最早的春联叫什么名字合集20篇

堆盘皆玉粒

调羹尽银沙

调味品店

君子淡交禅参玉版

民间真味中重香厨 其他下联

豆腐店

色香味俱全食之不厌

李桃梅并蓄吃了再来 其他下联

糖果店

调羹和味

取精用宏

调味品店

调味常需相辅佐

烹羹每赖滴琼浆

调味品店

金鼎酸咸皆适口

玉钵滋味好充肠

调味品店

配成佳酿藏金瓮

制出香醪贮玉缸

调味品店

屑玉披沙品宜登鼎

熬波煮海味合调梅

调味品店

酸甜苦辣咸味香千户

油盐酱醋茶情牵万家

调味品店

善食能健体

素餐自益人

豆腐店

何须蛋里寻营养

只此盘中有文章

豆腐店

瓦缶澄来银有影

金刀割处玉无暇

豆腐店

味超玉液琼浆外

巧在燃萁煮豆中

豆腐店

用尽磨砻多气力

致令渣滓得消融

豆腐店

玉屑凝成淡不厌

银泥厚积净无尘

豆腐店

玉屑凝成精制品

银浆结出豆皮花

豆腐店

斗柄斡旋转移月令

江河鼓荡滚沸雪花

豆腐店

梁浦银泥渣滓尽去

华山玉屑水乳交融

豆腐店

石磨飞旋涌起涛涛玉液

铁锅腾沸凝成闪闪银砖

豆腐店

点划成图已有柔情撩客爱

方圆结局从无硬性惹人嫌

豆腐店

黄豆磨浆几大桶已无黄豆

石膏分化两圆锅哪有石膏

豆腐店

副食油盐不缺

味精烟酒全有

副食店

食盐皎洁如凝雪

味精晶亮似结冰

副食店

玉缸储积香千日

金盏调和甜万家

副食店

为您提供山珍海味

保君满意物美价廉

副食店

肉食美加工异香扑鼻

珍馐喜罗列殊味喜人

副食店

酸甜苦辣咸香浮四季

油盐茶酱醋情系千家

副食店

喜览橱中食品琳琅满目

笑看柜上时鲜灿烂多姿

副食店

瓮香浮芍药

鼎实配椒盐

酱菜店

醯鸡谁抱瓮

盐虎待倾瓶

酱菜店

七发传夫芍药

八珍济以姜盐

酱菜店

豉贾起家传汉史

醯人分职记周官

酱菜店

金鼎酸咸同嗜好

玉缸滋味细研求

酱菜店

抱瓮而来清量白水

倾瓶以待浓泛红香

酱菜店

酱菜适时宜远近皆夸酸醋好

名牌欣久享城乡争赞豆豉香

酱菜店

夏早不可语

风雅独绝伦

冷饮店

入世今将无热客

分官古尚有凌人

冷饮店

式饮庶几惟人自造

藏冰在此却暑为宜

冷饮店

贮在玉壶全由人选

结成晶块巧夺天工

冷饮店

车中谁掷果

座上共含饴

糖果店

芳饴出新制

佳果悉回甘

糖果店

甘甜堪适口

香味欲醪牙

糖果店

含饴宜稚子

掷果有佳人

糖果店

回甘消苦辣

佳味杂酸咸

糖果店

兰交甘受和

蔗境乐含怡

糖果店

食蔗高年乐

含饴稚子欢

糖果店

五味甘能配

四时用不穷

糖果店

五味甘为和

三闽货自充

糖果店

到来尽是甜言客

此去应无苦口人

糖果店

历尽人情同嗜好

参将世味与酸咸

糖果店

美味珍逾茭白鲊

春风香送杏花饴

糖果店

且喜含饴欢稚子

好教酿蜜作生涯

糖果店

受和为甘调五味

谐声得利进千金

糖果店

藏瓮头春兼色香味

食侧生果储桃李梅

糖果店

得意言辞甘如蜜酪

交心气味香似芝兰

糖果店

桂馥兰芬闻香甚喜

珠圆玉润入口皆甜

糖果店

厚薄方圆甜咸各具

色香味美精细齐全

糖果店

兼色香味若原上果

贮桃梅李作瓮头春

糖果店

穑性作甘甜乡可乐

壶浆同饮晚境尤佳

糖果店

经邦成大业

煮海仰宏猷

盐店

炼盐能富国

居市可丰家

盐店

屑玉披沙品素洁

熬霜煮雪利丰盈

盐店

煮海之霸图永仰

占城之贡物称奇

盐店

调鼎和羹宰相事业

官山府海霸主雄图

盐店

蜃蛤鱼盐太公遗策

官山府海管子成书

盐店

屑玉披沙品资调鼎

熬波煮海业启和羹

盐店

两点金焦劫后山客申旧好

万家食货舟中水调似承平

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一到过年，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。” 家家户户都贴上了春联，到处洋溢着新年的气氛。今年我和爸爸高兴地接到妈妈分派的光荣任务——贴春联。

我很喜欢传统红纸上的春联，恨不得马上贴好展示出来。我看着爸爸贴对联那娴熟的动作，羡慕不已便情不自禁拿起对联翻过来，用刷子弄点面糊涂在对联的背面 ，浆糊十分粘糊，纸背有些地方粘了很多面糊，有些地方很少，我双手已经粘糊得不得了。爸爸在一旁笑着说：“涂浆糊时用力要均匀，春联要想贴牢，四个角比其他地方多涂些，才有足够的粘力。”我不敢马虎了，拿起小刷子小心翼翼地反复刷上浆糊，正兴致勃勃想贴到大门时，爸爸叫停了，他要研究研究对联。

我纳闷地看着爸爸，他边低着头边看说：春联可不能贴反了，要不然会让人笑掉大牙！春联都是从右往左念的上联为右，一般以三四声结尾，下联为左，一般以一二声结尾，这样念起来才朗朗上口。” 听爸爸这一说，猛然想起我似乎在某本百科书上看过这常识。我大力拍拍额头，好险啊！差点贴错对联了。

我爬梯子准备贴横批时，爸爸提醒我，必须要贴正不能贴歪，这是一种礼节。我心里暗想：“贴春联讲究的地方，真多，我可真是大开眼界。”我胆胆颤颤地想直接把横批压实，爸爸在下面叫了起来：“不行，先得把横联的左上角和右上角固定，这样才不会掉。”爸爸说的果然是好方法，我轻微地调整一下横联左右高度，再轻轻压平，终于把“一帆风顺”贴好。

我爬下梯子时发现所贴的春联不少地方凹凸不平，就用刷子一点点挤出春联和墙壁中间的空气，皱巴巴的地方变得平坦了。爸爸和我将那红红的春联齐心协力贴得漂漂亮亮，让整个家中有了新感觉，有了新气象。

看着新的气象，我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感，站得远远的，我好像又听到了欢笑声，听到了嬉闹声，听到了新的一年人们的期盼声，我又开始喃喃起了那副春联：人兴财旺年年好，鸿运家昌步步高。

腊八一过，春节很快就到。春节,家家户户都要贴上几幅对联,一是为了辟邪,二是增添节日气氛,今录得几幅与博友共飨。

1、读古人书，友天下士。

2、守身如执玉，积德胜遗金。

3、看花寻径远，听鸟入林深。

4、会心今古达，放眼天地宽。

5、德从实处积，福向俭中来。

6、得一日闲便是福，作千年计并非愚。

7、桂花松子常满地，红叶丹枫好吟诗。

8、事临头三思为妙，怒上心一忍为高。

9、传家有道唯存厚，处世无奇但率真。

10、月移疏柳过亭影，风送梅花入座香。

11、漫言竹露裁唐句，细嚼梅花读汉书。

12、君子不忧还不惧，丈夫能屈又能伸。

13、忠厚留有余地步，和平养无限天机。

14、四山便是清凉国，一室可为安乐窝。

15、心地光明了无俗虑，天机清旷能读奇书。

16、继先祖一脉真传克勤克俭，教子孙两行正路惟读惟耕。

17、气忌燥言忌浮才忌露学忌满，胆愈大心愈细智愈园行愈方。

18、泪酸血咸，悔不该手辣口甜，只道世间无苦海；

金黄银白，但见了眼红心黑，那知头上有青天。

李玥

在我们班，由名字引发的笑声可真不少。

海镔——海滨

语文课上，老师在讲解朱熹的《春日》里“胜日寻芳泗水滨”中“泗水滨”的意思是“海边、河边”的意思，简称“海滨”。顿时，全班哄堂大笑。只有徐海镔在位置上哭笑不得，也许在想怎么又和我的名字有关呢？老师刚开始不明白为什么笑，后来，老师恍然大悟，也跟着笑了起来。

妍丽——严厉

音乐课上，我们班叽叽喳喳。音乐老师火冒三丈，用戒尺狠狠地敲了一下讲台，“你们这样吵，是觉得我还不够严厉吗？”顿时，班级里再次充满了笑声，音乐老师还是不明白我们为什么突然大笑，只见，白妍丽满脸愤怒，嘴撅得老高了，老师才知道，原来，“妍丽——严厉”，呵呵！老师终于明白了，也轻声地笑了笑。

“李白”组合

我们班还有许多有趣的名字，比如我的名字和白妍丽组成“李白”。你们知道为什么吗？在课间时，同学们都说我姓李，妍丽姓白，组成的不就是“李白”组合吗？我和妍丽恰好是好朋友，是很要好的朋友。这个“李白”组合已在江湖行走一年了，我们很乐意接受这个名字，沾沾大诗人李白的光多好。

这些名字都令我们班笑声不断，让我们的生活更加有趣。

成为一名老师是我学生时代的理想，现在实现了。做了老师之后，深感做一个老师不容易，做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标，我现在正在向着这个目标努力。

曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采，自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师，加之我自己对教育的理解，我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短，我没有太多可以写的经历，下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。

自信的老师才能教出自信的学生，因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心，教会学生去挑战更多的“不可能”，使得学生的潜能得到程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人，以前经常会有一些悲观消极自我否定想法，后来当了老师，我发觉我变得比以前自信了，并且我一直在鼓励自己更加自信一点，因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

自爱的老师对生活充满热情，他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是的体现。做一个这样的老师，可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道，说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视，其实在其它国家，教师的相对收入水平并不高于中国，但是他们表示热爱自己的工作，而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同，在中国，很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的，也只有这样，当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样，他才愿意投入更多的时间，哪怕是工作之后的时间，去思考钻研、和学生沟通。爱学生，学生是老师工作的对象，不爱，如何全心投入，如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。

这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师，她指着学生的脑门说：“你这个猪头，这么笨，才考了这么一点分，你爸爸很有钱，可是有什么用，你实在连猪都不如……”我很惊讶，为人师者，怎么可以这样出言不逊，后来我明白了，她压根不爱她的学生，她也许只是盯着学生的考分，凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生，是充分尊重学生，更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”，我觉得在师生交往中，这一条很重要。时刻想着“如果我是他，我会怎样”，从学生的角度出发去思考问题，我们可以更加了解学生，可以更少伤害学生。

我曾在公共汽车上听见一位老师说：“我今天后悔死了，我不该这样对他说话，如果我的老师也这么说，我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师，就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生，有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了，我和学生之间的距离也在增大，我觉得很慌。于是，我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩，有空时读一些有关的书，我希望我能知道更多他们的想法，我也相信这样，我的教育会更有效率。关心学生的发展，就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识，但是这远远不够，我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。

第一条，是一种方法，它和知识是有区别的，我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法，一个热爱探索知识，会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。

第二条，是自信，前面也说过，老师首先要自信起来才能感染学生，另外，老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效，去用心发现每个学生的闪光点，然后毫不吝啬地告诉他，这也许会影响一个学生的一生呢!

第三条，为人处世的原则，首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一，所以教师应该会“做人”，充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中，会有懵懂的时候，老师就应该及时给予指点，引领他们走过这一段青春迷惘期。说了这么多，我觉得都是对我自己的要求，我想做一个好老师，于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事，也许在其中我会遇到矛盾和冲突，但是我想我会坚定我的信念，在教师生涯中不断成长，做一个好老师。

每个人都有自己的名字，每个名字都有一定的来历。它们有的表达了家人对我们的祝福，有的蕴涵着父母对我们的期望与爱意。

我的名字叫李东璟，这个“东”可是“东方”的“东”，没错，正是指那个拥有五千年光辉且不朽历史的，博大精深蕴藏着无穷宝藏的，孕育了千千万万个华夏儿女的伟大神州！“璟”代表着玉的光彩，这是父母盼望着我能够努力学习，发愤图强，做一块圆润的、闪着耀眼光芒的美玉，能够为祖国作出巨大的贡献，做一颗闪耀的“东方明珠”。同时，父母也希望我的人生道路是光明的。“东璟”两个字给予我无穷的力量，当我一次次被困难击溃的时候，这两个字给我重新爬起来的机会。这个名字仿佛一盏灯，引领着我在人生的道路上越走越远，我想感谢我的父母，是他们赐予我这宝贵的名字，是他们寄托给我无穷的希望。

比起这个伟大的名字，我还有一个曾用名——李元。说起这个名字，是我爷爷起的，据说是爷爷做梦时偶然遇见这个名字。说实话，我一点儿也不喜欢，我觉得这名字太土气了。后来妈妈告诉我，“元”是头目、元首的意思，意味着第一，原来爷爷认为我是李家的第一大孙子，将来必定博览群书、知识渊博、才华横溢，是个了不起的人。虽然我明白了“李元”这个名字的意思，但是我还是不喜欢，这哪能和我现在的名字比呐！

话说回来，即使名字再不好，我们都不能嫌弃的，因为这包含着长辈对我们的关爱，这见证着一代又一代之间浓厚的情感，我们要懂得珍惜，要去维护这种“爱”！

一年一度的传统春节——临近。还有很多民俗，放鞭炮，吃团圆饭，辞旧迎新，当然还有少不了的春联——。

春联有很多种，有描绘春色的，有描绘情景的，有许愿盼来年的，有歌颂劳动人民幸福生活的。印象中有这样一对：勤劳的家庭春天好，和睦的家庭幸福多了。这副春联用了最经典的对抗形式，辛苦vs和谐，亲情vs亲情，好春vs幸福，让人读起来抑扬顿挫，朗朗上口。而且“好春”这个词用的很好。春天是万物复苏的季节。柳芽开，桃花开，庄稼播。它还告诉人们对来年丰收的前景和期望。一个和谐的家庭是幸福和勤劳的。

祝大家在新的一年里提前成功——！

每个人都有自己的名字，有的觉得名字美，有的名字里带着父母及家人的期盼，还有的名字里包含着许许多多的故事呢！今天，罗蓉老师给我们上了一节课---我的名字我做主。

出生时，都是家人帮我们取名字，我们也不懂，所以，罗老师就让我们给自己取一个新名字。

老师说完后，同学们都提起笔来，“唰唰”地将自己的新名字写在纸上，递给老师。老师收我们的新名字干什么呢？我在心里暗暗地嘀咕着。

罗老师说：“接下来，我们做一个小游戏！”做游戏？刚才写名字，现在做游戏？这也太不合常理了吧？没想到很快我心底的这两个谜团就解开了。

“我们来做个点名游戏，就点刚刚的新名字。”老师说。听起来，这个游戏很是有趣呀！好想快点听一听同学们取的新名字。

激动人心的点名游戏终于开始了！罗老师将我们自编的名字拿在手里，故弄玄虚地对我们说：“点名游戏要开始喽！准备好了！我真的要开始点名喽！”说着话，她还不停地左右看我们。开始点名了！同学们个个激动不已，有的握紧了拳头，有的脸激动得通红，还有的在大口喘气儿……我的心也在“怦怦”乱跳，眼睛紧紧地盯着罗老师看，坐立不安，好像马上就要点到自己名字似的。一个个名字点过了，还没有点到我的名字，第一轮点名就结束了，我还没有听够呢！希望还有下一轮。果然不出我所料，还有第二轮。

“杨芳……杨芳！”我先是一愣，回过神来：杨芳就是我啊！赶紧大声答“到！”终于点到我了。我之所以取名为“杨芳”，是因为“杨”是我爸爸的姓，“芳”呢，则是我妈妈名字里面的字，我想把他们的优点都结合在一起，做得更优秀……。点着点着，我们忽然听到了一个好笑的名字---“汗思吉成”，老师笑了，就连名字的主人也笑了出来。顿时，班上炸开了锅，同学们有的肚子都笑痛了，有的笑得直拍桌子，还有的笑得跟烂柿花儿似的，更有甚者，笑得都从椅子上滑到了地上，老师也捂着脸笑了。一瞬间，这个名字就成了我们班谈论的焦点……

呵呵，这节课我们上得真是有趣和有意义：我的名字我做主，我的人生我奋斗！

杨雅雯

我有一个优雅的名字--杨雅雯，听说，关于我的名字还有一段来历呢。

妈妈说我的名字是爸爸给我起的，“杨”，是我们家族的姓氏；“雅”字，寓意着高雅、美好之意，而我的堂姐名字中也带有一个“雅”字，我的爷爷奶奶希望我们俩姐妹长大之后能够相亲相爱、牢记血缘之情；“雯”字，本义为“美丽的彩云”，爸爸妈妈希望我健康成长，将来拥有美好的生活。我问爸爸为什么雯字上面要加个雨呢？爸爸笑呵呵地说：“那是老爸找了一个精通《易经》的“高人”测算你的生辰八字，说你五行缺水，所以你是雨字头的雯。”我惊叹道：“原来如此啊！”

我非常喜欢我的名字，它不仅是一个符号，更承载着父母对我的爱与期望。

“春节”是我们中国最重要的传统节日，在每年春节来临之前都要准备许多的事。民间就有“二十三糖瓜儿粘，二十四扫屋子，二十五磨豆腐，二十六去割肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”的说法。今天是大年三十，我和爸爸妈妈也早早的来到了爷爷家。要帮爷爷写春联，准备过大年咯！爸爸按惯例，早早的就准备好了红纸。他先熟练地把红纸按尺寸裁成了相应的大小，接着爸爸拿起毛笔沾了沾墨汁，小心翼翼的舔了舔笔尖，就开始龙飞凤舞的写了起来。唰唰唰，眨眼之间就写好了一副完美如初的春联。我凑近一看，哇，他真是妙笔生花呀！上联是“金鸡献瑞除旧岁”下联是“吉祥如意迎春晖”。听爸爸说这个春联是他引用了台湾的马英九先生写的。接着爸爸又写了几副斗方，有“惠风和畅”“万象更新”“灶君平安”……看的我和妈妈的心也直痒痒，妈妈提议说我们也来写个福字吧。我一听立刻就来了劲儿，我和妈妈各拿起一张红纸，把它斜成90度，在上面画起“福”来，你们会问我，为什么是画福呢？因为我和妈妈都不会写毛笔字，不过妈妈很聪明，她找了一个篆体的福字，我们就依葫芦画样，把它画成了一个人的右边有一个酒缸，特有意思。爸爸和爷爷看了以后也直夸我们写的棒呢！不过爸爸也指出了我们写的福字有格式错误，看来写春联的学问还真大呀！

我还从《闲话中国年》这本书中，知道了年三十有写春联贴春联的习俗，小朋友们，你们知道吗？原来春联起源于桃符，在以前是人们把画刻在桃符上，来祈求来年的平安，到了宋代春联还仍然被称为桃符。王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”写的就是这个吧。一直到明朝，在朱元璋的提倡下春联才开始真正普及起来的。

“贴春联咯”！随着爸爸的一声叫唤，我们兴奋的跑下楼去，用自制的浆糊把春联贴到了门上，缸上，灶台上……看着我们自个儿写的春联，我的心里自豪极了，听说贴了春联还可以使我们平平安安，幸福美满呢！我还有个小秘密，那就是希望我来年的成绩单上全都是优秀，不过我也知道这需要加上我自己的认真努力才会实现的。我一定会加油的！

“大家好，我是李思源，我的名字听说是‘吃水不忘挖井人’里叫的，因为‘饮水思源’吗。”

正是这样，给我带来了许多麻烦，比如：“教一年级上册第二十几课文的时候，我的内心是崩溃的，因为这课就是《吃水不忘挖井人》啊!”在同学们的“注视”下，我无奈地笑了笑。

不知是谁叫了一句：“吃水要打李思源。”全班也跟着叫：“吃——水要打李——思——源!”在说我名字时，大家还有意拉长了声音，气得我巴不得冲上去打他们，把它们打的和饭店的“狮子头”一样。

再一次，是在学校的食堂里吃饭，墙上贴着：“珍惜每一颗粮食，尊重农民的成果。”还有：“粮食是我们的生命之源”。但有一幅居然是：“吃饭要节俭，饮水要‘思源’!”我的名字“上了墙”，让我有一种哭笑不得的感觉，难道是要让我“出名”吗?

在生活中还有一些事呢，让我也是“无言以对”。比如：一次数学比赛，我得了一等奖，结果奖状上面写着：“李思远!”请问您是文盲吗?这都可以错，让我十分无语。

世间有许多悲喜，但我们都要用坚强去面对，哪怕常常在一个小小的名字上出糗。“加油，李思源!”

九州日月开春景;

四海笙歌颂狗年。

子夜钟声扬吉庆;

狗年爆竹报平安。

三多竹叶雄鸡画;

五福梅花义犬描。

小犬有知嫌路窄;

大鹏展翅恨天地。

天狗下凡春及第;

财神驻足喜盈门。

丰年富足人欢笑;

盛世平安犬不惊。

犬守家门门有喜;

毫敷毛笔笔生花。

犬守门庭何叫苦;

马驰远路不辞难。

犬爱穷家天下贵;

凤毛麟角世间稀。

犬效丰年家家富;

鸡鸣盛世处处春。

犬画红梅臻五福;

鸡题翠竹报三多。

犬吠鸡鸣春灿灿;

莺歌燕舞日瞳瞳。

犬吠鸡鸣春灿烂;

莺歌燕舞景妖娆。

犬踏霜桥迎五福;

鸡登雪石报三多。

犬卧宅阶知地暖;

鹊登梅萼报春新。

犬卧阶前知地暖;

鹊登梅上唱春明。

犬看门户民长泰;

法治国家世永春。

犬能守夜户常泰;

人若忘恩天不容。

日新月异雄鸡去;

国泰民安玉犬来。

日新月异鸡报晓;

岁吉年祥狗看门。

月明松下房栊静;

日照云中鸡犬喧。

来源:坤德文化网

月明柳下虫鱼静;

日照人间鸡犬喧。

月异日新鸡报晓;

年祥岁吉犬开门。

风流一代玩狮夜;

气象千端入犬年。

方观竹叶舒鸡爪;

又赏梅花印犬蹄。

四季平安黄犬誉;

九州锦绣玉龙飞。

龙翔华夏迎新岁;

气搏云天奋犬年。

戌犬腾欢迎胜利;

酉鸡起舞庆荣归。

戌时火树银花夜;

狗岁丰衣足食人。

戌岁祝福万事顺;

狗年兆丰五谷香。

戌岁兆丰百事顺;

狗年祝福四时宁。

金毅

在我们班，有一个奇特的名字——陈昊。

“乘号”

数学课上，老师正在讲乘法结合律，“乘法结合律里要有三个数字两个乘号才能加括号。”我们捧腹大笑，老师看着我们，一副不知怎么回事的样子。一个同学边笑边说：“两个陈昊！结合律和陈昊有什么关系，躺着中枪啊！”老师听了，也恍然大悟，随后说：“这个乘号是另一个意义，读音是：chénghào，而不是：chénhào。当然，老师是知道我们在“明知故笑”的。名字的主人陈昊也装作一脸严肃：“听见了吗，不要笑了！”一听这话，我们更想笑了。

“陈耗”

陈昊的第二个“名字”——陈耗。说来话长，其实不是骂他老鼠，而是赞美他。陈昊因为曾经当过大队委，熟悉大队部的情况，所以充当了帮我班大队委还计分板的职责。我们都很喜欢这只“耗子”，不过他还挺喜欢这个绰号，也许是因为叫“耗子”时感觉很亲切。有一次，我叫耗子时被别班同学听见了，那人奇怪地问：“哪有老鼠？”“是我们班同学的绰号啦！”那人哈哈大笑：“你们班的同学绰号还挺有意思啊！”

瞧，就这个简单的名字还有还有这么多笑料呢！

今天，是大年三十，我们一家一起床就开始忙碌起来了。

我和弟弟刚吃完饭，爸爸就对我们俩说:“今天，我来教你们糊春联吧！”我和弟弟听了高兴极了。可我纳闷，不是叫贴春联吗？爸爸怎么却说糊春联呢？于是我就问了爸爸。爸爸回答说:“因为在以前‘贴’是贴本的意思，而在过年时不能说不吉利的话。，所以叫糊春联。”我听了之后，点了点头。

开始糊春联了，只见爸爸手上拿着春联上联是:福星高照，下联是:鸿运常临配对是:福星高照人财兴旺和多财多福庆平安。

看完春联，爸爸就问:“你知道怎么分别上下联吗？”我摇了摇头说:“不知道”爸爸又说:“那就让我告诉你吧，分别上下联要用‘仄起平收’的方法。”爸爸看着我们疑惑不解的样子，接着说:“仄起平收就是末是三四声的是上联，末尾字是一二声的是下联。”我听了，恍然大悟。

接着，爸爸分别吧上下联和横批贴到门上后，又对我说:“玉洁，你来分辨配对的上下联吧！”我爽快的答应了。我看了一下配对，就对爸爸说:“爸爸，我知道了，你看，大吉大利迎好运的运是四声，所以是上联，而多财多福庆平安的安是一声，所以是下联。”爸爸听了连夸我:“你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜。

今天，我太高兴了，因为春联不仅意味着春天的到来，而且我还学到了许多关于春联的知识。

当我生下来的时候，就意味着又一小生命诞生了。但是我们名字还是躲不过家人的手掌心，给我取名叫温正浩。“温”是因为我的家人都姓温，“正”是因为父母要让我当一个正直的人，“浩”是因为父母觉得我的心应该像浩浩荡荡的宇宙一样宽广，大量无疆。

但是，后来发生的事，让我不喜欢这个名字，想反对，可妈妈就像一个正直的法官一样说：“反对没用”。

我在学校一、二、三年级的时候，没有人给我取外号，但在四年级的时候好多同学都被一些不良少年带坏了，我们就有三四个不良少年，给我取了个外号，叫我“温州浩”，因为有个地方叫温州，而我也姓温，所以他们就叫我“温州浩”，还有几个人叫我“温耗子”，把我当成老鼠来看，四年级上册、四年级下册，我就一直没有理他们了。

我在读五年级的时候，他们又给我取了个外号，叫“非洲黑人”，可我并不黑，那个给我取外号的同学非常的过分，外号取了之后还和别人说，我气急败坏地向他们走去，大喊：“你们太可恶了，怎么能乱给别人取外号呢？”他们若无其事地聚在一起，似乎与他们毫无干系一般，我真的十分讨厌他们，尤其我最讨厌给人取外号还说出去的人。

因此，我就像没有了这个同学，永远都不想要和他们说话，就算是偶然碰到了也会视而不见，就这样，我对自己的名字充满了深深的“敌意”。

上课了，周老师满脸微笑地对大家说：“今天，我们来玩一个游戏，叫‘我给自己取新名’。老师发下去一张白纸，大家把自己的名字写在上面。可不要让别人看见哦！”周老师话音刚落，顿时教室里就像炸开了锅一样。

老师把纸发下来，叫大家安静。同学们拿起笔开始给自己取新名字啦！有的同学奋笔疾书，不一会儿就写好了；有的同学却在抓耳挠腮，冥思苦想。我坐在座位上，心想：我就取名“柯南”吧，柯南是我最喜欢的卡通人物，我想成为像他一样聪明的人，就写他的名字吧！我大笔一挥，写上了自己的新名字，信心十足地交给了老师。

很快，大家都写好了，老师把纸条收上去，故意慢悠悠地抽出其中一张，全班同学的目光都被那张纸条吸引了，只见周老师一脸惊讶地念道：“小元宝！”教室里先安静了一下，接着立刻哄堂大笑。我想这个名字也太可爱了。只见徐乐曦同学有些不好意思地站了起来，啊！原来她就是“小元宝”啊！老师又念了许多稀奇古怪的名字，教室里充满了欢快的笑声。

老师又对同学们说：“接下来，我们来玩‘记名字比赛’。看看谁说出的名字最多！”同学们纷纷使劲浑身解数来回忆名字，最后，一位同学一口气把全班同学的名字都说了出来，大家都惊呆了，献上了最热烈的掌声，他太厉害了！

哈哈！给自己取新名字，真是太有趣啦！

林昔子

说起我的名字，也是十分简单，我姓林，我妈名字叫陈茜，我是我爸妈的孩子嘛。所以合起来就是“林昔子”——“林”和“茜”的孩子。“欲把西湖比西子，‘西子’就是‘西施’，那么，“西施”等于“西子”，又等于“昔子”。林昔子，你原来是从古代穿越来的？“哈哈哈——”欧阳洪亮指着我狂笑不已，正当我想反驳的时候，铃声响了起来，老师走了进来，“好了，别讲话了。”我不得不放弃反驳。

“这节课，我们将学习‘欲把西湖比西子，淡妆浓抺……’”老师话未说完，就被一阵笑声给打断了。老师叹了口气，谁叫我名字是“林昔子”呢？这节课，老师一直要求我们读诗，每当读到“欲把西湖比西子”这一句时，总会有同学朝我这看过来，并朝我笑。你们有考虑过别人的感受吗？如果别人拿你名字开玩笑，你会喜欢吗？

“西施大美女……”“你能不能别吵啦！”“你还在这说什么？”欧阳洪亮被我骂傻了，当他回过神时，问我：“怎么啦？”我灵机一动，理直气壮地指着他：“切，看你那名字，四个字婆娘的裹脚布又臭又长长，我只有三个字，写名字时，省时，省墨水，哼！比你强多啦！”我终于找到理由反驳他了。

哎！父母给我起名字时，想得太简单了，才给我惹了那么多麻烦！

爱与责任是师德的灵魂。爱，能温暖学生的心灵;责任，能鼓励教师一直朝前迈进。加强师德师风建设，这就需要我们坚持上好每一节课，做好每一件事，以勤奋、执著和热情，编制一个和谐、有爱、相长的教学之梦。

一、练就示范引领、塑造心灵的本领

教师的一言一行，无时无刻不影响着学生，感染着学生。当我们用自己的行动给学生作出表率时，也同时给学生指明了行动的方向。作为教师，我们要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，以身作则，以德服人，以身立教，为学生树立起良师的形象。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时，也在塑造自我的灵魂，并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确，在一个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在“教师”这个称号面前毫无愧色。

二、锻造春风化雨、言传身教的技艺

“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能称其为池塘，没有爱，就没有教育。”这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。热爱学生是教师必备的道德情感。教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。其次，要严爱结合，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课下与学生面对面的交流、心贴心的关爱。

三、树立刻苦钻研、严谨笃学的理念

要成为新时代教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。

有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。我愿用我满腔的爱与责任坚守在这个神圣的岗位上，让生命之树深深扎根在每个孩子心中，用生命捍卫爱与责任的光辉誓言。

上联：金鸡日独立下联：紫燕春双飞

上联：鸡鸣天放晓下联：政改地回春

上联：跃马扬鞭芳草地下联：闻鸡起舞杏花天

上联：鸟报晴和花报喜下联：鸡生元宝地生财

上联：癸戴草头朝赤日下联：酉添春水上朱颜

上联：金鸡高唱迎春曲下联：铁牛欢催改革潮

上联：保驾护航奔富路下联：昂头振翼唱东风

上联：鸡声一唱东方白下联：猴棒三挥玉宇清

上联：雄鸡喜报春光好下联：健笔勤书正气多

上联：金猴留恋丰收年下联：彩凤欢啼盛世春

上联：犬能守夜迎新岁下联：鸡可司里送旧年

上联：鸡描竹叶三中颂下联：犬绘梅花五福临

上联：金鸡一唱传佳讯下联：玉犬三呼报福音

上联：神猴辞岁下联：金凤迎春

上联：鸡鸣晓旦下联：燕舞阳春

上联：知廉标五德下联：报午必三鸣

上联：鹊送喜报下联：鸡传佳音鸡年

上联：红鸡啼夜晓下联：黄犬吠年丰

上联：猴引康庄道下联：鸡迎锦绣春

上联：鸡声天下曙下联：春意海南潮

上联：金鸡报晓歌大治下联：丹凤朝阳赞中兴

上联：金鸡唤出扶桑日下联：锦犬迎来大地春

上联：雄鸡喔喔颂尧天下联：腊狗汪汪歌舜日

上联：雄鸡一唱天下白下联：锦犬再雕宇宙春

上联：雄鸡唱罢九州乐下联：金犬吠来四海安

上联：雄鸡喜唱升平日下联：志士欢歌改革年

上联：鸡唱三通万家春正乾坤气下联：凤鸣两岸一树梅开天地心

上联：点点梅花笑迎雄鸡朝天唳下联：声声爆竹欢送大圣载誉归

上联：大业方兴五星旗展金鸡唱下联：小康在望四化图开彩凤飞

上联：捷报频传圣猴舞棒辞岁去下联：宏图再展金允高唱迎春来

上联：人寿年丰金猴辞岁归帘洞下联：民安国泰玉羽司晨报晓春

上联：金鸡报晓改革似春风化雨下联：彩凤朝阳腾飞如旭日升华

上联：雷震南天滚滚春潮生九域下联：鸡鸣大地彤彤旭日耀寰球

上联：在圣班师一路凯歌笳鼓竞下联：雄鸡振翅几声雅唱瑞云生

潘祺元

爸爸是个自封的“文化人”，而我已经是一名三年级的小学生了，叫潘祺元。

一个听起来有点怪怪的名字，同学们有时会开玩笑叫我“奇圆”、“特别圆”、“一元钱”，有的还戏称要到我这来打劫“一元钱”；更有的女同学，笑说我这个名字更适合女生。

这有时会让我很难为情。一开始，我也有些犯嘀咕——号称“文化人”的老爸怎么给我取个这没水平的名字？老爸则摇头晃脑地说道，“祺”，在《说文》里是“吉也，祥也”的意思；“元”，则是“始也”的意思；取名“祺元”是希望你从一开始就能够吉祥幸福、平安如意。哈哈，就这名字，可没少伤我老爸的脑筋，据说，我还在老妈肚子里时，他就开始取名了！老爸来自贫穷的小山村，从小可没少吃苦，这也许是他对我的一个良好愿望吧！

听了老爸对我的这个“取名”经过，心中不免一股股的温暖。学习是我现在的第一任务，我经常暗暗下定决心，一定不辜负老爸的一片美好愿望！至于女同学们说是“女生”名的问题，就当我圆一回老爸的女儿梦吧！

大红春联表达了自己对新的一年的希望，烘托出浓浓的节日气氛，是用民间艺术形式表达传统文化的重要载体。贴春联也有很多讲究，若是贴得不当，就会被人笑话。下面是关于2019新年春联的内容，欢迎阅读！

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：天增岁月人增寿

下联：春满乾坤福满楼

横批：四季长安

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

上联：冬去山川齐秀丽

下联：喜来桃里共芬芳

横批：新年大吉

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：五福临门

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：五福临门

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

横批：万象更新

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

横批：万象更新

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：汗马绝尘安外振中标青史

下联：锦羊开泰富民清政展新篇

横批：春满人间

上联：悠悠乾坤共老

下联：昭昭日月争光

横批：欢度佳节

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：一年好运随春到

下联：四季彩云滚滚来

横批：万事如意

上联：一年好运随春到

下联：四季彩云滚滚来

横批：万事如意

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：丹凤呈祥龙献瑞

下联：红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：悠悠乾坤共老

下联：昭昭日月争光

横批：欢度佳节

上联：天增岁月人增寿

下联：春满乾坤福满楼

横批：四季长安

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

上联：年年顺景则源广

下联：岁岁平安福寿多

横批：吉星高照

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：春联对歌民安国泰

下联：喜字成双花好月圆

横批：国泰民安

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进