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告别优秀作文【实用20篇】

告别是指辞行;辞别。或离别;离开。特指和死者最后诀别,以示哀悼。下面是小编给大家分享的关于告别的作文,让我们一起来看看吧!

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毕业抒怀六年级告别母校作文

全文共 648 字

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我与学校相处已六年了,比在母亲身边呆的日子还要多。在这六年中,我可以自豪地说:我与学校共成长;学校的一草一木,一砖一瓦我都熟悉。

春天到了,我像小草一样悄悄探出头,对周围的一切充满了好奇,急切想知道一切。课上,从老师讲的童话《狼来了》里,我明白了“做人要诚实,不能虚伪”。学校教会了我做人的道理。一艘船在海上遇难了,我怎么也不知道如何才能找到它,科学老师告诉我,是通过经线、纬线确定位置。学校满足了我的好奇。学校的春天在我的心底里埋下了求知的种子。

夏天,是百花齐放的季节。我也耐不住性子急切想张开自己的花瓣,想给人间带去美。于是我学习了绘画,用我的双手去创造美。汗水没白流,我的画获奖了。激动、高兴、喜悦交集心头,学校的夏天,给了我含苞欲放的空间。

秋天,是收获的季节,它同样也给我带来了一份收获。那只言片语的小字散发出油墨的芳香,钢琴的演奏博得了阵阵掌声。但这收获是学校给的。没有老师辛勤培育,我的文章怎能发表?不是学校给了机会,我怎能弹出如此好听的琴声?学校的秋天,让我走向成熟。

冬天,人们都说冬天天寒地冻,没有一丝暖意、但在学校里却充满了温暖。看,课堂上有热烈的讨论,课外活动有老师热情的辅导,都让你感到热血沸腾。走进教学楼,从窗口看去,高年级的大学生低着头在认真学习,不用亲身体会,从外面就能感觉到那种浓浓的学习气氛。有了这样的温暖与激情我还希望什么呢?学校像春雨,无声地滋润着我;学校像春风,默默地抚慰着我。学校的培育之恩让我铭记心间,我将会用我的成绩来报答她。

[毕业抒怀六年级告别母校作文

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篇1:告别“雨季”作文500字

全文共 528 字

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无论在什么日子里,雨都是最有感情的。

成长中,我跨进了多雨的季节,于是,一个又一个带“雨”的梦产生了。

梦中,不知道是雨还是泪,打湿了我的心,我在这潮湿的季节里徘徊着,寻找着那一份属于我的可以握住的雨季情怀。然而,我失落了。我迷茫地走着,寻找着……

别人说花季的年龄是最好的,我却说这花季是个忧郁的“雨季”。

夜里,静悄悄的。偷偷地总会传来了一阵阵的抽泣声。那是我们在痛苦地抽泣着,这就是我们所说的花季吗?花季不该是快乐向上的吗?花季不该是阳光灿烂的吗?花季不该是喜悦地笑着的吗?为什么我们却在孤独地哭泣?

这夜,雨时而缓缓地飘落,时而变得瓢泼大雨,倾斜而下,一串串,连绵不断,溅成无数的小花。噢!我顿时明白了,雨是忧郁的,是寂寞的,是孤独的,但它也是热情的,豪爽的,快活的。我想我的泪也是一样的吧!雨是在表现自己的情感,而我的泪是在宣泄我的一切罢了。

直滑而落的泪代表什么?没有,它只是液体,没有意义,只是一个方法,一种途径,让我们可以尽情宣泄!

雨不知什么时候悄悄地停了,我们也停止了哭泣。梦中,一朵又一朵的花飞去了,又来了。地平线上大片的光芒,正照在我们的脸,我想这便是我们的花季,我们的开始!

随着我们的梦消逝,相信另一个花季正迎着我们来。

再见了,我们的“雨季”。

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篇2:告别母校作文450字

全文共 430 字

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时间过得真快,再过67天后,我们就要离开我们的小学母校了,大家相处六年,可如今就要分开了,我们都依依不舍。

我还清清楚楚地记得,当妈妈牵着我的手,第一次进入小学这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。如今,我将走出这大门,心中很不是滋味,酸酸的。当我最后一次望着大门,凝望着老师的目光时,那一颗颗晶莹剔透的“水晶”定会滴滴答答地掉在地上吧……童年的时光,我难以忘怀。

再看一下操场上的跑道,每天我们在它的身上踏着稳健的步伐,洒下许多的汗水。记得一次运动会上,随着哨子的一声令下,女子400米比赛开始了。各个运动员都忐忑不安,像一匹脱缰的马跑了过去。操场两旁的拉拉队喊到六2班加油,2班必胜,拉拉队的声音真是震耳欲聋,给运动员打足了勇气,当时在狂跑的我更加使足力气,任凭汗水往下留。跑道上的运动员还在狂跑着……我,因为有了同学们的助威声,夺得了年级组第2名的成绩,给班级分数又加上了8分。那快乐的一幕幕似乎还在昨日,那难忘的场景,难忘的师恩,难忘的友谊,都在脑海里回旋。

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篇3:告别故乡作文900字

全文共 888 字

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一声震耳欲聋的“嘭”,紧接而来的是一阵撕心裂肺的疼痛,我感到有一股温暖的液体在顺着我洁白的羽翼缓缓流下。我尝试着拍打翅膀,努力使自己不往下坠,然而我分明感到了从未有过的困乏,再也无力挣扎,便如流星般从空中划过,然后重重地摔到地面……

当我逐渐清醒时,一阵雨点劈头盖脸地砸下,我不由得打了个寒噤!随之便有两个扛着猎枪的男子跑过来。他们看见我,脸上露出狰狞的笑容,粗鲁地提起我的脖子,在手中掂了掂说:“嘿!这只天鹅真漂亮!”这是对我的恭维吗?曾记得在我的故乡,一个夏日的早晨,当我闲庭信步地游出葱绿鲜嫩的丛丛芦苇时,有一群孩子用脆脆的童音这么赞美我:“嘿!这只天鹅真漂亮!”在他们明澈的眼眸中我看到了自己的外表,高雅悠然,如同一个尊贵的公主!

然而此时,我努力地睁开眼睛,在那男子的眼中,却看到了一大把金钱和我惨死后被端上饭桌的样子,我不由得浑身直打颤。只听见耳边有一个低沉而生硬的声音:“哥们,赶紧把它带回去,要是淋雨得了病,可卖不出好价钱。你瞧,我浑身都湿透了……”

于是,我被丢上了一辆面包车,沿路听见他们在讨论卖掉我后得到的钱该怎么花的谈笑声,跑了调的口哨声,我突然有种想哭的感觉,在这痛苦的煎熬中,我昏睡过去……

当我再次清醒过来的时候,四周是冷冰冰的铁栅栏。我挣扎着立起来,舔了舔我的伤口,突然惊奇地发现:我的羽毛不再那么美丽,原先洁白无瑕的羽色,如今湿湿地贴在身上,上面布满污渍,我痛苦地垂下了头。

这时,一股血腥味扑面而来,我抬起头,一只山鸡美丽的头低垂了下来,随着就听见有人在粗野地肆骂着,“短斤少两”“有病”等等。我拼命地摇头,不想再听下去,也不想去看那些衣着华丽,看上去气质高雅的“善良”的人们。接着,又有一群人向我这边走来,他们在肆意地谈论着把我烧着吃、焖着吃还是炖着吃……我很平静地立在那里,面对着未来的死讯,我有种欲哭无泪的感觉。

他们很惊讶,面临死亡,生命只在一线间的我竟然一声不吭,我只能苦楚地想:我又能说些什么呢?哦,我已经别无他求了……

别了,我的故乡!别了,曾属于我的那一片晴空!我只求死后的那一根根翎羽能够随风飘扬,最终落到我那永久诀别的故乡的土地上……

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篇4:告别小学

全文共 618 字

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我在校园里度过了6个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放.在这里,多少欢笑在这里洒过;在这里,多少汗水在这里留下;在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存!

走到操场,我不禁停止了脚步,这里,曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛;这里曾举行过校五周年庆;这里,曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛,那一幕瞬间涌上心头……

那次是学校开“小小运动会”,我参加了接力赛跑的比赛.

赛前,我很紧张,生怕一个闪失,误了全队的成绩.后来,队员们互相鼓励,我的心情平复了一点.

比赛开始了!我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿,腿有点抖.快到我着一棒了,我更是紧张,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起来.就在此时,我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声,对!不能输!我身上不知从哪儿传来一股力量,让我信心倍增.

眼看接力棒就要到我手中了,我连忙做好了准备.接力棒马上就要传到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成这些动作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他对手,如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……

一阵微风吹来,把我拉回了现实,但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去.

母校,是您给了我游戏的天堂;母校,是您给我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者!

母校,您给了我许多,我要对你说声:”

再见了,亲爱的母校!

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篇5:告别童年

全文共 786 字

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蓦然回首,我已经潇洒地走过了十六个春秋。偶尔,会有那如风铃般清脆歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠地飘起儿时的童谣……

曾几何时,故乡的山,故乡的水,和那亲切质朴的故乡人,时常在我童年的记忆里打转,令我久久地回味那童年的一段时光。

在童年,可以做许多不着边际的事,但却可以躲避父母责备的眼光,可以在下雨天里蹦蹦跳跳,弄得一身污泥;可以在冬天里打雪仗堆雪人;可以爬草堆,爬树;可以掏鸟蛋………就是那些银铃般的笑声,交织了我的童年,使他们变得五彩斑斓。

走在充满泥土气息的小路上,光着小脚丫,手拉着手,充满了童年气息,一路上唱着、跳着、笑着、蹦着,毫不掩饰,毫不保留地挥洒着特有的烂漫与纯洁,一串串天籁之音便荡漾开来,飘向远方………

还记得那个炎热的夏天,我和小伙伴一起去游玩的情景。那时候没有作业,只有靠玩来打发时间,我们一起去摘桃子,个头才有桌子那么高的我们看着满树的桃子却摘不到,只能够流口水,勉强爬上树摘几个未熟的桃子尝尝,解解馋儿,河边是小孩子们最喜欢的地方,我们可以互相泼水玩,可以捉小鱼、钓小虾,将炎热全部抛入水中,换来一片清凉。

有的人家家里有船,我们便求人家大人让我们坐在船上。船滑动了,船夫划船赶着鸭子和鹅回去,我们几个小人便一个挨一个地坐在船头,将脚伸进水中,踢着水玩,看见正在水中嬉戏的鸭子们,也学着他们在那里叫,惹得大人们哈哈大笑。

天空中飘起了牛毛细雨,我们又将刚才摘的荷叶盖在头上当帽子,几个小人儿坐在船头晃动着小脑袋显得格外可爱。依依不舍地下了船,夕阳还未完全下落,天空微微泛些红,我们又玩起了捉迷藏,一头栽进软绵绵的草堆,弄得身上都是草屑子,等到天黑,才各自挥手道别。

步入少年时代的我已经是一位亭亭玉立的少女,往日的欢声笑语已经消失了,但那爽朗的笑声却依旧在心中荡漾,回响在耳畔。故乡的山不再那么青翠,故乡的天空不再那么清澈。再见了我的小伙伴们,再见了我的童年。

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篇6:关于告别的初中作文

全文共 740 字

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鱼儿告别池塘,你认为它会没命?不,它在追求属于自己的江河。鸟儿告别竹笼,你认为它会饿死?不,它在追求属于自己的树林。石子告别高山,你认为它会孤独?不,它在追求属于自己的天地。

自然界的万物都在努力地尝试着告别,因为他们懂得,告别,其实是一个新的开始。诸葛孔明深居隆中,以躬耕为本,以吟唱为乐,看似胸无大志,与世无争。但他常自比于管仲,乐毅,可见他早已有出将入相,辅佐明君的决心。因此,他告别了隆中安逸的生活,投身到艰苦卓绝的政治斗争中,终于让蜀国在三国之中占有了一席之地,成就了为人称颂的千秋伟业,青史留名。

陶渊明本为朝廷官员,但他厌恶官场的黑暗,摒弃世风的污浊。于是他告别了高官厚禄,荣华富贵,隐居到秀美的山水之中,享受着恬淡安逸的桃源生活,留连于“采菊东篱下,悠然见南山”的自在与闲适。终于为后世留下了永恒的佳作。

一番告别成就了诸葛亮与陶渊明各自的理想。然而,在现实生活中,却有很多人因为对告别太过恋恋不舍,沉浸于原来的回忆中而忘记了告别之后的崭新开始。其实,告别又何尝不是一丝心绪,一番情怀,一种胆魄呢?“相见时难别亦难,东风无力百花残”,这是一种多么无奈的告别啊。“山回路转不见君,雪上空留马行处”,这是一种多么惆怅的告别啊。然而我不喜欢这种依依不舍的告别。我所倾心的是“海内存知己,天涯若比邻”的那种自在,洒脱的告别,因为告别过后,你将面对的是新的起点,新的希望,新的挑战。

何必留连,那已闪耀过的辉煌,何必叹息,那已悔恨过的失败。挥挥手,告别昨天的一切,转过头去,崭新的明天在等待我们去挑战。

鱼儿告别池塘,可能面对干涸,鸟儿告别竹笼,可能面对饥饿。石子告别高山,可能面对寂寥。可是,在它们心中,都有着一份未来的理想,所以他们选择了告别。去迎接属于自己的,崭新的未来与希望。

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篇7:告别母校的

全文共 528 字

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繁盛的夏季,回忆的下季,憧憬的下季,它让我们忘不了母校的孕育,忘不了恩师的教诲,忘不了同学的安慰,忘不了,一切的一切。

花开半夏,六年的时光,只在眨眼间便已消散,唯一无法忘怀的便是那慈祥的母校。

重回母校,让我有一种既熟悉,却又陌生的感觉。她已经变了样子,却又仿佛没有变。学校中央的大花坛,充满着回忆,伴随着阵阵花香,我仿佛又看到当年那个正在嘻笑,打闹的我。

往前就是教学楼,这个充满我烦恼与欢笑的地方。走到我曾经的`教室门口,我的目光一直停驻在这里,老师认真上课,学生仔细听讲的场景在我的脑海浮现。

说起老师,我映象最深的就是我们的班主任,她对我们十分严格,但是这么做也是关心我们,为我们好。她上课很认真,为我们将来能过的更好奉献了许多,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的艰难,他们永远是我们歌颂的红烛。

我出了教学楼,来到了操场上。

这里的我们,在尽情挥洒着汗水,在努力着,在拼搏着,为了班级的荣誉,一起奋斗着。

六年的同窗,一起沐浴阳光的那些时光已然成为了过去,母校之中,到处都是回忆,到处都是感动。

如今,我却要和母校告别,和老师告别,和同学们告别,怎能不叫人感到悲伤。但是无论历经怎样的磨难,请不忘记花开夏季的回忆,一个夏季,是我们六年努力的见证!

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篇8:小学告别童年作文

全文共 402 字

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人生就想乘坐一辆辆车,刚坐完一辆就要赶往下一辆,不能有丝毫差距,现在的我们坐在少年的车上,开始回忆童年,人生的故事就由此上演。

踏上小学的校门,有的孩子不适应离开父母的怀抱的小学生活,有时想回家,会哭……但后来,慢慢适应了,开始学习知识,但是随着年龄一天天的增长,年级的增高,却又开始抱怨起来,会想赶紧长大该多好,那时就会没有作业,而他们却不知道他们的年纪是多么的美好,多少人想回到那个年纪。却回不去了。

现在,我们已经告别了童年。开始了青年生活,来到了人生的转折点——初中,逐渐的科目增多了,学习压力变大了,父母的期望是多么的想让人逃离,也会经常回想起童年小学的美好时光。再回到小学时虽然校园已经开始扩建,教学楼也新建了,但昔日那熟悉的景象总会浮现在我们的眼前,而不变的还是那孩童无忧无虑的笑脸和那亲切慈爱的老师。

如今的我们已经长大了,开始了另一段的人生之旅,我们要鼓起勇气,向梦想前进。

[小学告别童年作文

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篇9:告别初一

全文共 343 字

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王子俊

白驹过隙间,我就将告别初一,迈向崭新的初二生活。回望过去,依旧刻骨铭心。

刚进入校园时的我,傲气冲天,自认为小学六年来的方法定是万能。在第一次考试获得的成绩不尽如人意时仍执迷不悟,不求上进。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”日渐增大的学习压力就如同滔滔的江水,挥之不去,斩之不断,令我苦不堪言。看着我学习成绩的不断下降,我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。老师看到我的退步,心里比我还急,说:“你现在的压力都是方法不当和自身的骄傲造成的,方法不对就得改,骄傲过头得抑制,不然迟早要吃亏,你说对吧?”我点了点头。为了自己,我及时悬崖勒马。现在的我比起当时,已沉稳了不少。

转眼间,初二生活已经向我招起了手,而那塑造了我的初一永远是心底的珍宝。我定会彻底改正我的坏习惯,不负光阴,不负青春。

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篇10:关于告别高一作文

全文共 744 字

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鸟儿扑扑翅膀,展翅翱翔,它向我告别了;树叶哗哗地落在地上,它向大叔妈妈告别了;云朵随风远越吹越远,它响原来的地方告别了。我挥起那手,我响她告别了。

永远也忘不了那一天,那个人,那些事,那些场景。在告别会上,我紧、小庆,小庆、我的双手。我们没有说话,眼中那几行泪水早已诠释了我们心中的话语。我抹去泪水,笑着说:“小庆,咱说好的不哭,咱以后还会再见的,咱……”顿时,泪水再次忍不住像黄河般直涌眼前。那一刻,我的世界就只剩不舍与悲伤。过了好许,我们像往常一样,漫步在校园的小路上,操场上,草地上。只是树上的鸟儿不再歌唱了,草地上的草儿也悲伤地低下了头,天空中掠过一丝痕迹,云彩被无情地分开了两半。我们坐在草地上我们坐在草地上,我指着那缘分草,说:“还记得吗?我们第一次认识就是因为它。”我跑过去,摘了几根,笑着说:“来,看我们缘分长不长?”一根、两根、三根……纤弱的缘分草们用自己的身体,坚持着最后的毅力,一直都没有断。我欢喜道:“看!这么多的缘分草都表示我们有缘分!”我和小庆激动着手牵手在这寂静的草地上如自由的彩蝶,旋转着,飞舞着,霎那间也渐忘了那别离的忧伤。我们走过校园的那片竹林,在一棵高大俊美的竹子上刻下了“山盟海誓”的诺言,在即将离别的校园的最后一刻留下一段关于我们的足迹。这足迹会随着竹子越长越旺盛,不会哀弱,就像我们的友谊一样。我们在草地上高歌着:“十年之后,我们是朋友,还可以温柔……”歌声震响了整个校园。我们不再悲伤,我们微笑着,“咔嚓”的一声,两张笑脸就永远定格在那张温馨的照片上。也许这一别,我们不会再见,但也许在某一天,我们会不谋而遇,毕竟天下无不散的宴席。我挥起那手只因心中的不舍与挂念。我望着她离开校园的背影,我没有再哭,因为我坚信,她还会回来的。

再见了,我的朋友。

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篇11:告别拖拉作文800字

全文共 881 字

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最近,我觉得自己做作业最近比较拖拉,但是一直找不到原因,平时还按时完成任务,但是写作组的作文我都是在截止日的最后一刻才交。哎,拖得这么厉害,到底是怎么一回事呢?

一天,已经八点三十多分了,而我的写话作业却还没有完成。于是妈妈就叫我把电脑搬到我的小房间里,我自己打字去写。过了一会儿,我开始心不在焉,心里想:反正这么晚了,还是等会儿再写吧。可刚去碰鼠标,又想:如果不给老师作文,那么老师就会指责我,还会把我踢出写作组。于是,我打起字来。过了一会儿,我又心神不安定,盘起“WPS文字”里的新奇玩意来了。

就这样,我盘了半个小时。时间已悄然接近九点,我想:应该再写一点了,再不写,妈妈过来检查,可不能让这几个小小的字去迎接妈妈。于是,我动起手来,一口气写了四百多字。但是结尾怎么都写不出来。“完了!想不出来了!”我惊恐地想着。我该是坐在那里盘电脑呢,还是告诉妈妈?

我慢悠悠地挪到妈妈跟前,小声地说:“妈妈,我写了四百字,就写不出来了。”

“啊?让我看看。”妈妈跟我来到电脑面前,“你可以再想啊。遇见恐怖红包的事例,还有那时你的想法,都可以写啊。好了,不要我说得太多,自己去写吧。”说完,妈妈就回到床上盘弄起她的手机来,嘴里还在嘀咕:“说了多少次了,事情要做在前头,今天这么晚了你不要睡觉了!”

我听了心里很难受,前两天也不知怎么的,就不想写作文,想想能拖就拖吧。现在还是要写,哎,早知如此,当初就不该有拖拉的想法了。我定了定心,继续写字,一口气写了800多字。

“妈妈,写好了!”我停下敲动的手指,瞟了一眼电脑上的时间,显示器上惊人地显示着:22:45。哎,这么晚才结束,真累啊。于是,妈妈打开QQ发给老师作文,结果老师说作文是好的,可是时间太晚了,不好投了。我直拍自己的脑袋,哎,悔不当初,早知道就早点写了。

我想,这拖拉的毛病应该是和我周末玩手机有关系。以前暑假,玩得很厉害;现在,我还是喜欢周末玩手机。这有可能让我心不在焉,让我写不出作文。我决定以后每次周五、周六和周日要尽量控制玩手机的时间,不能太长时间了;而且手机对眼睛还有伤害。

以后我再也不拖拉作业了。我下一万个保证!

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篇12:收获告别作文800字

全文共 848 字

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六年,可以改变一个人的一生。六年,犹如白驹过隙般的从我心中流过。六年了,我做了些什么呢?现在想来,一时还说不出什么,只是有一股淡淡的凄凉糊在心头。我深深明白,自己马上就要跟相伴六年的老师,同学,校园说再见。我什么都准备好了,只是对一个老师还抱有深深的遗憾和不舍。

她是一个能让全班释然泪下的老师。她,仅仅只是一个实习老师,只在我们生命中停留了短短的一个学期。

一个星期五,数学老师告诉我们,她,要走了。听到这个消息,全班同学马上动员,准备给她办一个欢送会。全班同学热火朝天地准备着,每一个人都有一个节目。很快,节目准备好了,只等待着她的出现。她刚进教室门,就被我们的惊喜吓了一跳,墙上挂满了气球,黑板上写着“欢送会”几个大字。她坐在教室中间,几个女同学依偎在她身上,期待着同学们的精彩演出。演出途中,没有一个同学笑,没有一个同学在打打闹闹,因为我们知道这是和她的最后一段相处的时光了。刘铭乐的一首《时间都去哪了》把欢送会推向了高潮,不少同学落泪了,抽咽的声音越来越大。我再也忍不住了,躲在讲台后面哭了起来,泪珠像短了线似的再也收不住,一团又一团的餐巾纸被扔进垃圾桶。还没等表演结束,她突然接了一个电话冲出教室门。还没等门关闭,哭声如丝如潮般出现,排山倒海,震耳欲聋,其他班的人站在门口不解地看着我们,好久好久,哭声也没能停下,中间还夹杂着道歉声,哭得我的心好痛好痛……

还没来得及说再见,她,李老师,就走了。这样一个实习老师,教我们品德、安全、英语……这,仅仅是一个实习老师该做的吗?我深深佩服这样一个老师,我从她身上学到了好多好多。

几个月以后,我要跟小学的六年告别了。告别老师,告别同学,告别校园……告别自己。六年里,我不停成长,蜕变。可是,我有些无奈,我并不想破壳而出,我想呆在这温暖的茧里。时间却告诉我,告别,不仅仅是泪水,而是一种收获。告别小学,将收获中学的快乐;告别同学,将收获崭新的友谊;告别校园,将在新的环境里成长。我不胥于流年,我要比时间跑得更快,我要收获告别,收获一个破茧而出的自己!

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篇13:挥手告别童年作文

全文共 549 字

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我们即将告别6年的时光,即将告别我的母校,对于我来说,是一件伤心的事情,想起那熟悉的小路,我走在上学的路上和同学一起玩耍……眼泪情不自禁的从眼眶落下。

今年是最后的六一儿童节了,看见一二年级的小朋友,高声欢呼着,高兴着,对于我们来说,是一件伤心的事情,这是我们最后一次儿童节了,我舍不得老师,舍不得同学,更舍不得那难忘的校园,中午老师给我们发了一个从一年级开始到6年级的成长记忆,我翻开我的成长记录盒,觉得我是那样的呆萌可爱,回忆从前,老师留我们种植豆角,使我的心灵萌发,小鱼死了,我们举行葬礼,金蟾把小蝌蚪吃了,我们觉得那么的好奇,我一起要分享,一起收获……这些照片与作文,使我回想起了太多的趣事,老师播放那一张张照片,使我们激荡起儿时的乐趣,回忆童年,却忘不了那现实。

我们要和童年挥手告别了!我们来到塑胶操场,我们说:“再见了!童年!我将和你告别!”迈出塑胶操场的那一条线,我们说:“再见了!童年!我们长大了!”那一刻,我的眼泪又落下了,我无法控制自己,有多么的不舍……

毕业了!我们再也不能一起玩耍,一起闹了……如果可以时光不老,我们可以不散!

我即将要上初中了!在未来的学习过程中,希望自己努力学习,做好当前的事,交更多的好朋友!未来,我向往你的到来。

“再见了!童年,我将会和你告别!我长大了!”

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篇14:关于告别作文高中

全文共 739 字

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“天下没有不散的筵席”,在人的一生中,我们都在不断的告别,告别幼儿园,告别小学,告别老师,告别朋友乃至告别每分每秒,在这些告别中,或许有的毫无察觉,有的早已忘记,但有的却会让你一生刻骨铭心……

小学三年级的时候,感觉“告别”这个词与我似乎十分遥远,似乎与它相隔千里,但经过一件事后,我才猛然觉悟,原来它就在我面前。那时候,我们几个小伙伴经常在楼下玩耍,几乎每天都会听到我们的欢笑声。但一天中午,我的一个好朋友却对我说,他要搬家了,离开这个小城,并且明天就走。

我顿时感觉五雷轰顶。只听他又说,晚上再下来踢最后一场球吧,再痛痛快快地玩最后一次。我感觉视线模糊了,玩了好几年的发小,整整五年多在一起,我以为我们会一直这样高高兴兴的一起上学、一起游戏,谁想到呢,这么快,就要分离。

晚上,我们六个小伙伴都到了,像平时一样地分完组,然后开始了比赛。但谁都没以前那么认真,踢着踢着就会不自觉地停下来,看他一会。我们这一次的游戏,完全没有了以往的快乐与激情。

他说:“你们这是干什么?最后一场球了,我知道你们难受,我更难受,就让我留下个美好的回忆吧!”我们却还是提不起精神来,感觉那天的时间似乎过得特别快,一转眼就九点多了。我们去买了六瓶饮料,他流着泪喊道:“来,干杯,这瓶饮料六口干完,表示我们六个不论何时何地,不论是否还能相见,我们永远是最好的朋友,是铁打的哥们儿,一辈子也不会变﹗”

喝完饮料后,我们都哭了。他说:“朋友们,有缘再见吧!”因为天晚了,我们就各自散了,临走时,我对他说:“朋友,再会!”但那天晚上回家后我失眠了,满脑子都是曾经一起学习和玩耍过的情景,那一幕幕在脑海中放了一遍又一遍。

次日早上,一辆车驶出了我隔着玻璃注视已久的视线中……时光荏苒,转眼已过去整四年,朋友,你现在可好?

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篇15:告别母校

全文共 308 字

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岁月像小溪似的飞逝而时光一去不复返。我们的小学生活即将结束,即将于我们的母校说再见,心中有许多的不舍。但我们感谢我们亲爱的母校!

尊敬的老师,你不仅传授我许多知识,还教给我许多做人的道理。你不仅是我的老师,还是我的知心朋友。是你将一个个顽童变成一个更成熟的学生。

亲爱的母校我最舍不得还是你我们在这里生活了六年,学习了六年,我们即将毕业像出了港的小船,开始新的航程,扬起新的风帆。母校,你是我们成长的摇蓝!

是谁,给顽童一个学习的地方?是谁,给我们这些小鸟一个家?是谁,培育着我们这些花朵?是你,亲爱的母校!等我们这些花朵成长以后,一定会再来。在这,我深深的说一声:“再见了,我的母校!再见了,我的老师!再见了,我的同学!

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篇16:告别陋习作文

全文共 658 字

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生活中每个人都有陋习,每个人都有缺点,没有一个人是十全十美。虽然我们每个人都有不好的陋习,但是我们可以改正,自己做自己的十全十美。

这样的事情我经常发生,从小学开始,我不知道因为这个毛病---马虎,丢了多少分数,挨了多少骂,记得有一次,老师叫我们抄作业,开始的时候,我抄的津津有味,可是后来,她越抄越多,我就有一点不想抄了,因此我便用潦草的字把作业抄完了。然后,老师说还要做,我顿时惊住了,因为我的字抄得自己也不认识了,所以我只有随随便便的把作业完成,最后,老师把作业看了,发下来,我一看,上面的题目全都是差差,之后,老师把我叫到她的办公室,斥责了一顿,大概内容,也就是说我做作业不细心,马马虎虎完成,希望我以后改正这一类的话罢了。

我听了老师的这一番话,心中深感惭愧,可是改掉一个陋习,那有这么简单。可是我还是会慢慢地把这个不好的习惯改掉。

虽然说改,但最终我还是没能改掉,可是在那一次,我是彻底改正,那一次,对我的打击实在是太大了,不得不迫使我改正,那一次是一次重要考试,有一些题目我本来会做,可是就是因为我的不细心,造成了最后不好的成绩,直接从班上第六名掉到第十一名,这样的距离是多远呀,虽然那只是几分,微不足道,但是有可能几分就会与别人相隔多少名,从那以来,我就常常提醒自己,无论做任何事情,都应该细心的完成,不应该马马虎虎。

如果人的每一天都过的马马虎虎,那就没有什么意义了,人应该过的实实在在,如果建筑师做事马虎,那我们的世界将会多么糟糕啊,所以说,如果我们身边有马虎的同学,一定要及时改正,否则它们会伴你一生。

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篇17:告别童年拥抱青春作文

全文共 536 字

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六月一日,儿童的节日。我们初一四班全班师生欢聚一堂,庆祝我们的最后一个儿童节——告别童年拥抱青春。一些家长也陪我们一起,欢度这有意义的节日。

童年,天真烂漫,懵懂贪玩,那是一段无忧无虑,令人怀念的美好时光。

那时空闲时间多得很,放学后到处有我们的身影,“傻事”也做了不少。玩步一点,十步救人……而且嗓门大得很,从不顾及别人的感受,只管玩得开心;过大年放鞭炮,把点着的爆竹系在小狗尾巴上,看着它满院子乱跑自己却在高兴得拍手欢呼;把妈妈给的零花钱埋在地里,做个记号,精心地浇水、施肥……那时什么都不懂,只见到什么好玩的就争着要,见到好吃的总是嚷嚷着要买。没事撒撒娇,耍耍赖皮倒也是常事。

听同学们唱歌,童声童气变了;看同学们表演,大方、稳重;翻翻小时候的照片,不禁惊觉自己是真的长大了。这个节日宣告着,天真童年已经远去,替而代之的是活力洋溢的“青春”。

童年那些傻傻的乐趣一去不复返,而在以后的青春岁月中,我们会变得越来越高大强壮,意志力会越来越坚强,我们对知识的渴求会越来越强烈,我们的头脑会越来越睿智。相信我们会一步步走向成熟,自信地迎向充满挑战的青春,细细品味青春岁月所独有的烦恼和欢乐。

告别童年,拥抱青春吧!那含苞待放的花苞在青春活力的浇灌下,会渐渐盛开,散发出沁人的芳香。

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篇18:告别依靠高二作文

全文共 861 字

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不记得从什么时候开始,我告别了你们的背书包,告别了你们的作业辅导,告别了你们的接送。告别了对那宽大羽翼的依赖,我独自撑着伞在风雨中行走。

小时候,我被你们视为掌上明珠。每每走出校门,我便能看见马路对面你那高大厚重的身影和你那银发苍苍的面容。满头花白之下,是写满慈爱的笑容。每天,你从我的背上轻轻提走书包,再搭上你那似乎没有随面容老去的肩膀,再用那粗糙的大手拉着我的小手,在金色的夕阳中一前一后地走回家。

夜晚,我端坐在小方桌旁,左手按住书页,右手执笔在练习册上书写着一笔一划。倏地,一声惊呼在我口中发出,我扭过头拍了拍你们中的一个。你略作审视,很快便详细地给我解答起来。待我点了点头,轻“哦”了一声,回过头继续写,而你轻轻地用右手从上而下,抚摸着我的脖颈。

一觉过去,当时钟上的指针扭到了“7”的位置,你重新走进房间,摇醒了小床上的我。吃过早饭,你驾着车送我到了校门口,看着我一蹦一跳走了进去,方才离去。

三年过去了,当你再一次习惯性地将沧桑的大手向我的背伸去,我轻轻推开,只道:“爷爷,我长大了,你可以不用帮我背书包了。”我看见了你目光中的错愕,但在我倔强的阻拦下却徐徐变作一丝欣慰的笑意。你必定明白,我已经茁壮成长,可以告别对你背书包的依赖。

三年过去了,当你再一次习惯性地坐到我的书桌旁,我偏过头劝阻道:“妈,我长大了,你可以不用辅导我做作业了。”我看见了你眼神中的诧异,在我飞动的笔尖下慢慢化作一丝欣慰的笑意。你必定明白,我已经知识充沛,可以告别对你辅导作业的依赖。

三年过去了,当你再一次习惯性地在午后跟着我出了家门,却见我推着放假新买的自行车对你摆了摆手:“奶奶,我长大了,你可以不用送我去了,我自己骑车过去很快的。”我看见你眉目中的惊讶,在我转动的车轮下缓缓变回了一如既往的笑意,带着一抹欣慰。你必定明白,我已经体力充沛,可以告别对你接送的依赖。

又是五六年过去了,我力所能及的事情更多了,早已告别了对你们的依赖,我不需再躲避在你们的羽翼下了。一直都在我心里的长辈们啊,感谢你们的教诲,让我摆脱了这份依赖,真正地独自前行。

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篇19:告别歧视作文700字

全文共 685 字

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今天,我阅读了一位女作家林海音笔下的《城南旧事》第一章“惠安馆”。

林海音就是文中的英子,在她小的时候,家里的大人们就用各种方言警告英子,不要经常到惠安馆那边去,因为那里有一个疯子,名字叫秀贞。他是“长班老王”的女儿,与大学生思康相爱,生下了女儿小桂子。但是也不知道是某种原因,秀贞的妈妈居然把他们的孩子扔在了城门下,秀贞就疯掉了!

然而,英子她根本就不理解什么叫做疯子,也许在英子的眼中,疯子只不过就是一个梳着油松大辫子的大姑娘。英子没记大人们的劝告,经常会偷偷跟秀贞玩,她们玩的都非常开心,甚至有时候英子也会忘记她是一个疯子!

看到这里,我不禁思索着,一个天真纯洁的孩子不理解什么叫做疯子,于是跟秀贞玩的非常开心,那么大人们却又偏偏避开他们呢?秀贞疯掉了,还不是因为她的母亲把她的孩子丢了,她太想自己的孩子才疯了!这种爱就是世界上最伟大的母爱!

而我们的日常生活不也是经常会有歧视现象吗?就别说社会了,就是连我们班上都会有这种歧视的行为,班上的小L同学是个男生,长得非常白,但是他的反应非常迟钝,总是会被某些同学叫他“白痴”。但是,每个人都会有优点,就如秀贞一样,她疯了,但是她的针线活干的非常好。而小L呢?他的地理特别优秀,平日里他也经常看书,给我们分享一些他从书中看来的知识,所以我很希望大家都不要继续叫他“白痴”了!

同学们,世界上没有最完美的人,同时也没有最差的人!就像社会主义核心价值观中的“平等”。有些人,他们也会有自己的自尊心。如果你非常看不起他,那么请你换位思考一下,你被人这样歧视会是什么感受呢?这就是我读惠安馆的感受,感受到了人们之间不互相尊重的恶劣状况!

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篇20:关于告别初二作文

全文共 726 字

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“快12点了,快睡吧!”妈妈再一次在耳边催促。我揉揉酸痛的双眼,望着还未完成的计划表,将书桌上混乱的书推到床上,叹口气说:“再等会儿吧。”

在奋笔疾书中,一丝一缕的倦意爬上了我的脸庞,意识开始模糊,等到再次醒来已是日上三竿。昨天,就这样过去了。仓乱,盲目,甚至来不及和它告别

一次,和一个朋友闲聊,我问他:“你晚上都几点睡啊?”他很淡定,说:“大概十点半吧。”我有点吃惊,就继续追问:“你不会觉得时间很少吗?那么早睡,你该做的事情都能做的完吗?”他反而问我:“不然呢?”这下轮到我一脸懵了:为什么我要天天熬夜到凌晨,而人家却可以十点睡呢?

要回家的时候,我转过身来,看到了他的书桌。干净,有条理,上面各式各样的书分门别类放得整整齐齐。我想到了我的书桌,杂乱,无规矩。或许,我欠缺的是他那告别今天的仪式感。

可是为什么告别还需要仪式感呢?当我趴在一张书桌上,一脸困倦,悄悄地睡着了。这是对今天的告别。而当我躺在床上,舒舒服服,床边有整整齐齐的书桌,这也是告别。当我们重视起告别,就说明要好好地完成它。既然要告别今天,那就应该集中精力完成好今天的事,整理好床铺,早早地趴窝,怀着对明天的期许,告别。有了这样一种态度,又有什么是做不成的呢?

我开始试着满怀对明天的希望来制定计划,心无旁贷地完成,然后,在闭上眼睛的那一刹那,对今天道声:“晚安。”于是我的桌面不再凌乱,我的黑眼圈开始慢慢消散,自信开始回归,希望,充满了胸膛。

很多人,都在盲盲目目地告别,却没发现,对告别少了虔诚,那就不会成长。如果世间所有相遇都是久别重逢,那么每次告别,都应该是慎重的,神圣的。唯有如此,我们才会充满期待的做准备再相遇,也唯有如此,我们才能度过有意义的每一天。

这些告别,就让我们成长。

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