0

心里美滋滋的作文记叙文最新20篇

青春如酒,成长正酣,所有美好的,都将被分享,所有错误的,都将被原谅,而所有不够成熟的,都可以,慢慢等待。下面是小编为你带来的心里美滋滋的作文记叙文,欢迎阅读。

浏览

6116

作文

1000

今夜无眠作文记叙文

全文共 922 字

+ 加入清单

在我们的生活中,一定有许多让你无法入睡,让你回想到天明,当你回想起时,你会哭会笑,会快乐难过。不过那都是美好的回忆,在记忆深处的回忆。

躺在松软的床上,回想着小时候上学的时光,当看到放在瓶里的小泥球,我便想到了一场关于泥土的“战争”。

那是一个温暖的秋天,我和小伙伴在田埂上玩,突然看到有一个老奶奶在刨土,我的脑袋瓜里便跳出一个念头来,想着便说:“要不我们来玩泥巴吧!”小伙伴们也随声附和着,于是我们便开始挖坑,掏泥巴揉成球,不一会儿不知是谁说我们来一场球战,看谁会赢,这个新玩法让我们好奇,便异口同声地说:“我们玩!”接着大家各揉各的泥球,装备一新,大战在即,大家的泥球都堆成了一个小丘,开始了!开始了!左一个,右一个扔的不亦乐乎,你扔我,我扔你,谁被扔中了,衣服上就会有一个泥印,笑声充满田野,有许多人都驻足观望,脸上都带着淳朴的笑容,有些干好农活的老爷爷坐在树荫下,喝着茶看我们扔泥球。“咻”的一声,一个泥球从我的脸颊边飞过,把我吓了一跳,再望过去时,小石正望着我笑,还做了一个鬼脸,我那时火气一下就上来了,当场推了两个泥球朝他的脸砸去,右手扔出去时左手也没闲着又拿了两个朝他砸过去,结果小石躲过两个,见又有两个球向他飞过来,他闪了一个另一个却从他的左脸边飞过去,擦出了一条泥印,他再用他那双泥手一擦,一个花猫就来了,看得我笑个不停,看我笑成这样,其他人也没心思扔了,都跑过来问我怎么了,我笑到话都说不出来了,用手指一个劲地指着小石,他们顺着我的手指看过去,小石正一脸茫然地看着我们。小石刚想走过来,调皮的小倩便在他面前的小水沟里扔出一个泥球,小水沟里的水溅到了小石的脸上,脸上和着泥水顺着脸颊流了下来,整个一落汤鸡啊!看的好不容易停下来的我又笑了起来,这次我们都捧着肚子,因为笑得有点过头,所以肚子有些痛。小燕便说:“好了,我们都回吧!”我们都点头,毕竟在不知不觉中太阳已快落下,天边留着一道霞光,我们的游戏也结束了。

今夜又是不眠之夜,想起这些便望向窗外那些已变成葡萄棚的田野,心里涌上一股失落,以后再也不会有这种机会了。这些调皮的开心的难忘的笑,会停留在我们心中,不是吗?想起这些早就睡意全无,只是静静地看着那田野,那有我美好回忆的田野。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:尊重记叙文600字

全文共 494 字

+ 加入清单

丰子恺的漫画《你给我削瓜,我给你打扇》。

炎热的夏天,一位母亲坐在凳子上,手上拿着小刀和瓜,面带笑容,娴熟的削着瓜。而小男孩双手抓着一把蒲扇,屈膝半蹲,仰头望着母亲,用力地为母亲扇着扇子。他们之间,或许还有亲昵的话语,不过,这幅画中,最能体现出的就是他们之间的尊重和爱。

我们的身边处处都是尊重。

与父母之间有尊重。父母对我们的爱是每天上千万句的叮咛,是寒冷天气中肩上的一件外套……而我们,却时时和父母犟嘴,总将叮咛当做耳旁风,总说自己特别的热不用外套……因为父母的爱是无私的,不求回报的,我们要去爱父母,去尊重他们的选择,不要自作主张。

与老师之间有尊重。老师每天为我们讲课,甚至提前上课或是在别的课时为我们讲题。难道老师不休息吗?不,不是的。老师对我们的爱表现在每一堂课上,表现在每一次批改作业时。而我们若不在老师上课时认真听讲,注意力集中。那可算是尊重?

与同学之间有尊重。同学在台上演讲,却不认真听。同学在前面表演,却不认真看。这怎能是尊重?

不会尊重别人的人,别人也不会尊重让他。正如漫画中,母亲尊重儿子的请求为儿子削瓜,儿子尊重母亲为母亲打扇。看到这篇漫画后,我感受到了人与人之间的尊重。

展开阅读全文

篇2:学会尊重记叙文中考满分

全文共 668 字

+ 加入清单

我尊敬的妈妈一颗流星滑过黑暗,那是天空的祝福;一朵浪花拍打礁石,那是大海的爱抚;一支玫瑰悄悄绽放,那是花儿的奉献;一抹微笑浮在脸上,那是妈妈的关爱。

从小到大,妈妈的关爱一直鼓励我成长,陪伴我进步。所以,我最尊敬我的妈妈。记得小时候,我经常和楼下几个年龄相仿的小朋友玩踢石子、丢手帕、捉迷藏……每当我有精彩表现的时候,总能看见妈妈向我投来赞许的微笑,使我感到无比的幸福;偶而我也有表现不好的时候,可这时依然能看见妈妈的微笑,从微笑中,我读出了鼓励,学会了坚强。度过了幸福的童年,转眼我已经上小学了。每天吃完妈妈亲手给我做的早点,我就得去学校课了。不管走出多远,只要回头就能看见妈妈站在家门前默默地注视着我上学的方向,那目光里充满了关爱,与此同时,我的耳边又不禁响起了妈妈那每天一遍的嘱咐:“到学校要好好学习,听老师的话,千万别淘气……”

在母爱的陪伴下,我即将愉快地度过甜蜜的小学时光。我对妈妈的尊敬不仅在于她对我无微不至的关怀,更在于她对我的谆谆教诲。记得有一次考试我没有考好,情绪很低落,妈妈知道后,没有对我横加批评,而是耐心地帮我分析原因,寻找赶上的方法,她告诉我:“人生中遇到挫折和失败是难免的,关键在于如何面对这些挫折和失败,只有积极向上、不怕困难的人才是强者,才能成功。”她的这些话成了我不断走向成功的座佑铭,也让我更加尊敬妈妈的为人。即将毕业,即将到陌生的中学去上课,可我并无丝毫的孤独感、寂寞感,因为在我的内心深处永远驻留着一扇向我敞开的小窗,小窗里面所透露出来的只有两个字--母爱!我尊敬我的妈妈,是她教会了我什么叫生活。

展开阅读全文

篇3:八年级作文生活需要微笑记叙文

全文共 721 字

+ 加入清单

生活处处有微笑,生活处处需要微笑。

一位伟人这样说过:“或许你不经意间对别人微微一笑,那个人就会高兴一整天。”

可见,微笑是多么神奇。

是啊,将心比心,我们每一个人是不是都应该给对方一个微笑呢?

在一家公司,有这样一位老板,他深受员工的喜爱,因为在他的脸上,无时无刻不洋溢着灿烂的微笑。当员工做错事的时候,他会微笑着说:“没关系,吸取这次教训,争取下次做的漂漂亮亮的。”这时员工的心情像冬日的阳光般异常温暖。这位老板还经常对员工们问寒问暖,有时在私底下还同员工们开一些玩笑,来缓解员工疲劳的身心。这些都使员工们铭记在心,以致于这家公司生意越来越兴隆。

这难道不是微笑创造的财富吗?

有这样一位老师,她可谓“桃李满天下”!在她教过的学生中,无不是莘莘学子,无不才华横溢,无不明辨是非。这都源于一样东西——这位老师的微笑。她戴着一副眼镜,虽然年纪已大,但她仍然面带微笑,那么慈祥,那么和蔼。当学生做错事时,她总是耐心的教导;当学生取得好成绩时,她总是第一个鼓励,夸奖。最让学生们莫齿难忘是老师的每一个微笑,都是发自内心的,在学生看来,世界没有任何东西比老师的微笑更有价值。

这难道不是微笑所产生的效应吗?

同学之间互相帮助是在所难免的。可这位同学是个双腿残疾的人,他无法用行动去帮助别人,可他却得到所有同学的一致好评。因为他用一种特殊的方式去帮助同学,那就是微笑。当同学有烦恼事的时候,他总是微笑着帮助同学排忧解难;当同学遇到难题时,他总是面带微笑的耐心讲解。他的微笑感动了每一个同学,后来,他被评为该校“十大感动人物之一”

这难道不是微笑拉近了人们的距离吗?

是啊,生活需要微笑,我们需要微笑,也许你不经意间的一个微笑,就能产生无法估量的奇效,甚至能改变人的一生。

展开阅读全文

篇4:告别作文记叙文750字

全文共 821 字

+ 加入清单

是落叶它也会凋落,是水滴它也会干涸。无论我们怎样挣扎,告别,迟早都会到来。

“转学?”我一脸茫然地看着爸爸,无论我怎样劝解,他都无动于衷,我只好无奈地接受了这个现实。

“没事,不就是去五天吗,五天之后我不就回来了?”我释然地挥挥手向妈妈告别,看着熟悉的景物从我身边飞过,眼眶却莫名湿润了。

汽车行驶了一个小时,到了宿舍,我迈开腿大步跑了进去,反锁上门,心底被压抑的情绪终于得到了释放,一滴滴泪珠无声地浸湿了我耳边的枕头,却带不走我对家深深的思念。

第二天,开学了。面对着完全陌生的学校和同学,我不知所措地坐在座位上,心里想着早点放假,老师的话一句也没有听进去。下课后,同学们都在议论开学的悲欢,我似乎融不进去,静静地着发呆。

过惯了五天这样无味的生活,我朝思暮想的周末踏着微风走来,微风吹散了我的烦恼,我带着愉悦的心情踏上了回家的路程。

“我回来了!”我兴奋地冲向家门,那一刻,我似乎把离别抛之脑后,完全没想到我两天之后又要跟家人们告别。

天下没有不散的筵席,我担心的并没有因为我担心了而不至,相反,我更觉得因为我担心了所以它加快了脚步向我飞奔。我现在能做的就是和它耗着,于是我心如死灰地躺在了床上。

“你要在学校多交几个朋友,就不会觉得无聊了。”妈妈不知什么时候走了进来,一手把背包撑开,一手把我的衣服放了进去“给。”妈妈向我递了递一个袋子,里面不知装了什么,“在那不要以为我不在了就不吃水果,多吃点水果皮肤才会好。”妈妈又开始了日常唠叨,但,此时此刻,我竟然不像平常一样嫌烦,而是认真感受到了妈妈对我的爱。

车又一如既往地发动了,我的心情却不像往常一样烦躁,告别似乎也变了味。

在学校,我认真学习,交到了许多朋友。在宿舍,我阅读名著,领略了万千世界。日子一天天过去,想家的感觉也一天天变淡了,生活也不再是枯燥无味的了。

落叶飘落在花园中,花儿绽开了笑脸,水滴溅到草丛里,小草抬起头致谢。有时候,换一个角度想想,告别不一定是伤感的结束,而是作为另一种的新的开始。

展开阅读全文

篇5:我最熟悉的人600字作文记叙文

全文共 580 字

+ 加入清单

我的妹妹是我最熟悉的人了,也是我的监督员。

妹妹叫刘子函,是江南小学三年级五班的学习委员。她长着一头乌黑的头发,扎着马尾辫,走起路来左右摆动。圆圆的脸上,长着柳叶似的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,总是忽闪忽闪的,小巧玲珑的鼻子下面,一张小而薄的嘴,微向上翘着,一对深深的酒窝总是随着她那永不停歇的笑容跳动,真是可爱极了!她爱好广泛,如画画,书法,写作……她个子不高,但做什么事都很认真!

记得有一次,妈妈要外出送货,只有我和妹妹两个人在家做作业。妈妈临走时,千叮咛万嘱咐,要我们认真做作业,等她回来检查!我把妈妈的话当作耳边风。妈妈刚走,我就火急火燎地三两下把作业歪歪扭扭的写完了,然后就跑到妹妹的房间,拍了拍她的肩膀,嬉皮笑脸的地对妹妹说:“妹妹,妈妈不在家,咱们玩会电脑吧?”妹妹坐在那里纹风不动,全神贯注地做着作业,好像完全没有听到我说的话。我急了,扯了扯妹妹的衣服,推了推她的肩膀……妹妹忍无可忍了,扭过头,瞪着眼睛,小脸涨得通红,生气的地吼道:“你烦死了,妈妈前脚刚走,你就来捣乱。”她还学着妈妈的样子,双手叉腰气势汹汹地说:“做事要一心一意,不能三心二意,不然你什么也做不成!”听了妹妹的话,我的脸刷的一下像着了火一样,火辣辣的……我只好灰溜溜回到自己的房间去……

这就是我的妹妹,她虽然比我小,但她比我懂事。她让我明白了做事必须认真,一心一意才能把事做好!

展开阅读全文

篇6:值得尊重的人记叙文历年优秀

全文共 597 字

+ 加入清单

从小到大,和我接触最多的就是我的爸爸妈妈,除了爸爸、妈妈再就是教我们的老师。我的班主任凌老师是一个对工作极其负责的老师,我们都很尊敬她。

每天清晨,总能看见她在操场上干值日的画面;每天下午,都能看见她那忙碌的身影。

记得有一次,我写的《未来的世界》这篇作文不合格。这次大部分同学都通过了,没通过的里面,怎么会有我呢?凌老师有点不可思议。于是,就让我到她的办公室里写。我的心怦怦直跳,拿着作文,急匆匆地跑向办公室。“报告。”办公室里没有一个人,我蹑手蹑脚地来到凌老师办公桌前,我认真地改了起来。过了一会儿,凌老师回来了,坐在椅子上,一边用手指着我的作文,一边说:“这里条理不清晰,改到那里!”“这语句不通顺,改一改!”“还有错别字,再改过来!”经过老师的一番指导,我的作文终于改完了。老师说:“好文不厌百遍改。下次写完后,可要好好改,不能再像这次这样不认真写了!”“嗯!”我点了点头。

有时候,凌老师还会在节假日或周末的时候,组织我们参加一些社会实践活动,比如:“小交警”让我们明白了要自觉遵守交通规则;“摘冬枣”让我们放松心情,了解植物的生长过程;“考古”让我们了解了古代人的住处和食物;“卖报”让我们学会与人更好的交流,知道了父母赚钱的不容易……这些让我们学到很多书本上学不到的知识。

现在,我已经深深地懂得了:老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为她把全部精力都放在了同学们身上,有着一颗无私的心。

展开阅读全文

篇7:禁得住作文600字记叙文

全文共 802 字

+ 加入清单

虽说雁过无痕,岁月无声。而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹地流淌。今年六月份,我们迎来了人生中第一场重要的考试——-会考。这是一场至关重要的考试,我们将提前面对两科中考考试,直接影响到初三年的升学考试。伴随着季节的更替,炎热的夏天带着酷热的天气,我们坐在教室里,埋头苦干,奋笔疾书……

炽热的阳光冲过绿油油的叶缝,跳跃在一叠高高的地理生物试卷上,仿佛在耀武扬威。烦躁的知了不停地鸣叫,热乎乎的夏风席卷而来,吹得我无精打采。我不屑地瞟了一眼那一叠试卷,自以为是地想:只是一叠简单而又枯燥无味的试卷,不做也罢。环顾了一下四周正在专心致志地写试卷的同学们,不以为然地栽在书桌上,昏昏欲睡。

随着期中考的日子离我们越来越近,身边的同学也在紧张且充分地利用时间复习,我却不紧不慢,我行我素地做着无关紧要的事情,以为自己还会像以前那样在地理生物考试中取得不错的成绩。等到期中考那天,我接过试卷,心里愣了一下,有许多题是老师提过的或是平时考卷上类似的题目,可我却一下子想不起来。我无助地望了望试卷,垂头丧气地摇了摇头,没有足够的自信写下答案,后悔自己当初没有好好复习,现在又如何收场?

到了考试成绩出来那天,我的成绩明显下降很多。顿时,我恨不得找一个地缝钻进去,无地自容地面对老师和家长。我在一旁角落里暗自伤心,反省自己。这时我的好朋友走过来安慰我说:“从哪里跌倒就要从哪里爬起,禁得住失败的人才可能成为最后的胜者!”

“是的,禁得住失败的人才可能成为最后的胜者!”我时刻牢记着这句话,每当我意志动摇,快要放弃的时候,这句话就在我的耳畔响起。

经过五十多天的艰苦奋斗,我们迎来了会考。我冷静从容地坐在考场上,认认真真写下每一个答案,仔细检查每一个易错点。终于功夫不负有心人,我在会考中取得满意的成绩,为会考画上圆满的句号!

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这句话不正诠释了,禁得住失败的人才有可能成为最后的胜者吗?

展开阅读全文

篇8:心底的一句话记叙文

全文共 727 字

+ 加入清单

我想着,今年新年最寒冷也是最温暖的,我的奶奶,依旧安静的坐在那里,坐在那儿等着我,好像我们不曾离别。我想,永远的陪着她。

过去的过去

曾经和奶奶在一起的日子,温馨又美好。小时候不懂事儿,只希望和奶奶开开心心的生活在一起,每当奶奶去厨房时,我就喜欢跟在她身后,奶奶的木屋不小,但有时暗,阳光找不进来,于是我就会趁机吓她,她惊着了,就会笑着捏捏我的小脸,说我是个淘气包,我就围在奶奶身旁高兴地跳着……

曾经的美好,连着夕阳逐渐消失,落下,再落下,即将取代的是那平淡无味的月亮。

后来的后来

离开奶奶后,便踏上了学习之路,整天将头埋在无休止的作业中,只有每晚和奶奶的通话,能给我久违的美好。每次去探望她,我都会带上各种好吃的,跟她聊学校的生活,问候她在家里的点点滴滴,奶奶总是回答,“好,都好!”

好几次我要带她去城里,她都说:“不了,莫给你们添麻烦,我在这挺好的。”

后来学习越来越重,我没有时间给她打电话了,甚至将奶奶的聊天当成一种唠叨,也不再抽空去看望她了。

当夕阳完全消失的时候,平淡的月亮会代替它升起,它虽然能照明,但不像太阳般强烈,月亮的光是灰色的。

现在的现在

奶奶是在我忙于学习时离开的,当听到消息后,我很痛苦。曾经的美好,连同奶奶的笑脸一起浮现。可她连一声告别都没有留下,我现在依稀能听见奶奶喊我名字的声音,安静,平和,像一阵风轻轻拂过水面,又立刻离开。我还没有告诉她很多很多事情,我还没有给她买很多很多零食,我还没对她倾诉很多很多想法,她就这么匆匆的走了。我这才发现,我陪她的时间很少,很少。

我想着,这个新年最寒冷也是最温暖的时候,我的奶奶,她依旧坐在那里,安静的坐在那儿等我,好像我们不曾离别,我有多想亲口对她说:

“奶奶,我爱您!”

可我再也没有这样的机会了!

展开阅读全文

篇9:初中初一生活作文600字记叙文

全文共 844 字

+ 加入清单

晋升初中,我们的学习生活早已不再像小学那般平淡,我们在教室里歌舞青春,在操场上挥洒汗水,在学海中扬起风帆。正因如此,在我记忆的荧光屏里,总闪回着一些五光十色的画面,令我记忆犹新。

在万众瞩目中,一展我们的歌喉,这正是我们的梦想,那天,数学课刚结束,老师就通知我们:“校园歌手大赛,马上就要开始了,要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落,已经有同学冲出了教室,自那天之后,每到课间,我们班就到处飘扬着歌声,有慷慨激昂的摇滚乐,有优雅空灵的古典乐,有欢快热烈的嘻哈乐,一时间,我们班上如同开了好几场演唱会,连我这不爱唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小调。

在操场上,龙腾虎跃演绎的是少年的风采,那天下课,我们的班主任突然出现,告知我们,明天要开校园运动会,我们全班寂静了一会儿,发出了雷鸣般的欢呼声:“哈哈,学校万岁!”第二天,运动会开始了,刚到学校,一幅热闹的场面映入我的眼帘:操场上,绿色的篮球赛场上,一个个同学拼尽全力,只为得分,观众席上,掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上,奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边,拉拉队队员们有的在陪跑,有的使劲挥舞着手在高喊“加油,加油!”到最后,虽然我们班并没有获奖,但我们仍然很高兴,因为重在参与嘛。

踏着诗歌的平仄,跌宕于光影与旋律的乐章中,翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀,我们怀着属于自己的梦想,在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课,同学们个个口若悬河,而他们的心态也各不相同,有的镇定自若,有的胸有成竹,有的面露难色,还有的甚至已经拍起了桌子,班上一时间热闹非凡,我虽然没有发言,但我的心也始终跟随着自己的团队,或激动或喜悦或着急,最后,我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利,我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中,我既增长了知识,又收获了快乐。

总之,我们用理想为蓝图,初中生活为锦缎,勤奋为彩线,在锦缎上绣着最美的图画。终于,我即将告别初中生活了,但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣,继续我的人生旅途。

展开阅读全文

篇10:高一记叙文

全文共 844 字

+ 加入清单

在我们县城的新华书店内,有一家新开的咖啡馆。一个周末,我带着女儿去那里看书。

在我们对面,是一对母子,她的儿子跟我的女儿年龄相仿,十一二岁的光景。突然,他小声对他妈妈说:“妈妈,我想吃水果。”妈妈说:“那好,我这就去给你买。”过了一会儿,他妈妈端着一盘子水果回来了。儿子于是就狼吞虎咽地吃了起来,没想到,他的两片嘴唇一动起来,吧唧、吧唧地,动静还不小呢,搅得我们无心看书。

显然,他妈妈注意到了这一点,于是对儿子说:“慢点吃,声音小点。”接着,抬起头来,看着我女儿,说:“来,一块来吃,这里还有一个叉子。”我女儿有礼貌地拒绝了。又过了一会儿,他们竟然走了。当然,那烦人的吧唧声也被带走了。安静真好。

我不经意间,转身看了一下身后,竟然又看到了那一对母子,他们正坐在那里边吃边拉呱的样子——那里是喝咖啡的专区,离我们这里较远,一般听不到他们的声音。

就在那一瞬间,有种感动从心底腾地一下升起来。那男孩的妈妈真有教养,对,教养。他们离开这里,就是不想让她儿子吧唧嘴的声音影响我们看书。说实话,他们当时要是不走的话,我们肯定走,要知道,在那种情形下,人的口水会不听你的指挥就流出来,然后再去一次次地咽口水,那就不用看书了,读书的心思全被口水给带走了。

她真是一个有教养的人,她用自己的一个小举动为我们诠释了教养的内涵:让人感觉到舒服就是一个人最好的教养。

所以,教养这回事,不是你一个人的事,而是你与别人和世界的事。因此,你自己说你有教养,那未必是真的,就像你自己不能把自己拽起来一样。而一个人到底有没有教养,取决于别人的感受——如果他们对他的行为、思想感到舒服进而认可、欣赏、钦佩他,那么他就是一个有教养的人;如果不是这样,即使他腰缠万贯,浑身上下都是名牌,说活也彬彬有礼,态度也貌似谦逊有礼,那他也不是一个有教养的人。

这就告诉我们:教养不是外物包装的结果,而是一个人内心的光芒——它照亮、温暖了旁边的人们和世界,至于它多么明亮、温暖,那得靠别人去感受,如果别人感觉舒服了,那就说明他的教养有亮度、温度。

展开阅读全文

篇11:尊重他人的记叙文

全文共 467 字

+ 加入清单

老人,在许多人的眼中已经不重要了,甚至成了负担。在有些人眼里,老人曾是一朵盛开的花朵,现在已经凋零,曾经茂盛的大树,现在已经落叶。但他们像那些花草树木一样,虽然老了,却还在为社会做着无私的贡献。

曾在电脑上看到一篇感人的文章:在某地有一老汉,老伴早已去世,无子女,自己的生活还很拘谨,却每天骑着三轮车去捡拾瓶子卖钱,他用捡来的瓶子资助山村里的孩子上学,直到现在,他已经资助了好几个学生了。我想:瓶子能卖几个钱,但那位老汉却能用捡瓶子的钱来帮助别人,他好伟大。

现在,我们更应该去孝敬那些老人们。在中国古时候,就有孝顺父母的故事了。陆绩,六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。

孟子说过:“恭敬之心,人皆有之。”“恭敬之心,礼也。”尊敬老人,在某种意义上讲,是在尊敬我们自己。更为准确的说,尊敬老人就是尊敬未来的我们自己。

展开阅读全文

篇12:最美的遇见记叙文

全文共 793 字

+ 加入清单

一个人,一座城,一段最美的遇见

——题记

秋意正浓,天空大朵的白云飘着,四周是起起伏伏的山隐匿在云烟之中。双脚踏在这片泉城的土地上,心中满是欣喜。

有人说,上帝把春天的艺术给了西湖把夏天的艺术给了瑞士,而秋冬便全给予了济南。老舍先生喜欢济南的冬天,而我却独爱秋。

济南是个山中之城,城外,除了山还是山。晚秋之节,叶已变得金黄,将座座山丘装饰的华丽而又灿烂。风一吹,落叶徐徐起舞,在天地之间渲染出一道金色的风景线。随着山势连绵不断,似乎要伸展到天的尽头去。好山须得好水配。作为泉城,大大小小的泉遍布城池。趵突泉的美自是众人皆知,但山脚下的小溪也毫不逊色。青色的溪流清可见底,平静的水面上倒映着山影儿,柔和的流向每一个走过者的心底。

济南的秋是温柔的。阳光充溢着城市的每一个角落,晴暖的发燥,宽厚的石墙将零碎的人家围起来,触上它粗糙的表面,指尖有的是太阳的温度。平坦的街道两侧是桂花多多。吸一口气,花香满腹。心里甜甜的。狭窄的古巷可算是最具济南风味儿的地方。青灰色的长方形石块堆砌成不高不低的石墙,石墙上方是从院落中旁逸斜出的枫树。曲折的枝条,棕色的鸟儿,橙黄的落叶儿构成一张记忆中泛黄的老照片。红色大门儿前的台阶上,蹲着红鞋儿黑裤的小姑娘,细细的麻花辫儿垂在脑后,手中把玩儿着皮筋儿,淳朴天真。设若你记忆中有座古城,那便必须是济南。

济南人爱吃,所以济南也处处是美食。还未到冬日,街上卖烤红薯、糖葫芦的小贩却已出来营业了。食物的香气儿混着桂花香,热腾腾的,让人心中溢满了小确幸。

走在济南,一颗忙碌的心最终平缓下来。在灯红酒绿的繁华中处久了,不免心生厌倦。来到济南,遇见最淳朴,平淡的风景,不由让人放松下来,全身心投入这一份淡然。济南是充满生活气儿的,街头小吃,充满着吆喝声的市场总能把久违的烟火气带到人们身边,带来平凡的幸福。

这就是济南,一座幸福、朴质的古城。

与济南相遇,相遇济南秋日的安然与幸福。

展开阅读全文

篇13:成长作文600字记叙文

全文共 676 字

+ 加入清单

每个人都在成长,今天我就来跟大家说说我成长的故事。

在我们成长的过程中,会发生许多的故事,长大了,小时候的事成为回忆,美好的回忆,成为我们童年的见证。

从牙牙学语到长大成人,这个过程需要很长时间,而父母则是在这个过程中虚心照顾我们的人。第一声哭声,牵动了父母的心,证明了一个小生命的存在。第一次走路,拉着父母的手摇摇晃晃走到家。第一次说话,催化了父母的眼泪,我们声声的叫着爸爸妈妈。

人生如戏,当然戏的主角是自己。在家里,我们是父母的孩子。在学校里,我们是老师的学生。但是我们必须扮演好为人子和学生的角色。这是我们的任务,也是必完的任务。一场戏里有主角配角。那么老师,父母是配角。而我们则是配角。老师父母为我们铺好了路,就看我们怎么走这条路,当然自己的人生自己主宰。

小时候的我,唱唱在爸爸怀里撒娇,让爸爸给我讲这样那样的故事,总觉得爸爸有讲不完的故事。还曾因为不写作业挨过骂,最后的结果都是自己乖乖的去写作业,可是妈妈毕竟是妈妈,她曾在寒冷的冬天到学校给我送过棉袄,也曾在我发烧时悉心照顾我,长大的我们,有些叛逆,时常跟父母吵架,伤他们的心,但是在我的心里从来没恨过他们,毕竟他们是生我养我的父母,是陪伴在我身边的人。

在夜晚,我想象过无数我长大的情境,想自己长大干什么,在哪个地方工作等等。在这些想象里,充满了美好的幻想,不再像小时侯一样想自己变成白雪公主一样找到白马王子,像灰姑娘一样穿上漂亮的水晶鞋,像小红帽一样打死大灰狼,而是想一些更现实的问题,当然目前不需要想那么远,只是偶尔想一下。

成长的故事还有很多很多,每一个故事都将成为今后人生的一个美好回忆。

展开阅读全文

篇14:关于初中记叙文

全文共 1049 字

+ 加入清单

又有几片叶子落了下来。

阵阵秋风把我从回忆中唤醒,眼前又出现了落叶妆成的秋色。

有人说秋的感情是“悲”,四处落叶飘零更显示出孤独黯淡。

我觉得,秋是美丽浓艳的,眼前的落叶更是美好:当它还只是一片嫩芽,就向人们报知了春的信息;当它长成一片翠叶,便尽力吸收阳光,养分,来增强大树的枝干。

秋天,它衰老了,欣然离开了树木,投向大地的怀抱,化作一份肥料。

没有赞美诗,只有秋风飒飒;没有墓志铭,大地是归宿,树木记下了它的功绩。

它用自己的奉献,换来了金秋的累累硕果,用自己的生命,赢得了秋日的无限生机,这是多么崇高的牺牲精神啊!

秋天就像一位美丽的化妆师,把校园打扮得秋光绚丽!

在校园的操场上,一份份浓浓的爱意,正在传递着……

“我们的是爱是永恒的:秋天虽然来临了,但是,我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时,操场上早已人山人海了。只见年轻的,年长的,戴红领巾的学生们,都在老师的带领下,一个个有秩序地排好了队,来到了募捐箱前,有的掏出了自己的零用钱,有的拿出了自己的压岁钱,还有的拿出了自己省吃俭用,平常积蓄下来的钱……

一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元,一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的,但对于那些在山区,贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜,穿上温暖的棉衣,买到一本本新书,不由得高兴起来。“老师,我也要捐款!

”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是,你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了,“山区的小朋友比我更需要钱!

”那位同学说道。“好吧!

”老师答应道,我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱,这时,我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱,连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱,心里顿时有了说不出的高兴!

这时,广播里传来了美妙的歌声。我想:今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友,也许解决不了她们一时的温饱,学费,衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑,那是一份对爱,最好的回报。

这是一个特殊的日子,它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福,给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康,快乐的成长。

愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头,愿真情在每个人的手中传递,愿爱在温馨的家庭里,在和谐的社会里,在美丽的世界里永久地徘回!

因为,爱,因你而变得美丽,世界,因你而变得精彩!

展开阅读全文

篇15:致青春初一600字作文记叙文

全文共 825 字

+ 加入清单

青春里有自己的感悟,青春里有自己的梦想,青春里有自己的成长。——题记 There is their own feelings in youth, their dreams in youth, and their own growth in youth.--Inscription

青春,是在十多岁的年纪,懵懂的我们怀揣对未来的向往,怀着自己的梦想,想象即将开始的青春生活,想象属于自己青春的味道。

初中,刚上初一的我们并不能马上适应不同于小学的生活,紧凑的时间表,繁多的科目使我们认识到也许现实并不像我们想的那么轻松美好成长的道路并不像我们想的那么顺利,且青春的味道也并不像我们想的那么甜蜜。但青涩的我们总是无所畏惧任何挑战。初二我们已经适应了初中的生活,但学业渐渐紧张,我们渐渐被学习升学压得窒息。有时做错题目后老师的责备,未完成要求的一次次过关,罚抄……

这时的青春充满了被责备时的酸楚,同学嘲笑是脸上的火辣,自己心中的苦闷。我们总在想这样累的青春是我们当初想象的模样吗?成长的道路却没有后悔,只有坚持。初三的我们随着时间的推移,内心逐渐变得坚强,我们能接受我们以前不能接受的东西,做好以前觉得毫无头绪的事。

在题海中也能找到最棒的方法,这时少了埋怨,多得是从容。慢慢地成长让我们在徘徊的脚步中日益坚定。高中,高一的我们在面对完全不同的高中生活时候,没有像初一时那么的茫然,自然地重新交朋友适应新的生活。

高一的我却因为有时过多的贪玩成绩掉的很快,虽然一直被老师灌输只要用心,多做题目,成绩就会起来。但在看到落后的排名时才产生了危机感。高二,还来得及吗?现在只有变得更加认真才能弥补当初的过失。也是为了自己的梦想而努力,现在我的梦想只有一个,考上一本,这个梦想将会一直伴随到我实现它。

青春有学习,有朋友,有老师,有家长的陪伴。青春也随着我们的成长而在我们心中不断改变,成长中我们明确自己的梦想,未来的方向,享受了青春的滋味。现在要做的就是去实现自己的梦想!

展开阅读全文

篇16:尊重他人记叙文初中优秀

全文共 539 字

+ 加入清单

奶奶是不大爱与人吵嘴的,更不会为了利益而争论,总给人老实平和的印象。若是知晓了什么事,也不会随意与人相谈。和人说话,总温和并笑着,决不做出夸张神情,或动着手指。我是非常喜欢的。

奶奶的眼睛总是亮的,岁月纵使她容颜衰老,但气质与开朗的思想是不会变的。低蹋的鼻梁与麦色的皮肤,欲发透着质朴。那双粗糙的手,稍微一捏表皮,便皱起来,但却给了我温暖与安全感。个子虽不高,却撑起过一个家庭。使我望着背影,就觉得辛劳和伟岸。

奶奶是极其要好的。就算现在已闲下来,却仍然有做不完的事。若是床睡的不够舒心,就是将现成的木头锯成合适尺寸重新订好,再铺上棉被,也要睡的舒服了才罢休;屋顶漏水,就是将一块块砖头拾起,将薄透明袋裁好,虽已七十多岁,也依然一步一步爬上阶梯登上屋顶,将它盖好,铺好,直到不漏水为止……

奶奶是不识字,但这不碍于她学习向上。若谁想听,从来都是张口就来。她既爱讲故事又爱听故事。曾想讲给她听高尔基的事例,没说几句,她却娓娓而谈了。不免十分吃惊,她笑着解释说,爷爷是识字的,在世时,两人干完农活歇息,她便要爷爷讲书中的故事。她也悔恨,无奈老太那时是封建的,尽管只要一分钱就能上学堂,她也坚决不同意:“书读多了,是无用的。”

她,就像悄然而至的圣人。平淡朴实却又那么让我感到不凡,令人尊敬。

展开阅读全文

篇17:大学主题的记叙文最新

全文共 452 字

+ 加入清单

我爱我的家,世界之大,谁都有一个家,小鸟的家是树上的巢,小鱼的家是河里的水,小花的家是绿茫茫的草地,而人民的家是祖国,它们的家都充满着温馨和快乐的纷围,我也有这样一个幸福家。

“家”这个字使人听起来很舒服,有人说家是归宿、家是避风港,家是指南针;它在我们遇到困难的时候,指引我们正确的人生方向,在我们被挫折打败的时候,家人会给予我们正能量,支持和鼓舞我们。古代诗人“杜甫”在《春望》这首诗,有这样一句话“烽火连之月,家书抵万金”表达了作者思念家人的情感。

家家都有本难念的经,在我家也有,我们每个人生活在同一个屋檐下,不免会产生一些矛盾,在家里,我有时也会跟我姐姐斗嘴,但是在遇到困难的时候,我们解决不了的时候,家人就会鼓励我们迎难而上,对困难时我们应该怎样学会去解决,这就是“家人”他们会给我们信心,教会我们跨出第一步。

鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,马儿爱草原,正如我爱我家,这是一个充满爱的地方,金钱可以买很多东西,甚至权利,但是唯一买不到一个家”。

这就是我的家,虽然有时会吵吵闹闹,但是它永远是独一无二的家。

展开阅读全文

篇18:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 761 字

+ 加入清单

是那年春天,我遇到的你。初春的大地刚从沉睡中苏醒,田野里飘来一阵阵泥土的清香;草儿吐露出娇嫩的幼芽,万木争春,小溪作响。在一个刚冒芽的柳树下,依靠着一个精致短发的女孩,拿出相机,按下快门,一张我们初次相见的情景,定格在了那一刻。

我踏着春风,迈出轻盈的步伐向你走去,坐在你旁边,我们聊了起来。“你也是初一的吗?在哪里上学?叫什么名字?”我迫不及待地说。你嘴角微微上扬:“嗯,我的学校也是这附近的,我叫……”“那你们现在课本学到哪里了?你最喜欢七门科中的哪一科?你喜欢历史吗?”一连串的问题从我嘴中蹦出。你露出尴尬而不失礼貌的微笑吞吞吐吐的说:“你…你提这么多问题,让我从哪个问题说起?”接着就是一阵划破天际的笑声。

黄昏如约而至,你那文静的一面让我记住了你。

几个星期后,班主任告诉我们:班里即将要来一位新同学,大家要和她好好相处。我们窃窃私语:你说来的这个女生好不好看?学习好不好?性格好不好?为人怎么样?正说着,上课铃声响起,同学们备好学习用具,准备听课时,一阵敲门声伴随着温柔甜美的声音传入我的耳朵:“报告!”一张熟悉的面孔从门外走了进来。还是那大大的眼睛,樱桃般的小嘴,迷人的微笑。

课间,她的周围围满了同学,大家都对她的到来感到好奇,我也凑了过去,提高嗓音说:“你是不是叫……”她的目光转移到我身上,上下打量一番,激动地站起来,抓住我纤细的胳膊喊出声来:“你不就是……太好了,我们又遇见了,真是一种缘分。”同学们都被我们这种异常的行为惊到了。

在这一年内,我们上课、吃饭、回宿都形影不离。甚至有时还会被同学们开一些离谱的玩笑。也在这一年内,让我重新认识到你,你活泼开朗,乐于助人,能倾听我的烦心事,能告诉我你的小秘密,我们一起疯,一起笑,拥有只有我们懂得的密语,我们都是彼此的第二个“我”。

秋逝冬过,春天而至,感谢遇见你。

展开阅读全文

篇19:以门为题的记叙文作文1000字

全文共 1472 字

+ 加入清单

“真烦,这个曲子怎么都拉不会!”我抱怨着,生气地坐在沙发上。我把琴弓往地下一扔,只听“啪嗒”一声,地上的木地板开了一个方形的口子,琴弓直接掉进去了!——这,竟然是一扇门!

这扇门,不是很大,但是我可以进去。它是土黄色的,正方形的。

我很好奇,把头探了进去,里面黑不溜啾的。门口下面是一个淡紫色的长滑梯。远处,有一束暗淡的白光,我猜是滑梯的尽头。

我滑了下去,经过了好几处同样的光,可是滑梯像最开始见到的那样静静地向前无限地延伸。不知道滑了多久,终于,我隐隐约约地看见滑梯的尽头了:原来是一堵砖瓦墙!我在滑梯上正以飞快的速度下滑,我万一被撞死了咋办呢?

眼见就要撞到墙壁了,我紧张地闭上了眼。突然感到有一只大手摸了我一下,我便开始往下掉。

我的心中充满了害怕和恐慌,默默地为自己祈祷:希望我有一个好运。

突然,我停止了下坠,我迷茫地睁开了眼睛……一个庞然大物出现在我的面前:一粒巨大的糖豆!我不能顾上那么多了,转身向远处逃去。

我逃的地方是一个大草原,我跑啊跑,终于跑到了一个黄色的边缘,不敢想象,这竟然是一个悬崖!我往下望去,还有两个角支撑着这个悬崖,这是什么呢?我也不知道!

突然,我的心中有一丝丝害怕,我想,我,难道变成了蚂蚁吗?接着,地震般的声音从我的背后传来,我惊恐地往后看去,一只猫竟然站在我的后头,它是那么的大、那么的壮啊!我刚要逃,突然回头一看,这,这,这不就是我家的猫吗?它什么时候变这么大了?难道说这是我家的柜子?这是我家的猫?我变小了吗?天哪天哪!我真的变小了!

因为,我看了一下,发现四周全是巨大的铅笔、橡皮,还有笔筒、图画本之类的!那些东西足以当我的体育运动器材了!

我惊恐地望向正在打量我的猫,心想:天哪,你不要把我吃掉啊!你可要认出我就是你的主人张书瑶啊!但是,猫丝毫没有改变它那神情,仍然凶狠很地盯着我!我感到毛骨悚然!我害怕,我惊恐,我想马上逃到别的地方。但是我感觉好像已经逃不过它的猫掌了。我突然觉得自己在这个世界上是这么渺小。没办法了,我只能眼一闭,牙一咬,腿一蹬,跳下了柜子,我发现真的跟《昆虫记》里说的一样,当变成很小的动物的时候,从很高的地方跳下来会平安无事。接着猫也毫无费力地跳了下来,我俩只能展开一场激烈的追逐赛了。

我想起我看过的《猫和老鼠》,那里的老鼠是这么聪明,看来我可以找个老鼠洞钻进去,但我只有蚂蚁般大小,别说老鼠了,连蟑螂都踩得死我。但是管不了那么多了,它追着我一面追一面叫,我被追得魂飞魄散,就慌忙之中钻进了了一个木头缝里。我在里面呆了一会儿,突然发现我已经适应了黑暗,阳光对我来说竟然如此刺眼,我之前一直追求的阳光在我眼前突然毫无意义了,这是怎么回事?我被老鼠它们感染了吗?没办法,谁叫我跳进了那么可恶的洞呢,本想顺着滑梯玩一下,结果却变成了这个样子。

对了!滑梯!

滑梯不是就从这样的木头逢上面掉进去的吗?我把木头缝一拨,哇,果然松了,里面露出一个方形的大洞,我想这一定是回去的道路了,要不然怎么可能是平的呢?于是,我便滑了回去。

我突然发现,后面的木头关了,阻挡了猫的进入,我滑呀滑,突然,真的绝对不可思议的事情发生了,你真的想不到,就是滑梯居然断了!我被送进了百尺深渊,想求救也来不及了,因为太黑了,我又感觉很困很累,又受了伤,就渐渐失去了意识……

我醒来的时候,发现四处都是刺眼的阳光,咦!我究竟在哪里,上次不是还在滑梯上吗?我往旁边凑了凑,竟然是绒毛地毯。我看向左边,看到了小提琴和琴弓,我再看向右边,咦怎么是我的床。这时,妈妈走了过来,她把我从地上抱回床上,说:还要睡吗小懒虫,上小提琴课要迟到了哟!

展开阅读全文

篇20:以成长为话题的记叙文800字

全文共 841 字

+ 加入清单

自然万物,存在即真理,龙虾脱壳,青蛙褪去尾巴,毛毛虫破茧成蝶,以及人的成长。当我们审视动物成长时,我们也在审视自己的成长。而我认为:不破不立非成长。

我最近就“破”了。整整一个星期,没有在科学课上昂首挺胸。因我学得不够好,想得不够快,思考得太多却写得太少,所以我挨骂了,还挨打了。表面上和同学插科打诨:“等到明年中考毕业,我手都被打断了。”却从心底里开始不想也不敢面对黑板上的一个小小的“科”字。愈胆怯就愈紧张,愈紧张就愈要挨打骂。直到回到家,才能将一颗烂得粉碎的玻璃心呈给父母,混以哽咽和泪水。却在母亲问我是否要和老师沟通时垂了眼,立马点头,又缓慢地摇了头。

去年去世的莱昂纳德·科恩轻唱:“万物皆有裂痕,那又怎样?那是光照进来的地方。”这位歌手将生命打破,正是这场“粉碎”,才让生命投进光亮,如果生命永远保守自固,那么它将安全,却暗无天日,永远看不见外面的美丽,只能垂泪倚老;毛泽东高呼:“各民族起各种之大革命,时时涤旧,染而新之,皆生死成毁之大变化也,宇宙之毁亦然,吾人甚盼望其毁,盖毁旧宇宙而得新宇宙,岂不愈于旧宇宙耶!”,这位革命家将中国打破,如果没有这场“破碎”,中国还要内忧外患多少年?国人又何时才能从大国迷梦中醒来?中华民族伟大复兴又需要多久?中国如何能去攀世界之巅!故此,成长,须得先破后立。

我很喜欢罗振宇的一段谈成长之话,他只是静静地说:“成长就是主观世界和客观世界碰撞间的一条沟,你掉进去了,叫挫折,你爬出来了,叫成长。”客观世界就像深不可测的深海,危机四伏,我们的主观世界就是水生动物,深海一次次将我们的主观世界击得粉碎。此时我们面临选择,我们可以默默重建,逃离危险,再向周围哭诉,讨要怜悯和纸巾,这是寄居蟹,这是挫折;但总有人会选择用无形的手,将那些痛苦与艰难拢起来,放入自己身体里,再重建,这是龙虾,这是成长。

我最终还是做了一只龙虾,当我摇头那刻,我已经拾起了破碎的自己,还有让我恐惧并破碎的根源。这就是一次成长,而从挫折到成长之间,仅仅只相差一个先破后立。

展开阅读全文