作文我的错误(汇集20篇)

每天在学校都遇到很多事，有一件很小的事，尽管已过去很长时间，但我永远把它在记忆里珍藏。

五年级开学的第三天，劳动课下后，我回头和曾丽谈论问题的时候，突然“哗”的一声，打断了我们的谈话。我赶快跳起来张望，原来摆在窗台上的花盆被人打碎了。同学们立即静了下来。随后，不知谁喊了一声“是金波打的！”后来同学们也都指指戳戳的附和。

叮铃铃，上课铃声响了，老师走进教室，见同学们的表情有些不自然，又看见花盆碎了，便用眼睛扫了一下全班。教室里顿时安静下来。老师问“谁打了花盆？”这样一个大问号进入了每个人的耳朵里，同学们你看看我，我看看你，然后又齐声答道：“金波！”“不是我打的。”金波答道。老师用怀疑的目光看着每个同学。这时候，坐在我前面的胡亚兰站起来说：“不是他打得！是我打碎了花盆。”说着，她的眼泪就不停的往下流。望着她满脸的泪水，我心里也很难过。在她的脸上，我看到了她那诚实的心似乎在不停的跳动。

一天，两天，很长时间过去了，但胡亚兰同学那充满泪水的脸却时时浮现在我的眼前。我心里暗暗想，我真佩服你不说谎话，勇于承认错误的精神。

【摘要】在英文写作过程中，学生们常常误入歧途却自己不能察觉。一些常见的写作错误会出现在大部分考生的试卷上。比如审题不清，经常出现偏题或跑题；习惯汉语思维，逐字翻译；用词搭配不当，张冠李戴；词不达意，拼写错误严重；等等。具体来说，常见的错误主要有这些：

一、指代方面的错误

在使用代词it，he，this，that，which，one等时，前文中应出现明确的先行词。

如：Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future，it is senseless to force him to learn it.，这句话中，him和it这两个代词都有明确的先行词，分别是a child和knowledge，因此句子的含义非常清楚。

可是，不少学生在使用这些代词时，虽然自己很清楚它们指代的是什么，但在作文中却没有交代清楚，结果这些代词非但没有使行文简洁，反而造成了意思上的模糊，让阅卷老师不知所云。

误：Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.

正：Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.

【说明】句1中的they既可指教师，也可指学生，属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。

二、修饰方面的错误

修饰语应紧靠被修饰的成分，并和它形成正确的逻辑关系。如果修饰语的位置不妥当，就会造出模棱两可的病句。

误：To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.

正：To keep the air clean, we must move the factories to the countryside if they give off poisonous gases.

【说明】句1要表达的是把有害气体排放到农村，还是把工厂迁到农村去?显然修饰语to the countryside的位置放错了。如句2改变一下结构，就能清楚地表达要表达的意思了。

三、一致方面的错误

在一个句子内部或紧邻的两三个句子之间，要保持时态、人称、数等的一致。

误：Whether one enjoys or resents advertisements, we are actually bombarded with it every hour of the day.

正：Whether we enjoy or resent advertisements, we are actually bombarded with them every hour of the day.

【说明】代词应与所指代的先行词保持人称和数上的一致。句1也可改成Whether one enjoys or resents the advertisement, he is actually bombarded with it every hour of the day.

四、平行结构方面的错误

这里专指语态、比较级、非谓语形式、冠词用法、可数名词和不可数名词、不定代词单复数以及时态等错误。

1、误：Narrow streets easily cause to happen many traffic accidents.

正：narrow streets easily cause many traffic accidents. (to happen)

误：A great change has been taken place since then.

正：A great change has taken place since then.

误：But it may occur some new problems.

正：But some new problems may occur/arise.

误：Opportunities are only belonged to those who work hard.

正：Opportunities only belong to those who work hard.

【说明】happen，take place，occur，arise等动词和动词词组一般既不能用作被动结构，也不能作为及物动词带宾语的。但学生作文中类似的错误较多：Our country has taken place a great change in many fields.

2、误：The pace of our modern life is getting more faster and faster.

正：The pace of our modern life is getting faster and faster.

误：Electricity is the most important power in our daily life than other kinds of power.

正：Electricity is the most important power in our daily life.

误：Thus our city will be greatly beautiful than it is now.

正：Thus our city will be far more beautiful than it is now.

【说明】这些都是在使用比较形式时出现的错误。尤其是第1例较普遍。如more easier，more stronger等。

五、断句方面的错误

一句句子没有结束，又开始新的一句，结果造成句子结构不全，这就成为断句。

误：TV becomes an important part in our daily life. Because we cannot live without it.

正：TV becomes an important part in our daily life，because we cannot live without it.

【说明】以because，since，if等引导的从句是不能独立成句的，只能依属于主句，所以不能写成另一句。

六、连词方面的错误

作文中缺少必要的连词，或错用连词的现象也比较普遍。

误：One should improve his English，one should overcome difficulties in studies.

正：If one wants to improve his English，he should overcome difficulties in studies.

【说明】学生在写作中往往意识不到连词的重要，不善于使用连词和连接副词来明确标示出因果关系、转折关系、递进关系等。

七、搭配方面的错误

学生作文中用词搭配方面的错误也占有较大比例。曾经在一次六级作文阅卷中，近千篇作文在表达上海交通越来越拥挤这个意思时，几乎没有一篇用 heavier，大多数人用的是The traffic in Shanghai is getting more and more crowded，而traffic是不能与crowded搭配的。

1、误：However the speed of a car is much faster than that of a bicycle.

正：However the speed of a car is much higher than that of a bicycle.

【说明】speed只能和high，low，good，top，normal，fantastic，moderate，surprising等搭配，不能与fast，quick，slow搭配。但可以这样说A car is much faster in speed than a bicycle.

2、误：In the past the price of milk was so expensive that most families could not afford it.

正：In the past the price of milk was so high that most families couldnt afford it.

【说明】price只和high，low，inflated，moderate，minimum，original，popular，prevailing，published，reduced，reasonable等搭配，不能与expensive，cheap搭配，但可以说In the past，milk was so expensive that most families couldnt afford it.

由此可见，要提高对词语搭配的驾驭能力，除了要在平时的阅读过程中多积累，还需要克服中文中诸如速度快、价格贵、学习知识、人减少等搭配的影响，避免写出look book或see book这样的笑话来。

八、误用方面

学生作文中对词语的误用也相当普遍，误用词语不仅不能准确地表达作者的意思，而且也会闹出笑话。

1、误：With the industrious development，there is a great need for different kinds of energy.

正：With the industrial development，there is a great need for different kinds of energy.

2、误：Most big cities are plagued by traffic jams which effect our daily life.

正：Most big cities are plagued by traffic jams which affect our daily life.

【说明】以上错句都是因为对形容词的辨析不清而造成的。Industrious是勤劳的，工业上的应为industrial。effect一般用作名词，其动词形式表示产生、实现，而这里的意思是影响，应换成affect。

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大家看了这个题目，一定会大吃一惊：我怎么会感谢错误呢?真是太傻了!其实并不是这样，错误是一个尽职尽责的“挑错兵”，专门来帮我改正错误。

记得前年暑假，我还在学葫芦丝，妈妈和爸爸一块出去买菜去了，她临走前交代我：“自己在家吹葫芦丝，我一会就回来。”我不停地点着头，心里却产生了一个坏念头，趁爸爸妈妈不在家看电视。

主意已定，我恭恭敬敬地道了声“再见”后，就大摇大摆地趟到了沙发上翘着“二郎腿儿”，好不神气，我美滋滋地笑着，还拿了一袋饼干，边看边听吃。

不一会儿，我就坐不住了，笑不出来了，我的心忐忑不安，就像有一只兔子在我心里蹦蹦跳跳，一下也不肯停歇，总觉得自己好像做了极大的“亏心事儿”。

我心神不定，这可不是我一惯的作风呀，想到这儿，我眼前好像浮现出了妈妈那失望的神情。

我羞愧极了，扭头环顾四周，太阳那样红，好像很生气，两个大眼睛迸出火花，怒视着我，好像在为我的不好行为而感到羞耻，气愤。再一扭头，是镜子，我从镜子里看到了自己，不知悔改的眼睛，不屑一顾的嘴巴，还有那肮脏的心灵。

我竟然贪玩贪到了这个地步，只是一念之差，两条路就摆在我的面前，我却毫不犹豫地选择了歪门邪道!

感谢错误，让我懂得了人生中的两条道路，让我在心里深深地下了一道铁的命令：这是我第一次撒谎，也是我最后一次撒谎。

单个动名词短语作主语，谓语应该用单数形式。尤其当动名词本身有名词作宾语时，大家一定要注意切不可把该名词的单复数和谓语的单复数混为一谈。

例：买衣服通常是一项耗时间的工作，因为一个人喜欢的衣服未必适合她/他自己。

[误]Buying clothes are often a time-consuming job because the clothes that a person likes are not necessarily the ones that fit him or her。

[正]Buying clothes is often a time-consuming job because the clothes that a person likes are not necessarily the ones that fit him or her。

[分析]该句话的主语是动名词复合结构“buying clothes”，单个动名词短语作主语，谓语应该用单数形式。

我七岁的时候，做了一件可笑的事。

那天，爷爷买了一蓝子菜，见我闲着没事，就让我洗菜。我爽快地答应了。

我拎着篮子到了厨房，一看，篮子里有生菜、西红柿、土豆。这么多菜什么时候洗得完，我真后悔答应爷爷。

突然，我灵机一动：爷爷洗衣服都把衣服倒进洗衣机里面，我为什么不能把菜倒进去洗洗呢?反正都是洗。于是我把菜倒进洗衣机里，学着爷爷的样子往里面蓄水，然后又按下按钮。只听“轰隆”一声，洗衣机转动起来了。我坐在旁边的椅子上，笑眯眯地等着干净的菜出来。

过了一会儿，洗衣机停了。我打开盖子一看，西红柿没了，土豆像被老鼠啃过似的，生菜也“粉身碎骨”了……

正在我发呆的时候，爷爷突然推开门走来。我吓得头也不敢抬，把事情告诉了爷爷。爷爷听了，大笑起来。

直到现在，只要一想起这件事，我就禁不住咧开嘴笑起来。

低年级时，用铅笔写字，错了，我们就用橡皮彻彻底底地擦去，不留一点痕迹，使纸张清洁。年级高了，我们写字用的是圆珠笔、钢笔，错了，只能用修正液涂去。白色的液体掩盖了错误，但纸上却留下了与纸极不和谐的痕迹，悄悄地暗示着这里原本是错的。

这跟我们做人是一样的。小时候的我们纯洁而又善良，做错了事，能坦白地承认，能认认真真地将错误“擦”去。长大了，我们为了不受到惩罚而学会了各种“技巧”：撒谎、狡辩、耍赖……明明知道自己不好，还一次次地涂上浓浓的“修正液”，然而欲盖弥彰。

其实，我们也很希望有一种能真正改正笔误的工具，然而没有；我们也想要一种能改正人生错误的工具，但是也没有。所以我们只能在心里放上一块橡皮，擦去要犯错的欲望之心。

有一户贫困的人家，在一个雨季的夜晚，生出了一名女婴。

女婴的父亲人送外号叫做 何百万 ，是当地的人们取笑他，给他取的外号。

女婴的父亲把所有的希望寄托给了她，于是给她取名叫做何正直。

三年过去了，何正直已经4岁了，她为人处事不好，并且也贪玩，经查捣乱。

转眼间，又过去了三年，何正直上了小学，可她的成绩并不突出。

六年又过去了，她上了当地的初中，成绩在班级里可以倒数了。何老头十分的生气。于是何正直初中毕业了之后，她从此便去学医，在医院里当了个小护士。

因为何正直的工作很忙，并且医院离家很远，所以她回家的次数很少，她的妈妈也十分的思念她，她的爸爸留下了眼泪。

时间一晃过去了好几年。

何正直22岁了，打工挣了很多的钱。通过单位也给她介绍了一个对象，那个男人对她既体贴，又温柔，于是他俩渐渐好上了。

那个男人叫做吴名氏，今年27岁，母亲死了，父亲叫做吴没名。

吴名氏接着说： 因为母亲死了的缘故，父亲找了很多的妻子，花了很多的钱，并且也借了很多的钱，可最后全都离了，他自己的钱也都被骗走了。从此，他放弃了家和财产，酗酒如命，经查大喊大骂那几个女人。

何正直听后有种很奇怪的心情。

终于有一天，他俩结婚了，何正直见了吴没名，吴名氏也见了何正直的父母。

过了几个月，何正直一家都去吴名氏家吃饭，本来还很好。可是吴没名因为喝多了酒，旧毛病又犯了，见到女人都生气，骂何正直她妈是老母狗，于是酒席不欢而散。可是吴氏父子因为这件事，动起了拳脚，何正直过去劝架，被吴没名失手怒拔了头发。

离了吧! 何正直的母亲安慰道。

可是我怀了他的孩子。

孩子打掉吧~。 母亲再次安慰。

哎， 何百万叹息道。

孩子最终没有被打掉，是个男孩，并且健健康康的活了下来，不过这也正是何正直一生的过错，因为孩子的父亲没有去管孩子。

孩子4岁了他为人处事不好，并且也贪玩，经查捣乱。

转眼间，又过去了三年，这孩子上了小学，可他的成绩并不突出。

终于，何正直留下了悔恨的眼泪： 孩子，少管所外，娘等你。

父母的一生很坎坷，请善待他们吧。

时光可能会抹去一个人的记忆，但记忆里的那个人、那些事儿又怎能一个抹字可去？拉开一个抽屉，翻开那本发黄的日记，也就打开了一段记忆，散发出一股窒人的气息。

记忆里的时光仍是那么清晰，只是那张老式的写字桌，如今已暗淡了许多，残缺不全了，就像一个多病、失忆的人显得那么沧桑、焦脆、模糊不清。

记住你，也就记住了你的样子；想起你，也就想起了与你在一起的日子。你每一次邮来的信件，我全部完好无损的保留着，还有你的一张照片，粘贴在一起，就是你我那段时光里的爱情故事。我一直小心的珍藏着，就像珍藏着一个月亮，生怕弄出一点点小小的残缺破损。偶尔打开翻阅一次，也是倍加的爱惜。

可是，人事间，往往是，你越是在意、珍惜的事，老天越是难为、考验你。因一次小小的误会、阴差阳错，我两有了矛盾。我许多次的解释、弥补，可是你回答我的总是说“碎了的镜子，还能圆吗？泼出去的水、说过的话，还能收回吗？”。

我深深地知道：你变了，天空中出了一道河，我飞来飞去已不能通过。

如今，人去楼空，茶已凉，独留我一个人在这暗夜里像一只老狗。盼、等，何时天明？才是一个尽头。

不到黄河心不死，终于有一天，在你闺蜜那里，探听到你的消息：你去了远方，你有了新朋友。不久，我也收到了你的诀别信，是你最后一次、一封寄给我的信。信里大致是说：你要结婚了。

这个消息，如同晴天里的一个霹雳，我被震住了。我是那么的无奈、那么的心痛和绝望，怎么说不爱就不爱了？说结婚就结婚了？我的人生好似跌倒了一个低谷，一次次寻解的路被我败的很长、很长，我大病了一场。自始至终，也许我的爱就是一个错误。我不该爱你、爱那天上的月亮，注定不会有个结果；我不该爱你、爱那些山水，她不属于我。

我知道美好的时光一去不复返了，过了那个村，也就没有那个店了，所以我放弃了你，也许就是一个错误。我用泪水焚烧了那些书信，连同你的黑白，一起葬在了时光的海水里。人已走远了，时光也没有为谁停留。这些年里的风风雨雨已把我塑成了另一个模样，但我没有忘记，没有放弃，那些爱给我带来的梦，力量和勇气。

[关于一个错误为作文

我坐在房间里，看着那没有门锁的房门，回忆起了那一次发生的事情：

六一儿童节的那天，姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海，眼花缭乱。当我想玩旋转木马时，因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是，不料撞倒了一个小弟弟，他的妈妈看见后跑过来对我说：你那么大的孩子，抢什么抢呀，你看都把小弟弟给撞倒了，我理直气壮地说：不是我撞得，说完我便去玩旋转木马了。

虽然，我抢到了我喜欢的那匹木马，但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我，他们的目光是那么的严肃，那么可怕。这时，我想：这可怎么办?去道个谦吧!又怕被阿姨责怪，脸挂不住;不去吧，我心里像压着一块沉重的石头，非常的内疚，哎，真是难办。玩完后，我从木马上下来，站在旁边的姐姐看出了我的心事，走过来语重心长地说：去到个谦吧!我连忙摇头说：不去。姐姐又说：如果你知道自己错了，诚信地去给弟弟和阿姨道个谦，他们会原谅你的，这样你心里就好多了，玩起来会更开心的。阿姨不会说你的，我还是有些犹豫，姐姐又说：你知错就改，知道自己的不对，同时又明白了尊老爱幼这个道理，这也说明你今天没有白来。听了这句话，我看了看姐姐，如释重负地走到阿姨面前说了一声：阿姨对不起，这是，阿姨那么气愤了，她面带着微笑，没有了刚才凶巴巴的样子了，摸着我的头说：没事，知错就是好孩子，阿姨原谅你了。

当时，我惭愧极了，以后我在错误面前，要勇于改正错误。

在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”，考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套。不仔细审题，这样最容易“下笔千言，离题万里。”初三学生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。

审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

毕业前，我们疯狂买同学录，我默默的看着。呵呵，再过几年说不定就被你遗忘在某个布满灰尘的角落里，即使你看见，翻开也是一张张陌生的脸。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。

毕业季，请安静哭完最后一次，好吗?安安静静的……

曲终人散，风过无痕地擦肩，

有些人、有些事，

像奔走的兽来来回回在生命中穿梭，

永远、永远，

只能成为最珍贵的，

回忆夏……

真的不想说再见，但是，2014年盛夏的这一天，我们真的，真的，要毕业了……

曾经一起嘴角上扬，面露微笑，

曾经一起诉说心声，相拥而泣，

姐妹们，哥们，再见了!

可能，上帝再创造大地的时候，不小心捏出了一个“人”。但上帝并没有毁灭它，而是把他留着，让他自生自灭。

但他并没有毁灭，反而生活得非常快乐，悠然自得。当时上帝见状，觉得大地上的人物太少，而他又生活的那么好，自然就多造了几个。就在这时人的残忍显现了出来。本来第一个人生活的很好，可是这几个后来者非要霸占他的领地，就这样，战争开始了。他们的战争让大地上的生物几乎绝迹了。大地再也看不下去了，终于下令要毁灭人类了，但，这时，已经晚了。因为，人太多了，他不能完全毁灭人类。上帝叹了一口气，说：“如果当时我没让你们生存下去的话，就不会有这样的事了。”说完，上帝转身离去。逃离了地球，在走之前，他说：“好容易找到的一个星球，就这样又被我给毁了，我真是太…。唉…。。”上帝走了，这时的人类没有了上帝的束缚，变得更加猖狂。后来，原子弹、核武器，相继问世。大地上的动物终于承受不住了，相继灭绝!

地球在上帝的那个决定以后，变得惨不忍睹。从此以后，宇宙里再也没有一个叫做地球的星球了，而人类又去寻找他们的下一个残害对象去了!

那一天，妈妈上班去了，只有我一个人在家。“咚、咚、咚”，我听见了敲门声，是一个叔叔声音，开门后叔叔说：“是你妈妈让我把这个花瓶送来的，当心点哦，这个花瓶很贵的，摔了就不好了。”说完就走了。

我仔细端详着花瓶，心想：“这个花瓶好漂亮啊！花瓶上有一大朵一大朵的牡丹花，还有青色和金黄色的美丽花纹。”我越看越想拿起来看，可是叔叔说了不能碰的。实在是忍不住了，心里想不就是碰一下嘛，又不会碎，小心一点就好了。于是我用一只手轻轻地摸了下，心想“幸好没事。”

后来，我继续端详着花瓶，已经完全把刚才叔叔的话抛在了脑后，我觉花瓶好像少了点什么，哦！我知道了，是花！于是把家里的花拿出来，小心翼翼地把花一朵一朵的插在了花瓶里，我越插越起劲，当插到第五朵时，呀！花瓶倒了，一小片碎片掉落在了地上，我心想：“这可这么办好，妈妈回来要骂我了。”我左思右想，终于想到了一个办法，我用家里的白胶把碎片皎在原地方，然后又做了朵小花，贴在上面，破的地方就看不出来了。

傍晚，妈妈回来了，问我花瓶在哪儿了，我说：“在那里，我还贴了朵小花。”妈妈说：“哦！，还挺好看的。”可就在这时，那不给力的白胶失效了，破碎片又掉了。妈妈说：“老实说，是不是你搞坏的，承认了妈妈也不会怪你的，以后可不能再说慌话了。”通过这个事情，我很后悔，同时也得到了一个深刻的教训，不能说谎，诚实的孩子才是好孩子。

错误并不一定就是失败的、丢人的、不可饶恕的。相反，错误其实也可以是美丽的。

一个沙漠小国的首相去访问某大国，访问期间，他与大国总统以及其他政府要员的会晤非常融洽。在送别宴会临近散席的时候，按照大国的礼节给每位用餐的人端来一盆水，让他们洗手。可是小国首相看到这清澈如银的水，便端过来一口气喝了下去。众人顿时目瞪口呆，不知所措。就在这时，大国总统竟然也不慌不忙地端起水盆照着那位小国首相的样子喝了下去，众人随之也都学着总统的样子喝下了这盆清澈的水。访问至此取得了圆满的成功。

也许你会笑话那位首相，甚至会嘲讽那位总统，但我想，只要你对这件事细细品咂品咂，你就会发现自己大错特错了。

小国的首相为何会将用于洗手的水不问青红皂白地一口气喝了下去?难道是因为他愚蠢、孤陋寡闻吗?我想不是，因为该国的外交部长在首相出访前，一定会就有关礼仪对首相有所提点。为此，我们似乎还应该看到问题的另一侧面：这位首相一定十分关心国计民生。试想，这个沙漠小国虽然缺水，但身为首相，缺水似乎也轮不到他的头上，但是这位首相却能时刻以缺水的姿态珍惜着每一滴水。如果他不是一位时刻把国计民生放在心头的首相，他又怎么会作出如此有违外交常识的举动呢?对这个“错误”背后的“美丽”，我们是不是更应该化惊愕、嘲笑为肃然起敬呢?

再说大国的那位总统，他实际上完全可以停下来，委婉地规避眼前这个尴尬的局面，如说上一句“这盆水是敬献给最尊贵的国宾喝的，其他人象征性端一下水盆就可以了”，但是他没有丝毫犹豫就一饮而尽。难道说这位大国的总统是要讨好这位小国的首相吗?恐怕也未必。对此，我们似乎更应该看到这个“错误”背后的那颗“美丽”之心——一颗包容之心，一颗设身处地为他国、他人着想之心。正是源于这位总统的将错就错，尴尬的局面顿时化为圆满的结局。

两个连锁的错误，折射出两颗美丽的心，也成就了外交史上的一段佳话。从这件事中，我们是不是也应该感悟到：尽量不犯“错误”的人是聪明的，而主动去犯“美丽的错误”的人是“仁爱”的，但有时“仁爱”比“聪明”更难做到，因而也更显可贵。

喜欢它体现出的中国文化中那种虚静的时空观，一壶茶与已散去了的友朋，卷起的芦帘和屋外的月色，有着李泽厚先生所言的禅的意味：“对时间的某种顿时的神秘领悟，即所谓‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’这一直觉感受。”从喧闹繁华的大街中回到自己栖居的小屋，从疲惫而又烦躁的文字操作中停下来，看见它，我便会沉静下来，面对它真是有一种在瞬间的直观中获得万古长空般的永恒之感。

这一次，不知怎么了，我在体会它的意境的同时注意起了它的细部，而过去我从没有这样注意过——只要有着基本的天文知识，都可以知道画上的月亮根本不是新月，而是残月。一般的人不知道农历的日子，只看月相很难分清怎样的月相是新月，怎样的月相是残月。对于这一点，有一个简单的办法，是小的时候老师教给我的。他说残月的时候，月亮看起来正好像是“残”字拼音的字头“c”，新月的凹面则与残月相反，所以只要记住残月的形状，自然也就知道了新月的形状。

每一个人的成长过程中都会遇到许多事，有快乐的，有悲伤的，有烦恼，当然还有错误……而对我来说，有一件这样的事，让我每每想起都悔恨不已。

我七岁那年，同学邀请我去他家里玩，我刚到，她就热情的招待我，还给我吃她的零食。她把我领到楼上，把她的玩具都拿了出来，一个特别小巧精致的布娃娃吸引了我，非常可爱，我心中萌生了一个罪恶的念头：将它据为己有。到了回家的时候，我偷偷地将那个娃娃装进口袋，心中竟有几分得意。

吃饭的时候，口袋里的娃娃不小心掉到了地上，妈妈发现了。妈妈质问我布娃娃的来历，我怕的不知所措，脸涨得通红，低着头，不敢直视妈妈的眼睛，半晌，我才支支吾吾的说：“是……是从同学家拿的……”妈妈大发雷霆，生气地对我喊道：“你怎么可以偷别人的玩具呢？”我委屈地说:“我管你们要，你们也不给我买。”妈妈张嘴似乎想要说什么，可最后还是将嘴边的话咽了回去。爸爸走过来搂住我说：“世界上有很多美好的东西，都是我们没有的，如果想要得到，必须要靠劳动来获得，不能像你这样不劳而获。”我听着听着，泪水顺着脸颊流了下来，打湿了那个布娃娃。爸爸说：“每个人都要为自己的行为负责，你好好想想应该怎么做。如果你在期中考试取得好成绩，我就奖励你一个布娃娃。”

我忐忑的再次来到了同学家中，对她说：“对不起，我不应该偷拿你的玩具，原谅我好吗？”同学吞吞吐吐地说：“好吧，我原谅你。”那一刻，我如释重负的抱住了她：“谢谢，谢谢你原谅我！”

很快，期中考试结束了，我如愿取得了好成绩。一个崭新的布娃娃展现在我的眼前，它似乎在告诉我：这次我得到的不只是它，还有更为重要的心灵上的净化。

经过这件事后，我明白了一切自己想要的事物都要通过自己的努力和劳动换来，不劳而获在任何时候都是不可取的。

[从错误中成长的作文

人人都会犯错误，关键是认识错误态度，知错就改是个好同志。

——题记

我的爸爸去玉山迁户口了，早上爸爸匆匆地出去了。望着爸爸风雨中远去得背影，我感慨万分……。

我记得，读初一的时候，我趁爸爸走的时候，偷偷摸摸打开别人的电脑。结果被发现，我不但没有承担责任。还选择了逃避，那是多么的幼稚。我给爸爸带来了太大的打击，自今我还是很后悔。

我记得，初二上学期，我又偷偷摸摸地把爸爸没收来的MP4拿走。在学校潇洒了几天，最后迎接给别人玩而被发现，

我记得，初二下学期，我背着爸爸，买了一个手机和一张卡，事后还是被发现了，但我还在编理由撒谎，这简直是罪加一等!

在这二年里，成绩---加上一连串的错误，给家庭带来了串打击，其中打击最大的还是爸爸了。

他在我犯错误的时候开导我，在我做不来题的时指导我，而我呢?

爸爸用自己的血汗钱。把我送进了三衢中学，是为了我的未来。

爸爸每天起早贪黑，是为了我的生活。

爸爸纠正我的细节、是为了我的成败。

爸爸为了我的成绩，一有时间就陪我做这做那。

是责任。一直让这个男人坚持着，想到这里，眼眶已有些湿润了，我想忍住。因为我是一个男子汉，哭是没有用的。

一个声音出现在我的脑中，为了爸爸的微笑，冲刺，为了自己的未来，冲刺!

一、记叙文容易写成“流水账”。

很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写，哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨，因此没有轻重主次之分，把事情原原本本的“写下来”。又因为受字数的限制(800多字)，本身有没有细节描写的意识，所以写出的记叙文往往只有“结果”而无“过程”。

二、记叙文容易犯叙事“低幼化”的毛病。

由于受生活阅历的限制，学生一写作文就“无话可说”，在抓耳挠腮之余，不得不求助于“珍藏在记忆深处”的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学，而是需要注意叙述角度和口吻的把握，很多同学在叙述的时候完全变成了一个“七八岁”或“十几岁”的孩子了，所思所感幼稚的很。要记住，有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣，可能是刻骨铭心的，但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师)，因此此类文章得分很低。

三、记叙文一旦追求“写出波澜”容易走上不合理虚构的歧途。

现实生活很平淡，少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文，平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的;而学生为了叙述的“引人入胜”，为了结果的 “出人意料”，往往会无中生有，编造故事。由于生活阅历的缺乏，生活常识的匮乏，所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步：不 虚构吧，情节平淡，不能引人入胜;虚构吧，生活经验不足，细节不真实，也难以引人入胜。

清晨，穿梭于薄雾下的道路，不管是寒风暴雨，还是烈日炎炎，背着书包走在这条大路上已经有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽敞无比的磁铁场中，寸步难移。

我的头低沉的落着，不知该怎么办，走着走着与老人撞在一起，老人见我不着急，便站起来骂我，我忽然缓过神来，急忙道歉，可老人依旧不理我，说我是个笨小孩，我只能道歉，老人见我道歉诚恳，边笑起来说，好了，跟我说说怎么回事，我便一本正经的说起。

昨晚在家玩的时间太长，忘记了做家庭作业，今天早上不知道怎么跟老师交代，所以心情不好，爷爷对不起，老人说：“没关系”。你到学校跟老师说清原因老师会原谅你的，是的，爷爷。

我快乐的跑了起来，轻快的步伐犹如手指在键盘上一一划过。

每个人都有错误，如何去面对呢？有人踢足球踢到别人玻璃上，有人考试，考不及格，而且还有错误。每个人都会犯错误，错了又不改。来说一说我犯的错误把！

有一次，放学了，叮铃铃……我们哼着歌，一心欢呼。我准备收拾书包回家，就看见不速之客闯进来跟我说：“要不要踢足球？”我说：“好啊！”

我走了下去，看见许多小伙伴在踢足球，我就去了，我来一个回旋踢，正好踢中了。第一次我们赢了。

第二次比赛开始了，队友一踢，盘旋在中心，我急忙一踢，哦……队友喊了一声，我……我竟然把足球踢破了玻璃。我们在下面说话了很久，老师进去办公室，看见了玻璃破了一个大窟窿。

老师说：“这谁干打？”

我来到办公室跟老师道歉：“老师是我打的，对不起！’老师亲切地说：‘孩子没关系的，你承认错误就好了。”

可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误！

我们的相识，也许是场错误，或许是场梦;一个美丽的错误，一个美丽却悲伤的梦。

记得芳从三年级来到我们班开始，也就是我和芳友谊的开始。那天，我在路边遇到了芳，芳热情的和我打招呼，我只是羞涩的回应，便走了。后来，芳坐在了我的后面，我们开始聊天，于是就成了形影不离的好朋友。

芳改变了我，让我从一个任性、霸道的女孩变成了一个好学生。芳是那么单纯，那么纯洁，就像一片羽毛飘进了我的心房。那一年，我的期末分数考得不理想，为此我难过了好几天。芳对我说，这一次考不好，还有下一次，别垂头丧气，要不然以前活泼快乐的莎回不来了。我听了，心情豁然开朗了不少。所以，我和芳的友谊，是谁都说不清的，我们经常在一起看书、逛街、一起学习。那段时光，是我最快乐的时光。

那时我们单纯的以为，我们的友谊可以天长地久，但我们都错了。

我有一个秘密，我只和芳分享了。因为一次吵架，芳公开了我的秘密，我气愤极了。但我没有说，我原本以为芳会和我道歉，但她没有。她还理直气壮地说，应该是你的错，你不应该骗燕(秘密的内容)。我说，我知道，我会和燕说的，但我没想到你这么快就说了。就这样，我们的友谊开始出现裂缝。

我已经不记得我们有过多少次吵架了，但我记得，每一次都是我去道歉。于是开始芳变了，变得霸道、总爱把责任推给别人、骄傲。我不能看芳那么下去，我打算和芳说她的改变。于是我就和雪、珍(我的另一个朋友)、芳在树下见面。芳哭了，她说，是我告诉别人她的一个秘密，她才会这样的。我不知道我说了哪一个，但芳说是我说出去的，而我并没有。芳停止了哭泣，对我说，我们再也回不到从前了。说完就走了。我们的友谊也到此结束。

我看着窗外的树叶，我在想，这时候，是不是有一个人在哭泣呢?

Last week, my friend asked me to go to the park with him, I was so happy to say yes. But when that day came, I forgot about our date, I overslept and then stayed at home, watching the TV series. When my friend called me, I suddenly thought of our date, I was so sorry, it is my fault. I must take some action to make up my fault.

上周，我的朋友叫我和他一起去公园，我很开心地答应了。但是那天到来的时候，我忘记了我们的约定，我睡过头了，并且呆在家里看电视剧。在朋友打电话来的时候，我突然想起了我们的约定，我很抱歉，那是我的错误。我必须做一些事情来弥补我的错。