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童年的发现精选作文(实用20篇)

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童年的发现500字

全文共 574 字

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想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐。

大家就一起走进我的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。

黛色的夜幕上,出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠 ,看到这里,我心里就起了疑问:“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案,我回到家中,就好奇的问妈妈:“妈妈,妈妈…………为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说:“你要自己去寻找答案,不能老依赖别人,如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案,终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案,因为:地球被一圈大气层包围着,大气层很厚,不同高度的空气,其温度不一样,密度因此也不一样,大气是在不停的运动着的,它既向四周作水平运动,又向上下作垂直方向的运动,星星的光,通过大气层时,它首先穿过的是不同密度的大气层,因此要发生多次折射,同时通过密度大的大气层时,透明度就小,通过密度小的大气层时,透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动,使得通过的光也随之晃忽不定,因此星光在传播时,就会忽左忽右,忽强忽弱,忽明忽暗,传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光,好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟:“哦!原来是这样啊!”

这个发现是我的骄傲,大千世界的奥妙是无穷无尽的,只要我们认真,大胆的去探索,一定会获得更多的知识。作文

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篇1:童年的发现

全文共 477 字

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三年级时,奶奶家养了一只小花猫,它是一只不折不扣的小小夜行者,在晚上还能到院子里抓老鼠呢。它为什么在夜黑风高的夜晚能看得如此清楚?我决定观察一下。

一天早上,我很早就起床,这时小花猫正好在我的房间门口。我仔细地观察了它的眼睛,小花猫的瞳孔圆圆的,好像一颗杏子;到了中午,我又仔细打量了一下小花猫的眼睛,瞳孔竟然变成了一条线,立在眼睛中间;到了晚上,小花儿的眼睛里全是的黑色的!我自言自语道:“难道小花猫就是靠瞳孔的变化调节光线的吗?”晚上我躺在床上,翻来覆去睡不着,一直绞尽脑汁地想这个问题,经过一夜的苦苦思索,我决定再做一次试验。

第二天的晚上,我把小花猫召唤进笼子,拿出一早准备好的手电筒,对着它的眼睛照了照,奇迹出现了,小花猫的瞳孔瞬间从满月一般变成了一条线。通过试验,我得出结论:猫不论在什么时间都能看得很清楚,是因为它的瞳孔能根据光线进行调节。

到了五年级的时候,我看了一本书《猫》。书本里面很仔细地介绍了猫眼睛的神奇之处,这和我的猜想不谋而合,我兴奋得合不拢嘴。

童年的这次发现,让我懂得遇到问题要仔细思考,认真观察,甚至自己动手做实验,才会有收获。

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篇2:童年的发现

全文共 693 字

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在我快乐的童年里,经常会发生一些有趣的事,而且,还会有一些稀奇古怪的发现。但在我一定要把事情弄清楚的习惯中,这些发现最终都让我探了个究竟。在我的记忆中,自认为最了不起的发现就是在我七岁的时候的那一件事。

那年春天,我和爸爸妈妈去看望住在乡下的姑姑。走进姑姑家的大门,好美呀!呈现在眼前的是一个争奇斗艳的小花坛。白色的、粉红的、深红的、浅红的,还有叫不上来的各色的月季花竟相开放,美丽极了!我情不自禁地站在花坛前细细观赏起来。

明媚的阳光洒满院落,照在身上暖烘烘的,舒服极了。我闲着没事干。咦,有了。我拿起放在花坛边的喷水壶,接满一壶水,学着姑姑平时的样子,在阳光底下浇起花来。我穿梭似的,一会儿跑这边,一会儿跑那边。没多时,便满头大汗了。浇花也不是一件轻松的事啊!

忽然,朦胧中我看见有一种奇异的景象:喷壶喷出的水雾里竟然有彩虹出现!我真不敢相信自己的眼睛。又拿喷壶喷了一下,果真是一道七色的彩虹,美极了。我不由地大声叫道:“姑姑,快点过来,我有一个重大发现!” 姑姑急急忙忙跑出来:“什么事,大惊小怪的?”“ 姑姑,你看。”我边说边用喷壶给姑姑示范了一下。“是呀,这是怎么回事?”姑姑也好奇地问。回到了家,我问妈妈,爸爸,他们也不知道。还是后来,我用电脑查资料时,才知道了答案:这原来是大气中一种光的现象。喷壶喷出的小水珠,经过光的照射,发生了折射和反射后相成的弧形彩带。由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色,出现在和太阳相对的方向,叫彩虹。

心中的疑惑清除了,我无比高兴。原来,发现并不难,我一个小学生也能有发现。我一定要好好学习文化知识,因为今后还有很多生活的奥秘等待我去发现

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篇3:描写关于童年的发现的作文

全文共 4783 字

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关于童年发现作文一:童年的发现

每当我想起这件事,心里就很高兴。

在我九岁的时候,一天我正在看科教频道的节目。那天播放了宇宙的奥秘。当我听到黑洞这个词的时候,就心想:黑洞是黑乎乎的洞吗?于是我赶快跑去问爸爸:“黑洞是什么样子的,是怎样形成的?”爸爸说:“黑洞形成的必要条件是:一个巨大的物体,集中在一个极小的范围。晚期的恒星恰巧具备了这个条件。当恒星能量衰竭时,高温的火焰不能抵消自身的重力,逐渐向内聚合,原子收缩—牛顿法则起作用了:恒星进入白矮星阶段,体积变小,亮度惊人。白矮星进一步内聚,最后突然变成一个点,整个过程不到一秒。在我们看来,恒星消失了,一个黑洞诞生了。”后来我又翻阅资料;科学家相信,大多数星系的中心都是黑洞。根据相对论,百分之九十的宇宙都消失在黑洞里。所以一种更令人吃惊的说法是:“无限的黑洞乃是宇宙的本身。”那么,怎样才能在无际的太空中发现黑洞呢!天文学家利用光学望远镜和X射线观察装置,密切地注视着几十个双子星。它们的特别之处在于两个恒星大小相等,谁都不能俘获谁,因而互为轨道运转。如果其中一颗星发生不规则的轨道变化,亮度减低或消失,有可能就是因为附近产生了黑洞。自从哥白尼和伽俐略以来,还没有一个关于宇宙的理论具有如此的革命性。天体的巨大引力是否最终引起宇宙收缩呢?相对论回答:是的。黑洞存在的部分证实了它的预言。即使宇宙不会消失在一个黑洞中,也可能会消失在几百万个黑洞当中。

我知道了黑洞的奥秘,同时也认识到我的爸爸是个有渊博知识的人。

关于童年的发现作文二:童年的发现

在我童年有许许多多的发现,但是有一个发现叫我至今难忘。

那就是小时侯,我和伙伴经常在地上转圈圈,每次转晕之后,都感觉到天旋地转。久而久之,我便把它当成了地球在转动。

有一次,小伙伴在玩,不知因为什么事而把话题转到了地球转动上了。有伙伴说:“地球一般在晚上才转动,因为晚上我们做梦时经常摔跤,多走了一步楼梯,摔跤后就会醒来,那是因为地球把我们转醒了!”我听后觉得不对,便说:“地球不只是在晚上才转,白天也要转。不信你现在就转圈。只有转许多个圈后才感觉得到。”伙伴们听了我这么说,有一点怀疑,于是问:“为什么只有在转圈之后才感觉到呢?”“这……我暂时还不知道!”我吱吱吾吾的说,“不信就转呀!”正在我们转得起劲时,一个大哥哥走来了,我们像看见了救星似的一个箭步跑过去问他,他听后笑笑说:“我暂时不告诉你们,自己到书上去找答案。”我急忙跑回家将许多书翻了又翻,这真是“书到用时方恨少”呀!结果,我盲目的翻了很多书都没找到答案。

一次,自然课上老师告诉我们:“地球转动我们人是感觉不到的,如果感觉到了,那就是天崩地裂。”我听后惊讶的瞪大了双眼,原来是这样!

我将答案告诉我的伙伴们,他们都说:“原来你害得我们转了那么多圈,不懂还装懂!”我被他们责怪的滋味真不好受,于是我暗下决心:以后一定要多看书,多学习,充实自我,完善自我!以后在小伙伴面前“吹牛”时,有据可查,才不会被他们看轻。

现在想起来那次发现真是令人捧腹大笑。

关于童年的发现作文三:童年的发现

我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的,可是一件事改变了我的想法。

是一次偶然的机会,我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她:“这两个小东西能在一起生活吗?”她耸耸肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”

过了一会儿,我又跑去看小鸟,突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希,告诉她:“小鸟不见了。快去看看吧!”张希一听,先惊了一下,就赶忙去看了。这时,我们才发现鸟笼的门是开着的,一定是小猫把小鸟抓走的,我们就又去找小猫,我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人,反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。

关于童年的发现作文四:童年的发现

在童年里,我有过许多发现,这些发现常常浮现在我的脑海中,可是令我最难忘的要数那次发现了。

记得那是星期六,老师不但给我们布置了许多作业,而且还布置了一篇日记和一篇作文。单讲作文已让我心烦了,我把这些功课放在一边,随便拿起一本书,一看,原来是《自读课本》。看着看着, (我的)眼睛忽然一亮,啊!这不是一篇教人们写作文的文章吗?里面清楚地写着:一个学生看见老师一有时间就弹琴,不明白为什么,于是问老师:“老师!你为什么一有时间就弹琴呢?”老师听了,沉思了一会儿,说:“因为我不想虚度时光,浪费时间,而想把空余的时间做一些对自己有益的事情,来提高自己的水平。”作者听了以后,就试用起这个方法,他一有时间就弹几下,经过日积月累,他终于成为了一个名扬四海的音乐家。啊!我可以运用平时和同学一起玩游戏的时间去练一练,日积月累,我不就可以写更多的文章,去更好的提高自己的写作水平吗?

(我)决定试用一下这个方法。在这个星期里,我一有时间就练一练,当过完一个星期后,我拿出现在写的文章和平时写的文章对比,果然进步了,与我得想象完全符合,我以后继续用着这个方法,不断地努力着,写作水平也不断地进步。用着这种方法,我常常受到爸爸、妈妈和老师的表扬,使我时常喜不胜喜。

关于童年的发现作文五:童年的发现

在我童年的生活中,有许多发现,这次我所讲的,只是其中之一,童年的发现作文。

有一回英语考试,我考了69分,成绩很不理想,于是,我总结错误,首先扣分最重的是There为头的句形,我把There全写成了Where,在句中的There也没有小写,其次是答问,如果是问:……is it?回答时应写It’s……。这里我is和it搞反了也扣了不少分。然后我认真复习书本,吸取教训。终于,在第二次考试中得了98分,仅次于满分的同学。我再也不用像第一次考试后那样拿着试卷躲妈妈了,我心里多开心呀!

从这件事,我发现了:当你第一次摔跤时,你不要害怕,你要从地上爬起来,总结经验寻求帮助,再想一想为什么摔跤,要怎么样去避免,以防第二次发生同样的错误,错误是难免的,没有哪个人能说自己一生中没有犯过错,除非脑子不清醒。这要看你怎么样去面对,去正面地面对。

在地球上失败之后成功的例子还有很多!只要像我说的去做,成功就在不远处了。

关于童年的发现作文六:童年的发现

童年是纯真、可爱的。就像金色沙滩上的足迹,数不清、道不尽。童年记载着酸甜苦辣,今天,我便选了个最显眼的脚印。

那正是我六岁时的一个冬天,屋外下着大雪。纷纷扬扬的雪如鹅毛飘落下来。北风呼啸,将雪花重重地打落在玻璃上,大地顿时变得银装素裹。

我趴在窗台上,看这美景。太阳出来了,雪停了。不一会儿,雪结成了冰。我跑出屋在冰上滑来滑去。“啪”!“谁?谁”?我惊奇地大喊。一分钟后,我看没人,就又滑起来。“啪,啪!”声音响了好几声,我终于找到了凶手——屋檐上的“冰棒”!

这个名字只不过是我给它起的绰号。因为这凌锥太美了,太阳照着它,发出亮晶晶的光芒。我想:如果把它拿去给朋友看,她会羡慕死的。我准备好了垫子和棍子。然后用棍子把凌锥捣下来,成功了。我捧着一个个凌锥,顿时垂涎三尺。

是甜的,是苦的,还是酸的呢?我想。于是用舌尖舔舔凌锥,刹那间,凌锥的凉爽通过了喉咙,直沁肺腑。我又咬了一口,“嘎嘣”一声脆响,我认为这就是世界上最好吃的冰棒了!脆响后,一丝丝凉爽的甜意油然而生。

“啊,如此好吃的冰棒!”我用舌头舔舔脸。正巧,朋友也来了,一见我就惊讶地说:“这是凌锥,它有细菌,不能吃!”“不,不是,这不是你说的凌锥,这是冬天的最自然的冰——棒——”我骄傲地说。“真的吗,我尝尝。”“给,我的冰棒分你一半!”我递给朋友凌锥。她把凌锥往嘴上一放,“啊,没想到如此好吃!”她手舞足蹈起来。听了这话,我更骄傲了,便抬起了头。那一个个水灵灵的凌锥在太阳光下发出璀璨的光芒……

这就是我童年的发现。我在数不尽的童年趣事中幸福快乐地成长。

关于童年的发现作文七:童年的发现

实验是我的爱好,我喜欢做实验。因为,从实验里,我会发现许许多多的,有趣的发现,这些发现使我懂得了许多书本上没有的课外知识。我做的实验,多得数不胜数,就像大海里的珍珠一样,现在,我就拿出一颗璀璨的珍珠来与大家一起分享我实验的快乐吧!

这次的实验,是一个假期的早上,爸爸妈妈还在睡觉,我早早的起床了,从冰箱里拿出鸡蛋,准备当早餐吃,这时,我忽然灵光一闪,想起了书上说过,鸡蛋遇着了盐水会浮起来,我一直没有时间来做这个实验来看看这到底是正么回事,这次有时间了,我顾不得吃早饭,迫不及待的准备了一些实验的工具,有杯子,筷子,勺子,还有盐。这些工具准备好了后,实验开始了。

我小心翼翼的将鸡蛋放入杯子里,那鸡蛋像一个老和尚一样,摇摇晃晃的降到了杯底,卧在上面静修打坐,好一副安逸的样子。我放了一些盐进去,用筷子轻轻的搅拌一会儿,生怕吧鸡蛋弄破了。只见那“老和尚”“蹬”的一下蹦起来老高,生气的向四周张望,刚才那副悠然自得,得意洋洋的模样已被现在这种怒气冲冲又蹦又跳的情形所代替。咦,怎么鸡蛋还没有浮起来呢?我想了想,嗯,也许是盐放少了吧!我又放了一勺盐,心想:这次你总该起来了吧。我用筷子稍稍加了一点力气来搅拌。这时,鸡蛋被我搅得头昏脑胀,一蹦一蹦的,旋着圈儿。好像在求饶:“求求你了,筷子先生,不要再搅了,在搅我的外壳都要搅破了!”看着“老和尚”那天地不分的滑稽样,我忍俊不住笑出声来。可是,没一会儿,那“老和尚”又神气起来,摇头晃脑的说:“怎么样,你想让我升上来,我就不升上来。看你能耐我何!哼!”我生气了,看不惯“老和尚”那副得意,神气的样子,于是,我一口气加了四勺盐,在也不手下留情了,用筷子狠狠的,猛烈的搅拌,搅拌了许久才停下来,这个“老和尚”终于向我屈服了,垂头丧气,东转西摇的浮上来了。我高兴极了,一蹦三尺高,哎,先等等,先别慌着高兴,还有一件事没做呢!那就是还要弄清鸡蛋为什么遇着盐水后会浮上来呢?对,差点把这件事给忘了。 我用漏勺小心翼翼的把鸡蛋舀出来,把水漏下去,然后仔细地观察,忽然发现了鸡蛋的表壳上有一层“鸡皮疙瘩”,再仔细一看,原来是放进水里的小盐粒还没有完全的融化,吸附在鸡蛋壳上了,所以,鸡蛋就会跟随着这些小盐粒一起上升,鸡蛋就这样浮起来了!太好了,我终于明白了鸡蛋浮起来的道理了!

这只是其中的一次实验,还有许许多多的实验没有告诉大家呢!同学们,多向我这样做些实验吧!这样会使你获得许多课本上没有的课外知识,还很有趣,又增加了我们的动手能力,不是一举两得吗?

关于童年的发现作文八:童年的发现

童年,有很多发现。其中,那一个发现最令我难忘。

暑假,我在家里帮爸爸浇花。突然,我看见一只蜗牛缓缓地爬上了百合花的叶子。“为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的线呢?”于是,我跑进屋去问妈妈,妈妈对我说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么自己不去实验呢?”“对呀,我怎么没有想到呢?”于是,我决定捉一只蜗牛去试验一番。我到院子里捉了一只蜗牛。接下来,我就开始做实验:首先我把蜗牛抓到高处,等到它的头伸出壳的时候,摸它的下面。可是,我的手还没摸到它的下面,它就缩了回去,心想:你可真是个“胆小鬼”,不就是摸一下你的下面吗?干嘛要那么小气呢?我是了几次,都没有成功。这时,我有点泄气了。突然,我想到了一个好办法:用石头把蜗牛壳小心翼翼地把蜗牛壳敲破,抽出那块肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只见下面黏糊糊的,隐约还有小粒。这是什么呢?通过上网查资料、查阅图书,我终于找到了蜗牛的秘密。原来,那些小粒是蜗牛的脚,那些黏糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛爬行。通过上网找资料,我还知道了蜗牛较长的触角是起眼的作用,较短的触角是起鼻子的作用。

通过这个实验,我的收获可真不少!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小善于发现问题,宾学制解决问题。

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篇4:童年的发现作文

全文共 582 字

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人人都有自己童年时的故事、发现。在我的记忆中,给我留下印象最深的,是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。

老鼠为什么长胡子呢?我曾问过伙伴、家长们,他们都说老鼠长胡子是生理现象,和人一样,不值得大惊小怪。可是,人类是男性长胡子,女性不长胡子,为什么老鼠不分公母都长胡子呢?我真有些不明白。

前几个月,我家的院子里建了一个小仓库,我便去那里看了看。当我在仓库里玩儿的时候,发现那里有一个洞,于是,我想捉两只老鼠做试验。我先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,从后洞往里灌。果然,逮住了几只老鼠。说也真巧,其中正好有一公一母。我很高兴,就用绳子拴好老鼠腿,然后找来剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把两只老鼠一起放在洞口附近。只见那只公老鼠用胡子碰了一下墙,便很机灵地钻进了洞里。可是那只母老鼠却找不到洞口了,到处乱撞。接着,我又用钳子把公老鼠抓出来,逮住它,也把胡子剪掉,结果它也找不到洞口了。由此看来,老鼠的胡子还真有用啊!

我又想,老鼠常常夜里出来偷粮食吃,人们常说它们有“夜眼”,何不趁机再试验一次呢?到了晚上,我把灯关上,把剪去胡子的两只老鼠放在地上,借着窗口射进来的淡淡的月光,只见两只小老鼠盲目地东窜西撞,不时发出“咝咝”的叫声,总是找不到洞口,不停的撞墙,发出“碰碰”的响声。这一回,我明白了:老鼠长胡子是专门为了探路呀!

这就是我小时候的发现,很可笑吧?

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篇5:童年的发现

全文共 438 字

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以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章,里面说“向水平方向望去,天和地相接的线就是地平线。”看到这里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把妈妈叫到阳台,“你看,天和地之间距离这么大,怎么可能相接呢?它们要是相接了,那些高楼、树木会被压成什么样?”我不停地追问妈妈,她又是画图又是比划,越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我,妈妈又说不清楚,我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游,才让我找到这个问题的答案。

那天,我站在空旷的田野上,看到远处的天的地相交成一线,难道这就是传说中的地平线?我万分惊喜,迫不急待地想去探个究竟,我向前跑着,可一到那个地方,发现脚下的地和头上的天还是平行的,但当我看远处的天和地时,它们又相交在一起了。我还是不死心,心想,也许再看看,就会有新发现。于是,我又朝着地平线跑去,它好像和我作对一样,又跑到了更远的地方。

我这才明白,原来世界上根本没有地平线;我们看到的,只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚,但我还是为我童年的发现而感到高兴。

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篇6:童年的发现

全文共 677 字

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童年,如流水,一去不还。童年,如羽毛,越飘越远。童年,有许许多多的发现,而我却发现了一件奇怪的事:鱼会嚼石头!

我家以前,有一个鱼缸,里面养着一条很大的鱼。那条鱼长约50厘米,宽约15厘米左右。全身银色,所以我叫它“银龙”。

一次,我偶然发现,它潜在下面将石头咬起,在嘴来历嚼来嚼去,我惊呆了,以为它要吃下去,只见它又吐了出来。啊!原来动物是那么奇妙!但是我却搞不懂是怎么一回事,就带着疑问去查书。可书上并没有关于银龙的知识,是不是我眼花,看错了?对!一定是!在晚上的时候,我又去看银龙。看了许久,终于看到银龙游在石头的地方,我睁大了眼睛,心里像十七个吊桶——七上八下,生怕银龙会把石头吞进喉咙,死掉。只见它又将石头送进嘴里。我偏不信,又擦擦眼睛,银龙果然嚼了几下,又吐了出来。我真是丈二和尚——摸不着头脑。

我觉得很奇怪,鱼又不是鸡,为什么鱼会嚼石头?所以,我就买了一本动物的《十万个为什么》,埋头攻读。可是“皇天不负有心人”这句话根本不灵。我绞尽脑汁想:是不是银龙闲得没事干,用石头来消磨时间。是它想将细菌带走,还是像老鼠一样,牙齿没磨就很痒呢?我费劲心思,想啊想,脑子里的问号越来月多,满脑假设。嘿!查查电脑不就知道了吗?我可真是聪明一世,糊涂一时啊。我立刻上网搜索。啊!原来是银龙的牙齿太软了,如果不嚼东西,牙齿的锋利度就会减退。所以,银龙没隔一段时间,都会去嚼嚼比较硬的东西!真是太好了,我终于通过自己的努力知道答案了!

在这个过程中,我懂得了发现不重于结果,最重要的是你发现的过程,方法。你付出了多少努力,你就会有多少的收获。只有这样,你才是成功者!

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篇7:童年的发现

全文共 850 字

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在漫长而有趣的童年中,我常发现日常生活的小秘密,但最难忘的还是那次发现了有关苹果上“福”字的秘密。

那是发生在不久前的事情:一天,天气晴朗,我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时,我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果,奇怪的是,每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字,有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语,有趣极了!在感到新奇的同时,我脑海里又浮现出个大问号:怎么苹果上会有个“福”字呢?于是,我便向妈妈提出了疑问,岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛,说:“要获取知识,就必须自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!”然后就走开了。我马上回到房间,左思右想:苹果上的字是写上去的吗?不,不可能,写上去的字一抹就掉,保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能,贴上字的苹果就吃不了,不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了,怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。于是,我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠太阳,有充足阳光的植物就可茂盛生长,反之就会失去原来的光泽。”这一句时,一个大胆的想法就跃然脑海,我兴奋得手舞足蹈。当然,我不满足于纸上谈兵,因此,我决定做实验来证实一下。下午,猛烈的阳光照射着大地,我找来一块胶片和一个小夹子,来到阳台的花盆前,轻轻执起一片叶子,把胶片放上去,用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后,我又回到这里,此时阳光已经不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的实验成果,我细心地取出夹子,拿开胶片,看到原胶片的颜色转淡了,与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门,恍然大悟,原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字,那么一段时间后把字撕出,上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射,变成了绿色,跟四周红通通的颜色成了对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头,“不错,继续努力吧!”

这次小小的发现使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情办好。

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篇8:童年的发现读后感

全文共 441 字

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今天,我们学习了《童年发现》这篇文章。

这篇文章主要讲了俄国作家费奥多罗夫在九岁时独立发现了有关胚胎发育的规律。他的发现起始于在梦中飞行,他就问老师为什莫晚上会梦中飞行,老师讲,晚上细胞不断的繁殖,使细胞回想起了远古时代,那时,人还是飞鸟。费奥多罗夫有问人为什莫会是飞鸟,至于这个,老师也讲不清楚。

这又激发了费奥多罗夫的想象力,他苦思冥想,终于,他想出了眉目。他想,这就跟地图上看东西差不多,在地球上相距很远的地方,在地图上却很近。

一次在生物课上,老师讲人的发育和进化。费奥多罗夫笑了起来,被生物老师干出了教室。

读了这篇课文,对我启发很大,一个九岁的孩子,竟然能独立思考出有关胚胎发育的规律是很不容易的,这说明,在探索人类社会、自然发展规律的道路上,不在于年龄大小,只要善于动脑,发挥想象力,就一定能够走在科学发展的前列。

“少小不努力,老大徒伤悲”我们青少年正处在学知识、长见识的好时期,一定珍惜这个好机会,努力学习,勤奋思考,善于动脑,将来在工作中才能为国家和人民做出更大的贡献。

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篇9:童年的发现

全文共 858 字

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在漫长而有趣的童年中,我常发现日常生活的小秘密,但最难忘的还是那次发现了有关苹果上"福"字的秘密。

那是发生在不久前的事情:一天,天气晴朗,我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊档时,我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果,奇怪的是,每个苹果上都"印"着一个个青绿色的"福"字,有的甚至还印上"一帆风顺"等祝福语,有趣极了!在感到新奇的同时,我脑海里又浮现出个大问号:怎么苹果上会有个"福"字呢?于是,我便向妈妈提出了疑问,岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛,说:"要获取知识,就必须自己去研究啊!光靠别人说是不行的。你想想看吧!"然后就走开了。我马上回到房间,左思右想:苹果上的字是写上去的吗?不,不可能,写上去的字一抹就掉,保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能,贴上字的苹果就吃不了,不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了,怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。小

于是,我便向《十万个为什么》请教。当我读到"万物生长靠太阳,有充足阳光的植物就可以茂盛生长,反之就会失去原来的光泽。"这一句时,一个大胆的想法就跃然脑海,我兴奋得手舞足蹈。我不满足于纸上谈兵。因此,我决定做实验来证实一下。下午,猛烈的阳光照射着大地,我找来一块胶片和一个小夹子,来到阳台的花盆前,轻轻执起一片叶子,把胶片放上去,用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后,我又回到这里,此时阳光已经不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的实验成果,我细心地取出夹子,拿开胶片,看到原胶片的颜色转淡了,与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门,恍然大悟,原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上"字",那么一段时间后把"字"撕出,上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射,变成了绿色,跟四周红通通的颜色成了鲜明的对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头,"不错,继续努力吧!"

这次小小的发现使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情办好。

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篇10:童年的发现

全文共 476 字

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童年时候的我们会发生许许多多的事,但童年的发现却很少很少。那是为什么呢?是因为我们没有细心观察。在生活和学习当中,我们缺少的是留心观察、善于观察,只要我们留心观察,就会有所发现。

记得六岁那年,我从叔叔家要来5、6棵草莓树苗,可妈妈却说我们家没地方种,让我还给叔叔,可我偏要种下来。妈妈依旧不同意,我只好不种了,把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了,我以为小苗活不了了,就想把小苗埋起来,可天色太晚了,我只好垂头丧气地回去睡觉了。不一会儿,爸爸回来了。他看见了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就种下了。

我第二天早上起床,发现小苗不见了。就到处寻找,凡是能找的地方都找了,还是没有找到小苗。当我泄气的时候,在大门口找到了小苗。我问清楚了,才感觉爸爸很好。从此以后,我百般呵护小苗。每天给它浇水、施肥,可小苗却在我百般照料下奄奄一息了。

“唉”我叹了一口气,“本以为小可以活成。”我以为小苗没有再生的希望,就不管它了。

几个星期后,小苗长出了新的芽,我喜出望外,赶紧跑去问妈妈。妈妈说:“这就是植物的生长规律。”

从这我明白了,只要留心观察、不耻下问,就会有所发现。

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篇11:童年的发现

全文共 379 字

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今天我们学习了俄国作家费奥多罗夫的文章《童年发现》,这一课老师让我们写学习收获。这一课主要讲了作者发现了有关胚胎发育的规律,还写了老师对梦中飞行的解释。写了作者发现了人类胚胎发育过程,最后写了作者被老师误解而赶出了教室。课文中"我明白了——世界上重大的发明与发现有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”,我明白了,这段话的意思。谁让“我”有这样重大的发现呢?被轰出教室也不为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现人列在一起来安慰自己。

这篇课文讲了作者是一个善于研究,善于想象,求知若渴,想象力非常丰富的孩子,作者做什么事情到有始有终,不半途而废。不懂的事情要绞尽脑汁认真思考,直到找到问题的答案。

我也非常敬佩他。我要向他学习,学习他善于研究,善于想象,刻苦专研,求知若渴的精神,我要把这种精神用在生活 、学习 、实践中,这样在我们今后的一生中都会有很大的帮助。

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篇12:童年的发现

全文共 542 字

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童年是纯真,难忘的岁月,身处童年,我们每天都编织着美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执...看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想与追求,这次,我知道蚂蚁为什么不会迷路了。

今天,我觉得实在是无聊,于是,我跑到了客厅,看起电视来,突然,我看见了一群蚂蚁,于是,我萌生了一种好奇心,看见蚂蚁拿了几颗大米饭,又回到了原来的家。

我觉得很奇怪,蚂蚁不是人,它们怎么会,怎么可能找到自己的家呢!我的脑袋突然短路了,就是蚂蚁弄懂,蚂蚁是怎么回家的呢?

于是,我翻阅了很多书本,终于,知道了蚂蚁为什么不会迷路,原来啊,它走到哪儿,哪儿就会留下它的气息,我半信半疑,不能确定。所以,我拿了一只只蚂蚁做实验。

我把那一只只蚂蚁放在洞里,然后在洞外一公里处的地方,准备了一根火腿肠,蚂蚁迫不及待地爬了出来。我用毛巾把蚂蚁留下的气息抹掉,正如我所预料的,果然是那样。哈哈,我恍然大悟。

四年级的时候,老师讲起了蚂蚁为什么不会迷路,我想起了我二年级时的发现,咯咯地笑出了声音。

老师大声喊道:"你笑什么?"

"我...我想起了自己小时候的一个很神奇的发现。"

老师火冒三丈,说:"老虎不发威,当我是病猫。"于是乎,老师让我罚站了。

我懂得了,自己应该改变一种态度,是的,世界上伟大的发现往往会面临别人的误解。

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篇13:童年的发现小学生四年级

全文共 967 字

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童年是纯真难忘的岁月,一颗鸡蛋,一包盐,一次发现,都饱含着我童真的梦、快乐和追求。 Childhood is a innocent and unforgettable years. One egg, a pack of salt, once discovered, all full of my childhood dreams, happiness and pursuit.

记得是在我十岁时一个假期的清晨,“懒虫”妈妈还没起床,爸爸自然是外出了。一阵关门声把我从被窝的“魔爪”脱了起来。

走到厨房,四下张望,四周冷清冷清,没有任何食物,我只得打开冰箱,却不料饭菜都消失的无影无踪,只剩下一颗鸡蛋、一包盐和几根蔬菜。翻开碗盆,使劲儿拧开水龙头,只听见几颗水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上,发出了声响。无可奈何,我舀了几瓢水,刚想把蔬菜放下去,那颗家中唯一的希望又淘气的翻滚下去,“啪”的一声,掉进了碗盆。

刚想拿上来,那包盐又偏偏和我作对——也掉了进去。看着那颗躺在水里的鸡蛋,我实在忍无可忍,抓起一大把筷子使劲儿地搅拌着。嘿!还真别说!那鸡蛋像个老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。刚才那副悠然自得、静心打坐的样子已被这种怒气冲冲的心态代替。

一旁幸灾乐祸的我,继续搅和。这“老和尚”被我搅得头晕脑涨,旋着圈,像在求饶似的。过了几分钟,水面渐渐平静了,这时,我才发现,那颗笨重的鸡蛋竟在慢慢上升。一秒,两秒,慢慢的,渐渐地,那颗鸡蛋完全浮上了水面!

“这......这不可能吧!”这情景使我大吃一惊,心里便暗暗想道。我也顾不上煮什么粥,炒什么菜了,忙用漏勺小心翼翼的将鸡蛋舀出水面,仔细地观察起来。突然,我发现了鸡蛋表皮的小疙瘩和几粒白色的颗粒,便用手指沾了沾,放在舌尖上舔了舔。什么?原来......是这样!我走进书房,左顾右盼了一小会儿,手忙脚乱地拿下一本书——《百科问答》。原来如此!一切谜题都解开了。“真凶”就是那包盐!

“这是一桩有意的‘犯罪’,小盐颗粒一旦还没融化,就完全可能吸附在鸡蛋壳上,鸡蛋就随着盐粒上升,当然就浮了起来。”我一本正经的说道“学了一下柯南,像不像。”随后又用幽默的语气自言自语。“咕噜噜”接着肚子也饿了。

童年的发现,让我至今也记忆深刻。许多回忆充满我的脑海,无数次的失败,无数次的成功,无数次的尝试、笑容,与发现。

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篇14:童年的发现

全文共 1003 字

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童年时天真的,童年是无邪的,童年是活泼的。当然在童年一些重大的发现,或许已经被世人发现许 久。可它仍是我独自发现的一项实践成果,童年的发现像一颗无人知晓的怪味豆,没一个味道都记录下了一次次实践,让我们一起来再此品尝道酸甜苦辣。

相信,大家都听说过《不怕,不怕》,其中一句被我听成了“蚂蚁牙黑”,听到这句话,我万分惊讶,我拿起镜子,发现人的牙是白的,人是动物演变的,我相信自己说的没错,就说给妈妈听,她只是一笑,又去做别的事了。我决定做个试验,以表自己的话是真的,让世人看看不相信大自然的人有多愚蠢。

写完作业,穿好大衣,一切准备就续,到后山抓蚂蚁去了,来到后山,哪有什么蚂蚁可言,树叶洒落了一地,这时我看到一群正在运苹果孤的蚂蚁,我想抓,可又没有了勇气。这时,我在旁边发现了一只蚂蚁的尸体,我蹲下去仔细观察,误把它的钳子当成了牙,垂头丧气回到家中,我的小广播里又播了这首歌,我忽然觉的它唱得太对了,可一种奇异的念头涌上心头,观察活蚂蚁,为了不伤害它,我只好用木棍轻轻地把它挑起,放到了一个空瓶子里,为了让它张开嘴巴,我想尽了各种方法,终于我将一小口苹果放了进去,它只是试图想把苹果抬走,我有些不耐烦了,我把它和苹果一起送回了家,为了表示感谢,我决定再送它一块苹果,其实,它并没有做什么,不过还消磨了我的光阴。 当我把它放下时,我发现,不一会儿聚来了许多蚂蚁。

出于好奇的我非要把它弄明白,于是我请教了许多讲话滔滔不绝的小伙伴,希望能从他们的嘴里证明我说的对,蚂蚁牙白,,可怎么也没问清楚,我在临睡前做好了一切准备,明天就该歌词,歌词就唱“蚂蚁牙白”,当我还在为我的发现沾沾自喜时,有人破门而入,吓了我一跳,差点从床上跳了起来,原来是妈妈,她说,你一直不开心闷闷不乐是为什么呀?我像一位神士,从床上站起来先鞠了一躬,之后压低声音说道,请问这位阿姨,您曾知道蚂蚁? 它的牙是什么颜色?”当我刚说完,就捧着肚子一下就倒下了,差点就滚落到了地板上,妈妈说:“你问什么,蚂蚁牙是什么色?蚂蚁哪有牙,它是靠分泌出来的某种物体,用上颚慢慢地磨,我惊讶地嘴都合不上了,看样子,我明天改歌词计划彻底失败,但我还是对这首歌留恋不已,这是我童年的乐趣,是我发现蚂蚁没长牙的奥秘。

童年的发现,在世人眼里并不算什么,或许只是一个简小而无力的观察后的结果,但它必经是我童年的梦,童年走了,但探索的欲望还在,我要随着剩下的线索,继续探索下去。

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篇15:童年的发现

全文共 361 字

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我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的,可是一件事改变了我的想法。

是一次偶然的机会,我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她:“这两个小东西能在一起生活吗?”她耸耸肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”

过了一会儿,我又跑去看小鸟,突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希,告诉她:“小鸟不见了。快去看看吧!”张希一听,先惊了一下,就赶忙去看了。这时,我们才发现鸟笼的门是开着的,一定是小猫把小鸟抓走的,我们就又去找小猫,我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人,反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。

通过这件事使我明白到:虽然有的动物或人不能一开始就和睦地生活在一起,但是,只要相亲相爱,一对敌人也可以成为一对好朋友的。

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篇16:童年的发现

全文共 588 字

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在我快乐的童年里,经常会发生一些有趣的事,而且,还会有一些稀奇古怪的发现。但在我一定要把事情弄清楚的习惯中,这些发现最终都让我探了个究竟。在我的记忆中,自认为最了不起的发现就是在我八岁那年去小北湖的时候发生的。

那天,我和舅母钓了三条鱼后,发现了在花丛中飞来飞去的蝴蝶。我们都非常兴奋,决定在离开之前一定要捉几只蝴蝶带回去。

我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶,这令我大为惊喜,因为我最喜欢白色蝴蝶了!舅母也捉了几只,她看了我捉的白蝴蝶,说:“干脆就要你捉的这一只吧!”于是,她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏紧蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。不一会儿,我的右手就累了,倒换了左手捏。当我再看右手时,发现手上有许多白色粉末!这倒底是怎么回事?难道蝴蝶的翅膀是专门制造末的?那么它弄这么多末干什么?我左思右想,怎么也想不出一个正确的答案,倒想了一大串的问题。

一回到家,我就迫不及待地打开电脑,上网查询关于这方面的问题。我终于找到答案了:原来蝴蝶的翅膀上所谓的“粉末”在显微镜下观察,其实就是一种鳞片,而抓到手上的是鳞粉。这些鳞片能起到两种作用:一是保护作用,这些蝴蝶用鳞片来保护自己的翅膀,就像鱼用鳞片来保护自己的身体一样。二是可以减少蝴蝶在飞行时的摩擦力,这样蝴蝶在飞行时就不会感到那样累了。

在得知这一结果后,我兴高采烈地把它告诉了舅母甚至全家人,因为这是我自己发现并自己将疑问解决的!

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篇17:童年的发现

全文共 545 字

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童年发现童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现,这些发现是那么有趣,下面我来介绍一下我童年的发现。

好久没有下雨了,天气闷的很,妈妈让我出去透透气,我突然发现了蚂蚁,我想到了我从书上看到的,蚂蚁在6-7点起床,7-8点清扫卫生,8-9点开始工作,下午5-6点收工。我早早的就起床了,可是它们5点也没有收工,晚上7点多还在忙,这到底是为什么呢?我又发现,一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒,堆在洞口周围。不一会,土粒就筑起一道围墙,最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口,妈妈告诉我:“这是蚂蚁在筑坝,这表明,明天就要下雨喽!”第二天,天空阴沉沉的,天上乌云密布,不一会儿,果真下起了雨,嘿!我心想“别看蚂蚁小,可有着很高的本事儿!”下完了雨,我又跑到蚂蚁洞口,观察蚂蚁,可我又发现,蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽!可到了第二天,没有下雨,我想:“为什么蚂蚁预报的不灵了呢?”我又跑到蚂蚁洞口,用手捏了捏黑乎乎的东西,怎么捏不碎呢?我拿来土粒比较了一下,啊!蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒,而不是土粒的东西,我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐,姐姐说:“小笨蛋,其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物,而不是蚂蚁在探测天气。”哎!我被小蚂蚁给骗了!

怎么样?这就是我有趣的童年发现,有趣吧!

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篇18:童年的发现

全文共 504 字

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我小的时候,老师教我们学了一遍课文——《小蝌蚪找妈妈》,我对这一刻非常有兴趣,因为我想起了一个问题:小蝌蚪的妈妈怎么是青蛙呢?他们两个都不一样呀!”

放学后,我飞快的跑上楼去问妈妈这个问题:“妈妈,小蝌蚪的妈妈怎么会是青蛙呢?它们俩的样子都不一样呀!”

“恩…。”妈妈想了一会便对我说:“小蝌蚪长大后就会变成青蛙嘛!”

“不是的,不是的!它们俩的颜色都不一样呀!小蝌蚪的颜色是黑色的,青蛙的颜色是青色的,它怎么会变成青蛙呢?再说了,它要是变成青蛙了,那它的颜色也是黑色的呀,要是这样的话,它一定叫做黑蛙。”我强词夺理的说到。

这时候,妈妈对我说:“小蝌蚪长大后,他就慢慢的。慢慢的变成青蛙呀。呵呵,傻孩子。”

这时,我听了妈妈的话,我还不满足。于是,我快速的跑到河里捉了几只小蝌蚪和青蛙。回到家后,我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔开,看看里面的东西是不是跟青蛙里面的东西一样。可是,不一样!于是,我绞尽脑汁的想了起来。“呀,我终于想到了!”我高兴万分的说。

“哈哈,一定是鱼非常饿,就找可都的皮吃,这样蝌蚪的皮被鱼吃了,就剩下了绿皮,小蝌蚪渐渐的长大了,以为它吃的太多了,就撑出了两条腿,尾巴又撑掉了。所以变成青蛙了!”

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篇19:童年的发现作文600字

全文共 662 字

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说到童年,我总会想起很多有趣的事,最让我记忆犹新的还是在奶奶家发生的一件事。

暑假,爸爸把我送回了奶奶家。

一天上午,我吵着要吃鸡蛋饭,奶奶说:“鸡蛋吃完了,要去鸡窝里捡鸡蛋。”说完,奶奶转身就出门了,我吃了那么多鸡蛋,还从来没有捡过鸡蛋了。于是,我也跟在奶奶身后,蹦蹦跳跳朝鸡窝走去。

来到鸡窝旁,看着鸡窝里躺着三五成群的鸡蛋宝宝,我高兴极了。奶奶见我那么兴奋,便递给了我一个鸡蛋,再三嘱咐我要保管好,不要把鸡蛋打碎了。调皮的我哪肯听奶奶的话,我左捏右捏,发现鸡蛋结实的很,我心想:鸡蛋哪有那么脆弱?奶奶净胡说。

走到院子,我再次拿起鸡蛋拼命地捏,我的脸都憋红了,手也捏软了,鸡蛋也没有动静,我又叫上隔壁家的“大力士”哥哥来试一试,大哥哥爆发了他最大的力气,鸡蛋依然没有破裂。我好奇地问奶奶:“为什么鸡蛋捏不破?”奶奶一边炒饭,一边说:“就你一天问题多,你看我这轻轻一磕,鸡蛋就破了。”是啊!奶奶轻轻一磕,鸡蛋就破了,为什么我捏不破鸡蛋?这个疑问一直让我很纳闷……

转眼,暑假结束了,爸爸来接我回去上学了。回到家,我把这个现象告诉了爸爸,缠着爸爸给我解释,爸爸拗不过我,在网上查阅资料,告诉我:“捏鸡蛋时,力气分散到了整个鸡蛋壳上,而磕鸡蛋时,力量集中到了一点,所以鸡蛋不容易捏破,一磕就破,建筑师还根据薄壳原理设计了北京的鸟巢咧!”听了爸爸的解释,我恍然大悟。

童年岁月里,我喜欢打破沙锅问到底,不过,正是因为这样,我还收获不小了。如今,我长大了,不再像以前那样爱问了,然而,每当我想起捏鸡蛋的事,我又会提醒自己,要多问,多去发现!

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篇20:童年的发现作文300字左右

全文共 399 字

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童年的我,是一个爱画画的我;童年的我,是一个爱创新的我;童年的我,更是一个善于发现的我。你不信呐?那就请你“听”我细细道来吧!

有一天早上,妈妈对我说:“宝贝儿啊!妈妈要出去买菜了,你在家玩,但是要注意安全。”刚讲完,妈妈就把门“砰”的一声——关了。

妈妈走后,我不知道该玩什么,我想啊想,最后,终于想到了,我把画纸、水粉笔、等材料拿出来,你猜我要干什么,我要画画呀!

由于在幼儿园我学过画画,于是很快得就把一只维妙维肖的长颈鹿画了出来,就在完工的时候,粗心的我却把红色颜料洒在了长颈鹿的脖子上——黄色方块。

慢慢的,黄色方块变成了橙色方块,把长颈鹿的脖子画得更加好看了。

我惊讶极了,连忙取出另外一张空白的纸,在上面尝试着变色,后来,我渐渐的发现:绿色加黄色等于蓝色……

不知不觉,到了中午。妈妈回来了,我把刚刚的事告诉了妈妈,妈妈说我长大了。是啊!变色虽然是一件微不足道的事,可是,这件事却见证了我的成长。

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