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小学三年级美丽的蝴蝶作文(汇集20篇)

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美丽的夏天小学生作文600字

全文共 543 字

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有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却喜欢那热情似火的夏天

看,满塘的荷花露出了粉白的脸儿。有的荷花的花瓣全都绽开了。有的才开了四五片花瓣儿。有的还是一个小小的花苞,但花苞上却早有蜻蜓在飞来飞去了,这让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。当然荷叶也很美,它们有的像圆盘,有的像一把绿伞……美丽极了。荷叶上还有露珠呢!这些露珠像一个个小精灵,一会儿滚到这,一会儿滚到那,可调皮了。荷花在荷叶的衬托下,好像一位位亭亭玉立的少女。微风吹过,少女们跳起了优美的舞蹈。

池塘边,柳树成荫。在大树下,老人们有的下棋、有的喝茶……

太阳火热火热的,小朋友们个个手里拿着冰淇淋,吃得可高兴、可舒服极了。哦,生活是如此美好。

夜晚的夏天也很热闹。蝉儿在树上叫,好象说“热死了、热死了”。萤火虫打着小灯笼,飞到东飞到西,有时都热得看不见它们了。家家户户都要开着空调或电扇才能入睡。

夏天也是水果丰收的季节。瞧,粉嘟嘟的、又甜又多汁的阳山水蜜桃,又大又圆的西瓜,吃起来别提有多爽口了。看那晶莹剔透的葡萄,看起来真像一颗颗紫水晶啊。还有杨梅、樱桃、甜瓜……哪一种水果不令人“口水直流三千尺”呢。

我爱夏天,虽然它是那么炎热,但它是那么充满热情,给我们带来无穷的快乐!

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篇1:清明节小学生三年级作文

全文共 651 字

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清明节即将来临,一年一度的吴文化节就要开幕了,让咱们又想起吴地先祖——泰伯的丰功伟绩。遥想当年泰伯为了顺从父亲传位给弟弟季历,从而再把王位传给孙子姬昌的旨意,三让天下的故事被人们传为美谈。当年泰伯出亡后,与弟弟仲雍结伴到了陕西西部,建立起了吴文化的雏形——句吴。泰伯出亡后不久,其父病逝,他为尽孝道,回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受,季历不依。泰伯多次避让不成,只好又回到荆蛮吴部落中,为了表示义无反顾之心,他带着族人远走高飞,来到了我的家乡——无锡,兴修水利,带来先进的农业技术,给江南这片蛮夷之地带来了文明的种子。后来,季历又派人让泰伯回北方当王,泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍,笑着对来人说:“一个犯人怎能当王呢?”

泰伯如此三让天下,连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来,泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界。

想想泰伯三让天下的美德,再想想咱们现在连排队买饭都要插队;公交车上,有人连个座位都不肯让给身边的老婆婆……现在,这样的事例还有很多。

想想泰伯当时可不是让早吃一顿饭、一个座位……是天下啊!你们这样做,想想泰伯当时的行为,你们心安理得吗?想想泰伯当年为了江南水乡的建设付出了多少汗水和心血,才换来了后来几千年的繁荣昌盛啊!吴文化是祖先们自古传承下来的,作为吴文化的接班人,咱们应该刻苦学习,把吴文化发扬光大!

又是清明,咱们循着历代鸿山人的足迹,来到泰伯目前,缅怀先贤的圣德,作为新一代鸿山人,进一步坚定了认真学习的决心。咱们将把这悠悠吴文化更好地传承下去。

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篇2:清明节作文小学三年级大全

全文共 636 字

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清明,时节,雨纷纷;路上,行人,欲断魂。

清明,是一个沉重的节气,沉湎过去,悼念故亲。月,总有阴晴圆缺;人便有悲欢离合。俱往矣,万千恩怨情仇映心中,即便如此,我还是想念您。想念您的苦涩不知一年春又到。去年,和您一道返故乡为故去的爷爷祭奠,今年,却是祭奠您。我不知道晦暗的日子竟会这样无尽时。叔,您可好?往事翻腾,不敢回望已逝的光华,不敢企及清明时日的晦涩,因为您,纷纷的雨已早些时日在我们心中淋漓。

想您,不论上下班还是回家的路上,就一个瞬间猛然出现您的身影以及和蔼的笑容,深深灼痛了我的神经,痛苦也浸透了身心。蓦然的闪现,黯然的消逝,喃喃的想同您说些话。树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。总觉得您离我很近,甚于借口工作忙,很少去看您。其实,是我畏惧于您的威严,惊异于您的才能。可是,天也妒才,老天,可是你的劫杀?

父亲说,叶落归根,要与清明的时日将您归土为安,我不能说些什么,既是心存异议,是的,我只是言语苍白的希望在这个城市能感受到叔还在我的身边,您的谆谆教导犹在耳边。那个盒子,至今还是不敢凝重的看一眼,仿佛能看见您在哔哔啵啵的响声中痛苦的蜷曲。一切都是那么卒不及防,那么卒不及防。

春日渐暖,寒意料峭。记忆斑驳,愁思若隐。凄凉冰冷也在泅渡,您可知,弟在时间的凝视中成熟,也会战胜那份悲哀,重塑自信,即使曾有几分无奈的浮落。相信琐碎打造完美,不幸苦渡祥安。总有蜕变和升华的过程。叔,您安息。

风雨喧嚣,天地呻吟。

叔,愿您那承受了一辈子的辛劳和苦难的灵魂,在故园栖息,在天国安息。

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篇3:清明哀思三年级小学生的作文

全文共 688 字

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每年清明节前后,我们都会回老家祭祖和扫墓。

外公的父亲也就是我的曾祖父葬在一个四面环山的地方,从家里出发开车要两个多小时,妈妈说在她小的时候路还没有修好,坐车到了场镇上还要走很远的路。

到了扫墓的地方,我们先把祭品一一摆好,有水果、猪肉和糖。外公左看看右瞧瞧,把墓碑周围的杂草都拔掉,然后点上一对香烛插在米碗里,妈妈点上几支香,给我拿了三支,弟弟拿上三支,我们对着墓碑鞠躬,然后跪在草垫子上磕三个头,爸爸妈妈怎么做我和弟弟就怎么做。最后在熊熊燃烧的赤火中放入纸钱和很多用纸扎的东西,有金元宝、衣服、纸牌,做得像真的一样!外公一边烧纸钱一边说着:“爸,你在天之灵要保佑你的子子孙孙健健康康平平安安!”我也在心里默念着:“祖祖,请您保佑爸爸妈妈身体健康,保佑我和弟弟天天快乐!”

祭拜完了,我偷偷问妈妈,曾祖父是怎么去世的,妈妈说她也不记得了,因为在妈妈还没有出生的时候曾祖父就没有了。妈妈还给我讲了把她带大的对她很好的外曾祖母,我也没有见过。

在老家亲戚家里吃完午饭,我们一起去了田里摘菜,那些是去年外公种下的,今天我们要把它们都带回家。摘完了菜,我和弟弟拿着种子往地里撒,然后浇水。明年我们再来的时候它们又都成熟了!

后来,我们又去了半山腰上摘水果。果园很大,有苹果树、梨子树、橘子树、橙子树,有些只有枝叶没有果实,结了果实的我和弟弟又够不着,在树下着急地转圈。后来是外婆他们拿着一根长长的竹竿把果子打下来的.,我和弟弟牵起衣服可劲儿地往里装。回家的时候我们的车子里装满了新鲜的蔬菜和水果,坐在车上睡着了做梦都是香甜的。

我期待着明年的清明节,回来祭拜先祖,转山转水,享受难得的田园时光!

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篇4:小学三年级国宝大熊猫获奖

全文共 471 字

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假期我和爸爸妈妈去成都游玩时,我们去了大熊猫基地,看到了憨态可拘的大熊猫。

当我第一眼看到大熊猫的时候,我激动极了。它竟然和玩具店里的熊猫一模一样。它长着胖乎乎的身体,黑白相间的毛色,就像是穿了一件白色的毛衣配着精致的黑色马夹。其实,仔细看熊猫的眼睛一点儿也不大,而是它的黑眼圈异常大。

总觉得大熊猫憨态可拘,其实它也有调皮的一面。在熊猫基地里参观时,我们顺着人潮往前走,发现前面的人越来越多,我挤进人群中,看到原先是两只熊猫在打架,把围观的游客逗得哈哈大笑。只见两只熊猫站在山坡的边缘玩耍。突然,其中一只熊猫把另一只推下山坡,那只被推下山坡的熊猫使劲往上爬,动作很慢,就像是电视里的慢动作一样,而站在山坡上的那只熊猫就像是对付了“坏蛋”的英雄似的,静静地等待着。当它好不容易快爬上去了,等候在坡顶的熊猫把这只奋力向上攀登的熊猫又推了一把,只听“嗵”一声,那只熊猫又重重地滑了下去。周围游客的笑声此起彼伏,我也被逗得前仰后合。

看着它们在一齐开心地玩耍,恍惚间我觉得我也变成了一只熊猫,我也想和它们一齐享受这葱翠的竹林、温暖的阳光和无比欢乐的时光。

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篇5:小学三年级过中秋作文大全

全文共 720 字

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当地球上刚有人类时,就发生了冷酷无情的战争,残杀后的战场散发出一股四起和一轮永不圆的刀锋似的月亮。作为画仙的我坐在冰冷的石凳上,心想:“月亮啊月亮,你怎么总不圆呢?我不喜欢战争,我想要幸福!我要去追赶月亮,把它画得圆圆的,让人们永远团圆。”

于是我拿着画笔,蹬开石凳,像箭似的飞行,向着西斜的弯月飞奔而去。眼看月亮就要落下了,我更加奋力的向前飞去。一束皎洁的月光映在我的脸上,刻在我的心上,我无比欢喜的摇着画笔,真想赶快把这轮明月画上一个圆满的句号。

然而,过不了多久,我的心就疯狂的跳个不停,双腿也像一块软哒哒的生面团一样下垂,我实在太累了。追上那轮明月真是天方夜谭,太异想天开了。头顶,是遥不可及但却不完整的明月:脚下,有多少鲜活的生命在厮打。人们的呼喊声,金属的碰撞声,鸟儿的扑翅声声声入耳、滴滴入心。难道这是女娲希望中的结果吗?不,当然不是!我向前努力的“爬行”着,手努力的向前伸展着,伸展着,越过陡峭的山脉,伸过大海的胸怀,向前伸展着,伸展着,直到那毛笔上的一小撮颜料触摸到月亮上的一小点星云的时候,我的心渐渐平静下来,我再也没有多余的力气了。西边,月亮渐渐遮住了她的脸颊:东边,太阳已经展现出他刺眼的双眸。可是,月亮还是没有完全圆,只剩下一笔等我去上色。我的心跳越来越虚弱,可是快沉入山脉的月亮不等我犹豫。我把画笔用力一抛,点在了月亮美丽的眉间上,当初升的太阳把幸福的光辉洒在我恬静的脸上时,我已经甜甜的睡了……

第二天晚上,大街上喜气洋洋,再也没有斗争的硝烟,家家户户的门钱都挂上了红灯笼,人们都欢天喜地,一起说说笑笑,团聚在一起。东边,一轮皎洁的圆月挂在天际,散发出温柔的光芒……

那一天,别人们取了一个好听的名字,叫“中秋节”……

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篇6:清明哀思三年级小学生的作文

全文共 738 字

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时是清明,绵绵细雨,古人:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,流水飞逝今年应如是,坐在回家的车上,闲暇使我塞上耳塞,听着许嵩的《清明雨上》,望着窗外,绵绵的阴雨天气给这清明添上一股浓浓的凄凉,顿时寂寞笼罩着我,思绪乱飞寂寞是条长线还悬挂在天边,我心人紧紧抓住它,默默等着另一头的牵线人,即使那人已远去,不禁想起某些人,似乎还在,但却已远去某些事,似乎还在昨天,但已回不去,某些话,至今还营绕在耳,却已往事凡尘,想把一些事忘却,即使使用格式化,还是无法忘记一句“算了吧”告诉自己不要执著于不可能的事,一句“不要紧”告诉自己还残留的刚强,一句“会过去的”告诉自己不要去刻意,时间走了,久了就淡了。

无法删除的记忆占据这记忆的空间,我把它转存在记忆的相册里,尘封着,久了,等到有一天,悠闲时打开已被尘土覆盖的相册,瞬间,历史充满充满整个房间那一时段的人,的事,的话,的景冲刺着我,把我带回,使我站在现实里一度虚幻,无可否认的是依旧的是过去,留给自己的只是一阵的空虚和不时的回味也许只是想在其中找出点什么,但又是什么呢?也许也是也许而已,也许也没有也许,走在青石板的小路上,看着满脸凝重的念旧者这情,这景,这境,竟会传染人,我也怀旧了,绵绵细雨续,温柔得让人心疼“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”那迷蒙的小雨一点一滴地打落在衣衫上,谁说这感情不滂沱,飞舞旋转飘落在青石路上,铺满整条幽径,心灵深处埋藏着的…是不为人知的被寂寞上了锁,黑暗笼罩着整个北半球,站在窗前,微弱的路灯照进来,似乎要被这绵绵的细雨打灭,只有残灯照着孤影,暗风吹雨入寒窗愁时,古人有明月可寄托,而现在无月,我以何堪--想登到山顶,望尽天涯路,天涯一望断人肠,好好的,把人带走的是-钟,人们喜欢的字-佳,人们都说的是-言。

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篇7:我有一个想法小学三年级

全文共 390 字

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最近我发现了大人们都在玩手机,都成了手机控,低头族。每天都手不离机,机不离手。我妈妈也不例外,她拿起手机时就很少关注到我。

有一天中午,我从学校回家。看见妈妈只顾低头看手机也没有做饭。我让她赶紧做饭。可是她做饭时妈妈还继续的看电视剧。把菜都炒糊了。上厕所时妈妈在刷快手。做作业,我又不会的问题问妈妈。妈妈说:“宝贝,你等一下我在逛淘淘宝呢。”等了20分钟我问妈妈:“你逛完了吗?”妈妈说:“再等一会儿好吗?”我非常的生气。

我手机几乎成了妈妈生活的全部,这样下去可不行。如果玩的时间长,眼睛就会近视了。你是我的妈妈,提出了我的想法。我说:“妈妈你能把手机给我,在放学的时候我可以替你保管。如果你偷偷的看,就会罚你一个星期做家务。当然你可以接打电话。”妈妈同意了,其实他也很想放下手机,就是有时控制不住自己。

我和妈妈有了约定,妈妈就慢慢脱离了手机。妈妈陪我的时间就多了,我真为妈妈高兴。

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篇8:美丽的西湖小学生

全文共 627 字

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今天,小雨绵绵,我们来到了杭州西湖游玩。 Today, the light rain, we came to Hangzhou West Lake to play.

下起的小雨还真给西湖带来了一份惊喜,远远望去这画面是多么的和谐、融洽,好像这小雨天生就是这画里的一员。我们乘着船在西湖的湖面上观赏。西湖的两旁都是一片翠绿,柳树姐姐弯下了腰,小草儿调皮地和我们捉迷藏。西湖的水真美啊!美得让人心醉神迷;西湖的水真绿啊!绿得像一块块无暇的翡翠。不一会儿飞来一群小鸟,它们斜着身子不时地用翅膀触碰湖面,就像一串串欢快的音符。

再往前就是高高的雷峰塔了,一眼看去雷峰塔真壮观。在这里相传雷峰塔下镇压着白娘子,对于这个悲伤的爱情故事,民间广为流传,但他其实是吴越忠懿王钱弘俶因黄妃得子建,初名为“皇妃塔”,因地建于雷峰,后人改称“雷锋塔”。

过不多久,我们的船就划到了“三潭印月”的旁边,据说这里是西湖水最深的地方。在中秋之夜,园中的工人会乘船到达三个塔,并在每个塔中心点上一支蜡烛,糊上一张薄纸,圆形的洞口放出了蜡烛的光芒,远看就像月亮一样,而每个石塔有五个洞,三个石塔总共印出十五个月亮,加上倒影就是三十个了,还有天上一个,倒影一个,另一个嘛是我们游人心中的月亮。可惜今天不是中秋之夜,要不我就能一饱眼福了。

不知不觉我们的船已经到岸了,这次的游西湖之旅结束了,我们恋恋不舍地离开了。我想,下次我一定要再来感受一次因为下雨没有观赏到的西湖夕阳西下与中秋月圆之夜的美景。

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篇9:美丽的秋天小学三年级的

全文共 719 字

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秋天的美是成熟的、理智的;它不像春天一样羞涩、妩媚;也不像夏天一样袒露、火热;更不像冬天一样内向、含蓄。 The beauty of autumn is mature and rational; it is not as shy and charming as spring;implicit.

秋天悄悄的来了,来到了田野边;来到了小溪前;来到了山顶上,给大地换上了迷人的秋装。

小草偷偷地披上了一件新衣,金黄金黄的。田野边,山顶上,瞧去,一大片一大片满是的。跑着、踩着,放几回风筝,捡几片叶子。风轻悄悄的,草金灿灿的。

菊花、桂花、百合,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。黄的像光,白的像雪,粉的像霞,花里带着芬芳。野菊花遍地是:杂样儿,有颜色一样的,也有颜色不一样的,开放在草丛里,像小孩还微微地向你挥手。

‘秋风萧瑟’不错的,像冰冷的手轻抚着你,给你带来些刺骨凄凉的感觉,让你不慎投入到冷的世界。风里带来些凄凉的泥土的气息,混着花的芬香,还有各种树叶的眼泪,都在凉爽的空气里酝酿着。

雨是最寻常的,一下就是好几天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,连绵不断地斜织在人家的屋顶上。花香的扑你的鼻,树叶黄的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出安静而和平的夜。农村里的农民还在地里工作。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。

‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花’。落叶在秋天是最引人注目的,落下来的红叶似乎一只只翩翩飞舞的彩色蝴蝶,自由自在地在天空中飞来飞去,再姗姗来迟地坠落在地。

秋天像长大的孩子,从头到脚都在生长,它快乐着。

秋天像金色地毯,为你铺上一段崭新的路。

秋天像成熟的中年人,有丰富多彩的商业头脑,它领着我们迈向成功的一步。

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篇10:秋天的景色的小学三年级

全文共 632 字

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秋天悄悄地走来了,向人们展示了美丽的秋景。 Autumn quietly shows people a beautiful autumn scenery.

走在秋天的小路上,秋天的太阳看见了丰收的的景象变得更红更娇。秋天,桂花、菊花都开了,十里飘香,把空气都染香了。秋风在田野里,它嬉戏着,让那一片片庄稼荡起了千层波涛;秋风在小路上飞快地奔跑,它边奔跑,边拉起路旁落叶的小手,和他们说说笑笑;秋天看见夏天的脚印还留在人间,便随手抓了一把桂子的香气,把夏天的脚印轻轻地涂掉。

大雁看见夏天已经没有了余威,就知道现在已经迎来了凉爽的秋,于是召集同伴们向南方飞去。田野一片金色,远看就像金色的海洋,走近一看,原来是稻穗熟了,正歪着头思考问题呢,它们一定在思考:农民伯伯怎么还没有收割我们呀?咦?蝉的歌声怎么没有了?噢,它们肯定已经唱完了歌,正让枫叶在空中做歌后的舞蹈呢!向日葵成熟了,成熟的向日葵非常疲惫,已经低头熟睡了。野菊花把羊肠小路装点得无比美丽,走在上面,香气扑鼻。

走进果园,苹果穿红袄,葡萄批紫袍,柿子换上了黄衬衣……几乎所有的果子都换了新装。离开果园,走进田野,玉米带着红缨帽乐开了怀,那是因为它忘掉了一个夏天的烦恼;高梁不知道为什么红着脸笑了,一曲酒歌已在它心田里酿造。庄稼条理分明,色彩分明,高低错落,这还不是秋风的功劳,农民伯伯辛勤地工作,汗水流了下来,在秋光下闪闪发光。

漫步在秋天,头顶有明丽的阳光照耀,捡一片黄叶珍藏起来,秋天的魅力金色会永驻我们的心田

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篇11:眼中的秋天小学三年级作文大全

全文共 627 字

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那么辽阔的天空不再只是由白云把它……

那么辽阔的天空不再只是由白云把它装点,带着丰收的气息,秋的信使也加入了这幅金色流淌着的秋日风情画中。

大雁送走了夏日的闷热,迎来了这个秋高气爽的季节,绵绵细雨在其中增添了几分情意。“沙沙沙,沙沙沙”,它从远处跑过来了,像一曲婉转的曲子在向你述说着一个动人的故事。它赖在小草身上,在秋日的照耀下格外地闪亮,犹如给小草戴上了一串珍珠项链。最享受的就是在秋雨下好好沐浴一场,犹如母亲的手慈爱地抚摸着你,滋润着你,不禁由衷地感叹道:好一场爱的秋雨啊!

这是一个五彩缤纷、果实累累的秋天。空气中弥漫着的是各种熟透了的果香。看,一个个圆溜溜的桔子,穿着秋天为她编织的金色毛衣,笑弯了腰。苹果是个羞涩的小姑娘,青色的脸上泛起了红晕。石榴却大大咧咧地笑了,露出了一个个红通通的牙齿。

在这个季节,最多的是嬉闹的伙伴。在秋的这片天空,弥漫着的是欢乐,是一阵阵笑声。一片火红枫叶离开了树妈妈,飘飘悠悠地舞蹈着。这时,静静地水面被逗笑了,泛起了一圈又一圈的波纹,那笑声随而又被慢慢传往远方。远处的田野上为何传来了舞蹈的旋律?哦,原来是风儿和稻子在田间跳丰收之舞,那样热闹,惊动了方圆几百里……牧童的身影又为这优美的已经增添了一份惬意。你看,他吹着笛子骑着老牛缓缓地从林间走来,那笛声飘过树林飘过山坡,飘过这秋的小村庄传开了,把秋送给了世界。

秋就这样从村庄传开了,它载着丰收,载着欢乐,载着小村庄的气息,悄悄地被枫叶传开,被大雁散播,被稻子舞开了。

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篇12:我的童年生活小学生三年级

全文共 671 字

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童年像一阵风,童年像一朵朵美丽的鲜花,童年先一个万花筒,每个人的童年都有笑声、快乐、悲伤、有眼泪我也不看例外,童年也是一朵朵变化多彩的云。 Childhood is like a gust of gust, childhood like a beautiful flower, a kaleidoscope first in childhood, everyones childhood has laughter, happiness, sadness, tears.No exception, childhood is also a colorful cloud.

每个人都有一个属于自己的童年,我也不例外,那我和大家说说我种糖的事吧。

我小时候非常新欢吃糖,姐姐总是给我买很多很多的糖果,有一我感冒了,爸爸不让我出去,怕我又感冒了,姐姐的同学来找姐姐出去玩了,我只好自己在家里,我自己在家里觉得很无聊,不一会就睡着了,我做了一个很奇怪的梦,我梦见我来到一个糖果世界。

那里的地面是糖果做的,那里的树也是糖果做的,地面是粉红色的,我到一颗糖果树下,摘了一个红色的糖果,一舔,好甜,是草莓味的,粉红色的是水蜜桃的,绿色的是青苹果味的,橙黄色的是我最喜欢的味道香橙味的,地面时水蜜桃味的

我一觉醒来想了一会儿,假若我能种上一颗糖果树有多好,说干就干,我找来一个花盆,找了一个糖果种在了花盆里。

姐姐回来了,问我在干什么我说我在种糖果树,姐姐呵呵大笑,糖果不是种出来的,我听了以后就把糖果挖了出来,笑了笑。

这是我的童年,是我童年时最深刻的事,我爱我的童年。

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篇13:身边那些有特点的人小学生三年级优秀

全文共 572 字

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现在出场的是温州大学龙舟队!瞧!我姨夫又开始看起了比赛,他可是个不折不扣的龙舟迷哦。

观赛记

每次我去二姨家玩时,姨夫总会拉着我一起看龙舟赛事,还会对我津津有味的一一讲解起来!一般有什么赛事,他都不会错过观看。有一次我和他一起看比赛,他目不转睛全神贯注地看着电视直播,比赛激烈之处,他一边在边上呐喊,一边手舞足蹈起来。就像自己已经置身在现场。那鼓劲,可好玩了。姨夫还会在观看龙舟比赛中,吸取经验,去教自己的学生们,让他们更轻松赢得每场比赛。

收藏记

姨夫是一个高级龙舟迷,怎么可能会少了收藏龙舟物件,这爱好呢!他的收藏中,有一件精美绝伦的龙舟头,那是一个纯木雕刻的,外面一个玻璃盒包装中。放置在装饰台面上,成了一个无与伦比的点缀。我那天就顺手想拿过来玩,姨夫前一秒还是阳光灿烂,一下子就乌云密布,大声呵斥道:不可以拿这个玩,这个可是很重要的东西。足见他对这些收藏是多么的宝贝了。

练习记

在家也可以划船?当然能,姨夫在早上教学生之后,晚上回来也可以锻炼。所以自我练习也必不可少!在他家有一个划船器,一个很大的运动器材,每天饭后他会都划上半小时以上。瞧,他坐在上面,带上耳机,双手紧紧地拉着把手,用脚用力一蹬,然后靠腰力带动运转起来,还不会忘记挺胸,动作很标准。远远看去,就像在划龙舟一样。既能练习还可以减肥呢!

你们看到这,我的姨夫是不是一个高级的龙舟迷呢?

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篇14:国宝大熊猫作文小学三年级优秀

全文共 466 字

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“是猫不捕鼠,专吃青竹叶,戴着黑眼镜,穿着黑雨靴。”猜猜我是谁。没错,这就是我——国宝熊猫。你们想了解我吗?快听一听我的介绍吧!

我体型肥硕似熊、丰腴富态、头圆短尾,头躯长1200~1800mm,尾长100~120mm,体重80~120kg。没错,我绝对是一个名副其实的肥胖子。

我们视觉虽然很差,但耳朵却很敏锐。在那漆黑的夜晚,我们更是团结一致,互相帮助,如果有伙伴掉队,我们就会停下来寻找伙伴。

我们一般生活在中国西南青藏高原东部边缘的温带森林中。我们几乎靠竹子为生,我们最喜欢吃大箭竹,华西箭竹等。我们的生活真是悠哉悠哉!我们除了吃就是喝,大部分时间都在呼呼大睡,日子是多么悠闲啊,这是许多人羡慕的生活啊!

我们成为了珍稀动物,原因之一就是繁殖能力很差,我们繁殖数量极其有限,还难以成活。我们的熊崽,出生时小得惊人,很像一只小老鼠,体重仅仅是母亲的十分之一。想把熊仔养成大熊猫,十分困难,熊猫妈妈时时刻刻都要温暖它,保护它,几乎寸步不离,移动时不得不把宝宝衔在嘴里。多么不容易啊!

怎么样,听了我的介绍,你们对国宝是不是更加了解了呢?

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篇15:我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 1095 字

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我眼中的缤纷世界是可爱的花儿。春天五颜六色百花都开了,有玫瑰、牵牛花、蝴蝶兰、月季花……所有花草树木都发芽了,孩子们脱下厚厚的衣服冲出家门来到田野里。

我们可以闻到花朵的香气,这味道又香又甜。这些花朵开着五彩缤纷的花瓣,像一个个小精灵,在春天里快乐地玩耍,黄灿灿的花心,一片片叶子像一个个大盘子,盛着黄黄的叶脉,一根根的茎白中还带着一点黄色。

而且我们家窗前种了好多花儿,现在每天放学后给花浇水已经成为生活中的第一大乐趣了。

这就是我眼中的缤纷世界。我喜欢花儿,花儿也喜欢我。你眼中的缤纷世界是什么呢?

我们眼中的缤纷世界小学三年级作文12 The third grade composition of the colorful world primary school in our eyes 12

在这个世界当中,不同的人所认为的世界也不同,比如有人认为这个世界是善良的世界,残酷的世界、美丽的世界……。可我却不这样认为,在我眼中的世界却是无比开心的。

在我年幼的时候,爷爷每天都会去打鱼。平常我都不跟着去,而这次我却偷偷的跟过去了。我看见爷爷在船上认真的捕鱼,没敢去打扰他。于是我就去抓蝴蝶可没过多久我就饿了就去摘果子;没过一会儿又和小朋友去玩儿。可这时,我脑子灵机一动想到:看爷爷那么认真,我过去吓一吓他。于是我走到河的浅水区狠狠往下一趴,水花往外喷。这时爷爷不知情的一转头,而我见自己快要鳖不长了把头伸了出来。真好被爷爷看见了,爷爷说:“你怎么也跟过来了?”“我是偷偷跟过来的,本想吓吓你可谁知反倒被你发现了。”

这就是我眼中的世界,这就是那富有许多开心的世界!

我们眼中的缤纷世界小学三年级作文13 The third grade of the colorful World Elementary School in our eyes 13

在地球这个大家庭中,会有缤纷的事物和场景,那我眼中的缤纷世界又是怎样的呢?

我眼中的缤纷世界呀,是绿色的!你看,太阳当空照,小草揉着睡眼,被大地妈妈硬是从“被窝”里拉起来了。小草宝宝一边不情不愿地起床,一边嘟囔:“真是的,这么早把我叫起来,还让不让人活啦!”这话被大地妈妈听见了,说:“太阳公公比你起得早,他都慢慢地走到正上方啦!”

“我哪里能跟太阳公公比?”

“那喜鹊妹妹也起来了呀!”

“啊哦,无话可说。”

在不远处,桃树和柳树正在交头接耳。

“哥们儿,你的嫩芽好绿呀,比河水还要绿呢!”

“多谢夸奖,你的也是碧绿碧绿的哦!”

“听你这么一说,我更开心了。”

“我也一样。”

同学们,我眼中的缤纷世界是绿色的,那你眼中的缤纷世界又是什么样的呢?快来和我们分享分享吧!

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篇16:小学三年级这儿真美作文

全文共 297 字

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上周末,天气晴朗,爸爸妈妈带我去了乡下爷爷奶奶家,那里最吸引我的就是农田。

我和妈妈先跑到田野里,因为前几天下过雨,泥土还是非常潮湿的。妈妈尝试着踩了一下泥土,脚一抬起来泥土就出现了一种脚印,而且是一个很深很深的脚印,鞋子也粘满了泥土,我和妈妈都,吓得不敢动了!这时爸爸出现在眼前,他把双脚踩在田地的边缘上,轻轻一跳,就跨过去了,原来每一件事情,只要动动脑筋就一定能想出办法。

农田里的东西可真多啊!小菜苗探出小小的脑袋,伸展绿色的身姿;玉米吐出红红的胡须;最有趣的是毛豆了,颗颗饱满,都把枝干压弯了腰呢!我用双手紧紧握住枝干,用了九牛二虎之力才把毛豆拔了起来,但摔了个四脚朝天!

田园生活太有趣了!

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篇17:20年后的家乡作文小学三年级

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光阴似箭,日月如梭。一晃,20年过去了,显示科技发达了,我也进入了大城市,几年没回家乡了,我应该回家乡看一下父母亲了。

乘坐这新型的节能环保飞机来到乡下。在路上大街上一尘不染,连垃圾桶也找不着。原来,现在垃圾桶在下城市。如果你要丢垃圾,会出现一种声音询问:“请问你要听哪种垃圾?”随后会出现一个小屏幕,如果你要丢餐厨垃圾,就在屏幕上搬动找到餐厨垃圾这四个字,按下去,就会在屏幕下有一阵晃动,随后就会有餐厨垃圾桶,你丢下去后,垃圾桶就会慢慢下沉,屏幕也会消失。在小路边有许多个奇形怪状的房子:有花形的,有泡泡形的,还有兔子形的。啊,这些房子有趣啦!如果你要进这个花形的房子,会有一个小花形的扫描器来到你面前。扫描后,你如果不是这间房子的主人,它便会问:“请出示花形标志。”如果你有标志就会让你进去,没有的话,花形房子里的花蕊就会飞出一堆蜜蜂追赶你,追到你离开这个家为止。

来到家门前,呀!是一个爱心房子,充满着温暖。走进去映入眼帘的是一个屏幕那里显示着家中的位置。你按下你要去的位置,便会切换到那一个位置。很节省不会空间。

只要我们爱护环境,终将会有这一天。

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篇18:小学三年级作文文明600字左右

全文共 1260 字

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我们中国是文明礼仪之邦,每当你们随手乱扔垃圾,说脏话时,你们想过吗?这样做是不对的,是可耻的。我们要时刻牢记:做一个文明人,让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行,每一个举动,每一句话。 We China is the state of civilized etiquette. Whenever you throw garbage at hand, do you think about swearing? This is wrong and shameful.We must always keep in mind: be a civilized person to make the campus full of etiquette.Pay attention to your own words and deeds, every move, every sentence.

孔子曾说过:“不学礼,无以立”。我国是一个有着悠久历史的古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼仪不只只是一个人的品行,还关系到了国家,民族的文明程度。在我们身边有许多的日常用言,我们要学以致用,有时一声你好或您好,会给人送去一丝快乐。一句“谢谢!”会让人感到帮忙他人后的快乐,有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突,矛盾;一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。同学们,让我们一齐行动起来,让“你好”,“请”,“对不起”,“谢谢”……这些成为我们的日常用语吧!相信必须会让校园变得更文明和谐的。让文明之花在校园里缩放吧!

文明用语这只是一方面。下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!记得有一次,我们一齐去洗碗,一遇到老师,我们便会停下脚步,行队礼问好。当老师送来一阵微笑时,我们都会很高兴。相信大家每一天都会遇到老师吧!那你们停下脚步问好了吗?这也是礼仪的一方面,大家必须要记住噢!

记得还有一次,我印象十分深刻:我们去检查卫生,我们都说了“老师,检查卫生。”但我的伙伴没说,结果没想被老师叫到了办公室批评了。虽然不是我被批评,但我一向记着,我们必须要尊敬师长,郭老师也老是不厌其烦的跟我们说:“你们检查时,懂文明点,有老师就说声:“老师我们检查卫生。”期望你们听了之后也能做到,行吗?

相信同学们都看到过孔融让梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄长,友爱谦让的道理。懂得谦让之礼,谦让也是礼仪的一种。在吃饭排队时不要争抢,要谦让;在公共场所,乘公交车时要谦让,在其他地方也要谦让。其实要谦让并不难,只要你能做到。

礼仪啊礼仪!实在太重要了,它就好比人的脸,所以必须要做一个注重礼仪的人,礼仪有很多方面,如:尊师礼仪,个人礼仪,在校礼仪等等。但做起来并不是很难,只要从小事做起,从一点一滴学起。

我们中国是礼仪之邦,所以我们必须要做一个注重礼仪的文明人。让我们在校园,国家,民族处处有文明。我们要说文明语,让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园,世界各地绽放,并且永远灿烂,美丽,圣洁。

谢谢大家!我的演讲完毕!

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篇19:我有一个想法三年级小学生

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最近,我发现教室里的垃圾随处可见。同学们桌子下的纸屑很多,垃圾桶周围也总是散落着一些果皮、纸屑。但很多同学都像没有看见似的,从来不主动打扫,老师问起来,也都互相推卸责任,不愿承认错误。

我觉得这种现象很不好,教室是我们共同生活的家园,我们应该一起去爱护它,保持它的整洁与美丽。

所以,我在这里提几个小建议:首先,同学们都要养成不乱扔垃圾的习惯,看见垃圾要主动捡起来,扔进垃圾桶里。其次,每个组可以安排一位值日生,看到本组同学捡起垃圾,就可以给他的文明行为加一分,每周统计一次,分数最高的同学成为班级“环保小卫士”。第三,每天卫生值日的同学把自己负责的清洁范围划分具体一些,并且早、中、晚都要进行打扫。

我的建议就是以上三点。我相信:如果大家能做到,我们教室的环境一定会焕然一新的。

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篇20:关于美丽的秋天三年级话题

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十月里,秋姑娘披着金色的外衣,迈着轻快的步伐来到了我们的身边。你瞧,她轻轻挥一挥衣袖,为大地山川洒下无数丰收的景象,我情不自禁地拿起画笔,想跟随她的脚步去描绘那一幅幅收获的画面。 In October, the girl Qiu was wearing a golden coat and came to us with a brisk step.You see, she waved her sleeves gently to sprinkle countless harvests for the mountains and rivers. I couldnt help but picked up the brush and wanted to follow her footsteps to depict the harvested picture.

秋姑娘飘然来到田野,黄澄澄的`稻谷一望无际,秋风吹过,它们都弯下了稻穗,像是在和秋姑娘问好。不远处的油菜花田中,金灿灿的油菜花在阳光的照射下闪闪发光,仿佛在呼唤农民伯伯快快收割。远方的山上,漫山遍野的枫叶把山峰装点得红彤彤的,十分耀眼。

转眼间,我又随着秋姑娘来到了果园,满园的果树上硕果累累,压的树枝都低下了头,有红艳艳的苹果、柿子;有黄灿灿的鸭梨、桔子;还有紫色的葡萄、棕色的板栗,品种十分丰富。果园门口一片热闹的景象,果农伯伯们头带着白色的毛巾,背着盛满果子的竹筐,正忙在把各种水果分拣装箱,他们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

我随着秋姑娘的脚步,一笔笔画下这灿烂的秋季,描绘出秋季里收获的画面,不知不觉中,我也爱上了这个丰收的季节!

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