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找春天的踪迹(最新20篇)

《放牛班的春天》法语《LesChoristes》是百代电影出品的一部法国音乐电影,由克里斯托夫·巴拉蒂执导。下面是小编为你带来的找春天的踪迹,欢迎阅读。

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寻觅春天的踪迹作文400字

全文共 382 字

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我迎着春风,沐浴着春雨,四处寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在蒙蒙细雨里。春雨像线一样轻,像针一样细,像轻纱,像薄雾,笼罩着大地。人们打着雨伞穿梭在大街小巷,远远望去,一把把花伞像一朵朵五颜六色的鲜花,更像一道彩虹,缓缓流向远方。

春天在哪里?春天在缕缕春风里。她像个活泼的小姑娘,骑着绿色的脚踏车,四处玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草,小草探出嫩绿的脑袋,银铃般的笑声笑醒了柳树,柳树抽出淡黄的嫩芽。沙沙沙,是谁在伴舞?咚咚咚,谁又在欢唱?他们奏响一曲春天的赞歌,动听极啦!

春天在哪里?春天在明媚的阳光里。清晨,太阳把阳光洒向大地,给万物镶上金边。登高远眺,放眼望去,阳光在一片片绿叶上跳动,在银色的小溪中闪耀,在半山腰间缠绕。春风微微一吹,每个角落都有阳光独有的温暖和味道。

春天在哪里?春天在哪里?她翻过高山,走过田野,穿过树林,她要将希望的种子悄悄播撒在人们的心里。

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篇1:寻觅春天的踪迹作文

全文共 215 字

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春天来了!我们小组正在仔细地找春天呢!春天在草丛中,微风轻轻一吹,野花就跳着舞,香味就迎面扑鼻,真香!春天就在这,这就是春天的踪迹

春天在树林中,树上长出了翠绿的嫩芽,每棵树上还散发着浓浓的草木气味呢,清新极了!春天就在这,这就是春天的踪迹!

春天在池塘中,池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了,青蛙欢快地叫着“呱呱”。小鱼儿被青蛙叫醒了,小鱼儿们在一起快乐地游泳呢。春天就在这,这就是春天的踪迹!

春天的踪迹还有很多很多……大家要仔细地找哦!

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篇2:寻觅春天的踪迹作文

全文共 278 字

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冬爷爷走了,春姑娘来了,她带来了小花、小草和小树上嫩绿的叶子。

天气渐渐变暖了,花儿们争相开放,好像在比赛谁最美丽呢!蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂飞来飞去,忙着采蜜。春天的天气真好,可以去野外放风筝,去河里捉小鱼小虾,也可以到竹林里去掘笋,还可以去爬山。

星期六上午,我和外公一起去家附近的小山上采药。我看到外公采了一株株不起眼的植物,满脸不在乎地问外公:“这跟草一样的东西是什么啊?”外公说:“这个可有用了。你别看它不起眼,它可以治感冒和咳嗽呢!”我似懂非懂地点点头。

回家后,我想:要是那种草药那么好,那我就去多种一些,以后很多人就可以靠它们治病了。

春天真好。

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篇3:寻觅春天的踪迹作文300字

全文共 436 字

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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨淅淅沥沥下个不停,空气里混着青草味儿。哦,春天到了!

沐浴着春风,寻觅春天的踪迹。看,岸边的`杨柳绿了,小草悄悄的从地里钻了出来,湖水泛着绿色,整个世界都闪着绿色的光晕,春风吹绿了大地,吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩。

哦,春天迈着轻盈的脚步来到了你的身边,你感觉到了吗?

沐浴着春雨,寻觅春天的踪迹。瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞。春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽。这个世界的人们如此矫健。

哦,春天伴着沙沙的雨声来到了你的身边,你听到了吗?

在这桃红柳绿,春暖花开的季节里。怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹。一转身,却发现春天无处不在。美丽的春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的春天。

春天,这一年中最惹人情思的季节。孕育了无数新的生命,唤醒了无数沉睡的生命。春天的生命,你醒了吗?

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篇4:春天的踪迹作文400字

全文共 412 字

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今年的春天来得特别晚,不知不觉中,我还是一点一点地发现了它的踪迹——

春天来了,还没有感受到春意,却迎来了春天的第一场雪——它不像冬雪那样绵延,却像春雨一般淅淅沥沥,不像冬雪那样寒冷,却像春雨一般带着蓬勃的生命力。

春风在我耳边吹过,没有寒风那样的刺骨,却让你感到如母亲手般温柔的抚摸。“呼——”春风吹落了最后一片冬天的枯叶,让它亲吻松软的土地,哦,这意味着冬天的脚步已离我们越来越远了,新的嫩叶会羞涩地抽出那还略带嫩红的叶片。

春雨不知不觉中下起,它融化了最后一点积雪,哦,这代表冬天已经悄然离去,大地将换上绿衣,迎接美丽的春天。小草会顽强地从顽石中生长,摇摆着她那翠绿的长发,让春风——春的使者滋润它,让春雨——春的乐队激励它,更加努力地生长。

春笋刺破最后一层凝结的硬土,哦,这表示冬的统治已经过去,我们又可以迎接和平使者——春天的到来,春笋努力钻出地面,接受春的恩典,成长为挺拔的卫兵。

哦,春天在我眼中是多么美丽,多么神奇!

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篇5:寻觅春天的踪迹作文800字

全文共 928 字

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那是在上个星期天的上午,我早早地起了床。我很高兴,因为老师带我们班的人一起去踏春了。你们知道什么是踏春吗?踏春就是在春天里郊游和散步。你们知道了吧!老师说过中午在哪里吃饭,食物自己带。我是背了一个小背包,里面装的有:零食、饼干、水、小本子和笔。因为老师说因为老师说要哪一个小本子和笔记下你到哪一个地方感受到印象记下来,所以我要带一个小本子和笔。老师说过8:40出发,我却8点就到学校门口等了。等大家集合,我等的不耐烦了,却还想体会一下踏春的心情是什么样的?我焦急的想,老师怎么还没来呀?这样想着老师就来了。

出发的时候,看到柳树发出了嫩芽,路的两边开了五颜六色的花,我还看见了大雁在天空中飞来飞去,好像在迎接春姑娘的到来。

我们去的时候看见了很多各种各样的花,有的花连老师也不知道名字。我看到了一种花不知道它叫什么名字。我看了看,它的叶子是黄色的,跟油菜花的颜色一样,有4片叶子。我问了问老师这花叫什么?老师说:“这花叫迎春花,这花还可以吃。”我就去摘了一朵尝了一下,果然可以吃,但是嚼到最后会很苦。

我们遇见了两个工厂,其中的一个工厂,里面种着很贵的花,那就是郁金香。我们的老师想进去拍个照,但是哪里有一个看门的老爷爷,他不让我们的老师进去,到最后老师请老爷爷帮我们拍照,拍好后,我们继续往前走。我们还看见了:红玉兰、白玉兰、三叶草、小鸡蛋花……

我们到河提的时候已经10点多了,河提下面就有一条小河,老师说可以下去玩几分钟。我们男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的时候,发生了一件事,我们班的高丰启一不小心打住了张桐伯的脸,。这时候我们很着急,老师找到了一种草,洗了洗,嚼了嚼,敷在张桐伯的脸上。

到了11点老师带着我们在路边上吃饭,我们的人一边打牌,一边吃东西。我吃了5包饼干,还有人拿垃圾袋装垃圾的。老师说:”还可以在玩还可以在玩30分钟。“我们又去玩水漂了,刚捡好石头,就听见集合走的声音。心里想真倒霉,我们继续往回走在路边看见了几片薰衣草,我摘了几朵做样本。

在回家的路上,我还有两包零食没有吃,我边走,边吃快到西街口的时候,零食已经吃完了我问老师我问老师:”我们是不是转了一圈?老师说:“是的。”

等回到家的时候,骨头好像已经散架了。啊,躺在沙发上,真舒服!

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篇6:春天的踪迹作文600字

全文共 646 字

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一直期盼着的春天来了吗?还是已经悄悄地走在路上?春天的绿草原,涓涓细流,温柔暖风是不是藏起来了?

春天的踪迹,在哪里?

田野上,花海和绿色的草原让人痴迷。因为太阳的挪移而变幻着不同的样子的花海,绚烂多姿。辽远广阔的绿色草原,在天地间铺陈开来。两者叠加在一起,构成了一幅完美无暇的巨大的地毯,通过几次精心浸染,变得更加五彩缤斓,熠熠生辉了。无数的黄色花朵儿在草原上撒野,令人心情舒畅,一朵朵小小的花蕾,一片片小小的,聚集在一起后就变成了这儿一丛、那儿一簇的黄金团,无比美丽。我曾经多次幻想着,自己能成为一名农场主,在自己美丽的农场,在一片花海和草原上旋转舞蹈。

岩石间,一股股水流齐齐涌出。水流从急到缓,从沸到静,“哗哗,哗哗”河流已经解冻,发出欢快的叫喊声,然后慢慢驶向前方。平静的河流倒映着湛蓝的天空,从流水中能看见成群结队的候鸟排成“人”字飞回,嘴里还不时咕噜咕噜地叫几声,好像在说:“大家好,我们回来了!”

春天的风,是妈妈的手。温暖,柔软,完全没有了冬之风那种寒冷刺骨,不近人情。春之风风吹过田野,吹过花海,吹过河流,吹过树林,所到之处无不渐渐苏醒,绚烂多彩。春之风吹向枯木,枯木重新长出了枝条;春之风吹向柳芽,柳芽爆出了嫩叶;春天之风吹向河面,小河再一次获得生命,欢呼起来。春之风,是一双神奇的点睛之手。

远眺春景,眼睛了就再也移不开,美景已经被我“存”在了脑海中,永远无法抹去了,我也好像不小心走进了一幅连绵不断的油画中,我也成了画中景。

草原、野花、溪流、暖风造就了春天,也同样被春天造就。

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篇7:寻觅春天的踪迹作文

全文共 570 字

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星期天,老师带着我们一起去春游,我们在学校门口代理半个小时老师才来,老师说大家一起排好队我们去。走到公路上,看到那美丽的杨树长出了动人的枝桠绿绿的,像刚长出来的头发那样美。我们排成一队,各色的衣服像一条五彩的毛线那样美丽。我们每个人都带着午餐,有的带面包有的是火腿肠……我也不例外,我带了一些方便面和两瓶水。

我们又走了一会,到了一个小村庄,看到了一颗树开着白色的花,我 问老师这是哦什么树,老师说这事桃树。游走了一会,又看到一棵桃树,它的颜色是大红色的,我从来都没看到这么好看的树,有很多同学都去看了。老师说你也过来看,我看了一会想着能不能数一下有几片花瓣,记下来好写作文,原来每朵花是五篇花瓣。

又走了一会到了到了公路上,公路两旁有很多花五颜六色的像一个美丽的花园,走着走着到了一条小河边,我们都问老师可不可以到河边玩,老师说可以,要注意安全。玩一会我们就去野餐,有很多男同学拿了小石子在河边玩打水漂的游戏,他们玩的可开心了。我也着急了,就拿了一个小石子去抛结果还差点掉到河里。我们都开心地玩……一会老师说都上来野餐吧。我们上了岸,老师说,八个人一组,我们都高新地吃着自己带的美食。当看到老师只带了一瓶水时大家都争先恐后的吧自己的食物给老师吃。

过啦一会我们就回家了,今天可开心了,以后还要出来玩,这是我一年中最快乐的时光,我永远都不会忘记。

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篇8:寻觅春天的踪迹作文700字

全文共 733 字

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早春二月,我走进春天,怀着一颗火热而诚挚的心,踏上了寻春的征途,

寻觅春天的踪迹作文700字。却只看见满眼残冬的萧瑟。山林苍黄,梧桐树已无叶可落,一切都显得那么孤寂、悲凉……

走进山林,顿时鸦雀无声,伴随的,则全是风吹树林,那一片片孤独的银杏叶儿发出的悲鸣,那银杏树上几片金黄的叶子在寒风中飘零。那一刻,我终于明白了,明白了它们那种树对生命的渴望。它们不愿凋落,仍在枝头上随风摇曳、摇曳……

伴随着对春天那种向往、那种憧憬,我带着那份渴望,步随在幽幽竹林之中,一阵微风拂过,竹叶伴着春风的伴奏,在为春天演奏一首对春天美好向往的歌谣,竹叶飒飒作响,竹笋侧耳倾听,一切张显出了春天的美好,初春的宁静,那么自然、那么和谐!这使我见到春姑娘的心情更迫切了。

带着那颗对生命充满向往的那颗炽热的心,又随之来到了花林。漫步在幽幽林荫之间,那香淡淡的花香沁人心脾,那种花香里有一种桃花夹杂着一种淡淡的梨花香,又仿佛夹杂着一种淡淡的青草香,远处看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦胧之中,仿佛置身于世外桃园,走近观赏,那一簇簇桃花竞相开放,一朵一朵地伫立在枝头,显得朝气蓬勃,十分美好,一团似一团地,仿佛一位位妙龄少女,在向人们展开美丽的笑靥,多么可爱,多么娇鲜!

远离了城市那些喧嚣的噪音,抛开世间那些繁琐的事情,抛弃那些枯燥无味的生活,抬头吧!用微笑面对人生,向人生发起挑战,不要做生命的奴隶,要做生命的主人,

绽放吧!青春的花蕾,春天的希望是播种的季节;春天是生命开始的象征;春天是对美好生活的向往!那星星点点的花蕾,即将会绽放出生命中最美丽的花朵。我猛然踯躅彷徨,春天是多么美好、多么令人向往!

春天多么可爱,多么令人憧憬,多么令人向往,我爱春天,爱春天的繁华,爱春天的活力,我爱你,春天!

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篇9:寻觅春天的踪迹作文300字

全文共 345 字

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清晨,拉开窗帘,推开窗户,微风吹来一阵清新,幽香,淡雅的泥土气息迎面而扑来。

春天来的好快,悄无声息,不知不觉中草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开得灿烂多姿,一切沐浴着清晨的曙光,在春风中摇晃,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞楚楚动人。

自然界此刻是如此美丽,到处播撒着明媚的阳光,到处炫耀着缤纷的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界,花的海洋。

到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。

恍忽间明白,明媚的青所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

春天在哪儿呢?到大自然中找春天去,春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳,春在空中和风送暖燕子翻飞,春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗返青,菜花金黄。

到处都有春天,青满人间!

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篇10:寻觅春天的踪迹作文

全文共 509 字

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春天的到来,让的生长又从“0”开始,绿色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征吗?

边的樟树不知什么时候已经长出新芽,那一片片嫩绿的新芽儿,正努力的朝着太阳生长。

它们一片片,载着阳光的希望,带着樟树的梦想,三五成群的聚在一起,一起来吸收太阳的温暖美好。

而那些枯叶,被新叶挤的没有地方,它欣慰的笑了笑,乘风落在地上。

旁的小花,也开的.鲜艳漂亮,不但颜色各异,样子也都不一样,一朵朵开在旁,那样引人注目,多么生机,多么漂亮。

花儿,当然有一股芬芳,还会带上泥土的清香,那香味随着风儿飘荡,飘进每个人的心。

小花边上还会有一些小草,绿得新鲜,绿得漂亮。

除了旁那不知名的小花,花鸟市场的花儿更加漂亮,桃花和梅花相争艳,兰花也来凑热闹。花儿在这花鸟市场里,并不少见,到处都花的香气,走到哪儿,眼睛都充满彩色,还不同的样式不停的换,总是有新的图片印在你的脑海中。

春天的阳光是最好的,并不寒冷,也炎热,暖洋洋的,叫人犯困,让人想眯上一阵子眼睛感受阳光的拥抱。

天碧蓝碧蓝的,湖水碧绿碧绿的,天上,有白色的白云飘过,湖里,有红色的鱼儿游过。天上有小鸟,湖里也有小鸟。湖里哪来的小鸟?从天上来,倒映在湖水里。

一年之计在于春,春天,一个美好的季节。

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篇11:寻找春天的踪迹作文

全文共 665 字

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大地脱去了乳白色的外衣,换上了春姑娘为她纺的绿色连衣裙,充满了勃勃生机。春天又藏在哪儿呢?我和小伙伴带着这个疑问,去寻找春天的足迹。

我们刚刚出发,就望见对面山顶上盛开着点点桃花,真是“万绿丛中一点红”啊!伙伴们都大声叫起来:“春天在那儿!春天跑到山顶上去了!”于是,我们兴冲冲的往山顶上跑。

这时,我们忽然看见了一群身穿黑色礼服的“绅士”在空中翩翩起舞,在蔚蓝的天空中优美地划过一条漂亮的弧线,伸长了脖子,放声高歌,似乎在告诉人们:“春天来了,春天来了!”噢,原来春天跑到燕子的背上去了。

我们继续向山顶进发。在山脚下,我们看见了一群蝴蝶在一丛绿叶中翩翩起舞。我们走近一看,才发现是一地的豌豆花。白的如雪,粉的像霞,黄的似金。两片花瓣的交界处,还有一个椭圆形的“身体”,真像一只只飞舞的蝴蝶。哟,原来春天也在这儿!

过了一会儿,我们在小路的尽头发现了点点红斑。我们立刻怀着欣喜的心情奔了过去。那红点渐渐清晰了:啊!是桃花!只见春风拂过它那粉红色的笑靥,在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它们在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃。我们走近一看,只见五个红红的花瓣围绕着乌红色的芯。那芯细细的,长长的,在顶上还有一点金黄色的花粉,正对我们笑呢!这时,几只小蜜蜂飞来了,它们似乎也被这迷人的桃花吸引了,围着桃花不停地飞舞。飞了一会儿,就在桃花丛中唱着婉转的歌儿,乐此不疲的开始采蜜了。啊,原来春天又在这儿落脚了!

春天摇着一路五彩的铃,蹬着一辆五彩的车,驮着一车五彩的梦来了!她在世界的每一个角落都留下了足迹。她染绿了田野,染红了桃花,染黑了燕子……

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篇12:寻觅春天的踪迹作文

全文共 553 字

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春天的脚步姗姗来迟,只应为瀑布般的大雪,麻木的我缓缓回过神来,想要去寻找美丽的春天。

破土的幼苗还未发出欢呼,就被春风挂乱了身躯,芳香的花儿禁不住这寒冷,喷气声被淹没在雨露中,斑斓的花伞似一朵朵鼓着的蘑菇,四处流荡。轰鸣的喇叭声在吵闹里四处飘荡。我想这大概是春天了吧!雨中繁乱的春天。

刺眼的暖阳把光辉洒向叶面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的黄蜂四处忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉闹的笑声从未减退,温馨的翅膀四处飞翔,和谐的乐章正在奏响,灿烂的笑容不弱与烈日。我想这就是春天了把!公园里欢乐的春天。

清澈的湖水泛起微波,惊动了正在吃食的野鸭,扑棱棱钻入了水底,断了线的风筝向岸边飘去,身后的哭声响彻无比,撞船的声音在我耳边响起,爽朗的大笑开怀不已,飞来的水滴溅湿衣襟,叹息的声音摇头不停。我想这大概就是春天了吧!湖面上愉悦的春天。

粉色的桃花鲜艳无比,游玩的可人数不清晰,芳香气味飘迷林里,直直的飘入那淡漠的心底,摆个pose还要打把伞说秀气,各种声音夹杂在这里,突然看见黄蜂飞往我这里,吓得差点摔了个狗啃泥,噗笑的声音在周围响起,随那香气弥漫在花林,我想这大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。

找到了春天,多么的美丽,收获的回忆印在心底,朋友们不如你们也来试一试,跟随穿天的脚步,去欣赏她的美丽,收获你的回忆。

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篇13:寻觅春天的踪迹作文

全文共 220 字

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漫长的冬天过去了,生机勃勃的春天来临了。

柳树长出了新芽,小花、小草在春妈妈的怀抱下摇摆着,桃花散出了醉人的香气,梨花、樱花绽开了他们的笑脸。

春天来了,动物们也一样高兴,来看看他们怎么样了吧。小燕子从北方到南方看望我们来了,小蚂蚁也爬出了洞口,出来找食物了,蜜蜂也开始为我们采蜜了。

当然,我们最高兴了,农民伯伯开始播种了,我们也开始了学习旅程,爸爸妈妈也开始了他们上班族的习惯。

我喜欢春天,因为春天是一个生机勃勃的季节,"一年之季在于春"嘛。

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篇14:寻觅春天的踪迹作文

全文共 684 字

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春姑娘来了,她一路走来,沿途的地方都变成了青春,活力的绿色,呈现出一幅万物复苏,绿意盈盈的景象。

听!春雨沙沙地下着,像一个个跳动的音符,美妙极了。春天的雨是柔和的,从古至今有很多的诗人都在用美妙的诗句来赞美它,如诗人杜甫的“好雨如时节,当春乃发生。”春天的雨细如牛毛,那淅淅沥沥的春雨染绿了杨柳,染红了桃花,哺育着小草。春天的雨好像一首歌,时而是动听的,时而是美妙的,时而是欢快的。春天的雨让人们更加有活力,让万物更加生机勃勃,让世界更加美好。我不禁感叹:“春雨就是万物的生命之源。”

看!春天的景色真迷人。春天的郊外是美丽的,你看那湛蓝的天空,上面飘着洁白的云朵,时而有几只小鸟飞过蓝天,在白云下自由自在地飞翔。原本龟裂的大地上长满了花草,那小草绿油油的,像是给春姑娘穿上了一件漂亮的绿衣。走近一瞧,五颜六色的小花,红得似火,黄得如金,还有紫的、蓝的,真是惹人喜爱。这些小花更是给这件绿衣做了不少的点缀,花儿们发出的淡淡花香扑鼻而来,真是让人心旷神怡!

的确,春天的风暖暖的。我们披着柔美的春光,让略带甜意的风,从身边掠过,就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。你也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无线的生机带给人世。

人们都说校园的春天是最有深意的,那么最美丽的春天则是校园的春天。我希望疫情早点结束,期待春暖花开,让我们踏歌而行,重返最美校园。

春天啊春天,你是象征着希望和青春的代名词,我坚信春天的美景一定能带走人们的恐惧,给疫情画上一个圆满的句号。

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篇15:寻觅春天的踪迹作文

全文共 939 字

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又是一年春来到,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

——题记

今年四月,我和爸爸妈妈一起去了南昌县黄马乡的凤凰沟赏花。平时因为要学习,没有时间出去玩,这次能和爸爸妈妈一起去凤凰沟赏花,我的心情非常兴奋。天空蔚蓝,几朵白云悠闲地划过,留下一道浅浅的痕迹。坐在车上我好奇地打开车窗,柔和的春风拂过脸颊,新鲜的空气混杂着泥土的湿润迎面扑来,我尽情地呼吸着清新的空气,远离了都市的喧嚣,仿佛一切都变得美好起来。

一晃两个小时的路途就告一段落了,我们到了凤凰沟。园内绿树成荫,山清水秀,鸟语花香,环境幽静,空气清新,这里有樱花园,海棠园,桂花园还有茶花园。听说海棠园的海棠花已经开花了,我和爸爸妈妈沿着指示牌去海棠园。沿途我看到一大片还没有开花的树,那是樱花树,樱花树抽出了小小的绿芽。再往前走,我们来到海棠园。我简直要叫起来了,海棠园里开满了海棠花。远远望去犹如彤云密布,美丽极了。我想起了小学学的一首古诗“春江水暖鸭先知”,我想不仅仅鸭子知道春天来了,花儿也一定知道吧!你看那漫山遍野争相开放的海棠花不也正是在告诉人们春天来了吗?

我拉着妈妈的手欢快地跑入海棠花林,驻足在一棵海棠花前,树上挂了一个牌子上面写着长寿冠海棠。海棠树上每一根枝干上都开满了花朵,有粉色的,有红色的,还有白色的。我用手轻轻地托着一株花朵,细细地打量,海棠花有四瓣.花瓣的根部是白色的,再向上渐渐变粉。花瓣的上端粉里透红,花瓣微微下垂,在小花旁边掺杂着绿色的小叶子,红绿交相辉映,仿佛构成了一幅春天的画卷。我情不自禁俯下身子仔细地嗅着花儿的味道。一股淡淡的清香钻进鼻子,闻香望着手中的海棠花,我不禁沉醉其中,流连忘返。

在花的指引下,我进入花林的中心地带。大片大片的粉嫩挂满了枝头,深沉的树枝和黄绿交错的树叶都成了她的陪衬,粉嫩的花朵随风轻轻摇曳,像一个个舞者,在阳光下起舞。我和爸爸妈妈纷纷在海棠花前合影,留住这美丽的瞬间。

听说海棠花的花期很短,每年也只是开一次花,海棠花倾尽一生只为开花,她把一生中最美丽的时光都奉献给了春天。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心,我仿佛看见她绯红的嘴角挂着一丝浅笑,那是对春天的不舍还是对来年的向往?花开花谢,我知道她的此生一定无悔,因为她绽放过了,留下了一世余香。春天就这样悄然无声地来了。

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篇16:寻觅春天的踪迹作文

全文共 514 字

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春天是有许多事情的比如说:有人去踏春的,有去收集标本的,今天我就跟你说我们去踏春的事情吧﹗

我们星期天去的,我们是步行到河堤那里。

我们去的时候特别兴奋,高兴。我想我们要去哪里玩呢?我们要带食物吗?我们要去收集标本吗?关于这些问题我的脑袋乱七八糟的想了起来。

老师来了,我问老师:”老师我们要不要去收集一些标本呢?“老师说:”我们不去收集标本,你想一想,我们要是把那里的小花呀!小草、树叶都拿走了它们不都枯萎了吗?所以我们不能拿走这些东西。“我说:”知道了老师,我们一定是最有修养的人。“老师说:”对,你们是最有教养的孩子!“

过了一会儿老师说:”苏鹏,把来踏春的人都记一下。“苏鹏说:”好,现在开始报你的名字。“我说:”尚俊歌!“苏鹏就记上了我的名字。记完名字我们开始站队了。老师问:”来的人都记好名字了吗?“苏鹏说:”都记好了。“老师就开始点名了,有些人没有答应到老师就问:”这些人都没有来吗?“苏鹏说:”不是,有些人都去买东西了。“过了一会儿买东西的人都回来了,老师说:”那我们赶紧出发吧!“我们说:”好!“

我们就出发了,半路上我们觉得这棵柳树很好看,就让老师走着照着。我们过马路的时候老师让我们停了下了。我们去河梯的时候很开心!

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篇17:寻觅春天的踪迹作文600字

全文共 577 字

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看着窗外青绿色的树悠悠的摇曳着,看着金黄色的太阳早早的从东边爬起,看着同学们在操场上划过的身姿,蓦然发现原来春已款款而至,我亦卸下行装。

一个人漫步于小道上,少了寒风的陪伴,只觉得阳光从头顶掠过,感到丝丝温暖漫布全身。阳光跃到桃树上,跳落了朵朵桃花,遗落了满地嫩粉,馨香在鼻瑞缭绕。

在春的影片里,花和叶总是主角,不断地上演着一幕幕绝美的剪辑。"落花人独立",这个花香洋溢的季节,马路边的小花早已登上了绿叶的殿堂,花朵的轮廓像是那美丽的蝴蝶,颤动着双翅,翘着欲飞。我强烈感觉到美丽的就藏在里面,它带着一点羞涩,一份期待,正等待时机,显示自己的美。

春天是花季亦是雨季,天空酝酿了一肚子的‘脾气’,时不时地向人们倾诉着,没有规律,没有理由,想来便来,想走便走……留给世界一幅水墨画,远处的一切都变模糊,像飘着一层薄雾。

青春亦是花季,亦是我们。我们有魄力,像含苞待放的木槿;我们有资本,像洒遍世界的春雨。

人生的春天就是现在,就是我们,就是青春。花儿再美,没有绿叶的衬托,也是枉然,我们再强,不披荆斩棘,也不过如此。

自然的春天不是停留在视觉的享受,人生的春天不是挥霍在无知的玩耍。

春款款而来,又悄然而去。在“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,仿佛托起整个季节的容颜,看透一切的事理……看着它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找寻的春天。

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篇18:寻觅春天的踪迹作文300字

全文共 824 字

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温暖的春风来到这片动人景色中,它似乎也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地,使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这湿润的季节,自己也发生了改变。在冬天里,风是悲凉的,同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”,在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的,它深藏着许多的生命,在春天既是生物的贡献者,也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁,与他共吟起了>:“似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来不是杨花,点点是、离人泪。”>: "It seems like flowers are still non -flowers, and no one cares about it. Damage to the soft intestines, sleepy eyes, and want to open. The dream follows the wind, and the places are looking for, and they are also being caught by the warbler. Do not hate this flower to fly, hate the West Garden, and fall into the red. What is the trace? Chi Ping is broken. Spring and three points, ducts, ducts, and flowing water. It seems that it is not Yanghua, and the point is to tears from others. "

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篇19:春天的踪迹作文400字

全文共 392 字

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天气暖和了,春天来了,一切都是生机勃勃的。

我和妈妈来到东湖散步。我蹦蹦跳跳地走在小石子和砖铺成的平整小路上,明亮温暖的阳光照在我身上,一阵阵凉爽的微风扑面而来,舒服极了。我轻盈地走着,不一会儿就看到了活泼的小生命,是一群可爱的小草娃娃,它们破土而出,好奇地看着这个世界,一个个都披上了嫩绿的衣裳。在大地妈妈的呵护下,小草娃娃慢慢长大了。忽然我听到喜鹊欢快的歌唱声,我顺着声音寻去,它们落在不远处的一棵柳树上,一眼望去树已披上绿的新装,远看好像没什么变成,可是走近看树上已经有了绿油油的小芽苞。柳枝在空中飘荡着,它那曼妙的舞姿深深的迷住了我。我走过一座小桥,小河上有一层薄薄的冰,像铺了透明的纱,有些地方已经融化了,变成了缓缓流淌的水,悠闲地散着步,望着远处美丽的风景,吹着响亮的口哨,身后留下了一道弯弯曲曲的痕迹……

我喜欢炎热的夏天,金黄的秋天,洁白的冬天,但我更喜欢鸟语花香的春天!

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篇20:寻找春天的踪迹

全文共 776 字

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春天来了,星期天老师带着我们去踏春。

今天,我和同学们在校门口集合,然后老师一看人都到齐了,老是带着我们去踏春,债踏春的路上我和同学们看到了各种各样的花,有桃花、油菜花、迎春花、桐树花、槐花等,走了一会就到了一个石桥,我和同学们在那里玩,有的在玩水漂漂,在玩水飘飘的一个同学不小心把石头扔到了同学张铜柏的脸上了,张红柏坐在石桥上哭了,那一个同学叫做高丰启,然后高风启就跑过去说:“你没事吧?我不是故意的对不起,”张桐柏说:“不客气,你去吃饭吧。”高风启说:“那我去吃饭了啊。然后我和同学走着走着就到了一个树林,李明奇看见有两棵树,他像猴子一样三下两下就爬了上去,老师看见李明奇在树上急忙叫到:”李明奇快下来,上那么高很危险的。“

走在路上我们看到了柳树、松树、杨树、桃树、梨树等还有好多叫不上名来的树木。走着走着走到了一条公路上,路边上有一家小商店,我和同学们就飞跑过去。店里面有书、水和一些吃的东西,我们有的在拿书看,有的在买东西吃。老师看到后就说:”你们不要光看书,看一看自己吃喝的东西少不少,少的话赶快再买一些,要不等会没有吃的喝的了。“听了老师的话大家就查看了各自的食物,需要补充的全都补充齐了,然后在老师的带领下我们就开始前进了。走在路上许多同学都高兴的跳了起来,然后我们去了一家广场,那里的地形很大,然后有几个人在树边玩牌,玩着玩着就开始玩”穿越炎线“了。们们玩着玩着,我们几个就走了,他们几个一起来人就找不到我们了,一看原来是走了,然后他们几个就跑走跟了上来。

我们又走到了另一个广场,我们进去了那里有许多的画,那里的老板看见我们不让我们在那里玩,就把我们带出了广场,我们很伤心就拿起石头向他们的广场里扔石头,有的人拿着石有关当局向玻璃扔去,然后我们就回家了。

这次踏春同学们都玩的非常的高兴,也看到了许多以前没看到的花草树木,学到了不少的知识。

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