给远方手拉手小伙伴的一封信(通用20篇)

我有一个非常要好的小伙伴，大家知道她是谁吗?没错!就是阿若。

阿若是我四年级转学时的第一个好朋友。

初见她时，我就被她那双灵动的眼睛吸引住了，那是一双怎样的眼睛啊!黑白分明的，明明是充满宁静的，可你却似乎还看到那藏在深处的淘气顽皮。看到了我，她有点诧异，但那扬在嘴角的静谧笑容依然不变。那时我突然想到，一个那么安静的女孩怎么可能有那样的淘气的眼神呢?我又再次细细打量她：乌黑的齐肩头发，齐齐的刘海覆盖住饱满的额头，还有一对可爱的小酒窝，一切都显得那么美好，那么宁静。我朝她走过去，对她说：“你好，我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛，随后她说她叫阿若，当时我内心十分激动，因为我又认识了一个文静可爱的朋友。

可是过了不久，我就为了当初这个想法而感到欲哭无泪。

经过两年的相处，我渐渐发现阿若的性格一点儿也不安静，她的性格就如男孩子一般“野”!

有一次我和她一起到公园的体能乐园游玩，刚到体能乐园，我就迫不及待地冲进去，可是我才跑出几步，就发现阿若还站在原地，她手托着下巴，眼珠子滴溜溜地转着，一会儿看看体能乐园里的吊桥，一会儿又看看我。我仿佛又看到她脑子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走过来，手臂随意一挥，搭在我肩膀上，她朝我扬了扬下巴，说道：“阿婷，你敢不敢走过那座吊桥?”我看了看吊桥，又看了看她说道：“敢啊，怎么了?”

“那你去试试看!”她挑了挑眉。

我虽然心中有疑惑，但还是踏上了阶梯，去走吊桥，我安安稳稳地漫步到吊桥正中央，一回头，却发现阿若站在吊桥上，她向我扬起一个狡黠的笑容。

我有种不祥的预感。

突然，像是山崩地裂的，又感觉整个天地都旋转起来了，阿若站在吊桥上，双手晃着护栏的绳子，脚下也不闲着，用力跺着木板，她的发丝在此刻显得有些凌乱，额头上冒着汗，但她的嘴角还是扬着得意洋洋的笑容。

我一个重心不稳，摔到草坪上，我哀嚎着爬起来，却被阿若一个猛扑，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上与她打闹起来，过了一会儿，我们互相看着对方狼狈的样子哈哈大笑起来。

这就是我的小伙伴，我独一无二的野伙伴：阿若!

她，一双水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她个子不高，时常穿着一身休闲的运动装，她就是我们班的葛姝睿。

说起葛姝睿来那可是无人不知，无人不晓哇！她在班里十分有名，是我们班的小诸葛亮。

有一次，我中午去她家找她，然后和她一块去买手套“葛姝睿，下来吧！”“哦，我马上下来！”过了一会儿，她从楼上下来了中午老师留的有作业，她却什么都没拿。“你怎么什么都没拿啊？”我惊奇的喊道。“呀，我忘带了，你等我一下，我回去拿。”过了一会，葛姝睿从楼上又下来了，这回她的手里可是拿了东西了，我也就没再说什么。我们边走边聊终于到了卖手套的地方。“哇，这个好漂亮啊。”“喜欢就买吧！”过了一会儿，葛姝睿又不想要了“杨，我们去学校门口买上午看的那双吧！”“好，没关系，反正还早着呢！”于是，我们又回到了学校门口，葛姝睿下定决心，买了学校门口的那双手套，进了学校后，葛姝睿大喊：“呀，我的东西呢？”“不会是忘在买手套的地方了吧！”我们一路小跑，终于找到了葛姝睿的东西。我们赶回学校时已经在上午读课了，幸好老师没有说什么，要不然我们就惨了。

葛姝睿虽然在生活中丢三落四，不过她是个聪明好学的女孩。

有一次，数学老师讲一道十分难懂的数学题时，老师用方程来教我们解这道题，大家都不明白。这时xxx站了起来，用算术法解了这道题，大家向她投以赞许的目光。

这就是我们班的诸葛亮——葛姝睿，想认识她吗？就来我们班吧！

蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳，下面是公园的草坪，到处都是青草绿树。其间有一个四五岁的小姑娘，像只小兔子，在草坪上飞奔着放风筝。

她就是我的小伙伴，同同。她一头乌黑油亮的短发，圆圆的脸蛋像两个小肉丸，一张樱桃小嘴能说会道，生气气来把嘴嘟得高高的，那样子真是可爱极了！

那天，我们一起去放风筝。一开始，我兴致勃勃，拉着风筝线，使劲地跑。同同在后面托着风筝，拼命地追我。“松手！”我一声令下，同同松开了托着风筝的手。我以为风筝会飞的高高的，可是没想到，它却一头栽了下来，掉到了地上。我们很失望。接着，我们再一次放飞风筝。这次终于飞起来了，我们开心的奔跑着，风筝在天上飞，可是一不小心，风筝挂到了树上!我费了好大的劲才把风筝从树上拽下来。我沮丧极了，失落的坐在地上：“我不放了！这个破风筝，怎么也飞不起来！”她却笑着对我说：“没关系，我们再试一次，一定能成功！”听了她的一番话，我又重新振作起来。但风筝总是飞起，落下，飞起，落下……我气馁了。同同却说：“没事，没事。”她一声不吭地捡起风筝，拿起风筝线轴，拖着跑了起来。不一会儿，风筝没放起来，她自己却累得满头大汗。看到她这个样子，我慢慢地站起来，双手托起风筝，迎着风快速奔跑，太好了，风筝终于飞上了高空！我们开心极了，脸上露出灿烂的笑容。

是同同，在我沮丧的时候给我温暖的安慰，在我气馁的时候给我前进的力量。面对这样一个小我几岁的妹妹，我想：我应该学习她身上坚持不懈，积极乐观的精神！

[六年级作文我的小伙伴600字

我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角分明，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。

她的主持能力很强。因为，每一次不管班里或者学校有什么文艺节目，老师总是让她参加主持。有一次，我们班组织开展暑假收获展示会活动，老师选了她做主持人，并给了她串词，在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词，在开展时，她主持的非常成功，朗读感情丰富面带微笑，使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味，对她的主持念念不忘。

她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟，有的同学忙着预习功课;有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢，只见他托着这下把沉思，绞尽脑汁也想不出来。这时，王若云面带笑容的轻声问白洁：“你怎么了?”白洁结结巴巴地说：“我有一道数学题不会，半天也想不出来那。”

只听见王若云关心的说：“没关系，我来给你讲吧。”说完，她就耐心的给白洁讲起题来，还不停地在草稿纸上演算，直到白洁弄会了，她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她却只报以微微一笑。

她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰，她都能跟着节奏挥洒自如，一会儿跳方步，一会儿跳库克拉恰，优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢，她真厉害。

这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。

我有一个好伙伴，她叫“张诗语”，她的特点是：学习好，乐于助人。她的眼睛大大的，脸像瓜子脸。

有一次一个老奶奶过马路，我有见了也过去扶老奶奶过马路，可是被张诗语抢先一步，我也很快跑过去扶老奶奶的另外一边，扶到了。老奶奶说：”你是哪个学校的？”我和张诗语一起说：“不用谢，这是我们应该做的，再见老奶奶。”我们一起高高兴兴地上学了。

下课了，一个小朋友快速的跑到楼下，一不小心从楼梯上摔了下来，就坐在地上哇哇大哭起来。张诗语跑了过来说：“你几年级几班，我找你老师好吗？”“好的。”我就把她扶到了二年级办公室里交给了她的老师。

还有一次有一个同学被一道题给难住了。张诗语飞快的过去。开始认认真真的教懂他。而且出了几道题目，让他练习。

啊！真是一个乐于助人的好伙伴。

我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一 张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼 睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴, 从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈, 抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。 没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习 好榜样——何志标。

说起这个何志标，他是一个助人为乐的人 。记得有一个星期日，我和他一起去公园 玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好 ，我就绕着走过去。走着走着，我突然发 现在身旁的何志标不见了，我回头一看， 见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要 把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来 。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点 半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖 子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的 话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这 样做更加快乐。何况我们是少先队员，更 加应该这样做。”我听了他的话后，惭愧极 了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我 们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友 飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖 回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的 。 我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六 的早上，我和他一起去书店买书，当他看 到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴 地买下来，在旁边津津有味地看起来，我 在书店走了两圈，发现没有我想买的那本 书，于是，我大声地说：“何志标，走，我 们到别的书店买书。”可他都好像没听见一 样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被 书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人 生气地到别的书店买书。

等我挑了几本好 书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着 书。我没办法，只好在那儿等他，可他看 完一本又拿起另外一本。直到十二点了， 我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了 ，还不回家?”我喊了好几遍，他才问到：“ 什么时呀?” 我有气没力地说：“十二点了……”他听了， 才依依不舍地放下书。飞快地回家了。 这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。

那是欢笑，那时情。

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当听到周华健的“朋友”，我就想起了我的小伙伴——黄琰。

黄琰即是我的伙伴又是我的好朋友。她爱说爱唱，长得活泼，黝黑的瓜子脸上总是挂着灿灿的笑容。粗粗的眉毛下有以上宝石一般大的眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能说会道，简直可以用伶牙俐齿来形容。一头乌黑的短发，长得像个假小子，还曾多次被评为学校的“三好学生”！

在学习上，乐于助人。

记得五年级的一次考试，因为我考试前没认真复习，所以考的一团糟——71分。看着那张鲜红的分数单，我后悔地歪着头，苦楚的痉挛掠过我的嘴旁。一阵难以抵挡的后悔揉断了我的心肠，无情的泪水从我脸颊滑过。这时，黄琰走了过来，安慰我说：“月宝，没事的！这次考不好没关系，下次努力就行了。别哭了！”听了她的话，我鼓起勇气，不再哭了，黄琰也拿起试卷给我讲错题。那次以后，我没有再考不好，是她的话激励了我。

黄琰不仅学习上乐于助人，在生活中也时常助人为乐。

在生活中，助人为乐。

那天放学时，我抬起头望了望窗外——窗外下起了雨，伴着放学的铃声震耳欲聋。我没有带伞，只能静静地坐在楼梯口，无助的望着灰色的天空。

时间一分一秒地过去，天越来越黑，雨越下越大，爸爸妈妈始终没有来接我。我有点失望：爸爸妈妈去哪儿了？他们看见我不在家，回来接我的呀？怎么还没来呢？正当我无奈时，一个熟悉的身影映入眼帘，正向我走来。近一看，原来是扫完地的黄琰。

她看见我一个人坐在楼梯口时，问我：“你怎么不回家啊？”“我忘记的雨伞了。”我惭愧地低下了头。“我送你吧！”她说。“那……那好吧。”我犹豫片刻说。就这样，我和她一起回了家。

一路上，我们聊着天。我突然发现，原本在黄琰头上的雨伞已经挪到了我的头上，可她却淋湿在大雨中……

到了家门口，我瞥见黄琰黝黑的脸上洒满露珠，被淋成了一只“落汤鸡”。

第二天到了学校，我看见黄琰时不时就打喷嚏，我知道——-肯定是因为她昨天为了送我回家，被雨淋湿了……

伙伴是人生的财富，我很荣幸交到一位在学习上乐于助人、在生活中助人为乐的好伙伴。黄琰，谢——谢——你！是你在学习上给予我帮助，是你在生活中给予我帮助，是你在成长的道路上给予我快乐与鼓励，让我不再孤单。谢谢！

大家好，我是卖鱼桥小学四(1)班的张子骏。今天，我很荣幸的参加了我们学校和桐庐一所希望小学的”手拉手结对活动“，并有很多收获，在这里我想跟大家分享一下我的心得。

我们今天的活动很简单，是带他们参观我们学校附近的博物馆。与我结对的是一位三年级的同学，他的名字叫小明，比我小一岁。简单认识之后，我们就走进了刀剪剑博物馆，开始了我们今天快乐的行程。

通过这次活动，我第一个收获是认识了一个新的朋友。

小明很活泼，很可爱：我们先来到了”两汉时期的刀“展区，小明像出笼的小鸟一样拉着我跑到了一把环刀前，一边做着舞刀的动作，一边喃喃道：”太帅了!太帅了!“他对我们看到的每样东西都觉得很惊奇，很有兴趣，可见他是一个求知欲很强的孩子：他总是细细的一个一个看过去，每次我们总是最后一个离开。我们到一个可实践的地方，他也总是迅速地排到后面，一边排着队，一边对前面的人说：”快一点!快一点!后面还有很多人呢!“。

通过这次活动，我第二个收获是要做一个懂事的人。

小明告诉我他们家里的条件不是很好，他放学了还要帮妈妈洗菜、淘米、做一些简单的家务，等他妈妈下班后回来做饭，等到吃完饭才能写作业、看书。他还告诉我，他爷爷生了病，他周末还要照顾爷爷，根本没有时间玩耍。但他告诉我时并没有不开心，反而是笑着告诉我的。

通过这次活动，我第三个收获是要有公共道德意识。

我们到一个可实践的地方，他也总是迅速地排到后面，一边排着队，一边对前面的人说：”快一点!快一点!后面还有很多人呢!“。标有”禁止触摸“一类标语的物品有人触摸，他也会及时劝阻。

希望我和小明能一直保持联系，在学习上互相督促，在生活上互相帮助。

我的小伙伴他并不是我的同学也不是我的朋友，它是我们家的小狗。它是妈妈带回来的，上身白白的毛。两只圆溜溜的眼睛，小小的湿润的鼻子，看起来那么的协调，那么的可爱。他似乎很懂人的情绪，你高兴的时候，它会跑过来撒欢一下，你不开心，它会静静的坐有旁边看着你。因为它长的很白，所以后来，我索性就叫它“白白”。

我和他相处融洽，就如兄弟一般，我有吃的给他一点，有玩的给他看一下，有穿的，穿给他看一下。呵呵。其实我还是挺自私的。就在这时一个不幸的事情发生了。他不吃不喝，反而还经常吐，我的心痛啊！犹如刀割，那还不只，在痛十倍也不为过。他一天比一天消瘦，呜呜的对我叫着……我的眼泪充满了眼框，我对他说：对不起，对不起，我没办法白，我无能为力。我央求妈妈带他去看兽医，妈妈同意了。我很开心。“白，你有救了！”但是……消息是残酷的，兽医说没办法了。他注定要死亡。“不！不会的，白他不会死，他还会陪我玩，泪水源源不断的流出来。看着白，他呜呜的叫了几声，就有无力的趴下了，他仿佛知道了。

白，对不起！是我无能，没有照顾好你。过了几天，当我上完课回来，发现白不见了，我四处寻找，但还是找不到，我跑去问妈妈，他躲闪着我的眼神，我跟着急了，让他告诉我白去哪了。妈妈最后才告诉我他死了，死了，小白死了。我哭着对下身，为妈妈那他在哪？妈妈不告诉我，只说把它埋了。之当然是假的。我让妈妈在让我见他一面，但妈妈不肯。那天我心神不定，晚上我跑到屋顶，仰望着天空，把一颗明亮的星星命名为思白星。

白虽然你走了，但我会一直记着你不会把你忘记，因为你是我的伙伴，我的好伙伴。

一个民族就像一滴水，一滴水很容易渗到沙土里面去，如果56滴水混合起来，就成一片汪洋大海；我们每个人就像一根筷子，一根是很容易折断，13亿多根筷子绑在一起，就坚如长城，民族团结就是这样的。

在我们身边就有这样一件事，有一次学校举行运动会。我们班取得了团体第一名。我们班的纳尔泰，一名哈萨克族学生，他的学习成绩不是很理想，可是他在体育方面表现出很强的优越性，为了使自己班变得更加优秀，在运动会开始前一周，他利用早读和下午时间，带领参加运动会的队员跑步，他给其他的队员讲技巧、讲方法，一起努力，团结协作。冒着大太阳，天天把汗水洒在操场上，虽然很累，但是为了给班级争光，他们都咬牙坚持下来了。

因为他的努力，我们班在运动会中获得了第一名，让我们全班同学在比赛中深深的体会到了团结的力量。

这样的民族团结的故事在我们身边还有很多很多，班里的汉族同学很乐意给哈萨克族同学教汉语，哈萨克族同学也经常在节日带来一些特色食品给同学们品尝，我们一直都是团结友爱的。

一个国家相当于一个班集体，一个多民族的班集体。

如果我们每个人都不分民族，互相尊重，互相学习，互相了解各民族的风土人情，生活习惯的话。我们的社会将更加和谐稳定，人民都将平安生活，中国将变成具有一个巨大民族团结力量的国家。

我的好朋友是我的同桌，名叫李轩。他有一个红红的，圆圆的苹果脸，还有一双大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓浓的，长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱，会露出两排洁白的牙齿和两个小酒窝。

李轩是个乐于助人的人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里很着急，李轩好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不同的两半。推推我把大的那块给我，小的留给自己。还有一次，我的铅笔全都粗了，不能写字了。我都没跟李轩说，李轩就主动地把铅笔借给了我。那时我就暗暗地想，以后同学有困难，我也要主动地去帮助他。

李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务，比如：扫地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗……缺点是很“胆小”。记得有一次数学考试考好后，试卷发下来，李轩看了看试卷后，对我说：“戴驰，我这道题目不是对的吗？”我看了看他的试卷又看了看我的试卷说：“这道题是对的呀！”原来是何老师不小心改错了。这时何老师就在教室里，可李轩却不敢去说，结果这道题还是打着个大“叉叉”。

这就是我的好朋友，一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩。

我家养了一只可爱的小狗，叫贝贝。是去年我过生日姑姑送给我的生日礼物。

贝贝长着雪白的绒毛，好像一位优雅而又美丽的小公主；它机灵的小眼睛下边长着一张红红的小嘴，人见人爱；贝贝的腿很短，尾巴也不长，邻居们总拿它玩笑；我放学以后看见贝贝所有的烦恼都消除了，总想对它说：“你真可爱！”贝贝的可爱更表现在它的吃相和看家中。我家贝贝的吃相很有趣。每当我把饭端到它的面前的时候，贝贝就敏捷的跑过来。在我面前蹦来蹦去，后腿往前蹬，前腿则往上抬，好像在说：“小主人快给我吧！”生怕有人和它抢。终于开始吃饭了，他吃着嘴里的看着碗里的，总是担心别的狗把它的饭抢走。贝贝吃骨头的时候更有趣。它先低头啃一啃好不容易啃了一点又掉了……重复很多次才能吃完一根骨头。吃饱了以后就把剩下的埋在土里，留着备用，它还真有心计。

贝贝看家非常认真负责。就算睡觉也不离开岗位。如果有陌生人来了，它就会汪汪大叫，好像在说：“你是谁啊？你进来的时候经过主人的同意了吗？如果没有请出去。如果进来的是熟人，它就会扑上你的腿和你撒娇，非常可爱。

这只可爱的小狗永远是我的“小伙伴”，我永远爱它！

提到“伙伴”这个词，我脑海中总会掠过一个名字——“刘梦菲”，她可是我的最好的伙伴了。刘梦菲是那种大大咧咧的女孩儿，你没有必要怀疑她说的话是为了满足虚荣心才说的。她的特点，说也说不尽，数也数不完，那我就举几个显著的特点说吧。

NO.1：热爱探索如果你给刘梦菲一道题，她不想出来不罢休，“钻研”这个词好像就是为她而造的，就是玩游戏，她也要自己找到方法。一次，刘梦菲来我家玩电脑，我们点开一个小游戏，内容就是设想玩家在一所房子里，必须找到钥匙才能逃出房子。刚开始，我们兴致勃勃，点点这，点点那，可疑的东西都不放过。很快我们就从楼上的房间里逃到了客厅，眼看就要成功了，可怎么也找不到钥匙，这下可把我们急坏了，抓耳挠腮，一个拍桌子，一个皱眉头。哎!这样不是可以吗?我顿时眼前一亮。我的眉头舒展开来，叫住正在拍桌子的刘梦菲，说：“网上不是都有游戏攻略吗?我们看一下不就可以了吗?”看刘梦菲没反应，我自作主张，伸手又点开了一个网页，刚要输字，就被刘梦菲挡住，她有点生气地说：“你就不能再想想，咱俩一块儿找，不就可以了吗!”我听了，脸上有点烧，就没说话，和她一起找起钥匙来。结果，钥匙当然被刘梦菲找到了。就因为这件事，每次玩策略类游戏失误，我总会提醒自己，要自己找到答案，看别人的答案等于考试抄袭别人的卷子!

NO.2：表情搞怪刘梦菲的表情，在我的几个好伙伴中可是最好玩的一个。不知为什么，刘梦菲脸上的任何东西，只要随意的动动，就可以做出搞怪的表情。开始我们不知道(也许刘梦菲自己也不知道)她有这个神奇的能力，但到了一次好朋友聚会，她的这一才华就显露无疑了。那次好朋友聚会，总共来了四个人，都是我的好伙伴。聚会的高潮，一只蚊子跑到了刘梦菲的眉毛中间要吸血，我看见了，喊：“刘梦菲!你眉毛上有只蚊子!”刘梦菲连想都没想，眼睛就朝上看、眉毛皱紧，就连鼻子也缩成了一团，那样子，活像海绵宝宝受委屈想哭的样子，我们也顾不得拍蚊子，蹲到地上就哈哈大笑起来。刘梦菲不解地看着我们，又做出一副莫名其妙的样子，笑得我们肚子都疼了。

NO.3：想象力丰富我一向认为我的想象力之丰富，是无人能敌的，可是之后我才发现，我的想法错了，应该改为除刘梦菲之外，无人能敌的。我们总爱一起编童话故事，但比起童话故事，我们更爱编打油诗和给人起外号。一次遇见刘梦菲，我突发奇想，让我和刘梦菲举行一个对称比赛。我把这一想法给她说了，她很快就同意了。我们找来朋友，开始比赛。比赛很激烈，真可谓两位想象力大师尖锋对决，针尖儿对麦芒。到了最后一关，我突然想起赵本山演的一个电视剧《刘老根》，于是脱口而出，“刘老根!”我很得意，想：怎么样，看你怎么运用我的姓对上来!刘梦菲略作思索，说：“王老吉!”(我姓王)，我听了愣到那儿了半天。那次比赛，我和刘梦菲不相上下，也就因为这次比赛，朋友们都叫我“王老吉”，叫刘梦菲“刘老根”。我听了真是哭笑不得。刘梦菲现在是我的好朋友，以后也会是我的好朋友。我们之间的关系就像是鱼离不开水，花离不开土一样，永远不分离。

一提起我的小伙伴，我就会想起他——一个在我们眼中的“差生”。

他，个子不高，皮肤黑黑的，最有特点的地方是他那双小眼睛。我和他成为小伙伴，还是不久以前的事呢。

记得有一次语文课上，老师让我们写毛笔字的时候，我打开书包的一刹那，顿时傻眼了：没带墨汁!我连忙把书包里里外外找了一遍，希望墨汁能奇迹般的出现。(当然，那是不可能的一件事。)

我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小，又不敢对老师说。怎么办?正当我一筹莫展的时候，他转过身来问我“没带墨汁吧!”我沮丧的点点头。“没关系，用我的吧!”他说道。一股暖流顿时涌上我的心头，我感激得不知说什么好了。

这时，我突然想起另一件事。记得在三年级的时候，有一个同学过生日，他折了很多漂亮的手工给他当礼物。

他不仅助人为乐，而且心灵手巧。虽然他学习不太好，但我还是和他成了小伙伴。因为我相信小伙伴是可以互相取长补短的。

生活中，每个人都需要小伙伴。我很高兴和黄亮成为小伙伴。

我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!

记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思?”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

哎？这哪儿来的既有双大大的夹子，又有硬壳的动物？怎么那么像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子啊！

往盆里望去，我的小伙伴螃蟹全身青绿色，像是被人弄脏了衣服，这也许和它生活在浅滩有关吧！它前方的两只大夹子又大又粗，看了就让人敬畏三分，一定像挖掘机一样厉害吧！

它的头和身体没有明显的分割线——脖子，在它的身体中，有一大部分都是壳，一点都不平整，像一块扁圆形的鹅卵石。身体的两侧是八只脚，一个个关节十分明显，尾端有类似脚趾的东西，毛毛的尖状物，胆小的人可不要轻举妄动，一不留神，它就会挠你几下的！

螃蟹喜欢生活在浅滩里，对水的需求并不大，平时在我们南方的菜场里随处都可以买到，带回家里，就算你只给它一丁点儿水，它也依然充满活力地张牙舞爪。

有一次，家里的一只大螃蟹被妈妈放在了一个塑料盆子里，趁妈妈出去了，我就和我的小伙伴玩了起来，一开始我有些害怕，根本不知道怎么能触碰到它，那充满力量的大钳子要是夹到我，我就真的求助无门，甚至一命呜呼了！我越想越恐惧，于是我拿来一双筷子，轻轻放在它的大钳子处，谁知这螃蟹反应那么敏感，一秒钟的时间就紧紧地夹住了筷子。这家伙，肯定以为这筷子是我的什么独门暗器吧？更让人觉得好笑的是，这傻乎乎的螃蟹竟然用力挥舞着，就像是一个摇滚音乐的爱好者，在疯狂地敲击架子鼓呢，打着打着，它竟然一不小心把筷子插进了自己的腿里，开始自己“打”自己了，又是一阵手忙脚乱。我从筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之后，竟然发现筷子被夹的那头已经毛了！平时我们只有吃螃蟹的份儿，压根没有跟它们玩耍过，这次，我的这个小伙伴可真是让我大开眼界！

这就是我的小伙伴——螃蟹，是不是很有趣！

这两小伙伴是我参加暑期夏令营认识的。

一个是姐姐，她和泼可爱，１２岁，但她确一点也不幸福，因为她们家重男轻女，她有两个哥哥一个姐姐。

她说她和姐姐每次考试都在班级前三名，她这次期末考了九十九分是全年级第二名，她妈妈还说你为什么不考一百分。她的哥哥才考了七十多分，她妈妈还说考的不错，继续努力。

她说这回旅行是她自己交的三千元钱，出来买东西的钱的四百元钱也是自己的，她说两个哥哥每次出行家里会给哥哥一两千，说到这里姐姐还哭了。我们观察到，每次我们都是爸爸妈妈时常给我们打关心电话，而姐姐每次都是自己主动给父母打电话，而且通电话的时间每都次很短。姐姐背的包背第一天带子就断了，她就自己拴起来，第三天挎包带也断了。看着姐姐的遭遇，我想我可真幸福，有那么多痛爱我的亲人。大家看了我这篇作文，是不是觉得卢思颖是位坚强的姐姐。

还有一个让人操心的妹妹，她七岁，她遇到什么事情不对了都会哭。我对她哭是解决不了问题的，她不听，继续哭越哭越厉害。那天我们白天走了很多路，已经很累了。晚上凌晨三点，大家都睡的好好的，哇的一声把我们都吵醒了，问她为什么哭，她说想妈妈了，我说快睡点明天还要早起，她也挺听话的，躺下不睡着了。这真是一个爱哭又让人操心的孩子。

她有一双尖锐的眼睛，能帮老师抓到捣蛋的学生；她有一头微短的头发，使她显得像一个“假小子”；她有一张能说会道的嘴，高兴的时候总会哈哈大笑。她就是我的好朋友——璐璐。

她爱笑，有时候也会使大家哈哈大笑。

有一次上课，老师让我们写作业。她就把书立起来，偷偷的看漫画。她看的很入迷，所以就不由得大笑起来。学生们都惊异地望着她，也跟着大笑起来。老师也笑咪咪的，璐璐她羞愧的用书遮住了脸。

她也有真诚的笑，让人的心感到温暖。

那是在我上三年级的时候，我有一道应用题不会做，绞尽脑汁想了很久。她见我愁眉苦脸的，就凑过来，说：“是不是这道题不会做？我来教你吧！先……”她先是问我很多问题，一步一步的开导我。渐渐地，我已经完全掌握了这道题的解法。“谢谢你！”“不用谢，我作为班长，这是我应该做的！”说完，她甜甜的笑了。此时此刻，我的心温暖了许久。

她就是这么爱笑，也给班里带来了欢声笑语，是班中的一朵小浪花，我们都喜欢和她一起打打闹闹。

我有一个小闹钟，它从我上学的第一天起就伴随着我，给我提供了不少方便。

小闹钟的外形是一只站立的小猫咪，它的脸是自色的，脑袋上有两只尖尖的耳朵，右耳上扎着一只漂亮的蝴蝶结，两耳之间还有一个按钮。小闹钟脸上有两只亮晶晶的眼睛出神地看着远方，好像正在思索着什么。小猫咪的身上“穿”若一条红色的背带裤，胸前抱着一只小鼓，小鼓中间就是钟。一个乳白色的钟翠内，嵌着1到12这些数字，它们有规律地排成一圈，等着分针哥哥、时针姐姐、秒针妹妹来做客。12最神气，因为隔段时间分针哥哥、时针姐姐、秒针妹妹能一块儿到它这里来做客。

小闹钟的背后也是红色的，有一部分微凹进去，正中有一个旋钮，把旋钮按进去转动，可以定时;把旋钮拉出来转动，可以调整时间。

小闹钟每天都按时叫我起床，从不耽误。有一天，爸妈出去了，本以为可以睡懒觉的我，被“快起床呀，快起床呀”的声音吵醒了。我把小闹钟关了，便又呼呼大睡。可小闹钟叫我的声音在我耳边久久萦绕，我想:既然时间是自己定的，就得自己遵守，否则要小闹钟干什么?我便起来，穿衣服时，我看了看小闹钟，小闹钟也看着我，好像在对我说:“小主人，这就对了嘛!”从此以后，我更加喜欢小闹钟了。=

小闹钟使我有了时问观念，是我学习、成长必不可少的好伙伴。

我有一个好伙伴。他有一双机灵的大眼睛，一头乌黑的短发，一副大大的黑框眼镜嵌在鼻梁上，一张在阳光下略有黄褐色的脸，让他在人群中格外的显眼。别看他身材略显矮小，他可是校排球队的一员呢?

说起他，有一件事让我至今记忆犹新。

一天，他正在教室里看书，突然，门外传来了阵阵嘈杂声，夹杂着漫骂和怒吼的声音。这事情有点儿不对头!我想，于是叫上他，一起出门看个究竟。

一到门外，我们才发现声音的来源----两个互相争吵的同学。一个人手中，拿着一件衣服----坏得不轻!左边口袋破了，拉链被拉掉了四个齿，上面满是尘土。周围早已是人山人海，有的人摆着一幅幸灾乐祸的表情，有的人脸上写着“爱莫能助”四个大字，更多的人则是一种看热闹的架势。

这情况肯定不太好劝，眼看两个人吵得脸红脖子粗，我们一合计，分头行动。我对一个争吵中的同学说，老师叫他发下本子。待那个同学走后，他开始对剩下的同学劝说：“你们是为了那衣服，是吧?我觉得你们俩都没有错，但是，为了一件衣服就损失同学间的友情，也太不值了吧?再说，你们天天得见面，多尴尬呀!是不是?和和气气、开开心心地一起学习，一起玩耍多好!”那同学觉得说得有道理，便主动去找另一个道歉去了，不一会儿，他俩就手牵手，蹦蹦跳跳地走了出来。

他就是我的好伙伴，我们班的“和事佬”，凭着三寸不烂之舌，化解了一起小纠纷，你猜到他是谁了吗?

大家都有很多小伙伴，让我讲讲我的朋友——刘震尧。

他长着短短的头发，浓浓的眉毛，好看呢！我和他是一对很要好的朋友。

那天天气很坏，不停的下着大雨，在我们的教室里，一场紧张的考试正在进行中，我正在答题，手中的笔丛来都没有停过一次。突然，我发现他桌子里有一本翻开的语文书，我便告诉了老师。他说，是刚才读书的时候放在那里的，老师便给她扣了10分。考试的成绩下来了，我得了91分，他考了89分，下课，他没有来找我算账。

有一次，我去餐馆吃面的时候发现钱不见了，他便帮我找了回来，付了钱。这样，我们两又成了好朋友。这就是我的好朋友，刘震尧。