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希望是一盏明灯作文【汇总20篇】

导语:母对孩子的期望:望子成龙、望女成凤。下面是开学吧小编整理的一些漫画的作文,欢迎查阅!

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关于满怀希望的话题

全文共 555 字

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蚕蛹拥有破茧而出的痛苦,才拥有化蝶起舞的美丽;雏鹰拥有风吹雨打的痛苦,才拥有问鼎苍穹的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦,才拥有晶莹亮丽的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望

有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。落第示意的张继,痛苦万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的使铁生,悲痛欲绝,但他在平平的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当疼痛将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的缠绕,成就了自己。

有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的价值。屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭受宫刑的疼痛,专心着书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒双目失明,才有了《假如给我三天光明》。无疑,他们是痛苦的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。

有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的热爱。在疼痛悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。

没有疼痛的人是不幸的,惧怕疼痛的人是软弱的,接受疼痛的人是坚强的,超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛,有痛才有希望。

生命需要疼痛,有痛才有希望。

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篇1:希望为题的初中

全文共 1099 字

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“昨天老师还在问我什么是希望,在这之前我根本不相信希望这种东西,但现在我相信希望是我们这个年代像钻石一样的东西,希望是我们唯一回家的方向。”在电影《流浪地球》中,当地球即将毁灭,韩朵朵几近绝望,面对世界,面对众生,面对未知用发自内心的声音呼唤全球人们共同拯救地球,追求希望。希望之光照亮绝境,汇聚成强大的力量,地球在那一刻延续生命,在未来的旅途中还是艰辛,但我相信希望将伴随全人类一直前行。

希望是什么,我在寻觅。滚动鼠标,轻点键盘,那个手握铅笔,清亮的眼眸向前方的大眼睛女孩又出现在我面前。她——就是希望工程的代表人物之一的苏明娟,她出生在一个偏远的山村,家境贫寒。崎岖的上学路上,她早披星晚戴月;严冬腊月里,冻裂的小手认真书写,绝不马虎;如豆的煤油灯光下,她刻苦学习,奋笔疾书。荒芜的大山,贫瘠的土地让她早早地感知到了求学的学易,她明白知识就是希望,是她走出大山,改变大山的希望,风雨阻不住她求学的脚步,饥饿击不垮她追求的信心,大眼睛女孩是我奋力逐梦的力量源泉。

十几年光阴弹指一挥间,在大学校园的道路上,阳光透过树叶筛出斑驳的倩影,映出一个自信前行的女孩,明澈的眼神依然是饱满希望,她就是长大后的大眼睛姐姐苏明娟。

走在繁华的街头,在穿梭的人群走来一个熟悉的身影,那是我的叔叔,我的叔叔很忙,和他一起吃饭的机会不多,可几乎每次与他一起吃饭时,总是一个电话过来,起身就走。

“你们先吃,我有事得先走了”话音未落,人已走远。

我曾好奇地追着他的脚步问:“叔叔,你不是说在休假吗?干嘛这么急?”

“生死攸关,非去不可!”他的话调坚定有力,像一座雄伟的山毅然挺立,让人依赖,给你安稳。

叔叔是救援队志愿者的一员,紧急的电话都是救人生死的命令,也给生命的希望,他们让山里迷路的驴友安全返回,让遇困的轻生者,有了生活的希望,也把丧命山林的人送回家……每次他逆行的身影总是那么坚定,那宽厚的背影渐行渐远,在他的前方,有一束光,一束希望的光,正照亮那些需要帮助的人的回家路!

逆行的身姿最美,这一群群可爱的人,用一束束关爱的光芒,给了需要帮助的人们以希望,给了社会以温暖!

最近我看了一本书,它记载了南京大屠杀幸存者的口述史。回望那段凄风苦雨,黑暗如铁烟的历史,回看那座曾经被鲜血浸透城市,回想那35万个生命被侵略者凌辱残害!我们的心在滴血,有一个声音在胸口激荡:“中国将走向何处?”在这民族危亡的时刻,中国共产党带领人民同仇敌忾,杀出一条血路,走过绝望,我看到了民族独立的曙光,更看到了民族复光的希望。

什么是希望?希望是久旱降临的甘霖,是冲破沉沉黑暗的阳光,它集结自信,坚毅和悲悯,用敢叫日月换新的的豪迈,永不回头奔向光明!

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篇2:春天希望作文

全文共 652 字

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前几天我跟妈妈去河边骑行,发现路边的迎春花已经零零散散地开了,黄黄的,有点耀眼呢!

小草也已经破土而出,“春风吹又生”,大地换上了绿色的衣服,但还是有点“草色眼看近却无”。道路两旁的玉兰已经满树都长满花骨朵,河边的杨柳也长出了绿油油的嫩叶,微风轻轻拂过,就像是在给杨柳姑娘梳头呢,让我脑海中瞬间浮现出了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的诗句,仿佛我穿越到了从前,我就站在贺知章旁边,我们在看着同一幅画面。

突然树上传来了一阵“啾啾、啾啾”的叫声,把我从游离的思绪中拉了回来。我抬起头看了看,发现杨柳树上有两只全身呈灰褐色的小鸟,它们在树枝上一边“啾啾”的叫着,一边跳来跳去,好像在说:“快看、快看,有人过来了,他好像发现我们了。”我朝着它们说了句:“你好,我不会伤害你们的!”

沿着一条幽静的小路一直往前骑,不久我就被一棵粉红色的树所吸引,走近一看原来是一颗山桃树,树上开满了密密麻麻的小粉花,她身边其余的树都还在沉睡,只有她身上开满了粉红色的小花,格外的惊艳。她真称得上是一枝独秀啊!

“嗡、嗡、嗡”我仔细一看,原来是毛茸茸的小蜜蜂正在工作呢,他们在花间飞舞,像极了一个个小精灵。阳光透过树枝洒在我的脸上,暖暖的,我慢慢地闭上眼睛,闻着花香,听着鸟语,静静地享受这美好的时光。

春天悄悄地来了,万物复苏,花草树木都因为春姑娘的到来,换上了颜色靓丽的衣服,黑白的世界因此变成了彩色。真是春光明媚,万象更新啊!

春天来了,阴霾即将散尽,待到春花烂漫,我们的国家一定会繁荣昌盛起来的,让我们一起迎接充满希望的春天吧!

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篇3:满怀希望话题作文小学生

全文共 428 字

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我有一件让我非常苦恼的事情,就是我的学习成绩,尤其是我的数学很差。

有一次,班级要进行数学考试。数学老师告诉我们说试卷有一点难,本来心里就没底的我非常紧张。考试时,我写完试卷下课铃声就响了,我连检查试卷的时间都没有。放学回到家,我躺在床上还在想自己的数学会不会考得不好。第二天,数学卷子发下来了,我拿到手一看,只考了70分。后面几道数学题我都错了,还没有一点儿进步。我很伤心。

回到家,妈妈看到我这么苦恼,就走过来问我:“你怎么了?”我说:“我的数学成绩考得很不好。”妈妈说:“不要着急。我来帮你把数学成绩提高吧。”

我开心地说:“太好了,谢谢你,妈妈。”

妈妈先把我不会的题目都讲了一遍,等我全部懂了以后妈妈再把我的练习卷全部拿出来让我做。做完,妈妈再帮我检查,把我做错的习题再仔仔细细地讲了一遍,我再重新订正。经过一个星期的努力,在接着的一次考试中我得了96分。我非常开心。

是妈妈给了我新的希望,让我对数学学习充满信心。我以后一定要更加努力,争取考到100分。

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篇4:给爸爸写一封信希望他戒烟

全文共 471 字

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亲爱的爸爸

您好!

您在我心中一直是一个很优秀的父亲,但您的一个嗜好却令人讨厌——吸烟

爸爸,我经常看到您抽烟,刚吃完饭,散步时.... 。

一天就能抽掉一包烟,你每天好像都泡在烟罐子里,在广告,烟盒,报纸,电视上都有这样一句话数次出现“吸烟有害身体健康”,但您却对这句经典的劝告(或广告语)视而不见。

您是知道的,我和妈妈非常讨厌您吸烟,而且您一直饱受二手烟的侵害,我和妈妈劝过你多少次,而您却想戒也戒不了,您知道这二手烟对人体有多少危害吗?让女儿告诉您:香烟中含有大量的尼古丁、焦油,这些烟毒对人类的危害是非常大的,一支烟的烟毒可以使一只小白鼠死亡,而一包烟的烟毒足以使一头成年牛身亡。

吸烟等于慢性自杀,等于不爱惜自己的生命。吸烟使人萎靡不振,视力下降,甚至还会使心脏加快跳动。人的生命只有一次,倘若那些烟毒久而久之在您的身体中积聚如山,那将是使您的重病的罪魁祸首。

您每天都跟我和妈妈生活在一起,而您每天又抽烟,那么多烟不光害了您自己,还害了您身边的人,爸爸,女儿想对您说:“请您戒烟吧!”让祖国的蓝天少一份污染。

祝您身体健康

工作顺利。

爱您的女儿

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篇5:希望的号角作文600字

全文共 621 字

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“就像一只在广阔天空中高歌的云雀,苦苦追求着自己所赞颂的自由;又如一片烈火中的轻云,迎着那冷冽的西风,既在预告着春天的到来,又为不幸的人们照耀着通往天堂的道路……”

——题记

童年的雪莱用书籍渲染了这段时光的灿烂。他热衷于畅游书海,无论是在美丽恬静的庄园,还是波光粼粼的河岸,他总是捧着自己心爱的书籍。因为书中没有贵族家庭严苛的法规、没有那些纨绔子弟无知的折磨;只有哲学家们理性的思考,那丑陋之后善良的人性。他默默发誓:绝不与自私者和权势者为伍,对危害人类的一切丑恶的事物,一定要加以抨击!

一如他曾经的誓言雪莱毫不犹豫的揭起了宗教伪善的面具,在小人的背后画上了正义的十字。那湛蓝的双眼是多么的清澈,如同从未被污染的溪水,倒映出其他溪水反映不出的事实。于是,他坚持《无神论的必然》,他高诵《成立博爱主义者协会倡议书》,他上演《倩契》,只为带领人们走向光明的世界。

与拜伦的相遇,注定了一段缘分筑成的友谊,互相的倾诉与讨论,再一次升华了那“骄傲、轻捷而不驯的灵魂”。于是,鼓荡的西风咆哮着心灵的狂舞,它横扫腐朽的枯叶,吹去痨病似的生命。然而一颗颗鲜活的种子被悄悄深埋大地,挨过冬日,轻嗅春的气息。风暴过后带去曾经寒冷的冬日,迎来了万紫千红的新世界!

这便是雪莱一生追求的世界,不是吗?他为了理想,勇敢追求,努力奋斗,置生死于不顾,这份不屈的坚持直到那次毁灭性的海难后才结束。只是那希望号角依旧回响在无边的大海上:哦,西风呵,如果冬天来了,春天还会远吗?

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篇6:永不熄灭的明灯作文

全文共 1196 字

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一缕轻柔的月光透过窗户,洒在了窗台上,使窗台宛若镀了银。望着窗外,月亮身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过树隙,留下温和的笑脸。不禁让我想起了我的老师,她就像那轮明月,为我们这些星星增添光辉,引领我们向前。

柳老师是我们班的语文老师。她中等身材,三十出头岁模样,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。记得她上的第一堂课,先是打了一个迷语“守株待兔”,让大家来猜她的姓氏。大家都蒙了,绞尽脑汁的想啊想,课堂上一片寂静,老师耐着性子等着我们思考,最后终于有位同学想出了正确答案――柳。虽然耗了快十分钟的时间,但是却让大家深深地记住了她的姓氏。高中不比初中小学,有九门课目,有九个老师,所以在刚开学的那段时间里,哪个老师叫什么,哪个老师是教什么的,大家都迷迷糊糊的。但是柳老师却以自己独特的方式令大家深深的记住了她。

良师如益友。老人常说:“万两黄金容易得,知心一个也难求。”老师就是我们最好的知心朋友。在我们遇见烦心事却找不到人诉说时,她总会一眼看出,以一个朋友的身份好好劝导你。我们最喜欢她给我们上作文课,她会先拿作文的标题给我们理解,再给大家看她整理出来的班里人所写的标题,表扬好的,检讨坏的,讲到激动之处,她那头发便一甩一甩的,完美地诠释了“静如处子,动如脱兔”,让人忍俊不禁,可是在那语言中透露出的更多是对我们的鼓励,对我们的关心。老师幽默风趣的语言让课堂充满了欢声笑语,还有她那一针见血的评语留给大家很深刻的印象,所以我们给他取了个昵称“吐槽专业户”。

尽管她的课堂总是十分生动,笑容总是十分温暖人心,但是偶尔我也能从她的话语中听出疲惫。就像作文课,她必须准备好课件,整理好大家的优秀作文以及偏题的作文,拍成照片等到课上给大家展示,有时遇上忙碌的时候,她要准备到半夜,第二天依旧要早早来到学校,提起精神给我们上课,这样的她让人心疼。还有一次,是早上第一节课,她迟迟未到,大家等的都开始躁动起来,后来没过多久,她匆匆地推开了门,让大家自己看会儿书,又匆匆跑去办公室拿书,接着给大家上课。最后我们从她口中得知,原来她昨天生病了挂盐水挂到十二点多。精疲力尽的她,事实上可以不用来的,请个假便好了,但是她却怕其他老师上课不知道进度,影响了接下去的考试,还是硬撑着来了,令人敬佩。

虽然柳老师与大家接触只有一年,但却带给了我们太多太多的知识,她不像别的老师那样照本宣科,她的教学方式独特,深得同学们的喜爱,同学们勇于举手、积极发言,使得整个课堂气氛十分的活跃。

没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂她!很苍白,很无力,也很不自量力,但是我还是渴望将此记录下来,表达对于她的谢意,最后我想说“老师在我心中,你是那永不熄灭明灯。”

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篇7:希望每个人都学会感恩作文500字

全文共 506 字

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我刚从自己的房间出来的时候,就听到客厅妈妈的声音:“怎么会有这样的人啊,不懂感恩,哎,真是个不礼貌的人。”我看到妈妈一边看着电视,一边摇着头说着。

我就好奇妈妈到底看到了什么事情,我就过去问妈妈:“妈妈,您在说什么呢?什么人不礼貌啊?”

妈妈说:“刚才播放着一条新闻,有一个女生去野地里,不小心被捕鼠器夹住了手和脚,当消防员去解救她的时候,因为捕鼠器太大又坚硬,几个消防员掰不动,掰了很久,然后那位女生就急了,还骂了消防员不会操作,最后消防员借用了工具才把女生给解救出来,但是女生还是不感激,还是在骂消防员。”

我听后,我也觉得那个女生不对,因为她自己被捕鼠器夹住了手和脚,不是消防员叔叔害的,然而消防员叔叔还救了她,她还骂人,所以是她的不对。

我后来问了妈妈,最后那位女生道歉了吗?妈妈说没有,救出她之后,她一边骂一边走了,这条新闻就播放完了。

我愤愤的说:“那位女生真的活该,就不应该救她,夹她一天才好。”

妈妈说:“你这样的想法是不对的,虽然她不懂感恩,但是还是要救她的,做人不能见死不救,感不感谢是她的事,救人是必须的。”

“哦。”我回答了一声就不再说话了,我心想,希望能有一天那位女生能认识到自己的错误,能学会感恩。

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篇8:希望在春天作文600字

全文共 683 字

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两年,花开了两次,花落了两次,我趴在桌前反反复复默念了四次,我在等,等了一个会盛放的春。

我曾给旋子说了一遍又一遍,我对诗歌的希望。我希望我是一发光源,不然我永远也无法让我自己得到安慰。可我终究选择了放弃。旋子告诉我:“没有灵魂的诗歌,只是文字的拼凑。”我受伤,我挣扎。可我终究还是用哀伤的眼睛看向前方,我希望在某一个瞬间我可以望穿那白云,看到那颗在夜晚散光的石头,而我便成了它。

可我用尽整颗心,整个身体也未曾得到一句完美得足够震撼我自己的句子,我难过,我徘徊,我无法再塑造一个自己。

我在等,等一个春。我不再是在屋中写满无数本日记的小人儿,带着消瘦的脸庞的愤恨小青年。那一天我不再彷徨,我挥手写下:“我是平原上嫩黄的麦苗,我也一样走向璀璨,命运交响曲的气势,也无法谱出我心中的辉煌。”

我肩头我眼前的阳光,这逆流的阳光,为何扬抑着悲伤?我割不清,了不断的回忆,就那样摧毁着我原本已经平淡的生活。那个渺茫的梦想,何时又成了残存的希望?他是如此的渺茫,可为何又如此剧烈的膨胀?可我又如何敢提笔面对我稚气布满的诗歌。多想抱上一本《圣经》,被阳光照耀,我成了一个虔诚的信徒。不问世事,无论快乐或忧伤。

可我不能,我终究也不会成为信徒。即使我两手空空,开始要去流浪,我也依然,会载上我满心的希望,满世界的梦想。我不要我面前的大海充满了寂寞,我想把我自己放进它的灵魂,把它唤醒,让他欢歌。

我不愿高歌,我只愿在平原之上做一个低吟的小麦苗。

等到那个春天,那个虽然不是辉煌中,却向着阳光,吮着雨露,欢愉着,哼歌的小麦苗,变成了我。

后来,旋子对我说:“胸怀美好,捏住鼻子,也会嗅到春的芬芳。”

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篇9:二年级希望优秀作文

全文共 698 字

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希望”一个美好而给人寄托的词,它给我们以“阳光”和“雨露”。我们的名字叫“希望”,是大地的希望,社会的希望,父母的希望,也是祖国美好未来的希望。我们带着希望成长,长大。

当我们来到这个世界的时,父母就对我们注入了希望,希望我们健康成长,希望我们成为祖国的栋梁,希望我们成为人上人,太多的希望带着我们进入了学校。

当我们步入小学的时,老师就对我们种下了希望,希望我们好好学习,希望我们听话,希望我们做个好学生,未来考个好初中,有一个好的未来。这样我们又带着希望进入了初中。

到了初中老师对我们定下了更新的希望,希望我们考入好的高中,进入更好的大学。

时光飞逝,日子一天天过去了,我们身上所背负的希望一点点的随时间的流逝而变多了,变重了。但是希望却始终没有离开我们。

望着路边的一棵棵大树,是大地的希望让它茁壮成长,是雨露和阳光给它们以滋润才可以立地于天地之间。而我们呢?是父母点点滴滴的血汗,是老师辛辛苦苦的教学才让我们成长。

我们的名字叫希望。希望是永不停止的追求,蕴藏着无穷的美丽与光明,如雨后晴空的彩虹。我们又何尝不是这样,怀着希望上路,激发着生命的潜能与创造力。用快乐的歌声,装点着这个世界。

“希望”是所有人对我们的愿望,只有心怀希望的人才会勇敢地接受和挑战生活中的艰辛与坎坷,才会面对各种厄运和不幸,就是因为那火焰般燃烧在内心的希望,才使我们勇敢的面对生活。

一位哲人说:“保持希望的人生才是有力的。”

而我们正是那希望,我们之所以称之为希望,是因为我们充满活力。在人生的道路中我们要勇敢要坚强,要永远不放弃追求的脚步。面对失败,也要重新打起精神,调整人生的坐标,再次上路。

因为:我们的名字叫“希望”。

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篇10:心中的明灯作文600字

全文共 602 字

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即使心很悲伤,也要充满光明。每当我一蹶不振时,杜甫走过来,拍拍我的肩膀,指着前面那盏灯,说:“看见了吧!光明就在前方!”是你,杜甫,又给了我前进的希望。

唐代诗人中,总有一人是低着头走路的,拄着拐杖,蹒跚地记录下旅途的悲伤。他,就是杜甫。

杜甫,你一生坎坷,却又不屈不挠,一生苦难,却又笑对沧桑。你就像一盏明灯,照亮了夜行之路,临行前的嘱咐依旧回响在耳旁:“即使自己一生苦难,也要笑对生活,相信自己,总有那‘漫卷诗书喜欲狂’的时候。总有一天,你会踏上光明。”

沉郁顿挫是你的诗风,你的豪气也贯穿于其中,豪气便来自于你的性格。你的信念就像一盏明灯,照亮了我的心房。你让我知道,那忧国忧民的泪水来自于你的眼睛,那悲天悯人的诗句出自于你的笔底。你的诗就像你一样,豪放而不拘于形式。总有一刻,豪放将浸透明亮的灯光,渗入我的心房,心房将闪闪发亮,透出智慧的光芒。

我欣赏你,欣赏你的思想。你坚决而又倔强,时与思的接轨是那么的自然,自然而又充满思想。你的心,本就瘦弱,偏装满忧国忧民,遗下那份磊落,独自去歌吟九州。你的一举一动就像明灯一样,时时刻刻照耀着我。你使我明白,英雄铁肩担道义,一幅瘦弱的肩膀,照样可以担出沉重的历史高峰,一双长满老茧的手,依旧可以救民于水火,写出流传千古的华丽文章。

抬起头,眺望远方,一个瘦弱的身影越来越远。杜甫,你又要去哪里呢?还要去追随苦难吗?我只有站在草堂前,悄悄地祝福:杜甫,愿你一路平安。

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篇11:关于以指路明灯为题的作文

全文共 965 字

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我在知识的海洋里遨游了快十二个年头了。但在我遨游知识的海洋时,幽默风趣、教学方法独特的谭老师成为了我不可缺少的一盏”指路明灯。”

我们的谭老师可幽默风趣呢!想起那一次,我仍记忆犹新。平时,我们最不喜欢的就是作文课堂老师且为我们耐心的讲着,我们都心不甘、情不愿的听着。这时,谭老师在黑板上画了个没有五官的人,顿时,教室里炸开了锅,三五成群的议论着。只隐隐约约地听见:“谭老师是觉得无聊画小人吗?这可是上课哩!”我却充满了困惑,心想:老师葫芦里买的什么药哇,真难猜透老师的心。老师等教室里安静后,笑盈盈地对我们说:“写作文就如人体,分为三个主要的部分:头、上身、下身。如果少了一哪部分就是残疾人,也不能把作文的开头写特多,中间部分写特少不然就不充实。就是一个头大身子小的怪物。听了老师的话,我们班传出了雷鸣般的笑声。同学们似乎们有那么讨厌作文课了。这时,老师下了一道“指示”——构思作文。正当同学们专心致志地构思作文时,老师“咯咯”地笑了几声,幽默道:“呀!我们班还有个‘垃圾厂的厂长’啊!”说完,霎时同学们的目光不约而同的投下了张雯硕位子下堆积如山的垃圾,然后,同学们捧腹大笑。构思完作文后,就该写作文了。同学们都一心一意的写着作文,这时,谭老师弯下腰,弓着背,扮成七八十岁老奶奶的样子对我们说:“我们班怎么都是七八十岁的来奶奶。”听到这话的同学,笑着把腰挺得直直的,继续写作文。难道我们的谭老师比幽默风趣吗?

我们的谭老师不仅幽默风趣,而且教学方法十分独特。记得那一次,上课铃声响了,老师拎着一个黑色的袋子走进教室来到讲台旁,挂着灿烂的微笑对我们说:“今天我们来做个试验。”然后,一一给我们介绍做实验的工具,可看仔细了。”我们瞪大眼珠,目不转睛的盯着。老师先把一个普通的塑料杯装满石头,然后往杯子里倒细沙。沙子调皮的穿过一切阻碍来到了杯底,舒服的躺着。这时来时有往杯子里倒了三分之二的水,水宛如银蛇般游到了杯里。我不由得把眼睛瞪的更大了惊叹道:“真神奇!这一超过了杯子的容量。”原来,煞费苦心的谭老师是想通过这个实验教育我们学无止境,只有不断学习,才能使我们的“知识宝库”更充实。谭老师真幽默风趣,教学方法独特啊!

是啊!多亏了在我遨游知识的海洋时,在黑暗里帮我照亮了前进道路的那盏“指路明灯”我才驾稳了我的风帆继续在知识的海洋里遨游。

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篇12:带着希望出发作文400字

全文共 474 字

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在灯下学习时,我曾有过一个疑惑:希望到底是什么?有人说,希望是荒芜沙漠上的一处甘泉,希望是寒冬的一个炉火,能温暖你的心田,希望是黎明的曙光,能让你重拾希望。

记得有一次考试成绩不理想,成绩最近正处于上升趋势的我受到了当头一棒,陷入了自责,陷入了沮丧,我不断地思考:为什么?为什么?为什么这次考试和上一次考试成绩差别那么大?为什么!我越想越失望,越想越自责,越想越沮丧。突然,我猛地一抬头,看见了墙上挂着的一句名言:“失败,只是暂时的,唯有不断拼搏,不断努力,不断在失败中爬起来,才能取得成功。”是啊!我现在的失败算什么?爱迪生为了发明电灯失败了九千九百九十九次,大火烧掉了爱迪生的笔记,爱迪生仍然没有放弃,还是把电灯展示给人们看并把它奉献给人类了。倘若爱迪生如我一样,一次失败就沮丧、就放弃、就灰心、就失望,那他能取得最后的成功吗?

只有心中充满希望,才会成功。希望为黑暗点明了一盏亮灯,只要你还存在,还活着,你就不需要失望,更不需要绝望。希望可以让人从一次次挫折、一次次失败中爬起来。所以我们应当带着希望出发,在学习上、在生活中,才能取得一定的成绩。

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篇13:相信希望六年级话题作文

全文共 783 字

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绝望的背后,是希望

这个世界,存在太多的奇迹,从那天晚上开始,我更加相信这一点了。

周三,太阳刚刚收敛了自己最后一丝光芒,学校组织了一次励志演讲。而且,前来演讲的人还有那么一些不平凡的经历。

他们,是一群不幸的人。曾经与汶川大地震正面交锋。并且凭借着自己坚强的毅力胜利了。我就怀着这么一种尊敬的心情,来到了金色大厅。

演讲开始了,走上台的人便是那年的英雄。正当我还在满脑子幻想着地震的画面时,台上传来的声音吸引了我的注意力。我定睛一看,差点以为自己在做梦,这几位哥哥姐姐中,竟然有几位身体不同于常人!遭遇地震之后,身体还留下了终生的印记,换做是我,我也许早就放弃这种残缺的生命了,但是他们可不同,他们拥有超过常人的坚强毅力,使他们战胜了死神,并且键直到现在,最终还取得了成功。

从他们铿锵的话语中,我听到了那种坚强抗击命运的决心,这一刻,我仿佛明白了我所缺少的那种宝贵的精神:不屈。

即使命运对我们毫不留情,我们也不应该有半点屈服,勇敢的去挑战不幸的一切,只要我们的精神还未死亡,希望就不可能起我们而去!绝望的背后,是希望。悲观的人,只会看到绝望;乐观的人,还能看见希望。

他们,身在绝望时,无时无刻不坚信这希望的存在,获救之后,也能很快地从阴影中走出来。他们是真正的聪明人,能够做到看淡过去,笑望前方。他们的内心向往着光明,并且没有停止过一秒追随光明的步伐。

想想自己,曾经无数次的轻易放弃,那究竟算什么?他们的遭遇比我惨得多,但他们的心态却要乐观得多。

我应该开始努力了,将曾经那些不堪回首的过去铭记于心,化作一股不可阻挡的力量,去追随前方不远处的光明。

我清楚我的目标,更清楚我与目标之间的差距。但是,我坚信,有心,用心,就一定能够做到!看似不可到达的彼岸不会真正遥不可及!以心为船,以行动为帆,梦想的小船,已经就绪,是时候出发了,朝着目标:

扬帆,起航!

[相信希望六年级话题作文

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篇14:关于诚信的作文:诚信是我心中最美的明灯

全文共 878 字

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信是石,敲出星星之火;诚信是火,点然希望的灯;诚信是灯,照亮我们前进的道路;诚信是路,带我们走出心灵的暗夜,走向黎明。

诚信是阶梯,随着开扩者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是种子,只要你诚心呵护,终有一日,绿荫遮天!

有一次,我在菜市场看到,有一个人带着孩子去买菜,卖菜的阿姨拍了拍包菜,对卖菜的叔叔说:“瞧这菜多好看,嫩嫩的,跟你小孩一样好看。”那个叔叔笑着说:“我买三斤,你算我便宜一点。”那个叔叔想讲价。那个阿姨说:“本来一斤1元,我算你少一点,0.7角,1.5元把。”那个叔叔的一惊,说:“不是2.1元吗,怎么是1.5元啊?”那个叔叔虽然很想讲价,但是少了0.6元,让叔叔大吃一惊。“这个包菜早上刚浸过水,不知道里面有没有水,就降一些下来了。”但那个叔叔不相信,硬把2.1元给他。那个买菜的阿姨说:“不可以,不能多收钱。”后来争了很久,那个阿姨也只收了2元。那个阿姨的诚信引来了许多人,都来她这买。

我们继续向前走,听到了一个叔叔骄傲的声音:“哈哈,我这次买韭菜找了一个最便宜的摊子买,母亲一定会夸我的。”后来,他不小心摔了一个狗啃泥,韭菜都散开了,韭菜中间原来都是杂草,那个人气得脸都红的像个苹果了,就返回身,去找那个摊子算账了。我想:那个卖东西的人要完蛋了。我和妈妈都跟那个人去了。到了那个摊子,那个人就傻了眼,那个摊子不见了,那个人便气呼呼的走了,并且说:“别让我在遇见他不然我要让他赔钱。”我对妈妈说:“以后一定要讲诚信,不然就会像卖菜的人那样子的。”“是埃”妈妈说。

让我们燃起心中的灯,期待诚信,让诚信成为阳光,严冬的一处炉火,烈日下的绿荫。

让我们竖起理想的风帆,期待诚信,让诚信如火柴般点燃星空,如绿叶般装满季节,如浪花般冲溢海洋,如木棒撬起整个地球。

让我们充满生命的希望,期待诚信,让诚信成为人生必有的一项,让自己从诚信的践行中萌生出心灵的感动,让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸,为自己的人格抹上一格亮色。

让我们共铸诚信,你是我心中的那一盏明灯

[关于诚信的作文:诚信是我心中最美的明灯

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篇15:以希望为题的优秀作文

全文共 607 字

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在生命中,不可能过得很平顺,在踏上生命的路途中,会有一次又一次的挫折,这些挫折就是给我们的考验。如果一遇到挫折便闷闷不乐,一遇到困难就手足无措,如果不能学会自处,人生必然是黑白的,永远看不到任何的色彩。

生命如同故事,重要的不是它有多长,而是它有多精彩。尼克一出生就得了罕见的先天性四肢切断症,一出生时就没人觉得他会活下来;但是他用他的“鸡腿”完成很多事情,让人能够亲身体验到生命的奇迹,很多人都认为他会被击倒,但是他让自己重新站起来,自在、快乐,面带笑容地活在阳光下!靠着无比的恒心和毅力成为残障青年自我奋斗的楷模。

在我们快乐的人生中,也会有苦难;当我们不得不面对苦难的时候,必须学会两样东西:一样是坚强,一样是乐观,那些生命的斗士很坚强,一点都不会害怕面临挫折,都很努力地去突破自己,因为他们都很有勇气;如果没有勇气的话,那就没有办法面对挫折和痛苦。

在我们遇到挫折时,要多给自己一点希望,给自己一点鼓励,多多学习小草的精神,任凭风吹雨打,也要挺直腰杆,屹立不摇!希望就是生命中的太阳,它有一种推动力,只要装满希望,就会什么都不怕,我们要为人生的目标奋斗,这样就可以让自己活得更有意义。

希望就是我生命中的阳光,在层层的考验中,希望会陪着我到最后的终点,只要我们不向命运屈服,认为自己无能为力,缺乏战胜命运的信心的话,那么,就可以度过重重的关卡,到达最后终点,有呼吸,就有希望;有爱,就有奇迹。

[以希望为题的优秀作文

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篇16:冬的点缀春的希望作文

全文共 1154 字

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生于北方,下雪不足为奇,可每年的冬天都那么期待。每年都可以看见雪。寒冬吹走了树叶,留下一颗孤独的大树。寒风把点缀城市的花朵吹的满地飘零。万物经过冬的洗礼,只剩下昏天与万物留下的枯萎的痕迹。冬天使万物沉睡。只有常青树依然常绿的伫立在那里。这个冬,仿佛使万物陷入沉睡当中。

冬过于贫瘠,寒风吹过桥头,给人的是透心凉般的感觉。那种寒冷渗透在骨子里。没有雪的点缀,终究不是一个完美的冬天。冬让人也溺在枯萎的边缘。没有精神,失了朝气。但听说这几天会下雪,感觉这座城都会因为下雪而变得美丽万分。但对我而言,那是幸运,那是希望

清晨,走在去学校的路上,幸运开始慢慢的降临。开始悄无声息的降落大地。就像上天对大地的恩赐一般,它轻舞在树叶上、路灯上、树上……多想世界停留在这一刻,让我慢慢享受,享受这安宁美好。

两节课后,窗外大雪纷飞,有同学看到操场一片雪白,便大声喊到,出来看雪了。同学们激动的跑出教室,迫不及待的跑向操场,感受雪的来临。几人纷纷踏上脚印。以代表经历过这场雪。这时已经有人开始打雪仗,你偷袭我一把,我又“回报”你一把,更有一大群人,在雪地里合伙将其中一人,摔在雪地里,那人拍拍身上的雪,继续一伙人打斗。大家仿佛回到了小时候,打雪仗,滑雪。在这群人身上看到的,还是稚时的孩子气。我看到雪的最多感触就只是想拥有片刻,然后感受它的足迹。

从四楼望去,大地被白色的点缀。这场雪,复苏了我们。让原本沉溺在寒冬的我们,打起了精神。然而惊喜总是不为人所知的。一晚的过去,清晨开窗,雪里已知春信至。我还是喜欢一个人静静的踏在积雪的路上,留下一个人的足迹,不被人打扰。清晨的路上,仿佛只剩下我一个人,静静的赏,远离尘世的喧嚣。

周末,在这座城市里踱步而行,这便是我认为的最美好的时刻,可以听一听这城市的繁华,看一看这座城会不会因为雪的到来而变得不一样,不经意看到田地里的庄稼,雪点缀了原本没有色彩的庄稼,庄稼也得到雪的眷顾,覆盖在庄稼上,待到雪化之时,庄稼受到融水的滋润,来年必定会长得更加茁壮,果然会应了这句老话:瑞雪兆丰年。由此看来,雪不光是幸运,希望,也是滋润大地甘泉。

多么想留住这洁白的雪天,可这雪只下了三天,午后,太阳探出了头,阳光也好像要感受雪的到来,到底是不可相融的。雪也在不知不觉的融化。房上小猫踩下的足迹也在消融。幸运把它自己融成水,升华在空气中。弥漫整个大地。

大雪褪去,大地渐渐恢复了它原有的颜色,天空渐渐变蓝。城市变得清澈明净,消雪的这几天,寒风加剧了它的力度,气温一度一度的下降,艰难过后就是幸运,幸运不可能让人轻易得到它,不能太容易,只有经历过一定的严寒,才能找到幸运。

有一句话叫做冬天来了,春天还会远吗。这几天,阳光露出了它久违的笑脸,暖的大地的气温也在上升。眼前仿佛幻化出一片生机盎然的景象。春,不远了。

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篇17:感悟生活在于希望作文800字

全文共 909 字

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希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。

有理想、想成功的人儿想要闯出辉煌的人生,那么所经历的并不仅仅是一帆风顺。相反,路上的坎坷荆棘更成为成功路上的绊脚石。那么,我们该执着生活还是悲观生活呢?很明显,执着当然比悲观明智得多,悲观的人会觉得这一生缥缈虚无、毫无意义。于是选择放弃,选择堕落。殊不知:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”既然想做生活的强者,为什么不努力去追寻?要对生活有希望,有希望就要永不言弃。

我们惊叹刘翔永不言弃的速度,感慨中国女排永不言弃的顽强,叹谓爱迪生永不言弃的力量。永不言弃是一种品格,更是一种顽强。永不言弃的人才会胜利。希望在于永不言弃,生活在于永不言弃。

只有永不言弃的人,看到的永远是希望。而轻易就放弃的人,等待他的只会是绝望。

每一朵花都能倾尽其所有的芬芳,每一滴雨都能滋润干涸的大地。所以,世间万物都有其存在的价值,更何况是集智慧与语言于一生的人类。在生活中或多或少都有挫折,但我们应该对自己有希望。面对挫折,我们不卑不亢,总结失败的经验和教训。为什么还要沉浸在失败的痛苦中不能自拔呢?有了希望就要对自己自信,自信是成功的关键,消极的谈度只会使你继续的消沉下去、堕落下去。所以,你必须冷静,相信生活中处处有希望,然后以一种平常的、乐观的心态去面对挫折。

只有乐观,即使没有倾城的美貌,即使没有惊人的成绩,即使面对繁重课业几欲放弃的无奈。在不经意间,你发现,你根本没有抱怨;在不经意间,你得知:“拥有乐观便拥有财富”的精神理念。那时,你才明白即便平凡,只要乐观,那么所得的财富会更多。因为生活需要乐观,希望需要乐观。散尽了所有的芬芳,梅花亦能香。

“梅花逊雪三百分,雪却输梅一段香”,那是因为梅花对自己有希望,有不屈不挠的精神。敢于同寒冷作战,乌云之后总能见彩虹,顽强傲立,才能成为冬日中香彻骨的傲梅。

希望是给有准备的人的,没有什么会等着你去索取。人只有一个人生,既然只有一个人生,世人心目中所值得向往的东西,无论成功还是幸福,今生得不到,就再无得到的希望了。

在生活中,有了希望,我们就应该以紧迫的心情和执着的努力,把一切追求到手再说。

希望是灯,指引你前进的方向。

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篇18:我希望的学校作文300字

全文共 337 字

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希望学校是一个快乐的“游乐园”,大家每天上课都在操场上,每一节课都充满了快乐。学校里,我们最坏、最凶的科学老师被校长赶走了,从此再也没有科学课。

我们所有的同学是副校长,所有老师是正校长,学校的面积有宇宙的一半的一半的一小半,约有半个花垣那么大。

上课了,语文老师叫我们把草稿本、画画本、铅笔、水彩笔都拿出来说:“你们先自由活动,把你看到的景物写在草稿本上,等会儿你们用画画来表达好吗?”“好!”同学们兴奋的说,大家都写了。老师叫我们开始画了,我们班画画画得好的同学都得了高分,至于画的不好的受到了批评。

下课了,同学们纷纷跑到游乐区、玩具区、食品区,而我呢?和我最好的朋友一起在操场上跳皮筋,玩得非常开心。

还有一节课就放学了。最后一节课是玩耍课。就这样,我们可以一直玩到老。

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篇19:只要希望还在高中

全文共 794 字

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每个人都曾坠入孤岛,唯心中有火柱的人,可以死里逃生。

--题记

希望是黑夜里的荧火,照亮泥泞的道路;希望是冬日里的暖阳,融化冰冷的雪花;希望是海浪里的灯塔,指引归途的方向。困境是人生不可或缺的插曲,只要希望还在,就不会身陷迷乱的乐章。

黑夜荧火

有人说,贝多芬的一生是悲惨的一生。失聪、早逝,似乎早已奠定了他的故事,令人惋惜。可是又有谁会想到,这个极具音乐天赋的人能够在失去最重要的听觉后,继续坚持创作。天妒英才,见多芬几乎被隔绝了音乐的道路。但他心中有希望,有着对音乐的执着追求和无限爱,最终利用骨传导的方式创作出了《月光曲》。每个人都像是生活在一个屋子里,正如那句老话所说:“上帝为你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗。”通往光明的窗始终敞开,可有些人永远也看不到明天的阳光,因为心中没有希望。

冬日暖阳

心中没有希望的人,心灵和眼光永远都是狭窄的;而心中有希望的人,永远能够自立而生,赢得胜利。就好像两个掉入井中的人,一个忙着感慨悲叹命运的不公,另一个在努力找寻逃出生天的方法--或许是因为希望让人看到井上的蓝天,辽阔无际。希望是所有勇气和坚持的支柱,它撑起了人在困境中最本能的毅力。上帝和佛祖都不会救你脱离苦海,真正向你伸出援助之手的,不是别人,只是你的希望。

海浪灯塔

曾有一支满怀壮志的探险队遇到海难,虽然身处危险之中,他们仍彼此支撑鼓励。下因他们心中有对明天的渴望,有取得胜利的希望,最终艰难赢得了这场生命搏斗的胜果。我们也是如此,一次次面临着挫折与困境,在荒芜的心田上播下希望的种子。我们在灯火下奋笔疾书,是因为对理想的`渴望;我们在操场上全力奔跑,是因为对未来的憧憬;我们在青春里埋头苦读,是因为对明天的向往。我们迎着希望的风向一往直前,排开巨浪。

泥泞的道路上总会有荧火闪耀;冰冷的冬雪终会被阳光拥抱;归途的方向定会被灯塔照亮。无论向处何时,心处何地,只要希望还在,人生的船将永不会偏航

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篇20:点亮希望这盏灯作文600字

全文共 568 字

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在一间简陋的柴房里,隐隐约约闪现着一点点微弱的亮光。若仔细看,是一枚快要熄灭的灯草,火焰如枯草般,好像微风一过便要熄灭。

无情的寒风如凶兽般呼啸而来。星点般的火焰在如温玉般泛黄的油面上随风起舞,像舞蝶扑动着火红的舞裙在冬日的黑夜中孤独炫舞。这一刻,似熄灭却又在燃烧的火光正在用她微弱的、纤细的身子与刺骨的寒风殊死搏斗着。

风似乎有些累了,停了一会。微弱的灯光不知从哪来的力量,颤抖着、呐喊着,号召着那些从她身上散落的孩子们重新凝聚。此刻火苗犹如那荷花的梗笔直挺立,屋内顿时一片光亮。

风又来了,犹如满天兵刃钻入,划破了此时的宁静。它用君临天下的姿态俯视着那卑微的火焰:“睡吧,为何还要苦苦支撑!”她挺起胸膛道:“我愿燃尽此生!”这时风似乎有了魂一般,猛向灯芯扑去,身子纤细的她用尽所有的力气躲闪着。映在墙上的身影像一位绝代佳人在天地间舞蹈,不停地旋转、舞动……千姿百态。若有谁看到定会拍手叫绝。

风被她的顽强吓跑了。

不知不觉,灯油将要枯竭,残留的火星在苟延残喘。走进屋内的主人见此情景,将她取走,扔到地上,她被尘封了。

她哀叹一声,笑道:“风过红残,无人知晓,烛如红颜,红颜命薄。”

对啊!当她累了,快倒下的时候,但愿有些人为她挡些风添点油,点亮她在心中希望的灯,让她重燃生命的希望,全力绽放如夏花璀璨的花火。那她在生命燃尽的一刻定会说:“谢了!”

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