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作文校园前的桂花树(通用20篇)

导语:它扎根于天地,聚壮志凌云,屹立于群山之巅;它伸展开枝叶,拥宽阔胸怀,遮覆与万物之上。下面是小编整理的一些关于树的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我们小区的桂花树

全文共 534 字

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我们小区里有几棵桂花。每年秋季,那树枝上都缀满了黄黄的桂花。尽管我们住在五楼,还是能闻到一股股浓郁的桂花香。

远看桂花树,就像一位仙女,随着风,和地上的小花小草们一起跳起了舞儿,唱起了歌儿,整块草坪就好像在举行着一个隆重而盛大的舞会。你看小草们,各个都穿了个牛仔套装,打扮得像个西部牛仔。桂花们穿了一条条黄色的连衣裙,像一个个美丽的小姑娘。桂花树老爷爷则穿了一条中山装,笑呵呵地看着正在跳舞的小姑娘们和小牛仔们。

近看桂花树,既像一位慈祥和蔼的母亲,又像一位知识渊博的老师,辛勤地培养着一朵朵希望的火种,教育他们不能自大,不能骄傲,要虚心,要上进。所以,小桂花们从不计较自己美不美,只是和群体待在一块儿,默默地把自己的香气贡献给大自然。你看,有的桂花尚在含苞待放,好似一个害羞的小姑娘;有的比较大方,已经向秋天敞开了自己的怀抱;还有些桂花,她的花瓣已经枯萎,像一个已经快要走到生命尽头的病人。有袅娜地开着,有羞涩地打着朵儿,正如一粒粒珍珠,又如一颗颗星星。一阵徐徐凉风吹过,从草坪上飘来缕缕清香。

这时节,在那两棵高大挺拔的桂花树的枝杈间,正撒着点点滴滴的碎金似的黄花。桂花是那么素雅,那么纯洁,让你不能不刮目相看,不能不为之倾倒。在夜晚,她那浓郁的幽香熏得人都要醉了……

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篇1:校园的樱花树作文小学

全文共 609 字

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校园的那颗樱花是最美的一棵树。

春天,樱花树就开始孕育她的美丽花朵,看!还没开放的花苞是那么娇小啊,她们仿佛几位小孩子,真害羞!不知何时才会更美丽!

过了段日子,花苞变了。它变大了,但还有少数花苞像原来的样子。她们有些还没有开;有的半开半闭;还有的已经开始有花的雏形了!她们开始释放

淡淡的香气了!有些花苞看起来似乎都开了!

开了!开了!终于开了!她的婀娜身姿是那么美,香气是那么浓,那么香。这真是人见人爱啊!当我们闻着香气,欣赏着那些樱花时,你就会发现,她就是国色天香、沉鱼落雁。亦或者是闭月羞花。似乎整个校园里她最美,她身旁的蘑菇亭、教学楼、什么罗汉松、万年青、紫蔷薇,甚至是学生们,都仿佛比不上她的美。

夏天来了,毒辣的阳光照着大地,我们躲在教室里吹着电扇,而樱花树,她不怕炎热,还依然挺立在那里,依然是那么精神。她那坚毅的身姿是那么美!

秋天来了,正是落叶的时节,樱花树她还是挺立在那里,叶子虽然枯萎了,但她的皎洁身姿还是那么美,似乎一点儿也没有为自己的叶子都掉光了而担心、发愁和哭泣。她默默无言的依然站立在那里。

冬天到了,我们穿上厚厚的棉衣在家里烤着火,可樱花树她依然是那么美丽,挺立在那里,他的身上落满了雪,但她一点也不冷,反而因为那洁白的雪花的衬托变得更美了,她仿佛穿上了一条白裙子,甚至有跟梅花一比高下的势头!

美丽动人的樱花树、香气迷人的樱花树啊,你又美又香,简直,哦,不,你就是我们学校一道亮丽、迷人的风景线!

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篇2:校园里的树作文

全文共 302 字

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我的学校里有许多,比如:枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。

一进校园,就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了,你不眨几下眼睛,保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了,保准会把枫树看成穿红衣的警察。

再往里走,你会发现操场旁长着三棵高大的榕树,它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密,太阳光也只能点下几点。一年级时,我经常幻想,要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟,它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来,我会立刻高兴地尖叫起来。

我爱校园。有了这些树,我更爱校园了!

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篇3:校园的桂花树优秀作文400字

全文共 409 字

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校园是我们学习的地方,这里既美丽又安宁。校园里有五颜六色的花,特别的好看,尤其是校园里的那棵桂花,甚是受同学喜爱。

春天,阳光明媚,空气新鲜,同学们总喜欢到桂花树下去玩耍,或看书、做作业。

夏天,炎热的阳光照射着同学们,同学们每每三个一群,五个一伙,来到桂花树下面读古诗、猜字谜,享受桂树的清凉。

秋天是桂树开花的季节,在很远很远的地方,就能闻到它的香气,校园里真可算得上是香气四溢,课间十分钟女同学就在桂树下跳皮筋、踢毽子,男同学们就在它的下面拾掉下来的桂花,偶尔把它凑到鼻子前使劲闻闻,也有少数几个同学干脆把它放在书页的中间,等到每次打开书本的时候都能闻到它的余香。

冬天,其它树都成光秃秃的了,可是这棵桂花树,仍旧那样迎着风雪站立在哪里,仿佛在对同学们说:“加油啊,还有几天就是新的一年了,咱们应该用饱满的热情和丰富的知识迎接新一年的到来,你能行吗?我都做到了,你呢?”

我喜欢校园里的花草树木,尤其喜欢校园里的桂花树。

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篇4:以树为话题的作文:美丽的桂花树

全文共 890 字

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桂花不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节也得仔细的从绿叶丛里找细花,它不与繁花斗艳。”这是来自琦君桂花雨中的一句话,我真是心有戚戚焉。

妈妈喜欢园艺,耳濡目染下,我也迷上了种植植物。记得,六岁的生日,我挑了盆桂花当生日礼物,虽然那时的它,不像仙人掌那么可爱,不像绣球花那么艳丽,却是枝叶繁茂。它就像一大块磁铁深深吸引着我。有些微刺的叶片,和有如点点繁星的小白花朵,那么迷人,可叫人能不心动吗?我将它摆放在照得到和煦阳光的阳台,我为它细心浇水,顺便述说我对它浓浓的欣羡。

每天,我都喂它“喝水”,并祈祷它能日夜茁壮;每当我向它吐出心里的不快,它就像位温柔的母亲,静静的听我诉苦。同学来我家玩,我都会骄傲的介绍我的植物 朋友——桂花,大家都忍不住欢呼,它的小白花在阳光的照耀下闪闪发光,就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,又像天上的小星星,叶片还沾着少些的露珠。渐渐繁多的花儿,又增加了它的“岁数”,随着我年级的增长,我们依然“黏”在一起,我帮忙它,也期盼它能愈长愈大。

那年台风,雨刷刷的下着,风如鬼魅般呼啸而过,我忍不住打了个哆嗦,虽然将它拿进来,但窗户的缝隙,仍让寒风悄悄的溜进来,拚命的攻击我的桂花树。隔天, 它翠绿的叶子,已不再苍翠;洁白的小花,也枯萎掉满地,它,已经失去了以往的朝气。我看了瞠目结舌,像喉咙被果核梗住了一般,一句话也说不出来,我泪如雨下,眼泪像断了线的珍珠,沿着脸颊流了下来。我心急如焚,央求妈妈将它救回,只见,妈妈每天为它浇水、施肥,不过两星期,它已不再是那颗黯淡无光的小树, 看它不停的冒出新芽,我就感觉好像冒出了千年雪莲般珍贵,渐渐绽放的小桂花,犹如一个个娇小玲珑的风铃,在微风中摆动。我真为它高兴,也感谢它让我体会 到,植物也是有“不屈不挠”的精神。或许这就是它人生遇到的“挫折”吧!

有人说:“植物是落入凡间的精灵,总是给人意外的惊喜。”也有人说:“花,是自然界中最缤纷的色彩,独一无二的美,丰富了世界。”因为这盆桂花树,让我看见世界更多的美,带给我不同的感动,我满心感谢这落入凡间的仙子们,绽放馨香,带我走入绮丽的植物世界。

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篇5:校园中的那棵树

全文共 1352 字

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在茅盾先生的笔下,白杨是不平凡的,那么,耸立在全市这所最富盛名的初级中学校园里的这棵白杨树,就更不平凡了。没有人知道它的树龄有多大,只知道它一米长的树径、比六层楼高的树身,大概是这个小城里最高、最大也最具精神的白杨树了。它独自守候着这块热土,颇像一位历尽沧桑的长者,长年累月地与这里的老师们为伍,默默的记载着他们教书育人的故事;它与苦读寒窗的莘莘学子为伴,热眼目送他们走向辉煌的明天,一年又一年。

每当早春的第一缕春风吹拂大地的时候,白杨树就在其他树木花草的沉睡中,舒展起身躯,肤色由灰暗逐渐变得阳光起来,枝头上的花蕾由小变大,恣意膨胀,绽放出条状的花朵,继而洋洋洒洒飘落在校园里,尽情地放飞蛰伏了一个冬天的心情,用积蓄了一季的能量,抽出片片新绿,担当起报春的使者,把希望的春天遍布校园,向师生们传递着一年之计在于春的信念,似乎在提醒着学子们珍惜这美好的时光,引来孩子们串串笑语在校园里回荡。

夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳,迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪,挺直了强健的身躯,伸展开壮实的臂膀,向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间,遮挡起浓浓密密的绿荫,为师生们带来丝丝的凉爽。风雨雷电是这个北方小城夏季气候的主旋律,阴霾密布、黑云压城的时候,白杨树挺拔伟岸,直插天际,给人以视觉上的广阔,消除压抑;电闪雷鸣、狂风大作的时候,白杨树傲然屹立,顽强抗争,让人感觉到力量之所在;下雨了,白杨树敞开胸菲,洗去一身的浮沉,撑起一张硕大的伞,翠绿欲滴,频频点头,在浮躁的季节里,给人以赏心悦目的享受。

酷暑退去,秋季就要来临了,这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的好收成,也盘点着自己的心路历程,逐渐脱去一袭绿装,把生命的绿色蕴藏在心的深处,展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来,金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上,无声地提醒着朝夕相伴的师生们,该加衣服了!而它自己也完成了落叶向根的皈依,残落的枝叶归于泥土,为脚下的土地增添一份养分和活力。这时,再抬眼向上望,蓝天白云之下,白杨树更显得雄伟壮美,苍遒有力的枝条始终保持昂扬向上的精神,直插云霄,竟无丝毫萧瑟之感,给那些对秋空悲切之徒生生上了一课!

北风呼啸,雪花飘飘,白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范,迎风冒雪,无所畏惧,挺拔的身姿傲然屹立在校园之中,苦寒中更显坦荡从容,逆境中犹见铮铮铁骨,为了自己更高更大的目标,从不向困难弯腰低头,勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言,笑迎春天的到来。

这就是校园里的那棵白杨树,一棵更不平凡的白杨树!

这棵高大的白杨树不需要人施肥,不需要人浇灌,只需一些自由的空气,就会深深地爱着脚下的土地,爱着养育它的校园,无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件,随遇而安,甘守寂寞,敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求,这是怎样的一种精神啊!这与这所学校立德、立志、立身、立业的校训竟然是这般的吻合!

这棵高大的白杨树已经融入了学校文化乃至整个学校的整体,用自己的精神激励着师生们,从这个意义上说,它不正是一位威严、慈祥而无言的老师吗?

我是一个唯物主义者,但每当我走近这棵白杨树,我总会想,这所名校所以在教学设施、师资力量、教学成就等方面取得巨大成就,是否与这棵白杨树有着某种关联呢?

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篇6:美丽的桂花树作文300字

全文共 276 字

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在我们美丽的校园里有一颗高大的桂花,十分引人注目。它在我们一年级时就已经在了。

这颗桂花树的叶子颜色是深绿色的,叶片形状椭圆,两头尖尖的,看上去像一艘艘绿色的小船在空中迎风飘荡着。

到了九月份,桂花树上那些含苞欲放的花苞已经再也等不住,都露出了一点点花瓣。十月,桂花树已经开满了金黄金黄的花朵,那花由四片花瓣组成,每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇拥着,远看就像一个个金黄的彩球,美丽极了!

校园里的桂花散发着迷人的芳香,沁人心扉。每当有人经过时,总会把鼻子凑近,深深的吸一口气,就好像要把桂花的香味全部吸光似的。

这就是我们校园的桂花树,一颗美丽的桂花树!

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篇7:小桂花树作文350字

全文共 344 字

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有一棵小桂花,它叫月桂花,因为它是一月一开花,所以叫月桂花,我很喜欢它。

在一个棕色的花盆里,外表有许多叶子。它刚开花时向一位害羞的姑娘躲在叶子里面不敢出来。慢慢的它便像熟悉了一般,从叶子中间露出头来,然后越开越多,还发出了阵阵花香。

你一开门,就能闻到阵阵沁人心脾的香气。是你感觉顿时神清气爽。

时忍不住就摘了几枝,夹在书本里。这样你一打开书本就能闻到桂花香了,还能使书本不皱,美化书本!

还有着顽强的生命力,冬天到了,别的树早已光秃秃的了,而桂花树还是绿油油的。跟别的小树比,他简直可以排第一。

小桂花树在生活中给我了许多快乐,我烦恼时,就看着它,把心里的烦恼悄悄地告诉它,接着就闻一闻它淡淡的香气,心情就会好一些。

我喜欢小桂花树,喜欢它绿油油的叶子,喜欢它阵阵的香气,更喜欢它顽强的生命力。

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篇8:桂花树的作文450字

全文共 566 字

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我喜欢粉红色的桃花姑娘,我也喜欢金灿灿的油菜花,但是,我更喜欢八月的桂花

今天,我随着吴老师的脚步来到了公园里,站在远远的地方一嗅,有一股淡淡的清香,若隐若现,随着脚步的前进,淡淡的花香,逐渐变成了浓郁的花香。

远看,桂花的树冠是椭圆形的,一眼看去,树叶苍翠欲滴,好像并没有桂花呀!不过,在郁郁郁葱葱的树叶中还能隐隐约约地看到几朵小桂花。你瞧!小桂花们在阳光下,还能够玩耍呢!轻轻摘下一片绿叶,绿叶是椭圆形的,两旁还有不计其数的齿轮,项端尖尖的,微微向上翘。远远而又仔细一看,一株茂盛的大树上还点缀着细细碎碎的黄色小花瓣呢!像一个个害羞的小姑娘正在欣赏秋天的美景呢!又好像一株茂盛的大树上点缀着金黄色的金子呢!你看,在阳光的照耀下,这金子还会不停的闪闪发光呢!又像是一幅锦锻上有着一个个丝线,真是美轮美奂啊!花开万点黄。

走到树底下,你便会发现有的桂花在开生日派对,有的桂花在捉迷藏,还有的桂花正在和爸爸妈妈、爷爷奶奶一块儿吃饭……散发出浓郁的香味。一丛丛,一簇簇,它们拥挤在一块儿,好像在说悄悄话,又好像在说笑,而有些又好像在逛超市呢……我一闻,一种芬芳扑鼻的香味扑面而来。“啊!太香了。”这句话一下子从我嘴里吐出了。让我觉得心旷神怡,让心情感觉非常舒畅呢!现在的一分一秒,在我的脑海中浮出了一句诗:月中有客曾分种,世上无花敢斗香。

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篇9:家门前的桂花树作文450字

全文共 441 字

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我很喜欢家门前的桂花,只要有时间我就会去看看它。

桂花树比一般的树要矮很多,所以很好分辨。它的枝干与别的树木的枝干不同,它的枝干有一条一条的斑纹,摸上去也更光滑。它的叶子是波浪形的,就好像江河上的水波。叶子的旁边有几朵青绿的花骨朵,散发着淡淡的清香。

夏天刚过了几天,桂花的香味浓了。树枝上的花骨朵也变多了,有些已变成黄色,还有些桂花是半开半合的,好像偷偷地朝我看。

渐渐地,秋意浓起来了。树枝上长出了新的芽,芽是绿色的,并且看上去汁水很多,大约有一支铅笔粗,一根针一样高。而桂花也完全盛开了,变得更香了。那火红的橙红色,和金灿灿的黄色交汇在一起,看着非常舒服。一阵风吹过,橙红色的桂花,金黄色的桂花就跳起舞来,就像几团火似的。地上也有一层桂花,像地毯似的,而且这个“地毯”还有浓郁的香味,真是香极了!

好几天过去了,绿色的小芽已经长大,有些桂花树的桂花也已经差不多掉完,又回到了从前的样子,而它们的叶子还是那么的绿油油。

这就是我家门前的桂花树,它默默散发着清香,从不炫耀,真是一颗好树。

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篇10:家乡的桂花树

全文共 424 字

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我的家乡虽然不是桂花盛产的地方,但我却非常喜欢那散发着清香的朵朵桂花。

看,好大的桂花呀,它有两米多高,一个人的手还抱不住呢!好茂盛的桂花树呀,它的主干上裹着一层厚厚的树皮,向四周伸展的树枝比鹿角还粗。它挺立在菜地里显得如此精神。

春天到了,细雨如丝,桂花树吸收着春天的雨露。他慢慢地抽出嫩红的新芽。远远望去,桂花的树冠圆圆的,真像一个巨大的的嫩蘑菇。

夏天的叶片仿佛涂上了一层油漆,在阳光下闪烁着光。一阵风吹过,桂花摇动着四季常绿的枝叶,真像一个小姑娘在跳舞。桂花树的叶片小小的,边上还有锯齿一般的边缘。它长得密密麻麻,结成了一把绿色的大伞。

秋天,桂花树开花了,它是由几片小花瓣组合而成,白白的。像白云,像棉花,像……这小小的桂花点缀着这绿色的叶丛,使它没那么单调。这时院子里总是飘着一股淡淡的清香。闻着桂花的清香,神清气爽,学习的疲劳也会很快消失。如果用桂花泡出一杯香浓的茶水,一定能让远方的客人留下美好的回忆。

我爱家乡的桂花树,爱它的无私和清香。

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篇11:种一棵桂花树作文500字

全文共 596 字

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今年的植节,我并没有参加植树活动,但我只希望有机会可以在家门口种一棵桂花树。

桂花盛开时可真是香飘十里,小小花朵散发出的清香沁人心脾。我会准备一个大盆子,把树苗种在上面,摆在阶梯上。到秋天时,让楼道里的人都闻闻我种的这棵桂花树有多么香。而且我的老爸脚臭,有时打开门透透风,让香气随风而来,就可以在桂花香中忘却老爸的脚臭。

桂花还有一个好处,那就是可以用来泡茶或做糕点。桂花泡成的茶,一闻就让人感到格外舒服。有一些糕点中放进了桂花当点缀。先是桂花的颜色十分漂亮,与麦田一般金黄,再加上桂花的香气迷人,肯定三口两口就能吃掉。我也可以采一些桂花来,把它们放进一个精致的小包里,用红毛线扎上开口,随身带在身边。有时作业写累了头晕,闻一闻,一定马上清醒过来。

我学过一篇课文叫做《桂花雨》,讲作者童年时爱摇自家的桂花树,摇下的桂花朵朵香气逼人,清新自然。那么在秋季时,我也邀请一些小伙伴来一起摇桂花树,然后收集好一朵朵桂花,到楼下把桂花一齐往天上撒,大喊:“下雨啰!下雨啰!”金黄色的桂花又一朵朵地落下,一阵风一吹,桂花在空中跳起了圆舞曲,一定很梦幻。

等到小树长大了,我就要把它移植到小区的草地上。如果这棵桂花能健康长久地活着的话,等到我成为一位老奶奶时,我会摘下一串桂花,放进乖巧的孙女手中,教她做一个小香包,随时放在身边,并告诉她:这是奶奶小时候种的桂花树,你要好好爱护它……

[种一棵桂花树作文500字

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篇12:校园的桂花树

全文共 236 字

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老师说带我们去看桂花,我们高兴极了!

走进花园,远远望去,只见桂花树的叶子长的很茂盛,碧绿碧绿的,就像一把撑开的大伞;在走近一点儿,才看见黄色的小花儿像星星一样,隐隐约约藏在绿叶间,我们来到树底下,抬头一看,嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵,像米粒大小;有的已经绽开了,四片花瓣围在一起,看上去小巧玲珑,真美啊!桂花不但好看,还很香,同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来,想摸摸桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了,原来小鸟也喜欢桂花呀!

我爱校园里的桂花树!

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篇13:校园里的桂花树

全文共 610 字

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伴着徐徐微风,我悠闲地漫步在校园里的操场上。

顿时,我灵敏的鼻子闻到了一股浓郁的清香,我东望西望,四处看着,原来是花坛里的桂花散发出来的香味,我伴着香味情不自禁地走向了花坛。

桂花树枝繁叶茂,就像一个个绿油油的大绒球。八月,满树的桂花竞相开放,在这秋韵如水的时节里含笑枝头。我仔细看着,一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花,像裂开似的,争先恐后地向人们献媚,桂花有时也清纯可爱,当一阵凉爽的秋风吹来的时候,它就千姿百态地在风中尽情地摇曳着,好像是在跳着优美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做个鬼脸,真可爱!

过了几天,我又来到桂花树的旁边,细细观察,其中有一朵桂花,在雨水的滋润中,阳光的沐浴下,闪闪发亮,好像是在炫耀着它美丽诱人的衣服。

一朵朵桂花在绿叶的衬托下,慢慢长大,渐渐成熟,从一颗颗黄豆般大小的花骨朵儿蜕变成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,长得如此茂盛,含苞欲放。桂花生长在茎上长叶柄的地方,这个地方就是桂花的家,让桂花置身的地方。桂花的特点就是它的香味,这才使它远近闻名,当我一闻,就有一股清香扑鼻而来,顿时,我感觉自己神清气爽,心旷神怡。

桂花不仅可以让人观赏,他还可以做成香甜可口的桂花糕、清凉解渴的桂花茶……

桂花虽小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艳丽多彩,比不上牡丹的国色天香,比不上菊花的瑰丽多彩,但是,桂花带给我们的是充满爱的香味,它让我们整个校园都弥漫着沁人心脾的香味,我爱桂花,更爱校园里的桂花树。

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篇14:写桂花树的作文500字

全文共 554 字

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桂花的外形虽然很单纯,但它的用途很大,对人们作出了很多贡献。

桂花树是属常绿小乔木,叶子椭圆形,花小,花色为白色或金黄色,花的气味既清淡又浓香,香味使你感到清新,使人清醒有精神,桂花树的核果很小,椭圆形。古人曾用“十里桂花香”来赞美桂花。花可以供人观赏。

桂花种类繁多,有四季桂、金桂等等,每种桂花树所开的花都不同,比如四季桂,每个季节都开花,花色金黄,香气扑鼻。金桂花,花色泛白,气味纯淡。不同的.桂花它们的用途也随之不同,比如有些桂花香气扑鼻,可以把桂花晒干,再拿出来泡茶,茶味清清爽爽,带一点甜味,好的桂花甚至可以做成桂花糕来吃,味道香甜,让人回味无穷。桂花树对人类的用处可真不小啊!

广西的一个地区就是由桂花树而得名,据说在很久以前,古人看见这里有许多桂花树,它们一片片形成森林,便叫作了“桂林”,无论在桂林哪里都会种植着桂花树,每到开花盛季,每处都弥漫着阵阵清香。正因为它的花儿很香,所以人们把它当作街道上的装饰,美化了环境。

在我们学校有着四季桂,经过这些天的风吹雨打,使桂花的香气大减不少,它禁不起风吹雨打,只要有风,树上的桂花像雨滴一样纷纷落下,再看一下地上,满地都是桂花。虽然它失去了香味,但它给我们学校增添了一片光泽,黄澄澄的,引来了不少小朋友去收集它。

桂花的香令人清爽,用途之大,真令人喜爱。

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篇15:桂花树的四年级作文

全文共 503 字

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学校主席台上有一盆盆桂花。我家所在的院子里,也有许多株桂花树。平时,它们在花坛里显得默默无闻,十分普通。

初秋时节,也不知从哪一天起,桂树们纷纷绽放出无数不起眼的小花儿,院子被这些小花儿散发出的香气笼罩着,让人陶醉。这时,人们才注意到桂花树。议论着:“哦,这些桂树又长高了,今年的花儿开得真多,好香啊!”

我也被花香吸引着来到桂树下,我注意了,桂树的花儿开在枝干和叶柄间。花儿虽然很小,却有三个或四个更小的花瓣,七八朵淡黄的小花儿同时开在枝干和叶柄处,就组成了一簇一簇的花团。更奇特的是,小小的花儿里还有更小的花蕊。树枝上还有来来往往的蚂蚁,我估计每朵小花里一定有香甜的花蜜。

我凑近,想闻一闻。“哎哟!”我的鼻尖被刺了一下。定睛一看,才发现每一片叶子边缘对称的长着锯齿状的小刺,叶尖也有一个小刺。桂树的叶子是两片两片对称着生长的,四片为一组,花儿就开在它们中间。桂树一年到头都是绿的,没什么明显的变化。老叶子不知什么时候换掉的,每季都有新叶长出。刚长出的叶子是嫩黄的,稍大些就变成浅绿的,再过些日子,就变成深绿了,那绿看着非常舒服。

我喜欢默默无闻的桂花树。一阵风吹来,无数的桂花被抖落,树下立刻下起了桂花雨。

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篇16:校园里的香樟树四年级作文

全文共 634 字

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我们的校园里有一道靓丽的风景,那就是校道两旁的樟!

春天,春姑娘们为这些成年的樟树换上新装:她们脱去了樟树抗击雪霜的寒衣,换上了柔软翠绿的新衣。这时两排樟树更加郁郁葱葱,使校园充满了生机。三月里,阵阵春风吹开了樟树的花儿。叶儿。花儿清香扑鼻。鸟儿们在樟树上欢声歌唱,校园里好一派鸟语花香景象

夏天,两排樟树使学校的大道成为了林荫隧道:樟树枝叶多且茂盛,蘑菇形的树冠大而秀丽,两旁的树冠挨挨挤挤的没有几丝缝隙。走在大道上,让人有种凉飕飕的感觉。白天,这里是我们娱乐的好场地,晚上,美丽的树冠成了鸟儿的家园

秋去冬来,校园里其他的树都脱下了衣服,只有大道旁的樟树潇洒依旧,她们不怕雪压霜冻,不向严寒低头,更显顽强精神。这时的樟树也显示了她们的无私奉献:鸟儿们仍然把树冠作为家园,樟树的果实让鸟儿们饱度冬天

校园里的樟树是我们学校的骄傲,每当谈到她们我就津津乐道。那天我与爷爷一道又去欣赏校园里的樟树,边走爷爷边对我说:万妮,你为校园里的樟树自豪是对的,但是你想过没有,樟树的秉性是什么?樟树的秉性就是无私奉献!某种意义上讲,她们也是辛勤的园丁。她们不择条件,不求回报,呵护伴随着你们成长。你想想,你们的老师何尚不是如此啊!只不过老师们不仅具有樟树的秉性,而且比樟树更有人性

听了爷爷的话,我感慨万千。老师为了我们“春蚕到死丝方尽,蜡炬灰尽泪始干”。我更为有这样的老师而感到荣幸。有校园里的樟树,有具有樟树秉性的园丁,我一定能在她们的呵护下成长,她们也一定会伴随着我成才成人的!!!

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篇17:校园里的一棵树

全文共 897 字

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李雨虹

我们学校的操场边缘有几棵银杏,也许它们不是风景区里的那些“千年活化石”,长的姿势也不是最好看的。可就是它们,给我的小学生活带来了无穷的乐趣。

每到秋天,我们班的女同学就特别盼望上体育课和中午午休过后的那些时间快点儿到来。因为,这样我们就可以去操场上看银杏树。拾银杏叶子了。

在学校里,只要一有机会,我们就飞奔下教学楼,直冲银杏树跑去。同学们三个一群,五个一伙的,不一会儿就到了银杏树下。我并不急于拾叶子,而是习惯先看一会儿树,再去拾。瞧,它们一个个都露出了金黄金黄的小扇子,正在给跑得大汗淋漓的我们扇风呢。过了一会儿,风儿姐姐也来这儿凑热闹了,只见银杏树上的叶子一片片都打着旋儿飘落下来,仿佛在和风儿姐姐跳着华尔兹呢。看着那满树的金黄,心里不禁也亮堂多了。它们又似一盏盏灯,照亮了我们澄澈的童心。

看完银杏树,我便和同学们一起去拾树叶了。我们一边说说笑笑的,谈论着最近发生的趣事,一边还不忘瞪大眼睛,仔细搜罗着漂亮的树叶,时刻准备伸出自己的“利爪”。通常,我们都是拾到各自的小口袋鼓鼓囊囊,一片树叶也装不下了的时候,才肯心满意足地住手,坐在一旁的台阶上把叶子拿出来,细细地看着它们的形状。脉络,闻着那只属于秋天的银杏树的气味。同时,我们还会七嘴八舌地议论各自拾的树叶,你说她的好看,她说我的好看。有时,我们会为了谁的叶子好看而争得面红耳赤,还有时,我们也会为了一片叶子滑稽的样子而哈哈大笑。

拾完叶子,我们就会把它们变着花样地“折腾”。有的同学会把它当成书签夹在书里,看书时便会引来一大片羡慕的目光;有的同学把它做成了标本,一下课就拿出来左看看,右看看,好像在研究其中的奥妙;而我最喜欢和好朋友一起把它当成秋天的明信片,在叶子上写上几句优美的话语,互相赠送。每收到一张这样特殊的“明信片”我们都会开心好一阵子,然后又写上不同的话回赠给对方。一张张秋天的明信片在我们手中传递,我们的友谊也在潜移默化变得更加深厚了。

这一棵棵银杏树,让我的小学时光多了一笔绚丽的色彩。每每看到公园里。小路旁的银杏树,我就总会想起我和同学们在校园里的那几棵银杏树下度过的快乐的时光,总会想起我们难忘的。美好的小学生活。

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篇18:校园中的那棵树

全文共 312 字

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校园里的那棵大

历经八十四年的风和雨

仍伫立在校园的前方

时刻关注着我们

关注着我们的成长与学习

经历了八十四岁月的洗礼

你仍然是枝繁叶茂

无论春夏秋冬,狂风暴雨

都昂首挺胸的站着

那伸开的树干

如同张开的双臂

迎接着学生们的到来

又像是为学生放学时的背影

啊!老树啊

因为你遵循着大自然的规律

让自己从一棵小小的幼苗

长成一棵参天的大树

迎着苍穹,望着蓝天

那隐藏在黑暗中的根早已深深地扎在泥土中

坚韧挺拔的迎着狂风和暴雨

从脆弱的枝干

到强壮的臂膀

如同钢铁般的身躯

给我们带来了绿色

老树,你是我们人生道路的标榜

我们的人生理应如老树般,不虚度年华

遵循大自然的规律

坚强地迎接每一个困难

使自己成为像老树般参天的大树

你仍然是枝繁叶茂

无论春夏秋冬,狂风暴雨

都昂首挺胸的站着

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篇19:桂花树的自述

全文共 477 字

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大家好!我是桂花,我打的兄弟姐妹们有许多:金桂、银桂、丹桂、雄黄桂、九龙桂、台桂、直桂……只要是在金秋八月,大家就能闻到我们的芬芳清香。

我们的叶子是绿色的,两头尖尖的,可以入药,还能做香包,中秋前后,我们竞相开放,叶的中间冒出金色水粒般大小的小花朵,小花朵长的密密麻麻,一簇一簇,练成一片金色的海洋,远远望去,仿佛绿叶中间点缀着许多细小的金粒。秋风姐姐一吹,米粒般大小的桂花零零落落的飘下来,香气扑鼻。我们有时又被称作“七星香”,“九龙香”。我们用自己独特的清香传递着秋天的气息。因为我们的香味能让人闻起来觉得特别舒畅,所以人们把我们做成了各种各样的东西。收集来的桂花,人们可以把我们泡成桂花茶,喝一口,让人心旷神怡。我们还能变成馅儿,比如,汤圆里就可加上人们腌制好的桂花,吃起来,有一种甘甜的味道。把掉在地上的桂花收集起来,洗干净,就可以做成各种各样香甜可口的糕点……我们的作用还挺多的吧!

我们是那么谦虚,不展示自己的美丽,却在人们不注意我时,我为人们默默无闻地奉献自己短暂的生命,在这短暂的时间给人们清爽,我们不可要求回报,希望大家能学习这种品质。

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篇20:校园的樱花树作文小学

全文共 875 字

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一下课,就有许多同学围着我,又要和我做朋友又问我一些问题,我就想:我有那么受欢迎吗?而且,我都不认识你们!我问班长—雨心:他们是谁呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶恋我又问:你怎么知道?他们也全知道吗?雨心笑着说:他们也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在这待长了,就自然知道了。听完,我走向坐位,思考了一会。然后拿出语文书(下节是语文课),准备好要用的东西,静静地等待老师来,并让他们回到坐位子上。

第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来,我想了一会儿,说:我也不知道,可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完,老师就让我坐下,让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下,可一下课,同学们又来问问题了。哎呀,真的好烦!

幸好上课了,不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书(这节是数学课),我又拿出数学本、补充习题、练习册。

这节数学课好好玩啊,数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000,然后说:看!89.8,注意,这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋!大家听了都忍不住笑了起来。注意,这有个小数点!他突然大吼一声,把我们吓了一跳,只见老师把小数点涂的无比巨大,然后说:后面的零都可以省略了!调皮大王鹏鸟跟着叫了一声:哦!Yes!!!,老师说:再不好好听,考试就要考大零蛋了!调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了,我猜想:这次肯定又有许多同学来了吧。不料,这次一个人也没来。我惊讶极了!这时,一个熟细的声音响起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回头,原来是雨心,我说:上一节课下课的时候还有许多的人来呢,这节课怎么就没人了呢?雨心笑笑说:呵呵,是这样的,每班一有新同学来,其他同学就要问他一些问题,这样才能多多了解他。接着,雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子,说:这个给你,以后,可能还会有新同学来,要写他的一些习惯。哦,那你用定要写很多这样的东西喽?不用,我告诉你一个秘密,我们的校长会魔法,可以知道下次有谁会来,了解后就用魔法写这些东西,再给每个班的班长,这样就好了,别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了,雨心赶紧走到了位子上,拿出了书。

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