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关于感恩资助贫困学生的征文(汇集20篇)

导语:在运动会上我们都有经历什么有趣的事情呢?以下是小编为大家分享的关于感恩资助贫困学生的征文,欢迎借鉴!

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七年级学生的感恩信

全文共 633 字

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尊敬的xxxx:

谢谢您们!

当老师把爱心资助款交到我的手上时,我心潮澎湃,在那一瞬间,我流泪了,因为我想我作为一位学生何德何能,在这寒冷的冬天还能享受雪中送炭的温暖。我认为这是我的荣幸。在那一刻,我苦干的心灵受到了大家给与我爱的滋润。在这里,我想对大家说:“谢谢! 谢谢您们为我所做的这一切,我会努力学习。当我遇到困难和挫折时, 只要一想起您们在远方对我的支持与鼓励,我 便会克服困难奋勇之前的。

我生长在xxx省开远市小龙绿差冲村公所的一个农民家庭里。在我的一生中,我最佩服的人是我的父亲,因为他为我付出是在太多了。我的父亲虽然没上过一天学,但是他认为读书是非常重要的,只有读书才能改变一个人的命运。所以,从小他就把我送入学校。这十多年来,无论风吹还是日晒,她都为了我和整个家四处奔波挣钱供我读书维持家庭经济。现在,我上了初中。 我在学习上的费用对父亲来说又是一层负担。但父亲从来没有怨过任何人。只希望我好好学习,找到一份属于自己的事业,将来为国家,为社会做贡献。

所以,我明白我应该努力学习实现自己的梦想而改变今后的生活道路。我要飞出这座重岩叠嶂的大山,飞到外面看看美丽的大千世界。我认为我的人生需要努力去添彩。当我成功之日,我会珍惜拥有。因为您们曾经为我付出了爱,我不会辜负您们对我的期望的。

老师们,同学们,仙子来我们这里支教的老师与我们相处了半年,他让我们懂得了什么是世博会,让我们知道了外面世界的一半,我非常感动。

我再一次用嘴真诚的话语对大家说一声:“ 谢谢。”

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篇1:教师节征文感恩的日子

全文共 442 字

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9月10日,又是一个教师节的到来,这是一个特殊的日子,一个让我们懂得感恩与感谢的日子。

我怕我的文笔会让这个题材的文章落入俗套。但是对于教师节,这个从小到大我们熟悉的日子,我现在才初步有了一些自己的体会和感悟。

从小时候知道要尊重老师,每逢教师节,我们总是会对辛苦工作了一年的老师表示感谢,也许那时的我们,更多的只是认为这是个做“好孩子”的标准。

现在读到了大学,自己也经历过一些实习的工作,这回才更能体会到老师的不易。作为老师,教书育人使他们的责任,这并不是一份轻松的工作,其中有来自社会各方面的压力。从最基本的备课上课到他们的言行思想会影响到学生的人生观,价值观。其中的辛苦中有他们自己知道。

我们应该学会感恩,其实,老师对于学生是宽容的,其中绝对没有上司对于员工的苛刻与挑剔。他们对于学生是无私奉献的。对于知识的传授也是毫无保留的。

对于这一切,我们应该学会感谢,更应该感激。在此,我仅用我不够优美的文笔写下这篇文章,对所有教过我和正在教我的老师们真诚得说一句:“谢谢,祝您教师节愉快!”

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篇2:六年级学生作文:学会感恩

全文共 589 字

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关上电视,最美孝心少年颁奖仪式上那一件件感人的事例,一位位充满孝心的少年深深打动了我,给我留下记忆最深的是一位16岁的孝心少年——邵帅。

和我们一样,邵帅的生活原本是平静、快乐的。但那一天,邵帅偶然听到了自己的妈妈患上白血病的消息,这如晴天霹雳一般的消息使邵帅下了一个坚定的决心:献出骨髓,挽救妈妈的生命。在邵帅的帮助下,他的妈妈终于恢复了健康。

看完短片,我深深地被邵帅感动,并对自己的行为感到羞愧,因为我和他相比差了一大截。我的妈妈在外地工作,每当周末妈妈走进家门时,小时候不懂事的我总会说:“你一星期回来一次是不是不要我了?”大了一点,我上了小学,每回考试后妈妈都会和我一起纠正错误,但我总是不耐烦地说:“好了,好了,下回认真就好了。”说完我就会一溜烟地逃走。平日里,当电话里传来妈妈的唠叨“天冷了,多穿点衣服。”“要早起,别迟到。”“……”时,我总是觉得妈妈好烦,每回接到妈妈的电话就会敷衍了事,匆匆挂掉。我跟邵帅相比差距多大啊,我简直就是生在福中不知福!

但今天,邵帅的故事使我懂得了许多:父母终究有一天会老去,到那时我们又能否像他们照顾我们那样无微不至地照顾他们?我要从现在做起,学会感恩,少让父母为我劳累,操心。

这时,我听见了碗筷清脆的碰撞声音,是妈妈在拖着劳累的身体收拾碗筷,洗碗。我把妈妈的手从冰冷的水里拿出,笑着对妈妈说:“妈妈,我来。”

[六年级学生作文:学会感恩

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篇3:学生感恩教育征文

全文共 839 字

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人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,在危难时刻,有人向你伸出援助之手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向,甚至有人用肩膀,身躯把你擎起,让你攀上人生高峰,你战胜了苦难驶向了光明的彼岸,那么你能不心存感激吗?你能不回报吗?受恩之人一定要学会感恩

人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,就会栽的满身是伤,还好,一个好心人施与你一句关爱,你从此不再孤单,你也懂得了知恩图报,也学会了从此要帮助别人。

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。

乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

滴水之恩,当以涌泉相报。这便是我们人类的感恩。

羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,更何况人呢?面对曾经帮助过我们的人,我们需要尽最大努力去回报。这边是我们所说的滴水之恩,当以涌泉相报。受人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但当授人者不要求回报时,作为一个接受者则应做一个谦虚有德之人,一个有敬畏之心的人,这样我们才能无愧于我们的救命恩人,这也就是对我们恩人的最大的回报。

衔环结草,以报恩德,古人为我们做出了很好的榜样,这就是华夏古老民族的精神“忠则《出师表》孝则《陈情表》”这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立汗马功劳。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇。为报当年的知遇之恩,他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人且名扬四方。十年寒窗不正为一朝为官,然当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会,因为他知道“祖母无臣无以终余年”在为官和报恩之间他选择了后者,向后人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。

没有阳光就没有日子的温馨;没有雨露就没有五谷丰登;没有亲情友谊和爱情那么世界将是一片孤独的黑暗,正因遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心在黑暗中碰得鼻青脸肿。

莫让“双向的爱”缺失,让爱传递下去。

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篇4:学生的园丁教师节征文

全文共 370 字

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走进百花争艳的院子.人们都会被美丽动人的景色吸引;喷香的玫瑰.幽雅的玉兰.瑰丽的牡丹........色彩斑斓.芬芳袭人.真令人陶醉.

赏花的人们.请千万不要忘记创建这美景的园丁.是他们辛勤劳动.无论刮风下雨.酷暑严冬精耕细作.为花草树木浇灌.修枝.培土.捉虫.催开了万紫千红.

今天,科教兴国为赶超世界水平.科技人员献出了智慧的花朵点缀着祖国建设的百花园.这些创造者智慧才干我想也离不开昔日培育他们成材的基础教育工作者.

敬爱的老师.您是我们精神文明的园丁.忘不了幼年学拼音时一次次的纠正口形;忘不了教写字时大手把小手;忘不了与同学闹别离时恳切教导;忘不了有进步时诤诤鼓励........

正是您的榜样使我也爱上这一行.在农场招聘教师时毅然报名争着也把着光荣的园丁当.几十年的平凡工作我干得心安理得.无怨无悔.为祖国的花朵.做个辛勤的园丁其乐无穷.

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篇5:永怀感恩征文

全文共 796 字

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提起“感恩”,我知道同学们会感谢含辛茹苦的妈妈,感谢不辞辛劳的爸爸,但我感谢点燃了我心灵之火的火种——张老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是张老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我温暖和力量,是她让我一步步踏实地向上攀登,充满了自信,享受了成功的喜悦。

那是学校开运动会那天,同学们在操场上像猴子遇到游人一样活泼开心,但是我却在那儿想办法怎么夺下第一名,因为我不想让同学们失望,更不想让亲爱的张老师失望。

男子组1500米比赛开始了,我跑得很快,遥遥领先于其他对手,谁知刚第一圈之后我就感到四肢无力了,腿肚子上像是绑了个沙袋一样,抬都抬不起来,我跑得越来越慢了。眼看后面的对手就要追上我了,张老师从主席台上走下来冲进操场,沿着跑道在一旁大喊着:“王春辉,加油!加油!后面追上来了!……”我这才转头一看,呀!糟了!“敌人”要追上来了!为了班集的荣誉,更为了呕心沥血的张老师,我豁出去了!于是我像兔子似的向前冲去,终于我又把其他对手远远地甩在了后面。

一圈、两圈……只剩下最后一圈了,“胜利就要属于我了”,我心里不禁有点得意。不料这时后面的对手死心不改又想超过我,张老师见势不妙不顾一切地跟随在跑道旁陪着我跑,嘴里还喊着“注意呼吸别太急,保持好速度,最后50米再冲刺”。这时我的几个好朋友也跟在老师身后一起跑,看到张老师那气喘吁吁的样子,我心里像有团火在燃烧,我默默地在心里对自己说:“王春辉,你一定要赢!不能给老师丢脸!不能让老师失望!”最终在老师和同学们的鼓励下我夺下了第一名,同学们都兴高采烈,老师也又蹦又跳,看起来比我还高兴,像个孩子,又像只神气十足的大猴子!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”是张老师从我们走进校园开始传授我们知识,一天一天不停地教我们做人。感谢您张老师,虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师,是您给了我力量,给了我自信!

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篇6:感恩痛苦高中学生作文

全文共 684 字

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行走于红尘中,必定要经历痛苦。渴望飞往天堂,躺在温柔乡中的人,终究会被安逸毁灭。

痛苦该是催生生命向上的不竭力量之源。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。观古今成事者,或当政掌事,或文人墨客,哪一个不是品尝过人间疾苦,知晓生命疼痛的模样?或许没有痛苦,苏轼不会回首那左迁之漫漫长路,挥洒“一蓑烟雨任平生”的豁达;时间不会看到太白泛波江上“明朝散发弄扁舟”的豪迈;或许也不再会有一位“白衣卿相”的柳永,浪漫而多情地写下那传唱至今的慢词长调……痛苦给予他们非凡的才华,他们写下的诗词歌赋成为亘古不变的经典,也让他们永不被历史磨灭。亦或许,诗歌倒再其次,那些才子词人在痛苦面前展现的一种不屈的姿态才真正被人们铭记,那一份傲骨在黑暗困苦的环境中显得弥足珍贵。想必他们不会抱怨痛苦所给予他们的磨难,是缘是劫随其心,他们懂得,痛苦塑造不朽的生命。

所以应当感恩。痛苦能磨砺人的品性,锻造人的意志,开拓人的心胸,最终使人变得有价值,就像一块冰,处于北极那寒冷的它的天堂,一文不值,而处于令它痛苦的沙漠,它却会比黄金还要有价值。人同样如此。

像我国著名的文学大师沈从文,未成名之前其家境贫困,常常废寝忘食、笔耕不辍;再比如郁达夫,同样困苦不堪,冬日连像样的御寒衣服都没有,却心地善良且才华横溢。太多人经历痛苦的狂风暴雨而成为坚强而有价值的人。反观当今,越来越多的野蛮人曾说:“我不需要舒服。我需要上帝,需要诗,需要痛苦,需要自由。”

应当感恩痛苦,生命会在痛苦之上开出一朵花。拥抱痛苦,痛苦不会让人灭亡,而会让人闪着价值的光芒。

[感恩痛苦高中学生作文

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篇7:我的感恩故事征文

全文共 521 字

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有一天,我吃午饭时,想:"今天的饭怎么这么香啊!好吃,好吃,真好吃!妈妈的手艺真好。如果我有比妈妈更好的手艺,那该多好呀!不过,我没有,但是,我可以做我会做的事情帮助妈妈啊!”我下定决心第二天中午要帮妈妈洗碗。

中午,我吃饱了饭,急匆匆地把吃完后留下的垃圾收了起来,扔进垃圾桶。我看妈妈还在忙,我就趁机把那几个饭碗慢慢地拿到厨房,小心翼翼的洗起碗来。

我先拿起第一个碗,用水冲了一下,又用上了洗洁精擦了起来。我用抹布擦碗,我擦了一下就拿起来看,不干净,我又擦呀,擦呀......这个碗终于洁白透亮了。然后,我就把它放到一边。就这样,我洗起了第二个,第三个……终于,我洗完了。我先检查了一遍,接着,我把它们再用干布擦干了水分,最后悄悄地把这些碗碟放进碗柜消毒。

我走进客厅,对妈妈说:“我把今天中午的碗洗完了。”妈妈说:“真的吗?”我说:“嗯。”妈妈高兴地说:“哈哈,我的宝贝儿子长大啦!”我的心里感到甜甜的。

爸爸妈妈对我付出的恩情是最大的,不单是炒菜,做饭,其他的衣食住行,样样离不开爸爸妈妈的关爱与照顾,所以我们要感恩他们。以后我会更加积极要求自己,只要自己能做的事自己做,能帮助爸爸妈妈的事尽量帮助......!我愿永远做爸爸妈妈心目中的乖儿子

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篇8:感恩祖国征文

全文共 780 字

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亲爱的同学们,请珍惜与父母相处的时光,因为时空从不会为任何人停留!让我们花些时间为我们所称呼的“妈妈”,关心付出,尽管有些人可能无法对他们的母亲说出他们的爱,但他是无法取代的,因为它是独一无二的感情……也许,她不是你最好的朋友,也或许有些想法真的与你不同,但她仍然是你的母亲!

最敬爱也最疼你的母亲,她总是在这里听你诉说你的喜怒安乐,但请尝试着问问自己吧!你可有花足够时间陪陪她!可曾给过一丝一毫的时间听她说她的疲劳与困扰?现在谈论感恩这个话题,具有相当广泛的社会意义。一方面,不少成年人被“金钱万能”所左右,自私自利,只认钱,不认人,只讲索取不讲回报,淳朴之风、感恩之心日渐式威;一方面,独生子女过分受宠,一来伸手,饭来张口,不知体贴父母亲,虽然能背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“慈母手中线,游子身上衣”这样的古诗,可是自我中心意识在家人的不断纵然中强化。因此,感恩教育要将学校教育、社会教育、家庭教育结合起来,决不是仅仅靠书本知识就能奏效的。让我们共同学会爱,学会感恩,懂得回报,做一个大写的人,去更好的报效祖国吧!

时间如车轮在飞转,转眼间,我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的30年。当年邓爷爷在1978年计划发展东南沿海地区的经济,全国改革开放,经济特区的设立,中国经济的飞速发展。这是多么不平凡的30年,祖国在崛起,经济在腾飞,人民的生活奔小康,作为东南沿海的一个小城镇,家乡也发生着翻天覆地的变化,一幢幢高楼大厦拔地而起、马路上停满了形形色色的汽车、各种生活设施的完善~~~家乡发展30载,进步体现在方方面面,尽管我只度过了14个春夏秋冬,可儿时的新社会和现在的新社会相比,发生的巨大变化却仍也深有感触、历历在目……

我们现在所拥有的一切都是祖国给的,我们不但要珍惜现在的幸福生活,更要对我们的祖国心存感激之心,用我们的力量将祖国建设的更加强大。

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篇9:_助学筑梦铸人征文:我为什么一直贴着“资助”的标签

全文共 2446 字

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编者按:

这是一封来自已经毕业的受助生的征文,也是我们收到的本年度征文活动的第一封征文。

从一名受教育者到教育工作者,樊泽民一直贴着“资助标签:幼时父亲去世,妈妈一个人要“把养家的责任高高举过头顶”,养育他和三个姐姐。如果没有国家的一系列资助政策,他很难从河南农村一路走到北京,走向国外。他从国家资助政策的受益者变成政策的实施者,如今,他又成为一名国家资助政策的研究者和宣传者。来,咱们一起来看看资助政策和樊泽民的昨天、今天与明天。

第一部曲:我是资助政策的受益者

我出生在河南农村,幼时父亲去世,母亲从此一个人扛起养家的重担,用现在比较流行的话语说来就是“妈妈把养家的责任高高举过头顶”,养育三个姐姐和我,妈妈非常的不容易,其中的酸甜苦辣一言难尽。小学时,因为学校老师都是本村或者邻村的,对我家的情况比较了解,我一直享受学费减免政策。上初中时,每年春秋两个学期开学前,因为自己不会写公文性质的材料,我都会在母亲的劝说下到同村的小学老师家里请他帮我写学费减免申请,所以现在提起这位老师来,我都一直非常感激他、敬重他。高中时因为没有学费减免的相关规定,按时交纳各种学费和杂费成为义务。不过我记得我在高中获得第一笔30元的奖励后还是非常积极地找校团委书记说要捐出去给希望工程,后来由于捐资渠道不畅没有完成意愿。

1998年,我考进中国政法大学。刚进大学,辅导员老师估计是提前查阅了我的学生档案了解了我的家庭情况,在没有告诉我的情况下主动给我申请了校内免息贷款,每月发放200元,一年发10个月共2000元,这在当时对于解决我的生活费非常有帮助,刚开始对每月都能领到这200元还不知道是怎么回事,后来才弄明白来龙去脉。

大四本科毕业前还这笔校内无息贷款时,因为我成绩优秀并获得了北京市优秀学生干部、北京市优秀毕业生、一等奖学金等符合学校还校内无息贷款减半还贷政策,只还了1000元。还的这1000元还是我从一个既是老师又是老乡的人那里借来的,工作后挣到了工资,我第一时间到母校找这个老师还了借他的钱。

我大学第一年的学费,是我在表兄的指点下,找时任县委书记、镇党委书记、镇长、县民政局局长等多个部门的领导,从政府筹集了1700元,再加上亲戚给的钱才勉强交上去的。大一进校申请勤工助学,因为错过了申请时限,没有申请到勤工助学岗位。

其实主要原因是心理比较自卑,自己迟迟没有上交申请勤工助学的申请书。我记得当时我也不敢在宿舍里写,趁同学们午休时,到图书馆后面的凉亭下没人的地方,写了一份申请勤工助学的申请书,交到了校团委,满怀希望的我得到的回复是申请书交得晚了,超过了截至时间,所以我大一没有申请到勤工助学岗位。

大一暑假,我参加了暑期校内勤工助学,和留校的一些同学在学校家属区割草。大二,我有幸申请到了勤工助学岗位,职责是在电影院放电影时维持秩序还戴着袖章,比较“威风”。经常报复性的“袭击”在电影院里“不老实”的学生情侣,现在想来真是“吃不到葡萄说葡萄酸”。

大二由于勤工助学的收入从120元逐步提高到150元,最高时是200元,生活逐渐有了保障。当时,辅导员老师给我申请了一个香港工商界的资助2000元,加上姐姐和母亲的努力,缴纳了第二年的学费。

从大学第三年开始我办理了国家助学贷款,后两年学费就有着落了。毕业后我在有了收入后提前两年还清了国家助学贷款,还在母校学生诚信教育大会上发了言。大三、大四,我有幸被安排在学院辅导员办公室、学生处办公室勤工助学,直接和老师打交道,学到了不少社会经验。我本科毕业的工作是在我做学生处的勤工助学时认识的老师推荐的。所以在学校勤工助学的岗位上,我解决了就业问题,这就是资助工作给我带来的最大收获。

在找工作还是考研的问题上,我也犹豫过,后来想着还是先工作努力赚钱养家吧。上大学以后母亲不再在矿区扫煤灰卖钱了,她在家里养羊,我大学春节放假是要到坡上放羊的。在大学里通过勤工助学、暑假里帮忙给学院打工,我挣钱买了BP机、手机,都是班里第一批。个人成长中的这些经历,我一直都有写出来的冲动,这些也印证了一句话“谁的青春不奋斗、奋斗的青春最美丽”。

第二部曲:我是资助政策的实施者

2002年我到对外经济贸易大学当辅导员以及在学生处工作期间,非常重视和积极参与学生资助工作,特别是我在担任学生处副处长分工负责学生资助工作期间,我非常尽心尽力,真心从自身成长的经历很投入感情地去做这份工作,因此做得非常好。我校学生资助工作还获得“全国高校学生资助工作先进单位”,我校学生资助工作也基本做到“应助尽助”,努力实现每一个家庭经济困难的学生都能在学校强有力的资助和支持下顺利完成学业。

我对学生资助工作有着天然的情感和敬畏,原因有二:一是我自己上大学时本身也是贫困生,靠着国家助学贷款、勤工助学、社会资助、兼职等各种途径获得支持顺利大学毕业并走上工作岗位,我既是国家学生资助政策的获益者,更是坚定的支持者,今后会成为国家学生资助政策的宣传者、传承者。二是我一直认为在高校里,学生资助工作是最具有人情味、最人性化、最能体现人文关怀的工作。学生资助工作关注学生能否顺利毕业、能否安心生活学习并适时给予他们宝贵的物质和精神支持。在人生成长的非常关键的大学阶段,给予一个有希望成才、成大器的人以帮助是雪中送炭的善事,这比锦上添花更重要。这就是我对学生资助工作的浅显而又有切身体会的认识。

我后来认为能考进像我毕业和工作的地处北京等大城市的国家重点大学的家庭经济困难学生,是特别幸运的。地处北京等大城市的全国重点大学的学生资助工作的财源比较广、学校重视程度非常好,所以需要帮助的学生比较容易得到资助。

第三部曲:我是资助政策的研究者

教育公平是实现社会公平的基石,实施好国家学生资助政策体系是实现教育公平的重要考量标准和途径。我希望学生资助工作越来越好、越做越好,愿需要受助的同学都能得到应有的帮助,健康快乐度过美好的学习时光,将来成为国家和社会发展进步的有用之才!愿更多的人投入到宣传国家学生资助政策体系的队伍中来!

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篇10:关于助学金感恩的心征文2000字

全文共 2075 字

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我的梦想是以后站在三尺讲台上,传道授业解惑。国家助学金让我离梦想又近了一步,我要用自己的知识和职业来回报国家,国家构筑了我的梦想,编制了梦想的美好蓝图。我可以坐在教室里,遨游在知识的广阔海洋里。四年大学,我可以学到高尚的人格魅力,领略到微型社会的多姿多彩,学到做人应该恪守的准则,拥有独特的人格光辉,提升自己的综合素质,用自己的责任和努力,实现自己的价值。一个人做决定之前仔细考虑,一旦做了决定就要勇往直前,坚持到底。奥普拉说过:一个人可以非常清贫,困顿,低微,但是不可以没有梦想。只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。这是多么令人震撼的语句。一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。我会将国家,学校在我身上付出的一切,向更多的人传递,用我的爱心来回报社会,为更多的人谋福利,我用自己的信心和勇气,见证自己未来的成功和希望,怀抱着一颗感恩的心,为自己创造更为美好的明天!

投之以桃,报之以李。知恩图报,乃做人之根本,德行之根本也。

"滴水之恩,当涌泉相报。"中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族,不但孕育了博大精深的历史文化,更形成了我们炎黄子孙的传承精神——感恩奋进!

"臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命与乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣以草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。"一篇出师表,不仅道出了孔明心中的忠义,更显示了他那颗散发着璀璨光芒的感恩的心,这颗心让孔明为了蜀汉的兴旺鞠躬尽瘁,死而后已。后人敬之,爱之,他的报恩之德,流传千古,报恩之心照耀万世。诸葛亮是圣人,是一位懂得受之以滴水恩,而报之以涌泉的圣人。

我们知道——感恩的方法有很多,譬如说:精忠报国,孝敬父母,尊老爱幼……而感恩的捷径却只有一种,那就是立志奋进!的确,"不吃苦中苦,难为人上人。"只有付出,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能够收获你想要的果实;只有奋斗,才能品味幸福精彩的人生。

感恩国家,她给了我们安逸、平和的生活学习环境,所以我们要精忠报国;感恩父母,他养育了我们,所以我们要孝敬、赡养父母;感恩无数前辈先驱,他们为了下一代,甘愿牺牲自己,给我们留下了一个稳定独立的国度,所以我们要敬老尊老。感恩孩童,他们是天真的一代,充满了童真无邪的思想,给我们以启迪,所以我们要爱护他们。

作为新时代的一名大学生,我们更应该传承并把它们发扬光大!这——不仅仅是因为它们是我们在这个社会生存必不可少的,更因为它们是我中华民族的精神灵魂!

不管你是达官贵人,还是平民一族。总之,人无论贫困,地位无卑贱,心怀一颗感恩的心都是必需的。如果没有一颗感恩的心,就算你成就再大,可是对于社会,对于国家,却毫无价值,在人民心中也只不过是一名不值得一提的泛泛之辈;如果没有一颗理智上进的心,就算你想要报效祖国,赡养父母,你又怎么能够说你有那个能力呢?你难道可以说你行吗?

作为一名大学生,岂能够去游戏人生?一味的去享受呢?想想国家,给了我们条件,让我们踏踏实实的学习;想想父母,面朝黄土背朝天,却也无怨无悔,他们甘心为儿女付出一切,在我们迷茫不知所措的时候,他们开导我们!安慰我们!在我们遇到困难挫折的时候,他们鼓励我们!激励我们!此时此刻,一个有良知的儿女有怎么会不去动容呢?有想哭的冲动,但是又有那么一种强有力的力量在支撑着,不让倒下。久违的自信又重新填进了那枯萎的心扉,流进了枯竭的大脑……透彻这一切,我忽然觉得……

生活,是如此美好。又为什么要愁眉苦脸呢?生活是一面镜子,你笑,它就笑;你哭,它就哭。所以,感恩生活,笑对生活。

想着著名画家毕加索的名言:"你就是自己的太阳。"是啊,主宰自己命运的不是别人,而是自己。

学会正确认识自己,把握好自己。这样才能够为人生定位,不过我们要记住:也许我们并不比别人聪明,但我们决不比别人愚蠢,成功的鲜花是为自信的人而绽放!相信生活一定会是美好的。

人生之路阳光明媚,晴空万里,但在人生之路上,最灿烂的阳光不应该属于知恩图报吗?感谢帮助我们成长的每一个人,感恩老师,他们传授给了你知识;感恩朋友,他们时时刻刻关怀着你,提醒着你;感恩对手,他们给了你前进的动力。是的,学会感恩生活中的每一个人,是一种情怀,更是一种情愫。

知恩需要有一种崇高的境界,感恩更是像心灵深处的一个泉眼,时刻净化着你的内心。也许有一些名字,一些人让我们陷入记忆,让我们开始凝神,因为有了他们,我们的生命的道路不再那么崎岖;因为有了他们,我们的成长不再那么艰难;更是因为有了他们,我们的内心多了几分踏实,几分感动。当我们睁开我们感恩的眼睛来审视这个世界,我们会发现,太多的人值得我们去感动,太多的人值得我们去报答。

学会感恩,立志成才!未来的人才需求不仅是专业技能上的人才,而是对各方面素质的综合要求。因此,奋斗、拼搏,并成为一名祖国需要的有用之才,是我们所追求的。我们要抛弃自怨自艾,哀声叹气,怨天尤人,要赶走颓废,赶跑偏见,迎来自信,迎来笑容,怀着一颗感恩的心,立志奋进!

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篇11:行孝道怀感恩征文

全文共 542 字

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孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,是中华民族史上默认的道德准则;孝,是乌鸦反哺,是羔羊跪乳,是滴水之恩当涌泉相报。

我国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之美称, 中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。知感恩,行孝道。心怀一颗感恩的心,发扬中华民族的传统美德。正如大自然给了我们润泽,给了我们明媚阳光和新鲜空气,我们要感恩;大地给了我们肥沃的土壤,给了我们动植物和其它生存条件,我们要感恩。同样父母给了我们生育、养育之恩,还有无尽的爱怜与呵护,我们更要知道感恩。凡是有生命的东西,都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之恩,鸳鸯有挚爱之恩,就连肉眼看不见的草履虫也知道妈妈的养育之恩。动植物尚且如此,何况我们人类! 然而当下每个人都知道要孝顺父母,但并不是每个人都清楚应该怎样尽孝道。

有人认为,买房子、请保姆、吃大餐、去旅游就是孝顺父母。其实,这只能做到“外安其身”。孔子说:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”所以,孝心的终极奥义是爱。孝心其实很简单,比如,为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背……这是多么平凡。

但是这些小事,却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心不豪华,只是亲手为爸妈做一顿他们爱吃的,他们就已经很开心。

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篇12:受资助学生写的感谢信

全文共 418 字

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敬爱的学兄、学姐们:

你们好!

高二结束时,因为家庭贫困,父母叹息着要我辍学帮忙扶家,在我不舍地抱书痛哭时,是你们的资助让我得以继续完成学业,是你们无私的奉献和慷慨的爱心,给贫困学子带来了希望的曙光。

当父母知道你们的善举后,激动而又严肃地说:“女儿呀,世上竟还有这样好的人,你们一定要好好学习,不能忘了这份恩情!”是啊,这份恩,这份情,我们将会永远铭记!

学兄、学姐们,感谢你们的无私关爱,这份关爱是对校主扶贫助学精神的弘扬,对母校的热爱和对国光下一代殷切希望;你们的义举也让我们深深感受到什么是传承和奉献。你们放心,我们一定会加倍努力,刻苦求知,认认真真走好求学之路,做一个有益于社会的人,做一个如同你们一样慷慨无私的人!

千言万语都难以表达我们的感激和崇敬之情,就让我再次衷心地说声“谢谢”——

感谢明月照亮夜空,

感谢青松衬托威仪,

感谢母亲孕育生命,

感谢恩人赐予希冀!

衷心地祝愿你们事业兴旺、家庭幸福!

受资助学生:黄香丽

2014年10月22日

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篇13:学生作文:写在感恩节

全文共 648 字

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只要我们有一颗感恩的心,世界就会变得简单明快,幸福永驻。 我们要感谢风,给我们吹来清新;感谢雨,给我们带来滋润;感谢云,给我们捎来遐想;感谢天,给我们带来广阔;感谢地,给我们播种生命。

我们要感谢春天给我们带来了繁花似锦,感谢夏天给我们带来了蓬勃生机,感谢秋天给我们带来了景色如画,感谢冬天给我们带来了白雪飘舞。

感谢白天给我们带来了阳光灿烂,感谢黑夜给我们带来了繁星满天。

我们更要感谢周围的人,感谢父母给了我们生命,感谢老师给了我们教益,感谢朋友给了我们欢乐,感谢爱人给了我们深情……

我们还要感谢从古到今为了人类的幸福作出贡献的人们,我们要感谢鲁班发明了锯子,感谢蔡伦发明了造纸,感谢瓦特发明了蒸汽机,感谢爱迪生发明了电灯……

生命中我们碰到的每一个人都值得我们感谢,因为他们可能种出了我们吃的粮食,因为他们可能织出了我们穿的衣服,因为他们可能制造了我们用的电器,因为他们可能建造了我们住的房子,因为他们可能铺平了我们行走的道路。

我们不要认为这一切都是你应该得到的,如果你认为你现在拥有的东西都是天经地义你应该拥有的,你就是一个很自私的人。假如没有别人的存在,我们的生活将会失去意义。

我们也要感激生活中的失败,它使我们知道了成功的不易;我们要感激生活中的挫折,它使我们懂得了坚强的意义;我们要感激生活中的痛苦,它使我们理解了幸福的珍贵;我们要感激生活中的绝望,它使我们看到了希望的分量。

让我们去掉抱怨之情,常怀感激之心;去掉怀疑之意,伸出拥抱之手,我们的生命将会变得幸福而美丽。

[学生作文:写在感恩节

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篇14:感恩祖国从小做起征文

全文共 910 字

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感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这嘹亮而深沉的歌声在我耳边响起,我的心就像大海里汹涌的波涛,久久不能平静。是啊,感恩是一种美德,是一种境界。只有祖国大地上的人们都怀着一颗感恩的新,祖国才能更加繁荣昌盛。祖国永远是我们的根,我们的源。没有祖国,就

没有我们今天美好的学习和美好的生活。没有祖国,哪来我们美好的未来。

祖国妈妈为我们提供了赖以生存的家园,那一幕一幕动人的镜头,我都看在眼里,记在心里,祖国妈妈对我们真是呵护有加,关怀备至啊!记得2008年初那场雪灾,让我结识了很多人,有与老百姓们心连心的党和国家领导人,有不顾生命危险的抢修电力的工人,有日夜坚守岗位的铁路工作人员,有及时伸出援手的人民解放军,有奔波在堵车路段的志愿者,有冒着寒风赶往救灾一线的所有人。哪里有危险,哪里就有他们的身影。一杯热茶,一包干粮,一桶燃油等爱心在冰冻的公路上传递着。

国难当头,一波未平,一波又起,紧接着又出现了5.12汶川大地震,无论是抗洪抗旱,抗震救灾,解放军战士总是在用行动践行着“军民鱼水情”。地震无情人有情,党心紧系万民心,灾难发生后,党中央、国务院迅速作出部署,把抗震救灾作为首要工作,把抢救被困群众发在第一位。穿梭在灾区的人们中,也许他们素不相识,但心中都拥有相同的愿望,那就是不断救出被困在废墟下的灾民,重建家园。

祖国是母亲,我们是她的孩子,我们有一点闪失,伟大的祖国母亲会毫不犹豫的挺身而出,我们生活在祖国妈妈的怀抱中,有她这样无微不至的关怀、无私的给予,我们能不感恩吗?落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那时白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我懂得了生命的真谛。怀有感恩的心,世界将变得更温馨。

我们新新时代的少年,趁现在年轻,发奋学习,勤奋刻苦,成为祖国的栋梁之材,让自己为祖国贡献最大的一份力量,用自己的心血与汗水浇灌祖国,用非凡的创造力来回报我们的祖国妈妈。愿祖国像火箭般高速发展,以飞毛腿般的速度向前迈进!祖国的明天更美好!更辉煌!

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篇15:学生写感恩父母的一封信

全文共 487 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

我是你们的儿子,在这一天里,我要向你们表达我对你们的爱,希望你们以后能理解我的想法,做我的“乖宝贝”,希望你们以后能明白,我是你们的掌心男儿。

我有一个幸福又美好的家,我的爸爸是位老师,他教学很有用,我每一次上课,他都会认真的听,每次都能听懂。爸爸的教学水平也很高,我很喜欢上他的课。在我的记忆里,我的爸爸每一天都是那么忙,每一次都是那么认真,那么认真,他每天都认真地做自己的事情,每个星期六,都会带我去公园玩。我非常爱我的爸爸妈妈,他每天都在家里认真地教我写字,每一次都认真的教我,我非常感谢他。每次爸爸妈妈工作都很忙,他每天都会早起晚睡,我也非常的累,但是他们都非常辛苦。

我的爸爸妈妈很关心我,每次我出差的时候,他们都会在门口等我。记得有一次,我的脚受伤了,爸爸妈妈为了不让我的脚受凉,都在家休息,可是妈妈还是没有放弃,他们每天都给我做好吃的,而且还一直陪着我。

爸爸妈妈,我还想对你们说,您辛苦了!我知道你们的辛苦,所以我一定会好好学习,将来好为您分忧,做一个有用的人。我想对你们说:我爱你们!

祝您们身体健康,工作顺利!

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20__年__月__日

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篇16:高三学生感恩母校优秀

全文共 622 字

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学校是我生活、学习、成长的地方,是我人生旅途中的第一站,也是我梦想启航的地方。

时光荏苒,日月如梭,六年的时间转瞬即逝,我马上也要毕业了,回想起六年中丰富多彩的校园生活,心中自然有些不舍。

在这六年中,老师们像辛勤的园丁一样,细心地培育着我们,温暖地呵护着我们,教会了我们做人的道理,为我们指引正确的方向。特别是我们的校园生活渐渐地丰富起来,首先是从五年级开始,学校推行“葫芦丝进课堂”,每周都有一节葫芦丝课,而我也一直很努力地学,并且坚持在家里练习,所以我才能吹得这么好,还被选上了“十人小组”,接着我就更加努力地练习,现在葫芦丝演奏已经成为我的一项业余爱好。功夫不负有心人,最终我参加了学校的一次重要演出。现在我已经能不看曲谱演奏好几首曲子了。

为了我们在小学的最后一个“儿童节”演出,许多同学们刻苦排练,他们在台上的精彩表演赢得了同学们的阵阵掌声和欢呼声。“台上一分钟,台下十年功。”说的就是这吧。最后要说的就是春季运动会。虽然我们的运动员在赛场上努力地拼搏,啦啦队也在使劲的为我们加油,但最终我们只获得了三等奖。不过我们班的纪律非常好,可谓全年级第一。同学们都努力的遵守学校的各项规定,让我们的纪律异常优秀。更令人兴奋的是,在接下来单独举行的篮球项目上我们取得了第一名。

校园生活当然不止这些,还有“武术操”、“毕业典礼”……丰富多彩的校园生活使我们全面发展,提升了我们各方面的能力,让我们受益良多,让更多同学有了施展才华的天地。感恩我的母校!

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篇17:学会感恩学生作文200字

全文共 278 字

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神州大地人才辈出,五千年的历史宛如一条长河,掏净了往昔的音容,留下的,便是诸多孝子的身影——题记

子曰:“孝,德之本也。孔子还说过生,事之以礼,死,葬之以礼,祭之以礼。古有董永卖身葬父,孟宗哭竹生笋……

生活中,有诸多小事可以体现出我们的孝,帮父母拖地、扫地、刷碗都可以,不要等到子欲养而亲不待。当你小的时候,你不懂的问题你问你的父母,问了又忘,忘了又问,可你父母老了后,你会这样对待他们吗?你小时候父母在吃饭的时候,你突然拉在裤子上了,是你的父母帮你洗的,帮你换了,你父母老了的时候,你会这样吗?

学会感恩,学会帮助,让这个世界更美好

[学会感恩学生作文200字

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篇18:感恩教师节初一学生作文

全文共 615 字

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金秋九月,是一个凉爽的季节,是一个收获的季节,更是一个感恩的季节 。今天,我们迎来了中学的第一个节日——教师节

从小学开始,我们度过了六个教师节,就在今天的第七个教师节,我长大了,成为了一名名副其实的初中生。回想六年的学习生涯,无论哪一点都离不开老师的教导。是老师,鼓励我们上课要大胆举手、积极发言;是老师,耐心教导我们做人要坚强、宽容。不光教给我们做人的道理、把我们带入知识的殿堂,有空时还和我们一起游戏,无微不至的关心我们。

老师,我崇拜您,您在黑板上留下的一行行整洁的字迹;您在讲台上讲课留下的阵阵动听余音。老师,您讲的课生动形象、惟妙惟肖,每一节课都让我们感觉仿佛身临其境。也因此,我们每节课都会认真听讲。是您,让我们爱上了学习!

老师,一个多么神圣的字眼啊!您是人类灵魂的工程师,付出自己,塑造别人;您是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是一只春蚕,俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您奉献了自己,温暖了别人 。有多少次,月亮睡了,星星累了,太阳回家了,您还依旧在为我们批改作业。

老师,您是粗壮的枝干,用您强健有力的臂膀呵护着我们这些未来的花朵儿;您是茂盛的叶子,为我们这些稚嫩的小草遮风挡雨。为了您的学生,您付出了一生的心血,甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,为我们创造光明。老师,在我们心里,您就是世间最美丽的神话!

教师节到了,祝天下所以老师节日快乐,您辛苦了!

[感恩教师节初一学生作文

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篇19:关于资助政策助我成长的征文

全文共 1720 字

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我来自农村的一个普通家庭,家庭经济条件比较贫困。父亲是一个地道的农民,除了靠家中的几亩地有些微薄的收入;母亲,常年的疾病已经拖垮了她的身体,几乎丧失了劳动能力;好不容易熬到哥哥长大了,能够自己养活自己,但突来的股骨头坏死彻底打破了家庭的经济,一场病下来哥哥虽然好了,但走起路来仍然一瘸一拐,再加还在童年的侄子,家庭勉强能够支持家用。现在我考上了大学,学费是从亲戚那里东拼西凑来的,为了这学费爸爸是大费口舌,那时我才感觉到我们是如此卑微,生活真的不易。

就我为生活费四处奔走时,我申请到了国家助学金。我根本无法一下子回过神来,这是真的吗?我太开心了,说真的,虽说不上救于水深火热之中,但绝对是一条救命稻草!

是这笔助学金,让我过上了真正的大学生活。我不用再因为没钱的缘故而害怕参加各种活动了,更重要的是可以减轻家里的负担,能让家里每个月少寄一点钱来。

是这笔助学金,又给了我大学期间的一次温暖,它让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。

是这笔助学金,它真正震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。

是这笔助学金,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。助学金为我们创造了学习的条件,为我们制造了成才的机会。我们要感谢国家的深切关怀,老师的殷殷教诲。让我们在学习中不会有烦恼,让我们能更加安心地去汲取知识,发挥自己的特长,去更合理地选择自己未来的道路。

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我也深刻体会到国家助学政策资助须是激励学生自立自强,自立自强是中华民族的优良传统,须在青年学生自上显现。青年强,则国家强;青年兴,则国运兴。资助于贫困学生而言,只是帮助他们解决眼前的,暂时性的困难,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予贫困学生资助,是要使我们变得更加自信,更加自立更加自强。只有这样的学生,才能成为国家和社会需要的栋梁之材,也才能为中华民族复兴而贡献青春的力量。当国家助学金降临到我的手中时,我把它当作了学费,国家助学金,解决了我的燃眉之急,让我更加感激国家和学校对我们家庭经济困难学生的关爱,感谢国家的助学政策,让我们的生活充满了阳光。

也就是那时我对助学金有了深刻的了解。国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长

国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。

它启迪我们“滴水之恩,涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”,思想上国家助学金助我成长。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在体内流淌,感恩的思想在脑中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助,感谢伟大的祖国美好和谐的政策,感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人,你们的无私将引领我们成长,开创辉煌。

我想不仅仅是我,还包括其他受到国家助学政策帮助的每一位同学都会有同样的感受,让更多的人心存感激,更多的人回报社会,我将永远不会忘记在我最困难的时候,是国家帮助了我,助我成长,助我成才,是它伴我一路走来。得到国家的资助,我很幸运,将来用自己的成就来回报国家和社会则是义不容辞的责任!

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篇20:成长需要感恩的学生

全文共 446 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一说到感恩,人们都会想到父母的养育之情。而我感恩的是老师的教导之恩,俗话说:‘善之本在教,教之本在师。”所以,我们也应该感恩老师。

老师日日夜夜为我们备课、着想。一大清早,老师就来教室里收集上课的资料,然后整理,最后给我们讲课。老师在课堂上讲得眉飞色舞,引人入胜。可老师在背地里付出了多少汗水才能在课堂上讲成这样。还有就是作业,我们只要写一遍,而老师要批一个班的作业,有人说:“老师只是打个勾或是打叉,很简单嘛。”可是一个本子要批多少个勾或是叉呢。还有的同学一遍订正不好,还要订正,有的同学甚至几遍都订正不好,老师还要费心。每当我去吃饭或交本子时,都看到老师在那埋头批着作业。有的同学还不让老师省心,有的同学还存心跟老师作对,使老师的工作增加难度。老师还要为学习跟不上的同学进行辅导和家访,使老师的休息时间更少了。

“感恩的心,感谢有你。”我们时时刻刻都要记着老师对我们的教导之恩,时时刻刻都要存着感恩老师的心。如果将来我们有出息了,一定不要忘记老师的“恩”。

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