作文海底世界一年级合集5篇 作文指导教案【热门20篇】

第二天一早我们就来到青岛海底世界，进了展厅，有许多生物标们展现在我们眼前。抬头一看，有一个庞大的东西，我仔细看了看介绍的是抹香鲸，它身长16。5米，高3米，真大呀！往前走，我看见大龙虾，它在张牙舞爪，仿佛在攻击别人。我们又往前走，看见许多贝壳和海螺，其中我最喜欢的有：蜘蛛螺、绿象牙贝、鹦鹉螺。蜘蛛螺的样子非常像蜘蛛；绿象牙贝很小，也很像象牙；鹦鹉螺的头很像鹦鹉的头。那边还有许多鱼其中还有一条《海底总动员》里的鱼——镰鱼他的背上有一条又细又长的鳍，像镰刀，所以叫镰鱼。

出了展厅就到“青岛海底世界”。检票的门口有个小瀑布，瀑布中间有“青岛海底世界”六个大字。进去了以后，就像来到了真的海底世界一样。石头后面有几个玻璃箱子。里面有几个中国鲎、海星、黑鳍鲨、海龟等。其中海星最使我感兴趣了，它属于棘皮动物，常常趴在某一个地方。有个海星趴在中国鲎的身上真有意思。我们继续往前走，来到海底隧道。呀！真漂亮啊！蔚蓝的海水加上五颜六色的鱼还有五彩缤纷的珊瑚把海底打扮得多彩多姿，多么漂亮啊！不好，鲨鱼向我们游来，我紧张地对妈妈说：“妈妈，快跑呀！鲨鱼来啦。”妈妈微笑着说：“傻孩子，不要紧，中间还隔着厚厚的玻璃呢！”我们再往前走，有成群结队的海龟向我们游来，好像在欢迎我们呢！

该走了，我恋恋不舍的离开了海底世界。

一个下午，我游玩了深圳市小梅沙。看了很多海洋动物的表演，都非常有趣，其中我最喜欢的是机灵可爱的海豚。

偷偷和你们说，别看海的皮肤是灰的盔甲一样。其实啊，他的皮肤非常软，摸上去非常的滑。

你瞧，它那水汪汪的眼睛一直盯着我们，还有那又尖又长的嘴巴会发出令人动听的歌声。

他们在表演时，会做出别人难以做出的动作，比如说：“高跳顶球、用尾巴说再见等等等等的动作！”其中我最喜欢的是连续三跃水，简直帅爆了！第一次，小海豚跃出水面形成一个月牙形又“扑通”一声落入水中。不到3秒钟，他又一次跃出水面，就这样他连续做了三次。再告诉你海豚可聪明了，只要10、20以内的加减法他都能算正确，这可不是一般的海洋生物，可以做到的！

我喜欢可爱聪明的海豚。

我穿着潜水服，背着个氧气瓶，脚上摆动着又大又长的鸭脚板，开始了漫长的海底探险。

我游啊游，在湛蓝的海底，我看到了一幢幢五彩缤纷、新颖别致的房子。好奇心使我鼓起勇气，游向一座华丽的房子里，刚一进门，仪态高贵的琵琶女王便迎了上来，对我彬彬有礼地说：“请问你有什么事？”刚一说完，我便上下打量了她一番，然后用奇怪的眼光盯着她问：“你为什么会说话？”她听了不禁哈哈大笑起来说：“我们嘴里都含着助说器，不信你看！”她把助说器吐了出来。

“那你们没手没脚，怎么能建造出这么华丽的房子呀？”“你看！”她说着拿出画着各种房子的本子，自豪地说：“我们想住哪种房子，可以按一下那种房子旁边的红色按钮即可，如果住腻了，可以按绿色按钮删除，重新选择。”听完她的介绍，我渐渐开始打心眼里佩服海洋科技发展的速度。

告别了琵琶女王，我又开始了下一步的海底探险。

今天上午，我和爸爸妈妈一起到厦门海底世界玩。一走进海底世界，我看到了各种各样的鱼，有电鳗，电鳗碰见敌人就会放电;有石头鱼，石头鱼长得像一块坚硬的大石头;有丽鱼，丽鱼头上长了一个大大的包;还有水母，水母的脚一动一动的，可漂亮了……

我们来到了海隧道界，海底隧道里有鲨鱼，有食人鱼，食人鱼全身黑乎乎的，还有各种各样的鱼在我的头顶上游来游去。

让我最感兴趣的是情当然是看海豚表演，海豚会高空顶球游厦门海底世界 —— 柯欣然 —— 柯欣然的博客、把球顶在嘴巴上倒着走、还会做算术题呢!实在是太聪明了。

我还认识了许多鱼类朋友，最后，我们恋恋不舍的离开了人山人海的海底世界。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。。。。。。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！”每当这熟悉的旋律，我的心总有一种感动，一首流行多年的老歌，何以能依然感动着今天的人们？我想，是因为它诠释了人间真情，宣扬了奉献爱心的缘故。

爱滋病，一个依然挑战人类的可怕病魔，令多少人望而却步。然而2005年除夕之夜，世界再次将它聚焦。我们敬爱的温家宝总理顶着风雪、冒着严寒来到了河南爱滋病村，与爱滋病人共度除夕，使倍受病魔摧残的人们感受到了人间的春风，让干枯的心田又升起了绿色的希望。

如果说温家宝总理的爱滋病村之行，感动了每一位中国人的话，那麽金温铁路上那惊心动魄的一幕，更深深地震撼了每一位中国人的心。河南打工者李学生在两个小孩就要被火车撞着的危急时刻，不顾一切地扑了上去，用宝贵的生命将死神从孩子身边赶走，李学生——这位农民的好儿子，一个普通的打工者，一位平凡的河南青年，用自己短暂而年轻的生命谱写了一曲让世人为之敬仰的绚丽诗章。

人间真情无处不在。湖北神农架的一个偏僻小山村，因为一个人的到来而变得生机勃勃。大学生白亚丽毅然暂停学业，放弃舒适的生活，用自己的爱心行动，使这里的人们感受到了科学知识的力量，因为她的爱心奉献，使这里的人们用科学取代了愚昧，致富驱走了贫穷。

这一位位让我们充满敬意的人，是什麽力量让他们无私的奉献爱心甚至生命？他们奉献爱心又是为了什麽？也许有人不能理解，但是，试想一下，如果生命中少了他们这样的人，世界将是怎样？“送人玫瑰，手留余香。”我信奉这个格言，关爱他人，也是快乐自己，人间因为爱而充满阳光，人们因为爱而幸福快乐，奉献爱心的人，人们也会将他们铭记在心中。我想，作为一个在爱心哺育下成长的少年，我要像温家宝爷爷、李学生叔叔、白亚丽姐姐学习，从小做起，从每一件小事做起，处处关爱他人，将爱心与真情无限地复制下去，让人间洒满爱的阳光，让爱的鲜花开遍世界每个角落！

[让世界充满爱初中一年级作文

来到日照的第二天早上，我们早早的起了床，匆匆的吃了早饭，便乘车赶往青岛，去参观我在海边之旅的第二个目的地——青岛海底世界。

上午九点多，我们到达海底世界门口，一下车，我就傻了眼，门口黑压压全是排队进海底世界的人，我们被人群簇拥着进入了大门，然后在人群的推动下，我们依次观看了如梦如幻的水母，活泼可爱的海狮，憨态可掬的企鹅，以及巨大的石头雕刻的鲸鱼标本。

接着我们又汇入一条弯弯曲曲通往海底世界正馆的通道上，我们在这条小道上蠕动前行，我有点不耐烦了，到底什么时候才能到海底世界，于是爬上道旁低矮的石墙上向前观望，只看到一条黑色的带子延伸到弯道的尽头。就这样我们在这条小道上至少蠕动了半个小时，终于看到了海底世界的正馆。

进入海底世界正馆，一条暗暗的通道，通道的两旁壁上有一个个水箱，里面有各种五彩斑斓的小鱼儿游来游去，再往里走，就进入一条透明的玻璃通道，两边和头顶上全被海水包围，鱼群不时从身边游过，时不时的还能看到大鲨鱼呢!走过漫长的通道，我们来到一楼大厅，大厅的中央有一个巨大的玻璃水柱，里边五颜六色的热带鱼上下游动，绕着玻璃水柱有一排台阶，我们顺着台阶来到了二楼，二楼上有鳄鱼池，海龟池，还有锦鲤池。看过这些我们又上了三楼，三楼是一个大卖场，销售一些纪念品，大卖场的尽头就是海底世界的出口了。

从海底世界出来，妈妈问我有什么感想，我说只有四个字可以形容，就是“人比鱼多”。

林忠良

海底世界是鱼儿们生活的乐园。

在海底有一丛丛长短不一，姿态各异的花草，它在海底翩翩起舞，漂亮极了。海草还有各种颜色，有红的，绿的，蓝的……海草旁有成群的大螃蟹，它们威武的摇着自己的大钳子，大摇大摆地走走着，它们觉得整片海底世界都属于自己。

螃蟹上面有一只乌龟，乌龟身上就有一个墨绿色的大壳，在有危险的时候乌龟就可以把头缩进壳里，凭此来保护自己。乌龟左边有一只章鱼，章鱼摇着自己的八只脚，穿梭在这片茫茫大海中。

乌龟的右边是一只泡泡鱼，泡泡鱼一吸气，就变成了一个圆圆的球，全身冒刺，它再吐一口气，就不知道被喷到哪里去了，泡泡鱼还吐出了许多大小不同的泡泡。

海底世界真热闹啊！

今天一大早我们就从日照出发去青岛。在青岛我们主要去了海底世界。

经过了买票、站队、等候等好长时间终于随着人群走进了青岛海底世界。我们先去了水母馆。我看到了好多美丽又奇怪的水母。有一种水母上面有一层轻纱，好像轻轻一碰就会掉下来一样;还有一种水母头上有一朵像是画上去的花，有4个瓣的，还有6个瓣的，很美丽。除了这些还有很多很多呢!

看完这些，我们又来到了生物标本馆，里面都是一些生物的标本。于是弟弟嚷嚷着要去海底世界。

我们来到海底世界，上了电梯。玻璃外面，我们的头上和两边都是一些奇形怪状的鱼。我紧紧的拉住爸爸的手，生怕上面的水落下来。我们走着走着看到了海星，还看到了一种跟海星长得差不多的东西，却不是海星。我们走出了电梯，想看人鱼表演。可是人太多了，挤都挤不进去，我们只能站在椅子上远远的看。

看完了表演，我们乘电梯往上走。在电梯上，我们的衣服好像会发光，漂亮极了。我们还看到了一种奇怪的鱼，在没有光的地方看，这种鱼就像一片小树叶。我还看到了鹦鹉海螺和会发光又会换光的一种鱼，还有好多呢，讲也讲不完。

每每提到我印象最深刻的海底世界那当属北京的海底世界，那里的鱼多种多样，让人有一种深灵气静的感觉。

今年暑假爸爸妈妈带我去北京旅游，我们刚才去了长城，现在去海底世界。我们先等导游叔叔把门票买好，然后我们排队依次进入。

我和爸爸妈妈高高兴兴地走进去。“呀！”我兴奋地说：“好漂亮！”这是我第一次来海底世界。我看见鲨鱼，但并不吓人，它们都还是鲨鱼宝宝，身长还没有我的身高，很可爱！我还和鲨鱼宝宝们一起照了像。我还看见了橙黄色的海星，憨厚笨重的海龟，长长胡须的龙虾，小巧可爱的小丑鱼，银光闪闪的银龙鱼，五彩缤纷的蝴蝶鱼，宽大结实的磨盘鱼，温柔漂亮的美人鱼……不过，美人鱼不是真的，是几个阿姨装扮的。她们在透明的玻璃海水池里和各种各样的鱼儿嬉戏玩耍，我们和别的游客沿着海底隧道一起观看。海底隧道很特别，有长长的传送带，让我们以为走进了水晶宫，海里各种各样的鱼就在我们身边，伸手就可以抓住。

出了海底世界，我还兴味犹尽，我和妈妈又去买了许多海底世界的东西。有塑料做的鳄鱼，磁铁做的蝴蝶鱼，水晶做的海豚……我选了好多东西，自己留一些做纪念，另外一些送给我的姐姐和弟弟们做玩具，爸爸付钱。然后我们出去了，有些人还没出来，等了很久，他们全都不能出来了。于是我们又去了另一个地方。

这是我和爸爸妈妈在暑假一起去北京旅游时，参观的其中一个景点。

参观海底世界

暑假里的一天，爸爸带我去海底世界游玩。

海底世界位于中山陵园四方城路8号，是融科普教育、观赏娱乐为一体的大型海洋生物展示馆。有海洋鱼类200余种，海洋鱼10000多尾，60余只企鹅、北极熊、北极狐、北极狼、海豚、海狮等动物。

我们先来到淡水精品缸与海水精品缸。在那里，我们见到了少见的海洋生物，有海马、木瓜箱鲀等。

接着，我们又来到水母馆。这儿的水母展出效果、数量都是亚洲第一呢！我和爸爸迫不及待地对水母进行一番仔细地观察。水母是无脊椎浮游动物，身体有95锷鲜撬份，其他则剩康鞍字屎椭质所构成，所以它的身体呈现透明状。它的头部像伞面，又像一只倒扣着的玻璃碗。它们的内脏露在外面，四周围绕着一条条“须”，在水里飘飘悠悠的荡着，好似缭绕的轻烟。整体看上去，极像爆炸产生的蘑菇云。这么漂亮的水母，居然是个“杀手”。据说水母的“须”有毒，是它的“武器”。沿海国家大多都有被水母杀死人的记载。

接下来我们来到海豚表演馆。先出场的是一只海狮。它一上场就挥“手”和我们打招呼致意，又绕着水池游了几圈后，来到平台上摆出各种姿势。这只海狮的身手真是不凡，能在数十米外准确无误地接中球后做出许多动作再返回岸边，球仍然稳稳地停在它的鼻子上。它还做出了顶球、翻身顶球、套圈、用鱼鳍走路与高难度的单鳍倒立。引得观众一片惊呼。

接着出场的是一位教练员和两位“重磅选手”——两只海豚。这些海豚一出场就给了我们不少的惊喜，它们神出鬼没地从水面跃出。它们的体长近一米，身体呈流线型，皮肤十分光滑。这两只海豚在空中划出一道美丽的弧线后又潜入水中，继续重复着刚才的动作，简直优美极了。教练员和海豚一起下水 “互动”。先是一起快速的跳着舞蹈，配合得十分默契。然后由海豚代替“动力冲浪板”，让教练员坐在海豚身上，在水池里快速地游起来，溅出两三米高、十几米长的水花，壮观极了。下面就是最激动人心的表演了，一只海豚一跃而起，“飞”向了高高挂在表演场顶上的一个球，并准确无误地撞上了这个球。另一只海豚则准确地穿过直径很小的圈，还在空中做了几个空翻。观众们的惊呼声一浪高过一浪，现场的气氛被推上了高潮。

经过一番参观游览，我们依依不舍地离开了融科普教育、观赏娱乐为一体的海底世界。我们虽然精疲力竭，但很快乐。

[参观海底世界作文1200字

昨天晚上，爸爸下班回家，带了一本科幻小说给我看，我看着，看着，不知不觉地睡着了……

突然之间，我和伙伴们站在一个隧道里，我抬头一望，隧道上面刻着四个大字“时空隧道”，我们都睁大了眼睛。走了过去，一秒钟就到了二十二世纪末期，地球上的人太多了，有的去月球上，有的去太空生活，可是我挑选了海底生活，我们全家都去海底了，我的伙伴们也去了，大家坐上我的飞行器，飞过了大海，我们就进入了深海。

海底的房子是用巨大的贝壳做的，不知怎么回事，从天上掉下了一个巨大的圆圈玻璃，把我们困住了，我们看到海底有一个鱼儿大厅，里面都是各种各样的鱼，有热带鱼、枪鱼、飞鱼、鳐鱼、烛光鱼、海豚、鳄鱼、带鱼……真是眼花缭乱，应有尽有。它们各自摇动着尾巴，游来游去，还不时向我们问好呢！我们也向它们点头问好，祝它们永远自由、快乐。

我们走着，走着，来到了一个大超市，超市真是大极了，一眼望不到头，有海鲜、鱿鱼、枪鱼、贝壳……有很多好吃的，好玩的，边走边吃，真是好吃极了。再往前走，又看到千奇百怪的河马，它们在悠闲地散步呢！它们真是太幸福了。

你一定会想在海底，水流不到超市里面吗？不会的，因为有一个防水玻璃呢。

突然被推了一把，我便滚下了床，睁开眼睛，原来是个梦，我的梦太离奇了，我想在这个科学发达的年代，我的梦想一定会成为现实的。

假期里一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈去游览了游厦门海底世界，令我大开眼界。

来到鼓浪屿，看见一只巨大的章鱼雕塑横跨在海底世界门前，美丽极了!

我们买了票赶快进去参观，我们先从淡水水族馆看起。淡水水族馆内展示了千奇百怪的观赏鱼：有珍贵的海龙和海马，可怕的“吃人鱼”，我们参观了一条大鳄鱼。它被关在一个大玻璃箱里，里面不停地冲着氧气。一开始我还以为它也是一个标本，就把脸凑到它跟前，仔细观察，它的皮肤疙疙瘩瘩，就像大树的干树皮一样。正当我聚精会神地观察时，鳄鱼忽然仰起头，张大了嘴巴，吓得我“唉哟”一声，赶紧往后退，只见它用嘴巴一直顶着头上的玻璃，好像也在争取自由呢!还有我从没看过的“一帆风顺”……我正看的入迷，妈妈突然叫着我说：“快来看，快来看，这里还有锯鳐。”这种鱼真有意思，尖尖的，长长的，还长着锋利的锯齿，眼睛长在背部，嘴巴长在白白的腹部，真有趣!

接着我们上了二楼，来到抹香鲸标本展览厅，看见一头长18。6米，重48吨的抹香鲸标本，看着这么大的标本，令人想起它生前的样子。

穿过走廊，我们来到海狮;海豚表演馆，最好看的要数海豚表演了。在训兽员的指导下，天真可爱的海豚“演员”——欢欢和露露做了有趣的滑稽动作。有它们的“合唱”，有“顶球”……它们还会抛球呢!谁接到了球，就是幸运观众。海豚开始抛球了，大家都把手伸出来，我也不例外，第一个是欢欢抛球，被一个女孩子接到了，第二个是露露抛球，我赶紧把手伸出来。哇!被我接住球了!我高兴得手舞足蹈地说：“我是幸运观众!我是幸运观众!”爸爸妈妈也笑了。

最后我们来到海底隧道，看见了一群群的柠檬鲨、角蝶、黄金吊、“牛角”……在我们头上游过，令人眼花缭乱。我赶紧与它们合照留影。

从海底隧道出来，12点了，我们就依依不舍地离开了海底世界。

“手把一只划船的小桨……”，我唱着《幸福万年长》，来到了青岛海洋世界。听导游说：“青岛海底世界是中国唯一建在地下的海底世界，因而文明久远。”我想：“我终于可以在大海深处畅游了，好期待呀。”

走进海底世界，首先展现在我眼前的是梦幻水母宫，一个个蘑菇似地水母展现在我眼前，有白色的，杯子那么大，在水里一伸一缩的，可爱极了，还有的形状特别独特，长长的，好像有七八根细线，上面扭成了一个圆，好像什么也不服气。各式各样五颜六色的水母，像走进了梦境，在里面畅游、想象。

到了鲸鱼馆，迎接我的的便是一头巨大的鲸鱼，我一看介绍，哇!我们一个年级的同学还不如它重呢。我赶忙跑到前面和这个巨无霸合影，妈妈在旁边喊我：“杜辛昊，还有更大的呢!”原来是个鲸鱼的骨架，体型要有我看到的两倍大。

我们继续向前走，看到一个指示牌，上面写着：海底世界——原来前面都是开场红，真正的海底世界还在后面呢!

马上就要进入海底隧道了，我迫不及待的跑进去。

海底世界真是名不虚传。一条条五彩斑斓的鱼从我头顶游过，有一个嘴巴特别长，身子像砖大小的家伙趴在石头上，一动不动。我觉得自己已经穿上了泳装，和鱼儿在大海里自由的遨游;我又觉得我也是一条小鱼，和小伙伴门在大海里自由的嬉戏。过了好一会，我才回过神来，看着各式各样的鱼儿，我感叹海底大家庭的美妙。

隧道到了尽头，走过一个海盗船似地走廊，来到一个大柱子面前，一个个像巨型彩棒，一条条色彩鲜艳的鱼儿在里面来回游荡，让人眼花缭乱。四周有许多展示窗，每个展示窗里都有一种海洋生物，大海里真是应有尽有啊!

今天，我认识了许多海洋生物，出门的时候，真有点恋恋不舍，我一定把他们当成人类的朋友，然他们自由的生活，我一定会再来的，再见!美丽的海底世界。

昨天，我和爸爸妈妈一起到长沙再次游览了久负盛名的海底世界。

列车在飞驰，我的心早已飞到了动物的海洋。到了长沙我拉着爸爸妈妈迫不及待地下了车，直接奔赴我们的目的地——海底世界。放眼望去，人山人海，花团锦簇，好不热闹！

进入海底世界，我又看到了好多朋友：有可爱的海豚，有又大又笨的乌龟，有凶猛的鲨鱼，有威风凛凛的海狮……

十点钟左右，我们观看了两个精彩的节目：美人鱼和海狮表演，我觉得最有趣味的是海狮表演。只见两只海狮出来了，头上顶着一个球，翻滚着，球并没有掉，好玩的是一个会跳舞，一个接球。

天色渐渐暗下来了，我真不想离开这里，心想：如果我能住在这里就好了。

[游海底世界作文8篇

海底世界美丽极了，像进了天堂。实然，一条鱼飞出水面，原来是一条飞鱼，翅膀又长又细。海底到处是都是海星，像晚上的星空。如果一不小心受到损伤，海星还会再生呢!

看，两条鱼亲在一起，你不要以为是在求爱，其实那是接吻鱼在“战斗”呢!一条鲨鱼游了过来，小鱼们全跑了，好像还在喊：“大王来了。”海底那位走路慢吞吞，浑身长刺的是谁?原来是海参，一小时才爬4米。一只水母把一条鱼“电”了一下再吃掉。游泳健将旗鱼的鼻子像一把剑，其实是为了保护自己。章鱼把“墨水”喷出来也是为了保护自己。有海上喷泉称号的鲸一下子能把海水喷一丈高。

你去过海底世界吗?如果没去过，那就让我带你去游一游吧!

我们先从后门进去看精彩的海狮表演，有两只海狮，苗条的叫哑玲小姐，肥嘟嘟的叫思思先生。它们全身黑得发亮，几根黑黑的小胡子向上翘着，圆溜溜的大眼睛闪着光芒。在这些表演中最精彩的就是哑玲小姐算算术了。只见训练员先拿了一块牌子，牌子上有一个加法符号，再拿了三个香蕉，左边放一个，右边放两个。哑玲小姐久久地看着那道算式似乎在思考。有的同学怕它想不出来，就说出了答案“三”，不过哑玲小姐还是通过自己的智慧来准确地判断出了答案的。我真佩服它。海狮还为我们表演了许多精彩的节目：有顶球、单手倒立、打排球——— 接下来，我们来到海底隧道。

一进入海底隧道，头就会很晕，仿佛自己真的来到了海底。周围都有水，头上有水，左边有水，右边有水。海底隧道有很多很多的鱼在水里自由自在地游来游去。它们有的三五成群，互相追逐，有的一会儿聚拢，一会儿散开，有的静静地呆在一旁，有的像跳高运动员侧身在水中跳跃。我们看到了三位美人鱼姐姐和潜水员和挲鱼的亲密接触。我认识了大白鲨、护士鲨、丝干鱼——— 最后，我们从前门进去来到了漫游区，我看见了娃娃鱼、刺豚、狮子鱼———但我最感兴趣的是娃娃鱼，因为，娃娃鱼发出的声音很像小孩子的声音。把我们看得流连忘返，目不暇接。

现在你总应该知道了吧!如果你想亲自体验一下的话，就让我来当导游哟!

在北京旅游期间，我参观了神奇而又神秘地海底世界。

在导游地带领下，我进入了梦寐以求的海底世界。一个个别致的大鱼缸呈现在我眼前，里面五彩斑斓的鱼儿欢快的游来游去。我走到一个鱼缸前，看了看，对妈妈说：“这个鱼缸里什么也没有呀？”妈妈笑了笑说：“傻丫头，你不看介绍卡片，当然不知道啦。”我低下头，仔细的看了卡片，才知道这里面装着石头鱼，我费劲的找了几遍，也只找到两条石头鱼。我不禁为他们的“隐身术”叫好。

我沿着通道边走边看，不知不觉来到了海底隧道，眼前的一切真是令我眼花缭乱，仿佛把我带到了一个五彩缤纷的世界。我踏上了电动轨道，看见了许许多多以前只能在电视上看见的海洋生物，红的、白的、黄的、花的……各色各样，形态万千：有像蝙蝠的蝙蝠鱼，有在海里飞翔的鳐鱼，有不知自己尾巴在哪儿的鳗鱼，有像小伞的水母，有千年的老海龟，有凶猛的大鲨鱼……

“美人鱼来了，快看呀！美人鱼……”。正当我看的入神的时候，一阵欢呼声传来。我连忙转过头，只见一个美人鱼穿着金色的衣服坐在海龟的背上，向我们招手示意。她一会和海龟拥抱，一会和鲨鱼跳舞，真是让人羡慕。导游说：“这是最受游客喜欢的人鲨共舞节目。”我真想穿上泳衣和鲨鱼一起舞蹈，领略一下海底的生活。

欢乐的时光总是短暂，在导游阿姨的催促声中，我依依不舍的离开了海底世界。

海底世界真是奇妙，让我感受到了蓝色大海的神秘。我期待有一天能够畅游真正的大海。

一、主题选择：

(一) 方式:班干部征集班级各个同学意见，每人完成一个主题，并附上简要的班会教案，然后选题。选中的班干部及同学加分。

(二) 原因:六月五日是世界环境日，借此班会课让同学多多了解环保知识，为建设绿色校园出一份力。

二、教学目的：

1.关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。

2.懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。

3.培养环境保护意识。从我做起，从身边小事做起，为建设绿色校园出一份力。

三、 教学过程：

(一)视屏资料导入

迈克尔-杰克逊是继猫王之后西方流行乐坛最具影响力的音乐家, 一代歌王迈克尔?杰克逊逝世，终年50岁。

《地球之歌》是杰克逊第一次用MV的方式拍摄的公益歌曲。呼吁人类停止战争和破坏来保护地球和环境，慈善巨星唯一能做的就剩下用捐款和歌声来帮助人们。

点出主题：学校是我家 卫生靠大家

(二)看画面，讨论我们面临的环境问题。

1.各种触目惊心的破坏环境的画面。

2.探讨：这些画面上分别有什么环境问题?

3.除此之外，你还知道哪些环境问题?

(森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚;河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆……

(三) 小品欣赏

环保剧本《花果山变形记》

时间 ：唐僧师徒取经回来之后的某一天

地点：花果山下

人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、老猴、小鸟等

道具：头饰、服饰、背景、音乐等

[幕启, 播放音乐，画外音:孙悟空一个人无精打采地坐在花果山下，花果山上垃圾成堆，水帘洞前的瀑布已经失去了往日的喧嚣。]

孙悟空：(唉声叹气地)唉，我原来以为护送师父取回真经我就可以回花果山自由自在地做我自己的花果山大王。可谁知道现在的花果山已经不是原来的花果飘香、青山绿水，因为崇拜我的人太多了，很多人来这里旅游观光。可这些人又随手乱扔垃圾、破坏树木，弄的现在的花果山花也没了，草也不长了，连我最爱吃的桃子也快绝迹了。让我可怎么过啊，所以我请师父和师弟们前来帮我想想办法。

[播放《猪八戒背媳妇》的音乐]

猪八戒：(兴冲冲地、依然腰滚肚圆)早就想到大师兄这来逛逛了，花果山不仅山好水好，而且有吃不完的水果，今天我老猪可要好好地美餐一顿。(回头喊)师父，沙师弟，快点，前面就是花果山了。

唐僧：(笑眯眯地)自从取经回来之后，已经很长时间没见到悟空了，不知道他现在过得怎么样，今天悟空请我们前来在花果山聚聚。悟净，你打个电话给悟空，就说我们已经到了。

[沙僧掏出手机打电话]

沙僧：喂，喂，师父，这里手机没信号。二师兄，你快去找找大师兄吧。

猪八戒：(匆忙地)好，我这就去找。[猪八戒扛着钉耙前去寻找]

[沙僧扶着唐僧找地方休息]

唐僧：(皱眉)怎么几年没来，这里就变成这样了，想找棵大树休息一下都没有。

[猪八戒扶着孙悟空上]

孙悟空：(急急忙忙地)师父，您来了。

唐僧：悟空，怎么现在才到?

猪八戒：师父，你知道我在哪里找到他的吗?大师兄正在忙着捡垃圾呢，我找遍了花果山好不容易才找到他的。

………………………………

(四) 开心辞典 环保知识问答

1.全国_____的地下水体遭到污染。

A.10% B.25% C.40%

2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。

A.100 B.50 C.25

3.1998年世界环境日的主题是_____

A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋

B.保护水环境-珍惜水资源

C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调

4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍

A.4 B.3 C.2

5._____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。

A. 赤潮 B.海市蜃楼 C.海啸

………………………..

(五)结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。

展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

(六)活动总结 共同宣言

倡议：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日

41世纪的一个早晨，我从梦境里醒来，发现自己变成了一条鱼，来到了奇妙的海底世界。

我在海底游来游去，突然，一条凶猛的大白鲨朝我张开血盆大口，我吓得马上钻进五颜六色的珊瑚里，那大白鲨没有找到我，就游走了。哇！多姿多彩的珊瑚好美啊！有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，一簇簇，一团团的。

我继续向前游，看到了许多海洋生物，有水母、章鱼、梭子鱼等。一个个透明的水母一瞬间把我包围了，别看水母那么漂亮，可是它们大多数是有毒的，一旦被水母螫伤，那感觉就像触电一样麻麻的，不好受。于是，我灵巧的身体猛地向下一钻，又顺利地逃脱了。

我转了一个方向又游了一会儿，突然，不远处出现了一个漩涡，带着好奇心我游了进去。看见了一只较罕见的腔棘鱼，这条鱼不是恐龙时代才活下来的吗？原来我游到了远古时代的海底。接着又涌现了好多条巨齿鲨、旋齿鲨，我知道巨齿鲨是大白鲨的祖先。旋齿鲨的牙齿因为长得像圆锯，所以叫旋齿鲨。

正当我向前想和它们打招呼时，一阵清脆的闹铃声把我惊醒了。啊！奇妙的海底世界真让我流连忘返呀！

去年秋天我去青岛海底世界。海底世界在青岛海底世界位于青岛汇泉湾畔，毗邻青岛著名风景区鲁迅公园和青岛第一海水浴场。

最好玩的是行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的鱼儿在身边游弋，还能看到人鲨共舞的 场面。进入青岛海底世界后第一个展区就是潮间带景区了，由造浪池、4个海水展池和瀑布池共6个展池组成的 。青岛海底世界潮间带的四个海水展池中有许多动物比如;海星、海胆、章鱼、鲎、海龟、蟹类。我们又去了海底隧道透过海底隧道的亚克力玻璃我们可以看到各种鲨鱼：其中有护士鲨、豹纹鲨、日本须鲨、黑鳍鲨、白鳍鲨等。海底世界展出的鲨鱼都是都是比较温顺的鲨鱼。在海底世界的隧道展池区域与海洋生物展示大厅区域间有一段景致别样，现场效果刺激、惊险的船舱通道。 还有一个特别漂亮的建筑物是圆柱展缸 。 圆柱展缸在大展厅的另一侧是内外圆展区，五彩缤纷的珊瑚造景，色彩鲜艳的各型海葵以及各种漂亮的热带观赏鱼正在等候游客的到来。

还有海底表演大厅在着可以看到人鲨共舞“的惊险场面，“美人鱼”如诗如幻的水中芭蕾表演。人鲨共舞是潜水员是鱼儿最亲密的朋友，刚一出场便被大大小小的鱼儿团团围住。这些海洋剧场里的小演员上下穿梭，争抢潜水员带来的美味佳肴。护士鲨、豹纹鲨也闻风而动，在游客们的欢呼声中，它们摇头摆尾，俨然一幅大明星气派。六、七条体躯庞大的护士鲨从四面八方团团围住潜水员，游客不禁为潜水员捏了一把汗。

这就是独具特色海洋生态大观园。

时 间：2014年4月21日

班 级：七年级(1)班

主讲人：韦永良

活动目的

1.通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。

2.进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，要发扬勤俭节约的优良传统，并学会感恩。

3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程

一、谈话导入

1.谈话：同学们，你们吃营养餐也有一段时间了。那么，你们知道什么是“营养餐”吗? 学生交流。

2.讲述学生营养改善计划的由来

在2012年10月底召开的“农村义务教育学校厨房建设研讨会”上，教育部相关负责人透露，纳入“农村义务教育学生营养改善计划”(以下简称“营养餐计划”)的学校已全部“开餐”，近2600万农村学生吃上营养午

餐。全国已有上千所农村贫困学校，在社会力量的帮助下建起了较为规范的学校厨房，能够为学生供应热食正餐。

二、讲勤俭节约的故事

1.指名讲自己知道的勤俭节约的故事。

2.勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

三、学会感恩

1.说议议，感受党恩

现在国家为我们每个同学免除学杂费、书费;还给每个同学提供营养餐，十年前爸爸妈妈是怎么样的?二十年前爷爷奶奶又是怎么样的?三十年前，四十年前呢?告诉我们你了解的情况。

2.总结过去，鼓舞

21年中国共产党成立到现在，沧海桑田，天翻地覆。今天，我们在这里回顾我们党走过的90多年的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，就是要同学们知道我们今天的生活富裕、幸福，都是党领导的好，都是党的政策好的结果。我们要心怀一颗感恩的心珍惜今天的一切，努力学习，为祖国的更加强大做出自己的贡献。

3.齐唱《感恩的心》、《红星闪闪》。

四、活动总结

营养餐，对于改善学生营养结构、增强学生体质、促进学生健康、减轻学生家庭负担具有重要意义。我们在享受营养餐的过程当中，要学会知恩、懂恩开始，学会感恩、报恩，今天的幸福生活全来自于长辈们的无限付出与努力。今天的营养餐也是社会发展、党对学生无限关怀的结果。因此，学生要学会感谢党的关怀，只有怀着一颗感恩之心，我们的内心才有可能充实，人生才尽可能有更多的幸福。

国庆期间，爸爸妈妈带我到厦门旅游，我玩得可开心啦!特别令我难忘的是游览厦门的海底世界，在这里给我留下了美好的回忆。

登上鼓浪屿，我们来到海底世界门口。一开始我以为要坐潜水艇去海底呢!其实，海底世界就像一座陆地上的“龙宫”。跨进海底世界的大门，展现在眼前的是一个巨大的两层玻璃房，房子十分高大，像个大会堂，两边和房顶都镶着玻璃，一间连着一间，就像修筑在海里的水晶宫一样，漂亮极了。人站在房子中间，像来到海洋中一样。海底世界的两层楼中间有一根巨大的圆形玻璃柱，像撑起这座“龙宫”的“定海神针”，透明发亮，里面有成群结队的鱼上下遨游。看到这根柱子，我不禁想起《西游记》里孙悟空去龙宫借金箍棒时的情景。我想：这是不是当年孙大圣的金箍棒?

海底世界有许多岩石，上面长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的鱼真多呀!千姿百态、美丽奇怪。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的周身插着好些扇子，游动时飘飘摇摇;有的张着大嘴巴，像要吃东西似的;有的眼睛圆溜溜的，长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。我注意地看着，眼睛应接不暇。

我们游览完上层，又来到下层。首先映入眼帘的是一个长长的玻璃隧道，像彩虹挂在海底。人站在电梯上，穿过玻璃隧道，就像潜入海底，更有身临其境的感觉。鱼儿游来游去，好像能听到它们呼吸的声音。

我饶有兴趣地观察着各种鱼。我发现几种鱼特别有趣。一种金花鱼，像草一样，很少动。我第一次见到它的时候，以为是草呢!后来发觉它动了一下，又慢慢地游了过去，才知道它是鱼。

有一种飞行鱼，它的身体两边长着长长的鱼鳍，尾巴小巧玲珑，可朝下长着七根针，从介绍栏中，我了解到那七根针是毒针。如果碰到了它，就有生命危险。它们游的时候，可好看了，鱼鳍拍打着两边的水，头向前伸，尾巴拍打着后面的水，像小船在摇橹。

游览完了，我们恋恋不舍地离开海底世界。在门口，我还不时地回头看。这次旅游真令我大开眼界，神奇、美丽的海底世界给我的童年生活留下了永恒美好的回忆。