见证成长作文精彩14篇 作文怎么写（汇编20篇）

我带着疾病来到这个世上，走进了他们的世界，她从我来到那天起，似乎得到了恶魔的诅咒，除了睡觉，我一刻也不停地哭泣，除了哭泣，我不吃饭，她和他也不吃饭，急得守着我团团转。

而今我十二岁了，他和她青丝变白发，她和他见证小小的我，我的成长，一步一步。

回头看看吧！我走过的脚印上有好多他和她的汗水和泪水。她常常讲，从医院回来后，第一次见到你笑，浅浅的酒窝，可瘦弱的样子让人心疼；他总是讲，看到宝宝笑你也笑。在他和她的目光中，多病的我在崎岖的路上留下了自己的小脚印。记忆里，他和她慢慢老去，我见证了她们的衰老。

把世界给了我，把爱全给了我。我留给他和她的是什么？十一岁那年，由于体弱，体质过敏，我的腿脚肿得穿鞋子和裤子都困难。夜深了，她打车来接我，看到我肿胀的腿和脚，哭了一路，几许伤心，几许心疼。我没有流一点眼泪。疼痛真的难耐，可天生多病的我，已麻木了疼痛，习惯了泪水，她的泪水。

在医院里，我知道他出差了，但每天不断地打电话，询问我的病情，电话里他的声音颤颤的，我的心头也一震一颤。印象里，他是坚强的硬汉，怎么会这样呢？

终于，我出院了。医生嘱咐只能躺着，于是她背着我上厕所。她个头矮，每次背我总要踮起脚尖，才能保证我不会拖着地。那是冬天，我分明看到每次她的额头都冒着汗珠，闪闪的。

第一次，我的眼泪夺眶而出。怕她看见，我把头深深地埋进被窝里，说冷。

她和他用青春见证了我的成长，把爱毫无保留地递给了我。我只能见证她和他的衰老，只能任时光划过，将她与他的青丝染成白发。

串串脚印上，我们一起见证爱的可贵。

以前，总是认为友谊并不重要，只要有家人的关怀，便万事大吉，所以，这个观点使我和同学之间一直没有什么深厚的感情，因为，我虽然是和大家玩在一起了，但我的这个错误的观念使我没有学会尊重同学，所以，同学们就都渐渐排斥我了。但我认为这没什么大不下的，我还拥有着父母对我的爱，我还可以继续吃上好吃的食物，可以睡上软绵绵的床，可以向父母撒娇，但我那时却不知道，我失去了人生中最可贵的东西——友谊。

直到有一天，我后悔了，为自己的那个错误观念而后悔，因为它使我变得孤独，我仿佛与大家隔了一道墙，仿佛我和他们各自处在不同的世界里，我开始感到这很难受，也认识到了友谊的可贵，我不想把自己独处在一个世界里，为此，我开始寻找友谊。

但这和想象中的一样，并不顺利——我看到一群女生在玩踢毽子，脸上荡漾着快乐的微笑，我看了，心里直痒痒，我是多么想和她们一起快乐，一起微笑啊!于是我走过去，和她们说：“我可以和你们一起玩吗?”“不行!”女生们异口同声。“你根本不会尊重人，说话又不顾及别人的感受，你有什么资格来和我们一起玩!……”我沉默了，是的，我是不会尊重人，我有什么资格和她们一起玩?我感到灰心，我想，如果再找别的同学，得到的肯定是否定的回答，因为我在他们眼里，已经是个“十恶不赦”的讨厌鬼了。我回到家，新的报纸刚送到，我打开看了看，报纸上印着几个醒目的字：“两‘兄弟’携手成富翁”。我看了内容，是多么心酸，两“兄弟”并不是亲兄弟，而是两个好朋友，他们共同努力，才得以在事业上取得辉煌成就。我流泪，我并不拥有友谊，我要努力寻找!我改了我不尊重人的毛病，并寻求老师的帮助，老师见我诚心，并说时泪流满面，老师答应了。上课时，老师拉着我，对大家说：“各位同学，小瑞她已经学会尊重别人了，她现在正在寻找友谊，她想和你们大家建立深厚的友谊，请大家能够接受她!……”老师的帮助果然有效，在以后的日子里，大家都渐渐接受了我，并和我建立了深厚的友谊，我很高兴。

岁月如梭呕心沥血， 年复一年、日复一日;我已经渐渐成长为了一名中学生，现在已经是十四岁的我见证了时间的可贵，生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年?我会毫不犹豫的选择愿意回到。因为我要说是： 长见证了时间的可贵 。

请问? 一个人一生中会有几个十年，那么这十年中你可曾经历了那些? 这些都是问号;在成长的过程中我不断的反思和总结往事，不知不觉反思和总结陪伴我走了14年，回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题，有些问题刚刚得到解决和完善，一出溜三年过去了我也长大了~ 直到今天我明白了一个道理：时光既然不能倒流，那么就需要我们去一分一秒的珍惜它，不能让它流离失所。

自从上初中以后我英语成绩一直很差，一方面是题量难度的增加，另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了，那会总认为学习的时间还很多，不着急，没事;就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我终于醒过闷来了，明白了在苦也要学，可是刚明白过来也初二了，觉得来不及了，自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了，但是我知道现在明白过来也不晚，不过初一的知识再也没有时间去专门补了，只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时间不能扭转乾坤、更不能瞬息而变，所以从现在起要珍惜每一天的学习生活，不能只学自己喜欢学的科目，也要努力学习自己的薄弱学科这样才能取长补短，不断进取，勇攀高峰!

著名文学家鲁迅先生曾经说过： 你热爱生命吗?那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 这句话告诉了我们时间和生命一样可贵，要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们： 人一生中时间非常之宝贵，可想而知人生屈指三万日，每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间，让有限的时间不会灰飞烟灭。让我们再一次用事实见证： 时间的可贵吧!

现在发现，静静坐在那里，安静的想一想，思考些东西，真好。

山中，远离城市的喧嚣。

小时候和爷爷奶奶住在一起，早上天还没亮就去爬山。走在小道上，依偎在奶奶身旁，静悄悄的，谁也不说话，安心听鸟鸣。爬到一个小山顶，坐在石头上，颇有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。我就望着更远处更高的山，遥望过去一片碧色，偶尔飞过的燕子和麻雀低声细语的叫一声。我静静地坐在那里，欣赏、感受大自然的鬼斧神工，体会着“采菊东篱下，悠然见南山”的神韵。突然想通了古代诗人中的陶渊明、李白为何对自然如此的向往。那是一个真正的净地，让人心如止水，变得本真、单纯。那是一种只有拥有高尚修养和情操的人才有的，对精神圣地的向往。静静坐在那里，思考些东西，真好。

雨中，细品自然的馈赠。

夏时多雨，撑一把伞，到外面散散步，听听雨中让人留恋的呢喃。看，这眼前的雨下得如此气势磅礴，如战鼓隆隆，毫不容人忽视，好似古战场的重现，飞奔的战马嘶鸣着、怒吼着、咆哮着，仿佛要用铁蹄踩死敌人，它们飞奔着、跳跃着，仿佛要踏住远处那道闪电。相比起势大如洪的雨，绵绵细雨之中蕴含着独到的韵味。想象一下，轻轻点点的细雨柔柔缠绵的从天空滑下，轻敲在青青竹叶上，发出干脆的一个声响，竹叶上下颤动，受着自然的洗礼。仔细想想，在我们求学路上，要经历许多的大风大浪，风风雨雨。在雨中，不放弃，不气馁，体味大雨之中的气势磅礴，品读细雨之中的柔肠百转。漫漫人生路，静静坐下，思考，回想，我们要经历更多的风雨，只有像那战马一样有冲出风雨，追随梦想的勇气，像那竹叶一样有面对挫折的大度，才能懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真谛。

书中，引起跨时空的共鸣。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的人很多，但得到这“黄金屋”，体会到这“颜如玉”的人又有几个？看完一篇文章或一本书籍，轻轻合上书，抬起头，看看窗外的蓝天，静静想想，不要让一段文字在脑中只留下一片影。文字记载了历史，传承着文化，诉说着精神，引起着跨越时间和地域的共鸣。读书时，或许因为一个词语、一个句子、一段煽情的对话，一个真情流露的体现而感动落泪。试问，你会轻易让它们溜走吗？我想不会。文字虽是简单的几笔、几画，但它承载了太多，太多。静下来，想想其中独有的韵味。是对知识更进一步的推敲，是学习的更高境界。或许，某个不懂的地方在思考时便顿悟了。

常思考的人，往往懂得比别人更多的东西，渐渐长大的我，越来越体会到思考的妙处，思考的可贵。

静静坐在那里，思考些东西，真好。

导语：我们生活中会有很多痛苦和无奈的时候，是眼泪见证了我们的成长。下面是小编为你准备的眼泪见证我的成长作文，希望对你有帮助！

眼泪都是我的体会，成长的滋味。

——题记

悄悄地，眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了，数不清自己这是第几次落泪了。每一次的哭泣，感觉泪都在敲打自己的心灵，眼泪见证了我的成长。

有人说：‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子，是童年最美好的向往。那时候的我只知道，若可以，长大后一定要过着幸福的王子公主的生活，不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时，都会运用得上“幸福”二字。还记得，有一次看到一本童话，结局写到‘不幸的是，最终王子身患恶疾，丢下了公主从此与世长辞……’。看完后，就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊，打落在童话书上，在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真，为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来，那时的泪水应该是甜的。

“物事人非事事休，欲语泪先流”。美好的青年时光，被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话，没有时间感伤童话，有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上，只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的，每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水，每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上，滴落在纸上，在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

成年、老年，我还没有品尝过其中的滋味，相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长，它是我逐渐坚强的见证，它不是懦弱的象征，我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解，喧闹人群中的孤独，眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽，孤帆天际看”孟浩然面对乡愁，放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限；“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见，眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强，只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边，听我低声诉说着成长的经历，命令我坚强地走下去，那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

眼泪，见证我的成长，为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动，都添上最美好的脚注。未来，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼泪，勇往直前！

光阴荏苒，日月如梭，时间在不知不觉中匆匆留下脚步，来不及回首，这时间便如泡沫，也如一刹的花火一样转瞬即逝了……而我，也随着时间的流逝，去蜕变，在成长。

刚刚踏进幼儿园，睁大眼睛，小脑袋左摇右摆地望着这个陌生的环境，陌生的小朋友，紧紧地握着妈妈的手，生怕一不小心被人流挤了出去。迷迷糊糊地走到楼道，迷迷糊糊地上了楼，接着又迷迷糊糊地走进了一个小房间。妈妈蹲下来说了好多好多，摸摸我的头，整了整我的衣服，又拿出了一个精致的小手绢塞到我肉肉的小手里。我捏着小手绢摸了又摸，爱不释手，根本没有在听妈妈在说什么，目不转睛地盯着漂亮的小手绢。在我还沉浸在自己的世界里的时候，妈妈突然站起了身，转身走出了门。我一下子呆住了，愣了一会儿，就抛下小手绢，哭着去追妈妈。可是等我跑到门口，却被门前黑压压的人群挡住了视线，泪光中完全看不到妈妈的身影。在幼儿园的一整天都一直在哭嚷着要见妈妈，不睡觉也不吃饭，无论老师怎么哄着不妥协，最后没办法老师只好让妈妈接走了我。之后爸妈哄了我好久，才渐渐习惯了幼儿园的生活，只不过却不喜欢说话，不去和小朋友玩，一不高兴便开始哇哇大哭……这是儿时的我，一个离不开父母的小公主，一个内向的孩子。

转眼间，我开始了小学的生活。本以为自己还是一如既往地做一个内向的孩子，不去和别人攀谈，不去和他人玩耍，也不愿意去找老师谈心。可是我错了，在我的班级里，每一个同学都是开朗的，都喜欢问别人名字，问爱好，而我的同桌，就是一个极活泼的一个女孩子。在课堂上，她总会举手回答问题，答对了，微笑着接受老师的表扬；答错了，课后会立马找老师分析原因。在课间，她的聪明可爱，举止大方，微笑对人也为她赢得了不错的人缘。她试着找我说过话，可我却表现出一副爱理不理的样子，她没有计较，仍在我有困难时伸出援助之手。不知什么时候，我羡慕她，想和她做朋友，也想获得老师的表扬。自从有了这个想法，我开始踊跃发言，帮助同学，她仿佛也看到了我的改变，鼓励我，与我成为了最好的朋友。我们一起读书，一起回家，一起开心地大笑，一起把冰激凌抹到对方的嘴角，也曾因为一道题而挣得面红耳赤，因为一句玩笑而生闷气，但我们的友情却从未减过一分一毫……这是正在成长蜕变的我，一个开朗外向的快乐学生。

六年小学生活匆匆逝去，我凭着优异的成绩考入了太外。虽然成绩优异，但体育一直都是弱项。记得初二上体育时，体育张老师找到我和颜悦色地说：“中考说早不早说晚不晚，老师知道你成绩不差，但要是因为体育而落下，真的是可惜了。要坚持锻炼，健康第一啊！”“我一定要努力，不让体育拖后腿！我暗暗地给自己加油。在接下来的日子里，我天天晚上在操场锻炼，每天都练得汗流浃背。功夫不负有心人，因为我的坚持，终于战胜了弱项，信心百倍地报名运动会的短跑项目。运动会上，哨声一响，同学和老师在我周围给我加油助威，我憋足一口气，紧闭双眼，奋力起身，我心里数着一、二、三……最后我只听见同学们大喊“太棒了”，我取得了自己最好的成绩，气喘吁吁的我看到了张老师正笑吟吟地向我走来，拍了拍我的肩，说：“好样的，这便是你真正的自己！”这是现在的我，不怕困难，勇往直前的坚强少女。

十二年的时间，我看到了自己的美，看到了成长中最好的自己！

时间过的真快，仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是要步入二年级的小学生了，翻开以前的相册，那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都感到好玩。……看着一张张照片，我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，其中最可笑的是吃橘子的事情……

那是在上幼儿园时，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头，说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。

听完了你是不是也觉得很好笑，其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖. 这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，我想，这件可笑的事情其实也是我成长的见证。

随着我一天一天的长大，妈妈一天一天的老去，我们之间变化了太多太多，唯独没有变的就是每当你半夜醒来，总会为我盖被子。

小时候，总觉得你不是很爱我，看到别人的妈妈带小孩去游乐场玩，我也想去，你却不能，因为你身体不好。慢慢地，我上小学了，同学的妈妈上下学都来接他们，而你不能来，因为你有更重要的工作。上了中学，你更看重的不是我的成长，而是分数、中考……我们之间的争吵越来越多。而最常说的就是：我说你不爱我。你失落的说：“只是你不理解罢了。”

的确，是我不理解，但那次我懂了。

上周末，我和你一起去看姥姥，刚一进门，我正要喊“我们回来了”时，就被你严厉的眼神“打”了回来，“喊什么，你姥姥睡觉呢。”你轻声训斥着为我，并轻轻地推开姥姥的房门，放慢脚步走了进去，慢慢地开关了柜子，取出一床叠放整齐的被子，小心翼翼地盖在姥姥身上，生怕吵醒了她。

我默默地看着你，不禁想起那晚，我躺在床上装睡，你也是这样轻轻地为我盖上被子，并轻声念叨着：“从小就爱踢被子，什么坏习惯。以后我不在了，谁还晚上起来给你盖被子。”

那晚，我好像有点懂你的爱了。“滴答，滴答”窗外下起了小雨，雨滴打向玻璃的清脆声，仿佛在提醒我，也该为你做些什么了。

下午放学回到家，你还在午睡，我站在门口看着熟睡的你，你已经不再像我儿时那样了，脸上的皱纹多了，表现在脸上的活力少了，你看上去好累，好累，我感到了莫名的自责。是为了我吗？我学着你的样子，放慢了脚步走到你的床前，把你扯到一旁的被子轻轻地拽了过来，再轻轻地帮你盖上，然后小心翼翼地离开了。

第二天，还没睡醒，就听到了门摩擦地面的声音，随后就感到身体被覆盖了一层薄被，是你又来为我盖被子了，你并没有马上离开，而是在我耳边留下了温暖的话语：“宝贝，你长大了。”

是啊，我长大了，是你的爱让我长大了。我的成长也见证了你对我的爱，见证了爱的可贵。你的爱，我理解了，你不会带我去游乐园，但你会给我创造机会，与同伴一起顽皮；你不会上下学接我，但你会让我学着独立；你不会太关注我的成长，但你会督促着我，让我有一个更好的未来。你的爱是可贵的，因为有你的爱，我才会更好的成长。

那份可贵的爱，从未离去，它会陪伴我一起长大。

七月离家，八月归来，在外近月的时日里无时不在想念我们的外孙。

记得出门时，他正在玩他的一大堆小汽车模型，兴致正隆。那是近一段时间里大人们陆续买来送他的,现在已经能够准确地分辨出小轿车、大卡车、消防车、救护车、油罐车、公共汽车、警车、校车等种类繁多的车辆，甚至，在大马路上，他也能高声喊出它们的名字。

出门后，女儿女婿每天都发来新的图片和视频，观赏这些图片和视频，是我们每天最高兴事情。最让我和外婆百看不厌的，是那张好汉弹吉他的照片。好汉坐在台阶上，怀抱着一把花猫造型的吉他，身旁是一面同样色彩明艳的架子鼓。我们的琴师好汉一腿伸出去，另一条腿弯曲着，一只手按着弦——琴杆的按键，另一只手抚着琴——琴身上的按键；他低头侧耳、神情专注，拿眼望着自己灵动的手指。这付架势，这种神情，若不是那张肉嘟嘟的脸和那双胖乎乎的手泄露了天机，还真看不出这是未满两岁的孩子。

放下图片和视频，我们最愿做的事是对爱孙成长时光的快乐回忆。回忆就像放电影，一切的细节都那么清晰而连贯。然而有时候也会跳跃，就像电影也有“蒙太奇”。这一跳跃的后果是严重的，就像我们小时候用竹管做成的长号，本来依大小竹管的排列顺序一节节套装上去，突然被人从中间抽走了几段，剩下的竹管，无论如何都连接不上了。于是，我们从头再来，对好汉成长的重要细节进行梳理：原本稀疏的小绒毛咋就变成了浓密短发？原本黑洞洞的小嘴里面啥时候闪现了耀眼的白光？原本脸上的粉红肉团怎就变成了椭圆形的脸庞？原本藏在肉团下的平直小下巴哪天变成了轮廓清晰的圆润曲线？还有,原来无意识的“爸爸”“妈妈”的短促发音，恍然间已能够高喊低唤地满屋人打招呼；原本每天定时定量的小奶瓶，只隔夜就变成勺舀手抓的狼吞虎咽；记得前不久，还在地贴肚皮地爬行，突然间竟然已两脚翻飞地奔跑……

想着这些眨眼之间的变化，想着这次出门时间已不短，我们不禁有些慌张起来，感到时光中我们正在遗失着什么宝贵的东西。于是决定了返程日期，赶在外孙两岁生日前一定回家。

见到外孙时,是在飞机场。女儿女婿带孩子度假回来那天，我们提前赶到了机场。人流中，一个小人儿飞一样朝我们扑来，“爱公！”“爱婆！”，声音清脆而响亮，亲热中竟不含半点奶气。刚刚投进外婆的怀抱，又展开双臂拥抱外公。

一样的热情相唤，一样的温情拥抱，一样的深情相望，但却落落大方、毫无娇萌之态，这让我有些陌生,有些慌张不知所措。呢喃中，我没有像往常一样唤他“小狗儿”，而是唤着孙儿的大名。我知道,我的声音有些此刻变调。

一路上孙儿滔滔不绝地说个不停，似在讲述旅途的见闻，又像在诵唱新学的儿歌，对这，我和外婆大都没听明白，后经女儿女婿的翻译才知道，外孙在这一月里又学会了许多的东西。

回家的路上，外婆一直拥抱着外孙，不肯放手。她越过孙的肩膀，满足地朝我笑。从她幸福无限的眼神中，我明白了她那犹如宇航员回归大地的感觉。

我们如此执着地守候着孙儿，是因为孙儿的成长犹如树梢的嫩芽，转眼就会长成枝条、成为树干、开花结果。生命的成长，诚然需要呵拥，但真正最开心、最荣耀的是见证成长的过程。

成长，往往是多么的迅速，多么的短暂，但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆。以下是小编为大家整理推荐关于成长的见证作文，希望对大家有所帮助。

不知不觉地，我在我的人生道路上已迈过了十三个春秋。

小时候，是多么盼望长大。每次看见邻居哥哥姐姐们“居高临下”地望着我，或是蹲下来捏捏我的小脸颊，我总是很不高兴，认为尊严受挫了。于是等啊等啊，今天我惊喜地发现额头上有颗青春痘，就炫耀似地拨起刘海，摆个pose堂堂地往妈妈面前一站：“妈！我长大了！我有青春痘了！”妈妈不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧！这并不表明你长大。”

我心里很不爽，一甩头，砰地关上了门，走到街上。刚才还耀武扬威的青春痘，委屈地被我的头发遮住了，我也异常地沮丧。是啊，为了证明长大，我作过多少努力！

十岁的时候，恶作剧般地在生日蛋糕上插了十八根蜡烛，却被人说是浪费；十一岁时，为了见证成长，我故意学习叛逆，在自己心爱的牛仔裤上剪了一个洞，把帽檐压得低低的，却被妈妈骂成“不伦不类”，操着鸡毛掸子满屋子追……

好了，如今终于在生理上到了青春期，可为什么我仍然不能不受妈妈的束缚，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能随心所欲地干自己喜欢的事？！我愤恨地想着，看见前面的一块小石子居然“大义凛然”地“横”在我的必经之路，便发泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飞出好远。

“啪！”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬头，吓了一大跳——一位七十岁上下的老婆婆摇晃着跌坐到地上。她的膝盖被石子划破了一道口子，血正慢慢地渗出来，而她衰弱的肩膀扛着的两筐苹果，狼狈地散了一地。

我一时不知怎样才好，抹掉一把冷汗，心虚地朝四周望了望——清冷的街道，偶尔只有一两个人经过——逃吧，反正没人看见，何必自讨苦吃呢？——嗯，不不，只有软弱的小孩子才不敢负责任。我为萌生了这样的想法而感到羞耻，也不知是什么样的勇气和理智

使我毫不犹豫地跑到老婆婆面前：“您没事吧？要不要去医院？”没等她回答，我就帮她捡起地上的苹果，挑着筐将她搀到了附近的一间诊所。老婆婆微笑着说：“孩子啊，你回家去吧，我自己在这就行了，再说，这点小伤根本不碍事儿……”

“您家住哪儿？我扶您回家。”我轻轻地打断了她的话，她的满头银发使我羞愧地、不顾一切地想要去弥补过失，我小心翼翼地扶她回了家。

当夜幕降临时，我才敲响家门。谁知妈妈一副跑得大汗淋漓的样子，加上嘴边诡异的笑容，我猜出了八九分：“老妈，你又跟踪我，我还是没有人身自由！”我作鬼哭狼嚎状。妈妈吐吐舌头：“那还不是为了捕捉你‘成长的痕迹’！记住啊，责任心才是成长的标志！所谓责任心……”

唉，妈妈还是不改唠叨的毛病。不过好开心哦，我终于长大了呢！

正所谓“书籍是人类进步的阶梯”，我喜欢在工作的闲暇之余读书看报，在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》，它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍，传播教育改革与发展的信息和经验，同时，它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题，进行具体的案例指导和方法介绍，是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅，文中先进的教育思想深深感染了我，它引导我不断前进与学习，并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。

回首过往，教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印，而作为参加工作仅四年的我，《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候，它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候，它又像一位智者，为我指点迷津。在我无助的时候，它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起，它见证了我的每一次进步，见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师，从中我学到了很多东西，下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验，谈谈如何上好语文课。

一、教师良好的素质是上好语文课的前提

作为农村教师，要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点，要不断的调整自己，走进学生的内心，了解他们的语文素养。俗话说：打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟，课下十年功”，“要给学生一杯水，教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩” ，而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质，具有较高的文学艺术修养，具有富有感染力的语言，那么，他的课就会激发学生的思维活力

提高课堂学习的效率。

二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键

只有形成民主开放的语文课堂，才能激发学生自主学习的激情，只有激活学生自主学习的激情，才能调动学生的储备，使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识，开启了智力，陶冶了性情。如我在教《走一步，再走一步》一文时，我让学生自己选择角色进行分角色朗读，朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲，你会怎样做呢？这样做既突出了主体地位，激发学生自主学习的激情，又发挥了主导作用，突出了重点；既把课堂还给了学生，又培养了学生的创新精神。

三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段

课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴，而要多渠道的收集和积累“教育资源”，巧妙组织教学。课前深挖教材，研究学情、教法；课上根据具体情况，抓住教学时机，巧妙引导，将教学活动引向深入，像吸铁石一样，牢牢吸引学生的注意力，拨动学生思维之弦，激起积极思维的层层浪花，使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时，我借助（视频）安塞腰鼓舞蹈片段，给学生设置情境，激发其想象力，帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助（音频）配乐朗诵用声音传达作品的情感，让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势，引导学生进入作品并受到感染。，为深入理解课文扫除障碍。此外，课后要巧问、拓展，曲折生姿，提供话题。给学生留有思考的余地，巩固的欲望。如：学《背影》一课，就作《背影》片断练习，抓住特定环境具有特征的地方，作剪影式的描述。

四、让语文生活化是上好语文之本

开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力，只有融入生活，才会为语文提源头活水，才能让语文焕发出生命的活力，从而拓展学生的视野，丰富学生的创造经验，提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一” 的教育理念。

当然在《山东教育》上，很多名校长和名师的事迹让我感动不已，也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重，关乎家庭，更关乎国计民生。教育之影响，在世界的每一个角落，更在每一个世界公民的身边和心灵。

阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考，从不同的视角去看问题，探求解决问题的最佳方案，从而对教育有了深刻的理解与正确的把握，对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考，我要将这种学习延续下去，让它也一步步见证着自己的成长…

高密市井沟镇呼家庄中学 单婕

勒痕，见证我们的成长

突然之间，我惊异于那枯藤为什么能缠绕在藤条之间。原来，无论它们身上的勒痕有多深，它们都会顽强地生长。

勒痕，无时无刻使我们身上负有伤痕，十分痛苦，但是依我看来，那勒痕，无非就是那无数次阻挡我们前进道路的挫折和困难。

勒痕，无处不在。

古往今来，没有一个人不曾遇到勒痕，勒痕，在强者看来，那是一笔珍贵的财富，在弱者看来，那则是可怕的绊脚石，他们两种人遇到勒痕时，都会有不同的心态和不同的方法。

从古至今，勒痕出现在每个人的身边。司马迁在遇到勒痕时，坚强面对，写出那“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;贝多芬在碰到勒痕时毫不畏惧，勇往直前，即使身被勒痕缠绕，双耳失聪，但仍谱写出《命运交响曲》等一篇篇优美的乐章;海伦凯勒，一位双目失明，双耳失聪的人，在勒痕面前，乐观面对生活，在黑暗的世界里探索出了世间的美好和文字的奇妙，写下了人们赞不绝口的《假如给我三天光明》。

回到我们现实，因为有勒痕，我更坚强。

现在的我，正处于人生的花样年华阶段，虽然还没经历过人生的沧桑，也没经历过多么大的痛苦，但是，勒痕在陪伴我。

从小学到现在，我由于理科不行，而且严重偏科，所以成绩不能达到优秀，甚至在小升初阶段，由于理科成绩拉低分数，我的理想初中就这样与我擦肩而过了。

但是，在勒痕面前，我绝不认输!现在，我不为我的理科奋战，不断请教，不断提高，毫不气馁，虽然现在我的成绩进步不大，但勒痕还在鞭策我往前方的胜利出发。

不要畏惧勒痕，勒痕是我们的鞭策者，勒痕对锻炼你，会让你在困难面前仍有斗志，感谢勒痕，让我能够有坚强这种品质，并为之努力。

现在，我们正处于人生的十字路口，方向把握在我们手中，因为有勒痕，我更坚强。背上行囊，勒痕相伴，胜利在向我们招手。

风在耳边恣意地呼啸着，雨在脸庞毫不留情地击打着。我踩着泥泞，艰难地穿行在铺满飘零落叶的回家路上。

路上空无一人，衣服已被雨水全然浸湿，凄冷的雨水顺着脸颊不断地滑下来，我无奈地抬头望望天，可这雨却丝毫没有停歇的迹象，我的心情糟糕透了，被淋成个“落汤鸡”且不说；光身后那书包就压得我直不起腰，也不是因为书包有多重，只因学习的重担实在令我力不从心，“唉……”轻轻叹了口气，我的目光不禁随着那飘洒的雨丝开始游移起来。

“啊！”一阵惊叫打破了许久的沉寂，我的目光聚焦在一个小男孩身上。凄风苦雨的天，他蹒跚地走在路上，一不小心被一块石头绊倒了，他的身上没有一处是干的，浑浊的泥水染脏了他洁白的衣裳。也就在这一刻，他的妈妈匆匆赶来了，大老远的就扯开嗓子喊：“宝贝，没事儿吧，疼不疼啊？……”

她飞奔过来，刚想伸手拉他一把，可那小男孩已经自己站起来了，向她挥着小手，微笑着说：“没事儿，摔了一下而已，我可没那么脆弱；再说了，从哪儿摔倒就要从哪儿爬起来；我已经长大啦！”自始至终，他的脸上都绽放着骄傲的笑容，但他的手上分明有一处伤痕，似乎还渗着血滴……

看到眼前这一幕，我的心不禁震颤了。这分明只是个八九岁的孩子啊！而我这年龄或许是还在妈妈的怀抱里撒娇呢！可这小男孩却勇敢乐观地面对自己遭遇的挫折和困难，我打心底里自叹不如。是呀，我又怎么可以因一次考试的失利就如此沮丧呢？

雨，越来越小了；阳光，穿透云层照彻大地……

天晴了，我擦擦脸上的泪水与雨水，迈着轻快的脚步，踏上了回家的路。这时，我的心情也不再沉重，或许是受了那个小男孩的鼓舞吧！

回到家，我坐在窗前，拿出那张考砸的试卷，心中不禁涌起一股力量，我知道这只不过是人生旅途中的一场风雨而已，而风雨不会持续不断，过后总会有晴朗天。

感谢这场风雨，它不禁给我带来了信心，也见证了我的成长。

我有一支毛笔，它很不寻常，因为它是用我的胎毛做成的，不但是我出生的纪念，还寄托了爸爸妈妈对我的期望。

这支笔被装在一个高雅的红木盒子里，盒面上刻着一只展翅的凤，那不正是我吗?我知道这寄托了爸妈“望女成凤”的期望。打开盒子，我的胎毛笔静静地躺在那里：笔杆的主体用景泰蓝制作，蓝底点缀着色彩缤纷的4朵花，这几朵花好像在蓝色的海洋上快活地漂浮着。笔杆的上端和下端是自然的素白色，上端刻有我的名字，下端则题有“涉远洋 叩津门 成人杰”9个大字。笔毫是我满月时剃下来的淡黄色的头发，一辈子只有这么一绺，弥足珍贵哟!

“涉远洋”三字写在题词第一行，从表面上看，爸爸妈妈是想让我像《八十天环游地球》的主人公一样，游遍世界;从深层次来说，他们是想让我有机会走出国门，感受各地的风土人情，做一个见多识广的人。“叩津门”是希望我有朝一日能够进入类似牛津这样的一流大学深造。我名为“问津”，可不是“无人问津”的意思，而是指叩问津门(牛津校门)。“成人杰”是要求我不甘于平庸，将来能成为一个杰出的人。

这支不寻常的笔寄托了父母对我的期望，是我成长、成才的见证。

日子如流水般的滑过，年复一年，岁月疯长。走过的那些唯美的岁月，我回首一望，友情，乃是人生最可贵的东西。

他们，是人生路上，不可缺少的角色，正是因为他们，才让我感到了友谊的珍贵!也许在成长的过程中，因为某种原因，友谊会受到威胁，毕竟友情是脆弱的。可是，如果我们彼此宽容，彼此了解，那么什么东西也无法破坏那美丽的友谊。我们走过的那些日子，更多的则是快乐，我们手牵手在大马路上穿着艳丽的招摇过市;我们会因为一道数学题争得面红耳赤;我们有时也会静静的躺在操场上，让阳光洒在身体的每一个角落，赶走阴霾，畅想未来……成长中，友情，无法割舍。

上帝把幸福给了我一个人，还给予了为我保驾护航的父母。每天晚上回到家，看到猫眼中亮着的灯纵然再累也迫不及待的冲进家门，与温暖的气味撞个满怀，。在成长的路上，难免会受伤，此时最想做的事便是回到家，用父母的情和爱化解伤痛替自己疗伤……争吵，是每一个人在成长过程中与父母一定要发生的事情。年轻气盛的我，对于父母的教诲总是不屑一顾。甚至，有时会对父母歇斯底里的大吼!他们有时也对我很严厉，但每当我把自己关在屋里泣不成声的时候，门外总会默默地站着两个人，他们的眼中也会布满血丝。成长的路上我们每一天都享受着父母给的亲情，我们不能再像享受阳光一样，安之若素。

成长的路上，也许会异常艰难，荆棘满路，但是有了亲情与友情做我前行的桨，那些困苦又算得了什么，人生有两季，一季为花季，一季为果季，在开花时有友情与亲情做养料，结出的果实才会饱满圆润。友情与亲情的珍贵我已懂得，但是这两种东西需要自己小心保存，也许在成长的路上，你会遇到这样一个警示牌：前方有大量友情与亲情请小心采摘!那么你已经拥有了世界上最珍贵的宝藏。

不知不觉地，我在我的人生道路上已迈过了十三个春秋。

小时候，是多么盼望长大。每次看见邻居哥哥姐姐们“居高临下”地望着我，或是蹲下来捏捏我的小脸颊，我总是很不高兴，认为尊严受挫了。于是等啊等啊，今天我惊喜地发现额头上有颗青春痘，就炫耀似地拨起刘海，摆个pose堂堂地往妈妈面前一站：“妈!我长大了!我有青春痘了!”妈妈不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧!这并不表明你长大。”

我心里很不爽，一甩头，砰地关上了门，走到街上。刚才还耀武扬威的青春痘，委屈地被我的头发遮住了，我也异常地沮丧。是啊，为了证明长大，我作过多少努力!十岁的时候，恶作剧般地在生日蛋糕上插了十八根蜡烛，却被人说是浪费;十一岁时，为了见证成长，我故意学习叛逆，在自己心爱的牛仔裤上剪了一个洞，把帽檐压得低低的，却被妈妈骂成“不伦不类”，操着鸡毛掸子满屋子追……好了，如今终于在生理上到了青春期，可为什么我仍然不能不受妈妈的束缚，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能随心所欲地干自己喜欢的事?!我愤恨地想着，看见前面的一块小石子居然“大义凛然”地“横”在我的必经之路，便发泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飞出好远。

“啪!”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬头，吓了一大跳——一位七十岁上下的老婆婆摇晃着跌坐到地上。她的膝盖被石子划破了一道口子，血正慢慢地渗出来，而她衰弱的肩膀扛着的两筐苹果，狼狈地散了一地。我一时不知怎样才好，抹掉一把冷汗，心虚地朝四周望了望——清冷的街道，偶尔只有一两个人经过——逃吧，反正没人看见，何必自讨苦吃呢?——嗯，不不，只有软弱的小孩子才不敢负责任。我为萌生了这样的想法而感到羞耻，也不知是什么样的勇气和理智，使我毫不犹豫地跑到老婆婆面前：“您没事吧?要不要去医院?”没等她回答，我就帮她捡起地上的苹果，挑着筐将她搀到了附近的一间诊所。老婆婆微笑着说：“孩子啊，你回家去吧，我自己在这就行了，再说，这点小伤根本不碍事儿……”“您家住哪儿?我扶您回家。”我轻轻地打断了她的话，她的满头银发使我羞愧地、不顾一切地想要去弥补过失，我小心翼翼地扶她回了家。

当夜幕降临时，我才敲响家门。谁知妈妈一副跑得大汗淋漓的样子，加上嘴边诡异的笑容，我猜出了八九分：“老妈，你又跟踪我，我还是没有人身自由!”我作鬼哭狼嚎状。妈妈吐吐舌头：“那还不是为了捕捉你‘成长的痕迹’!记住啊，责任心才是成长的标志!所谓责任心……”

唉，妈妈还是不改唠叨的毛病。不过好开心哦，我终于长大了呢!

卧室书桌小小的抽屉里，一直珍藏着一个并不起眼的绿色方块玩具迷宫，每当我拿起它，就想起当年参加作文大赛的的情景。虽说过去了好长时间，但当时的经历我仍然历历在目。

记得当天下午3点，正在呼呼大睡的我被老妈叫了起来，才想起我要参加全市的作文大赛，我们班一共有四个人参加，想到这里，我爬起床拿着准考证赶紧坐车向考场出发。

考试很快就开始了，当我拿起卷子时，黑色的印刷字让人看起来十分舒畅，我从头将题目和要求浏览一边后便很快进入角色，拿起水笔就抓紧填写，可是一道古诗词的题把我给难住了。

这时我的小心脏开始慌乱起来，一个个答案选了又否定，否定后又选，反反复复几次过后，我下意识地冷静下来，并默默地告诉自己：“冷静、冷静！冲动是魔鬼，赵锦阳你一定行的。”

“机会永远都会留给有准备的人。”念叨着老师常说的一句话，在反复的排除后，这道难题最终被我攻克了。

星期天的领奖台上，我一手捧着魔方迷宫，一手拿着奖状，心里美滋滋的，看着台下妈妈欣慰的笑容，此刻的我就觉得“魔方迷宫”给了我一股神奇的力量在支撑着我，这一刻我感觉自己长大了。

“魔方迷宫”——我成长的见证。

恍然如梦，而时间在见证我们的成长。

一直在家人的庇佑下快乐的生活着，身边的朋友也很多，也总觉得他们会一直都在。而当亲眼目睹家人去世的那一刻，也是我懂事起第一次目睹亲人离开时，伤痛之中也让我突然明白，我们的一生中没有一个人可以陪我们从头走到尾。有时甚至在想，人生难道是一场孤独的旅行。

我们无法左右注定要发生的事，而我们唯一能做的就是珍惜眼前生命里所出现的每一个人，因为我们谁也无法预料在下一个路口转身离去的会是谁。在这场孤独旅行中我们总要经历太多的生离死别，那些突如其来的离别往往会将我们伤得措手不及。当看到亲人、朋友在承受着痛苦折磨时，我就像整个人都憋在了水里，透不过气来，甚至宁愿承受的那个人是自己。

我在想如果说磨难是上天的祝福，那么我愿意发生在家人身上的不幸都降临在我身上，我愿意接受 这另类的祝福。可终究这只是我的一番想像。

爷爷的一句话点醒了我：“正因为有老去才有成长，死亡其实也意味着新生。”，一直相信爷爷的说的话，而我也知道这对的，但我并没有真的读懂。

是的，伤痛的伤疤终究会愈合，我们比自己想象中容易受伤的同时，我们也永远比自己想象的更加能坚强。随着年龄的增长，经历的增多，不知道是承受能力的加强还是时间在疗伤，曾经伤痛的事像是被慢慢抹平。

在成长的路上体验着各种分离，也渐渐明白，人生本没有不散的宴席，分别总是必然，重要的便是珍惜拥有的现在。而在成长中，也慢慢明白爷爷说的话。

时间只在见证着我们的成长，冬天孕育着新生，而人生其实一直都是美好的旅行。

当你呱呱坠地之后，泪水就会陪伴在你的身边。有人说，泪水是悲痛的象征。的确，不过如果你换一个角度来想，我们反而该感谢泪水了。

随着时间的推移，你一岁了，还不会说话。如果大人为你做的事不满足于你的要求，你便嚎啕大哭，双眼噙着泪水，谁看了不爱怜呢?妈妈抱起你，心疼地问你怎么了，你不会说，一直哭。直到大人满足了你的要求，你才破涕为笑。

感谢泪水，感谢这象征着一个可爱的小生命在慢慢成长的泪水，泪水使我们看到了人间之美——人们对婴儿的呵护。

你长大了，不仅学会了说话，还学会了走路。你和小伙伴玩耍的时候，一不小心摔了一跤，鲜血直流，你努力抑制着即将流下的泪。疼你的奶奶发现了，马上把你扶进屋，给你消毒、上药……你疼，泪水一下子就涌了出来。

感谢泪水，泪水之后藏着亲人对你多少爱啊!让我们看到了人世间血浓于水的亲情。

你成熟了，你懂得了坚强。可是，在一次考试中，你出乎意料地名落孙山，你伤心地哭了，泪像断了线的珠子一样落下来。不过，在这次流泪中，你学会了寻找自己失败的原因，并悟出“人生难免有挫折”这个道理。

感谢泪水，泪水让你悟出了一个个深刻的人生哲理，为你美好的前途做了铺垫。

一次，你去参加了一个葬礼，而这个离去的人生前非常爱你，你感到十分悲痛，流下惋惜的泪水。在流泪的同时，你恍然大悟：终究有一天，自己也会像葬礼的主角一样，静静地离亲人而去。

感谢泪水，泪水使你懂得了珍惜光阴，努力奋斗。

这样看来，泪水不再是悲痛的象征，而是你享受爱的园地，悟出真理的明灯!泪水陪伴着你，正是为了让你感受到亲人倾注在你身上的期望，也正是为了让你领悟出哲理，让你的前途阳光灿烂啊!

衷心感谢泪水!

山间的碎石小路在脚下清脆地响着。“要不要坐滑道上山？”爸爸指着前面，倚在一棵古柏上的牌子，转头来问我。

此时正是在初春的红螺山上，太阳刚刚起床，樱花粉嫩的花苞上，露珠晶莹。父亲曾向我讲过这里的特色——滑道，坐在小车上，望着大好春光，想必很美吧。

我陷入犹豫，不禁忆起班里的那次春游来。

同是这样的一个明媚的初春早上，一大批人马浩浩荡荡地从香山景区售票口走进来，带头的老师在索道的起点旁停下来，“同学们，我们一会儿分成两组，一组坐缆车上山，一组走上去。”

同学们都开始纷纷议论起来。我的眼前顿时浮现起山路的样子来，那一级一级的台阶，好像永远也走不到尽头。火热的阳光，酸痛的双腿，深重的呼吸。于是不由地打了退堂鼓。穿过几位同学，他们都在议论着，有人出言不逊：“爬山就爬山嘛，像香山这么矮，半个小时就爬上去了。”有人面露难色，“还是不爬了吧，做缆车也不错。”终于找到几个“志同道合”的同学，然后便一起来到了等候的地方，一辆缆车从另一个方向缓缓下降，迎面而来，在尽头处转了个弯，接着，载上了我和两个女生，被车顶的挂钩牵引着，我们渐高，渐高。

我看到广阔的天空上云在飞翔，却不如在林荫路上一线天的明亮。我看到远处山的怀抱里明镜似的湖，却没看到它发出的点点金光。我与同学闲聊的声音，也总没有山间虫鸣和一声声向上的鼓励声悦耳……

看着旁边的窄道上有同学正奋力向前走着，向上攀登着，不禁有些羡慕，因为他们正在体验，而我们选择放弃。

缆车忽忽悠悠，已驶入了终点的亭子，走了下来，等了很久，才看到有同学陆陆续续地到了山顶，开始向我们抱怨路途的艰辛，向我们讲述沿途的故事，我隐隐感到，这语句间，有成就与幸福的味道，因为体验。

那片灿烂的阳光里，一张张滴着汗水却溢着快乐的脸透过时光，向我传来。母亲又在问我了：“要不要去试试？”

在一片询问的目光中，我不再犹豫。

山路就在脚下延伸，我要让它看到汗水背后的我的成长，和成长背后体验的可贵。

山顶所在的高处，一座小亭静静立在那里，旁边有一抹亮丽的粉红色。

桃花，是不是在盛开呢？

生命在我们的泪水里开始，却在别人的泪水中结束，而我们成长的一步步脚印，却是由泪水见证的。

记得我上小学一年级时，因为数学考试只考了80分，使我一个人独自在家，躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水，从此我聚精会神、专心致志，不再为此而流泪。眼泪是一种激励，谢谢你，泪水！

六年级体育课上，炎炎烈日中，我们一群小伙伴背着老师来到水塘边，在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着，我的脚下一滑，“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛，只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着，让我的泪水充满了整个眼眶，并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助，也正因为这些泪水让我学会了坚强，使我不再是那“温室里的花朵”，而是那路边的小草，打不死的“坚强”。

上初一时，我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”，可谁想到那人蛮不讲理，在我眼上打了一拳，把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打，可我下手太重了，把他的手给打断了，我也是鼻青脸肿，被老师骂了一通，接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭，我觉得不是懦弱，而是一种坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼泪是一种释放，谢谢你。

生命诚可贵，泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印，是由泪水铸就而成的，是那成长的见证。