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一周的烦恼作文(汇集20篇)

人生路上,我们要学会丢掉烦恼才能更轻松地前进。下面是小编推荐给大家的一周的烦恼作文,希望大家有所收获。

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关于我的烦恼500字作文

全文共 753 字

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有一种味道,叫做烦恼,心酸之后又透出悠久的回味——题记

烦恼在所难免,在我们每个人的成长路上,总会有大大小小的烦恼。而伴随着年龄的增长,烦恼只是日益增多。但拥有烦恼也并非完全是坏事,它有时也能帮助我们不断成长。

2020,注定是不平凡的一年,春节期间,疫情肆虐,人们躲在家中,就是对祖国最大的贡献。而学校为了贯彻停课不停学的原则。为我们开设了网上授课,曾经讲台上的老师,变成了屏幕前的主播。而这,也为我们带来了烦恼。

因为是在网上学习,所以老师无法再督促我们,而家长在家中就充当了老师这一角色,每天督促着我,烦恼接踵而至。

每天早上,伴随着妈妈的“河东狮吼”,我睁着惺忪的睡眼从床上爬起,洗漱完毕,开始早读,一日之计在于晨,每天早上朗诵语文要背诵的古诗和英语课文,培养语感。按照课表上课,上完课就写作业,每天日复一日,我开始有了烦恼,为什么这么累啊!每天都循规蹈矩,真没意思!每天妈妈向我唠叨来唠叨去,该打卡啦!该上课啦!我终于忍受不了了:“你老这样督促我,烦不烦啊!”而妈妈也语重心长的对我说:“闺女,现在在网上学习,靠的就是自律性,老师没办法督促你,这就需要你自控了,开学之后,一切都会见分晓,曾经学习中等的同学,可能一下子就跳到了班级前五,而有的学习比较优秀的同学,可能成绩就掉下来了,这一切的原因,就是是否自律,你在屏幕前干什么,老师都不知道,这样看上去很轻松,实际上就是坑了你自己啊!”

虽然一开始的时候,我感觉到很烦躁,但慢慢的,网课已经持续了一个多月之久,我慢慢的开始适应了这样重复的生活,每天到什么时间了就做什么事,不做反而觉得不舒服。虽然这段时间有些烦恼,但他们让我变得自律,慢慢的,烦恼也就消失了。

在我们的成长路上,有各种各样的烦恼,但有些烦恼却让你有所进步,正是因为有了这些烦恼,我才会成长啊!

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篇1:小学生作文我的烦恼300字

全文共 375 字

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小时候从来都是无忧无虑的玩耍,吃喝,从来没有烦恼,更不懂什么是烦恼,可长大了,上学了,烦恼就来敲门了,也许大人们会这样说:小孩子,有什么烦恼?你们是不知道我们小孩子的烦恼。

小时候,我特别爱吃,每天都吃好多的饭,而且还吃很多的垃圾食品,可能就是这些原因,让我本来可以是很苗条的身材,吃成了让我苦恼的胖子。

可能有些人会说,上五年级了,你现在的体重是正常体重。可你们不知道正常我也嫌胖,我想要的是瘦"啊!

所以我现在从不吃垃圾食品,吃饭也注意节食,为的就是能健康地瘦下来,大人们总是说:你一点都不胖,瘦了不好,正长身体,必须多吃点。可胖了,也不一定健康,有时肥胖,还不如瘦子好看呢,况且如果你很胖,跑起来身上像背了一块大石头,根本跑不快。

这就是我的烦恼——胖,我觉得,只要不吃垃圾食品,好好吃饭,多吃水果,多运动,就不会变胖,希望我可以长成一个亭亭玉立姑娘。

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篇2:三年级日记我的烦恼

全文共 277 字

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“小小少年,很少烦恼……”我一听见这首歌就好恼火,因为父母常常说我们无忧无虑。难道我们真的就无忧无虑了吗?不!我们的烦恼用一个愁字愁字怎么写得完?

望子成龙望女成凤是当代父母的良好习惯。而我们的烦恼也伴随着接踵而来。我放学回家后,及时把作业高质量完成,也不能得到“解放”面对我的恳求,妈妈总是摇摇头,说:“你看你的字,那么那看,快去练字。””我只好乖乖去练字。一边练一边想:妈妈也真是的,我作业做完了还要我练字,应该劳逸结合嘛。结果我人在曹营心在汉。练得字也是歪歪扭扭,难看极了。

烦恼啊烦恼,你何时才能远离我呀!就像歌中唱的那样:“小小少年,很少烦恼……”

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篇3:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 586 字

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成长就好比人生的小船,行驶在江面上,有时风平浪静,有时也会遇到海浪,但我的成长之舟并不是一帆风顺的,其中也经历过许多的风波,对我而言,酸甜苦辣样样都有。

小时候,我想长大。长大了,却又怀念着小时候。小时候,因为有爸爸妈妈的管束,所以想摆脱父母的依赖,快点长大!长大了,遇到困难,又会退缩。随着年龄的增长,烦恼越来越多。早晨,闹钟滴滴答答的声音,打破了我美妙的梦境。本来还想多睡几分钟,但是想起一天自己的任务,立马从床上跳起来。穿衣,刷牙,洗脸……然后急急忙忙的骑着自行车去学校。长大了,每天的作业堆积起来如一座座小山丘。放学了,我骑着自行车狂奔到家,忙着做作业。夜幕降临,我抱着几科教科书发着呆。心里琢磨着,先复习哪科呢?是地理?还是数学?是英语?还是历史?课程也越来越繁重!学的知识也越来越难。每天还要面对老师和家长的唠叨:“你这个字怎么又写错呢?”“这个小数点为什么没写?”“你都长大了!什么这点小事情都干不了?”还要为考试发愁,考试了,父母和老师又开始念叨了!“这次考试。生物和地理为什么考这么差啊?”“成绩怎么有下降了?”“这科为什么挂科呢?”

阳光总在风雨后,不经历风雨又如何让见到彩虹。我的成长之路洲,行驶着,虽然不稳,有风平浪静也有波涛澎湃,但也正是各种各样的波浪,让我学会了不少,锻炼了不少。遇到我这成长的路途,我才真正了解到成长的一定烦恼,但是也有许多快乐。

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篇4:我的烦恼日记作文600字

全文共 644 字

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每个人都有自己的烦恼,我也有自己的烦恼,而且有一大堆,一天一夜也说不完。

我的妈妈是以唠叨而在家庭里闻名的,她就是一台活脱脱的超语言复读机,按时按点对着你播放,从来都不曾误点过。

周末放学后,我正想放松一下来自一星期的学习压力。所以,我准备打开电视看一期《舌尖上的中国》。于是,我去厨房端了盘水果,侧卧在沙发上。正当我用遥控器打开电视机时,果不其然,妈妈的播音系统又打开了:“作业写好了吗”,“没有。”我瞄着妈妈的表情小声说道:“那你还不快去写作业,那么长时间了,怎么还没写好,快去写啊!”妈妈指着我,五官都拧巴在一起,尖声叫道。见妈妈表情如此严肃,我也不敢再继续反驳什么,只好执行妈妈的命令。“写作业速度像蜗牛一样!”妈妈不肯罢休还在继续念道,边说着还边皱着眉头,鼻孔里喘着急促的气息,嘴巴还张的老大,看起来可真吓人。

“复读机”妈妈在我做作业时,还时不时地来监督我,生怕我一边做作业,一边玩玩具。妈妈的这种行为让我十分烦恼,我也不能向她提意见,只好闷声不响像哑巴一样,默默地完成作业。

早上刚起床,还没等我完全清醒过来,妈妈那“复读机”就又开始循环播放了,她每天上班都会很早出门。所以,她还会用语音遥控远程复读“早上起来马上打开手机听英语,吃饭不能拖拉,赶快把英语做完,打卡打好,我晚上要检查……”“路上小心,课要好好听,中午饭饭要吃光,听见没有呀?放学不要和同学玩,听见没有呀!”……

“复读机”妈妈,我知道您的唠叨都是为了我好,可是有时候能不能按下暂停键,让我自由一点点,让我轻松一会会呢。

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篇5:我的烦恼小学作文600字

全文共 597 字

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童年,对我来说如同一望无际的沙滩,上面有五颜六色的贝壳,在我眼中,粉色是欢笑,灰色是烦恼。当我打开那扇灰灰的贝壳时,会听见一个小小的声音,在轻声地述着我的烦恼

我的烦恼很少,如果说有,那便是我那亲娘对我学习的无微不至的关心了,这是我唯一的烦恼,也是我最大的烦恼。妈妈对我学习的关心,有这一系列的方法。这些办法分别是:

NO.1:论功行赏。有一次考试,我考得不错。妈妈先是对我一顿夸奖,然后说:这次考得不错,我们可要再接再厉啊,我再给你买两套试卷,你好好复习,争取下次再考好!这温柔的一刀,厉害!让我无法拒绝着繁重的附加作业。

NO.2:奖罚分明。当我考得不好时,妈妈则板着脸:你这次怎么考的?你还是有的题型没练到,明天买几套卷子,锻炼锻炼。本来嘛,自己考的就不好,怎么还敢拒绝呢?天知道,我的心里一百个、一千个、一万个的不愿意。

NO.3:例行公事。每学期开学,妈妈都会对我说:你最近太放松了,开学了可要紧张起来,我还要给你买些卷子,这都是为了你啊!我又能怎么办?开学哪个同学不买卷子?所以,我只能无言以对了。

卷,卷,卷!望着书桌上如山的试卷,我不禁发出一声长叹:试卷啊,你把我压得喘不出气来啦!我感觉,这些试卷正在一点一点地吞没着我的自由,剥夺着我的快乐。是啊!自由和快乐离我已经越来越远了。

我想起课文里一句话:只望见墙角上的天空。我想我也快只望见那窗外的大楼了,我的双休日和课余时间都被试卷占据了。

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篇6:我的烦恼四年级作文400字怎么写

全文共 416 字

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“咚、咚咚、咚咚咚……”

早上七点,楼上就传来一阵装修声,把正在熟睡中的我惊醒了,每天一大早就开工,一直不间断地传来声音,我每天都关紧门窗,也防止不了装修声的“入侵”。

下午,我正在写作业,“咚咚”声又传入了我的耳朵里面,我强撑着继续写着作业,可是不过一会,我就忍不住了,那“咚咚”声差一点就把我的脑子气炸了。我有好几次都想投诉他,可我又不敢,只好忍着这一肚子气。我想尽了一切力所能及的办法,比如用手捂着耳朵、把自己关在封闭的屋子里,把注意力集中在别的东西上……可那烦人咚咚声还是不断从我耳朵旁传来,我拿了两个棉花球,塞在耳朵里,这样会好一点吧!

“咚咚”这声音怎么又来了,真是太烦了!我走进另一个房间里,本以为这声音可以从我耳旁消失,但令我惊讶的是这声音依然在我耳边回荡,我拿它真是无能为力。

声音好像小一点了,我赶紧拿出作业本写了起来,可还没动几个字呢,噪声就又归来了,我差点气得没吐出血来。

哎,装修声音真是太烦了!你就不能消停几天吗!

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篇7:四年级我的烦恼作文400字

全文共 494 字

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我的烦扰有许多,比如:怎样才能把作文写好,怎样才能把学习搞好……唉,那么多烦恼我该怎么办?

怎样把作文写好是我最大的烦恼之一。记得三年级的时候,我的日记、作文在班里还算好的,但不知什么原因,让我的作文水平一点点的下降,老师常常告诉我,可能是太懒了点儿吧。我觉得还有一个原因,那就是班里的同学都有了进步。所以我一直在落后。

怎样把学习搞好最烦恼的烦恼。上小学四年级了赵巾玉突然进步的很快。只有两个月的时间,她就进步的那么块,我简直不敢相信这是真的。以前和我一样等级的她怎么进步的那么快?太不可思议了。可她的确在班里排上了前五名。我现在觉得,她就是我学习的榜样。

至于怎样把作文写好,目前我只有两个办法。第一多看,就是多看作文选,看看别人是怎样写作文的,要写成什么样才算是优秀作文?第二多写,就是在平时多写小练笔、日记之类的。这样作文就会写的越来越好。怎样把学习搞好也是只有两种方法那就是第一上课专心听讲,也就是说要跟着老师的步子走,上课不能开小差。第二也就是认真完成课下作业,也就是作业要认真对待,不能写的乱七八糟。我想这样,想把学习搞好那是没问题的啦。我相信经过我的努力我一定会把烦恼消除掉的。

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篇8:我的烦恼六年级作文

全文共 487 字

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不知从什么时候,我开始变得爱哭了,但小时候的我也喜欢哭。我知道哭是解决不了问题的,但这又有什么办法呢?谁叫我是一个爱哭的孩子。

在一天晚上的晚自修,有两位同学打闹,居然是泼水,我也是拿他们无语了,没必要干这种事情吧!我还是离他们远点儿好了,免得泼到我,但又能远到哪去呢,我就坐在那位同学的前面。

我正打开英语错题本,没想到,有一位和他一起打闹的同学,他水杯里的水竟然泼到我的本子上了。我气得一下瞪了他一眼,又向他吼了一句:“你干嘛啊!”我气得哭了起来。

我两只手撑在桌子上,眼泪不争气地流下来,心里满是愤怒。我怎么会那么倒霉啊!我有没有招惹他,他也没必要这样对我做吧!我真的很烦诶!

我的同桌回来了,她看到我哭了,于是马上问我:“同桌,怎么了?”我知道她是怀着一片好意,但我生气的时候就是不喜欢搭理别人,于是我就一直哭一直哭,她可能又发现了什么,她又问:“这个是谁搞湿的?”我指了指那个同学。

我是我的同桌就很正义地朝他吼了一句:“你干嘛要泼她的本子?”他也朝我的同桌吼了一句:“哪里有!”于是同桌不再和他吵了,就来安慰我。

这个毛病我就是改不了,爱哭是我的一种发泄方式,但这也不行啊!

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篇9:我的烦恼精选

全文共 702 字

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从古至今,多少文人、志士、平民、英雄,无不被烦恼所扰。

“人比黄花瘦”令易安憔悴,

“路有冻死骨”让少陵愁苦,

“兴复汉室,还于旧都”令孔明夙夜忧叹。

我也有自己的烦恼,它的源泉是停泊灵魂的心灵港湾。

介于一片空白与一团混乱的豆蔻年华,在搁浅的情愫和麻木的功课里虚度了大半,剩下的便塞满了家庭里的种种。

表面上一家人和气地在一张桌子上吃饭,却生怕一点微小的火星爆炸出扯破喉咙的争吵和“吧嗒、吧嗒”不停滴落在碗里的眼泪。猛塞在嘴里,不等咀嚼便咽下,也因此尝不出咸而涩的味道。

翻遍屋里屋外也找不出几张全家人的合影,怡人的风景与不自然的姿态形成鲜明的对比。从前那些喜笑颜开的面孔在翻腾的记忆海里变得做作。

就在某一天的夜晚,彼此都不能够再忍耐,原以为只有黑夜能掩盖的秘密却早已钻进自己的耳朵,撞进自己的眼睛。在打破宁静的阵阵巨响和大大咧咧的骂语中,怜悯地望着自己在镜子中满脸的泪痕。当夜幕又一次笼罩世界时,我不顾盛夏的炎热毅然决然地躲进被窝,也许只为抚平一点伤痛。

第二天按部就班地来到,一切如同一场梦,从未发生过。每个人都装作若无其事,只是目光狠狠的,眼圈红红的,脑袋空空的。

看到自己心仪的衣服,把头扭转地走过,还做作地对妈妈说:“不适合学生”。来到另一家店里,翻着裙子后面挂着的牌子,发出一声惊叹:“好贵哦!”却仍在阿姨的带领下走进了更衣室。穿好后转了很多圈,强笑着。最后提着大大的袋子,一脸麻木地往家走,感觉手里空若无物。

如果说人生是一块碧玉,烦恼是否是上面的一点瑕疵?如果说人生是一篇美文,烦恼是否是一处败笔?如果说人生是一幅长卷,烦恼是否是一片斑点?

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,但愿我的烦恼只是一种回忆。

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篇10:数字4的烦恼作文600字

全文共 660 字

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它是一个数字,名叫“4”,生活在数字王国中,可它没有好运气,生活更是寂寞。在数字王国中“8”最大,它却最小,人人觉得它不吉利,所以它也有许多烦恼

为什么它不吉利?因为“4”与“死”谐音,其它数字都不愿意和它玩,它只能眼巴巴地看着。

为了让自己生活增添几分乐趣,它独自一人,背着小背包,往医院走去。医院整洁干净的楼道令“4”眼前一片焕新,它小跑着进电梯,在按键上上下打量了个遍,“4”也没找到“4”这个数字,上面都是用字母代替,它低下了头,撅着个嘴往外走,它想来这当员工,可医院的人对它都爱理不理,“4”也是有苦说不出。医生们拒绝了它的热情,它走出医院大门,朝着下一目标——车管所前进。

“4”想让自己的模样告知于众,就萌生了去车管所,把自己立在车牌上。充满希望的它,刚走进车管所,就一眼注视到前台的管理员,它心里默念,希望能让我添加到车牌数字中……

管理员一看到“4”,先是吓了一跳,接下来就不耐烦地催促着:“快走,这儿不欢迎你!”“4”很不高兴。可管理员看到“8”一来,仿佛见到了“财神爷”似的点头哈腰:“先生,有何吩咐?”“4”心里的怒火跟洪水大涨似的涌上眉梢。它刚想说话就被打断了,“你想上车牌,哼!不可能,快走!”管理员皱了下眉毛。“4”实在没办法,只能调头就走。

走在路上,“4”一直在问自己:为什么别人都不喜欢我?它摸了摸脑门,叹了口气。

继续走着,“4”总感觉浑身不自在,四处以张望,原来所有人都躲着它,它忍无可忍,捂着眼泪跑回了家,与要好的朋友倾诉了这些事。

就因为那些迷信的人们,“4”的生活永远充满了无限烦恼……

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篇11:描写我的成长烦恼小学生

全文共 1030 字

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成长的过程中,烦恼有时如影子一样伴随着我们。曾幻想青春的繁花似锦,无拘无束,可初尝青春,也是一段有些烦闷的雨季。 Growth, troubles sometimes accompany us like shadows.Zeng Fantasy of youth is like a brilliant flower, unrestrained, but you can taste youth at first, and it is also a somewhat annoying rainy season.

成绩是个奇妙的东西,老师可以从成绩中看出每个人的听讲状态;家长可以从成绩中看出孩子的学习成果;外人可以从成绩中看出这个人的精神品质。而我却迷茫了,我只能带着老师的期望,家长的希望,向前去追逐我所不知道亦或不喜欢的事物,我一次一次的奋起直追,达到他们的目标,但是随之消失的,也有我的期待与梦想。

应试教育,中国的一大特色,正确答案,在应试教育下所诞生的专有名词。被应试教育束缚的我,已无力再去向梦想进发,只能头悬梁锥刺骨地默默努力。

一杯冒着热气的咖啡,低垂的夜幕,预示已深夜时分。飘香的热气染湿了空荡荡的作业本,溅落的咖啡弄湿了笔记。

夜深十点。凝望着几本剩余的资料,庆幸老师的大发慈悲。沉重的压力,使我将咖啡一饮而尽。灌了铅似的手提起沉重的笔歪歪斜写了几个字。睡意袭涌,如一位醉意未消的赶路人,在椅子上摇摇晃晃,颤颤巍巍,

困意中,站起来又坐下,提起笔又放下。有时也厌烦这种学习,沉浸在烦恼中急躁不安。每天重复着同样的事:学习、吃饭、学习、吃饭再学习。厌倦过,苦恼过,想要放弃过。想过鸟儿自由飞翔的生活,即使被猎人摧残也尝过一时快乐;想过哈利波特拥有操控一切魔法的生活,哪怕有许多人恨恶着;想过乡村孩子野性淳朴喜悦的生活,就算家境贫穷需要努力干活。

心中有火在燃烧,发泄,大吼:“我讨厌烦恼!”夜里,安静得像窒息般。我的声音打破了这潭死水。

吼完了,安静下来了。拼搏这么多年,不就是为了达成心中的梦想吗?这烦恼,亦是一味苦口良药。我为它而烦躁,所以,它教我心静,教我坚持,教我忍耐,教我如何练就一颗钢铁的心。为了让我在几年之后,更加精彩地经受成功前的考验。我又有什么理由不学习?又有什么理由不坚持,有什么理由烦躁呢?也许我要烦恼,教我如何磨砺自己。

“玉不琢,不成器。”思索良久。我振作精神,提起笔,投入了新的战斗。祝我以梦为马,不负昭华。将我的烦恼统统打倒!

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篇12:快乐与烦恼作文

全文共 873 字

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在大人们眼中,我们小孩子都是无忧无虑的:没有工作的烦恼,也没有生活的苦恼,想做什么就做什么,任性而为。其实,我们生活中也有许许多多的烦恼。

首当其冲的就是我们少年时期的最大天敌——学习。在我们眼中,七门科目就像七座大山一样,挡住了我们自由快乐的生活。而我们就是那个拿着一把小铲子,年复一年、日复一日得去移山的愚公。最前面的四座大山就是四门副科了:历史让我们成为了博古通今的大学者;地理让我们成为了上知天文、下知地理的科考专家;生物使我们对花草虫鱼的构造一清二楚;政治则是我最讨厌的一门副科,单指背诵就让我死去活来的。挖过了这四座大山,又见这三门主科所变成的山,高耸入云端,一眼望不到顶。各种平行线、三角形、抒情手法和英语单词像一只只蜜蜂一样虽不讨厌,却令人担惊受怕。可是,只要我们在这几门学科上肯下功夫,终究会取得好成绩的。这也是成长带给我们的快乐。

或许你会说,你们学生到双休日就可以放假了,我们可能要在家里处理各种工作上的问题。不、不、不,放假只是表象,隐藏在放假这一面纱下面的是随之而来的补习班与各种作业。家长的叮嘱时时萦绕在耳边:“孩子,你要记住,别人学习了,你不学习,别人就会赶超你,这就好比‘逆水行舟、不进则退’……”等等。有时我真想对天空大喊:“我也想要自由!”

放学的时光是美好的。这时,我们可以无拘无束的与同学聊天,聊自己刚刚看到的一则新闻,聊自己刚刚听到的一个笑话,甚至围在一起解决问题,那也是快乐的;这时,我们也可以毫不掩饰的捧腹大笑。但时光是短暂的,没过一会儿,我们就要各回各家,为学习而拼搏了。

寒、暑假或许是我们最快乐的时光了,我们可以一觉睡到自然醒,不必在意各个学科的作业,我们可以与同学相约,一起去公园游玩;我们可以与父母一起旅行,去游览名山大川。我们学习的疲惫,作业的负担,这时都被我们统统抛到九霄云外,望着那阳光明媚的天空,我们的心情似乎也变得美丽起来。

成长的烦恼像是遍布荆棘的小路,只要我们披荆斩棘,路的尽头就是开满鲜花的花园。成长的道路是一条充满烦恼之路,我们只要勇敢的面对,终究会收获成长的快乐,迎接光明的未来。

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篇13:初一我的烦恼作文600字

全文共 604 字

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烦恼像是空气一样。世界上有各式各样的烦恼,有人烦恼自己肥嘟嘟,被别人取笑;有人烦恼自己太矮小,怕被别人取笑;还有人的烦恼是身体太虚弱,常常要住院治疗……那我呢?其实我的烦恼也有不少呢!哗啦哗啦!又下雨了,不行打球,不行跑步,不行运动,不行出去玩,只能待在家里面对密密麻麻的书。望着窗外的无情雨,到底甚么时候要停?下雨真是烦,窗外的地板已经湿透了,我的心情也湿答答,到底甚么时候才要雨过天晴,出现五彩缤纷的彩虹?我还有第二个烦恼,就是考试。并不是怕考不好,而是太多考试,今天考语文、数学,明天考自然、社会……造成我许多压力,害得我长不高。你猜,我几公分?没错,我还有一个烦恼,就是太矮小,看见别人打篮球时帅气的扣篮,真是不知道那一刻的感觉是什么,真的是好羡慕喔!但是,我真希望能不断的长高,不断的长高,但什么时候我才能顶天立地?

当当当……!下课钟声一响,同学们不约而同的,纷纷跑到大操场,跑到大操场作什么呢?当然是玩,拚命的玩,因为就只有十分钟,要把握时间。我另外有个小小的烦恼,就是下课时间太短,而且我们好几个班级一起共用一个篮球框,所以,就算要进攻,也很难。这就是我大大小小的烦恼。

如果有烦恼,就要去解决,如果没解决,他可能如影随形,跟随你一辈子。就算下雨了,也可以家静静的读书,复习。虽然考试太多,令人烦恼,但是这也是老师为我们好……,让我们知道我们的问题在哪儿,一一克服解决,那么,烦恼就不再是烦恼了。

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篇14:以烦恼为话题的作文

全文共 782 字

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烦恼的看法对于这位同学的烦恼,我也深有感受,我们班也有很多同学因听了老师的话做了一些好事,受到了老师的表扬,而引来大家的冷嘲热讽或者白眼。

我觉的,我们同样都是学生,可以将心比心地想一想。如果作为那位同学,我肯定会想,既然老师也说了,何不为大家,为集体做点好事呢!而受到老师表扬后,我又会十分开心!但听到这些难听的话后,我又会十分为难。碰到了这个烦恼,有些同学会从此就不做了,有些同学会不顾那些话语,也有些同学干脆就和说的那些同学打架,骂人,有些同学会感到非常尴尬,不知道怎么办。可我却不!我觉的这个烦恼是可以解决的。如果我是那位同学,首先我不会因为同学的冷嘲热讽而停止为班级做好事,但我也不会不理那些轻蔑的话语和白眼。我会用婉转的语言让说的那些同学不再说,而且让他们和我一起为班级做事,哪怕是弯腰捡起一张纸。如果作为说的那些同学呢,我看见同学被表扬,心里难免会有些妒忌,又因妒忌而产生想法:他肯定想讨好老师才会这样做!我认为这种想法是不正确的,不应该因为别的同学受到了表扬而嫉妒,骂人,疏远他。我们应该反之,用欣赏的,赞美的眼光去看待他。因为他为我们班做了好事呀,受表扬是应该的,是理所当然的!如果我也想受到老师表扬,我也可以为集体去做好事呀,而且,我们还可以比一比,看谁做的好事多!这样多有意思呀!我用另一种更好的方法化解了我心中的妒忌心,这就是化妒忌为力量,哈哈!对三方都有好处,我们何乐而不为呢!

当我又站在局外人的角度来看的时候,我们会发现其实这个烦恼并不烦恼,这可能就是所谓“当局者迷,旁观者清”吧。只是刚开始的时候,我们都站在自己的立场,抱着一种偏向的心理,才会这样无理地对待这件事。如果我们调整好心态,将心比心地想一想,用正确的心理和态度来面对这件事,无论作为哪一方,你都会觉得,原来烦恼是那么好解决!朋友,你信你试试!相信你会感到无限的轻松与愉快!

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篇15:三年级日记我的烦恼

全文共 272 字

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我有一个烦恼是关于我的弟弟。弟弟出生快两岁了,他一岁半的时候才会站,别家的孩子都会走了,他才会站。

记得有一次,我让弟弟站在地上,然后在他对面不远的地方做出要抱他的姿势,只见它的身体往前一倾,我立刻把手缩了回去,他也缩了回去。我这样做了来回很多次,他还是没往前移动一步。我不甘心,决定再试一次,于是我又把手伸过去,他站在原地一动不动急的大叫一声,把我吓了一跳。看来他真是急了,我赶紧趁热打铁继续试探,突然他下意识地往前走了一步,趔趔趄趄,接着又走了一步……太好了,弟弟终于会走了!

我开心极了!虽然弟弟迈了一小步,但是他的一小步却是我们家的一大步。

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篇16:我的烦恼五年级作文500字

全文共 517 字

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我听我妈说我小时候很瘦。过了几年,我长得像个气球。我身高一米,体重48公斤。我全身都是“胖乎乎的”。慢慢地慢慢地走,像只小企鹅。稍加努力,就累得气喘吁吁。所以,我很苦恼。

父母的同事来家访,总是对父亲说:“老张,你儿子又白又胖。肯定花了不少时间吃饭吧?”然后他还苦口婆心地劝道:“要多加注意。”之后我转过头拍了拍肚子。我笑着说:“等我长大了,我一定是官料。”好吧,你要是敢取笑我,我大概会气得转身走了。

饭后散步时,如果爷爷奶奶遇到妈妈,总会唠叨两句:“少给儿子吃川味猪肉,多吃青菜萝卜。你看这肥肉。”一位语速快的大妈意外地说:“但是如果你长胖了,去日本学相扑,也许你会为国争光!”我和妈妈看起来很尴尬。后来,我拒绝出去散步。我真的很想把自己关在家里,永远不出去,但是我必须去上学。

到了学校就更惨了。同学给我起了个外号叫“小猪”“北极熊”,让你一点尊严都没有。女生简直可怕,还会用心不良的教我一些莫名其妙的“减肥秘方”。有的说:“我看,你去店里买‘康尔瘦’减肥茶,一个月就和我一样苗条苗条了。”说着,还故意摆了一个poss。也有人补充说:“这件事不能过分。如果你绕着地球跑,大家都应该叫你瘦猴!”引来一阵哄笑。我的脸在发烧,我的耳朵在发烧

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篇17:一件令我烦恼的事作文400字

全文共 405 字

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最近,我做事几乎是样样顺心,无论是学习、生活还是其它,我都做得好极了。但是今天,我遇到了一件烦恼的事。

综合实践课上,老师给我们布置了一个作业,要求是组一个二至六人的小组,每个小组成员都必须参与思考、讨论——垃圾回收的想法——不能让谁一个人孤军奋战。

我们组的成员是思颐(组长)、伊阳、淇淳、沐轩和我。

每当下课,我们四个女生就围在一起,讨论着,记录着,忙得不亦乐乎。但沐轩毫不关心,只顾和别人聊天,或者画画,干各种自己的事儿。

最后,我们把老师布置的作业做完了,但绝大部分是我们四个女生制作的,沐轩除了帮忙画两只青蛙,啥都没干。

我们开心极了,因为完成了老师的作业;我们也烦恼极了,因为不知该不该让沐轩继续留在我们这一组。

我们最后通过投票决定,结果大家都给沐轩投了反对票。看来,大家都不想沐轩加入,因为他在我们这组实在是有名无实。于是,我们在作业上划掉了沐轩的名字,上交给了老师。

虽然有点残酷,但是我们的决定是正确的!

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篇18:我的烦恼作文400字

全文共 500 字

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随着年龄的增长,烦恼也越来越多了。有时候,这些烦恼弄得我直头疼,我恨不得一下回到小时候,过没烦恼的生活。

时间一点一滴地流逝,转眼间,已经到了五年级,光是听方父母的唠叨听得够烦了,在加上那些讨厌的练习,真是烦透了。那一天,我写完了作业之后,刚想看一会电视,放松一下紧张的身体,没想到被妈妈的火眼金睛看见了,对我严厉地说:“作业写完了,写完了去看书,别在这看电视,对了,我买的卷子你还没做吧?没有就赶快去做。”听了这活,我只好服从命令,回书房又埋头在书海里了。“整天都有这么多作业,在学校里写是天经地义的,可回到家还要完成妈妈布置的作业,真是烦。”我心里想。如果考试考得不好,妈妈心情不好,动不动就会骂,甚至唠叨个没完没了,哎,没办法,和妈妈对抗简直是自讨苦吃,何必呢?还是乖乖地做练习吧。

有一天,我刚坐下看书,妈妈突然叫了我一声:“快下来,看我给你么好东西。”我惊喜地往下楼跑,心想:妈妈肯定给我买了新衣服或新鞋子,不然就是好吃的东西!等我跑过去一看都是一些作文书和一些练习本,和我的想法一落千丈。我有点哭笑不得。

我多想人这一生中没有烦恼,可这是不可能的。我们要认真对待我们心中的烦恼,做快乐的小天使。

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篇19:我的烦恼初一600字作文

全文共 550 字

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小小烦恼,没完没了,溜到这边,溜到那边,最后落在我的头上。烦恼就象炸弹一样,到哪儿,哪儿爆炸。我的“炮”有两个,第一个引火线来自于作业太多。

每次星期六和星期天,老师布置的作业太多。我明白老师想让我们的成绩快速提高,但是,您不明白,当别人在玩时,我的小手已经发麻,也只能眼巴巴地望着别人玩,心思一点儿也放不到作业上,连椅子都坐不稳,好像上面有钉子一样,作业上的字,就像小虫一样蠕动着,搅得我心烦意乱。叹了口气,为了不挨批评,还得硬着头皮继续写。我不假思索地在作业本上“龙飞凤舞”了一番,潦草应付,挑三拣四地完成了部分作业,就对妈妈谎说写完了。于是,我就像小鸟一样飞出了家门,加入了玩的行列。结果,到了晚上,妈妈发现了我的“秘密”,就把我痛打了一顿。唉!都是作业惹的祸,我好苦恼呀。

第二个引火线是噪音。宋培泽在我家楼上住,但是宋培泽不是在家抓石子,就是玩弹弹珠等有声音的游戏,吵得我寝食不安,这使我十分气愤。

有一次,我好不容易有了个玩的机会,正当我投入地给布娃娃讲故事时,宋培泽制造的噪音又来了,这时妈妈让我练二胡,我听成了“连二球”,害得我又挨了老妈的一顿“K”。

唉!这些烦恼给我带来了极大的痛苦。但是,我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙,把烦恼说出来就能够减轻痛苦。来吧,像我一样把烦恼说出来吧!

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篇20:成长的烦恼小学

全文共 725 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上 。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重,如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。 阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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