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目光炯炯的反义词是什么(优秀20篇)

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篇1:以奶奶的目光为题的作文

全文共 747 字

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站在门口,我不能忘记她的目光

我的奶奶是一个极为好强又聪明的女人。很多人都很惋惜地说:“要是她赶上了一个好时代,早就不得了了!”

照片上,少女时代的奶奶美丽而又自信。美丽的大眼睛充满了青春的斗志。虽然她非常的好胜争强,但是命运并没有给她太多的机会。奶奶的父亲早逝,家境败落,奶奶连最起码的学业也没有完成。

听家人说,虽然遭遇到了那么多不幸,但是奶奶一点也没有放弃过自己,无论遇到多大的困难,她的目光中永远都充满斗志。结婚后奶奶总是什么工作都干在人前,她不允许自己有丝毫的松懈。有了这样的付出,她在工作上总是领头兵,在家里也是一家之主。可以说,年轻的时候虽然遭遇了一些不幸,但是她却始终活在自己为自己创造的骄傲中。

如今,虽然岁月在她脸上留下斑斑印迹,却怎么也抹不去她那好胜的目光,以及她眼里的傲气。奶奶今年已经65岁,她是三个孩子的母亲、三个孙儿的祖母和一个丈夫的妻子,她为了她的家庭和亲人一直以来努力奋斗、所向无敌。但是奶奶并不是什么都不怕的,现在我就常常发现奶奶拿着镜子看自己脸上的老年斑,虽然她的目光还和年轻人一样坚定,但她还是无法忍受岁月在她脸上刻画出的沧桑。奶奶总是希望把那些衰老的印记弄掉,但是总是效果不明显。

到最后,奶奶干脆连镜子都不照了,也许对于心比天高的奶奶来说,青春的逝去更让她痛心。而且这些年来,高血压、冠心病接踵而来,奶奶真的是老了。奶奶现在总说,她虽然老了,但是她的儿孙们会延续她的辉煌。

如今,站在家门口,她只是望着我,望着我,那双眼睛里有骄傲、得意、不甘、悲伤和期待……就在这自信与骄傲、不服又好胜的目光交织的一瞬间,我竟不知是这些成就了奶奶,还是绊倒了奶奶。>我无法去回望她的目光,我怕陷在她那如火的眸子里,我身上有奶奶的梦,所以我不能失败。

奶奶你是我心中的力量源泉。

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篇2:身后的目光600字作文

全文共 817 字

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这里没有监视器,只有上帝的望远镜。

——题记

曾经看过这样一个报道,讲的是台湾的一位卖水果的商贩从来不看管自己的摊位,而是让大家凭着自觉来称取卖卖,有一次,她发现钱雨水果对不上数了,于是她便竖起一个牌子在旁边写道:这里没有监视器,只有上帝的望远镜。

看到这,我不免感慨这位水果商贩做法的巧妙,监视器下生活的我们或许已经习惯了被人监视,甚至是厌恶(真的是很讨厌诶)。也许现在,真正能督促提醒我们的只能是上帝从望远镜对我们的关注,那来自身后的目光

来自身后的目光对我们很多时候是一种提醒。在图书馆有人大声喧哗时,多数时候往往没有人对他们斥责,很是用眼光来提醒。这种善意却又不失威严的眼光对待那些喧哗的人们好似一柄利剑,从背后刺去,提醒着他们这里需要安静。在公交车上有老年人上车的时候,多数时候往往不会大吼给老年人让个座,而是大家用充满期待的目光来看着有座位的年轻人,看着他们做出善意的举动,没有语言,没有交流,只是因为大家心中知道,背后总会有人看着,他们的目光总会时时提醒着我们。

来自身后的目光有时候更是一种祝福。当我们与家长分别时,当我们自己轻松的离开时。倘若我们能回头看一下,父母一定是用着充满祝福的目光注视我们,儿行千里母担忧。是啊,来自父母的目光可能我们根本不会注意到,但那身后的目光却饱含着父母对远行子女的浓浓爱意。这目光可能不会助我们展翅飞翔,却一定能照亮远方未知的路。

身后的目光或许我们一辈子都不会注意到,多数时候是他人对我们的鞭策,对我们行为的监督,就像上帝拿着望远镜看着我们自觉交钱一样。但换个角度想想,上帝不也同时看着水果商进货吗?不也同时让所有的消费者能买到最新鲜的水果吗?这何尝不也是一种来自上帝的祝福。身后的目光的含义有许多许多,或提醒,或祝福,亦或是一种无声的帮助。现在的人们不希望来自监视器的监视,那就不要吝惜我们的目光,让目光去发挥它应有的能力。我们都能注意都到,其实我们身后一直有目光。

[身后的目光600字作文

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篇3:老师的目光三百字

全文共 371 字

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我喜欢老师目光。老师的目光是那么的炯炯有神,是那么的充满智慧。老师的目光是多么和蔼,可亲。

老师的目光是多么的温柔,但老师的目光好像会说话似的每次和老师视目以的时候,我总感觉老师正在与我交流。

记得有一次上课时,老师正在绘声绘色的给我们讲课文,同学们都在专心致志的听老师在讲课。我却和同桌聊起了天,我们被老师给发现了,老师停止讲课说道:“同学们,请在上课不要说话。”我朝讲台我望去,看到老师正在用责备地目光注视着我和同桌,我知道老师是话里有话。我立刻红着脸低下了头。还有一次,考试时,有些题目不会写,我的心里很着急。老师的目光又再一次的对我说不要害怕,努力、加油,仔细想想怎么写。这时,我从老师的目光中看出了鼓励二字。

我爱老师的目光,因为老师的目光中严厉、有慈爱、有鼓励、有信任.........她时时刻刻都在教育着我们。

[老师的目光三百字作文

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篇4:父亲的目光作文

全文共 1413 字

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父亲目光是一本人生的字典,教给我人生的哲理,在这目光中既暗含着他对我严厉的呵斥,还有丝许对我衷心的期盼,让我受益终生,刻骨铭心。

――题记

或许是因为父亲太认真,对待什么事情都是一丝不苟、严谨的态度的缘故,从小到大,我对父亲没有什么亲切感,失去了亲情血缘关系的牵连;或许是因为父亲专心工作的缘故,在家的闲暇时间已经少的所剩无几,我缺少与父亲交流的机会,从而与父亲变得生疏。可是,父亲的目光却是多样的,它教给我太多太多。

高兴时的目光

虽然父亲从不辅导我的学习,却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。我知道他的心中除了每天要查看无数遍的公司各方面的数据以外,对于我的成绩也同样的如同生命一样重要。

每当父亲晚上下班回家时,看到我伏在桌前认真学习,便会悄悄地站在旁边静静看着。有时只是通过门缝看着,我知道那样的一双眼睛中,流露着对我的遗憾与愧疚,但是我从来都不那样去想,相反的,我却认为父亲的目光里满是慈爱与期盼,看的那样入神,似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。

那目光使我不由自主地更加努力学习。我始终都相信我的父亲是我坚实的后盾,是我从小的顶梁柱,是我一生中最温暖的依靠。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家,喜滋滋的说着我的分数时,父亲总是在一旁笑得无比灿烂。那在嘴角边绽开的微笑如同清晨的雨露滴撒在娇嫩的荷叶上,含苞待放般的渴盼。

我想,那份喜悦应该是无与伦比的吧!看着成绩单,父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道,那目光让我无比的快乐,也给予了我莫大的鼓舞。

哦,父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐!

生气时的目光

当然了,在这个世界上的事物都存在着所谓的两面性,我的父亲也会生气,父亲生气时的目光是非常恐怖的,那目光深沉的如同一个没有底端的空洞,让人的心中喘喘不安。记得7岁的那年,有一次,爷爷买了个好玩的玩具,我和弟弟为了争着谁先玩,而打闹了起来。父亲当时也在旁边,虽然很生气,却并没有说什么,只是用着一副雷电公公般的神态板着脸,用无比严厉的目光看着我。

那可怕的目光像冰冷的两把利剑,直穿到我的心里,凉风也在空气中渐渐的凝结,成为一种不敢触碰的伤痛。他就是想告诉我做为哥哥要多让着弟弟。幼小的我,虽然极不情愿,但毕竟还是惧怕爸爸生气后那严重的后果,只好噘着小嘴,放开了紧紧抓着玩具的手。尽管那不是心甘情愿,但是我那一刻懂得了父亲这是在磨砺着我的优秀品质,希望我今后都能为他人思虑,不要只顾自己的愉快。

哦,父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

疲劳时的目光

因为父亲的工作――是一位电力系统的专责,所以父亲总是早出晚归,披着朝霞和夕阳与我见面。疲劳就是时常会光顾我父亲的身体。有时,很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家,两只腿时常像灌了铅一般的沉重,我知道父亲因为工作的特殊性,一支眼睛已经由于辐射过度的原因看不见了外界,于是我就成为了父亲的眼睛。

父亲常常刚刚进门,就坐倒在沙发上。父亲那因长时间看电脑工作而布满血丝的眼睛,透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光,我渐渐开始学会了节省,因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱,它们是那样的来之不易!

哦,父亲疲劳时的目光教我懂得了节省!

哦,父亲的目光是一本字典,一本人生的字典!里面满载着人生的哲理,伴随着我成长。学习的欢乐、时刻的谦让、不易的节省都将成为我人生之路上最好的陪伴,我相信总有一天,我会读懂那本字典里最深奥的文字,读懂那身为人父的艰辛与给予的爱!

[父亲的目光作文3篇

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篇5:父亲的目光作文

全文共 518 字

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一个背影让朱自清黯然泪下,父亲目光也让我难以忘却。

儿时无聊,便喜欢把熟悉的歌乱改歌词。有一回我居然把国歌的歌词改了,改的内容是什么已经不记得了,只记得改完后惬意的很。不经意瞟到了父亲的眼神,让我的惬意完全消失,全身打了个冷颤,两眼恐惧的盯着父亲的脸。过后父亲说了什么已经忘记,但他的目光当现在还历历在目。目光严厉中带着一丝宽容,仿佛在说:“你是中国人,这是中国的国歌,你要尊重自己的国家,就必须尊重国歌。”父亲很少对我板着脸,这反常的举动把我吓坏了,让儿时的我不禁在想:父亲干嘛发这么大火?不就一首歌吗。然而现在想来,确实是儿时太不懂事,父亲这么做是也是应该的。

在儿时我的心里,父亲似乎会魔法的,因为他总会知道我想要什么,同时也会尽量满足我,给我一个意想不到的惊喜。这在当时的我看来,这便是十分神奇的,那时的我不禁就想:父亲的眼睛是不是有超能力?可以一下就透过人的眼睛看到人的内心?

以亲父亲的目光总是那么炯炯有神,闪烁着希望,而现在,父亲的目光又显得那么无力,似乎有着祈求。在祈求什么?是在祈求上天可以让他以后的日子好过点吗?还是祈求家人都能够平安幸福呢?

父亲的爱是很细微的很朴实的,却又无微不至。当你再回头看时,父爱是如大山一样的。

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篇6:目光作文

全文共 663 字

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看过多少双眼睛,读过多少个心灵,想过多少双柔情的目光从我身边经过,那些目光深深地埋在我的心底。

“你一定可以的!”这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬,分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说:“仔细看。”老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我,简单的题做不出;也似乎在鼓励我,认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光,我开始恐惧。这是老师说:“做题要有自信,要认真。”这是我懂得那束目光在鼓励我,我尝试去认真做,认真读题,认真观察,认真思考。于是我发现这是一道综合题,运用了许多公式:平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题,渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我,我知道这是赞美的目光。

后来我悟出:当目光撒想你的时候,无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。

同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次,我和一名同学一起做题,做五道题,结果他全对,我却错了两道。他斜视着我说:“智商啊。”我知道这束目光在嘲笑我,也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我:“要成绩才有嘲笑别人的理由,有成绩就要更加努力。”于是,我的正确率提高了许多,甚至后来屡战屡胜。

想了想这束目光告诉我:是嘲笑的目光就迎接它的挑战,你一定会成功。

我们的一生中,其实更多的是在积攒目光,当我们记起某种情感的时候,回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光,有的目光抚慰了我,有的伤害了我,他们就像流星雨或火山灰,都储存在你内心的岩层里了。

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篇7:那目光令我感动

全文共 510 字

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一个眼神,让你振作,扛起不屈的旗帜;一个眼神,让你清醒,燃起奋斗之火;一个眼神,让你陶醉,理解鼓励与热望。

儿时,面对生活中的种种不幸,我整天被烦恼和忧郁围绕,而母亲在我面前却显得那么淡定,她的目光那么从容,充满了对今后道路的信心和期望,犹如一股暖流,慢慢浸入我的心田,使我重新振作起来。

进入初中,爸爸经常送我去寄宿。在那上车的一瞬间,我竟看到40不到的父亲已经有了白发,岁月悄无声息的染白了他的青丝,我的心一阵酸意,这还是那个曾经强壮高大的父亲吗?还是那个“为了我可以付出一切”的父亲吗?生活的压力压弯了他的脊梁。我转过身,给父亲一个深情而又哀伤的拥抱。我看着父亲,那目光中隐藏着太多太多:鼓励、期盼,无奈与感伤……父亲老了。我侧过身,不敢再触碰那目光,因为那目光太强烈了,那目光令我感动,我那时就下定决心一定要努力学习。

如今,我每天在同学们的陪伴下快乐成长,在朋友的目光中我看到那份最真诚的友谊,最真诚的关爱。那目光催人奋进却不失关怀,那目光令我感动,让我有勇气去摘取星空中那颗最璀璨的明星!

如果在你的生活中也有这么一份目光,你一定要把它珍惜在心灵的最深处,因为那目光牵着你的每根神经,感动终生!

[作文:那目光令我感动

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篇8:好的反义词:恶、歹、坏、糟

全文共 259 字

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好( 注释: 好 hǎo 优点多或使人满意的,与“坏”相对:好人。好汉。好歹。好事多磨。 身体康健� )

恶( 注释: 恶 è 不好:恶感。恶果。恶劣。恶名。丑恶。 凶狠:恶霸。恶棍。险恶。凶恶。 犯罪的 )

歹( 注释: 歹 dǎi 不好、坏、恶:歹人。歹意。歹毒(阴险狠毒)。 好 笔画数:4; 部首:歹; )

坏( 注释: 坏 (壞) huài 品质恶劣,有害:坏蛋。坏人。坏事。坏水。 人体、东西受了损伤,被� )

糟( 注释: 糟 zāo 做酒剩下的渣子:酒糟。糟粕(亦喻无价值的东西)。糟蛋。糟糠之妻(指贫穷时 )

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篇9:目光作文800字

全文共 798 字

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万物皆空是佛教与道教的思想义理,其重要性堪比“知行合一”在王阳明的心学、“格物致知”在程朱理学的地位。但在奇葩盛行的班里,“空”呈现出不同的面貌。

首先就是“魂飞以魄散”之“空”法。此等人上课貌似专心致志,两眼不离黑板,实际上心灵早已自我放逐,“心远地自偏”。人在教室却似在梦境,两眼暗昧无光,全然不知彼身在何方,时而伴有诸如转笔、咬笔等莫名其妙却从不中断的行为。最后往往是一记粉笔头飞镖唤回其“归帝所,闻天听语,殷勤问我归何处”的梦魂。余者则从梦中“恍惊起而长嗟”,侥幸归来,躲过“血光之灾”。

然有时全班竟处于“无网”模式、“飞行模式”或“关机”状态。一日,老师正神采飞扬地讲解一道颇有难度的题。无奈台上轰轰烈烈,台下却万马齐喑。有人索性开始无视老师,与台下他人津津有味的聊了起来,聒噪之音搅得一心向学者也“拔剑四顾心茫然”,都出现“万物皆空”的目光——懵了!最后,一部人大眼瞪小眼,似无波之古井,波澜不惊,只待下课一瞬间恢复自已“汹涌澎湃”之本色;一部分人开始插科打诨,展现自己“杠精”本领;一部分人诸如那几位“天才辩手”,就以带偏思路为荣,磨嘴皮子为乐,以与老师开杠、绕舌,比发达唾液组织为己任,将“万物皆空”发展到高潮。

幸好尚有一小部分人,排除外界干扰,不与装痴作呆者沆瀣一气,不与杠精同流合污。

此类人“空”之要诀在于宁静专一,抱着“我亦是行人”的想法与“休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华”的信念,无视外物界扰扰,目光坚定,一切“污秽”都不入其法眼,只与老师前呼后应。他们目光如炬,将吸入大脑中的精髓排列组合,将糟粕统统去除。分数对其来说亦是“空物”,夸奖似乎已不能动其心神,一句“最好的成绩是下一次”,一句“天涯何处无芳草”,就将荣辱置之度外。此空外物而实内心者,令人可望而不可及!

诸类“万物皆空”者,等级不一,惟有身与心俱宁,坚守自我,志向远大,视外界喧嚣于无物者,方为学神!

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篇10:给予反义词

全文共 395 字

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下面是小编为大家收集整理的关于给予反义词,欢迎大家阅读参考!

【解释】

给予( 注释: 〈书〉给(gěi):~帮助ㄧ~同情。也作给与。 )

【反义词】

接受( 注释: 对事物容纳而不拒绝:~任务 ㄧ~考验ㄧ~教训 ㄧ虚心~批评。 )

索取( 注释: 1.讨取。 )

【造句】

1) 小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。

2) 对社会上的丑恶现象,新闻报道给予了有力的鞭挞。

3) 人民对党的好干部焦裕禄给予很高的评价。

4) 昨天我把一个字的字音读错了,今天给予更正。

5) 对同学微小的进步,老师也给予肯定和鼓励。

6) 对扰乱社会治安的人要依法给予制裁。

7) 对那些制造假冒伪劣商品的人,应该给予重罚,要罚得他们倾家荡产才对。

8) 她这种推己及人的行为应该给予嘉许。

9) 对于知错能改的学生,校方本著既往不咎的精神,不再给予处分。

10) 当你发现有人需要救助,除了报告警察外,自己也要给予力所能及的帮助。

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篇11:父亲的目光优秀作文

全文共 630 字

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一谈起目光,我就想到了我的父亲。父亲的目光是严厉的,它能在我犯错时给我教训,为我指引正确的道路;父亲的目光又是仁慈的,它能在我悲伤时安抚我,告诉我要坚强;父亲的目光也是坚定的,它能在我失败时给予我鼓励,告诉我无论如何都不要气馁。父亲的目光令我对未来充满希望。

那是我四年级时的一次数学考试,我因为粗心大意,不认真看题,只考了八十五分。我当时后悔极了,后悔自己不能细心一点儿。我害怕父亲的责骂,害怕父亲严厉的目光,一直待在教室里,很晚才回家。

当我回到家时,已经六点半了。父亲焦急地问我为什么这么迟回家,我什么也没说,从书包里拿出那张上面写着鲜红的八十五分的白色试卷,不安地递给父亲。我永远也忘不了父亲那时的目光:暗淡的眼睛里流露出伤感,还有一丝的失望与无奈。父亲并没有打我,也没有责骂我,我也没有看到我犯错时父亲严厉的目光,父亲只是把试卷放在了桌子上,带着我去吃饭。吃饭时,我不时地盯着父亲的眼睛,他的眼睛里充满了悲伤,失望与无奈,仿佛考了八十五分的人不是我,而是他。

吃完饭后,父亲带我进房间,给我讲解我所做错的题目,给我总结我做错的原因。最后,他对我说:“女儿,这次考差不要紧,下次要细心答题,同样的错误不能再犯第二遍,爸爸相信你一定能考好的!”我有点儿哽咽,但我什么也没说,只是点了点头。这时,我在父亲的目光中看到了仁慈,看到了鼓励,看到了希望。

父亲的目光是伟大的,它不仅仅是目光,更是我成长的动力,让我竖立信心,对未来充满希望。我爱父亲的目光,更爱我的父亲!

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篇12:含反义词成语-大材小用

全文共 2640 字

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成语,把大的材料用于小的用处,比喻人才使用不当。【出自】:晋·石崇《许巢论》:“盖闻圣人在位,则群材必举,官才任能,轻重允宜,大任已备,则不抑大材使居小位;小材已极其分,则不以积久而合处过材之位。”

【解释】:把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当,浪费人才。

【出自】:晋·石崇《许巢论》:“盖闻圣人在位,则群材必举,官才任能,轻重允宜,大任已备,则不抑大材使居小位;小材已极其分,则不以积久而合处过材之位。”[1]

【示例】:~古所叹,管仲萧何实流业。 ◎宋·陆游《送辛幼安殿撰造朝》诗

【语法】:主谓式;作宾语、定语;指人事安排不当

材:木料;把大的材料用于小处。比喻人才使用不当,不能人尽其才。也指材料使用不当造成的浪费。

小贴士:大材小用是很浪费人才的一个现象,任何人都有自己擅长的地方,最好在自己合适的位置上工作和应用。

主谓式;作宾语、定语;指人事安排不当

【近义词】大器小用、明珠弹雀 、牛鼎烹鸡

反义词】人尽其材、物尽其用、知人善用[1]

【歇后语】 八仙桌子盖酒坛;大檩做棒锤;大松树作柴火 ;八五炮打苍蝇;百年松作烧柴;大斧子砍枝丫;大梁柁做文明棍儿;庞统当县令;大理石压酸菜缸;大立柜装煤球;大炮打蚊子;大松树当柴禾烧;的确凉当抹布;电线杆当筷子;电线杆钓鱼;电线杆子当火柴棍;顶门杠当针用

【灯谜】 高炮打蚊子;铁棒磨成绣花针

宋·陆游《送辛幼安殿撰造朝》诗:“大材小用古所叹,管仲萧何实流亚。

成语典故:

庞统

周瑜病死后,鲁肃向孙权推荐庞统,孙权不用他。鲁肃就推荐庞统去投奔刘备。刘备见他长相难看,就将他安排到耒阳县当县令,庞统不悦想用才学打动刘备,又见诸葛亮不在,只得辞行。到了那以后,终日借酒浇愁。刘备听闻庞统不理政事,终日把酒取乐,大怒,命张飞去荆南巡视。张飞遂与孙乾一同前往。到时未见庞统出来迎接。庞统的同僚告诉张飞,庞统如何不理政事。张飞大怒,想擒拿庞统。孙乾劝他见了庞统,治罪不迟。张飞见庞统后,大喝他把县的各种事给废了。而庞统却认为都是小事,结果只用半天的时间,就把这个月的事都处理了,张飞佩服不已,就向刘备推荐了他。后人便演化出了庞统当县令——大材小用的歇后语。

事实上庞统确实去当过县令,也确实当的不是特别好,但没有用半天的时间就解决了一个月的政务。后来(因为当的不好)被免官了,鲁肃便写信告诉刘备,庞统这个人不适合当县令,应该当治中、别驾。而后,庞统的表现也确实很出色。但前面那句歇后语,却绝对不是事实。即使庞统真的有半天就解决一个月的事的本领,这个故事则说明他志向远大,深至天下。而不是大材小用。

辛弃疾

南宋著名爱国词人辛弃疾,父亲在他童年就去世,由祖父 抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人刘瞻为师,同党怀英 为刘瞻最得意的学生。有一次,刘瞻问他们两人道:“孔子曾经要学生谈各人的志向,我也问问你们将来准备干什么?” 党怀英回答说:“读书为了做官,为了取得功名,光宗耀祖。我一 定要到朝廷里去做大官;如果做不了官,就回家隐居,学老师的样子写田园诗。” 刘瞻听了很高兴,连连称好,认为他的志向很高洁。辛弃疾却回 答说:“我不想做官,我要用词写尽天下的贼,用剑杀尽天下的贼!” 刘瞻听了大吃一惊,要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话。此 后,辛、党两人的生活道路截然不同:辛弃疾英勇地投身到抗金的民 族战场上去,以爱国词人著称于世;而党怀英则混迹于金人统治集 团,为金人作了一些帮闲乃至帮凶的工作。金人南侵后,辛弃疾组织了两千多人的队伍在故乡起义。后来, 又率领队伍投奔济南府农民耿京组织的起义军。不久,起义军接受 朝廷任命,与朝廷的军队配合作战,打击南侵的金军。 但由于投降派的排挤和打击,辛弃疾后来曾长期闲居在江西上 饶一带。1203年春,才被任命为绍兴府知府兼浙江东路安抚使。这一 年,辛弃疾已经六十四岁了。 绍兴西郊有一处地方叫三山,当时著名的爱国诗人陆游就在那 里闲居。陆游比辛弃疾大十五岁,当时快八十岁了,他的爱国诗句早 已为辛弃疾所景仰,因此辛弃疾到任不久,就去拜访了这位前辈,两 人一起议论国家大事,相见恨晚。陆游听了辛弃疾对形势的分析和 统一、全国的设想,觉得他是一个很有才能的人,希望他在事业上取 得成功。次年春天,宋宁宗降下圣旨,要辛弃疾到京城临安去,征询他对 北伐金国的意见。”辛弃疾把这件事告诉陆游,陆游觉得这是辛弃疾 施展自己才能的好机会,为他感到高兴。 为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能,陆游特地写了一首长诗赠给 他。诗中写道,“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人 物,现 在当浙江东路安抚使,实在是把大的材料用在小处;鼓励他为 恢复中原而努力,千万不要因为受到排挤不得志而介意。 六十八岁那年,这位始终是被大材小用的爱国英雄,终于在忧愤中去世。[1]

边让

《三国演义》第十回有个故事,说是曹操的父亲曹嵩被陶谦所杀,曹操誓报杀父之仇,带领大军杀奔徐州。九江太守边让与陶谦交厚,闻知徐州有难,自引五千兵来救。曹操闻之大怒,使夏侯惇于路上截杀之。这里说的边让,就是成语“大材小用”的主人公。历史上确有曹操杀边让的事,但时间及情节与《三国演义》上所说的有些出入。

边让,字文礼,陈留人,也就是现在的开封人。边让这个人很小的时候就能言善辩,博学多闻,他最有名气的作品是《章华赋》。

汉灵帝刘宏立何妃为皇后,重用何妃同父异母的哥哥何进为大将军。何进听说了边让的名气和才华,就想征召他做官,但又怕边让不来,就以征兵的名义把边让召到洛阳,任命他做了个令史。

何进本以为这件事儿自己办得不错,没想到却引起了当时的大学者、大诗人、大书法家蔡邕(yōng)的不满——蔡邕觉得给边让的官太小了!

蔡邕找到何进说,这个边让呀,小时候就很孤苦,但是聪明好学,学诸子百家的经典,能见本知义,举一反三;这个人心通性达,“非礼不动,非法不言”,是个不可多得的人才。用来煮牛的大鼎,假如用来烹调一只小鸡就不合适,汤多了,淡而无味;汤少了,就煮不熟。让边让当令史,就是所谓的“大器之于小用”,希望大将军能给他个机会,让他一展才华。后来,何进就让边让做了九江太守。

当时朝廷上下已是一片混乱,边让觉得在这样的环境里做官,实在没意思,后来干脆辞掉官职,回家读书做学问了。可一个有才华的人,怎么能对社会没有一点看法呢?边让对曹操这个崛起的枭雄就非常看不起,经常在不同的场合骂他。

后来就有人到曹操那里告状,曹操正春风得意,哪容得别人这样说他?于是,他就安排地方官把边让给逮住杀掉了。

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篇13:温暖的目光作文400字

全文共 479 字

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“许毓珊,相信自己,你行!”老师一句普通的话、一个温暖目光、一个甜美的微笑都常常萦绕在我脑海里。

记得在一次考试前,所有的学生都处于复习阶段,四处洋溢着紧张的气氛。我也很紧张,心里没有一点底,所以总是愁眉苦脸的,脸上没有一丝笑容。

妈妈把这一切都看在眼里,于是她把情况告诉了王老师。

第二天刚走进学校的大门,见王老师径直向我走来,慈爱地看着我,用温柔的语气对我说:“许毓珊,听你妈妈说,你这两天的心情十分紧张,为了这次考试你几乎从来没有笑过。你一定要自信呀!其实分数并不重要,重要的是在这次考试中你是否竭尽全力。许毓珊,相信自己,你行!”我望着老师,她那温暖的目光包含着信任和理解,也包含着一个老师对学生的爱。这时,我发现老师的眼睛是那么有魅力,充满着柔情与慈爱。仔细回味着老师所说的话,我的心情变得前所未有的轻松,心中的重担卸下来了。

考试了,我轻装上阵,考出了自己最理想的成绩。这时,老师又向我投来了信任与欣赏的目光。

老师,在您温暖目光的注视下,我生活得是那么美好、健康,您那温暖的目光伴随着我成长,我在人生的路上一定会勇敢地面对所有困难,让自己变得强大起来。

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篇14:记忆深处的目光作文800字

全文共 2400 字

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记忆不复成殇,回忆终成绝想。下面是小编整理的关于记忆深处的目光作文800字,欢迎阅读参考。 第1篇记忆深处的目光作文800字

记忆深处在我的记忆长河中,有许多零零碎碎的往事,它在我的心灵深处里漫天飞舞,虽然事事都犹如流星的那一刹那便转瞬即逝,但记忆深处,总有那一串串碎片的归属。记忆深处的她,总是在我处于困境是出手相助;记忆深处的她,总是在我需要的时候雪中送炭;记忆深处的她,总是散发着一股芬芳的气息……那是一个冬日的早晨,窗外一片朦胧的景象,大地犹如洒满了白色的碎片,树儿、花儿、草儿都沉没在这白色氛围中,只有天空还是格外的蓝。

这时,看见彤彤朝我招了招手,我马上回应者,她大声跟我说:“咱们去滑雪怎样?我发现有条街上的雪可多拉,可好玩了!”我马上拿上我的滑雪板,跟着她去了那块“宝地”。我们尽情地玩着,打着,闹着,结果划着划着就迷了路,这儿都被雾包围着,什么也看不清,我们于是就迷茫的走着,彤彤突然大喊一声,随之就听见摔倒的声音,她说树藤勒住脚了,让我赶紧找几根尖一点的树枝,把藤给弄开,再不快点就要流血了。我在慌张之下,东蹦西找,可是像只无头苍蝇一样,什么也找不到,突然间,只感觉眼前一黑,便什么也不知道了。彤彤感觉不妙,努力挣脱树藤,把手都弄得出血了,一瘸一拐的向我走来……当我醒来的时候,已经是在我家里了,看见周围人焦急的情形,却没有看见彤彤,我问妈妈:“彤彤呢?”还没等妈妈回答,之只彤彤脚上包裹着那么厚的一层白纱布,,“我在这儿”。她不管怎样,还是保持着她那微笑的面孔。后来妈妈告诉我彤彤的脚骨折了,那天是他拄着树枝那我背回来的。天!我无法想象,彤彤那么瘦,是怎么把我这“重量级单位”背回来,何况她脚还骨折了?那一刻,我真正体会到了友谊的珍贵,感受到了人世间的情谊。抬头仰望天空。啊!原来世界如此美妙!~把那记忆的碎片一一拾起,放进心灵的最深处,让那一首首真善美的诗,尽情地在我们心间开放吧! 第2篇记忆深处的目光作文800字

冬姑娘已经拖着她长长的婚纱飞走了,春姑娘如同爽约的女子姗姗来迟。每当想起外公,我的心顿时感到十分温暖和想念,因为我再也见不到他了,他的笑容如同花朵,绽放在我的记忆深处。时间的书页翻回到七八年前。

那年,如同往常一样,大年三十,我和爸爸妈妈开车回家乡。经过两个多小时,我们终于到达了。车子停在路边,路上没有一个人。突然我看到了外公的身影,他一个人站在风雪天里焦急地等待着我们,站立不安。我连忙下了车,刺骨的寒风迎面向我吹来,我不禁打了个寒战。外公看见了我,露出了笑容,乐呵呵地跑了过来。他跑到我身边,叫我的名字,我看着外公布满了皱纹却又带着笑容的脸,也笑着叫外公。外公左右手并用,拿了好几袋行李,对我说:“走,快进去吧,外面冷。”然后,便挽着我的肩膀,进了屋。

在家里,我看见舅舅,舅妈,便向他们亲热地打招呼,爸妈和他们拉了几句家常,他们便都去准备午餐了。我坐在客厅里,东瞧瞧西望望。这个家还是依然没有变,一样的家具,一样的颜色,一样的摆法,充满了陈旧却又温馨的味道。想着想着,突然发现没有了外公的影子。咦?外公到哪里去了?正想着,外公抱着一个烤炉,缓慢又略有些吃力的从楼上走了下来。“来,伶伶,冷了吧,外公把烤炉拿来了。”他把烤炉放在我面前。不出一会儿,果然,我的手脚暖和了,身子暖和了,心也暖和了。开饭了,一家人围在一张大桌子上,吃着可口的饭菜,饭后,外公还给我了一个压岁包,真是温馨极了。没想到,这时我们和外公过的最后一个年。那天,我放学回家,看爸妈都不在家。听哥哥说,外公出事了。从三轮车上摔了下来,头部出血,住院了。听说很严重,我终于等到了周末,可以去看外公了。当我看见外公时,我认不出他,头上绑着纱布,还插着几根管子,昏迷不醒。我吓得直往外逃,后来外公就悄悄地离我们而去了。每当想到外公,我都会情不自禁地流泪。外公的形象永远留在我的记忆深处。 第3篇记忆深处的目光作文800字

已是夏末,秋风萧瑟的来临,卷下几片枯叶,那绿波荡漾的梧桐已成回忆;现是尘云滚滚,挡住无限的阳光,五彩的肥皂泡,已黯然无光,静静飘荡,但梦在何方;一场苦雨,带走了美丽的月夜,让记忆被无情洗礼,空空的秋千,只存有身影闪光。不知你有没有体会过了无牵挂了无边的忧伤,没有五彩温柔阳光,只有云与冷月的惨淡,和只有回忆的痛苦?也不知你是否知道那个故事,那弹着箜篌默默等待着那温柔谦卑的灵魂,那在莺花灿漫时蹉跎着哭泣的雨。你走了,那悠扬的萧声被你带走,爽朗的笑语被你带走,只留下无声的泪为你滑落,夜曲的轮回。

一首首优美的乐曲,那彝族图腾中四处游走的彩线,总在我脑海中索绕缠延,美好总是短暂。记忆深处,每一片落下的菊花瓣都可承载着我们在一起的片段,是快乐,是阳光,是鼓励,是广阔蓝天下笛箫的交融,是绿波下推心置腹的谈心,是荡漾中的欢声笑语……你应该还记得我们对于茶花女和简爱争论吧,你喜欢茶花女,但我喜欢简,我们一直在争谁虽好,其实那是多么的幼稚,其实她们都拥有着一颗高尚纯洁的心灵,不能评价好坏。月下的谈心我也记忆犹新,是你告诉我:“看,不要为叶的离开而感到悲伤,它们的坠落也是无奈,但,当它们身披月色优雅的滑过那美丽的弧线时,是洒脱而快乐的,它在树上留下了好多的回忆,落在土中化作春泥,它会默默的为树祝福……我,希望你能永远快乐!”说罢,我感觉到了你的一丝叹息。

当滔滔的嘉陵江水披上夕阳的余晖时,那不祥的预感让我飞奔回了这个让我们相识并相知的小院,天还是那么纯净的蓝色,还是那棵梧桐下,你却不在。那蓝色窗口后,已是人去楼空,你已经走了。最后一次回眸,最后一次微笑,最后一次谈心,最后一次笛箫交融……泪,奔涌而出。

如今,记忆深处,只有你的影,和泛黄的笑容在记忆中永存,你带给我的不仅仅只有记忆。让秋风吹得金黄的菊花瓣儿洒落在地,金灿灿的一片,刹那间,便是永劫……

[记忆深处的目光作文800字

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篇15:父亲的目光

全文共 810 字

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或许是因为父亲太严厉,从小到大,我对父亲没有什么亲切感;或许是因为父亲工作的缘故,很少在家,我缺少与父亲交流的机会,而与父亲变得生疏。可是,父亲的目光却是多样的,它教给我太多太多……

父亲从不辅导我的学习,却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时,看到我伏在桌前认真学习,便会悄悄地站在旁边静静看着,看地那样入神,似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家时,父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想,那份喜悦应该是无与伦比的吧!看着成绩单,父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道,那目光让我无比的快乐,也给予了我莫大的鼓舞。

父亲高兴时的目光教我懂得了欢乐!

当然了,父亲也会生气,说真的,父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年,有一次,有个好玩的玩具,我和表弟为了争着谁先玩,而打闹了起来。父亲当时也在旁边,虽然很生气,却并没有说什么,只是阴沉着脸,用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑,直穿到我的心里,告诉我做为哥哥要多让着弟弟。幼小的我,虽然极不情愿,但毕竟还是怕爸爸发火呀,只好放开了紧紧抓着玩具的手。那时的我,很不能理解,父亲为什么总是让我忍让。有时候,甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点,才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。

父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

父亲因工作总是早出晚归当然会很疲劳。有时,很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚进门,就坐在沙发上。父亲那因长时间工作而布满血丝的眼睛,透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光,我渐渐开始学会了节省,因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱,它们是那样的来之不易!

父亲疲劳时的目光教我懂得了节省!

父亲的目光是一本人生的字典!里面满载着人生的哲理,伴随着我成长。我相信总有一天,我会读懂那本字典里最深奥的文字。

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篇16:目光因你而停留作文700字

全文共 735 字

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病房里的气压让人喘不过气来,隐约看见你,我的外婆,被包裹在层层的白色中。你的手已满是斑驳,像裸露的树根,死死的扣着床被的一角。颧骨勉强支撑的皮肤堆积在没有牙齿的两腭之间。

目光停留在这熟悉又陌生的面孔上时,只觉心疼,与死神搏斗过满脸倦容的你,目光依旧温暖而倔强的看着我。固然你病情已然好转,而清明时节来看你,尴尬不言而喻。

两月前,尚在北京的你已不便出行,儿孙上班,上学早出晚归,你只得成日用电视打发时光。那天,我在厨房半掩的门间看见你正对着豆浆机不知所措,我的目光停了下来,你几番尝试,机器依然安然不动。额间深纹挤出汗来,与你失落的目光一齐坠在地上。你有些许漠然,终于还是将泡了一夜的豆子倒进锅里,加米,煮粥。你不会开油烟机,雾气在厨房内四处跳窜,我方才回过神来,想起母亲嘱托我不要让你干活,推门而入:“外婆让我来,您回屋歇会儿!”“我来吧,我成天儿歇着啥也不干……”顿了几秒,“我真是不中用了,啥都不会使……”

我一时不知如何应答,面对你的失落,自谓孝顺的我心生一阵愧疚——多久没和你说话了?太久了,我只顾你是否在“歇着”

然而此时此刻坐在你床边,捧着你的手,看着一旁的机器吞吐着你的血液,生命的迹象颤抖着,恐惧漫上心头。孰不知此刻停电了会如何……

下午将近,四个多小时的透析终于结束,推你回住院部已然日薄西山。你缓缓抬起头来:“你看,夕阳多美啊!”天边一轮红日正斜卧在大地,将一切晕染成红色,而你笑的那么开心,是啊,多美啊!

目光因这红日而停留,正如因你而停留。怔了很久,又顿时释然。谁言“夕阳无限好,只是近黄昏?”谁言古稀之年便可以凭空浪费?夕阳从不因落山而丧尽光辉,你的美亦是愈发灿烂而倔强。我再不畏失去或分别,目光因你而停留在你眉眼之间,生命如此倔强的美丽,生死谁怕。

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篇17:优雅的反义词:粗暴,粗鲁

全文共 258 字

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词意:

1、(指物)优美雅致。优雅动听|环境优雅

2、(指人)优美高雅。 姿态优雅|举止优雅

英文:

1.elegance; grace; politeness

2.【法】 amenity

详细解释:

优雅是一种和谐,类似于美丽,只不过美丽是上天的恩赐,而优雅是艺术的产物。优雅从文化的陶冶中产生,也在文化的陶冶中发展。优雅这个词来自拉丁文eligere,意思是“挑选”。

茅盾《创造》:“她的优雅的举止,有教育的谈吐……都证明她是君实的卓绝的创造品。” 高云览《小城春秋》第十二章:“ 刘眉用一种优雅的姿态把名片递到剑平手里。”

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篇18:数典忘祖的反义词

全文共 516 字

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谈论历来的制度、事迹时,把自己祖先的职守都忘了。小编收集了数典忘祖反义词,欢迎阅读。

《左传·昭公十五年》:“籍父其无后乎!数典而忘其祖。”

近义词

崇洋媚外

反义词

饮水思源

英文翻译

forget ones own origins

成语资料

成语解释:数:数着说;典:指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时,把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

成语举例:我们要重视中国历史知识的学习,免得出现数典忘祖的笑话。

常用程度:常用

感情色彩:贬义词

语法用法:作谓语、宾语、定语;含贬义,用于人

成语结构:紧缩式

产生年代:古代

成语正音:数,不能读作“shù”。

成语辨形:典,不能写作“点”。

成语谜面:算经遗记冲之率

造句

1、我们应当批判地继承中国的古代文化,可不能数典忘祖啊。

2、我们不能数典忘祖,把自己的祖国说得一无是处。

3、要大家都割舍掉对自己民族的感情,这种数典忘祖的事能做吗?

4、纵然是留学国外,也要记得自己的文化根源,岂可数典忘祖?

5、如今崇洋媚外,数典忘祖的人可多着呢!

6、你只知西洋的钢琴而不晓得国乐中的胡琴,真有点数典忘祖了!

7、慎终追远,天经地义;数典忘祖,天打雷劈。

8、他这种数典忘祖的作法,我个人期期以为不可。

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篇19:坚固的反义词是什么

全文共 378 字

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下面是小编为大家收集整理的关于坚固反义词,欢迎大家阅读参考!

【解释】

坚固( 注释: 结合紧密,不容易破坏;牢固;结实:阵地~ㄧ~耐用。 )

【反义词】

松散( 注释: ①散开:钮扣松散。 ②不紧凑:文章写得太松散。 )

【造句】

(1)军民齐心协力构筑起坚固的防御。

(2)我军猛烈的炮火,摧毁了敌人坚固的碉堡。

(3)这座楼房不但坚固实用,式样也很美观。

(4)这座古塔建成一千多年了,还那么坚固。

(5)这种布料坚固耐磨,很受农民的欢迎。

(6)盖房子时,先把地基打坚固再盖,就可一劳永逸,避免以后因地基不稳发生意外。

(7)虽然这座桥已经建了很多年,但是她依然很坚固。

(8)空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。

(9)赵州桥不但造型优美,而且结构坚固。

(10)古代的栈道,横木凌空,坚固平稳,人行马过,如走平地,真如神施鬼设,表现出工匠们高度的智慧。

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篇20:有关于目光的作文500字

全文共 492 字

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我的班主任姓马,她人品、口才样样都好,对我们和蔼可亲,在所有老师中,我最喜欢的就是马老师了,她还有一个“特异功能”——眼睛会说话。

有一次,因为学校正在装修,所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了,兴冲冲地跑到操场,三三两两地坐在石椅上,有说有笑。我无聊极了,将书盖在脸上睡起了大觉。突然,喧闹的笑声戛然而止,响起了阵阵读书声。我感觉形势不对,立刻取下盖在头上的书才发现马老师已站在了我面前,我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话,只是用眼睛望着我,好像在说:“开始读书了,快坐好!”我马上坐端正开始读书。

下课后,马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈,几个小同学当小老鼠,马老师当大花猫。开始游戏了,“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出,把“大花猫”左一闪右一闪,累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来,干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去,一点也不把“大花猫”放在眼里。突然,“大花猫”不知从什么地方钻出来了,将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了,马老师眯着双眼甜甜地笑着,似乎在说:“我胜利了!”

现在,虽然我不在马老师班上了,但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。

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