宝贝别哭泣这首歌曲叫什么名字【精品20篇】

每一个人都有一个名字，每一个名字都寄托着父母的祝福。下面就说说我的名字的由来吧!

我的名字叫张佑希。这个“张”是“弓长张”的“张”，大家猜一猜我为什么姓张呢?因为我爸爸姓张，我跟我爸爸一个姓，因此我也姓张。我名字中间的“佑”字是保佑的佑，也就是一个单人旁，再加上上下左右的右，我名字中间的这个“佑”字不用多说，肯定是保佑我平平安安。另外，中国还有一个为祖国做出许多贡献的人，他叫詹天佑，爸爸妈妈可能想等我长大了，能成为像詹天佑那样，能为国家、为社会做贡献的人。我名字里的“希”是希望的“希”。爸爸妈妈用这个字，是希望我健康茁壮地成长。

在家里，爸爸妈妈通常都不叫我的大名，都叫我的小名，比如说小希，希希之类的。

除了以上我说的这些，我还有一个网名叫“嘻嘻哈哈”。为什么会叫“嘻嘻哈哈”呢?下面我就给大家说一说。这个主要有三个原因，第一，我名字里的“希”和“嘻”读音相同，第二，我爱笑，第三，一想到这个名字就会让我用乐观的精神面对生活中的每一件不好的事情。这就是我的网名“嘻嘻哈哈”的由来。

这就是我的名字，怎么样?你也快来说说你的名字吧!

我的宝贝是一颗钻石球。

它小巧玲珑，有淡淡的粉色，摸上去滑滑的。当我想拿起它的时候，它总像是在玩滑梯，骨碌碌滑下来。上面散发着淡淡的清香，似一朵夏天开放的荷花。它就生活在我的小盒子里，静静地躺在那里。

那天放学回到家，桌上放着个蛋糕，墙上挂着彩带。

“咦？老妈，谁生日？”

“祝你生日快乐，宝贝！今天你生日呀！”

“我？生日？有礼物吗？”

“有啊，快来看！”妈妈神神秘秘的。

“啊，谢谢老妈！一颗钻石球！”《喜洋洋》的乐曲在我心里徘徊起来，心花也在绽放。一把抱住妈妈，亲了一口，弄得妈妈红了脸。

这可是我的10岁大生日呢！不送我喜欢的礼物那可不行。而且我求了老妈几个月呢！再不拿到我就快疯了！今天终于有啦！

这个钻石球每天都会在我的书桌上跑来跑去，一会儿和文具赛跑。一会儿被我轻轻地推出去，一会儿在小盒子里翻跟斗，一会儿和书本拥抱。我看着它那可爱样，所有的烦恼都飞到了九霄云外。

“宝贝，睡觉时间到了！”妈妈又在催促了。

我恋恋不舍地放下钻石球：“小不点儿，你睡吧，这儿就是你的家。等我有空再来和你一起玩吧！”

“呜呜？好疼啊！”咦？这是谁在哭呢？我往前一看，原来是地球妈妈呀。我跑上去安慰：＂地球妈妈，你怎么了？怎么哭得这么伤心啊？＂地球妈妈说：＂唉，还不是你们人类的杰作，本来的我，是非常美丽的，可是，现在被你们人类糟蹋得这里伤，那里疼的。＂这句话让我回想起，这几年，人类砍伐了非常多的树木，来造一次性的东西，让地球妈妈伤痕累累。而且现在的人，越来越浪费，纸巾一拿就是好多张。每次吃饭都会留下一些剩菜倒掉，这样的浪费不仅使我们的资源越来越少，还使环境受到了污染。

如果我们想使地球妈妈不再哭泣的话，想使环境更加美的话，就从现在做起，从小事做起。我们如果看到垃圾的话，就应当把它捡起，丢到垃圾桶。每次吃完饭，不要剩菜，就算有，也不要倒掉，可以拿去喂小动物。平时，可以循环使用的尽量的使用多次，杜绝浪费！

让我们齐来保护地球妈妈，从小事做起，从身边每一滴小事做起，让地球妈妈重新变美丽起来！

[哭泣的地球妈妈作文

曹圆

大家好，我叫曹圆，姓曹名圆，说到曹姓大家最先想到的估计都是曹操，曹操是三国时伟大的政治家和文学家。

我的名字很简单就一个字“圆”，我发现我的同学里很少有一个字名字的，一般都是两个字或更多，我回家问我妈为啥，我妈说一个字多好啊，省时间啊！比如考试的时候别人还在写名字呢，你都能答完一道题了，哈哈哈……而且这个圆字可不是随随便便取的。圆表示团圆，意在合家欢乐，圆还象征天衣无缝、完美。爸爸妈妈说生了我之后，有姐姐和我，我们家就圆满了。而且说到圆的形象就会想到天上的太阳，爸爸妈妈说我就是家里的小太阳，给大家带来欢乐和温暖，也希望我永远像小太阳一样热情，朝气蓬勃！

我还有个英文名字叫CANDY，这个名字是我上英语外教课的时候给自己取的，因为我喜欢吃各种各样的糖果，我也希望自己是一个甜美可爱像糖果一样被大家喜欢的人。这就是我的名字的含义，谢谢大家！

从前，有一条小河，周围的树木郁郁葱葱、高大挺秀，天空碧空如洗，空气清晰，阳光明媚，小花小草笑笑嘻嘻地望着它，小河清澈见底，就像一条明如玻璃的带子。小河里有许多的小动物还有许多的植物，如：小虾、水藻、螃蟹、小鱼、乌龟……许多动物植物。

这条小河在一个小区附近，人们不但不好好的保护这条小河，居然还往这条小河里排废水。只要住在那个小区的人都从那里走，人们买的东西，比如：塑料袋、垃圾袋……这些东西都往那里仍脏东西，污染了小河，这条清澈见底的小河变居然成了一条乌黑的小河了！

“人类太坏了，污染了我们的家。”小动物愤怒地说，小鱼也愤怒地说：“是啊！人类太坏了，不仅污染了小河，还把地球妈妈给破坏了，原来的世界多美好啊！我们过得多快乐啊！这条小河多清澈啊！……自从有了人类，地球就……哎！”连小动物都这么说我们了，我们是不是应该保护地球啊！

记得我小时候有一件搞笑的趣事。

一天，我在家门口捡到一张大大的卷起来的黄布。我立刻跑到爸爸面前问：“爸爸，这是一个什么东东呀？”爸爸脸忽然变得严肃起来说：“呀，这是孙悟空大闹天宫时掉下来的武器，只要放在水里一年，就可以重新使用了！"我欣喜若狂，立刻问：“爸爸这有什么功能呢？”爸装出一副天机不可泄露的样子说：“我给你说好了你可不能告诉其他人，妈妈也不行！"

我心想这一定是个好宝贝，就点了点头。爸爸说：“这个东西可以上天入地，降妖除魔的本领呢！”我听了就更喜爱它了，我把它放在桌子底下有水的罐子里。

过了一年，我已经五岁了，我趁着妈妈不在偷偷对下班的爸爸说：“那个法宝现在可以用了吗？”爸爸早已把那件事忘到九霄云外去了。我提醒爸爸说：“就是去年你给我说的孙悟空大闹天宫的宝贝呀！"爸爸听了胆怯的说：“可——可以了。"

说完就走出里家门。我立刻拿出了法宝，在地上拍拍了说：“土地老儿快出来。”可是叫了很长时间还是没出来，我把黄布放在旁边，休息了一会儿，可突然来了一阵大风把宝贝吹走了，我心灰意冷了就大哭起来，正好妈妈来了，妈妈问我怎么了，我就一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：“爸爸是骗你的？”这才让我的心平静了。

这就是我的趣事。

龙港镇第三小学六年（2）班赵言泽

我们班同学的名字可千奇百怪，不过最怪的，还是这些外号！

“牦牛”、“铁锅”、“盐巴”等等，而且几乎都与吃的有一定的关系。

就拿郭伊涵的外号——“铁锅”来说吧！几乎居民有的菜，都要经过锅里煮，管它是热锅、冷锅，反正都要用锅，所以说，郭伊涵可算是一个重量级的人物。

再拿我的名字来说吧！别人总是说手太“咸，”“咸”的无可救药，因为我的外号叫“氯化钠”，也就是“盐巴”，正因为这个外号，我成了“班级大乱炖”中，不可或缺的一部分。

再说说杨光，他有两个外号：一个是“杨瓜”（杨州西瓜），还有一个是“阳光”。相比这下，还是“阳光”这一个外号更有意思。一年级，我们看图写话，用得最多的，还是“阳光照了进来。”因此，杨光也常常成为我们的“笑柄”。而现在，这个笑柄依然存在。这个学期《阳光课堂》辅导书变成了《阳光同学》。老师在课堂上常常说：“打开《阳光同学》。”这时有几个捣蛋鬼就会说：“为什么要解剖‘杨阳’？”然后，就是一阵哄堂大笑。

千奇百怪的班级外号真可谓一锅“大乱炖”。

我叫广越贞，来自广州市福利院，是信力建先生资助我来到信孚祥景小学读书，让我融入这个温暖的大家庭。

广越贞，看到姓氏和名字，你一定很惊讶，有广这个姓吗？告诉你吧，我的姓是百家姓，广州的广，越秀的越。一般福利院会以地名来给人取名，比如说我的同学芳金庆，她是在广州市芳村区被发现的，天龙安是在广州市天河区被找到的。

对于广姓，我有另一番理解。别人说，我很聪明，神通广大，什么都会，所以就帮我取了一个广姓。

越是我的名字之一。语文课上，老师常让我们做造句训练，例如“越来越……”我一看到它，就想起了我的名。我在心里想：“别人想我越来越聪明，越来越坚强，所以送给我一个越字。

贞字最能代表我的个性，我的出身很特别，这就使得我性格特别的坚强，无论在生活中，还是在学习上，遇到什么困难，我都不屈服。我常对自己说，我是一个坚强的女孩，有着坚贞不屈的精神，不要让别人小看我。

我想我的名字还有很多意义吧！现在最重要的是我要学好每一门学科，用知识改变命运，做一个玉洁松贞的女孩。

名字各种各样，千奇百怪，每个植物有名字，每个动物有名字，那本书有名字，当然啦！人也有名字。

我叫和明泽，和平的和，明天的明，毛泽东的泽。当然，很多人听到我的名字，都会以为我是个男孩，可事实正好相反，我是个女孩，和经常被人写成何，泽经常被人写成则。每当去医院挂号，去画画班签到，总会发生这尴尬的一幕！

但，今天我不是要讲这些，而是要讲我名字的由来。

和是我的姓，非常稀少，只占全国的0。001%，在全国300个大姓人数排名中，只能赶个末班车——299名！虽然和姓几乎是1000个人里有一个姓和的，但是，它还是有它的典故以及名人的。

和姓，纳西族第一大姓，古代纳西族四大支系“禾、束、叶、梅”的后裔，以族名和为姓氏。

当然，还有和姓名人了：首先是家喻户晓的和仲，和叔，和珅，还有中国中央电视台的：和佳，和晶……。

明就代表着明明白白做事，还代表着做一个坦坦荡荡的人，泽代表着明泽，光泽，恩泽，代表着坦坦荡荡做事，做对社会有用的人。妈妈在生我前就希望我是一个活泼开朗，自信乐观的孩子，所以，爸爸妈妈的各种期望，祝愿都蕴含到我的名字里。就这样，我的名字就诞生了——和明泽。

每个人的名字，都有各种的寓意，有一份期望，也有一份祝愿，还有各种典故，还有更深的含义，等着我们去理解，去实现！

看着书上的那张照片，时间把我带到了1937年8月28日。

那天上午，日本军打到了上海，人们落荒而逃，急匆匆地来到了上海火车站，躲避战争。

一对夫妇带着一个两岁多的孩子，本以为可以坐着火车去一个安全的地方，但，他们不知道，灾难很快就会降临。转瞬间，天空中飞来了几十架战斗机，子弹犹如雨点一般洒落在上海火车站这片土地上，人们四散奔逃，大声尖叫着，坦克和大炮正在一步步向人们靠近。不一会儿，人们被日本军包围了，他们惊慌失措，不知怎么办才好，那罪恶的子弹还在不停地向人群扫射，死亡一步步逼近着人们。

到了下午，火车站已经成为了一片废墟，这时候，一颗子弹不偏不正，刚好打到了这个孩子的父母。几小时前，这个孩子还是爸爸妈妈怀里的娇儿，可就在这一霎那，他却成了孤儿。孩子的眼睛里充满了恐惧与无助，看着血流成河的火车站和已经死去的爸爸妈妈，他大哭起来。虽然他很小，也许他还不太懂事，但是，眼前发生的一切，相信他一辈子都不会忘记！

战争！战争！战争！让人们失去亲人的是战争，毁灭世界的也是战争！战争啊！停下你的脚步吧！我们要的是和平！让未来的世界，为战争敲响丧钟，让明天真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

刚踏上工作岗位，教师在我心中是一个崇高的职业。可是，现在却要我们对师德进行讨论。我个人觉得师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。

师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。

热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心太少了,作为一个英语专职教师，要在完成教学任务的同时，感受到教师的爱心，的确有些困难，因为我要面对的是五个班级的学生，精力较为分散。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。

教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害;如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

教师师德的自觉性，是行风的建设的关键，让我们共同努力，一起成为一个良好口碑的教师，重温天底下最灿烂的工作。

通过这一段时间的师德师风学习，我深刻认识到作为一名教师，必须具备怎样的道德风范。教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。所以说，教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。

我个人认为，要提高自身的师德修养，必须要从以下几个方面下手：{学,,师风师德之感}.

一、爱岗敬业。

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

四、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优

点，我觉得“言传身教”才是最好的教育。

五、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

六、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会做出贡献的品质。我们应该对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业做出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。教师是学生心目中的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视提高自身修养，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。

模范老师的经验告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，也一定能够学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。

我深切体会到教师的道德风范，对学生的成长起着至关重要的作用，因此，教师在履行自己的责任的同时，必须不断加强自身素质和知识修养，使自己具备浓情厚爱，崇高的师德;创新精神，渊博的学识;多才多艺，高超的教学艺术;健康体魄，良好的心理素质，使自己的工作富有艺术性、灵活性和创造性。教师只有做到了以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

我是一只可怜的小鸟，住在一个拥有绿油油的大树的茂密森林，美丽的森林里住着成千上万的小动物们，它们团结友爱。以前，我生活在一片欢声笑语的森林里，那里风景秀丽，空气清新；那里的河水清澈见底，波光粼粼；哪里草木茂盛，鲜花盛开……我和伙伴们生活的无忧无虑，各种动物团结互助，常常在春光明媚的时候，举行一个个令人兴奋的活动来让大家开心，我们自由！我们欢乐！我们的家园无比美丽：春阿姨伴着欢快的舞蹈，送上阵阵春风，夏伯伯迎着蓝天，送上池池凉水，秋叔叔随着秋风，送上串串果实，冬爷爷披着冬装，送上个个希望。

时光如流水，一去不回，随着人类不断的破坏，我们的家园渐渐的变成了哭声的天地。春天的花儿不再有精神；夏天的烈日曝晒这林间；秋天的果实不再大了；冬天的大雪蒙蒙。亲爱的朋友——人类，快来救救我们吧！我们渴望一片蓝天、碧水，我们祈求一个安宁的家!

黄昏，粉色的霞光透过玻璃，洒满了教室，漏下斑斑点点的碎影，课桌的影子被夕阳拉的很长，很长，我抚摸着它，看着熟悉的教室，不禁潸然泪下。

教室里，还有几个还没回家的同学。我转过身，用手背拭去眼角的泪水，不想让他们看见我落泪的样子。〃嘀嗒、嘀嗒＂教室后墙的秒针一秒一秒的走着，已经五点半了。要是在平时，同学们肯定会不耐烦地嚷嚷着，作业好多，还不放学，等话语。现在——毕业的今天，没有一个同学这么说。

黄昏也是残阳。太阳过后是黑夜，相处过后便是分别。老师说过，六年的时光真的好短，就在我们留恋着小学时光时，却得仓促地分别。陆陆续续地有人离开，消失在走廊的拐角处，泪珠顺着脸庞又一次滑落，目不转睛地盯着他们一摇一晃的书包，真希望，每天清晨能再看着这些书包，能在不远的将来再次相遇。

粉色的霞光变成了红色，如火焰一般，是它在燃烧自己最后的生命吗？霞光照在滴落的眼泪上，折射出七彩的光芒，里面有着小学生活的酸甜苦辣。我回头望了望周围，教室里空荡荡的，走向窗台，看着同学们远去，希望以后在路边，会有人喊我的外号，这群熟悉又欠揍的同学，何时又在能相逢。

书页慢慢翻过，人生又将进入新的篇章。我在霞光中，那份不舍与留恋，会永远记在心上。

每个人的名字都有很特别的来历，我“程佳禾”的这个名字也不例外。

我的大名叫“程佳禾”，小名叫“闹闹”。小名是先取的，当时还不知道我是男孩还是女孩呢。当时我的爸爸妈妈都不外向，希望我能让家里的人都很开心，也希望我能活泼开朗一点。不过我们小区里小名叫闹闹的太多，女生倒挺少的。

当妈妈生下来了之后知道我是个女生，全家人坐在一起取名字，我在旁边玩儿。奶奶先给我取了一个“程凤”的名字，希望我变成一只凤凰，但妈妈说“程凤”这个名字太俗气了。外公也说了一些“佳怡”、“佳莹”这样女孩子常有的名字，但是又怕重名，还是算了。最后，爸爸说要不就叫“佳禾”吧，全家赞成。因为“佳”就是“好”的意思，“禾”就是小禾苗，希望我能成为一个好的小禾苗。而且“佳禾”又和“家和万事兴”中的“家和”同音，希望以后家里的人可以和睦相处，所有事情都可以解决。这样我的大名“程佳禾”就定下来了。

你的大名、小名是什么呢？是怎么取的？说来听听！

温博岩

我叫温博岩，这个名字是妈妈根据我的生辰八字起的。“温”是姓，“博”是博学多才的意思，“岩”指岩石，五行属土。妈妈希望我博学多才，拥有渊博的知识，如岩石般坚强，做一个内心柔软而有原则，身披铠甲而有温度的人。

名字的寓意很好，但是因为我姓“温”，所以大家都给我起外号了，有人叫我“温泉”。可能有些人不喜欢别人起的外号，不过我觉得“温泉”这个外号很适合我，因为我本来就喜欢在水里玩。不过，我还是跟他们说：“虽然我喜欢你们起的外号，但是你们不可以天天这么叫我，可以在放学的时候叫几声。”

我以后要多看书，努力学习，实现妈妈的期望，做到人如其名。

我有一个特别有趣的名字，想知道我叫什么吗？那就去看看我的名字！在这里你就会知道我名字的来历了！

我爸爸姓"卢"，所以我也姓"卢"。"贝宁"是我爸爸在名字中挑选出来的。有雯雯，雯轩，宁静。想来想去，爸 爸想还是"贝宁"有意义。

"贝"字面意思是"宝贝，贝壳"。爸爸妈妈希望我是一个快乐的小宝贝，像贝壳一样坚强勇敢。

"宁"字面意思是"安静，宁静"。爸爸妈妈更希望我能安静下来好好学习，好好工作。

我的名字虽然有趣，但这个名字个给我带来了很多烦恼，如起外号，"菠萝、卢贝壳"等。这些外号虽然难听，但是 它给我带来了很多快乐。

我的名字很有趣吧！你的呢？

大家好，我叫杨程凯，我的小名叫狗狗，先来说说我的小名吧！因为我属狗，自古我国又有取小名的风俗，狗狗的生命力很顽强、好养活，妈妈希望我能像狗狗那样茁壮成长，所以叫我狗狗。

在妈妈帮我取大名的时候，取了好几个名字呢！那时候流行在电脑上根据生辰八字取，还可以打分，妈妈考虑了很久，直到我快满月的时候才取好的，听说杨程凯这个名字可以打满分呢！

这个名字的意思是，程：是希望我前程似锦的意思，凯：是希望我凯旋归来。我很喜欢这个名字，我以后一定会好好学习，天天向上，不辜负妈妈给我取这个名字的心意！

父爱如山，母爱如海。

妈妈，我今天要把平时想对您说的话像竹筒倒豆子一样说出来。

《诗经》里面有一句话说得好：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我。顾我复我，出入腹我，欲报之德，昊天罔极。”

您从我小时候就教我认字，读唐诗。虽然您学历不高，而我的作业对您来说也越来越难，但您还是努力地导辅我写作业。当我每次看到您一次次地在草稿纸上涂写，我就想：妈妈那么辛苦，我应该更加努力学习，上课认真听讲，认真完成每项作业，少做错题，这样妈妈就不会那么辛苦了。

每次我跟同学发生矛盾的时候，妈妈总是批评我的多，说我跟同学不团结，斤斤计较。每当妈妈批评我的时候，我就想：唉！妈妈真是的，别人的家长都护着自己的孩子，怎么我的妈妈就不护着我呢？但是晚上我躺在床上的时候，我又想：妈妈说的是对的，同学之间发生矛盾都是小事，不应该太计较，心胸宽广的人才会开心，心胸狭窄的人不会快乐，跟同学争吵的时候，争赢了，别人不服气，争输了，自己心里不舒服。吵架是拿别人的错误惩罚自己，还不如不吵，俗话说得好，吃亏是福。这样一想，我也就释然了。

今天，我看到妈妈的头上都有白头发了，妈妈笑着打趣的说：“这还不是被你给气的。”我想起了一句话：门前的河水呀，请你带些桃花瓣来吧！这样当伊洗头发的时候，伊的白头发可以遮住一些了！时间啊，请你慢慢走，让我的妈妈永远年轻！妈妈，您为我做得太多太多，可是您从来不求回报，用广博无私的爱温暖着我！

妈妈，世上最温暖的名字，您是我最爱的人，我会把您的爱牢记在心，努力学习，让自己成为一名对社会有用的人。妈妈，在这里，我要对您大声说：“谢谢您，我爱您！”

“喵喵喵、汪汪汪、哞哞哞……”哪里来的叫声，哈哈，都是我那神奇的跳跳蛙发出来的，它可是我的最爱，pk掉了那长着炯炯有神大眼睛的小狗、温柔可爱的小绒猫……荣登我家玩具宝贝的宝座哦！

这只跳跳蛙是我三岁过生日时，爸爸妈妈送给我的生日礼物。我第一眼看到它，就被它可爱顽皮的样子迷住了。它的背上有着黑白相间的花纹，脑袋上有三朵我自己特地为它设计的花朵：一朵是红色的，一朵是白色的，还有一朵是蓝色的。有了花朵的装扮，它变得更可爱了。它还长着两对有力的腿，腿上还有一些红黄相间的花纹。最厉害的是在它身上有一个特别的按钮，用来干什么的呢？这个按钮是用来教我学动物叫的。因为我从一岁开始就喜欢上了小动物，所以我每次听到小动物叫时，都会非常开心。只要一有空我就会按下这个按钮来学动物叫，它立刻成了我随叫随到的“动物老师”。

自从有了这个动物老师，每次和它玩我都会非常开心。我想：要不是这只跳跳蛙我也不会更加喜欢小动物，它真是我的好朋友。是这只会学动物叫的跳跳蛙给我了一个跟动物亲密接触的机会。

记得有一次到亲戚家玩，他家有只可爱的宠物猫，我学猫叫“喵、喵、喵”，它就跑过来到处闻闻嗅嗅，我学狗“汪、汪、汪”叫它就快速的跑到猫窝里躲起来，屡试不爽。我们看着小猫萌蠢的样子，都差点笑出了六块腹肌。妈妈甚至还笑出眼泪说：“夏悦溪，你一会儿狗一会儿猫的，把这可怜的小猫都弄乱了哦！”“太像了，太像了……”一旁亲戚家的小朋友看着我笑得合不拢嘴。这类有趣的事情还有很多，说三天三夜都说不完，这都是“动物老师”的功劳啊！都是跳跳蛙传授给我了各种动物的叫声，我真感谢它。

这只会学动物叫的跳跳蛙不仅是我形影不离的好朋友，而且是我接触小动物的好帮手，我会一直珍爱它，保护它，和它一起度过生活中的美好时光。

苍南县第一实验小学五年（4）班苏语晨

在我们班，每个人的名字可是各式各样，常常会引发我们的笑声呢！

李俊杰——林俊杰

数学课上，同学们都在专心听讲，仔细地做笔记，可唯独只有李俊杰在那儿开小差，老师发现了，火冒三丈，一急之下把“李俊杰”叫成“林俊杰”。一听见这个名字，许多迷妹们都眼睛一亮，尖叫起来：“林俊杰！林俊杰！”老师见了，哭笑不得，只好在那儿拍着讲台桌，敲着黑板，但过了半天教室才安静下来。

刘鹏——流氓

一节自习课上，一位同学给我传来了一张纸条：要好好学习，不要耍流氓。我当时就笑喷了！并不是因为这句话好笑，而是因为我们班有一个人就叫“流氓”！（刘鹏）。他看了这张纸条，气得挥舞着拳头，气急败坏：“哼！气死我了！我一定要报仇！”我摆了摆手，无可奈何地说：“谁叫你叫刘鹏呢！我可真没办法！”他听了，也感到十分无奈，只好叹了口气。

张方杰——张番茄

科学课上，老师给我们介绍植物，按着按着，屏幕上出现了一个番茄，老师说：“番茄又圆又大，非常可口，也很有营养。”听着听着，同桌张方杰的脸越来越红了，好似一个红番茄。我仿佛看出了他的心思，便嘿嘿一笑，举起手问老师：“老师！”我指了指同桌，问道，“这个番茄可以吃吗？”“哈哈哈！”同学们哄堂大笑，教室里炸开了锅。

每个人的名字都是与众不同，别具一格的，但有些人的名字却是有趣的，有这些个“有趣”姓名的映衬下，课堂难道不会充满乐趣吗？