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小学综合实践活动方案怎么写(汇集20篇)

引言:新年是幸福的、美满的、充满祝福的。一家人围着饭桌,在新年晚上一起吃顿团圆饭;节日期间,人们走亲访友,问候自己的亲戚和朋友,将一句句美好的祝福传递给他们;孩子们也互送着各式各样的贺年卡,那一个个小上的字中,传递着他们对伙伴深深的祝福;就连不懂事的咿呀学语的小孩子们,都高兴得欢蹦乱跳,在人们的欢声笑语中说上一声“新年快乐”。接下来是开学吧为你们精心整理的一些小学综合实践活动方案怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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愉快的活动的小学作文

全文共 512 字

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小记者活动是个很有意义的活动,短短的五天时间里,我认识了很多朋友,去了很多我原来从没有去过的地方,锻炼了自己,觉得自己长大了许多,愉快的活动。我原来不知道什么叫“献血”。在中心血站,一位叔叔正在献血。我问他痛不痛,叔叔说,不痛。叔叔还告诉我,献血是一件帮助别人又关心自己的事,每一个健康的人都要自觉献血。我们到罗浮阳光游泳了两次。第一次我先练习游浅水,然后又学会了游深水。第二次,我浮在游泳圈上,在深水区和“敌人”打水仗。游泳池里水花飞溅,欢声笑语,真好玩啊!在小记者联欢晚会上,我和我房间的小伙伴一起自编自演的小品节目,赢得了大家阵阵掌声,我还自告奋勇表演了一套醉拳。这次晚会上,很多同学都表演了精彩的节目。我觉得这个晚会举办得真好,锻炼了我们,还从中学到了很多知识。小记者活动中,我们还到过张爱萍故居、远航学校、新世纪学校、南客站、市第二人民医院等等。每到一处,我都觉得很新鲜,很快乐,也学到了不少知识。我还同跟我们一起去的达州市文科状元成了好朋友呢!我决心要像他们一样好好学习,以后一定要考最好的大学。参加小记者活动让我的暑假变得十分有意义。我希望明年也参加这样的活动,到那时,我一定表现得更好。

[愉快的活动的小学作文

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篇1:高中实践活动作文300字

全文共 389 字

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真好!终于又到了这个学期社会实践的时候了!同学们都怀着兴奋的心情高高兴兴地坐车再一次来到了社会实践基地。

第一节副科课是玩航模。我怀着忐忑不安的心情第一轮上了操作台。我把船模的开关打开后,在老师的指导下学会了操纵。小船在水面上飞驰着,溅起了水花。然后,同学们又接二连三的去操作台操纵小船。

第二节课开始后,我们就开始做这学期的作品“舞动的精灵”了。老师讲解完制作方法后,我们先把发好的各种木条锯成不同的长度,把锯好的木条用白乳胶粘成一个长方体形状的支架。然后把冰棍棒相对粘在支架上。再把两根冰棍棒和两根牙签做成拨叉,把两个齿轮和皮筋装好。最后把电机和电池盒粘在支架下方,把它们连在一起,就大功告成啦!

一天很快就结束了,我们也捧着我们用心做的作品回家了。我觉得,社会实践不仅让我们学会了动脑动手,还让我们同学之间在相互帮助时增进了友谊。我喜欢社会实践,我盼着下一次的社会实践快点到来。

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篇2:小学活动

全文共 481 字

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我喜欢音乐,因为那是一个个跳动的音符,可以演绎出一首首青春的旋律,让我的思绪任意飞翔。我喜欢文字,可以书写出感人的文章。我更喜欢体育活动,因为他不但可以增强我的体质,而且还让我在运动中体悟到人生的真谛。

叮铃铃,叮铃铃,下课铃一响,全校同学像潮水般涌出教室来到宽阔的操场上,操场顿时沸腾起来。同学们有的在打篮球,有的在沙坑上立定跳远,有的打乒乓球,还有的在跳绳。我们几个女生也找了根长绳在凉爽的树荫下跳了起来,两个女生既有力又熟练地甩动长绳,听着那“啪啪”有节奏的声音,我心怦怦跳个不停,想冲进去又怕被打到,看到别的同学跳得那么高兴,我跃跃欲试,两眼紧盯着绳子,想抓住机会冲进去,“耶”我成功了,就在那一瞬间我鼓足勇气冲进去了。随着甩绳的节奏,我全身放松和同学们一上一下地欢快跳动,头上的小辫子也随着翩翩舞动。跳着跳着,我渐渐觉得腿非常酸,像两条腿灌满了铅,但我坚持跳了20几下。就在这时上课铃声响了,我们才依依不舍地回到了教室。

我们跳出了欢乐,跳出了团结,也跳出了珍贵的友谊。在曲折的路途中,我们显得那样平凡,但一定不要停下,我们以微笑的姿势跑向未来,跑向明天。

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篇3:研学实践活动作文350字

全文共 385 字

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今天我们怀着激动无比的心情坐上汽车,一路上我们欢声笑语不断,眼里满是对这次旅程的期待和向往。

第一站,我们来到“海丝电影小镇”。教官带我们参观各种建筑,介绍了建筑的历史文化。随后,我们观看了精彩的电影;举行了一场“寻找宝藏”的比赛,经过有趣而激烈的比赛,虽然我们队没能发挥到最好,但我体会到团结一心、坚持到底的信念!最终,我们“圆梦队”共同努力,收获一枚“优秀学员奖章”。

第二站,我们来到插秧的地方。在教官带领下认识了蔬菜水果种植基地、了解了菜棚温度……随后,我终于见到了插秧的场地,大家卷起裤脚慢慢迈入田里,我差点站不住脚。拿着秧苗插入泥土中,我顿时手上脚上都是泥……结束了这次的劳动体验,我发现真的很不容易,也真正体验到农民伯伯的辛苦。

今天的研学实践让我收获甚多,寻宝活动让我感受到集体的氛围、团结的力量,短暂的插秧体验让我体会到粮食的来之不易。我会更加珍惜学习时光!

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篇4:小学作文:道德实践

全文共 485 字

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每个的选择人在生活中都要面队道德实践,在道德实践的面前,一定要踊跃地做出正确的选择。有一次,我看中了商店里的书,回到家里,我叫爸爸给我买那套书,爸爸说:“只要你考试考95分以上,我就给你买。”听了这句话,我突然想到明天要考试了。晚上,我加紧复习,复习到很晚才谁。第二天,我等待着老师发考试卷,不一会儿,考试卷就到手了,我想:“昨天的复习终于可以在今天派上用场了。考试开始了,我飞快地写起来,真是“下笔如有神”啊。突然我有一道题目做不出,我想了一下考试开始了,我飞快地写起来,真是“下笔如有神”啊。突然我有一道题目做不出,我想了一下把答案想了一下,做了出来,检查了几遍,把考试卷交了上去。过了一天考试卷发下来了我一看考试卷上的成绩,高兴得差点蹦到天上去,成绩是95.5,可以达到要求了,太棒了!

老师来讲题目了,在讲题目的过程中,我发现有一道题目错了,我想:“如果改回原来的成绩的话,就只有94.5了,不能买书。在诚信和书的前面,我应该选择诚信。”想过之后,我跑到讲台边,请老师改回原来的成绩。这次我虽然失去了书,但得到了诚信。在道德实践的面前,一定要踊跃地做出正确的选择。

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篇5:小学综合实践活动日记

全文共 432 字

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今天下午,我们班进入食堂,准备开始这次的包汤圆DIY活动。各个小队都蓄势待发,蠢蠢欲动,整个场面大有一种龙争虎斗之势。

首先是由老师和家长来教我们如何包汤圆。然后,自然就是我们自己包汤圆啦!我们第八小队分到了花生馅与芝麻馅,以及南瓜味和原味的面团。

一开始,我选择的是南瓜味面团加花生馅,但那面团极其难捏,经常开裂,我只做了几个就做不下去了。只好换成原味加芝麻馅。当我们小组将面团用光时,我们就开始洗手,然后准备做三明治。

刚开始时,我们都是围在家长的身旁,观看其怎么做。然后,我就开始试着做起来:首先将一片面包平铺在手掌上,抺上花生酱,然后放上培根,再放一片面包,抺上花生酱,接下来放上鸡蛋,放一片面包,抺上花生酱,最后放上培根,盖上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治,心里开心极了。

就在这时,一个喜迅传来,谈力来了!大家争先恐后地前去看望,并与他一起吃着汤圆。

当活动结束后,我还对今天活动所带来的乐趣念念不忘。真希望老师多带领我们开展这样的活动。

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篇6:小学一次有意义的活动作文

全文共 599 字

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星期六的中午,烈日炎炎,空气中没有一丝凉风。我在妈妈陪伴下来到了长城书店,参加三江晚报小记者团举办的集体活动。这次活动有两个主题:义卖报纸和听学霸哥哥姐姐讲学习经验和故事。

义卖活动在十二点四十分开始,“领报纸了!”一位记者团导师说。听到这句话,我和其他60多名跃跃欲试的小团员们争先恐后地前来领取报纸。拿着手中的报纸,我的心情既兴奋又忐忑不安。看似简单的任务,对于第一次参加义卖活动的我却是难上加难。开始的时候,我非常害羞,不敢和陌生人说话,更不知道如何把报纸卖出去。看着周围有的同学们已经卖出了报纸,我的心焦急万分,拿着两张轻飘飘的报纸,我的心却像是揣着小兔子一样怦怦直跳!不好意思呀,好紧张!“叔叔阿姨,买份报纸为贫困地区儿童献爱心吧,一元一份!”……,一次次张口,一次次失败,真是功夫不负有心人啊,在我耐心的坚持下,不但卖完了两份报纸,而且还和一位买报纸的漂亮姐姐甜美地合了张影呢!

下午一点半,在长城书店四楼大讲堂上,我们迎来了来自一中的两位“学霸”,考入北京大学的哥哥和考入香港大学的姐姐分别向我们分享了有关于学习的故事、经验和方法。给我印象最深刻的是,学霸姐姐告诉我们做人要有勇气和自信心,它们是我们成功路上的好朋友!

在一片热烈的掌声中,一天的活动结束了。今天的活动虽然很短暂,但是我的收获却不小,既增长了知识,又奉献了爱心,更坚定了我努力学习,奋力前行的决心!

[小学一次有意义的活动作

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篇7:综合实践课作文600字

全文共 659 字

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哇塞,你知道吗?时间过得飞快又到了星期二的综合课了。你肯定很好奇吧,我们玩什么?想知道的话就快点继续往下看吧!

叮铃铃,上课铃洪亮地响了起来。突然一个“不速之客”进来了,如果你想知道不速之客是谁的话就继续往下看吧。那就是新的综合老师。

老师健步如飞地走上讲台。用自己最大的力量一拍,讲台发出的声音放佛永远都不会消停,随后又用洪亮大声的声音说:“你们今天有没有带包粽子的东西来。”一大部分的同学说有,一小部分的人小声的说没有,我也在其中,所以当时我们都非常的惭愧和不好意思。

之后,我的心一跳一跳的越跳越快快要爆炸了。因为老师听了之后她火冒三丈,拍了拍讲台前的桌子又开了大嗓门说:“你们怎么搞的连两个东西都不带来你们还干什么!”然后老师叫我们去向有多余的同学来借。刚好我的运气真好,我左边的同学就有多的粽叶和线,我三番二次请她借我,她都不借,最后还是老师叫她借给我的。

老师开始教我们怎样包粽子,老师手:“先把一条给折到前面去,然后再把它捏成一个漏斗形状,不过不能有漏口,最后再把上面的边给盖下来,随后把捏成三个尖角,以及用线绑起来。”老师边说着,又边做着,我们也开始有模有样地包着。

老师又叫我们出去排队。我们不知道为什么,就只好排队,排好了队伍以后边说:“去沙池用沙子包。”我们来到沙池以后便自己开始包了起来,我们越包越不想包了。我们有一些人包好之后,坏同学开始蠢蠢欲动了,不过他们不是想包粽子而是开始对我们丢一堆一堆沙子,搞得我们狼狈不堪,好在熟悉的下课铃响了起来,我们才解脱。

我们通过这一节课学会了包粽子,十分开心和高兴。

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篇8:“六一”活动真有趣小学生作文

全文共 810 字

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一年一度的“六一”儿童节终于来临了!小朋友们的脸上洋溢着快乐的笑容,放飞着手上的气球,欢度盼望以久的“六一”儿童节。

我们学校也为了庆“六一”,举行了一次“六一”儿童节游园活动。在游园活动没开始之前,一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红领巾,在鲜艳的国旗下宣誓,这也另我想起以前第一次戴上红领巾时的喜悦。

校长讲话完后,游园活动便伴随着笑声隆重开始了!我和几位好朋友在校园里闲逛,不知道该参加什么活动才好。这是,从乒乓球台那边传来一阵阵笑声,好奇的我便跑过去看看。原来是吹蜡烛啊!我排了队,希望快点轮到我。只见前面的人越来越少,我的心情也越来越紧张。不久,终于轮到我了。也许是心急,也许是害怕,我竟然没找好蜡烛的方向,毫无目的地乱吹,结果三根蜡烛一根也没灭,真可惜!我当时很不服输:别人能吹灭,为什么我却吹不灭呢?于是,我重新排队。看着前面的人一个接着一个地吹灭蜡烛,我心里不时地产生一种嫉妒。不过多久,又轮到我了。我这次仔细地找好蜡烛燃烧的方向,吸足了气,对准火苗燃烧的方向,一口气用力地猛吹过去,灭了!当时我高兴不到两秒种,中间那根蜡烛又“复活”了,原来吹灭了两根,另一根的燃火绳还没灭,还残留一些火苗,那些火苗又燃烧起来了,真扫兴!即使才吹灭了两根蜡烛,也能得到奖品,算是安慰我肺活量不足吧。

吹完蜡烛,我便跑到前操场投篮。虽然打篮球不是我的强项,但我还是想碰碰运气,是否能投中。不久,轮到我了。

我把篮球对准篮框,用力地投了上去。可就是因为太用力,篮球没投中,弹了出来……两次投篮我都没投进,便垂头丧气地离开前操常之后,我还去参加了许多活动:套圈、飞镖、蒙眼打鼓……每样活动都给了我一个道理,吹蜡烛告诉我:做什么事都要静下心来才能做好。投篮则告诉我:做事失败要学会努力。

时间一分一秒地过去了,游园活动也结素了。今年的“六一”儿童节我过得真有趣啊!这将成为我生命记忆中一颗闪耀璀璨的明珠.

[“六一”活动真有趣小学生作文

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篇9:小学五年级作文庆祝六一活动

全文共 766 字

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活动开始了,我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!

看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜: “一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩, 一甩一甩又一甩。” ——打一字

大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!

时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识! 今天上午第四节课,老师眉开眼笑地走进教室对大家说:“今天下午为了让大家增长知识,养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”!

下午,不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”,大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿,大家就围成一片开始卖书,还有的居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学,可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天,不由地羡慕了起来。我问他们:“你们是怎么卖的啊?”他们回答说:“去其它班卖啊!”。于是,我也跑到其它班开始推销了,但结果也不成功。我又想:老师可能要。我又找了几位老师卖了起来,还是不成功啊。我看见校长说他也要买书,我便抱着一种试一试的心态拿给了校长,可他也不要。我没有灰心,我又找了几个人,都被他(她)们摇头拒绝了。我想:卖书可真难啊!

我一直卖到了黄昏,都没卖出去。回家的路上我心里又想:以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,我一定不会辜负重望的。

[小学五年级作文庆祝六一活动

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篇10:秘密活动的小学作文

全文共 368 字

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每天早晨,妈妈帮我做好早晨,让我吃得好好地去上学;每天到了晚上,妈妈都要加班很晚回来,我看着辛苦的妈妈每天忙里忙外,我心很疼很疼。

晚上七点,我和爸爸回到家,我走进厨房一看,哇!好脏好脏,“小强”在厨房跑来跑去,在脏的饭碗里东跑西跑后又往地上逃,我一脚踩一个。最臭的是碗,脏的不得了。

我先卷起袖子,接着戴上手套,把洗碗池那个小洞洞堵上,不让水跑掉,把那脏脏的碗放进盆子里,然后挤上洗洁精搓一搓,水面上有不计其数的泡泡,碗都不见了,我把碗抓起来,洗掉上面的污渍,很多泡泡帮忙把油渍消灭掉,泡泡与碗中的油渍不停的战斗着,然后把水倒掉,用清水冲,再一看碗真干净,白白的,最后我把手洗干净等妈妈回来。

妈妈回来说:“你怎么流了很多汗?”我骗妈妈说:“妈妈,我刚刚去跳绳了。”妈妈走进厨房一看:“哇!碗好干净呀!”妈妈笑着叫起来!

[秘密活动小学作文

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篇11:2024小学生清明节扫墓活动讲话稿

全文共 590 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:缅怀先烈,继承遗志

再过几天,就是一年一度的清明节了,清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。

忆往昔,在血雨腥风的战争岁月里,无数优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,不惜抛头­、洒热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了美好的生活和发展环境。

站在国旗下,我们的心情是沉重的,因为这鲜艳的五星红旗是无数的为了祖国的解放事业,为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们用鲜血染红的。面对国旗,我们怎能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们,但又有谁能说他们不是永远活在我们心中呢?他们的辉煌业绩,将彪炳史册,万古流芳。

正因为有了无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。 同学们,我们是时代的幸运儿,生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,才会更加努力地去创造未来,创造美好的生活。我们要弘扬先烈的崇高精神,革命传统牢记心间;我们要互相团结,互相关爱;我们必须要坚定热爱党,热爱祖国的信念,珍惜美好时光,勤奋学习,准备着为祖国贡献自己的智慧和力量!

“应知学问难,在乎点滴勤。”同学们,只争朝夕,发奋努力吧!让我们以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士。

同学们,让我们一起向国旗敬礼!!

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篇12:记一次有意义的活动小学生作文

全文共 848 字

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在一个阳光明媚的早上,我和同学们来到了莱芜战役纪念馆参观。

一到了那儿,我感到非常的惊奇,宏伟的大厦直达云霄,隐隐约约看到楼顶,在蓝天白云的衬托下显得格外庄严肃穆。广场中间,陈毅将军的雕像肃立在我们面前。“听说陈毅雕像是1999年5月做的呢!”“我还特意从网上查到陈毅雕像重5吨,高3.5米呢!”同学们纷纷议论道。这时老师走过来说:“你们说的都对,陈毅铜像还是由上海民营企业家须福根先生捐资19万元,由中国著名雕刻艺术家左耀辉先生精心制作而成的。”老师又给我们讲了讲陈毅的故事。听完这些,我再往陈毅雕像望去,心中生出一阵敬仰,仿佛看到了他在战场上运筹帷幄,指挥若定的场面。

到了第二楼,我们看到了莱芜战役中用的枪、刀、炮。虽然看上去年代已久,但是上面仿佛仍然保留着战士上战场厮杀的气息,使人热血沸腾。我在心里暗暗冥想:为什么国人之间要发生战争,应该是和睦相处、团结友爱呀!可是那个野心蓬勃的蒋介石,一心想独裁****,从而发生了战争,真想去痛扁一下蒋介石。

时间过得飞快,不一会儿我们已经到纪念馆的最深处——高台。到了高台顶上的圆盘,我还没来得及站稳,高台已经开始缓缓转动了。满眼是硝烟滚滚的战争场面,机枪、冲锋枪不停的扫射,大炮掀起的尘埃直逼人的双眼;满目是人们的呐喊声、枪炮声还有战马的鸣叫声。我被眼前的景象震撼了,仿佛进入战争年代。在浓烟滚滚不远处,有一个人在那里挥舞着双手指挥战斗。啊——那就是陈毅!他在那里意气风发、大气磅礴的指挥着部队作战,就在他的亲自指挥下,我们的战士们英勇冲杀,勇往直前。战场的空气中充满着血腥味,有的战士拿大刀砍敌人,有的拿枪瞄准敌人,甚至有的与敌人肉搏。场面非常残酷,地上血流成河,尸体遍地都是。我深深的沉浸在战争的残杀中,我被战士们忘我拼搏的精神震撼了,以至于很长时间没有回过神来。

战争是残酷的,它让我们不堪回首。正是我们的战士英勇无畏、不怕牺牲才有了今天的和平康宁,才有了我们幸福的生活。我心里禁不住对先烈们充满了敬意、充满了怀念!

[记一次有意义活动小学生作文

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篇13:小学生课外活动作文

全文共 413 字

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一个星期五的下午,我们班在缺少两名副攻手的情况下与二班主力进行了一场三对三的篮球比赛。我班队员是陈新奇,也就是我,还有张杨和廖博文。

比赛开始了。对方发球,“大熊”接球。见突不进去,便将球传给李锡。我连忙来防,只见李锡一个假投篮虚晃过我。张杨来补防,可李锡又传给霉俊林,进了个球。我班先以0:2l落后。对方第二次进攻,被我抢断。到我方进攻了。我把球传给张杨,张杨又传给廖博文,廖博文又传给我。我一下来个突然加速,如猛虎扑食,起三步将球点入篮筐。随后,我刚突一个人,又有双人来包夹,我立刻将球传给廖博文。可他没投进。咦,张杨又抢到篮板,只见他一个漂亮的勾手,球进了。此后,我们的进攻如猛虎,如神鹰,打得对方不知所措。

最好的一次进攻要算这次了:张杨接球后,一个假动作突破后又将球传给我,大熊来补防我,我立刻将球传给廖博文,廖博文一个雄鹰展翅,把球打入篮筐。

对了,我还忘了告诉你,我班大获全胜,最终的比分是32:2。怎么样?很惊人吧!

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篇14:描写小学生课间活动作文

全文共 587 字

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我们班搞过许多课间活动,使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。

一天下午两节课后,喻老师拿着鸡蛋走进教室,微笑着对我们说:“大家来握握这个蛋,一看看能不能把它握碎?”“什么?握鸡蛋,那还不容易!”大家非常好奇,个个想最先上去把它握碎。

第一个上去的是小个罗帅波,只见他鼓足了劲,涨红了脸,把蛋紧紧地握着,可蛋一点也不理睬他!接着一个又一个同学上去握,他们都是欢欢喜喜上去,红着脸回到座位上。我想:你们真是些笨蛋,连小小的鸡蛋都对付不了,等一下看我的!好不容易轮到我了,我满怀把握地走上讲台,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋丝毫无损。我有点慌了,但马上提醒自己,不能灰心!于是,我使出全身力气,咬紧牙,左手握住右手一齐用劲攥,不知为啥?它仍然是圆溜溜的。最后,轮到我们班力气最大外号叫大力士的李京同学了,他仰着头,挺胸,急忙走上讲台,教室里顿时沸腾起来了,我后来那位同学拉着对我说:“鸡蛋碰到对手了!”我点点头,李京他两脸叉开,睁大双眼,左手攥着拳,右手紧紧握着蛋,抿着嘴,屏住气,握了一次又一次,但是蛋始终完好无损,大家七嘴舌讨论开了。

最后,老师告诉我们:“蛋是椭圆形的,无论怎样用力量握,力总是不会使在某一点上,所以无法握碎,根据凸曲面形有惊人的抗压能力的道理,科学家发明了这一新技术,已有广泛的应用,如:拱桥是根据这个道理造成的。”

真有意思,一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问!

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篇15:小学六年级多彩的活动作文

全文共 847 字

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炎夏未去,金秋迟来。运动会却在此时展开。晚夏的时光无法阻挡运动员的热情,纵使烈阳将大地炙烤得让人喘不过气儿,但运动员们却依然义无反顾地在操场上努力着。 will be expanded at this time.In the evening summer, the athletes could not stop the athletes enthusiasm. Even though Lieyang burned the earth to make people breathless, the athletes still worked hard on the playground.

运动员们还未退缩,而我却已经被太阳照得汗流浃背。我听见广播里播出的鼓励,祝福的台稿子,后面还跟上投稿者的名字,那样别提有多威风啦。我顿时来了兴趣,在主席台领了张稿纸迅速跑开,在一个隐蔽的角落,满怀希望地写了起来。写好了,看着那密密麻麻工整的楷书,一定会被选中吧!我乐津津地收好稿纸,小心地埋在手中,穿过一片片人群,挤到主席台前将稿纸送到老师手上,然后赶紧跑开,躲在远处,静静看着审批的老师。许多稿子都送到了播报员的手上,一句句祝福被慷慨激昂地读出来,却迟迟没读我的。我等了好久,心凉了半截,失望地离开了。

过了一会儿,我又心血来潮,想到了各种各样的鼓励的词句,便又去领了张,刷刷动笔写了起来。

当然,这一次又没选上。每次听见广播中播出的一个个优美的好词好句,总会十分懊恼:为什么我刚刚就没想到写这个呢?

幸好我没有放弃,先后写了四五张,终于被选中,那时我别提有多开心了。

第二天,我再次想跑去投稿,去的路上见同学一个个全神贯注地观望着操场,我也凑了上去。那是初一组的一千米跑。我看见了戴元勋,他正在操场上艰难地奔跑者,一会儿,偌大的操场只剩他一个人。但他依然在坚持着,我清晰地看见了他脸分泌的汗珠。我顿时感慨万千,马上刷刷动笔在稿纸上写了起来。

一句句祝福回荡在耳边,运动员的步伐永不停歇,陈中上空弥漫青春的朝气。

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篇16:我的周日实践活动作文600字

全文共 559 字

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今天是周日,没要妈妈再三催促,我就自己痛快地起床了,因为今天我要去小记者实践基地参加主题采风活动

虽然今天的天气不是很好,可是我一点都不在意,早早地赶到了集合的地点。车子终于开动了,我激动的心都快要跳出来了。

到了体验园区,带队老师让我们穿上统一的服装,开始了初步的动手实践,女生制作香包,男生用松子制工艺品。我们把松子喷上金光闪闪的黄漆,像一个个发光的宝塔一样。

接着老师带我们去地里挖荠菜。遍地都是野菜,哪个才是荠菜呢?听完老师的讲解,我似懂非懂地瞪大眼睛。“叶片贴地生长,像锯齿。”我一边嘴里念叨着一边弯腰去找。嘿!还真让我看着一个有点像的。我那个高兴呀,也不管是不是,先挖进篮子里再说。可是荠菜实在是太不好找了,我们二十多个小伙伴加一起才挖了一小篮子,都不够包饺子的。别看就这一会儿的工夫,我的小腰都快直不起来了。我心想,农民伯伯们种地可真辛苦!

在老师的指导下,我认识了映山红、黄山松等很多观赏植物,还挖了一颗风信子栽在盆里准备带回家,我们又去草莓大棚里参观了草莓的种植。草莓的花小小的,白白的,很可爱。我们还品尝了现磨豆浆和农家菜,我还交到了两个新的朋友呢!最后,我背着亲手从地里拔的几个大萝卜依依不舍地踏上了回程的车。

虽然只有短短半天的时间,但我学到了很多的知识。我真期待下一次活动赶快到来,那会是什么活动呢?

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篇17:记一次开心的活动小学作文

全文共 308 字

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今天我们学校组织我们班去参加活动,我们一个个都开心死了。现在就让我来介绍吧

我跟妈妈去越秀公园参加活动,一开始进门我的同学梁嘉铭就跟我打起招呼。我跟梁嘉铭一起开了两个章,在去第三个的路上碰见了何泽君,我们就一起出发了。

三个章已经开完了还领了奖品,我们三个准备一起去游乐场玩到了以后我们玩的很开心准备走了。可是梁嘉铭他还要去游泳于是我就跟何泽君一起回家,我妈妈跟何泽君妈妈各留了自己的电话还说以后我们就一起出去玩。

从这次活动我的心德是游戏我玩的很开心因为一个人永远都不开心,大家一起玩才开开心心。还有我也明白要去每一个地方都要行动快。这次游戏我玩的非常开心所以我希望还有下次,这就是我玩的心德。

[记一次开心的活动小学作文

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篇18:以一次实践活动为话题的初中英语作文

全文共 573 字

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Last week, my teacher told us that we would have a practical activity. At first, we were happy to hear it, all of us thought that must be very funny. But when we heard that we needed to assist the cleaners with their work, we felt lost. It must be the dirty work. However, the cleaners were very nice to us, and they did their work with passion. We tried to help them as much as we could. We talked happily. Suddenly, I was so grateful to them, as they were the city’s decorators. What they did meant so much to the society. We should respct them and understand their work.

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篇19:综合实践活动

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星期三,我们五年级学生要去军训了(其实就是个实践活动),大家的心情那是相当的激动。几乎每个同学都为3天不用上课而高兴。老师说这次的目的地是千灯。

我们在大巴上行了1个小时,到了那,同学们迫不及待的下了车。可那里好热呀,就像名字一样,有千万只灯烤着我们。然而,这里的教官却让我们在这里坐着看他叠被子,我心想:就是个叠被子,还要在烈日下暴晒,真是多此一举。然而,过会教官叠的被子让我惊叹不已,那被子方方正正的,我可能叠一辈子,都没叠有他那么好,看来真得好好看啊。到了10点50分,教官说开饭了,同学们赶忙站起来急匆匆的排好队去吃饭,教官大吼一声:“你们都给我站好了,被让我发现有个同学不守纪律,要是有的话,就不准吃饭。同学们听了下得说不出话来。

到了饭堂,同学们看到饭菜迫不及待的拿手去拿,但教官却让我们站好了,准备椅子什么的,足足弄了十分钟才让我们坐下吃饭。我心想:如果这样吃饭的话,那得吃多久啊。

但这次军训,其实也蛮有趣的,我们做的很多事,如做风筝等,不仅锻炼了我的动手能力也让我们从中体会到了乐趣。真是一举两得啊

这次的军训给我的人生道路,留下了浓墨重彩的一笔。

[综合实践活动作文

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篇20:教师敢转争实践活动心得体会

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改革是当代中国的鲜明特征,发展是当今世界的时代主题。改革开放伟大实践造就世界第二大经济体迅速崛起的中国传奇,让我们深切领悟“发展才是硬道理”的分量,也清醒认识到必须解决好“发展起来以后的问题”。

事物总是在矛盾中运行,而发展也常常伴随新的问题。改革开放30多年的高速发展,在创造世界瞩目发展成就的同时也让成长的烦恼不断显现。从区域差距到城乡差距,再到物质文明和精神文明发展不同步,发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出,暴露出发展面临的瓶颈制约,更催生着发展理念与方式的深刻转变。

身处“十二五”“十三五”交替之际的历史新方位,面对发展中出现的新问题新挑战,党的十八届五中全会聚焦全面建成小康社会目标,提出协调发展理念,正是着眼于解决发展不平衡问题。这是党中央坚持问题导向、破解发展瓶颈的应对之策,也是着眼未来谋划全局的战略考量,具有重大理论意义和实践指导作用,是“十三五”乃至更长时期必须坚持和贯彻的重要发展理念之一。

问题是事物矛盾的表现形式。习近平总书记强调,“增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。”协调发展因应发展失衡和不可持续而生,是发展实际倒逼而来,也是因时而动、应势而为,发挥主观能动性的主动选择。正确的发展理念从来不是凭空想象,而是发展实践的产物、发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。坚持协调发展,就要以协调的理念推动经济社会发展,从整体和全局上把握,提升发展整体效能,推进事业全面进步。

不谋全局者,不足谋一域。“在提高发展平衡性、包容性、可持续性的基础上”,从人均GDP和人均收入增长的硬指标,到提高国民素质和社会文明程度的软实力,从经济结构的优化到生态环境的改善再到扶贫脱贫的任务,全面建成小康社会新的目标要求贯穿着“全面”的总要求,体现了“协调”的新特点。认清、吃透、把准协调发展理念的丰富内涵、精髓要义、本质要求,才能在实际工作中胸中有全局、行动有章法,有序推进各项事业发展。

坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系。抓住重点要害,才能“举一纲而万目张”。促进城乡区域协调发展,破解城乡二元结构难题;促进经济社会协调发展,改变“一条腿长、一条腿短”失衡问题;促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。把这几个发展中的重大关系摆正理顺,就能使单项发展的动能聚合成整体发展的势能,形成更有利于解决发展问题的总体之势,开创相互促进、协同推进的良好发展局面。

增强发展协调性,关键是做到两点论和重点论相统一。无论是区域协调发展还是城乡协调发展,无论是物质文明和精神文明协调发展还是经济建设和国防建设融合发展,既要考虑巩固和厚植原有优势,也要着力破解难题、补齐短板,加大对落后地区、贫困人口、弱势群体的帮扶力度,在协调发展中拓宽发展空间,在加强薄弱领域中增强发展后劲。各地实际情况不同,优势和问题各异。只有善于运用辩证思维指导工作,既突出重点,也统筹兼顾,实事求是、因地制宜地把协调发展理念落到实处,才能取得实实在在的发展成果。

“唱和如一,宫商协调”。从古代中国的传统智慧,到当代中国协调发展的全新理念,“协调”一词被赋予新的时代内涵。下一个5年航程即将起锚。让我们贯彻协调发展的理念,推进协调发展的实践,在夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利中,实现更高水平的协调发展,迈向永无止境的发展新境界。

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