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1164作文
691发现自己初中作文
全文共 834 字
+ 加入清单一把绝色的小提琴遇到了克莱斯勒,是他赋予它生命,让它发出灵魂的歌唱;一匹千里马遇到了伯乐,是他让它驰骋塞野,把自己的能力发挥到极致。那我们呢?谁又是我们的伯乐呢?答案是:我们自己。
一代文豪苏轼,曾几遭贬谪,他也曾失意过,彷徨过,但他终于看淡了宦海沉浮,发现了文学上的自己。是啊,只有在文学上,他才能挥洒自如;只有在诗文里,他才能活出真我。于是一篇篇佳作诞生。他促进了文学,同时文学也成就了他,更重要的是:他发现了自己。
婉约词人柳永也曾豪情满怀,拥一腔报国之志,渴望在政界施展抱负,但他却被皇帝赐下“回家填词”的诏书。忧郁的柳永开始反思自己,开始追求真我。于是文坛上又多了一位大家。是他自己发现了自己真正的志趣、真正的理想,于是他成就了自己,在文学的园圃里散发出独特的芳香。
正值年轻的史铁生残废了双腿,他曾一度迷茫孤独。天地很大,却不知道自己该往何处;道路很多,却不知道自己该选哪一条。于是,他开始思考,思考人为什么要活着,思考生命的意义。终于,他找到了自己的出路,他发现了自己的价值,于是,文艺界又多了一位坚强的笔者。
不仅古时和过去的人们这样,现代人也如此;不仅成功人士这样,我们也如此。
作为学生,我们如何挖掘出自己的潜能,如何在上万学子中脱颖而出,如何在高考大军中独摘桂冠,关键就在于我们是否真正地认识自己,是否真正发现自己,是否清楚自己的长短处、优劣势。我们能否做到扬长避短、完善自我是成败的关键。许多学生很听话,老师让写作业就写作业,让看书就看书,让做哪科就做哪科,但成绩并非老师预料的那么理想,其原因是什么呢?同样的学习时间,同样的老师教导,为什么成绩有好有差呢?这绝对不是智商问题,而在于我们是否发现了自己、了解自己。发现自己的优势,找出适合自己的路子,并发挥到极致,才能实现自我价值。
每个人都是社会的一员,进入社会,谁还能去等待别人发现自己呢?竞争日益激烈,所以我们只能靠自己发现自己,实现自我价值。
发现自己,才能让生命的琴声更完美动听。
[发现自己初中作文
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篇1:与最好的自己相遇初中
全文共 487 字
+ 加入清单有时偶然的相遇也是那样的美好,就像冬日里暖暖的阳光。
冬天的一个下午,是我第一次滑冰。看见别人都已经会滑轮滑了,自认为聪明能干的我给妈妈夸下了海口:不就是轮滑吗?一个下午准能搞定。
就这样兴致勃勃的我,来到了广场的空地,很快地穿上了冰鞋,滑了整整一下午。与其说滑了一下午,还不如说摔了一下午。好强而固执的我,却不肯收回那句海口。我一次一次地摔倒,又一次一次地站起来,可还是不行。真的是学不会滑轮滑了,又累又着急的我,有些泄气,坐在地上直想哭。忽地,边上传来一句:你只要注意低下重心,控制好速度就好了。有人在教我怎样轮滑,我感激地望去,只见到一个潇洒的身影是一个小男孩,他飞驰着,红红的轮滑鞋在冬日中有些显眼。在远去的时候,他还不忘回头给我一个攥拳的动作,鼓励我一下。我忽地又有了劲儿,站起来接着滑进步大大的!我居然能连着滑一小段了。
天色越来越晚了,可我还记着我的誓言,继续着我的练习。实在是太累了,我脚下一个不稳,又重重地摔倒在冰上,我咬了咬嘴唇。
嗨,加油干!
不远处传来一声那有些熟悉的童音。我寻声望去,还是那个小男孩,正坐在那边朝我挥手。嗨,加油干!
这美好的相遇,我永生难忘。
篇2:我真希望有一片属于我自己的天空
全文共 426 字
+ 加入清单“曾,快写作业”“哦!马上”唉!妈妈真是的,每天除了写作业还是写作业,弄得我脑袋都快大了。我真希望自己能到一个没有老师,没有作业,以及没有妈妈唠叨声的地方,那里该多好啊!
小鸟有了天空能自由地飞翔;小鱼儿有了海洋能快乐地游畅,可我呢?我也希望有一片属于我自己的天空啊!为什么我现在还受到限制和束缚呢?如果有一片属于我自己的天空该多好啊!我将在这里尽情的玩耍,好像要把以前我没有玩到的都通通玩过;如果有了属于自己的天空,我将去寻找梦寐以求的刺激,感受一下成功的喜悦;如果有了属于自己的天空,我要去探索一些人们不知道的神秘事件,在自己的天空中,充分地表现自我、展示自我;如果有了属于自己的天空。
啊!有了属于自己天空的好处简直说也说不完,因为那个世界是充满色彩的。但也要知道,学习是第一的,不然我们的祖国谁来建设,我们应该好好学习,将来担起建设祖国的重任。我们还应该建设一个创造梦想的天空,在这里追求、奋斗,以至在努力中获得成功的喜悦!
我相信大家也希望这样吧!
篇3:院墙外的天空作文800字初中
全文共 3446 字
+ 加入清单曾几何时,我们不再关注着窗外的一草一木;曾几何时,我们整天将头埋在课本中;曾几何时,我们不再觉得鸟叫是那么的悦耳;曾几何时,我们……
还记得书桌前的那扇窗,它总是为我报告着窗外的最新讯息。下雨了,它会以与雨点的合鸣告诉我。下雪了,它会画一幅满是雪花的画告诉我。打雷了,它会让雷声透过窗缝告诉我。每每这时,我总是驻笔观看,仿佛将自己置身于窗外,与雪花共舞,与雷声共鸣。好像大自然的孩子,享受着自然的静谧与美好。
还记得每天早晨,我都会被第一缕阳光唤醒。每天晚上,都会有梦偷偷从窗外溜进来,让我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每当我郁郁寡欢,窗外的茉莉便让风携着自己的气味穿过窗棂,为我驱散忧愁。
但,美好的童年早已消逝,我已在那沉重的书包下弯下了腰。脑子里也早已装不下这些“闲事”,再也没有了“闲情逸致”去与花儿对话,与草儿谈心。再也不会因为流浪狗的死而落下眼泪,再也不会担心蚂蚁挨饿而放弃了手里的半根香肠。甚至,再也不会拉开书桌前的窗帘。因为阳光进来,我嫌他刺眼。风要进来,我嫌它吹乱了我额前的碎发。就连窗外蓝天的邀请也拒之不理。童真,就这样在我的脑海中一点点模糊起来,离我远去。
但,我不甘心。我重新拉开窗帘,让阳光照亮黑暗的小屋。打开窗子,让茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出门去,看着当年亲手种下的小树早已与屋檐并肩,看着当年一枝独秀的茉莉早已开满整个花盆。我,好高兴。
于是,我答应了蓝天的邀请,飞奔到墙外最高的土丘上,与蓝天对视,用心灵谈话。或是一起静听着大自然间一草一木的声息,感觉仿佛回到了从前。
窗外依然有蓝天,无论发生什么,蓝天总会存在,它总会是你最好的朋友,听你倾诉,与你谈心。所以,拉开窗帘,打开窗户,让蓝天重新映入眼帘,让阳光重新穿过窗棂,让童真再次在脑海中清晰起来。
院墙外的天空作文
安若流年,些许成长的画面渐渐凝聚,似一片墙,记录着喜乐和哀伤。我打墙里凝望,那是些青春斑驳的光影。我打墙外睇视,却总有着说不出的句章。 ——题记
每个人生活中都有一堵无形的墙,它不是禁锢我们心灵的枷锁,而是青春眷顾给我们的另一扇窗。 我们在这个纷繁的世界里放诞不羁,努力拼搏,我们喜爱自己的梦想,执着追求。却因成人们觉得荒诞,可笑,而被扼杀在摇篮中。 有时候,我们选择的路往往充满荆棘和曲折。所以、长者愿意为我们指路、指一条他们眼中平稳妥当的路。 可我们是青少年,为什么必须循规蹈矩,按部就班地走一条前辈们安排的“老路”? 假使我可以天高凭鸟飞,海阔任鱼游。我定会任由自己闯荡。
我深信精诚所至,金石为开。成功的曙光会在前方,于是我在葱茏岁月铺就的小道里紧握缰绳,打马而过。想要大步跨进另一番更加广猱的天地。这时却出现了一堵墙,它从天而降,挡住所有的希冀和憧憬。 这时的墙是一个转折点,因为也许,若干年后,你会发现,当年放弃的路,仅仅是单纯美好的理想,而现今的路,才是最合适的。假使我是一株被风飘起的蒲公英,正举目展望四处游荡,寻找最舒适的扎根之地。我勇往直前,想要飘到最远的地方扎根生长。梦想却仅是飘渺,强烈的逆风扑面迎来,使我逆向行驶、与我想去的地方渐行渐远背道而驰。 春去秋来,被逆风阻挡的我却依旧生长得异常茂盛。 或许,我该庆幸有那股逆风,有了逆风的牵制,才让我生长得如此茂盛。 回到现实,我还是个孩子,我有很多梦想,有很多想要走的路。在实现梦想的旅途中,期望有家长的关注,期望爸爸妈妈在生活和精神上毫无保留的支持。可每当向他们提及我想要作为一名志愿者的梦想,他们就会郑重其事地告诉我:“孩子,那不现实,以后连照顾自己基本生活的能力也没有。”
一开始,我认为他们活生生地扼杀了我的梦想,阻断了我前进的路,在我四周修了高高的围墙,使我困窘在其中,束缚在其中。 后来,因看了太多青少年一意孤行坚持自己的梦想,从而走上了一条不归路。我渐渐也明白了,家长为我修建围墙的用意,我也理解了他们对我的悉心呵护与用心良苦。以后,当我再次遇到围墙后,我不会滞留在原地,停止不前。而是听这前辈的忠言,找到最适合自己的路。 所以,我们这些青春少年。要想有大放光彩的生命,就要不断完善理想,克服那些四四方方的围墙,要勇于站在墙外睇视,才能在更加广阔的天空里自在翱翔。
曾几何时,我们不再关注着窗外的一草一木;曾几何时,我们整天将头埋在课本中;曾几何时,我们不再觉得鸟叫是那么的悦耳;曾几何时,我们……
还记得书桌前的那扇窗,它总是为我报告着窗外的最新讯息。下雨了,它会以与雨点的合鸣告诉我。下雪了,它会画一幅满是雪花的画告诉我。打雷了,它会让雷声透过窗缝告诉我。每每这时,我总是驻笔观看,仿佛将自己置身于窗外,与雪花共舞,与雷声共鸣。好像大自然的孩子,享受着自然的静谧与美好。
还记得每天早晨,我都会被第一缕阳光唤醒。每天晚上,都会有梦偷偷从窗外溜进来,让我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每当我郁郁寡欢,窗外的茉莉便让风携着自己的气味穿过窗棂,为我驱散忧愁。
但,美好的童年早已消逝,我已在那沉重的书包下弯下了腰。脑子里也早已装不下这些“闲事”,再也没有了“闲情逸致”去与花儿对话,与草儿谈心。再也不会因为流浪狗的死而落下眼泪,再也不会担心蚂蚁挨饿而放弃了手里的半根香肠。甚至,再也不会拉开书桌前的窗帘。因为阳光进来,我嫌他刺眼。风要进来,我嫌它吹乱了我额前的碎发。就连窗外蓝天的邀请也拒之不理。童真,就这样在我的脑海中一点点模糊起来,离我远去。
但,我不甘心。我重新拉开窗帘,让阳光照亮黑暗的小屋。打开窗子,让茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出门去,看着当年亲手种下的小树早已与屋檐并肩,看着当年一枝独秀的茉莉早已开满整个花盆。我,好高兴。
于是,我答应了蓝天的邀请,飞奔到墙外最高的土丘上,与蓝天对视,用心灵谈话。或是一起静听着大自然间一草一木的声息,感觉仿佛回到了从前。
窗外依然有蓝天,无论发生什么,蓝天总会存在,它总会是你最好的朋友,听你倾诉,与你谈心。所以,拉开窗帘,打开窗户,让蓝天重新映入眼帘,让阳光重新穿过窗棂,让童真再次在脑海中清晰起来。
院墙外的天空作文
安若流年,些许成长的画面渐渐凝聚,似一片墙,记录着喜乐和哀伤。我打墙里凝望,那是些青春斑驳的光影。我打墙外睇视,却总有着说不出的句章。 ——题记
每个人生活中都有一堵无形的墙,它不是禁锢我们心灵的枷锁,而是青春眷顾给我们的另一扇窗。 我们在这个纷繁的世界里放诞不羁,努力拼搏,我们喜爱自己的梦想,执着追求。却因成人们觉得荒诞,可笑,而被扼杀在摇篮中。 有时候,我们选择的路往往充满荆棘和曲折。所以、长者愿意为我们指路、指一条他们眼中平稳妥当的路。 可我们是青少年,为什么必须循规蹈矩,按部就班地走一条前辈们安排的“老路”? 假使我可以天高凭鸟飞,海阔任鱼游。我定会任由自己闯荡。
我深信精诚所至,金石为开。成功的曙光会在前方,于是我在葱茏岁月铺就的小道里紧握缰绳,打马而过。想要大步跨进另一番更加广猱的天地。这时却出现了一堵墙,它从天而降,挡住所有的希冀和憧憬。 这时的墙是一个转折点,因为也许,若干年后,你会发现,当年放弃的路,仅仅是单纯美好的理想,而现今的路,才是最合适的。假使我是一株被风飘起的蒲公英,正举目展望四处游荡,寻找最舒适的扎根之地。我勇往直前,想要飘到最远的地方扎根生长。梦想却仅是飘渺,强烈的逆风扑面迎来,使我逆向行驶、与我想去的地方渐行渐远背道而驰。 春去秋来,被逆风阻挡的我却依旧生长得异常茂盛。 或许,我该庆幸有那股逆风,有了逆风的牵制,才让我生长得如此茂盛。 回到现实,我还是个孩子,我有很多梦想,有很多想要走的路。在实现梦想的旅途中,期望有家长的关注,期望爸爸妈妈在生活和精神上毫无保留的支持。可每当向他们提及我想要作为一名志愿者的梦想,他们就会郑重其事地告诉我:“孩子,那不现实,以后连照顾自己基本生活的能力也没有。”
一开始,我认为他们活生生地扼杀了我的梦想,阻断了我前进的路,在我四周修了高高的围墙,使我困窘在其中,束缚在其中。 后来,因看了太多青少年一意孤行坚持自己的梦想,从而走上了一条不归路。我渐渐也明白了,家长为我修建围墙的用意,我也理解了他们对我的悉心呵护与用心良苦。以后,当我再次遇到围墙后,我不会滞留在原地,停止不前。而是听这前辈的忠言,找到最适合自己的路。 所以,我们这些青春少年。要想有大放光彩的生命,就要不断完善理想,克服那些四四方方的围墙,要勇于站在墙外睇视,才能在更加广阔的天空里自在翱翔。
篇4:以属于自己的花为题的植物作文
全文共 440 字
+ 加入清单我如往常一般,作在明亮的灯光下,温习今天的功课。
夜,静得十分诡异,突然不知从哪飘进一股寒风,凉飕飕的。我拿着课本读起了陶渊明的《饮酒》。
“采菊东篱下,悠然见南山。”好美!“山气日夕佳,飞鸟相与还。”好美!在这样恬适的归隐田园生活中,陶渊明无以用语言表达自己的内心。周敦颐说:“予独爱涟而不妖。”莲。一个圣洁的花,作者周敦颐巧妙的借赞美莲花的可爱来各颂自己君子的坚贞气节,他既不愿意隐逸,也不贪慕富贵,志在坚贞不渝地保持君子的操守,表现了洁身自好,不与世俗同流合污的生活态度。
我也爱莲,陶渊明独爱菊,正是对他不苟随时俗的高洁品质的赞颂。周敦颐爱莲是表现自己的人格和操守。而我爱莲不是因为自己,我是欣赏它那种出淤泥而不染的精神,我写不出周敦颐这样的好文章,但我知道自己明白就可以了。每个人都有自己喜爱的花,有的是至高无上的玫瑰,有的是高洁的白合,有的是朴素的太阳花……每朵花都代表了自己的品质。
人活着就要有一棵属于自己的花。
[以属于自己的花为题的植物作文
篇5:相信自己初中作文
全文共 1290 字
+ 加入清单把青春期的比作流星,也许不太恰当。流星的灿烂转瞬即逝,在一次后,它就会落在地上,像一块普普通通的石头,再也不会那么引人注目了。而我却希望一次又一次的,像果树可以开花结果,像温泉可以涌出优质的水。不过当一颗流星也不错,努力了好久,终于在天空中留下了属于的痕迹,也许还可以为某个人偿愿哩。
多美的梦啊!我多么希望它会现实!好多次幻想是一名很优秀的学生,或是在三年之后会考上一所不错的大学,或是将来上大之后会变成一名优秀的医生。或是在极度无聊的时候,想象着2013年的大洪水若是真的话,应该如何……
还有三年,我也将要十八岁了,也应该去参加高考了。立刻想到了以赴、忍受剧痛的小蝴蝶破蛹而出、重获新生欢快而骄傲地飞向蓝天的那一幕,仿佛周围的一切都沐浴在阳光下飘着甜甜的蜜味随风起舞,心也随之乘风飞进那未知的秘密花园。想着,快乐着,看着那些还未学过的书本和题,就仿佛看到了那蛹在等待着我努力去冲破。努力学习,平常的短语立刻放射出了金灿灿的诱惑力,闪得人睁不开眼。
圆梦,好多次打算晚自习回家后好好学习,却都已被父母逼迫着去睡觉而宣告失败。但周末的却安排得满满当当几乎休息的。累啊!九门主科,都有作业预习复习。像高压锅喷的气一样灼热一样匆匆。吃饭和睡觉都不觉得enjoy,无奈那是读书的客观需要,哪个需要,我真宁愿把周末的48个小时都用来消化难懂但很有用的知识上!不过那是不的,刻苦到那种地步估计我只能疯掉。
但老师强调,太轻松了!那些好些的学校有的仅一年每门科目要做完4本字典厚的资料。我不知道那些学校算不算最多的。天啊!听着都累啊,简直要累死了!在想想考上大学也还得面临4年的“折磨”,而大学生拼的高学历也仍有在就业时被看作是一张废纸。命运未免太残酷了一点。
收回思绪,望望蓝天。怕?苛刻的条件也有人吗?既然生在时代就别指望向母亲小时候一样满世界追着蝴蝶稀里糊涂就考上了。这么多的功课多也多不开,干脆不多了,投入进去,学习其实也蛮fun的嘛!瞧——奇妙的,梦幻的科学,折服的定律,博大的理论。不禁要惊叹科学的,实践的真理,不懈的探究和智慧的头脑,无理由不爱科学之书。方程的求值,集合的运算,函数的,图象的曲折。既充满了多样,又增添了许多趣味,欲欲揭开,欲欲深入,使我感到艰辛的快乐,无理由不爱数学之书。排比的潮,比喻的涛,夸张的浪,拟人的波,对偶的水。时而汹涌澎湃,时而平静沉寂,时而一阵阵,时而一排排,不禁惊叹其离奇曲折之美,无理由不爱语文之书……想象一下通宵打游戏的孩子吧,他居然不累!要让学习也上瘾,那真是最美妙的事情了。
不知为,似乎总和同学之间有“代沟”。有时说与父母如何吵架,似乎想听到我安慰。但我理解,我从来那么渴望有零花钱,要MP3,要手机。甚至都不会对痴迷的小说有一点点兴趣。当谈论着游戏技巧的时候,我就躲在一边的份了。这让我有时很孤独,但我觉得比和谈论那些东西快乐的多。是啊,我不必满世界藏那些“非法”的小说,不必为如何下载一首歌而苦恼,也不必气喘吁吁的用火药在父母与之间搭墙。多好!想想,太阳不甘心做一颗孤独的恒星,那地球上会有生命么?
努力吧!做一颗流星,在最晴朗的夜晚,绽放!
篇6:属于自己的属于自己的花
全文共 418 字
+ 加入清单此时已是深夜了。
我如往常一般,作在明亮的灯光下,温习今天的功课。
夜,静得十分诡异,突然不知从哪飘进一股寒风,凉飕飕的。我拿着课本读起了陶渊明的《饮酒》。
“采菊东篱下,悠然见南山。”好美!“山气日夕佳,飞鸟相与还。”好美!在这样恬适的归隐田园生活中,陶渊明无以用语言表达自己的内心。周敦颐说:“予独爱涟而不妖。”莲。一个圣洁的花,作者周敦颐巧妙的借赞美莲花的可爱来各颂自己君子的坚贞气节,他既不愿意隐逸,也不贪慕富贵,志在坚贞不渝地保持君子的操守,表现了洁身自好,不与世俗同流合污的生活态度。
我也爱莲,陶渊明独爱菊,正是对他不苟随时俗的高洁品质的赞颂。周敦颐爱莲是表现自己的人格和操守。而我爱莲不是因为自己,我是欣赏它那种出淤泥而不染的精神,我写不出周敦颐这样的好文章,但我知道自己明白就可以了。每个人都有自己喜爱的花,有的是至高无上的玫瑰,有的是高洁的白合,有的是朴素的太阳花……每朵花都代表了自己的品质。
人活着就要有一棵属于自己的花。
篇7:做真实的自己初中作文600字
全文共 542 字
+ 加入清单从小我就喜欢幻想,我一直认为这个世界是有善良的精灵的。
可当我长大后,我把我的想法说给了我的朋友们。换来的却是朋友们的一阵嘲笑。爱幻想怎么了,有错吗。有着一个不可思议的幻想是多么好,我觉得这样会给生活带来快乐,会带来很多有趣的事。我认为不喜欢幻想的人生活是普通又没趣的。
过了不久我也觉得自己很幼稚,居然相信所谓的精灵。但我的死党跟我说要相信自己,要做一个真实的自己。不要因为别人的片面之词而把最真实的自己抛弃了。自从听了死党的话后,我越来越有自信了。
晚上,我坐在窗台望着美丽的星空,看见了一颗闪亮的天狼星,难道那个是我向往的善良的精灵。咦,它好像听到我说话了。它闪了闪,好像在说它就是精灵,它好漂亮。不知不觉进入到梦乡里了。在梦里我看见了湛蓝的天空,清澈的小溪,茂密的树林,可爱的动物。这里的所有生物都很开心,我好想在这生活。我悄悄的走进了树林。突然,我看到了闪闪发光的东西。仔细一看,是精灵。它穿这漂亮的裙子,一头蓝色的卷发,好美好美。精灵看到我对我笑了笑,然后拉我到一个很好玩的地方,我们为呀玩,玩得忘记了时间,我们很开心。
醒来后,我悟到有自己的幻想是多么开心,在梦中与自己向往的精灵在一起是多么快乐。有着童真是最真实的自己。
一起做一个最真实的自己吧。相信你得到的是快乐,不是痛苦。
篇8:初中善待自己作文
全文共 1649 字
+ 加入清单第1篇善待自己作文
经历过许多,得到过许多,也失去过许多……人生犹如一出戏,主角是自己。人们各自站在各自的舞台,用心演着自己的戏,同时也看着别人演别人的戏。你有你的,我有我的,他有他的,不同的方向……,有哭过笑过、有怨过傻过、有恨过爱过、有大起、有大落……
也许得到的不多,可失去的却很多很多!不要给自己埋怨的机会,不要给自己放弃的理由,不要给自己失落的感觉,不要给自己挫败的压抑,不要给自己哭泣的放纵,不要给自己堕落的借口……,人活着,还有快乐。快乐最美,所以善待自己,让自己快乐起来。 也许今天的我输得很惨,可是还有明天,明天会是什么样,无可预计。至少我可以期待明天,至少我可以试着让明天更好,至少明天把握在自己的手里。输、赢都并不重要,重要的是自己怎样看待人生,怎样对待自己。充满信心和勇气的迎接挑战,迎接明天的到来,我要快乐,快乐的活,快乐的过。因为你快乐,所以我快乐。不论有多少困难,笑一笑,快乐在自己心中。 生活不会同情弱者,它只朝强者微笑。如果你曾想过放弃,如果你曾试着堕落,如果你曾感到厌倦……抛开这一切,拭干所有的自怜自艾的泪水,笑一笑,你依然是个强者。
不要选择逃避,逃避的背后只是空洞的黑暗,只有迎着风雨,才会走出属于自己的一片天空,才会感觉阳光的美丽。没有不经历风雨的成功,没有不坚持就得到的胜利,没有不追寻就获得的幸福……! 所以向那个曾经自怨自艾的人说再见,所以向那个曾经怨天由人的人说再见,所以向那个曾经不懂追寻快乐的人Say Good bye!……幸福它就是我身边,它就握在各自的掌心。
生命是一个奇迹,一个美丽而伟大的奇迹。它所萌发的力量创造了一切,创造了我们所引以为傲的世界,相信生命,相信自己,人——它有能力征服一切,征服世界……,而人最大的成功却是征服自己。只有当自己认识自己,征服自己,一切的附加值都会变得渺小。只有此时,人才会发现生命的可爱与不易,所以善待自己。快乐的迎接每一天,每一分,每一秒……注:这是我的第一篇散文,写得不好直说,我有心里准备的~ 第2篇善待自己作文
漫步在幽静的院落里,夏日的清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间,我惊诧于如此肥硕的瓜果,何以悬于如此纤弱的藤蔓之上,还这样茁壮地成长?走过了,我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤,还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了:原以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它原来是生命的支柱;原以为那是瓜们无知的自虐,却不料那才是对自己的善待。?
常常会反感于生活中的种种规矩、原则,以为它们是追求自由的桎梏,是扼杀创造力的元凶。然而,离开它们,生活真是那么美好吗?恐怕不尽然。果真如此,我们很容易从放松滑向放纵,最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时,我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则,扭曲自己的人生,就不是对自己的善待。?
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住,那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢?我想,善待自己不是简单地抛却原则,而应适当地坚持原则,寻找一些能有助于自身成长的青藤。这些青藤能让我们在面临种种不良诱惑时,及时地悬崖勒马;能让我们在风雨飘摇中,坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时,仍然拥有强大的精神支柱这些青藤,可以是你的处世原则,可以是你生活中的道德准则,可以是你不懈追求的理想
当然,被青藤勒住,难免会不舒服,不自在,有时甚至会感到伤痛,会留下永不磨灭的伤痕。但为了成长,付出这些代价又何妨呢?毕竟善待自己不是追求一时的轻松,而是为了得到永远的快乐。?
我走向瓜藤边。从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜,不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。?
善待自己,就让自己勒着青藤成长。那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录,而是你光辉的青春舞步。
篇9:把信心献给自己初中生作文
全文共 432 字
+ 加入清单当我写下题目,我就想我既然写下了它,我就应该给自己充足的信心。
信心是自己的,是拿来给别人的,更也要给自己。
雄鹰如果没有信心,怎么会飞上蔚蓝的天空,居高临下呢!
黄鱼如果没有信心,怎么会游到水的原池,繁衍自己的后代呢!
蚂蚁如果没有信心,怎么会把家搬到安全地点,不被雨水冲刷呢!
......
人如果没有信心,怎么会把信心给别人,使别人有勇气,有进步,有成绩呢!
孙悟空向祖师爷学跟斗云时,他的信心告诉他一定要学好。果然他不负重望,一个跟斗十万八千里。
周瑜借东风。周瑜观看了天气后,相信了自己的推测。用假投降,借东风,放大火,战胜了曹操,创造
了以少胜多的奇迹。
胡主席发表八荣八耻,他为使人们提高道德,对自己有信心。发表后得到了全国人民的拥护。
我的信心告诉我,想说就说,想干就干,想唱就唱。步伐是我走出来的,我相信它,这是没错的。
朋友你有信心吗?
一群在沙漠旅行的人,和队伍走散了。凭他们顽强的毅力走出了死亡之‘海’。当他们向人们诉说在沙漠艰苦的跋涉时,是求生,使他们走出了沙漠。
篇10:我给自己写封信初中作文
全文共 916 字
+ 加入清单亲爱的自己:
好久没有联系了,近来过得如何?
我知道刚满十四岁的你,还有太多太多的事要去学习:学习改变缺点、学习放弃、学习变通、学习倾诉、学习让生命更有价值。
人无完人,你需要学习改变自己的缺点,让自己更完美。你要明白,只要你尽力去改变你的不完美,你才会成功。没有谁会是十全十美的,没有谁不会没有缺点。所以你永远要记住“人无完人”,就像墨子所说的:“甘瓜苦蒂,天下物无全美”。
放弃,并不代表对生活的失职,它也是人生中的契机。我知道你一直被心中的欲望与执着所束缚,束缚你的手、你的脚,阻碍你前进的脚步,你的生命也将会因此而失色。所以该放弃的就要放弃,那样你才能轻装前进,你的步伐也会显得更加轻盈,你的状态也会变得更好。当然,目标也就离你越来越近。在别人羡慕的目光中,你的人生因放弃而精彩。
变通,是一种智慧,更是一种财富。我知道你面对生活的千变万化,你无法坚持开始固有的想法,所以你必须学会变通。作为中学生的你,可能没有美国国务卿赖斯那样的才能和胆略。你就像一颗埋在在泥土下的种子,生根、发芽、长大,在你成长的同时也会面临着泥土的阻力,石头的阻碍,所以你不能挺直生长。你要学会变通,穿破泥土,绕过石头,寻找光明的道路。
你需要学会倾述,别把自己的内心关闭,让别人进不来,内心的自己又出不去,别把学习带来的压力、父母整日的争吵、与朋友间层出不穷的小分歧都自己一个人扛。当你内心感到劳累时,你应该学会让人帮你分担,而不只是躲在黑暗里一个人默默地哭泣。不会倾诉,只会哭泣,那么哭泣后的你虽然仍然爱笑,可笑容下的你却会越来越胆小、懦弱,试问内心的自己真的宁愿在黑暗里哭得天花乱坠,也不想让别人走进你的内心看看吗?
生命不在于它的长短,在于它的价值。生命的长度有限,并非人力可以掌握,但生命的宽度无限,全在人为。生命的宽度有多宽,在于你的胸襟;生命的宽度有多宽,在于你的理想和拼搏;生命的宽度有多宽,在于你是否珍惜。生命的宽度,决定于你的行为,你的品格,你的思想。历史上的人们用他们的言行延续了他们的长度,更扩展了他们生命的宽度。所有生命的宽度是由我们自己来画,而我希望这是无限的。
亲爱的自己,我们一起加油啊!
祝你一切安好!
你的挚友
2015·12·16作文
篇11:总有一把钥匙属于自己
全文共 781 字
+ 加入清单小时侯,妈妈总是在我胸前挂上一把钥匙,这是通向“家”的钥匙。在它的表面,留有妈妈的气息,贴在胸前——暖暖的……
后来,我长大了,自然也不会同小时一样,在胸前挂一串钥匙,但在生活中,却发现原来还有许许多多的“钥匙”!
课堂上,老师的粉笔依然在尘屑飞扬中移动,难道不是在向我们的脑中发送着一把把钥匙吗?生活中,父母亲人的叮嘱使我们把握好手中的帆,难道不是在向我们的精神发送着一把把钥匙吗?在学习中,那一次次自己对自己的鼓励,难道不是在向我们的心中发送着一把把钥匙吗?
其实,在生活中,有许许多多的“钥匙”,而总有一把钥匙是属于自己的!
记得在那年冬天,由于自己的一次失误,导致成绩下滑了十五名!这是多么可怕的数字,而更令人畏惧的是,由于自己的冲动,不仅惹恼了老师,而且惊动了班主任!那时的我,简直可以用一败涂地来形容。老师的白眼,同学的讥笑,家长的漫骂,使我接近崩溃的边缘。我忍耐着,终于,在又一次的失败中,我再也按柰不住,顾不得一切,冲出考试的教室,在空旷无人的操场上放声大哭!
不知过了多久,天开始下起了大雪。那飘飘扬扬的雪花随风飘落,犹如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化,滴落,渗入皮肤,进入身体。凉了,碎了。心也如同雪花一般,跌落在地,形如两瓣!
没有人会帮助我的,就如同没有人相信我会站起来一样!我趴在雪地上,心在不断流泪,我好累,我真的好累,就让雪再次将我埋没了吧!就在朦胧中,我听到清脆的一声:你怎么了?我一惊,抬头一看,竟然是一个小女孩。她见我醒了,接着说:“哦,我知道了,你一定是遇到了困难,不要着急,总会有办法解决的!”是呀,就连一个小女孩都知道的道理,为什么我就不明白呢?
后来,我终于取得了胜利,老师同学也开始接受了我。幸福的天空终于露出了一丝曙光……
在生活中,总有一把钥匙属于你自己!珍惜那把钥匙吧,感谢那把钥匙吧!它会使你迈向另一座美好的天堂!作文
篇12:满分作文:选择属于自己的道路
全文共 731 字
+ 加入清单人生,总要面临着千万种选择。在这千万种选择中,怎样选择适合自己的发展道路,才能乘一叶扁舟,驶向成功的彼岸?
正如周浩的经历,北京大学并不适合他的发展。于是他选择了退学,找到了一条适合自己的道路,朝着知识技能复合型人才一步步向前迈进。
历史上也不乏其例:当陈胜呼“王侯将相宁有种乎”后,他选择了一条布满荆棘充满风险的起义之路,最后推翻了秦王朝的统治;在李白感慨“我辈岂是蓬蒿人”之后,他选择了一条不事权贵、寄情山水的自由之路,后来的人们才可以鉴赏到李白那脍炙人口的不朽诗篇。
比尔·盖茨在父母强烈反对他研发计算机的情况下,依旧坚持自己的人生梦想,选择了一条困难重重的人生道路,最终让自己的擅长发挥到极致而获得成功,连续几年成为世界首富。他的成功告诉我们,选择了自己的道路,不后悔,不放弃,坚持自我就是胜利。
人如此,国亦然。中国——全世界最大的发展中国家,曾几何时,惨遭外敌列强的欺凌和奴役,以致千疮百孔,遍体鳞伤。后来,我们的革命前辈选择了一条无产阶级革命的斗争道路,经过长达三十年的艰苦卓绝的斗争,终于赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝。新中国成立后,由于大搞阶级斗争,特别是错误地发动了文化大革命,致使我国的经济濒临崩溃的边缘,在这关键时刻,我们的党选择了一条改革开放、建设中国特色的社会主义的发展道路。尽管此时国际上出现了东欧剧变、苏联解体的一股寒流,但我们中国在社会主义道路上越走越宽广,取得了举世瞩目的伟大成就,成为了全世界第二大经济体。
朋友,当你选择了一条适合自己的道路后,用你的智慧去点亮前进的灯塔,用你的自信去弥补自己的不足;用你的勇气去克服前进道路上的种种困难。相信希望就在前面,成功就在前面。我们一定能托起二十一世纪的太阳!
篇13:属于我的舞台我做主初中作文
全文共 591 字
+ 加入清单“我的青春小鸟不回来……”这首歌还记忆犹新的刻在我的脑海里,音律欢快又贴近我的生活……
舞台一:步入初三
呵!初三的大门已经打开,我也很光荣的走进初三,虽然都知道初三很累,可我貌似没一点退缩的意思。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃又一次打响了,正在睡觉的我不得不从睡梦中醒来。唉!又是物理,上次讲的内容还没弄熟,这次又开新课了。总觉得好吃力,似乎有点关不上课程的步伐了,只听得物理老师说道:“今天我们学习新内容……”脑子便开始了高运行状态!呵!初三的生活,忙碌而充实,没什么可埋怨的,因为我们是毕业生!我的舞台,我做主!
舞台二:沉痛打击
一进门,同桌问我:“我亲爱的同桌,做好心理准备了吗?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只见一个打着44分的物理卷子出现在我的眼前。我的神啊!带我走吧!44分,物理老师一会估计就该撕了我了!这可是有史以来最低的成绩啊!自己好笨,什么都弄不好,总觉得对不起物理老师对我的期望。没关系!一点小挫折是击不跨我的!愈挫愈勇,迎难而上!我的青春,我做主!
舞台三:课间生活
耶!下课了,终于解放了。我们就像小学生一样,一窝蜂的出去,接水的接水,吵闹的吵闹,真像一只只飞出囚笼的小鸟。呵呵!愉快的一天又开始了,用尽我大脑所有的脑汁去打败所有的困难!哟呵!真喜欢这样的感觉!
张扬我的个性,张扬我的光彩,真诚的去面对每一件事,成功就在彼岸!
我的舞台,自己主宰!我的舞台,我做主!
篇14:我想对自己说初中作文
全文共 825 字
+ 加入清单天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,欺拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
——题记
我想对自己说
人生不可能一帆风顺,难免会遇到大大小小的挫折和磨难,就像是风雨之后才能见彩虹。所以人应该把挫折和磨难当成生活中的调味剂,把挫折和磨难当成实现自己人生价值的垫脚石!把挫折和磨难当成是自己前进的动力而不是阻碍自己前进的阻力。
那是考试后的第一周我认为是艰难的一周,终于,这这艰难的一周过完了,漫长的等待也结束了。期中考试的成绩终于出来了。考试嘛,无非有两种情况,要么得意要么失意,而我则属于第二种情况。
一开始,我认为自己的平常不努力而不后悔,跟自己的不争气而怄气,自己都有点瞧不起自己,对什么事情都以一种敌对的情绪对待,而且对于别人的帮助也认为是一种可怜。
晚自习结束后,我心灰意冷的回到宿舍,越想越烦,越烦越想,由于这是升入九年级的第一次考试,虽然这不是最重要的那次考试,可老师和家长们都很重视,因为他们认为有一个好的开始才有一个好的结束,而我却是他们大失所望。唉,真不知道该如何向他们交代,熄灯后一个人躺在床上胡思乱想一夜不眠,而在这个不眠的晚上我也想了很多……
不,我不应该这样,我应该正确的看待这次考试,并经这不是最重要的那次考试,我还有机会,我还有挽回的余地。
一次或几次的失败,并不意味着永远的失败,俗话说“人生之事十有八九之不如意。”况且考试失利也是常有的事,也没说那个学生引为考试失利而放弃了自己的一生,难道就因为这小小的挫折俄而停滞不前吗?难道就因为这一次的失败而给自己的一生画上句号码?
不,我做不到,因为我不是温室里的花朵,我是屹立在风雪中的梅花,即使再大的挫折,也掩饰不住我的傲骨。
这次考试我之所以会失利,是因为态度不端正,所以这次考试后,我一定会端正自己的态度,我就不相信付出努力还会失败。
我想对自己说:
微笑着面对挫折,坦然的面对挫折,因为我相信,经历了磨难的毛毛虫终会变成令人羡慕的蝴蝶。
[我想对自己说初中作文
篇15:范文:属于自己的天空
全文共 797 字
+ 加入清单过年了,看那漫天飞舞的烟花,自由自在地飞翔在浩瀚的空中。溅射的火星,如同天上的星星一样明亮。坐在一旁默默观赏的我,双手托住脸,思索着烟花勾引起的回忆。
“喂,你在干什么?”在我的脑海中已重复出现了N(N大于100次)次,我也以重复了N多次答案大声地回答:“我在玩电脑。”紧接着,就会听到有人迈着大步地走过来,伸出手臂,后果可想而知了。
我总是在想:为何我学习的时候他们看不到,而每当我娱乐时,他们都知道的一清二楚。
转眼间又到过年了,心想总算有时间好好玩一把了,可等我按下开机按钮时,那句老话又出现了。这是我很烦,我便很讨厌他们,连一点空间都不给我。“既然你不给我空间,我偏要自己去找空间。”一生气,我跑出了家。
当我迈出家门那一刻,悔意骤起,真想收回那句话,因为外面实在是冷啊。可惜说出去的话就像泼出去的水,既出,哪得复返。没办法,只好硬着头皮走了出去。
在外面,我看到了许多许多脸上挂着笑脸的人们,确实,大过年的,有什么话,可以往明里说呀。非得在这寒冷的冬天里冻着。想着想着,我的眼眶湿润了。
我刚想折步回家,突然想起自己的痛楚,一时间,难以拿定主意。
如果我不回去,他们会不会着急?如果我回去了,会不会因此震慑祝他们并给我一定的空间?在踌躇中,我的脚步默默选择了回家。
还没走到家门口,就碰上了他,“喂,你去哪里了?”还是这句老话,不过,我感觉到了无比的亲切。“走吧,回家吃饺子,”
我正想往回走,突然看到了他身上那件单薄的衣服,我的眼睛又湿润了。
我真想拥有属于我的一片天空,可是,那片天空比起这温暖的亲情,又有些微不足道了。
在亲请与关爱的呵护下,我被包绕在爱的空间里。
点评:一提起“属于自己的天空”很多同学都会写自己追求自由等内容,小作者一开始也是以这样一种思路来写,然后写到后来,笔锋一转,却提到“那片天空比起这温暖的亲情,又有些微不足道了”,写到了父母的亲情。这样的写法比直接歌颂亲情更让人眼前一亮。
篇16:初中致未来自己的一封信
全文共 480 字
+ 加入清单未来的我:
最近还好吗?我想应该有点糟糕吧!真是抱歉,由于现在的我种下的因要未来的你来受这样的果。或许你会很讨厌现在的我吧!
慰劳的“我”呀,或许你现在为学习而烦恼吧!都怪我现在没有好好学习,以致于你中考,高考都考砸了。我当然也想像别人那样学习了,但是我就是不喜欢文皱皱的东西。不过你放心,现在的我也要为了你开始奋斗了。请你相信我!
未来的“我”呀,或许你现在会为生活而沮丧吧!我养成的坏习惯没有改,还你还是有钱的时候乱花,疯狂购物;没钱的时候吃饭也成了问题。真是悲哀。这问题也一直困扰着我。要怎样解决呢?你也要省省呀!这是父母的血汗钱呀!
未来的“我”呀,你要学会包容学会大量。请原谅我吧!曾几何时,你肯定恨我入骨吧。但是……无话可说,我不会上诉,我愿意接受这惩罚。
未来的“我”呀,你应该还持有我这种性格吧。我对自己唯一满意的就是自己的性格。只要笑一笑,没有什么大不了。你也要有这种邮箱的“血统”哦!遇到困难千万不要做乌宅。就算跌倒,也要豪迈地笑!加油!
还有还有,八卦一下,你现在有没有男朋友啊?是不是帅哥呀?不是帅哥就立刻甩掉他。不过有钱也可以接受。要给我回信哦?
篇17:触摸自己的天空
全文共 951 字
+ 加入清单天空它是我们的倾诉者,当我们爬到高高的山顶上,就能无顾虑大声呼喊着自己的秘密而不怕被人听见。天空成了最能信任的倾诉者,回过头来,慢慢地,每天都忘不了仰望头上那一片天,那……尉蓝的天空。
——题记
“你很快乐啊!”经常有人这么对我说。我想回答“是”,可这个“是”字终究犹豫了好久也没有吐出去。我想,我曾经是快乐的吧。曾经就像童话一样,永远有嚼不完的故事。可是“现在”离“曾经”又有多远?一阵风携着馥郁的花香吹进了窗子,也同样吹动了我的思绪,我不禁往窗外看。又看见了那棵葳蕤的大树,或许曾经的我会惊叹于它庞大的身躯,仿佛能触得到天。可是现在,我会更感慨于从那庞大的身躯上飘落的叶子。树叶的离去究竟是树的残忍还是风的不挽留?我无语,就像说不清自己一样。
上了初中,似乎遇到了很多挑战,或许初中本身就是一个巨大的挑战吧。我有过成功,但接踵而至的却是退步、失败。巨大的反差曾给我的心情涂上一层又一层黯淡的灰色。我觉得自己越来越脆弱不堪,我知道自己学会了感伤。感伤匆匆流逝的时光,感伤四季的交织与轮回,感伤复习资料上的大片空白,感伤曾经断了联系的友谊。我就像一个孤独的长跑手,一段旅程即将告一段落却又害怕面对终点的挑战。我畏惧了吗?我在逃避吗?我扪心自问,一个声音依然固执地回答:“没有。”
初三的第一次期中考试早已悄无声息地远去了。可就是那次考试,让我得到了史无前例的退出年级前20名的成绩,让我史无前例地悲伤,也让我史无前例地感受到深重的危机和巨大的压力。我甚至不敢看老师和父母的眼睛,他们的双眸流露出的都是怎样一种信任和期待啊,可是我却这样无情地撞击他们,一种负罪感袭上我的心头。那段时间里,我哭过、恨过、痛过,也忍过,压抑将我的内心侵蚀得千疮百孔。我已经不敢回忆了,因为它们太重,我是不能再负担一点重力了。可是我很庆幸,我最终还是走出了自己给自己设置的包围圈。因为我不能也没有理由就这样放弃,放弃自己的和别人的希望、梦想。于是我默默承担起一切,忘记泪水如玻璃般破碎的声音,一如最初。但我仍旧有一颗无法释怀的心,或许这就是成长吧。此刻,我再次抬头仰望头顶那方蓝蓝的天空,一样的景,却有了不一样的心情,似乎又找到了曾经那种莫名的充实的感动。我会坚持到最后,我会承受住中考的挑战,我会触摸到头顶那方属于自己的蓝蓝的天空!
篇18:我也有属于自己的光芒作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单浩瀚星河,不管是北斗星,牵牛织女星,还是无名小星星,都有属于自己的光芒。
原来的我,学习不太好,经常因为学习成绩让老师生气。有同学说我,胖脸粗身子,还不好好学习,一天到晚尽捣乱,想干啥呢。我听了这话,受了很大打击。
我变了,变得沉默,不想跟人打招呼,害怕和别人打交道,天天无精打采的。
上了初中,开学第一天,我就被语文老师指定为语文科代表。我极其不自信,怕学习不好再被人嘲笑,于是我就在老师面前不断刷存在感,上课积极发言,不懂就问。每天催作业,收发作业,认认真真,很努力,希望得到老师的认可。
我得到了老师的鼓励,学习起来就更加有劲头了。那天,《播音主持》班开课了,我报名参加,因为我一直喜欢朗诵,平时读课文都很卖力,声音大。是我们语文老师上课,她一看见我就笑了:“你呀,赶紧减肥。”这话又让我不自信了,每次上课,我都缩在角落,努力隐藏自己的存在。
有一天,老师对我说:“老师想让你领诵,行不行?”
“啊?我--我--不行吧。”
“怎么不行?你的声音很好听,也很有气势,老师相信你,你一定行的。”
就这样,我站在了舞台中央,担任领诵,这是我人生第一次,这里,这舞台,是我梦想开始的地方。
此后,我又几次做节目主持,做朗诵领诵,都很好地完成了任务。我越发自信,神采飞扬,走路带风,努力努力,再努力,一定要走好人生的第一步。
老师一次又一次鼓励我支持我,让我明白,不去在乎别人的看法,因为我也有属于自己的光芒,我便要展现自己的风采。
篇19:属于自己的天空作文
全文共 872 字
+ 加入清单碧天浮云,绿叶红花,欢声笑语,恬静安然……脑海中依旧珍藏着这一幅幅动人的画面。在那片属于我的天空下,细数童年的记忆里遗失在乡间的风景,仍有一丝余温在我的心底漾起波澜。
当远方第一缕曙光穿透云层,当耳畔第一声鸣响划破寂静,当叶尖第一颗露珠迈开圆润的舞步,乡村又迎来了一个静谧而美好的早晨。屋前,花朵渐渐睁开了惺忪的睡眼,沉浸在一片湿润的空气里,在露珠的点缀下闪烁着晶莹剔透的光芒。和着一缕清风,一阵馨香弥散在稀薄的空气里扑面而来。阳光放出温柔的流光静静地泻在每一片花瓣上,花儿轻轻地屏住每一缕绵长的呼吸,绽开了微笑的脸庞。那白色的花瓣,纯洁仿佛牛乳,酿出馨香的吻;那红色花朵的气质宛若高贵的妇人,两腮绯红的笑意似乎是浓艳的诗词幻化成的载物;那粉色的一朵孤立在高处,略显羞涩,着素装,淡淡笑,散发着湿润而迷离的气息。我静静地走进这片辽阔而美丽的天地,沉浸在属于我自己的天空里。
当太阳不知不觉地悄悄挂起,当阳光渐渐洒满每个角落,当轻柔的风抚摸着我的脸颊,一切依旧如此平静。我独坐在一棵大树下,手捧一本心爱的书籍,聆听着耳畔清风的絮语,品味着书中动人的故事。也许阳光有意与我嬉戏,顽皮地在我翻开的书页上若隐若现。我拾起一片绿叶,任凭它在着叶上呈现出浅黄色的斑点,我用手指微微地在叶尖晃动几下,顿时这些的斑点像是绿盘中跳动的珠子滚落下来,不知去处。我浅浅一笑,静静地倚坐在这棵苍绿的树下,沉浸在属于我自己的天空里。
当时光从书页间悄然流走,当绿叶在晚风中翩然飘落,当远方的一抹霞光染红了天空,一丝凉意席卷而来,然而这清凉之意并未驱散我内心饱满的热情。告别了午后的沉闷与慵懒,屋后、河畔、山前,到处是童年美好时光里的欢声笑语。我们采下路边的狗尾巴草编成各种各样的指环;我们撒开双腿在宽阔的绿地上欢乐地奔跑;我们摘下树上的叶子用手指微卷吹出不成曲的音符……我自由地奔跑在这片载满欢快的土地上,沉浸在属于我自己的天空里。
乡间的花叶,乡间的山山水水,乡间的宁静,乡间的欢悦,为我撑起了一片属于我自己的天空。那片天空永远流动着通往心田的阳光,充盈着我无数的欢笑与感动。
篇20:给动物们一片属于它们的天空作文
全文共 574 字
+ 加入清单大自然里,有生命的生物很多,比如:花、草、树、木,鸟、兽、虫、鱼,当然,还有人,保护虫类。说到虫,我不禁想起四年级上课时的一件事:
在上数学课时,我的同桌——刘帅在抓一只大苍蝇。只见他抓到以后,不停地玩弄苍蝇,一会儿把它从高处抛到桌子上,一会儿又把它关到瓶子里翻来翻去,看着真叫我心疼:这也是一条生命啊!
看着看着,我便把头转向黑板,继续听老师讲课,过了一会儿,刘帅叫我:“阳江月,阳江月!”
“干什么?”我不耐烦地转过头去。
“你看着!”他说。
刘帅小心翼翼地拿起苍蝇,生怕它飞走,之后便轻轻地把它的头给捏掉,把头认到九霄云外,还对我“嘻嘻”地笑。我看着他的举动,不禁想起了小时候唱的一首歌:“动物是我们的朋友,任飞鸟和飞虫在天空中翱翔……”唉,这是一条生命啊!
之后,我继续观察,发现那只几乎已经奄奄一息的并失去了头的苍蝇在拼命地挣扎着,双腿在不停地蠕动。我停止了观察,拿出了老师昨天刚发的“保护动物手册”,看见其中就有:“不随意伤害动物,不捉昆虫。”刘帅就是这条最简单的都没做到,更别说他能做到全部了。
突然,老师走到了刘帅旁边,故意瞪了他一眼,刘帅看见了,便急忙把苍蝇扔到了垃圾桶里。
唉,这是一条生命啊!一条小生命啊!尽管它们令人讨厌,但它们也属于大自然,也是大自然的一部分啊!同学们,让我们给动物们一片属于自己的天空吧!
[给动物们一片属于它们的天空作文