以介绍自己为主题设计一堂课的教案（汇总20篇）

My name is Yang yao, I am a girl, but high forehead, nose slightly tilted,

appears somewhat reiki.

My body is thin, when I was a child often sick. Therefore, mom and dad is

everything depends on me, over time gradually formed the habit of love lost his

temper, a little a bit is not good, to mom and dad lost his temper. Remember

once, have more minutes at 9 o clock, I have finished my homework and went to

watch TV, my mother wont let me see, turn off the TV. I am not talk to her a,

turn on the TV again, just like that, mom, I drive, back and forth several

times, mom finally angry, loudly say: "you are not obedient, give me out." I

have heard, stared at mother, pushed the door open and ran outside. In the end,

still mother took me to back up. You see, at that time, my temper is what kind

of ah!

I gradually grew up, or a lot of temper, I also fell in love with music,

has become a small fan. Mom and dad bought me a tape let me learn many childrens

songs.

I am also a love of labor of a little girl, my mother got up very early

every morning, mom told me dont you wash the clothes today, but when I get up in

the, see home there are a lot of clothes not wash, and every itch I put my

clothes washed. My grandma and neighbors compliment I love work, some neighbors

said that I would do.

I have a fault, is the problem when the teacher let the students to answer,

my heart will be pounding, a long time to calm down.

Friends, capricious, is my personality; Love to sing, love labor is my

hobby. Do you like me?

我叫杨娇，我是女孩，前额却高，鼻子微微翘起，显得几分灵气。

我身体比较瘦弱，小时候常常生病。因此，爸爸妈妈就什么事都依着我，天长日久渐渐地养成了爱发脾气的坏习惯，稍有一点儿不称心，就对爸爸妈妈发脾气。记得有一次，已经九点多钟了，我做完了作业，就去看电视了，妈妈不让我看，把电视关了。我才不理她那一套呢，又把电视打开了，就这样，妈妈关，我开，来来回回好几次，妈妈终于发火了，大声说：“你真不听话，给我出去。”我听了，瞪了妈妈一眼，推开门就往外跑。最后，还是妈妈把我给拖了回来。你们瞧瞧，那个时候，我的脾气是什么样的啊!

我渐渐地长大了，脾气也好了很多，我还爱上了音乐，成了一个小歌迷。爸爸妈妈给我买了许多儿童歌曲磁带让我学。

我也是个很爱劳动的一个小女孩，每天早上我妈妈起得很早，妈妈就跟我说今天的衣服不要你洗了，但是我起来的时候，看见家里有很多衣服没有洗，我就手痒痒把衣服给洗了。我的奶奶和邻居夸奖我爱劳动，有的邻居说我会做事。

我还有一个缺点，就是当老师要让同学起来回答问题时候，我的心就会怦怦直跳，很久才能平静下来。

朋友们，任性，是我的性格;爱唱歌、爱劳动是我的爱好。你们喜欢我吗?

我们生活的世界就似一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长……下面，我就来介绍一下自己吧！小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。这就是我。

我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就似没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。

记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，可是，她们谁安慰我都不行，我就是哭。

我还有一大优势：有恒心。

这天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的这句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在这里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前！这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴！

这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。

[介绍自己的周记作文

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2010学年度班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想

(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)

活动三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)

活动四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

男：让我们一起说一声：(合)谢谢

运动游戏：

(1)运球比赛：(二人夹球跑)

(2)团结向前：(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五： 雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们

女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

四、注意事项：

1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

亲爱的同学们：你好!很荣幸，我今天能站在这里!也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。

现在先让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫××，毕业于××教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学习之余，切磋切磋哦!第三，老师的学习，工作，生活态度可以总归为十个字：严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的学校，只要有好的老师 ;其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气!这句话，告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢!

我叫xxx，今年八岁了，在太原市公园路小学三年级四班上学。我长着一双大大的眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴，认识我的亲朋好友都说我是一个听话懂事的漂亮小姑娘。

我性格开朗，兴趣广泛，喜欢各种各样的体育活动，经常和爸爸、妈妈一起打羽毛球。别看我长得瘦，但是我身体非常棒，所以小朋友们都要像我一样经常锻炼身体，只有身体好了，才能学习好。我还喜欢唱歌、弹电子琴，我尤其还善长吹笛子，每当我高兴或是不高兴的时候，我都喜欢吹一曲。

我也有很多缺点，爱使小性子，做起事来慢腾腾的。今后，我会努力改掉我的坏毛病的。

看了我的介绍，你们喜欢我吗?让我们做个好朋友吧!

我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁的我。

我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了，一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走了’。

我是一个比较有自信的孩子，从上小学到现在，学习一直优秀，每次考试成绩都是名列前茅。

每次考完试我都要进行总结，都要找一下错了的题的原因，找一下自己的不足，在以后的学习里注意。

老妈经常对我说：“侯翔，你一定要努力学习，在考试的时候，你考好了不要骄傲，考不好不要灰心，你要经常找一下你的缺点与不足，你就有成功的希望！做好完美的自己，你就会在将来的道路上立于不败之地的！”老妈的话经常在我耳畔响起，作业做错了我要找原因，上课的时候遇到错题我也要找原因，经常因为一道错题浪费我的好长时间，但我从没因为错题做不出放弃。实在不会的找老师问，不懂的地方一一给老师指出来，直到懂了为止。因为我的认真，老师也拿我没辙！

小升初我过于大意，考了我们班第十名！升入初中以后，我并不灰心，我觉得我有能力赶上或超过在我前面排名的同学。进入初中我就用实际行动去面对我的竞争对手，由于我的努力，每次考试我都要前进一步，这一学期，我给初一画上了一个完美的句号！

我的成绩：语文89、数学98、政治100、历史100、地理100、英语100、生物100，全班第一，全年级第二！

公布成绩以后，我心里甭提有多高兴了，可我还是觉得自己有不足的地方，数学那道扣了2分的题我是会做的，只是当时一下想不起来，想留在最后再做一下，可气的我做完题以后忘掉了，把卷子交了上去。语文由于我的疏忽，扣掉了本来不该扣掉的分，我要吸取这些教训，在以后的学习上一定注意。我相信，我会做好的！只要有付出，就会有成功的！

一、 活动背景:

事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”

二、 活动目的:

四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。“宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，但是多年来，宪法的实施和保障是不完备的。”在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不追究法律责任。这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。其实，违宪，是最严重的违法。“这首先是由宪法与其他法律的关系决定的。宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力。从内容上来讲，宪法是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位

三、活动准备:

1、每个同学准备说一段对宪法的了解;

2、准备一段宪法历史的短片;

3、出十道关于宪法知识的问题，用于中间环节的小游戏进行抢答;

四、活动过程:

时 间:2016年11月11日19:30-21:00

地 点:教学楼101教室

主持人:

参与者:大二法律系全体同学

策划:法律系4班班委

活动形式:班会

1、由主持人致开场白，介绍开展本次主题班会的意义

a、了解立法:

1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定: 将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

b、意义

设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和

2、主持人播放PPT带领同学学习宪法知识

3、下面请同学们谈谈对宪法的了解

4、观看宪法日宣传的幻灯片《宪法小知识》

5、讨论宪法对现代社会的重要性

6、由主持人出十道关于宪法知识的题目，同学们分组抢答:

1) 我国第一部宪法制定的时间是什么时候?

1954年9月颁布我国第一部《中华人民共和国宪法》

2) 我国现行的宪法经过几次修改?

我国现行宪法经历过四次修改

我国现行宪法为1982年12月4日 第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法

其中经历了以下四次修改:

1988年4月12日 第七届全国人大第一次会议通过宪法修正案

1993年3月29日 第八届全国人大第一次会议通过宪法修正案

1999年3月15日 第九届全国人大第二次会议通过宪法修正案

2004年3月14日 第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案 根据宪法修正案修正的宪法文本

3) 我国的国家国体、政体和国家结构形式是怎样的?

我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

我国的政体是人民代表大会制度。

我国的国家结构形式--单一制

4) 为什么说宪法是国家的根本大法?

宪法作为国家的根本法与普通法律有如下三个方面的主要区别:

(一)在规定的内容上与普通法律不同。普通法律作为部门法，调整的只是国家生活中某一方面的社会关系，而作为根本法的宪法，它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本、最重要的问题。我国现行《宪法》在序言中就明确宣布:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。”

(二)在法律效力上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法，宪法所具有的就不仅是一般的法律效力，而是具有最高的法律效力。其法律效力的最高性表现在:(1)宪法是制定普通法律的依据和基础;(2)普通法律不得与宪法相抵触;(3)宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。

(三)在制定和修改的程序上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，为了体现宪法的严肃性，保持宪法的稳定性和连续性，多数国家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。

5) 宪法的基本原则有哪些?

人民主权原则、人权原则、法治原则、权利制约原则。

6) 我国公民的基本权利有哪些?

我国宪法明确规定，我国公民的基本权利可以分为以下几个方面:

(一) 政治权利和自由。其中主要包括:平等权、选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会、游行、示威自由和结社自由。

(1)平等权。《宪法》第33条明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”

这是我国公民的一项基本权利，也是社会主义法制的一个基本原则。

(2)选举权和被选举权。《宪法》第34条规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”

(3)言论自由。《宪法》第35条规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”言论自由是指公民享有宪法赋予的通过口头、书面、著作及电影、戏剧、音乐、广播、电视等手段发表自己意见和自由权利。它是公民政治自由中最重要的一项权利，其他自由都是言论自由的具体和扩大。

(4)出版自由。出版自由是言论自由的扩充表现，是广义的言论自由。它是公民以出版物形式表达其思想和见解的自由。它的主要媒介物是书籍、报纸、传单、广播、电视等。

(5)集会、游行、示威自由。

(6)结社自由。结社自由是指为了一定的宗旨而依照法律规定的某种社会团体的自由。

(二)宗教信仰自由

(三)人身自由

(四)批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿的权利

(1)所谓批评权，是指公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点和错误，有提出批评意见的权利。

(2)所谓建议权，是指公民对国家机关和国家工作人员的工作有提出建设性意见的权利。

(3)所谓申诉权，是指公民的合法权益因行政机关或司法机关作出错误的、违法的决定、判决而受损害时，受害公民有向有关机关申述理由，要求重新处理的权利。

(4)所谓控告权，是指公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关机关揭发和指控的权利。

(5)所谓检举权，是指公民对违法失职的国家机关和国家工作人员，有向有关机关揭发事实，请求依法处理的权利。

(6)公民的取得赔偿权，《宪法》第41条第3款规定:“由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。”

(五)公民的社会经济权利:主要包括劳动权、休息权、退休权、退休人员的生活保障权和获得物质保障权。

(六)文化教育权利

(七)婚姻、家庭、妇女、老人、儿童受国家保护的权利

(八)保护华侨和归侨以及侨眷的权益

7) 我国公民的基本义务有哪些?

(一) 维护国家统一和各民族的团结

(二) 遵纪守法和尊重社会公德

(三) 维护祖国的安全、荣誉和利益

(四) 保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织

(五) 依法纳税

(六) 其他方面义务。在宪法中，除以上专门规定的公民五种义务外，在基本权利条文中还规定了

其他四种义务。《宪法》第49条规定:“夫妻双方有实行计划生育的义务。”“父母有抚

养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。”以及公民有劳动的义务和

受教育的义务。

8) 我国国家机关的组织活动原则有哪些?

根据《宪法》规定我国国家机关的组织活动原则主要包括如下几条:

(一) 民主集中制原则。

(二) 社会主义法制原则。

(三) 精简、效率、廉政的原则。

(四) 联系群众，为人民服务的原则。

9) 依法治国的涵义是什么?

所谓依法治国，江泽民同志在党的十五大报告中指出:“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。”“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。”

这些论述，表明了依法治国的三个涵义:第一，“依法治国”的主体是中国共产党领导下的最广大人民群众;第二，“法”是代表最广大人民群众意志的，是维护人民民主专政的国体的人民代表大会制度的政体，体现为国家意志的宪法和法律，是把社会主义民主制度化、法律化的宪法和法律;第三，“治国”的内涵是通过各种途径和形式管理国家事务、经济文化事业和社会事务，保证国家各项工作都依法进行。

10) 我国对外政策的五项原则是什么?

坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则。

五、活动总结:

通过这次主题班会，使我们对宪法有了更明确、更清晰的认识。在今后的日子里，让我们携起手来，认真学习，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进，让我们一起树立宪法意识，维护宪法权威，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建我们美好的校园。

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我叫大苹果。你一定奇怪，为什么我一个男生会叫这个名字？其实那是因为我的脸啊，一年四季无论春夏秋冬都是红红的。所以同学们就给我起了个这样的外号。我出生那年，爷爷在家门前种了一棵杨树，希望我能像杨树一样高大挺拔，转眼间这棵杨树已经十三岁了。

说起我的家乡啊，那可真是鹤鹤有名。这里是丹顶鹤的故乡，有着世界上十分珍稀和少有的丹顶鹤品种。这里是粮食的故乡，肥沃的黑土地上种着各种各样的粮食，大豆、高粱、玉米可都是我们家乡的特产呢。这里还有一条宽广的河流，嫩江养育着黑土地的人们。这就是我的家乡黑龙江。

提到运动，我就会滔滔不绝的说起我的爱好——游泳。夏天可是个游泳的好季节，当别的小朋友在家里吹着空调上着网的时候，而你要想找我可不难，因为我不在别的地方，肯定在嫩江边上扎猛子呢！扎猛子是我们这的土话，也就是游泳。每次游完，我的脸肯定会变的更红，像被水洗了的红苹果。

除了游泳这个最大的爱好外，我还有一件喜欢做的事，那就是玩电脑。每次都玩的是全神贯注，一心一意的。有一天，我正在打一个电脑游戏，我两只眼睛盯着电脑屏幕，手紧紧的握着鼠标，连眨眼都不敢眨，生怕会有敌人从哪个角落跑出来将我击毙了。渐渐的，我的脑门渗出了汗珠，可是我还是不敢有一点松懈，胜利一定要保持到最后。忽然，有人拍了一下我的肩膀，我一看是妈妈。妈妈生气的说：就知道玩，喊你吃放了，你都听不见了。啊！一看时间，果然是吃饭时间，我尴尬的挠了挠头。只要悻悻的跟妈妈去吃饭，后来妈妈把这件事和爸爸说了，爸爸还给我上了好长时间的思想教育课呢。

这就是我，一个脸蛋红红，爱游泳，爱打电脑的大苹果。

[七年级作文介绍我自己

【班会主题】：《预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章》

【班会背景】：现在全社会都在关注艾滋病，艾滋病的危害及传播速度让人震惊，据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，为让同学了解并远离艾滋病，并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者，高一(8)班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。

【班会目的】：开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么，不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会准备】：

1告知同学班会主题及主要框架步骤

2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等

3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【班会过程：】：

一. 强调班会主题:预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章

二. 同学讲解

(一) 介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，和经济，当地卫生状况，人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家，以中国为例

图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者，1995年除青海，甘肃和内蒙古外其余都有感染者，之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.

提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...

讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

(三)介绍艾滋病的临床症状

图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，

分别介绍艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表现症状。

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

提问：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答..._输血

引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：

图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

游戏：大家每人手里有一张纸条有的是职业人群，有的是行为方法，你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群，请你把它帖到相应的位置。

游戏目的：通过这个游戏，让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法，行为规范就可远离艾滋病，艾滋病并不可怕。

(五)宣传与关爱

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称：解扣8人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。

游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力.

(六)结束：同一世界，同一梦想，一起抵抗，共奏人生美好乐章

【班主任小结】

班会结束了，班会主要是以六大步进行的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

大家好，我叫李贝泥，今天我就来介绍介绍我自己。

我长着一双小小的眼睛，弯弯的眉毛，扁扁的鼻子，小巧的嘴巴，是个文静可爱的小女生。但又很粗心，还是个上课认真听讲的好孩子，有一次考试我本来可以考满分可是因为粗心 考了连一半都不到。上课听讲认真是我的优点，好多家庭作业都会做，在我们的《小练习本》上有一个题只有我做对了，其他同学都做错了，我非常骄傲。

我有个小小的爱好“手工制作”，在我校东方双语举办的三八妇女节制作贺卡活动当中，我成功获得了一等奖呢!

我还有个小小的愿望，就是读过这篇文章的人愿不愿成为我的好朋友呢!

一个圆圆的小脸蛋，一双黑黑的眼睛，眼珠总爱转动，眼睛里似乎总藏着他的淘气样儿。镜头前的小男孩调皮地吐了吐舌头，这就是我。我叫殷沛，是实验小学304班的学生。

我，非常淘气的我。

这不，今天我又挨板子了。还不是因为我上课喜欢讲小话，开小差，以至于把作业都忘记做了。

我，粗心大意的我。

我做数学题很会出错。别以为我不会做，而是我太马虎了，哈哈！没猜中吧！不信？你往下看，记得，上一次数学考试，我做完后，就像翻小人书一样，左翻翻，右看看，检查了好几次，可就是检查不出有错题。顿时，我喜滋滋地想：100分拿定了！可是，试卷一发下来，简直不敢相信自己的眼睛，只考了“96分”。再仔细一看，可还是“96分”。我连忙检查了一下错题，啊，怎么我把“316除以4”，看成了“216除以4”呀？回到家里，大家对我的分数都挺满意，而我却高兴不起来。

我，滔滔不绝的我。

有时候，爸爸给我讲一些电脑知识，讲他的有趣事情。而我呢，也不断发表我学到的电脑知识，大家听了还不断啧啧称赞我！

我最喜欢交朋友了，如果你哪天遇见我的话，那你也是我的朋友哦！

这就是我，你们喜欢我吗？我家就住在黎河市场旁边，欢迎大家来我家玩，和我做朋友吧！

我叫董欣盈，是一个聪明倔强又乖巧可爱的小女孩，是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。

能尊敬老师，见到老师主动问好，认真听从老师的教导，热心班集体工作并能协助老师管理班级，有很强的责任心和集体荣誉感，是老师的小助手，主持英语晨读有条不紊，令老师放心。与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动。做事积极主动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，心直口快，，思维敏捷，诚实坚强，学习自觉主动，字迹清楚漂亮，课堂上积极思考，回答问题声音响亮，常常把手举得高高的，让同学听独到的见解，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成得又快又好，能虚心接受他人意见，能积极地融入集体，快乐地在学校里生活，像一只活泼伶俐的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写……

我是一个令老师骄傲的学生，因为我虽然学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼，上学至今，我年年被评为“全优生”，“优秀住校生”；在每次的语文、数学能力检测及学校运动会中都能获奖；并多次获年级“十佳英语小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小画家”十佳阅读之星”等荣誉称号。

同时我也是令家长欣慰的乖乖女，从入小学一年级开始，因为妈妈每年带初三，爸爸要在课外训练学生，虽然我家离学校只有百米左右，但我一直住校。这虽然让我有时觉得孤独，但在老师的指导和寝室阿姨的帮助下，我学会了自立自强：我能在周日整理好自己的所有学习和生活用品，在周一早上锁好家门独自上学；也会在放学后安排了卫生工作到寝室整理自己及室友的东西；每次背了葫芦丝带了书本自己走在学习来回的路上而不要爸爸妈妈接送……爸爸累了，我会给他捶背；妈妈生气了，我会及时安慰；爸爸妈妈吵架了，我是他们的调解员；爸爸妈妈高兴了，我更锦上添花，给他们带来更大的惊喜！

我常常在想：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，我有良好的学习基础，又喜欢阅读也愿意努力，还有那么多热爱我们并且非常有才华的老师，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追求，我的生命之树将会开很大的花！结好大的果！

教学目的：

培养学生的想象力，引导他们自由奔放地思考、想象、表达、写作，激发他们对作文的兴趣和热情，培养求异思维和创新意识，并养成良好的写作习惯。

教学重点：

引导学生自由奔放地说，为写作做好铺垫。

教学难点：

引导学生将说的内容求异、求新。

教学过程：

一、创设情境，诱发兴趣

1、课件显示：四个旋转的圆分别变成娃娃脸、桔子、球、泡泡，排列在画面上方，接着走出一个卡通女孩－－圆圆作思考状。

师：圆圆想，还有哪些东西也是圆的呢？小朋友愿意和圆圆一起想吗？让我们打开思维的门窗，放飞想象的翅膀，一同走进这圆的世界。

揭题：圆

2、激情：老师设置了四道关卡，大家要热情参与，积极创新，有丰富的奖品等着你噢。

二、以图激情，启发想象

（第一关：画）

1、你由圆想到了什么？把它画下来好吗？可以独立画，也可以找伙伴合作画。

2、学生作画。

3、请画得多的同学说说画了什么？其他人补充。

4、看圆圆画了些什么？课件显示：图片1

三、以图促说，激励创新

（第二关：说）

1、恭喜小朋友通过了第一关，为你们插上一面小红旗。第二关上不上？

2、你最喜欢哪一个，看着它你想到了什么？能说一段话吗？

可以选自己画的，可以选圆圆画的，也可以选现在新想到的。

课件显示：图片2

3、先独立构思，后找伙伴说说。

4、指名说。

四、以说促写，自由创作

（第三关：写）

1、说得多好啊！太棒了！奖励小红旗。第三关更难了，还上不上？不畏艰难，好样的！

2、要求：自己取个题目，15分钟内完成。

3、学生写作，师巡视指导。

五、以精促改，培养习惯

（第四关：改）

1、想想第四关该是什么了？对，好文章是改出来的。写完了发出声念2遍，边念边改。

2、找伙伴互改。语句通顺吗？想象合理吗？

3、集体评改。

一人读，其余学生听后评一评，评得好的发大奖。

六、总结

同学们通过大胆想象，连闯四关，画出了一张张充满生趣的画，写出了一篇篇富有新意的文章，圆圆还写了一首有关圆的儿童诗，有兴趣的同学可以互相传阅。

附：《有趣的圆》

某天，当我正在整理凌乱的书橱，赫然发现卧在一旁的文件夹。那个文件夹是我六年级生活营时得到的，里面装着什么我也忘记了。我放下手上的整理工作，把文件夹拿了下来。我打开一看，原来是我六年级上美术课时的美术作品。当年我还是一个不懂得艺术美的女孩，到现在仍是如此。我不懂，可是我欣赏。

我抽出随便一张作品，是一张只用铅笔作画和上色的黑白雪人图。可爱的雪人围着条纹丝巾，树枝手挂满了装饰品，头顶上带着一顶斑点帽子。雪花纷飞，烟花在天空中展现出自己的美，雪人开心笑。我想说的是：雪人很美，笑起来似乎很幸福，加上软绵绵的雪花与漂亮的烟花陪伴，它应该会觉得自己很幸运。但又有谁会知道，其实它的心里就像这张画的颜色一样，黑白的，没有绚丽夺目的颜色。在羡慕别人之前，先明白别人的难处，以免引起不必要的悲剧与误会。

我抽到的第二张，是一张我和一位好朋友——睿敏一起合作完成的作品。睿敏是画画高手，每一张她画出的作品都会让人惊叹不已，栩栩如生。那是一张海底世界的作品，有海龟、小鱼群、鲸鱼等等的动物。还有一样很特别的，那就是纸折的乌贼。我们用了蜡笔来上色，至于背景我们采用了浅蓝色的水彩来上色。最后才把纸折乌贼贴上去，整幅画便完成了。它虽然是一幅普通的海底世界画，但是它藏着我和睿敏的心思。我们的友情与合作才是完成这幅画的主要原因。

第三张，正确来说，其实是老师 “帮” 我完成的。画纸上粘着一张彩色纸巾，我们把纸巾折成小张，然后一点一点地浸入水型颜料，使它吸收颜料。吸了某种颜色，再用另一点个角去浸入一点水型颜料，这个动作一直重复到整张纸巾被沾满颜料后才算完成。噢不，是等到纸巾干透了，然后打开来，粘在图画纸上才真正的大功告成。老师替我完成纯粹是因为要用我的纸巾做示范，别无他意，但我依然珍惜。

我把这三张画都放回进文件夹，然后把文件夹放回原位。这些美丽的作品，我会一直好好的保藏。看了这些画，我也没心在继续整理书橱了，我便把东西随便收拾一下，然后离开书橱前。

Hi, Im from four or five squadron yi-xuan shen, very honored to be selected as a three-star juvenile image.

I can be strict with themselves in every aspect. I am a lively and cheerful girl, I was the teachers little helper, students good partner. I have good grades, can row at the top in the class. My hobby is very broad, drawing, playing the piano, travel, singing, reading, photography, etc. I most like to travel, it can not only bring me the beautiful scenery, delicious food, also can bring endless happiness to me. In tourism, the camera may play a big role, I another hobby photography is also love from tourism. I also like reading, because reading can let me swim in the sea of knowledge. In class, I always actively speak, think problems; In the activities, I always play with my classmates; In their spare time, Ill help did not come to class the students make up a missed lesson, send them homework; When other students have problems, I will help them patiently; When the teacher have something, I will manage the class.

This is me, a lively, cheerful girl, yi-xuan shen.

大家好，我是来自四五中队的沈怡萱，很荣幸能被选为三星级形象少年。

我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手，同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错，能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛：画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了，它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品，还能给我带来无穷的快乐。在旅游中，照相机可能起不小的作用，我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书，因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上，我总是积极发言，开动脑筋思考问题;在活动中，我总是和同学们一起玩耍;在课余时间，我会帮没来上课的同学补课，给他们送去作业;在其他同学遇到问题时，我会耐心的帮助他们;在老师有事时，我会管理好班级。

这就是我，一个活泼开朗的女孩——沈怡萱。

大家好!我叫谭悄巧。2012年光荣的加入了雏雁志愿者服务总队，成为了他们其中的一员，今天，我有幸被评为一名优秀小志愿者，在此为大家演讲，讲讲我这一年当志愿者的心得和体会。

在这一年，我参加过不少活动，其中让我印象最深刻的还是那次去南岳看山区中贫困孩子的活动。走进学校，看见的是张张纯真的笑脸，他们一个个笑的那么开心，快乐。他们很可爱，高兴得在我身边手舞足蹈，拉着我们陪他玩，那一刻，我真正感受到了一股暖流直冲我心头，我来我跟随老师们去了几个特困儿童的家里踏进家门的那一刻，我惊呆了，家中破烂不堪，不得不说与这些孩子相比我们是非常幸福的。他们每天要跑很远的山路去学校，那里山路崎岖不平，真想不到一个七八岁的孩子能走完这些路。他们每天要自己做饭，还要照顾弟弟妹妹，每天要在家里做家务活，不过他们从未有一句怨言，他们笑的那么开心，我相信，这是我见过的最美的微笑。

一年的志愿者旅程，使我明白帮助别人是最大的快乐。不论是在重阳节为老人送去温暖，还是在特殊学校为那些残疾儿童送去快乐，和去探望?瓷娃娃?任皓麟，为他带去幸福，参加志愿者所做的每一件事，都值得我回忆。偶然的一次机会，使我参加了志愿者。参加志愿者使我明白了许多道理，这是单是在我的学习途中是学不到的，当志愿者的点点滴滴，都值得我珍藏。

最后，我想对大家说：加入雏雁志愿者总队吧!和我一起去帮助别人吧!

一、活动目的

今年12月4日是国家的宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

二、活动主题

弘扬宪法精神，建设法治校园。

三、活动时间安排：

12月初到12月结束

四、宣传要点

大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。

五、活动安排

本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好下列各项活动：

1、营造一个良好的宣传教育氛围，采用多种手段进行宣传教育活动，利用广播进行广泛宣传教育，学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

2、开展一次主题班会或主题演讲 活动。各班级充分利用“”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

3、进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。

誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

4、请我校法制副校长利用国旗下讲话对全体师生进行一次法制宣传教育活动。

5、邀请领导对全校师生进行一次法制教育讲座。

6、举办一场《宪法在我心中》的作文竞赛。

五、活动要求

1、加强领导，周密组织。全校教职工要高度重视 “”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。

2、多方联系，共同配合。校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。

3、突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育;改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

4、认真总结 ，及时报告。

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我的家乡在内蒙古的呼和浩特市。她背靠巍峨的大青山，脚下是奔腾咆哮的黄河水。在我的家乡有一个很出名的故事“昭君出塞”，他说的是汉朝时，汉族女子王昭君为了边境的安宁，人民不再遭受战乱的痛苦，奉王命出塞和亲的事。

我的家乡是一个以蒙古族为主，多民族和睦相处的大家族。家乡的人们都很好客，一见到客人来到，连忙捧上洁白的哈达，用银碗斟满香甜的奶酒，还会为客人准备美味的佳肴。草原上不仅蓝天高远，白云悠悠，牛羊成群蒙古包像雪莲花盛开在绿毯上，而且食品也很丰富，其中最具民族特色的有：牛肉干、烤羊肉、烤牛肉、烤羊腿、烤羊排、烤全羊、考月牙骨、奶豆腐、奶茶……我的家乡不光高楼林立，车流如梭，夜晚霓虹闪烁，还有很多名胜古迹：大召、小召、席力图召、五塔寺、还有始建于辽代的万部华严经塔。我的家乡很美丽富饶，她像一位草原的额吉（母亲）一样格外迷人，希望大家有空都去做客。

I grow is not high also not short, but, our class wang to call me "little

man", in fact, she even shorter than me! I a pair of double-fold eyelid eyes,

others see I said my eyes are very beautiful.

I am a timid person, because I was born and they were afraid that grow

hairy, looks very dirty, strange insects. Just said a few days ago, a few heavy

rain, I came to school in the morning, saw the campus has a lot of earthworms in

climb ah climb, I was scared scream, I stood on tiptoe a bouncing ran towards

the classroom, however, the door of the classroom is not open, suddenly, Im

dumbfounded, looking at the earthworm climb in front of me, I cant help

trembling body, when I stand in situ like a cat on hot bricks dont know what to

do? At this time, open the door of the students come, I was the first to rush

in, at my desk, I go in for a long time, my heart finally calm down.

I am very hardworking. Remember once, mom and dad didnt go off work, home

is very dirty, I took the broom to sweep the floor clean, and mop the floor to

drag earnestly again, also put the rubbish into the trash can, and I wash mop

clean. Mom and dad come back to dig the kua I grow up.

Look, I am such a little girl, would you like to make friends with me?

我长得不高也不矮，可是，我们班的王琴非要叫我“小矮子”，其实，她比我还要矮呢!我长着一对双眼皮的眼睛，别人见到我都说我的眼睛很漂亮。

我是一个胆小的.人，因为我天生就怕那种长得毛茸茸的、看起来很脏、稀奇古怪的虫。就说前几天吧，下了几场大雨，早上我来到学校，看见校园里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的，我被吓得大喊大叫，我踮起脚尖一蹦一跳地朝教室跑去，可是，教室的门还没有开，顿时，我傻眼啦，看着蚯蚓在我的面前爬动，我的身子不禁颤动了一下，我站在原地像热锅上的蚂蚁不知道该怎么办?这时，开门的同学来啦，我是第一个冲进去的，我一进去就趴在桌子上，过了好一会儿，我的心终于平静了下来。

我还很勤劳。记得有一次，爸爸妈妈没有下班，家里很脏，我就拿扫把把地上扫得干干净净的，又用拖把把地上认认真真地拖了一遍，还把垃圾都送进了垃圾桶里去了，又把拖把洗得干干净净的。爸爸妈妈回来一个劲的夸我长大了。

瞧，我就是这样一个小女孩，你愿意和我交朋友吗?

一.班会目标：

1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱三节”。

3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

二.学生自由说说“三爱三节”指哪些内容?

三.“三爱三节”含义;

三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。

1、爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。

2、“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。

3、“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立

于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!

三节即：节水、节电、节粮。

三.学生畅所欲言，举出身边的实例。

四.班主任总结：

本次班会的举行，使同学们更深入地了解到了“三爱三节”的 意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念， 在同学们积极的发言和讨论中，扩展了同学们的知识面与接触范围，真正使同学们了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明外事人，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。