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以童话为题材的想象作文【推荐四篇】 作文(合集20篇)

2100年,科技已有了翻天覆地的变化,科技发展日新月异,电脑和机器人已成为了每个家庭不可缺少的东西。下面是小编整理的以童话为题材的想象作文【推荐四篇】 作文,欢迎大家阅读!

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篇1:初中童话想象作文怎么写

全文共 869 字

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一、什么是童话

童话,是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的“人物”,也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

二、特点

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只“翅膀”。

幻想  是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。

夸张  是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染杂力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,司时也就应运而生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神色帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

三、童话的分类:

1. 从表现手法分:

(1)拟人体童话:主人公多是人类以外的各种人格化的、有生命或无生命的事物。

(2)常人体童话:童话中的人物,看起来与常人一样,但其性格、行为、遭遇都极度夸张,往往具有某种风刺性和象征性。

(3)超人体童话:所描写的都是超自然的人物及其活动,主人公常为神魔仙妖、巨人侏儒之类,他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺。

2.按题材分:

(1)文学童话又称品德童话。

(2)科学童话又称知识童话。

[初中童话想象作文怎么写

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篇2:想象童话的作文300字

全文共 334 字

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老虎是百兽之王,捕食猎物,一天就是吃肉。一只猫只能在小河里捕鱼吃,小猫会很多本领。一天,老虎听说猫会很多本领,就拜他为师去跟猫学习本领,强壮自己捕食动物。

猫把他的本领都教给了老虎,就一样没教爬树。老虎拜猫为师,老虎更强大了,一天捕食几十只动物。猫的生活也好起来了,老虎一天给他送很多肉。就这样,老虎越来越强了。

猫的日子也比原来好了,老虎继续学习着。一天老牛的主人死了,老虎转念一想,如果我把我的师傅吃掉,那整片森林不都为我做主了吗?

老虎想着小猫家走去跟他说,“师傅呀,我给你看样好东西。”说着把他引到了一个深山里。

老虎行动了,猫一下子爬到了树上。他知道老虎的心思,一下子爬到树上,老虎失败了。

教师评语:逻辑缜密,在旧故事中寻找新意。语言突出,童话的色彩彰显在字里行间。

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篇3:想象童话作文

全文共 355 字

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在一片沙漠里,有一座城堡。城堡里住着美丽的公主和英俊的王子。

一天,城堡里的公主和王子正在举办派对。桌子上摆放着许多好吃的,有美味的葡萄干,有特别大的蛋糕,还有新鲜的水果。客人们开心地在一起吃喝玩乐。

突然,叫声从公主房间传了出来:“救命,救命。”王子听到叫声后立马赶到公主房间,当他到的时候,公主已经不见了,一定是被大魔王的手下带走了。他的手下走时留下一张纸条,纸条上写着:拿一袋黄金来换公主。

王子想尽一切办法凑齐了一袋金子。王子把金子给魔王后,魔王并没有马上放走公主,而是给王子出了三道脑筋急转弯的题。如果答对了就把公主放了,但如果答错了,就会把公主继续扣下,王子只能答应魔王的条件。

于是魔王又出了三道题,可王子全答对了,魔王只好把公主还给了王子。

最后沙漠王子和沙漠公主又在一起,沙漠城堡里又恢复了以前的快乐!

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篇4:富有想象力的童话作文

全文共 373 字

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夏日的一天,小毛驴驮着沉甸甸的盐口袋赶路,累得浑身是汗。

小毛驴一边走一边嘀咕:“口袋怎么这么沉,累死我了!”他吃力地迈着步子。小毛驴驮着盐走到一条河边,想喝水解渴。他看见河里有几条小鱼在水中游玩,很有趣。他只顾看鱼,一不小心踩在鹅卵石上,前蹄一滑,摔倒在河里。幸亏河水浅,毛驴扑腾了几下就站了起来。他抖了抖身上的水,继续赶路。咦!奇怪,身上怎么变轻了?盐袋子还在呀,是不是这条河魔力呢?小毛驴高兴地想。

几天后,小毛驴驮着棉花又经过那条河,想起上次过河的事,他想再试一次。他走到河中央,还在水里浸了一会。没想到,站起来后背上反而变沉了!小毛驴想:这是什么河水呀?能让盐变轻,却让棉花变重。

回到家里,小毛驴把他这几次过河的经历告诉了妈妈。妈妈笑着说:“盐遇到水会溶解在水中,棉花却会吸水的。”

小毛驴恍然大悟,心里想:以后做事要勤勤恳恳,不要投机取巧!

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篇5:想象童话作文

全文共 481 字

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一天晚上,小花在睡觉。她的书包开了,从里面跳出一块橡皮。橡皮的头没了一大块。从上往下看,咦?橡皮的脚怎么被砍断了。原来,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起来,白纸爷爷被吓了一大跳,说:“橡皮,你为什么哭呀?”“我被小刀砍了。”小橡皮可怜巴巴地说,“小刀总是来欺负我。”橡皮又开始哇哇大哭。“原来是小刀在欺负你,看我怎么收拾它!”说完白纸爷爷就跳进书包,去找小刀了。听到爷爷说的话,橡皮开心极了。

过了一会儿,小刀和白纸爷爷出来了,小刀被扭得鼻青脸肿,一块紫一块红。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺负我,这叫恶有恶报!”“笑什么笑,有那么好笑吗?你又不是没受伤过。”小橡皮又哈哈大笑了一阵。

小刀慢慢抬起头,诚恳地说:“对不起,我其实不想伤害你,可是小花硬要我这么干。”“什么?那你头上的伤是怎么…。。”橡皮关切地问。“唉,自从我把你弄伤以后,小花就把我的脖子弄弯了。”“对不起,我错怪你了。”橡皮说。

橡皮说:“白纸爷爷,我们一起在心里呼吁小花改正坏毛病,也同样希望所有人爱护文具。”

太阳升起来了,小花起床了。房间里没有任何叽叽喳喳的讲话声,只有小刀,橡皮与一张白纸在桌上……

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篇6:想象作文:友谊只在童话里

全文共 772 字

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在一个人类不知道的世界里,由机器人统治这个世界。机器人的仇人是电脑,因为只有电脑才能夺取他的王位。

小蜗牛和电脑是很要好的朋友,要好到什么程度呢?有一次,电脑掉进了水里,小蜗牛不顾自己的安危,跳进水里。他们要好到这种程度,机器人这么恨电脑,蜗牛不可能袖手旁观,于是他们与机器人展开了一又一次的战斗。

“电脑电脑,你快点跑!机器人的部队过来了!”这是小蜗牛的声音。“不行、不行,还是让我来吧!”电脑急切的说。小蜗牛听完焦急的说:“让我来吧,你要是一旦被砸弹砸到,就会变成灰烬。而我行动敏捷,不会轻易被砸到。”哦对了,忘记说了,小蜗牛在这世上的速度可以和猎豹貔美。电脑正犹豫着,机器人的部队就已经到跟前了。小蜗牛推开电脑,它以惊人的速度拿起一把火,迅速扔到机器人部队的炮弹存放处。‘轰隆’一声巨响,机器人死的死,伤的伤。这一战,小蜗牛和电脑赢了。

机器人部队弥补了上次的过错,改用了电能射击。可是,聪明的小蜗牛还是想出了对方这种射击的办法。它拿起一块大石头堵住射击口,又是‘轰隆’一声,机器人部队再次死伤无数,机器人部队又输了。就这样小蜗牛运用它的智慧,一次又一次的战胜了机器人部队。

机器人部队的科学家研制出了一种叫做“远程追踪炮”的武器,这种武器是在离敌人很远的地方发射,令敌人察觉不到。“哼哼哼哼,”机器人奸笑着说,“小蜗牛,明年的今天就是你的祭日。”

此时,小蜗牛还在悠闲的吃着草,不知道危险已经来临了。天空上突然传来“咻”的一声,“远程追踪炮”直直的射向小蜗牛。小蜗牛在手足无措的时候,电脑挡在了它的前面,说;“你保护了我这么多次,这次该轮到我保护你了。”说完留下了一个淡淡的微笑,便化了为灰烬。小蜗牛呆呆的愣在那不动。半晌,他突然看了看四周,深情的说:“再见了,这个大千世界,下次我一定会和电脑一起再次来到这里,再见了。”说完,便跳入了火堆当中。

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篇7:童话想象作文400字

全文共 395 字

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经过上一次的比赛,,兔子吸取了教训,决定再和乌龟赛跑一次。 后来,兔子见到了乌龟,并对乌龟说:“明天,我们俩可以来一场跑步比赛吗?”乌龟说:“好吧!”比赛就要开始了,乌龟站在起跑线上说:“今天的冠军一定是我。”兔子说:“别吹牛了,冠军一定是我。”说完,比赛开始了。

兔子一下子跑上前去,而乌龟在慢慢的跑着,这时,兔子的肚子饿了,它见到了一家饭店,它看了看乌龟,想乌龟还离我那么远,怎么赶得上我呢!我还是去吃点饭吧!兔子便走进了饭店,饭店的老板问:“你是想吃些什么东西?”兔子回答说:“我想吃一些胡萝卜。”老板说:“好吧!”兔子的胡萝卜一会就送来了,兔子吃得津津有味。当兔子吃完,看到乌龟已经赶上自己了,兔子便跑了出去,并对乌龟说;“想赶上我,想都别想。”兔子又跑了上去,兔子看到了一家游戏店,就跑了进去打游戏,当乌龟跑到了终点,兔子还在游戏店里不肯出来。 今天,兔子又输了,并且输得一塌糊涂。

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篇8:童话故事小学生想象作文

全文共 545 字

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格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……

停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。

听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!

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篇9:想象童话的作文300字

全文共 364 字

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文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

“我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

“你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

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篇10:童话想象作文400字

全文共 368 字

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从前有一只小猴,它有一群好伙伴:有小松鼠、小白兔、小狐狸。

它们整天在一起玩,什么游戏都玩过。有一天它们什么游戏都不想玩了。小松鼠说:“不如我们中水果吧!”大家纷纷同意。小猴中的是桃子、小松鼠种的是松果、小白兔种的是胡萝卜、小狐狸种的是葡萄。

现在它们各自种各自的水果,好多天都不在一起玩了,都在精心照顾自己的水果。

直到秋天,他们的水果都成熟了。小松鼠请大家吃松子,小白兔请大家吃胡萝卜,小狐狸请大家吃葡萄。现在只有小猴子的水果没给大家品尝,它们对小猴子说,小猴子你应该请我们吃桃子了。

小猴子心里想:我自己独吞了吧!哈哈。小猴子便说:“我中的桃子还没熟呢。”

小松鼠说:“我们去看看。”

小猴子阻止小松鼠去看,可小松鼠非得去。小猴子才说出了真相,告诉了大家它为什么不让它们去。

这次小猴子知道错了,所以大家也就原谅了他。

这个故事说,交朋友要真诚!

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篇11:童话想象作文400字

全文共 362 字

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哎!大家好!我叫苍蝇,好久不见我了吧?!我又重返“江湖”了。

我,大大的眼睛,一对漂亮的小翅膀。我经常照照镜子,觉得自己蛮可爱的,跟蜜蜂一样。可我始终不明白,为什么人们喜欢蜜蜂,而不喜欢我。

我有许多爱好,比如我喜欢在垃圾堆里出入,浑身都沾满了细菌,玩够了,就钻进别人的家里偷吃点东西。吃东西时,我还一边吃,一边吐唾沫,把浑身的细菌都沾在食物上,人们如果吃了食物,就会生病。当人们睡觉时,我们还不时地去骚扰他们。

这下我可明白了,因为我的这些爱好,才惹得人们的讨厌,还把我们列为四害之一。他们对付我的武器也很多,有苍蝇拍、苍蝇纸、灭虫剂……最近,据说有一个人他还发明了一种捕蝇器,一次就能捕获二十多只苍蝇呢!更让我们苍蝇惊奇的是,他还有手拿苍蝇的绝活,大手一挥,十几个小伙伴都被他给抓住了。

不好,他又来了,我得先走了,下次再聊吧!

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篇12:小学生400字想象作文:冬天的童话

全文共 1339 字

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一:雪花的童话

冬天的雪花漫天飞舞,像银色的蝴蝶在翩翩起舞,像洁白的花瓣洒向大地,像轻盈的羽毛纷纷扬扬……

它们把整个大地装扮得如同一个粉雕玉砌的童话世界。

小雪花纷纷扬扬地飘到小松鼠面前。小松鼠兴奋得两眼发光,连蹦带跳地欢呼:“噢,下雪喽!我又能吃”冰淇淋“了!”说着,用手接住一片小雪花舔了一下,心想:好香好甜的“冰淇淋”!“

小雪花停歇在小熊的窗台上,它好奇地往里边张望,啊,胖乎乎的、憨态可掬的小狗熊正在甜甜地睡大觉。小狗熊一定梦见自己正在津津有味地享受着美味的蜂蜜,睡梦中嘴巴也“吧咂吧咂”地响,口水也流出来了。

小雪花躲在狐狸的尾巴里。狐狸扭了扭身子,咯咯地笑着。它嬉皮笑脸地说:“呵呵呵,怎么样,暖和吧!”小雪花听了,羞得脸都红了。

小雪花落在一个胖嘟嘟的小男孩手里。小朋友亲了亲小雪花,天真地问:“小雪花,你知道春天在哪里吗?”小雪花高兴地说:“春天就在我身后啊!”

小男孩情不自禁地闭上眼睛,他仿佛看见了:花枝招展的春姑娘正姗姗走来。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来……

好一个光彩夺目的冬天呀!

二:冬天的童话

要是有人问我最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫地告诉他:冬天!

在我眼里,冬天是一个美丽而又神奇的童话世界。终于有一天 ,我进入了这个美丽的童话世界。

“下雪了,下雪了!”这叫声把我从美梦中惊醒。

我急忙奔了出去。乌云密布的天上飘洒着鹅毛大雪,如同仙女撒花一般。太阳也顶不住风雪的折磨,不知道躲到哪里去了。只有凛冽的凤姐姐转着自己透明的裙子,像是在给雪花伴舞。

清晨,玻璃窗上结满了霜花。只见这些霜花形态各异、千姿百态,好像一幅图画。看,这上面是什么?噢,是一片茂密的“树林”:各种各样的“树木”苍翠挺拔,地上开满了“野花”,一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧,这是一幅多么美丽的画呀!这栩栩如生的霜花好看吗?

我喜欢绵绵细雨的春天,喜欢五颜六色的盛夏,喜欢说过来了的金秋;但更喜欢银装素裹的严冬。

童话的冬天,我爱你!

三:冬天的童话童话世界

要是有人问我最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫地告诉他:冬天!

可能在有些人眼里,冬天是冷漠、寒酷的季节;而在我的眼里,冬天是一个美丽而又神奇的童话世界。

我每一年、每一天都期盼着能为无边无际的大地铺上一层雪白的地毯,让我进入这个“童话世界”。终于有一天 ,我进入了这个美丽的

“下雪了,下雪了!”这叫声把我从美梦中惊醒。

我急忙奔了出去。乌云密布的天上飘洒着鹅毛大雪,如同仙女撒花一般。太阳也顶不住风雪的折磨,不知道躲到哪里去了。只有凛冽的凤姐姐转着自己透明的裙子,像是在给雪花伴舞。

在这寒冷的冬天,不仅只有雪花这一种“花”,还有随处可见的霜花。霜花不像雪花一样洁白、惹人喜爱;霜花没有颜色,但它那千姿百态的形状让我对它情有独钟。他似乎在打扮着单调的玻璃窗。

清晨,玻璃窗上结满了霜花。只见这些霜花形态各异、千姿百态,好像一幅图画。看,这上面是什么?噢,是一片茂密的“树林”:各种各样的“树木”苍翠挺拔,地上开满了“野花”,一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧,这是一幅多么美丽的画呀!这栩栩如生的霜花好看吗?

我喜欢绵绵细雨的春天,喜欢五颜六色的盛夏,喜欢说过来了的金秋;但更喜欢银装素裹的严冬。

我爱你!

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篇13:想象的童话故事

全文共 496 字

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很久很久以前,有一个水果王国,在他们的对面,也有一个王国,叫昆虫王国。本来两国像亲人一样相亲相爱。 可是,有一天,在两国的边界中间,从天上掉下一块普通的石头,水果王国和昆虫王国却都误以为那是神石。两国为了这件事整整争执了十年。

有一天,一位修行多年的和尚来到这里,看到他们在吵架,就问:“你们为什么吵架?”水果王国的人就说:“这是天神赐给我们的神石,可是,这些昆虫王国的人却想把它抢走。”“小师父,您有所不知了,这块神石是我们先看到的,是他们想抢走。”昆虫王国的人就说。“你们不要吵了。”那个和尚说:“这根本就是一件小事,值得这样吵来吵去吗?”

正在这时候,一位长着美丽金发的姐姐从天而降,说:“这块石头是我扔下来的,本来想看看你们会不会平分,结果,却看到你们为了这块石头而争执不休,只想据为己有,毫无谦让之心,你们真是太不象样了。”说完,她就消失了。两国人民一看就知道,这是仙人。

两国很愧疚,觉的不应该为了一块石头,而伤害两国人民的感情。 从此,两国人民互敬互爱、和和睦睦地过着幸福快乐 的日子!

如果不好,请提出意见,请你们给我一个评价,分三层次:非常好、好、一般这三层次,我欢迎各位提出意见!

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篇14:想象力童话年级

全文共 341 字

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一天晚上,天上的月亮和星星都在睡觉,蚊子还精神抖擞地飞着,萤火虫无私地为人们照明,这时贝贝的文具们醒了。

它们在桌子上展开了一场激烈的争吵,只有笔盒大哥在一边一动不动。铅笔坐在凳子上翘着二郎腿,趾高气昂地说:“我的功劳最大,人们要是没有我,人们拿什么写字呢?”

橡皮生气的说:“我的功劳最大,如果铅笔写错了字,还不得我擦。”

直尺急匆匆地跳出来发言:“如果没有我,主人怎么能画出直线呢!”

大家争吵不休,一旁沉默的笔盒劝说道:“铅笔,你写错了还是得要橡皮擦,你画不出直线还是得要直尺画,你们只有好好地团结合作,像亲兄弟一样,才能更好地发挥自己的本领。”铅笔、直尺、橡皮听了笔盒说的话,他们都表示要团结一心。

第二天早上,贝贝一看它们都躺在书包的里面,整整齐齐的好像亲兄弟一样,贝贝露出了笑脸。

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篇15:想象童话的作文

全文共 402 字

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一天早晨,五彩太阳升起了,它是童话国的“五彩缤纷”。童话国是个神奇的国度,什么事都有可能发生。看!机会来了。草莓姐姐大声说:“香蕉车,快停下,我要去幻想广场。”香蕉车立即停下。“上来吧。”草莓姐姐上了车,忽然,开车的香蕉弟弟按了一个五彩按钮,香蕉车转了10圈,不见了踪影,其实,它们已经到了幻想广场,怎么样?厉害吧!

忽然间,彩色的喷泉从地底钻了出来,不到2秒钟,又停下了,可是,喷泉变成了一辆大型汽车,它上面那绚丽的颜色,真是太美了,它的车顶上飘扬着童话国的国旗,周围是彩色的,中间有3颗爱心,是红、紫、黄这3种颜色。车里面就像雄伟的皇宫,什么都有,但是,只有两个房间,一个是驾驶室,一个是“皇宫”,大家发现了一个问题,它只要走过的地方,都有彩色的斑点,按红、紫、黄的顺序排列着。

突然,它慢慢的被一缕五彩缤纷的烟托起,直到它飘到了白云上。从此,童话国再也没有出现过这辆神奇的汽车,但地上的斑点却没有退去。

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篇16:有利于孩子发挥想象力的童话故事:峡谷里的旅行车

全文共 2229 字

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童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

[峡谷里的旅行车]

今天是星期天。

蓬头小狮约了黑熊和小胖河马去旅游。他们来到美丽峡谷,欣赏那里的山山水水。

在峡谷的入口处,有一幢漂亮的小木头房子。房子的小院里,停着好多辆单人、双人、三人、四人骑的自行车,这儿是野猪先生的自行车租借处。

“我们租辆自行车进峡谷吧,这样又能运动又能欣赏风景。”小胖河马建议,因为他太胖,最怕走路了。

“行!我同意。”黑熊说,“那样会省力气。”

他们向野猪先生租了一辆三人骑的自行车。蓬头小狮第一个骑上车,他说:

“我坐在最前面,我来过这里,路熟!”

“我坐在最后。”小胖河马说,“坐在后面可以不用动脑筋,一边唱歌一边看风景。”

“那我只能坐中间了,不过我喜欢中间,我的前面有一位朋友,后面有一位朋友,这样的感觉真好!”黑熊跳上中间的位置。

自行车在峡谷中快乐地行进着。

由于蓬头小狮对峡谷很熟悉,他把车子骑得很快,小黑熊惊呼起来:

“我们是看风景,还是抓强盗?”

蓬头小狮不得不放慢速度,可是没过多久,车子的速度又快了。

正在这时,他们看见前面有只小鼹鼠独自在行走。

“小鼹鼠,你在干什么?”小胖河马探头问。

“我在旅行看风景啊,你们三个好热闹!”

“你也来吧。”蓬头小狮停下车说。

小鼹鼠高兴地抓上车,他个头小,夹在小河马和黑熊中间,一点也不占地方。三个朋友踏着车说:“我们是峡谷里的快乐旅行车。”

小鼹鼠第一次进峡谷,觉得很新鲜。每当风景好时,他会拍拍身后的胖河马,胖河马就放慢他唱歌的速度;小鼹鼠还会拉拉前面黑熊的衣服,黑熊再拉拉蓬头小狮的衣服,车子的速度马上就放慢。要是到了没风景可看的地方,小鼹鼠就说:“快点快点,前面的风景更好!”

这时,小胖河马的歌声加快,蓬头小狮的速度也会加快,他回头说:“小鼹鼠,你是我们快乐旅行车上的车速控制器!”

快乐旅行车在峡谷中时快时慢,行走得好快乐……

[快乐晚会]

森林里贴出一张通知:订于月亮很圆很圆的晚上,举办快乐晚会,欢迎大家参加。

大象看见了:“噢,开快乐晚会,唱歌很快乐,跳舞很快乐。唱歌跳舞是小动物的事,我可不参加。这样吧,我去帮他们布置会场吧。”大象想到这里,就去为晚会做准备了。

大象把河边的草地打扫得干干净净,拔去杂草,搭起架子,挂上彩纸,还在四周种上了鲜花。他整整忙了两天,看看布置一新的草地,很满意,同时也感到很疲劳,便打了一个呵欠,躺下来睡着了。

晚上,月亮出来了,很圆很圆。噢!快乐晚会要在今夜举行。小动物们穿着漂亮的服装,纷纷来到小河边。

呀!他们发现大象睡着了。“得让他醒来,否则就不能参加晚会了。”小白兔着急地说。

“大象还没换衣服,他身上多脏。”松鼠说。

小动物们急坏了,现在到哪儿去为大象找一件特别大的服装呢。

“动动脑筋,我们会有办法的。”小狐狸边说边用他那毛茸茸的大尾巴,掸去大象身上的泥土。大象呼噜噜地睡得正香。

“我们为大象准备帽子。”小鸭们嘎嘎叫着,下河摘荷叶,扎一扎,把它戴在大象头上,大象还是睡得很香。

“我们为大象准备衣服。”小鸟飞进森林,衔来一片片绿叶,把它贴在大象身上,大象仍然没有醒。

小动物们商量得喊醒他了,就齐声大喊:“大象大象快醒来,晚会就要开始啦1”

大象扇扇大耳朵,醒了。看看四周,是一群小动物;瞧瞧天上,圆圆的月亮正挂在当空。噢,今晚要开快乐晚会的呀。

“大象,你穿得这么漂亮,一定准备了很精彩的节目。”小动物们调皮地问。

大象看看自己身上,果然穿戴得很漂亮。啊,一定是小动物们帮他准备的。

“我不会演节目。”大象不安地说。

“没关系,和我们一起跳舞吧。”小动物们说,“只要你跳得开心,感到快乐就行,谁也不会笑话你的。”

大象真的和小动物们跳起来了,他扭着粗笨的身子,感到很别扭,可心里却很快乐。

[装在箱子里的强盗]

一天下午,爸爸妈妈全出去了,只留下小姑娘玛莎独自待在家里。玛莎决定爬到阁楼上去,看看能不能找到好玩的。

阁楼里堆满了东西。玛莎一眼就看到,那里有一个黑色的木箱。玛莎记得妈妈说过,木箱是沃尔特叔叔从意大利寄来的。

箱子上锁着一把大锁。玛莎跑下楼,把家里专门放钥匙的小篮子提了上来。一把钥匙一把钥匙地试。

终于,玛莎用一把形状古怪的钥匙打开了木箱上的大锁。木箱盖子自动弹开了,从箱子里面,竟然钻出来三个人。

“你们是谁?”玛莎吃惊地问。“我们是意大利强盗!”“我们可怕又凶狠!”三个强盗说。

一个强盗立刻掏出匕首,对着玛莎:“待着别动,不然你就要血流满身了!”另一个说:“我们要抢劫啦!”“不过别害怕,我们不会伤害女孩子的!”最后一个说。

接着,他们轻手轻脚跑下楼去了,玛莎吓得浑身发抖,差点大喊救命。

很快,三个强盗抱着东西上楼来了。强盗们把抢来的物品放在地上,开始吃馅饼。玛莎害怕极了,他不知道该怎么办才好。

恰好这时楼下门铃响了。是邮递员送信来了。邮递员把信放进信箱,转身就走了。于是,玛莎立刻想到了一个主意。

“是警察来了!”她故意慌张地对强盗们说,“有一百多个呢!他们是来抓你们的!他们还带来了一门大炮!”

强盗们吓坏了,嚎啕大哭起来:“我们要死啦!”玛莎看着这些愚蠢的强盗,差点笑出声来。

“你们别哭了,我来救你们了!”玛莎说,“你们快回到箱子里面去,这样警察就找不到你们了。”

强盗们一听,赶紧听话的爬进箱子里。“哎呀,挤死我了,怎么箱子一下变小了呀?”强盗们痛苦地喊着。

“不是箱子变小了,是你们吃了太多的馅饼!”玛莎用力盖上木箱的盖子,然后把大锁锁上了。

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篇17:初一想象作文:关于幸福的童话上

全文共 659 字

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话说在一个离我们很远很远的地方,有一个森林,森林里面住着小熊兜兜和它的妈妈。它们相依为命,生活过得很充实。可是小熊兜兜觉得自己并不幸福,因为它的妈妈不论什么事都爱管着他,他觉得自己一点自由都没有。可小熊兜兜的妈妈并不知道它的想法,依旧和以前一样严厉的管教着它。终于有一天,小熊兜兜因受不了妈妈霸道的爱,而离家出走了。

于是,小熊兜兜带着自己仅有的100童话币和2块面包,开始了它的离家出走之旅……

第一次离开妈妈羽翼的小熊兜兜跌跌撞撞的走在与家相反的路上。天,慢慢黑了起来,周围的树木好像变了一个模样,阴森得吓人。小熊兜兜开始害怕起来……这时候,一对绿色的眼睛亮了起来,紧接着,无数双绿眼睛跟着亮了起来……小熊兜兜恐惧的看着无数匹野狼从草丛里慢慢的走出来,贪婪的看着自己,小熊兜兜无助极了,它好想妈妈,好想好想……豆大的眼珠像断了线一般从小熊兜兜的眼眶中流出,可是这并不能阻止野狼前进的步伐。野狼慢慢的靠近着小熊兜兜,就在野狼离小熊兜兜半米的时候,一个戴着深紫色魔法帽身穿深紫色魔法袍还骑着会飞扫帚的身影一闪而过,只留给那些野狼一个潇洒的背影。小熊兜兜感觉预想中的疼痛没有到来,反而有一种漂浮在空中的感觉,可等到他睁眼的时候,却是在一个满是药水的小屋里。小熊兜兜欣喜极了,他以为自己终于得救了,连忙向那正在调制药水的女巫道谢。女巫桀桀一笑,说,不用谢,我这锅汤正好需要一只幼熊来做调料。小熊兜兜一听,脸都吓白了,这哪是得救啊,分明就是刚出虎穴又如狼窝啊……(欲知后事如何,请看下回分解)

[初一想象作文:关于幸福的童话(上)

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篇18:想象童话的作文300字

全文共 393 字

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大家好!我是口香糖,我的老家在超市的货架上,我有许多的兄弟姐妹。 有一天,我正在睡觉,忽然间被一只大手放进了推车里,被带回了家。小主人迫不及待地打开包装盒,把我取出来,放进一个黑洞,我被两排牙齿反复嚼着,最后被吐出来,扔进了垃圾袋。这里可真闷呀!我不禁自言自语道。我实在太累了,所以也没顾得上这里有多臭,一会儿就睡着了。

第二天早上,我揉了揉惺松的睡眼,这时我才发现,我躺在一条整齐、干净的马路上了!我太高兴了,终于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了。可是,我住哪里呢?难道就这样住在大街上吗?我又着急起来。

先去蚂蚁老弟家住一夜吧,他们一定会答应的。我心想。这时,刚好有一个叔叔经过这儿,我连忙粘在他的鞋子上。就这样,我来到了蚂蚁家,敲了敲门,大声喊道:蚂蚁老弟!蚂蚁老弟!

门开了,一只小蚂蚁问:你是谁呀?我说:我是口香糖,来借宿一夜。那只小蚂蚁连忙说:请进,请进!我不好意思地说:给你添麻烦了!

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篇19:想象童话的作文

全文共 940 字

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你瞅瞅,你瞧瞧,那一个个笑得像方瓜(南瓜)一样,发生什么事了?

“今天来讲双宾和复合宾的区别,咱们先来看看两个例子:[CALL ME LILY]这是复合宾;[GIVE ME A BOOK]这是双宾”那个“极不标准”老师又在那“津津有味”。可偏偏又有那么一帮人笑得像癫子一样东倒西歪。“那个谁啊?你丫还真能笑!余斌,你起来!”“极不标准”老师又被气得眼珠乱暴!“你说一下,什么是双宾,什么是复合宾?”无语。“两个宾语是什么?”“双宾”笑得喘不过气来的余斌同学稍微平静了些。“那三个宾语还三宾哩!你瞧我这张嘴哟,哪是三宾啊?两个宾语是双宾,三个宾语留下一个所以是“余斌”了,是不是?”那块人笑得快撒手人寰了,与斌只好在那捂着那像猴子屁股一样的脸,想笑又不敢笑。这个时候吴宜斌同学笑地倒在地上,老师的眼珠快暴出来了。“吴宜斌,你起来!”吴宜斌同学抚好那东倒西歪的眼镜,拍拍屁股站了起来。“你两丫还真配合啊!?刚走了余斌,又来了个吴宜斌。”“老师,我知道!”没等“极不标准”老师发问,吴宜斌同学就开始说了。“两个宾语是双宾,三个宾语是“余斌”,一个宾语就是“吴宜斌”!”吴宜斌同学还忒标准地来了个敬礼:“报告完毕”!”这回,连“极不标准老师都笑的像癫子一样,手脚乱颤。

高二下学期,我们班来了个白白胖胖的小子。你别瞅他那副极其老实的样就被他迷惑了,他可极不老实!先来介绍一下他和我们的地理位置。那小子坐在晶晶同学的前面的左边的左边的左边的左边的前面;在我前面的左边的左边的左边的前面;坐在雅雅同学的前面的左边的左边的前面。(提示,智商低于250的请勿推算,以免推算完了患上老年痴呆,羊癫疯,白癫疯)那小子不知葫芦里卖的是什么药,不知疲倦的天天往我们三人这边瞅。最高频率是一节课45分钟回头15次。开始我们三人还没察觉,后来老发现前面有个“冬瓜头”转来转去。然后,那“冬瓜头”一看我们,晶晶同学就骂一句“变态”!!那丫还没察觉,还是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同学的口水都叫干了。这不,晶晶同学为了“赞扬”那“冬瓜头”来了一首诗,还用RB风格给唱出来了: 怪男{本来想把大概内容写出来给大家欣赏的,可晶晶同学说如果我写出来就侵犯了他的版权所有.所以大家可以去晶晶同学的文章里去看,劳烦劳烦!!}

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篇20:想象力童话年级

全文共 343 字

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从前,在一个小村子里,住着一只小狮子,也住着它的好朋友小虎。

有一天,它们俩一起爬山。它们肩上背着水壶,里面盛满了水。过了一会儿,它们已经到了半山腰,可是它们的水已经喝没了,小狮子和小虎被疲劳和干渴折磨着。嗨,这种滋味可不好受啊!咦?这是什麽石头,怎麽发光呢?小虎说。正在这时,一块石头却变成一个如同小仙童。变出来的,如同小仙童的神仙开始发话了:“我是天上的小神童,有很大的法力,有什麽困难尽管说。”

小虎说:“能给我们一些水吗?”说着,地上就有十瓶水,它们俩一下子就喝完了。小神童又看见它们俩很热,又变成一台电风扇,给它们去热。“好凉爽啊!”后来,小虎说了一声:“真累。”说完,小仙童就变成了床,让它们歇息。

时间过的很快,太上老君来找小神童了,小神童和太上老君走了。小狮子和小虎也下了山。

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