2015小学清明节扫墓活动方案4篇 作文【20篇】

风轻轻拂过我的脸旁，没有一丝笑容。手里捧着一束洁白的花儿，慢慢地走向先祖的“房子”，放在他俩的“门前”。一束靠着一束，一朵拉着一朵，它们是家的守护神。花儿呀，陪先祖聊聊话儿吧，让先祖开心地笑吧，别让他们寂寞，让他们孤单，我呆呆地望着那“房屋”。

“沙沙沙”风儿扫过房子野草。树叶一片片飘在我的鞋子上。哦，先祖一定看见了它们的重孙，一定听见了我的心声。他们多么有心，让风儿当邮差，让叶子当信纸，又请他们的思绪当那意味深长的内容。哦，风儿我听到了，先祖我看到了，那真是一封很长很长的信呢!

我为他们的“别墅”挂上了装饰，理了又理，把它整齐地挂着。它迎着风儿的话飞在两旁，或许，先祖就喜欢这样放飞。“沙沙沙”风儿在纸花中游戏，或许，先祖这时也在娱乐吧。

他们的“大门”上刻着家族里每个人的名字，看来想念我们的感情是那样浓烈。怪不得，每逢来看望你们的时候纸都坏了，上面是不是沾满了眼泪?为什么“房子”都结了蜘蛛网，这是不是因为没心情打扫呀我把花儿摆正，摸了摸那神圣的碑，退回后面站端正。爸爸一直是那样严肃，站得是那样笔直。爷爷的神情有悲伤，也有惋惜。

一磕，两磕——————每一磕头，我心里是激动。头轻轻地磕在地上，又慢慢抬起。每一个细微的动作，饱含着神情与尊重。风儿又来了，似乎是忠实的观众。它跑在我的身边，拂过青丝，摸过脸旁，飘过衣裳，像个老人温柔地抚摸着我。那花瓣摇起来，那纸花又飞舞着，野草也舞动着身躯，叹息着，遗憾着—————

我们即将离去，树叶不动了，草儿不舞了，一切变得寂静，变得沉默。但风儿却一直在我们的身边——————

一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程

【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

(如果学生不清楚则由教师解答)

(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。出国留学网

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧;

感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;

凡是学会感激，感激一切使你成长的人。

(教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

【引入】生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)

2、构图(自己设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸，看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。)

按照中央和省文明办的通知要求，市文明办将此项活动作为运用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动、弘扬社会主义核心观的一项重要内容，全力组织实施。

活动开展以来，市文明办、市教育局、团市委、市妇联等部门周密安排、精心部署，各区、县（市）大力支持，全市各级各类中、小学校认真组织，广大中小学生踊跃参加，迅速在全市掀起“纪念先烈、报效祖国、圆梦中国”的热潮。此次活动中，全市已有658、762万（次）参加了网上献花、签名、寄语，位列全国省会城市第一位，全市137万余名未成年人均参与此次清明祭英烈活动。

一、完善活动措施，强化落实

认真贯彻落实中央、省文明办《关于运用重要时间节点在广大未成年人中组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》要求，我市及时制定印发了《关于落实中央、省文明办关于运用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动的实施方案》，市文明办及时组织召开了市直相关部门和各区、县（市）主管领导工作推进会，安排部署清明祭英烈活动，就活动目的、活动时间、活动内容、活动安排等提出明确要求。强调各单位要把此项活动作为未成年人爱国主义教育活动的重要载体，作为创建全国文明城市一个重要考核标准，作为推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要举措，切实加强组织领导，制定具体的实施办法，采取有力措施推动清明祭英烈活动的全面开展。4月3日，市文明办、市教育局联合组织在哈尔滨党史纪念馆举行了全市未成年人清明祭英烈活动启动仪式，号召全市未成年人积极参与到活动中，以实际行动引领全市各中小学校践行社会主义核心价值观，放飞中国梦想。协调市属网络媒体在各网站主页面与中央文明网“网上祭英烈”界面建立链接，方便未成年人参与网上活动。同时，市属主要新闻媒体采取多种形式对各区、县（市）及各中小学校开展活动情况进行广泛宣传、报道，市电视台在重要时段滚动播出清明祭英烈活动的通知。中国文明网（未成年人网）、省文明网、哈尔滨文明网先后8次刊播了哈尔滨市清明祭英烈活动信息，以此扩大活动影响，推动活动深入开展。

二、网上网下并进，突出主题

开展社会主义核心价值观和“我的中国梦”主题教育实践活动是未成年人思想道德建设工作的突出主题，我市紧紧抓住清明这一有利契机，采取网上、网下活动相结合的办法，不断深化活动的开展。

一是开展网上活动。全市的各中小学校积极组织学生利用信息技术课，在老师的指导下统一进行网上祭英烈，通过献花、鞠躬、书写留言感悟等，缅怀先辈、寄托哀思，表达对先烈的感恩和敬仰；利用校园网站和班级博客等开辟专栏，搭建活动的平台，师生、生生之间刊发、转发优秀文化传统和革命传统，党史、国史和英模的事迹，相互学习借鉴，引导学生们交流祭拜感想，抒发心得体会。动员家长和孩子共同参与，利用课余和节假日在家上网共同祭奠，共同进步提高。全市网上累计点击数达到568、762万人（次），列全国省会城市第一位。

二是开展网下活动。举行了全市的未成年人思想道德建设教育基地命名仪式，重新命名了39家未成年人思想道德教育基地。并组织全市近百万的师生到教育基地中的爱国主义教育基地和历史文化教育基地进行祭扫、鲜花、宣誓及入团、入队仪式，我市的“我是红领巾小导游”现场为师生讲解，让学生了解民俗、革命史、英雄事迹等。全市的各中小学校分别开展了主题升旗仪式、班队会、团日等多种形式教育活动，让学生知晓和感悟英烈的壮举，了解我国百年来人民革命的史实，表达对先烈先辈的感恩怀念。道外区团委组织360余名团员代表徒步2个小时来到哈尔滨烈士陵园举行祭扫，用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思；道里区组织中小学生在兆麟公园举行了隆重的入少先队仪式；方正县一中以“文明祭祀先人先贤先烈”为主题，组织开展了清明文化节活动，通过网上祭祀、写卡片、行礼献花等文明、健康、环保的活动环节，缅怀先辈、寄托哀思；平房小学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，以国旗下讲话、黑板报、校园广播等形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹等，号召大家向先烈们学习。

三、拓展活动形式，效果显著

把开展清明网上祭英烈活动融入“做一个有道德的人”实践活动中，与“日行一善”、“节日小报”、“小小志愿者”、“文明小博客”等活动有机结合，组织丰富多彩的教育实践活动，使未成年人学习了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义的远大理想。组织学生搜集“清明节”习俗，革命先烈、事迹、图片等，全市创编绘制清明节小报十余万份，组织未成年人小小志愿者开展走访慰问帮扶复退军人和烈士家属万余人次。松北区倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”或在地区指定位置祭奠等祭扫活动，将文明祭扫的理念带回家，带领家人摒弃陋习、文明祭扫。香坊区、南岗区、道外区、呼兰区、阿城区等多所学校组织开展了“缅怀先烈、传承精神”主题征文、诗歌展。同时，根据未成年人的年龄特点还组织开展了“缅怀革命英烈，做有道德的人”、“传承中国魂放飞中国梦”讲故事、讲演比赛等活动，弘扬革命先辈的优良传统，讴歌先烈的丰功伟绩，表达了对革命先烈的深切怀念。

清明祭英烈活动的开展使广大未成年人的心灵又一次受到了启迪，抒发了对伟大祖国的无限热爱，激发了同学们的爱国之情，报国之志，展现出了未成年人乐观、进取、积极、向上的生活态度，他们在网上留言中写到：“我们要记住这些伟大的先烈们，没有他们当年在战场上浴血奋战，就没有我们今天的美好生活”、“我们应做的，不仅仅是要在留言中对他们表达自己的敬佩，还要学习他们的精神，落实到日常的行动中”、“热爱祖国，长大后做一个对社会和国家有用的人”、“珍惜现在的学习环境，抓紧每一天的时间，努力学习，报效祖国”，句句质朴感人的话语，表达了同学们对烈士的缅怀之情和立志报效祖国的远大志向。

在持续数日的绵绵细雨中，清明悄无声息地降临了。它降临到了广西，降临到了我们这个僻静的小乡村。

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明节与寒食节的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。清明节流行扫墓，其实扫墓乃清明节前一天寒食节的内容，寒食相传起于晋文公悼念介子推一事。唐玄宗开元二十年诏令天下，“寒食上墓”。因寒食与清明相接，后来就逐渐传成清明扫墓了。明清时期，清明扫墓更为盛行。古时扫墓，孩子们还常要放风筝，有的风筝上安有竹笛，经风一吹能发出响声，犹如筝的声音，据说风筝的名字也就是这么来的。

我们第二天出发了，一路上遇到了一家，竹子做的屋子，我想：难道是没改革开放之前都有的?可是到现在都还有人住真是太奇怪了!据我爸爸分析，他们是因为没工作没钱才住在这的，当我们到的时候，我爸爸他们摆上贡品时，我想到了一首诗：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

后来黄昏的时候终于做完了清明，我真希望下一年的清明到来!

"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”转眼间，一年一度的四月四日清明节已到来了。

今天，我们全家准备了拜祭的贡品，就要开始出发。一路上，人山人海，马路上，人们来回穿梭，看着密密麻麻的车子，我吧禁泪如雨下。

一个小时过去了，我们回到家乡仑昆。我们与四伯聚集后，一起上山拜祭爷爷。我们翻过一座座高山，渉过一道道河流，走过一片片森林，终于到爷爷的墓前。个个累得豆大的汗珠从额头上滚落下来。只看见，墓前长满了高高的野草。爸爸拿起锄头锄草，虽然很累，但爸爸仍坚持着。可见爸爸是多么牵挂着去世的爷爷啊！锄完草后，大伙们有的放鞭炮、有的插蜡烛，有的撒石灰……

当我还未从鞭炮声中回过神来，爸爸的手搭在我的肩上说；"燕，快过来跟爷爷说出自己的心愿吧。”我来到墓前，双腿跪下来，手合成十，眼里闪着泪光说；“爷爷，虽然您已去世多年，但我们依然牵挂着你，回忆我们在一起度过的快乐时光。您就像与山同高，与水同流，与天同大，奶奶一人在家乡非常孤独，无聊。不过您放心，我们会接她去我们家，给她好吃的、穿好的，睡好的，甚至讲故事，讲笑话 ，逗她开心！陪伴她过幸福的日子，爷爷，您在天之灵，请您保佑我们全家幸福快乐！您安息吧！”我用丝巾檫去眼泪，然后把一束菊花插在公爷的坟墓上，依依不舍的离开了……

望这郁郁葱葱的树木，自由自在的小鸟，各式各样的白云，绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花，我轻轻吸了一口新鲜的空气，仿佛进入另一个世界里。

我将永远记住这美好的清明节！

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。

日子一天天叠加，日历一张张揭下，清明的.脚步已朝我走来!“清明”，一个让人见了就能愉悦的字眼!清新明净，纯洁如水。大自然的魅力，在于无论何时何地，她都是我们洗涤心情的圣地!更何况是在这“清明时节雨纷纷”的朦胧烟雨中。

突然发现，自己好久没有抬头看天了，天高云淡，风清月明，柔和的让人禁不住内心的狂喜。一天的课结束之后，便又重复踏上回家的公车，来也匆匆，去也匆匆，已经习惯把自已关在那个四方墙内。

我忙!学生忙，家长忙，大家都忙!想想现在的孩子，在学校结束了一个星期的课程，本应该好好放松两天。然而堆积如山的作业，多如牛毛的课外培训，累得他们喘不过气来。

回首当年的自己，哪有这份福气。做完了一天的功课，就可以和伙伴们到处跑，稻田里，草地上，山坡头，小河边，到处都是我们的身影。

小桥流水聆听着我们幸福时光，欢声笑语见证着我们最快乐的童年!可是眼前的孩子，现在的形势，他们需要培训，需要补课，需要比拼，我们能做什么呢?让自己的课堂展现出最大的乐趣，就是给孩子们最多的关怀。

所以，我，老师们，都不知不觉和他们一起忙了起来，昏天暗地，忘记了抬头看天，看云，看起飞的鸟儿;忘记了坐下听歌，喝茶，品诗中的美妙!

家乡的今天，也应该是春雨绵绵了吧?童年的伙伴，你们是否还记得我们当年的游戏?想起过去，思绪种种，忆起当年，幸福依旧。

今天下午上完第一节课，刘老师带我们出去玩，课间活动。

刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害！轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。

男生、女生都走玩了，刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是去，小学三年级作文《课间活动》。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

走完“太空漫步”，刘老师就让我们男生一组，男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。

今天玩得可真开心，如果不上课，我真想继续玩！

今天是清明节，上午，我和奶奶要去祭拜我奶奶的父亲和母亲。

到了他们的坟墓前，因为我不知道怎么祭拜，就跟着奶奶做：只见奶奶先把自己已经在家里叠好的元宝放在墓前，然后在一个一个的烧掉。奶奶又拿出一些“钱”，我问：“奶奶。你哪来这么多钱？”奶奶笑着说：“傻孩子，这是阴钱，是给我的父亲母亲在‘阴间’里花的。”我又问：“那为什么我们现在花的钱不行呢？”奶奶回答道：“因为我们花的钱，在‘阴间’不能花，只有‘阴间’的钱才能花，知道了吗？”我高兴的说：“知道了。”

我忽然想起来：“清明节不是讲究禁火吗？为什么奶奶还要点火呢？”带着这个问题，我又去问了奶奶，奶奶说：“你的问题真多啊！不过只要是我孙儿的问题，我一定有问必答。因为我们的坟墓在空地上，没有在森林，所以不会酿成火灾。”

这次是我第一次去祭扫，这次去扫墓祭拜，奶奶让我懂得了许多东西，比如说：“为什么清明节的时候还要点火等。

不知不觉又到了清明节，为表达对已故亲人的怀念之清，我们又要去扫墓了。

这次扫墓和往年一样，我们准备好纸钱、饭菜、酒水、茶果，还有前几天我和奶奶一起折的“金元宝”。到了老家，我们先要祭祖、磕头、烧纸钱，并在纸钱上面写上他们的名字。这就表示今天，我们在纪念他们，让他们知道我们活着的人都活得很好，请他们安息吧。

祭祖好以后，我们去了爷爷的墓地那。来到那儿，我们把饭菜摆好，在这儿也要磕头。爸爸帮爷爷坟头上的杂草清理了一下，还插上一些彩旗。我们继续把大量的纸钱、“金元宝”烧给爷爷，希望爷爷在那边成为一个“大富翁”。

最后我把我亲手做的小白花放在了爷爷的墓碑前，默默对爷爷说：“爷爷，今年我要告诉你一个好消息：姑姑要生小宝宝了，你在天之灵要保佑他们平平安安，明年这个时候，我会带上小宝宝来看您的，您安息吧”。

今天，一个使我们悲痛万分的日子——清明节。这天，我们秦皇台中心学校让我们五年级的80名同学代表学校去位于秦皇台的烈士陵园为烈士们扫墓。

在去烈士陵园之前，我们的校长嘱咐我们到了烈士陵园一定要严肃，不能嬉皮笑脸的闹!要整理好自己的校服。

在去烈士陵园的路上，我看到了许多美丽的风景。我们打开车窗一股股新鲜、凉爽的春风吹了进来。啊!快看那边柳树发芽了、花红了、小草钻出了地面，这意味着春姑娘已经到来。哇!枝头上的小鸟也在高兴的唱着歌，好像也在欢迎春的到来

到了烈士陵园，我们下车排好整齐的队伍走进了烈士陵园的大门，在车上的打闹声、笑声一下子云飞烟灭。站在烈士陵园里八个大字映入眼帘“革命烈士永垂不朽。”

之后，我们跟着我们的代表人读起了庄严的宣誓，着庄严的宣誓里也读出了我们的心声。我们又听了领导讲话，通过领导讲话知道了近几年来烈士陵园的变化与烈士陵园的保护措施管理。

然后，我们来到了一条由六边形石头砌成的小路，路边有许许多多的烈士纪念碑——这就是烈士坊。里面有张振伦之墓、姚志峰之墓、董在河之墓、孙云宣之墓……

最后，我们去了一座有古代建筑风格的房子。本以为是放那些英雄在战场上奋勇杀敌的照片，可是我猜错了里面记载着他们的英勇事迹。

这次的烈士陵园扫墓对于我来说真是太有意义了，这次活动让我知道了今天的美好生活是他们用鲜血换来的。

今天，我们穿着整整齐齐的校服，穿着舒服的运动鞋整装待发，作文 -扫墓。这时候你可能会问我们去干什么？我告诉你们吧！我们去武罗园——扫墓。

我们出发了，在路上我就想武罗园有没有什么变化，不过猜测没有用，实际勘察就OK了。不知不觉中，我们进了武罗园。哇！武罗园真变化了！，尤其是其中的烈士陵园，祠堂比以前更壮观了。不过，先进入正题…。.

主持人在庄严壮观的祠堂下讲话，话语里悲伤带着激昂，让我们不禁怀念起了革命先烈杨靖宇……

主持人说今天扫墓有四项，我们先进行第一项：为先烈默哀 。

在悲壮的音乐中，我们怀着沉重的心情的低下头。不管是大人还是孩子，都没有人出声。周围非常安静，仿佛空气在风中流动的声音的声音都能听见。

默哀后，开始第二项，献花圈。

我们班的两个人抬着一个花圈缓缓走去。花圈在风的吹动下发出“哭声”，可能是在为牺牲的战士感到悲痛吧！

献花圈后，开始第三项，听学生代表讲话。

一个学生上台讲话，其中讲到梁启超时说的一句话让我深深的震撼了；少年强，则国强。是啊！祖国需要我们去建设，去发展。我们长大后一定要经营好革命志士用鲜血换来的土地！

听完学生代表的讲话，开始第四项，听老县长讲话。

老县长慢慢走上来，用激昂的声音为我们讲述他所经历的事，其中我有一个印象最深刻。有一个叫任二怀的革命先烈在铡刀前誓死不说出党的秘密，最后残暴的敌人把他杀害了。这又是一个刘胡兰式的抗日英雄！

不知不觉中，扫墓结束了。我们从扫墓中得到了一个奋斗的发动机，那就是——经营好革命志士用鲜血换来的土地！

今天，是一年一度的传统清明节，是祭奠祖先的日子，爸爸妈妈决定要带我去张坑扫墓，我非常的激动，因为我很久没有这样去扫墓了。

一路上，阳光明媚，轻风微拂，看着路旁的绿树鲜花，鼻闻淡淡的清香，深深吸一口气，好不舒服啊。前几天还是狂风暴雨的，可现在已是雨过天晴，好像太阳公公知道我们要扫墓，要是表达感恩之情似的，就毫不吝啬地放射它的光芒。瞧，这里的景色多美啊，远处的群山连绵起伏，葱绿的树木覆盖着，仿佛画家笔下的浓淡层次分明的山水画。那缭绕在山腰的云雾，似一匹白色的哈达，让那无限的险峰若隐若现，那山快成了传说中的蓬莱仙岛。近处的树叶还带着湿湿地水滴，叶片上滚动着调皮的小水滴，让人有一种忍不住想用手去摸想用舌去舔的冲动。再加上耳边传来了清脆的鸟鸣声，真不由得我们大喊“太美啦！太美啦！”

很快，我们就到了张坑，那里的路很难走，路面坑坑洼洼。不一会儿，我的鞋子就沾满了黄泥巴，我埋怨道：“这里的路这么烂，为什么没有人来修呢？”爸爸笑着说：“那以后就等你来修好了。”我听了，心里暗暗下决心：总有一天，我会来修的。

经过长途跋涉，我们终于到了祖先的坟墓，爸爸妈妈对我说：“首先，你要把那个冥纸一张张压在石头下面，不然风会吹走的，懂吗？”我点了点头，把冥纸都压在了石头下面。爸爸妈妈看我把纸压好了就给蜡烛点上火，插在坟墓上。妈妈把蜡烛递给我说：“你帮我把蜡烛在那里插三支，那个各插一支，还有那里……”我听了，马上按妈妈说的去做，走到那块比较大的墓碑前面，拿出三支已经点好了火的蜡烛小心翼翼的插在上面，再走到一块稍微小一点的墓碑那，插上一支，又走到另一块墓碑，也插上了一支。

不一会儿，蜡烛和冥纸都被我们弄好了，爸爸妈妈想了想，把一张报纸摆在了大坟墓的前面，然后，把一只鸡、一块猪肉、一些水果、还有四碗米饭、和四杯酒放在了报纸上，叫我拜一拜。

要烧纸了，爸爸妈妈就把该烧的东西拿了出来，有先人的纸衣服、纸钱，还有纸手机，纸ipad等等。我惊奇地问爸爸：“这些可是先进的事物啊，他们懂得用吗？”爸爸笑着回答：“会懂的，那一个世界和我们的世界一样，也会有学校商店的，不懂得他们可以去问的。再说，这只是表达我们的一种纪念。”说完他拿起火机，把一张纸钱烧了起来，然后用这张纸去点着了其他的纸钱。很快，火苗“突”地燃起来了。旺旺的，仿佛我们的日子一样啊！我不禁这样想道。我拿着一根棒子伸进火堆的里面，来回的搅动，为了让火烧的更快更猛。一阵风吹来，灰色的烟灰随风飘起，像四处散开，就像一个个灰色的蝴蝶在空中自由自在的飞，又像一个个的小精灵在舞蹈。我都看呆了。熊熊大火非常的旺，站在火堆旁的我很快就感觉全身快烧焦了，赶紧连退几步。不一会儿，该烧的东西都被大火烧完了。接着，就该放爆竹了，我非常的激动。爸爸先拿出了一支蜡烛，拆开了爆竹的包装，弄出来引线，然后叫我们躲在另一个地方，捂住耳朵，我连忙找到一个隐蔽的地方，蹲下来，捂住耳朵，虽然是捂住耳朵，可还是听见了爆竹的爆炸声。爆竹啪啦啪啦的响着，有一次，差点炸到了爸爸的手呢！就这样，一共放了5次爆竹，每一次，爆竹有些都炸到我的旁边来，想躲都躲不开啊。让人心惊动魄。

鞭炮放完了，爸爸最先站在墓碑前，双手合一举到胸前，头低下，眼微闭，嘴里低声地在念叨着，也不知在念叨什么。我想问，但不敢问，那神情是严肃的。好一会儿，爸爸把眼睁开，叫道：“乐乐，你也来跪拜一下，求祖先保佑我们家庭日子越过越美好，你的成绩越来越进步。”我问爸爸：“我要怎么求祖先啊？我不知道该怎么说呢？”爸爸望着我说：“你就小声求祖先保佑就可以啦。重要的是一个心愿寄托。”我也学着爸爸，站在墓前，双手合一，头低下，嘴里念叨着：“求各位祖先保佑我家庭幸福，我的学习成绩越来越进步，最好是班级第一名，到时我会来感谢的，我会年年都来给您祭奠的。”念叨的内容其实是从那些影视中学来的。最后，妈妈也双手合一，做下祈祷了。

扫完墓后，我依依不舍的离开了张坑，回到了家。晚上睡觉的时候，我一直想着扫墓的事，但愿今天许下的愿望都能实现！

富用车站后面的山坡上走来一群身着铁路制服、手拿着寄托哀思的黄色菊花的铁路职工。他们是来自柳州车务段融水车间的休班党、团员，其中大多数是参加铁路工作不久的年轻人。

车间党支部书记田志祥带领他们来到一座烈士陵园为烈士扫墓，同时给新一代铁路人上一堂有着特殊教育意义的党课。

二十三座坟茔如行军列阵般整齐排列成四排；烈士陵园前，三个高大混凝土浇灌而成的圆拱型墓门更显庄严，墓门上竖立着醒目的铁路路徽标志，墓门两侧分别刻写着：枝柳铁路会战、铁道部工程局九处、一九七四年八月等字样。

怀着敬仰之心，在雨中大家拿起工具对公墓周围的杂草进行清理。有的用刀修剪树枝，有的用铁锹铲土，有的负责拔杂草，有的在墓门上扎一些祭奠用的纸花。

经过修整，经过雨水洗涤后的烈士公墓显得更加整洁、庄重。当过铁道兵的田书记向年轻的铁路职工讲述了当年亲眼目睹的先烈们的英雄事迹，他鼓励大家做好本职工作，确保安全，用实际行动来告慰先烈在天之灵。

临别时， 天空忽然又飘起细雨。胸前佩戴着小白花的职工们，整齐地排列在修整后的公墓门前，肃穆地向先烈们集体默哀，纷纷将手中的黄菊花， 敬献在烈士墓前。在一位烈士墓前，融水站的两位女职工轻轻地把放在墓碑前的花束整了又整，又到附近摘来一捧不知名的野花堆放在坟墓上。她们说，这座墓中长眠的烈士是二十三座烈士墓中唯一的一位女烈士，她牺牲时年仅25 岁，那么的年轻，活着的时候应该也很爱美，因此我们多摘些鲜花来祭奠她。

一列客车从陵墓的前方驶过，一声长笛在山间久久回响，仿佛代表了所有旅客和新一代铁路职工，共同对最可爱的人致以最崇高的敬礼。

[写事作文：清明节扫墓

清明节又来了，大家纷纷扫墓、祭祖、登高。对于清明，我颇有感悟，想到过清明要去扫墓，觉得有些怕；清明又可以放假，又觉得有些高兴，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人们是怎样对待清明。

“儿子，走啦。”随着父母的呼喊，我们上了车，往老家赶去。车上，我瞥见高速路旁的山上有许多人在扫墓，我不禁沉思：清明，对于人们来说真的这么重要吗？但仔细的看，我发现人们不是在真正的扫墓，而是在攀比。看，那边的人烧的是高等的香、名贵的冥纸，用的是质地好的扫把；这边的人烧的是更高档的香、冥纸，用的是更漂亮的扫把。这还是真正的扫墓吗？我望着这些人，有些伤感，千年的文化就这样散去，现代的攀比则迅速崛起，既然是这样，又何必去扫什么墓、祭什么祖呢？

到了老家，我随着父母来到祖坟前，开始一系列的祭祖活动。烧香时，我又瞥见有几户人家正在扫墓，他们不像我在车上看见的那样，而是用朴实的用具，真诚的心去扫墓的。我又有些欣慰，毕竟千年传统还没有完全散去，还有些残存在民间里。

扫好墓，祭好祖，我们又坐车回去。路上，我特地看了一下扫墓的人们，他们正互相指责、谩骂，我不禁感到有些好笑。

清明，一个佳节，又是一个消退中的佳节，只希望人们能放下攀比心理，做到真正的扫墓、祭祖，千年名族文化才能回到民间。

下雨了，或许老天也在为人们的行为感到悲哀吧。

在五年级的时候，我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。

刚开始，主持人说：今天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜，现在我们以开火车的形式进行，第一位李瑶。李瑶给我们猜的是：一字真怪，看是九点，写是三笔，形似圆珠。有的同学用手托着下巴，有的同学急的抓耳挠腮，我也挠着头皮苦思冥想，可怎么也猜不出来。最后老师说：李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。李瑶说：好，谜底就是丸。大家拍拍脑门说：我们怎么这么笨啊！终于到我了，我说：自我批评。有的同学望着天花板，有的同学翻着谜语大典，可就是猜不出来。有些同学说：这是什么怪字啊，太难了。大家异口同声的说：揭开谜底吧。我说：好，是一个记字，说罢我把记字大大的写在了黑板上。接下来是李瑾，她说：一点一横长，两点一横长，你若猜不出站着想一想。一位男同学说：是一个站字。李瑾说：有点像，但不是。王丽说：是一个立字对吗？李瑾说：对，就是个立字，李瑾也把立字写在了黑板上。

大家正高兴，但不知不觉就下课了，但是大家都没有尽，还在相互支招，猜谜语，猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动，增加了我们对文学的悟性和兴趣。

[一次有意义的活动小学作文

清明节一直是一个用来祭祀的节日，是悲伤的，也是寂寞的。每年的今天，我都会去苏州，为我太爷爷扫墓。

傍晚六点多，我和爸爸、爷爷、奶奶来到了太爷爷的墓区。

奶奶打一把雨伞，保护着手上的祭品，闷闷不乐地走到太爷爷的墓前。爷爷和奶奶向前举行仪式：摆上祭品、点燃纸钱、让我们先后跪拜……

我最不想看到的就是那上面的照片，因为那是我亲手拍的：

一年冬天，我在家里享受寒假的假期。下午的时候，我想让太爷爷帮我买点心。太爷爷答应了，不过他有一个要求：在临走时拍一张照片。因为家里没有其他人，所以我自己给他拍了一张，他去买东西了……

后来，太爷爷的心脏病犯了——我是听爸爸说的。一位热心的青年在看到太爷爷后马上把他送到了医院，通知了爸爸。爸爸，马上把我送到医院，可是当我到达时，浮现在我眼前的只是太爷爷的尸体。大夫说：“我们已经很尽力了，可还是错过了最佳抢救时机。”爸爸安慰我说：“太爷爷本身就活不长了，你不要太内疚。”可我依然无法相信事实。

再后来，那张照片就成了遗像。

每当我看到这张照片时，我就十分后悔：就不能少吃一顿吗？

仪式举行完了，爸爸告诉我该回家了。明亮的月光照到幽深的墓上，显得十分耀眼，仿佛全世界都在为太爷爷祭奠一样。我看着太爷爷的照片，哽咽了一下口水，泪水从脸庞流了下来，依依不舍的离开墓区。

夜深了，就让太爷爷好好做个梦吧。

我现在才知道“相见不如怀念”这句话的意思。两个人如果能相见，那么相见，怀念，都能成为与对方交流的方式。但如果不能再相见的话，只能通过怀念这种方式。太爷爷，你想我吗？

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”就是因为我的一时疏忽，才让太爷爷“断魂”了。太爷爷，对不起，但我真的很想你！（公众号：我们555666）

我们奉化老家有句俗话说：“清明麻糍立夏团”。清明节一到，家家户户都要做麻糍。麻糍是清明扫墓的主祭品。每年清明节爷爷奶奶都会等着我们回去，全家人一起做麻糍。

早上，天一亮我就起床了，我迫不及待地想去做麻糍。勤劳的奶奶一早就上山把艾草采好了，她把艾草焯好和蒸熟的糯米搅拌在一起，然后倒进一个大大的石臼里。爸爸和爷爷一起捣，爸爸拿了个木杵用力搡，爷爷站在边上一边蘸水，一边翻，父子俩配合得可默契了。不一会儿，糯米和艾草就合二为一变成了一个大大的青团了。最后终于轮到我了!等爷爷把艾草团一块块地拧下来，我就把它搓圆、压扁，再撒上松花粉。一个里青外黄，散发着浓郁清香的麻糍就这样完成了!

期五下午第一节课，我们班举行了一节有趣的活动课，内容是关于古诗词知识竞赛！

这次活动以小组为单位，总共分为四个环节，分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项，以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签，以定先后，这样也公平，我们很幸运，抽到了第四。环节还未开始，同学们就个个跃跃欲试，都为自己组争光。

第一个环节开始，老师一喊，同学们便一个个背着古诗，三、一列火车比较顺畅，可惜我们列和二列出了点小差错，分数最少，同学们都发出了哀叹声。不过没关系，就当是在热身吧！

紧接着是第二环节，是必答题，每组按抽到的顺序轮流答题。遇到会的题目，组员会异口同声的回答。遇到难的题目时，同学们就有把带来的资料书东找西找的，生怕丢了半分。

最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台，我十分紧张，再加上我平时不爱积累诗，把许多题目白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分，我们组的同学很失望。不过还好，遇到一道简单的题目，功夫不负有心人。一道期末老师写评语时，会祝同学们（ ）被我答对了，我们组逆转了。看到大家开心的样子，我的心里甜滋滋的！

一转眼就到了最后一环节，这个环节是最痛心的。答对一题，就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个认真听题目。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画，他是我国有名的（ ）之一。答错扣了五十分，组员们心情十分沉重。

最终，第二组第二名，第三组垫底，我们组第一名！

在这次竞赛中，我们不仅收获知识，还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里，小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很努力，争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而兴奋，会为小组的失败而失落。这就是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧！

[小学生作文一次有趣的活动

今天是4月5日，是中国传统节日——-清明节的第二天。早上，我很早就被叫醒了，由于今天，我们全家人一起回老家扫墓。

今天的天气真好，没有下雨，还出了太阳呢。扫墓要去的地方多了，太奶奶太爷爷太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方远着呢，但是不管有多远，我们每一个点都去了。

一路上我问这问那，伯伯叔叔们说我小不懂事，说什么：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂！不过我知道我看不见疼我的爷爷了，他永远不会回来了。我对爷爷的印象不是很深，由于爷爷在我未满周岁的时候就去世了，我听父亲母亲说爷爷很疼我，每当其他同学提起爷爷对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。

来到爷爷的坟墓前，伯伯叔叔们开始除杂草，他们很快就把坟墓上的杂草给锄了，不一会，展现在我们眼前的便是干干净净的坟墓。我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了爷爷的坟墓上，大人也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸡蛋、香喷喷的肉……我们把香点着，双手举起香排成一行向爷爷祭拜。随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。

清明节是缅怀去世的亲人的节日，每年我们都会回老家扫墓，是啊，没有先人哪有后者。

201x年的最后一天，，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们洪兴实验学校小学开展的庆元旦活动——游园活动。

只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队参加“筷子入瓶”。那是五只啤酒瓶，五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶里才算胜利。我小心翼翼的投着，可每一次都离成功差一步。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了17颗弹珠，与胜利仅一步之遥。

我又参加了“贴鼻子”、“运乒乓”等游戏，虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的下午。

[有趣的元旦游园活动小学作文

201X年 X月X日 晴天清明节是二十四个节气中的其中一个，又叫“寒食”节，有扫墓和吃艾饺的习俗。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节阴雨绵绵，似乎又多了一丝肃穆的气氛。这天，我们全家带着祭品上山扫墓。山脚下，前来扫墓的车辆排成长龙，挨挨挤挤，行进速度缓慢，还有交警临时指挥。

我们先来到奶奶的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，虔诚地寄托对奶奶的哀思。突然，“嘭啪!嘭啪!”的鞭炮声传入耳畔。我循声望去，原来是有一些人不顾“文明扫墓，禁燃鞭炮”的倡议，在墓前擅自燃放鞭炮。尽管今天阴雨绵绵，但燃放香烛和鞭炮的火灾隐患仍不容小觑。

我陷入了沉思中……

忽然，想起老师在课上说过的“网上扫墓”。对啊，老师曾提起过“网上扫墓”既可以缓解交通压力，倡导绿色文明祭祀，同时也可以方便网友清明期间足不出户祭扫先人，可谓“一举三得”。

当天，我就和爸爸约定明年的清明节我们就在网上祭奠奶奶。今后，我们也会动员身边的人响应这个绿色的号召，加入到网上扫墓的行列中来。