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松树的外貌特征的作文【精选20篇】

导语:我有一个好爸爸,他是一个比较开朗的人。下面是小编整理的一些关于爸爸的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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赞美松树

全文共 416 字

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秋天到了,满眼望去一片凄凉和悲哀,也难怪诗人陆游会吟出:“无意苦争春,一惹群芳嫉。”如此消极的诗句。漫无目的地走在路间,随意靠在一棵树上休息,感觉毛毛糙糙的,又疼又痒。仔细一瞧,原来树干上也留下了秋姑娘的吻——那干裂的痕迹。

看着渐渐西沉的太阳,不觉黯然神伤。猛然间一抬头,远远地,一大片绿色映入眼帘,不由得激动万分。啊!松树,绿色的松树!我看到了生命的颜色!

严冬的寒冷没有吓倒它们,反而衬托出它们的坚强。狂吼的大风无法吹倒它们,反而衬托出它们的勇敢……它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树一身金色的外衣。它只是一年四季穿着朴素的绿外套。你瞧,那翠绿的松针,缀满了弯弯曲曲的树枝,像一簇簇绿矛向外伸长着,每一个都尖锐有力,好像有一种精神在支撑着它们。

根深叶茂的松柏经历了春的哺育,度过了夏的炎热,目睹了秋的硕果,磨砺了冬的冷嗖。正如陈毅所赞:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

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篇1:描写小猫外貌的学生

全文共 1047 字

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那天,我正在家里写作业,外面突然传来小猫的叫声,打断了我的思绪。我赶紧跑出去观看,原来是一模一样的两只黄色的小猫跑到我家的院子里。

起初我不以为然,因为我家里经常来一些猫。我决定把它们赶出去,我踢了它一脚,但是它们并没有走,反倒向我走过来。从它们的眼神中,我读出了一种悲哀,可怜,它们分明在渴望我收留它们。我鼻子一酸,眼泪差点掉下来。我猜想它们或许是无路可走,无家可归了吧。如今,既然它俩来到了我家,也算是一种缘分吧!我决定收留它们。

我喂了它们一块馒头,它们吃得津津有味。吃饱了,它们就开始在院子里玩。

我还有更重要的事情要做,那就是给它们弄一个窝呗!我先找了一个大箱子,将它打扫干净,在里面铺上一层厚厚的软软的棉花。我把它们放了进去,它们不害怕我,我守着它们,一会儿它们就睡着了,而且还打起了呼噜哩。你应该知道它们睡得有多么香甜了吧!我从它们的脸上看到了幸福和甜蜜,因为它们有家了!

突然,我想起一个重要的问题:妈妈可是从来不允许在家里养小动物的,怕它们有病。我一看表,糟了,妈妈就快要回来了!这可怎么办呀?我急得团团转。我想起了一个临时应急的办法:把小猫藏起来。可是,藏到哪儿呢最安全呢?我又犯起愁来。对了,藏到我房间的柜子里,妈妈是不经常开这个柜子的,要是小猫饿了,我就把食物送进去。这虽不是长久之计,但能应应急吧!我迅速把他们藏起来,它们还躺在箱子里甜蜜地睡着,根本知道外面发生的事情。

7点多钟,妈妈回来了。妈妈对我说:“我今天很累,你自己弄点吃的吧。”说完,她就去睡觉了。我提到嗓子眼儿的心终于放了下来。

第二天早上,妈妈的叫声把我从睡梦中惊醒。我的心不禁颤了一下,难道是妈妈发现了小猫的秘密?我赶紧下床,果不出所料,妈妈拿东西时发现了小猫。于是,妈妈把我一顿批斗,最后生气的说:“必须把那两只猫送人或者扔到!”

“不行!”我说。

说完,我就哭着跑出了家门。我一边跑一边又很担心妈妈在后面将小猫处理掉。

等我回到家里时,妈妈坐在沙发上。她面带微笑看着我,我满脸泪痕走进屋子。走进屋里,我惊奇的发现小猫正在地上兴致勃勃的玩球呢!我把它们抱起来,亲了一下,它,它们高兴的叫了一声。

妈妈对我说:“对不起,我不应该对你发那么大的火。我刚才带着它们让医生进行了检查,医生说它们很好。看你这么喜欢它们,那我就破例让你收养了它们吧。”

听着妈妈的话,我高兴得哭了,并扑在妈妈的怀里,甜蜜的说:“妈妈,我爱你。”

两只黄色的小猫,在我的照料下长得更加活泼可爱,它们给我的生活增添了许多乐趣。现在,它们已经快长成大猫了。

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篇2:有关描写人物外貌的作文

全文共 590 字

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我的班主任是一位极其火爆脾气的男胡子老师,满口的白花花的胡子,脸颊两面也生满了胡子,他非常爱抽烟,离学校不远处有一家小店,有时课余时间就支些男生去买,没上课自习时也让他们去买,要是上课时间的话没上课也让同学们去买,可谓是“烟瘾大王。”班主任拿出一根烟,“咔嚓”一声,火花点燃了口中的烟草,冒出阵阵白雾,“嗒吧嗒吧”地抽着,也弄得我们教室里的同学被熏的阵阵咳嗽…

最难忘的是有一次,一位同学顶撞了火爆班主任,惹来了当头一棒。

他就是王刚,因为王刚患有精神分裂症,家庭困难,平时里大家都挺照顾他的,有时爱说一些疯话,头脑也是半清不醒的,爱抽笔芯,弄得嘴唇总是又黑又蓝。有一次,班主任来到教室,班主任坐在自己从家里拿到学校的座椅时,发出“咿呀”的声音,因为椅子是用竹子鞭起来的,坐盘又是网织的,看起来松松垮垮的,难免会发出声音,班主任架起二郎腿,从口袋拿出烟盒,抽出一根烟,又拿出打火机点燃了口中的烟,极其享受的抽起来,这时一声极不识趣的声音从课桌椅旁传来。

“脑膜炎!”这声音极其洪亮,引起了班主任的注意,马上又传来一句嘀咕“抽你个头,白胡子。”因为王刚的课桌椅就在班主任讲台的第一排,所以被班主任听见了,班主任面红耳赤,无地自容:“滚出来!”

王刚蜷缩在课桌,班主任拔腿走向王刚:“你敢骂我脑膜炎啊你,你这个脑膜炎胆子真大。”说完教室一阵嘲笑。

奇怪的是,王刚几天没来上课,不知道是什么原因。

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篇3:裹蒸粽外貌作文

全文共 493 字

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肇庆是个旅游城市,肇庆的特产有很多,例如:端砚、肇实、裹蒸粽、四会沙糖橘、德庆贡柑、高要草席……其中,裹蒸粽最好吃的.。

裹蒸粽呈锥形,就像一个金字塔。裹蒸粽的外皮是绿色的,用肇庆特有的冬叶包的,里面的材料有:绿豆、糯米、猪肉。首先,用大约7~8片冬叶塞到渔翁帽里,形成一个角;然后,把糯米平均地放上一层,又把绿豆也放上一层,还要把2~3块猪肉放上一层;最后把这些步骤多做一次;再用禾秆把裹蒸粽包捆好;要想把裹蒸煮熟,至少也要放进特制的大锅里蒸上7~8小时。

把冬叶一层一层剥开后,你就会看见一个黄绿色的“金字塔”,因为裹蒸吸收了冬叶的叶绿素,所以里面的糯米变成了黄绿色。把裹蒸切开后,里面的绿豆和猪肉都挤了出来,一阵冬叶和绿豆的香味扑鼻而来。如果吃上一口,你就会觉得裹蒸入口松化、爽滑甘甜,肥猪肉一点儿也不肥,滑溜溜的,吞了也不知道。吞入肚子后,你就会觉得肚子暖暖的,像被武林高手把穴道给打通了,嘴里还含着一股绿豆和肥猪肉的香味,真是齿颊留香。裹蒸不仅味道好,而且也能保存很久。

冬叶性寒,具有很强的保存性。裹蒸非常有营养价值,因为糯米含有丰富的水稻营养,绿豆具有人体所需的维生素、氧份等。

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篇4:假如我是一棵松树

全文共 349 字

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二小三年级张洳之

我是一棵松树,住在一片茂盛的松林里,我身上的松鼠是我的好朋友,雨是我的叔叔,下雨的时候,给我晶莹的雨珠。

雨后,我呼吸着清新的空气,调皮的小松鼠在我身上嬉戏玩耍,打打闹闹,非常开心。小鸟在枝头亮起嗓子,唱出婉转的歌曲。猴子在最高的枝头,眺望着远处,生怕有敌人来侵犯。

有一天,我发现我身上长出了一些小圆球,我没有管它,过了几天,它慢慢地长大了,我从来没有见过这种东西,难道我得了一种怪病?我害怕极了!

好心的松鼠帮我请来了啄木鸟医生,啄木鸟医生看了看说:“这只是你结的果实而已。”我听了之后,才放下了心。

天高云淡,大雁南飞,秋天到了,松鼠一家开始收松果了。

不久,我的树上的果实几乎没有了,可我也越来越高兴了,因为我终于可以报答我的好朋友们了。

假如我是一棵树,我要努力生长,为世界添加色彩。

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篇5:描写弟弟妹妹外貌的好句

全文共 268 字

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弟弟胖乎乎的脸蛋儿上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。 弟弟喝汤时,烫得圆圆的小嘴一歪一歪的,简直成了歪歪嘴了;两只眼睛一闭一闭的,样子滑稽极了。 小弟挺起胸膛,眼望前方,站得笔直,就像一棵挺拔的小白杨。 弟弟咧开的嘴角依然露出那颗好看的小虎牙,只是没有以前那样洁白光亮。妹妹的眼睛亮晶晶的,眉毛弯弯的,就像一对优美的弯弓。 鲜艳的红领巾披戴在妹妹细嫩白净的脖颈上,让她感到格外高兴。 妹妹的两条雪白的小胳膊肉嘟嘟的,就像秋天的莲藕一样。 一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的,嵌在妹妹那红扑扑的小脸上。

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篇6:描写人物外貌的词语精选

全文共 559 字

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引导语:汉字是我们从小接触到大的,那么你知道有哪些关于描写人外貌词语呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

目光炯炯 相貌堂堂 虎头虎脑 风度翩翩

气宇轩昂 衣冠楚楚 满头银发 衣冠楚楚

双目如潭 眉清目秀 眉清目秀 大腹便便

浓眉大眼 白发苍苍 白净柔嫩 披头散发

火眼金睛 面色苍白 面红耳赤 膀大腰园

慈眉善目 面黄肌瘦 满面红光 虎背熊腰

高大魁梧 气宇轩昂 浓眉大眼 英姿飒爽 慈眉善目

短小精悍 鹤发鸡皮 雾鬓风鬟 面黄肌瘦 鹤发童颜

衣冠楚楚 风度翩翩 衣着得体 青面獠牙 一表人才

蓬头垢面 面有菜色 面如土色 囚首垢面 面红耳赤

披头散发 膀大腰园 貌比潘安 相貌堂堂 秀色可餐

婀娜多姿 傅粉施朱 粉白黛黑 亭亭玉立 靡颜腻理

虎背熊腰 大腹便便 闭月羞花 尖嘴猴腮 沉鱼落雁

道貌岸然 明眸皓齿 冰肌玉骨 国色天香 冰清玉洁

美如冠玉 容光焕发 贼眉鼠眼 出水芙蓉 眉清目秀

肠肥脑满 铜筋铁骨 蓬头历齿 骨瘦如柴 鸠形鹄面

目光炯炯 衣冠楚楚 环肥燕瘦 眉清目秀 面如土色

亭亭玉立 英姿飒爽 火眼金睛 花容月貌 玉树临风

骨瘦如柴 闭月羞花 道貌岸然 唇红齿白 文质彬彬

面红耳赤 鹤发童颜 浓眉大眼 眉目如画 冰清玉洁

鸠形鹄面 披头散发 面有菜色 老态龙钟 风度翩翩

满面红光 慈眉善目 婀娜多姿 气宇轩昂 面黄肌瘦

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篇7:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 597 字

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今天,我上完钢琴课去姥姥家玩。在姥姥家大门口的墙角处,我发现几只蚂蚁,它们这儿转转,那儿转转,是不是在找吃的呢?

我去厨房拿了一小块馒头,把它掰了几小块扔在地上。我想看看蚂蚁能不能发现食物。

等了好一会儿,蚂蚁们还没发现。我蹲得腿有些发酸了,决定先活动活动再来看看。我拿着滑板出发了。

大概过了半个小时,我玩累了滑板就回家了。老远就看见墙角处有一大堆黑黑的东西。走近一看,原来是一大群蚂蚁在搬碎馒头呢!真可谓是“蚁山蚁海”了。我仔细寻找,发现附近有三处蚂蚁窝。看来它们在争抢粮食呢!这真是名副其实的“三国演义”呀!我把大门口的蚂蚁窝称为“吴国”,草丛边的是“魏国”,最远处的是“蜀国”。“吴国”距离“粮食”最近,所以虽然它们的兵力不多,但是收获却不少,而且士兵们个个身强体壮,搬起粮食来毫不含糊,专拣大块头搬。再看看“魏国”也不甘示弱,差不多是全城出动,真是“蚁多力量大”呀!可是洞口太小,还有不少蚂蚁搬着粮食,等在洞外进不去呢!我有些替最远的“蜀国”担心:它们是最势单力薄的,而且还要长途跋涉。忽然发现,几只大蚂蚁带着一列队伍赶来了,领头的应该就是“关羽”和“张飞”了,它们来到后并不急着搬运,而是排起了队伍,真奇怪!这是什么兵法?噢!原来它们在搞接力赛呀!有“诸葛亮”坐阵就是不一样!看着“刘备”大军把粮食源源不断的运回“蜀国”,我真是太高兴了。

小蚂蚁,大智慧!蚂蚁王国的“三国演义”真让人惊叹!

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篇8:我爱你,松树作文800字

全文共 723 字

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松树,因为它四季常青,因为它挺拔苍劲,更是因为它那坚强不屈的精神,深深地让我爱上了它!

一年四季,它都是那样,傲骨峥嵘。《论语》赞曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

它立在悬崖,这是让我最惊叹的,也是最令人赞叹的—雄伟挺拔,巍峨苍劲。它们那粗壮的树干,就是从那石缝里“钻”出来的。扭曲、旋转,使得它们每一寸树皮都布满了伤疤—它们的生长是多么的困难啊!看!那粗如巨蟒、细如草蛇的树根,盘虬卧龙,从一个石缝中钻出来,又从另一个石缝钻出去。有时,根据生存的需要,它要将树根爬满整个岩壁,看似好像一只犀利的鹰爪抓住一个很大的食物上。由此,他便在本不是它生存的空间中,占有了属于它自己的一片天地!它,使高山有了灵气,使在高山上本无生命的地方,存在了生命,而且是那么的旺盛!

看到这里,我不禁想起了小学部校门口的那棵挺拔苍劲松树,时时刻刻,他都挺直了腰,站直了腿。每到朝霞的彩旗冉冉升起,他便向它致敬;每当我走进校门,他好像就在跟我到招呼,又好像在提醒我,今天上课要坐直,上体育课要站直,就要像它一样。

坚贞?就是松树的精神。它四季常青,生长在不毛之地,坚强地面对生活。这,也许就是松树所象征的意义了吧!

我欣赏松树,因它四季常青。每当到一年中最冷的时候,其他的花草都凋零了,就只剩下松、竹、梅,这“岁寒三友”在这天寒地冻的时候相互媲美。

我喜欢松树,因它挺拔苍劲。它时时刻刻,都挺直了腰,站直了腿。每到朝霞的彩旗冉冉升起,他便向它致敬;每当我走进校门,他好像就在跟我到招呼,又好像在提醒我,今天上课要坐直,上体育课要站直,就要像它一样。

我赞美松树,因它坚强不屈。即使是在荒山野岭,也要坚强地生存,不屈服于环境,只要有一定的条件,就一定能把困难克服,坚强地生存下来!

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篇9:松树和白杨

全文共 545 字

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阳春一过,大白杨又换上了绿色的衣服,他对身旁的小松树常常用瞧不起的口吻挖苦说:“小松树兄弟,你和我在一起是多么不相称啊?你看,我身材魁梧、高大,你有我这样的体格该多好啊!”

小松树笑了笑,没有说话。

盛夏来了,大白杨枝繁叶茂、郁郁葱葱,人们在下面聊天、乘凉,燕子在它的枝头唱歌。于是,大白杨更加得意洋洋的说:“你此时不感到寂寞吗?老弟。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,笨蛋。

看到小松树不理他,大白杨他高嗓门道:“你别不服气,你想一想小鸟为什么不在你身边唱歌,人们为什么不在你的身边乘凉,就因为你处处不如我,懂吗?别那么执着了,你迟早会输给我的。”

过了不久,天气凉了,北风一吹,落叶纷纷。随后,冬天的脚步一天比一天进了。当西北风夹着大雪铺天盖地的飞来时,白杨已满身凋零,鬼影似地站在那,可怜得很,只有几只乌鸦在她的他头上“呱呱”叫着,仿佛在嘲笑他。就在这冰天雪地中,他身旁的小松树却傲然挺立在风雪中,枝叶苍翠。于是,人们在为小松树作诗,作画。白杨见此情景羞愧的背过脸去……

“转过脸来吧!我的朋友。”小松树和蔼的对白杨说,“你有你的长处,在盛夏时你却是富有魅力,但你的魅力是一时的,此时却是我发挥长处的时候了。朋友,我们不应该互相挖苦,倒是应该互相取长补短,为这个大自然共同增辉添彩吧!”

白杨服气的点了点头。

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篇10:大公鸡外貌的作文

全文共 442 字

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我的老家有一只大公鸡,每天早上它都发出“喔喔”的叫声,“惊醒”还沉睡在世间的万物。不过,这只勤劳、会叫醒大家的公鸡还会“生气”呢。

这只大公鸡十分“帅气”。它浑身披满了金色的羽毛,像穿上了金子作的“大衣”。它的尾巴向上翘着,闪烁着幽绿色的光,像是在嘲笑那些体格不如它的母鸡。最引人注目的就是公鸡独有的、鲜红如血的“王冠”,底下还嵌着两颗圆溜溜的“黑宝石”。它那结实的大腿上还绑了三把“刀子”,好像随时都能一下就把坚硬的石块“切成”碎片。

这只大公鸡十分“神气”。每次母鸡、小鸡出去觅食,它总在前面领头,带领鸡群避开危险,并能吃到很多虫子。每当鸡群不能找到家时,它就领着大家回家;每当鸡群遇到狗时,它一啄,那只狗就痛得跑开了。

这只大公鸡十分爱“生气”。有一次,我用树枝逗了逗它,谁知它竟然后退了几步,嘴里发出“喔唔——”的叫声,摆出了一幅攻击的架势,我吓得浑身汗毛竖起,幸好爷爷及时制止,否则我就要被它追得满院子跑了。

虽然这只大公鸡差一点儿啄伤我,但我还是喜欢这只帅气、神气、爱生气的公鸡!

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篇11:关于松树作文200字

全文共 235 字

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我们每一个人心中,应该都有一个最崇拜的人或物吧!在我的心中,松树是我最好的榜样。

夏天,它撑开一把大伞,为人乘凉;傍晚,可以做成火把……总之,粉身碎骨、无怨无悔。

秋天,花谢了,草枯了,许多树的叶子都落尽了,松树却在秋雨中舒展着它的枝叶。冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,又冷又大的寒风吹着,猛烈地摇撼着松树,但它雪压不折,风憾不动。

松树默默为人类贡献自己。它的枝干是良好的木材;叶子可以提炼挥发油;汁液可以做松香、松节油;枝和根还是很好的燃料呢!

我崇拜松树的顽强,更爱松树的无私。

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篇12:描写人物外貌的好句

全文共 3259 字

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1、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

2、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

3、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

4、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

5、妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!

6、李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

7、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

8、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

9、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。

10、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

11、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

12、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。

10、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

11、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

12、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

13、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

14、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

15、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

16、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着

1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

2、妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。 :

3、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

4、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

5、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

6、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

7、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

8、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

9、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

10、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

11、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

12、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

13、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。

14、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

15、二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

16、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

17、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

18、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

19、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

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篇13:松树作文1000字

全文共 951 字

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公路边,有着两棵树。一棵树又尖又直,傲视着苍穹。它是松树,生来便是对抗寒冬;另一棵树却长的奇特,树顶被风吹掉,叶子向两旁长去,形成了一棵“爱心树”。婀娜在路旁,引得每一个人回首观赏。

这两棵树真是太不一样了,一棵如此普通,一棵如此出众;一棵如此有力,一棵却是如此软弱;一棵是现实的宝剑,一棵,是童话中的晚礼服。如此不同,却又生长在了一起。

公路旁经过的行人很多。有的爱“爱心树”的浪漫;有的,认肯松树的“现实”。评价的话很多,两棵树早已不以为然。只是,它们却一直在争执一个问题:

松树不只一次提到:“兄弟,听我一句劝,你的爱心的确很美,但这样你是肯定熬不过寒冬的。你还是像我一样,直一点。”

“爱心树”只是用一句话反驳:“如果这样,绽放还有意义吗?天下的树,就只会是同一种样子了!”

“但是,寒冬无情。要活下去,你只有……”松树总是着急地说。

“不!”往往在这时,“爱心树”就会打断松树的话。它明白,也不想听到……

秋至,两棵树都撒种了。这时,它们才会不约而同地看自己的种子笑,松树经常教导它的“子孙”:“你们要生得像我一样,才能抵御寒冬。”“爱心树”只是自责的看着自己的叶,无言……

第一场冬风吹过!松树一动不动,挺直腰,自豪地看着天空。“爱心树”则打了一个喷嚏,瑟瑟发抖地抚摸着自己的树皮。

严寒来了,松树依旧未动,“爱心树”却撑不住了。寒风不断地打在它的身上,它感觉有一台抽血机,在吸着,它的浑身上下。雨点伴着狂风,稀稀唰唰的。雨点打穿了它的叶子,东枯西败,不再像“爱心树”。可它,还在用自己的叶遮盖着自己的种子。

松树叹了口气,摇了摇自己的叶子:“兄弟,看吧。寒冬无情,生命就是这样子。面对寒风,只有用又高又大的叶子,才能活下去!”

“不”,爱心树使劲地用自己仅剩的叶子遮挡住自己的种子,“我何曾没想过为了活下而改变自己?施压,寒冬无情。但只有拥有自己的叶子的树,才是一棵树,一棵属于自己的树!”

说完,它最后一片叶子也落了下来。像眼泪般,跌到了一棵松树种子上。那棵已经没有爱心。它明白。自己是撑不过寒冬的!

在生命的最后一刻,它苦笑:“如果想看到春天必须要改变,我宁愿不见春天。”

……

三十年后,那棵松树苗长大了,成为了一棵松树。但他的叶却向两旁微微长了一些,但这并不影响它过冬。它常对自己说:“我想,我也是爱心树吧?”

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篇14:我是一棵松树作文600字

全文共 656 字

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我是一棵松树,长在绿地里。我整天与江为伴,江水绿如碧玉,川流不息,阵阵涟漪,丝丝微波,那是多么诗情画意。每天,朝阳向我问好,夕阳向我展开诗一般的画卷。

春来了,百花齐放、处处鸟鸣,花香将我唤醒,鸟雀呼我起床。我爱春天,无论是和煦的阳光还是细细的春雨,都给我带来无穷的力量。

夏来到,太阳炙烤着大地,江面上荷花艳丽,江水里鱼儿欢唱,汗流浃背时那一阵阵江风给我带来丝丝清凉。

秋赶来,万物沉寂。我常绿的头发也会偶尔下落,它们有的飘落草地,无悔地成了泥土;有的飞舞半空,靓丽地跳起华尔兹;还有的在水中成了蚂蚁的小船,松鼠的地毯。秋风阵阵,我的枝条不禁打了个冷颤,全身都是鸡皮疙瘩。可是,我依然坚韧,指天怒吼:“让寒风来得更猛烈些吧!”

冬追来,成千上万的雪花从天而降。它们各个面露微笑,逼迫我向它屈服。此刻,我身上背着岩石般沉重的冰雪。我使出浑身力气,摇摆身体。哈哈,它们像雨滴般簌簌摔下。雪越下越大,大块大块的似斧子一样劈打下来,中间还夹杂着小小的雨滴, 不,那是冰雹!树枝与树针不断迎接着挑战。天气越发寒冷,“哈哈哈!”——那是北风的讥笑;“哈哈哈!”——那是雪花的嘲笑;“哈哈哈!”——那是冰雹的傻笑。我知道,那是你们为我歌唱,那是你们的赞美。我行,我行,我行!

时光流转,冬已逝,雪停了,太阳露出了温暖的微笑,露珠为我洗尽肩上的冰雪。阳光照进我的松针,彩虹在为我喝彩!

感谢春天细雨的洗礼,感谢夏日阳光的赐予,感恩秋季寒风的历练;感恩隆冬冰雪的滋养。年复一年,我学会把一切当成人生的常态,春夏秋冬,谢谢大自然赋予我的四季!

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篇15:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 603 字

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“死亡?”听到这个词必然是惊恐万分,淡定,听我慢慢道来。

咦?这是什么?哦,原来是一群蚂蚁在给一只蚂蚁开追悼会。我正准备离开,脑海却闪过一丝疑惑:这只蚂蚁是何许人物,竟然有这么多蚂蚁为它一只开“追悼会”?

于是我俯下身来细细观察,它似乎不是蚁王也不是蚁后,只是一只普通的不能再普通的蚂蚁了。把它放在蚂蚁群中,你可能都找不到它了,但是为什么这么普通的蚂蚁的死亡,会如此的隆重?我怕惊动蚁群,所以让妹妹拿来一个镊子,把这只死去的蚂蚁轻轻的夹起来,又放在别的地方。可这群蚂蚁却主动让开一条道。奇哉怪也?这是怎么回事呢?于是我展开了想象……

这只蚂蚁也许是蚂蚁王后身边的红人吧!可蚁后身边的红人也没必要盛办的如此隆重吧!这个结论很快被推翻了。后来,我推翻了一个又一个结论!忽然我又想到了一个。恩很可能就是这样……

也许蚂蚁洞前来了一只很大的虫子,这只蚂蚁很勇敢地与大虫搏斗,弄得大虫筋疲力尽,而这只蚂蚁也光荣的牺牲了。随后一大群蚂蚁终于让大虫与它同归于尽了。

为了纪念这位最勇敢的勇士,他们才举行了如此盛大的追悼会……想到这儿我不禁对它肃然起敬。然后用镊子轻轻夹住它,放在我手心。仔细地注视它,发现它死去时好像面带微笑。

是啊,有时死亡也美丽。为了自己的家,幸福的死去,谁能说它不是美丽的;死亡不是美丽的?家园完好,心愿已了;它当然幸福。

死亡并不可怕,死亡不是万恶之神,有时它也需要关怀,因为在可怕中,它还是温柔美丽的化身……

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篇16:描写人物特征的段落

全文共 4256 字

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写作文的时候我们需要一些优美的段落来做点缀,下面是小编整理的描写人特征的段,希望对你有帮助。

1、作为老师,本分自然是不能丢。潮归潮,我们李老师的教学本领更是高超。他总会声情并茂地讲好每一堂课,当然每一堂课中最多的环节就是互动环节,这可让我们这些超级惰性大王害怕了。一开始时,我们总会暗暗低下头,把头埋得更深。渐渐地,李老师的幽默深深感染了大家,大家也变得主动多了。说到幽默搞笑,有一件事我不得不提,虽然——似乎——这已成为经典。讲到《孔乙己》那一课中的人物形象时,本来我们就已经被他形象的朗诵弄得哈哈大笑,没想到他竟然把双手插在腰间,屁股一扭,俨然一个杨二嫂在世嘛!哈哈!我至今仍对他讲课的一个举动表示不解:有时讲到阅读理解,他说先报一下答案后再讲,可为什么报一下答案以后就结束了呢?谁来告诉我啊?

2、中学时,每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球,总会看到他的身影。他僵直地站立在篮球架下,不出声,也很少走动,只是目不转睛地望着我们,空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。开始时,被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服,心生厌烦。我也曾几次想让他离开,但一看到他呆滞的眼神,又觉得实在无法沟通。时间久了,我也便习以为常,不再留意他,他似乎已融入到周围的景物中,成为了球场的一部分。

3、远远望去,您坐在一张活动式的藤椅上,一摇一摇踉踉跄跄便无部罩的摇来摇去。细看您那慈祥的面孔又多了一丝憔悴,凌乱的短发已两鬓斑白,微风一动鬓发便更加凌乱不堪,看上去已有60——花甲,还有那还灵动明丽的小眼睛已变得混浊不清输缩的只见凸凸不平的额头;脸部的已不是往日那么腼腆,听父亲提起,您是一个性格温和,内向贤惠的女人,可在我的视线中你一次一次的出现在我的面前都是那么的憔悴与凄凉,而每一次的出现都是那么突然那么的不一样。难道是我看错了,我慢慢走近,我突然感觉我的视线模糊不清,隐隐约约不知前方的你又变的怎么样了;我自言自语;不对不对那件并绣了一朵深色菊花的黑色旗袍我怎会忘了正反呢;那一排斜侧的T字型衣扣又怎会忽视了我对你的存在呢,突然我又加快了脚步,一步二步……跑……情不自禁的叫到奶奶奶奶,她惊讶眼神突然直视与我,感觉现在才知道我对她的观视,她立马放松了那憔悴情绪带着一丝的腼腆,对我微微一笑,此时的我脸部也绽放出了童年的悦目,我正想闭眼羞声大叫说一句奶奶我爱你,可我的视线变得更加模糊了模糊的甚至看不清自己的双手……

4、你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人,你和蔼的眼神,低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖,一种舒畅。和你交流,没有任何的屏障;和你交流,顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光,闪动着清澈,闪动着明媚,闪动着纯净,如同一湾清泉流转,那份神往、那种痴狂,即便是邪恶的污浊,也能被你温暖的眼神融化,即使是昧良虚假,也能被你深刻的目光击碎,即使是冷若冰霜的性情,也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服!你就是这么一个神圣的女子,悄然的坐在了我的身边。

5、诺大的球场,只见一奔跑的身影好像与外界隔离。转身、运球、跳起,进栏,这一系列动作做的如行云流水般的顺畅。那短发飘扬在耳际,那笑声充斥在耳旁,那掌声充满在球场。黑而有神的瞳孔散发出耀眼的光芒。那就是你--阿叶!以前问过你为何会喜欢打篮球,你说的那样自然:因为在打篮球时,可以把那些不愉快的事一同忘却。

6、虽说我们老师是教“之乎者也”的,但是他可是个潮人。“潮”并非说他服装潮,而是说他思想潮。近日他在空间里发表了一篇名为《中国式标语》的文章。他一共列出了十种中国式的标语,虽说十种中国式标语都在字里行间透出幽默,但是却也从侧面反映了国人对语言文字的滥用,并未真正关注语言文字的美丽。我印象最深的是这样一句话:“用三个代表思想指导我们的屠宰事业,”党的执政理念竟然成了标语的主题,这难道不是黑色幽默吗?咱们的老师不光是文章“潮”,他说的话更“潮”。除了开篇的一句话,他还有许多名言呢!“心有多大,舞台就有多大。”“有实力,才有魅力。”当然还有一句超级深刻的话:“七月流火,九月授衣,”我至今仍未读懂,可悲啊!哎——

7、他是我的英语老师,姓周。在他带我们班的短短一年之中,他用他高超的教学水平和幽默的课堂风格赢得了我们全班的喜爱和敬意。记得初次见面,那是在初二上初三的暑假补课中。可能是我前任英语老师向他说过我的情况,第一天到校就叫我去见他。当我怀着紧张和好奇走进他办公室时,我看到的是一位满面笑容的中年人,身材偏瘦,却有一双精神的眼睛,仿佛充满了智慧。见我面带紧张,他就先开口了。他说他已经了解到我在我们班算是英语比较好的学生,他希望我在这学期能配合他的工作,一起把我们班英语搞上去。面对这位素未谋面就对我寄予厚望的老师,我不觉感到万分亲切。

8、他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大,我不愿把心里的小秘密跟他分享;我不愿再和他去河边摸鱼捉虾;我不愿在钻进他怀里;不愿他用胡子碴扎我的脸…他说:“丫头长大了,丫头长大了。”我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱,只是,他不再牵我的手过马路;他不再亲亲我的脸再让我去学校;他不再抓知了猴回来炒…。他会抓紧我的袖子,小心看好没有车才放心让我过马路;他会一直站在原地,看我走远才放心的离开;他会买好多好多的知了猴回来做,他会说这些没有抓来的好吃…

9、你是个追求上进的女孩。每当我想着闭上双眼小憩一会儿的时候,不经意总瞥见你皱着眉头忙碌的翻着书本。“哎呀,物理太差啦!”你大叫着,左翻右找的抱出一大摞物理资料出来一题一题的看,手拿着笔一行一行的点,时不时的一圈,或画个记号。你那物理教辅书上做得满满的,红色的笔记和蓝色的字体鲜明映衬跃入我的视线。我的物理成绩也不好,也没像你这么用功啊。你真的是很用功很积极。在你潜移默化的陶冶下,我也不得不打开书本,认真对待起来。在学习上,你简直就是我的榜样。

10、我,一个再平凡不过的女孩,有一个平凡的梦想,那就是专心完成我的学业。当我迈进这所学校,我就知道又是一个新的开始。我很不甘心,很不甘心……然而我并没有因此堕落。我的性格有点内向,能结交到几个真心朋友不容易,她们让我懂得:是金子,到哪里都会发光的。第一次竞选班长失败了,我努力寻找原因。后来,朋友告诉我:比赛最忌讳的就是缺乏信心。是啊,缺乏自信和胆小是我最大的敌人。朋友答应我,以后学校组织的每一项活动,她都会陪着我参加。就这样,平凡的我交到了最真挚的朋友。从这以后,我的性格在无形中发生了改变。我变得爱说,爱笑,不再孤僻了。再说,我们上课实行加分制,最我的诱惑挺大的。我会尽力冲破自己内心的障碍,尤其在abc(英语课),我更是“能抢则抢”。

11、丫头很喜欢淋雨,下雨时,我们总是不打伞,故意去淋雨。那是我们的一种放松的方式,一段值得怀念的时光。有时候,躺在床上,我会想,或许人真的有来生来世,或许上辈子我们就在一起,所以我们怎答应过对方,下辈子一定还要在一起,而这一辈子,我要让自己变得强大,我要去保护她,保护我生命中最重要的人。

12、以前放假回家时,奶奶总是在门前那棵茁壮的柿子树下等我们,直到看到拐弯处我们的身影,脸上瞬间绽放笑容。而如今,回家时再也看不到奶奶那硬朗的身板,感受不到那双温热的手帮我们暖手,再也闻不到奶奶身上那淡淡的青草香味,留下的只有凄凉。今年秋天回家时听爷爷说柿子都落光了。特别是大风天的晚上,早晨起床后看到柿子落了一地,只有零星的几个在树上摇摇欲坠。奶奶倒下了,而柿子树也枯黄了。那年她像松树般挺拔,而它果实累累,现在已物是人非了……

13、你是个很有耐心的女孩。每当我遇到了不懂的问题,毫无疑问总是向优秀的你请教,而你总是耐心地、详细地为我排出困惑。遇到难题,你总是先冥思苦想,很不容易的你找到了解决的办法,然后你就细心的为我一一解答。对你,我产生了无限的感激之情。而当我问个很简单的问题时,你没有抱怨,也不去推辞,你仍然耐心的为我说着、讲着。你还毫不吝啬的告诉我做一道题,应该是具备什么样的解题技巧、怎样寻找出入点、怎样用简便方法。我感觉你的身影是那样高大。

14、妈妈打小家境贫寒,在家排行老大的她,便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件,剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天,妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊!无限的渴望与希冀,仿佛她丢失的,不仅是她的整个童年,还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我,竟对这嗤之以鼻,认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。

15、脸蛋圆圆的,前面一层厚厚的直刘海,把眼睛完完全全的挡住,她绝对不是那种瘦的只剩骨头似的女孩,也不是胖得像肉球,她好似总在笑,每天似乎都很开心。她的眼睛很大,她就是丫头,我生命中重要的一个人。我们会把一只狗一只猫都列入我们的话题,在路上,我们不会沉默,好似有说不完的话。在她面前,我可以大声的咒骂着我讨厌的人,她心里的小秘密也会告诉我。也许你不能理解,有时候有个人每天都会陪你上下学,是件多么幸福的事。比起现在听着歌一个人走,我多么羡慕以前的我,那个有丫头陪伴的我。

16、可是,外婆毕竟是个女人,她也知道累知道哭,她也脆弱。过年回去,看见外婆开始抽烟了,不过,她依然慈祥,依然温柔,依然对我那么宠溺。她的脸在我的心里刻得深深地,那样熟悉的脸,唤起了我内心最初的回忆。她用手摸着我的脸,看着她憔悴的面容,饱受了多么风雨的摧残,那单薄的身子在风里,仿佛一个踉跄就会跌倒,我想外婆的步伐也不会像曾经一样轻盈了,不能再像曾经一样牵着我的手在河里走。我不再认为她的手粗糙了,那么温柔温暖的手怎么会粗糙呢?真想外婆的手一直停留在我的脸上。

17、她的教育方式与众不同,“表扬中有表扬,批评中带表扬”,很怪吧?记得有一次,我进老师办公室,有个学生迟到了,我以为老师会爆跳如雷,但我错了,老师正在聊的挺热乎。学生每次叫办公室之前,都呈现幸福的样子,哈哈。有时,老师还会因为面目学生找事,不理解父母哭泣,老师行为感动我。

18、除此之外你还很热心。记得那日我没带化学书,然而当晚要上新课怎么办呢?恰好你要上兴趣班,你毫不犹豫的将你的书借给了我。然而离上课还有几分钟的时候,你赶回来了,似乎这节兴趣班不上了。我正踌躇着赶紧抓紧时间去借书啊,结果一本化学书跃进了我的视线,我一惊,抬起头,就见你温和的目光像阳光一样灿动着微笑说:“帮你借的。”

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篇17:外貌描写优美的段落

全文共 239 字

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哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

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篇18:关于外貌描写

全文共 289 字

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常说“严父慈母”,可是我爸爸在我的心目中不是威严、古板而是个平易近人、爱笑爱玩的父亲。我的爸爸个子不算高,身体胖胖的,他还有一双炯炯有神、充满智慧的眼睛和一张大大的嘴巴。

我的爸爸特别爱打电脑,一坐在他那高贵的电脑旁,两眼就目不转睛地盯着电脑,有时他用电脑帮我找资料,有时打游戏,有时爱看影片,打游戏时他常常嘟嘟囔囔地说:“我一定要玩过这一关。”有时该吃饭了,叫爸爸五六遍,还纹丝不动,真是入迷!

我的爸爸很坚强也非常的重义气,虽然现在义气这个词在当今社会已经不在有,可是在我爸爸的骨子里有。我爸爸的朋友有许许多多,因为爸爸经常帮助别人,别人一打电话无论自己有多忙,也会按时赶过去。

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篇19:描写人物外貌的句子

全文共 884 字

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1.妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

2.他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

3.妈妈,临别时您到车站送我。看着您,我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人,可是头发已经开始花白了,脸上也爬上了皱纹。这每一根白发,每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊!4.这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。

5.,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

6.屈指一算,母亲今年已四十岁了,多快啊!打开相簿,看见母亲年轻时,身材苗条,脸庞细嫩漂亮。无情的岁月,在母亲脸上刻下一条条的皱纹,如今母亲已略有中年妇人的身材。这时,我发现,是我们使母亲劳累成今日的样子。

7.李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。

8.他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

9.萧长春三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的气魄;没有留头发,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注目——整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人。

10.爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

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篇20:外貌描写作文500字

全文共 528 字

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记得升入初中的第一天,我走进教室,找好位置坐好。上课铃响了,其时进来的是一个女老师,大约50多岁,戴着眼镜,挟着两本书。一将书放在讲台上,便用了温柔而不失严肃的声调,向学生介绍自己道:“大家好,我姓吴,你们可以叫我吴老师,以后的学习中,希望我们好好相处。”

这一天她身上的衣服是淡黄色的,胸前的纽扣是黄色的,所有的一切看上去都十分整洁。她中等身材,一副朴实而又和蔼的面庞。我们看见了她的笑,她的笑如春风,吹拂在我们的脸上;她的笑如阳光,照耀在我们的身上;她的笑有梨窝,亲切又不失庄重。

只这短短的时间,我就觉得我喜欢上我的老师了。

假如我是个作家,我就要写出一篇文章,来记录这个温暖的时刻;假如我是个画家,就要用各种各样的颜色,点染她漂亮的眉宇和淡雅的服装;假如我是个摄影家,我就要用相机来记录她红扑扑的脸庞和温暖的笑。

下课了,我拿着一道题去问老师,还没等问,却被她读书的画面吸引。只见她坐在讲台的椅子上安静的看着书。因为老师看的是全英文的,我对老师的崇拜又多了几分。我虽不晓得故事的内容,但我的情感却能随着她的动作起了共鸣!她忽而双眉紧皱,忽而嘴角上扬,露出可爱的梨窝,忽而双唇紧闭,表现出无限的纠结。她捋了捋头发,温暖的阳光沐浴在她身上,照亮了她清秀的脸庞。

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