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把爱全部写在左手上作文欣赏(汇编20篇)

人生需要学会欣赏,那才能更好的享受生活,那才能更好的充实生活。今天小编就来分享把爱全部写在左手上作文欣赏,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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1000

以欣赏七年级作文600字左右

全文共 1001 字

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这一刻,我享受到了欣赏的乐趣。欣赏,能使人变得轻松愉快;欣赏,能陶冶一个人美的情操;欣赏,能使人感受到超出事物本身的,意想不到的收获。 At this moment, I enjoyed the pleasure of appreciation.Appreciation can make people relax and happy; appreciate, can cultivate a persons beauty; appreciation can make people feel the unexpected gains that are beyond the things itself.

——题记

“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”冰心曾这样说过。

是的,大自然是生命的摇篮。她孕育着无限的生灵,自己也是生机盎然、绚丽多彩的,她让我感受到了美,也让我懂得了欣赏.

在风儿很轻的一个春天,我享受欣赏的乐趣。漫步在公园里,满园都充满了泥土的芳香,小草都探出了脑袋,明媚的阳光给它们涂上了一层暖洋洋的金色。在绿草如茵的草坪上坐下,抚摸着那如绸缎般顺滑的小草,抬头看着天上洁白的云朵、自由飞翔的小鸟,心里便少了几分烦恼,多了几分愉悦。

在喧闹的一个夏夜,我享受欣赏的乐趣。人们在窗外乘凉,感受夏夜的凉爽。我便在窗内感受月光的皎洁:轻轻关上台灯,慢慢撩开窗帘,让皎洁的月光温柔的洒进窗来,和那田野里的“交响乐”交织在一起,也能留下一丝清凉在心底。刹那间,白天因炎热而产生的急躁已经消失得无影无踪了。

在凉爽的一个秋晨,我享受欣赏的乐趣。看!

路边的小草孤独的站在那里,经受着霜儿的磨难,树叶上也有一层薄薄的霜,那些叶子已经枯黄了,秋风一吹,它的生命就完结了。慢慢悠悠地跳舞似的飘落下来,再听那风儿把这叶子送到未知的远方。偶尔捡起一片,恍然发现,人的一生即便是如此。

在雪花飞舞的一个冬日,我享受欣赏的乐趣。那漫天飞舞的雪花如柳絮,似天使,把整个世界打扮成了粉妆玉砌的姑娘。这洁白无暇的世界便少了几分孤独,多了几分高洁与人情味。

在这个“世外桃源”里,在这个绚丽的大千世界中,我还欣赏着波光粼粼的湖水,清澈见底的小溪,汹涌澎湃的大海,纵横交错的田野,层峦叠嶂的山脉,挺拔茁壮的大树,和煦温暖的阳光,闪烁灿烂的银河……她多么和谐,多么神奇,多么壮丽啊。她让我感受到了大自然的美丽,同时也让我享受了欣赏的乐趣。

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篇1:《欣赏》作文500字

全文共 545 字

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眼睛是心灵的窗户,打开这扇窗才能欣赏世间万物的一切美好。

我欣赏“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强小草,当它努力钻出它的小脑袋时,我知道了顽强不屈。世界上不可能没有困难,失意的我们不应自甘堕落,怨天尤人。应该像小草一般,在失意后努力爬起,继续为春天增添一份光彩。

我欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的莲。它身处在污泥之中,在淤泥中生长却不受任何沾染,怡然清新秀丽,亭亭玉立。生活中总有些不是美好的事物,我们不应该因为其他事物的不美好而沾染到我们的心,应像莲一般,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,洁身自好,正直地挺立在荷塘中央。

我欣赏“落红不是无情物,化作春泥更护花”的气概。即便生活中的我们并不是响当当的大人物,但我们也应学习落红那不挂枝头,落地也为树贡献的精神。以自己微小的力量,做自己力所能及的事情。

我欣赏“遥知不是雪,为有暗香来”的傲梅。它在寒冷的冬日绽放出专属于自己的冷艳、傲气。不与春日里绽开的百花们争奇斗妍,而是独自感知冬日里的奇妙。生活中的我们不应只依赖此时的温暖,蜗居在一个“季节”,我们应像冬日里的梅一般,在寒风凛冽之中历练自己,做冬日里的梅,一枝独秀。在冬日里感知自己的未来,梦想……

我欣赏世间一切带给我感知的事物,未来我将擦亮我的这扇 “窗户”,去欣赏更多更美的东西。

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篇2:关于我和她作文欣赏

全文共 354 字

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我和她

她说过,她会离开这儿去很远的地方旅行,我一直都记得她说过的话。我知道,有一天她会背着她的背包,离开这个地方。可是我还是克制不住的期望着```期望着她会改变主意。但是期望越大,打击也就越大。 直到现在,她告诉我她要离开了,我不知道要说些什么才好,所以我都沉默着。 直到分手的那一刻,我除了沉默之外还是只有沉默。

直到她转身离开的那一刻,我还是沉默。因为我真的不知道该说些什么,我该说什么呢?

直到看不见她了,此时的我,忍了许久的泪才无声的滑过我的脸颊。抬头仰望天空,不知何时已经下起了雨。

天在下雨,心也在下雨。真的好苦好涩,还有一丝丝咸咸的味道```

再见吧!朋友,如果有一天我们再见面时,我们还要一起笑,一起谈心哦!

转身,走进雨里```

(或许被雨冲刷过的,都会改变的吧!那么我会改变吗?)

[关于我和她作文欣赏

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篇3:我最欣赏的一个画面作文600字

全文共 688 字

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在我们的学习和生活中,会发生很多事情,这些事情通常也伴随着许多场景的发生,其中就有我们最值得欣赏的一幅画面

傍晚时分,独自一人趴在阳台前,静静的发着呆,也不知思绪是飞到了九霄云外还是无底深渊,只是听见两声燕子的叫声,才把我拉了回来。我转移了视线,向天空中望去,几只黑燕在天上翻飞着,好像是在舞蹈。这舞蹈,虽乱,但不繁杂;虽少,但不稀缺;虽低调,但不乏韵味;虽沉寂,但不缺生气。天空是它们的舞台,白云是它们的背景,风声是它们的伴奏,火红的夕阳是它们的灯光。

太阳依然挂在空中,云朵却分出不同的颜色,但天空依然是晴朗的。燕子也为了傍晚的虫子活跃起来。天空中燕子的叫声越来越多。此起彼伏,中间还夹杂着其他鸟类的叫声,一起奏出了一支活力的交响曲。这声音让人沉醉在自然之中,让人融入在鸟群之中,让人迷恋在天空之中。这时,我忘记了高楼大厦,忘记了这座城市中的喧嚣,忘记了自己,忘记了世界。

天暗下来了,只有一黄一紫的两道光环半挂在天空中,就好像有一只巨兽把世界都吞噬了,这是它嘴边漏出来的一点光。在黑暗之中,也能看到蓝色的天空,也能看到那没有被“烤熟”的几朵云,也能看到几只燕子划过天际。这些燕子的叫声依然那么清晰,三五只一队的也依然在空中嬉戏。时不时有一只燕子从窗前飞过,暴露了它们那剪刀似的尾巴,也让人听见了它们拍打翅膀的声音。

天完全黑了,再也看不见任何东西,之前还依稀听见几声鸟叫。这时,是窗子玻璃上灯的反光把我叫醒了,我又回到了我原来的世界中。在这城市中少有的一片恬静的天空中,日升日落,云卷云舒,燕飞燕去都表现得淋漓尽致。此时此刻,一轮明月升上天空,又给这黑色的世界洒下皎洁的光华。

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篇4:我最欣赏的一次活动作文500字

全文共 515 字

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我最欣赏、最喜欢的一次活动莫过于去年那一次学校组织的春游。

这次春游大大不同于往年,以前的春游除了去博物馆还是去博物馆参观,而这次去的是顺义区的顺鑫拓展中心。

首先,这个名字就引起了我们无限的睱想,应该是比较好玩的吧!但是到了这里我们却不这么认为了。

我们一下车,只见成片的树林和一望无际的黄沙,到处乌烟瘴气。但是接下来的拓展活动却让大家不再那么排斥了。

要知道,团结是非常重要的,而这里当然就是来培养我们团结的精神。但这里不像博物馆那样明着告诉我们,而是让我们自己去体验。首先体验的是“无轨电车”,我们小组十多个人把脚套在木板上。大家必须步调一致,如果一个人不用力,木板都会丝毫不动的。接下来是教练给我们一张写着难题的纸条,让我们去想出答案。一个人想是根本不行的,而且速度又会很慢,所以我们必须合作一起想。

就是这次的拓展活动,给了我们很大的启发,使我们学到了在博物馆里学不到的东西。虽说这次回来以后我们都很累,但同学们知道了世界上没有最完美的个人,只有最完美的团队。而我们必须团结一心,只有这样,不管多大的困难都会迎刃而解的。

这次的拓展活动,使我们受益非浅,也是我人生中的一个指路标:团结是最大的力量。而这更是我最欣赏最喜欢的一次活动!

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篇5:七年级欣赏自己作文700字

全文共 625 字

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大家好!我是穰东实验学校六三班的一员――宗明涛,我是一个欣赏自己的人,我欣赏我的长相、口才、幽默,欣赏自己的善良、认真。

我欣赏自己的长相。我虽然个子不高,但很帅气,让万人着迷。我高高的鼻梁上架着一副黄色的眼睛,看着十分斯文也很有学问,大家总是叫我“小博士。

我欣赏自己的口才。一次弟弟惹到我了,我的嘴巴如大炮一样,把弟弟骂哭了,弟弟气得用拳头朝我迎面而来。还有一次表哥惹到我了,我的嘴巴像机枪一样,直接朝他轰去,让他接不住我一句话,他哑口无言。一生气,走进一个房间,随手把门重重一关,在房间里一个人大哭起来。

我欣赏我的幽默。虽然有人打骂我,我都会哭,但是如果有人用眼睛看着我或用一个笑话,我都会笑出来。特别是我还会在哭的时候笑出来,一边哭一边笑,让别人突然觉得哭笑不得。有时我会把我的两颗大门牙露出来,逗大家开怀。妈妈有时看到了就会说:“你的大门牙长的那么长肯定有福。”可我感觉自己像一只小白兔,所以也常用自己的两颗门牙逗大家开心。

我欣赏自己的认真,每次我有一本好看的书,我都会聚精会神地看起来,有时连放学我都不知道。直到别人对我说:“放学了,你还不去吃饭吗?”这时我才能从书的海洋里遨游回来。有时我还会废寝忘食地看书。一次,班的一位同学发现了,他对我说:“你真认真,连饭都没吃还在看书。”我会谦虚的说:“哪里,只是这本书太好看了。”因为爱看书,我的阅读水平、作文水平,那可是提高很快。

欣赏自己,让我自信,欣赏自己,让我快乐,欣赏自己,让我努力前进。

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篇6:欣赏作文1000字

全文共 993 字

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钟子期欣赏伯牙,便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话;蝴蝶欣赏花儿,便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我,使我重拾信心……

夜深了,喧嚣的城市也入睡了,万籁俱寂,可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈,写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此,我仍仔细地读着,期望再做进一步的修改,使文章再上一个档次。

倦意不断袭来,可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头,拍拍脑门,将困意赶走。一笔一划,将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久,等我再次抬头看表时,时针早已过了十二。我举起刚写好的作文,又细读了一遍,点了点头,“嗯,写得不错,这次估计能得到老师的表扬,嗯,一定……”我一边得意地自言自语,一边扑入床中,瞬间便呼呼睡着了……

第二天,我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼,不禁皱了皱眉,对我挥了挥手,“你先回去吧。”

在讲评课前,我激动得一直发抖,拉着同桌说:“相信我,这次,我作文一定能得到表扬!”同桌只是笑了笑:“我也相信你,可你也别激动过头,要上课了!”

可是,在老师的表扬名单中,竟没有我。我揉了揉眼,睁大了眼睛,却仍未能找到。“可能是老师忘了吧?对,一定是他忘了……我花了这么多心血,这么认真去写,怎么会没有呢?”“老师,我觉得我的文章写得还好呀!”

“哦,你的,这次写得不好,虽运用了很多好词好句,但不少词句牛头不对马嘴,有些突兀……”

我一脸惊愕,哑口无言。作文发下后,我又读了一遍。果然,老师说得没错,一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻,华而不实,太空洞了!

突然,同桌一把拿过我的作文,“呦,让我欣赏欣赏。”我本想夺回,可又放弃了,等待他的嘲讽。却不料,他开口说的第一句话竟是“哇!你这句写得挺好的呀!颇有几分大家风范。”

用心品味他所读的那句话,确实有点味道,这是本文难得的亮点吧。

我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章,竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来,说道:“我相信你,下次,你一定能写出更好的文章。毕竟,你是我欣赏的人。”我点点头,虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。

同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在,我觉得自己的写作水平有了明显的提高,这与老师的指导和我自己的努力分不开,当然也与同桌的“欣赏”有关。

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篇7:欣赏作文

全文共 687 字

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运动有很多种,有跑步,篮球,跳绳等。我个人最喜欢篮球,它带给我很多,很多精神上的鼓励。跑步也是我运动的第二选择,它可以促进我跟朋友之间的友谊,很喜欢慢跑时有人陪在身边。正因为爱好运动,我变得开朗了,也变得开放了。所以我很欣赏运动的自己。

这是在上个月发生的一件事,我去家附近的篮球场打球,那个篮球场依旧是那么熟悉,那片水泥地虽然磨鞋,可我依然习惯了去那里打球。在那打球,有一种说不出来的畅快。当我们比赛打的正火热的时候,意外发生了。对手在上三步篮的时候,我飞身大帽他,可是在落地的那一刹那,我没站稳,就摔了一跤,拿手撑地。那一刻,我感觉自己的手腕崴了一下,我只能无奈下场。

在场下待了一会儿的我,看到我方落后耐不住心中对胜利的饥渴,对打球有无尽欲望的我强烈要求继续上。他们队友们对我也很无奈,只能让我继续上场,刚上场时,我的手还是很疼,于是我忍着疼痛,咬牙坚持到了赛点,最后我一记三分拿下了比赛的胜利。

这时,场下被我换下来的人惊讶于我的表现,为我响起了掌声。照应了被换下这个情节。现在,我也很欣赏在这场比赛中不认输的我,坚持的我,不惧疼痛的我。

暑假的一个晚上,我约朋友跑步,因为没有那种正规的操场,我们就去附近的一个小区,在小区里面晚跑。我和两个朋友一起,戴着耳机,放着运动的歌,一起慢跑。绕着小区跑圈,在跑步的过程中,有人跑不动的时候,我们就等着他,等他恢复体力一会儿之后再继续。跑完之后,虽然大汗淋漓,但我们却并没有觉得很累,因为友谊的力量很强大。我更欣赏在这跑步过程中不放弃朋友,有团结精神的我。

运动,不仅使我身体健康,在运动中这些美好品质的出现,使我很欣赏运动中的自己!

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篇8:欣赏作文800字

全文共 788 字

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大自然便是一种美,能够欣赏到它是我们每个人的荣幸。

——题记

五彩的斑斓辉映着自然的美丽,一幅幅秀丽江山流水图勾勒出最出色的天地。身处在这梦幻般的天地无不令人沉醉其中。自由之风像航船一般缓缓驶过心灵彼岸,荡起一圈圈涟漪,激起一层层浪花,细细数来竟是这般美妙。我独自欣赏着大自然的馈赠,自然之风的美丽如调色盘中的青色,令人满眼清新,畅游于青翠之林,舒怀于生机之灵。

下一场春雨,淋一场洗礼,洗尽铅华,洗尽枯黄。仰头而视,极高的天上是居无定所的白云。它们一直都存在却从未停止过脚步,也不甘愿止步,好似有着一个伟大的梦,不实现便绝不停止追逐。它们的白,白得刺眼,白得亮目,白得洗尽黑暗,白得浸没繁华。我独自欣赏大自然的馈赠,白的美丽不是因为刺眼,而是它那纯洁的心灵,朴素,干净,好似能抹除最污浊的肮脏痕迹,亦似能驱逐渗人的黑暗,令人满心慰借,沉着冷静下来,静静思考于人生的漫长之中。

泥土的芬芳吸入肺中,沁人心脾。黄褐色的土地养育着无数人儿,守护在土地身旁的却屈指可数。象征着憨厚老实,脚踏实地的黄土,被世人踩在脚底,一座座高楼鳞次栉比,硝烟弥漫,却丝毫掩盖不了泥土的芬芳,仍旧沁人心脾。黄褐色的深邃难以捉摸,可它极易令人感到安心,质朴。我独自欣赏着大自然的馈赠,即使双脚落地,亦能感受到飞翔于质朴的天堂,黄褐色的美丽并不耀眼,可依旧夺目,纵使平常不会在意,可久而久之它便会根深蒂固埋藏于心,令人安心于当下,不奢望不属于自己的东西,也教会世人踏实做人,冷静做事,随机应变。

大自然的美丽何止这些,欣赏的眼光从未断绝,探索的精神从未停止,当我们踏足在这广袤的土地时,另一番风景浮现于眼前,各种挑战随机而来。有时我们臣服于大自然的美,是因为我们终于学会了如何欣赏大自然的美,赞叹于景啊!岁月悄悄流逝,可大自然的美即使更替变幻也终究胜过人工雕琢。

大自然本身的美丽已令人欣赏不完,人生不止,欣赏不已。

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篇9:我欣赏那美丽作文600字

全文共 621 字

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我赞美日落余晖的夕阳,因为它总能让人想起归家的方向。我也思念夜晚如霜的月光,它总温柔轻抚我的脸庞。

无论四季,最温柔的还是黄昏的夜晚。

那时候,暖暖的光辉总是慢慢倾洒。一开始是一点一点,后来是一朵一朵,再后来是一簇一簇的。它先爬上半山腰,再慢慢的伸展,直到它占领了大半片的蓝天,云朵也好似害羞般的染上了淡淡红晕。

然后它越过窗子,向我奔来,与我撞了个满怀。它映入我的眸中,比星辰还要明亮。它轻抚我的发梢,忽的,吹一口冷气又呵一口热气,像顽皮的孩童般。

它又发疯似的乱跑,撞上江河的臂膀,山峦的胸膛,倒映在湖的中央,只留一抹绯糜的目光。

它走了。轻轻地走,正如它轻轻地来,轻轻地挥手,不带走一片云彩。

夜,悄悄地靠近了,月,慢慢地不见了,是要下雨罢?瞧,月儿只是去换了一身朦胧的睡纱。它翩翩起舞与夜吟唱。笼盖万物的黑也难以将它吞没。

今晚的月光真美,风也温柔。

月色如水这样美轮美奂的词,亦是不能描述出她美的万分之一,正午的红日也难以与它一较高下。

皎洁的夜映入我的眼眸,低到尘埃里,谁又有勇气与它对视,让人自形惭秽。

风牵起我的手与月吟唱,难掩它饱经风霜的沧桑,指甲夹到手心上也难以留住它的风光,它化作了塞纳河畔的春水,与日同辉。

我想爬到屋顶上,看看月亮。可我搬不动梯子,于是我蹲在墙角,仰望星光,蟾宫围绕在月的身旁,万古如一的目光。

月儿落到水里,掀起一阵波浪,荡起温柔的涟漪,鱼儿也翻了个跟斗,月色真当如水。

快将尘埃淡忘,莫将你眼眸弄脏,或许吧。

欣赏美丽

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篇10:初三优秀作文欣赏:捉秋

全文共 721 字

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轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我轻轻的招手,作别西天的云彩……这仿佛成了夏对我们的预言。她轻轻的,从我们的身边飘过,似乎没有留下任何迹象,但即使是一丝一缕,也仍任被我们捕捉到了。

当我在不经意间抬头,却发现树上的叶子已开始变黄,失去了昔日的光彩,但又仿佛披上了另一种迷人的色彩。我无法用言语所表达出心中的感受。偶尔,一片树叶随风悠悠地飘下来,从我的指间滑过,拥入泥土的怀抱。瞬间,有一种心的震撼隐隐涌上心头,我有些茫然了。从不知者树叶落地的瞬间是这样伤感,这样令人震撼。

有点怀念过去。想起小学的时候,校园操场的中间,有一颗需要几人才能围过来的大枫树。每到秋季,树叶总是无休止地落下来,像翩然起舞的蝴蝶,不需要任何节拍,随着风声,自由地舞蹈,就像歌中所唱的那样“随风奔跑自由是方向”,只是叶儿在舞蹈。这个场景能让我足足看上半天,却没有一丝厌倦。3年了,不知现在的校园有怎样的变化。是否在秋的怀抱中依然有翩然起舞的红枫叶呢?

不知不觉,我已随着人群到了公园中。好久不见,可是园中依旧没有什么变化。道旁的常青树给金色的秋天增加了一些绿意。这让我感到一丝欣喜。但又有一种悲凉。因为那绿色的叶是绿了一年的老叶,新绿的叶从顶上冒出来,使老叶往下坠落。园中唯一的变化只是几棵树的叶子也和街旁一样——变黄了,枫叶则是黄中透着淡淡的红色。

起风了,叶子随风飘落,虽然落叶是有不少,但在半空中飞舞和停留的时间却是那么短暂,几乎一眨眼便会失去这美丽瞬间的精彩,不像校园中的那样。

捕捉到的秋意浓了,我们也该回去了。

我厌倦夏的炎热,厌倦冬的寒冷,也许有人会说春与秋最美,不冷也不热。而我却不以为然,因为春与秋忽冷忽热。但我却喜欢每一个季节的缤纷色彩。

[初三优秀作文欣赏:捉秋

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篇11:你是我最欣赏的人作文800字

全文共 862 字

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我看得出你的优点,你是我值得欣赏的人。

——题记

您是我最欣赏的人,也是我最喜欢的语文老师。因为有您的陪伴,我感觉无比快乐,也体会到您是一位知识渊博、细心教课的老师,特别温柔特别美丽。

老师您是我心中最欣赏的人,也是您让我第一次看到老师是多么亲切啊!看到语文老师您,就像没有了语文学习的困难一样。老师您虽然不教我们了,但是我们知道您一直在关心着我们。

3月份时您来到我们班教我们,那时我们还很陌生,但是我们认识得非常快。您给我们教课讲得特别好,还在课上开玩笑。直到现在跟您相处我们还是很开心。5月份放虫草假前,语文老师给我们所有的同学都买了防风围巾,是为了怕我们回去挖虫草风吹日晒;她还给我们每个女生买了漂亮的发箍,让我们可以美美地回到家乡。即使在假期里,语文老师给我们讲的也都刻在我们心上。没有她的教导,我们的语文不会考得那么好,因为语文老师是一位知识渊博的老师。

语文老师是一位爱运动的人。平时喜欢跑步,有时还跟我们一起跑,特别有毅力。但是由于为我们操劳的原因,老师的声带和颈椎受伤了,这让我们感到自己很坏,害语文老师住院。可是我们又发现语文老师是一个特别坚强的人:有困难总是一直坚持,永不放弃,直到成功为止。她对我们每一个同学都是如此,这让我们深受感染和鼓舞。我们看到她在医院的照片,更觉得她很坚强,也很很勇敢。看到她头上的针,我的心仿佛被刀刺一样,麻麻的、酸酸的,就像是扎在我的身上一样。但是语文老师却还面带微笑。语文老师身上的这种坚强的精神,也给了我不怕困难、坚持努力学习的动力。

老师,我欣赏您,是因为您让我很喜欢您,也是因为您让我看到了什么叫坚强、什么叫勇敢、什么叫温柔、什么叫亲切啊!语文老师,我何时能成为您这样的人?您讲课时的声音是我动力的源头,所以您是我第一次这么欣赏的人,也是我最喜欢的老师。我在您身上看到的每一个优点都给我很多信心,给了我面对困难时必须要坚持的勇气。您是这样一位老师——知识如此渊博,而又如此温柔!您来到我们班,我们都像变成了另一个人,从懒惰变得勤奋,由自卑变得自信。老师,您是我最值得欣赏的人!

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篇12:爱之于我作文欣赏

全文共 1018 字

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之于我

[题记]相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看(李商隐《无题》)。

相爱的人,最怕分离。虽然都知道“两情若是长久时,又岂在、朝朝暮暮(秦观《鹊桥仙》)”的道理,但一朝分别,两地相思的苦情仍是心中无法释怀的惆怅。现代社会,邮政、电信、移动、网络都十分方便,可以随时随地互相联系,即便如此,相爱的人还是不忍分离。我很难想象,古人寄情于鸿羽的情景,所以,我认为,古人对离情的理解应比我们现代人要深得多。这种深,不但表现在情感上,更溢于那些永恒而深沉的诗句。让爱情,在这样一种特定的环境里,“别是一般滋味在心头(李煜《相见欢》)”。我是个多愁善感的江南小女人,自然喜欢比较婉约清新的诗词。为爱夜不成寐时,会想起“薄衾小枕天气,乍觉别离滋味。展转数寒更,起了还重睡(柳永《忆帝京》)”。为爱黯然落泪时,不能忘“衰草斜阳无限意。谁与寄? 西湖水是相思泪(陈袭善《渔家傲》)”。为爱“沈醉不知归路(李清照《如梦令》)”时,“为君沉醉又何妨?只怕酒醒时候断人肠(秦观《美人》)”!

法国作家比西?拉比旦?R曾说:“离别之于爱情好比风之于火,它能将小火熄灭,使大火熊熊燃烧(Absence to love is what wind is to fire. lt extinguishes the small; it inflames the great.——Roger de Bussy-Rabutin, French writer) ”。真正的爱情是不惧怕相距的,因为分别就意味着下一个重逢。我记得古希腊哲学家柏拉图说:“每个恋爱中的人都是诗人”。在这样一个微雨霏霏的仲春深夜,失眠没有给我带来痛苦,却给了我浓浓的诗意。我不再害怕与相爱的人分离,因为我相信,无论爱我的人走了多远,在未来的某一天,他一定会来到我的身边。

我不再为“相见时难别亦难”而愁肠寸断,我更不会陷入“长相思兮长相忆,短相思兮无穷极(李白《秋风词》)”中,因为我知道“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通(李商隐《无题》”。爱之于我,正是用心体会这种灵魂深处的默契,遥远的不是地理上的距离,而是内心没有互通的灵犀。爱之于我,更珍惜分别后再次相聚的时光,我们不一定会“执手相看泪眼,竟无语凝噎(柳永《雨霖铃》)”,但我们一定会“今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中(晏几道《鹧鸪天》)”。

[爱之于我作文欣赏

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篇13:初中作文好句欣赏

全文共 2261 字

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1、“感激”是大公无私的基础,不懂得感激的人无法作一个好人,更成不了贤人和圣人,也就无法受到别人的尊敬和帮助,进而也就无法完善和发展自己,修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。

2、成长的路上因为有你,我才自信满满;因为有你,我才能够战胜挫折;因为有你,我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞,你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你,你是我的天使。

3、除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

4、从性格方面讲,具有自卑心理的人性格懦弱、内向、意志比较薄弱。这种人对于别人的误解与无端责难总是习惯妥协、沉默忍受。但不等于说内向型的人不具备坚强的性格,内向型坚强性格的人不喜欢表露自己但有韧性,不热情奔放但有主见,不强词夺理但坚持正确意见,所以每个人都可以养成坚强的性格。

5、爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。

6、爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。

7、当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳,因此你学会为此而感动,因为如果没有辛勤的劳动,哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意,你学会了珍惜自己,不让自己轻易的受伤,因而你知道了稳重的含义,要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

8、此刻,太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光,我突然觉得无比的可亲和温暖。再看一眼小树,它已抖落了一身疲倦,又向着蓝天冲刺,似乎充满了无穷无尽的力量。

9、当第一缕阳光照耀大地的时候,我们便和千千万万的中学生一样,开始了漫长的求学之路。走进教室,再也找不见小时候踏入这里的欣喜,取而代之的竟是无比的压抑。看着那一张张陌生的脸,心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞,如今早已不知去向。

10、发呆并不需要十足的场景。你只需把心收拢,把眼光投向一个固定物,或者射向那遥远的未知,一切便安然就绪。一个人的时候,我常对着天空发呆。而在这样的一个雨季,足不能出户,又无一件饶有兴趣的事可做,那么,发发呆便是最好的选择了。

11、很多时候,仅凭我们的肉眼,并不能立即看不出事物的某些细微变化,但是时间就像是一架高倍显微镜,让我们能清晰地感知事物任何最细微的变化。这种变化,不仅仅反映在事物的表面,也体现在事物的内在特质上。

12、从我们呱呱坠地开始,我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂,看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下,也没有永远的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

13、到头来,我似乎好像是一个脑袋里都空荡荡的小孩子,没有什么依靠,寄托。对生活都是抱着一种美好结局的心态。大概是每天都泡在童话故事书里的后果吧。都坚信无论是什么事情都会有美好的结局来收场。

14、成长,似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋,十分叛逆,十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁,不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气,变得唯唯诺诺。

15、爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是激情燃烧的岁月;老年人说,爱是执子之手,白头偕老的相伴;风说,爱是微风拂过的新绿;雨说,爱是润物无声的节拍;云说,爱是蓝天的自在包容;草说,爱是对大地三春晖的报答;时间说,爱是世间美好事物的永恒;我说,爱是生活永远的主题歌!

16、若成长是一篇着作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

17、“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻,才能说你走完了人生路,在此之前,新的第一次始终有,新的挑战依然在,新的感悟不断涌现……所有的一切,都要你自己去创造,你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶,需要你细细去品味,一个新字概括了它的全部,不同的时候能品出不同的味道,唯有这样,才能算得上是一背好茶,是一个完美的人生。

18、“妇人之见”短浅,我们不应学习她的品格,同样,人的道路只局限于平时的一贯规律,那这与“妇人之见”又有何区别?理想、奋斗才是我们应该追求的境竟,它可以使我们在奋斗中找到快乐,为理想而奋斗,同样,它也可以让世界的更多闪光点展现出来。

19、我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

20、当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

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篇14:欣赏平静,随缘即安作文800字

全文共 789 字

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白落梅曾说“:一切附丽的东西退却后,本真才显现出来,一切大雪干净后,才可以发现,春天流露出了新的容颜。

人生繁世,如同一条长河,洗刷了往日的荣辱,冲去了昨日的喜与忧。每个人都是这世界上的匆匆过客。继而,懂得热爱生活,欣赏生活便是一门大学问了。

龙应台:“最细致的体验,是需要最强的生活欣赏力。品尝生活中的微幸福,更是一门必修课。要记住一些不期而遇的温暖。纳兰容若有一颗细腻的心,在他心中,万物皆有情;苏轼寄情山水,以景入诗,以诗下酒,以墨传情,他们便是品尝微幸福与保持平和。

繁闹,喧嚣的城市中,沸腾的玄幻让我茫然无措,六神无主,然而总有那么几个声音像阵阵清风,让我的心归于平静

苏格拉底逛完集市之后,告诉学生他此行最大的收获:世界上竟还有那么多让我不能够平静的东西。由此,我想起了弘一法师的一句箴言:不为外物所动是之谓静,不为外物所实之谓虚。正因为苏格拉底的做法,他才不让心灵负荷沉重的包袱,而危急他对真善美的追求。

保持平静,不为外物所累,生活才会恬静自在。既享受了心里的愉悦,又提升了精神境界。学者钱钟书,终生淡泊名利,甘于寂寞。他谢绝了所有新闻媒体的采访,每当记者入门之时,坚决不接受采访,我们只可以尊重他的意见,这,便成就了一位科学巨人。

莫言有一句话:“只希望从喧嚣中解脱出来,大家该干嘛干嘛去。正因为莫言有这种豁达超脱的胸襟,有一种洞穿名利虚荣的睿智,才不会被高誉所捧杀。因此,拥有超越功利至上的情怀,人生才有令人安详的闲适之感。

只有安静,简朴的生活,才能真正摆脱外物的束缚,抵达理想的巅峰。这个喧嚣的世界,其实有许多东西并不是我们真正所需求的东西,只不过是为了满足自己的那一点虚荣心

每一个多余的财物都是人生的绊脚石,只有简单的生活,才是创造的动力。

我们应该秉承“江海不与坎井争其清,雷霆不与乌雀争其声”的高尚胸怀。才可以让自己的精神花苑繁花拥簇,让自己的人生之路畅通无阻。

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篇15:左手年华,右手失忆高三作文

全文共 3272 字

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生活给予我的太多;太多的真实让我无力承受,一次次真实的上演终于消磨殆尽了最后一丝勇气,在似水流年里我选择缩倦在自己的世界里。这是一个驱壳,我用残破的梦和幻想将它编织,孤独的缩在里面,怕别人侵扰、更怕有人撕碎我的蛆壳。因为这样:我谨慎的活着。一个人的生活很静、很自由,有时也很孤单、沉默。

常常很茫然、彷徨,我不知到这一天是否属于我,其实我知道有太多的时间是不属于我的,我只是随着时间做着不喜欢的事。有人说这是工作,无论你喜欢予否它都无可改变,因为我们要生存下去。曾经我是不明白,如今当我整天干着与自己毫无价值、挥汗如雨、毫不喜欢的工作,而又不得不做时才明白了:原来生活真的很无奈,喜欢的事不能做,不喜欢的事必须做。时常想起一个电视剧中的一句台词“生活就是生下来活下去。”多么无奈的一句话,又是很正确的。

白天我是抓不住时间的踪迹,等夜幕再次降临时我才荒然醒悟:一天又过去了,我的生命又少了一天。我不懂为什么时间来得那么悄无声息、走的一无所觉。当我明白自己虚度了大把时光时我便悲伤难过,责怪自己…我不知到我有多少时间可以肆意挥霍,还剩多少青春!我每天让自己多做些事,更多的时间学习看书写作,可惜无论怎样也抓不住时间踪迹,总浪费了太多如金岁月。

不知什么时候我变得很安静、沉默了。时常一个人呆着,痴痴傻想,思绪天马行空,在朋友欢声笑语中沉默的找不出一句话来相应,内心莫明的悲伤,只有仓皇而逃,心理那般的落寂。原来我真的变了…变得连我自己也觉陌生。是时间改变了我们还是我们改变了流年里的残梦,也许自己也不清楚。

高中岁月是难以忘却的,忙碌的艰苦岁月中,学习不仅仅是人性的需要,它还是我必须面对的,科目繁多有时即让我无从抓起,只有拼了命的学,黎明还未到之前便匆匆往学校赶,严冬也挡不住晨读。一切都是匆匆的;匆匆赶路、匆匆吃饭、匆匆读书做题,人也变得麻木了,小山般的资料,整日背在肩上,夜里依然……我总觉得自己好像机器一般,没有思想、没有自由呼吸的空气,谁也不肯放松,因为不久的将来便是高考…

当夜里满天星辰明月出现时,和朋友踏上归途,走在寂静的柏油路上,我们大声唱着歌,企图忘记所有。其实我们知道谁也摆脱不了让人窒息的生活。偶尔望望天空行云流水、云疏云倦,想起流失了的时间我不禁伤感,虽然将自己的时间安排的严严实实的,可还是无法抓住时间的踪迹…

高中的生活是不容易过得,闲了听音乐歌曲、烦了大声唱歌,我们都很迷茫,精神过敏!年少的心承载着多少雄心壮志,这将注定了尝受破碎的痛。友谊的芬芳带给我快乐、真实,一起欢笑一起疯狂。我们都是峥嵘岁月的狂徒,在篮球场上挥汗如雨谱写着生命的力量,在书海了艰苦奋斗,在梦里体会自由的风。我们都在忙碌着,高中的校园满灰色,压抑。更多的时候很茫然,在题海中苦战多少年月仅仅是为了一张录取书,值得吗?我在问,更多的人在问,谁也不知道…只有不停的学习,因为时间从来都不曾停止。那天明智告诉我:“我要去学编导,也许放弃这张纸得到的更多”我还能说啥,看着他一脸坚决:“你想好了…”“是啊,我想了好久终于想通了,我因追求自己的梦,不因为了一张录取书浪费打把时间。”他走的时候很安静,我们只有默默望着,也许以后不会再见,只能祝福他。当他转身离去时我突然热泪盈眶!

人生匆匆的过客有时我们厌倦了、累了便在街上整夜整夜的走,去酒吧一杯一杯的将啤酒灌到肚中,在娇艳的霓红灯光下、在震耳的摇滚乐中尽情扭动身躯,大声唱歌…从酒吧出来谁也不愿意回去,便从街头走到街尾,从街尾走到街头,一遍一遍地。坐在大桥上吹风、听水声,很快乐。纯粹的快乐,听茂容唱那首许微的《蓝莲花》,听万胜唱张学友的《一万个伤心的理由》,然后我们大声的笑,随着滚滚流水!

青春不带一丝停滞,豪情万丈,就像郑智化在《水手》里唱的“苦涩的沙吹痛脸庞的感觉,像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记,年少的我喜欢一个人在海边…他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦…”我们疯狂的喜欢着音乐·篮球,文学,虽然生活中充满着苦涩、压抑。年轻的心什么也不怕,泪水也许只能夜里独自偷偷擦干。

最后一次相聚是沉默的,虽然表面都在微笑。

阿木说“别难过现在的分离只是短暂的,我们以后一定还会相聚的,来多喝几杯…”

非飞首先举起杯“是啊,只要彼此牵挂,我们还愁个啥,”我们笑了,是无奈的笑,今日的分离也许是永别,但彼此互相祝福才对,红尘里匆匆的过客,

我说“西出阳关无故人,劝君更进一杯酒,喝吧,”

彼此握手拥抱,最后唱起那首不知我们唱了多少遍的《朋友的心》“我们曾经同路走,我们曾经是朋友,人生的路坎坎坷坷让我们有了不同的追求,你在你的路上走,我在我的路上走,别因为那岁月匆匆而过忘了我们曾经是朋友…”我们突然热泪盈眶。

高中结束了,一段难忘生活离我远去,我与飞和茂容来到四川读书,阿木去了北京,其余的朋友各奔东西,散落在天涯各地。彼此想的厉害却也无法相见,命运就是这样的,无论结束怎样我们都要接受,去面对,伤心难过只有夜幕降临时我独自感受,一个人、一个陌生的地方…四川的夜是凄凉凄凉的,天空暗的没有一丝的光,只听到窗外呼呼风声和风沙撕打玻璃的坚鸣声。常常一个人站在窗口前发呆,看着操场上一整夜都不灭的路风,微弱的光被黑夜包裹着,静静的沉默在自己的世界。

我想起与房东离别的情景心便不停的痛。时间长了,有些人、有些事也随之淡忘了,而有些人有些事事却更加的记忆深刻,我刻意去忘记它们总是无法办到。深夜里它们一幕幕在我脑海里翻转上演,那些思念的人漂泊何地,那些往事他们是否还想起…

夜里我是不常出去了,怕黑夜孤独的走陌生的街,怕泪再流浓浓的夜色、一个人走在长长的街道,路没有尽头,灯光刺痛着双眼。物质横飞的城市看着陌生的人来来去去,有些画面那么的熟悉,只是再不忍去想,因为心已无法承受…

那天陪A喝酒,他问我:“你很少说话,总是很沉默为什么啊?”

我不知道,真的但我不想说,这个世界上更多事是无法说得清的,就算说了别人也无法了解。“没有啊,我只是喜欢安静,有时话却挺多的…”

我们没有过多深的言语,只是聊聊学校八卦、网络新闻奇事。在新的环境里虽也认识了些朋友,但离去的终是怀念,即将分离的更无法挽留。过多的无奈、悲伤!依然喜欢着摇滚乐,常常将声音开的最大,几乎震碎耳膜。依然喜欢喝酒,只是一个人默默的吟到最后一杯,依然喜欢旅游,一个人去看三国古城,昭化古城;那是个古扑宏大的美丽之地,依稀可见蜀国的繁荣与与张翼德的铁马吼声。四川的山是高的、绿的,奇峰怪石无数总叫人吃惊到欢喜的地步!翠竹古树密的看不到一丝光,身在其中就像到了原始森林或黑夜来临。我喜欢这里的山清水秀,喜欢这里人的幽默坚强,但我清楚自己只是匆匆的过客,终究带不走什么。

岁月如歌,青春总在不禁意间流逝太多,抓不住,回首只有无尽哀愁。偶尔也喜欢写写文字,只是当苦涩的流年再现纸张时,我总不忍去看,曾经的梦感到很奢侈,它在不禁意间猛然破碎,无法接受、更无力承受,心也变得支离破碎~失去的真实太多。

有时问自己“我要怎样的活?”很茫然、前面真的很暗很暗,我什么也看不见!每次听到自己心跳便坚信了一个信念:为了不辜负生命,为了青春的无悔我必须走下去,乘风破浪活出自己的社会价值。活着,该为自己、为别人做点什么…

终究还是离开了四川,走时我并没有带走一片绿叶,也没有带走一滴水、一个朋友,只有满腔留恋伤痛。当汽笛声响起时,我不知所措。

当飞机在成都上空划过时,我热泪盈眶。

又一群朋友离我而去,又是一断割不断的牵挂…

人啊!谁也无法预料,命运总是意想不到。我即飞过南海上空来到海浪岛,一个遥远的不敢去想的地方,结束了我的学生时代。不知该欢喜还是忧愁,也许自己也无从知晓吧!

如今来到海南省两月临近,感觉总是不真实,这里的天气酷热难受,但这里的风景却很美丽迷人。层层不断的绿林秀气,高大的揶子树,还有雄壮波澜的南海。我醉了,惊了,梦啊,真实太过惊人了。

路蔓延开来,望不到尽头,我必须走下去~因为我心在跳动、因为青春的歌还在继续。

写与2011/7/8~11夜,为怀念那些失去的青春岁月、挚朋好友…

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篇16:aabc式的词语欣赏

全文共 2533 字

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一个个方块字组成一段语言,这一段语言从我们口中说出,即变成了汉语。以下是aabc式的词语欣赏,欢迎阅读。

哀哀父母 哀哀欲绝 安安合适 昂昂不动 昂昂之鹤 昂昂自若 嗷嗷待哺 嗷嗷待食

嗷嗷无告 班班可考 本本主义 比比皆然 比比皆是 彬彬文质 彬彬有礼 炳炳娘烺

步步登高 步步高升 步步紧逼 步步进逼 步步莲花 步步深入 步步为营 苍苍烝民

草草不恭 草草了事 草草收兵 层层加码 层层深入 察察而明 察察为明 怅怅不乐

绰绰有余 绰绰有裕 超超玄著 超超玄箸 朝朝暮夕 陈陈相因 蚩蚩者民 迟迟吾行

侈侈不休 楚楚不凡 楚楚动人 楚楚可爱 楚楚可观 楚楚可怜 楚楚可人 楚楚有致

楚楚作态 蠢蠢思动 蠢蠢欲动 刺刺不休 蹙蹙靡骋 寸寸计较 代代相传 眈眈虎视

耽耽虎视 旦旦而伐 旦旦信誓 荡荡之勋 刀刀见血 喋喋不休 喋喋不已 鼎鼎大名

鼎鼎有名 多多益办 多多益善 咄咄逼人 咄咄怪事 咄咄书空 恶恶从短 谔谔以昌

谔谔之臣 恩恩相报 泛泛而谈 泛泛其词 泛泛之交 泛泛之人 泛泛之谈 非非之想

纷纷不一 纷纷议论 忿忿不平 愤愤不平 富富有余 高高在上 格格不入 格格不纳

格格不吐 耿耿此心 耿耿寸心 耿耿于怀 耿耿于心 耿耿在怀 耿耿在心 呱呱堕地

呱呱而泣 呱呱坠地 官官相护 官官相为 官官相卫 衮衮诸公 滚滚当潮 滚滚而来

行行蛇蚓 好好先生 赫赫声名 赫赫时名 赫赫英名 赫赫有名 赫赫有声 赫赫之功

赫赫之光 赫赫之名 嘿嘿无言 忽忽不乐 忽忽如狂 花花肠子 花花公子 花花世界

花花太岁 惶惶不安 恢恢有余 昏昏欲睡 浑浑无涯 岌岌可危 汲汲顾影 济济一堂

寂寂无闻 戛戛独造 戛戛其难 蹇蹇匪躬 矫矫不群 节节败退 节节胜利 斤斤计较

斤斤较量 斤斤自守 津津乐道 津津有味 井井有法 井井有方 井井有理 井井有条

井井有序 井井有绪 炯炯有神 赳赳武夫 赳赳雄断 九九归一 九九归原 久久不忘

踽踽独行 眷眷不忘 眷眷之心 侃侃而谈 侃侃而言 硁硁之见 硁硁之信 硁硁之愚

空空妙手 空空如也 口口相传 夸夸而谈 夸夸其谈 款款而谈 款款之愚 琅琅上口

朗朗乾坤 朗朗上口 乐乐不殆 了了可见 累累如珠 历历可辨 历历可见 历历可考

历历可数 历历如画 历历如绘 历历在耳 历历在目 栗栗危惧 栗栗自危 恋恋不舍

恋恋难舍 寥寥可数 寥寥无几 凛凛威风 碌碌寡合 碌碌无才 碌碌无能 碌碌无奇

碌碌无为 碌碌无闻 碌碌庸才 碌碌庸流 碌碌终身 辘辘远听 荦荦大端 荦荦大者

珞珞如石 落落晨星 落落大方 落落寡合 落落难合 落落之誉 脉脉相通 脉脉含情

脉脉无言 蔓蔓日茂 漫漫长夜 芒芒苦海 茫茫苦海 茫茫宇宙 毛毛细雨 没没无闻

昧昧无闻 闷闷不乐 闷闷不悦 靡靡之乐 靡靡之声 靡靡之音 绵绵不断 绵绵不绝

绵绵不息 绵绵瓜瓞 面面皆到 面面俱到 面面俱全 面面俱圆 面面厮觑 面面相睹

面面相看 面面相窥 面面相觑 面面圆到 面面周到 眇眇之身 明明庙谟 冥冥之志

漠漠无闻 默默不语 默默无声 默默无闻 默默无言 默默无语 目目相觑 喃喃低语

喃喃细语 喃喃自语 呶呶不休 念念不舍 念念不释 念念不忘 念念有词 袅袅不绝

袅袅余音 诺诺连声 喏喏连声 翩翩风度 翩翩公子 翩翩年少 翩翩起舞 翩翩少年

翩翩自乐 飘飘欲仙 仆仆道途 仆仆风尘 仆仆亟拜 戚戚具尔 期期不可 谦谦君子

谦谦下士 切切此布 切切私议 切切私语 切切细语 切切于心 切切在心 窃窃偶语

窃窃私议 窃窃私语 窃窃细语 茕茕孤立 茕茕孑立 茕茕无依 区区此心 区区小事

区区之见 区区之数 区区之心 区区之众 拳拳服膺 拳拳盛意 拳拳在念 拳拳之忱

拳拳之枕 拳拳之忠 惓惓之忱 惓惓之意 穰穰满家 人人皆知 人人有分 人人自危

如如不动 蠕蠕而动 鳃鳃过虑 色色俱全 姗姗来迟 珊珊来迟 善善从长 莘莘学子

生生不断 生生不息 生生不已 施施而行 事事躬亲 事事无成 说说而已 丝丝入扣

堂堂一表 堂堂仪表 堂堂之阵 滔滔不断 滔滔不竭 滔滔不尽 滔滔不绝 滔滔不穷

滔滔不息 陶陶自得 迢迢千里 亭亭玉立 头头是道 途途是道 婉婉有仪 微微之界

唯唯听命 唯唯绸否 唯唯连声 娓娓不怠 娓娓不倦 娓娓动听 娓娓而谈 娓娓可听

亹亹不倦 亹亹不厌 兀兀穷年 物物交换 息息相关 息息相通 纤纤弱质 贤贤易色

嗛嗛之德 嗛嗛之食 显显令德 乡乡而饱 哓哓不休 小小不言 心心相印 忻忻得意

欣欣向荣 欣欣自得 星星之火 惺惺相惜 惺惺作态 熊熊烈火 休休有容 栩栩如生

栩栩欲活 煦煦为仁 轩轩韶举 轩轩甚得 悬悬而望 悬悬在念 恂恂善诱 循循善导

循循善诱 循循诱人 牙牙学语 哑哑学语 呀呀学语 淹淹一息 言言善果 奄奄待毙

奄奄一息 燕燕居息 燕燕于归 泱泱大风 鞅鞅不乐 扬扬得意 扬扬自得 洋洋大观

洋洋得意 洋洋万言 洋洋盈耳 洋洋自得 怏怏不服 怏怏不乐 怏怏不平 怏怏不悦

样样俱全 幺幺小丑 峣峣易缺 摇摇华胄 摇摇欲倒 摇摇欲堕 摇摇欲坠 遥遥华胄

遥遥领先 遥遥无期 遥遥相对 遥遥相望 遥遥在望 依依不舍 依依难舍 依依惜别

邑邑不乐 奕奕欲生 悒悒不欢 悒悒不乐 熠熠生辉 翼翼飞鸾 翼翼小心 殷殷垂念

龈龈计较 英英玉立 盈盈带水 盈盈秋水 盈盈一水 盈盈欲笑 盈盈在目 盈盈伫立

永永无穷 悠悠伏枕 悠悠自得 杅杅富人 郁郁不乐 郁郁寡欢 冤冤相报 元元之民

源源不断 源源不竭 源源不绝 源源而来 跃跃欲试 跃跃纸上 芸芸众生 在在皆是

凿凿可据 凿凿言之 凿凿有据 啧啧称美 啧啧称奇 啧啧称赏 啧啧称羡 啧啧称赞

啧啧赞美 沾沾自好 沾沾自满 沾沾自喜 沾沾自衒 沾沾自足 湛湛青天 彰彰在目

昭昭在目 昭昭之明 昭昭之宇 针针丛棘 振振有词 振振有辞 铮铮不屈 铮铮铁骨

铮铮铁汉 铮铮有声 蒸蒸日进 蒸蒸日上 蒸蒸日盛 正正之旗 粥粥无能 铢铢较量

铢铢校量 转转相因 庄庄其士 惴惴不安 谆谆不倦 谆谆告戒 谆谆告诫 谆谆诰诫

谆谆教导 谆谆教诲 谆谆善诱 濯濯童山 孜孜不辍 孜孜不怠 孜孜不倦 孜孜不息

孜孜不懈 孜孜不已 孜孜无怠 孜孜无倦 孜孜以求 孳孳不倦 孳孳不息 字字珠玑

字字珠玉 足足有余 卒卒鲜暇 作作生芒 作作有芒

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篇17:以欣赏为话题的

全文共 563 字

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它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤,它那一身不屈气魄足以令人欣赏,它就是竹。

清晨薄雾还未散去,走在街上似乎一切都朦胧了,有点模糊,却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅,走进竹,那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆,不妩媚,清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。

那片竹子,细枝绿叶杂乱的交错着,而粗干却笔直的伫立在那里,像挺拔的卫士,更像高傲的诗人,笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。

我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路,便想从竹子上爬下去,远远的看这小孩的一举一动。

小孩爬上竹,那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。

我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪,小孩落地了,竹折了。

走下山包,走进竹子,我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢?只要它向右弯一下,它就不会断,它现在依旧会像原来一向傲然挺立。

抬头看那些依旧挺立的竹,我恍悟,这是竹的气魄,竹独有的宁死不屈的气魄,这便是我欣赏的竹。

竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔;竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。

竹,我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香;我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯,傲然苍穹。

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篇18:欣赏梅花作文

全文共 421 字

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在一片白雪皑皑的大地上,星星点点的梅红色格外引人注目。是那样的耀眼,在这片冰雪世界她就是女王。

冬,是个多么寒冷的季节呀!树叶凋零,花朵枯萎,万物仿佛停止了心跳。然而那傲雪盛开的梅花永不惧怕这严寒的天气。她宛如一位久经沙场的孤傲女王,在这令人胆颤的季节里尽情的释放着无与伦比的魅力。她挺立着身躯,飘落的雪花为她披上一件雪白的外套。在那刺骨的寒风中,娇艳的女王散发着一种惟我独尊的气质,这种境界是无人能匹及的。

其实欣赏一朵梅花,就像是在称赞一件举世无双的艺术品。她好像拥有能拨动人心弦的魔力。总能使人情不自禁地为她拍手称赞,会使人为她如醉如痴。我总会去猜想:在哪那堪比西施的花瓣中到底蕴含着怎样的生命力?会使她在如此严寒的天气里一展身姿。她是一位勇士,她敢在恶劣的环境下挑战自我,她愿与雪花为友擦亮人们的眼睛。她是一位仙人,她可以在这梦幻的白雪天下让人们一睹她的风姿.她有着无数的闪光点,她比宝石更珍贵,比菊花更坚强。

梅花,她是上帝最伟大的杰作!

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篇19:以学会欣赏自己小学五年级

全文共 989 字

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这节课是历史课,按照老师以往的习惯,上了半节课以后老师就会让同学们写作业了,可是现在都快下课了,老师还没有要停下来的样子。 This lesson is a historical course. According to the teacher’s previous habits, the teachers will let the students write homework after half of the class, but now they are about to take get out of class now. The teacher hasnt stopped looking at it yet.

我转过头,看着关着的玻璃窗,有些出神。细细地看,窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子:短发、圆脸,原本漂亮的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着,我对窗中的自己咧嘴一笑,好像有些笨笨的样子,但是很开朗,一看就很好相处。

正在发愣,同桌用手肘碰了碰我,原来老师已经上完了课,前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子,轻轻翻开封面,尽量不折到纸张——对于本子和书,我总有种特别的爱护,又或者说是恭敬。干干净净的本子上端正的写着字,字迹干净整洁,字体虽然不是标准的正楷,却也是很漂亮。我看了一眼老师批改的分数:90!高分啊。我挺满意的,我这个人嘛,其他科目不怎么样,但是语文的阅读和作文还是不错的,虽然写的不算是的,而且有时也会写跑题,但是我自认为我认真的写起来,还是很好的。可能,是因为我从小酷爱看小说的原因吧!

我斜眼看了看桌子的左上角——那里放着一打书。最多的是课本和作业,但是在这些书的最底下,每天都放着一本课外书,昨天是《意林》,今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》,明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书,喜欢那些优美的语句,喜欢那一个个生动的文字。每次读着那一篇篇文章,一段段故事,脑海中就会浮现出那一幕幕画面,感受着主角的喜怒哀乐,我的世界仿佛就充足了。也因为这样,我喜欢写一些随笔。

在我的书包里,永远放着一两本空白的本子,让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住,记录下来。

这就是我,我欣赏这样的自己,喜欢这样的自己,不是很优秀,但总是有些自己的想法。

“同学们,下课了,上下楼梯……”下课了,我也回过了神,继续写作业。

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篇20:欣赏作文

全文共 419 字

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星期天,我和爸爸妈妈去郊游,我看见了几株含羞草。

含羞草很好看,小巧玲珑十分细弱,它那椭圆形的叶子像羽毛一样毛茸茸的,一滴水滴上去都可以使它弯下腰。风一吹,含羞草在风中来回摆动,真像少女在跳美丽的舞蹈一样十分漂亮。

它的花开了,椭圆形的花瓣儿紫中带红,多么像一个个小绒球呀!

我无意中用手碰了碰它的叶子,它就立刻把叶子收回,像一位害羞的姑娘。我就马上去问爸爸妈妈,他们只说跟“叶枕”有关,具体的让我自己上网查找资料。原来,这是一种善于自我保护的生理现象,在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,"叶枕”内有许多薄壁细胞,这种细胞对外界十分敏感,一但叶子被融碰,就会导致细胞的膨胀能力减少,出现叶片闭合,叶柄下垂的现象,经过1-2分钟,叶子·就恢复了原状,这是一种生理现象。

含羞草不如鲜花美丽,但它有独立的风格,它虽高不足尺,看上去也交平凡弱小,却坚韧顽强,从不向暴风雨低头。这就是我喜欢它的原因。

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