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语文五年级二十年后的家乡作文(精选20篇)

导语:人生短短几十年,有许多选择的道路,但如果走上歪路将很难回头,人的一生只有一次,我们怎能不去珍惜呢?又为何要走上吸毒之路呢?下面是小编给大家分享的语文五年级二十年后的家乡作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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20年后的家乡五年级想象作文400字

全文共 420 字

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自从我到大城市后,一直没能回家乡看一看,今天都已经__年10月19日了,我想回自己的家乡看看。

在走之前我看了看航班记录,本以为要搭汽车才能到,可有一个航班可以直接到达家乡啦!

到了故乡,我发现有几个人有说有笑的向我走来,仔细一看,原来是爸爸和妈妈她们!她们怎么知道我来了呢?原来村里装了雷达,可以查看乘坐人员的名字!

后来我又回到了自己家中,看到了那一栋栋大别墅,我还认为是我们的房子被拆了呢,后来他们告诉我说:“我们那些老房子都改成大别墅了。”我才明白,我走进屋子里看了看,现在的电视已经是超大屏幕的,床边上也有安全护栏了,要是快要摔下去的时候,安全护栏会升起来为你挡住,所以会有安全感。

家里已经不像以前只有一两个房间而且还什么都没有,现在家里有十多个房间,每个房间里有一台电视有一台电脑,就不会感到那么无聊。房间里的书桌也是可以伸缩的,要是觉得他占位置就可以把它收起来,但要是要用的话就可以把它拉出来,特别方便。

20年后家乡的变化可真大呀!

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篇1:优质五年级语文作文教学计划例

全文共 2528 字

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一、教材分析

本册共有课文28篇,其中精读、略读课文各14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组“走进西部”,第二组“永远的童年”,第三组“语言的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组:“走进信息世界”,第七组“作家笔下的人”,第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组,以课文学习为主,同时安排了一些语言实践活动,我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组,编者突破了以课文为主体的教材结构,改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式,我们称之为“大综合”。这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点“。其中“读读写写”的词语,是由会写的字组成的,要求能读会写;“读读记记”的词语,只要求认记,不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”,两次“阅读链接”。

二、教材主要特点

1、主题设置灵活多样,编排形式又有创新

在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下,设置专题的角度更加灵活多样,充分体现语文学科的特点。

2、课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面,继续作出努力;在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面,进一步加强

(1)选编的新课文有时代精神和人文内涵。

(2)重视爱国主度、革命传统教育、中华传统美德教育在课文的选编上,进一步加强语文教科书的育人功能。

措施一:设计相关专题,利用每组教材整合的优势,加大上述教育内容的比重。

措施二:新选一批课文,落实上述教育内容。

(3)拓宽课文的文体和语体,如,将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等编入本册教材,有些体裁还是第一次进入小学课本。

(4)拓宽课文系统,编制“资料袋”“阅读链接”“课外书屋”“日积月累”“成语故事”等栏目,以丰富语言学习内容。

3、精心设计导学和练习系统,更好地发挥导学、导练的功能

(l)凸现语文学习的重点,将导思、导学和导练贯穿于每组教材的始终。

(2)课后练习紧扣文本,引导学生在理解内容和学习表达的结合上,学有所得。

(3)以“交流平台”为凭借,交流学习心得,这既是一个单元读写重点的梳理,又是学习方法的引导,也是学习习惯的培养。

(4)顺应儿童心理发展特点和语文学习的需要,“口语交际·习作”的内容、形式又有了一些变化。

4、单设“综合性学习”单元,学生策划和开展语文学习活动,引导研究性学习的过程,提高语文综合运用的能力。

三、教学目标

1、认识常用汉字200个,累计识字3000,完成小学阶段识字任务。写字150个,累计会写常用汉字2300个。

2、读写由识写字组成的词语;读记由认读字组成的词语。

3、朗读课文,要有感情。默读课文,有初步感受,并有一定的速度(每5分钟不少于300字)。

4、能用多种方法(借助词典,联系上下文,利用生活经验等)理解词句,能辨别词语的感情色彩,体会词句的表达的效果。

5、阅读叙事性作品,能把握主要内容,体会思想感情,理清叙事顺序,领悟表达方法。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。阅读说明性文章,能读懂内容,了解基本的说明方法。

6、略读文章,粗知大意。学习浏览,能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。

7、能写简单的记实作文和想象作文,内容比较具体,感情真实。练写书信,表扬稿及简单的研究报告,注意格式。能根据需要分段表述,使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。

8、修改习作,做到语句通顺,正确,书写规范。

9、听,能抓住要点;说,有条理,语气、语调适当。乐于交际,敢于发表自己的意见。稍作准备,能当众作简短的发言。

10、积极参与语文综合性学习,在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料,写简单的研究报告。

四、学生现状分析:

我班现有学生33人,除个别学生学习有较大困难外,其他同学成绩比较平均,合格率较高,上个学期语文期末检测合格率为100℅。虽然考试成绩还算可以,但从语文素养方面来看,部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯,语文综合学习能力欠缺,课外知识较薄弱,古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看,学生受方言生活环境影响,语言感觉不佳,口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容,不会结合上下文理解词语,理解含义深刻的句子,理解能力差强人意。同时,有几个学生缺乏家长的关心、帮助,常常不能按时完成家庭作业,上课注意力易分散,学习效率低下,需给予特别的关注。另外,某些学生虽然有课外阅读的兴趣,但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外,还需继续在阅读书目上作进一步的指导,并且尝试利用数字化手段(如博客推荐优秀文章等方法)提高学生课外阅读的兴趣,扎实抓好午间的阅读质量,逐渐提高学生的阅读量和阅读水平。

五、采取的对策:

1、阅读教学

(1)正确、流利地朗读课文;默读课文,一边读一边想,读后能发表感受,提出问题,是阅读的两项基本功,是保底的要求。要舍得花费境,要落实到每一个人。自主学习的重点是自学,阅读教学的起点是自读正悟。

(2)继续重视词和句的教学。能抓住重点词句,联系上下文理解课文内容;能用多种方法理解词语在文中的意思,辨别词语的感情色彩;能联系上下文和生活积累,推想词句的意思,体会其表达效果,重视词语的积累和运用,扩大词汇量。

(3)加强续写结合,兼顾理解、表达

a、通过课后思考练习题,引导学生理解内容,领会表达方法。

b、了解课文在表达上的特点。

c、借“交流平台”总结读写规律。

(4)继续训练精读、略读,学习通过浏览,获取需要的信息。

2、口语交际教学

(1)提高交际的质量。(有层次,有深度,语言美,看对象)

(2)交际训练与独白训练并重。在稍作准备的情况下,能当众作简短发言,有条理,语气、语调适当。

3、习作教学

(1)激发表达的欲望,增强表达的自信心。

(2)40分钟能完成约400字的习作。

(3)养成修改的习惯。修改重点是:内容是否具体,用词是否准确,语句是否通顺,书写是否规范。

(4)加强结合阅读课和日常的小练笔,养成读书记笔记的习惯。

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篇2:十年后的家乡五年级优秀作文500字

全文共 616 字

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一次偶然的机会,我坐着“东风牌”时光飞船,通过时光隧道来到了二十年后的家乡,在这里,我看到了一个奇异的世界。

这里的房子真是高耸入云呀!除了学校只有四层以外,别的房子至少都有一百多层!同行的导游小姐姐介绍说:“由于人口越来越多,土地越来越稀缺,这里的房子建得特别高,每一寸土地上就可以容纳更多的人了!”我听完连连感叹,原来妈妈说的果然是对的,土地果然越来越贵呀!每一栋房子的外面全是用高科技纳米技术制作的超隔音太阳能材料,这些材料储存起来的太阳能能够让大楼里的人们在断电的情况下能够正常生活半年以上。走进大楼,我发现这里的电梯也很奇特,它没有电梯间和按钮,只要你走到固定的圆圈内,说一声要上几楼,它就会立马带你飞到几楼。当你想下楼的时候,同样走到圆圈里,再说一声,就可以下去,这简直和孙悟空的筋斗云一样了呢!

随后,我跟随导游小姐姐来到了蔬菜基地。一走进去首先映入我眼帘的便是一个半球形的巨大空间,周边有多个小拱门供人进出。“为什么里面没有人呢?”我好奇的问导游姐姐,她笑着对我说:“这里所有的苗圃、菜地都是由全自动机器人进行打理的。你看,那边就是我们的操控大屏。”我顺着小姐姐指的方向看去,只见一个大屏上面不断滚动着每一颗植物生长的数据,只要的缺水了,只能系统就自动给那棵植物加水,真是厉害极了!

在这科技迅速发展的二十年里,我的家乡真是发生了巨大变化,此刻我深深的为我的家乡感到骄傲,我一定要好好学习,为建设我的家乡献出我的一份力量!

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篇3:十年后的家乡五年级

全文共 584 字

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离开家乡二十年了,我想家了,从外地千里迢迢地赶了回来!

一下飞机,眼前的一幕令我惊讶,以前低矮的楼房变成了高楼大厦,有的直耸云霄,有的金碧辉煌。以前的马路是泥土修建的,现在是柏油马路了。看着机场附近纵横交错的环形路,我简直迷失了方向,打开手机定位系统,才找到回家的路。

回到家,只见妈妈脸色红润,越发精神,她忙着点击着电脑,我疑惑地问妈妈:”您在干嘛?”妈妈高兴地说:”你过来看看!”她点击电脑上的劳动总控键,机器人就快步走到田里,忙着收玉米去了!它们的动作十分麻利,干起活来有条不紊,不一会儿,就收割了许多玉米。

”妈妈,我以前回家,您都是在厨房里忙个不停,今天不做饭,是有什么高科技?”妈妈乐呵呵地说:”那是当然,机器人正在给咱们做饭呢!”我急忙向厨房跑去,看见机器人正在精心烹饪食物,蒸的,煮的,油煎的样样俱全,不到十分钟的时间,色香味俱全的四菜一汤就做好了。我边吃边感叹:”二十年没回来,家乡居然发生了这么大的变化,真是不可思议呀!”爸爸、妈妈点头称赞,一副见惯不怪的样子!

第二天吃过早饭,我带着宠物狗小白去散步。我看见了许多车,全是悬浮在空中的。我自言自语地说道:”现在的车不仅快,而且也很安全。真好!”马路旁还有许多共享单车呢!

欣赏着家乡美丽的环境,体验着科技发达带给我们的舒适方便的生活,真是自豪!时间过得真快,转眼我又要到外地去工作了,我真舍不得离开家乡啊!

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篇4:二十年后的家乡五年级

全文共 843 字

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岁月如流,日月如梭,转眼二十年似指尖细沙,悄然溜走,此时的我正在异国工作。中秋节那一天清晨,我悄悄坐上飞机赶回了我那已多年未归的家乡

一下飞机我便被眼前的景象吓了一跳,明明已经入秋,却依然似春天一样,微风轻拂,各种五彩缤纷的花儿竞相开放,菊花和桂花更是不用说了。路两旁的树高大挺拔,青翠欲滴,原来科学家们发明了一种新种子,不仅花期长,还抗寒抗暑,所以不论什么季节都能见到百花齐放的情景了。

我漫步在街头,只见高架,高铁轨道在我们头顶纵横交错,一辆辆神奇的汽车悬浮在公路上飞快的行驶,但没有想象中那黑乎乎的‘尾巴’。随之而来的是各种香味:花香,奶香,稻香混在一起变成大自然的味道。耳畔也不在嘈杂,吵闹了。整条街上不仅没有了噪音还能听到那优美的钢琴声呢。

我走着走着,不觉得经来到了我的母校—崇川学校了呢!只见大门十分气派,由防爆玻璃和金属打造,十分安全,我刚一走近玻璃上便显示了一排文字,蔡若璇,2015届1班,如今是美国医学博士,请进入,我刚读完,就见大门有意识了一样缓缓打开。

只见一个小朋友从远处跑过来,向我行了个队礼说:“您好,我是人工智能导航机器人乐乐,有什么可以帮助您的吗?”我笑了笑说:“你可以带我去教学楼吗?“好的”乐乐一边领着我一边向我介绍:“我们学校每个学生都用课桌上的学习软件上课,无需老师在教室,所以本校一般情况是没有老师在校。不过因为中秋节所以今天晚上会来学校呢?”说着说着已经到了,我从窗户朝里一看,果然只见同学们正认真地看着桌上的电脑,戴着耳机,手不时滑动几下,相信他们也会长成国家的栋梁。

看完了学校我来到了最终的目的地,我思念了许久的家,我们家已经变成了一幢大别墅,我刚到门口,爸爸妈妈已经迎了上来:“回来了!”那两张脸上洋溢着无尽的快乐与思念。“嗯,回来了!”爸妈拥着我走进家里,我在家人们的陪伴下,度过了一个美好的中秋之夜。

“明月几时有,把酒问青天。”20年的时光悄悄溜走,在这20年中,家乡发生了巨大的改变,但唯一不变的便是故乡那如月光般的温柔和家人的爱。

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篇5:五年级二十年后的家乡作文500字

全文共 592 字

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二十年后的家乡是什么样的呢?这个问题在我的脑海里已经畅想了无数次,我觉得我的家乡肯定会有翻天覆地的变化,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道。看看时光二十年后我们的家乡吧!

哇塞!看那比白云还要高的高楼大厦。看那马路上,天上,海里都有车辆川流不息,看我们曾经的学校换成了智能桌椅,有高级人工电脑,还有环境转换器。听说它会根据环境变化,调节适应的温度。没想到现在的学校这么先进,我脑海中不禁想起出20年前的课桌,真是又笨重,还不经用。以前教室的空气还很不流畅,不管现在是夏日炎炎还是冰天雪地,教室常年保持适应的温度。这一切都发生了巨大的变化。

咦!这个是什么?原来是无人机指挥交通。无人机都会指挥交通,这太不可思议了,原来高科技给他们安装了自动扫描器和天眼。假如突然堵车了,无人机会根据它们的天眼分析走正确道路,即使撞车了,无人机也会用自动扫描器,修复车的损坏部分。无人机只要吸收阳光,就可以无限工作。

现在,还出了新一代环保机器人。有了这台机器,什么清洁工,保洁员几乎没有这个职位了。他有很多功能这台机器眼睛有悬浮功能,它那凸起的大肚是一个空间吸尘器,公园的大片垃圾全交给它们打理,我们的城市也因此变得更加干净整洁了。

现在的科技真是令人刮目相看,人们的思想真的可以“为所欲为”,这让我不禁想到的一首诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。只要我们努力学习,这样神奇的科技时代就一定能早日实现。

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篇6:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 388 字

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我的家乡在南京,在这里成长很快乐,因为我的家乡有美丽的景色。精美的商品和美味的小吃。不信,听我的介绍就信了。

我的家乡在南京,这里有驰名中外的石头城。

春天,你走进石头园景区,一份绿意盎然的景色在你眼前,巨大奇特的石头会后,冒出各种大树刚发的嫩芽。夏天,一棵棵苍天大树和各种树下坐着乘凉游客。冬天,大雪给石头园穿上了银白色的外衣,远远望去,巨大的石头覆盖着织雪,像一个大雪人。

南京的旅游景点,大家最熟悉的莫非还是夫子庙。夫子庙有精美。时尚。便宜的商品,还有美味的佳肴,时尚。休闲的小吃,所以,夫子庙值得一玩。

说说中山陵,中山陵到处都是树,因此春天和夏天去再合适不过了,中山陵因为到处都是树,很凉快,所以选择在草地上放风筝很合适。

南京的莫愁湖和玄武湖一年除冬天外都非常适合钓鱼,可是我没看见有多少人在那钓鱼。湖边有一排柳树,一阵微风吹来,柳树姑娘就照着“镜子”梳自己长而柔顺的秀发。

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篇7:我爱家乡的小河五年级500字作文

全文共 549 字

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我的家乡位于吉林省东丰县大阳镇,村边有一条小河,那里一年四季空气清新,景色怡人!

春天,万物复苏,小河被止住的乐曲,又弹奏了起来,叮叮咚咚地流向远方。河水清澈见底,小鱼儿们在水里欢快地游来游去!河边的柳树又摇起了长长的辫子。树下的花草又挺起了身板,绽开了笑脸,那芬芳扑鼻的花香吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶来采蜜!

夏天,在那酷暑难耐的炎炎烈日下,人们都围到了小河边,许多小朋友到水中去游泳,戏水。树阴下,老年人坐在他们搬来的摇椅上,边吃水果,边听收音机里的音乐,还有一些小姑娘流连在那一片迷人的花海中,她们采集了五颜六色的鲜花,做成了花环,漂亮极了!夏天的小河真可谓是孩子们充满欢笑的乐园!

秋天,微风习习,调皮的秋风把已经泛黄的树叶吹到河面上,它们像一艘艘小船似的,驶向远方。河里的小鱼受到了惊吓,于是,都纷纷游到了树叶下面,好像在和我们玩捉迷藏。它的游动,使得小河里面泛丐了层层的波澜。秋天的小河,真是小鱼儿们玩捉迷藏的场所呀!

冬天,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起了雪花,河面上结了一层厚厚的冰,叮叮咚咚的音乐静止了,只见小朋友们穿着滑冰鞋在冰面上滑冰,小河边回荡着孩子们的欢声笑语!

这便是我家乡的小河,它昼夜不息地流着,它不论在什么时候,不论在什么季节,都有一道独特、迷人的风景!我爱你,家乡的小河!

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篇8:十年后的家乡五年级

全文共 551 字

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“光阴似箭,日月如梭”,一转眼,二十年过去了,我已成为了一名翻译官,今天,我突发奇想,我想回家看看,去看看父母,看看故乡现在是什么样子呢?有多大的变化?

下午,我便坐着飞机飞回了故乡。刚走进去,我惊讶地看着这个城市,这还是我的家乡吗?这里的变化可真大啊!到处都是高楼大厦,每层楼差不多都有十几层高。那热闹的街道上人来人往,人山人海,根本就是水泄不通,我好不容易挤了进去,我看到一家家商店上的门牌都特别精致,也非常吸引人眼球,我还看到不管是饭店,还是工艺品店,里面都挤满了顾客,每一个店里都很忙碌,街道旁边的花坛上,还种着各种各样美丽的鲜花。

我想:街道变了,可我小时候玩耍的地方应该没有变吧!于是,我来到了种植物的田地里,可是这里空无一人,我只看到了几个机器人在干活,它们的机械臂能伸到很远很远的地方,并且它们可以没日没夜的工作,不用休息,这可让农民伯伯节省了很多时间呢!不一会儿,我看到机器人已经把这亩田地收割完了。这效率也太高了吧!

过了一会,迎面走来了一个人,我都没认出来她是谁,走近一看,原来是我的妈妈呀!呦,我妈妈身上穿的这身行头,我差点都没认出来呢!爸爸开着跑车过来,我的嘴巴张的像皮球一样大又圆,爸爸不紧不慢的跟我讲述了家乡的巨大变化。

我长大了,我一定要为祖国做出更多的贡献,让世界变得更美好。

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篇9:20年后的家乡五年级作文600字

全文共 692 字

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“流浪”在外的我,在离家20年后终于回到了梦寐以求的家乡——安康。我回去的目的很简单,把家乡建设得更美丽富饶。

下了车,我惊呆了。街上井然有序地站着许多机器人,他们有的负责一个路段的卫生打扫,有的负责指挥一个路段的交通,还有的专门应付一些突发状况,比如扶一下摔倒的人,或者在路段上解决发生的纠纷等。

时间过去了20年,家乡的环境发生了巨大的变化,我已经找不到20年前的家了。我问路边的机器人:“请问机器人先生,星际长村怎么走呀?”我问完,最优规划的路线便出现在机器人的胸口屏幕上。我很无奈地望着他,因为我根本记不住这么负责的路线图,我可是个路痴呀。然后我看见机器人自己摁了一下胸口的一个print键,一份纸质路线图就出来了。

我照着路线图走过去,一切对我是那么陌生,丝毫没有回到家的感觉。我绕过一个个街道回到了熟悉的家门前,我微微地叹了一口气,“唉,幸好这里没有变呀!”按了按门铃,开门的是一个长得奇丑无比的机器人。

“请问你找谁?”

“我找我妈妈。”

然后机器人的眼睛发出红光把我扫描了一遍,就让我进去了。妈妈看到我就扑到我怀里哭,“哎呀,你个死丫头,你终于回来了,你怎么那么狠心把我们扔在一边20年!”妈妈说着拉我进去了,鞋也不让我换。

“我的脚很脏……”我无奈地对妈妈说。

“没关系,你看看!”妈妈顺手按了一个按钮,顿时,地板翻了一个面,接着又翻了回来,地板顿时干干净净。

我感觉很累了,就随便找了把椅子坐下,可是没想到竟然是按摩椅,我顿时觉得无比舒服。不一会儿我就感觉昏昏欲睡了。

回想起我在北京求学的艰苦生活,看着现在的街道和现在的家里,家乡不是我这样的个人能建设美好的,科技的力量才是无穷的。

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篇10:五年级二十年后的家乡作文500字

全文共 627 字

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光阴似箭,日月如梭。二十年后我乘坐宇宙飞船回到了地球,也回到了我朝思暮想的家乡

在前往学校的路上,我非常纳闷,心想:汽车呢?汽车飞哪去了?我抬头一看,哦,原来都被安装上了飞行装置,都在天上行驶呢!

我们下面的人行道上一尘不染,我不吃一惊,这才二十年,我怎么觉得整个世界都变了!一片树叶飘飘悠悠地落下来,刚刚落地,一个机器人以让人反应不过来的速度冲了过来,用它那长长的机器手把树叶捡起来,放进嘴里。还真是一个称职的“清洁工人”啊!

到了市中心,我看见了一棵大树,问了一下路人才明白这棵上千米高的树是科学家培养出来的,名叫“苍穹之树”。树上有一座秘密城市,住的都是一些举世闻名的人,一座无形的“天网”防入侵装置就安装在这里。

不知不觉地我来到了学校,一块电子板飞过来,说道:“请输入您入学的时间和班级。”我飞快地输入2005年X年七班,卓炜皓。这时大门就打开了,上楼时,我踩着一种能在20米内飞行的立板,飞上了学校。

学校的变化好大啊!黑板变成了电子板,下面有4个按键,有:保存、清除、上一页和下一页。老师可以把写下来的笔记和重点保存起来,留着复习用,按清除键可以把多余的不用的清除掉,用上一页或下一页来翻。

除了黑板,食堂也很特别,当你走进去,找个位子坐下来,桌上就会升上来一块点餐牌。你只用选择菜式,就只用等5分钟,香喷喷的饭菜就送了上来。你出食堂时,机器人还会给你一个草莓和香草结合的雪糕呢!

二十年后的家乡科技不仅发达,而且环境优美,我相信二十年后一定能做到的。

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篇11:五年级语文上册比喻句

全文共 1000 字

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1、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

2、你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。

3、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

4、书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

5、在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

6、 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

7、秋天像一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地。

8、祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方

9、几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

10、这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

11、于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

12、鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

13、我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”

14、我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

15、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

16、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线。所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

17、父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。

18、一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。我大喜过望,脚下仿佛蹊着一朵幸福的云。

19、阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏。

20瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

21、她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。

22、一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。

23、这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。

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篇12:五年级下册语文书第4单元

全文共 685 字

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星期天,我骑着自行车向家走去。没人管束的感觉真好,在空旷的大街上,时而来个双手脱把,时而来个漂移,偶尔还要坐到后座上潇洒一会儿。

还没骑到一半,我正想着再玩什么杂技,只听“哗——”的一声,自行车的速度明显慢了下来,再怎么努力蹬也无济于事,不用回头我也知道:链子又断了。我沮丧地下了车。链子是自行车的核心部位,没有它,其他部分的零件再好也没用。要是在平常,妈妈会把自行车送到修车摊上去修的。可是现在,这里前不着村后不着店,怎么办?无意间,我一抬头,发现路边有一个人,在炎热的阳光下吃力地修着什么,再一看,原来是在修自行车!我激动地颤抖起来,手忙脚乱地把车子扶起来,向修车摊推去。只见这位叔叔身材矮小,皮肤黝黑,和蔼可亲,技术娴熟。

这时,我习惯性地摸了摸兜,想看看带的钱够不够?没想到一摸兜,我傻了眼:兜里竟然没有钱!定睛一看,哦,今天是星期天,我的校服早已被便装所代替。我就这么站在摊前,修也不是,回也不是。修吧,没钱;回吧,这么长的路我只能一直推着走,我的内心做着激烈的思想斗争。那位叔叔似乎看出了我的心思,笑吟吟地走过来,问:“小朋友,你的自行车坏了吗?我来帮你修。”我吞吞吐吐地说:“叔叔,我的链子掉了,可是,我…我…我……”“是没带钱吧,没关系,叔叔免费给你修。”没等我反应过来,他就接过我手中的自行车去修了。几分钟后车子便修好了。临走时,他还真诚地对我说:“快回家吧,这么热的天,阳光下待久了会中暑的。”我感激地对他笑笑,飞快地向家骑去。

这件事虽然过去了很久,但我至今仍然记忆犹新。每当想起这件事,我的心里就暖暖的。是啊,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的春天。

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篇13:我家乡的美景400字五年级佳作

全文共 453 字

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我的家乡在浙江慈溪,那儿山美地也美。

我的家乡盛产杨梅、水蜜桃、葡萄。这些不仅饱满多汁,让人一看就生爱慕之心,而且味美,让人“口水直流三千尺。”这些特产物美价廉,十分受我们当地人的喜爱,而且每逢收获季节都要亲自去采摘。

最吸引人的还要数跨海大桥。大桥的栏杆呈七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,你肯定会问这不是彩虹的颜色吗?没错,这就是彩虹的颜色,这样设计可以减轻司机的视觉疲劳,从而不会发生车祸。车道呈S形,也是让司机减轻视觉疲劳,随时保持清醒。到了晚上,大桥灯火通明,像一条长龙,发光的灯就像是龙的鳞片,非常漂亮。跨海大桥非常的长,让我们和上海越来越近。

我的家乡一年四季各不一样,春天,桃红柳绿,小树发出嫩芽,小河开始缓缓地流,小燕子从南方飞回来了;夏天,太阳当头照,我们可以在柳树下乘凉,在小河里游泳,好不凉快;秋天,果园里硕果累累,各种各样的水果纷纷张开了笑脸;冬天,屋前、屋后、屋顶上全部白雪一片,这可是我们小孩子的天地,我们可以堆雪人、打雪仗,好不热闹。

我爱我的家乡!如果你想来,我可以带你参观。

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篇14:五年级下册语文作文大全

全文共 544 字

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这样的我

我,是一个阳光快乐的男孩;我,是一个调皮捣蛋的男孩;我,是一个学习成绩不错的男孩。

我非常喜欢打篮球,不仅仅只在学校打,有时还和院中的小朋友一起打篮球;我很喜欢打羽毛球,时时叫上我爸爸在公园里打羽毛球;我很喜欢游泳,常和姐姐、十一楼的阳阳一起在泳池里比赛,看谁游的快,这样的我是不是阳光灿烂。我非常快乐,时不时就笑一笑,笑一笑,十年“少”嘛!

我,是一个调皮捣蛋的男孩,还记得在三年级,我敲了别班的门就跑;一年级时,上数学课,我蹲在王老师背后追着老师走,引起全班同学哄堂大笑,还记得刚入少先队戴上红领巾没几天,我的红领巾就被樊老师没收了;现在,时不时就找人说话。我试图改掉上课说话这个毛病,可说话似乎成了习惯,不由得就说了起来,我让自己克制,可“克制”两字好说、好写,可真正做到,真难啊!

从一年级开始,我对数学就很感兴趣,直到现在,我的数学成绩在班里也名列前茅。还记得一、二年级数学满分的开心;还记得上学期四个单元满分的喜悦;最近,兵一总校招生考试,我以数学满分的成绩进了兵一,那份轻松,那份骄傲,成为了我的下一个目标——高中考一中的源动力。

这就是我,像《火蓝刀锋》里海军陆战队士兵说的那样:“不要做第二个谁,做好自己才是最棒的!”做好自己,在这仅剩的一个月里,做一个真诚、优秀的我!

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篇15:十年后的家乡五年级

全文共 415 字

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二十年了,该去看看很久没有回到过的我的家乡—绍兴了。

从大城市回到农村,天变蓝了,空气变清新了,喇叭声没了,一切感觉好轻松。许多人也来度假,我出生在绍兴,可是认识的人好像没有。我看到纵横的河道上有些乌篷船已经换上了马达,但是还是有人用手划的。突然,一阵阵浓浓的臭味飘过来,这味道好熟悉呀!哟!原来是有人在卖臭豆腐!我连忙跑过去买了几串,真好吃。家乡的老街,一切都没变,原模原样,人们住着朴素的房子,卖着各种小玩意。

“嘿!倪泽国!”转过头一看,好像是同班同学,我仔细地打量着他,有点陌生,各种同学的模样在我脑海里闪过:周扬、吴龙杰、茅伟杰……不对,都不对!“我是赵睿泽呀!你不记得我啦?”“对!是你!哈哈!”

我们走在长廊桥上,说说笑笑。他说他已经成了一个公司的总监。他以前在班里当过卫生组长,比较能干。“你喜欢吃臭豆腐不?”我把最后一根给了他。“不了,谢谢。”

我爱我的家乡,它是个古老的城市,有许多的胜地,更有我对她永远不会改变的爱。

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篇16:五年级下册语文第二单元作文

全文共 903 字

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"一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年"每当听到罗大佑那动人的歌声,每当我们想起童年时都会说一声:"噢!那时候......"是的,虽然我们已从小学生到了初中,已不再是儿童,可童年的点点滴滴,我们都不会忘记,尤其是做每件事的第一次......

在我上一年级时,每天都是先去姥姥家,然后再有妈妈接回去,可有次冬天,北风呼啸,天早已黑透了,可妈妈还没来接我,望着窗外黑得发红的天,可妈妈就是不来,我不禁暗想到:哼,说好了八点来接我的,可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。

没办法,我只好自己回去了,在路上,我不时地想着邮电新村的小区里,只要一到晚上就会伸手不见五指,漆黑一片,万一......我不敢再往下想下去,不一会儿,就到了小区的入口,我探头王(往)里望去,里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分吓人,再看大门,也像一个饥饿的大嘴,等待着美味佳肴。我定了定神,深吸了一口气,快步的往里走去,黑暗立刻笼罩了我的全身,我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走,以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹,痛苦的沙沙作响,一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上,显的格外孤独。就在我经过小花园时,在一个小草丛中发出了沙沙的响声,我立刻"僵"在了哪里,一动也不敢动,僵尸、吸血鬼、厉鬼......我再一次的不敢往下想去,时间仿佛定格在了这一刻,四周死一般的寂静,不知过多长时间"喵喵"的两声猫叫打破了僵局面,"噢,原来是只猫"我一边喃喃自语,一边继续往前走,可还没等我松口气,一个"黑影"走到了我前面,我的腿一软,一下子摔到了地上,可哪个"黑影"竟把我扶了起来,借着微弱的月光,我看清了那个"黑影"的脸,竟然是妈妈,我看着妈妈哇的一声哭了,边哭边埋怨妈妈为什么不来接我,看着我这个样,妈妈心疼地对我说:"同同,你没事吧,都是我不好,不该让你这么小就自己走夜路,你怨妈妈吗?"我一听,立刻明白了,原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路,此刻,所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头,带着歉意说:"对不起妈妈,我错怪你了,我不怨你!"

童年就像天上的星星,永远闪光,永远美丽!

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篇17:畅想20年后的家乡五年级作文300字

全文共 493 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间二十年过去了。

我穿着飞行鞋从城市飞到了家乡的交通站,给保安机器人掏了10元,坐上了进口豪华的SUⅤ,车上里非常宽敞,舒适,车上还备有“超智能GPS导航系统”。导航仪上显示着车上可以去的地方。我触了下人祖山的图标,车子开动了,走到了人祖山台阶的下面。

游览完人祖山,我继续开上我的跑车游览风景。突然,一个美丽的小山庄映在我的眼帘。我停下车往前走了几步,才发现这与20年前简直是天壤之别。从以前的“白色污染”,到现在的山清水秀,使我质疑。这还是我的家乡吗?

我发现,每个家庭都有个机器人,这种机器人会做各种家务活,被称为“人类的好助手”。如果你睡不着,就按下紫色按钮,机器人唱出的催眠曲准让你在一分钟内睡着;如果你怕迟到,那就按一下黄色按钮,并告诉机器人几点起床,到时候,它会准时提醒你起床。别处,机器人会根据你的表情变化,判断出你的想法,并帮助你解决一切问题……

突然,窗外射进移到刺眼的强光,我被惊醒了,原来这只是一个畅想20年后的梦,我失望极了。但是一位伟人曾这样说过:“今天的梦想是明天的世界。”待20年后,我相信,我的家乡,我的家庭,我的梦想,一定会变成现实。

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篇18:人教版五年级下册语文第六单元作文

全文共 390 字

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古代的人最早是用口、手和脚传递信息的,后来用烽火传递。

现在传递信息真方便,多亏了那些“传递员”!

电视传递信息——棒!给我带来不少方便。有一次下雨天,中午我在电视上角有一个红色暴雨的标志,也就是说下午不用去学校上课了,我也不用再走一次冤枉路,跑到学校又跑回来,还会弄湿衣服。电视传递信息真方便。

电话也是传递信息的能手,有时我做作业时有些题不会做,电话就派上用场了,我可以利用电话打到我朋友高敏婕或杨思奕家问一下她们会不会做,真方便!

电脑更是传递信息的高手,如果想给远方的朋友或亲人写一封信,朋友或亲人在几秒钟之内就收到了你发过去的邮件。在网络里你也可以看到许多信息,5月12日汶川大地震爸爸也是通过“网络大哥”知道的。我最喜欢QQ聊天,我和我的QQ好友通过QQ来交流,说学习,说课外话题,闲聊,给我们搭了一个交流的平台。

手机是紧急信息传递手,出门都靠它!

有了信息传递手,生活真方便!

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篇19:20年后的家乡五年级作文600字

全文共 754 字

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周末,我在世纪公园里放风筝,突然看见了一个美丽的蝴蝶。

五彩的翅膀扇动着,也拨动着一丝神秘的七彩光环,我很好奇,就追了过去,穿过一片树林,展现的眼前是绵延的青山,一幕雪白的瀑布腾空而下,用手接一抔,好甜!

这是哪里呀,我怎么从来都没见过?

一抬头,右侧大屏幕上,赫然写着:__年10月19日,世纪公园欢迎您!

啊,原来我穿越到了20年后,这可有点意思了,到哪里去看看呢?

正在这时,一个衣着蜘蛛侠服的人从空中飞来,他一个漂亮的后空翻,稳稳地落在我面前,并挥手和我打招呼。我仔细一看,这不是我的老同学乐乐吗?

“嗨,是你,乐乐!”

“对呀,梁佳凝同学,你不是去火星上住了吗?……”

“我……”

“欢迎你回地球!你还不记得我们20年前的约定,算你没有忘记老同学,呵呵!”

我愣了一下,自己原来居住在火星——20年前的今天,我和同学们约定一起到学校里看望老师,看手表,约定的时间要到了。

“我们快走吧。”

嗖的一声,他拉着我飞到半空,只几分钟就来到了学校,我俩轻轻地落操场上。

来到教室,哦,那不是小胖子皮皮吗?怎么现在变得这么英俊了。还有小个子小美,不,现在她长得苗条标志,活脱脱一个大美女。

“你们这身材……”

“你不知道?我们都有一个机器人助理,他每天帮我安排运动时间和膳食,当然可以保持好身材了”皮皮还是那样,说话火烧火燎的。

“还有你这细长的腿,真是个万人迷!”

正说话,门口进来一个人,是谁,熟悉而又陌生……

“是老师!”乐乐大喊,没想到老师可真年轻,和20年前一点变化也没有。接下来,老师带我们参观学校,20年的变化真大,学校早已不是原来的模样,全息的多媒体教室,电子书取代了课本,只有火柴盒大小的微芯片迷你电脑,虚拟的足球训练场……

一只蝴蝶飞出,带着神秘的七彩光环,好像似曾相识,我想捉住它,穿过一片树林,我又回到了现在的世纪公园……

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篇20:二十年后的家乡500字五年级作文

全文共 491 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间二十年过去了,我的家乡也发生了翻天覆地的变化。

天空碧蓝如洗,空气清新。我走在街上,只见一幢幢百层高楼拔地而起。一条条绿化带向嫩绿的小溪穿梭在高楼之间。看:排放废气的汽车早已不见,太阳能汽车在大街上随处可见。它既快速又环保。扫地机器人正在忙碌的工作,它们保护着城市的卫生,给人们带来了干净舒适的生活环境。一间间商铺都是用新型环保材料建成的,这样不仅可以节约材料,还能净化整个城市的空气。人们出门旅行、购物、用餐等刷脸就能支付。互联网科技的发展给人们的生活带来了方便和快捷。

我不知不觉地来到我的母校。校园里花香四溢,绿树成荫。几栋教学楼已经安装上了电梯。教室里,智能机器人正在给同学们讲课,同学们上课再也不用带书,因为每张课桌上都有一台微型电脑,同学们可以在电脑上查资料,完成作业。操场上安装了各种各样先进的运动器材,下课后同学们可以尽情的在这里运动,玩耍。放学后,机器人把教室、走廊打扫得干干净净,整个校园如同花园般美丽。

啊!二十年后家乡的变化可真大呀!这是我无法用言语来形容的,希望我的家乡越来越美丽,越来越富强。我爱我的家乡!

彭山区实验小学五三班 潘嘉懿

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