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写人记事作文优秀初中20篇

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清明记事初中1年级作文

全文共 1462 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节再次如期而至,小雨淋沥,有种难得的诗意。

老家,是传承清明节的地方,每年都会回来烧纸,祭奠,今年也不例外。

伴随着婉转的鸟鸣,一般的街,一般的房,一般的狗,一般的门,我们来到了妈妈出生的地方。车转入一座小村庄,拐进一个幽静的胡同。路两边的柳树发了小芽芽,褐色枝条上绿色的斑点闪闪发光,像希望一样在生长着。杂草也纷纷探出了头,那么新鲜,那么嫩绿,让我不禁想去摸摸,看看是不是假的。

进了古朴的大门,我首先注意到的是砖铺的地面,灰灰的,凹凸不平,踩在上面很硌得慌,挺好玩的。院子里有几块砖砌护边的小菜地,种着葱、韭菜什么的,它们也都发了芽。小葱长得尤其茂盛,像约好的似的一般粗细,一般大小,整齐有序。

“吱——”我推开卧室的门,一股冷气袭来,夹杂着一种尘旧的味道。沙发的皮灰蒙蒙的,早已没有了往日的光彩。大床上姥姥已铺上鲜艳干净的床单,扑上去,感觉像陷进了柔软,太多的被子,没有床垫。衣橱背面,还有个小隔间,光线很暗,只有一张小床——这是我今晚的归宿。

参观完一圈后,天色渐渐暗了。一只画眉背对我,站在树枝上,一本正经地唱。不同曲调,不同节奏,一支接一支,真令人赞叹!

晚饭很丰盛,很香,但吃得很累,眼皮只打架。吃完我就钻进自己的被窝,在爸爸下象棋时的“咔咔”声中睡着了。

第二天下午,我们赶往霍家陵园。车子在一望无际的麦田间穿梭,一阵绿浪来势凶猛,却又瞬间消散。我看不清那小麦苗的轮廓,却能嗅得到那麦田的清香。

很快,我看到了一片杨树林。树之间的土丘与石碑告诉我,这就是目的地。

下了车,我的脚踩在了湿润的泥土上。天,开始下雨了。

这里的杨树依然死气沉沉,没有春来的生气。秋季落下的枯叶一层层堆积着,一条条沟壑被树叶填满,形成一个个“陷阱”,脚一下去便没了踪影。一个个顶着新草块的坟头被石碑护在身后,那上面记载着一个或两个人的灵魂。

看着一块又一块石碑,我难以相信这世上已经消失了这么多人,无论好人、坏人,都是让人惋惜的呀!我心里酸溜溜的,像堵了个疙瘩。

火,烧起来了。我听见姥爷对坟头说:“爹,娘,你的孙子孙女都来看你了,你们也高兴高兴吧!”我想像着木匠老姥爷,能做出精巧小刀的人,会是什么样呢?一定很慈祥。他呵护妈妈就像爷爷呵护我一样,妈妈的童年一定很幸福吧。缠着小脚的老姥姥会是什么样呢?不敢走路,她一定很寂寞。这时,姥爷又对另一个坟头说:“孩子他娘,孩子们都来看你了,放心吧,都挺好。给你带了钱,在那边,别不舍得花啊。”妈妈曾说,想知道姥姥的样子,看她就行。那么,姥姥是一样的亲了,可惜我还没出生,她就去世了。

我读着石碑上刻着的名字,只感到怀念与悲伤。

火,把我们的思念寄走了;火,把我们的关心带给了另一边的姥姥他们,可是他们的回信呢,何时能到?酒,已经烧干了;肉,也烧尽了,就差我们用虔诚的祈祷把它们送到了。

“咚”,第一个头,把心意送到阴间;“咚”,第二个头,把钱币和物资送到阴间;“咚”,第三个头,表示与他们告别。三个头磕完了,我的老姥爷、姥姥和老姥姥,该安心了吧。不要想我们了,我们明年还会来看你们。愿先辈们在另一个世界过得舒心!

雨,大了;火,灭了;人,散了。我跨过一道道鸿沟,跑到麦田里。我疯了似的狂奔,想把悲伤甩掉。

回家的路泥泞不堪,一路上,我们大声聊着天,忍受着车子的震动。家,不一会儿就到了。啊,温馨的家,我需要你的慰藉,我好想你啊!

扫墓,祭祖,不止是怀念先辈,也要追想他们的美好品格。让真诚的怀念伴随着我,不要烦恼,珍惜有限的生命,去创造更多的美好,更多的成就!

[清明记事初中1年级作文

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篇1:初中三年级写人作文:我的同桌

全文共 1104 字

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“明天你是否会想起,昨天你写的日记……”自习课上,当大家都奋笔疾书的时候,同桌却深情的唱起歌来。“喂,别吵了,大家都在学习呢!”我对他的行为表示不满。不料他却说:“你看看你,未来歌神亲自为你演唱《同桌的你》,你却不领情。好在本歌神宰相肚里能撑船,决定继续为你唱。你可要专心的听着哦!”说完继续唱了起来。“我无语了。”上述故事体现了我同桌最大的一个特点:自恋。

我的同桌是借读生。记得他转来的时候,站在讲台上羞怯的做自我介绍:“大家好!我叫唐威,我来自和台湾隔海相望的城市,福建。很高兴能和大家一起学习,希望大家多多关照!”就这短短的几句话,他足足说了三分钟,说的是面红耳赤,汗流浃背,两腿发抖。呃!有点夸张啦,不过八九不离十哦。我想你们和我一样,觉得他很胆小吧!

老师安排他和我做同桌,与他相处的过程中,我渐渐的改变了对他的看法。

我们做同桌的第一天,为了让他明白本小姐可不是好惹的,我决定给他来个下马威,我一直寻找着机会……呵呵,机会来啦!他的胳膊超出了三八线0。5厘米。我拍了拍桌子,说道:“喂,超线了。”我严肃地看着他,他用无辜的眼神注视了我很久,小声地说:“同桌,我觉得你有点像包租婆。”我本应该更生气,可是我却忍不住笑了起来。他见我情绪好转,便开始和我套近乎,讲话时眉飞色舞的,就像是音乐家站在舞台上指挥比赛。才一个课间,我竟然觉得他是那么的可爱。呵呵。我的同桌啊!

我的同桌还很低调,而且富有爱心。想知道为什么吗?那就接着往下看吧!

初二有个小学弟,家境贫寒,父亲瘫痪,母亲一个人要支撑着整个家庭。在一次体检中,小学弟被查出患有白血病,这无疑是给他贫困的家庭雪上加霜。学校团委动员大家为小学弟捐款治病。身为团支部书记的我把我攒的四十多元的零花钱全部都捐了出来。大家纷纷向我报名捐款,你五元,我十元地,一早上,只剩下同桌一个人没有捐了。我问他:“同桌,你怎么不捐款啊?咱班就剩你了。我都捐了四十多呢!”我向同桌炫耀着,毕竟目前为止我是捐款最多的人。同桌犹豫了好一阵子,从书包里摸出钱来塞给我,我忍不住叫了一声,同桌叫我小声点儿。同桌捐的不是五十,不是一百,而是整整一千啊!同桌告诉我,他很同情小学弟,于是便和父母商量,捐了一千。我说,同桌,你让我刮目相看。团委老师一定会表扬你的。不料他却说,你告诉老师别表扬我,我只是尽自己的一份力。你们要是表扬我,那,那我就不捐了。最后团委老师和我商量还是表扬了他:我校某位同学在此次捐款活动中,积极踊跃,捐出人民币1000元,希望大家向这位同学学习。事后,我问同桌对我处理这件事还满意吗?同桌腼腆的笑了。

你们说,这样的好同桌,我能不喜欢吗?

[初中三年级写人作文:我的同桌

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篇2:初中假期记事日记600字

全文共 628 字

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2月18日 星期三 晴

今天是我国的.农历新年,我们所说的大年初一。或许太阳公公也在为新的一年的开始表示庆贺,所以今天的天气特别晴朗暖和。

这样的天气对于外出游玩再适合不过了。于是我和爸爸妈妈,还有我的小表叔一起去公园划船。我们到了公园才发现今天外出游玩的人真多。爸爸去买了船票排队等了一个多小时,要在平时连划船都要排成长长的队伍,我就已经回家了。好不容易才等到了一个空船,我们赶快上了船。

我和小表叔坐在船的最前面,爸爸妈妈坐在后面。我和小表叔轮着掌握方向盘,爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去,玩的高兴极了。正在高兴时,忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去,把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯,把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向,我想抵赖,于是就说:“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他,就说:“哥,时间是不是到了。”我爸爸说:“时间到了,浩悦让你小表叔来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了,总有船和我们相撞,刚才我们撞人家的船,现在又有人家的船来撞我们,我们的船劲大,把它撞的转了个弯,又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了,爸爸叫我们赶快转弯,我们立刻就转弯躲了过去。

我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看,看的正美时,岸上有人说我们的船时间到了,叫我们停船靠岸,我们很快把船划了过去,上了岸便回家了。

今天天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向,这事就是我。

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篇3:初中生的寒假记事

全文共 881 字

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寒假包含在冬天中,它给我的感觉是刺骨的寒冷,是不尽的萧瑟。但更多的是无声的潸然。

我还记得爸爸是二十八晚上回来的,他的归来是无声的。因为在他没有敲响门的那一刻,我并不知道他会回来,我唯一记得的是那声在我渐入梦乡时响起的拍门声和开门声。当我穿好衣服准备看看是谁时,还没出门口,便听见那沙哑的声音:“爸,我回来了!“

当我迈出了最后一步,便看见爸爸和爷爷朦胧的身影。我便朝爸爸喊了一声:”爸,你回来了!“但竟让我想不到的是爸爸说的不是”嗯,回来了!”而是:“这么冷的天,出来干什么?还不快回去上你屋睡觉,冻感冒了怎么办?”我哽咽着说:“我这就去睡,您也早点睡吧”便转身进屋了。

我躺在床上想着心事,当眼帘快要落下的时候,我隐隐约约听见了爸爸和爷爷的争吵声,于是我便穿衣起床冲出了屋子,准备去劝解他们。

可当我透过那扇不太透明的窗户往屋里看时,只看到爸爸和爷爷那淡淡的轮廓,不只是我耳力不好,还是他们俩故意降低了声音,除了那淡淡的撩水声,其他什么也听不到。

于是我便轻轻地把爷爷的门推开露出一条缝隙。我看见了爷爷那双干瘪的脚被爸爸按在盆里仔细的清洗,那淋淋漓漓的水声也仿佛变成了世界上最美妙的声音。

这时我想爷爷脸上肯定是幸福的表情,但我一抬头便知道我想错了。爷爷那爬满皱纹的脸上什么表情也没有,可是那双已被岁月磨的黯淡如死灰般的眼中却因蒙上了一层“水汽”而变得明亮起来。我明白爷爷是幸福的,他的心中也充满了甜蜜。

我轻轻的把门关上,蹑手蹑脚地回到屋里,还没躺在床上便听见泼水声,我知道水里包含着爸爸的孝心,还包含着甜蜜。

寒假虽然寒冷萧瑟,但总会因一句话·一件事而变得充满温馨的阳光。

老师评语:农村的汉子得常年去外地打工挣钱养家,他对家人的关爱只能体现在极少的机会里,也只能体现在默默的行动上。李妍用她的心感悟爸爸感人的大爱。她对爸爸给爷爷洗脚的细节描写感动了我和所有的学生,文章朴实的话语中透出最感人的真情。

学生柴博评语:读完你的文章,我感受很深,你的文章取材于生活小事,但由于你的朴实真情的话语使它充满了生机。让人耳目一新,可见你的语言组织能力很好,写的文章也有一种甜美的味道。

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篇4:初中生写人作文我的老师

全文共 901 字

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不自觉地,去了教师节。看着高中弟弟和妹妹到初中来看他们的母校教师,我也想到他们的小学教师。虽然只有几个月没有见面,我们现在的班也很不错但是小学老师声音和微笑经常浮现在我面前,我不知道我们的老师或老师李如前:圆脸,明亮的眼睛和黑色的头发;我希望每天努力工作,不要继续减肥,毕业前,寺庙不要增加白头发。

我相信无论我们班上哪个班,都会清楚地记得小学语文课给我们无数的快乐。一次,由于某种原因,三种语言班紧紧相连。主班上的三个班级只是舒拉到地狱,但有些学生看到,李老师只是一个神秘的微笑的语言课,我们是沮丧的,但谁认为这是三个困难的教训。当时,我们正在学习第二十二课的命运的挑战.Li老师将受到比赛双方的主题。学生们被动员了一次。两个学生和激烈的辩论和竞争,连同老师的 评论和评分,三个语言课程在gusto。为了上课,学生几乎不同,不愿意下课,想继续上课,永远上下。

李老师不仅将语言知识和活动紧密结合在一起,而且通常学生也非常关心。有些学生在中午午餐时不打饭,李老师会毫不犹豫地让学生吃饭;有些学生生病,对学生回老师后,李总是提问,总是关心学生;有些学生在战斗,她没有盲目诅咒,但用通常的语气来问真相,然后在劳动中作出合理的决定,她并不总是命令,但是与我们一起干,不管学生会多么累了她的行为和幽默的语言来鼓励他们。

有时候,李会变得非常激烈,主要是因为学生懒惰,不能完成操作造成的。其实我有一个很讨厌的老师李,但这只是因为我的临时叛逆的原因。我也拼命地背后的学生们说她的坏事。但学生有时嘴很快,突然让老师知道。有一天,突然 然后老师正在找我。我认为老师会报仇,我骂饭。所以我试着为自己欢呼,但谁知道,这一次,超越了我的期望。老师告诉我让我教她一些关于输入的知识,然后认真地跟我说话。李是这样一个人可以足够解决忧郁的快乐的人。

毕业考试后,李也组织我们在西餐厅举行毕业会议。那一天,在我们面前展示的是一个多才多艺的老师李,她和我们一起唱歌,一起跳舞,我们进行了彻底的狂欢。看着老师的前面,我有各种不愉快的时刻都解决了,我想李真的喜欢我们的母亲

今天,老师段,我想你可以马上看到亲爱的老师李,我的心有一个非常快乐和快乐。

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篇5:初中写人

全文共 742 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样,燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。

我的班主任老师石老师,是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课,有如春风化雨一般,置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧,将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……

石老师教学十分认真。在上课时,通常会将手机关机。有时忘关机了,铃声响起后,她总会第一时间挂掉电话,然后将手机关机。有一次在路上脚崴了,伤得挺严重,上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时,我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。

石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时,石老师总会联系家长,说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多,一天没上课,第二天下午来上课时,石老师叮嘱他多喝水,按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风,石老师让没感冒的同学多多注意身体,以防传染。

石老师重视学生的品德修养。她常说:“一个人没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。一次张镕川同学在班级骂人,石老师知道后语重心长的教育了他,他也认识到了自己的错误,觉得自己不该出口骂人。

石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她,照亮了我前进的道路;是她,点燃了我希望的烈火;是她,铸就了我明日的辉煌……

自古以来,尊师重教便是中华民族的传统美德,《苟子·大略》有云:国将兴,必贵师而重傅。这句话的意思是说:教师的地位,直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛,必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献,才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此,我要对石老师说一句:“老师,您辛苦了!”

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篇6:初中写人作文:妈妈我想对你说

全文共 359 字

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妈妈我想对您说在家中我就像小公主是的‘衣来伸手,饭来张口。’同学们都羡慕的说:“王静,你好幸福啊,你爸妈什么也不让你做,太好了。”我笑了笑,想:你们谁知道我的苦衷啊!哎!

一次我在家里没衣服可换了,于是我打来一盆水洗起了衣服,过了好一会儿,您回来了,看见我在洗衣服,生气极了说:“你不给我好好学习,在这里洗衣服,你看你给我考不到全班前5名你就等着挨打把,让开,去,我洗,你给我学习去。”我伤心极了,心想:我要自由,我不想成为‘书呆子’,我在学习成绩也不怎么样?可她是我妈妈啊!我还能怎么样啊!到最后我还不是得听她的呀!哎!

我已经是一个小大人了,我可以干任何事了,我不想做一个66无虑的小公主,我想做一只快乐的小鸟,在浩瀚的天空自由自在的飞翔还可以不段的磨练自己,在未来的日子里可以自由自在。

[初中写人作文:妈妈我想对你说

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篇7:写人记事作文高二

全文共 782 字

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你,也许是世界上最“失职”的父亲,但却是世界上最称职的医生;你,也许从来没有“认同”过你的女儿,但却曾为她骄傲;你,也许从来没有“关心”过你的女儿,但却百度过她……

狂风暴雨,阻挡不了你前行的脚步;儿女呼唤,挽回不了你救人的决心。多少年来,一切从未变过。

爸爸,爸爸,你要去哪里呀?夜已静,方圆百里,唯有那户人家映出了微弱的灯光,那是出诊的信号。被人们尊称为王医生的你,因为出夜诊患了那个动不动就咳出血丝的怪病,因为出夜诊摔过很多次,因为出夜诊一夜未合眼过。可是,爸爸,你为何要那么执着,又为何那般地不听劝告?

爸爸,爸爸,你要快点醒来。血泊中的你,没有了往日的精神,没有了往日的笑容,爸爸,你是那么的虚弱,你是那么的“刺眼”。爸爸,你为何要去西北工作,为什么那么出色,出色到连饭都来不及吃?

爸爸,你没有教过我“1+1=2”,是你忙忘了吗?那你为什么还要教我多看书呢?爸爸,你没有教过我“化学方程式”,是你忙忘了吗?那你为什么要告诉我化学很重要呢?爸爸,你没有教过我太多太多,那你为什么使我从容、乖巧、阳光而又善良呢?

我的爸爸,你是我的神话,虽然你没有三头六臂,你不可以刀枪不入,但是你为我撑起了一片天,为我承担了许多许多。

爸爸,我们都不是不明理的小孩,你没有必要在我们面前一切美好,更不该为了不让我们害怕,不允许我们去看受伤的你,那几道疤痕永远都抹不去你的英俊,你的气质。

我和弟弟都是坚强的孩子,然而那一天,听到你受伤后,我和他抱头痛哭了。毕竟,这么多年来,你匀给我们的时间真的太少太少了,少得我们从来没有机会去报答你,少得我们只有享受你带来荣耀的资格。如果可以自私一回,我不稀罕别人的敬佩,我不稀罕身边所有的赞赏,我只希望你是一个普普通通的人,我只希望你可以多匀一点时间给我们,我只希望一家可以多吃几顿团圆饭。而现在,我只求一家平平安安、快快乐乐就好。

爸爸,我爱你!

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篇8:高三写人记事作文

全文共 537 字

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我已是初二的学生了,却还忍不住回想起我们军训的欢乐时光。想想那时的欢乐,想想那时的愉悦,在想想那时的懵懂。就忍不住去想我们的教官。我们是我们教官的第一批学生,在那时我们一齐起床,一齐叠被子,一齐洗脸,一切都显得那么自然,让我们忘记了出来的孤寂之感。

我们的教官是一个帅气的小伙子,我们都兄弟姐妹似的,在别的班还在站军姿的时候,我们已经在树荫下歇息,在别的班跑步的时候,我们却在草地上喝水、玩耍。

在我们休息时,教官给我们讲起了他在兵营的故事,什么一人犯错全班受罚,什么去外边玩,当我们问起教官为什么去当兵的时候,他幽默告诉我们:男子汉保卫国家,没什么为什么。而之后,他告诉我们:是因为家里人管不了了,所以才去当兵的。当时我们听了吓了一跳,像教官这么好的人,怎样在童年这么的顽皮。

当我们问教官要QQ号的时候他毫不犹豫的就给了我们,我们在这一年来都有坚持联络,并且关系异常好。

这届初一军训的时候,我们教官也去了,我和我的好朋友一齐去看教官,教官十分感动,这一年不见他又变得幽默多了,并且他还多了一个外号——“香风哥哥”,因为他经常喷香水,一走过去,那风就染上了教官的香味,异常好闻!

初一的六天虽然十分短暂,但给我留下了很多完美的记忆,好想好想回到那个时候,再品尝一回那军训的.乐趣。

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篇9:初中作文中秋节记事

全文共 782 字

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明月几时有,把酒问青天。想起宋代词人苏轼的词,那种意境真想好好体会一番,这不,机会来了,马上快到中秋佳节了。

说到中秋佳节,我想大家都应该知道我国自古以来的一个习俗吧。对,就是吃月饼,当然还有个最重要的,那就是一家老小在家里吃个团圆饭。

但是是否每个人都能和家人吃这顿团团圆圆的饭呢?我看不一定,有许多不平凡的岗位还需要我们平凡的人。当我们正在家里与家人团团圆圆吃着晚饭时,他们却还要在岗位上工作。这便是他们的奉献精神,这一点非常值得我们深思。

记得在去年中秋节的时候,那天晚上,我刚吃完饭,爸爸说:我们去哪里玩一玩吧我说:随便吧。在一旁的弟弟便要吵得要去秋水广场,爸爸说:那就去秋水广场吧来到广场附近,拿真是人挤人啊!我心想:还不如待在家呢!没办法,来都来了。我们一行人,走着,挤着好不容易到中心广场,咦?人呢?我向后一看,怎么转眼就不见了啊?唉!这么多人去那找啊?我四周寻觅着,突然看见一个七八岁的小朋友坐在一边,想哭却又哭不出来似的,我便跑了过去,对他说:小朋友,怎么啦?他说:我和爸爸走丢了。一听这话,唉,我们还真是一样,我便陪着她坐在一旁等,拿小朋友说:呢有手机吗?我知道我爸爸的电话。我说:我没有刚说完,那小朋友就哭了,唉,没办法。我对他说:别哭了,我带你去傍边的超市去打吧。

我牵着他又挤进了人群,往超市方向挤去,他好像因为和他爸爸妈妈走丢了,手拉的特别的紧,终于,我们气喘吁吁的到了公用电话亭,于是他报了电话号码,我打了过去,:喂,对方传来了非常急切的声音,我便说:你好,你的孩子走丢了,现在你快到对面的超市来找他那边传来了喜出往外的声音谢谢,你啊,谢谢。

随即,他父母便把他带走了,还对我连声道谢,后面,我也打了电话给老爸。

唉,你看,虽然费了一番周折,但还是算做了一件好事吧。心里还蛮开心的。

这时便又想起苏东坡的水调歌头,这时好像又似乎感悟到了另一番感觉。

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篇10:初中记事

全文共 779 字

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同学们,你们帮妈妈做过家务吗?你们给妈妈捶过背吗?你们帮妈妈洗过脚吗?你们是不是经常对妈妈说一些感谢的话呢?我虽然不常做,可是这次不能不做,因为这星期的小队活动就叫做“今天,我

做‘妈妈’了”。

今天我起了个早,为爸爸妈妈做早餐,我要煎鸡蛋,嘻嘻,这个最简单了。我先倒了一点油,然后把鸡蛋打在碗里,再倒进锅中,“啪”地一声,油炸到了我是身上,我差点没叫起来,好不容易

我才煎好了三个鸡蛋。

家人吃完早饭,我便去厨房洗碗,先在海绵上挤一点洗洁精,然后用海绵在碗里擦一圈,油污便全没了。接下来就冲洗了,虽然现在不是严冬,可冰冷的自来水“嗖”地一下,从我的手传到我的

骨头里,现在我才知道什么叫钻心刺骨了,洗完碗我的双手已经冻麻了。不要以为干完这些就结束了,我还要扫地,擦卫生,拖地,做午饭,这都是妈妈每天的日常事务,今天换我了。等我做完这些家

务活,已经到了该做午饭的时间了。

我把昨天的剩饭,放在微波炉里加热,便亲自下厨。我照着妈妈的样子,把煤气开到最大,把油倒入锅中加热,我把辣椒放入锅中炒了炒,顿时只听见噼里啪啦油炸声,炒了一会我又把豆腐干又

倒进锅中一起炒,可是这些菜似乎根本不听我的指挥,豆腐干总是粘在锅上,而辣椒也快要焦了,我慌忙地加了些水,放了些调料,一盘青椒豆腐干就炒好了。我看着自己的杰作,洋洋得意,我喊道:

“开饭了!”爸爸妈妈吃了我的杰作说:“这菜怎么这么好吃呀!”我看着他们脸上的表情也尝了一口,“呸”这是人吃的吗?这时妈妈安慰我说:“只要是我儿子做的菜,我觉得就是天下最好吃的美味

佳肴。”

以前,我认为妈妈每天在家都很舒服,就是做个饭,洗个衣服,搞点卫生。通过今天的亲身体验,我知道妈妈每天在家也很辛苦,要给我和爸爸做可口的饭菜,还给了我们一个整洁,温馨的家,

每天起得最早,睡得最晚。妈妈在此我对您说一声:妈妈,您辛苦了!以后,我一定会帮您多分担一些家务!

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篇11:小学生写人记事

全文共 530 字

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元旦假期的第二天,早上天气还不错,阳光暖暖的照着大地。可是,到了傍晚就渐渐的冷起来了。寒风呼呼地刮着,一个劲地冲着窗户缝,好像想钻进屋来呈一下凶,坐在屋里就听到“呜呜”的吼叫声。

这样的天气谁都想守在家里的空调房里,看看电视,听听音乐。爸爸却说要去江干区巡查一下。“啊?爸爸,你还要去哪里啊?”我好奇地问。爸爸笑着说:“走,愿意和我一起去看看另外一类人的生活吗?”我什么也没想就说:“好啊,好啊!”

在路上,爸爸才和我解释说:“在这样天寒地冻的时候,有一些流浪乞讨在外的人,没有住的地方,没有防寒设施,我们就要去看看他们在外面过的怎么样。”“那他们一定很冷呢!”我装作很心疼的样子说。爸爸确心情很沉重的说:“孩子,到了现场你就知道了”。

我们开车走了好多地方,印象最深的算是老汽车东站了,有一个老爷爷,在寒冷的冬天,一个人孤零零坐在路边,一边抽烟一边守护着自己捡来的破烂,爸爸上去问寒问暖,老人家笑笑说:“老于你又来了?我还行你就不要操心了”,爸爸再三劝说让他到救助站,老爷爷就是不肯。爸爸没有办法,再三交待让他自己照顾好自己,有情况就打求助电话。爸爸在走回来的路上三步一回头,心情特别沉重。

风还在呼呼地刮着,没有一丝想要停下来的意思,可我的心里却充满了浓浓的暖意。

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篇12:初中记事

全文共 648 字

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月光下的遐想,是我从小到大都爱玩的游戏。我喜欢在月光下遐想生活中的一切,更喜欢在月光下遐想我的未来,这样的遐想让我觉得自己是自由的。

在我很小的时候,我在月光下遐想过我的现在。看着我现在的模样,再回想一下小时候对此刻的遐想,我知道那些都已经成真了,我的遐想就像是我对着月亮许下了愿望,现在都已经实现了。

现在的我,则也会在月光下遐想我未来的未来。有时候,我会在月光照耀的篱笆旁,遐想未来的自己要不要归园田居。不过通常这样的念头,会在一只蚊子的叮咬下,让我笑了笑就放弃;有时候,我会在月光照耀下的竹床上躺着遐想,我想到自己长大了,成为了一个科学家,想着想着我就在竹床上睡着了,待我再醒来时,我也会想这样的遐想会不会也将是一场梦;有时候,我会在月光下散步在乡间的小路上,这时候的我遐想的都是一切小的碎的事情,也没想过一定要实现,然而这些小的碎的事情,却都在我的生活里实现了,这让我觉得我的遐想或许还是得小而碎才可以。

关于那些小而碎的遐想,印象最深的的一次却是我站在院子空地里遐想抱着西瓜吃的夏天降临。我想着要是能够抱着一个西瓜在月夜里继续遐想有的没的,那该多幸福啊!遐想完的第二天,爸爸就带回来了一个西瓜,是他从爷爷家摘回来的,他说还不一定熟了,我却已经抱着西瓜跑进了厨房,切完发现西瓜早已熟透,留了一半给爸爸妈妈,自己则抱着另外一半坐在了院子里,继续遐想可以遐想的一切。

月光下的遐想,是我从小到大都爱玩的游戏。我喜欢在月光下遐想生活中的一切,更喜欢在月光下遐想我的未来,这样的遐想让我觉得自己是自由的。

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篇13:初中写人满分

全文共 733 字

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鲁迅是我国现代著名文学家、思想家和革命家,原名周樟寿,字豫才,后改名周树人,鲁迅是他的笔名。

鲁迅在我眼中,是坚强的人。他出生在破落的士大夫家庭,父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅体会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担,照顾亲人。

鲁迅在我眼中,是伟大的人。一九零二年赴日本学医,他因对旧社会的痛恨,想要学好医学,用医术医治国人脆弱的身体,可偶然一次学校放电影让他终身难忘:一个中国人被绑着要被砍头,而周围围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。顿时,愤怒、屈辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心,这时他突然醒悟:一个人即使身体再强壮,如果精神麻木,再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛,不如唤醒民众的心灵,拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是,鲁迅走上了文学道路。

的确,鲁迅不是知识渊博的学者,不是悬壶济世的医者,但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。

鲁迅在我眼中,是对友人、亲人亲切随和的人:对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智;对前妻朱安的体贴照顾;对恋人许广平的无微不至……

在他的作品中,塑造了一系列经典的人物形象:《呐喊》描写了旧社会不幸的人们,他们往往生活在社会最底层,被人所歧视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”揭示了封建社会人吃人的旧观念,这是被传统束缚的人们,封建意识是蒙蔽主观的破布!《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命,但人们给予他的却是冷漠、歧视。《孔乙己》活得卑微艰辛,他的处境、遭遇被人嘲笑,连自尊也在人们的哄笑声中击垮。

鲁迅是可敬的,在一九三六年积劳成疾,病逝于上海,但他的精神永存,正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋进浅土中去了,西天角却出现了一片微红的新月。”

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篇14:初中记事作文:初中生活的一件事

全文共 754 字

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初中生活充满欢乐,也同样充满苦涩。那一次,我用毅力克服了困难。

跳绳考试就要来了,看着同学们加紧练习的身影,我也不甘落后,开始了对自己的“魔鬼训练”。操场上、小区里、夕阳下、星光中,随处可见我练习的身影。这样的练习非常凑效,跳绳的节奏紧张,步伐却愈来愈稳重。可就在考试的前一天,意外发生了。

那天,在小区里我跳得正起劲,不知不觉就蹭到了石阶旁。随着“啊”的一声,我打了个趔趄。虽然没有摔倒,可我的右脚却因为踩到石阶沿而扭了。“没事!”我安慰自己,明天考试的时候就好了。

我的幻想破灭了。第二天的体育课,我依然感到脚脖子处传来的刺痛,似乎比昨天更疼了。“到底跳不跳呢?”我犹豫了。若是跳,一定会苦不堪言,但我这个体育委员应该给同学们作榜样,我若不跳,也会有人借此理由不跳。罢了!我心一横,跳!

随着老师的一声哨响,同学们铆足了劲头开始跳。我拼命地抡绳,想为身体上的劣势留得余地。可不一会儿,脚脖子开始向我反抗。右脚先是几乎抬不起来,继而是一阵阵疼痛。到后20秒时,我感到骨头开始张裂,裂口像是被插入数千根钢针。疼痛蔓延着,使我的右脚几乎没了知觉,只感到烈火在我的右脚里无情地焚烧。骨头似乎已经被烧焦,已经被熔化,可我什么也不顾了。我只知道机械地操纵着大腿和胳膊,拖着几乎没有了知觉的右脚,重复着早已重复了几万遍的动作:跳、落、跳、落,汗水早已蒙蔽了双眼,但我的脑中只有一个信念:“既然决定了,不坚持下去!”十……五……三二一!时间一到,我就像只泄了气的皮球一样摔坐在地上,头也不抬地问对面的同学:“多少个?”“157!”当我听到这一数字时,竟怀疑这不是真的,但的确,我做到了,我胜利了!

这只是初中生活中的一件小事,在之后的生活中,我们会遇到无数困难。面对这些,我们应该毫不畏惧,勇往直前。风也罢,雨也罢,无阻我步伐!

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篇15:写人记事作文指导免费ppt

全文共 1429 字

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一、记人记叙文试笔指要

l.从不同角度,从忆海中觅取若干具体事件,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节,使其有机地联系起来,可以写出人物性格的某一特征、某一侧面。

2.选取对某人的第一印象或最新印象,借以突出人物的某一特征。

3.专写人物的某种趣味,撷取其言行举止的典型材料,如潇洒、深沉、厚道、轻佻……以至写出其风度、气派或人情味来,文章的情感因素往往会活生生地流露于笔端。

4.从侧面写,描摹其待人接物的种种姿态、情性、习惯,如言语习惯、动作习惯等。这种浓入淡出寓浓于淡的写法,并非易作;而一旦出手,往往自成高格。

5.抓住规定情境氛围里人物的特定情绪,写情绪化了的种种细节,即对作者所把握的印象强烈的记亿片断,便全文笼罩在浓郁的氛围情调中,充满强烈的情趣。要懂得,有时写文章其实也是作者某种情绪的一种宣泄。

6.别忘了写出人物的机智与幽默,或者相反。这对于任何对象任何样式的写人散文,都是不可缺少的。因为,写人,写活脱脱的人,是对人物心灵探测的报告,是将生活中可遇的知音人物的剪影活生生地移栽到稿纸上来的功夫。

7.写人的脾气。不同氛围的形态中各种情态的脾气,不同人物关系中所呈露的形态不一的脾气,形形色色人物所固有的或变态的种种样样的脾气,显示这脾气的事项、情景、场面,人物表演出来的种种细节及其某种嗜好,沉迷的程度,灵机的表现,情境中的角色意识及其所反映的人生趣味,价值取向,高尚的与庸俗的,不合群的与大众的等等。

8.人是大写的人,可是毕竟存在着天天想大写,其实又事事在小写自己的人物(这号人总是自我感觉良好),写出这滑稽的一面来,应是人物习作中考验作者洞察力的项目。在这里,最忌讳的是,事无巨细囫囵平铺的写法。

9.写人且求精短者,绝不汲汲于人物的全貌,人事的全程。而是运用简单的材料,用极其简省的笔墨,而能写出人物鲜活生猛的精神来。

10.写熟悉的知情知性的知音人物,往往容易得手;而写照某一契机里头瞬间熟识的陌生人,也极有可能写出上乘之作。因为。初交的新鲜,识与不识的巨大反差,一拍即合的激情,或不打不交的经历本身,是人性最为裸露的时刻。

11.摄影的瞬间捕捉,漫画的形貌夸张,电影的特写慢镜,连环画的情节浓缩,剪纸的轮廓造型,油画的浓墨重彩,水墨画的形似神完,雕塑的姿势与动感,都可以作为人物素描技术技巧上的参考。

12.验证人物写得像不像、活不活,一看你是否抓住了人物的神采气质。二看你在多大程度或层面上将理性的深层次里的认识,涂抹上了至情至性的情感色彩。三,最要紧的,看你是否寻觅到了刚好表现这“神采”与“色彩”的感性材料,情节性的,道具性的,戏剧性的,氛围性的,情绪化了的种种载体。

退一步说,如果能够将你对人物心灵、心思、情绪、习惯的深层把握予以相当情绪化的描写,那写人的文章,也就会基本成功。

二、写人的记叙文的一般结构形式

引联式:睹物思人——联想回忆——睹物议人,总结全篇。其中,“联想回忆”部分是记叙的重点。引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。

寻访式:寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。其中,“寻访经过”是记叙的重点。“寻访感想”部分应简洁,情和理并举。

转情式:恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。其中,“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。

议论式:议论评价——具体叙写——总结全文,升华中心。其中,“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构,展开记叙描写。

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篇16:我的弟弟写人记事作文

全文共 471 字

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我今天很高兴,弟弟来我家了,我们一起写作业、玩游戏、玩电脑。玩的很爽。

我弟弟很聪明,他今年期末拿了个第一名,他上5年纪,我记得我上5年纪的时候才拿第3. 看来他比我聪明多了(*^__^*) 嘻嘻。

弟弟做作业很认真—不, 是非常认真。他做作业谁叫都不理,不做完不吃饭,这种精神值得的我们去学习,若是玩游戏,说吃饭就吃饭,我可不行,我不一定得被爸妈喊几声呢!

我弟弟的爸爸是大学生,我弟弟的姐姐也是大学生,看来他长大也得是大学生。因为它既聪明又爱学。记得上次我妈给他出了一道奥数题,他眼珠一转就立刻说出了答案。我看他快赶上诸葛亮了!

当然,我弟弟学习好不是非常聪明。 爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。” 我弟弟也付出了不少血汗呀! 他4年级的时候期末没考上名次! 之后的这个暑假里他上补习班,遇到问题就找老师,做到了不耻下问。这点也值得我们学习。开学后也就是5年纪他很用功,继续不耻下问,终于期末考试他取得了第1名的好成绩!

这就是我的弟弟,爱学的弟弟,聪明的弟弟。我会向他学习,也希望大家都向他学习!

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篇17:父亲的烟灰缸初中记事作文

全文共 702 字

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我对香烟有一种刻骨的仇恨。我特别讨厌香烟里那种焦油的气味,它让我有恶心的感觉。一闻到那讨厌的烟味,我的头就开始发晕。

家里常常有人来打扑克。我坐在那里看电视,而他们在离我不到1米的地方一边打牌一边抽烟。他们每人都有一包烟和一只打火机。他们抽抽打打,不到2个小时,烟灰缸里就满满地尽是香烟头。

我正津津有味的在那里看电视,父亲却让我去把那些香烟头倒了。我的手一碰到那个烟灰缸,心里就有一种"火山爆发”的冲动。那讨厌的气味一次又一次冲入我的鼻子内,使我头昏脑胀。父亲见我磨磨蹭蹭还未把烟头倒掉,就开始催我了:"快点去倒啊!发什么愣啊!”他的话里充满了厌烦与不满,我无奈,只能咽下者口气,乖乖地把那烟头到掉。

有一次,父亲依旧催促我去倒烟灰缸。我那天的气不打一处来,狠狠地把那烟灰缸扔在客厅的大理石地上。"砰”地一声,它破了,我的脚甚至被烟灰缸碎片划破了。其中一个烟客说:"气可真大啊!”另一个则说:"人小脾气大,以后准不是一个好东西。”

父亲瞪了我一眼,也不问问我是否受伤,就开始骂到:"你不想活了吗?瞧你干的事!”我痛心地流下了泪,原来我连一个烟灰缸也不如。我跑去找母亲诉苦,母亲说:“这是你自己的错,还能怪谁呢?以后小心点,以后小心点,别再做这样的事了。”原来母亲也不了解我。

从那以后,我一看见烟灰缸,不仅仅是厌恶,更多的是仇恨了。但父亲还是让我继续帮他倒烟灰缸,他那脾气超臭,你越是不去做,他就偏叫你去做。我仍然常常因为烟灰缸和父亲吵起来,不时还得到一个“爱”的赏赐——巴掌。

我面对烟灰缸就如同面对自己的仇敌,见一次就想扔一次。我厌恶它,不仅是难闻的烟味,更因为它给我带来的心灵创伤。

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篇18:高一写人记事作文大全

全文共 676 字

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生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……而我敬佩的则是我生活中的一个陌生人。

周六早上,蜷在被子里呼呼大睡的我,被闹钟给无情的叫醒。我眯着眼看天气预报。今天有大雨,于是穿好衣服,下楼去买早餐。

外面的天乌云密布,让人觉的十分压抑,我跑向店里,出来时,已经下起了大雨,我打开伞,慢慢地往家里走。“啊!”一个叫声引起了我的注意,我向声音的来源望去,原来是一位老人着急过马路不小心摔到了,泥水溅到了一个中年男人的西装上。好多人都围了过去,大家都看着那个中年男人,心想他会怎么责备那个老人。那个中年男子急忙拿出纸擦了擦老人脸上的泥水,并关心的问:“您没事吧?”“没事,没事。真是对不住了,把你的西服弄脏了。”老人急忙回答。中年男子又说:“您没事就好,这下雨天,路滑,您可千万小心,别伤了。”

没过几天,我在超市里又遇见了他,他站在货架前很长时间。我走过,去看见他在摆放东西。我便询问他:“你是这里的工作人员?”他笑着回答我不是,我又问他:“既然你不是那你为什么整理这些东西呢?”男子笑着说:“这样可以方便其他人,而且也只浪费了我一点时间,这样很划算啊!”看着男子真诚的微笑,我忽然觉得他在人群中是如此突出,如此耀眼夺着目。如果世界上多一些像他这样的好人,那么世界不就更加美好了。

我们每个人以平凡的身份活在这个世界上,但也有许多耀眼夺目的.人,比如人民领袖,奥运冠军孙杨。也有默默付出的环卫工,军人。他们最初也和我们一样,以平凡的身份来到这个世界上,但他们自己的作为努力闪耀出光彩。所以我们要记住,平凡也可以闪耀出伟大。

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篇19:初中运动会记事作文

全文共 912 字

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“砰”“加油,加油!”想知道这是在干什么吗?快跟我来看看吧。操场上正在举行运动会呢,到处人声鼎沸,热闹极了。

我们是2017级的新生,也是我们来到初中的第一季运动会。运动员们个个都精神抖擞,做足了准备来迎接这新的挑战。

第一个项目是女子3000米竞走,我们班的尹维佳上场。她们个个跃跃欲试,枪声响起她们便迈开步子向前冲。我们班的尹维佳也丝毫不输气场,但几圈下来之后看得出他已经筋疲力尽了。虽然最后成绩并不理想,但她已经尽力了。看着她的眼泪夺眶而出,嘴里还不停的说着对不起!感觉很是心酸不过没关系,相信后面的比赛我们一定会让众人惊叹!

下一个项目是男子一百米。我们班的赵忠元出场。一声枪响后他想飞一样奔驰在跑道上。我们都起身为他加油!看着他超过一个个运动员我们喊得更起劲儿了。“加油赵忠元”“加油赵忠元”!我们扯着嗓子喊直到他第一个冲过终点线。他回来之后田乐源激动的喊着赵忠元以第一名的优异成绩进决赛了!我们都为他欢呼鼓掌。

要论最精彩的当然是我们班的男子接力了!

上午的3×100第一棒赵中原,第二班田乐源,第三棒张旭。只听“砰”的一声枪响。赵中原就像离弦的箭一样冲了出去。“加油加油!”随着加油声,赵中原把他们甩在了后面。田乐源接了棒大跨步的冲向了张旭,张旭接了吧像风一样冲向了终点。“耶,干得漂亮”我们班的同学激动的尖叫着我们男子3×100得了第一。

下午的女子4×300由于韩可欣腰疼,所以我来代替他跑。我虽然是第三棒但也无比的紧张甚至还有点儿腿软,第一棒是朱涵笑由于她肚子痛的原因所以在

第一棒跑了个第三,第二棒梦梦希她保持住了名次,把棒接给了我。我接了棒就奋力疾驰,跑到班级那边还听到了隐隐约约的加油声。但跑到足球门那儿我就没有力气了但想想同学们的加油声我咬了咬牙坚持了下来。跑完之后累得我都站不住了韩可欣过来扶我回班。最后我们女子4乘300跑了第三名虽然没得什么好名次但已经尽力了。

我们都很期待最后的名次,也都纷纷议论着在最后的闭幕仪式里我们获得了“精神文明奖”的奖项。下面就要宣布总名次了!我们屏气凝神直到听见“七班荣获第二名”时便集体欢呼了起来。

这次运动会虽然没得第一,但也值得庆贺。希望在今后的活动中我们班仍会名列前茅!

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篇20:我可爱的小弟弟初中写人作文

全文共 1137 字

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2012年6月28号凌晨五点,一个可爱的小生命呱呱落地了,他可爱极了,我很喜欢我这个刚出生不久的小弟弟

弟弟圆脑袋上长着柔柔的毛,浅得几乎看不见的眉毛下嵌着一双水灵灵的眼睛,挺直的鼻子下面,是一张可爱的小嘴,像小樱桃,红红的。两腮像打了胭脂一样,总是红红的,一笑脸上便会出一个小小的酒窝。弟弟的指甲长极了,他总喜欢东划划,西画画,很快便把自己的小脸给抓伤了,那醒目几道伤痕任谁看了都会心疼不已。

小弟弟吃奶的样子可逗了,眼睛合得紧,嘴里却不停地吮吸着奶瓶里的牛奶,妹妹也一边逗小弟弟,她抢着唱自己刚在幼儿园学会的儿歌给小弟弟听,只听妹妹奶声奶气地哼着:“外婆说我乖,给我五角钱-----”那可爱的腔调,把听的人都给逗乐了,大家都哈哈大笑起来,正吃着奶的小弟弟似乎也听懂了,也跟着笑了起来,一边笑,一边手脚齐用地乱蹬着脚,大家一见哈哈大笑起来。别看弟弟小,他可聪明了,想吃奶时,就拼命地用嗯呀嗯呀的声音告诉大家自己饿了,而我总是第一个冲到摇篮前给弟弟喂奶的人,我喂奶可有经验了,首先要小心地抱起小弟弟,把奶嘴轻轻地放入他的嘴里,然后轻轻地摇摇他,他便会满足地吮吸起奶嘴来,那样子可有趣了。当然小弟弟也并不总是这么乖,有时他也会闹闹别扭,只要见他把嘴张得老大,发出“啊”的一声,妈妈便得马上放下手里的活赶过来哄他,轻轻地摇他的小床说:“哦,宝宝不舒服了,乖乖不哭,乖乖不哭。”但这一招,有时也不凑效,小弟弟仍然把嘴咧得老大,还想哭,这时就需要大家齐上阵,都来哄他,他这才“善罢甘休”,这个小家伙,还这么小,就已经学会撒娇。

看宝宝,可不是一件轻松的事情,这不是前天妈妈上街买菜去了,让我帮着看一会儿小弟弟,我自信满满地答应了。妈妈一出门,我便抱着弟弟边看电视,边等妈妈回来。可刚看了一会电视,我听见弟弟不停地蹬脚,嘴里还发出嗯嗯的声音。仔细一闻有臭臭味道。坏了,准是小弟弟拉屎了,可现在家里没有大人在,我也不知道该怎么帮小弟弟清大便?没办法只好学着妈妈平时的样子,先解开小弟弟裤子,让小弟弟把大便拉干净了,小弟弟可不管那么多,他拼命得蹬腿,好几次都差点把大便蹭到我的手上,终于等他拉完了,我又帮他把屁股擦干净,然后放点热水准备把他的屁股洗干净,弟弟这时又拼命哭闹起来我只能边哄他,边给他洗屁股----忙了好一阵子,才算完成了这一“艰巨”的任务。我累得瘫坐到沙发上,再也不想起来了。妈妈回来后,直夸我做得好。

这次照看小弟弟,让我体会到了父母的辛苦,看着小弟弟,我总会不由自主地想起自己小时候,我也是在父母的呵护下慢慢长大的,当妈妈真辛苦啊,要把这么小的孩子养大,可真不容易,我很感谢父母对我的养育之恩。今后一定要多做些力所能力的事,让爸爸妈妈为我感到骄傲。

[我可爱的小弟弟初中写人作文

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