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宝贝别哭泣这首歌曲叫什么名字【经典20篇】

今天是愉快的儿童节,我们唱着经典的儿歌,度过这快乐的一天。以下是小编整理的相关歌词,希望对你有帮助。

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名字里的故事

全文共 324 字

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上饶市第一小学三(1)班 黄煜钦

我的名字有个来历,因为我爸爸姓黄,更巧的是我妈妈也姓黄,所以我也姓黄。至于我名字后面的两个字,可把我爸爸难倒了。

在我刚出生没几天,爸爸就开始忙着给我取名字了,他用手机上网查,翻阅字典,甚至连晚上梦里也在想,可就是想不出一个合适的名字来。这时爷爷有想法了,说按字辈来,爷爷算了下,到我这辈应该是“国”字辈,再加个“兴”,叫黄国兴,爸爸来一句,不行,太俗了。他们又开始翻阅各种资料,最后还是根据我的生辰八字,说我缺“火”和“金”,于是给我取名叫黄煜钦,煜是光明,钦是尊敬、敬佩,意思是希望我将来前途光明,要尊敬长辈,做个孝顺的孩子。就这样,我的名字就诞生了,呵呵。

怎么样,我这名字不错吧,我不会辜负爸爸、妈妈对我的期望。

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篇1:名字“历史”

全文共 337 字

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灵溪镇第六小学四年(2)班叶存想

我们班有个人叫“吴伟”,我猜吴伟肯定非常生气,因为每当公布作文成绩时,老师看到有人写的作文有开头没结尾,老师就会气急败坏道:“这位同学写的作文有头无尾。”同学们就会听成“有头吴伟”。然后就笑得不行。

我们班还有一个人叫“李耀”,他还说自己叫“李光耀”,连本子上的名字都写“李光耀”,这可能是他几乎没有头发的缘故吧!但更可笑的是:我们在做“猪八戒照镜子——里外不是人”的歇后语游戏时,我读着读着,把这句歇后语改成“猪八戒照镜子——李耀不是人”。这可把同学们耍得哈哈笑,连肚子子笑得都疼了。

因此,李耀和吴伟对自己的名字充满了“敌意”,同时对他们的妈妈充满了恨意,为什么有这样的名字呢?被我们笑话。

我希望我不会再遇到这种事,这种由名字引发的倒霉的事。

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篇2:我的名字作文500字

全文共 512 字

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我姓严,名翊铭。据我所知,爸爸妈妈想让我长大后当大官,管理国家,让国家变得更和谐。

有一天,我查字典。发现我的“翊”字是“辅佐”“帮助”的意思。“铭”比喻深深记住。所以,我觉得“翊铭”这两个字应该是要我把自己的使命铭记在心——辅佐国家领导人,管理好国家。

我忽然对名字产生了兴趣。爸爸的名字叫严润清。我觉得“润”应该表示“润泽”“滑润”。“清”表示“冷清”“冷幽”“冷静”。“润清”这两个字寄予着爷爷奶奶的美好希望——希望爸爸长得健康帅气,遇到事情冷静思考。

同学的名字里,我最感兴趣的是“刘丹铃”。刘丹铃告诉我,她爸爸发现她五行缺金,所以取了一个金字旁的“铃”。“丹”是“红色”的意思,可能她爸爸还希望她以后的工作、生活都红红火火吧。

我还对“周博文”这个名字感兴趣。我认为“博文”这两个字代表着他爸爸妈妈对他的祝福——博学多才。

原来,每个人的名字都寄予着美好的希望。

不久的将来,我会有一个弟弟或妹妹,我会给他取名叫严思贺。“严”代表爸爸,“贺”代表妈妈,“思”就是想念。就是说,爸爸要想着妈妈,妈妈要想着爸爸。希望他们恩恩爱爱一辈子。也表示作为爸爸妈妈的孩子,要一辈子想着爸爸妈妈,做爸爸妈妈的好孩子。

取名字还真是一件有趣的事。

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篇3:哭泣时的微笑

全文共 911 字

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从呱呱落地到蹒跚学步,从风华正茂到老态龙钟,每个人都在成长中学习,在学习中成长。每个人也都曾在十字街头徘徊过,在黑暗中哭泣过。那是否又有人在徘徊时呐喊过,在哭泣时微笑过?

看似矛盾的词语恰是最完美的组合。如果说泪水是灰色天空中飘洒的雨丝,微笑则是雨过天晴后的彩虹;如果说泪水是浩瀚大海中汹涌的波涛,微笑则是浪尖上怒绽的花朵;如果说泪水是漫漫长夜中冰冷的月光,微笑则是乡下闪着黄晕的灯火。

相信大家对2009年度感动中国人物朱邦月并不陌生。妻子和儿子深受病魔的折磨,以至于生活不能自理。生活的重担便压在了他的肩上。然而,幸运之神似乎并未对他们一家人有所眷顾。苦难在一次如恶魔般向一家人扑来。朱邦月不幸在一次车祸中失去了一条腿,这对本不富裕的家庭来说如晴天霹雳一般。也许他曾因无尽的苦难而沮丧过,哭泣过。但他却并未一蹶不振,而是微笑着面对家里人。无论心中有多少心酸,家人们看到的总是他微笑的面容。因为他知道这个家需要有人来操持,有人来鼓励。

微笑的力量是巨大的,它在无形之中为人们撑起了一片蔚蓝的天空。它有时又是一张巨大的保护伞,将无尽的苦难挡在外面,使它烟消云散,化为美丽的朝霞,逸散出希望的气息。

汶川地震用灾难的乌云掩盖了人们的视野。死神的利剑在头顶划过,震耳欲聋的鸣嚎震碎了无数幸福的家庭,也从此在人们的心中埋下了阴影。坚强的生命在残垣断壁中挣扎着,怒放着,期待着黎明的到来。在巨大的灾难面前,废墟中的人们并未丧失信心,而是竭尽全力的冲破黑暗,微笑着迎接着希望的曙光。

哭泣并不是无能的代名词,也并不是对苦难的示弱,微笑着面对才是真理。在挫折面前,我们可以选择哭泣,但不要刻意地去压制。只有坦然的面对,微笑地迎接生活的挑战,才能克服生活中的种种不幸。

还记得奥斯维辛集中营吗?有一位20多岁的姑娘在面对死亡时并没有显露出惧色,相反的是,在众多恐惧的表情中,唯有她温和的微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。她从容的面对着死神,镇定自若。是什么力量使她如此的安之若素?是微笑。

哭泣时的微笑是直面惨淡的人生的乐观,是敢于正视淋漓鲜血的从容,是在苦难面前永不言败的坚韧。我们选择哭泣,同时又何不接纳微笑呢?

[哭泣时的微笑的作文

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篇4:美的名字作文600字

全文共 637 字

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美的名字是什么?是花?是叶?不,美的名字是心。只有心美了,看到的一切,都是美的。

春是美的,有芬芳的花,漂亮的鸟;夏是美的,有翠绿的叶,鸣叫的蝉;冬也是美的,有洁白的雪,淡雅的梅。然而,许多诗人都说秋不美,秋是悲的,是凄的,是寂的。但是,只有心美了,就会发现,秋也是美的。

很喜欢一诗人的话:“自古逢秋非寂寥,我言秋日胜春朝。”诗人那时的心定是美的,才能够在这样凄凉的秋日、枯黄的秋叶面前,道出“秋日胜春朝”。

我并未认为秋比春更美,但我认为,它们各有各的美,各有各的风格,各有各传递美的方式。春的美是花、叶精致艳丽,秋的美则是鸟雀在南迁时的祝福,再配上夕阳落日,就更有一份风情韵致。正如“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。秋的确有“枯藤老树昏鸦”的景象,但只要心灵美的,就能看见“小桥流水人家”;秋的确有“夕阳西下”的断肠情,但只要心是美的也有“一点飞鸿影下”的惊喜、美感和能与“青山绿水,白草红叶黄花”的景相比的诗意。

掂一朵落花,拾一片枯叶,再加上美的心,就能看出它们的精致、凄楚美。或许,还能想象,它们曾经焕发出的生机和美丽。遥望一潭枯竭的泉,看着远处的孤山,再加上美的心,还能看出它们的孤寂美和静态的美。这与春天动态的生机相比,有着别具一格的韵味,所以才能够促使诗人白朴写下与马致远风格大相径庭的《天净沙?秋思》并同样触动后人的心。还能想象诗人写下“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”的一霎那内心的宁静和美。

美的名字是心,只有心美了,具备了一双观察美的眼睛,就能感受到别样的美。

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篇5:观你的名字后有感

全文共 1300 字

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《你的名字》中,彗星划破天际的一道紫色痕迹,高空180°旋转的俯视宁静安详的系守町全貌,斜阳下男女主的奔跑身影牵动着光影的婆娑。“我爱的方式,也散发着你的味道;我走的姿势也传出了你的笑声。终有一天,你的一切都会消失,所以将你的一切深深印入脑海,不是我的权利,是我的义务。”

影片的前一部分是比较欢乐的。可爱的少年和帅气的男孩在梦中交换身体。性格迥异的两个人,从一开始糗事连篇到后来在彼此生活中混的“如鱼得水”。时间的交错让他们奇迹般地在梦中相遇,却从未想过,彗星来临的前夕,相隔三年的时差与一座小镇的陷落,神谕的指引,朴素的神性,玄奥的神迹,末日的危情,起到提挈和升华的作用,将大宇宙奇景与小儿女情长绣成一幅瑰丽的画卷。当男孩下定决心寻找女孩,却发现这一切似乎不可能存在。故事进行到一半,露出峥嵘。

纤柔、敏感、细腻,在新海诚最擅长营造的孤独感中,几近标签。繁华簇拥中,斯人独憔悴的是他,人潮汹涌处,独一人逆流的是他,他拿着放大镜,把稍纵即逝的不确定感触聚焦、放大,获得深刻共鸣的同时,也给人造成跌入深渊的三万吨内伤。

黄昏之时,他们奇迹般再次相遇,这次不是梦。虽然最后没能留下名字,可我觉得手心那句“我喜欢你”更有分量吧。

“我一直在寻找,在寻找,某个人。”二人都抱着最初的执念。

正如歌中唱道:“我们是时间旅行者,哭着攀登时间的阶梯。我不想再在时间的捉迷藏里跟你走散。”

改写过去,改变未来,他们做到了,却失去了与对方的联系。从高中、大学,到开始找工作,他们属于彼此的记忆慢慢消退,越来越模糊,可心头那萦绕的情感却从未散去,驱使着他们仍然在人群中寻找对方的身影,因为他们相信,即使不知道对方的名字,也一定能一眼认出。

两辆电车交错而过,玻璃上映出对方的脸。

著名哲学家兼段子手王菲女士曾说过:每个灵魂都孤独,再怎么亲密的关系也有不能沟通的地方,人在内心深处或本质上是不能完全沟通的。《苍井优X4个谎言里》也有金句:原本我们就是孤独的,所以 才会想和别人产生牵绊的。

一个人如果老是叫嚷着寂寞,多半是矫情。但一个人如果时常感到孤独,可能他真的就是孤独。寂寞是情随事迁的,孤独是自给自足的。寂寞是向外伸张索取的暗示,孤独是自成封闭回路的密码。寂寞会叫人闷得发慌,孤独却令人内心充实。

作为一个敏感、纤细、对孤独灵敏度很高的人,孤独和它的衍生物就可以把他的小世界修葺得苍翠繁盛。每一个脑洞都能幻化出波云诡谲、自成一体的宇宙。

想起张爱玲写的那句“原来你也在这里吗?”这句话中虽然带着可念不可说的美好情愫,却有着淡淡遗憾和伤感。

最后的最后,他和她在茫茫人海中再次相遇。这一次,不再像《秒速五厘米》中那样永远错过,而是在即将擦肩而过的紧要关头,一方停下脚步,鼓足勇气说:“请问,我在哪里见过你吗?”然后另一方转过头,笑中带泪的说:“我也是。”

尽管对于我来说同是新海诚作品《你的名字》整篇都是十分温暖的,一种你再坚持一下,你再努力一下就会有转机有希望的感觉。与《秒速5厘米》截然不一样,没有《秒速5厘米》的那种刻骨的无奈和刺痛感。反而有点像《言语之庭》,生活上总有点无奈,但是只要遇到那个可以交心的人,为何不努力尝试爱一次的感觉。

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篇6:“奇特”的名字

全文共 445 字

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金毅

在我们班,有一个奇特名字——陈昊。

“乘号”

数学课上,老师正在讲乘法结合律,“乘法结合律里要有三个数字两个乘号才能加括号。”我们捧腹大笑,老师看着我们,一副不知怎么回事的样子。一个同学边笑边说:“两个陈昊!结合律和陈昊有什么关系,躺着中枪啊!”老师听了,也恍然大悟,随后说:“这个乘号是另一个意义,读音是:chénghào,而不是:chénhào。当然,老师是知道我们在“明知故笑”的。名字的主人陈昊也装作一脸严肃:“听见了吗,不要笑了!”一听这话,我们更想笑了。

“陈耗”

陈昊的第二个“名字”——陈耗。说来话长,其实不是骂他老鼠,而是赞美他。陈昊因为曾经当过大队委,熟悉大队部的情况,所以充当了帮我班大队委还计分板的职责。我们都很喜欢这只“耗子”,不过他还挺喜欢这个绰号,也许是因为叫“耗子”时感觉很亲切。有一次,我叫耗子时被别班同学听见了,那人奇怪地问:“哪有老鼠?”“是我们班同学的绰号啦!”那人哈哈大笑:“你们班的同学绰号还挺有意思啊!”

瞧,就这个简单的名字还有还有这么多笑料呢!

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篇7:亲爱的宝贝

全文共 932 字

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我不知道你是男孩还是女孩,所以我还不能为你取一个好听的名字,但不变的是,不管你是男孩还是女孩,你都是我的宝贝,所以,我暂且叫你宝贝吧。

宝贝,也许此刻你正坐在教室朗朗读书,也许此刻你正在游乐园开心地玩耍。但是我要告诉你,不管做什么都要认真去学、认真去做,千万不要三心二意,要养成一个好的生活习惯和学习习惯,不要学你爸爸,这段时间总想着玩。这不,刚刚还被你的奶奶惩罚了。爸爸也不怕你笑话,我把你奶奶惩罚我的原因告诉你吧,那样你就不会犯跟爸爸同样的错误了。

你的爸爸一直是一个品学兼优的好学生,是班长,是班上同学学习的榜样,是老师的小助手。从小就数学好、作文写得好、琴弹得好,曾经学习习惯也非常好,老师和同学们都十分喜欢我。可是,得到的表扬多了,爸爸就有点骄傲了,从三年级下学期开始就有点懒惰,总是想方设法的玩。这不,今天放学,我把老师布置的家庭作业做完以后就去玩玩具了,把你奶奶布置的作业抛之脑后。结果你奶奶回家要检查我的作业,我没做,当然拿不出手。你奶奶问我做完没有,我吱吱唔唔的不敢出声,你奶奶知道我肯定又是没有做了,立刻翻脸不认人、火冒三丈地对着我一顿教育,最后还罚我写检讨。(原创投稿 )

宝贝,也许你觉得你奶奶太严厉了,其实真的不怪你奶奶,你要知道,没有哪一个父母不爱自己的孩子。就像你奶奶,晚上刚罚了我,可睡觉前还是来到我床边,亲吻我的额头,对着我温柔的说:“宝贝,晚安!”真的是你爸爸这学期太调皮了,太贪玩了。你奶奶已经说过很多次,每天放学回家必须要先完成所有的作业才能去玩,可是我总想着玩,对作业一拖再拖,这学期已经被你奶奶逮住第三次了,而这段时间,爸爸的成绩也从前三名下滑到第六名。

宝贝,爸爸之所以告诉你我的这些囧事,是因为爸爸希望你长大后能做到“今日事,今日毕”,养成一个好的生活、学习习惯,因为好的习惯,才是你一生最大的财富。

宝贝,我希望你能坚持阅读的习惯,因为阅读会让你增长见闻,学到很多课本上学不到的知识;我还希望你是一个坚强、独立、有担当的孩子;希望你有一个健康、强壮的身体。我更希望在我们的生活中,没有“战争”,只有欢笑!

宝贝,我未来的孩子,我会像你爷爷奶奶一样,站在你转身就可触摸的地方,支持你、陪伴你!

爱你的爸爸:xx

201x年3月30日

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篇8:我的快乐宝贝作文800字

全文共 941 字

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没有太多的时间去接送金昌,已经是很长一段时间了,心里总是感到很内疚。心想,有机会一定要去校门口接接他,让他好好感受一下妈妈多她无私的爱。

这不,机会终于来了,金昌爸爸今年下乡的时间相对多些,虽然今年偶尔把他送到小饭桌那里,但是我尽力在百忙中抽出宝贵的时间去接送我的宝贝金昌。下课铃声响了,随着悦耳动听的校园小曲,金昌迈着欢快的脚步来到妈妈的身边,在回家的路上打开话匣子给我讲述他们学校班级里发生的点点滴滴……

开学时就告诉我说,他们班里来了新的语文老师了,这位老师打扮得很精干很漂亮,也很严格,黑板上的字写得很好、也很整齐,讲课的时候声音很洪亮,同学们上课听得都很认真,都是聚精会神的听老师讲课,我也很喜欢我的语文雷老师……听了金昌的话,我赶紧接上他的话题,并语重心长的说,牛牛一定要听老师的话哦,新老师来了又是班主任,一定要积极的配合老师的工作哦,上课认真听讲,仔细完成作业,有事及时向老师报告,和班里的老师同学要团结一致,心往一处想,劲往一处使,一定要时时处处为自己的班集体着想,要有团队意识,一定要发扬向心凝聚力,不过自己也要时时刻刻的严格要求自己,不给班集体拉后腿,自己的事一定要自己做,牛牛是二年级后半学期的孩子了,已经长大了……

今年觉得金昌长大了,自己努力独自完成作业,起床也不用大人催,最多六点五十就自己起床穿好衣服,洗漱。然后自己朗读课文,查字典,预习当天老师要上的课,随后自己收拾好书包里需要的东西,七点二十准时吃饭,自己系好红领巾、挂上胸牌,带上水杯,让爸爸带上高高兴兴的上学去,每天总是很有礼貌的跟我道别,说“妈妈再见”。看着金昌远去的背影,看着他渐渐长大的身影,我真有一种说不出的兴奋和激动。毕竟是二年级的男孩,知道爸爸妈妈工作忙,他很听话,很懂事,总是把自己满满的正能量播撒在自己的身边。他由原来的爱说、爱笑、爱玩、淘气,到现在的勤劳、勤快、爱学习、爱劳动、乐于助人——这其中不知道蕴含了多少老师对他点点滴滴的关心、关爱和关注,使他在人生的快车道上健康茁壮地成长,他的奋斗目标是:努力做一名阳光、帅气、好学、上进的男孩!看,他正迎着朝霞,漫步在金色的阳光里,精心的画画,快乐的生活,认真的听课。真的,家有宝贝金昌真好;生活在实验小学408班温暖的班集体,真好!

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篇9:小鱼的哭泣作文500字

全文共 567 字

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“伙伴们,快过来,我们一起玩捉迷藏吧。”我大声地对伙伴们说。伙伴们听到我的喊声都游过来了,我们在河里畅游、嬉戏、玩耍。可过了不久,大家都在逃命。“快逃啊。”大家都拼命地喊着。不一会儿,我的小伙伴各个翻了白肚皮。“你们都怎么了,快起来啊。”我大哭起来,可那些都奄奄一息的伙伴们却对我说:“快……快走,离开这里。”他们用最后的力气推开了我,我眼睁睁地看着同伴们一个接着一个死去。我开始拼了命地逃跑,看着水草枯萎,闻着已经发臭的河水,听到鱼虾们的哀嚎声,我伤心地离开了这个地方。

终于,我逃离了那被污染的河流,开始四处流浪,我一想起那些离我而去的亲人朋友,既伤心又愤怒。“都是人类害得我失去了亲人,害得我失去了家园,我一定要复仇。”渐渐的,我长大成大鱼了,有了复仇人类的能力了。在这期间,我认识了许多朋友,跟他们讲述了我的遭遇。这些朋友也觉得应该让人类知道他们犯下的罪恶,不然他们生活的地方也会成为一片“死海”。

下午,太阳火辣辣地照着大地,我们开始了我们的复仇计划。当人类的渔船开到这里,伙伴们立刻弄出了漩涡,将人类的渔船卷入漩涡里。还未起航的人类看到这一幕,立即跑去向政府报告。政府听从了意见,马上让人去封了工厂,又让人去治理水污染,我亲眼看到一些穿着工作服的人类拿着网,将河里的垃圾都捞上去了。渐渐的,小河变干净了。我的复仇计划也结束了。

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篇10:我最心爱的宝贝作文350字

全文共 352 字

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我最心爱宝贝是我的积木,我有各式各样的积木,他们种类、样子都不同,但是他们都是爸爸和妈妈买的。

我有一个“英雄联盟”,里面的英雄造型各异、身怀绝技:美国队长穿着一件蓝色和红色和白色的制服;钢铁侠有着红色和黄色的身体,“手”上拿着一个小小的、蓝色的晶体应该是他飞行时的动力,脚下也是一样;战争机器人和钢铁侠很像,就是肩部有一个机枪;雷神有一个小小的、红红的披风,还拿着一个锤子……

他们中蜘蛛侠是购买图书送的。他有一个红色的头,蓝色和红色相间的身体,胸口有一只“小蜘蛛”,他有一杆长枪和短枪,还有两根蛛丝。他的手像一个扳手有一边断了,就拿不起零件了。为此,我急了好几年。

我不开心的时侯,我会带他睡觉,然后进入梦乡……是他们和我度过了难忘的时光,想想他们我就感慨万千啊,以后他们也会离我远去,他们永是我的伙伴。

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篇11:哭泣的圆明园读后感

全文共 828 字

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圆明园,是中国历史上最辉煌的园林,里面有一颗颗闪耀的夜明珠;有12生肖的铜头;有数不清的宝贝。可是,就在1860年10月6日,英法联军闯入圆明园,掠走了很多我们的文化财产、珍奇异宝,又放火到圆明园,把这一片世外桃源化成了一片灰烬这给我们的国家造成了不可估量的损失。

读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我很愤怒:英法联军为什么不经过我的同意就来偷拿我们的文化财产!

圆明园,圆明园某个宫殿,完全是用香檀木建造的,价格昂贵。福海东岸的一个宫殿,所有柱子和房梁上镶满了钻石和宝石。还有12生肖铜像,碧玉碗,黄金宝塔,四库全书,永乐大典,鎏金编钟,景泰蓝麒麟,铜龙,青铜鼎,还有许多的白玉器件,瓷器圆明园非常大,历史上圆明园由圆明、长春、绮春三园组成,占地5200余亩,有著名景群上百处。

之后,我有了解了许多,我对那个是时候的皇帝很不满意,为什么呢?你们知道吗,就在英法联军过来放火的时候,皇帝和老佛爷早就逃到天涯海角了,这个国家的元首都不见了,又靠谁来维护这个国家呢?

再说,我们知道英法联军是‘闯’进来的,你可能就会说:把门锁上不就可以了吗?他们不就不会那么容易地闯进来了。可是你要知道,在那个时候,皇帝逃走了,根本没有人能来锁门,跟没有办法抵抗英法联军了。

所以,我认为这一件事谁都做的不好,先说皇帝。皇帝他只顾自己的安慰出逃,他没有想过老百姓和宫女、太监以及宫中的所有人以后怎么办,命运将会如何。他也没有想过他逃走了,圆明园怎么办,他竟然能眼睁睁地看着这一片人间仙境就这么被毁灭!还有,英法联军他难道就凭着自己的兵力大,火力强就能随随便便地侵略我们的圆明园、践踏我们那片美丽的土地吗?他们不仅偷盗了我们的文化财宝,还把圆明园烧成了一片废墟最可悲的就是,经过了这次事件,还为我们的脸上写上了大大的两个字:耻辱!

人人都说,每个国家都有一个最美的地方,埃及是金字塔,而我们中国,就是圆明园!如今,圆明园被毁了,我们这片最美丽的乐土竟然被烧成了灰烬,这对我们的耻辱该有多大啊!

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篇12:哭泣的孩子作文400字

全文共 378 字

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每当我站在学校的升旗台前,我就会想起很多年前发生的一场人间悲剧。

1937年8月28日的下午,一对夫妇急匆匆地来到了上海火车南站。妇人手上还抱着一个三岁的小孩。准备坐火车离开上海。可是天不遂人愿。才过几分钟,日本侵略者的飞机就飞到了火车站的上空,对火车站进行了一场暴风骤雨式的轰炸。

顿时,火车站一片狼藉,人们死伤无数。这对夫妇把孩子藏到了一个楼梯的角落。并用身体为孩子掩护。很快,一颗炸弹在他们身边爆炸了,夫妇两人都被炸得体无完肤。奄奄一息。临死前,妈妈拉着孩子的手,断断续续地说:“孩子,长大了,一定要保家卫国……”

终于,日本侵略者的飞机结束了轰炸,飞走了。小男孩从废墟中爬出来,他抱着父母失去知觉的身体,大声哭喊着。可爸爸、妈妈再也没有了回应。可怜的小男孩,从此成了孤儿,是无情的战争造成了这一人间悲剧。让我们一起团结起来,抵制战争,共同维护世界和平吧!

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篇13:这个冬天我们一起哭泣初三作文

全文共 653 字

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一起走,泪眼朦胧。

——题记

寒冬,冬雪,雪地。

我们,一起,放声,哭泣

寒风吹打着我们的脸颊,而我们却躺在柔软的雪地上。仰望那蔚蓝的天空,漫天雪花飞舞着,飞落在树梢上,给树们穿上了一件洁白而华丽的新装;飞落在屋檐上,给房屋戴上了一顶新帽;飞落在我们的身上,让我们回忆起那美好的时光——已变成眼下将要离去的泪水。

放声的笑着说着那些着过去的弯路。

“是离愁,别是一般滋味在心头。”那种离愁滋味又有谁能品懂!课间欢笑嬉戏,课上勤学思考,春游时欢歌笑语。一幅幅、一朝朝。画面像幻灯片一样播放在脑海里。他在脑海里一幕幕的浮现,又一幕幕很快地就要远去。如此的叫人不舍,不舍那初三生活,时间飞逝,一切都像在看苦情剧的电影,到结尾时总会让让人挥然泪下。

想到那时,眼泪已不知觉时落下,尽管我们竭力阻止想让时光倒流,但还是抵挡不住那来势汹汹的泪水。看着时间一分一秒流逝,数着中考倒计时,我们所在一起的时间已不多,那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了。还有那用手勾勒出来的正方形天空生出无边幻想的日子,再也不回来了。

看着那一张张泪流满面的脸,我笑了,他们也笑了。笑的那么可爱,那么无邪。我们站了起来拍了拍身上的雪,一起走着。

我们走在冬季的道路上,雪花有我们同步,我们知道会分开,但我们不能止步。

我们走在冬季的道路上,雪花有我们同步,我们会记住心中的那份友谊永远不会改变。

我们走在冬季的道路上,雪花有我们同步,我们仿佛听见心中的那种声音。

冬天里的哭泣。

我们放声的哭泣,哭泣那我们将离去的友谊。哭哭的笑着……

[这个冬天我们一起哭泣初三作文

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篇14:霞光里的哭泣作文500字

全文共 504 字

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黄昏,粉色的霞光透过玻璃,洒满了教室,漏下斑斑点点的碎影,课桌的影子被夕阳拉的很长,很长,我抚摸着它,看着熟悉的教室,不禁潸然泪下。

教室里,还有几个还没回家的同学。我转过身,用手背拭去眼角的泪水,不想让他们看见我落泪的样子。〃嘀嗒、嘀嗒"教室后墙的秒针一秒一秒的走着,已经五点半了。要是在平时,同学们肯定会不耐烦地嚷嚷着,作业好多,还不放学,等话语。现在——毕业的今天,没有一个同学这么说。

黄昏也是残阳。太阳过后是黑夜,相处过后便是分别。老师说过,六年的时光真的好短,就在我们留恋着小学时光时,却得仓促地分别。陆陆续续地有人离开,消失在走廊的拐角处,泪珠顺着脸庞又一次滑落,目不转睛地盯着他们一摇一晃的书包,真希望,每天清晨能再看着这些书包,能在不远的将来再次相遇。

粉色的霞光变成了红色,如火焰一般,是它在燃烧自己最后的生命吗?霞光照在滴落的眼泪上,折射出七彩的光芒,里面有着小学生活的酸甜苦辣。我回头望了望周围,教室里空荡荡的,走向窗台,看着同学们远去,希望以后在路边,会有人喊我的外号,这群熟悉又欠揍的同学,何时又在能相逢。

书页慢慢翻过,人生又将进入新的篇章。我在霞光中,那份不舍与留恋,会永远记在心上。

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篇15:大自然的哭泣作文450字

全文共 472 字

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清早,我来到河边,见到河里到处是垃圾,小鱼的家被污染水入侵了,小鱼从此没有了家,伤心地哭了。

我又来到了森林,见到树木都被人类砍下来了,天空黑沉沉的,像被蒙上了一层黑色的罩衣,也被人类无情地破坏了了,小鸟没有了家,也伤心地哭了。

我来到草地上,看到小花小草都夭折了,草地上到处都是垃圾,就连剩余的一些花草,也被垃圾压得喘不过气来。小花小草,伤心地哭了。

我回到家,回到房间,看着外面的景象,再看看自己的家,仿佛就是两个世界,一个是天堂,一个是地狱。人类你们现在得到的一切,都是用眼前的利益换来的,你们一定会为此付出代价的。

现在,你们住的房屋,都是用郁郁葱葱可以为我们遮风挡雨的树砍下来的,我们从此没有了依靠。

现在,家里的装饰品,都是用世间万物变化而来的,从此,大自然没有了,美丽的景色没有了,美景可以让我们外出郊游时观看。

现在,你们把毒气排放在天空中,从此,天空不再那么湛蓝深远,而是一片黑暗,我们出门时,再也没有能让我们呼吸的新鲜空气。

如果你们还是要破坏大自然的话,那么,对不起,大自然对你们的行为感到伤心欲绝,大自然再也不欢迎你们了,好自为之吧。

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篇16:教养是一个人最好的名字作文600字

全文共 609 字

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什么是教养?教养就是一个人的行为习惯中所体现出来的良好素养。

如果是你,走在一条满地都是痰和烟头,下水道口还残留着方便面和油污的大街上,你会是一种什么样的感觉呢?令人遗憾的是,我们不时都会看到这样的情景。

去一个景点,半山腰的座椅上全是口香糖;你可以想想看,假如你躺在浮板上,眯着眼睛正在海面上晒日光浴,忽然,一些散发着恶臭的空瓶子和香蕉皮向你飘来,你会不会对海滩产生厌恶?其实中国现在的景点几乎都是这样。

我有一个同学曾经去过日本,他回来之后告诉我,他们吐痰啊,一定要用纸包着,在没人看到的时候吐出来,扔进垃圾箱。大街干净的仿佛你穿白袜子在上面走都不会脏。他去吃完一家龙虾店后,看见其他客人都在打扫桌面,他也不禁跟着打扫起来。特别是当他看完一场球赛,几千平方米的观众席竟然一尘不染……

我曾经去过新加坡,那里的人都很有教养,从机场走向车站的斑马线上,一个女子还在走过马路,忽然一辆车疾驰而来,它完全可以冲过去的,但那女子比了一个手势,那车就刹住了,接下来我以为那女子就走过去了,但她却对车子鞠了一躬,我以为,车里的人可能会想:就算为了她把轮胎刹爆也值得啊。

他们就这样优雅而从容地生活,而保证这种优雅和从容的,是他们比较高的国民素质。作为发展中国家的中国,作为具有五千年文化传承的中国人,是不是应当多少花一点精力来反省反省自己,就教养而言,我们可以做到什么程度呢?

好的教养是一个人最好的名字,坏的教养当然也是一个人最坏的名字。

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篇17:我的名字作文600字

全文共 645 字

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每个人都有着自己的名字,每个名字都有着深刻的寓意,每个寓意的背后都寄托着长辈的希望与关爱。

说起我的名字,在我出生前就早早地定下了。

我姓蔡,从父姓,至于蔡家的历史,“桥留松荫;纸造桂阳”这幅宗祠楹联就提到了两位我们蔡氏的祖先呢——上联典指宋代蔡襄,知泉州时,建洛阳桥,植松七百棵;下联则是有名的东汉造纸术发明者蔡伦,找到了用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸的方法,为人民造福。这幅联我很早就会背,用以牢记祖先前辈们的光辉历史,也可以时时鞭策自己——同为姓蔡,为何他们能,我就不能呢?

再说说我的名,是全家四口人在我出生前决定的。做父母的都希望孩子好,于是就给我的名字先加一个“佳”字,寓意是美好的、出众的,爸爸说,他们并不苛求我一定出众,只是希望我能成为最好的自己,过自己想要的美好生活,如此,安好。至于“艺”理解就很简单了,父母都是追求艺术的人,也期待我能在学业之外为自己课余生活增添些色彩,多掌握些才艺,在艺术的道路上多收获快乐,然后越走越远,一路迈向成功。

佳,善也。艺,种也。在古文中,我的名字还有一番解释,意思是:在心中栽培下美好善良的种子。在所有解释中,我最喜欢这一个,因为它无时无刻不让我想起家长对我无需言说的爱和美好的期望,从此以后,我的名字犹如一个形影不离的伙伴,激励着我,而每当我想起它,总会有一股努力振奋的感觉涌上心头——我定不会辜负父母长辈对我的信任和期望,我将成为一颗参天大树,为那些爱我的人遮风挡雨!

这世界上有很多叫佳艺的,但是我知道,在父母眼里——我是独一无二的。

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篇18:关于名字的

全文共 599 字

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人人都有一个属于自己的名字,虽然说名字只是一个代号而已,但每个名字后都有一段小故事。我的名字叫尹亦心,你想听听我名字中的小故事吗?

听妈妈说,在我还没出生的时候,爸爸就知道我是个女孩了,但爸爸并没有嫌弃我是个女孩。他认为男孩女孩都是他的心肝宝贝,所以我的名字中就有了一个“心”字。“亦”表示“也”的意思,“亦心“合在一起就是”也是心肝宝贝“。

“亦”字与毅力的“毅”字同音,我的名字还有第二层含义呢,那代表着爸爸妈妈对我的希望。爸爸妈妈希望我做事不能被困难打倒,要勇往直前,越挫越勇,一直到达成功的彼岸。同时“亦”还与“翼”同音,爸爸妈妈还希望我能像天使一样有一双翅膀,在我的人生中自由的飞翔,幸福快乐到永远。

我名字中的“心”字则代表爸爸妈妈希望我在做事的时候一定要细心,即使是什么地方做错了,他们也希望我及时的发现,并且改正。他们一再要求我在做作业的时候要用心,不要三心二意,既要保证速度也要保证质量。

我的名字虽然含义深刻,可因为“亦心”与“医生”的音有点相似,我还因为这个名字被人捉弄过!记得那次,我看见向衣钵她们一群人在操坪上玩,有说有笑,我也想加入到她们的队伍中去,便下楼走向操场,在我刚下楼时,向衣钵这个调皮鬼就大喊:“医生来了,给你们打针了”同学们听到后先是愣住了,等她们回过神来都大笑不止,我当时真想狠狠地批她一顿。

同学们,听了我的介绍,我这个既有深刻含义又给人带来快乐的名字,你喜欢吗?

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篇19:哭泣的小河作文300字

全文共 303 字

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我是一条非常美丽的小河,我的身体非常干净,河水清澈见底,河面平静的像一面明亮的镜子;成群结队的鱼儿,在我的身上游来游去,你追我赶地嬉戏着。

那个时候,每个清晨,我的身边总是围聚着许多早起的人们,她们淘米、洗菜、洗衣服,嘻嘻哈哈地讲着家里的琐事。每当这个时候,我总是愉快的唱着歌,觉得生活是那么的快乐,那么的美好。

随着人们的生活水平越来越好,工业越来越发达,我的身体被人类产生的各种垃圾包围了,污染了。我变得不再是原来的我了,浑身散发着浑浊。尤其是到了夏天,简直是臭气熏天,一些蚊蝇跑到我的身上做客。我简直是苦不堪言。我不再唱歌,也不再欢腾,像一个孤独的孩子。

我想变成以往那样清澈、欢腾、热闹,请大家救救我吧!

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篇20:我的名字我做主作文

全文共 685 字

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今天下午,老师问我们的名字的由来,我们都是吞吞吐吐,说不出来。老师仿佛看透了我们的心思,问我们喜不喜欢自己的名字。我们都异口同声地回答道:“不喜欢!”

老师给我们每个人发了一张小纸条,但我们并不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师笑着说:“同学们可以把自己想取的名字写在上面。”同学们开心极了,立刻全身心地投入到取名字当中,教室里连一根针掉在地上都听得见。

起名字,这事说着容易做着难。过了好一会儿,大家才忐忑不安地把小纸条交到了老师那里去了。在老师点名上台的时候,我们对我们取的名字好像都不满意。有些同学羞红了脸不敢上台,有些同学更是把作文本蒙在脸上上台领奖。大家对自己取名字的原因都不敢说出来,吞吞吐吐的,就像在嘴里含了东西似的。终于,在老师们的鼓励下,我们每个同学才把自己的新名字和理由吞吞吐吐的读了一遍。下台时。更是脸红得像个红苹果,坐在下面的同学有的哈哈大笑,有的大声的议论,有的在下面狂叫。

开始点名了,我们同学们取得新名字真是太奇葩了。其中,有几个比较搞笑的有个人的名字叫“陈倩”,陈倩这个名字的发音与“臣妾”两个字几乎一样。我们同学听了,捧腹大笑。更有几位无聊的男生,学起了女生的声音叫起来:“臣妾做不到啊!”下一个奇葩的名字是“不死神的齐天大圣”,这个名字也太奇怪了。我们班几个同学说:“这个人太没责任心了,假如这是你的真名怎么办,估计你上街只要人叫你的名字,整条街可能都会哈哈大笑的。”

当然,也有名字取得比较好的。一个人取名叫“花语风吟”。我觉得特别好,有雅兴,用了拟人的手法,更有大诗人的范儿。

当然我们的名字不是说改就改的,因为它包含了父母对我们的希望和爱。

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