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给远方手拉手小伙伴的一封信【通用20篇】

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描述小伙伴的作文

全文共 547 字

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我有许多好朋友,我们互相关爱,互相帮忙。其中最好的朋友还是她。她是谁?就让你们猜猜吧!

她那圆脸蛋红彤彤的,看起来十分可爱;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一头乌黑的短头发;一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静,性格温和,从来不会与他人发生吵闹,她是一个乐于助人的同学。

记得开学的时候,学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每一天都要在炎炎烈日下训练站姿,总让我们汗流浃背。一天,我站了十几二十分钟就觉得头晕,当时觉得很口渴,很难受。我的好朋友小琦看见了,就飞快地跑过来留意地把我扶起去休息,还倒了一杯温水递给我。然后,从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦,宿舍在六楼,但过了不一会儿,小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子,用温柔的双手仔细的帮我擦药。

还有一次体育棵,我跑步不留意摔跤了,手和脚都摔破了皮,小琦连忙跑过来,留意翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到医务室,她还拿着药温柔而细心地帮我擦,擦的时候还亲切地问我:“还疼不疼?下次要留意点哦!”看到她认真、仔细的样貌,我感动地说:“小琦,谢谢你,你一次又一次地帮忙我。”她笑了笑说:“没关系,我们是朋友嘛!”这让我明白了她是一个关爱同学的人。

我的好朋友:小琦。她就是这样的一个人,她还经常说:“乐于助人为快乐之本。”小琦,我永远的好朋友。

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篇1:我的小伙伴作文700字

全文共 771 字

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有一个人,从小她与我一起长大;有一个人,她和我一起分享快乐时光;有一个人,她同我一起度过重重难关。她就是我志同道合的发小——依依。

那年暑假的夏令营让我们收获良多,而令我记忆十分深刻的就是那一块依依的手帕。

记得那是一年级的暑假,为了锻炼我俩的独立生活能力,妈妈们给我们报名参加为期一周的“熊孩子农场夏令营”。第一天,远离了爸爸妈妈的“唠叨”来到郊外农场,我们倍感新鲜,开开心心地玩耍——到田里摘菜,喂牛喂羊,染布,到池塘里划竹筏、游泳……

记得第五天的早上,我们一起去食堂吃早饭,一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我,农场的路有土还有小石子,我的膝盖被磨破了皮,流血不止,我又害怕又疼痛,呜呜地哭了起来。依依跑上前,小心翼翼地把我扶到旁边的木凳上,用她随身携带的小手帕给我做一个临时包扎。等到我平静下来,她轻轻地对我说:“你看,这块布手帕虽然很普通,但是很有寓意:手帕上有一个红太阳,它代表着我们要乐观向上,上面还有两个小朋友,那代表着我和你,我们不分开,我会陪着你。我们的友情就像这小朋友手中的爱心气球,是不是?不要再想妈妈了!”我听了,破涕为笑了。

随后,萱萱扶我去大木屋,老师娴熟地帮我处理了伤口,膝盖缠上了厚厚的绷带。她怕我一个人寂寞,就放弃了参加其他活动的机会一直陪着我聊天、下五子棋。晚餐后,我俩搬着小椅子坐在院子里,闻着泥土的芬芳,听着田里传来的阵阵蛙鸣,望着夜空中的小星星。我轻声说道:“我的腿受伤了行动不方便,自己后面的活动是不能参加了,同时还拖累你照顾我,你不用管我了。”依依扶着我的肩说:“没关系,朋友就该有福同享,有难同当,互帮互助是应该的。”我听了,心里暖暖的。

后来依依家移民去了国外,虽然我们天各一方,但是我俩仍惦记着对方。“海内存知己,天涯若比邻”,我一直珍藏那块象征着我们友谊的爱心小手帕,看到它就会想起我的小伙伴——依依。

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篇2:我的小伙伴

全文共 699 字

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雪,依旧无声无息地下着,而她――刘欣,却永远地离开了我们,走了,走了……

刘欣是个可爱又漂亮的女孩,她有着一双水汪汪的大眼睛。记得第一次见到她时,她穿着一条洁白的裙子,像一个可爱的小精灵降临到我的眼前。从此,我们一起上学,一起玩耍,成了一对形影不离的好朋友。她是我的朋友,也是我人生道路上的一个老师。在与她相处的日子里,我发现她是个极为热心的人,别人叫她帮忙,她总是有求必应,也就是这种品质时时刻刻影响着我,使我从一个对人(态度)冷漠的(女孩)态度变成一个活泼热心的小姑娘。也因为这种品质,使她为了一个素不相识的人的安全而不顾一切地(牺牲了)用自己的生命去交换。

我永远记得那一幕。那是一个冬天(日),一次,我和她一起到商店买学习用品。在回家的路上,我们看见一个五岁左右的小男孩独自横过马路,前面一辆汽车飞驰而来,小男孩吓得呆呆地站着,眼看就要(被)撞到了。在这千钧一发的时刻,刘欣奋不顾身地扑上去,把小男孩救了出来,而自己却躺在了血泊里……一位好心的司机把她送到医院急救,手术结束后,刘欣的父母急忙上前询问情况,可面对他们的“刘欣受了严重的脑震荡,活不过两个月了”(的诊断结果)对他们来说无疑是晴天霹雳,两个老人当场昏死过去。在往后的日子里,大家谁也没有告诉刘欣她的病情,只是默默无闻地为她操劳着,希望她能在最后的时光中生活得非常快乐。一天,外面下起了可爱的雪精灵,刘欣硬要出去看雪花,因为她从小就很喜欢雪。大家说不过她,只好扶着她来到外面。的确,那天的雪下得很大,刘欣欢喜得笑了,眼里充满了留恋,突然,她的头垂了下去,她死了,死在了雪的怀抱里。

阳光转眼间撒满了大地,在她走过的地方,闪着金色的光芒!

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篇3:关于友情的作文:我和三位小伙伴

全文共 859 字

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我们班的每个人都很风趣,也很可爱。最有趣的当数四位大侠——我和另外三位伙伴。

我是班长,莉莉是副班长,我们俩常为一些鸡毛蒜皮的小事儿争得面红耳赤。我想过很多办法,却怎么也斗不过她。后来我发挥我的聪明才智,创造了一种新办法:唱!就是说吧那些歌星唱的歌给改改词儿来打趣她。我还和几个铁哥们儿组成了一个RM乐队(扰民乐队简称)。

我们唱她,她并不恼,一边听,一边会忍不住哈哈大笑。唱完,她就会用拳头来“暴打”(报答)我们。你要是到我们教室来,来十次,九次都能看见我们几个被她追得满教室乱跑。我本着“和谐社会,和谐发展”的原则,曾试图和她讲和,可是她不肯。几次下来,我也就不再勉强她,而是想着花招儿来对付她。但每次都是她把我们几个打得大叫,连手都还不了,谁叫别人练过呢!我只好说:“忍你,是我人生的最高境界。”可是她却一脸阴笑着说:“哦,是吗?可是我的人生的最高境界就是打你!”

再说说琪琪,她是我们班中队长,成绩也不错。有一阵流行看《西游记》,我对孙悟空崇拜得五体投地,便开始模仿猴子。琪琪见了,问我:“嘿,老班,玩儿啥呢,那么高兴?”我说:“你猜呢?”她说:“看样子,像是猴子。”“算你有眼光,”我说:“答对了!”她一下子来了精神,说:“既然你是猴子,那我就是大猩猩。”她一边说,一边学大猩猩捶胸的样子,那样子,真叫人忍俊不禁。由于长时间都在模仿,我们的动作也越来越像猴子、猩猩了,可对人走路的姿势以及生活方式似乎都生疏了,害得我俩又花了一个多星期的时间来恢复我们原有的生活习惯。

郭玲玲,历史科代表。我和她关系稍好点儿。有时候,借支笔,讲道题,她都会帮忙,有时我也经常逗逗她。不过,我俩更多的时间是切磋演技,而比赛项目总是选择哭戏。就是说我俩“六眼相对”(因为她戴眼镜),然(ran)后比谁先流出眼泪来。这还难得住我?保准一会儿就会“泪飞顿作倾盆雨”了。可是她身边总是会有一个同学在旁边逗我笑,因此我总败在她手下。

总之,我们四人时而好,时而吵,不过吵过之后又会和好,真算得上铁哥们儿。你羡慕了吧?

[关于友情的作文:我和三位小伙伴

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篇4:写人作文500字:我的小伙伴

全文共 803 字

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李小燕和我是邻居。我们俩虽然不在一个班,但是我们常常一起上学,一起回家,她是我最要好的小伙伴

小燕是中队长,她个子不高,大大的眼睛,一小两个小酒窝。她多次被评为“助残标兵”。

有一天放学后,小燕来找我,“你写完作业了吗?”“写完了。”我以为她来找我跳皮筋。“走,咱们俩到李阿姨家去看看。”她对我说。我犹豫了一下,就同意了。

李阿姨住在我们学校附近,她和她爱人都是盲人,身边有没有子女。夫妇二人都四十多岁了。由于他们再生活上有很多困难,号召我们少先队员要经常到李阿姨家做好事。

来到李阿姨家,小燕敲了俩下门,只听见里面喊:“谁呀?”“是我,李小燕,阿姨。”“进来吧,快进来!”我随着小燕走进李阿姨家。只见李阿姨一个人做在椅子上,“闫叔叔呢?”小燕关心地问。“在里边躺着呢!”“怎么啦?”“这两天有点感冒。”“吃要了吗?”“吃了。每事,过两天就好了。”

屋子里有点乱,地上也很脏,小燕拿起笤帚轻轻地扫着地,我也动手收拾屋子。小燕打开炉子一看,火灭了。“阿姨,火灭了。”“我说这屋子怎么这么冷呢!”小燕急忙到院子找来劈柴,把废煤夹出来,往炉膛里填上柴,她说柴要放松散些,这样才着的快。柴烧了一会儿,只见小燕往火里先放了一乏煤,再放一块新煤。她一边熟练地点着炉子,一边对我说:“这样点火,炉子着的快。”我心里想:我和小燕家住的都是楼房,家里都是暖气。我根本不会点炉子,她却做得这么好,小燕每星期都到她家来,每次都帮助做各种家务活。为了让李阿姨和闫叔叔能经常吃上饺子,小燕还学会了做饺子馅,包饺子呢。

不一会儿,炉子生好了,小燕把水壶坐在炉子上,屋子渐渐地暖和起来了。

回来的路上,我对小燕说:“小燕,你可真了不简单!”小燕看看我说:“其实也没什么。以后咱们俩每星期到李阿姨家来一次,你看他们生活得多困难啊。”“好,咱们一言为定,再来,一定要叫上我。”

我很高兴,我为我有这样一个好伙伴而感到自豪,我也要像她那样去热心的帮助他人。

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篇5:手拉手书信

全文共 508 字

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远方的朋友:

你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?

虽然我们不曾相识,但是我很想和你成为朋友。朋友之间需要相互了解,所以请你先听听我的介绍吧!我叫付显雅,十一岁了,是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞,今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习,我非常爱我的学校,因为这里有宽阔的操场,宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑,校领导重视培养学生们的素质教育,除了正常学习外,另外还开设了:烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课,现在已经成为名副其实的小厨师了,我包的馄饨、做的可乐鸡翅,最好吃,将来有机会,你来我家做客,我一定会秀秀我的厨艺哦!

告诉你一个好消息,我们学校准备举行一次“手拉手”活动,我期望和你成为好朋友。相信我们成了好朋友,一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难,一定要告诉我,我会尽力帮助你,和你一起共渡难关!

你看了我的这封信,愿意和我做朋友,我会感到非常非常开心!

愿你我之间架起一座友谊的桥梁,期待你的回信!

祝开心每一天!

想和你成为朋友的人: 付显雅

201x年3月22日

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篇6:描写小伙伴的小学

全文共 394 字

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我有一个再熟悉不过的伙伴,别人叫他小胖。

他有一张圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,上面嵌着长长的眼睫毛,眉毛又浓又密,整天顶着一个小平头,英语老师说他很‘Strong’,而不是‘Fat’,反正看起来很阳光就对了。

他非常爱玩,滑滑板、骑自行车、下象棋,样样都行。记得有一次,他和往常一样到楼下去滑滑板,突然窜出来一只猫,他急中生智,赶紧使出了翘板,轻松躲开,路上的行人都为他捏了一把汗,叔叔阿姨都以为他会闯祸,没想到他竟然躲过了,不禁竖起大拇指:“你真行!”

他缺点也很多,做事情拖拉,学习主动性差,平常回家作业不多,本该在吃饭前都该做好的,他却做到八九点钟,被爸爸妈妈多次批评以后,慢慢有了改变。

他的爱好非常广泛,尤其对音乐,萨克斯、口琴、竖笛一点就通。记得那一次家长会,他带着萨克斯来展示他的才艺,可把老师和同学震了一下,对他可刮目相看了。

讲到这儿,你们一定知道他是谁了吧?他就是我这个小胖啦!

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篇7:我的小伙伴

全文共 480 字

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三岁半时,由于爸爸工作的需要,我家迁到芦洪市。在那里,我结交了很多朋友,有“小石头”、“满儿”……但跟我最最要好的,要数罗佩谛了。

罗佩谛学习起来可认真了,任凭你怎么呼唤,他好像没听见,理都不理你。但他玩起来又恢复了本性——十分调皮。罗佩谛嘛,我了解他!虽然他玩起来十分调皮,但他平时热情又大方。有一次学校组织野炊,我忘了带饭盒子,罗佩谛见了,毫不犹豫地把自己的饭盒子借给我,让我先吃饭,待我吃过饭后,他又盛了一碗,自己吃起来…… 有一件事使我更加佩服罗佩谛。一个星期五的下午,我和罗佩谛正高高兴兴地回家去。忽然,我看见一辆卡车驶向一个过马路的小女孩,我停下了脚步,一时不知所措。罗佩谛看见了,便一个箭步冲上去,把小女孩推开,只可惜晚了一步,他的后脚骨被车子碾碎了……看到这般场面,我急忙跑到他家,告诉他的爸爸妈妈——罗叔叔林阿姨。他们听到后,立刻跑到现场,把罗佩谛送进了医院……

第二天,那个小女孩去医院看他,罗佩谛看到那个小女孩,显得很高兴,不仅不怪她,反而亲切地询问她有没有受伤……

啊!勇敢的罗佩谛,你继承了我们中华民族的优良传统,我衷心地祝愿你早日痊愈。

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篇8:我的小伙伴

全文共 757 字

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星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:“奶奶,我回来了!”,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:“龙龙,猜猜我给你买了什么小动物?”“小狗?小猫?小鸡?小鸟?”“都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!”我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:“是只小乌龟啊!”

我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。

第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳楼”啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢。

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篇9:爱哭的小伙伴作文400字

全文共 407 字

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我有一个小伙伴,她叫琼。她的个子不是很高,身体不胖不瘦。她的头发长长的扎着小辫子。眼睛水灵灵的鼻子很小,微微一笑就开着洁白的牙齿。

琼很爱哭。别看他长得那么可爱,却动不动就爱掉金豆豆。这不,同学们说她不爱学习,她哭了;老师批评她,她的笑脸变哭脸;自己一不小心把事情弄砸了,她也要哭。她真是个爱哭鬼。我记得有一次她写作业的时候写错了一个字,老师一看就看出来了,老师说:“琼,你把需字写错啦,写五行,写完给我看。”琼听了,眼泪刷的就流了下来。她还是听话的来到了办公桌前。怔怔地写了起来。不一会儿,我听到了哭声,我走到办公桌旁说:“你别哭了,写完好回家。”可琼像没听见似的,哭得像个大花脸,我急忙拿几张纸给她,她用纸擦了擦脸又哭了起来,我只好悄悄的走开。

学校要关门了,老师问琼写完了没有,她说没有写完。老师也没法,只好说那么回家一定要写完,明天给老师看。她含着眼泪点点头。

琼真是个爱哭的伙伴,恐怕是个水做的女孩子吧。

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篇10:《远方》

全文共 651 字

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谁在远方,有什么是值得我牵挂?有什么是值得我思念?有什么会使我愁得入不了眠?弹起悠悠古筝,一曲《梦江南》引我入眠。

在梦里,我看见本该如同琉璃的天空,却蒙上了一层灰。走着儿时走过的小巷的路,却变得那么泥泞。看着小时候的院落,却满是杂草。踏上以往坐过的台阶,却发现长满了青苔。一切一切开始变了。

我看见一个花甲老人牵着一个孩子,坐在庭院里,笑着看那小孩子玩耍。我想真的是一幅美好的天伦之乐图。突然,昼夜转换,哀哭声此起彼伏,我听到了肝肠寸断的哭声,也不觉的红了眼眶。我看到放在桌上的照片,这不是上一刻我见到的老人么?在我还没反应过来,眼前的一切又变了,我看见一个母亲用衣架打自己说是自己没用没教好孩子。则孩子跪在地上苦苦哀求母亲不要打自己,要打就打他。

我走出了这个院子,我一直向前走,没有停下。我选择了一条路,走着,走着,我发现这条路好难走。一路的荆棘,刺得我生疼。很痛,很痛,痛到让我想放弃。可是,我知道,不能放弃。就算是头破血流,也不能放弃。因为不放弃,至少我还有希望,我还没有失败。只要我还仍有一口气尚在,我是绝不会放弃。受伤了,就拿出所有的牵挂、思念和爱为自己疗伤。

于是,我又继续向前走在漆黑漫漫又荆棘遍布的道路上。因为我相信,我终会等来黎明的曙光。我穿越丛林,走出树林,越过高山,穿过溪流……

有很多人、事是值得我牵挂,值得我思念,值得我为之忧愁。总会有人在远方等我,所以我也一定要去远方找寻等我的人。一夜好眠,悠扬的笛音将我唤醒。我会在每一个新的一天中走向远方。远方在等我,我在找寻远方,走向远方。

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篇11:童年的小伙伴作文850字

全文共 797 字

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童年小伙伴无论你生活在车水马龙、繁华热闹的都市大邑还是生活在草木苍翠、山清水秀的山野乡村,在你的记忆深处,总会在那么一段时光,回想起来,让我们有无尽的情思被牵动。它令我们回味无穷,永生难忘,这就是我们的童年。许多童年时代的玩伴早已各奔东西,变得生疏,美好的交往只留在回忆里。记得有一年放暑假,我们全家回老家去过暑假。在乡下老家我认识了一位小伙伴,这位小伙伴名叫东东。他是一个聪明顽皮机灵的人,尤其是他那不大却不停地溜溜转的小眼睛,总是让捉摸不透,不知他葫芦里卖的是什么药。在乡下的某一天,太阳高挂,天气闷热,人的心情似乎也变得十分烦闷不已。这时,东东出现了。东东好像看出了我因为天气闷热所以烦闷不已的心情,就对我说:“世界上有东京、北京和南京,为什么没有西京呢?”说完他就止不住的笑,等他笑完了,他才对我说:“被唐僧取走了啊!”我恍然大悟,原来是“西经”啊!见他笑,我也笑了,烦闷的心情也立刻好了起来。还有一次经历十分惊险,更加突出了东东那聪明机灵的性格。有一天刚过了中午,东东提议我们俩偷偷去附近的山洞探险,我虽有些害怕,但看在朋友的份上还是答应了。于是我俩就瞒着大人去了附近的一个山洞去探险。我们走呀走呀,边嬉戏边向前走,不知走了多久,也不知走了多少路。突然,我才发现我们似乎早已迷了路,这时肚子也不争气地叫了起来。看到了前面的地里种了些西瓜,我和东东便跑去偷吃了一个,结果没吃几口就被发现了。面对看瓜人的质问,东东灵机一动,说:“我们是你家的远亲,到这来探亲,结果和家人走散了,就转呀转呀到这来了。”那个人打了几个电话一问,东东的谎话就戳破了。东东略微思索,突然指着远处大喊:“蛇!”然后拉着我就疯狂逃窜。终于,在黄昏时,惊恐至极的我,竟在东东的带领下安全回到了家里。现在爷爷奶奶都到县城来住了,我们全家很少再回乡下老家了,再也没有见到童年的小伙伴东东。但是每当想起他,我还会咧开嘴笑!

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篇12:初二我的小伙伴作文

全文共 532 字

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记忆,虽无重量,却可以把人压得喘不过气;无体积,却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里,以免时间将它带走。

和妹妹在整理书柜时,偶然发现一张旧照片,那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动,蔚蓝的天空上艳阳高高挂着,不时有几朵白云飘过;园游会上摆着各式各样的摊位,卖的东西五花八门,应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过,玩得不亦乐乎;为了将回忆永远留下来,我们用相机将这天变成永远。

虽然三年级时她就转走了,两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘,但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片,让那棉花糖的甜味,丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里,成为永远留下的童年,在心中留下无法抹灭的痕迹。

和她在一起玩耍的时间,有过许多欢笑,虽然常有意见不合的时候,但我们总是很快就和好了。有了这张照片,我会永远记得在一起的时光,那充满欢笑的日子。或许,这张照片是刻意出现,希望我不要忘记她,可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学,于是我将这张记忆的照片,放进充满回忆的相簿里。

一张旧照片,勾起了小时候的回忆,想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富,让我们成长,学会珍惜。这张照片,留住了童年,也留住了快乐的时光。

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篇13:手拉手活动给远方朋友的一封信

全文共 408 字

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远方的朋友

你好!突然收到一封来自远方的,你一定感到很惊讶吧!心里肯定会想:这个地方没有我认识的朋友,也没有我家的亲戚?这是谁给我写的信呢?

不要着急,下面由我来帮你解开心中的不解之谜吧!

我叫董雨欣,是山西省运城市逸夫小学五二班的一名女生,今年十一岁,性格活泼开朗,兴趣十分广泛,喜欢书法、美术、游泳……

看到这儿,你心中恐怕还有疑问:我和你素不相识,你为什么要给我写信?你又是怎样知道我的呢?说来很巧,前段时间,我买了一本作文书,看到了你写的一篇作文,篇幅虽然简短,但是思路新颖,手法独特,让我感触很深,于是默默地记下了你的名字和地址,心想要是能跟你交个朋友该多好啊!

没想到机会很快就来了,当我们学习了语文书上的第一单元后,老师让我们开展“手拉手活动,我不由自主地就想起了你,于是鼓起勇气,给你写了这封信,希望你收到信后,速给我回信,帮我实现这个和你做朋友的美好愿望,好吗?

祝学习进步 ,身体健康!

xxx

2月19日

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篇14:我的小伙伴

全文共 532 字

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看了这个题目,你一定会问我:我的小伙伴是谁,我一定会这样回答:我的小伙伴是黄日学。

他长着一双水汪汪的大眼睛,他的眼珠子老是转来转去,像是正在打着什么鬼主意。他的眼睛下面,长着一个灵敏的鼻子,每当他妈妈炒菜的时候,他闻见了气味,就能准确地判断出他妈妈炒的是什么菜。他的眼睛上面,长着一头乌黑、浓密的头发。他的鼻子下面,长着一张贪吃的小嘴,这张嘴看见什么东西都想吃似的。他咧开嘴一笑,露出洁白、整齐的牙齿。

他的爱好是看书。他一天的时间几乎都用在看书上。他得知我买了新书,准会跑到我家来看。他最爱看的书是《老夫子》、《乌龙院》、《哆啦a梦》……只要谁跟他谈起这方面,他就会眉飞色舞、兴致勃勃,讲得津津有味。我和其他小伙伴都赐于他这样一个外号——书呆子。你可别说,书呆子的成绩可是年级里名列前茅的哦!

他除了爱看书,还爱游泳。每当到了天气清朗、阳光明媚的好日子,他就会跟着他的爸爸、妈妈去“石花山”游泳池游泳。他刚开始的游泳技术很差,到现在,他的游泳技术大大地超过了我。因为他几乎每到热天都去游,他去游泳时,都要游上2、3个小时。如果他游得不过瘾,他的爸爸、妈妈叫他回家时,他总是这样说:“交了钱,不游得过瘾,这不是浪费钱了吗?要节约用钱。”你说他幽默不?

这就是我的小伙伴。

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篇15:小伙伴

全文共 487 字

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在我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、爷爷、小伙伴等等,其中,我最想夸的是我的小伙伴——嘉嘉。

我经常去嘉嘉家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的小提琴声。有一次,我走进嘉嘉的房间,发现她正在拉小提琴,她忘我的、轻轻地拉着,丝毫没有察觉我的到来,柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着,一落地的缤纷,尽享其中。忽然,耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起,似奔跑的马儿,又似蝴蝶高飞时那种甜美,交织在一起,使人产生美的感觉。慢慢的,我也沉浸到了其中,幻想着,自己和她一起拉小提琴,演奏出一首。不一会儿,小伙伴已经拉完了,叫了我一声,我才晃过神来。她不仅拉小提琴拉的好,而且画画也画得栩栩如生。一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙花,观察了一会后,我和嘉嘉遍开始画了,只见她先拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。虽然我画的没有她好,但是我画的也不错。

我的小伙伴真是一个多才多艺的女孩!我要向她学习!

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篇16:我想小伙伴

全文共 397 字

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原创:田静怡

我有一个好朋友,她叫于薪研,她的个子不高不矮,头发总是扎成马尾辫,不知为什么,她不爱穿裙子,就连夏天也穿着裤子。皮肤比较白,眼睛小小的,嘴唇有一点厚。

别看她嘴唇有点厚,可是说起话来语速特别快。有一次,老师在讲数学练习册,讲到一道特别复杂的应用题时,她想出了一种新思路,于是,老师让她讲出来。可是,她说思路时,嘴唇上下翻飞,语言像机关枪连射般,一串串飞快地说出来,快得我们都跟不上她的思路。当她慢慢停下来时,连老师都说有些地方没听懂哩!正因为她思维敏捷,所以她学习特别好,要不然,怎么能说一连串的解题步骤也没搞混呢。

于薪研还很乐于助人。有一次,我的笔袋拉锁坏了,于薪研看到了,就耐心地帮我修拉锁;还有一次,当时是上学途中,忽然看见同学的书包带开了,她二话不说,就蹲下仔细地系着带子。系完后,还告诉她“小心背着,系得不太结实”。她是多么热心呀!

这就是我聪明、乐于助人的好朋友——于薪研。

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篇17:我和小伙伴

全文共 240 字

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我的小伙伴有好多,陈嘉琦和欧阳江萱是我的两个朋友。

欧阳江萱是一个即可爱又活泼的女孩。他的脸红的像一个小苹果,他的眼睛很黑。下课后,我和她一起玩跳绳,玩得不亦乐乎。

陈嘉琦是一个很漂亮的女孩。她长得很白,头发比较短,眼睛显得很有神,让人觉得很机灵。她和我简直像一对姐妹,有一次,她对我说:“马捷,你可不可以成为我的妹妹?”我说:“你7岁,我8岁,我应该是你姐姐,知道不知道?”她回答,说:“当然知道!”我说:“那你还明知故问,真是的!”

这就是我的朋友,我为这么多朋友而感到高兴和自豪。

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篇18:我的小伙伴

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看!那个扎着马尾辫走在上学路上的女孩,她就是我的小伙伴。她的眉毛时而紧紧皱起,眉间形成了一个“问号”,时而舒展开来,就像一个“感叹号”,她的脸上镶嵌着一双黑宝石似的眼睛,她那樱桃小嘴说出的话,时而让人火冒三丈,抽泣不止;时而让人忍俊不禁,大小不已。她不仅长得漂亮,而且还很乐于助人。

有一次,我和她一起去郊游,路上我们走得磕磕绊绊,我一不小心摔了一跤,腿上鲜血直流。她立刻背着我去医院,可是当时刚刚下过雨,路上特别滑,医院离那里又远,但她一路背着我,到了医院,让我很感动。

你知道她是谁吗?她就是我的伙伴——胡语彤。

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篇19:给小伙伴一个微笑

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卢振宇

“小小的红树,手挽着手歌唱……”合唱团排练厅里同学们正在紧张地排练,我正在其中一位。自从一年级加入校合唱团,我便没有离开。五年了,经过几十、几百次的训练,我付出了很多,但也收获了许多。

今天是周三,我们来到排练厅开声,接着便开始排练了。我们的合唱曲目很多,有时唱《花树下》,有时唱《红树林》,有时唱《动土》……有时唱外国歌曲,有时唱中国歌曲。有的歌曲激情澎湃,有的婉转抒情。老师总会让我们一遍一遍唱,而且每唱完一遍会给我们作出指点或评价。在我们的歌声和老师的点评声中,时间飞速的流逝。

台上一分钟,台下十年功。童声合唱很好听,但排练是一种煎熬。每周5-6个小时的排练,尤其是音乐会前几天,我们要从早到晚排练,还是有点不容易。在唱中文歌时,老师要求注重歌唱的感情,“花开、上高山、离离、鲜血、染红它”这句我们就唱了有十几遍,老师对我们说前一句要渐强,唱到“离离”时要突然弱下来,为观众营造出一种美好的气氛。伴随着乐曲的情节,我们的歌声和表情有开心的,也有痛苦的。

又是一个炎热的夏天,我们在南艺音乐厅准备举办音乐会,我们所要唱的18首歌中有一大半是外国歌曲。音乐会开始了,我们个个神采奕奕地走上舞台,抬头挺胸。第一首歌开始了,我们每个人都沉浸在音乐中,享受着音乐的美妙;第二首歌,第三首歌……。一首一首唱完,没过多久音乐会就要落下帷幕,可是观众却意犹未尽,热烈掌声一浪胜过一浪。

我们知道我们的演出成功了。开心、喜悦、激动,我真想给我和伙伴们一个微笑。我们的辛苦没有白费,我们感受着成功的快乐、收获。微笑中成长,真好!

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篇20:好朋友手拉手的作文

全文共 413 字

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每个人都会度过一个充满欢声笑语的童年,其中少不了的是童年的好朋友

我的好朋友是张悦璇。她是一个大方、幽默、乐于助人、漂亮的小女孩儿。张悦璇用五颜六色的头花扎了一个麻花辫,就像无数朵鲜花开满头,一双水汪汪的大眼睛像宝石一样亮,在小巧玲珑的鼻子和樱桃小嘴的映衬下,显得更加光彩照人。

张悦璇很大方。有一次,我去她家玩。她正在玩轮滑,左一滑,右一滑,显得轻松飘逸。我一看就觉得很好玩。于是她毫不犹豫地送了我一双轮滑鞋。我感激地说:太谢谢你了!张悦璇说:不客气,我来教你滑吧。于是,张悦璇就一步一步的教我学轮滑。一开始,我总是忘了弯腿。她没有说你自己练或你真笨这样的活,而是和颜悦色地对我说:别着急,注意弯腿,背手。然后又给我做示范。最后,我终于在她的指导下学会了轮滑的基本动作。这时,我觉得她仿佛就像善良的仙女,心灵美的就像她头上的鲜花。

她就是我的小伙伴,一个大方,乐于助人的小姑娘。我们的友谊也会像花儿一样绽放。

[好朋友手拉手的作文

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