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保护小树写话二年级(推荐20篇)

小学生是如何进行植树的呢?下面是小编为大家提供的关于小学生植树的三年级作文,内容如下:

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作文

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香樟树二年级作文

全文共 474 字

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走进我的学校,你就会发现围绕四周围墙的是一棵棵高大茂盛的。只要你走进学校,往你鼻子里钻的都是那树浓浓的清香。我想:大马路上也有这种树,家乡河边也有,离这儿不远的工厂旁也有,哦!还有公园里也有,许多风景区也有,随处可见。

一放学,我就马上回家问妈妈那是什么树?一询问才知道,那个是香樟树。香樟树是樟料类的,十分高大茂盛。为什么叫香樟树呢?我再次询问妈妈。妈妈告诉我,因为香樟树上有许多纹路,好像有什么文章似地,读不完也看不见,所以就在“章”字旁加一个“木”作为树名,而且香樟树还很香,所以称为“香樟树”。走近香樟树就会看见它粗肢体壮,茂密茂盛,走上前摸一摸,它那粗壮的树干,十分粗糙,好像真的有什么文章似的,摸上去又好像是起了一阵大风,引起了“小浪花”,树皮皱皱的。我很想摘一片树叶闻一问,但又不舍得,就拣起草地上飘落下来的香樟叶子闻闻,十分香,一不小心就会陶醉在那香味里。

香樟树在学校里能够美化我们的环境,在马路上能吸收二氧化碳和汽车的尾气,释放出新鲜的氧气。还能作为家具的好材料,防霉防蛀,有清香。

我们要学习香樟树顽强的生命力和为人类造福的精神。

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更多相似作文

篇1:保护小树

全文共 417 字

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温暖的春天来了,小草好奇地伸出了尖尖的脑袋,大地一片翠绿。五颜六色的野花绽开美丽可爱的笑脸,柳发芽了,柔软的枝条随风飘舞,到处生机勃勃。星期六南南和明明去野外玩耍。

跑在前面的南南看见一棵小树快被折断了,可怜的小树好像在说:小朋友,救救我吧,我的腰直不起来了。南南见状很心疼地把小树扶起来,她想我该怎样帮助它呢?突然她灵机一动,想到一 个办法;如果把几根又细又长的木棍和小树绑在一起,然后固定住,小树不就直起腰了嘛。明明这时也跑上前来说:爱护小树就是保护家园,南南你想到办法了?南南说:你先去捡几根枯树枝, 我拿跳绳把它们绑在一起。不大一会儿明明捡来了几根枯树枝,南南毫不犹豫地用自己心爱的跳绳把枯树枝和小树绑在一起。明明又快速跑回家拿来一块木牌,在上面写上爱护树木。又把木牌立在小 树旁边。小树直起了腰,在微风中笑了,好像在说:谢谢你们,我一定要茁壮地成长,长成参天大树。

晚上,他们梦见小树长高了,枝繁叶茂,他们还在树下做游戏玩耍。

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篇2:我是一棵树二年级作文

全文共 210 字

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假如我是一棵,活着,我为人们撑起一片绿荫,结出汁液鲜美的果实,让小鸟在我的叶子里搭窝、孵蛋,为它们挡住炎炎的烈日、子弹一样的冰雹、鹅毛一样的飞雪,让它们快乐地长大,跳起欢乐的舞蹈。死了,我将用自己的枝叶给人们在冬天带来温暖,制作家具给人们带来生活的便利,我的根须,变成养料,让无数的幼苗长成一大片一大片的森林。

那时,天空中的艳阳是我的微笑,你脸上掠过的微风是我轻轻的抚摸,云中的雨是我激动的泪水。

[我是一棵树二年级作文

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篇3:二年级关于环境保护的英语作文

全文共 928 字

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The earth scale change of climate has brought a new kind of natural disaster and the developed and complicated city system is holding a latent risk of expanding the damage artificially. Also people has been spoiling the health since the immense quantity of chemicals have been produced and already used in pursuit of convenience and various toxic substances have been produced unintentionally and accumulated in environment. Therefore, We need some countermeasures from the viewpoint to prevent the city environment form disaster and to manage environmental risks. So we will develop and improve a new risk management system and a disaster prevention system to preserve and create the city environment where people feel easy and sound in their life

地球规模变化的气候带来了一种新的自然灾害和发达和复杂的城市体系持有人为扩大损失的潜在风险。还人以来一直破坏健康的巨大数量的化学物质已经被生产和用于追求方便和各种有毒物质无意中产生和积累的环境。因此,我们需要一些对策的观点,以防止城市环境灾难和环境风险管理形式。所以我们将开发和改进一个新的风险管理系统和防灾系统保护和创造城市环境,让人感觉容易和声音在他们的生活

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篇4:二年级保护水资源作文

全文共 317 字

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人类需要水,动物也需要水,甚至植物也需要水,水是如此珍贵,为什么有些人还要随意浪费它呢?

我们要学会珍惜水资源;洗手、洗脸、刷牙的时候,用小盆接住留下的水用来冲厕所;不一下子倒满整个杯子,而是少倒一点,喝了再倒;洗手、洗脸孔的时候尽量把水开得小一些……我认为生活的一点一滴都应当珍惜水资源,你们说不是吗?

有一句话是这样说的:“水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液,假如人们不珍惜水资源,地球上的最后一滴水将会成为我们的眼泪。”我们要像爱护眼睛一样珍惜水资源,水是大自然给予我们生存的礼物,我们要用自己的实际行动来珍惜水资源,大家为了一个美好的世界,小小的举动,又怎么会为难呢?

让我们一起行动起来,保护水环境,珍惜水资源,共建美好家园!

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篇5:假如我是一棵树小学二年级作文

全文共 644 字

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假如我是一棵,我将随着时间的流逝,慢慢长高长大,最后长成一棵参天大树,我又细又长的枝干上长满了茂密的枝叶。在我的成长中发生了巨大的变化,眼里那绿油油的草坪已变成了一栋栋高楼大厦;一个个工厂,一条条街道。也正是这样工厂所排出的废水、废气、废渣使地球母亲患上了种种皮肤病,也使地球母亲在破灭中徘徊,受到了很大的威胁。

春天来了,这是个晴朗的季节,我要把全世界的废气都吸收掉,放出氧气,使人们生活在一个无污染的环境中;一个美丽的大地上,而且都能呼吸到新艳的空气,健康快乐的成长。

夏天来了,这是一个绿色的季节。我努力地伸展着自己那茂密的枝叶,挡住那铁球般火红的太阳,使人们在我那茂密的枝叶下乘凉、谈天说地。秋天来了,这是个炎热的季节。我成了孩子们的知心朋友,他们在我的树枝下尽情地玩耍,我摇摆着我的枝叶,发出了“沙沙沙”的响声……笑声也沉浸在我们的欢乐之中,这时,风姐姐也来凑凑热闹,“她”把我那枯黄的树子吹落下来,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。

冬天来了,这是个寒冷的季节。原本我那枯黄的枝树已慢慢地脱落,搭成了一座“小皇宫”小昆虫们在里面正过着开心、和谐的生活……,也正是这个时候,我努力地吸收养分为新一年的工作做好一个充分的准备,为人类做出更大的贡献。

在这一年又一年的工作中,我与人类已成为了好朋友,但人类的欲望却使地球母亲越来越千疮百孔,可身为“地球之肺”的“我们”就要尽到我们的责任,使碧水蓝天重返我们的生活;使地球母亲变得更加健康,更加美丽,使人们了解到现在的困境,更加爱护我们的地球母亲!

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篇6:二年级桂花树话题作文600字

全文共 904 字

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九月,今年的秋风要来的更早一些。这风里夹着夏天的尾巴,也参着秋天的气息.... September, this years autumn wind is coming earlier.In this wind, the tail of the summer was caught, and I also participated in the breath of autumn ...

混在一起,顺着道儿,迎着,直扑向一棵桂花上,然后敏捷的窜了过去,淡淡的花香油然而生。。。。桂花开了。

就在以前,也看了刚开的桂花。那条河岸只有外婆家长有桂花树,每逢花开,香气是能从大门里跑出门外,顺着风把家院甩的远远地。跟着河流:穿过桥洞,拍过水面,沿着巷走:窜过屋檐,跑过石道。四处排开,那种沁人心脾的气味在午后的阳光下闻到。我看着外婆带着小木凳坐在水泥的屋檐下面,向大门外的河里望,片刻眯上眼,头能微微的向上抬,然后咂咂嘴,像品茶那样。还没完说道“喷香!”,脸上写得满满的愉悦。

除此之外,“花样”也别样的可爱,花瓣鲜黄鲜黄的,从中散开。花瓣的边也圆润,不如百合瓣尖利。个头又别样的小,芝麻大点,能放置在食指上。在一棵桂花树上,一根枝上只开那么三四来朵,不拥挤、不分散。就那样刚刚好。

而像迎春花长得萦绕、多姿但花总是显得凌乱,每每一开花总是被枝干卷在一起,像限制住了似得,乍一看可爱漂亮,但让人越发的惋惜。门外的满天星似乎也不错。满满的簇拥在一起,一看见就让人眼前一亮。可一旦有一朵被折下脱离了与其相似的团体。然后放入百花中。却又显得那样渺小,没有特点,让人可怜。

但桂花却不一样,每一朵都像个少艾,绽开的如花一样的少艾。她有着不同于一般的可爱。不同于一般的热情而又开朗的性格。她鲜黄的花朵如她沁人可爱的笑容,一样的辗转反侧、她散发的花香一样如她悦耳动听的歌喉,一样的涓涓细流、她随风摇摆的落英如她优美迷人的舞姿,一样的翩翩起舞。每一朵都有着不一样的理由然后开放着,不是那样渺小,不是那样让人惋惜,宛如青春。

是这样的秋日不再悲寂寥,这样的活力,我还怎么能悲寂寥?

啊!又起风了!一样的悦耳的歌声、一样的涓涓细流、一样的。。。。

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篇7:保护小树的作文100字

全文共 304 字

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春季里一天下午,小刚、小军、小英在草坪上玩。大家被刚栽好的一排排小吸引住了。小刚说:“我们来保护小树,让小树变大树,成活百分之百。”小军说:“我们来给小树穿‘裤子’。”小刚问:“什么‘裤子’?”小军说:“用草绳绕树干呗。”说完,三位小朋友各自回到家里,找来许多许多草绳。他们小心翼翼地从树干下一圈一圈地绕着绳子。花了二个小时,终于绕完所有的树。小军还在路旁立了个牌子,牌子上写着“爱护小树”。小英在小树上挂了几个鸟窝。他们想:到了夏天,一定绿树成阴,会引来许多小动物安家。人们路过这里会感到空气格外清新。这里的树一棵连一棵,肩并肩,手拉手,好像士兵守护着草坪。这片美丽的树林时时刻刻给人们美的享受,多好哇!

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篇8:保护青蛙二年级看图写话

全文共 422 字

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放学了,天气晴朗。小明在路上看见那有一群人,不知在干什么。小明跑去看看,原来是有人在卖青蛙。有一个人说:“这买了怎么吃啊?”那个卖青蛙的说:“可以煮、蒸、炸。”青蛙们非常着急,心想:自己要被吃了,该怎么办?

这时,小明说:“青蛙是益虫,可以帮助我们捉害虫。”卖青蛙的人说:“小屁孩,你干什么,别多管闲事,有本事你给我钱啊!”小明说:“你一个都不能卖,我回家拿钱。你告诉我几块钱可以买完?”那个人笑着告诉他要几块钱。

小明回到家,把自己存的零花钱全部拿出来,他还数了数到底够不够。数完,他拿着钱跑过去买青蛙。

小明把青蛙都给买了。然后,他拎着青蛙走到河边把青蛙放走了。卖青蛙的人被相关部门的人抓走了。

小明回到家,妈妈看着空了的存钱罐,说:“以后不要乱花钱了。”她还批评了小明。经过小明的解释,妈妈知道了真相,发觉自己误会了小明。妈妈承认了错误,还夸奖了小明。

我们每个人都有生命,动物也有生命。我们必须尊重生命,保护生命,人人有责。从我做起,从今天做起。

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篇9:保护青蛙二年级看图写话

全文共 223 字

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放学了,小明背着书包走在回家的路上,看见一位大叔叔在卖青蛙,小明跑过去说:“叔叔,青蛙是国家三级保护动物,在说青蛙是害虫的天敌,人类的好朋友,不能捕捉,更不能贩卖。”叔叔说:“小孩子,走开,只有拿钱来买我的青蛙,废话少说。”小明说:“你等一下。”说着小明飞快的回家了。

把自己存钱罐里的钱全部倒了出来,把叔叔的青蛙全部买了下来。

小明把所有的青蛙都放进了小河里,小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去,好像在说:“谢谢你,小朋友,我们终于回家了。”

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篇10:保护小树的作文100字

全文共 210 字

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花草木是我们身边的好朋友,千万不要小看它们,有些花儿它幽香醉人,还有的花儿远远望去,一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的的红盘中,又像一只只小蜜蜂飞落在花芯中采蜜。

还有那树的叶子好像一把把小扇子,又像一大片的原野一样!

那可爱的小草就不一样了,它给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩。不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上,石缝中,都能见到它翠绿的身影。

它们是这样完美,所以我们要更加爱护它们!

[保护小树的作文100字

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篇11:保护青蛙二年级看图写话

全文共 336 字

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一天,小明上学的时候,他看见路边很热闹,就走了过去。他刚到,就看见了许许多多的大青蛙被一个叔叔捉住了。

小明大吃一惊,他说:“青蛙是益虫,它们能给我们带来帮助。”

叔叔说:“你个小孩子别在这儿找事,去去去!”叔叔还说:“你有钱,你买呀!”小明生气地说:“好,我买!你不能卖给别人,知道了吗?”

青蛙们都吓得直发抖。小明飞快地跑呀跑呀,跑回了家。他拿起自己的钱,就转身往回赶,飞快地跑了回来。他把钱给了那个叔叔,叔叔把青蛙给了小明。小明对青蛙说:“你们自由了!”

青蛙呱呱叫,好像在说:“我们自由了,谢谢你,你真是好孩子。”它们就跳出了网子。

到了学校,老师说:“你为什么迟到了?”小明说:“路上有一个卖青蛙的,我就用我的钱换来了它们的生命。”

老师说:“你真是一个好孩子呀!真厉害。”

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篇12:二年级作文植树

全文共 384 字

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为了给首都的绿化建设做贡献,在植节的下午到护城河边植树劳动。

到达植树地点后,同学们自觉分成几个小组,按照分工起劲地干起来。我和小明是一组,他很快挖了一个两尺多的坑,我把坑里的石头子儿清理干净,就拿起一棵小树苗,直直地竖在坑里,两手牢牢地扶住树干,对小明说:“来吧,可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声,挥动铁锹,把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦,生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半,轻轻地把小树苗往上拔了拔,这样可以让小树苗的根更舒展,小树长得更快更好。填好了土,我又跑到河边打来一桶水,浇在树坑里。小树种好了,我和小明的额头上都渗出了汗珠,可是看着亭亭玉立的小树苗,我们的心里比吃了蜜还甜,哪还在乎劳累。再看看四周,嗬,同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树,干得正欢呢。当然,我们俩不能落后又领了新任务,继续进行植树战斗。

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篇13:保护青蛙二年级看图写话

全文共 391 字

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在一个春暖花开的日子,小明来到了池塘边。他看到池塘里有许多小蝌蚪,有的在游泳,有的在比赛,还有的在呼呼大睡,可爱极了。小明兴冲冲地拿来网和鱼缸,兴高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

回到家里,小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙发旁的小几上,打开了收音机。过了一会儿,他听到收音机里正在播放一个环保节目,号召大家要保护青蛙。他想:青蛙是益虫,要是我看到了一定会好好保护它们。听完广播,小明找出一本书看了起来。他看的是《小蝌蚪找妈妈》。在书中,小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全书》,从书中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭一万五千多只害虫。小明很惭愧,暗暗下定决心明天一定要把小蝌蚪放回家。

第二天,小明大步流星地来到了池塘,他把小蝌蚪全放回了池塘。那一阵阵呱呱的叫声,仿佛是青蛙在说:“谢谢你,小朋友!谢谢你送回了我的孩子!”走在回家的路上,小明仿佛觉得今天的天更蓝了!

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篇14:保护小树的作文100字

全文共 310 字

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春光明媚的一天,王强吃饱了没事干,就拼命摇一棵小。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然,前方传来一声“小朋友,别摇小树啦!”王强停了下来,抬头一看,一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。

只见老爷爷径自走到小树旁,左手握在小树的树干,左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问:“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手,示意他不要出声。

过了好一会儿,老爷爷才挺起身来,对王强说:“我在听小树说话呢。”王强说:“老爷爷,您别开玩笑了,小树又没有嘴巴,怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被说得张口结舌。

过了一阵子王强才反应过来,就问老爷爷:“那小树说什么呀?”“小树它在哭,因为你快要把它的根弄断了,”王强听了羞愧极了。

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篇15:二年级保护环境的英语作文50字

全文共 1841 字

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Now, patches of forest became less factories. Endless grassland into desert, limpid streams into a muddy gutter, beautiful grassland into a barren desert. Why? Why is this? This is because people caused by deforestation.

The earth is home to the survival of people, and the human is continues to destroy it, people cut trees have purify air, reduce noise and adjust the temperature, and other functions; Being pulled out of the grass and people to remove the flowers to beautify the environment. You imagine, if it were not for the plant, our living environment?

These days, many wild animals has become the plate of food, fine furniture, gorgeous dress. You think about these wild animals to buy me a life brought a lot of fun, without these lovely animals, our life will become special boring. Rose up in the morning, cant hear the birds chirping and crisp sound, cant see the kitten doggie smile to you, can only see the strange and hard faces, that is bad!

Let us join hands together to create a beautiful home! Let us see the mountains again, flowers everywhere, singing birds, vibrant scene! Let our life more beautiful environment, more interesting. Let the flower and grass fragrance our lives "to protect the environment, everyone duty", believe in the near future will be a new world, we create a beautiful earth. Everyone must do "protect the environment, everyone duty."

现在,片片森林变成了座座工厂。一望无际的草地变成了荒原,清澈的小溪变成了浑浊的臭水沟,美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什?这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

地球是人们赖以生存的家园,而人类却在不断的破坏它,被人们砍伐掉的树有着净化空气,减小噪音,调节气温等功能;被人们拔掉的小草和被人们摘掉的鲜花能美化环境。大家想象一下,如果没有这些植物,我们生活的环境会怎样?

如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食,精致的家具,华丽的服饰。大家想一想这些野生动物给我买的生活带来了许多的乐趣,如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,不能看到小猫小狗向你微笑,只能看到一张张陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

让大家携起手来,共同创造这美丽的家园吧!让我们重新看到青山绿水,鲜花遍地,百鸟欢歌,生机勃勃的场面吧!让我们的生活的环境更加美好,更加有趣。让鲜花和小草芳香我们的生活“保护环境,人人有责”,相信不久的将来地球将被我们创建成美丽的新天地。大家一定要做到“保护环境,人人有责。”

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篇16:二年级看图作文:保护庄稼的好朋友

全文共 1007 字

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田地里也有自己的生态系统,我们需要青蛙来帮助我们除掉害虫。所以要保护我们的好朋友

保护庄稼的好朋友作文

今天,放学了,小明背着书包往家里走,在回家的路上,小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么,小明好奇地向前走,咦,书一大袋青蛙!小明说:“青蛙是益虫,它能捉许多害虫,快把它放了!”“难道你要买这袋青蛙吗?”卖青蛙的人说。小明心想:“对呀!我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀!”

于是,小明就兴冲冲地跑回了家,到家后,小明把存钱罐拿出来他数数钱,自言自语地说:“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。

小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去,卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙,把它们放进旁边的池塘里。卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里,脸立刻变红了。

小朋友们,你知道吗?青蛙是捕虫能手,是保护庄稼的好朋友,我们不能捕杀青蛙,应该好好保护他们。

保护庄稼的好朋友作文

一天,小明在回家的路上,看见一个带着草帽的叔叔,手里提着一只大网子,有许多青蛙在网子里面活蹦乱跳,呱呱呱地叫个不停,快救救我们吧。

听着青蛙的惨叫声,看着青蛙那么可怜,于是小明走上前去,对卖青蛙的叔叔说:“青蛙要吃害虫,是庄稼的好朋友,你不能卖青蛙,快把它们放了吧。”卖青蛙的叔叔说:“这是我花了一早上的时间才捉来的,我靠卖青蛙生活,不能放。”小明说:“那你等着。”

小明急冲冲地跑回家,把存钱罐里自己积攒了多年的零花钱倒了出来,只听见“哗哗哗”的声音。

小明提着一大口袋的硬币来到卖青蛙的叔叔跟前,说:“这些青蛙我全都买了。”小明提着青蛙来到水田边,把青蛙全都放了。看着青蛙唱着欢快的歌远去了,小明心里高兴极了。

保护庄稼的好朋友作文

放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了!

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篇17:保护神奇树的小仙女作文350字

全文共 354 字

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一棵果上结满了各种各样的果子,有香蕉、苹果、橘子、鸭梨……香味四溢,引来了许许多多的小动物。小刺猬在树上安了家,小鸟在树上建了巢,同时,也引来了一个贪心的伐木人。

有一天,一个伐木人来到了树旁,心里想:“只要我把这棵树砍倒卖出去,我就变成大富翁了。”他这样想着,伸手拿起斧头要砍下去。突然,大树前出现了一个仙女,她打掉了伐木人的斧子,并对伐木人说:“请你数一数树上有几只小鸟,树下有几只刺猬?否则,我就把你变成树下的一堆枯叶!”

伐木人吓坏了,连忙数起了小刺猬和小鸟。数了三天三夜,他告诉仙女:“树上有三百只小鸟,树下有三百只刺猬。”

“你现在还想砍吗?”仙女问。

“不,我不能破坏这么一个美丽的家园,我要保持这个家园。”伐木人答道。

从此,伐木人遇到要砍树的人,就和他说:“请你数一数树上有几只小鸟,有几只刺猬?”

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篇18:保护小树的

全文共 506 字

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“迟日江山丽,春风花草香。”春天里最快乐的事就是到户外踏青了。小刚、小平和小丽约好了周末一起去公园游玩。

公园里,桃花笑红了脸,柳摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳的叫着……三个好朋友都陶醉在这春天的美景中。

突然,太阳被乌云遮住了脸,不一会儿就狂风大作,三个小伙伴赶紧吃力的往家跑,跑着跑着,小丽忽然停下了脚步,原来她看见了一棵小树歪倒在一边,她想:这棵小树是怎么歪倒的?难道是那个调皮的小朋友搞的破坏?还是被大风吹倒的?看着小树无力的躺在地上,她没有过多的思考,就大声地叫小刚和小平一起来帮忙。

小刚在附近找来两块木板和一条粗绳子,他们先将木板插入小树旁松软的泥土里。然后用绳子紧紧地把小树和木板捆绑在一起,小树的身子又直了起来。最后,小丽从自己的背包里拿出笔,并在另一块木板上写了“爱护小树”四个大字。三个小伙伴看到小树在风中摇摇摆摆的样子,好像在对他们说:“谢谢‘红领巾’!在你们的帮助下我一定长得又高又壮,等到秋天结出累累硕果是,我一定让你们大饱口福!”

三个小伙伴满意的向家走去,他们虽然没有按照原计划在公园里痛快的游玩,但却挽救了一棵小树的生命,他们觉得今天度过了一个愉快美好的一天。

[保护小树的作文二年级

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篇19:二年级作文植树

全文共 401 字

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们光明小学三(5)中队的少先队员,为了给首都的绿化建设做贡献,在植节的下午到护城河边植树劳动。

到达植树地点后,同学们自觉分成几个小组,按照分工起劲地干起来。我和小明是一组,他很快挖了一个两尺多的坑,我把坑里的石头子儿清理干净,就拿起一棵小树苗,直直地竖在坑里,两手牢牢地扶住树干,对小明说:“来吧,可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声,挥动铁锹,把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦,生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半,轻轻地把小树苗往上拔了拔,这样可以让小树苗的根更舒展,小树长得更快更好。填好了土,我又跑到河边打来一桶水,浇在树坑里。小树种好了,我和小明的额头上都渗出了汗珠,可是看着亭亭玉立的小树苗,我们的心里比吃了蜜还甜,哪还在乎劳累。再看看四周,嗬,同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树,干得正欢呢。当然,我们俩不能落后又领了新任务,继续进行植树战斗。

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篇20:有关保护树的

全文共 843 字

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也许每个人的家乡都会有一棵活了几百年的古,也许它们悠久的历史也收藏者许多有趣的故事吧,接下来,就请大家来听一听我家乡的这课古树━━大榕树的故事吧。

我家乡的这棵古树,已经有几百年的历史了。它长得非常高大,树枝也非常地密集,树叶也总是那么嫩绿。当时,当地的人都把这棵树当做是它们的树神,每逢过节都回去烧香,所以,从外地来的人看到这样的情景,又亲切地把这颗树叫做许愿树。

后来,许愿树这个名字又传到了一位富翁的耳朵里,于是,他立即赶到那里,把许愿树装点了起来,他们在树上挂满了红绳子,并且在树的旁边立了一个碑,还用红油漆在上面标明了这棵大榕树的名字━━许愿树,还在上面写了“有求必应”四个字。

然而,常常到这里来游玩的人看到了这棵以前都没有见过的许愿树,半信半疑,于是去附近买了一个红布,对着许愿树说出了自己的愿望,就走了。过了几个星期,他的愿望竟然实现了。

也许是许愿树受到的愿望太多,树上的红布条挂得满满的,远远望去,许愿树上好像开满了红色的花朵,美丽极了。近看,却发现:树上的枝条全都紧密地连在一起,如:一棵粗壮的枝条上,长满了细细的小枝条;有些绿叶,要么就是在一大片小树丛里,长满了嫩绿的小芽;要么就是好几大丛连在一起,组成了一个“大家庭”。它们好像要不断地历代传下去一样,妈妈告诉哥哥,哥哥告诉姐姐,姐姐告诉弟弟,弟弟告诉妹妹。

记得有一次,一些伐木工人来到这棵大榕树下,说:“哇!这棵榕树真大啊!要是我们砍了拿去卖,一定能卖个好价钱!’’那时,我正在和姐姐一起玩,听到了这句话,非常生气,我说:“姐,我听妈妈说过,大榕树是神的代表,不能让那些伐木工人把这棵已经有了几百年历史的大榕树砍了拿去卖!’’

姐姐听了我说的话,立马对那些伐木工人说:“这棵树,你们不能砍,大榕树代表的是吉祥,你们要砍,我们就马上喊人过来!”

我也在一旁附和着:“对,这棵大榕树,你们绝对不能砍!”

那些工人听了,马上转身逃走了,我和姐姐欣慰地笑了。

大榕树代表着神,值得我们去保护它,去爱护它。啊!大榕树,我会为你歌唱。

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