写花坛的作文(合集19篇)

我们小学是一个美丽的地方，它有许多漂亮的景致，比如：宽敞的操场，高大的教学楼，而我被校园一角的花坛所深深吸引。

来到学校大门口，映入眼帘的是一块大石板，大石板上面还刻印着红艳艳的大字：传承创新，明德诚信。老师说，这是优秀的木兰精神。而大石板的周围簇拥着五颜六色的花朵！有的像翩翩起舞蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的少女，有的就像个害羞的小姑娘，不敢露脸。你瞧！有客人来造访了！它是谁呢？那还用说，当然是我们勤劳的小蜜蜂，正在花丛中采蜜呢！

春天的花坛很美吧！而夏天是另外一幅热闹的风景。石榴花、栀子花、牵牛花竞相开放，红的像夕阳，白的像雪花，蓝的像天空，争奇斗艳，生机勃勃。

秋天的花坛虽然冷清，可是极富有诗意，每当我驻足观赏，总会忍不住吟诵起诗句赞美一番：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！”

冬天，虽然花儿们都调谢了，可小草们还在努力装点着花坛！我知道来年春天它们还会和花儿联手，再为校园增添一道美丽的风景线！

花坛是校园美丽，富有生机的一角，它如同一颗明珠为校园增添着光彩！

在我们的学校前面的一片空地上有四个花坛。它长约五米宽三米，那里盛开着许多美丽的花朵，每当夏天的时候各种蝴蝶都会到花儿的家里做客，花儿也会拿出它们生产的花蜜送给蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到礼物都很高兴。

每当我们下课的时候都会去花坛边玩，这时花儿们也显得特别开心。有时一阵风吹过，花儿们便跳起欢快的舞蹈，让在花坛边的人如痴如醉，仿佛身临其竟。校园里的景色虽多，但这花坛里的景色更吸引人。

[校园的景物作文200字

走进校门，往西有一个大花坛。花坛里栽满了各种各样的花草树木，美丽极了!

一圈矮矮的黄杨整齐地环绕在花坛的周围，好像给花坛镶上了碧绿的花边。花坛的右边是一棵两米多高的五针松。松枝上长满了又细又尖的松针，一丛丛，一簇簇，如同一个个绿色的毛球。花坛的左边挺立着好几棵比一层楼还高的芭蕉树，他们像一个个绿色巨人，舒展着长长的手臂，为我们遮风挡雨。花坛的中间长着一大丛美人蕉，红艳艳的花朵远看像一团团熊熊燃烧的火焰，近看像小姑娘头上的大红蝴蝶结。美人蕉的后面有几座假山，假山上爬满了长春藤。那些叶子的形状像鸭子的脚璞。他们一顺儿朝下，铺在假山上那么均匀，不留一点儿空隙。一阵风拂过，那些叶就像漾起了一道道波纹，真是好看极了!

我们的学校多么美丽啊!在这充满欢乐、环境优美的学校里学习，我们感到无比幸福!

我们的校园哪儿都美，不过，最引人注目的是花坛。

每天下课我都会到花坛欣赏一番：有黄的，有红的，有紫的……真好看。微风吹过，小花们就摇摇晃晃的跳起舞来，多像一位位神气的跳舞专家。

早晨，露珠滚动在花瓣上，晶莹剔透的，还闪闪发光，就是一颗颗钻石嵌在花朵上，显得是那么的高贵；中午时，它们也不午休，还是开的那么灿烂；傍晚我们放学时，它们就晃着脑袋，好像是在和我们说再见。

下雨时，小花们才能显出自己的坚强：不管多大的雨点打在它们身上，它们也不倒下；不管多大的风刮着，它们也能在风停时直起腰杆。最可贵的是：狂风暴雨也不能将它们的花瓣全部打落下来，只是稀落的几片，雨过天晴后，它们依然那么娇美。

这些无名花不像梅花那么气质逼人，也不像桂花那么花香四溢，更不像玫瑰花那么高雅，但是，在它们身上，我懂得了：只要坚强，就能让自己战胜一切。

我们学校有一个花坛，我十分喜欢它。

春天，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。她带来了可爱的春雨妹妹，春雨妹妹唤醒了沉睡的花草树木，它们张开了嘴巴，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。花坛中顿时变得生机勃勃；树上长出了嫩叶，小草探出了小脑袋，好奇地望着这个世界。一切都变得活跃起来了。

夏天，夏弟弟带着炎热来到了人间，他们在人间高兴地玩，人们热的受不了了，可花坛中依然生机勃勃；叶子绿油油的，花儿开了，香气宜人。让人觉得坐在花坛边，就仿佛进入了仙镜。

秋天，秋婆婆来到了人间，小草为了欢迎她，纷纷换上了黄色的衣服，形成了一条黄色的地毯，小树叶见了，也换上了黄色的衣服，落下来，成了地毯上的点缀。美极了。

冬天，冬爷爷带着雪花来了，好心的雪花姑娘见花草树木都睡着了，便给它们披上了厚厚的一层棉被，花坛成了个银色的世界。

我爱学校的花坛。

早晨，迎着清晨的阳光，我们走进校园，最先映入我们眼帘的就是我们学校的花坛了。花坛里有猫耳刺树、铁树、红叶石楠；也有月季花、杜鹃花、茶花……春天的花坛五彩缤纷，一派生机勃勃的景象，好像是在迎接我们到来。

最引人注目当数花坛中央的猫耳刺树了。整棵树从下到上被修剪成三层，一层比一层小，就像一座绿色的宝塔，也如一座炫目的三层喷泉。它的叶子正面是深绿，背面为浅绿色，叶子的形状好似一件件可爱的Q版连衣裙。从树叶缝隙里探出脑袋的一颗颗小果子，那是猫耳刺树的果实了，圆圆的，红红的，上面的露珠似乎要滴下来，在阳光的照耀下，好像一串串闪亮的珍珠。绿叶红果，相互映衬，让人不禁生了亲近之心。但是如果忍不住伸手去摸它的话，你就会一点儿也不认为它可爱了，因为每一片叶子上都长有七根刺，正四反三，防御着来自各个方向的敌人，那仿佛在警告着他人的张牙舞爪的模样，让人又爱又恨。

四周栽了数棵茶花，被园艺爷爷修得很整齐。一朵朵娇艳的花儿从叶子间冒出来，有的花瓣全开了，露出嫩黄色的花蕊。盛开的花朵像一张张美丽的笑脸，又像一个个小喇叭仿佛告诉同学们春天来了。有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。还有的半开着，它羞答答地露出它粉红色的半边脸，似乎要诉说着春天的秘密，真是千姿百态，美丽极了。

春风徐徐，花坛里花、草、树都在舞蹈，我们也跟着舞蹈，胸前的红领巾也跳得更欢了。

我们的校园非常美丽，它给我带来了无尽的快乐，尤其是校园中的花坛，我非常喜欢它。

花坛四季多变。

春天，迎春花绽开了笑脸，有红的，有黃的，五彩缤纷。远看，那么一片迎合如绿色的瀑布，近看，那点点的黃花耀眼极了。还有如火的杜鹃、粉嫩的桃花都竞相次第开放。我们株洲市的市花红橴木也开花了。那些花，有的已经盛开了，好像要把自已最美的一面展示出来；有的花牙展开两三片花瓣，好像还很害羞；有的还是花骨朵，好像在聚集着努放的力量，在花群中脱颖而出呢！

夏天，花坛中一片葱绿。石榴树十分引人注目：翠绿的叶，火红的花。风儿一吹，枝叶摇曳，姿态十分优美。葡萄藤已爬满棚架，在浓密的叶子下面，青绿的小葡萄已长出来了，挺可爱的。这片清凉总吸引着我们去流连。

秋天，桂花开花了，有银白色的，也有金黄色的，有些爱美的女生把桂树的花小心翼翼地摘下来放在书包里，还有一些调皮的男孩子摇桂花树，金黄色花掉下来，像下一场花雨，男孩子们高兴地在花雨中舞蹈。

冬天，在桂花树根部旁边还顽强生长着三叶草四季常绿，也是我们的班花。还有四季常青的小叶女贞、铁树，仍然生机勃勃。

我深深爱着这美丽的花坛，我们经常撅着屁股跪在草丛中，细心地寻找蜗牛，或者寻找代表幸运的四叶草。找到了，欢呼雀跃，没找到毫不气馁，我们反正有的是耐心，有的是兴致。这花坛带给我们多少快乐啊！

一走进我们学校的大门，就可以看见一个美丽的大花坛，这儿一年四季，香飘四溢。

春天，桃红柳绿。桃花盛开，它有五片花瓣，像一个个小姑娘笑红了脸，十分美丽。迎春花开了，象征着春天来了，它的颜色是黄色的。它们一束束的立着，真美丽！一阵风吹来，两种花的味道互相交织在一起，风吹来了十分香。小草从土地里探出头来，似乎在看这个千变万化的大世界。可爱的小燕子从遥远的南方，不远万里飞回来了。它们一只只站在楼顶，“叽叽喳喳”地叫好像在唱着优美的歌曲。

夏天，绿树成荫。大大的太阳像一个火炉，晒干了大地。校园里的太阳花开了，它是桃红色的，花瓣就比手指甲大一点点，一会儿太阳来了，它就把它的花朵张开了，太阳一走，它就合上了真有趣。喇叭花的形状好像喇叭一样，所以就叫它喇叭花了吧！梧桐树的叶子是墨绿色的，中午吃过饭，同学们一边闻着花朵的阵阵芳香，一边躲在梧桐树下津津有味地读书。

秋天，绚丽夺目。秋天是一个瓜果飘香的季节。天气渐渐转寒，大雁要飞向南方。它们在天空中排成了一个大大的“人”字然后变成一个“一”字形在天空中绘出了美丽的图案。大树上的树叶变成了红，黄色的，十分美丽。一阵风吹了大树的叶子像一只只小蝴蝶，慢慢地飘下来。

冬天，别具的风味。天空飘下了许多的六角形的小雪花。大树没有了它美丽的大叶子，但依然挺立在这。小花小草把头伸进了泥土。小雪花给大地铺上了一层美丽的地毯。雪中，有一些小小的梅红色的小点点。走近一看才知道那是一些梅花，它们小小的很不起眼，却点缀出了冬天的美。

校园的花坛给同学们带了美的享受。

我们学校旧教学楼和科技楼之间围起了一个长方形的小花坛，花坛里没有招摇的百花，但是四季常绿，我可喜欢它了。

春天，远远望去，花坛就像绿色的调色盘，碧绿、翠绿、草绿、葱绿、嫩绿……一片片的绿色使我眼前一亮。许多小草都冒出了嫩芽儿，像一个个好奇的孩子，伸着脑袋探求世界的奥秘。花坛中间有一棵高高的桂花树，树枝托起茂密的树冠，向四周伸展，如同守护神一样保护着我们。桂花树的旁边有两颗挺拔的棕树，像卫兵一样伫立在侧，组成了一座军营，一起迎接明天的风雨。

夏天，绿树成荫，墨绿、深绿……有时候，高年级的哥哥姐姐会轻轻地来捉几只蜗牛做实验……花坛里很宁静，时不时传来阵阵蝉鸣和声声鸟叫，仿佛把你带入了一个只属于你的秘密花园，安静又神秘，任随你思绪翩翩……

秋天，浓绿的桂花树中绽放着点点鹅黄，米粒般大小，香气四溢。当你在教室里读书时，桂花树发出的香味，钻入你的鼻子，使你神清气爽。放学了，总有一些女生会去树下捡桂花，直到家长来找她们，她们才肯恋恋不舍地离去。

冬天，桂花树挂满翠玉，虽然没有春天的生机、没有夏天的葱郁，没有秋天的芳香，可雪花飘落的时候她有别样的美丽。洁白的雪，飘飘扬扬地落在了花坛里，形成了一幅素洁的画卷。

我喜欢我们学校的小花坛，它没有招摇的鲜花，但是它用它的四季常绿为校园增添了无限生机。

“日出江花红似火，春来江水绿如蓝。”用这句词来形容我们学校的花坛真是再适合不过了！每到春天，花坛里的花都竟相开放，但是我最喜欢的还是夏日花坛里的蒲公英，它们在早、中、晚会呈现出不同的状态，让我们来观察一下吧！

早晨，蒲公英是半张开半合拢的状态，远看像是一个半黄半白的小皮球，感觉它还没有从睡梦清醒；近看，像一滴滴小水滴，还是黄白色的“小水滴”，微风吹过，这时，它就像一位脆弱的小姑娘，腰弯的可厉害了。

中午，它已经全部打开了，也可以说它已经完全清醒了，它们现在就像白色的草，别人看了还以为是别的白色植物呢！这时，微风吹过风就像是一个强盗，飞快地抢走了蒲公英的羽毛，飞着飞着，风疲惫了，将蒲公英撒向大地，这时的天空就像“天女散花”般。

夜晚，蒲公英该睡觉了，它把叶子合上了，进入了睡眠状态，拿灯照它们的时候，是一片金黄色，一排排整齐的很，就像是一条金黄色的地毯。风一吹，它们的腰就弯了，风停了之后，腰又直了，跟不倒翁一样。

我爱校园里的蒲公英，喜欢它一天之中所呈现的不同姿态。

妩媚的春天已过，苦涩的夏天也逃出了我的梦。迎来了，迎来了我最爱的秋天，我爱秋天的寂，爱秋天的凄；我爱死秋天，也爱在秋天的雨，更爱雨中的花坛。

瞧，又下雨了，雨没有夏天那么激烈，也没有冬天那么寒冷，它很柔美很中性。我是带上雨伞的，但那美妙的旋律无不吸引着我，我不得不放下伞与秋雨相融，平视前方，又见到了那一个花坛，一个天天与我朝夕相处的花坛。可为何今日又如此的平静，如此美。是它也爱秋吗？

是它也爱秋雨吗？远远望去一片红色盖住我的双眸。那是什么，是枫叶吗，为何那样红？红得快溢出，正向我的心涌来。在雨下它也要露一手吗？不如走进去瞧一瞧。双脚落在了雨水布满的绿草上，脚丫好舒服。我又向里走。

以往在花坛中最不浪漫的是那个湖，今天我却是对它刮目相看了。只见水滴张着笑脸从空中落下，荡起一层层涟漪。河水也会奏乐吗？它也在歌唱秋雨吗？

我张开手臂，雨点在我的眉毛上，头发上缀满。闭上眼，听着雨声，在温柔多情的金风中把我送到海边。海浪不见得那么可怕，打着小滚。陷在沙滩上，海水的抚摸我毫无畏惧，反倒觉得它很可爱。不知是当初无意的点缀，还是有心的装饰，湖边都是一棵棵我最爱的树——枫树。

可能与它的叶子有关。枫叶像手掌，像扇子。今天，一个特别的日子，秋季的雨日。我来到一棵树下，树叶上满是水珠。雨虽朦朦胧胧，但我看得很清楚，看得清那红玛瑙般晶莹剔透的水珠，它们闪烁着，滚动着，宛如可爱的小孩子。

难道它也不舍得那秋雨吗？正是这时，一片枫叶落下，一把接住，我可舍不得放弃。我就保留着它的水分藏在心里。难道枫叶在和小湖媲美吗？

秋天在雨里静默的花坛，是否让人心动。枫叶中的我，雨中的我……

我们校园里有个圆形花坛，这个圆形花坛是我们学校的亮点。在这里，你能时时闻到阵阵芳香。我很爱这个花坛。

一进校园，就能看见那两棵法国梧桐树，就像两个强壮的士兵在守护着这个花坛。一阵风过后，树叶“沙沙、沙沙”的响，好像在唱歌。细雨过后，树叶上躺着晶莹的小水珠，阳光一照，仿佛是无数颗小珍珠在闪烁着，美丽极了！

看，圆形花坛的外围是一排整齐的冬青，里面是各种颜色的牡丹花。秋季以后，牡丹花盛开着，飘来阵阵花香。还有地上的小草和一些不知名的小花相互拉着手，包围着整个花坛，都在争相奉献着自己的一份力量。

去年，我校马校长又新进了一批红叶石楠来装点学校，现在我们的校园更加美丽了。

我爱校园的花坛。你的校园是什么样的，请给我说说吧！

冬爷爷骑着金马车走了，春姑姑带着五彩笔来了。它犹如一位画家，以大地为纸，以风为笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，将福音送给每一位生物，赐给人们新生的活力，给了大地一片朝气蓬勃的景象。看，春姑娘悄悄地轻轻,地踏着愉快的脚步，飘飘然地来到了我们的学校，周围的一切在春姑姑的爱抚下迅速地发生着变化，是她把学校的一草一木都换上了新装，让学校焕然一新。

我们刚走进校园，映入眼帘的是两个四方形的大花坛，在花坛上刻着许多姿态不一的花纹，一定会让你大饱眼福。瞧，在花坛中间各有一棵大雪松，它们高大无比，就像草原上的哨兵一样挺立在花坛旁边。在充满希望的早晨，晶莹的露珠在雪松翡翠般的绿叶上顽皮地滚动，就像无数绿衣公主捧着晶莹剔透的水晶球，挺立在花坛两旁。往花坛里一看，我被眼前的一幕惊呆了，各种野花已经绽开了笑脸，有紫色的,紫红色的,蓝色的,粉红色的,半紫半红的。朵朵小花犹如撑开的巨伞，汇成一片五彩斑斓的世界，煞是好看。它们中的花瓣有的展开两三片，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，看上去马上就要破裂似的。花朵中间点点金黄色的花蕊，不时散发出一阵阵幽香。碧绿的叶子像一把扇子，各种野花从扇子之间冒出来，使我陶醉，我忽然仿佛觉得自己就是一朵野花，穿着紫色的衣裳，站在阳光下对着同学们微笑，再看看紫藤树已经开了几朵紫色的小花，当你走到紫藤树旁，一股清香就钻进了你的鼻子，真是沁人心脾啊！

我们学校有了这么五彩缤纷的花坛，将时时充满着生机与活力。我爱我爱我们迷人的花坛，更爱我们美丽的校园。

[校园的花坛600字作文

在我记忆的天空中，有许多许多的小星星，每一颗都代表一件有趣的事物，但是没有一颗比它更闪更亮，那就是我们校园的花坛。

每天清晨，当我走进校园，花坛好像在对我和同学们微笑，花坛里的花绽放着灿烂的笑脸，十分可爱。

花坛里的花横着一行，竖着一行，斜着又是一排，黄、蓝、红、绿，各种颜色都有。每到春天各种花儿争奇斗艳，像比赛似的一朵比着一朵开，蜜蜂来了，蝴蝶来了，它们围着花儿唱歌跳舞，热闹极了。

课间，我也常常坐在花坛旁边欣赏花儿，慢慢的，这成了我的一种习惯。有一次，我因为不小心把一个简单的题写错了。我的老师非常细心认真，立马发现了我的错误，并且把我批评了一顿，我感到很委屈，我只是因为不小心，又不是故意的，老师却那么严厉，我难过极了。放学后，我又坐到了花坛旁边，看着那鲜艳的花儿，闻着那迷人的芳香，我慢慢平静下来了。我认识到了自己的错误，老师批评我是为了我能记住这次教训，下次不再粗心。看着眼前的花坛，是园丁们辛勤浇水施肥，才有了这些鲜艳美丽的花，老师不正像园丁一样吗？不断帮助我们改正错误，让我们可以健康成长。后来，每次我不开心了，都会来花坛旁边坐坐，花坛也好像成了我的朋友，我陪着它，它伴着我，我看着花坛里的花盛开再凋谢，它也看着我的开心与难过，看着我的进步与成长。

虽然，现在花儿已经凋谢，花坛也不再像春天那样美丽，但是我会一直陪着它，我相信，等下一年春天，花儿再盛开的时候，花坛一定会更加美丽，那个时候的我，也一定会比现在更优秀。

我们学校有一座花坛，它的样子非常好看!

这个花坛有许多芬芳的鲜花。有许多品种：菊花、牡丹花、桂花、剑兰……而且五颜六色：白的、黄的、紫的……非常漂亮!其中我最喜欢的是剑兰，因为每当它竖起来时就好像一个士兵保卫着这个花坛，英勇极了!

花坛正中间是有一棵高大的树。这棵树非常茂盛，叶子一簇堆着一簇。这棵树是一棵不知道年龄是多少的老树，因为树上长满了胡子，就像老爷爷的胡须。当风一吹来，胡子就随风而动。

这个花坛四周都有一条用鹅卵石做成的小路，走上去还可以给脚按摩呢!

这个花坛非常深受同学们的喜爱。下课时，有的同学来这里闻花香，有的同学在花坛周边玩游戏。

学校的花坛真漂亮!我既爱学校，又爱学校的花坛!

我们学校有一个巨大的圆形花坛，里面有各种各样的植物，有粉红似霞的紫玉兰，有金黄如麦的蝴蝶花，有嫩绿如新叶般的南天竹，有娇艳无比的茶花……应有尽有，仿佛成了一个五颜六色的花海。

紫玉兰的花瓣由浅白色到浅红色，花瓣摸上去又厚又软。风一吹，它就扭动着细长的腰肢随风起舞，好像在炫耀着说：“看，我跳的舞美吗？”远处的蝴蝶花和茶花的数目也是不相上下。蝴蝶花是淡黄色的，几片圆圆的花瓣好像一个个小杯子。风一吹，“小杯子”就随风飘舞，好像一个个小娃娃在向你问好呢！茶花的花瓣红得像火，小巧玲珑，好像风一吹，就能把它吹到九霄云外去。

最安静的要数南天竹了，它的果实鲜艳，叶子由深绿色慢慢转变为浅绿色。最有趣的是，冬天它的叶子还会变红呢。

最高大的当然是雪松了，它坚持不懈地保护着我们的学校，像士兵守护着我们，又像一位慈爱的妈妈，保护着弱小的生命。

花坛中间有一个池塘，两旁是刚钻出地面的嫩绿小草，它们给大地换上了一身绿装。池塘的水可真清啊，清得可以看见池底活蹦乱跳的小鱼、小蝌蚪。阳光射在水面上，就让水面显得更加波光粼粼了。

我爱我的学校。

（吴晨菲）

操场旁边一排排花坛里的花儿争奇斗艳，给操场增添了一道特别的风光。这不起眼的花儿，其实也有自己的四季。

温暖的春天到了，熟睡了整整一个冬天的花儿伸了伸懒腰，叶子偷偷钻出了细嫩的芽尖儿，又小又绿，可爱极了！花骨朵也不甘示弱，使足了劲儿往阳光明媚之处探头，让自己盛开时更引人注意。

一场春雨过后，饱满又健壮的墨绿色的叶子上沾满了许多硕大的雨露，像装着一粒粒晶莹透亮的珍珠，美丽极了！

炎热的夏天到了，花骨花咧开了嘴儿——开花了。红的似火，白的似雪，粉的似霞，蓝的似海，绿的似玉，黄的似金……一朵朵喇叭花吹起了五颜六色的小喇叭，五彩花穿着鲜艳的衣裙，随风而舞，好像在跟我们频频点头呢！

凉爽的秋天来了，花坛里的花儿像喝醉了酒，没有了夏天的活泼精神，反倒晕晕乎乎的。风儿一吹，花瓣犹如千万只五彩斑斓的蝴蝶纷纷起舞，缓缓洒落在地上，形成又软又香的彩色花毯；花枝有的摇晃得厉害，有的硬生生地给风“鞠躬”，还有的折弯了细腰……

寒冷的冬天到了，所有花儿似乎都不喜欢这个冷嗖嗖的天气，个个都黑着脸，低着头。不久，大家都睡了，等待着下一个春天……

花坛的四季不只带给我们美丽，还带给我们满满的快乐。

我的校园是个美丽的地方，那里有美丽的假山，宽阔的操场，绿茵茵的草地……但我最喜欢的是学校的大花坛。

花坛里的花种类很多，有散发着香味的玫瑰花，它们含苞待放，有蓝色、黄色、红色……像一位沉睡的仙女；有五彩缤纷的菊花，红得像火，粉的似霞，白的如雪，美丽极了！菊花的四周围着一圈草，它们好像是来保护菊花仙子的士兵，无论严寒还是酷暑，它们也依然站着，真是植物中的“草坚强”。最上面是一株宝株香，它胖胖的，好像是一把巨大的白伞，上面缀着各色的斑点，煞是好看。

春天，花坛可是热闹非凡，花儿争奇斗艳，开始参加比美大赛，蜜蜂和蝴蝶都来庆祝这场比赛。

夏天，大雨倾盆而至，雨过后，花儿的脸上留下了晶莹剔透的水珠，在阳光照耀下，花坛显得更美。

秋天，菊花欣然怒放，五颜六色的，将花坛装点的更美了。

冬天，花儿换上了银装，开始了化装舞会。

啊，我爱学校的花坛！下课了，同学们在花坛边玩耍，我也会在那里看书，花坛不仅点缀了我的校园，也装饰了我的生活。

我的学校里有一个花坛，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天寒风飞舞，美丽极了！

春天来的时候，冬天刚刚离开，因此花坛上仍光秃秃的。于是，春姑娘吹了一口气，在地下藏了许久的小花小草们，个个都探出了头来，为到来的春天增添了一丝新意。

炎热的夏天来了。路边的树上，一只只知了趴在那里，一遍又一遍地重复着：“知了！知了！”喷泉池中的鱼儿三个一群，五个一伙，成群结队地选一块好地方“聚会”。偶尔，当它们无聊的时候，就同落在水面上的蜻蜓们玩耍。

很快，金色的秋天到了，校园里的柿子树挂满了红灯笼。而地上落满了金子一般的叶子。同学们走过去的时候，时不时地弯下腰捡起一片叶子，拿回去珍藏起来。

冬天，寒冷的微风吹打着校园的小路，小花小草都和它捉起迷藏来了，连大树都呼呼睡着，准备在睡梦中度过一个冬天。有些动物冬眠了，而有些因为没有足够的食物，纷纷逃向南方。所以，花坛在寂静中慢慢等待着春天的到来。

我眼中的花坛是如此美好，令人着迷！

唐馨语

秋高气爽的一天，我们来到了小区的花坛前，这个花坛是椭圆形的，用白色的瓷砖镶嵌，美丽极了！

花坛里有一些葱兰，葱兰的叶子狭长、光滑、碧绿，像一些韭菜，又像葱；花的颜色是洁白的，远远望去似繁星点点，又像一朵朵小巧的雪花，六片花瓣围成一个椭圆形，包裹着一个嫩嫩的金色花蕊，仿佛一个美丽的花仙子，它们一簇簇，一丛丛，在绿叶的衬托下显得清新脱俗。

葱兰的旁边有一些鸡冠花，它的杆不是很粗，也不是很细，杆是棕色的，叶子是深绿色的，叶脉很深，而且很好看；它的花朵由许多小小的花组成一朵大花，形状像鸡冠，又像手掌，还像扇子，鲜红鲜红的美丽无比。

在花坛的两旁还栽着许多松树，它的树干很粗，是棕色的，像针一样的叶子长在树枝上，像卫兵一样保护着这个美丽的大花坛……

花坛里的花种类不少，春季红色多，夏季黄色多，秋季白色多，一年四季五彩缤纷！

小区的花坛真美呀！我爱小区的花坛！