0

痛苦与快乐作文议论文(汇总20篇)

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文的三要素是论点、论据和论证。接下来开学吧给你们收集整理了一些痛苦与快乐作文议论文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

浏览

2914

作文

142

痛苦并快乐着作文600字

全文共 539 字

+ 加入清单

茶馆里很暗,人也很少。

茶客们聚在一张桌子前,目光凝聚在桌上的一张纸上,上书:生活。

到底什么是生活?大家思考着。

许久,一位扎着羊角辫的姑娘开了口:“生活是赌,赌青春!赌爱情!赌成功!我是一位高三的学生,学习使我变得像一个木偶,被人牵扯着,没有轻松,没有自由,我的生活像这儿一样阴沉,昏暗。”

一位小伙子站起来走向窗口,他拉开窗帘说:“看看外面,阳光照耀着每一个人,你为什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗,而是要积极把握的,争取的……

话音未落,一位年近花甲的老人鼓起掌来。

“是啊,小伙子说的对,生活是要把握,不要消沉,我经历的多了,妻子生了重病,孩子又小……这日子就要过不去了。”一名大汉哽咽了,端起一杯茶,一饮而尽。

“我也是下岗工人,”不知什么时候茶馆老板从门里走出来了,“我也失望过,迷茫过,可是老天又不会怜悯你……”茶客陷入了沉思中……

生活,到底什么是生活?应该怎样去把握?我想,生活虽然有挫折,道路虽然崎岖,但如果把握挫折与崎岖,它们也将带来信心,甘甜与快乐。白岩松有本书叫《痛并快乐着》。是啊,生活需要去追求,去品尝,而关键在于把握。

陶渊明的隐幽之生,我以绝妙;

霍元甲一世英明,我以绝妙。

把握生活,崎岖的路上坚强的走吧!痛苦经历过,甘甜亦无穷!

把握生活,才能拥有美好人生。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:痛苦与快乐

全文共 1160 字

+ 加入清单

成熟在逆境,成长在绝境。走过寒冬的人,更能感受春天的温暖;走出痛苦的人,更能企及心灵的高度。痛苦如茧,“化茧成蝶”、“凤凰涅磐”,无不经过痛苦的挣扎才蜕变出震撼人心的美丽。俞洪敏老师的一句话记忆犹新:“人应该要像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一颗草;你吸收雨露阳光,但是长不大。

人们可以踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没看到你”。所以,我们每一个人都应该草一样活着,像树一样成长。既要接受阳光的温暖,也要不惧风雨的洗礼。无论生长在乡间田野,还是繁华都市;无论生长在平原沟壑,还是生长在高山悬崖,都能够让自己成长起来。许多人有过这样的经历:有时候感觉自己特别疲倦、伤心、孤独,甚至厌倦生活。

就像一只在沙漠中驼着重物,行走了很久,失了群、迷了路,找不到水源的骆驼。那个时候,你会开始质疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。觉得自己没有力气再去爱任何人,也没法再爱这个世界,还会因此做出一些任性至极,伤人害己的事情。然而,在痛定思痛之后,哭过,醉过之后,最终醒来,你会发现:你要变得坚强起来!

因为你不坚强没有人能替你勇敢;没有人能代替你承受痛苦,因此你不得不坚强。其实,有些痛苦,一定要在深谙过后才能想得明白;有些伤口,一定要自己包扎才能长好;有些想法,其实只要稍微转个弯就会有不一样的结果。只有经过磨砺的人生才会有更深的内涵!有些黑暗只有穿越,才会用坦荡豁达的态度去面对生活,有些痛苦只有尝试,才会用宁静平和的心态去拥抱人生。一旦开悟,所有的痛苦都会过去,就算你不想过去,时间也会将它带过去。

快乐

有首歌是这么唱的“你快乐吗?我很快乐!只要大家和我们一起唱,年轻的心能重复用到老。快乐其实也没有什么道理,告诉你,快乐就是这么容易的东西!”。

比名声,比财富更宝贵的是一个人的发自内心的快乐。命运之神说:快乐这项奖励,人人皆有机会,然而唯有耐心耕耘的人才能获得。拥有崇高理想的人是快乐的。对周围事物感到满足的人是快乐的;对自身职业、家务、和日常小节皆怀爱心去做的人是快乐的;拥有爱情的人是快乐的;快乐自己的人是幸福的;快乐存在于追寻的过程中,但并非终极的目标!

唯有决心使自己快乐的时候,人才会感到快乐,当快乐成为一种习惯!你的人生也会变得非常精彩!

其实一个人真正的快乐不是他拥有的多,而是他计较的少;待人退一步,海阔天空;处人忍一时,风平浪静;爱人让一分,山高水长;多一些快乐,少一些烦恼;放下世间的仇恨与烦恼,即可得到无穷的快乐;快乐围绕着你,幸运也将会关照着你。

真正的快乐源自于心灵,有涵养的心灵才能带来真实的快乐。快乐也是会传染的,与快乐的人在一起,你会感觉快乐。快乐犹如香水将它洒向他人时,你也能沾其芬芳。“你快乐,所以我快乐!”-这是快乐的最高境界!

展开阅读全文

篇2:我痛苦并快乐作文

全文共 361 字

+ 加入清单

来到新学校,全是陌生的面孔,想想这5天要与这么多陌生的面孔一起度过,心中的郁闷便由可而知了!但是,走出"红心基地",我们已经是个美好,团结,向上的大家庭了!

在训练场上,我们是战友,有痛一起承担着。

特别是当教官罚我们站军姿,下蹲的时候。这一站一蹲就是30分钟,别看只有30分钟,其中的痛苦只有我们自己知道。好不容易熬完了如同一个世纪那么长的30分钟,可是我们却因腿痛得站不起来了,动不了了。但是,有的同学却还能忍着疼痛帮助其他站不起来的同学站起来。那一刻,我们都哭了。与其说是疼痛让我们的泪水决堤了,不如说是同学之间这份深深的情谊让我们感动了。

在宿舍,我们是亲人,有快乐一起享受着。

同学之间互相帮助,衣服一起洗,一起晒,连穿衣服都是一起的。其中的感情怎是一两句话就说得清的呢!和大家一起生活的这五天,我真的感到了友谊的存在!

展开阅读全文

篇3:痛苦与快乐作文

全文共 660 字

+ 加入清单

人们都说:“饱尝人间的痛苦快乐是一生中最大的幸福。”以前我总是搞不懂,怎么品尝痛苦还是快乐而幸福的事呢?随着我的成长,我慢慢体味出这句话的深刻含义。

我们每天为了考试即忧愁又烦恼,一些悲观的同学会认为,考试就像在监狱里进行严刑拷打一样;而那些乐观的同学却认为,考试是一大挑战,是前进的动力。我们每天两点一线地穿梭在学校和家庭之间,难道不是为了将来无线的前途吗?当我们为考试付出了汗水,付出了辛苦的成绩,这难道不令人快乐吗?

体育老师说:中考的时候,女子有800米的长跑测试。我们想想便会觉得遥遥无期,甚至是毛骨悚然。别说是800米,就是300米,平日里我们一口气跑下来,尤其是跑到最后时腿上就像帮上千斤巨石一般,动弹不得。但只要你坚持不懈,跑到了终点便是最终的胜利者。虽然过程是痛苦的,但在我们回头看时,得到了最大的满足,那便是快乐的。

人生中不如意的事十有八九,被人误解,被人捉弄,被人嘲笑,被人鄙视是最痛苦的事。那时心像被刀割一样,在不停地流血,仿佛全世界都在排斥自己一样。但如果换个角度想,态度会如何不同呢?

老师总是说:先苦后甜。不管在何时何地,这个道理总是不变的,不要在为了一点儿小事而烦恼;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也会拥有潘多拉魔盒,能为自己消除痛苦,快乐常驻。勇敢地去面对痛苦,面对挫折吧,去努力战胜困难、战胜自己吧,只有这样才会获得真正的快乐。

生命本来就是痛苦与快乐结合而成的。痛苦是每个人成长中的必经之路,让年少的我们放下轻狂,用心去体会痛苦中的快乐,生命中的欢乐,去实现精彩而又充满快乐的人生!

展开阅读全文

篇4:快乐与痛苦

全文共 872 字

+ 加入清单

你是快乐还是痛苦?

在生活中总有那一个个不平凡的事情,它带给我们高兴与痛苦,让我们欢笑和哭泣。世界总是两个极端,是一个充满矛盾的世界。当快乐存在时,痛苦相对存在。我们的快乐总是建立在别人的痛苦之上,这是对的吗?还是?

在某个公司里发生了这么件事:公司宣布要通过选举将本公司的某个优秀员工送去学习研究生,这乃是一个可遇不可求的机会啊,人人都期望着。但小李和小陈都是最有希望的人选,小李为人正直,而且工作的也比小陈好。日子还是平常的过,当选举接近时总公司的副总要到公司开个重要的会议,这可与选举密切相关啊。小陈可不愿放弃这个好机会啊,他自动请缨去接老总,讨好老总,老总因为会议重要没时间买礼物回去,小陈就飞一般的去为老总办好这切做完后,选举结果自然是小陈了。一个人成功了,一个人失败了一个人高兴,一个人痛苦。这是?

小张是一位民工,个子虽小了点,但为人很好。可和他在一个工地小何却为人不怎么好。一天下班时小何捂着头出来了,一丝血从拇指下流出,工友门赶快把他送到医院。小何与小张本就在一个房子里,可小何这人对别人总是不好,时常恶作剧,把沙子放到别人被子里,乘别人熟睡之时在别人被子里撒上一泡尿,最不能让人容忍的就是那件事:小张收工回来时,口干舌燥,小何将桌子上一壶凉茶递给了他,他捧起一股劲的喝,可这茶味道不对啊,这时,小何捧腹大笑,原来是他将尿当茶给张喝,这时张忍无可忍,那起一把菜刀就还好只划破了点皮。这事就完了吗?不是,张因为这事被开处了,他到另地工作,可悲剧又重演了,那里的工人同样欺负他,但这次砍到了那人的大动脉,当场失学过多死亡了。为此他被判了死缓。快乐建立在别人痛苦之上还是对的吗?

比赛时:冲啊,冲破这给防守胜利就在眼前了。当这是我们会激动不已,我们期望着,期望那个结果。当我门胜利的那一刻,大家高兴的时候,输了的人正在伤心,他们会这时我们的高兴是否建立在别人的痛苦之上呢?这又是对是错?

在生活中这事还少吗,快乐建立在别人的痛苦之上,不是能任性而为的。但当我们快乐要建立在别人的痛苦之上时,我们是否想过那是对还是错?我们应不应该去那样的做呢?

展开阅读全文

篇5:关于痛苦与快乐的议论性作文

全文共 461 字

+ 加入清单

名人和成功人士为名利的保持或延续而痛苦。人们只看到了他们光鲜的外表,只看到了他们地位、声名、或经济的光环与富有;却没有人看到他们周围的豺狼扮着亲热的可怕表情,没有看到他们前后左右都有鲜花掩盖下的道道陷阱;他们每走一步都有正面的和负面的新闻,他们要是稍不留神后退了一步,可能就踩着了地雷,成了大家茶余饭后的谈资。这种痛苦谁理解?

平常人因为想缩短与名人或成功人士的距离而痛苦,平常人因为每天风平浪静却没有浪花而痛苦,平常人因为每天都千篇一律而感到无聊透顶的痛苦,平常人因为看了励志影片和励志文字却无能为力而痛苦,平常人因为平庸而痛苦。

最底层的人因为每天累的腰酸腿疼而痛苦,最底层的人天天苦累、口袋却一贯羞涩、着有失望到麻木的痛苦,最底层的人天天仰视站在云端上的权贵、天天望着云端的天色、天天受着云端洒下风雨的肆虐、岂能不痛苦?

还有偏见,还有误会,还有人为的伤害,还有自开天辟地以来就存在的不平等……

人,活着就是因为痛苦!

人,因为痛苦而活着!

我们忘记苦,所以活得虽痛而快!我们因为苦累而活的酣畅淋漓!

[关于痛苦与快乐议论性作文

展开阅读全文

篇6:痛苦和快乐的作文

全文共 419 字

+ 加入清单

“老师,你等一下。”我刚如释重负地上完作文课,准备回办公室的时候,听到了怯生生地的声音喊我。我转身一看,是郎丽莎,我班一位很内向的女生。她匆匆跑到我跟前,红着脸递给我一个折得方方正正的纸条,小声地说:“老师, 我给你的信,你回办公室再看吧!”“行。”我满心疑惑地答应着。我一回到办公室就小心地打开那张纸条,一行行秀丽的小字映入我眼帘:

老师:

你一直兢兢业业地工作,为我们辛勤地付出,我,包括全班同学说不尽地感激。作文课上我看到你为我们焦急的样子,我就下决心给你写这封信了。我想给你提个意见,你千万别生气!你能够抽点时间听一听我们的心里话吗?我想说说我们的作文课,你看能不能这样上:你先提前问问我们想写什么方面的文章,好让我们有话可说;或是先布置好作文的题目,让我们有个准备的时间。你这样的要求我们作文,确实太突然,匆匆地构思一下就开始写了,我们只是想着完成作文,谁还关心作文的好坏呢?就这样周周如此,我们又怎么能写好作文呢?望老师考虑一下。

展开阅读全文

篇7:痛苦与美丽议论文

全文共 802 字

+ 加入清单

蝉经过三年煎熬,才能在酷暑中放歌一曲;石灰经过千锤万凿的锤炼,才有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。[]由此可见,经历痛苦,才能成就美丽。

贝多芬的苦痛与美丽便是不矛盾的,失聪的贝多芬没有因奇疾而放弃音乐,《月光》的创作,在鼓励盲女的同时,不也在激励着自己吗?贝多芬渴望着生命中那最皎洁美丽的月光,心静如止水;渴求废帝的贝多芬没有因偶像拿破仑的复辟而放弃音乐,《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”,不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,心激动不已。纵然有如此多的苦痛,贝多芬仍然不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境。用音乐之笔在人类史上书写一个有一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽中将会到来。

青海玉树地震又让我们我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族,救援队在不到两个小时时间内到达了灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!香港人黄福荣,纵然自己早已患有糖尿病,纵然两年期汶川地震已使他震撼不已,他毅然决然的来到了玉树,救了三名孤儿和一名教师后,却不幸身亡。又想起中央领导人总说的那句话:“一个小小的爱心乘以13亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以13亿也变得微不足道”。虽然发生这样的苦难,但却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美,震撼世界。痛苦之后,悲壮之美在历史中留下精彩篇章。

正如一个伟人,一个民族一样,在痛苦面前没有被击倒,并写下自己美丽的一章。人生路上,痛苦是必然的,或荆棘密布,或险象叠生,但往往在这之后便是“柳暗花明又一村”的景象,获得自己的美丽。作文

是自己历经风雨的,或许是乌云,但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦的,或许是荆棘,但更可能是一颗大珍珠。苦尽甘来,美丽则是最甜的。

展开阅读全文

篇8:痛苦与快乐

全文共 229 字

+ 加入清单

其实,世间许多事情本身并无所谓好坏,全在于当事人怎么看,当我们面对一件事情时,学会如何保持乐观的心境而避免自寻烦恼显得十分重要。

快乐痛苦原来是一对孪生兄弟,不同的只是在于你的选择。就好像夏天和冬天一样,如果你选择夏天,认为夏天会给你快乐,然而冬天定会来临,他并不会给你带来不幸和痛苦,只是因为你选择了夏天而拒绝冬天,所以才会有不幸和痛苦产生。不管是夏天或冬天,对你来讲都没有关系,不同的只是你的感受,唯有当你不执着于其中之一时,你才能够享受两者,快乐永存!

展开阅读全文

篇9:痛苦并快乐着作文

全文共 521 字

+ 加入清单

在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。

我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?也许很少、很少。

也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就写什么。当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖,什么都学得好。”可是他们又怎么会知道,这背后我又付出了多少辛血!一开始学二胡我是最差的,我坚持着,许多人到中途都不学了,我也动了这个念头,可是我又打消了。我一定持之以恒的学下去,不怕我学不好。到了现在,我已经快结业了,也拉得不错。是呀,挥洒着痛苦的泪珠,得来了满意的笑容,我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程,仍在继续……

痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二胡中,我有勇气作伴,在痛苦中我有快乐围绕。

仰望蓝天,我高声大喊:“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!”

展开阅读全文

篇10:学习的快乐和痛苦

全文共 717 字

+ 加入清单

学习快乐的,但又是痛苦的。

当我在学习中获得硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到解不开的困难时,我的心里又是那么的痛苦。

我的学习生活大部分是快乐的。课堂上,我如饥似渴地听着老师讲的每一句话,与同学们激烈地进行讨论,虽然争得面红耳赤,但从中得到了许多解题的好方法;课间,我和同学们在一起做趣味题、看小报、打比赛,通过趣味知识,我又懂得了许多课外知识;课外,书是我的知心朋友,只要时间允许,我都会捧起一本好书,美滋滋地享受;这些都是学习中的快乐。特别是当我捧着奖状回家时,爸爸、妈妈的脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。这时,我快乐的心情是无法用言语表达的。因为我知道:只要努力、肯付出,就一定会有回报。快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

学习中的痛苦是每个人都会品尝到的,我也不例外。体育课上,那令人厌烦的疲倦,带给我的是痛苦;而语文、数学和英语里那些死记硬背的东西,也总会带给我痛苦;每次期末考试前,我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧,随着“嘀嗒嘀嗒”的声音,右侧的书慢慢多起来。有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻,这也给我带来痛苦。没办法!“苦海无涯舟”,我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音,我的心儿直痒痒,还好我能控制住自己,一会儿就进入了书的世界。

我相信,世界上是没有不能攀登的高峰。学习中有快乐,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快乐。我尝过苦,也尝过快乐。但我最终要说:“我爱学习中的快乐和痛苦。”

展开阅读全文

篇11:关注快乐忽略痛苦作文

全文共 705 字

+ 加入清单

梅花关注凌寒独自开的快乐忽略寒落成泥碾作坐的痛苦,才能梅花香自苦寒来。

雄鹰关注磨炼羽翼的快乐,忽略跌落万丈深渊的痛苦,才能奋起而飞,一飞冲天。

荷花关注一一风荷举的快乐,忽略破泥而出的痛苦,才能散发芬芳,泌人心脾。

懂得关注快乐,忽略痛苦,会让我们人生之中更加平坦、开阔,充满欢声笑语。

关注快乐,忽略痛苦,能找到精神寄托,古往今来,不少诗人在快乐中找到人生的精神食粮,苏东坡关注江上清风,山间明月,找到畅游自然的快乐,才能绣口一吐:但愿人长久,千里共婵娟;王摩洁关注明月松间照,清泉石上流,找到欣赏万物的快乐,才能坐看云起时,落看去卷去舒;林和靖关注暗香浮动月黄昏,找到梅的悠适,才能梅鹤妻子,他们的共同点都是关注身边的快乐,忽略官场失意,壮志难酬的痛苦,才让他们行走在精神的世界里,畅享人生。

关注快乐,忽略痛苦能笑看人生百态。快乐能使人生充满鸟语花香;痛苦能让自己遍体鳞伤,君不见李白徘徊月影之下,花间独酌,关注举杯邀明月的快乐,忽略人生失意的痛苦;君不见李白临黄河吟出黄河之水天上来,奔流到海不复回,关注黄河奔流不息的快乐,忽略岁月如梭的痛苦;君不见李白仰天大笑出门去,关注寄情于山水的快乐,忽略人生无常的痛苦,正是李白能关注快乐,忽略痛苦,才能笑傲红尘。

关注快乐,忽略痛苦能使生活多姿多彩。快乐总与痛苦相伴,但快乐总是余味无穷,关注好雨知时节,当春乃发生的惬意,关注几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥的生机,关注山穷水复疑无路,柳暗花明又一村的契机,忽略功名利禄,忽略尔虞我诈,忽略勾心斗角,那么你才能时时伴快乐左右,摆脱痛苦的阴影,让生活绚丽多彩。

关注快乐,忽略痛苦,能让你的人生架起一弯彩虹,点缀你的生活。

展开阅读全文

篇12:痛苦并快乐着_1200字作文

全文共 1107 字

+ 加入清单

黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音,有时直上云霄,无比高亢;有时又跌入低谷,极其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。

跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。

缺憾与完美的交织,造就别有风味的人生。一个人若只是在安定中度过一生,诸事一帆风顺,平淡安然,那么这必定也是一个无趣的人生。人生在世,我们应该活得精彩,活出韵味,活出境界。弘一法师临终之际,道“悲欢交集”。悲欢从来都是人生的两岸。杨绛在“五七干校”时,被安排去打扫厕所,她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净,不懈怠,亦不悲哀。她在回忆这段日子时说:“我相信,乌云总会有金边的。”杨绛九十高龄时,当钱钟书和钱瑗相继离她而去,她饱含着深情,回顾了三个人的家庭生活,作了《我们仨》,有欢喜,亦有悲酸,此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚,让我们看到了一个完整的杨绛,不以物喜,不以己悲。痛苦和欢乐、顺境和逆境,造就了一个伟大卓越的杨绛,折射出杨绛的人生之美。

假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!

“如果当时没有留下这些图画,我是否也将渐渐遗忘,那段不愿再回忆起的日子呢?看着这些作品,我回想起那段陷入绝望,又重燃希望的错乱生活……如今,惊恐消退了,悲伤不见了,而那段低潮的人生,只留下淡淡愁思,又寂寞又美好。”正如陈逸飞写的那样,如果不是因为多年前的一场病,他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月,他又怎会对生命有如此深刻的感受?当暗流退去,越来越远,曾经的苦难、曾经的周折,都萦绕上了淡淡的美感。“拣尽寒枝不肯栖,飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗?那是寂寥之美,那是空旷之美,此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中的李煜不美吗,他得以流传千古,恰不是因为他的贵族血统,不是因为他的风流倜傥。是“阶下囚”的身份,是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。

人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。

痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。

[痛苦并快乐着_1200字作文

展开阅读全文

篇13:痛苦并快乐

全文共 441 字

+ 加入清单

不然之间,时间已经逝去。暑假也离终点不远了。当时刚放暑假的时候,总是浪费时间,可是现在想浪费也没机会了,作业还剩好多。我作文还有十几篇没写,《暑假大串联》还差一点点,100个优美片断还没摘抄,总之一大堆没有完成,暑假眼看就要临近尾声了,自己还有这么作业,自己只好在心里安慰自己不要紧张,自己一定可以在10号之前完成的。现在我也相信自己可以在10号之前完成。

现在每次打作文都是这盲打,尽量不让自己看键盘。每天都这样练习,有着很大的进步,不用多时我就可以不看键盘了。每次看到别人盲打自己斗幻想自己如果有一天可以盲打那是多么好。我想那一天离自己已经不远了。自己还需要多加练习才行。

学习是枯燥的,但学习又是快乐的,在学习中我们可以学到很多知识,难道这不是一件很快乐的事吗!说到这里我想到一句话,叫做;痛苦并快乐着,一开始我并不明白怎么痛苦中也有快乐啊。现在我终于懂了。打个比方就说学习,我说过学习很枯燥的,但是我们可以学习很多自己需要的知识,这是很快乐的事。所以我懂了这句话:痛苦并快乐着。

展开阅读全文

篇14:在痛苦与快乐之间自由来去

全文共 996 字

+ 加入清单

痛苦快乐就像一枚硬币的两面,只要转换心情,你就能看到不同的风景。西方有句谚语说得好,我不能改变天气,但是我可以改变心情。所以当痛苦来临时,学会享受,用享受的心境去对待,你会收获别样的快乐。

享受本是人生的一种特殊体验,但在越来越喧嚣的现实世界中,他们却逐渐背离了享受的本质。有人为了财富而目不斜视,迷失了自我;有人为了权势而心无旁骛,放弃了美好与真诚。于是,他们的心情感到万分沮丧。怎样摆脱这种困境呢?答案是,学会享受痛苦,学会转换心情。

一位教徒问上帝:“天堂究竟在哪里?”上帝说:“就在这里。”教徒不解:“这里?我为什么感受不到?”上帝说:“如果你心中有天堂,无处不是天堂;倘若你心中没有天堂,就算你已置身于天堂,也是视而不见。”

我想,上帝的话足以解决一切问题了吧。换一角度,你就能看到天堂。你以为自己置身贫穷的生活中,可看看没有脚的人,你就能收获满足;你以为自己置身于痛苦的深渊,可是,如果你懂得享受,你就能找到乐趣。

千百年前,那个“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士;那个“胆识琴中趣,何劳弦上声”的雅人;那个“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的农夫。世人记住了陶渊明,纵使他的生活清贫,但他归隐田园、投身大自然的情怀曾是多少人毕生的追求?他辛勤劳作却乐在其中的背影在千百年世人的心中凝成永恒的画面。

我们有我们的悲哀,但生活有生活的难处。我们不能奢求生活是一条平坦垂直的大道,所以要学会体会拐角的惊喜。人生在世,说长悠悠上千日;说短,匆匆几十载,总不能怨声载道地过完一生。人生就像是一杯茶,不会苦一辈子,但总要苦一阵子。

我们完全有理由变得更快乐,快乐与否在于我们看待事情的角度。只要我们有享受痛苦的豁达,就能随时迎接那扑面而来的伤害,所以何不去尝试享受挫折、品味痛苦呢?当痛苦不可避免地出现的时候,还不如回过头来细数痛苦,或许在某一天早上醒来,发现自己已经从痛苦中走了出来。就像习惯了喝黑咖啡以后,爱上了舌尖上的那丝甘甜。

王国维曾经总结了做学问的三种境界,从另一个角度来看,这三种境界完全可以让我们领略到享受痛苦的乐趣。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”是一种苦;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是一种痛;“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”就是一种乐。当我们承受了更多的痛与苦,蓦然回首,难道不觉得人生是一种享受吗?

享受痛苦,是享受那串串汗滴;体味快乐,是体味那擦干汗的惬意。

展开阅读全文

篇15:快乐是痛苦的回味

全文共 949 字

+ 加入清单

快乐痛苦回味,快乐是痛苦的升华……

——题记

快乐人人之所求,痛苦人人之所惧。大家在这两者面前表现出的举动捷然不同。但是,现在我想问你——-朋友,在面对爱与狠,乐与悲时,你也如此?如果是,那么你能真正理解“快乐”二字的蕴义吗?你能真切地感受到,能看见那快乐背后被掩盖掉的痛的痕迹吗?

其实他们就像光和影一样,总是形影不离。于是我们承受着痛,但同时也享受着快乐。

古今中外,我所见到的那些伟岸的身影。他们一方面呈现着寂寞,痛苦的身影,则另一方面却散发着乐观,坦然,坚强的光芒,独享人间乐趣。

诗圣杜莆你注定为诗而生,为展示你那浓浓的爱国情怀而活。你那满腔的爱国热情如岩浆般迸溅,以一支饱含着激情的笔,尽情地挥洒着对大自然的赞美与对祖国大好河山的美好歌颂。但社会黑暗,朝政腐败,使锝国家战乱频频变故迭起,人心惶惶。看者这一切,你心中万分愤慨,对奔赴战场前线的士兵抱以同情;“烽火连三月,家书抵万金。白发搔更短,挥欲不胜簪。”是呀,战争就是如此残酷,你为此痛苦着,为国家的命运担忧着……你没有像李白那样对朝廷拂手而去,从此走上飘泊之路。而是将心中的热情之火燃烧锝更加猛烈,为国为民,不惜牺牲自己。终于“闻官军收河南河北”,你沉浸在“出闻涕泪满衣裳”的喜悦之中,引发“漫卷诗书喜欲狂”的狂热以及“白日放歌须纵酒,青春作伴好还家。”的激情……

杜莆,此时你是快乐的,“痛”并快乐着。

海伦,你是坚强的,你那百折不饶的精神令人折服,令全世界惊叹,这也促使你注定成为光明的宠儿,为爱而生。可上帝却无情地将你那动人的双眼和听觉夺走,使你陷入了黑暗,绝望的深渊,像一个迷了路的孩子在森林中无方向地奔跑,寻找光明。此时,你是痛苦的,是困扰的,但这一切都是瞬息,一切都将会过去。你那纤细的身躯,温柔的面孔饱含着过人的智慧和对人生不屈服的哲理。于是你站了起来为命而战,逐渐变得高大起来。你用你坚韧的信念和不屈的精神将一切黑暗掀开,自由地在文字乐园中翱翔。从心间打开一扇心灵之窗,让它带着你走近生活,接近阳光,感受太阳……

快乐,其实你在享受快乐的同时也尝试过了痛的滋味。没有痛苦哪来的快乐?人这一生中有苦,必有甜,有聚,必有散,有喜,必有忧。这是一种真实的人生体验,是一曲激扬人生的交响乐。让我们正视痛苦,享受快乐,乃是人生一大乐事。

展开阅读全文

篇16:我的快乐与痛苦作文350字

全文共 348 字

+ 加入清单

人生是多味的,像厨房的调料一样,有酸的,有咸的,有苦的,有甜的。有淡的。每经历一件事你就像品尝过一种调料。

酸是心酸的,咸是伤心的,苦是痛苦的,甜是快乐的……人生有苦有甜我也一样。

我最喜欢甜了。甜出现在小时候哭闹,妈妈给我糖的时候,出现在帮助别人的时候,出现在学会骑车的时候,出现在弹好每首曲子的时候,出现在打好每一个球,画好每一笔画的时候;出现在有新衣服的时候,出现在……甜,像吃了蜜一样的感觉。

可是,和甜相伴的总是苦。苦出现在摔跤没人拉我的时候,出现在别人困难我不能帮助的时候;出现在得不到想要的东西的时候;出现在弹不好曲子的时候;出现在打坏一个球的时候;出现在画不好画的时候;出现在……

是啊!甜和苦总是相伴着出现的,好比人生一样,快乐和痛苦,心酸和平淡,让我们感受每一样,去品尝每一种调料吧!

展开阅读全文

篇17:痛苦与美丽议论文

全文共 924 字

+ 加入清单

人,痛苦美丽并存,并不是一生下来就不用愁吃不用愁穿,再有钱的人都要到经济市场去奋斗,再怎么有钱的人,那都是自己的爸爸妈妈一滴血一滴汗挣来的,那并不是自己的,所以要自己去创造自己的那一片天地!

我曾看过一段故事,那段故事是这样的:“在一片海洋中,住着两只蚌。其中一只蚌对另一只蚌说:“我真是痛苦不堪啊,那又重又粗的砂粒在我体内滚来滚去,常常使我痛得不能休息。”另一只蚌骄傲自得地回答说:“谢天谢地,我的身体内从来都没有被砂粒折磨的痛苦,我里里外外都非常地舒服。”此时有一只螃蟹经过,听到两只蚌的对话,便对那只骄傲的蚌说:“是啊!你是很舒服,但是却一无所得;而你的朋友忍受痛苦的结果,却将生出一颗非常美丽的珍珠。”那只骄傲的蚌羞愧的地下了头。是啊,痛苦与美丽并存的,就像那只被那又厚又重的沙粒煎熬的那一只蚌一样,忍受过了被石头煎熬的过程之后,生产下来的必定是一颗美丽的,璀璨的、惹人喜爱的珍珠不经过一番艰苦磨练,就不可能取得成功.!

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这两句诗的意思都是:不经过一番艰苦磨练,就不可能取得成功!我曾看见过那些在街头卖艺、乞讨的人,他们可能不怎么有钱,但是乞讨、卖艺是他们选择的在社会上生存的方式。有些人可能就会看不起他们:“瞧他们能那样啊,穿的破布烂衫的,脸上、身上脏兮兮的,不像我们,从小就不愁吃不愁穿,长大了即使不用去工作都可以生活下去,看我们好幸福啊!”这样想的人就是世界上最失败最无可救药的人,他们就连人类起码的礼貌:尊重他人都不会,那这种人生活在世界上还有什么用呢?

妈妈再三教育我们:“生活中,社会上没有苦涩就没有甜美,现在不要认为‘读书好痛苦啊,读书好累啊’,我们这些爸爸妈妈这样做让你们去上学都是为了你们好啊,向我们哪个时代的人,想读书还没有钱、没有资本呢!”虽说这席话我们都听烦了,耳朵都听起茧子了,但我们要把它放在心上,要把它放在脑海中最显眼的地方,要每天记起。

痛苦与美丽并存,想要美丽,就先要痛苦;就像农民伯伯们种蔬菜一样,想要收获,就要先播种,还要除草、施肥、灌溉等多各方面,完了之后才能收获,所以我们要珍惜现在学习的时光,今后有一技之长,找工作都要好找些啊!

展开阅读全文

篇18:快乐源于信念议论文600字

全文共 682 字

+ 加入清单

湛蓝的天空中,鸟儿因能在天空中飞翔感到快乐,因为自己执着于飞翔;辽阔的原野中,马儿能在田野上飞驰感到快乐,因为自己执着于奔跑;发展的社会中,人们因能在社会中成功感到快乐,因为自己执着于信念

播种一颗爱心的种子,让它悄悄发芽。

美国的一位小女孩,年龄仅为6岁,却有着强大的爱心。当年,她和自己的妈妈在买零食的途中遇到了一位乞丐,她请求妈妈买一个冰淇凌给他,乞丐给了女孩一个微笑。女孩感到十分快乐。因此,小小的年纪开始于爱心事业:她把自己家的花园当菜地,收留难民......她说过:“帮助他们,我很快乐!”小女孩有着强大的信念,她相信,只要坚持下去,社会更美好!

载上一艘远航的小船,让它顺水而漂。

国际货币基金总裁拉加德,小时候受到法律的熏陶,毕业之后,从律所的实习生到职员,到董事长再到总裁,一步步走来,只因她的坚定信念:真实是人生第一准则。她认为:真实是人生最美丽的外套;是心灵最纯洁的花朵。她在鸡尾酒宴会上穿着不同于其他律师的穿着,在场上直言不讳。她的正义,坦荡等的信念让她登上最高峰,她因而感到快乐!

许下一个小小的诺言,让它伴我成长。

18岁的底慧敏正值花季,但自己的妈妈却在高考前期成为了植物人。虽深受打击,但从未放弃。她决定:带着母亲上学。这一诺言的许出,将令人震撼:照顾妈妈一日三餐;换尿不湿和床单;周末打零工赚钱......她坚定信念:我最大的愿望就是把家人安排好,自己怎样都无所谓。最然生活的艰辛,让她的黑发过早变白,但依旧没有放弃。她的这份孝心源于她的信念,她认为照顾好母亲就是自己最大的快乐!

坚定的信念能赢得强者的心,并使她们变得更坚强!

快乐源于信念!

展开阅读全文

篇19:例文一:我痛苦,我快乐

全文共 819 字

+ 加入清单

痛苦是涩的,快乐是甜的。人生百态,味道也是酸甜苦辣一应俱全的,登临峰顶,虽然疲惫,但独享“一览众山小”的滋味,还是让人在涩中品味到了甜美。品味人生,涩的……甜的……痛苦的……快乐的。

雄鹰搏击长空,一次次的失败,一次次的努力,痛苦着,但快乐着。在搏击中成长,在搏击中奋斗,人生的价值也蕴含其中。海明威完成《老人与海》的背后隐藏他巨大的毅力,正是这种巨大的力量像海浪一样,直至把这部书推向了顶峰,海明威曾经参过军,在部队中受伤无数次,身上的伤也是不计其数,最严重的一次他身中炮弹及其碎片230余块,没想到他越挫越勇,动了13次手术,并没有使他倒下,并成就了《老人与海》的经典着作,把这种精神传给了每一个为生活而搏击的人。应该可以说,海明威的一生,穿梭于痛苦之中,痛苦成就了他的辉煌。

河蚌裹含沙粒,一次次的错误,一次次的包含,痛苦着,但美丽着。包容别人的错,拓宽自己的心灵,正所谓“海纳百川”。

“三国”时期的曹操能成建“三国”鼎立之一的魏国,与他的谋士郭嘉是密不可分的。郭嘉是曹操最看重的谋士,但郭嘉却是从曹操的对手袁绍那里投奔来的。对于一个从前是敌人的下属,曹操并没有杀掉他,而重其贤能,包容了他,任用了他,经过一段时间的磨练与实践,从此,在曹操的道路上便多了一个航帆,可谓是一帆顺风,每战必捷,创下了辉煌业绩。

秋蝉鸣叫生命,一次次的奄奄一息,一次次的乐观高唱,痛苦着,但快乐着。我们都知道,蝉生命中绝大部分时间是生活在地下的,当其来到地上时,其生命也将走到尽头,有人说这是生命的绝唱,是让人怜悯的,我却认为这是值得钦佩,它不甘心生命的短暂,所以它要让生命变得灿烂,使生命充满声音震憾,在死亡面前高歌,是对死亡的挑战,虽然痛苦着,但美丽着。

痛苦中孕育了快乐与成长,就像雄鹰、河蚌与秋蝉一样,有平凡的生命,却不平凡的经历,每个人都会尝到痛苦的味道,关键是在你的人生道路中,你能否把这苦涩孕育成甘甜,在痛苦中孕育美丽并不断成长,体会到内心的快乐。

展开阅读全文

篇20:议论文:快乐在宽容中

全文共 728 字

+ 加入清单

容是一种豁达,是比海和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处事的基本法则。而在生活中却不时有这样的小插曲:

下课了,几位同学在教室里嬉戏打闹。其中一个同学不小心带倒了另一位同学的文具盒,钢笔、橡皮扔的到处都是。这位同学蹲下捡起文具,并赔礼道歉,而文具盒的主任破口大骂,一脚相踹。这位同学照样“回敬”,两人不欢而散,反目成仇。

相反,有的同学在教室里嬉戏打闹。同学不小心带倒了别人的文具盒,这位同学蹲下捡起文具,并赔礼道歉。文具盒的主人面带微笑,说没关系。同样带倒文具盒的这位同学报以微笑,两人会心而笑,关系更加融洽。

为何同样的过失会有不同的结果呢?只是因为忽视了生活中的一个重要细节——宽容。

宽容是人类最优秀的品质之一。胸怀宽广的人始终以大局为重,能够出于公共利益而尽释前嫌。他们往往是看到别人的长处,而不是死盯着别人的不足。廉颇处处与蔺相如作对,蔺相如却事事忍让,是宽容;管仲射箭小白,小白即位后却招他为相,也是宽容。他们都无疑成为我们学习的典范。

宽容给人以许多,而快乐是第一回报。无论何时何地,只要你宽以待人。原谅别人的过失,你就会拥有许多真诚的笑容。同时,你就拥有了许多份快乐。对于这一点,我是很有体会的。以前,我也要“以牙还牙”使得同学疏远了我,幸亏老师帮助了我,我察觉到这个缺点,开始学习处处宽容,不在斤斤计较。现在,我终于又和同学们走在了一起,又重新拥有了知心朋友。别人的微笑,给我一种春风拂面之感,心中充满温馨。

学会了宽容,就得到了快乐:学会了宽容,就知道了:心与心其实靠的很近。

学会宽容,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

展开阅读全文