超市店长助理的工作流程【经典20篇】

这一天，上完综合实践课后，老师布置了一项特别的作业——逛超市。

当天晚上，我和爸爸妈妈商量要买些什么？我说：奶奶的大米快用完了；我的沐浴露快用完了；我的牙膏也快用完了……就这样，我们一家人来到了捷龙超市。

一到超市门口，这里人山人海，购物的人们进进出出，络绎不绝。我不禁赞叹不已。一进超市，货架上的商品琳琅满目，这些商品摆放得整整齐齐，多得让人目不暇接，看

得我眼花瞭乱。

我来到了文具区、家电区、生活用品区……我精心挑选着所需物品，最让我印象深刻的是蔬果区：白菜仙子在欢乐地舞蹈，西红柿叔叔露出了笑脸，香蕉阿姨像一个个弯弯的小船……看，一位售货员阿姨正在向一位戴眼镜的叔叔热情地介绍新鲜的蔬果，有苹果、白菜、彩茄……

我来到进口水果区，看见了我最喜欢的水果——弥猴桃，妈妈说：太贵了，我们不买。我赶紧跟妈妈撒娇：不嘛，不嘛，我要买。后来，妈妈还是让我买了。我们买了一车满满的战利品,有弥猴桃、好多鱼、油……大家都推着车子，串成了串，像一个个糖葫芦！收银台排队买单的人更是排起了长龙。过了不久，就该我们买单了。买单后，我又验了小票，果真全部的东西都带齐了。

我觉得这真是一件非常有意义的作业。

“情”你准备爱我

今天为爱而换位

让我们成双成对

共同的日子天天都是情人节

商场情人节促销广告语

可以没有情人，不能没有礼物

爱要有‘礼‘才完美

备足礼物 让爱情公告全世界

爱之物语 巧手表爱意

酒店情人节促销广告语

“情”寻色香味

我们为您准备浪漫，您准备好了吗?

“长久”酒店一直为您守候

激情绽放 时代有爱

其它情人节促销广告语

三星硬盘：要的就是稳定

导航手机：姻缘一“信”牵

书店：玫瑰心情

餐厅：甜蜜情侣套餐，超值惊喜超级浪漫

美容院：情系新春，礼表爱意

任天堂 Wii Mii 巧克力情人：我们属于彼此，你和蜜。

七夕广告语要点：

1、要充分挖掘情人节的各种元素。

2、要与相协调

3、要新颖独特，让人意犹未尽。

4、要能若隐若现的吸引消费者。

5、不要太长，最好要可以脍炙人口。

2015年11月10日，下午13：30签到——14：00入场，请勿迟到!

主持人开场，致欢迎词。同时点明此次活动的目的

单身无罪：合唱《单身情歌》

单身连连看：每人5-8分钟向在场所有嘉宾做自我介绍，见到心仪的TA，记得不要拘束，大胆聊吧!

单身宣言：一个光棍节流传已久的经典环节。可以用家乡话说一段对白，越经典越好。据说只要这天大声念出这份宣言，你就会很快脱离光棍!

情缘心锁：一把钥匙开一把锁，你是谁的钥匙，谁又是你的锁?入场男士每人发一把钥匙，入场女士每人发一把锁。到活动高潮时揭开谜底，看看谁是你的缘分。

今天是国庆节，是我们伟大的祖国妈妈的66岁生日。于是，我提出了去超市看看，看看国庆节的时候超市是什么样的。

来到了超市后，放眼看去，超市里人山人海，每个人都在挑选着自己喜欢的商品，抬头向上看，各种各样的超市促销活动牌子让人感觉当眼花撩乱。我首先前往了卖零食的

方向，哇！整条路都被人占满了，有的在站着，有的半蹲着看，有的小朋友干脆一屁股坐到地板上。狭窄的小路里挤满了人，我费了九牛二虎之力在勉强挤进去了一点；我正想拿

我心爱的零食的时候，竟发现已经卖完了。我停留了一会，觉得也没有什么，下次再买也可以，于是我就转身走了。

在爸爸的带领下，我来到了卖菜的铺位。整个超市里卖菜的地方是最大的，可还是照样挤满了。我对爸爸说：&qut;爸爸，人都挤满了，去哪儿买菜呀？&qut;爸爸说:“唉，过节就

是这样，超市全都挤满了人，不信你去找找。”话刚说完，我就看到了人没有这么多了，我高兴地对爸爸说：“爸爸，人没有这么多了，挤一挤就进去了，走吧。”我牵着爸爸的

手，一路走向卖菜的地方......我们在磕磕碰碰中，顺利地买着了菜，拿去前台结了账后，就高高兴兴的回家了。

国庆节真热闹，希望每天都能向国庆节一样，高高兴兴的。最后，我在这里祝大家国庆节快乐！

[国庆逛超市优秀作文

尊敬的各位老师：

我是电信学院计算机二班的xxx，经过对自己的检验，我觉得我符合并且非常想做2012级的助理班主任，特此提出申请。

在20xx年我刚刚步入大学时，对大学充满了期待，同时也充满了无知，是代理的学姐和学长给我了帮助，我们开始慢慢适应和和自己想象之中存在差异的大学生 活。在平时，由于大一的班主任多为任课老师，平时工作比较繁忙，由我们这些高年级同学作班主任助理，则能更加帮助到刚入学的新生，及时了解与回馈新生遇到的问题，以帮助解决，并协助学校开展多项活动。为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

大学是人生的关键阶段。大一新生 进入大学是第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活，独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同 时亲身实践;脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校 一年的体会帮助他们尽快的加入属于我们的行列。 引导他们做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。所以我想成为20xx级的领路人，带领他们适应他们的大学生活。 入学以来，不断的尝试，不算的挑战，使我的综合能力得到了较大的提升。在班级里，我团结同学，积极配合班委，积极参加学院举办的活动如跳绳比赛，拔河比 赛。参加20xx校级运动会，在4X100中得奖，并在运动会中争当志愿者。

加入了PC社团和其他兴趣社团，在社团中学到很多知识，参加PPT制作大赛和电脑组装大赛，提高了动手能力。培养了团队意识，我会带领班级组成一个强大的团队。在生活中，假期打过工，周日做过兼职，从中得到了磨练，积极向上，乐于助人，热爱生活，永不言弃。

开学伊始，我就成功的入选了学院的外联部，在部门得到了锻炼，帮助部长工作，认真负责，做事一丝不苟，在三院联谊活动中负责和旅馆学院的沟通，提出自己的创 意，成功举办了活动。参与的20xx春季运动会赞助的全过程，负责和移动人员的全部联系，现在联系还在继续······负责海报的张贴，条幅的挂绑，在此提 升了我的协调、应变能力，活跃了思维，积累了一些交涉经验，形成了把握事态发展的大局观。

经过大一的一年锻炼，我深知，在我身上还有许多 缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我。使我可以进步。我相信我会认真对待这个职位，对待下一届学子，将方面工作做好。成为学 院、老师和同学的桥梁纽带。我的口号“有事您找我”。请求学校领导和老师接受我的申请。考验我。

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年x月x日

寒暑易节，春华秋实。不知不觉间，我们太平洋百货迎来了她的又一个生日。这是一个多么值得庆贺的节日，在过去的时间里，我们太平洋百货每一步都走的非常艰辛而且谨慎。每一位工作人员都倾注了百分之百的心血和汗水，帮助太平洋百货度过一个又一个困难，走过一个又一个门槛。正是这些工作人员日复一日的努力才换来了太平洋百货今天的辉煌成就。我们会永远将这些奉献出来的心血和智慧铭记于心，同时，我们也会继续努力拼搏，争取百尺竿头更进一步。我们相信，太平洋百货的明天是美好的。让我们一起举杯，祝福太平洋百货发展越来越好，让我们为了灿烂的明天喝彩!

星期天，万里无云，阳光灿烂，妈妈说要带我去超市，于是我和妈妈就一起去了我家附近的超市。

一进超市就像到了大卖场一样，品种多的让我眼花缭乱，顾客们都在挑选自己所需的商品。有的在买吃的、有的在买用的、好热闹啊！

个个区域都是人山人海，售货员们忙碌的不可开交，都在给顾客介绍着产品。水果去的售货员高声喊着：大减价了！快来买呀！好多人争先恐后的去买水果。

到了结账的地方，人们排着像长龙一样的队伍，等着付账。人挤人、人挨人、我们等了好久才结了帐，回家了。

一、导入激发兴趣

教师抛出粉笔问学生，同学们，这支粉笔为什么不往天上飞，而往地下落呢？这是谁发现的？想知道牛顿是怎么发现万有引力的吗？让我们快速浏览《牛顿发现万有引力的故事》。你从这个故事中发现了什么？（要有善于发现的眼睛，有了发现要去不断找奥妙等等）

是啊！多少人用他们独具的慧眼，观察生活，从中受到启发，获得成功啊！阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力，瓦特因为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机……发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这项本领，谁就能成为成功的人。正值童年的你们，一定也有你们独特的，有趣的发现，想把你们的发现告诉大家吗？我们来学习积累运用六的习作。

二、 读题审题，筛选“发现”

1、哪个同学帮老师读一读积累运用六的习作的要求？出示习作要求：

“啊！我发现了……”你一定有过这样兴奋的时刻吧。这次习作，就请你把自己的发现写下来，让大家与你共享发现的快乐。所写的内容不限，可以写平时观察中的发现，可以写在学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。写的时候，要注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。题目可以用“我发现……”，也可以根据所写的具体内容来拟定。

大家思考：你发现这次习作要求写什么？板书：我发现了——。

2、各自审题，你知道这次习作可以写那些方面的内容？板书：平时生活中的：人、事、景、活动、自然现象等；学习中的：学习小窍门，学习方法等；实验制作中的发现：老师带领做的实验、自己做的实验等

3、小组同学拿出自己课前思考过的发现进行交流，看看那些发现最让你们惊喜。（师参与）

4、小组汇报。（师随机归类为哪一类）

三、口语交际，梳理“发现”

同学们发现了那么多新鲜事儿，有生活中的，有学习中的，有制作小物品的，有做游戏时的发现……你们真是生活中的有心人！老师为你们的新奇发现喝彩！

1、出示问题一：在什么情况下，你有了“发现”？（根据课前跟学生的交流可以做些准备）

针对学生最感兴趣的几种发现去提问：如班里办了个人图书馆，刮起了借书读书风。

又如家里卫生间因为厨房抽油烟机一开就泛臭气。

2、出示问题二：我很想知道你是采取什么办法去解决你的问题的？（暗示学生：你是不是像牛顿那样去做实验、观测和演算呢？如果不是，你又采取了哪些办法？）全班交流总结出：查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。

4、出示问题三：你在解决问题时遇到了哪些困难呢？你当时心里都有哪些滋味？

四、拓宽视野，提升“发现”

1、同学们，刚才我们交流了自己的种种发现，出示问题四：当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗，找到答案的时候，你的心情怎么样？

2、你从自己探索与发现的过程中想到了什么？能不能用简短的一两句话写写自己的感受与想法呢？

3、同学们想法还真深刻，这也是我们的发现，如果我们把这些思想上的新发现写到作文里去，一定会产生画龙点睛的效果。

五、自主习作，表达“发现”

1、提示写法。看，老师刚才提出了四个问题，我们来看看黑板，说一说如果要来写这次发现，哪些问题要详细写，哪些可以略写？板书。对，如果你的习作能够做到让人一读，就可以找到这四个问题的答案，那么就可以基本过关了。如果再注意恰当地运用各种表达方法，如情境导入、详略得当、细致描写、过渡句和中心句妥帖、标点符号准确等等，那你就可以进军优秀作文了。

2、同学们刚才不是说了那么多新奇的发现吗？你们能用多彩的笔把它写下来吗？让大家与你共享发现的快乐！

3、发现了吗，今天老师为你们准备了一份礼物——百宝知识卡，希望大家喜欢！课件出示

百宝知识卡

写作歌：写作之前要审题，明确要求再动笔；开头结尾概括写，事情经过写具体；多问几个怎么样，一波三折写详细；学会点题明中心，表达方法求创新。

好词：惊奇 新鲜事 莫名其妙 变幻莫测

苦思冥想 绞尽脑汁 博览群书 奥秘

如愿以偿 真相大白 恍然大悟 豁然开朗 心悦诚服 五体投地 大千世界无奇不有 心花怒放 神采飞扬 见多识广 大开眼界

佳句：

a、留心生活，处处皆学问。

b、对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

c、人要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

d、多思多问是发明的创造的前提，开动脑筋，我们准行。

e、相信科学，科学能破解生活中的秘密。

f、欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。

名言：

a、千万人会说苹果会往地下落，却只有牛顿问其中的原因。——伯纳姆、巴鲁奇

b、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣

c、不登高山，不知山之高也；不临深渊，不知地之厚也。——荀况

d、世上无难事，只要肯登攀。——叶剑英

3、学生习作，教师适时点拨。看情况朗读写好的习作片断，全班点播展示成果。

六、 结课

同学们，大教育家陶行知先生说过：发明千千万，起点是一问。在我们的学习、生活中

还有很多的惊喜等我们去发现呢！希望大家在以后的生活中多看、多听、多想、多问，发现我们生活、学习中的现象，发现事物的规律，从而得到启示。

放暑假以来，去大润发看书是我每天必不可少的功课！

以前，我都是跟妈妈一起去。不同的是，现在我是和好朋友罗昊文、范宇彬、丑丑一起去的。

我们相约一起步行去看书。火辣辣的太阳照射在我们身上，皮肤都感觉有点痛，我们还是每天坚持去。走着走着，快到超市时，我们都热得快发晕了。到了超市里面，全身的热气被里面的冷气一扫而走，走到里面更加冰凉。哇！好舒服啊！

我们几个从一楼坐电梯到了二楼，进去就是一个好大的图书角。里面有各种各样的书，我们各自挑选了自己喜欢看的书，找个地方坐下来专心看起来。好多人来这里看书，还是很安静。大家都很自觉，没有吵闹。我们每天到这里一看就是两三个小时。

我看了各种类型的书，有《国学启蒙诸子家训》《国学启蒙千字文》《科学卷珍奇动植物卷》《格林童话》等。其中我最喜欢看的书就是《国学启蒙诸子家训》，这里面讲了一个故事，就是一个国王的儿子流落到了乡下，饿得晕倒了，他的仆人为了让皇子吃上肉，把自己的肉割下来煮肉汤给他喝。皇子喝过汤后，气色好了很多，可等到皇子回到自己的国家后，却把那个仆人给忘了。后来皇子想起了那个仆人，去他的家乡找他。那个仆人却不在，出山了。皇子把山点燃，仆人都没有出来，火灭了之后，仆人被烤成了一团黑色的碳。

看完这个故事，我不知不觉间泪湿了眼眶，太感人了。我以后还要多看书，丰富自己的知识。

今天本来说好去公园玩的，可是天公不作美，一直淅淅沥沥地下着雨，妈妈看我唉声叹气的模样，就说带我去逛超市。

一进超市，就感觉里面温暖如春，热门非凡。琳琅满目的商品堆满了货架，真是应有尽有，令人眼花缭乱。来来往往的人们都在挑选自己喜欢的商品，有的挎着购物篮，有的推着购物车，明亮的灯光配上喜庆热门的的乐曲，让我早就把原来的不快抛到了九霄云外，像只无头苍蝇般横冲直撞。一会儿冲到糖果柜前抓起满满一大把花花绿绿的糖果，一会儿又冲到薯片堆里左右开弓，看到前面有牛肉干，马上不加思索地把“魔爪”伸了过去，恨不得能多生几只手来抓东西。不一会儿，就挑了满满一大篮。妈妈还在精挑细选，看到满载而归的我，不禁大吃了一惊。

结帐时，几个收银台前都排起了长长的人龙，收银员阿姨们个个都忙得不亦乐乎。我和妈妈每人提了两大袋“战利品”，开开心心地回家了。

过年咯!过年咯!妈妈带着我去超市买年货。街道路边的树上挂满了彩灯，超市门口彩球飘飞，印有“福”字的红纸“哗哗”作响，到处都充满了过年的气氛。

走进超市大门，哇，年货大街里的商品琳琅满目。那人呢，还真是相当的多呀，真可谓是人山人海。

我和妈妈推着购物车，东瞧瞧，西看看，我是这个也想要，那个也想买。看，那一串串冰糖葫芦，晶莹透亮、香甜诱人，我一口气就拔了六根放进了购物车。“好香呀！”妈妈的一句话让我们不由自主地走到了熟食品区，那一只只烤鸭皮焦肉熟，滋滋冒油，那香味呀就更不用说了。我连忙叫妈妈取下一只最大的，美滋滋地放进了购物车。接着，我们又买了巧克力、饮料、饼干……一圈兜下来，看看我们的购物车里，是吃的，是吃的，还是吃的……

哈哈，过年逛超市，真是件快乐的事!

今天是我们期待多日的活动课，可是老天下起了倾盆大雨。老师说是我们不带老天爷去玩，老天爷生气了，就哭给我们看。

我们出门了，捣蛋鬼卢远豪和我并列第一，他在那拼命踩水，把我全身都弄湿了。我们看见一个大水坑，它几乎都能把我淹没了，所有人都小心翼翼地跨了过来，就他一人在那悠闲地泡脚。

终于到超市了，我们把伞放在一边，准备去购物了。我拿起清单，先是儿童牙膏。我眼前一亮，一下子跑了过去，拿起粉色牙膏，往袋子里放，可又一想：弟弟是男的，我拿的却是粉的，这样有点太不公平了，我还是拿黄的吧。于是我就拿起了黄色牙膏，放进了袋子里。接下来我拿了两支儿童牙膏，一个粉的，一个蓝的。然后是湿巾了，我找呀找，找了“四天四夜”，终于找到期盼已久的纸大侠了，我抓起纸大侠它就掉下来，抓起它就掉下来，它就笑哈哈地在地上打滚。我趁现在，伸出可怕的魔掌，一把抓住了它，将它放进袋子里。

其他人有的在那悠闲地转圈，似乎心想：零食！零食！有的这儿走走，那儿走走，像小鸡迷路了似的转圈圈。还有的一直在问：“这个毛巾在哪儿？这个……铅笔盒在哪啊？这个蚊香、花露水在哪啊？”他像十万个为什么一样在那念啊念，怎么也念不完。

老师说我们一来，就像在超市放了一亿只鸭子似的，“叽里呱啦”，“叽里呱啦”。

要结账了，我们像叠罗汉似的排成了一大排，就等着回去。卢远豪第一个，他要结算了，结果钱不够，他退一样还不够，退二样也不够，退三样还是不够，放了20样，终于够了。我是第二个，我也怕钱不够，一直盯着屏幕，18元……27元……29元……47元……59元……61元……63元……我吓得魂都出来了！我有70元，减去63元，还好，还好，钱够了。后面的人居然买了一大箱牛奶，一袋纸巾，17袋零食，4盒棋子！我的天啊！他们真有钱啊，我不禁想着。等等结账半个小时过去了，我们像被罚站似的，无聊透顶。

人终于齐了，我们要打伞回去了，最后还剩一把红伞没人拿了。老师问了四遍，还没人回答，原来，这把伞是别人的，我们差点把别人的伞拿走了。

我们打着伞，挎着包，不知手有多累！我这才想起妈妈，她一直以来有多辛苦啊。

今天我大致了解了本公司进行成本核算的步骤以及所涉及的内容，我感觉这其中的内容很多，而且难度也不小，难怪大部分公司都把成本核算工作交给总会计人员。我感觉进行企业产品成本核算这一部分工作的难点在于通常要涉及大量的数据，这是需要会计人员要十分注意的，稍不注意就会出现错误，导致产品成本计算错误，影响企业的正常经营。另外，在进行成本核算时，还涉及到很多的表格的设计、填制，这也是有一定难度的，需要格外注意。

因为这周我就要离开公司了，王姐说这一个月来，我的表现挺好的，工作很认真，我今天只是帮财务室整理一下资料。我今天坐在办公室给公司提出了一些意见，王姐说让我写在纸上，以后开会时会涉及到，我的意见是财务管理目标不明确。现代企业财务管理的目标应是财富最大化，即在考虑货币的时间价值、投资风险报酬、纳税合理合法等多种因素的条件下，不断增加财富，使企业的总资产达到最大化，这是企业经营管理的目标。还有财务与会计机构混合设置，忽视了财务管理的职能。

我感觉自己所做的事基本上达到了他们的满意，帮了他们减轻了不少负担，但其中也不乏有很多失误，比如在接电话过程中有时没有问清对方身份就随便把电话挂了; 在打文件或表格时，用到自己以前所学到的东西，居然一点也想不起来等等。步入实习岗位，真的发现自己懂的太少了，应该学的东西太多了。所以在其中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾，值得高兴的是我又学会了许多知识，为为人处事的哲学。

我在这六周的时间内在老师的要求下差不多完成了学校规定的实习工作。明天才是实习的最后一天，因为路途比较远，明天就要起身回学校了，实际上说起来，今天就是最后一天。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

一转眼就到最后一周了，六周实习原本以为会过的很慢，却没想到就快要结束了。我知道实习是每一个大学毕业生 必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。公司知道这个实习只有六周，但在这里呆了一个半月，真想到要离开还是会舍不得。

一、课前活动：语言小游戏——词语接龙

（1）说一个描写景色的词语，要求：声音洪亮有感情，尽量不重复；

（2）说一个描写人物（外貌、神态、动作、心理）的词语。

（总结）师：同学们说的都非常好，可见同学们都积累了很多好的词汇，现在，请同学们看大屏幕，这些都是一些写景的词语，比一比看谁记得多。

（设计意图：增加学生词汇量，在写作文的时候使用。）

二、激趣导入

（导入语）师：同学们，如今生活条件好了，人们更注重精神生活的追求。每逢节假日，人们总爱外出游玩，感受大自然的美丽，感受各地不同的风土人情。尤其是现在春暖花开，

更是人们出游的好时节。那么你们都到哪里玩过，能用一两句话说说你的印象或感受吗？ 生：黄河游览区、森木公园、博物馆、世纪公园、嵩山少林寺、轩辕故里、清明上河园等。

（同时老师出示一些景区图片，引导学生说出是什么地方）

师评：看来同学们游览过的地方真不少。其实，相信游玩的情景同学们一定仍然记忆犹新，你觉得哪方面给你留下了较深的印象？

生：??

学生回答，教师相机板书：规模、景色、名字和景点

师：那你知道以下哪个景点不在四川省境内吗？（出示大屏幕）

生：看题回答问题。

二、发现语言美。

（过渡语）师：在旅游景点，除了景美以外还会有一些提示语你注意到了吗？有些提示语看起来很温馨，有些却口气生硬，请同学们分辨一下大屏幕上的语句，你认为哪一句说的最好并说明理由。

（生各抒己见，发表不同观点。）

师：刚才大家说的都很好。同学们你们知道怎样才能把句子写生动吗？

生：用上一定的修辞手法。

师：说得很好，那你们知道有哪些常用的修辞手法吗？

生：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问??

师：说得很好，那同学们知道比喻句分为几种吗？

生：两种。明喻和暗喻。

师：怎么区分明喻和暗喻呢？

生：??

（师讲解明喻和暗喻的区别）

（设计意图：补充基础知识，扩大学生知识面。）

师出示大屏幕，让学生判断哪句话不是比喻句。

（生做题）

三：感知回忆，师生交流

1、组织交流，寻找写作灵感。

师：同学们曾游览过哪些地方，最让你记忆犹新的是什么地方的什么场景?为什么？或是读过什么比较喜欢的游记作品？给你留下了什么样的记忆？

生：??

师：从同学们回答中可以看出，你们不但游览过许多咱们省内的景点而且游览过一些省外的景点。那么怎么把它写出来呢？请同学们看大屏幕，看看这位小作者是怎样描写游华山这一过程的。

2、学习例文，明确写法

师：下面咱们一起来学习这篇例文，请同学们思考以下问题：

第一，作者是按照什么顺序来写的。

第二，说说作者运用什么说明方法来介绍景点特征的。

第三，请你找出描写 “我”心理紧张的句子。

第四，作者游览华山的顺序是:___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。其中详细写了___________的景色。

（生认真读短文，并回答问题。）

学生（1）：作者按时间顺序来写的

学生（2）：作者使用了引用、列数字、打比方这些方法来介绍景点特征。

学生（3）：爬西峰详写

??

（设计意图：通过例文的学习，初步感知这类文章的写法。）

五：聊聊写法

（过渡语）师：现在人们的生活越来越好，有很多人会利用或长或短的假期去领略大自然的美丽。北京、香港、西沙群岛、西安兵马俑、博物馆??这些美丽的地方是多么令人神往！我相信我们在座的同学也都到过一些令人心旷神怡的好地方。你都去过哪些让你流连往返的地方呢？如果让我们写究竟该怎么写呢？

1.调动积累归纳写法

师：其实，我们对游记并不陌生，我们学习过的《古罗马斗兽场》、《山阴道上》等课文都是这一类文章。那么，同学们已经积累了哪些写游记作文的技巧呢？

（师生交流写作技巧）

2．教师提炼：

（生1）、要抓住景物的特点。只有把握住景物各自不同的特点，笔下的景才会有个性，才会活起来，文章才能写得深写得透，才会感染人。

（生2）、记叙清楚，重点突出。可按时间先后顺序，或者按移步换景顺序，或者时空两才融合在一起，以游踪为线索，走一程，写一物，脉络清楚。再者，在所记的景物中，要分清主次详略，抓住重点，写具体，写生动。

（生3）、要寓情于景，融理于景。游记中的写景，一般是为了抒情言志。写作中须把情、理渗透到景物的描绘刻画之中，做到景与情、景与理的统一和融合。

（生4）、要有点艺术色彩。可以把游地的历史、名胜、人情、习俗、文物、特产以及民间传说、文人诗句等，加以融会贯通，穿插引用，多层次、多侧面地描绘景物，烘托景物，使画面显得充实饱满，富有情趣和艺术魅力。

3．作文指导：

（老师归纳总结）通过同学们刚才的回答，老师归纳出以下几点：

1、写出自己与别人的不同感受来

游记散文不能写成流水帐，关键是写出自己独到的感受，要写出游时的“味”来。比如同一座泰山，在不同时代，在不同季节，在不同人的笔下所具有的情韵是不一样的。如果我们也到泰山去，是在一个阳光灿烂的日子，那么我们的笔下一定会是另一番景象。就算是两个人在同一季节、同一天去同一个地方，两个人所获得的感受也是不一样的，因为两个人的生活阅历、知识水平、个人爱好都不一样的，我们的游记散文就是要把这不一样的体验写出来。

2、选自己感受最深的、心灵受触动最大的方面去写

我们在游记散文的写作中，一定要试着去捕捉那些撼动我们心灵的东西，捕捉那些刹那间产生的思想的火花，只有这样才能写出有特色的文章。

3、要有一个明确的主题，要巧妙地表达自己的思想

散文讲究借物寓意、托物言志、从而把人们的思想引向一个丰富而深邃的境界。游记散文也应如此。有些游记散文主要描写祖国的壮丽山河，以激发人们热爱祖国的热情；有些文章则通过一定的事物或游历传达作者的某种思想情感或某种人生哲理。我们在写游记时应该做到能表达一定的情感，寄寓一定的思想。

4、游记类散文要有一个合理的顺序

任何文章都要有一个合理的顺序，游记文章的顺序可以是时间的推移，可以是地点的转移，也可以是作者的某种思想感情的变化，还可以是多者合一，这样才能使行文自然、条理清晰。

5、游记散文要展开丰富的联想去写景状物

在游记散文中，有时为了逼真地表现事物，也为了丰富文章的内容，我们可以展开丰富的联想，用比喻、拟人、通感等手法去写景。

6、游记散文可以插入一些有文化底蕴的东西

如神话传说、前人诗文、名人轶事等。写游记散文时总要涉及某一个地方，而任何一个地方都有一定的历史。游记散文不能纯粹是写这个地方有哪些事物，还可能牵涉到这个地方的历史掌故、神话传说、英雄人物、天文地理等方面的东西。这就需要了解这个地方的一些人文知识、风俗习惯等，然后巧妙地根据文章中心表达的需要选择插入的内容。

总之，游记散文写法多种多样，但关键是要写出自己的特色，写出真正属于自己的真切感受。

板书设计:

1、写出自己与别人的不同感受来

2、选自己感受最深的、心灵受触动最大的方面去写

3、要有一个明确的主题，要巧妙地表达自己的思想

4、游记类散文要有一个合理的顺序

5、游记散文要展开丰富的联想去写景状物

6、游记散文可以插入一些有文化底蕴的东西

师总结：把自己生活中的经历写下来，一方面留给自己可时时回忆起那有趣的、特殊的经历；一方面介绍给别人，让大家都知道世界上还有这么好玩、奇妙的地方。如果不写下来，时间长了，在自己的记忆里就只会留下一个大概的印象，很多细节就会遗忘了那多可惜。让我们把自己浏览过的地方写一写，一方面把生活中绚丽多彩的画面有声有色地记录下来，另一方面也可以提高自己的作文水平，这多有意思！现在，请大家写一篇游记，题目自拟，不少于450字。

作者：孟恒阳

今天晴空万里、风和日丽，妈妈叫我去超市买盐。

我穿好鞋，正准备要出发的时候，妈妈刚想要说什么，我直接说了句：“我走了。”

到了超市，幸好我幸运，还有最后一袋盐，我买了这袋盐。任务完成，打道回府喽！就在要结账的时候，我不紧不慢地掏兜准备付钱。突然，我脸色一变，我在全身上下的兜东摸摸西摸摸，把全身翻了个“底朝天”，仍找不到钱。

“钱啊钱，我求求你了，你快出来吧。”我想。

但是，还是找不到钱。收银员阿姨问道：“小朋友，怎么了？”

把我经过一五一十地说了一遍。售货员阿姨说：“这样吧，你先带着回家拿钱，然后再把钱送过来。”

“好，只能这样了。”

我回到家，把盐放到厨房，又给妈妈把事情说了一遍，原来妈妈刚才想说的就是让我给你钱。我后悔没有听完妈妈说的。

妈妈把钱交给我，说：“一定要交给售货员阿姨，要遵守承诺。”“没问题！”我爽快地答应了。

我立刻动身，终于把钱交给了售货员阿姨，售货员阿姨还夸我是个遵守承德的孩子。

小小的两块钱，里面包含着多大的诚信啊，我从这件事明白，人要做一个遵守承诺的人。

班会主题：法制教育

主题目标 ：把握青春，拒绝沉迷网络。

班会目的 ：

1.通过这次主题活动，同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应，也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。

2.珍惜在校的时光，正确利用网络，提高专业技能。

班会内容：结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等，针对少数学生上网成瘾，影响学习，不利健康成长的实际情况，开展了“远离网吧，健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧，在学校学生中形成了勤奋学习光荣，迷恋上网可耻的良好氛围。班会中，同学们畅所欲言，许多同学认为进网吧有一定的益处，如通过玩游戏可以松弛神经，获得乐趣;通过上网可以查询资料，开拓视野等，但沉迷网吧对于我们学生来说，弊端更多。

开展方式：

通过班主任讲演，结合制作案例或法制漫画幻灯片，观看有代表型的案例短片，同学们课堂讨论，班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷网络和加强自我保护的法制观念。

班会过程：(25分钟)

案例引入：

案例一、沉迷网络聊天，荒废学业(结合本班上学期被因上网，夜不归宿，逃课缺课，最后被开除的朱**同学，为例)

案例二、网络游戏上瘾，7岁少年小新为偷钱上网，竟残忍地砍死奶奶，并砍伤爷爷，为例。

案例三、在黑网吧里，不良青年的引诱，“近墨者黑”，试吃软毒品，走上吸毒之路。

案例四、黑网吧深深影响青少年的身体发育，黑网吧存在的安全隐患，以某网吧着火事件导致火灾为例。

案例分析：

案例一：主要表现为：一、学生毕竟是未成年人，自控能力较差，时间观念淡薄，在网吧一坐就是半天，严重影响身心的健康发展。二、学生进网吧多数是为了玩游戏，有些同学因此而上瘾，上课、做作业不能集中注意力，导致厌学、逃学、学习成绩下降。

案例二：为什么小男孩会做出如此的行为：据《北京青年报》2000年6月9日的报道称：“至少10%中小学生沉迷于电子游戏，成瘾症状与毒品海洛因极其相似”。文中采访的武汉精神卫生专家通过研 究分析接触到的病例总结出的结论是：青少年一旦沉迷于游戏机，即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等戒断症状。这种成瘾症状和戒断症状同时存在的特征，与毒品海洛因的成瘾行为特征极其相似。“……一位多年主办未成年人涉嫌犯罪案的检察官说，去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案的10%。”有些学生频繁进入网吧，花光了自己的零 花钱，便采取骗、偷、敲诈等违法手段，一步步走上犯罪的道路。

案例三：黑网吧人员复杂，导致自己也不思上进，行为散漫，成为不良少年。大量不健康的商业性娱乐场所也走进我们的生活，在调查中，闲散未成年犯和非闲散未成年犯的居住环境中娱乐场所的分布所并没有显著差异，但是二者的总体比例都比较高。如表所示：

(数据来自青少年研究网)

案例四：青少年正在长身体期间，网吧内不仅空气浑浊，环境恶劣，存在许多安全隐患，如黑网吧都在较偏僻处，安全设施及安全保护能力都不到位。

班会讨论：(10分钟)

请同学们举身边的正面的例子来说明适当利用网络对我们的帮助，同时，举反面的例子来说明沉迷网络的危害性。从而，进一步提高同学们对沉迷网络的危害性的认识。

班会总结：(10分钟)

有人曾作过这样一个比喻：网吧对青少年的危害决不亚于邪教，是腐蚀青少年的“电子毒品”。由于网络具有信息量大且新奇等特点，加之大量形形色色的网络游戏及色情影片反动等信息，甚至还有网吧经营者提供的免费食、住、行等优惠手段，使不少青少年沉迷于网吧。这种沉迷往往无法自拔，同毒品的成瘾性是很相似的。这种迷恋网吧对青少年群体至少存在以下几种显著的危害：

1、影响青少年性格的完善。长时间的上网使处在成长期的青少年处在于一种虚拟的世界中，将现实世界与虚拟世界相混淆。有人曾做过一项调查，发现那些沉迷于网吧的学生在现实生活中往往表现为沉默寡言、孤僻，和同学不能正常沟通等等，这些性格特征除了极易引发不良后果外，更会使学生将来无法适应千变万化的社会。

2、影响青少年诚信品质的形成。大多数青少年上网的内容都是网络聊天，由于这种交流方式具有匿名性，因此学生在聊天时通常无所不说、无所顾忌，久而久之的后果便是做事为人的不负责任，缺乏诚信。

3、影响青少的情感世界。青少年处于情窦初开的年龄，向往与异性的交往，网络便为他们提供了这样的空间，但在网上“你、我、他”通常都是虚假的，这种虚无的情感只会导致青少年走向情感误区，无法自拔。

4、影响青少年的遵纪守法意识。由于青少年的自控能力较差，极易受到外界的影响，如果过多的受反动、暴力、色情的腐蚀，往往会走上犯罪的道路。我院曾有一名学生，因为上网在网吧与外人抢网友，便采取暴力极端的方式实施了持刀打架行为，结果呢?受到了法律的严惩，害人害已。

同学们，网络是一把双刃剑，如果正确利用网络，它会给我们的生活和学习提供很多的帮助。如果沉迷网络，终究会被网络毁了我们的人生。我们要学会扬长避短去利用网络。切记，不能请把握自己的青春，拒绝沉迷网络。

班会作业:

联系青少年成长的特点，结合本次班会的内容，写一篇班会后感。

你今天打算去超市买一盒玉米片，发现货架上原价一盒4元的产品，现在特价两盒四元，请问你会买几盒？一包饼干原价3元，现在特价10包10元，你会为了特价买10包吃不完的饼干吗？ 在美国，刚跟老公认识时，有一次逛超市，看到我想买的果汁两瓶4元，可是我只想买一瓶，于是请老公帮我问一瓶要多少钱？老公非常不解地看着我说：你们中国人数学不是很厉害吗？两瓶4元，一瓶不就是2元吗？怎么忽然算不出来了？这时我恍然大悟，原来超市的特价，不是要顾客一定要买足那个量，也就是说我们可以根据需要购买，但同样享有优惠。

我母亲来到美国，看到他们的算法，连呼：美国人真不会做生意，既然3包10元，就是要鼓励你买多才给你特价嘛!

几年前，超市开始流行10/10——10件产品卖10元，还标榜可以混合买，也就是说可以3包10/10的糖、5瓶10/10的牛奶、2盒10/10的蛋。刚开始我还真的努力去凑足10样产品，现在学乖了，10/10就是代表那样产品1美元，我想买多少就买多少，不一定要买10样啦!

那天去店里帮小朋友买内裤，那牌子的内裤很耐穿，当然，价格不是市面上最便宜的。我在店里的特价区挑啊挑，原价4.5元，因为不同款式，写着2.99元、3.99元，我忍痛选了5件，结账时，一件居然只要0.99元!我想到一个网友说的，在国内买衣服，有时看到店里写着全面三折，兴冲冲进去看，原来三折的只是几件不好看的裤子。美国这里却相反，打折了还不标示出来，要到结账台才知道，比起来，他们真的是太不会做生意了!

还有，这里有家著名的甜甜圈店，我偶尔会带孩子去买。有一次，我想给他们一人买一个打打牙祭，结果一进去，老板就给我们一人一个试吃，这下我实在不知道要不要买了，因为不想吃那么多，可是又不太好意思，所以还是买了两个。老板有点惊讶地说，只有两个吗?(因为去那买的人都是以打来计算单位的)

跟老板再要了两杯水，我们在店里坐下来，悠闲地看着甜甜圈的制作，一边享用好吃的点心，这时，老板走过来，问我们还要不要多点试吃的甜甜圈，我连忙说不要，心想，天啊!试吃的比买的还多耶!害我以后要不是买大量的(比如说小孩生日送给小朋友吃的)，还不敢随便进去买，因为每次进去一定会有免费的甜甜圈可拿，让我很不好意思。你说，这些美国人，是不是真的很不会做生意？

[叙事作文：美国超市购物趣事

今天，作文老师笑眯眯地走了进来，给我们发了一个上面写着“快乐教育”的红色帽子，我们把帽子戴了上去，等老师讲完注意事项后，我们立刻出发了。

我们走过了一条条街道，又走过了一条条马路后，终于到了我们期待已久的五洲超市。

我们进了五洲超市，抬头一看，哇！这么多东西！这些东西被分成4个区域，有：食品区、特价区、文具区和生活用品区。

老师先带我们逛了整个超市，欧阳雨若说：“哇！这些东西真是琳琅满目，应有尽有的啊！”

逛完了整个超市，彭老师说：“接下来要进入游戏环节了。”“是什么游戏？是什么游戏？”我们异口同声地问。彭老师说：“是猜谜语的游戏。”接着，彭老师又说：“这些物品必须得在三元钱以下，两元钱以上。”“知道啦，知道啦！”我不耐烦的回答。

我和欧阳雨若拿到谜语后，急匆匆地跑走了。等我们停下来的时候，看着谜语，我和欧阳雨若在那儿绞尽脑汁，苦思冥想。后来，我发现了一位在五洲超市工作的阿姨，我问她：“阿姨，这个东西是什么？”那位阿姨说：“细细长长，穿绿衣，我们学习需要它。”“那个就是铅笔呀！”接着欧阳雨若帮我拿到了铅笔，立马跑到了老师那里把东西给她。接下来我找的谜语是：小猫咪，马来西亚，一条条，脆脆香。过了好久都没有找到，最后在卖饼干的地方找到了。

寻宝完成后，我得倒数第二名，心里觉得很不舒服，下次我一定要赢！

在我们的教室里有个特殊的角落，那就是我们班的小超市。这个小超市和外面的超市不同，它无人看管，全靠同学们自觉付款。因此被大家称为诚信小超市。说起小超市，还有一段来历呢！

一次数学课上，有几个同学一会儿借橡皮，一会儿借三角板。搅的课堂上一团乱。课后林老师了解到，由于学校是封闭式管理，买东西很不方便，所以才会出现这样的状况。于是在之后的班会上，林老师和大家一起商量怎么解决这么个问题，小超市就这样应运而生了。

林老师搬了一个书柜当货架，上面放上几个五颜六色的盒子，用来分装商品﹉作业本，橡皮，尺子，胶水等。各种各样的笔被分类插在几个可乐灌改装成的笔筒里。这里最醒目的要数那只金灿灿的小猪储蓄罐了，它是超市的自动收银机，同学们，每次拿了什么东西，就自觉的按标价把钱投进储蓄罐里。让人欣慰的是，每周五下午班长清点货品和钱时，数目都能对的上。

如今我们班的诚信小超市经营的红红火火。林老师说，小超市不仅给同学们带来了很多方便，也体现了同学们传递诚信的心。

[关于小超市的作文400字

冬天的一个星期天，天气很寒冷，啄木鸟的超市正式开业啦！

超市里的人可真多呀！热闹非凡，叫卖声、欢笑声不绝于耳，超市里的东西真是琳琅满目，看得人眼花缭乱。

小熊到水果区买了几个又大又红的苹果；小猴子也在零食区买了一包薯片；馋猫小狐狸则到肉食区，买了一只鸡。

小兔子来来来到了日用品区，准备买一个水杯。可是小兔子没有拿稳，水杯掉到了地上，碎了。小兔子来来慌了，他想了想捡起一块碎片去向啄木鸟先生承认错误。他慢慢的走到了啄木鸟先生面前，双腿不停的抖着，都要站不稳了，小手紧紧的抓着自己的衣角，都快要把衣角捏碎了，声音小的几乎都听不到了。“啄……啄……木……鸟先生，请……请……请……原……”话还没说完，他将碎片举到了啄木鸟面前，“我……给……给打……打碎了。”啄木鸟看了看紧张的小兔子，又摸摸他的头说：“没事，没受伤吧，去选一个你自己喜欢的吧。”

后来，超市不时有类似的事情发生，而啄木鸟先生都大度的原谅了他们。

日子一天天过去了，啄木鸟先生的生意越来越好，大家口中也常谈论：“啄木鸟先生人真好，难怪大家都喜欢去他的超市买东西。”

假期里，我和妈妈弟弟来到了大润发超市。超市里的物品琳琅满目、应有尽有、不可计数使我看得眼花缭乱。我们投进了一元钱，拉了一辆手推车，我们看到了许多新奇的玩意儿和好吃的。

我们挑了许多新鲜的东西，和一些充饥的零食，有酸奶、牛排、巧克力、蔬菜等等。

忽然，弟弟看着一样东西目不转睛不肯走，我走近一看，原来是奇趣蛋，我捧腹大笑，想：弟弟怎么会想吃这个呢？我想不明白。只见过来一会儿，弟弟抱住妈妈撒娇呢！我都被他给逗笑了。

到了付钱的时候，我看到一件件东西摆上收银台，我心慌起来，我前面和妈妈打赌，我堵本次购物不超过500元，超过500元我将当一天的保姆。只见收银员阿姨问：“您有会员卡吗？”看着一件件商品刷过收银台，我的心都跑到了嗓子眼。看着最后一件商品刷过，阿姨说：“总共498。8元。”我高兴的说：“我赢了。”但心里想，好险呀，我如果再多挑一件东西，我就输了。

逛超市可真累呀！回家一定要好好休息。