科技体验活动的感受(经典20篇)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我给大家讲述一下关于劳技实践活动课的感受。

昨天，细雨绵绵。可是雨水冲不淡我们全体同学心中的激动之情。在“野外生存”这个小组的同学更是如此。一想到自己能在外面体验一番，我们就个个激动万分。

上午，老师给我们讲了一些荒野求生的知识。随后，让我们复习一遍系绳结。大家都心领神会：下午的体验一定与系绳子有很大关系到吧！于是，我们听得更认真了。大家的神情，好像要一口吞掉老师，不不不，是老师讲得每一字每一句呢！

认真听讲是体验的基本。可是，同学们如果只用这一个秘诀，那是远远不够的。

转眼间，来到了体验的时候。体验的内容是比赛做担架。担架需要十分牢固，除此之外，速度也是一个很重要的考核标准。一听到这两点，我们队立刻有了明确的分工。老师一声“计时开始”的令下，大家就赶紧行动起来。我们先把两根竹竿排好，然后让陈宇涵和其他班的一个男生轮流给绳子打结。我和陈子欣把一个个的结套进了竹竿里。当我们把绳子用完，绳结套完时，只见一堆乱麻蜷缩在竿子的一端，好不扫兴。有人建议我们重来一次，可那样速度肯定会慢很多。这时，我发现绳结和绳子都是可以移动的，如果把它们移到合适的位置，不就能成为一个牢固的担架么！

在最后的比赛中，我们捧回了速度和牢固度两个第一名。老师让我们上台说说自己的秘诀。我说：“其实，秘诀有三点。第一是认真听讲。认真听讲好比是坚实的地基，不听讲，连基本的原理都无法掌握。第二是团结合作。团结就是力量，若不团结，整个集体就是一盘散沙。第三是不放弃的精神。如果在途中灰心了、放弃了，那担架还能完成吗？

今天的劳技实践活动，不仅让我学到了“野外生存”的一些基本知识，更让我懂得了在团队活动中合作和坚持的重要性，收获很大。我把这些收获分享给大家，希望我们在今后的学习和生活中保持这样的精神，共同进步。我的发言就到这里，谢谢大家！

杨悦

201X年3月23日

我们的祖国日新月异，高科技走进了千家万户，给人们的生活带来了极大的方面。在不久的将来，你更加会领略到它的独特魅力。

过不了多久，人们发明出树木高速成长种子。这种种子能超快速生长，不用几天的时间便发芽、长叶，可以长成参天大树。它的叶子绿得可爱，绿得鲜艳，让人一看，便觉全身舒服极了，还能最大化地绿化空气，而且不用浇水、施肥，也永远不会凋谢。如果把大树砍去派用场，第二天，那树根上便又长出了参天大树。

人们还会发明一种十分神奇的机器人。这种机器人有很奇特的防小偷功能呢!每当夜晚到来，它便变成了一个比子弹还小的方块。如果有小偷来了，只有一进主人家的门，它便会向小偷投射一种强力万能胶，让小偷寸步难行，等到主人醒来报了警并下达通行指令，那股胶水才会消失。而且，它是靠太阳能充电的，如果白天没有太阳或在晚上，它便会自动释放已经储藏的电能让自己正常运行。如果它的身体哪个部位有破损或问题，它还能自动检测和修复。这种机器人还具有其他任何功能，只要主人向它发出指令。这种机器人成了家家必备用品之一。

人们还会发明一种书柜，它十分有用。只要你把你看过的书装进去，它会马上自动分类。如果你要看某一本书，你只要说出书名，那本书便会飞出来，又像一片树叶一般轻轻落在你的手上或书桌上，随心所欲。最令人不可相信的是书柜有买书的功能。只要你报出你所要的那本书的书名，在书柜的一个小抽屉里便传出声音，报出书价，向你汇报有关买书的相关信息。你只要把钱放到小抽屉里，不到几秒钟，钱便变成了一本书，省去了到图书馆借书到书店买书的麻烦。

我相信，未来祖国的科技一定会散发独特的魅力，服务于人们的生活。因为，祖国现在的科技正引领我们的生活向前。

导语：你的个性引导你的生活，从而带给你与众不同的生活体验。以下是小编为大家分享的体验生活感受未来作文，欢迎借鉴！

生，是一个点；死，亦是一个点。在生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验，用心用脑去体验。

记得在我的生命里因体验而激发起自己思绪的，还真的不到五次。小时候只体验了游乐场过山车的刺激，体验了比赛状况的激烈，但这些只不过是“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的儿时初级体验罢了。真正使我发生了改变、受到启示了的，还是那一次的体验生活……

在前几年的暑假，妈妈说要把我带回老家住一阵子，感受一下田园生活。起初我是很高兴的，但一回到家乡，看到周围连商店也没有，而且小路旁边还布满了牛粪、鸡粪！我当时真的想马上飞回家去。但是没有办法，在百般无奈之下，还是勉强住了下来。

等我一一跟老家里的亲戚都打了招呼后，一位跟我年龄差不多的堂妹说要带我到田园中去玩玩。我听到可以玩就又重新振奋起来，真想知道田园中有什么好玩的。但，出乎我意料的是，堂妹竟然跟我说要跟我玩比赛插秧！我简直崩溃了，心想，插秧有什么好玩儿的。可是，在妈妈的目光下，我不敢不与堂妹“玩”了。我顺手拿起一棵嫩绿的小秧苗，小心翼翼地插在泥土里。“唉？怎么小秧苗倒进水里了呢？”我疑惑不解。之后又插了很多，却都未能够成功，但堂妹已经插了一排了！当时，我的腰都已经直不来了，堂妹见我一副辛苦的样子，就带我回祖屋吃饭了。

在吃饭的时候，真的是非常“热闹”，一大帮人围着桌子吃饭！我在吃饭时，免不了会把饭掉在桌子上，但堂妹竟然要我拾起来吃了！桌子上那么脏，有那么多的细菌，饭掉在上面还能吃嘛！可在那么多人面前，我不敢不吃，只好勉为其难地吃了。

“玩”了一天了，终于可以睡觉了！但床很硬，加上蚊子又多，我一整夜也没有睡好！到了第二天，我还得去插秧，真是辛苦啊！

在老家的那几天，我体验了我从来没有经历过的生活。它教会了我要朴素，不能铺张浪费，也不能害怕困难。

在现在的21世纪，我国提倡的接班人是要“勤俭节约、勤劳勇敢、自强不息”的，还要学会体验生活，发扬艰苦奋斗的精神。而我也是祖国的接班人之一，所以我也要做到那些倡议。现在我自认为做到了一半，这是那一次的体验生活给我的，还有另一半，那就要在以后的不断的体验生活中获取了。这样，我感受到的未来是会美好的。

在脑海里，我似乎看到了未来的我。

我有一个幸福的家庭。爸爸妈妈经常带我外出参观游览，让我学到了许多有趣的知识。这不，他们又把我带到了四川科技馆参观学习，还让我参加了一次有趣的“闯关”活动。

说到四川科技馆，我的老爸特别自豪和激动。他曾经是一名乡村教师，在十年前，看到乡下的孩子很少有机会去城里见识，于是，他带着很多学生第一次到成都，第一次到科技馆，感受到了数不清的现代科技知识。

如今，爸爸把我也带到了四川科技馆，我立刻就被震撼了！除了雄伟的战斗机，翱翔太空的火箭、飞船，还有神奇的空中自行车、神秘的星空世界、让人头晕的神奇小屋……然而，最吸引我的，还是科技馆开展的“科学共环保 健康迎新年”的闯关活动，有“气球投手”“环保卫士宣言”“自制防霾口罩”等关卡，如果通关成功，还会获得奖品。

活动终于开始了。我和其他小朋友一道，首先冲向第一个任务——寻找代表有毒气体的气球。黑色、白色、蓝色、粉色的气球代表有毒气体，我必须要找到它们，并把它们投进垃圾桶里。比赛开始，我便按照老师之前教我们的知识，迅速地找到标有有毒气体名字的气球投进桶里，有一氧化碳、一氧化氮、硫化氢、二氧化硫等。我再检查了一下，没有问题。就这样，我轻松地得到了第一个“Pass”，我开心得跳了起来。

第二个任务是写环保标语，并贴在“环保树”上。这对我来说简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我的环保宣言是“保护环境，人人有责”。贴好环保宣言后，我的任务卡上又多了一个“Pass”。

第三个任务更加有趣——制作防霾口罩。制作防霾口罩就是要把一个滤片缝在两块纱布中间，可我从来没使用过针线呀！在爸爸的帮助下，我先把线穿好，打个死结，就开始了我的第一次针线活儿。一开始就遇到了麻烦，由于两块纱布叠在一起太厚，我试了几次，针都穿不过去。最后，还是聪明的老爸想到了办法：把针立在桌子上，固定住针，把纱布往下压，便穿了过去。就这样穿过去，再穿过来，经过几分钟，我的防霾口罩终于做成功了。一戴，正合适！于是，我从老师那里得到了第三个“Pass”。

终于，三关我都通过了，科技馆的老师奖励了我一个车载空气净化器，不过，还得自己动手装饰，真是太好玩啦！这次科技馆之行太有意义了！借用动画角色灰太狼经常说的一句话吧：“四川科技馆，我还会回来的！”

[有趣的科技闯关活动作文

生命安全知识竞赛

教师宣布比赛规则：分四个小组进行竞赛。必答题，答对一题加10分，答错不得分;抢答题，答对一题加10分，答错扣10分;风险题，答对一题加适当的分数，答错扣相应的分数;小组一个同学答得如果不全面，本组内其他同学可继续补充。

1、必答题。(每组2道必答题)

(1)下课了，不能干什么?(选择正确答案)

①打球。②追赶打闹。③跳绳。

(2)哪些东西不准带进校门? (选择正确答案)

①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

(3)哪种行为不对? (选择正确答案)

①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。④攀爬并坐在窗台或阳台上玩耍。

(4)上下楼梯怎样行? (选择正确答案)

①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

(5)下课了，在走廊上哪种行为不对?

①站在栏杆边和同学谈话。②把身子扑在阳台栏杆上向楼下看。③和同学在楼道上嬉戏、追逐。

(6)放学路上，下面哪些行为不对?

①几个男同学在其中一个同学的提意下到河或塘里去洗澡。②几个女同学到河或塘或小溪边去洗手或玩水。③几个同学到较隐蔽的地方去打牌。④几个同学伙同到建筑工地边去玩耍。⑤几个同学伙同到公路上去骑自行车。

(7)公路上行走时，下面哪种行为是不对的?

①几个同学在公路中间随意的行走;②几个同学在公路左边行走;③几个同学在公路右边行走;④几个同学在公路上嬉戏追逐。

(8)调皮的小同学由于不文明礼貌，说脏话骂了你，哪种处理方法是对的?

①和小同学对骂;②叫小同学不要说脏话，教育他要礼貌对人;③动手扔小同学的东西或打他一顿。

师：希望同学们在校内或校外都要自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。

2、抢答题。

(1)发现有人掉进河或塘里被水淹着怎么办?

(2)发现火灾怎么办?

(3)发现有坏人或歹徒干损害国家、他人或个人财产时应怎么办?

(4)发现有同学做不安全的事，应怎样处理?

3、风险题。

(1)学校的安全项目主要有哪些?(10分)

(防水、防火、防电、防爆、防盗、上下楼梯、体育活动、课间安全、食品安全、交通安全„„)

(2)如果不幸遭遇绑架，应该怎样自救?(30分)

(3)游戏时如何保证安全?(20分)

四、学习活动小结

送出祝福：让我们珍惜生命，携起手来共同防范，学会自护自救，让平安伴我们健康成长，最后请欣赏歌曲《祝你平安》。

4月27日上午，我们在老师的带领下，到科技馆，观看了地震防震减灾知识进校园的展览。

一进科技馆，只见上面挂着一条红色横幅十分醒目，是：合肥市“防震减灾知识进校园”巡展。开始参观了，一条条事例的确让人震撼，如1967年7月28日凌晨3时49分56秒唐山发生了7.8级强烈地震，此次地震中24.24万人死亡，16万人重伤，损失100亿人民币，多么触目惊心的数字呀!台湾1999年9月21日凌晨1时47分，台湾南投县集集发生7.6级大地震，震源厚度10千米左右，重灾区在日月潭，死亡人数2329人，受伤人数8722人倒建房屋9909栋，严重受损房屋7575栋，受灾人口250万人，财产损失92亿美元，这数让我心头一振。

那怎样让地震带来的人口、经济损失降到最小呢?首先，每人都要掌握一些地震逃生方法，可以将枕头挡在头上，当“头盔”防止碎片砸到自己，如果在商场中，要按指挥人员说的去做，千万不要紧张，从安全出口要生。

如果在家里可备一个地震应急包，里面有：手电筒、干电池、收音机、矿泉水、方便面等必备逃生物品，在地震时它变会派上用常如果了解这些，并按着几条去做，地震就不会伤害到你了。

这个暑假，我和几位同学一起参加了赴厦门的夏令营。要问厦门之行印象最深的？那就数厦门科技馆了。至于为什么，还是听我往下说吧。

去科技馆时，连续几天的活动，我已经很疲惫了，怀着极不情愿的心情踏进了科技馆。刚一进馆，我的脑袋里就浮现出疑问：我只是第一次来这，怎么会觉得这里很眼熟呢？墙上电视里播放的内容使我打了一个激灵：这……这不就是《奔跑吧，兄弟》的拍摄地吗？我身上连同心里的疲惫顿时烟消云散。我急忙叫了几个同学，告诉了他们我的发现，然后我们一起兴奋地去畅游科技馆。

我们先去了三楼，上面有模拟太空舱和一些蕴藏着科学知识的游戏。我先异常激动地奔进了太空舱。你问我为什么“异常激动”？嗯，还是自己去猜猜吧。“太空舱”里，有一个“小窗口”可以看到“地球”上的风景，有和火箭交接的按钮，还有各个模拟功能，可逼真了！我们通过游戏了解了船桨帮助船前进的原理、飞机机翼伸缩原理以及飞行员飞行的过程，还亲身体验了操纵直升机操纵杆扑灭森林大火。我们在快乐游戏中收获了许多知识、原理，真是一举两得！

带着兴奋和好奇，我们上了四楼，走进了自然灾害体验区。我们体验了与海啸赛跑，惊险的泥石流，恐怖的八级大地震。其中最有趣的算得上地震体验了。我先把随身装备放在地面上，然后忐忑不安地走进了体验区。“轰隆隆——”，“地震”开始了。脚下的地面剧烈摇摆着。随着一声惊天动地的巨响，大地龟裂了，露出一条条深不见底的巨大裂缝，好似邪恶的魔鬼狰狞地笑着。“咚——”柜子倒塌了。“咚——”花盆倒塌了。人们尖叫着快速逃奔着，似乎还有人认为自己能逃脱魔爪。我深深地被这生离死别的恐怖气氛笼罩着，终于，大地的震动渐渐平息了，体验结束了。我长长地出了一口气，没想到地震竟是这么可怕！

后来，我们还看到了海啸、龙卷风和闪电的形成过程，这些无一不让我感到震撼，人类在大自然面前是多么渺小。

离开科技馆时，我和同学们为了节省力气和时间，直接乘坐了从四楼几秒钟就能滑到一楼的巨型滑梯。连下楼的工具都这么刺激有趣，科技的魅力真大！这次可真是玩儿嗨了！

[难忘的一次科技体验暑假作文

唉！一次有意义的调查活动又结束了！经过千辛万苦实践活动终于完成了！

我们小组在不同的商店里发现了不同的错别字和谐音笑话。虽然这次活动虽然是太辛苦了一点，但是我们共同努力就不会苦。只有齐心协力我们的实践活动才更完美！

这次活动在组长——宋枳潘的带领下的我们首先来到一个服装店看见招牌上出现了错别字我们迫不及待的拿出照相机拍摄。里边的工作人员责骂到：“这些小鬼吃饱了撑着了没事跑来拍摄干什么啊？”我们没有理睬他们继续做我们该完成的任务。叔叔阿姨们见我们执意不走就开始骂我们了执意把我们训斥走。我们闷闷不乐的离开了这家服装店。我们一直耿耿于怀。但是我们并没有放弃，我们偷偷的在远处摄经过我们一天的努力我们收集了许多错别字，虽然我们受到了不同的挫折但是我们感到非常高兴，因为我们的努力没有白白浪费所以我们感到无比自豪，骄傲。我们在活动中 共同分享快乐，体验我们快乐的一天。

经过这次实践活动让我明白：世界上不可能有不劳而获的事情发生，即使有也不可能白白享受，因为根本不可能有这种事情发生。也让我懂得了：做任何事情都应克服一切困难，去达到自己的目的，不要因为一些困难而退缩，要全力去面对。

[我的活动感受作文

20xx年的最后一天，我们学校举行了游园活动，大家都带着激动的心情来到了学校。

游园活动一开始，同学们就争先恐后地冲出去，而我和三位同学一起为班级服务，尽管我们比其它同学少玩一点点，但我们还是很快乐！因为得到多少礼物并不重要，重要的是重在参与嘛！

10分钟过去了，我们换班了。一换班，我就像大黑牛那样不管三七二十一地横冲直撞，飞快地向各班的游戏冲去。

我和王艺霖一起玩了“你画我猜”总共玩了五次，全猜中了，我们俩真是心灵相通啊！然后我俩又玩了“贴鼻子”、“心灵手巧”、“吹蜡烛‘还有二气呵成.......

没过多久，活动结束了，大家都满载而归。最后，我祝大家新年快乐，身体健康！

[元旦游园活动的感受作文

今天下午，老师用了2节课的时间给我们重新排了组，在这个过程中我开始是非常兴奋的，离开现在这个组，去其他组里感受一下不一样的学习生活氛围。但是过了一会有些人哭了，顿时我觉得我又不想换组了，我觉得在这个组挺好的。之后我跟组员商量了一下，他们也不想换了。可是事实终究还是事实，既然已经决定了就不能反悔了。

到了新的组我还有些不适应。一会儿就回想起我们原来一组的点点滴滴！这次调换带走了我们的欢笑、喜悦还有很多很多……但终究有些永远无法磨灭的东西，凝固在我们彼此的记忆中。我们的生命曾不止一次的共鸣，如斯璀璨，永不褪色。这就让我想起了那句话：鸟儿要成长，终究要高飞的！回想起这个，我默默的流下了眼泪，毕竟我们六人小组经历了半学期的磨练，谁都未曾放弃。那些点点滴滴、喜怒哀乐都永远的印在了我的脑海里。之前我们一起疯、一起乐、一起哭、一起笑，每个人都团结一致，没有彼此分离的想法！现在的我好想回到过去，和他们一起经历艰险磨难，一起走过坎坷泥泞，一起去看雨后的彩虹。如果当时我们能够再坚定些，再团结些，我们也许不会分开。

既然选择了就不要后悔！来到新的组里，我要更加努力学习，帮助他人，尽快适应新的环境，不忘初心，继续努力！离别是为了更好的开始！来到了新的组里，我就要把更好的精神面貌展现给大家，得到大家的信任和认可。同学遇到困难，我会及时送去帮助；在学习上我会耐心细致的为同学讲解，在生活上我会热情友好的关心同学。我希望我能给大家带来更多的帮助。

假期，理所应当是要做家务的。今天，我的家物任务是擦镜子与擦玻璃。首先，我先使用湿抹布来擦镜子，镜子立即变得水莹莹的。可是，大概过了一分钟，怪怪事就发生了——镜子上立即鄼县了一条一条的水印——镜子比原来更脏了。

这是怎么回事呢?谁都知道水有清洁的能力，可是为什么水擦到镜子上后，反而使镜子更脏了呢?我决心要弄个究竟。我从厨房里拿了一块干布，将那块湿布又洗了洗，我先用湿布擦了擦净镜子，结果和前面一样，镜子的“脸”出现了水印;然后用干布擦镜子，结果镜子比愿来干净了许多，也没有水印。我翻阅了一下刚学完的的物理课本，“气化”这个词引起了我的注意。我再次认真的看了看有关“气化”的内容，明白液体在一定温度下会汽化，我们平常烧开水就是一个很好的例子，我开始有点头绪了!

通过结合物理属书与刚才的现象，我明白当湿布擦物体时，会将少量水分留在物体上，而这些水分在炎炎夏日下是“弱不禁风”的——没多久就发生了气化，结果在物体表面留下了一条一条的水印。而因为玻璃制品的光滑与反光力度强，从而凸显了这些水印。而用干布来擦镜子时，干布不会留下水分，说以也不会产生水印，同时也起到了除尘的作用，使得镜子变干净了。所以，以后擦玻璃制品时应用干布。

后来，我勇敢不去擦玻璃窗和镜子，效果果然很好，效率也加倍了。我轻松地完成了家务任务。

“FM90、4，宁波人民广播电台，欢迎您继续收听，接下来将听到的是阳光热线，‘小星星乐园’。”欢快的音乐随之响起，伴随着音乐的是我咚咚的心跳声。这可是我的第一次直播啊，手捏着资料，脚不受控制地轻微抖动，心里既兴奋又紧张。

我扫视了一遍直播间，这是一个不太大的地方，大约十二、三平方，呈米黄色，各种东西摆放很整齐，但和我想象的金碧辉煌、富丽堂皇之类的完全不搭界，我无法想象每天坐在爸爸汽车里听见的各种好听的声音来自这么小的，甚至有些简陋的地方。我的对面坐着主持“小星星乐园”的柠檬姐姐和亮亮哥哥。他们一个漂亮温柔，一个阳光帅气，微笑地看着我，不停地给我鼓劲，让我放松不少。我瞥了一眼旁边的小弟弟，他和我一样也是这次菲特台风特别节目的嘉宾。他一本正经地拿着稿子，满脸严肃地默念着，双脚却在桌子下剧烈地抖动着。哈哈，看来小弟弟比我还要紧张。

“下面，请我们的小嘉宾做自我介绍。”耳麦里传来了亮亮哥哥的声音，我立马调整心态，进入角色，前面亮亮哥哥提的问题我都对答如流，心想做节目还是挺简单的嘛！人一放松就要出问题，果不其然，我就是这样。当亮亮哥哥问：“那你看到或听到这些在救灾中出现的感人事迹后有什么感想？”这下我可懵了，不知怎的，脑子一片空白，什么也想不起来，只有心一直在砰砰乱跳，平时灵活的嘴巴，现在怎么也张不开，只会发出最简单的音节“嗯……嗯……”，好在亮亮哥哥急中生智帮我接了过去。唉，那一刻我想哭的心都有了，看来做电台节目不但要有一副好嗓子，更重要的是会随机应变。

事后妈妈给我听了录音版，和我在现场听见的感觉完全不一样呢。电台真是个神奇的地方，做直播真有趣！

星期六，我参加了《九华晨刊》组织的小记者活动。

早早地吃了饭，便向目的地——科技馆出发。来到一楼，人声鼎沸，同学们个个都兴高采烈，三五成群地在一起聊天。随后在工作人员的安排下，我们排好队列进行参观。我们依次参观了水流墙、动感摆屏、时光隧道、地震屋…… 并亲自参与其中动手体验，真是妙趣横生。下面让我来介绍一下吧!

在“五湖四海笑脸墙”前面，同学们纷纷聚集在摄像头前，你照一张，我照一张，笑脸墙上就循环出现了我们的笑脸，看一个个笑得多欢畅啊!

“水流墙”上的屏幕只要用手画画，水流即刻改变流向，并出现水流、水花、波浪，多么奇妙。

一个巨大的弧形的屏幕和几块镜子构成了“一望无际”的星际夜空，这就是“星空隧道”，走在星光大道上，会感到晕眩和眼花缭乱，这就是光影给人的视觉带来的奇妙观感。实际上，只有屏幕上的星光在动，其他的都是人的错觉。

另外一个让人容易产生视觉错误的就是“魔法小屋”。当你走进屋内，顿时感觉头昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出来。其实魔法小屋是斜的，加上屋里的墙是黑白两种颜色，产生视觉错误，迫使自己与地保持垂直，所以你整个人就斜了下去，很难向前走。所以眼睛有时也会“欺骗”我们自己。

来到“地震屋”，我们感受到了不同级别的地震的强度，知道了当地震发生时应该要采取的防护措施。通过这次体验，把平时老师讲解的地震安全知识带到模拟实验中来，让我们有了直观感受，使我们印象更加深刻。

再来说说价值不菲的镇馆之宝——动感摆屏，听工作人员说是科技馆中价格最高的，也是全国第一件动感摆屏展品。把手放在触摸设备上，没过一会，动感摆屏上就出现了飞翔的鸟儿，再换个手势，又变成了爬行的昆虫。动感摆屏上显示的动物由人手在设备上触摸形状决定，是不是十分有趣呢?

听了这么多介绍，你是不是也想来参观?那就赶快去吧!

I.习作要求： Li Ying是个中学生，她最喜欢的科目是英语。所以她参加了英语俱乐部，请讲述一下这个俱乐部的具体活动时间，活动的主要内容及她参加活动的感受。词数在60-80之间，题目自拟。

II. 学生习作：

III. 总评：这是一篇材料作文，小作者以流畅的笔触介绍了Li Ying参加英语俱乐部的情况，并点明参加此类活动是学好英语的有效途径。全文层次清楚，重点突出，表达较为准确、到位，是一篇不错的范文。建议小作者今后在形容词、副词的使用上多下功夫，争取写出更完美的英语文章。

体验VR过独木桥、跟美女外教做实验。昨日，重庆科技馆2017年“科普大篷车创享校园行”启动仪式在人和街小学举行，今年新增了VR体验、裸眼3D体验等新设备，还引入了外教全英文实验课，让孩子们在开心的体验中学到丰富的科学知识。

VR体验“太刺激了”

启动仪式就给了我们一个惊喜，当小主持人宣布活动正式启动后，两台无人机腾空而起，拉起了两条寄予孩子们探索、求知的红色横幅，赢得一片掌声。

人和街小学作为今年科技馆科普大篷车校园行的首站，将进行为期一周的活动，教学楼睿智楼底楼已经变为了一个小型科技馆。“懒惰环”、“锥体上滚”等众多互动展品和展板将这里装扮一新，而最受学生们欢迎的则是今年新增的VR体验、3D打印机和裸眼3D体验等新设备。

“哇，太刺激了，我看着这样自己就掉下去了，还有点失重的感觉呢!”3年级2班的牛皓玉体验了VR过独木桥后，激动地和旁边的同学交流起来。说起自己的体验，孩子们都激动起来，开心地说个不停，还总结起过桥经验来。

“这是全班第一次一起体验这么多新奇的科技产品，会给孩子们留下很深的印象。”3年级2班的数学老师张力说，她也是第一次体验，不仅来感受一下到底什么是VR，也能和孩子们多点共同语言，上课时也能把最新科技和课本知识结合起来。

美女外教带孩子们开心做实验

在科学教室里，科技制作滑翔机、实验课也同时开展着。来自土耳其的美女外教Ola给二年级3班的孩子们带来了“会跳舞的牛奶”实验。看着美女外教来教做实验，孩子们都很好奇，虽然不完全听得懂她说什么，但Ola夸张的动作、开心的笑容马上抓住了孩子的注意力。而旁边的助教老师会实时地翻译Ola的讲解，抽选孩子们互动问答。

只用牛奶、洗洁剂、色素、盘子、棉签，就能让颜料像梦幻的彩虹一般在牛奶上展开，而这其实是液体的表面张力在起作用。听起来有点深奥的知识，用有趣的小实验就让孩子们不知不觉间学习到了。

“让外教来教实验是我们今年的创新，不仅外教说的英文，实验的器材也全部用英文标示，这样让孩子们潜移默化地熟悉英文实验操作。”重庆科技馆副馆长黄迪介绍，外教做实验还会成为科技馆科学梦工场的课程，全市的少年儿童都可以来体验。

今天是星期六，阳光明媚，我怀着愉快的心情与湖南日报小记者们一同参观了长沙市气象局。

我们首先参观了位于山坡上的高层观测台，里面有许多仪器。如：测温百叶箱是用来测大气的温度的，而且它每次只能打开30秒噢；雨量传感器则是用来测降水量，地温采集器安装在泥土里面，专用测量泥土的温度噢；还有好多的仪器，比如，闪电定位仪、湿度自然感应器、大气富氧离子自动检查系统、太阳能板、能见度仪，一一参观过去，我看得眼花缭乱了。爸爸告诉过我，天气预报是借助气象卫星发回气象资料得出天气情况，总觉得好简单啊，经过今天的参观后，我觉得一点都不简单，还有很多的气象资料需要通过仪器一一记录，并加以综合分析，才能得出天气预报，看似简单，其实一点也不简单噢。

然后我们参观了天气预报的录制现场，以前一直是在电视里看到，如今身临其境，录制现场里的画面实时显示在我们所在的参观房里，就如同在现场看电视，感觉非常神奇。虽然我没有参与里面的节目录制，但还是非常兴奋。

接下来参加了陈朝晖老师的40分钟演讲，陈老师是湖南省第一位登上南极大陆的气象局科考人员。从陈老师的演讲中我了解到，中国在南极有两个科考站，分别是长城站和中山站，陈老师去南极时所在的站是中山站。在那里经常可以看见企鹅，想想企鹅走路时那一摇一摆的神态，就觉得非常有趣。但是南极大陆的条件很艰苦，每年都会有极昼和极夜现象，极昼就是太阳永不落，天空总是亮的；极夜现象表现与极昼相反，太阳总不出来，天空总是黑的。大家想象一下，连续几十天都是黑黑的晚上，会是什么感受，一定会感觉什么做什么都不方便吧。当时我觉得科考人员非常值得我们敬佩，他们克服了非常多的困难噢。

今天这个上午过得非常快，我学习了很多的科学知识，过得非常充实！

小朋友们，你们知道什么是3D打印吗？哈哈，不知道了吧！就让我来告诉你们这个新科技是什么吧！所谓3D打印就是利用打印机打印立体出立体的东西，3D打印有很多的用途，它可以用作医疗作用（就是给别人治病）、做工艺品、用来建造建筑，还有最不可思议的是能用来制作食物，能直接食用哦！怎么样？3D打印的用途大吧！

今天我也了解了一下简单的3D打印的步骤与技巧。总结了一下有一下几步：

首先需要准备一支3D打印笔，了解打印笔上各个按键的功能。了解清楚后接着接通电源，按下大拇指键加热，放入特制的铁丝，待笔上红灯变蓝灯即可！按住笔上标有1键的按钮就可以操作了，你可以在有底稿的纸上操作，也可以自由操作画你自己喜欢的图案！待胶水凝固后揭下来组装成自己喜欢的图案！

今天我也动手体验了一番，制作了一副紫色红色拼接的眼镜我带上还真的挺漂亮的！小朋友们如果也想体验的话就去加州阳光一楼的梦想城镇3D打印馆试试！

清明节放假第一天，小主人报组织我们去南京祭扫先烈。

上午，我们来到南京大屠杀纪念馆。还没有进去，就见馆前竖立着一尊尊雕像，上面刻画着受苦受难的同胞们被凶残的日本军烧杀淫掠的样子：有的是丈夫背着被日本军强奸的老婆逃跑；有的是一个人倒在地上，头和脑袋已经分家了；有的是一个老人抱着被杀死的才不到一岁的小孩……画面十分凄惨。

进馆后，我们来到一个小型广场，脚下踩着鹅卵石，身后挂着一只大钟，上面刻着“和平钟”三个字，表示着世界和平。在这里，我们举行了一个简短而慎重的仪式，我是主持人，整个仪式有默哀、献花、宣誓等过程。快开始主持时，我还很紧张，因为早上上车老师才把主持稿给我，时间紧，准备不充分，怕出错。可一上台，不知怎么的，我一点也不紧张，结果整个主持都很顺利。

之后，我们来到长长的一堵墙前，上面刻着30多万遇难者同胞的名字。30多万，多么惊人的数字啊！随后我们又参观了全身分家的巨人、古城的灾难和南京大屠杀博物馆等景点，在南京大屠杀博物馆中，最吸引我的是“12秒杀人”，它是用投影仪向墙上投射很多张照片，每过12秒会从上面滴一滴水下来，墙上会少掉一张照片，代表有一个人死了。当年日本人就是这样残忍杀害我们中国人的。

下午，我们来到南京著名的“中山陵”。中山陵在紫金山上，我们要爬很久才能到达。路途中，有的是平的斜坡路，有的是长长的台阶。当我们到达最上面时，向下眺望，前往中山陵的道路尽收眼底，十分壮观。听说这里可是南京的最高处呢。在中山陵里，屋顶上面绣着中华民国国旗，四周被布置得十分豪华，中央竖立着一尊孙中山雕像，他坐在那儿，腿上搁着书卷，眼睛严肃地看着前方。

通过这次活动，让我了解了中国那段苦难的历史。我们更要好好学习，奉献祖国。只有祖国强大，我们才能幸福！

周六早上，我和妹妹六点就起床了，因为今天要去自然学校参加活动，因为我们是第一次去那个地方，所以都很期待。早上起床后我们每个人吃了一个鸡蛋，喝了一杯牛奶，吃了一片面包后就出发了。

妈妈和二姨送我俩到沙河口区实验小学门口集合，8点钟，大巴来了，我和妹妹上了大巴车，我们就出发了。

大约三十分钟大巴就到了自然学校，下车后我们按照老师的要求排队进去，老师说我们可以给自己起个自然名字，我的自然名字叫“老虎”，妹妹给她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然学校有山，我们俩和同来的小伙伴们一起上了山，山上有各种小虫子，上面还很宽敞，我们可以在上面跑着玩耍，非常开心。

印象最深的是老师告诉我们山上有蛇，我非常感兴趣，就一路左看看右看看，想要找到一条蛇，突然我发现了一个蛇皮，老师告诉我蛇只有在晴天的时候才会蜕皮，天气不好的时候不会蜕皮的，我是第一次看到蛇皮，非常兴奋，想不到看起来很吓人的蛇居然藏着很多我不知道的小秘密。

在自然学校里，老师还给我们分了画板，让我们一边玩一边画出我们看到的东西，中午还和小伙伴们一起享用了我们自带的午餐，一天的时间很快就过去了，下午3点多，我们启程回家，我们迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收获！

5月5日平凡的日子可我过了不平凡的一天。

阳光明媚，春风轻轻的吹着，我和妈妈怀着欢快的心情去参观江苏科技馆。虽说在路上出现了点小插曲但是不影响我们去科技馆的心情。

到了科技馆门口我和杜德凯就发现了大哥哥和大姐姐准备好的显微镜，透过显微镜我看到了我们用肉眼无法看到的东西，酸奶的成分还有蚊子的眼睛，不可思议吧?这个显微镜放大了40倍呢，虽然我不懂40倍的意思，但是我知道了是用来放大东西的。

进去之后我们看到了机器人搬运物品，只见那个小机器人沿着固定的路线在来回搬运东西，听大哥哥讲这个机器人是通过传感器感应路线然后有固定的程序来控制它，所以不能有一点差错，看来细心是很重要的啊!不然会因小失大。

接着我们来到了大自然区域。看到了台风火山暴风雨对人类的危害，当然也看到了它们形成的过程，都是由于人类的不保护环境造成的自然界的反击。特别是我们还体验植树和砍树。经过人类无节制的砍伐，一片森林瞬间变成了沙漠。可见保护自然，保护环境的任务迫在眉睫啊!

然后我们到了光电声区域，这个区域里有无皮鼓，感应琴，最让我感兴趣的是隐身术。隐身术听起来很神奇吧!我们进去之后只能看到露出的头部，下半身就看不到了，很多小朋友在里面到处找啊找啊就是找不到下半身在哪里，在哪里呢?仔细一看原来是前面放了两个玻璃，通过光的折射使人的视觉产生了错觉，表面看到的是里面，实际是看到的外面，所以看不到下半身的。将来我一定要好好学习，研究这个高深的问题。

我们还体验了模拟骑马，骑自行车，模拟射门…

在二楼我们还看到了人体的构造,知道了根据牙齿功能的不同牙齿的根部也不同,懂的了耳朵的构造,看到了心脏血液的循环等等.

每个项目无不体验出科技的魅力,真是让我们大开眼界啊!小朋友们,我们以后一定要好好学习,去探索这深奥的科技知识,为我们人类作出更有意义的贡献。

这一天，有人心中开心、快乐；有人心中失望、难过。这一天，有人心中期望、渴望；有人心中讨厌、排斥。这一天，有人心中期待、激动；有人心中担心、害怕。这就是一年一度的科技节比赛。

很快，比赛的时间到了。有的人心里很激动，有的人心中很担心，在那个宽敞的教室中，下课铃一响，老师就带我们去了。到达之后我们才知道，因为人很多，座位一点也不够坐的，后来的干脆就没有座位了，呵呵，我是比较幸运的一个呢！

开始了，第一个游戏比赛项目会是我的吗？很期待，可是不是！它是“筷子一把抓”：就是把30根筷子分成个数相同的3份，然后拿起十根筷子放在手背上，向空中一抛，再伸出手去抓。抓到后数一数，把数量告诉前面记分数的老师，反复3次后到下一位同学。很快，这个游戏在“加油”声中结束了。

第二个科技游戏是“搬运乒乓球”。“呀，是我的项目”，心里一个小的激动。把一根绳子拿起来套在手上，拿起乒乓球放在球的上面，用两个手指夹住绳子到瓶口处，手一松，球落在瓶里，再拿起绳子回到原点继续。反复5次到下一同学。在这个游戏中，我表现的不好，拿到的是第三名，没为班级争光，我感到很遗憾！

第三个项目是一个高难度的科技游戏，拿起一个里面装满水的瓶子，把瓶子中的水倒出去一些，再拿起立在水瓶上空，只要3秒钟不坏，就算成功。我们班的两个男生分别拿到了第一、第二名，很厉害的，真为他们高兴！

这一次的活动很好玩，好有两个小游戏就结束了，可惜，我们不能继续看了，感到遗憾呐！