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团结的比喻句加排比句精选20篇

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请相信团结的力量作文400字

全文共 412 字

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团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强!”每次听见这首歌,我就会想到许多动物用团结创造出奇迹。

昨天早上,我看见了一只小蚂蚁在寻找食物,找着找着,终于在草丛中找到了一只大青虫,对于小蚂蚁来说,它就像是一座小山一样。我以为它会放弃,再去寻找其它食物。但是它并没有放弃,相反它通知了其它的小蚂蚁,很快,一条由蚂蚁组成的黑色大军向大青虫杀来,大青虫也准备战斗了,一场恶战即将开始。小蚂蚁们立刻黑压压地围拢上来,用它们强而有力的下颚啃咬在大青虫的身上,并摆动着身体。过了许久,小蚂蚁大军胜利了。但死去了许多蚂蚁勇士。

小蚂蚁们又面临这一个新的难题…怎么把青虫背回蚁巢中呢!它们请来了援军,后面的补充援军源源不断的上来。它们整齐的喊着口号,一点一点的往上台,一次,两次,三次……经过无数次后蚂蚁们将青虫搬回了家。

一群小小的蚂蚁都能齐心协力一起工作,一起分享。何况我们人类呢?我们也要向蚂蚁一样学习。团结的力量真是大呀!

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篇1:小组的团结与友爱作文

全文共 631 字

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我们是青之队,记得我们有一次,有过一次团结囧事。

午读了,我们这次的小组任务就是写完田1。当然,规则是一定要是以小组四个人完成,缺一不可。我和陈轩言一看到任务,立刻急匆匆地写了起来。任务的奖励是可以得到一个印有莫老师大名的印章,要知道莫老师的一个印章就是10万幸运星,我们可要为我们组争光呦!我们加快速度没过几分钟就搞定了。我说:“我们去给莫老师看吧?”“不行啊,咱们俩把莫丽娜和黄晓燕给落下了。”听陈轩言一说,我才想起来我们是一个小组,要有团队合作精神,不能遗弃队友。过了一会儿,黄晓燕也写完了,只剩下莫丽娜了,她睡眼朦胧好似还没有睡醒。我看得心里着急,但是还是耐心跟她说:“莫丽娜,是一行写四个,一个写三遍,中间要空行。”

在我们的耐心等待下,莫丽娜终于写完了。我们步履匆匆的地跑到莫老师的办公室门口,看来我们来得有点晚了,一列排成长龙的队伍出现在我们眼前。这时,黄晓燕想出了一策:“我们把所有的田字1给我,我来给老师看,就不用一个挨一个的给老师了。”这个主意得到了我们的一致赞同。终于轮到我们了,我们每一个人都得到了带有莫老师大名的印章,太好了。我想,这就是团结给我们的快乐与力量吧!

正因为那一句友谊第一,比赛第二。!不但让我们得到了带有莫老师大名的印章,还增加了我们彼此之间的友谊,到现在我才知道,莫老师的良苦用心:我们所得到的印章不是最重要的,最重要的是获得了团结、友爱的精神。而这团结、友爱的精神是无价的,是用任何印章、10万或者更多的幸运星都买不来的。

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篇2:团结作文400字

全文共 561 字

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在短短五天的农事教育体验之中,我收获了快乐。最让我感到快乐的就要数挖番薯了。

在那一天,我和同学们兴高采烈地来到番薯地。不过,刚刚还高兴着的我一看到挖番薯的工具就蒙了。什么?要用竹制镐来铲土?而且这头都那么钝了,还那么短,土又那么硬,叫人怎么挖嘛!我焦急的想。

终于,我们下了田地,在农民伯伯的指导下,我飞快地找到一根主茎,在周围挖起土来。

哎,这土怎么这么硬啊,挖了半天,才挖了一个小坑,连番薯的影儿都没看见呢!老师傅啊!您给的这工具也太钝了吧!我在心中嘀咕着。我两手一用劲儿,把竹镐往土里挖了下去,可是,挖得太深了,撬不起来了。看着旁边的同学,我突然灵机一动,找到一个支点,用脚踩在用力点,这样,我运用杠杆原理,把一大块土撬了起来。可番薯就像个不听话的小娃娃,还是不愿意把头从泥土中露出来。

正当我百般泄气之时,旁边的俞泽欣对我说:“翁欣妍,我们一起挖吧!”“好啊!”我爽快地答应了,心想:两个人力量比一个人的力量大,一定挖得快!不一会儿,吕昕也加入了我们的行列。一根筷子容易折,一把筷子难在折断,我们用劲去挖着,不到一会儿,一个大番薯被挖了出来,我们脸上满是喜悦之情,毕竟这是我们挖出来的第一个番薯。随着一铲一挖,番薯们接连出土。

日渐黄昏,通过我们的团结合作,我们提着一大袋番薯满载而归,真是应了这一句话:“团结就是力量!”

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篇3:团结就是力量作文500字

全文共 541 字

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我盼星星盼月亮,终于盼到了学林足球赛的日子。可万万没想到,在星期一,却没有打上一个圆满的句号。由于天气的原因,我们的足球比赛要推迟到礼拜四了!心里有点失落,不过转念一想,迟点也不是坏事,因为可以多点练习时间,踢个好成绩呀!于是我的心情从失落慢慢变成小激动。虽然我不是足球运动员,但我也怀着一颗热爱足球的心。

就这样星期四自然而然地来到了。那天下午小运动员们换上崭新的足球服,再贴上号码牌,走向操场,我们啦啦队紧随其后。首先是女生比,全部女生一个球都没中,令我有些失望。不过下面的男足让我欣喜若狂,大呼加油。只见到向一帆先抢到球,他的脚步非常灵活,成功地躲过了对方两位球员的拦截。忽然,他看见孙沅昊就在他的前方,他一脚把球传给了孙沅昊。孙沅昊的带球技术也很好,等他快接近对方球门时,有一位对方球员突然冲过来阻拦。孙沅昊敏捷地发了个暗号。已经跑到对方球门的熊瑞麟接收到了暗号,往孙沅昊摆了摆手,孙沅昊踢给了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射,就射进了对方的球门。

就这样,我们队进了两球,另一个队进了一个球。我们赢了!大家高声欢呼,尖叫声响彻操场。连郦老师也高兴得蹦蹦跳。到现在我也还记得射门时的情景:脚踏着足球,双眼凝视前方,向球门用力踢去………

这次的足球比赛让我明白了一种坚持的精神:团结就是力量

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篇4:叙述团结的作文

全文共 571 字

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在学习中,合作会给予我们帮助,在赛场上,合作会使我们胜利,游戏中,合作使一张张笑脸怒放。这不,今天,我就在作文班中玩了一个游戏火海逃生,这使我明白了团结的重要性。

老师从袋子中拿出一个瓶子,又像魔术师一样,变出了七个小矮人,老师说:“同学们,今天我们要玩一个有趣的游戏火海逃生。”顿时,同学们都举起手。老师把汤默语、孙晨烨……等七个同学一一请上讲台。没有被选上的同学个个垂头丧气、唉声叹气。

老师宣布了游戏规则:七个小矮人分别代表七个人,瓶子代表小房子。有一天,家里着火了,同学们必须在20秒之内逃出来。大家静静地趴在桌子上听着,作文班静如止水。

同学们七嘴八舌,选手们都领到了自己的小矮人,“扑通”,小矮人都进入了瓶子。游戏开始,着火了!小矮人成了无头苍蝇,乱成一团。虽然都出来了,可是,小人儿死的死,伤的伤,惨不忍睹。经过这一轮游戏,我不禁想起了拉封丹的一句话:若不团结,任何力量都是弱小的。大家吸取了教训,由默语当总指挥,安排好先后顺序,一个一个出来。

第二轮紧张激烈的比赛拉开序幕。这回,选手们十分镇定,可晨昕还是一个样,不顾别人,冲了出去。房子都东倒西歪了。所有人都责怪他。

第三轮开始了,真是一波未平,一波又起呀!小矮人一个一个地逃出了火海,我与同学们欢呼起来。

我忽然明白了老师的用心良苦。这个游戏证明了单丝不成线,独木不成林,团结力量大!

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篇5:以团结为话题的

全文共 542 字

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我所居住的嘉宝社区经常有丰富多彩的少儿活动。

今天是周六,社区邀请了我们十二位小朋友来参加《人际交往——学会团队合作》的主题课。由一位能说会道的眼镜大哥哥来主持。哥哥看我们来自不同的年级,就让我们先来自我介绍,介绍方式很独特,要仔细听好旁边座位上同学的姓名,介绍的时候要说:“我是某某旁边的孙语菲。”如果坐的比较远那就要报上一大串名字:“某某旁边的某某旁边的……就是我孙语菲啦!”一圈下来,有好些人报错别人名字了,大家哈哈笑个不停,这样的介绍很麻烦,但神奇的是我们很快就互相认识了。哥哥帮我们分好4人一组,在地上放一张报纸,让我们踩上去,报纸很小,我们踮起一只脚才没有踩到报纸外面。哥哥将报纸裁去一小条,这次要站稳,我们只能搀扶着。哥哥说:“刚才都是小意思,现在就看你们的本事了。”他居然又动手裁掉了一小半报纸。呀!我们只能踮起脚尖拥抱在一起才没从报纸上掉下来。哥哥让我们3个小组总结得胜以及失败的经验,获胜小组体会到了团结就是力量,失败的小组弱弱的嘀咕:“他们的人瘦,我们的人胖啊!”我们听了再一次笑得前俯后仰。

最后我们又一起玩了亲手用报纸围成的“无敌风火轮”,原来大家一起合作游戏这么的有趣,我们能将“无敌风火轮”踩动起来一定要具有团队合作的精神。短短的2个小时,我们收获的却很多。

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篇6:团结的力量

全文共 446 字

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放学路上,看到许多蚂蚁有序的往前走,我顺着蚂蚁队伍看了过去,原来一群蚂蚁正在和一只青色的大毛毛虫战斗,而且非常激烈。

足有二、三十只的蚂蚁一拥而上,一会儿大青毛毛虫就变成了黑毛毛虫,而这只毛毛虫也不甘示弱一会儿伸长了身子,一会儿又蜷缩成一团,把这些蚂蚁也折腾的不轻。蚂蚁们很顽强一只一只的轮流着咬毛毛虫的脖子,一会儿又轮流着爬到地上休息,过了一会儿这只比蚂蚁大几十倍的毛毛虫竟然被这群小蚂蚁咬死了。

大毛毛虫被咬死之后,它们并没有急着运送大毛毛虫,而是东窜西窜的到处跑,原来是去找同伴帮忙去了,陆陆续续的来了很多小蚂蚁,我想就是你们都去搬,也搬不动这只这么大的毛毛虫呀!

只见它们有的跑到前面、有的爬到毛毛虫身底下,有的趴在毛毛虫身上,尤其是毛毛虫的后面聚满了小蚂蚁。毛毛虫像活过来似的慢慢地蠕动着。

这时,妈妈来接我了,我急忙走过去,告诉妈妈:“小蚂蚁真团结呀!”妈妈莫名其妙地说:“怎么想起这事了?”我把刚才看见的讲给妈妈听。

虽然没看到蚂蚁吧青色毛毛虫搬回去,但是我还是明白了团结的力量是伟大的。

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篇7:团结的力量4年级作文

全文共 702 字

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幸好那天我坚持了,不然也悟不出其中之道理。

寒风,泛滥于天际,而在冬天的“伺候”下,一团兴起的热潮却翻滚在大地的一个角落。

“压紧了,我插了!”一百根小木条,被34双手索引着,跑到那各自的位子上。我用手紧紧扼住木棒,怕它像翻筋斗的猴子,甩开同伴,飞上天宇。可我的小手却紧一阵,松一阵的,要不然它生起气来,一个前滚翻,还不是误了事儿。

“嚓”!清脆而令人恐惧的响声传进心脉。两根可怜的木棒在压力的劝说下,相继“自杀”。这时,一只抠着木棒的大手“呼”地伸了进来。那两处地方一下子便有了新的“门卫”。

突然,王队员把外套一挥,弃了岗:“老子去玩罗!”说着,兴兴然抽出手机,按足了音量,玩了起来,听得我们耳朵直痒痒。他又哼起了小曲儿,还对我们东指指,西搓搓,像只家蝇,死皮赖脸地围着咱们跳“华尔兹”。

“福无双至,祸不单行。”虽说祸多福少,但我队一员大将,周同学却是一只会抓“老鼠”的“好猫”。只见他一收一伸,动作迅猛,一出手,若你稍一恍神儿,便连一丝风也察觉不到。一座木棒小桥,在他的“呵护”与“培养”下,变得成熟了、刚强了。那一根根木棒,愈看愈发光,如一个街舞少年在展现自己青春之活力。

我们的双手相继离开小桥……站住了!站住了!这刚落地的娃娃竟如一名久经沙场的战士,昴首挺胸,站开“八字脚”,结结实实地站在了大地上。

我喜滋滋地看着勾肩搭背的小木棒们,突然明白了什么。他们就像边疆的战士,经历坎坷之路,困难之河,终于成功;在汗淋淋的手掌下渡过45分钟;如一颗经过千锤百炼过的包石之玉,在失败的眼皮底下溜走,显露出光辉……不容易呀!

看着无数来之不易的激动走进心窝,我心中的一棵曾茫然的小树挺直了腰板。

[团结力量4年级作文

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篇8:团结作文300字

全文共 427 字

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周末早上,我吃完早餐出门去玩,看见有一只小蝴蝶躺在地上一动不动,我好奇地用手拨了拨,仍旧没动静。我知道这只蝴蝶死了。正当我准备起身离开的时候,突然发现这只蝴蝶的周围有几只小蚂蚁转圈,难道小蚂蚁想把蝴蝶运回家?可是小蚂蚁那么小,蝴蝶比它大多了,无论是体型还是体积都是不可能的啊!

我决定观察一下蚂蚁,看这些不起眼的小东西怎样把这个庞然大物运走。又过了一会儿,我看见一大群蚂蚁浩浩荡荡地过来了,它们似乎有明确的`分工,无数只蚂蚁团团围住了蝴蝶。有的钻到了蝴蝶的下面,有的只在周围停留,还有一列排列整齐的蚂蚁在不远处。这时,我惊奇地发现蝴蝶似乎“活”过来了,它居然在慢慢移动!我为这个发现惊呆了。原来小小的蚂蚁居然有如此强大的力量!

那么它们怎么传递信息的呢?原来蚂蚁在发现食物后,会在回家的路上留下气味,在洞中用触角传递信息,然后沿着散发气味的路线找到食物。最后合力将食物运回洞里。真是“蚁多力量大”啊!

生活中处处都是学问,只要你善于发现,明媚的春天一定是你的!

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篇9:团结就是力量作文800字

全文共 797 字

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生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性。让团结伴随我们。

在我们班有一个哈萨克族小伙子——程包利,我们眼中的他能歌善舞,是我们班的卫生委员,平时任劳任怨,有脏活累活他总是第一个冲在全班的最前面。他的乒乓球也打得相当不错。

因为他从小生活在少数民族的家庭里,身边没有说汉语的环境,导致了他的学习成绩并不怎么好,但他却非常得努力,只要一来学校就能听到他大声读课文的声音,总能看到他请教同学问题的身影。他的这种迎难而上的精神,让我十分敬佩这个哈萨克族小伙子,而我只要一有时间也总愿意主动帮助他。就在不久前发生的一件事情更让我对他刮目相看。

记得上小学三年级的时候,一个夏天的中午,我们正在上数学课,忽然听到第二大组传来一阵惊呼:“好难闻啊!”原来,班里的同学余小龙吐了,严老师说:“快去帮余小龙收拾一下,快去!”但是,等严老师说完后没有一个人敢上前去帮忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴,脸上显现出嫌弃的表情,还有同学不停地皱着眉头。

就在大家都不愿意动手的时候,只见一个身影直冲向余小龙的座位前,我定睛一看,是程包利先奔到柜子前面,快速地拿出拖把又冲到余小龙的座位前将地上那些脏东西一下一下地拖干净,只见程包利的脸上没有一丝丝的不情愿,随后他又拿着自己的抹布将地上剩余的东西彻底收拾干净,大家就看着他有条不紊、一丝不苟地将一切都收拾完后,竟然没有一个人出声,他看着干净的地面抬起头开心地一笑。回想就在程包利刚刚开始干活的时候,班里还有男生嘲笑他说:“我们班的同学都不去帮忙,就他偏要去,真傻,哈哈!”“太傻了!”“真是太臭了!”我想,也许正是他的那股“傻”劲感动了我,他那一滴滴的汗水浸湿了他的衣衫,也浸湿了我的心灵。

对,是他,他就是我们班的程包利,一名普普通通的小学生。从此,我对他的看法改变了,是他的这种百折不挠的精神感动了我。

我们五三班就是一个团结的大家庭,谁有了困难大家都会向他伸出援手。团结就是力量

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篇10:民族团结之花处处盛开作文800字

全文共 813 字

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中国梦,到底是什么?我曾经认真的思考过一番。我们的祖国有着五十六个民族,五十六种语言。那么一个人口众多,文化强盛的国家,到底有着一个什么样的梦想呢?我想,那就是民族团结,振兴中华!

为了实现这个中国梦,各民族人民用实际行动来实现这个梦想。比如:阿里木叔叔用自己卖烤肉的钱,帮助那些贫困学校;王艳娜把自己的肾捐献给一个维吾尔族小伙子;阿尼帕奶奶已经是6个孩子的母亲,因她的母爱,她收养维吾尔族,汉族,哈萨克族,回族。她已经有19个孩子了……

这些都是大事迹,但我们的身边也有一些关于民族团结的小故事,我给你们讲一个发生在我身上的民族团结小故事。

那是我在一年级发生的真实故事。我家在7管区2栋8号,这一栋每户人家,都非常和谐,不分民族。因为我在一年级,很多汉字还没有学到,所以在数学题上会遇到一些问题。

我下一层有一位阿姨,名字叫小素,工作单位是西站邮局,她已婚还有一个女儿。我又一次在数学作业上遇到了一个实在解决不了的问题,这问题我妈妈也解决不了,爸爸又不在家,我不知道该怎么办。妈妈说:“找楼下阿姨去问问?!”为了解决这个问题,我迫不得已的下楼,去敲她家的门。

小素阿姨打开门,热情地欢迎我。他问我:“你怎么回来到我们家呢?”我小声的回答:“我有一个解决不了的数学问题。”她让我坐在她的旁边,认真仔细的解释了好几遍,我才明白了。当我要回家时,她还说:“有空常来玩!有解决不了的问题,可以来问我哦!”我当时非常感动,就那时,我明白了什么是民族团结,就这样的事情发生的很多很多。

这一切让我明白:中国是一个团结友爱的国家,中华名族是一个充满着爱的民族!爱!在民族团结中流淌,在中华民族里洋溢。

无论一个社会,一个民族,一个团体,只有重视团结、维护团结,人与人之间才能和睦相处,社会才能更好地和谐发展。因此一个国家,一个民族,只有精诚团结,才能自立于世界,我们作为新世纪的接班人更应该团结,继承和发扬中华民族的传统美德,使民族团结之处处盛开

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篇11:团结作文600字

全文共 589 字

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曾经有人说过:一根筷子易折断,十根筷子聚成团。直到今天,我才真正明白这句话的意思。

今天,老师说给我们玩了一个名叫“最佳拍档”的游戏。我们一听,个个欢呼雀跃起来。

游戏规则是这样的:将男生分成一组,取名为“飞虎队”;女生分成一组,取名为“飞龙队”。然后两组各派自己的队长上台抽出写有成语的纸条,接着由队长钦点两名队友上台助阵,帮忙用动作将抽到的词语表达给台下的队友,哪一队的队友在规定的时间内猜出的成语最多,就算赢。

首先做动作的是我们“飞龙队”的三位女生,我们第一个成语是“万里无云”,我们不费吹灰之力就猜出来了。

男生目瞪口呆地看着我们,惊讶万分,似乎不相信我们能这么快猜出来。

轮到男生了,他们第一个成语是“愚公移山”。我们为了防止他们作弊,一起目不转睛地盯着他们。他们在我们严密的监控下,好大半天才猜出来。

轮到我们猜“亭亭玉立”了,老师问道:“女孩长大了,会怎么样?”

我们异口同声地答道:“亭亭玉立!”

经过一番激烈的斗争,结果出来了,虽然我们以一分之差输给了男生,但我们却没有因此而惋惜,因为我认为我们“飞龙队“的队友在这次游戏过程中,紧密的结合在一起了,互相团结。你猜不出来的,我猜,我猜不出来的,她猜。我们也是最合拍的搭档。当然,男生在这一点上也做得很好。

游戏的输赢并不重要,重要的是我通过游戏明白了“一根筷子易折断,十根筷子聚成团”的道理。姐妹同心,其利断金,团结就是力量。

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篇12:他们的名字是团结作文1000字

全文共 1176 字

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我曾经看过这样一个故事,一位外国老太太来到中国,她找了几个中国孩子,让他们做一个游戏。她把几个拴着细线的小球放进一个瓶子里,瓶子很小,一次只能容纳一个小球通过。她说:“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶子才能活下去。”她让每个孩子拿一根细线,游戏开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球取出来了,老太太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致一堆小球堵在瓶口谁也不出来……其实,成功的原因就是中国的孩子可以做到团结一致,先让小一点的孩子先拉小球,大一点的小孩再拉大一点的球。互相帮助,互助互利,成功逃离。而在我们班也有这样一群男生,他们用自己的行动演绎了团结可以克服一切困难的事情。

上周五,我们学校举行了一年一度的冬季运动会。看!就是这群男生,他们首先映入了我的眼帘。他们参加的项目是跳八字长绳,他们一跳起来就几乎没有停过。他们的速度非常之快,这让我联想起他们平时刻苦训练的场景。就在深秋天气刚刚骤冷的时候,他们就开始练习,努力拼搏!每天的大课间活动他们总是不惧严寒的天气,努力地练习八字长绳。他们曾经因为某几个同学的失利而闹过矛盾,但是他们没有放弃,从头再来。距离临近比赛的日子,更是发疯似的练习,体育课在练,大课间在练,甚至放了学还在练。终于取得了优异的比赛成绩。

你们瞧,这是男生们的“领头羊”,也是我们文武双全的班长。作为班长,他不仅成绩优异,而且还会弹吉他。但他在体育方面也不甘落后,他还为我们班获得了年级组跳绳比赛的一等奖呢。可是他是一个谦逊有礼的男孩,从来不埋怨同学的失利。他总是一点一滴总结经验,分析同学失利的问题,确保下次大家做得更加好。当然排在最后的两位男生也不甘示弱,他们虽然个子矮小体力也不如那些长得高大的男生,但是他们任劳任怨,每次失误后总是主动和其他同学沟通,聆听“领头羊”班长分析的失误原因。当然在我心里最出彩的不是跳绳的人员,而是甩绳的同学。其中一位小帅哥,别看他个子矮小却特别引人注目。就连班主任也质疑他能甩得动那根长绳。但他默默不发声,他要用自己的实际行动证明自己是可以的。其实在去年的跳绳比赛中,他因为甩绳失误,遭到整个小团体的指责,还曾经被赶出了小团体。但后来他凭借自己的努力,经常训练,又得到了其他队员的认可。终于在这次的比赛中为班级争光,取得了优异的成绩。老师也称赞他:“别看他长得瘦小,爆发力却特别强,下次应该让他多参加一些活动。我十分地欣赏他锲而不舍的精神,我励志要学习他。他也是我的好朋友,因为我的体育不是特别好,他也鼓励我勤加练习,相信自己一定能行的。

北京师范大学教授于丹曾经说过,用辽阔的境界可以有共同的默契,用共同的默契可以获得更多的力量。在我的心里,我们班的男生是最团结的,他们完美的诠释了团结就是力量这句话,他们是最可爱的男生!

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篇13:团结就是力量作文600字

全文共 715 字

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为什么渺小的蚂蚁能战胜比自己强大的对手?为什么狼并不强大而连狮子都十分惧怕?为什么纤弱的草木却能扼制凶悍的沙尘暴?一朵鲜花打扮不出烂漫的春天,这一切的一切都是因为团结

“加油,加油,加油!”四面八方的呐喊声随着一声哨响开始变得响亮,富有节奏感起来。这是我们小学五年级举行的一次拔河比赛,每个班都热情地参与这场比赛,谁都想拿第一。一条红绸绳紧紧地绑在几米长的麻绳上,时而往左边移动,时而往右边移动,这条红绸绳牵动着两班的同学的心。两边的麻绳都被数量相同的、带着白色手套的手拉握着。我们扎着马步,用前脚顶住另一个人的脚跟,用力地往自己班这边拉。但是,大家可能我们每个人心中都有不一样的口号吧,没有同时用力。而对手在这方面显然占了优势,红绸绳一直往那边移动,我们班的同学却始终坚持着。

突然,那条红绸绳不动了,场面出现了僵局,一片寂静。我有点担心我们班是否能赢得这场激烈的比拼赛。过了一会,从后面传来一个压轴“大个子”的喊声:“听我的!身子往后仰,劲往一处使,团结起来!”大家们听完后,一个个咬紧牙关,涨红了脸,心里默念着:三二一拉。这时场面又恢复了热闹的气氛,红绸绳开始向我们这边移,同学们毫不松懈,身子几乎快要贴在地面上,红绸绳继续向左移动。我感到后面有一股很大的劲在拉扯着,全体同学都被带动起来,愈加使劲,我感觉我们离胜利不远了。

终于它超过了地面上的黄线。由于太过于使劲,贯力使我们纷纷摔倒在地上。霎时,呐喊声格外响亮,接着又是一阵阵雷鸣般的掌声,许久未停,我们赢了!是啊,海纳百川,团结才能成为强者!

那天的拔河比赛我仍历历在目,无论是拔河也好,还是别的竞赛也好,只要万众一心,五指成拳,就能铸成钢铁长城!团结就是力量!(709字)

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篇14:团结的高中

全文共 700 字

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“众人拾柴火焰高”,上学以来,我们班的同学之间经常有团结合作的事情,其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。

记得那一天早上,一个同学进了教室后发现地面上有许多水,仔细一看,才知道是饮水机的水管破了,两根连接在一起的水管的连接处断开,正不停地流水。王昱走了过来,尝试能否把它们给重新接起来,没想到他刚把两条水管拼接起来,水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来,把他的衣服给弄湿了呢,他马上松手并退了好几步。

这时,刚回来的我刚好看到了这一幕,心想:不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去,像王昱一样把两根水管给拼接起来,没想到还没有接起有放弃,仍然在继续,我使出了吃奶的力气,好不容易才把两根水管链接住,没有流水。谁知我刚想向大家领工时,两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了,他们见到此情景,立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来,让水流进水桶里,免得让水继续往外流。

水满了,两个同学就提出去,倒到门口旁的下水道里去,再换另一个水桶来。*个同学拿着扫把,互相把水传到对方跟前,把水扫到门外的下水道口里,十分有顺序,同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了,立即跑去办公室,向老师报告了这个情况,老师迅速来到教室,先镇定好我们的情绪,在与同学们一起把水扫出去,并打电话给学校主任,说明了这件事情的情况。

过了一会儿,学校就派校工大叔来了,只见他抓住那根正在流水的水管,打了三个死结,看到后,同学们都不约而同地说:“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”

团结就是力量,在学习生活中,团结合作就能克服一切困难,取得成功,团结是无坚不摧的力量。

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篇15:蚂蚁团结作文

全文共 244 字

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国庆长假,我和爸爸妈妈到千岛湖外婆家玩,我外婆家在山区,空气很好。10月1日,天公不作美,下着毛毛细雨,不能出去玩,只能待在家中做作业。

在做作业中间休息时间,我无意中发现有几只蚂蚁在吃一只大它们好几倍的死飞蛾。我在想,几只小蚂蚁怎么可能搬的动呢?忽然,小蚂蚁搬来了救兵,一只、二只、三只、四只、五只…,哇!来了好多好多蚂蚁。在一群蚂蚁的努力下,它们把飞蛾搬到了自己的巢穴。蚂蚁的力量真伟大,这让我了解到团结就是力量,我们一(2)班是一个大集体,只要我们蚂蚁中队团结起来,还有什么不能做到。

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篇16:团结的力量作文600字

全文共 734 字

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“嘀嘀、嘀嘀……”的闹铃声把我从梦中叫醒,我醒来之后看了一眼日历,开心极了,因为今天我们篮球队要出去打比赛!

到了新城初级中学的体育馆,我一眼就在人群中看到了我的篮球老师——王老师。我急忙飞奔过去,和队友们一起穿上统一定制的篮球服,感觉大家都好帅,在一起气势强大。

我和队友们先在旁边观看别的两个球队打球。王老师指着其中一个球队对我们说:“这种力量技术比较强大的队,你们不能硬上,要智取,就像我们之前学的挡拆,团队内部要配合好。”大家听了,都点了点头。

轮到我们和其他队打比赛了,我们摩拳擦掌,一个个生龙活虎,在气势上我们就已经胜过了对方球队。这时,裁判一声令下,我和队友飞奔向球。可是球被对手一拉,球更飞向对手那里去了,然后对手直奔我们的球筐,由于速度太快,我和队友都来不及防守,就连我们队号称“黄金坦克”的金一男也没能断球。一开场就被进了球,大家都有点丧气。

中场休息的时候,王老师对我们说:“你们有没有思考?你们为什么没能防住他们?”大家你看看我,我看看你,都默默无言。王老师说:“你们是一个强大的团队中,靠单个人的力量是很难打赢对手的。如果你们齐心协力,配合到位,我们是赢的机会很大。”然后,王老师给我们细细分解了各自的任务,相互配合好,让我们齐心协力,一定要打赢。大家都非常有信心。

第二场比赛,对方对我们说:“你们输定了!”我们说:“还没打呢!还不知道谁会输呢。”裁判一声令下,我第一个冲上去,把球拉了下来,然后直接绕过对方的队员把球给了我的队友。然后下一幕让大家全惊呆了,我和队友用了战术挡拆,队友把球传给我,我双脚一跃,直接来了个暴扣,现场我们一阵欢呼。对手惊呆了,你们居然会扣篮!

我和队友们开心地抱在一起,这时我才真真切切地体会到,原来齐心协力的力量这么强大!

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篇17:团结就是力量_军训作文

全文共 747 字

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这是我第一次军训,临行出征,我辗转难眠,心里不由自主的冒出很多问题,军训基地好不好?伙食怎么样?教官严不严呀?........带着许多的问号,怀着雀跃的心情,迎着未知的挑战,我的军训生活开始啦!

在军训中吃饭的体验是我从来没有见识过的。大家排好队依次进入饭厅,坐在规定好的座位上,教官吹哨后说:“做!吃!!”这下才能开始吃饭。我们争着吃,抢着吃,离汤近的同学帮我们盛汤,虽然少了在家吃饭母亲地呵护,却多了同学之间的互帮互助,我感受到了在集体之中,伙伴的关爱。

军营中的训练是我们实打实的团队活动。同学们心往一处想,劲往一处使。报数升级了。平常是一排一排的报,可这回是两排同时报数,难度增加了,可这并难不倒聪明的我们。有人出错,就有人提醒,为了报数顺利,我们都集中精力,不敢分神。练得多,练得好,并且在会操表演中取得了优异的成绩,这是大家共同努力的结果。

唱军歌是我们集体团结协作的另一项重要任务。我们在学唱时,教官唱一句,我们就跟着学。最激动人心的场面就是歌咏比赛了。规定每连必唱的曲目是“团结就是力量”,自选曲目我们决定唱“学习雷锋好榜样”。歌咏比赛开始了,我们连被排在了最后一个。在观看表演时,许多连的成绩都不相上下,大家都唱的十分卖力,评委们听得连连点头,我想第一名的桂冠哪一个连能得到呢?终于轮到我们连了,同学憋足了劲,惟恐落后,声音唱得震天响!比赛结果一公布,我们禁不住欢呼了起来,跳着,笑着,庆贺着,一起分享成功的骄傲和快乐!这样的激动是属于我们集体中的每一个人的!

我的军训在我们连唱军歌的胜利中结束了,带给我的兴奋久久不散。我们唱着“团结就是力量”,我们也这样实践者。军训的团体生活让我体会到团结就是力量,在胜利的团队里,我就是胜利的一员,我为我的集体而骄傲!

[团结就是力量_军训作文

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篇18:团结互助

全文共 1126 字

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在一个空气清新,环境很好的大森林里有一条小河,河边有棵大树,河里有一只乌龟,一只小鸟从南方飞来,在树上建了巢。

乌龟问“你好,小鸟,要我帮忙吗?”

“不用,谢谢。”鸟儿回答道。

巢建好了,鸟儿住了进去,它和乌龟成了最好的朋友。

过了一个月,一群蜜蜂来了,鸟儿问:“你们从哪里来,为什么来呀?”

“我们从别的地方来,我们那里环境不好了。”

“既是鸟儿的朋友,也就是我的朋友了”乌龟见了,也忙插话。

它们一天天过着幸福快乐的日子。

有一天,一只黑熊来河边嬉水,感到饿了,四处找吃的,发现了树上的蜂窝。黑熊心想:哼哼,一顿美餐就在眼前,一个巴掌狠狠的朝蜂窝打去,蜜蜂们四处逃散,嗡嗡大叫着,叫声惊动了树上的鸟儿。鸟儿闻声赶来,像滑翔机一样飞了过去,使劲啄熊的全身,黑熊一掌将小鸟打倒在地。有两只机灵的小蜜蜂赶快飞向河面向乌龟求救,乌龟听见求救声,见到朋友小鸟倒在地上十分愤怒,一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。

大家共同庆祝自己对朋友的互助

团结互助是和谐社会发展的基矗在儒家伦理的思想中,“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视,人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利,地利不如人和”等话语,就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的,对一个家庭、组织、团体和国家来说,如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐。

但是,有的同学只讲“团结”,不搞互助,并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实,这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”中,“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想:假若你就是那个需要别人帮助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?高兴?还是无助?假如由于同学们不齐心协力,在拔河比赛中得了倒数第一,你还高兴得起来吗……

团结互助事关民族和国家的兴衰存亡。在激烈的国际竞争环境下,团结互助应该成为全体人民共同的自觉行动。我们作为一名少先队员,祖国未来的接班人,不是更加要起到对全体人民的带头作用吗?我们应该从小事抓起,处处学习雷锋精神,团结互助互爱,从帮助同学捡起一块橡皮、一支笔,处处真诚地去帮助别人,请同学们牢记:授人玫瑰,手有余香。对人多一份理解和宽容,其实就是支持和帮助自己,善待他人就是善待自己!

滴水之恩当涌泉相报,感恩、回报是中华民族的传统美德,是人们互信互爱、团结互助的基础,也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们,为创建和谐社会而共同奋斗,用我们的双手托起明天的太阳!

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篇19:学会团结合作

全文共 225 字

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粘性的问题刚解决,新问题又来了———表演魔术时,在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时,必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来,否则就可能露出马脚。爸爸观察着可乐瓶,发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点,只要把双面胶贴在商标上,表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍,一切问题就都迎刃而解!

经过反复实验和改进,一拍即入的魔术表演可谓完美之极。当我把潜心研究的魔术再次表演给妈妈看时,她惊叹不已,直夸我们心灵手巧,我和爸爸都欣慰地笑了。

这难道不是父子之间一次愉快的合作吗?

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篇20:团结是把双刃剑作文500字

全文共 557 字

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团结,在世人眼里总能解决任何事情,但我觉得团结并不是只有好的一面……

今天在小树林的课堂上,老师和我们玩起了“数青蛙”、“嘴巴手指不一样”的游戏。在第一项团队游戏中,大家都无精打采、昏昏欲睡,没有一丝团结意识;而当第二项个人游戏有奖励时,每个同学都两眼放光,而且在念答案时,个个都小心翼翼,生怕一个错误就让奖励飞走了。老师一针见血地指出了我们人性的弱点——自私、不团结、思维处在定势之中。这又让我满心狐疑:难道团结就可以克服一切困难了吗?

这时,我脑海里浮现出一个故事:和尚挑水的故事正是反驳了团结力量大的好例子。一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,推翻了之前我对“团结好处多”的固执观点。原来,团结并不是只有好处,也有阴暗的一面呀!

当我自以为是把团结一词收入我的“邪恶”字典时,脑海中又浮现另外一幅画面:某地出现洪水,众多消防队员齐心协力救助当地居民的事件。这是我在电视新闻中无意看到的,让我十分感动。因为消防队员懂得“众人拾柴火焰高”的道理,正是这股拧在一起的力量,才让更多的人们得到生还的机会。

于是,我把团结放入了“平等字典”里,它是亦善亦恶的。我终于认识到“团结”是把双刃剑,如果用得好,这把剑就能完成一些有困难的事情;如果用得不好,这把剑就会瓦解人们的斗志。

原来团结有好的一面,也有不好的一面呀!

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