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卡通人物作文怎么写(实用20篇)

一提到动作描写,肯定要准确运用动词。下面小编整理了卡通人物作文怎么写希望对大家有帮助!

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2024年度法治人物评选活动个人观后感心得

全文共 465 字

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12月4日,在第七个国家宪法日来临之际,宪法的精神法治的力量——2020年度法治人物颁奖礼在中央广播电视总台举行。

“时光轮转,岁月变迁。但不变的是人民法官为人民的初心和使命。”在活动现场,郭兴利这样讲述。

28年间,郭兴利用背篼背着国徽和卷宗翻山越岭、进村入户巡回办案,足迹踏遍了15个乡镇169个行政村156平方公里的土地,被当地群众亲切地称为“背篼法官”。

郭兴利扎根基层、倾心为民,先后获得“全国优秀法官”全国“最美基层法官”“全国模范法官”“全国先进工作者”“全国优秀共产党员”等五十多项荣誉。

“我在法庭工作了28年,现已退休,脱下了法袍……说真的,有很多眷恋和不舍。”对审判工作的深深眷恋,是退休后的郭兴利最常提起的。

回首自己的工作,郭兴利表示:“我终于可以问心无愧地说,我做到了。”

对于年轻法官,郭兴利这样寄语:“如今,我们那里交通条件有了很大改善,法庭也配备了巡回审判车,背篼已经很少背了。但是,我想对年轻的朋友们说,背篼可以丢,司法为民的初心和使命不能丢,公正司法的责任担当不能丢,服务百姓的‘背篼精神’更不能丢。”

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篇1:我降生啦作文_人物作文300字

全文共 202 字

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碧玉造的宝座晶莹通透

珍珠做的冠冕圣洁无瑕

慈爱的真主端坐于宝座之上

亿万个安琪儿在他身边飞翔

真主打开右手托着的生命册

霎时雯彩布满整个肃穆的天堂

真主用如雷的声音念道

“圣子基路伯请到我面前来,作文 我降生啦!”

我——

基路伯立即飞到真主脚边

谦恭地跪拜俯首

等待我主的圣谕

真主除去我的洁白的双翼

微笑着告诉我

“你在天的时日已满一千年

马上将化为一个男婴降临凡间!“

“哇——”

一声惊天地泣鬼神的响亮哭声

我向世界宣告

我降生啦!

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篇2:感动中国人物观后感

全文共 606 字

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春节,象征着新的一年的到来,也象征着吉祥如意、喜庆、团圆与幸福。可今年的春节,却变得不一样。

十二月,本应忙着准备年货的人们,“遇见”了新型冠状病毒,起初人们也没有在意,随着春节脚步越来越近,病毒扩散越来越严重,这时我们才知道要防范。所有药店的口罩一夜之间无影无踪,连洗手液、酒精等物品也被抢购一空。

本该万家团圆的时候,成为了防疫重要时刻。在这个危急的时刻,一批又一批的医护人员挺身而出,奔赴最前线,日夜奋战,他们被称作“逆行者”。

在这批“逆行者”中,有一位84岁高龄的“老战士”率先来到战场,他——就是曾经奋力抗击“非典”的钟南山教授。钟南山教授不畏困难,面对疫情,深入调查,研究对策,他告知人们如何去看待疫情,他教会人们该怎样去防范病毒。

不久前,钟南山教授接受路透社采访,当提到最早提醒人们防范病毒,后来因为给患者治疗而受病毒感染逝世的李文亮医生,老人家在镜头前泪流满面:“李文亮医生是中国的英雄,我为他骄傲!”接着又告诉人们:“医者人心,医心与人心本就是相通的,中国的医生,都与李文亮医生一样,这就是我们的信心所在,也是中国人的力量所在。”

钟南山教授,就像是人在即将摔倒时候出现在面前的一座山,让人觉得安稳,让人觉得踏实。

在“钟南山”这座山周围,是无数医护人员,他们是这场没有硝烟的战斗中最勇敢的战士!我相信,在他们的努力下,在全国人民的配合下,新冠肺炎病毒这个“敌人”一定会被我们“歼灭”。我的祖国,加油!

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篇3:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 613 字

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有很多人,会对始终如一的爱情充满向往。然而现实残酷,有太多的变故,导致一对又一对深爱的情侣,各奔天涯。苏炳添就拥有一份令人艳羡的爱情。苏炳添在小学的时候,就暗恋同班的班花:林艳芳。那时候林艳芳长得极其漂亮,苏炳添却瘦瘦小小的,学习成绩也是倒数,林艳芳看不上他。上了初中,苏炳添始终不改对林艳芳的执着,每天都要缠着她。忽然有一天,苏炳添转学去了体校,没有人再给林艳芳上课扔小纸条,给她讲无聊的笑话。林艳芳觉得很寂寞,很想念苏炳添,所以答应了他的追求。

后来苏炳添起早贪黑训练短跑,林艳芳也要为了升学而努力,两人只能通过书信交流。有时候,相见不如怀念,两人从书信到手机,始终对彼此忠贞不渝。苏炳添也是个内敛的人,从市冠军到省冠军,到全国冠军,亚洲冠军,世界冠军。苏炳添始终如一,对林艳芳爱慕不已。苏炳添除了训练,每天向林艳芳汇报去了哪里,做了什么,给了她很多安全感。林艳芳则成了苏炳添背后的女人,尽管很多时候只能在电视上看到他。

2016年,苏炳添26岁,却和林艳芳已经相恋16年。他们终于也结束了十几年的爱情长跑,步入婚姻的殿堂。

2018年,林艳芳产子,苏炳添却因为比赛,错过了人生最重要的时刻。林艳芳没有怪他,反而理解他的辛苦。

几十年的理解和坚持,也正是他们修成正果的关键。亦如苏炳添在赛场上的坚持,才使得他创造历史。

苏炳添是中国人的骄傲,因为他的身上,有着中华民族的谦逊和持之以恒。

这是苏炳添展示给世界的,也是中国展示给世界的。

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篇4:爸爸的眼睛作文350字_人物作文

全文共 381 字

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这几天,我可得加紧加紧地学习,不然爸爸又要瞪出眼珠了。

爸爸的眼睛不怎么好看,总结一下就像“小老鼠眼”,因此,我悄悄的给爸爸眼睛的安了个不太好听的别名叫“老鼠眼”。

爸爸的左眼是看我学习的,每次我待在我的屋里,就会感到恐惧,因为我的屋子安了一个“摄像头”,那就是爸爸的老鼠眼睛。爸爸老是悄悄地推开我屋里的门,然后从门缝里伸出他的老鼠眼左看右看,让我感到恐惧的是:爸爸看到我没认真写作业,就会大发雷霆,好像火山爆发似地。

爸爸的右眼是看中国体育的,什么中国足球,中国篮球,中国女子排球……每次爸爸看得都入了迷,死死的盯着电视不放,眼睛“一眨也不眨”。有一次,我从学校回来,看见爸爸又在看中国女子排球,意想不到的是,爸爸挨电视很近,好像要挨到了电视上,他就像闻见了鸡腿的香味。

爸爸的两只眼睛每天都很忙,要是爸爸再长一只眼睛那该多好啊!可爸爸要是再长一只眼睛,我就没法活了。

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篇5:妈妈笑了作文650字_人物作文

全文共 559 字

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今天是三八妇女节,我一大早就起来了,发现妈妈已经去上班的路上了(我妈妈早上六点上班,下午两点回家)。我就准备在妈妈回来的时候给她一个惊喜(实际上就是白开水一杯而已)。

好不容易熬到了下午,妈妈终于回来了,我又突发奇想,想给妈妈泡一杯茶,我偷偷的抓了一大把茶叶,不管三七二十一,全部放进了杯子里,然后把水加热。十分钟过去了,水热了,我便拿着装着许多茶叶的杯子来弄水。水倒进去了,接下来就是慢慢的等待了。

可是我这人记性差,一把茶放那儿就去玩电脑了,后来哪记得什么茶。直到晚上看到了桌子上的茶,我才想到了“计划”,可现在茶都凉了啊,我心里想着。顺手喝了我自己泡的茶。“呸!”我叫道,“苦死了!”我想这茶肯定完了,于是就放弃了这个计划,去一边写作业了,可是写着写着就遇见了难处。原来我的语文家庭作业本上有一项作业:试卷订正并家长签字。订正我倒是好了,可这签字……我看了一眼我92分的试卷,脸色不禁难看起来了。我现在只能找妈妈签字了,妈妈看了我的试卷一眼,便签上了我爸爸的名字(我也不知道为什么老是签我爸的名字,可能是因为习惯了吧)。我看了看妈妈,就知道,妈妈肯定有心事。

趁妈妈喝水的时候,我一把“抢”走了妈妈手中的又冷水的杯子,给它到了一些热水,又换给了妈妈,妈妈笑了,笑得很开心。

我想,这就是三八妇女节我给妈妈的好的“礼物”。

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篇6:我和卡通人物的故事作文

全文共 665 字

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这一天,我正在睡梦中,突然听到有人在叫我。我坐起来,看清了来人,哦,原来是孙大圣。

我乐颠颠地跑过去,说:“孙大圣,2400多年过去了,你还是老样子啊!”“俺老孙老呆在天上呆腻了,这次特地从天上下来看看人间。”他环顾四周,有些兴奋地说:“才6年,这天下变化真大呀!我现在正需要一个导游,你给我当临时导游,如何?”“当然可以。”我很高兴。

我先领着孙大圣来到了商店,刚进门,大圣就嚷嚷起来了,“嘿,外面那么热,怎么一到里面就这么凉快,莫不是龙王的冷龙在作怪!”我告诉他,那是空调,冬天可以释放出暖气,夏天可以释放出冷气,冬暖夏凉。

然后,孙大圣看见了一位先生,他问:“先生,您是当官的吗?”“不是,为什么说我是当官的呢?”“不当官,您为什么要拿一块惊堂木呢?”我赶忙把他拉到一边,说:“这是手机,现在人人都有。不是县官用的惊堂木。”

最后,我带他来到了一家网吧,我打开一台电脑,问他:“孙大圣,您会上网吗?”他说:“怎么可能,我若是上网,不就成了网中之鱼了。”我笑着说:“这不是渔网,而是英特网。”我上了网,网上丰富多彩的事情,让孙大圣兴奋得像吃了兴奋药,他说:“既然有这么好的英特网,我也拿一台回去给我的孩儿们看看。”于是,他搬起一台电脑,就飞上了天。

可是,到了花果山,无论他怎么捣鼓,屏幕还是一片漆黑,原来花果山没有电。孙大圣没辙了,于是他又把它带到了玉皇大帝那儿,叫道:“玉帝老头儿,你来看看我从人间弄来的新玩意儿——电脑。”玉帝立即命令电母充上电,网上的新鲜内容令玉帝和众神目瞪口呆,玉帝感叹道:“哎,这真是天上一天,人间一年啊!”

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篇7:我和姐姐的故事作文_人物作文600字

全文共 583 字

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我的姐姐叫魏新悦,她比我大三岁。我姐姐英语很好。去年的时候她就成为了我的英语老师。每次都在周六的下午4:30到5:30上课,上课的内容有人称表,有复习,有新内容新知识,有的时候是一场考试,也有的时候是玩游戏。 她给我布置的作业,时多时少,不过多少不是她高兴或不高兴来决定的,而是用我的表现来决定的,得了10次A星就能换免写一次作业

。有一次作业是做英文PPT,当时我在想:这我又不会做,这可怎么办啊!当我把PPT打开的时候,里面全都是一些字和一些我不认识的东西,后来我把每个东西都看了一遍,我才知道那些东西是什么,我就开始制作英文PPT了。我先在百度上找到了背景,然后写PPT,写的过程中我刚开始不知道该写什么,后来我经过“研究”,我终于知道该写什么了。过了30分钟后我就做好了。我觉得我写的肯定不好,因为我是第一次写。可到了上课的时候,姐姐却说:“很好,虽然还有地方需要改正,但是对于你来说已经很不容易了。”这让我很高兴。每个课程学完了,就会有一场考试,这场考试分两个部分,第一个部分是:听力,听力都包含:对话,写的听力。第二个部分是:笔试,笔试就是笔头测试。这个考试,如果考得好,就有小礼物,如果考得不好就没有小礼物了。考到90—100就有一块橡皮,考到85—89就有一把尺子,考到80—84就有一块小橡皮。我的姐姐在英语上给了我很大的帮助,这就是我和姐姐的故事

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篇8:法治人物颁奖礼观后感心得感想

全文共 868 字

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对于长期从事政府法制工作的我而言,在“依法行政与法治政府”单元的学习过程中,心情有些复杂。一方面,经过多年的努力,我国法治政府建设的制度体系不断完善,作为法律人,由衷地感到欣喜,还有些许自豪。另一方面,当我和大家一起,通过一个个发生在身边的鲜活的案例,把当前的法治现状展开时,我的心里泛起了不安和忧虑。大家都看到了,“很多法律法规规定得比较原则”、“部门权力边界不清”、“执法自由裁量权过大”、“监督仍不到位”……法治,依然“在路上”。

这些现象揭示了转型时期法治的“不适应”:一是立法体制不适应。立法仍由部门负责起草,这种“分解设计”、“分领域设计”的立法传统并不能满足现代社会综合治理的要求,因此会出现“不开协调会就无法解决问题”的情况;二是执法机制不适应。人民群众对于政府期待是作为一个整体出现的,然而部门开展工作时却更关注部门风险的可控,因此会出现“依法不由本部门行政”的情况;三是法治环境不适应。法治,合法性原则、合理性原则、正当程序、便民高效等应当是其题中应有之意。但实践中,合法与合理、程序与高效之间的冲突却没有一日停止过;四是综合保障不适应。目前对于行政机关的监督更偏重对于结果的监督,而缺少在其行使职权过程中提供依据、程序等方面的支持,很多一线执法部门无所适从。

路在何方?我认为,可以从以下四方面来完善:一是提升法治思维。提升包括决策层、执行层、普通民众在内的社会整体的法治思维,使大家都能够理性地运用法律规范,对相关问题进行分析、综合、判断、推理,从而得出合乎法治逻辑结论。使法治思维成为社会公众的基准思维。二是完善立法机制。拓展社会各方有序参与立法的途径和方式,发挥人大立法主导作用,最大程度消除部门利益对立法的负面影响。三是推进科学决策。特别是要统筹各部门、协调跨部门的政策措施,避免决策“目标打架”、“内容打架”等问题,形成整体合力。四是正确发挥考核作用。考核的目的并不全在于监督,还有正向的激励、导向作用。解决好“评什么”、“由谁评”、“怎么评”的问题,健全容错纠错机制,让想创新的干部“眼前有路、心里有底”。

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篇9:我和书中人物过一天四年级

全文共 1117 字

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《我和好心眼儿巨人过一天》

一天,我津津有味地读着《好心眼儿巨人》这本有趣的书,读到“下气可乐”那一章的时候,我突然也想到巨人的山洞去,喝一喝那奇怪而好玩的下气可乐。

就在我想着的时候,一道光从书中射了出来,我紧紧地闭上了眼睛。等我睁开眼睛,发现我的窗户外出现了一个巨大的头颅,那……那是好心眼巨人?我惊讶极了,瞪大眼睛看着他,一句话都说不出来。

好心眼儿巨人笑着对我说:“你不是想和我过一天吗?我来了,你怎么怕成这个样子?”

我这才回过神来,忙说道:“是啊,是啊,我特别想到你的山洞去看看,还想喝一喝你的下气可乐!”

“这好办!跟我来!”好心眼儿巨人一口答应了。

我跳到好心眼巨人的手掌上,然后他轻轻地将我放进他那有破洞的口袋,我这次终于感受到了索菲当时的心情。这真是一种奇妙的感觉。

巨人开始大步地奔跑了起来,风从破洞处吹进来,吹得我的脸生疼生疼的。我可管不了这些,尽力睁着眼睛看着外面的景物。外面的树木像列车一般呼呼地朝着后面飞去,城市不一会儿就被我们甩在了身后。

很快,我们就到了巨人的山洞。那山洞真的如书中描述的那样,巨大无比。一到了山洞,好心眼巨人就把我放在桌子上,然后去取下气可乐了。

“这可乐你得一口喝下去,不能换气哦!”好心眼巨人拿来下气可乐,提醒道。

“我知道!”我很自信地接过下气可乐。下气可乐真的是气体朝下冒的,那淡蓝色的液体晃动着一种奇异的光。我仰起头,一口气“咕咚咕咚”地大口喝下去。

不一会儿,我的肚子就像被无数的气体充满了似的,“噗噗噗……”我控制不住地放着响屁,那响屁就像给了巨大的冲力似的,将我猛地直冲向天空。好在巨人的山洞很高,不然我的脑袋肯定要撞惨了。我就这样,靠着我的屁,在空中飞着,一边飞,一边开心地大喊大叫。好心眼巨人站在一旁微笑地看着我。

过了好一会儿,我张开双臂,靠着最后一个“噗……”,像滑翔机那样,平稳地落在巨人的肩膀上。我开心地哈哈大笑,好心眼巨人也跟着哈哈大笑起来。

“怎么样?好玩吧?”好心眼巨人说道。

我停止了笑:“太好玩了!我还想去捕捉梦,您能带我去吗?”

“嗯……这个嘛,捉梦要到夜晚才可以哦,现在是傍晚哦。”好心眼巨人不好意思地说,“时间不早了,你也该回去了,不然你的爸爸妈妈会担心的,我可不想成为绑架儿童的坏人。哈哈!”

听了好心眼巨人的话,我也不好意思再说什么,想想还有好多作业没有做呢,要是晚上回去的话,不仅要被妈妈揍,明天还得被顾老师批评。哎,只能回去了。

好心眼儿巨人带着我原路回到家里,从窗户外将我送到我的卧室。我向他告别,并嘱咐他:“下次,您可要带我去捕捉梦哦。”

“好的,下次我晚上来。”说完,他头也不回地走了。

直到今天,每天晚上我都很晚睡觉,你知道的,我在等着好心眼巨人带我去捉梦呢!

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篇10:卡通人物的

全文共 488 字

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你知道我最喜欢的卡通人物是谁吗?说出来你可别笑我幼稚。告诉你吧,我最喜欢《天上掉下个猪八戒》中的主人公——猪八戒。

八戒长得肥头大耳,傻里傻气的,做事总是稀里糊涂,但是也总能把事情办得有模有样。

八戒把别人都当作自己的好朋友,真诚地去对待他们。他乐于助人,人缘也不错。我之所以喜欢他,还有一个重要的原因——他心肠好,又有正义感。

有一次,八戒在饭馆里正津津有味地吃着饭菜时,正遭遇强盗打劫,八戒便奋不顾身地与歹徒展开了激烈的搏斗,解救了老板和顾客,还把财宝都归还给了大伙,成了镇上受人尊敬的大英雄。

猪八戒虽然长的丑,但是他的心灵并不是丑陋的,还是善良纯洁的。他不会拿自己的长处与别人的短处相比。他的行为经常会感化别人,能化敌为友,把坏人也当作自己的朋友对待。

牛魔王向八戒挑战,善良的猪八戒并不想与他拼比,出于无奈,八戒将牛魔王打败,还从死神手里把牛魔王解救出,放了他一条生路。八戒又成了英雄,瞧他那乐呵呵的傻样儿!

猪八戒待人友善,说起话来奶声奶气的,常常是傻“猪”有傻福啊,不仅克服了重重困难,闯过了种种难关,而且每次都能化险为夷,平安度过。

每一集的动画片,猪八戒都给我带来了欢笑。

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篇11:我喜欢的卡通人物

全文共 322 字

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我最喜欢卡通人是小樱桃,她头上扎着两条小瓣子,穿着一件黑衣,带着一把菜刀,还说:“我够酷了吧!”但这位小女孩很搞笑,不信,你就是听听下面我说的两件事吧!

有一次,小樱桃在放学的路上遇见了爸爸,她对爸爸说:“爸爸,我今天上台演讲了!”爸爸说:“好!有出息!”小樱桃又说:“我一番激情澎湃的演讲,换来了听众潮水般的呼喊!”爸爸说:“他们喊什么?”小樱桃伤心的说:“滚下去!”

还有一次,考试完了之后。全班同学都知道了自己的成绩,放学后,小樱桃一直说:“真开心!”一回到家,她就对爸爸说:“二豆这次的成绩和我一样,气死他了!”二豆考了多少分?“爸爸问。小樱桃说:“二豆得了一个大鸡蛋,我……”。

怎么样,小樱桃够搞笑了吧!她给我带了许多乐趣,我很喜欢她。

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篇12:爱看书的我350字作文_人物作文

全文共 430 字

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我是一个的孩子,只要有书的陪伴,我就很快乐。

小时候,我认识的字不多,妈妈就给我看《蓝精灵》,里面的故事可精彩啦,我看得津津有味。没多久,我就看完了。在圣诞节的时候,妈妈又送我一套《丁丁历险记》。这是一套很惊险的书,丁丁和他的朋友阿道克船长有时去寒冷的西藏,有时去炎热的沙漠,有时去危险的山谷。我爱不释手,就带到学校去和同学们一起分享。

渐渐的,我长大了,认识了很多的字,妈妈就帮我买了《沈石溪动物小说》。它不像《丁丁历险记》一样有那么多的漫画和图片,几乎全都是文字,只有一点黑白的插图。每一本书都很厚,可是它里面的故事更加精彩。他讲的是豺、狼、虎、豹等各种动物的故事,它们有时候为争夺王位而大打出手;有时候为寻求配偶而自相残杀;有时候在激烈的争斗中葬身于天敌之腹。我被他们的忠诚和勇敢深深的打动。我不断想象这些动物是怎么样的,我的头脑中有了一个动物的世界,我感觉自己就在动物世界里。我看完一套,妈妈又给我买了一套,我太感谢妈妈了。

我爱看书,书会伴着我长大。

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篇13:感动中国人物颁奖盛典2024观后感

全文共 666 字

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爱是什么?爱是连接妈妈的布带;爱是放弃自己成全别人的无私精神。

今天我观看了《感动中国》节目,才真正明白了——爱是无止境的。

提到妈妈我们一定会想到支柱、关爱和温暖。有一句歌词唱得好:投进妈妈的怀抱,幸福享不了;离开妈妈的怀抱,幸福哪里找。孝子教师陈斌强也是这么想的。陈斌强今年37岁,是一所距离县城30多公里的乡镇学校的教师。他的妈妈六年前患了老年痴呆症,四年前父亲又不幸去世。他不放心妈妈一个人在家,就用他小时候妈妈背他的那根布带,把妈妈和自己紧紧地绑在一起,用摩托车载着她一起去上班。精心照顾妈妈的饮食起居,用自己的孝心回报妈妈的养育之恩。他是多么孝敬父母啊!想想我自己:差不多每天都要惹妈妈生气,妈妈让我帮忙干点活我还磨磨蹭蹭不愿意。比起陈斌强叔叔,我真是自愧不如啊!

面对死亡,每个人都会选择逃避。可是年仅12岁的何玥却不害怕。12岁正是花季年龄,可恶的小脑胶质瘤“病魔”却逼近了她。病痛的折磨让她更坚定了捐献器官的决心——她要用自己残存的生命去换来更多人的健康。她是个富有爱心的坚强的孩子,弥留之际她心里想的不是自己;是回报伟大的祖国。在她生命最后的三天,她一直在唱:“五星红旗,我为你骄傲;五星红旗,我为你自豪!”她的壮举让她的生命在三个人的身体上得到了延续。何玥我为你骄傲、为你自豪!

“鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩。”正是孝子陈斌强的真实写照;“鞠躬尽瘁、死而后已”是对何玥精神的诠释。我们应该牢牢记住这两个人的名字,以他们为榜样,时刻提醒自己、鞭策自己;我们要把他们这种孝敬父母、坚强勇敢、博爱奉献的精神发扬光大!爱无止境

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篇14:历史人物传记作文500字

全文共 516 字

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“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间!”

于谦,在我刚入学时便学会了他的一首诗:《石灰吟》。当时也不怎么注意这首诗,在脑海中记住了名字和诗句就草草背下。此时,我只是知道于谦是一位诗人,对这首诗没有一丝丝喜欢,并不能产生共鸣。

到了四年级,看了《明朝那些事儿》,看第一遍时看到了于谦竟是主角。不过我眼睛一目十行,才草草的明白了于谦的功劳。但,诗还是没有使我产生共鸣。

看了第二遍,我开始细细阅读。这时我才明白,于谦是如此伟大!

一个看似软弱的文人,却看淡生死,镇定自若指挥。面对蒙古的军队,他本可以仗着自己文官的身份,将保卫祖国的责任推到他人身上,他却并不这么做。他承担起了保护祖国的责任!

他,指挥着军队,向也先的军队发起猛烈攻击,不仅保卫祖国,还将侵略者赶出中原外!

从这首诗,我看到了于谦的一生。徐有贞的狡诈,朱祁镇的天真,石亨的贪财……他做官清廉,两袖清风。却被“还乡团”的一句话“意欲”。“莫须有”杀死了岳飞,“意欲”杀死了于谦。

他死后,平时懒得出奇的明神宗给他“忠肃”的称号。但于谦所组织的北京保卫战就足以证明。任何帝王都不足以到夸奖于谦的资格。明朝两百年,于谦只有一个。

“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间!”这是于谦对自己人生的真实写照。

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篇15:我们班的个性人物

全文共 319 字

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我们班有许多风云人物,就听我来介绍吧!

追星族

追星族

策划女?

说起政治女非我们班的顾晴川莫属,在我们班男女大战的时候,她经常为我们女生出谋划策,每次男生都落荒而逃。结果当然是我们赢了。从此男生再也不欺我们女生了。

娘娘腔组合

我们班已经立了一个娘娘腔组了,这个组合是由:葛明晨、陈施雨、和潘中昊组成的,这三个人娘的不一样,葛明晨说话声音娘,陈施雨穿的衣服娘,而潘中昊动作娘,他还经常用手嘴笑。哈哈!

爱美女神

在我们班最爱美的要属杨柳了,她的头发永远都是我们班梳的最漂亮的,脸上永远洗得洁白无瑕,嘴总是涂得红通通的,还有她经常在指甲上贴钻。唉!她早上上学总是迟到。

我们班还有许多风云人物,在这里我就不一一介绍了,如果你感兴趣的话就到我闪班来看一看吧!

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篇16:贝多芬的人物传记作文

全文共 601 字

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一声“我要扼住命运的咽喉”响彻天际,是谁发出这豪言壮志?是谁使当代庸俗的小人物汗颜?是他!一个富有魅力的音乐家――贝多芬

贝多芬的童年,就是一场悲惨而残暴的斗争。父亲的炫耀,使得一架琴成为他童年的唯一。十几年的奔波,迎接他的是大革命的爆发,他的心被永远占据。来到音乐之都维也纳,疾病的摧残,爱情的破灭,数次将他推向死亡的边缘……

他昏暗的眼神,却燃烧起了熊熊烈火。他愤怒了:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服……”每天的面包,丰富的才华以及对生活的渴望,成就了被坚强包裹的贝多芬。拿起手中的笔,一篇篇不朽的乐章在他的笔下悄然绽放。

以同样的目光在历史的长河中搜寻,我看到了李白。人生不如意的李白屡遭达官贵人排挤,却依旧身着一长袍,手提一壶酒,在清静之路上自在行走。在月色朦胧中,遥望滚滚长江水,道路不顺怎能使他低头?挫折摆在面前,斗酒百篇向前走,妙笔战胜了阻碍,叹一句:“我要扼住命运的咽喉!”

挫折来了,不怕!心中怀有一份坚定的信念,任它怎样猖狂,也紧紧扼住它的咽喉,大步向前走,成功的大门总会展现在你的眼前。

舞台上是雷鸣般的掌声,贝多芬迟钝地转过头。眼神依旧坚定,望着激动的人们,望着自己走过的漫漫长路,心中感慨万千。也许,能让人们知道一个音乐家曾为了事业、国家、人民而作出艰苦的奋斗,也就足够了……

时光永远定格在了那一天。现在,窗外是狂风暴雨,就像贝多芬一样,危然不惧,因为,我也要扼住命运的咽喉。

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篇17:我敬佩的妈妈作文_人物作文500字

全文共 448 字

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我最爱的人是我妈妈,最敬佩的人也是我妈妈,为什么这样说呢?那就让我告诉你吧。

那是一个星期四的下午,下天气很热,所以家里装上了新空调可是因为得人很粗心,所以,家里起了大火,当时我很伤心,妈妈更是伤心,因为家里有很多贵重的东西被火烧了。

第二天早晨,我伤心地跑到了起火的家里,眼睛看呆,这还是家吗?我又哭了起来。我很快跑到了叔叔开的歌厅,却只看见爸爸在修从火里捡来的摄像机和几张钞票。而后,又去问爸爸:"妈妈呢?"爸爸说出去了。我又问:"去哪里了?"爸爸说:"去朋友家了,有什么事吗?"我说:"没什么事"。

晚上妈妈回来了。带着朋友送给她的衣服,裤子,走过来对我说:"孩子,妈妈出去了你伤心吗?"我说:"伤心。"我带着这句话去想,妈妈为什么会这么问我呢》妈妈好象看透了我的心思,她轻轻地对我说:"妈妈不是想离家出走,而是想怎样把困难克服。"突然,我被妈妈这句话感动了!我真是世界上最幸福的孩子。

终于,门面装修好了。再过几天就可以开张了。我想正是因为有了妈妈那种面对困难毫不退缩的精神,门面才能重新开张的。

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篇18:我忘不了他_人物作文

全文共 2276 字

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篇一:我忘不了他

下课了,我在教室外边踢起了毽子。就在这时,同学提醒我,说:“在这里踢毽子,毽子会掉下去的。我并不理睬,同学的劝告我只当耳边风。

过了一会儿,我的毽子被我踢到了一楼的草坪中。这时,一个小个同学发现了我的毽子。就捡,我大声呼喊。:“不要捡!不要捡!”但小个同学没听见。我非常后悔,要是听刚才那位同学的劝告,我的毽子也不会被捡走。我非常伤心,但我并没罢休,连忙跑到一楼草坪里,但那个小个同学早已不见了人影。我只好垂头丧气地回到了楼上。

突然,我在楼上听见了下面的叫喊声。我朝下面望去,没有一个人影。我本以为是那个同学,可一个人影也没有。我回到教室,上起了课来。第2节课下课了,我的心情更难过。一直坐在教室,从窗户吹进的凉风变得更冷。但我的毽子被人捡走了,只能看别人踢。我不能踢毽子,就像一只小鸟被关在笼子里,不能在天空自由自在地飞翔。简直有种说不出的难过,伤心。突然我的好朋友把我的毽子放在了我的桌子上。我问:“你怎么有我的毽子。”过了好久,我的好同学告诉我。

原来,他把小个同学捡到我的毽子抢了过来。要不是他,我恐怕再也没有这个毽子了,我忘不了他。

篇二:我忘不了他

有一次,我放学回家。走着走着,我看见一位老奶奶拉着一辆装着垃圾的木板车,艰难地走上坡路,累得直喘粗气。旁边有几个跟我差不多大的同学,一个在那儿哈哈大笑,另一具还大声说:“真臭,他拉不上去也是自找的!”还有一个对着老奶奶做鬼脸,可老奶奶还是使劲向上拉。

突然,又有一个同学跑过来,生气地对那几个同学说:“你们几个带着红领巾,应该做好事,为什么还对老奶奶说坏话?”那几个同学说:“我们就要说坏话,怎么啦!”那个同学说不过他们,就跑到垃圾车后面,帮老奶奶。我见他去帮忙,也跑过去帮忙。老奶奶立刻轻松多了,脸上豆大的汗珠也没了,我俩却累得直喘气,可总不能放弃呀,我俩继续向上推。

时间过得像度秒如年一样,很慢很慢。车终于开完了上坡,到达了目的地。老奶奶走下车,发现我俩在车后“哈……哈……”地喘着气,一下子愣住了。老奶奶说: “怪不得我这么轻松,原来是你们俩在后面推。你们两个好孩子快告诉奶奶,你叫什么名字?”“我叫程宇豪。”我脱口而出。而那位同学却说:“我叫红领巾。” 他说完就走了,只留下我愣在那沉思:为什么我不能做好事不留名呢?

他那美好的心让我向他学习,我永远忘不了他。我要记住,自己是做好事不留名的红领巾。

篇三:我忘不了他

他,我只见过一次,却因他那乐于助人的行为,让我把他的样子记得清清楚楚,他是一个长相和善的叔叔,几乎没有肉的瓜子脸上,长着一双水汪汪的大眼睛,闪着友善的光芒,嘴唇很薄。其实,他长得并不漂亮,却让人感觉很亲切。

那天,我和妈妈乘坐公共汽车,去望城探望奶奶,一上车,我就发现车上坐满了人,没有一个空位子。我和妈妈只好站在车上,扶好栏杆,等待着别人下车。我们刚站稳,汽车就开动了,路真是高低不平,我被汽车摇得东倒西歪的,还有点晕车。那位叔叔看见了,自己向角落里挤了挤,腾出了一大半位子,他看着我,指了指空位子,对我说:“小朋友,站着不舒服吧,来,到叔叔这来挤者坐坐吧。”我连谢谢都顾不上说,坐在座位上就吐,把他的衣服都弄脏了,他非但不躲,还帮我按摩,直到我好点为止,下车了,我走下车,准备和那位叔叔道谢,让他到我们家去玩玩,可是人群中,已见不到他的身影。

从那以后,我受这位叔叔的影响,十分乐于助人,每当有人需要帮助时,总会看到我的身影。特别是在公共汽车上,一遇到老爷爷、老奶奶、弟弟妹妹站在车上,我就会毫不犹豫地站起来,把自己的位子让给他们。每次老师表扬我乐于助人时,我就会不由自主的想起这位好心的叔叔。

篇四:我忘不了他

谁又让我忘不了她?是谁让我敬佩呢?那就是我的姐妹—张思璇。

就在她转学的那天,我就念念不忘这位好同学。思璇长着一双水汪汪的眼睛,一对灵巧的耳朵,下巴还长着一张像樱桃的嘴。

我记得有一次,小立因为身体不适便呕吐起来。那一地的污物发出令人恶心的气味,许多同学都因为这里的空气污染,飞也似的到操场寻找新鲜空气去了。唯独只有思璇,帮小立轻轻的拍了一下她的背,让她好吐一点,接着思璇急忙地拿起扫把和一块布,把这一堆污物给处理干净。同学们受到了思璇的影响,这时候才反应过来,不,我们不能袖手旁观,应该一起把污物弄干净。思璇还提醒小立:“你先喝口水,歇会儿就没事了!”这时,我看见了思璇头上的一滴滴晶莹的汗珠。

虽然事情已经过去了,但我还依然敬佩这位好同学—张思璇!

篇五:我忘不了他

世界上有很多人都会在我的记忆里忘记,但是他是我永远忘不了的人,他叫刘源,是我三年级的同班同学,上、下学期都是我同桌。

有一次数学测试,我正在写试卷,写到一半的时候,笔芯突然没水了,这时已经快要下课收试卷了,我马上向周围的同学借笔;有的同学说自己的笔芯也不够用,有的同学说自己只带了一支笔,有的甚至不理我,在专心致致地写着试卷。我的耳朵仿拂听到阵阵零声响起,就在我垂头丧气的时候,只听到耳旁一个熟悉的声音响起:“吴佳泰,你没笔了吗,我借给你?”。我连忙转过头去,立即抢到笔之后就快速地写着那一排排数字,当零声响起时我终于做完了。我看见刘源正在看着我写呢,当老师收完试卷以后,我问他:“你做完了吗?是你借给我的笔吗?”你看,我连是谁借给我笔的人我都不清楚。这时他却哭丧着脸说:“其实是我借你笔的,我只有一支笔,我没做完。”听到这些话后,我的脸不由得红了,我为什么当时不问清楚来呢?连句谢谢的话也没有。

随着时间的推移,我到了四(9)班,而他却到了四(5)班,我多希望再和这个我永远忘不了的人再同班呀!

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篇19:最喜欢的卡通人物

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我最喜欢卡通人物是甜桶,他非常乐于助人。有趣的是他老是给她的伙伴变尽神奇又古怪的东西帮助她。有的时候甜桶也给好帮倒忙,他还有一个秘密武器是一个大勺子叫王者之剑,你可别小看它,它也有一个密诀是12345金木水火土。金的意思是影射;木的意思是武功;水的意思是把自己变粗变细;火的意思是跑的速度快;土的意思是力大无穷。他的小伙伴都很羡慕他。别人在他对面说一声“忘了它吧”。甜桶就变成了一只可爱的小猫,他的毛是菊黄色的就像一条菊黄色的手绢,毛非常光滑,他还有一条短短的尾巴。他打了一个喷嚏,就变成原来的甜桶了,结果他变成了一只猫。我怎么变成一只猫了》我怎么变矮了?他非常奇怪,他看自己是一个外星人。他变来变去非常痒。我喜欢甜桶,因为他乐于助人!

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篇20:感动中国十大人物事迹观后感学习心得

全文共 1085 字

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感动中国》节目被誉为“年度精神史诗”,就在于获奖者展现出了鲜明的时代精神。无论爱国还是敬业,无论诚信还是友善,无论积极进取还是崇德向善……他们身上的价值追求,集中体现了当代中国的价值坐标,成为当代中国人民最醒目的精神标识。

看到那一幕幕细节,我们无法不感动。比如,1949年10月1日,杜岚在濠江中学升起了澳门第一面五星红旗。澳门回归祖国当天,已经87岁高龄的杜岚,放下拐杖亲自升起国旗,把对国家的爱传递给澳门濠江中学的孩子们。再比如,北京师范大学硕士毕业后回乡工作的黄文秀,主动选择当驻村第一书记,从帮村里引进砂糖橘种植技术,到教村民做电商,带领贫困户脱贫,可惜壮志未酬——因遭遇突发山洪不幸遇难,年仅30岁。

每位获奖者都是可敬的,他们的精神力量震撼人心,不只是感动了我们,还温暖、鼓舞和启迪了我们。

我们有理由向他们衷心感谢。“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”每位获奖者都在所处的领域做出了不平凡的成就,他们让世界变得更美好,让我们生活的社会更有温度,让我们更有动力前行。比如朱丽华,她因伤失明,遭遇不幸,但不被命运摆布,而是自学成为当地盲人中医师,从事推拿工作30余年,开创了自己的诊所,为100多名残疾人提供工作岗位。非常了不起。更可贵的是,朱丽华坚持做慈善,截至目前已资助贫困学生480人次,为希望工程捐款达373万元。

恰巧,17日是第30个全国助残日。朱丽华本身是残疾人,靠双手改变了自己的命运,又为残疾人提供了巨大帮助,不仅推动了残疾人事业发展,也让这个社会更美好,可敬可赞。

我们有责任用感奋回馈他们。每位获奖者身上都蕴藏着“精神富矿”,他们用数年乃至数十年的坚守,诠释和定义了平凡中的不平凡,那种昂扬向上的精神风貌具有强大的感染力。特别在当下,更有凝聚全国各族人民团结奋进的力量。

新冠肺炎疫情突如其来,面对这场大战和大考,中国力量、中国精神、中国效率,举世瞩目。比如,广大医务工作者、人民解放军指战员以及各方面人员发扬越是艰险越向前的大无畏革命精神,广大科技工作者展示了拼搏奉献的优良作风、严谨求实的专业精神。同样的逻辑是,从获奖者身上汲取精神的力量,我们就更有勇气走过苦难,走向胜利。

我们也有必要感悟人生。获奖者中,既有名人,也有普通人,共同点都是在平凡的岗位上做出了不平凡的成就。有些人的高度,我们永远无法企及,比如在战争年代立下赫赫战功的张富清,再比如拿了十个世界冠军的中国女排。但是,他们对国家的热爱,他们的责任感,他们的拼搏精神,具有普遍性的意义。换言之,我们达不到他们的高度,但可以像他们一样顽强奋斗,可以像他们一样把个体命运与国家需求结合一起。

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