超市店长助理的工作流程精选20篇

人间处处有真情，真情时时暖人心。周六我在超市里看到幅画面，令我感动不已。

星期六我们一家去了物美超市。刚进超市一股暖气就朝我迎面扑来。超市里人山人海，有的在看书；有的在挑选手机；有的在寻找适合自己穿的衣服；有的在试鞋子；有的在出售玩具的地方左挑右选；有的正拿着酸奶在看生产日期；还有的在挑选水果……超市中的商品真是琳琅满目，让人们眼花缭乱，目不暇接。超市里卖菜的阿姨都在大声说：“快过来瞧一瞧，看一看！”一个比一个喊得响，想让顾客们来买这边的菜。

我们被卖菜阿姨的招呼声吸引来到了卖菜的地方。外婆和妈妈在选菜，我没事干，无聊极了。正在这时，我突然看见不远处一位白发苍苍的老爷爷用双手吃力地提着一袋雪白的大米。他走几步就要松开手把米放在地上休息一下，还用手捶捶腰，然后又提起沉甸甸的大米继续往前走。旁边有位叔叔见了，连忙走上前对老爷爷说：“大爷，我来帮您吧。”老爷爷却摆摆手说：“不用了，我自己能搬动，谢谢。”叔叔见老爷爷不肯答应，就坚定地对他说：“您一个人搬多累啊，我年轻，力气大，我来帮您，别客气！”老爷爷听了很感动，然后说：“好吧，那就麻烦你帮我提一段路吧。”于是叔叔就把大米提了起来，和老爷爷一同肩并肩去收银台付钱了。看着他们离去的背影，回想起刚刚的一幅幅画面，我感动极了。虽然这只是一件小事，但是却可以体现出人间处处有真情，真情时时暖人心。

走在回家的路上，虽然寒冷的北风吹到我的脸上，但我的心里却是暖暖的。

二年2班叶祉乐

那一天，妈妈有点不舒服，她对我说：“乐乐，你能一个人到超市里帮妈妈买点菜吗？”我高兴得跳了起来，说：“我还从没有一个人上街买过东西呢！”妈妈说：“那你去帮我买一棵大白菜，一些土豆和两条鱼。”于是，妈妈就给了我50元钱。

到了超市，那地好滑呀，我一个部小心，被滑倒了，膝盖有点痛，还好没有流血。我手上的几个硬币也滚到了一个角落里，我忍着痛，去寻找滚到角落里的硬币。

来到蔬菜区，看着面前的一棵棵白菜，我却不知该选哪一棵才好了，我左看右看，看见一棵白菜的叶子绿绿的，就把它拿了过来。我来到了大大小小的土豆前，有一些土豆看上去很难看，我就把长的好看的拿过来去称重了。我又来到卖鱼的地方，我根本看不出来哪条鱼新鲜，怎么办呢？我想了想，就去问在旁边买东西的阿姨：“阿姨你好，你能帮我挑一下哪条鱼好一点吗？我不知道哪条是新鲜一点的。”阿姨同意了，帮我挑了两条又大又好的鱼，我连忙说谢谢！这样，妈妈交代的任务应该算是完成了。来到收银台前，我把钱递给了收银员阿姨，阿姨把钱找给了我。

回到了家，妈妈说：“你真棒！”我能帮妈妈做事情了，感觉很自豪。

“逛超市去啦。”“逛超市去啦。”今天晚上，我兴高采烈地和爸爸一起去逛华联超市。

走进超市，一阵凉爽，超市里面气势恢泓、灯火通明、人头攒动。我推着购物车来到了水果区。哇！这里的水果摆放的错落有致、而且又多又好，应有尽有。红通通的火龙果，让人看了就想吃，走近一闻还飘着淡淡的清香；翠皮红囊的西瓜好像一个可爱的小公主披着一件绿披风，看的我垂涎三迟；金灿烂的芒果更是青中带黄；紫莹莹的葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶球……我对爸爸说：“咱们买个火龙果吧！”爸爸回答说：“好哇！”于是，我精挑细选了一个火龙果。

随后，我们乘着电梯来到了食物区。我选了两碗鱼丸汤、两个十漂亮的小蛋糕。小蛋糕的最顶层镶嵌着鲜红鲜红的小樱桃。我和爸吃完东西、付了钱。

我们坐电梯来到了借书区。许多书让我看了得入了迷，最后，我借了一本作文书高高兴兴地走了。

逛超市真好，我爱逛超市。

今天，妈妈带着我去超市买菜，我进去一看，人山人海的，热闹极了，我听见了吵闹声、欢笑声。看到了琳琅满目的商品。

我们去了卖菜区。我看见有像珊瑚的花菜、有红着脸的西红柿、有露出金黄牙齿的玉米、还有穿着绿衣服的黄瓜和青菜。我看见香菇的上面有许多条像线一样的缝，我看见蘑菇像一把雨伞，看见像喝过酒的红萝卜，脸红艳艳的，我说：“妈妈，我想吃萝卜。”我的妈妈就买了几个萝卜。

一会儿，我们走进水果区，我看见椰子你挤我碰，争着要让人们把它们买回家呢！我看见橘子黄黄的，我心想：这橘子很黄，也一定会很甜。我想着想着，就闻见一种非常臭的味道，我一看是榴莲呀！我摸榴莲的时候，它的刺扎到我的手，我叫得比打雷都响。妈妈笑着说：“你真是太不小心了。”

去收银台时，我们又进入了玩具区。我看见了一个玩具汽车就惊呆了，站在那里不走，妈妈左推推右推推可我还是纹丝不动，等妈妈发火时，我害怕地走了。我一走三回头，真希望妈妈给我买这个玩具汽车。

我真喜欢这一个热闹的超市。

今天家里来了几位远方客人，我们准备去超市采购好热情款待他们。到了超市，妈妈先走到水果摊前，看了一下桔子标价1千克2元5角，因为家里的客人比较多，妈妈买了3千克，妈妈说：“你们你俩个今天都要算一下，把咱们花的钱全记下来，回家我就看谁算得对。算对的会有奖励，算错的会有小小的惩罚。一起努力吧！”我把桔子的数据记了一下，然后开始算题。2.5元*3=7.5元。第一题算出来了，那么第二题会是什么呢，我心中暗暗地问到。没想到，下一个向我们挑战的是苹果，苹果有青苹果，还有红苹果，青苹果的个头比较小，红苹果个头比较大，我们决定两种各买一些，这样颜色和营养都会更丰富一些。青苹果1千克4元，我们买了2千克。红苹果1千克8元5角，我们买了2千克。妈妈给我们出了个难题，要求我们只能用综合算式来算这个总价，记住：不要以为在草稿纸上就可以用两个分式，动动你们的小脑筋。我问：“在脑子里可以用两个算式吗？”妈妈说：“可以，不要写出来就行。开始算吧！”我接着用算式算到：2*4+2*8.5=8+17=25元。“其它的食材家里都有，我们回去吧！对了，你们说一下你们怎么做的题。”我给妈妈说了一下我怎么做的题，妹妹也说了一遍，虽说思路不同，结果都对。妈妈给我们提了点小建议，还夸奖了我们。我高兴地叫：“耶！过奖了！”我们高高兴兴地回家了。

一、时间：

2015年3月1日上午8：00

二、地点：

学校大操场

三、主要议程：

主持人：陈忆琳(五年级)

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

今天的阳光格外灿烂， 今天的天空分外明媚。 又是丹桂飘香的季节， 又是天高云淡的秋季。 ，又迎来了新的学期。看，的脸上都洋溢着喜悦，想必心中都充满着希望。 光荣的旗手，由我来介绍一下本周的护旗手：在今年的暑假，排球队的同学不畏酷暑，天天到校参加训练，了市小学生男排、常州市第五;女排市的好成绩。站在升旗台上担任本次护旗手的是排球队的优秀代表，我建议让用热烈的掌声表示对的祝贺及感谢。

新的一年，在全体师生的努力下，学校了不错的成绩。但终归荣誉属于，沉甸甸的硕果需要重新付出努力，重新播种希望。那就让敲响奋进的鼓点，迎接新的挑战，在挑战中成长吧!下面我宣布“在新学期中成长”开学典礼现在开始。

1、升旗仪式(鼓乐队奏乐，升旗、唱国歌)

2、校长讲话

新的学期，放飞新的希望，让以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让用热烈的掌声欢迎王凡校长讲话《新学期，新起点，新发展》。

老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，应该知道如何去面对新学期的与挑战，走好未来的每一步棋子。

3、新教师代表讲话

在本学期，又来了十一位优秀教师，接下来有请新教师代表——苏梅娟老师为讲话《在新学期中成长》。

新的学期，新的希望，老师的寄语是对的成长路程新的启示?让给的新学期定个吧，并全身心地投入去它。

4、毕业班学生代表发言

最后让有请六年级学长代表——六(1)班史昀鑫同学的发言，听听在新学期中有好的想法和计划。

5、放飞愿望气球

新学期，让豪情满怀，壮志凌云，快快放飞成长心愿的气球，让白云为加油，让蓝天为作证，让的梦想成真!

28名学生代表手拿束束系着新学期成长愿望的轻气球，放飞心愿，达成新学期的! (鼓号齐鸣)

6、呼号

全体立正，呼号：着，为共产主义奋斗!

牢记校风：

7、宣布开学典礼结束

下面我宣布常胜小学2007秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中工作，身心健康!祝同学们学习进步，快乐成长。祝常胜小学大家庭蒸蒸日上!

音乐起《飞得更高》

四、师生退场

五、其它工作：

1、出场顺序( 体育组) 2、摄影(孙飞) 3、广播音响(张勇) 4、鼓号(于露、王辉)

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晚上吃过饭，我要和妈妈上超市购物了，心里别提多高兴了，在路上，我有说有笑，又蹦又跳，像一只自由的小小鸟，心早已飞到了那诱人的超市，停留在了那一排排货架上。

来到超市，里面人山人海，非同一般。害怕的我只要离开妈妈半步，就连忙退到妈妈身旁，生怕和妈妈走散了。

开始采购了，我们先来到二楼的洗化区，陪妈妈买了一些生活必需品，接着就来到了副食品区，这里可有我的最爱，有让人垂涎欲滴的海苔，有叫人忍不住吃一个又一个虾条、薯片，还有那各式各样、口味各异的糖果等等，太诱人了，想想就让人流口水!可是，妈妈却说这些都是垃圾食品，不能多吃，所以每次来超市只能买一样，唉!没办法，我拿拿这，看看那，真不想放弃任何一个，就在我拿不定主意的时候，妈妈好像猜出了我的心思，对我说：“今天是圣诞节，让你开心点，随便买吧!可要有节制呀!”我一听，恨不得抱着妈妈转三圈，我一股脑地把我早已看好的东东全都放进了购物筐，心里还想着：“等我长大了，我也要把自己挣来的钱给妈妈，让她也好好的享受一下购物给人带来的快乐。”和我一样忙碌地还有大人，他们趁着打折，纷纷抢购着自己喜欢的东西，小孩则追逐圣诞老人乘着电梯跑上跑下，忙的不亦乐乎!!

返回的路上，我手里拎着两大袋东西，却一点也不觉得累，心里全被喜悦填满了，妈妈为了纪念这一天，还教我了一句英语----the last minute

shopping(疯狂大采购)。

仲夏的一天，太阳当空照，森林里热浪滚滚，植物们都耷拉着脑袋，无精打采的，动物们有气无力地趴着，感觉都快被烤熟了，连知了的歌声听着都快冒火了。

傍晚，森林超市的管理员小猴面带笑容地推着一个大箱子回来了，他美滋滋地想：最近天气这么热，大家都快被晒融化了，今天我去城市里买了这么多的冰激凌回来，明天肯定会大卖的！他的眼前仿佛已经出现了第二天大家你争我抢买冰激凌的场面，不由笑得更灿烂了。

第二天，小猴早早就来开了门，准备大干一场，但是当他来到冰柜前时，不由地瞪大了眼睛，惊叫出声：“我的冰激凌呢？怎么少了这么多？”原来昨天关门时还满满的冰激凌，竟然只剩下一半了，这下小猴可不干了：“肯定是有人看着我的冰激凌眼馋，来偷了！”于是，小猴赶紧报了警。

大象警官一来，小猴就迎了上去：“大象警官，我的超市失窃了，有人偷了我的冰激凌，这可是我费了很多心思弄来的，这个小偷太可恶了，你可一定要帮我查个水落石出啊！”“放心吧，我一定会找出这个小偷的。”大象警官自信地说。

大象警官从兜里拿出了放大镜，身子都快贴到地上了，仔细地观察着现场的一切，一点蛛丝马迹都不放过。不一会儿，他就发现了一些线索，在上面标上了记号。“我心里已经有数了，猫警长！”大象警官喊了一声，猫警长就出现在了他身边，接着他悄悄地对猫警长说了几句话，猫警长又出去了。

不一会儿，小猪、狐狸和老鼠被猫警长带了过来，他们一看到大象警官，就七嘴八舌地说：“大象警官，我最近可是什么坏事都没干！”“是啊是啊，自从上次你教育了我，我就再也不敢干坏事了！”“对对对，我现在可是奉公守法的好公民啊！”

“安静！”大象警官一出声，他们就乖乖地闭上了嘴，“昨天小猴的超市发生了偷盗事件，你们几个的嫌疑是最大的，现在一个个来说说你们昨天晚上都在干什么。”

小猪一听，立刻解释道：“昨天我在家里睡觉，没来过超市。”大象瞥了他一眼说：“是吗？那超市里怎么会有你的脚印和毛发？”小猪一看谎言被戳破了，低下了头，说：“我……我说实话，昨天我确实来过，看到小猴买了很多冰激凌，也很想吃，但是我一想到上次你跟我说的话，就不敢了，所以我真的什么都没干，就回去了。”

“我在家里玩游戏呢！”小狐狸忙不迭地说。“那为什么冰柜上会有你的指纹？”大象不慌不忙地问。“我昨天也来过超市，因为我看到小猴回来的时候神秘兮兮地推了一个大箱子，就想来看看是什么，看到冰激凌，我的确很想吃，但是我一想到大象你这么英明神武，我要是做了坏事，你肯定会把我揪出来的，到时候就没有我什么好果子吃了，所以我就退缩了。”狐狸真狡猾，这个时候还不忘拍马屁。

最后大象把目光投向了小老鼠，小老鼠立刻说：“我昨天来买东西了，还付了钱的。”小猴也附和道：“对。”

大象扫视了他们三个一眼，最后把目光停在了狐狸身上，再看了一眼猫警长，猫警长立刻拿出了一些冰激凌的包装袋。大象说：“狐狸，看到这些，你难道没什么想说的吗？”原来大象一早就从发现的线索中分析出了小偷是狐狸，还让猫警长搜查了狐狸的家，果然找到了很多冰激凌的包装袋。把小猪和小老鼠找来只是为了让狐狸放松警惕。

狐狸此时就像是被霜打了的茄子似的，低下了头，嘟囔着：“看来真的不能干坏事啊！”

在日益繁忙的生活中，小超市已成为我们生活中不可缺少的一部分。

它之所以能在我们的生活中立于不败之地，必有其生存之道。

在如今，我们的身边，超市可以说是数不胜数。无论是大超市，还是小超市，包括大卖场都是应有尽有。但其中最方便又最贴近生活的莫过于小超市。如果一切OK，出门3分钟就能到，而那些大超市和卖场，10分钟也别想到。并且在结赢方面大超市是排队如长龙，但对小超市而言，却有着得天独厚的优势，可以做到随到随结。这可大大方便了上班族，同时也方便了我。

记得这是期末考试的前一天，我急于复习，但考试用品是必不可少的，理所当然，我毫不忧郁选择去了小超市。虽然价格是偏高了一点（与大超市相比），但时间有限，再说“寸金难买寸光阴”，这点足以说明它的便利。再加上小超市的服务并非单一，而是五花八门，一条龙服务。

因为小超市小而精，数量又多，所以使其更有生存之力。

由此看来，小超市的生存方式既是独一无二，又是多种多样。但只有满足顾客，顾客思而想，以顾客而便利，才能更好的发展。

[小学生优秀调查作文：小超市是如何生存的

亲爱小朋友们、老师们：

大家好!

新学期开始了，我们又回到了可爱的幼儿园，你们都长高了、长大了，幼儿园为你们买了新玩具、老师为你们创设了漂亮的教师、准备了好玩的活动，厨房的老师们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢。希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友!

xx幼儿园2015-2016学年度开学典礼现在开始。

第一项：升中华人民共和国国旗。

全体小朋友们，立正!

升国旗、奏唱国歌，行注目礼!

礼毕!

第二项介绍护旗手，

今天担任护旗手的是大班的某某某小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!

第三项：园长新学期致辞。

小朋友们你们一定有许多话想告诉我们吧，我们也有很多话想说给你们，下面请老师们把她想说的话说讲给大家。

我们欢迎园长来和我们说几句心里话吧。

谢谢园长，下面听听老师们想对我们说什么?

第四项教师讲话

第五项，全体小朋友表演儿歌

谢谢老师们，下面请小朋友们朗诵儿歌“我上幼儿园”。

第六项：优美的音乐代表我们的童年，欢快的舞蹈代表我们的心情，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈。

最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在新中街幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束，请各班老师带回。

今天，我来到快乐作文里来上课，我看见老师在那里对大家说：“今天我们来玩一个游戏叫超市寻宝。”老师给我们每个人发一个帽子，我一拿到帽子看见上面写着“快乐教育”4个字。我排好了整整齐齐的队伍来到了超市里来。

我一眼望过去，就像一望无际的大海一样，一眼望不到边。老师对我们说：“一会儿你们过去寻宝的时候，有可能会迷路，所以我把它们分成了水果区、生活用品区、文具区……水果区里有红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，还有穿着绿衣服的西瓜大叔……文具区里有绿色、红色的铅笔，有五颜六色的彩铅，还有又好看又好用的橡皮。真是琳琅满目、各种各样的商品啊！

老师说：“我们不是来超市里买东西的，而是来超市里寻找宝藏的。”当老师给我们每人发一张小纸条的时候，我冥思苦想对我自己说：“一包红袋子，外面有个小胖娃，里面躺着许多圆宝宝，这个好像是汤圆吧？”我随随便便的拿了一包红色袋子的小汤圆。我跑到老师那里对老师说：“老师，老师你快告诉我这是不是汤圆啊？”老师看了看谜语对我说：“不是”，上面写着外面有个小胖娃的呀！我把汤圆放了回去，反复琢磨，我看了看边上，我马上发现了一个东西叫宝仔小馒头，老师说：“是的。”我马上把它剪下来交给老师，接下来老师交给我了第二个任务我拿到纸条，我马上读了起来：“果丹皮，山东来，酸酸甜甜，长长一卷，开胃又可口。”我一想就猜到了，一定是果丹皮，我马上跑到了刚刚拿汤圆的地方，果然，真的在那里呀！我马上给老师说：“对了，是对的。”

今天的活动我真的非常开心，我真希望，以后可以多有这样的活动。

前几天就听说我们这里最大的一家超市开业了，今天爸爸妈妈带我去超市购物。

一进超市大门，熙熙攘攘的人群川流不息。哇，这里的商品真是应有尽有，琳琅满目，让我眼花缭乱。孩子们在玩具柜前挑选着自己心爱的玩具，爷爷奶奶在争相购买促销的大米，阿姨们则在买自己需要的生活用品。

我们先来到蔬菜水果区，各种各样的新鲜蔬菜在灯光的照射下特别翠绿，从货架上还会喷出一阵阵烟雾，这肯定是为了让蔬菜吸入足够的氧气，让它永保新鲜。哇！好大的蛋啊！只见两个银灰色的鸵鸟蛋他别吸引人，他们像两个娃娃静静地躺在篮子里。我用手一掂量，这蛋足足有一斤重。我想：如果下次班级进行拼蛋比赛，我拿这个鸵鸟蛋肯定能拿第一。正在这时，一股诱人的香味扑鼻而来，我沿着香味来到了烤肉区，一只只诱人的烤鸭让我直流口水。爸爸似乎看出了我的心思，给我买了只大烤鸭，我真想立刻咬上一口，可是爸爸还没有付钱呢！

我们来到收银台，排队等候的人就像一条长龙，看来新超市吸引了很多顾客哦！

各位领导、各位来宾，各位朋友：

大家好!

今天，我们在这里隆重集会，共庆****分店举行开业典礼。****分店的开业，标志着首家标准化的大型超市正式入驻我市。这是我市努力扩大招商引资、全面推进商贸流通现代化的又一喜事。这必将进一步加快以聚集人气、营造商机为主题的工程进度。在此，我代表**市委市政府对****分店 的开业表示热烈的祝贺!向参加今天开业庆典的各位领导、各位来宾、各位朋友表示诚挚的欢迎!

****分店是由****集团 投资100多万打造的大型现代化综合超市，营业面积近2000平方米，是我市目前规模最大的综合商场。该超市地处**市中心地段 ，交通便捷、人气旺盛、商气浓厚;商场配套设施完善，装璜精美，格调高雅，布局合理。****分店的开业，标志着我市商贸流通业的经营档次和经营规模跃上了一个新台阶。同时****分店的建成，还扩大就业， 已安排了下岗职工达***余名。

****集团看好我市、投资我市，这是我们的荣幸。为谋求我市经济的跨越式发展，市委市政府历来重视招商引资工作，把招商引资作为经济发展的重头戏来抓，制定了招商引资的若干优惠政策。你发财、我发展是我们的理念，使外来投资者发财是我们义不容辞的责任。近年来，我们一直致力于优化 经济环境，致力于为外来投资者营造一个清正廉明的政治环境、稳定成熟的政策环境、健康向上的人文环境、诚信法制的市场环境，真正使投资者能够安心创业，能够全身心地融入我镇经济和社会发展的大潮之中。

我们相信， ****集团的到来一定会为我市人民带来优质的商品、优良的服务，给我市的商贸流通业注入新的活力。栽好梧桐树，引得凤凰来，我们愿意为所有到我市来投资的客商服好务，为企业的发展创造一个宽松和谐的经营环境。我们期待， ****集团 以一流的管理、一流的服务、一流的信誉在我市树起良好的商贸企业形象，成为我市有品味、有档次、有影响、有效益的一流商业企业。我们也衷心希望****分店合法经营，诚实守信，为我市人民带来实惠、优质的商品，为繁荣我市经济作出贡献。

最后，衷心祝愿 ****分店开业大吉，生意兴隆，财源广进 !

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么？(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了

20分钟就可以把作文写好。

今天下午，姥姥带我到“利客来”超市买东西。一进门，就听见超市放起了优美动听的音乐，令人心旷神怡。

我们推了一辆车子，走到食品货架前，左挑右选，还是没有选中。突然一种食品把我吸引住了，是什么?——薯片。我拿了几包薯片又拿了几袋果冻，姥姥笑着说：“真是个小馋猫”。我淘气的做了个鬼脸说：“惭愧!惭愧!”说完就跑掉了。

走到卖肉的地方，我望着柜台上的一块块大排骨，多么盼望着他们能早早到口。姥姥拍了我一下说：“知道你喜欢吃，什么先不买，也要先给你买上排骨。”“哈哈!生我者，父母也;知我者，姥姥也。”

来到收银台前，售货员阿姨算了算了价钱，正好五十九元，今天搞活动，满五十八元即可抽奖一次。我把抽中的小票打开，是一袋洗衣粉，可我压根就没仔细看，拿过来就想吃，姥姥看透了我的心思，连忙说：“不能吃、不能吃，那是洗衣粉呀!”我低头一看，上面工工整整地写着“洗衣粉”三个大字，我笑着不好意思的低下了头。

你说我馋不馋?

今天是周末，我和妈妈一起去逛超市。超市里人山人海，货物已摆的琳琅满目。我兴奋地推着购物车，跟着人群进了超市。

妈妈刚进超市，便拉着我直奔水果区。那里摆着大大的苹果、黄黄的鸭梨、弯弯的香蕉……妈妈左瞧瞧，右看看：“这个苹果太小了。”“这个梨不够黄！”“这个香蕉还有点绿，它一定没熟！”……我的妈妈可真是挑剔啊！

逛完了水果区，妈妈又拉着我奔向蔬菜区。筐子里，白菜绿油油的，好像在“睡大觉”；菠菜躺在筐子里，正在那儿“晒太阳”呢；土豆黄黄的，好像是一朵朵金黄的油菜花；小油菜小小的，绿绿的，嫩嫩的……妈妈买了好多蔬菜。

看着妈妈心满意足的样子，我对妈妈说：“你都买了那么多了，咱们去酸奶区和食品区看看嘛！”妈妈看了看购物车，说：“是啊，购物车已经堆了一半，咱们去酸奶区和食品区吧！”

到了酸奶区，我看见一包包酸奶整齐的放在冷藏架上，便直接拿了最喜欢喝的黄桃酸奶。到了食品区，这里的东西可真多啊！有面包、火腿、巧克力……我看看这个，拿拿那个，恨不得都装进购物车。

我们的购物车已经堆成一座小山了，看来今天真是大丰收啊！

尊敬的领导：

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。古语有云：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!”五彩缤纷的大学，是一个展现自我的舞台，因为在这里可以尽展魅力、充实自己!竞争激烈的班助海选，是一个千载难逢的机会，因为在这里，可以实现追求，超越自己!此时此刻，怀着激动的心情，我诚挚地向您提出申请，大胆自荐!

本人工作踏实，态度严谨，责任心强，并且有一定的沟通能力和组织管理能力，我相信自己有能力胜任班助一职。下面是我对班助的认识及自我条件的介绍。

一、我对班主任助理工作的认识

工作性质：班主任助理，简称班助，隶属于辅导员，在辅导员的直接领导下开展各项工作，既有学生助理的角色，又有班主任的功能。它是一项“助人助己”的事业，在配合学院开展各项工作的同时，既可以帮助新生在短时间内较好的适应大学生活，又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。

工作任务：更好的对新生进行教育和管理，既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境，又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。另外，还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力。

二、自我条件介绍

思想上：自觉遵守学院的各项规章制度，已顺利通过第四十五期党课培训，积极向党组织靠拢，还注重科学理论的积累，关注时事，不断提高自己的道德素养和政治素养。

学习上：目标明确，不断进取，各项成绩在班级名列前茅，已通过大学英语四级和普通话水平等测试， “学无止境”，带着颗谦虚务实的心，我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印，争当一名全面发展的人才。

工作上：有幸通过竞选成为了班级的学习委员。一直把“为同学服务”作为我不变的追求，勤恳踏实，团结同学，努力去营造良好的班风学风，带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。

生活上：乐观积极，待人和善，利用假期时间兼职，与朋友创办一家补习班，充分调动学生积极性，积极与家长进行沟通，获得一致好评。在帮助别人的同时，自己也可以学到很多东西，减轻了家里的负担。

以上是我对班助一职的理解和认识，在此恳请领导给我一次机会，我将还您们一份精彩!也许我不是一位最好的班助，但我会竭力去当一名尽职的班助。希望您们给我一个展现自我的平台，不胜感激!

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

《城市房地产管理法》第21条第2款规定，土地使用权出让合同约定的使用年限届满，如果土地使用者未申请续期或未按法定期限申请续期，以及根据社会公共利益的需要，国家未批准其续期申请，土地使用权由国家无偿收回。

(1)土地使用权由国家无偿收回

国家是国有土地的所有者，国有土地使用权作为相对独立的财产权，它只是以通过出让的方式，在一定年期内由国家让渡于土地使用者。土地使用者在支付一定年期的土地使用权出让金后，取得在该年期内使用土地的权利，即取得了一定年期的土地使用权。当出让年期届满，土地使用者就不在拥有该土地使用权。因此，国家收回其土地使用权应当是无偿的，不应附加任何条件。

(2)国家在无偿收回起土地使用权的同时，无偿取得该土地上的建筑物、其他附着物所有权。

王娅晴

今天我和爸爸、妈妈、弟弟一起去超市买东西。

一到超市，我们便看到了许多糖果，我和弟弟都觉得糖果特别诱人，便求爸爸妈妈给我们买了一些。

后来我们看着黄瓜很新鲜，又买了一些黄瓜。

然后我们又来到了饮料区，挑了几瓶我们喜欢喝的饮料，打算边看春节晚会边喝饮料。想想就觉得一家人聚在一起边吃喝边看电视的感觉非常棒。

然后，我们又来到了卖文具的地方，我们本来是要买卡纸和胶棒的，可是妈妈说要每天坚持写日记，所以我们就挑了一本漂亮的日记本。

最后来到了卖花的地方，花店里的花各种各样，可漂亮了！我们要买花，因为妈妈说过年要增添点新气象，我们要把家装饰的漂亮一点。

回家的路上我们看到了很多漂亮的花灯，各种各样的可美丽啦。

这真是一个快乐的晚上！

今天终于有时间去超市了。爸妈也都非常的同意，不知不觉一会儿就到了超市门口。

一走进超市门口，啊!超市里可是美丽极啦!因为前几天圣诞节，所以超市里还都贴着关于圣诞老人的图片和精美的礼物模型。再就是有许许多多的人最在逛超市。人来人往不可开交，热闹极了。超市里的服务员也是很多，都穿着一模一样的服装，听说，服务员们每天早晨都要做早操，锻炼身体。现在看来一点儿也不假!他们人人都好有精神。

超市里最吸引人的眼球的就是丰富多彩的商品了。超市的货架上的商品琳琅满目，让我看得眼花缭乱。有五颜六色的糖果、有各种各样的巧克力、有大大小小的饮料、还有美味可口的汤圆……这么多的好东西，仅仅是看到我已经感觉非常的香甜可口，口水直流了.

我很快就买了好多的东西，到结帐付钱的时候，那里有很多人在排队，虽然我在长长的队伍等了很长一段时间，但是我心里还是很高兴的.同时我也看到很多小朋友也都洋溢着幸福快乐的微笑……

太好了!真想下次再来超市逛逛啊!

评论：有生活就有感想，就有自己的观点。不错!

要还学生习作的真实与本色，就要给习作教学注入新的活力。教师有必要为学生创造习作的活动天地，积极组织学生参加实践活动，丰富他们的生活，拓宽他们的思路，使他们在实践活动中学习语言和技法，同时边做边写，不断提高习作能力，培养习作兴趣。现就活动作文教学的一般流程略谈一孔之见。

活动准备：请学生课前收集有关资料、信息，了解活动的规则、要求等知识。同时准备好有关材料、器物及工具，以保证活动顺利进行。

2.激情导入：主要是激发学生的活动兴趣。教师要善于运用语言艺术，或设置悬念，或引发争论……以趣味性的语言激起学生的好奇、探究的心理和愿望，从而保证学生一开始就以饱满的热情投入活动。

3.预设结果：要求学生预先设想活动的结果，一石击起千层浪。学生根据各自的想象、推理、判断，纷纷发表不同见解，有的甚至是截然相反的两种不同结果。通过争议，实际上是对学生活动热情的再次激励。

4.活动验证：开展活动，让事实说话。学生兴致勃勃，人人动手，演示出活动的结果。这是活动的主体部分，一定要引导学生仔细观察。关键的地方，可以放慢频率，或做出特殊标记，以引起学生注意。

5.活动质疑：活动的真正目的并不是要得出某种结果，而是要从活动中学到某种知识、得到某种启示、受到某种教育、形成某种观念。实验后，要引导学生提出问题——“为什么是这种结果，而不是另一种结果呢?”这是将活动引向深入的一步，不论是引导者还是活动者，绝不能忽视。

6.引导探究：针对学生提出的问题，相机引导学生利用学过的课文、有关资料、以及身边的师生所掌握的信息，去寻找答案。这是培养学生进行研究性学习的极好机会，也是训练学生如何利用（开发）学习资源的大好时机，这将对学生的未来学习产生深远影响。作为老师，必须清醒地认识这一点。

7.归结发现：经过查阅、访问、思考、讨论、交流、归纳、概括、总结，学生自己发现其中的道理，从而掌握结果形成的真正原因。原理的归结、新知识的发现，这是活动的延续和顶巅，是知识的升华，至关重要，绝非可有可无。

8.联想运用：结合生活实际，说说哪些地方用上了这个原理。这是知识的迁移，有利于培养学生对新知识的实际运用能力。

.舒畅表达：学生全身心投入活动，真实感受活动的每一刻，情趣盎然，有话可说，有话要说，觉得不吐不快，说起来滔滔不绝，写起作文来得心应手，下笔如有神。

10.评价修改：充分发挥学生主体作用，让学生发表各自的见解，从优点中学到写作技巧，从不足中接受教训，最后修改成文。这是一次习作活动的结束，全面落实教学任务。 寓习作指导于实践活动之中，能激发学生习作的兴趣。学生动手操作、动脑思考，愉快参与，思维活跃，有话可写，有话要写，即注意了学生的主体性、教学的趣味性、能力的综合性、知识的实用性, 反映了现代作文训练的特点。 另外，学生在活动作文教学中探究某一问题过程中经历了类似于科学发现的某些思考、分析、概括的过程，而这种方式方法是解决各种问题以及将来从事研究探索工作所需要的。换句话说，它是一种思维、一种品质，是未来工作的必须，因而具有较高的迁移价值。从这个角度讲，它的意义远远大于活动作文教学的本身。