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小学经典人物事例作文精彩20篇

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小学生作文:人物速写

全文共 691 字

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骄阳似火,没有一丝风,空气好像凝固了似的,让人心烦意乱。

“下课了,大解放咯!”刚下课,老师还没走,一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的?”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙,连忙做出一副可怜巴巴的模样。嘴里嘟嚷着:“我万哲何等人也,从不大声喧哗,每天安分守纪,是一个标准的好市民。”话音刚落,大伙几乎同时作呕。“万哲,老实交代,到底是不是你!不要装了,如实招来,还可以减轻罪行。”辣妹王晶不依不饶。“我……我没有,你应该最了解我的,从不做坏事,从不开玩笑。小姐,不要冤枉我这个百年难遇的大好人。对吧!傻冒!”他一边说着一边转向旁边的傻冒。哦!大家还不知道傻冒何方神圣吧!他呀!真的很傻,别人拐弯骂他,他以为是在表扬他,打他,他认为是在教育他,老师要他发言,他一字不言,我们借答案给他抄,他居然能成为抄错天才。你看,万哲一问他,他连忙称“是!”气得王晶大叫:“你问他?他连1 1都不知道,问他有什么用。肯定是你,看我不收拾你。”“非我也!王小姐刀下留人,听我解释。”没等万哲说完,王晶已经操起了家伙(一把扫帚)。万哲来不及跑被逮了个正着。

“万哲兄,你好幸福哟,被美丽的王大小姐打,打死也值得呀!”一旁班上的另一个搞笑大师幸灾乐祸地笑道。

“好你个郁晗,是兄弟不帮我,还取笑我。“万哲一边抵挡,一边说。

奇迹出现了,原来决不伸手管闲事的郁晗不知从哪借了99999999999的胆量,上前拉住了王晶说:“他是我兄弟,算了。”

“门都没有……”王晶毫不手软。

“铃……”救命铃响了。战争结束了。不过,好好的一个下课万先生是没福消受的了。

[小学生作文:人物速写

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篇1:哥哥作文500字_小学四年级作文_人物作文

全文共 581 字

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我有一位长我6岁的表哥,他成绩优秀,兴趣广泛,曾经被评为省优秀少先队员呢。

老哥口齿伶俐,这一点可真令我汗颜。有一次我和老哥在争辩一件事,我使尽全身解数,钻遍了牛角尖,还是没能把哥哥说服。老哥的口才可不是光花在歪理上的,他还在莆田市中学生辩论赛中,和辨友合作,发挥出色,力克群雄,获得了冠军。在辩论场上,老哥从容不迫,巧妙地抓住了对手言语间的破绽,并通过强有力的事实和伶俐的口才使对手无言以对。

老哥的电脑技术也是很不错的。(他)老哥较早接触网络,当我还只会扫雷时,老哥已经能够合理应用网络资源了,查资料、看新闻等,可方便了。至于使用Photoshop、flash等插件做出精美的图画(片)简直就是小菜一碟。我的电脑技术有一大半还是哥哥传授的呢。

可惜老哥不懂得劳逸结合。老哥今年高三,我六年级。同样是毕业班,可学习的状态却迥然不同。我总是“刷刷”几笔写完作业,之后便不再去理会课本了;老哥则是每晚挑灯夜读到很晚。要是有假期,我是争分夺秒、不顾一切疯玩,老爸老妈叫我多学点什么我都会叫苦连天;老哥则是挤出仅有的一天休息时间,早、中、晚学习不停,有一次刚放学,连饭都顾不得吃就又去上补习班去了。或许这就是我们最大的不同吧,也许我只有到了中考后,才会明白那种千军万马抢过独木桥的紧迫感,对于分数不会再抱那种无所谓的态度了。

关于老哥身上的优点还有许多,我就懒的再一一叙述了。

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篇2:我的怪妹妹作文600字_小学六年级作文_人物作文

全文共 674 字

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我的怪表妹 我的表妹是短头发的,水灵灵的小眼睛,挺秀的鼻子,红通通的圆脸蛋,樱桃小嘴,她喜欢晒太阳,所以她的皮肤很黑,她今年8岁了,她也蛮瘦的,爱挑食,爱玩,就是不爱做作业,我想这是每一个小孩子应有的本性吧。 我的表妹在我眼中是怪怪女,可她在她的父母面前却是一个乖乖女,在老师同学眼中是个贪玩女,你说,她是不是很怪呢? 要说她怪还真是怪,不信听我一一到来。 就在上个星期的一个阳光明媚的下午,我在房间里做作业时,我看见表妹拿着一根小铁棍,正在拍打着被子,使劲的拍打,我实在看不下去了,我便问表妹要干什么,表妹说:“我是拍打被子的拍打员,你有需要吗?”“有这个职业吗?”我疑惑地说。“以前没有不代表现在没有,你看,我不就是?”我笑了笑,便又继续做作业了。正当我在思考题目看着眼前的电风扇时,突然,表妹走了过来,拿着抹布帮我抹桌子,我很开心,因为她能这么勤快地做家务,可是,她却戴着口罩,之后,她抹完了桌子,又出去拿扫把来扫地,我又问她在干什么,她说她在做清洁员,保证环境的质量,天呐,光速啊,我很好奇他接下来又要干什么,于是便放下手中的笔,接下来,她又出去了,来到了餐桌上,正大口大口的吃着呢,还在自言自语说着什么,我很好奇,也出去了,我问她又在干什么,她有点生气地说:“我在做美食节目呢,你别给我挡住镜头了。”我惊呆了,我的表妹怎么这么奇怪的啊,之后,她又没完没了得做着各种工作,我真的是无话可说了,这个表妹,让我是又惊又笑,这不,你瞧,她现在又在做着打字员了…… 你瞧,这就是我的怪表妹,你说,她奇怪不奇怪?她真是个名副其实的怪怪女,你喜欢她吗?

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篇3:奶奶作文600字_小学六年级作文_人物作文

全文共 658 字

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今天下午,我照样去画素描,只是爸爸开车把我接回家后,接到了大爷的电话。

“喂?喂?在吗?妈被自行车撞到了!快来医院!!快点!”电话那头,大爷急切的大吼。

爸爸是孝子,挂掉电话后,说了一声“真是,可不听话!不让出去跑就要!”开车带着妈妈出去,那时候九点。我还在玩电脑。

十来分钟,妈妈按门铃,我开了门,妈妈急切的说:“鑫薪,爸爸妈妈晚些回去,锅里有米汤、馍馍,你先吃吧!我们一会儿就回来了!”说完,我那颗满怀希望的心落入万丈深渊。

快到晚上十一点,爸爸妈妈才回来,妈妈问我吃了饭了没,我说吃了。哦,忽略了一个细节,上楼的时候,奶奶根本就不能走路,爸爸把她抱上来的,急忙放到奶奶以前睡的床上,奶奶那一声声“哎哟哎哟”一刀一刀割着我的心。

后来,爸爸和妈妈接到一个电话,明明妈妈明天要去长治的,现在好啦,去不了啦!这时的我没良心的幸灾乐祸,嘿嘿,妈妈可以陪我了!殊不知今天晚上要去姥姥家了,因为妈妈急迫的对爸爸说要去太原住院呢,长治就不行。

爸爸妈妈又要走了,只是这次把奶奶放在了床上,现在他们不知道去了哪里。临走前,妈妈说今晚上要通宵赶到太原,我本想问问爸爸今天晚上这么晚了,我都瞌睡的不行了,爸爸开车的,今天跑了一天,中午因为对面打麻将而没有睡好,能做到不疲劳驾驶吗?我觉得不能做到。但是我还是忍住了,我怕爸爸妈妈说我乌鸦嘴。

爸爸妈妈就这么走了,我第一次感到孤独和害怕,虽说有奶奶,但奶奶现在病着,不是奶奶守护我,而是我守护奶奶,我连自己也没有信心,怎么管别人?

爸爸妈妈,你们都出去十来分钟了,快点回来吧!我好害怕!

六年级:司羽娴

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篇4:人物小学三年级

全文共 474 字

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我有一个普普通通的老爸,他很滑稽,经常把家里人逗笑。不过,他还有一个秘密称号,蚊子克星。

老爸的武器十分普通,你们准猜不到,它既不是电蚊拍,也不是蚊香,而是,抹布。你们一定会想,抹布怎么能杀蚊子呢?事实摆在眼前,抹布确实能杀蚊子。

老爸的战绩数不胜数,我就不一一列举,就讲讲上次的吧。炎炎夏日,蚊子群体出动,老爸不得不展现一下自己杀蚊子的技术。他手拿抹布,在蚊子的食堂:我的房间里巡逻。既然说是蚊子克星,那找蚊子的技术也应该不错吧,老爸一眼就找出了几只狡猾的蚊子。“啪”

一只只蚊子在老爸的武器下,与世长辞了。秒杀完那几只蚊子后,更狡猾的蚊子出现了,它躲在天花板的角落里。只听见老爸说:吃我一招,去死吧!结果那只蚊子灵巧一躲,躲过了爸爸的魔爪。爸爸要使出必杀技了。只见他的手握紧抹布在房间乱打,蚊子措手不及,拼命逃,筋疲力尽,站在桌子上,啪的一声,蚊子血粘在桌子上,惨不忍睹。

事后,我一颗悬着的心也平静下来。只要再有蚊子,我总会呼叫老爸,随叫随到。杀伤力1000000。

嗡嗡嗡,蚊子出没了。老爸,有蚊子。到,啪,KO。先不说了,我要看蚊子的结局了,拜拜!

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篇5:人物作文小学

全文共 796 字

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我们班 一位“活宝”——王涛。你想知道我们为什么叫他“活宝”吗?那就听我细细道来吧!

要说起这位大“活宝”呀,那可有话说。将近五年的小生活中,“活宝”王涛带给我们班太多的欢声笑语了。

你瞧,这不老师有急事,刚给我们布置完作业,后脚刚出门,“活宝”就迈着他那“鸭子步”,一摇一摆地走上讲台:“亲爱的观众朋友们,欢迎您收看今天的‘诗 歌改改编’!”他这一番开场白,就把我们惹得哄堂大笑。“今天我们要改编的诗歌是《望庐山瀑布》!”他报完了诗名,自己便摇头晃脑吟诵起来:“日照香炉生 紫烟,李白来到烤鸭店。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”同学们一个个被“活宝”笑得前俯后仰。这时,“嗒,嗒”的高跟鞋的声音从窗外传了进来。大事不 好!老师来了! 我们立马止住了笑声,教室顿时变得鸦雀无声。“活宝”见大势不妙,也赶紧“撤台”。可是,一切晚矣,就在“活宝”刚下“台”时,老师进来了。只见老师左手 叉腰,右手指着“活宝”说:“王导演,你演的戏可真精彩,很受大家欢迎呀!为了表示对你的嘉奖,走,去我办公室!”“活宝”刚才的得意样早已无影无踪了, 此时变成了霜打的茄子——焉了。只好灰溜溜地被老师“请”进了办公室。

你再来听一段。那天“活宝”和“霸王”马宽发生了矛盾。这两个人真是“冤家路窄”,“活宝”对“霸王”说:“君子动口不动手,我给你出一道题,你要答对了,你继续当你的‘霸王’,答错了,你就让‘位’于我。”

“霸王”听了,想了想,答应了。

“请听题:一棵树上,有四只鸟,猎人打死了只,还剩几只?”

“三只!”“霸王”脱口而出。

“恭喜你,答错了!”

“霸王”不解地问:“四减一是等于三呀,为什么不对?”

“其它三只鸟早就被下飞了,哪儿还在树上傻等着挨枪子儿啊?”

这一番话让“霸王”目瞪口呆,只得拱手相让了。

怎么样?算不算“活宝”呢?我们班的“活宝”有趣吧?如果你想享受快乐,就快快加入我们班吧,“活宝”会带给你无穷的欢乐!

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篇6:“厨神”奶奶作文500字_小学六年级作文_人物作文

全文共 502 字

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一米六八的个子,一百四十斤重,让人觉得力大无穷。一双炯炯有神的眼睛,眼神有种“穿透力”,好像我做的一切她都能看穿,在她面前撒谎总能被抓住。她就是我智慧的奶奶。 当然,奶奶的智慧在厨艺上表现得更加出色! 每天放学后,在楼梯上就能闻到奶奶做的菜的香味,仅凭这香味就能令人垂涎三尺。每次这时候,我的脚步就情不自禁飞快起来,冲进家门,扔下书包,手都顾不上洗,就立刻开始狼吞虎咽。 我很喜欢吃奶奶做的“红烧狮子头”。几个拳头大小的棕红色狮子头表面浇着香浓的卤汁,香气扑鼻。小心的尝上一口,不咸不淡,口感松软,美味极了! 我更喜欢吃奶奶做的西红柿炒鸡蛋。每次做这道菜,我就会趴在厨房的窗子上看奶奶怎么做。她翻炒的时候,左手端着锅,右手拿着铲,不停的翻来翻去。她还不时的放进大蒜、盐等佐料,动作连贯娴熟,很有大厨风范。菜一做好,我就会冲过去品尝。奶奶做的西红柿炒鸡蛋与众不同——她不放葱,而放大蒜。大蒜很香,再加上西红柿和鸡蛋的香味就更诱人了。黄、红、白三种颜色搭配起来很好看,让人很有食欲。西红柿、大蒜、鸡蛋一块吃最好,酸酸甜甜,咸淡适中,简直美味绝伦! 这就是我智慧的奶奶,厨艺高超的奶奶,她每天都给我做美味的菜。

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篇7:辛苦的奶奶作文200字_小学五年级作文_人物作文

全文共 286 字

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早晨,我爬起床,向客厅走去,浮现出一个疲惫的背影,我往前探了一下,原来是我和蔼的奶奶,她用缓缓的语气和我说:“来吃早餐 吧!”我一下子精神起来,津津有味地吃起来。 奶奶说:“慢慢吃,别噎着!” 早上放学,我兴高采烈地跑回家,忽然,看到一个熟悉的背影,看到了奶奶那龟裂的手指头,我慢慢走到奶奶身旁,依依不舍地跑回家了,奶奶也尾随而来,奶奶一到家,一刻也没浪费,马上去煮午饭了,饭做好了,打开饭盒,发现盒里没了一些饭,是奶奶在煮饭时吃了一些。奶奶打开牢固的大门,大门像一只张开血盆大口的老虎。可是,多大的老虎也挡不住奶奶前进的脚步! 这就是我辛苦的奶奶,也是我和蔼可亲的奶奶!

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篇8:人物作文形形色色的人小学

全文共 434 字

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我的奶奶她是个普通人,钱并不多,退休金也刚够花销,每天穿着朴实的衣裳,经常走下楼和邻居去聊天,就这样过着晚年生活。

可她身上却有着一个鲜明的特点,那就是——节俭。

每次吃饭的时候,我有时吃着吃着会掉饭粒,或者菜没夹牢,掉在桌上,奶奶总会说:“菜掉在桌子上就脏了,别再吃了,一会儿我去扔掉。”可说是扔掉,她还是偷偷地趁大家不注意,自己吃了,还总说:“人要懂得讲卫生,不管家里再穷,也要讲卫生。”

还有一次,我在吃大鸡腿,结果掉在了地板上,奶奶没注意到,我便去捡这个鸡腿,结果还是被她望见我这副饿疯的样子,马上拦住我的手,说:“几天没吃饭呐?连掉地上的鸡腿都吃,还要不要脸啊?鸡腿多的是,都给你吃,不要装着这副饿疯的乞丐样!”说完,便自己捡起了鸡腿,躲进厨房洗了洗,塞进了自己的嘴里,用手遮住大口大口地吃了起来,还以为我没发现,那可爱的吃相我却看得一清二楚。

从这几件事后,我终于知道了奶奶是个表里不一的人,无论嘴上说得有多么大气,可行为和内心都能让我看出她的节俭和对我浓浓的爱。

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篇9:卡通人物小学生作文400字

全文共 368 字

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今天阳光明媚,我开心地回家,走进家里的时候,就在这时,意想不到的事情发生了,家里妈妈不见了,到是家里全部充满动画人物,到处是奥特曼、数码宝贝、游戏王里面的人物。

我一见到这些人物,就立刻不拘束地想它们打起了招呼,它们也显得很友好地向我打招呼。我不到一会儿就和它们玩熟了。这时我索性直接请求它们教我法术,它们也都同意了。

奥特曼教我变大,数码宝贝教我变身,英雄王教我战斗,我的领悟也很强。不一会儿,我就学会了不少的本领。我就到处得意洋洋,炫耀。就在这时,我把我的本领给别人说了,一些坏人也知道了,它们来破坏地球。这时,奥特曼、数码宝贝、游戏王都制服不了,这时,孙悟空来了,它用自己的金箍棒终于把坏人制服了。地球终于又恢复了往日的和平。

这时,我的妈妈把我叫醒了,我还沉醉在梦中,这原来是个梦,我心想:动画人物如果再来我家,我一定不再炫耀自己了。

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篇10:人物作文小学

全文共 562 字

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瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活,小学人物作文。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

“小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

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篇11:我的爸爸_小学人物记事作文

全文共 464 字

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我的爸爸可是我们家中的幽默天王了。在家中,不管问什么问题,他总是以十分幽默的方式给回答了。有一件事,就可以很好的证明我所说的话。

有一天晚上,我和爸爸坐在电视机前看电视,在放广告之时,我又开始用心地看起了《三国演义》,看到了一半,我开始问爸爸一些关于三国的问题了。

老爸,常山赵子龙是怎么死的呀?我问爸爸。

爸爸不假思索的说:赵子龙因为太爱看电视了,看到晚上12点,困死了。还故意装作一本正经的样子说。

我气得大叫:可恶的老爸,我可是在一本正经的问你呢!爸爸看了我一眼忙说:消消气,消消气,气多了,肚子会变成球的。这时,妈妈走了出来,他又叫道:汤圆,给我炒碗蛋炒饭。

我看问不成了,便又问了别的问题:刘备的五虎将是哪几个人啊哦?是关羽、张飞、黄盖你来说呀!我叫道。啊,我想不起来了。你自己去看那本书吧。爸爸边说边装出一张傻傻的样子,当然你也能问我,不过不过什么?我问。不过要一百元小费。爸爸笑嘻嘻的说。啊,我倒!我抗议!我大喊道。抗议无效!要知道,一切反动派都是纸老虎!爸爸说。

电视开始了,我们的争论告一段落。

[我的爸爸_小学人物记事作文

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篇12:我的好朋友小学生人物作文

全文共 555 字

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我一闭上眼睛脑海中就会出现一个形象,他个子很高148厘米,比较瘦,不到70斤,是一个名副其实的“飞毛腿”,他还有一个特点就是塌鼻子,一嘴黄牙齿,笑起来像含着两排玉米,他就是程庆龙。

程庆龙表面上整天东跑跑西跑跑,爱好就是玩电脑,我觉得不是,其实他有很多地方值得我们学习。记得上三年级的一个星期五我和他说说笑笑地回家时,我说让他明天下午在我家楼下的草地上等我去和他一起玩。他答应了,可到了第二天,我去哥哥家玩了,没能和他一起玩。当傍晚6点的样子我回家时,看见他还在那等我,他说他等了一个下午。我当时感动得快哭了,他是多么讲诚信呀!还有一次,我和他之间发生了一点小矛盾,于是我和他吵了起来,我吵不过他,就和他打了起来,最后我的腿被他打青了,他的胳膊被我抓破了。我气愤地说:“再也不和你玩了”,他听后好像没什么反应,我就跑回家了。第二天到了学校,我本想向他道歉,(因为昨天的事都是我一手造成的),可昨天又说了再不和他玩了,今天哪敢向他开口呢,出乎我意料的是,他竟然走过来说:“对不起”,我觉得我的耳朵有问题,但他又说:“对不起,昨天是我不对”,我又一次感动了,泪已积满了眼睛却不敢向下流,心想:“他真的是心胸宽广呀!”

我最好的朋友永远都是程庆龙,我希望他带着诚信与宽广的胸怀快乐地度过每一天。

[我的好朋友小学人物作文

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篇13:我最好的朋友——小林作文500字_小学四年级作文_人物作文

全文共 541 字

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我最好的朋友小林,大家知道我怎么和他认识的吗?不是从学校,也不是小时候就认识的呢,想知道吗?那就继续看下去吧!

我和小林啊,可以说是不“打”不相识呢!大家都以为是我们一起打过架吧?嘿嘿!怎么可能呢!我们是打篮球的时候认识的呢,因为我有早睡早起的习惯,所以,我每天早上就会去附近的篮球场上练球,第一次去的时候,我心想:“这么早,肯定没人去练球吧,到时候肯定就我一个人,练球也就更容易了,哈哈!”但是,去到之后,我竟然看到有一个身形和我差不多的男孩在那打篮球,想必年龄也是跟我差不多,我十分郁闷,想:”这次肯定是意外,怎么可能除了我,还有人那么早起来的呢。“之后,我练了一会儿,就回家了。第二天,我更早来到了篮球场,这次,我想:”哼,今天我更早来了,我就不信那个人还在!“去到之后,我真是大吃一惊,没想到那个人竟然还在那打篮球,之后,第三天,第四天,第五天……直到一个月后,我天天都有去打篮球,一天比一天早一点去,没想到那个人竟然每天都在那打篮球,而且还比我早!我就开始佩服他了,然后我就有意跟他交个朋友,他也告诉我很敬佩我的毅力,之后,我们就互相留了电话,还一起约好了每天几点来一起打篮球,我们也会互相指点和给一些意见,渐渐的,我们也成为了好朋友呢!这就是我和我好朋友小林认识的过程。

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篇14:别闹了,小弟弟小妹妹作文900字_小学六年级作文_人物作文

全文共 923 字

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我是个独生子女,这里的小弟弟妹妹也不是我的表弟表妹,那他们是谁呢?他们呀,就是我刚结识的一群聪明伶俐、调皮可爱的一(1)班的弟弟妹妹们。

称他们“聪明伶俐、调皮可爱”我有充分的理由。请听我下面“无可奈何”的介绍吧。

新学期第一周,我当上了一名光荣的值勤员,负责检查一(1)班的新同学。走马上任第一天的第一项工作,就是检查他们的眼保健操情况。那天,当眼保健操音乐序曲从广播喇叭响起的时候,我三步并做两步兴匆匆地从四楼赶到一楼,可一进门我就傻眼了,我看见了这样一幅画面:一群小弟弟小妹妹们一个个若无其事地坐在那儿、仿佛在欣赏着一段流行音乐。正在我一筹莫展之际,幸亏他们班主任老师及时赶到,在她的提示下,这些孩子才“幡然醒悟”,开始摆起了POSE。但是一个个都是“调皮鬼”,不是你睁着一只眼就是我闭上一个眼,非要我走到他(她)面前,温柔地在他们肩上拍一下,他(她)才肯乖乖地闭上眼睛。但还是有不把我当回事的顽强地“抵抗者”,无论我三番五次的劝告,他就是不愿闭眼。怎么办?扣分!!!见我真的拿起本子和笔,他忽然有点胆怯地望着我,我的心一下子软了下来,于是又更加耐心地跟他说了一大筐关于做眼保健操的益处,唉,他终于闭上眼睛、提起手,可手指还没在眼皮上刮两下,眼保健操结束了,呵呵!

值勤员的第二项具有挑战性的任务乃是课后第一楼层的站岗。刚开学几天,每次下楼,我都怀疑自己走进了儿童乐园:这群小弟弟妹妹象刚出笼的小鸟,在不宽敞的走道里,奔的奔,跑的跑,吵的吵,闹的闹,简直一片沸腾,这样会出状况的,怎么办呢?急中能生智,我猛然想起了“杀鸡敬猴”的妙招:揪住一个小妹妹,谁知,她竟像一条泥鳅似的,一溜烟地逃脱了。这下,我可真的生气了,一个流星大步窜出去,一下子把她给逮回来,用非常严厉的口吻大声警告她:不许在走道里奔跑,因为这样冲撞到别人非常危险!夷!这招果然奏效,整个走道一下子安静下来了。看来是得给他们树立一下“大哥哥”的威信!

一个星期以后,这群弟弟妹妹们开始有点小学生的意识了,也渐渐地开始听话了,每当看到他们聪明、顽皮、可爱的模样,我就仿佛看见了当年的自己,时间过得真快啊,是这些小弟弟妹妹们让我真正觉得:祁杜敏,你长大了!

别闹了,小弟弟小妹妹,我爱你们!

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篇15:小学人物作文教学设计参考

全文共 1034 字

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小学人物作文是一个必学的部分,那么,小学人物作文教学设计要怎么写呢?下面是小编整理的小学人物作文教学设计,欢迎大家阅读!

一、 教学目标

1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法,激发习作的成功感。

2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质,懂得欣赏爸爸、感受亲情。

二、 教学准备

作文纸、彩笔、课件

三、 教学过程

1)高声赞美:同学们,谁能告诉老师心里话?在家里,你最爱的是谁?

母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人,她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是,据科学研究的报道说,在一个家庭里,父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此,我想,今天我们就以“爸爸真——”为题,走进爸爸的世界,为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

老师先作一项心理调查:认为爸爸是一位好父亲的举手;爸爸让你自豪的举手;老师带个头,赞一赞自己的爸爸;(幻灯)谁敢响亮地赞美爸爸。(用爸爸真——说题)

2)范文引路:赞美爸爸不能空喊口号,要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住,(板书)才会赞得理有据,有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢?——先看这篇作文(教师朗诵,学生思考:爸爸是怎样一个人?哪些地方写出爸爸的特点?(点出特点)(表扬老师)

学会欣赏:由此可见,一个人物要给人留下深刻的影响,必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何?谁来说一说。②你爸是怎样一个人,你能用以下的句式说说爸爸吗?——句型练习(任选一种)

深情回忆:过渡:刚才,我们抓住人物的特点来说爸爸,你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写,必须通过真实具体的事才能表现一个人,这叫着——以事表人。(板书)特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸,值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来,边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

真情表述:学生说事,教师评。(投影展示成果)

情系笔尖:学生练写,教师评奖。

总结语:同学们,在我们成长的道路上,母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱,这份无私的爱像涓涓细流,温暖着我们的心田,烙在我们的心坎上;但父亲,在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲,一个有苦自己尝,有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉,让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲,从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养,这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

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篇16:精选关于坚持的人物事例

全文共 2760 字

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坚持就是胜利,坚持才能成功。下面应届毕业生网小编为你精心准备了关于坚持的人物事例,仅供参考:

1、《林则徐对联立志》

这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅仅仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。

2、《万斯同闭门苦读》:

清朝初期的著名学者史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,最后成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

3、《华佗拜师学艺》

华佗,字元化,东汉末年三国时期沛国(今安徽亳县)人,是我国古代著名的医学家。华佗发明的“麻沸散”,是一种很有效的全身麻醉药,比西方的麻醉药要早一千六百年左右,华佗对世界医学的贡献十分巨大。不好以为华佗性命下来就是神医,华佗小时候学医,经历了千辛万苦。

4、曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人,从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”,最后取得成功。

5、《沈括上山看桃花》

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么咱们那里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

6、《叶天士拜师谦学》

叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他寻访天下名医,虚心求教,最后成了真正的江南第一名医。

7、《车胤囊萤照读》

车胤,字武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却十分用功,车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎样回事呢?从咱们要给大家讲的这个搞笑的故事,你务必会明白。

8、《张三丰创太极》

张三丰,名全一,又名君实,号三丰,又号元元子,因不修边幅,又名张邋遢,辽东懿州(今辽宁彰武西南)人,明朝英宗时被封为“通微显化真人”。关于他的传奇故事当时以前广泛流传于民间,甚至把他看成了神仙。咱们大家都知道太极拳吧?太极拳最大的特点就是柔中带刚!你知道张三丰到底怎样创造的太极拳吗?本片要说的,正是这个故事。

9、《唐伯虎潜心学画》

唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,领悟自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自我手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎十分惭愧,从此潜心学画。

10、《王羲之吃墨》

被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每一天都带着自我心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每一天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

11、《少年包拯学断案》:

包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,领悟并领悟了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他发奋领悟律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

12、《岳飞学艺》

民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,最后练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

13、本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,岁时才领悟并领悟说话,父母因而认为他是一个傻子。上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。透过勤奋领悟,成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z(A代表成功,X代表勤奋领悟工作,Y代表好的领悟方法,Z代表少说废话)。

14、头悬梁锥刺骨:

战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。他夜间读书,苦心钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自我的大腿,血一向流到脚步上。

15、《屈原洞中苦读》

这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最后成为一位伟大诗人。

16、《陈平忍辱苦读书》:

陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,应对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,最后忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。

17、《朱元璋放牛读书》

放牛娃出身的朱元璋,从小连私塾都没有念过,但是他聪颖过人,勤学好问,最后成为建立明朝的开国皇帝。

18、《徐霞客志在天下》

有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎样也找不着。这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就能找到石狮。果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家旅行家的徐霞客。

19、王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自我也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比,越发显得机警聪敏,而且还个性钟爱习字。王献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不可分!

20、汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自我发奋攻读。

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篇17:我的哥哥作文250字_小学五年级作文_人物作文

全文共 276 字

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我的哥哥是个非常不听话的人。他有时候经常会乱翻东西,就像个疯子般,把家里搞得天翻地覆,经常被妈妈责骂,可是他也就无所谓,为所欲为。

他最大的特点就是贪吃,再加上他喜欢乱翻东西,常常可以翻到不少好吃的。令我羡慕嫉妒恨,但是我可以有一招杀手锏——嚎啕大哭,对付我哥。他虽然贪吃而且喜欢乱翻东西,但他心肠很软,最受不了女生哭了。女生哭一下,他几乎都会给女生跪地求饶,就差给女生磕头。那也是因为他的心底很善良,并且很热心肠,有人遇到什么困难,他都会伸出援手,几乎到了奋不顾身的境界。他常常喜欢乐于助人,舍己救人,忘我扶他。

他就是那么热心肠,虽然贪吃并且爱翻东西。

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篇18:小学人物描写作文:搞笑的妈妈

全文共 441 字

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一天晚上,我刚要闭上眼睛入睡的时候,爸爸飞快的冲进我和奶奶的卧室,慌慌张张的对我们说:“妈,厨房里有只老鼠,快

去捉!”

奶奶不慌不忙的从床上翻身坐起来,梭下床,穿上拖鞋,慢条斯理的边走边说:“老鼠早就跑了,逮得倒什么嘛!”显得很不情愿的样子。

妈妈听见,连忙抄起一根钢条,飞奔进厨房,像侦察兵一样,用犀利的眼睛,搜寻老鼠到底躲在哪里?忽然奶奶看见墙角里的口袋在动,估计老鼠就藏在里面。于是妈妈拿着钢条猛力向口袋捅去,狡猾的老鼠一动不动。妈妈又连通几下,受惊的老鼠眼看藏不住了,偷偷的钻出口袋,像子弹一样,飞上妈妈的肩头,站在肩上,好象要和妈妈决一死战。此时,妈妈只见黑影一闪,老鼠抓住她的肩头,“啊——”,只听妈妈一声尖叫,把披在身上的衣服一下子甩了老远,呆呆地站在那里。老鼠从妈妈的肩上跳下,冲过爸爸守在门口的第2道防线,逃走了。

我和爸爸望着妈妈傻愣愣的样子,不约而同的笑起来,妈妈看着我们笑了,她也扑哧一声笑了起来。一场紧张的扑鼠“战斗”终于结束了,这个“扑鼠先锋”的妈妈真好笑啊!

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篇19:我的姐姐作文350字_小学三年级作文_人物作文

全文共 340 字

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我的姐姐身材苗条,雪白的脸上长着几颗小小的青春痘。高高的鼻梁上架着一副眼镜,小小的嘴巴能说会道,看起来很有学问。

别看姐姐有学问,她也有着不为人知的一面。记得有一次,我写完作业,正目不转睛地看着电视。忽然,动画片被换成了电视剧,可遥控器没了踪影。我一见急了,心想:遥控器怎么不见了?我还不知道故事的结局呢!想到这儿,我飞快的找起遥控器来。我突然发现,姐姐早已神不知鬼不觉地坐在了我身边,而她手里果然拿着遥控器。

“快把遥控器还给我!”我气愤的说。

“谁规定这是你的?”姐姐拿着遥控器在我面前晃了晃,“有本事你就来拿呀!”

这时的我愤怒到了极点,不顾一切地向姐姐扑去。可是姐姐眼疾手快,把遥控器藏得严严实实的。毫无防备的我扑了个空,哎,反抗无效!

姐姐虽然有些地方不如人意,但是我依然喜欢她。

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篇20:人物传记小学生作文

全文共 911 字

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我们村子里有一个风俗,每当办喜事摆酒宴时,都要请一个人帮忙去借一些椅子炉子之类的东西,这个人就叫“堂客”。

不知道是什么原因,村里人多数会叫我爷爷当客堂。于是,爷爷就替村里人跑来跑去借东西,从那家跑到这家,又从这家跑到那家。有时候,别人不想借,爷爷碰了壁,但他仍和气地对别人微笑,我很疑惑。爷爷是一个快七十岁的老头子,皮肤黑,总是穿着灰色的衣服和黑色的裤子,岁月的无情,使他原本苍老的脸更加黝黑;由于多年劳累,手上暴起着几条青筋,可以看出多年的奔波和艰辛,但是一双炯炯有神的眼睛却特别明亮,给人一种慈祥的感觉。

因为爷爷当堂客很积极,很热情,虽然他快七十岁了,但别人还是会请他,爷爷还是兴奋地为别人东家跑到西家、西家跑到南家的去借东西,没有丝毫的怨意。有一次,村里的一户人家的儿子结婚,他们照例来找爷爷,爷爷满脸欢喜地一口答应。到了中午,爷爷放下手中的活儿,来到他家,便不亦乐乎东转西转地忙了起来,他来到三爹家,向三婆借了两张长椅和一个炉子,欢欢喜喜地把它们送到那户人家;一放下,他又来到了小爹和小婆家,借了三张长椅和一个铁盆;把东西放到那户人家屋子里后,又仆仆风尘地来到我家的隔壁张婆家,向张婆借了一个炉子和两个木盆。把东西放下时,可能是累了吧,我看见爷爷的头上满是汗珠,爷爷毫不在乎地用手一抹,便又起身走了。吃过宴席,爷爷又把东西全都物归原主,可是当归还小爹家的东西时,发觉少了一张长椅,到处都找不着,爷爷就把两张长椅和一个铁盆归还给小爹,并对他说了事情的经过,小爹说:“没关系,不就一张椅子吗,算了。”但爷爷心中却不大舒畅,他又点了一下各家的东西,都没有多送,爷爷便把家里的新长椅给了小爹并说:“你若不收下,我良心会不安。”

小爹只得收下了。我看见爷爷把长椅送给小爹,便说:“爷爷你真傻,丢了东西又不是你的错,再说,是那户人家让你借的,丢了东西,应该让他们赔,又不是你赔。”爷爷抚摸着我的头说:“秀,你太小不懂,东西是我借的,当然该我赔,这是我的责任,不应该推卸给别人,等你长大了,自然知道什么是责任。不把责任推卸给别人,这是做人的原则。”这就是我的爷爷,这就是村里的堂客,乐观热情,坚持原则,不知疲倦,他的名字就叫堂客。

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