超市店长助理的工作流程(通用20篇)

尊敬的生命科学与理学院：

我是XX级应用化学2班xxx。

光阴荏苒，大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近，迎接20xx级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生，我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨xx级新生助理班主任之际，我满怀激情，特向学院提出20xx级生物科学(应用生物学方向)1班助理班主任的申请!

我对助理班主任的简要认识： 首先，助理班主任必须有较高的思想觉悟，有上进心，无私心，责任心和较强的管理能力，能起到较好的模范、榜样作用。其次，助理班主任是在学院党总支领导下，班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近，也属于学生集体中的一员，能及时把握学生的思想动态，缩短距离，易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。 第三，助理班主任必须关心和指导学生的专业学习和生涯规划，介绍专业学科的发展，开展思想教育。 第四、助理班主任是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。

自身条件及能力：入学以来，不断地尝试，不断地挑战，使我综合素质得到较大提升。大学伊始，我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标，饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训，在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员，学院组织部成员，协会副会长，从未退缩;寒、暑假打工，五·一兼职等，对我而言，又是挑战，又是磨炼，从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛，都有较好的表现。任办公室助管，日常办公能力得到较大锻炼，对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长，在全班同学的共同努力下，获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉，并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛，等等，把我班拧成了一股绳;任协会会长，协会通过 “家”文化建设、骨干培养和制度改革，呈现出空前的团结和良好的发展势头，多次带领成员下乡实践，开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼，极大地提高了我的组织、协调、应变能力，活跃了我的思维，积累了自己的管理经验，形成了把握事态发展的大局观。

经过对助理班主任工作的了解，我已基本认识到了此工作的本质和宗旨，在挑战自我锻炼自我的同时，必须清楚肩上的责任。话，要说到做到，更不能“三分钟”热情。细节决定成败，必须注重工作中的细微环节，从小事做起。我初步有如下想法：认清现状、分析助班工作本质;制定出详细的工作计划和目标;深入xx小班实习，总结经验教训。且注意加强自身素质的进一步锻炼和提高。

以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐，我经充分考虑，决定申请，绝不三心二意。然而纸上谈兵不足为信，理论经验更有待于实践证明，恳请学院领导和老师对我进行考察!

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

[大学班主任助理自我介绍3篇

一、活动前播放圣诞歌曲

二、主持人宣布班会开始

A:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜

B:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节

合：同学们，老师们，大家好!2015《庆祝圣诞节》主题班会现在开始!

三、圣诞老人发放圣诞礼物

B：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

A平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。我们享受着圣诞快乐的时光，我们承载着圣诞无尽的祝福，下面请听主持人朗诵的《老师送给同学们的圣诞祝福》

A让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，

B亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。

A我们享受着圣诞快乐的时光B我们承载着圣诞无尽的祝福

合：愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。

四、了解圣诞节知识

A可是同学们，你们知道圣诞节是怎么来吗?请欣赏圣诞老人的故事。

B下面请欣赏圣诞节的故事

A你们想了解一些关于圣诞节的知识吗?

圣诞老人：圣诞老人原来的名字叫做尼古拉，在第四世纪的时候，出生在小亚细亚巴大拉城，家庭富有，父母亲是非常热心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉长大以后，便把丰富的财产，全部捐送给贫苦可怜的人，自己则出家修道，献身教会，终生为社会服务。尼古拉后来作了神父，而且还升为主教。他一生当中，做了很多慈善的工作，他最喜欢在暗中帮助穷人，圣诞老人是他后来的别号，这个名字是出自他暗中送钱，帮助三个女孩子的故事。每年圣诞节，圣诞老人骑在驯鹿上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。如今,圣诞节已经成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已经深深留在人们的记忆中。

B：圣诞色：圣诞节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品。

A：圣诞帽：那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外，第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你去到哪个角落，都会看到各式各样的圣诞帽。

B：圣诞大餐：在12月24日举行,挪威传说中的精灵会带礼物给表现好的小朋友。经过安静的与家人团聚的12月25日，节礼日后会有另一场大型庆祝，儿童们会在此时在邻居中挨家挨户接受款待。

A：圣诞袜最早以前是一对红色的大袜子，多大都可以，因为圣诞袜是要用来装礼物的，小朋友最喜欢的东西，晚上他们会将自己的袜子挂在床边，等待第二天早上的收礼。请问要是有人圣诞节送小汽车那怎么办?【让2位回答】呵呵，那最好就叫他写张支票放进袜子里好啦!

B圣诞卡是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及“庆祝圣诞、新年快乐之类的祝愿的话。

刘仲轩

星期三，正好五一劳动节。“太好啦，可以睡懒觉啦！”可是，妈妈对我大叫道：“快起来啦，太阳要晒焦屁股了，再不起来就没时间逛超市了。”我只好不情不愿地穿好衣服，洗漱完毕后就出发了。

我们走着走着，来到一家光头超市。我一看：“哇，这里好气派啊！”我们走了进去。

我们先来到了小孩的天堂——零食区。我看到了各种各样的零食，有脆生生的干脆面，有小孩的最爱——薯片，还有麻辣味虾条……我在家偷偷地写了一份清单，妈妈居然都买下来了。

接着，我们来到了饮料区，“哇，我的最爱，可口可乐和百事雪碧！”我手舞足蹈地说。别总是惊天地鬼泣神一样的。妈妈说。

拿完可乐和雪碧后，我来到水产区，我看见了“螃蟹将军”。它对我夹了夹它的大钳子，好像在说：“前辈，我们来PK一场怎么样？”我生气地说：“哼，我妈会把你给煮了吃，看你死不死心。”最后，妈妈还是助我一臂之力，买下了“要跟我PK的螃蟹将军。”“回到家，我在慢慢和你PK。”我说。

最后我们来到了收银台，队伍都排成“龙”了，结完账，我们就回家了！今天真是有史以来最快乐的一天。

“终于要过年了！”我蹦哒蹦哒地在家里乱跳，妈妈看我那么开心就对我说：“今天除夕，我准备让你去买春联，顺便买你自己的零食，菜也可以。”我于是激动地叫上了我的好朋友一起去大润发购物。

中午12点整，我和我的朋友相约来到了大润发超市的门口，冬日的太阳照得我们暖洋洋的“哇！超市可真热闹，人还真不少啊！”我兴奋地说。

一进门，一群群人把超市门口挤得水泄不通，我们迫不及待地乘着“斜坡”电梯上了二楼。我们两个推着购物车左看看，右看看，上看看，下看看，也没有一样东西是我们想买的。突然，我脑子灵机一动，把购物车推给了我的朋友，自己飞一般地跑到卖对联的架子前，朋友在后面大声喊道：“你去那里干嘛呀！”我头也不回地回答道：“这不是要过年了嘛，要买一副对联和福字嘛！”我抵达卖对联的架子前，买对联的人简直是接踵摩肩，一丝细缝都不留，我十分艰难得挤进了人群之中，朋友在一旁急着大叫：“你在那儿！我都看不到你啦！快出来！”过了一两分钟，朋友见我还不出来，也跑到架子旁伸长脖子找我，而我此时也拿着一幅闪亮亮的春联挤了出来，说：“为了选幅对联，我可是要被挤成肉饼了。”

“你不止是肉饼，还是肥肉饼。”朋友饶有兴趣地说，我顿时给了个白眼。

接着，我们边说边笑着来到了食品区，看着一望无际的零食，我口水不禁流下三千尺，啊！还有各式各样的进口食品，真是琳琅满目。我正想拿身边的一包薯片，还没等我扑上去，我的朋友就已经把薯片拿了过来放进购物车里了。

冬天怎么没有冰激凌的陪衬呢？我们两人不约而同地乘着“斜坡”电梯冲到冰柜，拿了两大盒可爱多放进了购物车。

经过一番疯狂地选购，饺子、鱼等等必须的菜都进入了我们的购物车，于是，我们满载而归地回家了。

到了晚上，爸爸把我买的春联贴在门边上，妈妈把年夜饭烧好摆在桌上，随后我们一家人坐在餐桌前开启电视，边看春晚边吃着年夜饭。

我们一家人开开心心地聊着，在一片欢天喜地的场景中祝福着我们自己与每一个人，而我，也在等待着过年的钟声敲响，等待属于我的一年，我的本命年——2017！

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

今天早上，阳光才刚刚透过窗户照进我的房间，我还在梦中和周公下棋，突然感觉一双温柔的手轻轻拍打我的肩膀。

“宝贝，该起床啦！”妈妈轻声唤我起床。

“不嘛！今天周末，我还要在睡会儿。”我用被子蒙住了头。

“快起来啦！爸爸妈妈带你去逛宜家超市！”

“什么！”听到这话，我立刻从床上蹦了起来，以最快的速度完成洗漱、更衣、吃早饭，然后坐上爸爸的车。我们一家三口出发去逛宜家超市啦！

宜家超市在市中心较为繁华的地带。这里的第一层是仓库，存有很多货品，它们被规整地摆放在货架上。第二层主要卖家具和生活用品，爸爸妈妈今天主要就是来这一层看家具的。爸爸妈妈走带我去了好多个被装饰得特别好看的小房间，每个房间都有软软的大床，干净的桌椅，整齐地摆放着各种书籍的书柜。我最喜欢的是一间以“史努比动画”为主题的房间，这里的床、书桌、椅子、柜子上都有小狗史努比的图案，墙上挂着《史努比》动画的海报。这间房子真的让我这个“史努比小粉丝”喜欢得不得了！我多么希望我自己的房间也是这个样子！

爸爸妈妈在二楼看上了一套桌椅，他们准备下个星期再来把桌椅买回家。看完家具后，他们带我上三楼吃饭。三楼有很多餐厅，可以算是个“美食天地”，我们在这里吃了香喷喷的煲仔饭还有甜甜的芝士蛋糕。

吃过午饭后，爸爸就开车把我们送回家了。逛宜家超市真的很有趣！多么希望爸爸妈妈每个星期都能带我来这里逛啊！

在冬天的某个星期天早上，小猴作业还没写完，就想出去小河边打雪仗和堆雪人。

小猴跑出家门，跑到小河边，河水都结成冰了，小河的顶边有一家超市，是小兔和小熊开的超市。小猴心想：“要是我也开个超市，就可以不用学习和上学了。”

过了几天，小猴在森林里开了一间超市，一只小狗跑过来说：“小猴，我要一个小蛋糕。”可是小猴不会算账。“糟了，我不会算账”。小狗问：“蛋糕多少钱？多少钱？”小狗问了好多次，可是小猴算了半天，就是没有算出来。小狗又说道：“小猴你不会算账，为什么要开一间超市呢？”小猴一边说一边挠着头：“因为我不想上学，想开超市赚钱。”

到了第二天，小猴还是去开超市，今天的第一位顾客小兔妈妈来了，说道：“你好，我要一个肉包子。”小兔妈妈给了小猴10元钱，可是，一个肉包子是5元钱，小猴子算错了账，不知道要找给小兔妈妈5元钱。到了晚上，小兔妈妈气呼呼地走到小猴面前说：“小猴，一个肉包子才5元，不是10元？”小猴脸都红了，连忙说道：“对不起，我找给你5元钱。”小猴回到家对妈妈说：“妈妈，我今天去超市，一个包子才5元钱，我却算成了10元钱。小兔妈妈来到我的超市，让我赔它5元钱。”

遭到顾客们接二连三的投诉，小猴很沮丧，难过地对妈妈说：“妈妈，我不会算账，我不想开超市了。”妈妈语重心长地对小猴说：“小猴子，你现在还小，你得先好好学习，才能掌握好本领做大事！”小猴子点点头说：“好的，妈妈，我一定会好好学习，学有所成之后，长大了再开超市！”说完，小猴和小猴妈妈都笑了。

小猴子长大了，开了一间超市，他精通算数，再也不会算错账了。

尊敬的钟春枝部长，各位来宾：

大家上午好!

今天，果市多桥南大湖店隆重开业，它标志着全市最大的水果连锁超市果市多成功入住江南城区，也标志着热心公益的果市多经济实力再上台阶，在此，我谨代表常德市微善风爱心联盟和微善风助学合作单位常德市妇联，对果市多表示热烈祝贺!

果市多是一家爱心企业，始建于1995年，一直从事水果批发经营，20**年开启水果连锁经营模式，到现在已拥有12家连锁直营店。果市多采取薄利多销的直营模式和电子商务平台，坚持以质量为本、服务为先的经营理念，逐步发展成为常德市水果销售行业的领军企业。

微善风与果市多因善结缘，让贫困孩子上学无阻是我们共同的愿景。多年来，果市多一直在践行捐助1000名孩子、新建10所小学的慈善目标;微善风则从20**年3月成立以来，成建制地牵手资助了石门县、汉寿县、澧县、临澧县、武陵区、桃源县、鼎城区七个县、区的1878名贫困学生。由德强通信冠名的微善风助学第八站助学津市已经拉开大幕。

今年4月，微善风与果市多结成战略合作伙伴，双方约定：果市多从5月份起，将每月的第一个星期天作为义卖日，当天所有超市所得纯收入全部捐献给微善风资助贫困学生，并承诺将每月的义卖进行到底。这项活动到今天为止，三个月三场义卖，共捐赠微善风近5万善款。

除此之外，果市多还经常给周边社区及常德市社会福利院孤寡老人、孤残儿童捐赠日用品及水果，这些慈心善举获得了社会普遍赞誉。就在今天，果市多又应微善风的要求，将汉寿县崔家桥乡政府特别申报的11名孩子接请到现场，牵头并兜底捐助这些孩子，并承诺长期资助下去，这充分体现了果市多的社会责任和大义担当。让我们以热烈的掌声，向爱心企业果市多致以崇高敬意!

果市多是一家爱心企业，其捐资助学的每一笔善款，都离不开广大消费者的支持，你们的消费行为同样也是在为慈善作贡献。借此机会，我要向信赖果市多的果粉们表示诚挚的谢意!

一个人的心是对的，他的路就是对的，今后他的世界也一定是对的。我们相信，在社会各界的支持下，果市多桥南店一定会传承公司卖良心水果，卖爱心水果的理念，用一流的管理，一流的服务，一流的品牌，一流的信誉，为消费者打造出新的城乡一体化水果品牌。果市多也必将通过全体员工的实际行动，创造出更加精彩的明天。

最后，祝果市多桥南店开业大吉，生意兴隆!祝各位领导、各位来宾和爱心市民身体健康，万事如意!

曹心航

星期日，我和爸爸妈妈去逛超市。

进了超市的大门，哇！这里的商品真多啊！我们先来到了生活用品区，妈妈选购了塑料手套，这样妈妈洗碗就方便多了。又到了烟酒区，给爷爷买了两瓶酒。就这样，边走边逛，到了家用电器区，我看到了一盏漂亮的台灯，细细的身子，大大的脑袋，就像一个吉娃娃。朝着我笑，像是在说：“小主人，快把我带回家吧！”爸爸看我好喜欢，就帮我买下了。

最后，我们来到了食品区，买了好多零食……

时间真的很快，一晃我们就要回家了，我对爸爸说：“下个星期我们还要来逛超市。”

每逢周末，妈妈会带我去超市。一来是给我买东西，二来呢希望我熟悉一些超市里的商品。可是我一走进超市门口的图书角，看到那么多好看的书，就再也走不动了。我和爸爸妈妈商量：“爸爸妈妈你们去买东西吧，我在这儿看书等你们，等你们买好东西再来接我好吗？”妈妈微笑着同意了。我拿起书如饥似渴地看起来，看了一本又一本，不知不觉过了一个多小时，爸妈来接我了，我却还有些不想离开。爸妈于是让我挑了几本我喜欢的书，我这才心满意足地离开了超市图书角。

在一片茂密的大森林里，住着一只聪明的小乌龟，他的名字叫“可可”。可可看见人们开超市，挣了不少钱，他很羡慕。于是，可可就在森林里开了一家“龟龟超市”。

第一位光临超市的是母鸡大婶，她的鸡宝宝发烧了，她是来买退烧药的。母鸡大婶快步走到药品区，急忙从药品柜上取下一盒退烧药，焦急地走到收银台前结账。母鸡大婶让可可找零钱。可可慢吞吞地拉开抽屉，从抽屉里拿出零钱，仔细地点数起来。一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了……母鸡大婶十分生气，她朝可可怒吼道：“你这只乌龟也太慢了！我的孩子还等着我用退烧药给他们退烧呢！以后再也不从你这家超市买东西了！”说完，她便气冲冲地走出了超市的大门。

第二位光临超市的是大象先生，大象先生要买一条超大号的裤子。大象先生诧异地问可可：“小乌龟，你这家超市怎么没有超大号的裤子呀？”可可微笑着对大象先生说：“有超大号裤子，只不过在仓库里呢，我这就去给你拿！”说完，只见可可慢慢地向仓库爬去。一小时过去了，三小时过去了，五小时过去了……大象先生等得不耐烦了，正当他就要走的时候，可可拖着一条超大号的裤子，不紧不慢地向大象先生爬来。大象先生愤怒地对可可说：“你这只乌龟，动作也太慢了，以后再也不光顾你的超市了。”说完，他就生气地离开了。

几天后，没有人再光临龟龟超市了。龟龟超市倒闭了。可可冥思苦想，终于悟出了一个道理：我们要发挥自己的长处，并且能够扬长避短，才能取得成功。

不久以后，森林里出现了一家策划公司，生意非常红火。策划公司的老板就是可可。可可用他聪明的大脑赚了不少钱呢！

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评......用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：

(1)用一句话写出中心内容和主题;

(2)分清开头、中间、结尾各写什么?

(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成是不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

星期天，我和妈妈上街买东西。

我们走在宽阔的马路上，路边有许多五彩缤纷的小花小草迎风飞舞，粗壮的梧桐树上有几只鸟儿在欢快的歌唱，马路两侧高楼大厦鳞次栉比，大街上人来人往，车水马龙，一片繁荣。

我和妈妈不知不觉就到了超市，里面人山人海，好不热闹！货柜上琳琅满目的商品看得我眼花缭乱，有吃的、穿的，还有我最喜欢的玩具，我被深深吸引了，回过神，一转身才发现我和妈妈已经走散了，我又急又怕，不知所措，站在原地一动不动。这时，我耳边响起了最熟悉的声音：“贝贝，妈妈在这儿。”我怦怦乱跳的心终于平静下来。妈妈没有责怪我，只是把我搂进了怀里拍了拍，我已经知道了妈妈刚才有多焦急，我心里暗暗想：以后在人多的场合一定要拉住妈妈的手，不能被外面美好的东西迷惑。之后妈妈告诉我万一和大人走散了，可以在原地等候也可以救助服务台，但是绝对不能跟陌生人走，而且今天也不是真的走散了，其实妈妈一直在旁边注视着我。

噢，原来今天不仅仅是逛超市，还是堂安全演习课！

今天上午，我上完围棋课后爸爸驾车带我去大润发超市购物，别说有多开心呀！

没过多久我们就来到了大润发超市，哇噻！人可真多，真是人山人海呀！我和爸爸一起推着手推车进了超市。在里面，我被眼前的景象吸引了，商品五颜六色，琳琅满目，看的我眼花缭乱，所有商品都整齐地摆放在货架上，有文具、图书、衣物、玩具、食品、生活用品……

我们先来到一楼的文具区，我左挑右选地买了十支铅笔，二本田字本和一本好字行天下；然后来到食品区买了好多鱼、蛋黄派、薯片等。接着我们趁扶梯来到了二楼，在二楼的楼梯口就是水产区，一条条大鱼活蹦乱跳映入眼帘，我急忙跑过去看，有大头鱼、鲫鱼、鲈鱼、虾还有海鲜……再看蔬菜水果区，萝卜白胖胖的像手臂，西红柿像小巧玲珑的像小灯笼，还有西瓜、香蕉、苹果等好多水果，看的我直流口水。后来还和爸爸一起买了猪内、豆腐、牛奶等食品，把推车装得满满的。

今天我不仅自己买了好多学习用品，还帮爸爸挑选了食品，得到爸爸的夸奖，心里好开心！

篇一：和妈妈一起去超市

今天，我和妈妈去超市里买了好多好多的东西。有杯子，草纸，酸奶，水果，日用品等等。满满一推车，我帮妈妈一起推着下楼去结账。妈妈见我今天表现好，没买玩具，就奖我30元叫我自己去买肯德基吃，妈妈说结完帐就去找我。

我开心地拿着钱就去买肯德基了。可是我要了一份儿童套餐，想再买两份烤翅，钱就不够了，只好再买了杯冰激淋，还送下5.5元。虽然没吃到烤翅，但儿童套餐里有玩具，所以我还是蛮开心的！

篇二：去超市购物

今天我和我的好朋友一起去逛超市。

来到超市，我们俩飞快地跑到楼上，可是妈妈们还是慢慢地走着。我和他只能耐心等待，到了楼上，我们推了一辆车子就走，我们先来到食品区，里面有许多许多好吃的东西，有饼干、糖果、薯片……，我选了自己喜欢吃的东西上，然后去了面包区，面包里的东西都是面粉做的，我挑了二个蛋塔。最后到玩具区那里，有各式各样的玩具都是我从来没见玩过的，也非常好看。

超市里的东西真多啊！

篇三：一个人去超市买电池

家里的遥控板不灵了，妈妈叫我去买两节电池，爸爸说：“正好是你的任务啊。”走在楼梯上，我有点兴备，又有点害怕；走到楼下，爸爸看着我过马路，我咿咿呀呀的唱着，一副勇敢的样子。走进超市，心中欢喜，我看到很多我喜欢的零食，可是我不是来买这些东西的，我有礼貌的跟阿姨说：”阿姨，请给我两节电池。”

阿姨卖给了我两节电池，一共要四块钱，我带了五块钱，阿姨找了我一块钱，并给了我一张小票。我唱着歌回家了，心里又高兴又自豪！

篇四：去超市

今天吃过晚饭，爸爸提议我们一起去逛超市。

我们去了离家不远的苏果超市。从入口进去，一眼望去，就看到货架上摆着好多好吃的食品。我就忍不住拿两袋薯片扔到了爸爸的推车里。这时，只见妈妈拉着爸爸，往水果、疏菜的方向走去。妈妈拎了一袋鸡蛋，开心的说：“今天的鸡蛋真便宜，才四块钱一斤。‘’然后 ，爸爸拎了一箱他最喜欢喝的早餐奶。不一会儿，我们的推车里有土豆、西红市、黄瓜……爸爸笑着说：”今天，到超市来帮你妈妈买菜的，由你妈妈付钱。我们开心地推着一车的食物，向收银台走去。

篇五：去超市

今天，我们去超市买东西，主要是要买红笔，还有转笔刀，因为我的转笔刀坏了，需要买新的转笔刀削铅笔。进了超市，我先给妈妈说要买红笔和转笔刀，妈妈说好的。我们来到文具区，很快的就找到红笔，我们拿下它，可是半天找不到转笔刀。

我去问了一下在超市工作的阿姨，阿姨说在这里，我过去看了一下，果然有。我又问有没有小一点的呢，阿姨说在这里，我过去一看果然很小，我去找妈妈，妈妈过来看看又比较了一下，我们就买下了一个可爱的小猪转笔刀。

在买完这些东西的沿途妈妈还买了一些生活用品，这样逛超市就结束了。

要还学生习作的真实与本色，就要给习作教学注入新的活力。教师有必要为学生创造习作的活动天地，积极组织学生参加实践活动，丰富他们的生活，拓宽他们的思路，使他们在实践活动中学习语言和技法，同时边做边写，不断提高习作能力，培养习作兴趣。现就活动作文教学的一般流程略谈一孔之见。

活动准备：请学生课前收集有关资料、信息，了解活动的规则、要求等知识。同时准备好有关材料、器物及工具，以保证活动顺利进行。

2.激情导入：主要是激发学生的活动兴趣。教师要善于运用语言艺术，或设置悬念，或引发争论……以趣味性的语言激起学生的好奇、探究的心理和愿望，从而保证学生一开始就以饱满的热情投入活动。

3.预设结果：要求学生预先设想活动的结果，一石击起千层浪。学生根据各自的想象、推理、判断，纷纷发表不同见解，有的甚至是截然相反的两种不同结果。通过争议，实际上是对学生活动热情的再次激励。

4.活动验证：开展活动，让事实说话。学生兴致勃勃，人人动手，演示出活动的结果。这是活动的主体部分，一定要引导学生仔细观察。关键的地方，可以放慢频率，或做出特殊标记，以引起学生注意。

5.活动质疑：活动的真正目的并不是要得出某种结果，而是要从活动中学到某种知识、得到某种启示、受到某种教育、形成某种观念。实验后，要引导学生提出问题——“为什么是这种结果，而不是另一种结果呢?”这是将活动引向深入的一步，不论是引导者还是活动者，绝不能忽视。

6.引导探究：针对学生提出的问题，相机引导学生利用学过的课文、有关资料、以及身边的师生所掌握的信息，去寻找答案。这是培养学生进行研究性学习的极好机会，也是训练学生如何利用（开发）学习资源的大好时机，这将对学生的未来学习产生深远影响。作为老师，必须清醒地认识这一点。

7.归结发现：经过查阅、访问、思考、讨论、交流、归纳、概括、总结，学生自己发现其中的道理，从而掌握结果形成的真正原因。原理的归结、新知识的发现，这是活动的延续和顶巅，是知识的升华，至关重要，绝非可有可无。

8.联想运用：结合生活实际，说说哪些地方用上了这个原理。这是知识的迁移，有利于培养学生对新知识的实际运用能力。

.舒畅表达：学生全身心投入活动，真实感受活动的每一刻，情趣盎然，有话可说，有话要说，觉得不吐不快，说起来滔滔不绝，写起作文来得心应手，下笔如有神。

10.评价修改：充分发挥学生主体作用，让学生发表各自的见解，从优点中学到写作技巧，从不足中接受教训，最后修改成文。这是一次习作活动的结束，全面落实教学任务。 寓习作指导于实践活动之中，能激发学生习作的兴趣。学生动手操作、动脑思考，愉快参与，思维活跃，有话可写，有话要写，即注意了学生的主体性、教学的趣味性、能力的综合性、知识的实用性, 反映了现代作文训练的特点。 另外，学生在活动作文教学中探究某一问题过程中经历了类似于科学发现的某些思考、分析、概括的过程，而这种方式方法是解决各种问题以及将来从事研究探索工作所需要的。换句话说，它是一种思维、一种品质，是未来工作的必须，因而具有较高的迁移价值。从这个角度讲，它的意义远远大于活动作文教学的本身。

正是晚上，月光皎洁的照着大地，街道上的路灯在月光下显得格外明亮。

妈妈走过来对我说，今天晚上我们娘俩去逛超市吧。

我一听，立马从凳子上跳了起来，和妈妈一起去离我们家最近的大润发超市。

一进超市，就听见广播里说：“欢迎光临大润发超市，请保管好自己的私人物品。”妈妈转身对我说：“我们首先分头去选东西，一个小时后，到收银台汇合。”

我高兴地向零食区跑去，可是，路过图书区的时候，我被一本自己梦寐以求的书一一《C罗传》吸引了过去。然后，我就坐在书架旁边的地上看起书来。

书中的故事真是精彩极了！我把一本厚厚的书差不多要看完了，才突然想起，我是来买零食的，并答应妈妈一小时后在收银台汇合，怎么坐在这看书呢？

我立刻起身往收银台跑去，发现妈妈还没有来交费。想起书中的情节，真让我心中难以放下，犹豫了一下，我又折回到零食区，找自己喜欢的零食。

过了一会儿，我右手拿着几袋薯片，左手拿着几打爱吃的酸奶，去生活用品区找妈妈，结果，找了很久也没有找到她，我拿出手表一看，“呀”现在已经九点了。我心里紧张得不得了。

我突然听见广播里在说：“请宋晨阳小朋友，赶快到肯德基门口来，你妈妈在那里等你。”

听完广播，我只好丢下一切，以最快的速度，赶到肯德基门口。我赶到的时候，发现妈妈已经疲惫不堪了，大概是找我太久的原故吧？

妈妈看到我过来，便开始教训我不守时间。听着她的数落，我不好意思地低下头。

我和妈妈提着购买的物品，一前一后往家走，我抬头看了看天，皎洁的月亮还挂在幽蓝空中，我对着月亮悄悄发誓：从此以后，我再也不会这样做了。

我觉得这次逛超市，不仅让我体会到了妈妈对我的爱，更懂得了要做一个有时间观念的人。

一、创设情境，导入新课。

1、出示一组有关艾滋病病人的图片，加深多艾滋病病人痛苦的体会。(艾滋病被称为现代瘟疫，超级癌症，看了图片，你最想说的一句话是什么?)

2、是啊!面对艾滋病人类显得多么脆弱，通过上节课的学习，我相信课文的主人公 “艾滋病小斗士”——恩科西一定给你留下了深刻的印象。如果让你用个词语来形容他，你会送他什么?(顽强抗争、珍爱生命、积极乐观、勇敢、善良)

3、这节课我们继续学习这篇课文，(板书课题，学生和老师一起书写，强调“艾”“滋”的书写。)，齐读课题，问：读了课题你想提出什么问题?

二、把握重点，品读课文

(一)带着问题，默读全文：文中那些句子能表现恩科西是艾滋病小斗士?

1、他后得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然的面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强的与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。

(不是…而是…写出了恩科西积极的人生态度，面对患绝症的现实，他的心情平静，毫无顾虑。而身患艾滋病的人能坚强的活着已经很不容易了，科恩可惜还关心着别人，为他们奔走呼吁，可见他的勇敢，他的善良。)

2、 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他 一直挺到了上学的年龄。

(1)你从那个词读出了恩科西的坚强?

(2)“挺”是什么意思?可换成那些词?

(3)小恩科西“挺”住了什么?(默读2—4自然段。)通过品读和补充课外资料引领学生体会恩科西“挺”的内涵：(挺住了病痛的折磨、挺住了失去母亲的孤独、挺住了死亡的威胁、挺住了别人的歧视挺住了别人的歧视即求学的遭遇。)

(4)你从这个“挺”字中读出了什么?(恩科西的坚强板书：顽强抗争)。

(5)指导有感情朗读这句话。

(二)抓住呼吁，体验斗志

为什么称小恩科西为艾滋病小斗士?找出恩科西的三次呼吁，一次梦想，读出自己的体会。

(1)出示“要接受和爱护艾滋病人，尤其要要关心患病的妇女和儿童”

①恩科西的身体已经很虚弱了，他是用纤弱的声音呼吁，“纤弱”什么意思(纤细而柔弱)?那是一种怎样的声音?(细小却是心底最强的声音)。

②他的呼吁南非人民做到了吗?全世界人名做到了吗?所以身体纤弱的他要不断向世界呼吁——(齐声呼吁)

(2)出示“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”

①过渡：2000年7月，恩科西参加了在南非举行的国际艾滋病大会，瞧，身着西装的他从容的走上讲台(出示课件)，用稚嫩的声音，向数千名与会代表讲述了母亲被艾滋病夺去生命，而自己也感染上了病毒的悲惨遭遇，他说：“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”

②小恩科西向谁呼吁?(向政府呼吁)此时你体会到了什么?(通过政府的实际行动来关心艾滋病患者)③他还呼吁了什么?

(3)“人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”

①是的，拥抱、握手是不会传染艾滋病的。看!出示国家领导人和艾滋病大使关心艾滋病人的图片，艾滋病的传播形式有三种——)

②你又体会到了什么?(恩科西希望人们从心灵上接受艾滋病患者。)板书：关心他人

(4)出示他的梦想：

等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家，周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。(多么简单而又美好的梦想，谁来把他的心声读一读。)板书：珍爱生命。

(5)恩科西的发言，震撼了所有的人，为了全世界的艾滋病儿童，他在奔走，在呼喊，最后让我们帮帮他，再向世界、向政府、向人们呼吁一次吧!(齐声读呼吁和梦想)

(6)现在我们来说说为什么把恩科西称为艾滋病小斗士呢?

(7)出示图片。2001年初恩科西的病情开始恶化，他不得不住进医院，他的养母陪着他，前来看望他，此时此刻病床上的他会想些什么?说些什么呢?)

三、总结全文，升华主题

1、过渡(播放音乐，师范读)“2001年6月1日，” 全世界儿童在欢庆自己的节日的时刻，被艾滋病折磨的体重不到10千克的小恩科西终于还是静静的离开了人世。”

2、你听到这个消息，你的心情怎样?

3、母亲在一旁泣不成声，她说：孩子，你跑完了自己的比赛，你一尽力了，我为你感到骄傲!

4、引读南非总统曼德拉对恩科西的评价：

“又一个年轻的生命离我们而去了，一个人究竟该如何让面对天灾，恩科西就是榜样。”

问：什么叫天灾?人类面临的天灾越来越多，如何面对天灾?你在以后的生活中遇到困难时应怎去做呢?

5、交流总结：今天，我们走进了小恩科西，小恩科西用短暂的一生书写了什么叫坚强，他不愧为艾滋病小斗士!今天恩科西虽然离开了我们，但他那震撼人心的呼吁时刻响在我们的身边，永远铭记在我们的心中，联合国每年的12月1日为世界艾滋病日，让我们永远记住12月1日，记住这个响亮的名字——恩科西。

今天下午，妈妈带着我去步步高超市备年货。

走进超市，那里人山人海、川流不息。大家都推着购物车精心挑选着喜欢的物品。

我们首先来到了服装区。妈妈说给我买过年穿的新衣服，我给自己选了几件，可都不合适，我有点难过。突然，我看见远处的架子上挂了一件上衣，上面还有三条可爱的小金鱼在嬉戏的图案，我赶紧跑过去把衣服取了下来，试穿了一下，不仅合身而且很舒服呢！我开心的跳了起来，“我有新衣服过年了！”我大叫道，把妈妈吓了一大跳呢！我们把这件衣服放进了购物车。

接着，我们来到了零食区。那里的人可真多呀！我用了神龙摆尾的招数才挤到了前面。因为我从小到大都喜欢吃巧克力，服务人员给我介绍了一种很甜的巧克力，我买了一大袋，差不多有一公斤重，我们走到收银台结账的时候，又把妈妈吓了一大跳，因为妈妈给了100元，才找回了一元钱。

这次去超市，我学会了怎样挑选商品和怎样结账，生活中到处充满着学问，我要多多体验生活。

今天，我和爸爸，妈妈一起到“世纪百货”去购物。

刚到门外，我就发现超市里人山人海。我们继续走进里面，又看见各种各样的玩具，有“变形金刚”、有“芭比娃娃”、还有玩具小汽车等玩具，我选了一个“变形金刚”放在购物车里。然后，我们走到文具区，这里的文具可真多呀！看得我眼花撩乱，我选了一套直尺，还选了一支钢笔和一支铅笔，一块橡皮、一瓶改正液。都放在购物车里了。接下来，该买蔬菜了，我自告奋勇的推着购物车跟在爸爸，妈妈的后面，直接到蔬菜区，我们买了一些南瓜、西红柿、茄子、黄瓜等蔬菜。妈妈说：“我们还忘了买什么呢？”我想了想说：“还有肉没买呢！”爸爸笑而不语。于是，我们到卖肉区买了肉。爸爸说：“今天我们买了很多东西，该付钱去了！”来到收银台，排了很久的队，终于轮到我们了，阿姨帮我们算了价钱，一共100块人民币。爸爸付了钱，我们拎着东西回家了。

这真是一次快乐的购物呀！

一个雨天的下午，我和爸爸去沃尔玛超市购物。

去的时候，车上冷冷清清，完全没有往日那样热闹了。事的源头还得从离那儿不远处又开了一家沃尔玛超市说起：自从那儿开业以来，客流都被他们抢了。

沃尔玛到了，我们来到二楼专门卖食品的楼层。我们先到电梯口的海鲜柜台开始，了解了海鲜的价格，又随着顺序了解了豆制品、奶类和蔬菜、水果的价格。最后来到点心柜台，买了一些沙琪玛、麦其乐牌蛋糕和黑米糕。沙琪玛和黑米糕是我挑选的，蛋糕是爸爸挑选的。

麦其尔蛋糕的说明书的配料和食品添加剂是这样的：小麦粉、鲜鸡蛋、植物油、人造奶油、食用盐、饮用水。麦芽糖醇、山梨酸、柠檬酸、山梨酸钾等等。口味由香精决定，原味无香精。

赶上“双十一”特价，东西特别便宜：沙琪玛和蛋糕一斤仅七元八角，一个黑米糕一元七角。这次购物非常难忘，让我学会了买东西。