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猪猪侠卡通图画【汇编20篇】

你喜欢看动画片吗?如果问你最喜欢的卡通人物是谁,你的第一反应会是谁呢?下面是小编收集整理的猪猪侠卡通图画,希望对您有所帮助!

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关于卡通人物的主题

全文共 691 字

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樱,我最喜欢的卡通人物

你还记得那个会用魔法的漂亮女孩吗?还记得她那双绿色的水汪汪的大眼睛吗?还记得她那一头金色的短发吗?还记得她手上那个粉色、可爱的星星魔法杖吗?对,是她!就是她!她就是传说中人见人爱、车见车载、啤酒见了会开盖的魔卡少女樱。

漫天的樱花四处飘舞着,少女喜爱的粉红色被渲染扩散着,爱丽丝般梦幻一样的奇遇,让人为之动容的亲情、友情,这就是《魔卡少女樱》,一个将青春气息带入我生活的动漫世界。

CLAMP姐姐们通过对一个小学四年级女生木之本樱收复一张张捣蛋的库洛牌的故事,告诉我们人世间的光明与黑暗。

害羞的小狼,完美的知世,打工发了疯的桃矢,狂爱吃东西的雪兔,喜欢吃甜点的可鲁贝洛斯……每个人物的个性都是那么鲜明,让人深陷其中而无法自拔。可我最喜欢的仍旧是小樱,那个天真、纯洁的女孩儿,有些人说她幼稚。而我从她身上看到的却是善良、执著,看到的是无限的天真,看到的是坚强不屈的品质,看到的是永不认输的精神。我想,不光是我,看过《百变小樱》的人,都会被小樱纯洁的、宽容别人的品质深深吸引与震撼。这也是小樱被评为日本最优秀的十大卡通人物之一的重要原因吧!

然而,更令我佩服喜欢小樱的一点就是她宽容他人、理解他人的伟大胸怀。当李小狼刚刚来到日本时,因为他是库洛里多的后代,为增强自己的魔力而和小樱抢着收集库洛牌。小樱非但没有怪他反而谢谢他帮忙收集库洛牌,帮小樱阻止了库洛牌继续捣蛋。小狼被小樱的品质感动,又帮她把库洛牌转化为小樱牌。的确,小樱这种品质不但感染着她身边的一些人,同时也感染着我们这群旁观者。

最后,让樱那天使般美丽的面孔、圣女般甜蜜的笑容和她那高尚的品质,永远陪伴着我们吧!

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篇1:图画与人生作文1200字

全文共 1208 字

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我们要把这瓶花描得像真物一样,同时又要描得美观,即兼有真和美。

在中国,图画观念错误的人很多。其错误就由于真和美的偏废而来,故有两种。第一种偏废美的,把图画看作照相,以为描画的目的但求描得细致,描得像真的东西一样。称赞一幅画好,就说“描得很像”。批评一幅画坏,就说“描得不像”。这就是求真而不求美,但顾实用而不顾欣赏,是错误的。图画并非不要描得像,但像之外又要它美。没有美而只有像,顶多只抵得一张照相。现在照相机很便宜,三五块钱也可以买一只。我们又何苦费许多宝贵的钟头来把自己的头脑造成一架只值三五块钱的照相机呢?这是偏废了美的错误。

第二种,偏废真的,把图画看作“琴棋书画”的画。以为“画画儿”,是一种娱乐,是一种游戏,是消遣的。于是上图画课的时候,不肯出力,只思享乐。形状还描不正确,就要讲画意。颜料还不会调,就想制作品。这都是把图画看作“琴棋书画”的画的原故。原来弹琴、写字、描画,都是高深的艺术。不知那一个古人,把“下棋”这种玩意儿凑在里头,于是琴、书、画三者都带了娱乐的、游戏的、消遣的性质,降低了它们的地位,这实在是亵渎艺术!“下棋”这一件事,原也很难;但其效用也不过像叉麻雀,消磨光阴,排遣无聊而已,不能同音乐、绘画、书法排在一起。倘使下棋可算是艺术,叉麻雀也变成艺术,学校里不妨添设一科“麻雀”了。但我国有许多人,的确把音乐、图画看成与麻雀相近的东西。这正是“琴棋书画”四个字的流弊。现代的青年,非改正这观念不可。

图画为什么和下棋、叉麻雀不同呢?就是为了图画有一种精神——图画的精神,可以陶冶我们的心。这就是拿描图画一样的真又美的精神来应用在人的生活上。怎样应用呢?我们可拿数学来作比方:数学的四则问题中,有龟鹤问题:龟鹤同住在一个笼里,一共几个头,几只脚,求龟鹤各几只?又有年龄问题:几年前父年为子年的几倍,几年后父年为子年的几倍?这种问题中所讲的事实,在人生中难得逢到。有谁高兴真个把乌龟同鹤关在一只笼子里,教人猜呢?又有谁真个要算父年为子年的几倍呢?这原不过是要借这种奇奇怪怪的问题来训练人的头脑,使头脑精密起来。然后拿这精密的头脑来应用在人的一切生活上。我们又可拿体育来比方,体育中有跳高、跳远、掷铁球、掷铁饼等武艺。这在我们的日常生活中也很少用处。有谁常要跳高、跳远,有谁常要掷铁球、铁饼呢?这原不过是要借这种武艺来训练人的体格,使体格强健起来。然后拿这强健的体格去做人生一切的事业。图画就同数学和体育一样。人生不一定要画苹果、香蕉、花瓶、茶壶。原不过要借这种研究来训练人的眼睛,使眼睛正确而又敏感,真而又美。然后拿这真和美来应用在人的物质生活上,使衣食住行都美化起来;应用在人的精神生活上,使人生的趣味丰富起来。这就是所谓“艺术的陶冶”。

图画原不过是“看看”的。但因为眼睛是精神的嘴巴,美术是精神的粮食,图画是美术的本位,故“看看”这件事在人生竟有了这般重大的意义。

[图画与人生作文1200字

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篇2:卡通人物故事

全文共 247 字

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1小作者的想象力非常丰富,编写的故事很有新意,具有时代性,且文章语言幽默、风趣(“这比俺老孙当年取经还难受,日子真是不好过呀!对了,我不如到下面去玩玩”“哎呀!摔死俺老孙了,谁知道这么多年过去了,也老了,就连这种事都能出来,真丢人!还好没有人看见”)!

2小作者想象力非常奇特(梦公司里的产品可多啦!有快乐的“梦”、有惊险的“梦”、还有甜蜜的“梦”……),可见小作者是一个很有想象力的女孩,文章语言也很幽默、主题深刻(谎言是一个魔鬼,它把人害得非常惨,同学们,只要我们诚实,就会把这个魔鬼赶走)!

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篇3:秋天的图画

全文共 338 字

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秋天来了,天空象一块覆盖在大地上的蓝宝石。星期天的早晨,眼光明媚,我和妈妈来到田野,感受秋的美丽,秋的气息。

我走进秋的田野,看到了丰收的景象:稻子熟了,远远望去,黄澄澄的一片,在微风的吹拂下翻着金浪:果树园里,苹果、鸭梨硕果累累压枝头,橘子的身上就像涂满了月亮的金黄;满勾满架的葡萄串,叠成座座珍珠楼……

我走进了秋天的树林,看到地上落满了树叶,有黄的,有红的,还有绿的……五彩缤纷,美丽极了.一阵风吹来,树上又落下了叶子,有的像花蝴蝶,翩翩起舞,有的像一只只黄莺,展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样,轻盈的旋转着……这些树叶纷纷落在地上,给大地披上了一件厚厚的"棉衣".脚踩在上面,发出"吱吱"的声音,好像秋天的交响曲。

我爱这秋天的景色,它在田野里,在树林里,在我们小朋友的心中。

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篇4:班级里的卡通人物作文500字

全文共 531 字

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我的班上有一对冤家兼活宝,每次都看到他们在一起玩,闯了不少麻烦。

他们是“猫和老鼠”,没到下课,操场上便能看到他们你追我赶的身影。不过,往往每次猫追老鼠,可却反被老鼠追。有时追着追着,甚至会忘记时间,上课铃都打完好几分钟了,他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番,可一下课,这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始,几番教育没有用,请来家长没有用,写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔,正如猫和老鼠,每次重新来过。

有些时候,这对老冤家却一改本性,从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。

“吉吉”整天跟在“国王”身后,问他下课玩什么,什么时候上课,或提一些馊主意。有时候“国王”跑了,他都不会发现。

就像一个人有一个影子一样,这个时候,“吉吉”就成了“猴子国王”的影子,整天跟着他到处跑,到处闹,他做什么,他也做什么,一改往日猫和老鼠的仇怨,摇身变成了一对大活宝,每天都闹出许多笑话。

“吉吉”每次一有好东西,就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了,因为它们上一秒还推杯换盏,诉说友谊,下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样,他们每天打打闹闹,让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物

这对冤家活宝真是有趣,不知道下次他们会不会又有了新角色呢?

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篇5:秋天的图画

全文共 349 字

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秋天是个丰收的季节,同春一样美丽,同夏一样热情,同冬一样迷人。

树林里,叶子有的变红了,有的变黄了,还有的变成了半红半绿的,一阵秋风吹过就会听见“沙沙”的声音,接着纷纷飘落,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。最引人注目的是枫树的叶子,火红火红的,像闪闪发光的五角星。还有银杏树的叶子,像一把把折扇。

田野里,金黄色的稻田像一块块金色的地毯,又像一片金色的海洋。高梁举起红红的火把。农民伯伯正在田间辛勤地劳动呢!

果园里,果子熟了,苹果好像小姑娘的脸蛋儿,红彤彤的,迎着金秋的太阳。梨子树上,一只只梨子像一个个宝葫芦,惹人喜爱。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,水灵灵的,像一颗颗紫色的珍珠。石榴被秋风一吹,就咧开嘴笑了,露出它不整齐的小红牙。

秋天是个丰收的季节,秋天是个美丽的季节,秋天是一幅美丽又丰收的图画

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篇6:秋天的图画

全文共 233 字

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秋天到了,天高云淡。蓝蓝的天空飘着朵朵白云。天气慢慢变凉了,大雁向温暖的南方飞走了,一边飞一边叫,好像在说:电报来了,催我们去温暖的南方呢!

田野里,黄澄澄的稻谷像铺了一地金子,红红的高粱像一张张农民伯伯的笑脸。真是一片丰收的景象啊!

果园里,果子熟了。有红彤彤的苹果、黄黄的梨、紫莹莹的葡萄、红红的枣儿果园里真美!

树林里,树叶变黄了,一片一片飘落下来,像一个个精美的书签,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。远处的枫树林,层林尽染,真是霜叶红于二月花呀!啊!秋天真美!我爱秋天!

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篇7:秋天的图画作文400字

全文共 404 字

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今天,我去寻找秋天的足迹

抬头看看天空,呀,是谁在湛蓝的天空写大字,原来是一排大雁冲上云天,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,飞呀飞,它们飞过长满枫树的高山,枫树挥动红红的叶子向它们告别;飞过明亮平静的湖水,小鱼跃出水面给大雁做表演,飞呀飞,飞向南方。

来到果园,一串串紫莹莹的葡萄吸引我目光。葡萄高高地挂在枝头,像一颗颗小星星,闪啊闪啊。吃一口,香甜的果汁在嘴中打转,久久不舍吞下。火龙果树有着许多“长辩子”就像春日里在风中舞动的柳条。一个个火龙果就像挂在树上的小花,火龙果有的正争着抢着要人们去摘,有的害羞地躲在叶子里,不敢露面,还有的没长大,只吐出黄黄的胡子,就像火龙喷火似的。

果园旁边是一大片田野,稻子压弯了腰,风一吹,就像金色的海洋翻起了波浪。高梁举起了火把,你拥我挤争着向人们展示自己的美丽。

我找到了秋天,秋天在一朵朵眨着眼睛的秋菊里,在举起红红火把迎秋的枫叶上,秋天是个丰收的季节,我爱秋天。

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篇8:春天的图画

全文共 288 字

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春天是万物复苏的季节。春天是鸟语花香的季节。春天是百花齐放的季节。春天,美丽的小花探出了头,可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着……真是“万紫千红总是春”,下面,来看看我用橡皮泥做的春天吧!

我先揪一点棕色的橡皮泥,把它搓成了圆柱形,当做树干。我又拿了一根牙签,在树干上划了几道痕,这就更像树干了。我又揪了一点绿色的橡皮泥,把它压扁,再把它捏成像雨伞一样的形状,放在树干上,当做茂密的树冠。然后,我再揪许多红色的橡皮泥,把它们揉成小小的圆球,再把它们粘在树叶上,当做红苹果,苹果树就做成了!

我还做了翩翩起舞的小蝴蝶,活泼可爱的小鸟,香喷喷的小蘑菇,它们围着苹果树嬉戏,就像一幅春天的图画呀!

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篇9:春天的图画

全文共 223 字

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春天是一幅美丽的图画,下面让我来介绍一下这幅画的内容吧。

桃花远看像一个个身穿粉红衣裙的少女,微风吹过,花瓣落下,像下了一阵粉红色的“雨”。这场雨让桃树下的草地都变成粉色的地毯了。

杏花身穿白中带着一点点粉色的衣服,像一位等待出嫁的姑娘穿上了美丽的婚纱。

菜花像一枝枝黄的、白的蝴蝶停在菜茎上,这些给菜园添加了一丝春天的色彩。

柳树远看像一位亭亭玉立的仙子在梳自己美丽的秀发。绿色的柳条像一条条丝带,她们可能是用来为春姑娘扎头发的吧。

春天这幅画可真美啊!

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篇10:关于卡通人物的英语作文

全文共 1335 字

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我们通过动画片了解了很多卡通人物,下面语文迷整理了卡通人物的英语作文,希望对你有帮助。

卡通人物英语作文一:

My favourite cartoon character is Garfeild.I think everyone knows him.He is a lazy but funny cat.He was born in a kitchen on 19th.June,1978.His favourite hobby is sleeping and his best friend is the mirror.He likes eating pizza very much.But he doesnt like eating fruit cake and nails."Money is not everything.There’s MasterCard & Visa."This sentense is very funny.And it is said by Garfeild.Garfeild makes my life so interesting.I like hin very much.

卡通人物英语作文二:

It has two big black ears, it alaways wears the white gloves, the rad shorts and the pair of yellow shoes.It is the cartoon from the Walt Disney .People all round the world almost all know it.And I think they all love it.

Mickey Mouse.

他有两只黑色的大耳朵,它总是穿着一双白色的手套,一条红色的短裤和一双黄色的鞋子.它是来自于沃尔特·迪斯尼的一个动画人物.全世界的人几乎都认识它.并且我相信他们都很喜欢他.

卡通人物英语作文三:

My favourite cartoon character is Snow White.She is in Snow White and the Seven Dwarfs.Her mother died and her step-mother was very bad.She evebn tried to kill her.Later she met the dwarfs in the forest.They helped her.At last a handsome prince married her and she lived a happy life.I likeher because she is brave and clever.I can learn a lot from her.

我最喜欢的卡通人物是白雪公主。她是白雪公主和七个小矮人中的任务。她的母亲去世了,她的后母非常坏。她甚至(even)试图杀死她。之后,她在森林里遇到了小矮人。他们帮助她。最后,一个帅气的王子娶了她,她过上了幸福的生活。我之所以喜欢她是因为她勇敢而聪明。我可以从她身上学到很多东西。

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篇11:卡通人物作文

全文共 384 字

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我最喜欢的卡通人物是兔巴哥,因为它十分的活泼机灵、幽默有趣。

兔巴哥经常会有许多险遇,但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜,天空中忽然飞来一只秃鹫。秃鹫长着镰刀似的嘴巴。它对准着兔巴哥俯冲了下来,但兔巴哥却继续啃着它的萝卜,这只秃鹫冲到似乎胸有成竹的样儿洞口对兔巴哥说:“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动,不慌不忙地说:“好啊,不过你先等一等,我进去冲个澡再出来。”就这样,迟迟不见兔巴哥上来。突然,它听见兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不过上面有只笨秃鹫在等着我“。秃鹫被激怒了,气得怒火中烧,掉转脑袋”嗖“地一声钻入了兔洞,只听”咚“地一声,秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空,摔了个半死,半天回不过神来,兔巴哥趁机逃走了。

总之,兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物,也是我心中的小英雄。

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篇12:秋天的图画[300字]

全文共 392 字

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我喜欢绚丽多彩的秋天,我画了一幅秋天的图画

公园里的花坛真美。花坛的周围栽满了一排排小松树,像一个个小士兵。菊花在花坛里争相开放,有红的、有黄的、有紫的、还有白色的,漂亮极了!杨树叶子黄了,挂在树上像一朵朵黄色的小花,落在空中时,仿佛一只只黄色的蝴蝶真是太迷人了!公园里的小山上栽满了树木。梧桐树的叶子随风舞动,纷纷飘落。枫树的叶子却变红了,红红的叶子为秋天增添了一份热情。而柏树的叶子还是那么令人陶醉。在看远处正有一群孩子正在快乐的放着风筝,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,他们快活的喊叫着,拼命地奔跑着不时传来阵阵笑声,像群快乐的小鸟,瞧他们玩得多么起劲啊,给树林增添了活力。

乡村的果园更美!红色的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;紫红色的葡萄想玛瑙一样一串一串的挂在葡萄架下漂亮极了!

我喜欢秋天。喜欢秋天的漂亮景色、丰收的硕果,更喜欢我给秋天画的这一幅漂亮的图画!

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篇13:乡村的四季图画

全文共 768 字

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乡村,春的桃花如同绣花针,把乡村的一切绣得如此美丽;夏的荷花拥有绿色的光点,仿佛夏日的炎热一下减去了许多;秋的落叶,金色洒满了田地,丰收的农作物让农村的人们露出甜美的笑容;冬的白雪,把大地妆扮得银装素裹。

春天的农家,桃花是那样的粉红,村边的溪水似乎都染成了粉红色;油菜花是那样的金黄,把满山遍野全染成了金黄色,远远望去,一片金黄扑入眼帘;溪水是那样的清澈,在太阳的照耀下,显得波光鳞鳞。早晨,在白雾茫茫里慢慢升起一轮红日,万丈红光照耀在肥沃的土地上,人们打开门,看到太阳升起,穿上鞋,拿起镰刀,走出门,来到山上割草。大人们在辛勤劳动着,小孩子们就在一旁边玩耍欢笑着。

夏天的农家,荷花在池塘里摇摆着,用水一泼,荷叶仿佛拥有绿色的光点围绕着,在烈日光芒照射下,使池塘清澈见底,在水的映衬下荷花变得更碧绿了。树上的知了,正演奏夏之圆舞曲,树木就是那五线谱,知了就是音符,发出的每一个音调都在演奏动听音乐。

秋天,风扬起一片片金色叶子,好似一封封信呼来秋天的喜悦,在秋天的这个季节里,瓜果飘香,水果丰收,水果诱人的香味弥漫在空气中,果农们脸上充满了喜悦。许多枫叶被风吹起,犹如千万只蝴蝶在空中翩翩起舞,真像一位舞蹈家。秋天令人向往,就像一场电影,虽然只看一次,但一次就让我们看了个够。

冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天的诱人果实,但它有献给大自然纯洁的美。冬的色彩如同纯洁的心灵,冬的快乐如同三月微风,冬的美丽如诗如画;冬这个沉睡的季节依然充满无限生机。农家的大人们穿上棉袄,在家里休息,小孩们就在被冻住的冰面上扔石子玩儿,拿起石头,瞄着眼睛,斜着身子,使劲一滑,就能滑到很远的地方,还有些孩子,顾不得手上的寒冷,抓起一块冰雹,放在嘴里,哇!太凉爽。

一年四季,更换交替,虽然每年都重复,但每一次都能感到新的精彩。

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篇14:秋天的图画开学作文

全文共 379 字

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秋,它有一盒五颜六色的彩笔,画出了一幅绚丽的图画

你看!它用红色、黄色和棕色的彩笔,画出了片片落叶,又画出了阵阵秋风。秋风瑟瑟,吹啊吹啊,把火红的枫叶和金黄的银杏叶吹落,片片落叶飘呀飘呀,好像只只蝴蝶在翩翩起舞。

它用白色和金色画出了丰收的田野,雪白的棉花像朵朵白云,让人看在眼里喜在心里;掰下来的玉米,一个个堆在田里,远远望去,像一片金色的海洋。

它用橙色、红色、黄色、绿色画出了诱人的果园,看!熟透的柿子挂满树梢,像一个个小灯笼;红彤彤的山楂藏在翠绿的山楂叶中,像颗颗红宝石镶嵌在翡翠上;还有苹果、橘子、菠萝……,瓜果飘香,五谷丰登。

它用冷色和水色,画出了秋雨,秋雨绵绵,不像春妹妹那样温柔,也不像夏哥哥那样粗暴,而是细细的、凉凉的、雾蒙蒙的。

它还用明亮的色调,画出了一轮秋月,秋月如镜,挂在遥远的夜空,让人忍不住思乡之情。

啊,秋!你画了一幅多么美丽的图画。

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篇15:秋天的图画

全文共 276 字

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每当秋天的时候,球姑娘就会变成一位画家,画出一幅幅美丽的图画

秋天的颜色五彩缤纷,有红色的枫叶、黄色的菊花绿色的松树紫色的葡萄。它们把我们的城市装扮的更美丽。

泉水“叮咚,叮咚”树叶“沙沙,沙沙”蛐蛐们在草丛中开演唱会,人们幸福的欢唱!她们好像都在歌唱秋天的到来!

你看,果园里,红红的苹果青青的梨子紫色的葡萄和橙色的橘子,等着人采摘。田野里,花生个个大的惹人爱喜爱,火红的高梁举起了火把。农民伯伯高兴的收获丰收的果实!

秋天格外的美丽。她脱下了夏天艳丽的服装,换上了跟枫叶一样红的裙子和菊花一样美丽的头饰。

我喜欢秋天,不仅是她的美丽,还有她给我带来了快乐!

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篇16:秋天的图画二年级作文200字

全文共 242 字

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秋天来了,果子熟了,在阳光下,果园里的果子金灿灿的,叶子也变黄了。

离果园不远处,有一户人家,家里住着一个小姑娘,叫芳芳。有一天,芳芳出去玩,她看见金黄的叶子,心里想:“这么美的树叶,于是摘下几片带回家,就等于把秋天带回家了。”于是,她快步跑回家,拿了一个布袋子出发了。她一边走一边找,看见好看的就往袋子里装。袋子满了。

她高高兴兴地往家走,回到家里,她把满面满面的袋子的叶子放在桌上,选了好一会儿,选出三片又大又黄的叶子做成项链。寒冷的冬天到了,芳芳心里暖洋洋的,因为她把秋天带回了家。

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篇17:秋天的图画

全文共 286 字

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林婧

秋天像一把钥匙,悄悄地,趁你没注意,把秋天的大门打开了。

花园里,许多爱美的菊花争先恐后地让秋姑娘帮它们梳妆打扮。看,五颜六色的菊花真美啊。桂花在一旁看得笑出了声,风一吹,桂花的香气飘了出来,深深一闻,淡淡的香味便钻进鼻息、沁入肺腑。

果园里,红通通的苹果笑红了脸,香蕉被秋姑娘染得金黄金黄的,可漂亮了。还有像水晶球似的葡萄,像鸡蛋一样大的枇杷——果园里到处飘着水果的香气。

田野里,玉米弟弟被风儿直挠痒,笑得开心极了,都快把衣服笑爆了。麦子哥哥被玉米弟弟的囧态逗笑了,谷子姐姐笑弯了腰,高粱妹妹也笑红了脸,四个好朋友在一起多开心啊。

我喜欢秋天的图画,更喜欢这秋天的笑声……

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篇18:秋天的图画

全文共 205 字

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秋天来了,秋天来了,果园里的果子成熟了,比如,苹果、梨子、葡萄、樱桃和香蕉还有许许多多的果子呢!花园里的桂花、菊花都盛开了,桂花和菊花种在花园里非常引人注目,还招引来了许许多多的小蝴蝶和小蜜蜂呢!森林里好多叶子多落了下来,比如,银杏树和枫树的叶子都慢慢地落了下来呢!小动物们正在准备过冬呢,小青蛙在加紧挖洞,准备在冬天睡一个舒舒服服的大觉,小松鼠在准备过冬要吃的粮食。

秋天真是一个美丽而又丰收的季节,我爱秋天。

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篇19:关于个性话题作文:我的个性图画

全文共 878 字

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周杰伦手舞双节棍唱歌是一种个性,混杂的音调和平衡的节奏是他的特点;潘玮柏边打得边唱歌也是一种个性。

而我的个性呢?

我既不会唱歌,也不会打篮球,更不会舞双节棍,我没有太多的节奏,或许可以说成是“素描”。记得书上说过:“用木炭、铅笔、钢笔等,通过线条表现出物象明暗的单色画,称为素描。”我没有太复杂的思想,但生活中的每一件琐碎事都可以影响到我。每一件琐碎的事组成了许多单一的线条,在我的生活中少了色彩斑斓的角色,却让我添加了冷静的帏幕。

达芬奇的《蒙娜丽莎》是一种个性,李白的“举杯邀明月,对影成三人”又是一种个性。我没有达芬奇超凡的画艺,也没有李白那浪漫的气质。或许,我只是一张“速写”。书上说过:“速写,是一种快速的写生方法;主要受限于写作画时间的短暂,对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式……”我讨厌处理事情拖拖拉拉的样子,我也不喜欢说话婉转的样子。心直口快是我的优点,也是我的缺点;优就在于和我说话的人不需顾忌那样这样什么的,有话直说我会听得更舒服,缺就在于和我不同类的人说话会得罪他们。我会为一件事情忙得不亦乐乎,然而匆匆地来,又匆匆地去。在这快节奏的生活当中,我的个性却成了我的生活里的伴奏;失去了悠哉游哉的享受,得到的却是非一般的感受。

人会慢慢地长大,而且人越大面对的事情也会越多。而我的个性也会因岁月的关系开始变迁,形成高难度的“白描”。

书上说过:“白描是中国画的一种表现技法;主要应用于人物、花卉等;因以单线勾勒塑造景物,不用色彩渲染,故称白描,也称‘白’画;这种画的难度大,花费的时间也多。”现在的我每做一件事都得“三思而后行”,即便没有“色彩”,我也得一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”。我没有苏轼的“大江东去”的豪华情,也没有林黛玉的沉默寡言,执着于自己的孤傲。我就是我,虽然没有色彩渲染,但也可以以单线勾勒出自己的人生。

素描+速写+白描 = 我的个性图画。这就是我,因自己的个性而没有了大海的波澜壮阔,没有了珠穆朗玛峰的险峻巍峨,也没有了雅鲁藏布江的恣肆奔放,只有简单线条纺织成的一张图画。

[关于个性话题作文:我的个性图画

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篇20:三年级上册第三单元作文400字:秋天的图画真美

全文共 378 字

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秋天来到我的身边,微笑着问:“这位帅气的小朋友,你喜欢我吗?”听她这么一说,我白了她一眼:“一点都不喜欢!”她依然笑眯眯的,她的手在天空中轻轻挥动,忽然,她手中出现了一支闪闪发亮的画笔。

她一挥手中的笔,我的眼前立刻出现了这样一幅画面:大地上一片绿油油的草地,草地上有千姿百态的花,绿叶成荫的树。忽然,一阵风拂过,花草树木随风而动,它们动着动着,突然发生了一件神奇的事情——小草披上了金色的衣服,姹紫嫣红的花瓣在风中纷纷扬扬的飘飞着,树叶套上了火红的、金黄的外套。

我看得正入迷,突然之间金菊盛开,一大片菊花形成浩瀚的金色海洋;一股神奇的香味扑进我的鼻子,原来是飘香的金桂,这味道真是沁人心脾。画面又开始变化,晚上,秋月如镜,秋凉如水,皎洁的月光像白糖一般撒下去,习习的秋风如同温柔的姑娘用温柔的目光抚摸着大地。

最后,我诚恳地向秋天道了歉,因为秋天是那么的美!

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