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升旗仪式文明礼仪演讲稿合集20篇

导语:生态文明、低碳生活,从我们做起,从现在做起。下面是小编为您整理的升旗仪式文明礼仪演讲稿,希望对您有所帮助。

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一次难忘的升旗仪式

全文共 619 字

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多姿多彩的活动为我们的生活留下了一笔笔难忘的回忆,昨日,我们学校的升旗仪式由我们班主持,在这个过程中,让我多了一种特殊的体验。

升旗仪式开始了,伴着体育委员洪亮的口号声,我们迈着整齐而又规范的步伐来到主席台前,稍做调整,站好,听着台上同学清脆的演讲声,我们站的格外笔直。只见我旁边的高青京双手绷直,紧放在裤线上,挺胸抬头,给予人一种奋发向上的感觉。我也不甘示弱,学着她的样子做了起来。平日里热闹的操场,此刻只有台上同学的演讲声,有时会传来几声鸟鸣,打破此刻的宁静。突然,我的下巴十分痒痒,握的手不由自主地微微向上一抬,可我转念一想:动一下可是会影响班级的风貌,班级形象不能因为我的小小举动而受到影响。想到这儿,我再次站直,做到最好。

终于,同学们的演讲结束了。接着是老师的演讲,这时,我的后背十分酸痛,脚也有点麻了,针扎一样痛。此时我不禁想到:唉,如果悄悄活动活动,我就可以放松一些,没有人会关注我的小动作。想到这儿,我用余光看了一下四周,只见我旁边的胡涵希,她依然站的笔直精神风貌不见当初。我前面的陈颖,她昨天刚刚把脚扭伤了她一定也很累,可她一直在坚持着。我深受鼓舞,心想:大家都坚持了下来,我一定不能拖后腿。时间一分一秒地过去了,队伍中依然很整齐、安静。大家都在默默地聆听着老师的演讲。

时间缓缓的流过,终于,升旗仪式在一阵悦耳的音乐中结束了。回到班中我高兴的想:今天,我克服了自己好动的坏习惯,做到了最好。我深刻的体会到了:坚持就是成功!

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篇1:文明校园,从我做起演讲稿

全文共 619 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自五年级六班的侯京呈,今天我演讲的主题是《文明校园,从我做起》。

每当我走进我们霸州市第二小学的校园时,就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前,宽大的操场,还有教学楼两边刚刚完工的花池,我拥有如此优美的校园环境,这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。

若想要拥有一个文明的校园,就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是,怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了,文明常常被一些同学挂在嘴边,可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时,脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在校园中;在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施;在作业没有做完时或是不会做时,直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为,我们应该以身作则,并号召同学们告别那些不文明的行为,不仅只是说,更要行动起来,文明校园,从我做起。

1、养成良好的卫生习惯,不随地丢垃圾,主动捡起垃圾,放进垃圾箱里,不随地吐痰。

2、爱护校园教室的公共设施,不踩踏花草,不乱涂乱画。

3、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争

4、讲文明用语,有礼貌,不打架骂人。

5、端正学习态度,不旷课,不迟到,不早退。

如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境,我一定要倡导:做到以上几点,同学们,让我们行动起来!文明校园,从我做起,引领文明风气,争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园的明天会更美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇2:观看升旗仪式作文800字

全文共 970 字

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“起来,不愿做奴隶的人们……”每当听到这振奋人心的国歌声,面对冉冉升起的五星红旗,我都会热血沸腾。今年暑假来到北京,我就亲眼目睹了天安门广场上的升旗仪式

凌晨三点,我们就从酒店出发,心急火燎地来到天安门广场,向旗杆的方向狂奔。仍然处于夜色中的天安门似乎显得更加雄伟壮观,随着时间的推移,广场上的人越来越多。人们都带着一颗火热的心,来首都北京瞻仰用战士们鲜血染成的国旗。此时此刻的我,也是万分激动,上上下下打量着光秃秃的旗杆。这时,我耳边传来一对夫妇与身边游客的对话:“我们昨晚十二点前就来这里了,为了让孩子更清楚地看到升旗仪式,一夜都没有睡觉。”我回过头去,看到他们并没有一丝的疲惫,而是满脸的兴奋与激动。

东方破晓了,远远近近的树丛上方,有淡淡的曙光在跳动,仿佛给整个天安门镀上了一层金边。庄重威严的国徽在灯光的照耀下也显得格外耀眼。天边,几片彩云衬托着天安门,晨曦将它们都染成了粉色。

就在这时,乐队从广场北侧出来了,原本喧闹的人群立即安静了下来,乐队成员迈着稳健的步伐,一步步靠近国旗仪仗队。人们都屏息凝神地等待着神圣一刻的到来。国旗班的战士们迈着整齐划一的步伐走向旗杆,他们踏步的动作一致得不差毫厘,就连脸上的表情也一样地严峻庄重。广场上的人有老有少,从蹒跚学步的幼儿到耄耋老人,都目不转睛地盯着仪仗队。幼儿高高坐在大人们的肩膀上,小手上欢呼着举着小国旗;距离我不远处的一位耄耋老人那浑浊的眼里,闪烁着别样的光彩,来北京看一次升旗,或许是他毕生的夙愿呢!手拿自拍杆的中年人,将自拍杆高高举起,想让升旗的全过程尽收眼底。他们的自拍杆随着仪仗队的前进而缓缓移动,生怕错过任何一个细节。很快,嘹亮的《义勇军进行曲》响起来了,其中一位解放军叔叔威武地一洒国旗,国旗在熟悉的歌声中徐徐升起。周围的人们都情不自禁唱起了国歌,望着冉冉升起的五星红旗,我的脑哈中浮现出了一幕幕:每周一早晨,我们全校师生一起升旗;习爷爷出访别的国家,五星红旗在国歌声中升起;奥运健儿夺得冠军,他们手举金牌,眼中闪着激动的泪花,看着五星红旗升到最高处……风儿将国旗吹着,国旗迎着晨曦,与太阳一起,屹立于天安门广场,屹立于世界的东方。

仰望高高的国旗,我肃然起敬。那飘舞的五星红旗,象征着中华民族!让我们一起怀揣中国梦,肩负祖国现代化建设的重任,一起共创未来、拥抱美好的未来!

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篇3:初中文明礼仪在身边作文

全文共 1115 字

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我国是世界著名的文明古国,礼仪之邦,有着悠久的礼仪传统。从古至今,代代相传,随着社会的发展,礼仪也在不断发展,并加入新的内涵,能给人以启迪和力量。现代文明礼仪在我们的生活中无处不在。哪怕是一个手势,一句话语,一些平凡的的行为举动。

我要说我们的文明出行,不是开着私家车出行如何节能,骑自行车出行如何低碳环保,而是要说:我和女儿坐公交车出行的故事,四字体现“尊老爱幼”。 在每年的“肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆”的季节,我都要带女儿去扫墓——祭拜我的婆婆。婆婆去世已九年了,她的墓地距市区较远,比较偏僻,而在这九年间,及爱人经常出差的情况下,每次去扫墓的路程就成为我们的一个既艰辛,又对亲人缅怀的一次出行。女儿晕车,挺严重。而从我们家要步行10分钟到22路汽车站。当我们捧着鲜花及其他物品上车后,还好,车厢后还有两个座位。但车行驶两站到达小商品市场站时,呼啦啦,不少人一拥而上,车厢里已较为拥挤,但庆幸没有老人,孩子和孕妇,我们还可以稳坐座位。随着汽车行驶,女儿的脸色已不好看了,我知道,她已经开始晕车难受了。虽然我已备好接呕吐物品的塑料袋,但心里还是紧张不已。随着“铛,老人卡”“铛,老人卡,”一对白发老人互相搀扶着上了车。而“老,弱,病,残,孕”的座位上的俊男美女依然没有让座的举动。随着车的启动,老人手抓把杆的身体也随着晃动起来。我已决定起身,但女儿已从人群中看到了这一幕,大声叫道:“爷爷奶奶,您来这儿坐吧!”车厢内人们的目光一同朝这边看过来,老人还在犹豫,女儿已从车厢后挤了过去:“您还是坐这儿吧!这安全一些。”老人笑了,女儿搀扶着老人,开始向车厢后移动。我发现女儿的笑容很漂亮。就这样,35分钟后,车到了终点站。我们稍适休息后,又换乘到孟津县的汽车,路途时间比刚才还要长一些,但伴随着“阿姨,您抱着宝宝坐这儿吧!”女儿又坚持着站了一个小时,下车后,大吐特吐,但吐过后,女儿的笑容依然很漂亮……虽然这有些微不足道,但我觉得:谦让,帮助别人也是一种美德,一种文明的行为。人们常说“文明,从我做起。”没错,文明必须从自己做起,从娃娃抓起。

记得一位哲人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来却很难。”我们要怎样做人,做怎样的人,但基本点都要相同,那就是首先要做一个文明的人。其实,文明礼仪就在我们身边,随之可见在马路上,在教室里,在公交车上,而文明礼仪往往是从一些微不足道的地方体现。文明是一阵清风,能爽朗人们的心情,文明是一盏明灯,能照着亮前程的光明。文明是在一场春雨,能滋润干涸的心灵。让我们全社会携手,从娃娃、儿童做起,做文明人,讲文明话,做文明事,让文明礼仪成为社会的新的风尚。

[初中文明礼仪在身边作文

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篇4:升旗仪式作文600字

全文共 623 字

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新世纪学校5月6日的升旗仪式是由我们班负责的。这次的主题是防震减灾、珍爱生命。我们班在升旗仪式上还把四川汶川地震事件融入进去,提醒了大家防震减灾,珍爱生命的重要性。

董老师精心为大家准备了仪式文稿,并挑选刘韵希、于川闵等六位同学作为领诵人,韩韵、朱笑冉等四位同学作为升旗手。

第一次彩排,升旗手们表现出色,但队列中有的同学朗诵词背得不太熟,让老师很着急。同学们感到很难过。第二天再进行彩排时,都背得滚瓜烂熟啦。如奕爸爸还为升旗仪式制作了吹塑展板,增加活动的美观和观赏性。

到了升旗的日子,领诵和升旗的同学比平日都要早的来到了操场,进行升旗前最后的准备。其他同学也陆陆续续的来到操场,他们精神饱满、意气风发。兴奋地等待升旗仪式的开始。同学们相互鼓励,相互加油。别的班级同学都来到操场,教导处王主任一声令下,升旗仪式开始了。

首先上场的是主持人如奕,她声音洪亮,给我们开了个好头。接着大家唱响了国歌。最后是我们班的演讲,领诵的同学落落大方。

轮到我时,我非常紧张,生怕我领诵错误。但我早已熟练的背诵下来,在升旗仪式上一直有感情的诵读,一点错误也没有。

全班同学的朗诵也十分精彩,赢得了在场老师和同学们的阵阵掌声。第二天,同在新世纪学校读书的表姐特意过来跟我说:“你们班的升旗仪式非常棒”!我特别骄傲。

通过这次升旗仪式,我知道了要主动防灾、科学避灾、有效救灾的方法,遇到事情要听从老师的安排。我还知道要团结,一起去救灾。同学们也收获满满。我们期待下一次的升旗仪式。

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篇5:文明礼仪从我做小学生作文

全文共 680 字

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礼仪是我们在人际交往中应共同遵守的行为规范,它体现了相互尊重,促进了社会和谐。人的文明素养往往从行为举止中表现出来,是否懂礼仪,体现了一个人的精神文明素养。在“重细节,塑品行”活动中,我们应努力学习文明礼仪知识,人人知礼仪,讲礼仪,文明礼仪,从我做起。

文明礼仪与我们的生活息息相关,高雅的举止,友好的问候,都是诚意的表示,善意的交流。古人云:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可见,文明礼仪“小事”不小,但在我们的学校中,却有很多同学的不雅行为影响了本人甚至学校的形象。

一是表现在语言上。不同的场合,与不同的人讲话,都有不同的礼仪要求。俗话说:“话有三说,巧说为妙。”而有不少同学却常因说话不当而造成不好的影响,边谈话边手舞足蹈,说话离开主题,上课时交头接耳等。

二是表现在仪容服饰上。人的仪容和外表装束很重要,尤其是第一印象,但有不少同学却忽视了这一细节。我们在仪容方面要做到整洁,要常洗澡、理发、剪指甲等,还要避免一些不良动作,如当众挖耳朵、抠鼻孔等。

我们在文明礼仪方面的不足,原因是多方面的,只有在思想上重视起来,我们的修养才会得到提升。在学习中,我们要不断提升思想境界,恪守社会公德,以“不以物喜,不以己悲”的心态,做个明辨是非,严于律己,品德高尚的人。

著名哲学家康德曾说:“这世上只有两样东西能引起人们内心的深深震动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德准则。”品行道德是我们内在的必修课,我们“重品行”,就是要用信仰改变力量,用追求改变可能,以文明优雅的礼仪,高尚质朴的品行,不辱礼仪之邦的传统的承续。

[文明礼仪从我做小学生作文

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篇6:难忘的升旗仪式作文600字

全文共 742 字

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童年就像一首诗,吟诵着我们的经历,童年又像一首歌,歌唱着我们的生活,童年还像一部电影,演奏者我们生活中的精彩片段,人人都有难忘的一天,正如古代诗人杜甫的“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”。而我也有难忘的一天,而那正是我升旗的那天。

那天早晨,微风吹拂着我的脸颊,一切都是那样的美好,而我们也开始了升旗仪式的练习。首先,我先取下红旗抗在肩头,此刻我心中想着:升旗这么神圣的仪式,我一定要把它练好,就算不为了自己也要为班级争光,然后所有人在自己的站位上站好,我站在最前端,犹如即将开战的将军那样威风。我们随着口号的喊出一步步前进,国歌的旋律在我的脑海荡漾。到了升旗台上,另一位同学接过旗面准备随时让红旗摆出。根据伴奏的歌声,红旗被甩出,紧接来临的是:“起来!不愿做奴隶的人们!……”因为操场上没有师生们的观看,所以我不是那么紧张,心里也不会想:到底会不会出丑呢?我冷静地将国旗上升,可能是因为我比较沉着冷静,国旗准确无误的到达了终点。

到了正式举行升旗仪式的那天,全校师生一齐站在操场上等待升旗。此刻我猜测他们心里想着:怎么还不升旗啊?跟着主持人话音的落下,伴奏震耳欲聋的打响了。喊口号的同学十分大声地喊起了号子,我们一步一步向前走,我走到了升旗台前将国旗挂上,准备着主歌的演奏。可能是由于甩旗同学的心急,他早了几秒将旗甩出,我心中想着:惨了!惨了!惨了!我们会不会挨骂?我只能小心的升了,不能再犯一个错误了,但台下的全校师生都在注视着我们,这使得我异常紧张。我按照平时训练的心态慢慢地将旗升起,到了歌声的结束,我的旗也正好到达杆顶。我伴随着心中的高兴结束了此次的升旗仪式。

这次升旗仪式使我难忘,这不仅是对我的考验,更是让我学习到:在任何情况下都要沉着、冷静、淡定,不然即使一件小事也做不好。

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篇7:2024最新线上升旗仪式观后感

全文共 370 字

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早上8:20,队员们在学校的建议下,佩戴好红领巾、穿戴整齐地在家中,通过手机、电脑等设备共同参加了在线上举行的一个庄严的升旗仪式

仪式中,队员们听取了如今在抗击新冠肺炎疫情一线的医护人员的国旗下讲话。

从讲话中队员们了解到知识和勇气是赢得与病魔抗战的最大法宝,在这样一个非常时期里,认认真真地居家学习,是每一个少先队员的职责与担当。珍惜时间,刻苦学习,尊重科学,热爱生命,报效祖国,以实际行动为中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力!

“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任”“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位!

每一位看似超级英雄却只是凡人身躯的逆行先锋替我们承担着风险。身为民族未来的广大学子,如何承担起社会责任,努力学习、敬畏自然、尊重科学、学好本领、报效祖国,这将是我们在飘扬的国旗下要深思的问题。

让我们,共同向国旗许下我们的承诺吧!

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篇8:文明礼仪进校园作文600字

全文共 587 字

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文明是我们中华民族的传统美德。有人会问:“文明是什么”?我说:“文明是宽容,是善良,是礼貌,是谦让”。文明是一种修养和品质。

在学校里如果有人无意冒犯了你,你能说一句:“没事,反正你又不是故意的”。那么你就做到了宽容。如果你在公交车上遇到老人孕妇或残疾人没有座位时,你还会在座位上心安理得悠闲地观赏风景吗?如果你能做到送一个微笑,让一个座,扶一个老人,你就做到了谦让。如果你看见同学有困难或者你在大街上看见有人摔倒你能主动帮助他们,你又做到了善良。要是你能每天见到认识的人或老师能主动打招呼问好,那么你又做到了礼貌。这些点点滴滴都是文明的表现。

但是也有一些不文明的行为发生在我们身边。记得有一次,我吃完午饭,拿着水杯准备接水。我一看,我的天哪!接水的队伍排成了一条长龙。但是学校规定,接水不允许插队,我就排到了队伍的后面。过了好大一会,我几乎站了半个小时,可是队伍依旧很长,我往前看了看,原来是一些高年级的个别同学在插队。我心想,他们怎么可以这样呢?不懂先来后到吗?真不文明!仗着自己个子高,力气大就能随便插队吗?过了一会,校长过来了,他们便纷纷散开规规矩矩的到后面排队去了。这就是不文明的表现,我希望我们身边要杜绝这种行为。

同学们,让文明礼仪走进我们的生活。从现在做起,从小事做起。做一个文明的小学生,让文明礼仪像一股纯净的甘泉滋润我们的心灵,让文明礼仪之花开遍我们的校园

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篇9:升旗仪式

全文共 470 字

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今天是八一建军节,我要去******广场观看升旗仪式

凌晨我们四点就起床出发了,到达******广场的时候,东西长安街已经戒严了,站满了警察和武警。安检后我们进入了******广场,广场上人山人海,我们赶快寻找有利地形。军乐队的声音响起来,升旗仪式开始了,在雄壮的国歌声中,五星红旗缓缓升起。现在是早晨五点十二分,第一缕阳光照耀在祖国的最东面。

吃完早饭,我们去了国家大剧院,国家大剧院的外形像一个巨大的鸡蛋,静静的躺在水面上。八点三十分,我走进了人民大会堂,人民大会堂又称“万人大礼堂”,今天我是第一个进入人民大会堂的人,人民大会堂庄严肃穆,在讲解员阿姨的介绍下,我参观了湖南厅、上海厅、四川厅、广东厅,它们的装修风格都代表了各省的地域特色,也是各省人大代表开会讨论的地方。十点整我登上了雄伟的******城楼,在一九四九年十月一日,毛主席在这里宣布“中华人民共和国成立了”这里也是国庆大典阅兵的地方。在这里我买了一张“国庆大阅兵”的光碟,是国庆五十周年的阅兵仪式。

今天,我学到了很多知识,比较遗憾的是毛主席纪念堂不对外开放,下次在参观吧!

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篇10:文明礼仪知识作文700字

全文共 747 字

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文明礼仪是一种道德模式,它也许只是一张纸般的厚度,也许只是一句关心的问候。文明礼仪取决于一个人的素质,而个人的素质就能投射一个国家、一个社会的素质,由此可见其重要性之大。文明礼仪大到社会体系,小到言行举止,但不管怎样,文明礼仪是每个人人生的必修课,更是在人际交往中不可或缺的必修课。自古以礼仪之邦著称的中国,在几千年的传承中,曾无数次谈及文明礼仪之重要,但这优良传统的传承,似乎在二十一世纪终结了!

记得在新加坡时,我和姑妈数次在公共场所看见用中文工工整整地写着“请勿乱丢垃圾”、请勿随地吐痰“、请勿践踏草坪”等等,但却看不到有英文的或是其他语言,新加坡是个世界著名的旅游城市,没道理只看到中文,我百思不得其解,便问起姑妈。她看着我,眼光中寄托着希望,寄托着期待,然后很严肃地用回答:“那是因为新加坡人知道,犯这些不文明的行为的,大多数是中国人。”

说完,姑妈的双眸注视着我,脸上有着一种难以形容的表情,令我不禁感叹道:“不文明行为也是一种国耻。”

不知道你闪是否有看过三年前中央电视台报道,在国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖的污迹,也就是说,不到一平方米的地面上就有九块口香糖的污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

想到这些令人痛心的事情,我不禁要感叹文明礼仪的重要性。作为新生代的少先队员,我们应当学习和继承文明礼仪的好风尚,把它放在心上,时时刻刻以此来指导自已的言行,虽然这很难但是只要每个人都从一点一滴,一招一式来学习文明礼仪,实践文明礼仪,中国的整体文明礼仪水平就会不断提高,相信在不远的将来,一个更加和谐,美好的人文环境就会呈现在全世界人面前。让我们用最甜的微笑去迎接来自世界各地的朋友,让文明的古国永葆青春!

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篇11:文明礼仪在我心中

全文共 585 字

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今年,我校举行了争当文明学生的主题活动,这个活动进行了半个学期了。一些人对礼仪不重视,经常骂人,有时还乱扔垃圾,这也太不珍惜仅有的绿化了,太没道德了吧!我看见他们这样做,我正在埋怨他们,我犹豫了一会儿就把垃圾捡了起来。

一个品质高尚、讲礼仪的人,必定会得到应有的回报,即使你不怎样出众也好,也会得到人们的赞许和祝福,从一件事就可以足够的看出你这个人的道德品质、文明礼仪,哪怕是一件小事,一个小小的动作也好,都能反映你整个人。社会在进步,时代在变化,人们的生活水平也有所提高,因此,我们应该讲文明、懂礼仪。

在这个活动中,我们班的同学有了很大的改变,因为他们知道,地球是我们的妈妈,当地球受到了伤害,最后的结果都是我们一手造成的;所以我想:举行一次班会到是不错的办法,把要说的内容分成几部分:1、寻找身边的不文明现象;2、校园文明大家谈;3、写出你心中不文明的行为;4、总结(班主任)。

文明礼仪不是一朝一夕能做好的。我们身为一个学生,不仅要在一个方面做到讲文明懂礼仪,更要在多方面做得更好;不仅要自己做得到,也要让自己的行动时时刻刻提醒每一个人,只要每一个人都做到了遵守礼仪、讲道德,那么世界将会变的更加美丽和谐……

让我们行动起来吧!用自己的实际行动来证明自己,时刻把文明记在心中,争当一个文明的好学生、好公民,作为新世纪的好公民,让我们一起共同创建、打造一个和谐美好的社会。

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篇12:小学作文文明礼仪是美德

全文共 548 字

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我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史,自古以来就以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。一种执着的追求,一次慰藉他人的宽容,一个微笑都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。文明礼仪是祖先留给我们的宝贵文化遗产。作为新世纪的少年儿童,我们要继承先辈们的优良传统,把这种传统美德发扬光大。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路,列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”子说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好礼仪的体现么?一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”“帮助别人美丽自己。”……我们应该从小养成良好的习惯,培养优良的品德,力争做一个美德好少年。

[小学作文文明礼仪是美德

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篇13:文明礼仪的作文高5

全文共 642 字

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现在,我们所在的学校正在开展“争创文明少年”活动,我们要积极行动起来,从身边的点点滴滴做起,时刻以《小学生日常行为规。范》和《小学生守则》来要求自己,为争做文明少年尽自己的一份力。量

在家里,我们要孝敬父母、尊敬老人,锻炼自己的动手能力,尽量帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动,与邻居和睦相处,按时完成学校布置的家庭作业,成为欢乐家庭的一员。

在学校,我们要认真遵守学校的各项规章制度,认真学习,积极参加学校组织的各项文体活动和体育活动。团结同学,尊敬老师,乐于助人,帮助同学,关心集体,争做讲文明、讲礼貌的好学生。

在校园里,我们要自觉加入环境保护活动,爱护学校的各种设施,自觉保护绿色的环境,维护校园的清洁卫生,节约水电和粮食,爱护公共财产,做到随手拣起纸屑和果皮等,共同创造美好的校园,使校园的歌声多起来、笑声多起来。

同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、诚实守信,言行一致,倡导文明之风,使用文明用语,多学多唱健康儿歌。认真学习,积极思考,广泛阅读,共同营造良好的校园环境,使文明之花在校园盛开。

在社会上,尊老爱幼,关心他人;爱护城市设施,爱护园林绿地,不乱丢乱倒垃圾,不随地吐痰,不说脏话。

让我们从我做起、从身边的小事做起,团结同学,尊敬老师,人人争做文明小市民,人人争做文明好少年,用我们的文明行动美化我们的城市、美化我们的校园,使我们城市的文明之花生生不息!让我们行动起来,认真学习,积极探索,练好本领,长大成为建设祖国的栋梁之材,为了建设美好家园作出自己的贡献!

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篇14:四年级文明礼仪

全文共 771 字

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“怎么办?会不会有人举报我?”小明在翘首齐齐看向大屏幕的人群中惶恐不安地埋下头,“早知道——早知道现在这样,我就不会在墙上乱画了!”他禁不住又回想起那次经历来。

那是一个暗沉沉的下午,老师让他们带好笔盒与书本,前往四楼的录播教室上公开课。刚上半层楼,他们就与一支高年级的队伍狭路相逢。退无可退,他们只能侧着身,在狭小漆黑如同沙丁鱼罐头一般拥挤的楼梯间内等待,祈祷那支高年级的队伍可以尽快通过,给他们喘息的空间。

小明身材瘦小,被挤到走廊拐角无法动弹。他贴着身后冰凉的墙壁,手上下意识摸索着光滑的瓷砖。一片漆黑中,他禁不住开始胡思乱想:“为什么乐高墙不能建在走廊里呢?这样我们被堵在楼道里时,也不至于无事可做啊!”

“笨蛋,那样我们会被硌着的!”发声的是小明的死党小刚。小明这才发现,他刚刚竟不知不觉把心中所想说了出来。“你才笨蛋!”他准确地听音辨位,朝小刚那边击出一拳。

“行啦,别气急败坏嘛。”小刚笑着躲开,又凑到小明身旁贼兮兮道:“不然,我们自己创造一个?”说着便拿起了铅笔,往墙上一挥。借着不太清晰的日光,小明看见墙上出现了一道灰印。他惊愕地看着小刚:

“没事啦,又没有监控。”小刚劝说着。

“好吧,就,一次……”小明咽了下唾沫,小心地在墙上画了一笔。凝视雪白墙上的铅笔印,他突然感受到了一种恶作剧的快感。借着肾上腺素带给他的勇气,他定定神,拿铅笔又划了一道深深的痕迹,不少雪白的石灰扑簌簌落下,混杂着黑色的铅灰。

“好家伙!”小刚微微吃了一惊,也更加兴奋。他一把推开小明,自己在墙上的裂缝处又补上了几笔……“怎么办?”小刚冲他使眼色。小明一怔,又从阴暗的楼梯间掉回到人声鼎沸的操场。他冲小刚微微摇头。

下课,他俩混在清理痕迹的小志愿者中又去了走廊。长长的痕迹,触目惊心。小明深深低下了头,好像在祈求原谅一般,也像在寻找那天,他自己亲手划裂的文明礼仪

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篇15:2024年线上升旗仪式的观后感

全文共 450 字

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星期一的早晨来到,金色的阳光洒满大地。当大地从睡梦中醒来的时候,我们学校的升旗仪式就要开始了。

首先是蒲老师讲话,她说:“在新型冠状病毒肺炎疫情下,中华儿女应响应国家的号召。”我听到这句话,心想:说得没错!祖国有难,我们中华儿女应积极响应国家的号召。紧接着,随着蒲老师的一声:全体起立!升国旗,唱国歌!我便快速站起末,举起右手向国旗敬礼。

看着冉冉升起的国旗,我眼里好像出现了一幅画面,画面有迈着坚定步伐的士兵、长万里的长城、守卫一线的勇士、献血染红的红领巾……

唱国歌了,我认为,国歌是世界上最好听的歌。因为,当你唱国歌时,你会为你是一个中国人而感到自豪,感到骄傲。唱完国歌,我们来听听燕小师生、家长的发言。同学们都穿着美丽的校服,佩戴着鲜艳的红领巾。三年级四班的邬睿杰同学说:“感谢坚守在一线的战士们,你们用实际行动表现了大爱无疆,向你们致敬!”其实,我也要对坚守在一线的战士们说:“你们辛苦了!你们是这个时代最勇敢的人。”

升旗仪式结束了,我祝福我们的祖国繁荣昌盛,越来越强大!

我骄傲,因为我是中国人。

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篇16:关于文明礼仪的作文

全文共 778 字

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孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

文明礼仪是中国人传统的高尚品德,古代也有很多故事讲述着文明,礼仪的高尚。古代东汉末年的时候,有一家的父亲买了一些梨子,到家后,父亲特地选了一个最大的梨子给孔融,,可孔融却摇摇头说:“我是最小的,所以应该吃最小的梨,大的梨子应该给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人,文明礼仪应从小做起。尊重别人,等于尊重自己,谁又不想尊重自己呢?所以要先尊重别人。要学会在学校尊重老师、在家中尊重长辈、在工作中尊重上司、在社会中尊重人民、就一定会成功的。

在日常生活中,礼仪也是无处不在的,有很多的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指的是行为,还有仪态、语言、神态,这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中,有许多举手之劳都是养成文明的习惯:捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师,熟人说声好或给个微笑……都是文明礼仪的表现。也要时刻注意自己的语言,在请别人帮忙的时候加个“请”字,事后说声“谢谢”,都会让别人觉得很有礼貌和文明,别人就会觉得是个值得交的好朋友,简简单单的三个字,就给别人留了好印象,难道不好吗?

文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。让祖国变成文明的一个国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心里,变成如同上班上学一样的平常。让文明礼仪想好朋友一样,在生活中帮助我们,提醒我们。也要时刻提醒自己:我是中国人,也是一个文明的人民。让外国人以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧!

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篇17:文明礼仪伴我行作文

全文共 330 字

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妈妈经常说文明是一种美德。如果世界没有了文明那我们的世界将没了和平。文明是人与人之间和睦的桥梁,文明是人与人之间化解矛盾的法宝。文明可能是一个字、一句话。文明:“无处不在。”

在我们身边有许许多多文明的人、他们也有许多故事值得我们学习、怀念。

有一次我去盐城玩,一下车就看见一位70多岁的老爷爷在捡垃圾。我对老爷爷说:“别人都在抛垃圾、为什么您在捡垃圾。”老爷爷说:“科技发展太快了,我们只有捡垃圾为后代造褔、受些苦没什么!”爷爷笑了笑了。老爷爷真是一位文明美德的好人。还有一次在学校里,我看见一位老师,正在吃着面包,吃完面包她就把垃圾向地上抛去。后来一位同学正好路过看见垃圾,便把垃圾放入垃圾筒。

文明是从小事做起,大家都做到这一点,我们的城市才会更加美好、美丽。

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篇18:文明礼仪初中记叙作文

全文共 485 字

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今天,我们班学习了文明礼仪小知识。礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对个人来说,是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

那么,在普通道路、公共场合中比如电影院,图书馆中,应该注意哪些细节呢?我来告诉你们吧!“电影院里要尽快入座,不要把果壳到处乱扔,包装袋等垃圾请及时丢入垃圾桶。如果电影已经开始放映,请对别人说让一下,然后尽快入座!电影放映完毕,请把垃圾带出场内,如果是3D电影,请把3D眼睛交还给工作人员。”文明礼仪服务大家,希望大家可以做到这些。

我们大家还观看了视频,我们知道微笑也是文明的一部分。微笑可以改变一切,让一个人原本的坏心情烟消云散,而微笑就像天空中的太阳。让微笑像太阳可以照亮大地这就是微笑的魔力,让我们把这个微笑继续传递下去吧!

同学们,不管在哪儿,一定要注意自己的一言一行,让自己成为一个文明有礼的人哦!

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篇19:文明礼仪童话小故事

全文共 504 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

还有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气昂地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

敬爱的老师,亲爱的同学们,讲文明,知礼仪是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的种子,只要在心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的生活就会更加美好,我们的校园就会更加和谐。让我们一起把文明之花撒在我们的身边。

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篇20:文明礼仪的心得体会作文

全文共 1207 字

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礼仪是无处不在的它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了,文明礼仪的心得体会的作文。它在人生中、生活中都非常重要。

礼仪就是尊重自己、尊重别人需要的仪式。礼仪所体现的不仅是个人有礼貌的简单层次、更是反映一个国家、一个民族的文明程度。每个人在日常生活中都有自己的爱好和行为习惯,有人说这是不能改变的,我认为不是不能改而是你有没有信心去改,我想为了提高国民素质,每个人都应该尽心尽责,努力改变自己的不良习惯和行为。教师是学生的良好表率。我身为教师,礼仪尤为重要,孩子天性好模仿,他们学习说话,待人接物,往往都是从模仿开始的。作为孩子的教师自然是他们学习的榜样。

首先是教师的形象礼仪。一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止,做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师,首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的着装应符合身份——简洁、端庄。日常工作中,我重视对自身的要求,心得体会《文明礼仪的心得体会的作文》。首先是发型,简洁利落。其次是衣着,保持得干净整洁,另外,服装的式样做到朴素大方,协调得体。

其次是教师的举止礼仪。 它包括坐立行的姿势,以及表情动作行为习惯等。如果教师注重了自己的着装,但在坐立行方面却做出一些不得体的行为,也是非常难看的。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日常生活中规范自己的言行举止,以良好的道德风范,对学生实施教育,通过自己的存在,自己的人格,对学生发挥影响。因为“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。孔子曾说过:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件,教师要求学生做到的自己必须身体力行,要求学生相信的,自己必须坚信不移;不允许学生做的,自己坚决不做;在学生面前做到的,在学生不在时也必须做到。

再次是教师的语言礼仪。语言是人们在交往过程中表情达意的工具,是教师在教育活动中使用的最主要的手段。俗话说“言为心声”,语言的美与否,直接关系到思想感情的表达、交流的完美与否。教师的语言是一种技术更是一种艺术。这要求教师的语言要规范纯洁,准确鲜明,生动幽默,要善于运用语言的力量启动学生的求知欲。教师的语言还要情理结合。让学生知晓做人的基本道理,让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导,使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。语言礼仪还要求说话要恳切、谦逊、亲切。“修辞立其诚”。只有真诚的话语才能感动人,才能架起感情的桥梁,沟通彼此的心灵。同时,语气要亲切和气,这样才容易使人接受,并从中受到启迪、感染。在生活中,同是一句话,语气不同,效果迥异,人人都有体验。

我坚信:从今以后,一定给学生树立一个良好的楷模;在不同的场合用不同的礼仪行为,让我自身良好形象影响着我身边的每一个人,我们的校园将会真正和谐融洽,社会将会变得更加和谐美好!

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