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言叶之庭影评视听语言19篇

大葱拌豆腐——一清青二白。下面是小编为你带来的言叶之庭影评视听语言,欢迎阅读。

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课内素材写作方法2.用自己的语言加工铺写课内事例

全文共 1050 字

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围绕话题,充分展开想象,用自己语言对课内事例进行铺写,从中透出自己的见识。这种方式在议论文中使得引用更显自然,论证更加贴切。不是为堆积材料,凑足字数而引用事例,而是能恰到好处的说明观点;在记叙文中则能使材料“旧话题出新色彩”,形成新见解,新思路,好文章。

例如:话题作文《距离》

归园田居

我家房后有榆柳成荫,房前有桃李缤纷。鸟儿在天空鸣叫,细水在山前长流……在这个远离世事的乡村,我体味到了生活的美。

很多人都不理解我,说我空学了一肚子学问却远离政坛,空有一身清高却不能为国家做多少贡献。然而我却另有苦衷。

正是世俗,把我拒于千里之外;正是这样,我才选择离开。然而幸运的是这距离让我感受到生活的美好。

三十年前,我误入歧途,坠落尘网。那时战争纷乱,社会混乱不堪。我也曾想过为国效力,我也曾想过为百姓尽绵薄之力,但是,一个文弱书生又能做什么?官场被一大堆势利小人把持着,为了五斗米的官奉,我要对那些宵小折腰;为了“尽职”,我不得不拿手中的鞭子去逼迫那些交不上捐税的百姓……

这不是我当初的理想,这更不能是我未来要走下去的路!看着百姓痛苦的眼神,看着官场上的污泥浊水,看着日益混乱的时局……我的心碎了,我距离我当初的理想越来越远了。在理想与现实的落差中,我无法坦然:难道没有一条路,既能为民谋福,又不至于触怒权贵吗?没有。

于是,我选择离开。

远离世俗,走近田园。我再也不必去看世俗的种种丑恶,我看到的是嗳嗳的远人的村庄,看到的是依依的墟里的炊烟。东篱下,我悠然采菊;南山中,我游目骋怀……

人是渺小的,身在江湖,很多时候身不由己。人生路上的沉浮很多时候我们无法决定的。为什么要为不可能的事撞得头破血流呢?如果距离能带给你轻松,为什么不选择离开呢?

以一颗平淡的心体味田园风光,品味农家乐趣,你会发现,距离的变化令你欣喜,在这里,你能找回自我,你能找回人生的真谛,找到灵魂的家园。

我站在田园中,绿草的气息夹杂在阵阵微风中,夕阳的余辉铺洒在朵朵菊花上。我微笑着,感觉到了从未有过的幸福。

久在樊笼里,复得返自然……

这篇文章完全取材于陶渊明的《归园田居》,写得灵动智慧,思想深刻。对陶渊明远离官场,回归田园,回归自我本性的分析颇见功力。

建议:在平时学习或复习背诵经典篇目的时候要吃透挖深课文,一篇《归园田居》道出了陶渊明回归田园后的轻松和喜悦,老师在讲解文章的时候必然会补充一些背景材料,在学习中有意识的把这些东西收集起来,贯串起来,深入思考,灵活运用就能取得事半功倍的效果。做学习中的有心人,从课本中可以开掘出很多这样的材料。

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篇1:最美的语言作文600字

全文共 589 字

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你可曾还记得,当你蹒跚学步时,那双朝你伸过来的大手?它宽厚又温暖。可你现在再去瞧,好多关节处都长满了厚茧,随着我们渐渐长大,这双手也已经不能完全攫住我们的小手了。

奶奶告诉过我,爸爸从前并不像现在这般稳重,做事毛躁,神经大条,用奶奶的话说,就是不长脑子。

逃课,打架,顶撞老师,抓张大婶家的鸡,拍王大妈女儿的屁股,这些坏事老爸从小就干全了,他无师自通,自学成才,人称“村里小恶霸”。但是,这一切从他有了妹妹开始,都变了。他遇事不再那么鲁莽,脾气收敛了很多,少打架,少逃课。

后来爸爸长大了,因为他身上的优秀品质越来越多,于是,妈妈看上了爸爸。妈妈说,这时爸爸身上有了男人的气概,有了责任感,有了担当。

现在的爸爸洗去了一身浮尘,挑起了一个叫“家庭”的担子,成了优秀的儿子、丈夫、父亲。

前年暑假,我那龙凤胎弟妹三周岁了,爸爸带着我们一家多口出门玩。小孩子长得快,第一天出门时穿的鞋子,过了一个星期就小了,结果妹妹的鞋子上的一根小带子被撑掉了。结果那天晚上,我看到了这样一幕……

爸爸坐在桌子前,手拿一枚银针在那带子上穿来穿去,那双鞋正是妹妹换下来的。看着爸爸笨手笨脚的样子,我的眼眶热了。是什么让那样一个心高气傲的男人愿意放下身段去做针线活?我想,是他的责任心吧,他用对家庭的担当托起了我们的成长!

那天晚上,我告诉爸爸,他是个有担当的男人,是我的偶像。听到这句话,爸爸笑了,笑得像个傻孩子。

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篇2:语言的沟通初中作文700字

全文共 784 字

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沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。

如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便印领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”,语言的沟通。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。

恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。

恰如其分的表达,利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。

一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。

[语言的沟通初中作文700字

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篇3:我与语言文字作文1000字

全文共 945 字

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我认为,语言文字简称语文,语文是什么?拆开来看,语就是语言,而文就是文字。我随便一说,就能说出发生在我身上的好几件语文小事来呢!

先说一件发生在我身上的小故事。在我咿呀学语的时候,妈妈想让我掌握一门外语,就把我送到一个专门学英语的培训学校,希望我能学到一口流利的英语,这一学就是整整一年。后来因为我们家搬家就没再去那个学校了。等我三年级开始上英语课的时候,妈妈以为我还记得曾经学过的一些内容,便故意考我,我却一脸茫然地看着妈妈不说话。“完了!”妈妈沮丧地看着爸爸说,“那年学英语的钱只怕是打水漂了!”站在一旁的爸爸说:“嗯,你看他是什么肤色,流的什么血液?”是的,我心想:我是中国人,中国话才是我的母语。

我刚出生的时候,爸爸提议给我取名叫“不为”,立即招来了家里其他人的反对:“不为不为,不就是没有作为的意思吗?”爸爸笑着解释:“如果前面加上咱家的姓呢?”“何不为!”“是的,意思是不是就变成了‘为什么不去做呢’?有‘笃行’的意义,是吧?”爸爸把这件事告诉给我的时候,我打心眼里觉得,中国的文字真的很奇妙,有时加一个字,一句话的意思就立即变得积极向上了,我都觉得有些可惜为什么我不叫“何不为”了呢!

三岁左右的时候,我开始通过卡片来识字。走在外面,我会指着各种文字读给爸爸妈妈听了,不过有时候也闹出了不少笑话。有一次,我跑到一辆小汽车旁对爸爸说:“爸爸,快看!这里有一台臭油车!”爸爸愣了一会儿,而后恍然大悟,哈哈大笑起来:“儿子,这两个字不念‘臭油’,是‘奥迪’!”等到我上学了,我才渐渐明白,中国的汉字真是变化多端,虽然形状很像,但是,有时多一笔少一点,意义和读音就完全不一样了。

我现在读四年级了,我越来越喜欢语文了。去年秋天,爸爸妈妈带我去爬岳麓山。山边晚霞飘过,缕缕炊烟从红色的枫叶林中升起,有几只小鸟从我们身边掠过,顿时让我兴奋不已:“岳麓山好美啊!枫叶好红啊!我好喜欢这里!”妈妈笑着说:“宝贝,你看,古人用一句诗就把你这几句话描绘得很好了,‘停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。’”我忽然觉得,中国文化真的是博大精深,短短几个字,便能准确地描述我此时的心情。

随着我一天天长大,读的书也越来越多,我渐渐懂得,我是中国人,我爱中国文化,我要更加认真地学习它,掌握它,让它更好地融入我的血液!

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篇4:我和语言文字初一作文500字

全文共 621 字

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我不知道我们可以相守多久,但我会珍惜我们相处的每一天。

——题记

与你相遇

大约那是一个冬天,我第一次见到了你。是爸爸妈妈将你带到了我面前,从他们脸上喜悦的表情,我可以感到你和他们都很喜欢我。只是那时,我不太懂你,只能跟着大家傻乎乎地笑。后来,我大了一点点,你走到我面前,告诉我逗父母开心的诀窍。当“爸爸”、“妈妈”从我口中念出时,我看到他们开心的面容以及你欣慰的样子。散步的时候,你第一次告诉了我你的名字——语言

与你相恋

背上小小的书包走进学校,陌生的环境,陌生的人们,使我手足无措。我躲在角落里,不敢出声。而你,走到我面前,拉起我的手,将我带到老师与同学的跟前,从容不迫地介绍我。我望着你的侧脸,只觉得:“有你真好!”你会在我上学前带我去看天上的大火球,告诉我那个叫“太阳”,也可以叫“日光”,人们总是将它比作希望。散步时,你会将一束漂亮的东西放在我手里,说叫“花朵”,常比作美丽的人。晚上,你带着我去看一个大盘子,说是那个叫“月亮”,有一个叫“嫦娥”的神仙住在上面。月光泼在你身上,勾勒出你的轮廓。那一刻的你,好美好美。

与你相守

我们的回忆,并不是总是美好的。有时,我背不下来的那些拗口的诗句,将“暖”写成“嗳”,说出的话被别人笑时。我也会甩开你的手,使小性子,乱发脾气。但你总会笑着在原地等我回去找你,你永远都是笑着望着我,让我明白,你从未离开。你说过,就算我走掉,你也不会离开。

我正用你教我的东西写下我们的故事,只想证明,我会与你厮守到老。

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篇5:《风声》优秀影评观后感

全文共 2945 字

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风声”过后2008级车辆3班sherry人的一生,或短暂、或漫长,我们生活在这个世界、而后离开这个世界,时间无情的吞没所有,所有曾与你有关的记忆、有关的事情,甚至你是谁,也将不会有人记得,《风声》影评观后感。身体将化为灰烬,名声、荣誉、钱财将只是过眼烟云,那么“风声”过后,留下的究竟是什么呢?谷子地义无反顾、慷慨激昂的追求的是什么,难道只是那一枚勋章吗?顾晓梦、吴志国牺牲自己、奋不顾身,难道只是为保家人的平安吗?多少人不顾艰险、奋不顾身?多少人铤而走险、义无反顾?多少人宁死不屈、惨遭凌辱?风声过后,留下了什么……回首过往,从破除封建制度以来,中国人民经历了长久的战争,长久的革命,长久的饥荒,使国民经济低迷萧条,科技落后,却正是延续了中国人民这种几千年来的不懈奋斗、坚强不屈的精神,如今,才有发达的交通路线,高耸云立的摩天大楼,高科技的载人飞船。正是一代代中国人民的精神延续,才会有中国的如此成就。这是我第4次看《风声》这部片子,第一次只是感到了战争的残酷与日本人血腥刑罚的不人道,是义愤,是怒火;第2次却十分感动,感动的是那些为解救民族存亡而奋不顾身、甘愿牺牲的精神,多少次,他们在绝望的时候,不曾想过儿女情长,不曾想过尘世世俗,而只是坚定的要将信息传出,即使是付出生命;第3次却感到了无力,那是一种深深的无奈,无奈于战争对人的摧残,无奈于世间的世态炎凉,无奈于人们的麻木,人们之间的猜忌;而再观这部影片,更多的是感慨,无数的地下党员、无数的人民为了和平与解放流血了、牺牲了,顾晓梦、吴志国、谷子地只是还原了少之又少的为民族解放牺牲的人,董存瑞、刘胡兰这些至今人们仍然能记得的名字,已经不再仅是他们的名字,太多我们无法知道、无法查证甚至无法记住的名字,是“风声”过后留下的一种精神,是我们用来代替“奋不顾身、义无反顾、坚定不屈”的代名词。他们的身体陨灭了,但是精神却一直留了下来,他们可能并未曾想过自己会留名于世,他们只是用生命在民族危难之际,表达了对祖国的忠诚,而当我们心怀这些信念的时候,就是对他们最好的怀念与回报。顾晓梦、吴志国作为地下党员,他们孤独的时候没人来安慰,深陷危机的时候没有人来救援,甚至在临死前还要散播假信息迷惑敌人,而他们却仍然巍然不动,坚定信念,他们只是用行动回答了李宁玉的问题“传递消息比生命还重要吗?”从错误情报发出去的那一刻,从被困在裘庄的第一天起,他们完全在日本人的监视之下,他们没有丝毫的行动机会,开始他们仍然在等待机会,等待可以将情报传出去的机会,但是,当白小年成为第一个牺牲者后,吴志国、顾晓梦便已经了解到若要将信息传出,势必会付出巨大的代价。从单独审讯时顾晓梦便将矛头直指吴志国,到就餐时二人的争锋相对,再到后来的揭发,他们是同志,他们无声的便以达成协议,在二人同时被怀疑时,一定要站在对立面。我惊讶于二人的默契,通过一首变调的“空城计”,他们展露了同志的身份,通过这首“空城计”,他们达成了“情况危急,一定要将信息传出”传出时两人对立的决定;同样通过这首“空城计”,吴智国成功将“情报是假,切勿行动”的消息传出。是什么样的默契使二人如此信任?什么样的默契是二人心照不宣?我震撼于吴志国的坚强,如果当一个敌人承认“这个人不是普通人”时,那么这才是真正的强者。他是老枪,老鬼的直接上司,他在最后一刻告知了老鬼——顾晓梦这个信息,并要求顾晓梦保全自己,他在顾晓梦的手心上写下了“我顶”二字,便紧紧地握住了她的手,那是同志之间在艰难时的鼓励与支撑。他受电击仍牙关紧锁,承受针扎的痛苦,直到执行者无计可施,那一根根长长的银针刺穿了他的身体,他却仍然能够在被送去急救时,哼着“空城计”将信息传递出去。怎样的人可以如此坚强?怎样的人又可以如此坚定?我感动于顾晓梦的无谓,从一开始她便已经料定、也已经做好了牺牲自己的打算,她总是在为她的玉姐缝补着衣服,那是她留下的遗言,她是以怎样的心情看着做着这些事?酒吧里跳着舞的她,是不折不扣的有钱人家的大小姐,骄纵任性的性格,“目空一切”的神态,在第一次看《风声》时,从未想到过她会是老鬼,会是那个默默无闻,潜伏得最深的人。是怎样的环境使一个本该柔弱、骄纵的女子变得如此坚强?她可以对家人、对如亲姐姐一般的李宁玉无情,无视玉姐的痛苦,就这样一直蛰伏,就这样让李宁玉直接将自己暴露给日本人以传出信息。当她终于以真面目与李宁玉相对时,确是决绝的准备牺牲的时候。在吴志国与她无声的对话说“我顶”时,她含着泪将同志“出卖”,但她却已经做好了牺牲的准备,正如武田所说:“她就是想死”。是因为只有死人可以离开裘庄,只有这样才可以确定的将信息传出去。很多人感动于顾晓梦在炼狱中留下的话:“我亲爱的人,我对你们如此无情,只因为民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身,挽救与万一,我的肉体即将陨灭,灵魂将与你们同在,敌人不会了解,老鬼、老枪不是个人,而是一种精神、一种信仰。”而我最感动的是那句“民族已到存亡之际,我辈只能奋不顾身”。那是一种怎样的气魄,一个怎样的千金小姐说出了这样的话,一双柔弱的肩膀是怎样扛起这样的重担?在她面临死亡的5天中,在她灿烂无畏的笑脸下,究竟隐藏着什么?面对着酷刑,面对着武田的威逼,她难道不害怕吗?一双如此柔弱的肩膀上究竟怎样扛下这么沉重的责任?她是以怎样的心情留下了这些话?其实,这不仅仅是顾晓梦的话,更是无数默默无名的牺牲了的人们的话,他们为了完成祖国交给的任务,为了民族的生死存亡,他们舍弃了自己的小家,而转身投入革命,面对着敌人的严刑,面对着敌人给与的屈辱,他们咬牙承受,即使以生命为代价也在所不惜。这只是一种精神,一种敌人永远不会了解的精神,正如晓梦的话:老鬼、老枪不是个人,而是一种永恒的精神、永远的信仰。正是这份坚定的信念,支撑着无数中国人民在最艰难、最危险的时候,舍身成仁,英勇就义。他们用生命证明了、诠释了这样一种精神。风声,它的声音是什么?是低声的吟唱,是灵魂的呼唤,是眼神的坚持。我在流泪,看到了晓梦和吴志国两只手紧紧的握在一起,眼神里的泪,那一句“我顶”,是我听到最阳刚的话。我不知道,活着的人如何去面对死亡的恐惧,但是他们为了信仰坚定了意志。吴志国对李宁玉说:晓梦是用自己身体来传出消息的。晓梦说;虽然我的肉体陨灭了,但我的精神和你们同在。凛冽的风声呼啸而过,耳畔仍萦绕着吴志国那曲“空城计”,眼前仍浮现出顾晓梦那巧笑盼兮的身姿,仿佛她依旧坐在那里缝补着衣服。是的,她在那里,她会一直在那里,虽然身躯陨灭,但她永远被定格在那一瞬间,深深地植入人们的心中,挥之不去。裘庄上空挡住日月的乌云已经散去,危机已经化解,以一个年轻女子的生命为代价;抗日战争的硝烟已经散去,以数十万、数百万的生命为代价。正是他们用生命换取了今日的和平与发展,换取了中华民族的伟大解放,他们用鲜血诠释了这种精神,用生命书写了这种信仰。风声响起,乌云密布;风声过后,雨过天晴。有多少人记住了风声中究竟发生了什么?究竟带走了什么?究竟传递了什么?究竟牺牲了什么?又究竟留下了什么?是什么?是一种精神,一种坚韧不屈的精神;是一种信仰,一种不畏牺牲的信仰;是一份挚诚,用生命去守护的挚诚。

[《风声》优秀影评 观后感

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篇6:如何分析说明文的语言

全文共 238 字

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准确是说明文语言的基本特点,所以在做题时要重视具有修辞性功能的词语表义的准确性,恰当地使用表程度、范围的副词和数量词,可使语言表达更具体、更全面。恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯、更严密,从而更好地体现说明文语言准确性的特点。在回答问题时仍然是要结合句子本身的内容,做到有的放矢。

回答段中加点的词(或关键词)能否去掉的方法:这是检查对用词准确的理解,一般情况下应分三步来做。先回答能否去掉(不能去的情况较多),接着指出该词的含义及表现力,再从用了该词后所起的作用上说明。

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篇7:语言,开启心灵之窗作文1000字

全文共 1171 字

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语言像是一扇扇窗户,掌握不同的语言就会在自己眼前推开不同的窗户。——翟华

很多学生不晓得自己学习语言是为了什么,许多初中、高中生甚至会说我们学习英语是为了应付中考和高考,这是多悲观、多消极的想法啊!我们学习第二语言是为了要多掌握一项技能,多开阔视野,并在对比分析第一语言和第二语言的过程中获得有趣的收获。对我来说,学习英语不仅带给我莫大的乐趣和成就感,也开启了我通往好未来的大门。就我学习英语的经历和感受来说,也是这样的。

我非常赞同翟华所说的“语言推开了不同的窗户”,学习英语让我进一步了解了美国人的思维和性格。英语说简单不简单,说难亦不难。它总共就二十六个字母,辅音元音排在一起就成了单词,不像汉字那么千变万化。然而,就是因为英语的这种“简单”,你必须要注意每个单词的拼写,因为相差一个字母表达的意思可能大不相同,这也解释了美国人为何做事这么谨慎、直接了当的原因。英语语言本身的构造,促使他们细心明确地表达。英语的文章往往也不如中文简练,看平时的产品使用手册就知道,中文一页可以说完的东西,英语可得用两三页才解释得清楚,而就是英语描述需要更多解释说明的事实促使了美国人细致的写作方式,解释事物一丝不苟,说理有凭有据,虽没有中文那样的行云流水,却也有朴实稳重的美感。

英语和汉语的对比也让我了解了中美两国文化上的差异。或许是我个性张扬,不太习惯中国人过分的谦逊、甚至拐弯抹角,我更欣赏美国人的大方坦然。在中国,若人家称赞了你,即使千真万确,你也得回答“哪里哪里”或“没有没有”,不这么回答就是不谦虚的表现。而在美国,人家一定会大方地回答“谢谢”。美国人还有一点我很欣赏,那就是毫不吝啬给人以赞美和鼓励。中国人不擅长称赞他人,即使要称赞他人,也多是说“不错不错”,而美国人赞美的话语层出不穷,还多是“Great”、“Excellent”这类激情洋溢的词语,自然能给人以“正面”之感。

学习英语除了让我了解到美国的风土人情和文化的绚丽之处之外,也为我的心灵打开了一扇世界观之窗。小时候听大人们说,总觉得美国是一个很开放、甚至很混乱的国家,认为美国人在二战中取胜后一直把持世界经济霸主地位,并侵略伊拉克等中东小国,美利坚民族一定是一个很残忍的民族。但学了英语之后,我开始了解美国的文化和历史以及美国人的思想模式,我逐渐能够理解他们关于核武器的使用和独裁统治的观点,我逐渐抛弃了往日的成见,开始学会理解、接受或者认同。对美国文化的理解也延伸到我生活的方方面面,我能够渐渐理解并包容不同性格的人、事、物。

通过学习英语,我获得了进一步开阔视野在去美国学习的机遇。我希望自己在去美国取经的同时,也能将中华文化与美国文化融合,取其精华去其糟粕,收获一个更加美好、更加有生命力的国际文化视野!

语言真在是受用一生的财富。赶快打开一本外语书,为自己的心灵推开一扇窗户吧!

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篇8:关于阳光是一种语言的作文

全文共 347 字

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清晨,阳光以一种最明亮,最透彻的语言和树叶大地攀谈。绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅疾展开,像一个一个洗耳恭听的耳朵。

冬日的阳光,也算是一种珍贵吧,普照的阳光,就像一个演说家,运动的声音,带走了一切的惆怅。它带给你温暖,带给你向上的力量。变换了座位,新的同桌也很不错哦。她像一缕阳光,让枯寂的日子的单调变得丰富多彩。

把阳光抹在身上,生活也会变得金黄,金色的五线谱,金色 的乐章,谱写着金色的辉煌,这也是一种语言,是一种见证。

我得像一个辛勤的淘金者,从闪动在叶子上的光点里把握阳光语言的节奏,珍惜她带来的见证。

阳光是一种语言,是一种可以听懂的语言。

[关于阳光是一种语言的作文

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篇9:请相信语言的力量作文1000字

全文共 976 字

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语言对你来说就是几个字、几个词、几个句子,但在几个字、几个词、几个句子构成的语言背后,却有着无穷的力量。这股力量可以让你改变你自己的命运,请大家相信语言的力量。

在那个夏天的上午,我们学校举行了运动会,我参加了跑步比赛,妈妈前来加油!比赛前准备热身的我,像热锅上的蚂蚁紧张得不得了。比赛马上就要开始了,我终于可以大展身手了。裁判一声令下,我两手紧握住拳头,左脚在前,右脚蹬地,好像马上就要离弦的弓箭。“嘭”枪响了,开跑了,我心想:我一定要得第一名!快跑!快跑!加油!第一一定是我的!可是在我胜券在握之时,不小心被一个不知道从哪里冒出来的小石头给绊倒了,这下子下巴与大地来了一个亲密接触,然后我觉得全身很痛。我想:我一定得不到第一了。突然,我听见了一个熟悉的声音,她大声地对我说:“孩子!不要害怕!不要向这颗小石头低头。”“孩子,你勇敢点,你一定可以站起来的。”这声音来自于我的妈妈,可我还是很害怕,妈妈又对我说:“孩子!加油!相信你自己!”这几句话简单的话语,给我内心注入了无穷的力量,我忍着痛疼站起来,奔向终点。虽然我没有拿第一,可我收获了许多的掌声。

语言可以带给人前行的力量,语言还可以带给人生的力量与希望。在一次地震中有一位父亲把他的妻子安顿好了之后,迅速来到他儿子的学校,寻找被压住的儿子。他一直在用手不停地挖着,不断地有人劝他放弃,但他一直努力不肯放弃。时间就这样流逝,过了不知多少个小时,这位父亲挖出了一只活动的小手,他激动地说:“下面是谁?你还好吗?”里面飘出一声:“爸爸,是你吗?”那位父亲颤抖地说:“孩子,是我,你那有几个人还活着?”“我们十四个人,唉,爸爸……”这时那位父亲加快了挖的速度并不断地大声喊到:“孩子们,坚持一会儿,千万不要睡觉,上面有很多叔叔在帮助我们,你们一定可以上来的。”在时间与生命的赛跑中,那位父亲不断地给下面的小朋友打气,拼尽全力地挖。最后,小男孩和小伙伴们得救了,在他们从废墟里爬出时,发现其实只有一个人,那就是小男孩的父亲。孩子们得救来自于父亲的力量,也来自于语言的力量。小男孩父亲的话语犹如春风带走了浮在他们心中的乌云,犹如明灯一样照亮他们前行的道路,给他们带来了生的希望与力量,这就是语言的力量。

语言在我们失败时给了我们勇气,语言在我们气馁时给了我们希望,语言让我们有了更美妙的世界。请相信语言的力量!

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篇10:网络语言议论文

全文共 782 字

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今天,你做好准备了吗

近几年来,网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”,“蒜你狠”,到年的“正能量”。这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些,大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色,但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。

网络让世界变成一个村,在文化传播与信息交流上起着越来越重要的作用,网络让你的“天涯若比邻”的梦得以完成,但是,你确定作好准备了吗?当网络游戏让你迷失心智时;当电脑辐射危害你的健康时。面对这些,你真的做好准备了吗?

面对日益上涨的物价,网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子,网上流行了一句:“古时候,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉;现如今,物价容易把人抛,薄了烧饼,小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语,在网络上一窜而红,成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中,反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外,还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等,恢谐地运用一语双关,极度表示对物价上涨的不满和恐慌。

网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大,所衍生出来的一类流行体,用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。

我们不否定,网民们运用汉字来进行一系列对情感的宣泄。但是这样一窜而红的网络用语真的好吗?

前不久,曾有学校明确指出,在作文里不得出现网络流行语,如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确,但是仍可反映规范汉字的重要性。

我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活,但我们必需规范汉字,汉字是中华民族几千年来智慧的结晶,藏着中华民族伟大的精神。

作为炎黄子孙的你我,不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗?当然我们也不能一味去抵制网络流行语,因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐,我们应当用正确的眼光来看待网络流行体。

今天,你准备好了吗?

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篇11:初一话题作文语言的魅力

全文共 618 字

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谈起语言魅力,我相信作为一个中国人都会感到一种自豪感,语言是一种工具,沟通的工具。语言可能产生误解,也可能通过语言,成就没事,成为沟通的桥梁。

语言离不开智慧,一旦缺少了智慧,便如同大地少了阳光,多了些许暗色,少了些许明媚,就像佳肴少放了盐,枯燥无味,人们便失去了欣赏的乐趣。

只有智慧的语言,才耐人回味。往往失去了智慧,便会闹出笑话。

记得,小升初时,要全方面复习,古诗句也是主要的一项。老师发了一张补全诗句的卷子。我们第二天上课讲时,便闹出了笑话。“不识庐山真面目,”的下一句应该是“只缘身在此山中”因为《望庐山瀑布》和这首诗是同一课的,所以同学们都向他投去嘲笑的目光。但是我们换一角度想一想,中国文化博学精深,古诗句都讲究押韵和其韵含的情感。最主要的是意思得搭配,如果把句子错乱搭配,上句不接下句,闹出的笑话可不仅仅是笑一笑了。

常言道:“良言一语暖三冬,恶语伤人六月寒。”这句很朴实的话却很经典地再现了语言的魅力。一个正直善良的人会用很温暖的语言去抚慰寒冷的人们;一个人心存感激的人会珍惜他身边给予他鼓励的人们,一个热情的人会用激昂欢畅的语言感染身边的人们;一个幸福温顺的人会用蜜意的心杯甜润的语言去关爱身边的人。那一句句朴实的话一旦赋予了美好情感色彩就会有了魅力。

中华汉字的传统源远流长,语言中也能发现乐趣汉字的魅力无处不在。语言的魅力就在我们生活中,就看我们怎么去利用它,同学们,你们感受到语言的魅力了吗?

[初一话题作文语言的魅力

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篇12:海边的曼彻斯特影评

全文共 1853 字

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如果,你厌倦了现下主流电影中充斥着的各种烂俗套路,也许,《海边的曼彻斯特》会是一部可以打动你的作品。

由肯尼斯·罗纳根自编自导的《海边的曼彻斯特》是一个悲伤的故事——无论一个人如何努力去弥补、去挣扎,旧日的伤痛总是会重新浮出水面,而挥之不去。

李·钱德勒是一名清洁工和杂工。影片通过他的一系列日常生活,刻画出人物的性格棱角。李在为客户通厕所时,户主通过和朋友大声讲电话,婉转表达了对他的爱意,他却采取了礼貌的回避,谢绝了这份爱的邀请,在为客户修理淋浴器时,户主语气恶劣的责难李,他则在忍耐过后,爆粗口顶回去,老板要求李向客户道歉,他平静的拒绝道歉,随后,他坐在酒吧里独自喝酒,由于一个男人一直盯着他看,他和那男人打了一架......

显然,这是一个性格抑郁而冷淡的男人,他能维持基本的人际体面,却无法构建深入、亲密的关系。

这时,李的哥哥突然去世,李本想回到家乡处理完后事就离开,却发现哥哥留下遗嘱,让李来担当儿子帕特里克的法定监护人,李已经习惯了在远离人群的状态下,品尝孤独,这份从天而降的亲密关系,让他手足无措。

以李的个性,他不会不顾哥哥的嘱托,弃侄子不顾,但他又无法真正投入到这段关系之中,剧情就在李的这种纠结情绪下,缓慢展开,一边描述李如何尽力处理好和侄子的关系,一边通过插叙,交代了李的一段沉痛往事,而这正是他变成现在这种样子的原因。

每当李和侄子的关系有了进展,生活有了好的势头,过去的沉痛就会不期而至,将李重新拉回到抑郁的情绪中,影片临近结尾,李终于和侄子改善了关系,和谐相处,但李却选择了离去,他罕见的向侄子吐露了心声:我无法摆脱往事。

显然,家乡的一切人和事,对李来说,除了温情,更是往日的梦魇。

整个故事,就像小火慢炖的咖啡,由平淡而渐渐味浓,尽管人物鲜有表露内心的台词,但精心安排的剧情,在不知不觉中,抓住了人们的情绪,当李表示自己无法摆脱往事的那一刻,令人瞬间体会到一种刻骨铭心的心碎。

有人说,《海边的曼彻斯特》像一首节奏讲究、细节微妙的抒情诗,我想说,悲伤就是这首诗的韵脚,出现在每一个关键位置,让你的情绪被它所左右。

这部影片,很容易让人想到去年的另一部作品《比海更深》,两部影片都刻画了一个深陷过往而无法振作的男人,区别是,《比海更深》最后借由母亲之口,对主角进行了开导,随后他走出了过去的迷思,迎接新的生活,而《海边的曼彻斯特》则显得较为悲观,李在一番挣扎过后,最终还是选择回到之前那种离群索居的生活中,独自舔砥伤口。

悲伤不仅是这首诗歌的韵脚,更是整个故事的主题,它向我们展现了,生活的创伤是如何毁掉一个人的生活,甚至整个人生。

失意后的振作、励志后的成功,这些电影里的常见套路,都是用来满足观众的幻想与愿景的,它们从来都不是真实的人生,真实的人生,没有那么多戏剧化,而只是在一种看似平淡的过程中,展现它峥嵘的面庞。

有些伤痛是一辈子的,你既无法走出阴影,彻底摆脱,也不会就此发疯,忘了一切,更可能的是带着它,走过一生,也许这才是真实人生。

如果说,《下众之爱》、《百元之恋》里的废柴,表达的是一种反励志精神,《海边的曼彻斯特》里走不出悲伤的李,则体现了一种反治愈主义,两者都摒弃了常见的故事套路,而通过强烈的现实感,来寻求人们的共鸣。

导演肯尼斯·罗纳根,同时也是一个才华横溢的编剧,非常擅长由细微处入手,来描摹角色的情感,《海边的曼彻斯特》延续了他的这种风格。令人印象颇深的一幕,就是李面对侄子女友母亲的晚餐邀请时,他的眼神先是一闪而过的慌张,随后是几秒的停顿犹豫,到最终的拒绝,李的孤僻和纠结,被完整书写,整个人物瞬间就立了起来,除此,其他主要角色的情感也都呈现的相当扎实。

饰演李的是以演技著称的卡西·阿弗莱克,这个角色简直就像是为他量身定做,他沉默的气质、复杂的眼神,使得李这个寡言少语、表情寥寥的人物完全鲜活起来,让人们得以切实感受人物的情绪,而最终向角色投注了巨大的同情,这也是影片成功的重要原因之一。

卡西·阿弗莱克凭借这个角色,入围了第74届美国电影电视金球奖,并最终获得剧情类最佳最佳男主角,这是他第二次获得提名,首次得奖。

值得一提的是,这部影片由马特·达蒙监制,他原本打算亲自执导并且主演,但最终他为了出演《火星救援》,将李这个角色让给了他的朋友卡西·阿弗莱克。

尽管影片揭示了生活的残忍真相,但剧情并不激进,李为生活做出的努力,依旧是有回报的,他获得了侄子的感情,重新建立起一段亲密的关系,虽然他没有勇气留在家乡,睹物思过往,但起码在他伦敦的家里,从此以后多了一张为侄子预留的床。

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篇13:最美逆行者观后感影评

全文共 917 字

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冬天的黎明虽冷但有我期盼的朝阳,冬天的黎明虽来得晚,可它依然带着希望,冬天的黎明孕育着下一个春天,所以我爱冬天的黎明。“黎明”过后就该迎来春节,春节是热闹的,是幸福的,是张灯结彩万家团圆的日子。而今年——庚子鼠年却来了一个“不速之客”——新型冠状病毒;它的到来让我们猝不及防,它的威力超乎我们的想象,打乱了我们原本的生活节奏,让计划好的旅行也夭折了。于是,全中国14亿人与病毒开展了生死搏斗。今年的春节,注定是一个不平凡的春节。

“今日,新增新型冠状病毒确诊病例3495例,疑似病例4359例……”电视新闻每天都在刷新病毒确诊病例和疑似病例,我们一家人每天看着电视上的数据与日俱增,内心感到无比焦虑。在这个危难关头,数万名医务工作者逆行武汉,与病毒展开了生死较量,他们不怕苦,不怕累,迎难而上,逆风而行,毫不畏惧,勇于担当。在他们当中,有84岁高龄的钟南山爷爷,本来应该怡享晚年的他,由于长期坚持体育锻炼依旧身形矫健,像一个年轻的战士连夜深入武汉;年过古稀的李兰娟奶奶,她每天只睡短短三小时,辗转于病房。他们不怕感染,恪尽职守,奋战在一线和病毒展开殊死搏斗。他们“明知病毒险,偏向疫区行”。在他们身上我读懂了什么是勇敢无畏,心系百姓,不负使命。

在这场没有硝烟的战争中,还有许许多多的人们坚守岗位,有可亲可爱的警察叔叔们值守在各个路口,为救援物资的快速到达保驾护航;有在大后方加班加点与物资短缺相抗争的工人;还有一批又一批的志愿者……所有的力量,都汇聚成一股铁的洪流。万众一心,没有翻不过的山,心手相牵,没有跨不过的坎。当病毒来临时,有无数人的无私奉献,我们的国家,才充满了力量和希望。他们告诉我,我们生活在这个世界上,并不是单单的追求自己的幸福,而应该尽自己所能服务于他人。

我是一名平凡的小学生,我现在唯一能做的,就是在每一个黎明到来之时,怀揣梦想,铭记感恩,努力学习,充实自己,等待有一天国家需要我们的时候,我们除了要有勇气去担当,有一颗无私奉献的心,更要有能力去做下一个时代战场的勇士。

疫情给我的生命又上了感动的一课,这个寒冬即将过去,黎明更加灿烂,因为我也坚信:“夜来香在雨中开放着,红色花朵挂着雨珠在黎明绽放”这一景象必将到来。

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篇14:语言的魅力高一作文

全文共 933 字

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从某种意义上讲,语言是受人控制的,语言的魅力超乎我们想象。一个人,若想在社会中脱颖而出,游韧有余,势必少不了语言的帮助。可见语言的重要性。所以,我们要想活得好,就必须懂得讲话。

会讲话,是一个人赢得其他人尊重的基本条件。英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聪慧的小女孩,十分投缘,便聊了很久。分别时,肖伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天你在街上和世界名人肖伯纳聊了很久。”小女孩看了一眼,也学着他的口气说:“回去告诉你妈妈,你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”我们不能不为小女孩的机智所称道。肖伯纳对这个小女孩的回答应该也是出乎意料并对小女孩刮目相看吧。可见合时的正确回答是一门艺术啊!小女孩巧妙的回答,赢得了人们的敬重,至今还论为美谈。

会说话,在竞争中生存,不会说话,难在这个竞争激烈的世界存活。某天,我独自去一家水果摊买水果,遇见一位年轻的妇女,她正对着老板说:“你们这里的西瓜怎么一斤要一块多啊?人家其他摊位才卖几毛钱而已。”老板皱起眉头,有点不耐烦地回答:“我们这里就卖这个价!”那位妇女听了,放下了手中刚要装进袋子的西瓜,掉头便走了。看见这一幕,不得不说老板不懂得讲话。久而久之,这家摊位的生意也远不如其他家。会讲话,真的是非常重要的一件事。

说话,不在于多,而在于精。1954年,周恩来参加一场会议,通知工作人员与会者放一部《梁山伯与祝英台》的彩色越剧片,工作人员写了15页的说明书呈周总理审阅。周恩来批评工作人员:“不看对象,对牛弹琴。”工作人员不服气地说:“给洋人看这种电影,那才是对牛弹琴呢!”那就看你怎么个弹法了,周恩来说。“你要用十几页的说明书去弹,那是乱弹,我给你换个弹法吧,你只要在请柬上写一句话:请您欣赏一部彩色歌剧电影,中国的《罗密欧与朱丽叶》,就行了。”电影放映后,观众们看得如醉如痴,不时爆发出阵阵掌声。在生活中,我们少不了和别人打交道,有的人说了大半天,却也不知道重点在哪,而有的人只简单明了一句话,就把事情交待得井井有条。

作为中学生的我们,如何掌握好语言这一门艺术,也很重要。毕竟它与我们的人际交往、升学、找工作都是相联系的。我们要重视语言这一门艺术,并正确地艺术化地使用它,为自己的将来开辟出一条宽阔的道路。

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篇15:2推广普通话语言需要一定的标准

全文共 508 字

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日前,中央电视台著名主持人刘仪伟被广电总局相关人士点名批评,称其普通话带四川腔。由于广电总局近日将针对主持人普通话标准推出相关规定,如果刘仪伟普通话再不过关将失去主持资格。刘仪伟在接受记者的电话采访时诚恳地表示,目前他正在跟北京广播学院播音系的老师苦学普通话,“我想努力做到把普通话说好,不要被踢下岗。”

刘仪伟表示,他已经知道国家广电总局的新规定,并且坚决拥护,“我的普通话确实没有达到主持人的标准,例如,我的n和l、s和sh等分不清楚,为此我一直都在努力学习,目前还在北京广播电视学院播音系专门学习普通话,放心吧,我会努力学好普通话,争取做到不下岗。”谈到普通话的问题时,刘仪伟笑说:“你也知道,四川人说普通话是有点恼火,但是不怕,我们四川人只要认真还是能够把普通话说好。”

不要认为这过于苛刻,中国幅员辽阔,地域差异很大,各地都有不同的方言。为了沟通方便,增强国家凝聚力,推广普通话十分必要。我国从20世纪50年代起就制定和推广了普通话方案。1994年国家语委、国家教委、广播电视部《关于开展普通话水平测试的决定》颁布了普通话水平测试等级标准(试行)。1997年经国家标准局审定,普通话水平测试等级标准为部颁标准。

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篇16:2024小升初作文指导:语言乏味多叙述

全文共 876 字

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由于受传统日记的影响,容易拉家常。语言枯燥乏味,令人生厌。这在试卷中尤其是开卷部分,往往这样拉家常的叙述,给老师一个坏印象,最容易丢分。

对考生而言,由于生活面较窄,所感受到的一切,多以“学习”为中心,很难从生活的深层挖掘真实而感人的材料。因此,在考场上作文,常常会因材料失真而丢分,甚至个别考生因没材料可写,而使整篇文章不足600字。

解决:1、多阅读,多积累;2、学会运用多种修辞手法

二、语言关

生花句型:过渡句、长短句、点题句、排比句

1、过渡句

在行文中,一是写过去曾经发生的人和事,二是两件事之间的过渡。

例如 提起他,就像一把利剑刺进我记忆的深处,似乎还滴着血泪……

2、长短句

语句单独成段,给人以语言流畅整齐之感。

我盼冬天,又怕冬天。我盼冬天,又怕下雪。渐渐远去的岁月不曾忘记,而且永记心间。

3、点题句

结尾点题,也就是和文章题目相照应。使文章结构更严谨,完整。

题目:《你啊,你》

开头:我长这么大了,老师“赏赐”我最多的,莫过于“你啊,你”这句话了。

结尾:这回,他可是笑眯眯地对我说:“你啊,你!”

4、排比句

用三个或三个以上,结构基本相同或类似的句子排在一起,用在开头或结尾,有笔下生花之效。

题目:《压力》

压力是春天温暖的风,吹绿勃勃生机的小草;

压力是夏天的雨,滋润丰厚饱满的成果;

压力又是冬天的雪,一时使万物失去光泽,甚至一些小生灵,因经不起严寒而死去……

生动语言:动感、立体、多样、修饰

语言生动形象,可以有目的进行加工,把握锤炼语言的技巧有利于让语言生动形象,经常运用的有以下几种:

1、动感

在叙述和描写中,适当用上拟声词,赋予声响,给人以如身临其境之感。。

呼啦啦一群人围上来,莫不是出事了。

2、变化

语句倒装或重叠,长句变短句或词性活用。

一场夜雨,洗净了大地的尘沙,绿了田野,红了西红柿,一片丰收在望的景色让人喜欢。

3、修饰

用上比喻或拟人、拟物、通感等修辞方法,使语言生辉。 比喻如:

他俩人好像一张纸的两面,分割不开

拟物修辞把抽象的语言,变成立体性可感的语言。如:

是奶奶一勺勺的童话把我喂养大,我懂得了理想到底值多少钱。

通感如:我热情拥抱这缤纷的色彩。

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篇17:行动是最美的语言作文550字

全文共 537 字

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金字塔很高,猎狗奔不上,鸟儿飞不上,青蛙跳不上,唯有蜗牛可以上去。虽然它有重重的壳,爬得速度又非常地慢,但是它能一步一个脚印地向上爬;虽然它有时会下滑,有时磨破了皮,但它从来没有放弃过。它把所有的精力都集中在怎样爬上金字塔,而不是为什么爬不上去,所以它达到了自己的目标,完成了似乎不可能完成的任务。

蜗牛虽小,但它的精神是可贵的。我不得不承认,这次我输给了蜗牛。

月考结束,成绩退步了,心情很低落,想痛痛快快地哭一场,可是我没有。泪水是咸的,洒在伤口上会更疼,我强忍着没让眼泪流下来。

不敢回家,不敢面对父母,不敢面对那两双充满期待的眼睛。但是我必须回家,必须去面对他们。从未有过的无助涌上心头。

但是,父母的心是博大的,他们并没有严厉地责骂我,只是让我好好找一找原因,并调整好心态,迎接新的挑战。我很感动,他们能在我最无助的时候给予我信心和勇气。

现在,在老师的鼓励下,父母的安慰下,蜗牛的帮助下,我找回了失去的自信。

向蜗牛学习,学习它的坚强与锲而不舍。

感谢这次的失败,感谢它使我更清醒。

蜗牛的起点是金字塔的阶梯,它需要不懈地向上爬,而我的起点则是这一次的失败,我需要勇敢地站起来,去拼搏。

蜗牛,我们来比一下,看谁能先到达终点。

起点确定好了,就去行动吧。因行动是世界上最优美的语言

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篇18:我们的语言作文900字

全文共 888 字

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语言,作为一种传递信息的媒介,使我们能够了解对方的意思。通过这种方式,我们可以很好的将本族文化传承下去,但更为重要的是洞察先人的思想,明白并重新认识我们的历史,文化及我们的语言。

作为一个中国人,我的母语是中文。而中文是世界上使用人数最多的语言,它随中华文化一起诞生。我们爷爷的爷爷们刚开始时可没有文字,他们是以口述的形式交流的,到了后来,仓颉来了。相传,他以结绳记事,但当事情多起来时,他发现记事所用的绳子和贝壳并不够用且容易出错,那怎么办呢?最终,他从老虎的脚印中得到启发,并尝试用符号代替,这就是最初的中文。虽然真正流传下来的文字是甲骨文,这是汉字的雏形,后经历朝历代的演变,形成了当今我们的文字。

如今,有很多外国友人学习中文,他们普遍觉得中文是一种非常难的语言。但果真如此吗?我们都知道,中文有口语和书面语之分,简单的来说,口语很casual(相比与其他语言),而要真正学会写并看懂别人写什么,我估计还要学一下文言文,毕竟中华文化博大精深嘛!

刚开始学英文时,我很困惑,中国的文言文和诗词该怎么翻译?直译呢?没有那么的沈博绝丽,何况外国人怎么理解文章的深层含义。如果先把它翻译成现代文,再翻译成英文,又没有了那种意境,这还是文言文或诗词吗?

有人说,学习中文比英文快,我十分赞同这一观点,但为什么会有人这么说呢?有什么根据呢?首先,我们不妨来想一想,中文的基本单位是字,字与字结合起来就变成一个词;而英文呢?一个字母,两个字母,三个字母,多个字母组成一个单词。那么,如果我学会了一个字的意思,而这个字能与其他字组合成多个不同词性的词,如此一来,就只需学习很少的一部分字就可以学会很大一部分词,而英文则不能做到这一点,如果能,那其数量也一定比中文的少。

中国人学习中文时,用的是心灵,而外国人学习中文时,大多数用的是充满智慧的头脑。西方的语言基本上也属于这个类型。

中国人用心灵学习中文,他们虽然过着成年人的生活,但是心中却怀着一颗童心。中华文化虽然古老,但又年轻充满活力。因此,真正的中国人是具有“孩子般地心灵和成人的头脑的人”。

我们的语言,中文,意义非凡,无可替代,永垂不朽!

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篇19:我与语言文字

全文共 810 字

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语言文字似乎是天生的演员。在我所经历的岁月中,他扮演着形形色色的角色。

在我还不会说话时,语言文字是我的导师,是他教会了我说话。不会说话时,整天瞪着个眼睛滴溜溜地看着别人说话时一张一合的嘴巴,听着别人口若悬河说话的声音……那些从人们口中跳出的语言文字成了我效仿的对象。刚开始,我只是咿咿呀呀地发声,慢慢地,我学会了最简单的“爸爸”、“妈妈”。时间久了,我便会流利地说话了!谢谢你!语言文字!谢谢你教会我说话!

在我上小学时,语言文字是我的辅导员,是他让我学会用笔写出文字。刚上小学一年级时,我一个字也不认识,一个字也不会写。所以,黑板上的语言文字,书本上的语言文字,描红本上的语言文字,到处都是我学习的场所。刚开始,我也常常张冠李戴,把这个字认作为那个字,但慢慢地,我学会了识别。不知不觉中,我已认得好多字了,再也不是一个目不识丁的人了。谢谢你!语言文字!谢谢你让我学会认字、写字!

在我上初中时,语言文字是我的朋友,是他让我的生活变得丰富起来。在课上课后,我都与语言文字形影不离。我上课发言,下课与人交流,课外阅读、写作都会和语言文字一起,我和他渐渐由两体化作为一体。记得有一次,我和语言文字一起努力,花了一小时写了篇千字的《磁浮自荐》,结果竟然摘得了区一等奖。是他,让我的生活多了份浓浓的书香味,让我多了些文学底蕴!谢谢你!语言文字!谢谢你让我的生活飘满美丽的文字!

现在,我离开了初中时代,步入了高中,语言文字则变成了我的帮手,由我来驾驭他。如今的我,已经与语言文字相处甚久,我已经从一个目不识丁的小毛孩变成了一个能够驾控文字的高中生了。而这一切,都要归功于语言文字的扶持。如果没有他,真不敢想象我的生活会变成怎样一幅景象。总之,谢谢你!语言文字!谢谢你让我的文笔变得成熟,谢谢你让我的语言变得生动!

语言文字陪了我那么久,教了我那么多,为了我,他变换了那么多的角色。而我现在才发现,我能对他说的,只有“谢谢”这两个字而已!

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