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描写风景的三年级_描写景色实用20篇

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写景的三年级

全文共 363 字

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下春雨的时候,春雨总就是无声的,不经意地就红了花,绿了草,带来了一个绚丽的春天。

春雨沙沙地下着,有时常让我想起“夜来风雨声,花落知多少。”这一句话。

春雨越下越大,小草们,花儿们,树木们贪婪地吮吸着春天甘甜的雨露。

当你看见那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地,使大地呈现出如诗如画的景色,远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着,像冒着一层层的白烟,碧绿瓦顶的亭子被细雨笼罩着,在太阳的照射下更加美丽。被细雨笼罩着的嫩绿小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,迎接严冬过后的春雨,构成了只有春雨才能描绘出的艳丽景色。

不知不觉,雨渐渐的停了,这时我才知道春雨的一生原来就是多么短暂的。她却把自己的一生奉献给了大自然,让人们感受到春天正一步一步的向我们走进,春天正和我们握手!

我喜欢你——春雨,更喜欢你悄悄地滋润大地,温暖人间的默不作声的奉献自己的精神!

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篇1:小学六年级描写风景的

全文共 301 字

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蝈蝈叫啊叫,叶子落呀落。

大家盼着,盼着,秋姑娘终于来了!

她带着秋风,在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上,安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们:黄色的送给银杏树,好象一把把小扇子,扇啊扇。红色呢,送给枫叶,远看,真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野,瞧,原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果,橘黄色的橙子和柿子,你挤我碰,争着去让人们采摘呢!菊花仙子得到的就更多了:紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙,打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果,小朋友的脚总会被吸引住。

哦!秋天,我爱你!

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篇2:关于描写家乡风景的小学生作文

全文共 757 字

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我爱那波澜壮阔、滔滔不绝的黄河,我也爱那急流飞溅、波涛澎湃的长江,但我更爱的却是家乡的观音湖。

家乡的观音湖生机勃勃,碧波荡漾。漫步在观音湖边,当你看到湖中鱼虾成群,泛起阵阵涟漪时;当你看到湖里的水草左右摇曳,跳起欢乐的舞蹈时;当你看到空中小鸟翻飞盘旋,你追我赶时,一定会有一种回归大自然的感觉。

观音湖的水清澈见底,在阳光的映照下波光粼粼,将手伸进蔚蓝的湖水中,水花拍打在手上,顿觉心旷神怡。

当你坐着游船畅游观音湖时,那就别提有多悠闲了。湖两边苍松翠柏,绿树成荫,闲人垂钓,游人如织;小孩儿们在树下玩耍嬉戏,不时发出清脆的笑声;老人们坐在树下的木椅上下着象棋,谈着家常。再看看湖中,蔚蓝的湖水一望无际,清波微漾,让人陶醉不已……

夕阳下的观音湖,又有一番独特的风韵。

岸边的人们都收拾东西回家去了,偶尔天空中掠过几只归鸦,发出“唧唧”的叫声,显得格外的宁静。湖水被一片片火红的晚霞染得通红,水上的游船也都停在了码头上。观音湖变得寂静无比。

夜晚的观音湖是最美的。

一轮皎洁的圆月升上了天空。周围的游船又重新启动;湖边的霓虹灯次第亮了起来,发出耀眼的光芒,让观音湖又重新亮了起来;家家户户吃过晚饭,都来到了湖边的犀牛广场散步、游玩,观音湖热闹了起来。

湖边犀牛广场上的喷泉和湖里的喷泉霎时打开了,齐刷刷的喷出细长的水柱,在霓虹灯的照映下变得五光十色,加上团团的烟雾,犹如人间仙境。真美啊!

当晚风低拂过水面的时候,湖面顿时会出现一条瞬间即逝而又狭长无比的银色薄箔,令人浩气长舒。

一颗颗星星点缀着夜幕,圆盘似的明月像给浩瀚的天空嵌上了一颗硕大无比的黄宝石。霓虹灯照射到观音湖上空,又为天空蒙上了一层薄薄的面纱。

……

观音湖风景秀丽,美不胜收,令人心醉神迷,让人流连忘返。观音湖的美说也说不尽,道也道不完。

[关于描写家乡风景的小学生作文

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篇3:描写风景的小学作文

全文共 335 字

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我的家乡在贵州遵义。家乡的冬天没有北方那么冷,更没有鹅毛大雪。

早晨,我打开窗帘,只见白茫茫的一片什么也看不见。啊,这雾好白好纯呀!

我走在路上,四周围静悄悄的,只是偶乐听见车子的嗽叭声和人们的叫卖声,却看不到踪影。路旁沾满露珠的草木在大雾中若隐若现,好像正与大雾争个高低。

到了上午十点多,大雾渐渐散开了。太阳从云中跳了出来,可是一点也不耀眼。后来,太阳升高了,放射出万道光芒。光芒照在沾满露珠的草木上,使草木变得“波光粼粼”一般了。

到了夜晚,街上没有一个人,公园、街道也变得更加宁静了,偶尔刮起一阵风使柳树摇曳着枝条。这时,公园边的灯发出微弱的光,映照在马路上,马路也变得更加宁静了。整个遵义又沉沉欲睡了。家乡的冬天很温暖,因为那里有我的亲人,我爱我的家乡,更爱我的亲人!

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篇4:有关描写风景名胜的对联

全文共 447 字

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1) 蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。

2) 半壁见海日,中空闻天鸡。

3) 飞星过水白,落月动沙虚。

4) 鱼戏新荷动,鸟散余花落。

5) 迟日江山丽,春风花鸟香。

6) 花草相掩映,云霞共吐吞。

7) 桃花飞绿水,野竹上青霄。

8) 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

9) 郁郁涧底松,离离山上苗。

10) 云卷千峰色,梅供一枕香。

11) 霜蹄千里骏,风翻九霄鹏。

12) 风吹云动星不动,水推船移岸不移。

13) 杏花初落疏疏雨,杨柳轻摇淡淡风。

14) 缕缕轻烟芳草渡,丝丝微雨杏花村。

15) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

16) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

17) 丝飘弱柳平桥晚,雪点香梅小院春。

18) 彩霞照万里如银,素魄映千山似水。

19) 茸铺草色春江曲,雪剪花梢玉砌前。

20) 亭亭玉树览风立,冉冉香莲带露开。

21) 漠漠水田飞白鹭,阳阳夏木啭黄鹂。

22) 小院回廊春寂寂,浴凫飞鹭晚悠悠。

23) 桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。

24) 一池芙蓉新出水,千层芳草远浮山。

25) 高树夕阳连远巷,小桥流水接平沙。

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篇5:描写翠华山景色作文

全文共 1146 字

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清明多雨,这是再寻常不过的了,而正因如此,连日阴雨中忽得一日天晴,便让人觉得格外欣喜且宝贵。我欲趁着这晴日赴翠华山一游以观春色,事起仓促,无人偕行,乃欣然独往。

因未经提前的计划,且我错误地预计了学校到翠华山所需的时间,故待我到翠华山脚下,开始登山时,已是中午。此时天色稍有些阴,使人略微有几分凉意,而游人不多,三三两两,皆为结伴而行者。

向上行百余步,便见一瀑布从山上水库泄水口涌出,水势甚宏,水声隆隆,水雾弥漫,侵体生寒。驻足片刻,便复上行,此段地势较缓,有山溪奔涌于路旁,此外便少其他声响。四周地上还铺着层层叠叠的黄叶,然而已有不少新生的春草从这黄叶间探出头来,还点缀着几簇不知名的紫色野花,树上,枝头正吐新芽,有些树已长出嫩绿的新叶,又有青松数棵,未减其翠,正是早春迹象,不虚此行。

再往上,地势渐陡,行约有半小时,至一空旷之处,此地游人渐多,有不少是驱车而至,想来另有上山之道,以是徒步者少而驾车者众。有一大湖名天池,似是天然而成,湖水碧绿,静而无波,有游人泛舟湖上。湖周旅舍、饭店林立。我沿湖徐行,稍事休息,便又上行。

行二百余步,有景点名曰冰洞,入之,但见洞中钟乳石,石笋皆系人造,索然无味而出。

此后便开始登顶之途,路极陡,又极长,兼之此时云散而日出,更添燥热。几经休息,至达山顶,已觉困顿不堪。然而山顶所见,草木皆是一派苍凉凋敝之象,大概是因为气温较低,春意还未至。放眼远眺,也只是登高而望的平常景象,未觉有何奇雄险怪之处,较之我曾游过的名山胜景,相去更远。

尝闻“无限风光在险峰”,然而于我所见,山顶之景平平无奇,自是不及山下的春意盎然,白费了这许多力气,结果却颇有些失望。然而我们早应明白,所谓付出必有回报只是出发前的自我鼓励与安慰而已,更多时候,付出并不能,或者说难以完整地实现我们之前的愿望。正如我登顶而未见佳景的,认真复习却依然考不好;努力节食、锻炼却始终减不了肥;情深一往却还是追不到深爱的她或他,这样的失落原本就太多,以至于每次本是应得的成功,我们都要感谢命运与运气。相比之下,我此次登山白费的力气,又能算什么呢。

在山顶稍作停留,便从另一条路下山,此路比来时的路稍缓些,下行一半有余,又见满目青葱,生机勃勃,有鸟雀婉转于林间枝头,平添平和喜乐,更见有山泉泻于岩间,仰不见其源,俯不知其踪,但闻流水淙淙,清韵回响,闻者心旷神怡。

如此看来,风光未必尽在险峰,而那些付出,就算未能有想要的收获,也不会全无用处,如果我没有白费力气去登这山顶,自然也不会知道这下山的路上还别有风景。或许所有的付出也应如这登山一样,不过是登山而已,山顶自有山顶的风景,何必强求要“会当凌绝顶,一览众山小”呢,山顶的风光精彩也好,平常也罢,总之,我已来过、见过。说不定,回去的路上,还另有一番柳暗花明。

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篇6:小学三年级写景

全文共 1059 字

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我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习,经常在水里泡泡,扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我,不会。

我不会游泳,肯定跟我妈有关。

我妈虽然生在农村,长在农村,可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候,我们姐弟在家看书;当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候,我们姐弟在家写字;所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候,我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘,但慑于妈妈的威严,我们只能坐在岸边,把脚放进水里敲打敲打,算是解了一夏又一夏对水的渴望。

我非但不会游泳,而且还怕水。

依稀记得那是一个冬天,妈妈拉着一辆手拉车进城,车上捆着一头猪,车头坐着一个我。上城必经过池塘,塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小,但毕竟是女人,渐渐体力不支,最后车子倒流,竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”,在这时候,居然挣脱绳索,靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气,在这危急时刻,居然独自逃生,只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中,只听得妈妈在岸边呼天叫地,只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅,爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿,父女俩才化险为夷。

接下去的日子里,因为寒冷和恐惧,好像还是病了很长时间。后来,尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游,可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由,而不再是对水的渴盼了。

可池塘还是热闹着。

春天来了的时候,塘岸上的柳树青青,几棵桃树竞相绽开了笑脸,一些鸭子耐不住一冬的冷藏,早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒,欢声笑语伴着初升的太阳,柔和地洒在小村庄的上空。

夏天一到,池塘就更热情地敞开了胸怀。白天,大人小孩在这里游泳、打水仗,玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺;晚上,池塘里的蛙叫声此起彼伏,塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声,捕捉到它们的灯光。

秋天,最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前,没有了神秘,却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着,最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块,由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天,村里头像是过节似的喜庆。

而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰,不见半点涟漪,平静严肃,凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧!

那小池塘就这么热闹着,寂寞着,见证了我的成长,也丰盈了我的记忆。

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篇7:描写田野景色的作文

全文共 477 字

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石榴树上挂满了红彤彤的笑开了嘴的石榴,与那暗黄色的叶子一起向人们招手。落叶像金黄色的蝴蝶翩翩起舞。高大的柿子树也不甘示弱,让风儿猛烈地摇晃着它那黄橙橙的果实。

不用说,我就知道秋来了!

我来到田边,在濡湿的草皮上留下了一串浅浅的脚印。总觉得有什么不对劲,一抬头,“哎呦!”柿子树再也拉不住这个小调皮,就放手让它去外面闯荡。我拿手帕擦了擦脸,又向池塘走去。

蹲下身,很难感觉到鱼儿的呼吸,可周围的环境依旧:翠绿的万年青像卫兵一样守护着小池塘,他的军装看起来永远那么精神;旁边的那条小溪依旧欢快的流淌着,她是这样单纯,又是这样柔和。

我又来到了竹林,虽然他们不像竹海那样无边无际,那样深不可测,可他们也依旧挺拔。在竹林之中找一处坐下,你会呼吸到一股竹的清香。有时候,同乡人会向我们要一些竹笋来吃,或者用竹竿来做工具等等。

我走到公路上,两旁高大的树木挺立着。因昨夜下了一场雨,路很泥泞,我轻轻地踩在一块泥堆上,烙上了一个淡淡的脚印。突然发现两旁的树木里夹杂着几棵野柿子树,小小的野柿子被秋风吹的脸通红。真是一路风景一幅画!

黄昏了,微黄的晚霞斜射在房顶上,显得格外宁静。

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篇8:描写秋天的词语三年级

全文共 340 字

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华屋秋墟 秋月春风

百岁千秋春蛙秋蝉

冰壶秋月 冰壸秋月

春花秋实 春花秋月

春华秋实 春秋无义战

春兰秋菊 春露秋霜

春秋笔法 春秋鼎盛

春去秋来 春蛇秋蚓

春生秋杀 春生夏长,

春蚓秋蛇 洞察秋毫

独有千秋 多故之秋

多事之秋 秋收冬藏

富于春秋 各有千秋

华星秋月 疾风扫秋叶

兼葭秋水凛若秋霜

琨玉秋霜 老气横秋

利析秋毫 临去秋波

落叶知秋 明察秋毫

明察秋毫,不见舆薪

皮里春秋 皮里阳秋

平分秋色 千秋人物

千秋万代 千秋万古

千秋万世 秋风扫落叶

千秋万岁 秋波盈盈

秋风过耳 秋风落叶

秋风扫叶 秋风团扇

秋风纨扇 秋高马肥

秋高气和  秋毫无犯

秋高气爽 秋高气肃

秋毫不犯 秋毫见捐

秋毫勿犯 秋毫之末

秋豪之末 秋后算账

秋色平分 秋水伊人

秋扇见捐 秋实春华

秋收东藏 秋收冬藏

秋水盈盈 秋荼密网

秋行夏令 秋月春风

秋月春花

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篇9:描写秋天的景色初一作文

全文共 687 字

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秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是萍果,亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出诱人的香味儿。

我爱秋天,因为秋天是丰收的季节。

红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧;金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撑破了,露出了白白的肚皮,玉米特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;大豆也许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上……

我爱秋天,因为秋天的树林美极了。

秋天的树林里,地上落满了树叶,有红的、黄的、绿的……五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树上又落下了几片树叶。瞧,有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黄莺,展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样,轻盈得旋转、旋转的……树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上,发出“吱吱”的响声,奏响了深秋的“交响乐”。

我爱秋天,因为秋天是金灿灿的季节。

天气渐渐地转凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地、小河、庄稼上。这落叶似乎是报信员,告诉大家“秋天来了,秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳,换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中,各种小花似乎睡着了,个个低着脑袋,耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”,默默地,一声不吭地等待着遥远的春天的到来。

啊!秋天真美啊,我爱秋天。

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篇10:春天景色三年级学生

全文共 216 字

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过了一个冬天,春天终于来了。它坐上美丽的微风汽车,慢慢的来到了我们身旁。

春姑娘像一位魔法师一样,它把春天打扮的更美丽了,树木吐出点点嫩芽,好像穿了件嫩绿的衣服,在温暖的微风中快乐地跳舞;小草从地下探出头来,穿上件嫩绿的衣报,它把草地打扮的漂漂亮亮的;早上小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在给春天唱歌;解冻的小溪丁丁冬冬,好像在给春天伴奏一首美妙的音乐……

我喜欢春天,是因为春天有五彩缤纷的颜色,春姑娘把春天打扮的很漂亮,所以我很喜欢春天。

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篇11:描写我们学校校园风景的作文

全文共 689 字

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我们学校风景优美,描写校园景色的作文:校园八景——鹤池柳堤。有校园八景,美丽的操场,高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀!静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天,阳光照映在水中,金光闪闪、波光粼粼。雨天,远看鹤池,好似上面披上了一层朦胧的轻纱,小学生作文《描写校园景色的作文:校园八景——鹤池柳堤》。鹤池中有一块大石头,上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头,感觉更美了。微风吹来,水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧,因风皱面。

走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有个牌子,牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子,这柱子不但强壮,而且高大。上面红色的漆已经褪色了,能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅,摸上去很光滑,饶有古色古香的风味。坐在亭子里面,抬头看,一条长长的银龙盘旋在亭顶,嘴里还含着龙珠,看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子,抬头望,亭顶有六个檐角,似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁开满了迎春花。微风吹来,花朵落入水中,好似一只只可爱的小船。炎热的夏天,不用在空调间,坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

我校校园八景——鹤池柳堤,美吗?要是美,就来我校细细游赏吧!

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篇12:描写北戴河景色的作文300字

全文共 312 字

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北戴河是个旅游胜地,那里风景优美,物产丰富,那儿有许多风景优美的景点。今天,我就来介绍北戴河的海吧!

北戴河的“金海滩”是我见过最美的海了!那里的海是碧蓝色的,像是一颗蓝宝石。沙滩金黄金黄的,仿佛是一张金色的地毯,沙滩上点缀着贝壳,也有一些小螺蛳,就像绣在地毯上的美丽图案。每当我把脚伸入沙子里时,感觉好棒。

在“金海滩”的海上,有几艘小船,十分漂亮,我和爸爸妈妈选了一艘船,爸爸开船时,我被船外的景色吸引住了:那儿有美丽的大山,天空漂浮着棉花糖似的白云,湛蓝的天空中,几只海鸥在欢快地歌唱,一会儿展翅高飞,一会儿俯冲、掠过海面。我离开的时候,“金海滩”的那片美景,我一直牢记在心。

北戴河的“金海滩”真漂亮,你们想看看“她”吗?

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篇13:三年级描写中秋的作文

全文共 778 字

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“八月十五,月亮圆,爷爷送我大月饼,圆圆的,甜甜的,香香的……”我们唱着快乐的歌,挂着喜庆的笑脸,端着圆圆的月饼,沿着美丽的乡村小路飞奔。

下了车,迫不及待地从后备箱里拿出几盒月饼,飞快地递给爷爷奶奶,大声说:“中秋快乐!”爷爷接过月饼,笑得合不拢嘴,连连说:“我孙子孝顺,记得来看我们!”奶奶把我抱在怀里,摸着我的大脑袋,从头到脚仔细看了看,说:“我已经几个星期没见你了,长高了不少,很快就能追上你妈妈了!”有说有笑,看到爷爷奶奶端上来一桌菜:好吃的清蒸鸡,金焖鱼,鲜煮虾.所有这些我都喜欢吃!

晚饭后,全家人坐在院子里,一边吃着美味的月饼,一边欣赏着中秋的美景。天空中的月亮又大又圆,发出明亮的光。我们似乎想尽一切努力照亮地球的每一寸土地,让每个人都能看到远方的亲人。这时候我奶奶给我讲了我爸小的时候是怎么过中秋节的。虽然吃不到很多好吃的月饼,看不到精彩的中秋晚会,但一家人还是会坐在院子里,聊聊天,聊聊生活现状。爸爸和他的朋友们还会用头上又大又圆的“天然电灯”在操场上的草丛中“捉迷藏”,追逐嬉戏。听着听着,突然发现月亮旁边闪出来好多星星,“1,2,3……”不管我怎么数,都数不过来。星星也想月亮姐姐吗?难怪他们都像市场一样聚在一起,和月亮一起过中秋节!

“哎呀!”就在我们全家人都在说话的时候,奶奶突然拍着脑袋大喊。我看到她很快拿起桌子上的一些月饼,塞到一个盒子里。她用左手拿起月饼,用右手抓住我的手,急匆匆地去了邻居李奶奶的家。原来,李奶奶的孩子在离家很远的地方工作,所以他们不能回来和老人一起度假,只留下李奶奶一个人。收到我们送的月饼后,我看到李奶奶的眼睛红红的。时不时用纸巾悄悄试一下眼角!

夜深了。我们该回家了。坐在车上,看到爷爷奶奶盯着我们的车看了很久,让我想起了《九月九日忆山东兄弟》里的那句诗——“佳节倍思亲”。我暗暗下定决心长大后要多回家。

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篇14:描写中秋节的三年级

全文共 391 字

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中秋节快到了,我邀请了我的好朋友们来我家搏饼。

我迫不及待地抓起骰子就往碗里扔下去,二举!我开心地拿到了两本漂亮的本子。接着是张萱,她搏到了一秀。叮叮当当——六个骰子在碗里发出清脆的声音,好像百灵鸟在唱歌一样。好朋友们有的搏到三红,有的搏到四进;张萱和郭辰悦早早地搏到了对堂,沈欣语轻而易举地搏了三个状元,而我几乎把二举的奖品都拿光了。

吴昕舣搏到的奖品比较少,她一直高兴不起来。又轮到她搏的时候,她很不服气地把骰子扔进碗里,骰子嘀溜溜地转出了三个红四,吴昕舣搏到了一盒漂亮的荧光水彩笔,这下她终于高兴了!

桌上的奖品越来越少,我们的热情却越来越高了。曾子乐扔的骰子满堂红地转动着,大家都屏住呼吸,等待一个新状元的出现。四红带九!曾子乐失望地说:“真可惜,我搏到的状元小了点。”旁边的沈欣语松了一大口气,可爱的粉红背包非我莫属啦!

这真是一次有趣的中秋搏饼,我多希望明年的中秋能早点儿来呀!

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篇15:描写下雪景色的词语

全文共 1763 字

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冬天是一个下雪的季节,而描写雪景色的词语大家了解的又有哪些呢?下面就随小编一起去阅读描写下雪景色的词语,相信能带给大家启发。

雪天萤席 [xuě tiān yíng xí] 比喻不分寒暑,刻苦读书。

雪操冰心 [xuě cāo bīng xīn] 志行品德高尚纯洁。

雪月风花 [xuě yuè fēng huā] ①代比喻四时景色。②喻男女情事。

雪案萤灯 [xuě àn yíng dēng] 同“雪窗萤几”。

雪案萤窗 [xuě àn yíng chuāng] 同“雪窗萤几”。

雪泥鸿爪 [xuě ní hóng zhǎo] 比喻鸿雁在泥雪地上留下的爪印。比喻往事遗留下的痕迹。鸿:鸿雁。

雪泥鸿迹 [xuě ní hóng jì] 同“雪泥鸿爪”。

雪碗冰瓯 [xuě wǎn bīng ōu] 〖解释〗瓯:盆碗之类的器皿。比喻碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

雪窑冰天 [xuě jiào bīng tiān] 到处是冰和雪。比喻严寒地区。

雪窖冰天 [xuě jiào bīng tiān] 窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。比喻天气寒冷,也比喻严寒地区。

雪窗萤几 [xuě chuāng yíng jǐ] 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。

雪窗萤火 [xuě chuāng yíng huǒ] 同“雪窗萤几”。

雪耻报仇 [xuě chǐ bào chóu] 雪:洗掉。洗掉耻辱,打击仇敌。亦作“报仇雪耻”。

雪胎梅骨 [xuě tāi méi gǔ] 喻高洁。

雪虐风饕 [xuě nüè fēng tāo] 虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。比喻天气非常寒冷。

雪里送炭 [xuě lǐ sòng tàn] 见“雪中送炭”。

雪鬓霜毛 [xuě bìn shuāng máo] 同“雪鬓霜鬟”。

雪鬓霜鬟 [xuě bìn shuāng huán] 白发。借比喻老年人。

雪鸿比喻爪 [xuě hóng zhǐ zhǎo] 同“雪泥鸿爪”。

露纂雪钞 [lù zuǎn xuě chāo] 见“露钞雪纂”。

露钞雪纂 [lù chāo xuě zuǎn] 谓勤于收辑抄录,昼夜寒暑不停。

风花雪夜 [fēng huā xuě yè] 原比喻旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。

风花雪月 [fēng huā xuěyuè] 泛比喻四时景色。原比喻封建文学里描写自然景物四种对象。后比喻堆砌词藻;内容贫乏;思想感情 不健康的诗文。也比喻风流场中男女间恋爱的风流事或花天酒地的荒淫生活。

风雪交加 [fēng xuě jiāo jiā] 风和雪同时袭来。

风霜雨雪 [fēng shuāng yǔ xuě] 比喻经历了种种艰难困苦。

飞鸿印雪 [fēi hóng yìn xuě] 比喻事情经过所留下的痕迹。

飞鸿踏雪 [fēi hóng tà xuě] 鸿:大雁。大雁踩过的雪地。比喻往事所遗留下来的痕迹。亦作“雪泥鸿爪”、“飞鸿印雪”、“飞鸿雪爪”。

飞鸿雪爪 [fēi hóng xuě zhǎo] 见“飞鸿印雪”。

餐风啮雪 [cān fēng niè xuě] 比喻野外生活的艰苦。

餐风茹雪 [cān fēng rú xuě] 比喻野外生活的艰苦。

饕风虐雪 [tāo fēng nüè xuě] 比喻狂暴肆虐的风雪。

饱经霜雪 [bǎo jīng shuāng xuě] 饱:充分;经:经历;霜雪:比喻艰难困苦。比喻经历许许多多的艰难困苦

骑驴风雪中 [qí lǘ fēng xuě zhōng] 〖解释〗用为苦吟的典故。同“骑驴索句”。

鸿泥雪爪 [hóng ní xuě zhǎo] 见“鸿爪雪泥”。

鸿爪雪泥 [hóng zhǎo xuě ní] 比喻往事留下的痕迹。语本宋苏轼《和子由渑池怀旧》。

鸿飞雪爪 [hóng fēi xuě zhǎo] 宋苏轼《和子由渑池怀旧》:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥,泥上偶然留爪印,鸿飞那复计东西。”后因用“鸿飞雪爪”谓世事变易。

鹅毛大雪 [é máo dà xuě] 像鹅毛一样的雪花。比喻雪下得大而猛。

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篇16:描写冬天景色的

全文共 481 字

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呼-呼-冬天终于来到,许许多多的“雪人”在路旁行走,随处可见的“雪车”在路上奔驰,冬天的到来,让大地换上了洁白的衣裳,让花草树木披上了厚重的披肩,成了风伯伯和雪奶奶的玩乐之地。

咻-咻-咻-咻-树梢最后一片叶子静静的飘落,原本绿意盎然的树木、草木丛生的森林,现在变得一片死寂,大地也经过风雪“洗礼”后,顿时,成了寂寞之都,水成冰,雪成霜,小鸟不再展翅高飞,熊不再出来活动,蜜蜂不再采蜜,“冬天”,这个冷酷无情、杀“人”不眨眼的杀手,不管三七二十一,见“人”就杀,吓得动植物们只好冬眠啦!

“叮叮当,叮叮当,铃声多响亮。”冬天,不管天涯海角、东西南北,顿时,都弥漫着圣诞节的气氛,道路旁树上闪闪发亮的七彩灯泡,和盛大的耶诞晚会,让冬天充满了欢笑与光彩。雪下的不停,孩子们的玩乐声更是停不下来,“哈哈哈哈!哇!”,精采的雪球战也从没停过,期待圣诞老人的兴奋更没消失过。冬天,快乐的气氛散布在冰冷的空气中;冬天,真是个温馨、愉快的好季节呀!

冬天虽然是一年四季寒风最横行的季节,但也是最充满欢乐的季节,更是一个检视自己省思的季节,除旧布新,让自己变得更好,也让明年更加美好。

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篇17:描写秋天三年级作文

全文共 274 字

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秋天,是一个丰收的季节。

秋天到了,树上的果实也成熟了,大家都忙着丰收,我也跟着一起忙着。

我家有一棵核桃树,它也结了不少核桃,核桃熟了,就自动从树上落下来,那棵核桃树结的核桃好多好多啊!都吃不清了!

核桃树上的核桃都落了以后,树上的叶子也随着时间慢慢变黄,一片一片地飘落下来,犹如蝴蝶起舞一般,从高处慢慢飞下来。

秋天,像果实宝库一般。一年中,有两个季节是我喜欢的,一个是春天,另外一个也就是秋天了。

我爱秋天,爱她的香飘十里,爱她的果实累累,爱她的天高气爽。秋天,使我的心情格外舒畅。

秋天还有很多果实,例如;豆子、玉米、柿子等我最爱的是秋天!秋天!秋天!

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篇18:公园景色描写作文

全文共 525 字

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我的家乡白城市虽然没有大城市那样繁华美丽,但是位于市中心的公园却很美。

公园的早晨很热闹,我和我妈妈去打球,每次打累了总会去公园的金鱼湖边散步。湖边的树林里有放着音乐打太极的,湖边传来了一阵阵熟悉的“嗷、嗷”的狮子吼的声音,那是在干什么?原来他是在练江湖上令人闻风丧胆的武功——狮吼功,据说这种武功练成后,吼出的声音可震碎玻璃,甚至可以震碎人的五脏六腑。我又听到了一阵阵“啪、啪”的响声,我走过去一看,原来是有人在耍长鞭,他用力把长鞭抡起来,然后使劲一甩,那条钢鞭就发出了清脆的“啪啪”声。湖边又新建了许多各式各样的运动器械,有:室外跑步器、角力器、按摩器……在器械上活动的人真不少,我们来到了金鱼湖的东边,看到了孔子写的一卷大书《论语》,是放在石桌上的,这卷书好像是用甲骨文写的,我看不懂,猛然我发现那绿色的山连着绿色的水,绿色的水倒映着绿色的山,再加上山顶白塔耸立,岸旁杨柳拂动,湖光山色,熙熙攘攘的人群,异常美丽,这仿佛就像是一幅现代版的淡雅的水墨画。

到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的相框,这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生,这又是一幅水墨画。

这两幅水墨画令人难以忘怀,你们喜欢吗?

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篇19:描写山林景色的词语

全文共 2303 字

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1、孤峰突起:单独的一座山峰高高地耸立着。

2、花影缤纷:花光月影,五彩缤纷。形容景色绚丽多彩。

3、良宵好景:美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。

4、千山万水:形容山水很多,比喻路途艰险、遥远。

5、水木明瑟:瑟:洁净鲜明的样子。形容风景清爽洁净。

6、万顷琉璃:琉璃:一种矿石质的有色半透明材料,也指涂釉的瓦。形容广阔的水面碧波闪烁。也形容都市建筑富丽堂皇的景色。

7、分外妖娆:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

8、重峦叠嶂:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。

9、桃红柳緑:形容绚丽多彩的春天景色。

10、无边风月:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

11、万顷烟波:形容广阔的水面雾气弥漫,碧波荡漾的景色。

12、浮岚暖翠:浮岚:飘浮在山林间的雾气;暖翠:青翠的山色。形容山林美好的景色。

13、满目青山:形容景色美好或形势大好。

14、雨条烟叶:雨中的柳条,烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。亦比喻情意的缠绵。

15、福地洞天:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

16、山容水态:山与水的姿态和面貌。比喻山水风光景色。

17、悬崖绝壁:形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。

18、柳緑花红:形容春天的美丽景色。

19、水明山秀:形容风景优美。同“水秀山明”。

20、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

21、万壑千岩:形容峰峦、山谷极多。

22、锦绣河山:形容壮丽华美的祖国山河。

23、依山临水:靠着山,临着水。形容景色优美的地方。

24、单椒秀泽:单椒:孤立的山峰;秀泽:秀丽的水泽。形容山明水秀,风景优美。

25、重岩叠嶂:嶂是屏障之意,指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。

26、山情水意:形容山水的自然景色使人产生的情感兴致。

27、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。

28、花枝招飐:飐:风吹物使之颤动;招飐:迎风摆动。形容女子打扮得十分艳丽或景色优美。

29、水秀山明:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

30、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

31、水绿山青:形容景色艳丽如画。

32、风月无边:极言风景之佳胜。

33、风光旖旎:形容景色柔和美好。

34、山辉川媚:辉:光辉;媚:美好。形容风景非常优美。

35、旖旎风光:旖旎:柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

36、山温水软:温:温柔;软:柔软。山温柔,水柔软。形容景色幽雅。

37、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

38、一川风月:川:山间平地。一片风景优美的天地。

39、松风水月:松涛清风,流水明月。形容景色清幽。也用来形容人容貌清朗。

40、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

41、洞天福地:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

42、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

43、天开图画:上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

44、琪花玉树:古人指仙景中的花木,亦以形容霜雪中的景色。

45、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。

46、山水如画:形容山美水美,像画中一样。

47、竹烟波月:烟:烟雾。雾气中的竹林和月照下的波纹。比喻月光下秀美的景色。

48、下临无地:临:从高处往低处看。向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。

49、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

50、歌莺舞燕:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

51、目酣神醉:形容景色优美令人陶醉。

52、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

53、千岩万壑:形容山峦连绵,高低重迭。

54、湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。

55、秀水明山:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

56、水碧山青:形容景色艳丽如画。

57、水软山温:形容景色幽雅。

58、高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

59、山清水秀:形容风景优美。

60、听风听水:形容善于赏玩自然景色。

61、水色山光:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

62、峰峦耸翠:形容山峦层叠起来,非常雄伟翠绿。

63、壁立千仞:壁立:峭壁陡立。形容岩石高耸。

64、风月无涯:极言风景之佳胜。同“风月无边”。

65、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

66、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

67、橙黄桔绿:橙子黄熟,桔子还绿。指秋天宜人的景色。

68、危峰兀立:山峰笔直地挺立,感觉很危险的样子,形容山势险峻。

69、巍然屹立:巍然:极高的样子;屹立:山势直立高耸。像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动遥。

70、红情绿意:红:指红花;绿:指绿叶。形容艳丽的春天景色。

71、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

72、层峦叠嶂:层峦:山连着山;叠嶂:许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

73、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。

74、烟波万顷:形容广阔的水面雾气弥漫,碧波荡漾的景色。

75、繁华胜地:繁华:热闹,繁盛;胜地:有名且风景优美的地方。热闹的名胜之地。

76、舞燕歌莺:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

77、水石清华:指园林景色清朗秀丽。同“水木清华”。

78、青山碧水:青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。

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篇20:我的家园三年级写景作文300字

全文共 392 字

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我住在一个美丽的家园。一座座高楼笔直地矗立在我的家园。我的家园有一个很好听的名字:“温州名苑”,这里有四栋楼,每两栋楼中间都有一个小山坡,小山坡上种着花草树木。花的芳香、草的翠绿,把我的家园装扮成了美丽的“宫殿”。一条小路穿行在花草树木之间,人们只要走上小路,就不想回家。

一次,我和弟弟出于好奇,拿起玩具铲子、就到小山坡上挖了一个大坑,把爸爸的烟藏到大坑里,再用土把坑填满。等到爸爸想抽烟的时候,问:“谁把我的烟藏起来了”?弟弟说:“我能把烟找到”。于是就到小树林里挖了起来,挖了一个中午也没挖到,还被物业罚了50元。我对弟弟吐了吐舌头说:“你挖错了”。我又朝棵柳树挖去,挖了一会儿,我挖到了,但上面已经满是土,只好扔掉了。我从家向外看,原来完美无缺的小树林被我们弄得乱七八糟,经过努力的修整后,小树林又恢复了原来的样子,花的芳香、草的翠绿,这些又回到了小树林里!

啊!我爱美丽的家园。

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