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在时光流逝的年华里作文汇集20篇

时光和对的人在一起就是美好的,对的。人生在世的时光其实很短暂,我们要和对的人一起度过快乐的时光。下面是相关的作文,欢迎欣赏与借鉴,希望对你有帮助哦。

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形容时光流逝唯美词语

全文共 549 字

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暮去朝来_成语解释

【拼音】:mù qù cháo lái

【释义】:黄昏过去,清晨又到来。谓岁月流逝

光阴如箭_成语解释

【拼音】:guāng yīn rú jiàn

【释义】:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

【出处】:唐·韦庄《关河道中》诗:“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。”

【例句】:~逝难追,百岁开怀能几回。 明·陆采《怀香记·青琐相窥》

浮云朝露_成语解释

【拼音】:fú yún zhāo lù

【释义】:漂浮的云彩,清晨的露水。比喻时光易逝,人生短促。

【出处】:《周书·萧大圜传》:“人生若浮云朝露,宁俟长绳第景,实不愿之。”

流年似水_成语解释

【拼音】:liú nián sì shuǐ

【释义】:流年:光阴。形容时间一去不复返。

【出处】:明·汤显祖《牡丹亭》第十出:“则为你如花美眷,似水流年。”

窗间过马_成语解释

【拼音】:chuāng jiān guò mǎ

【释义】:形容时间过得很快。

【出处】:元·吴弘道《醉高歌·叹世》曲:“风尘天外飞沙,日月窗间过马。风俗扫地伤王化,谁正人伦大雅。”

浮云朝露_成语解释

【拼音】:fú yún zhāo lù

【释义】:漂浮的云彩,清晨的露水。比喻时光易逝,人生短促。

【出处】:《周书·萧大圜传》:“人生若浮云朝露,宁俟长绳第景,实不愿之。”

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篇1:描写时光流逝的作文

全文共 553 字

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我总是爱期盼,期盼时间能过的快些。因为家人总是许诺“下午带你去……”“过几天开了钱给你买……”“放了假带你去……”得到了这些许诺,心里于是开始抱怨时间爬的太慢。我掰着指头细数分秒,期盼着那个被赋了许诺的的时间能够快点到来,或许到那时我将是最最快乐的人。这样的许诺一个接一个得被烙在心坎上,我越来越企盼时间能够过快一些。我期盼我的课余,我期盼我的假期,为了满足那些看似美好却空洞脆弱的玻璃塔般一的心愿。这些欲望哪会有止境?无限的光阴在我填补欲望时被我期盼走。

而现在,我又希望时间能过得慢些,我想珍惜在校园与你们度过的每一天,这些光阴无疑都是珍贵的。我真的希望它不要这么快的从我的指尖漏走,我不要这么快的长大,不要这么快的离开你们。

我陷入矛盾的漩涡,在期盼愿望单程的同时又失去了许多珍贵的东西。我眼睁睁瞧着身旁的朋友而从天真可爱、纯洁的样子,变得复杂难懂的摸样,由亲近变得疏远。心里有种说不清的触动。时间流逝的速度让我恐惧,逝去的,已是人是人非。

时光是无形的么?

但是我明明看得到,看得那么真切。

看得到我的欲望被时间填满,看得到书本上的公式变得复杂,看得到你们的笑容被时间消磨殆尽。

时间并不是电影,既然我无能挽回这些过去的点滴,那至少要珍惜所剩无几的痕迹。

时光啊,我是该期盼你朝梦想流去?还是希望你因友谊而停驻?

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篇2:叹时光流逝,议青春年华作文

全文共 1692 字

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青春,给予了我们太多的欢乐与笑容;青春,给予了我们太多的憧憬与美好;青春,给予了我们太多的苦涩与坚强,青春给予我们的太多太多……

——题记

流年青春,我们经历了多少离合悲欢;流年青春,我们面对了多少荆棘苦难;流年青春,我们相识了多少知心伙伴。青春,让我们尝到了苦涩,让我们学会坚强,让我们学会离别。时间总会流逝,青春也会有离开我们的那一天。

独自一人在柏树下,任由风拍打着我的脸庞,似快乐,亦似悲伤。万物,都有要离开的时候。时间离开了,风儿离开了,就连友情,也渐行渐远。不知不觉中,已经习惯了柔风的轻吹细打,依靠着柏树,缓缓打开了青春回忆录。

里面的一字一句都那么的真实,但也是那么的遥不可及。当年承诺过的不离不散,可终究还是敌不过岔口的挑战,终要挥手离别,终要独自一人走完你的那一段行程。“愿以后相见之时,你依有那张纯真无邪的笑脸”看到这里,淡淡的笑了笑。谁不想永远有着那张纯真无邪的笑脸呢?可我们永远都忽略不了的一个词,叫现实。现实,让你和你爱的人遇见时,它是美好的;现实,让你和你爱的人离别时,它是残酷的。现实,容不得你任意妄为,也容不得你颓然自废。

我们,伴随着时间的流逝,脚步也一步一步越走越远,离我们魂牵梦绕的地方,也渐行渐远,直至最后消失在我们的视线。现在的我们,不就正值青春吗?可是最后的结局不亦是要越走越远,以致最后要与它挥手告别吗?抬头仰望天空,依旧还是以前的湛蓝,只是没有了那些纯真的话语,没有了那些纯真的笑容。我再次笑了笑,继续翻阅着青春回忆录。

渐渐地,天色已晚,夕阳西斜,只剩下它那余光染黄这湛蓝的天空。一米夕阳照在我的脸庞,原来一天也就这样过了,这样过了……真快。顿时,我心中萌发出一个想法,十分强烈的想法——我要与时间赛跑。可片刻之后,又猛然觉得这个想法相当幼稚。缓缓挪开步伐,如行尸走肉般往回走。刹那间,乌云遮盖了整片天空,只剩下西边那一块小小的白云。等等,不是只剩下白云,还有那一丝斜阳的余光。我顿时被这番诗情画意之景陶醉了,脚步也定格在路中央,该往回走,还是该向前闯?双脚麻木了,双手也逐渐变得无力,“嘟——”一声汽笛声换回了我的意识,我赶忙往公路旁走去。可就在我往回转身的那一刹那,双脚却往反方向奔跑,这时我的想法是那么浓烈:我要追到那一丝斜阳,我要与时间赛跑,即使最后会遍体鳞伤,我也毫不后悔。有成功和失败,有欢乐和苦涩;有荆棘和坚持,那才是青春,那才是人生。

人生有几个青春?青春有几个十年?十年有几次信念?青春,是多姿多彩的。仅有掌声,没有石头,那不叫青春。仅有放弃,没有坚持,那也不叫青春。仅有欢笑,没有苦涩,那更不叫青春。我们不要畏惧青春的荆棘,不要畏惧青春的苦涩,不要畏惧青春的失败。我们反而应该感谢那些荆棘,那些苦涩,那些失败。因为是它们,给予了我们有甜有苦的青春,因为它们,给予了我们坚持与成功。我们不应该让青春就这样逝去,我们更不应该亲手埋没我们的梦想。我们应该勇于接受青春的挑战,并征服它,然后再一步一步登上梦想的顶端,向全世界宣布:我的梦想,源于青春!我的坚持,源于青春!我的成长,源于青春!

我想,有些人有时候也会像我一样,感叹着时光流逝,感叹着我们的渐行渐远。但是,即使是这样,我们也应该让自己的青春绽放出最美丽的花朵。因为我们的人生没有几个青春,没有几个能让你如此疯狂,让你如此坚定的时光。我们需要把握青春,更需要主宰自己的青春。青春,因为它,我们舍弃了太多。可在舍弃过后,我们得到的却要比舍弃更多。这就好比在河的两端,湍急的河流,河的另一端有着你的梦,你应如何实现你的梦,你应如何渡过这条湍急的河流?其实,不论结果是什么,都不重要。只要你活出了你自己,活出了你的青春,那么,你的青春,就是多姿多彩的,就是独一无二的。青春,本就应该是个充满活力的时光,我们不须感叹时光的流逝,需要的,只是那份坚定与那份信念,最后,让那份坚定和信念充满着你的青春。让你的青春,逝得无怨无悔。

青春,给予我们苦涩,只为我们能更好的微笑;青春给予我们失败,只为我们更优秀的成功;青春,给予我们荆棘,只为我们更勇敢的前进。青春给予我们的,太多太多……

——后记

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篇3:描写时光流逝高三

全文共 586 字

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总有些时光流逝,你抓也抓不住

当你悄悄走过浪花轻抚的沙滩,一脸满足的微笑,拾起美丽的贝壳,他喜欢的,她喜欢的。其实真傻,青春不可能只有欢乐。有时候,一个人停下了脚步,默默看着前边的你依然欣喜地拣起那些已然空洞的贝壳,悄然离去。

有时候,一个人长不大是种幸运。明天醒来会是什么时候?这是孩提时的一个常想的问题。然后只有等到第二天晚上睡觉前才又想起那天醒来没有记下的时间,一天又一天,记下了希望,却没记下时间,好傻,好幼稚二O--年醒,懒得去看时间,不是八点就是八点半和时间手牵手,走过。然后我们长大了,它依旧那样着。

忘了什么时候不在害怕独自一人的夜里,又忘了什么时候恋上孤独的夜,不习惯也不想和别人分享这透彻的夜。却清晰记得小时侯,不敢独自一人走上熄了灯的二楼,又在睡觉前一步不让妈妈离开,也很好笑,常常会把衣柜上衣袋之类的东西想象成大狗或是大狼,然后急忙蒙上被子,缩在墙角,瑟瑟发抖。长大了,失去一份童真,也找不到些许快乐。时间不给回扣,还要加上枷锁,让我在这夜里窗外飘忽的影子里找不到一丝恐惧。

我愿意相信青春是美丽的,只是,它是带刺玫瑰。仅仅想简简单单地拥抱,却要留下一身的伤痛。就让所有青涩梦境,夭折在襁褓里。哪一天可以回到我们小时侯,哪一天我就不再想长大了,至少,可以无忧了,满足了,开心了

哪一夜,希望小飞侠的来临,带着我们,飞往那长不大的神奇梦幻岛。我要时间一封回信。

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篇4:流逝的时光作文

全文共 570 字

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下雨了,大颗大颗的雨水打在我的身上,我疾奔回到教室,坐在座位上,找到一张干净整洁的白纸,我用力的捏,使劲儿的揉搓,做出各种虚无的形状,打开纸,我看见了各种各样的条文,痕迹,像虚空中突然出现的裂缝,‘呼’的把我吸了进去,里面仍然空白一片,茫茫无边际。我慢慢的将其撕开,看着裂缝越来越大,越来越深,听着“嘶嘶”的声音感觉就像是自己的生命在一节一节的断裂,然后消失殆尽……

我盯盯的看着白白的,不同形状的纸块儿,仿佛看见了我经历的一切,一切的欢喜,一切的悲伤,一切的忧愁,一切的苦涩,一切的一切。我开始发疯似的拼凑着,然后喘着粗气的盯着那破碎不堪的纸片发呆,我不止一次的想到,那一条条破了的罅隙中是否隐藏着我流逝的的时光、消逝的青春还有我无尽的悲哀。

坐在冰凉的石板凳上,寒意直捣心底,背靠这一棵很老很老的大槐树,木棉花的种子漫天飞舞,飘过头顶,随着风远去仿佛那些失去已久的记忆,我用心的数着那被枝叶剪碎的晃动着的阳光,犹如寻找消匿的张片来填补残缺的记忆。

晃荡在无边无际延伸的马路中间在迟暮之时,我却不由得怀念下雨时泥泞的小道,怀念那个追逐溅了自己一身泥的汽车的无知的孩子,和那个看着远去的汽车垂头丧气在夕阳下游玩的孩子,怀念那挑逗小狗却被反咬一口放声哭泣的孩子,怀念那仰望白云默默感叹的孩子。

在时光流逝的时候我在回忆。

当我感叹的那片刻,青春在消失。

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篇5:感叹时光流逝

全文共 818 字

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孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”似乎从盘古开天辟地的那一刻起,时间之轮开始转动。自此,永不停歇。无论英雄还是凡人,皆不可逆转时空,唯叹水长东。

时间在流逝,闻着逝者的感叹,我自想起我这一路走来初始的心路历程。从呱呱坠地到高三前夕,堆积了多少年华,方造就了现今的我,为一个高中阶段从始而终的目标奋力拼搏;时间在流逝,冲走童年,冲走无忧无虑,冲走许多,永远冲不走的,是一颗不断追求理想的心。

小学时光,崇拜的多是父母和老师。因老师的距离感,对他们便有着更多的敬仰。看老师一板一笔走天下,一嘴一手育万人。口若悬河,字字在理;旁征博引,句句属实。一个讲台成了他们绽放光华的舞台,哺育未来的圣地。于是,日里夜里,无不企盼快点儿成长,成为一名人民教师,为千千万万的人引路点灯。学着老师常打的手势,模仿着老师的口头禅。常备着一支红笔,最开心的便是那打红勾的时候。梦想成为老师,不仅为着那万众敬仰的荣誉,更为那发自内心的对奉献精神的向往。

时间在流逝,跨进初中,理智似乎战胜了崇拜,更加懂得的是把握现在。从六年级开始,便一步一步得为中考夯实基础,积累力量。只为那三日,用四年磨一剑来交换胜利之果。正值叛逆的年龄,自有千万种诱惑等待我们上钩。自有迷茫,懈怠和失望。但是,倘若时刻有理想作舵手,信心作风帆,拼搏作救生衣,便有百分百的可能绕过冰山,迎向天明。

时间在流逝,将我们带进人生的一个重要阶段——高中!扑面而来的是日益的成熟,坚定。已将中考顺利吞下肚,接下来要闯的关就是命运的另一个转折点——高考。高一的渐入佳境,高二的不离不弃,直到高三的奋力冲刺。只为蓄势待发,一鸣惊人。成功地踏上现阶段的梦想之船,跨过高高门槛,迎接另一番更广阔的天地。

时间不断流逝,担心“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,奈何“黄河之水,奔流到海不复回”,痛心“物是人非事事休”。可无论如何,以不变应万变,坚定自己的信念,守护自己的理想,并为之不懈地付出,方是对时间流逝最美好的纪念。

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篇6:流逝的时光学生作文300字

全文共 481 字

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又到春光重景时,莺歌燕舞、春意盎然,叹以此:人生还有几季春?

———题记

人生有多少时日,有谁知晓

倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,独自一人毅立江边感慨“古来万事东流水”,回眸历史一声长叹“江山不老人易老”。这是古人对时间的迷茫。从我呱呱坠地至牙牙学语,从牙牙学语到蹒跚学步,从蹒跚学步到现在的茁壮成长,这经历了多少啊,这算起来,足足有四千多时日吧。在一次又一次的迷茫中,我总在默默地想,人生究竟有多少个时日呢?

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。"时光犹如耳边拂过的清风,渐渐散了;犹如潺潺的流水,一去不复返;也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的时光,犹如一个调皮的孩子,吹了树叶满地,往事回忆没有褪色,时光消逝,岁月无痕。

时光流转,岁月变迁。就像那一句话说的,时光是孔圣的“不舍昼夜”,是庄生的“白驹过隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陈子昂的“怆然泣下”。现在想来,也对,时光只不过是弹指一挥间,匆匆流逝罢了。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”面对匆匆流逝的时光,我能做些什么呢?我唯一能做的就是珍惜时间,让我的人生流光溢彩。

[流逝的时光学生作文300字

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篇7:时光流逝

全文共 549 字

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时间短暂。如烟消散……短短六年擦肩而过,不知是否记得那时短暂而快乐的时间。

我们一起在田野间的沟坎上、草丛中和广阔的田野间奔跑、嬉戏,一切烦恼全忘掉了。还记得学校门口的小卖部吗?那是记忆最清楚的地方就算几年过去依然记忆犹新……我们放学一起来的小卖部,无论有钱没钱都要进去看看瞧瞧,期待有新的花样玩具和小人书还有那五毛一袋的麻辣条。我们结伴走路回家,一路上我们有说有笑……就算饿了也有路上的“野草莓”!虽然不及真真的草莓好吃,但是在我们眼里那是最美味的水果。还记得我们一起到后山“冒险’我们爬果树,用弹弓打麻雀,在年龄小的弟弟妹妹们眼里我们似乎是上天入地、无所不能。

但是当这一切不见了,我们搬回了城市,我的小卖部、我的田野、我的果树还有我的好朋友……都……都没有了!他们走了。现在的朋友个个争强好胜,互不相让,时常因为别人比自己高了0。5分而和朋友闹别扭。在我们乡村小学从不会这样,我们从来都是互思互学、互帮互助。看来团结的同学一个比一个更有心计、一个比一个阴险。或许有些夸张有些假,不过确实变了,他们的心灵越来越成熟了、越来越随着社会的影响变了……

想问问他们的童真去了那里?他们的快乐没了吗?他只会愁苦考试的成绩、父母的责骂……这个世界究竟怎么了?他们难道只是为了学习而学习吗?他们只是学习的工具吗?

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篇8:面对流逝的时光我流泪了作文700字

全文共 717 字

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时间如白驹过隙,转眼间,我已不是曾经那个淘气爱哭的小孩子了。时间老人总是那么匆忙,不知不觉,十几年的光景过去了。时光一去不复返,昨天我翻开了相册,面对流逝的时光,我流泪了。

首先我看到了在幼儿园照的照片。当时的我满面笑容,像一个无忧无虑的鱼儿,整天在充满快乐的海洋里游着,再看看镜子中现在的我,任何人都无法想象这是同一个人,我甚至都怀疑照片里那个人是不是我。看着照片,就像看着一个小弟弟一样,变化真的是太大了。

然后又看到了小学第一次春游的照片。那时的我,还缺一颗牙,绽放着灿烂的笑容。我和班主任定格在照片中的回忆,现在我又回想起来——记得当年的春游,我和班主任两个人一起种了一棵树,他对我说:“等将来你毕业了,来到这里,看到这棵树,你就会想起我了。”我回答道:“老师你真有意思,我怎么会忘了你呢?再说了,离毕业还早着呢!”他只是对我笑了笑。现在,我偶尔还会回到我和班主任种树的那个地方,当年的小树苗也有3米高了,它长大了,我也长大了。

接着我看到了姥爷的相片,记得当年他生病时嘴很奇怪,我总是拿着一个小旗在他周围玩耍,逗他开心,虽然具体的事件我已记不清楚,但是我还仍记得,姥爷曾经无数次的拉着我的小手,带我去看夕阳黄昏和过往的车流。可是,姥爷早已不在了。

夹杂着几张出去游玩时的照片,最后,我看到了我在小学的毕业照。这张照片是在我生日那天照的,照毕业照那天正好是我的生日,所以,那一天留给我的印象特别深。那天早上来到校园,每个人的脸上都挂着不舍的神色,仿佛都在用表情告诉同学自己不想走。那天,摄影师按下了快门,为我们这风风雨雨的六年小学生活画上了一个圆满的句号。随后,我们离开了校园,各奔东西。

我合上了相册,眼泪在眼睛里打转,流过了脸颊……

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篇9:感叹时光流逝

全文共 716 字

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“挥手时的我们已不是当时的我们。”席慕容曾这样说过。

曾几何时,那样灿烂的将笑容展现于阳光下;曾几何时,那样无谓的将青春散漫到极致。曾经的我们沐浴在21世纪和谐的阳光下,活在90后叛逆的招牌下却任抱着天真纯白的梦想。曾梦想过一群人背着背包去荒野探险,爬上山顶看最美的日出,躺在星空下畅谈梦想。背着吉他,站在山顶放声歌唱,丢弃一切的现实,就只活在我们自己的世界里。“我要让全世界都听到我唱歌”山谷中还回荡着我们的誓言,可现实的强大终将它碾碎。当初的誓言还回荡在耳边,当初的人却留在了过去。

现在的我们终日俯首,穿着暗灰色的校服,抱着字典一样厚重的教科书,满脑子物理化学公式,开口闭口不是背着之乎者也或者英语单词,连晚上躺在床上都被老师要求回忆一天上课的内容,每到夜自修,黑板上铺天盖地的作业席卷而来,我们不再抱怨因为只是徒劳,还不如抓紧时间多解几道数学题,面对日复一日机械化的生活,我们已经麻木了。

把时间交给题库,把青春交给考卷,把欢乐交给分数,这便是我们的十八岁,十八岁真的是花季吗?他真的人生中最美好的季节吗?也许那样的十八岁只活在小说里吧!

我们都已不在天真,已经清楚地体会到什么叫做现实,将当初纯真的记忆埋藏在心里嘴隐蔽的角落。我深刻的明白,当所有人都朝着同一个方向的时候,如果你走另一端方向,哪怕只是停下来,你就会变得不正常的,奇怪的,理应受到排挤的,被攻击的人。现实的黑暗让我们不得不随波逐流,将满心梦想活活绞死。

也许现实的咄咄逼人早已让灵魂无法再效忠躯体。

也许三点一线的平凡早已让激情夭折,让美丽褪色。

也许,我们熠熠闪光的青春早已注定只能在散发着芳香的纸间流过。

是什么改变了这一切?

原来我们的青春就是这样脆弱到无法挽留的东西。

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篇10:时光流逝作文400字

全文共 446 字

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时间就是生命,它似乎会在一瞬间地流去,但在这一瞬间,我们又能留下什么呢?——题记

秋风拂过我们的脸颊,微微凉爽,但又让人冷得哆嗦。秋叶从大树上飘落下来,没有一丝怨言,好像这本身就是它们的职责。它们的一生十分短暂,新出生的嫩芽,可能就会被狂风暴雨或一些孩子摘落,可它们有一丝抱怨吗?怨上帝没有给它们一个美好的人生吗?没有。

树叶虽生命短暂,但它们不是给自然界一片生机吗?在炎热的夏天,它愿意用自己那娇嫩柔软,似乎吹弹可破的身躯,抵挡住那强烈的阳光,让人们在它们下面,感受那丝丝凉爽。它们无私奉献,不求自己的出生地,不需那肥沃的土地,那可口的水源,便能扎根生存。

它们虽生命短暂,但却贡献出了自己的一切。树叶都能做到如此,那我们呢?不应该更在那一瞬即逝的生命中,留下那些令人惊叹的作品吗?生命在流逝,我们在成长。时光,是多么的珍贵,我们不应珍惜时光,来让自己发出炫丽的光彩吗?

树叶都能做到,我们呢?不应更加努力,更加优秀?我们不应该珍惜时光,好好努力吗?

时光在流逝,我们要珍惜时光,让自己变得更有价值!

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篇11:流逝的时光的高中三年级作文

全文共 788 字

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2054年9月24号,雨

刚刚参加完老王的葬礼,后天要参加老赵的葬礼,什么时候轮到自己呢?拿起镜子,看着那个双鬓斑白的老人,莞尔一笑间,皱纹四起,像是时光留下的重重叠嶂的山峦。轻轻用手抚着,老化的皮肤将手硬生生地割着。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”也就是这样的悲怆吧。望向窗外,阳光明媚的有些朦胧,微小的尘土在空中轻轻舞出耀眼的光芒,那是青春的活力绽放的光彩。60了,一颦一蹙之间60年就过去了,伸出双手,正值时光流逝之际却只能无能为力地在脑海中演绎逝去的繁荣。双手轻轻垂下,淡然一笑,任凭时光的雨水将一切冲刷。

2024年9月24号,阴转晴

灰蒙蒙的天映出一双双沧桑的眼,烟雾弥漫了谁的脑海,秋风吹伤了谁的心房。

“滴答滴答……”,墙上的挂钟在静默中宣示着它的存在。于是,我看见时间化作磅礴的江水,“奔流到海不复回”;我看到光阴化作灵活的梭,飞速地编织着流年的梦。因“少壮不努力”而导致如今“徒伤悲”,我成为时光的俘虏,任凭流逝的时光耻笑着。我不禁将头微微扬起,眯起眼,眼神迷离地看着望不见尽头的远方,钩起讽刺的嘴角,自嘲自己竟轻易地让时光逝去,只留下让人长叹的一丝流云。

30岁了,皱纹在不经意间爬上眼角,深深的痕迹是它骄傲的。脑海中突然闪过曹操在《步出夏门行》中写感慨的“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。现在是该向时光举白旗的时候了吗?阴霾散去,天空露出一丝光亮。面对阳光,我深吸一口气,也许是继续奋斗的时候了。

2011年9月24日,晴

随手翻开放在一旁的书本,“我想要凭时间的有效利用来弥补匆匆流逝的光阴”映入我的眼帘。我想蒙田在写这句话的时候心中定有无限感慨。他看到了身边匆匆流逝却无法抓住的光阴。既然无法抓住,何不将手放开,用尽全力奔跑着将它追赶,以成功者的骄傲姿态将它俯瞰。

窗外阳光正好,我背上行囊,准备开始对逝去的时光的追寻之旅。

[流逝的时光的高中三年级作文

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篇12:在流逝的时光中守住自我作文800字

全文共 1267 字

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如果说六月是学校毕业离散季,那么接踵而至的暑假定是因这散而再聚的日子。曾几何时,栀子花开,我们离开熟悉的校园,走向不同的城市,开始又一段新的征程。但总有着一段情感难以释怀——是见到照片时回想过往的感慨,抑或是碰到某一个熟人共话那段时光的兴奋。怀旧的情愫似催化剂一般在每个人心中荡漾,牵动着我们再次走到一起,回首我们走过曾经的日子。

每当暑假,回到自己的那座城市,各式各样的同学会邀请便密集地到来,从小学到高中,从几个人小聚到全班集聚,这似乎成了公同回忆那段时光的最佳方式。我想去的每一个人大概都在想念那段一起经历的时光,甚至拼命试图在原来一群人中找回当初的自己、当初的模样。然而时光总是无情,不仅在于它的匆匆不停留,更在于它对一个人的改变。当初的小毛孩现在都俨然一个个摩登少女、商务男士模样,当初无话不谈的小伙伴此时也仅仅只能表面寒暄,或许虽然谈的是过往,但却不是那时的滋味,人与人间的隔阂仿佛瞬间就在眼前。因此,那些原本试图寻找当初的自己,其结果只会是愈加迷失。这是经历了社会的漂染,还是真的是时光的一去不返?

当同学会掺杂了社会杂务的因子,也许我们回味那段校园时光不能再寄托于它。记得还在高中时,数学老师兴奋地和我们说要去母校聚会,请假一周,自己要去找回当初的大学时代。然而,就在第三天早上他便准时出现在讲台,当问他同学聚会为何匆匆归来,只和我们说了句:但愿你们能永远守住现在的自己,以后都会懂明白。随着时间的推移,自己仿佛对这句话更有共鸣感。并不是自己否定同学会,因为我本身是一个恋旧的人,大小同学会有邀必去,甚至自己参与组织。但每次回来都有一种迷惘与怅然感,当时的他或她去了哪?曾也幼稚以为,只要“原班人马”一齐,便又是当年的时光。可事实却不如人意,不仅许多人为事务所羁绊,且甚至有些将利益作为衡量依据。那段青春年少的时光只能存在自己的记忆海洋,不断为时间之浪所冲刷。

与偏爱同学会的喧闹所不一,我更喜欢独自一人,或携一两好友,徒步重新走进母校,感受那沁人心脾的一草一木,似乎可以瞬间唤醒沉睡的自我。最兴奋地是能时常偶遇老师,再次聆听久违的教诲,为那段时光更添一份醇美。不光是我们兴奋,老师也欣慰至极,那新增的白发与皱纹下又依稀重现当时的模样。每年的暑假我都会选一所母校重新进去,小心翼翼地还原着上学的场景,你我他一起嬉闹的时光。或许只有这样,我才能最完好地感受那段挽不回的时光。也许有人谓之“矫情”,而我觉得在这物欲甚嚣尘上的今天,“慎独”尤为重要,其实也即当年课堂上数学老师所讲的“守住自我”。

岁月不待人,在它面前,我们能做的最关键的无非“守住自我”。许多人或自愿或无奈趟入了岁月的长河,随着时间冲刷而不断降低着自我的价值,甚至作为人最后的一道防线——道德都不断崩溃或岌岌可危。“君子慎独”在今天成为多少人抛之脑后,难以企及的准则。作为一名学生,一个人,我想守住自我是我们不可逾越的底线,君子慎独理应是我们每个人的道德教条。时光虽然无法挽回,但固守当初的自我,当初的模样是我们都力所能及之事。

[在流逝的时光中守住自我作文800字

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篇13:时光流逝

全文共 662 字

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记忆中有这样一个画面:一个脸上稚气未脱的小孩子,站在一片绿茵上,仰起头,望着天空,悄悄地自言自语:“我要长大……”心里满载着幸福。

而今,又有这样一个少年:单肩背着书包,满脸写着一个“困”字,疲倦地太起头,嘴里叨咕了一句:“长大真烦……”这个人,是谁?是你,是我,是他,可能是任何一个人。

记得小时候我常常在期待着长大,总喜欢对着天空描绘成长的蓝图。现在,我长大了。繁重的学习,激烈的竞争,父母的期待,老师的信任,使我喘不过气来。我在考试与分数,在现实与期待中苦苦挣扎。

我开始思索:成长给我带来什么呢?当岁月的沙漏中,一粒粒金灿灿的沙粒都流尽时,剩下的,只是一个瓶子,空空的。而又留给我什么了呢?一张白纸,一片惨烈的白,还有无尽的哀伤。成长使我失去了很多,也使我得到很多。起码,还给了我一张白纸,等我去给它涂上色彩。在得失之间,我渐渐懂得了成长,学会了成熟。

我又开始回忆,回忆我那段未来得急珍惜就匆匆逝去得童年岁月。记忆中我那阳光一般得笑脸,在每个动感的日子里,笑颜舒展开来,然后沉淀在每个阳光灿烂得日子里。

童年得日子,时最简单,也时最快乐的。那时候,只要一个洋娃娃,我可以玩一整天;一朵老师奖励得小红花就可以开心一整天;一根酸酸甜甜得棒棒糖就可以甜入整个心扉。现在,儿时那写满欢乐得脸盘中,那莫名得傻笑已被一种莫名得无奈所代替,那稚嫩得肩膀扛起了一份莫名得责任,怎么也放不下,也不能放下……

我真相回到童年!可是我能回到童年吗?现实,给我得,太现实了。

我一直,想用一颗最简单得童心,去面对整个世界,可是,时间却在催促我,成长……

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篇14:描写时光流逝高三

全文共 946 字

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白天,黑夜,不断地交替着。当12点的钟声响起时,今天已经被替换为昨日,由进行时变为过去时。曾经的今日不复回。这是时光的轮回还是旧与新的交替?

当阳光从透明的窗户晒向地板,绘出浅浅的而又温暖的橘黄色。我睁开眼,知道新的一天又到来了。上学,学习,吃饭这是我一天的生活的大概,穿插在之间的是琐碎的小事。而其他人在新的一天开始后,也开始了自己又一天的生活。也许他们正匆匆的赶去上班,也许他们也跟我一样在学校里学习。一百个人,一百个不同的今天。我们就是这样在自己所处的环境里享受渐渐流逝的年华。

当夜晚来临,黑暗让白天嘈杂的心享受难得的静谧。这时,我听到了一种奇怪的声音,似秒针不断运转的声音。我想努力去听清究竟是什么声音,却听不出来。浓密的黑暗,让我困意渐浓。我知道,一天又过去了,时光又悄然的流逝了。我终于闭上眼睡去。

有一次,我打开了网站,搜索用来形容时间的词语,有很多很多。一转眼、一瞬间、刹那间、霎时间、光阴似箭,时光飞逝以及须臾。形容时间流逝飞快的,比时间漫长的要多很多。因为我们只会在某个特定的情景或事件中,感觉时间有一个世纪那么漫长。更多时候,我们感觉时间流逝飞快,因为逝者如斯夫,不舍昼夜。时光只会流逝,而不曾复回。

我记得在一天的午后,我与同学谈到从新学期到期中考结束,仿佛是一眨眼的事情。这时,在我们头上的枯叶从树上脱落,往日的嫩绿从它身上消褪得无半点踪影,枯黄的叶子很快就被某个不经意的同学踩碎,枯叶发出最后一声痛苦的破碎声就随风逝去了。我想,人的一生或许也只是一眨眼间。因为,直到现在,我从一岁里模糊的记忆中,找出一两个片段,也觉得这些片段是发生在昨日。而老一辈在回忆以往的事情时,也会感叹道:这件事就好象是昨天发生的啊。当在他们回首往事,感叹时间的短暂时,我又听到了那种奇怪的声音,那感觉就好象是有一根正在走个不停的秒针在我心中嚓嚓地回响着,这一次,我终于听清了,那是时光流逝的声音,它不能靠我们的感官去察觉,而是要用我们的心灵去感受的。

时光短暂,生命只在须臾间。时光太狡猾,它飞快的流逝却不给我们任何的警告,它展开轻快透明的翅膀,就这样悄然地离开。我们应该在时光流逝的年华里,用心灵去感受时光流逝的声音,抓紧它的脚步,珍惜自己所拥有的时间。让我们在有限的年华里,绽放出自己的光芒。

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篇15:流逝的时光作文

全文共 975 字

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好不容易盼来的假期结束了,晚上就要上课了。一吃完晚饭便匆匆去了学校。

冬天来了,昼短夜长,才六点多天就已经暗了下来。暗黑的天幕,没有半点星光,街道上开着明明灭灭的孤灯,照得我一阵恍惚。我伫立在操场上,呆呆的看着静静的矗立在黑幕中的教学楼,猛然发现原本陌生的教学楼竟在不知不觉中变得熟悉了起来,我翻然醒悟:原来是自己已经渐渐地习惯了这所学校的一切。于是,细细地这注视它们,恍惚中又回到了刚开始,而这熟悉的一切又变得陌生。是……熟悉得陌生么?

唉!在时光的洪流里我们逐渐把陌生的变成熟悉,又将熟悉的变得陌生。从陌生到熟悉是在不知不觉中的,而从熟悉到陌生却是在恍惚中、在回忆里。在时间面前自己永远是个弱者,提不起半点反抗的勇气。于是,一切照旧,随波逐流。

真的想在时光的洪流里逆流而上,乘风破浪。想抓住或是带走,可是啊,那握紧的拳头只是自己自欺欺人的原由,松开来,哪还会有时间半点影子啊!

这两天的假期过得实在太快,快得好象根本没放假过假似的,下午匆匆回家,吃完晚饭又匆匆赶来学校。那么是谁直接忽略了中间那两天?又或许是时光突然加快了脚步,我们在措手不及时脑子里出现了短暂的空白。我知道,自己又在时间面前败了一仗。

时光实在去得太快,特别是悠闲的时光。我们应该能感应时光的流逝吧!不然挖们我们总是在感慨时光的流逝呢?时光的流逝到底是什么?是看着水向动流的一种无奈;是看着大雁南飞的些许惆怅;是看着花开花谢的莫名感叹;唉!抽刀断水水更流,没有人能阻止水向东流,终于明白为什么人们总把时光比作流水。流水的归宿是沧海,是我们永远都飞不过去的沧海。

“咔”随着一声响,你欢愉或是忧愁的脸在这一刹那被定格在一张黑白底片上,然后会被洗印出来。看着

照片里你欣喜或是悲伤的容颜,你会不会觉得那里面的你的表情很是牵强?照片六不住那时候的欢声笑语或是忧伤感叹,看者照片里的你失去了原有的灵动,但是的欢愉或是忧愁是不是都化作了一阵莫名的感慨?那么在冥冥之中你是否会出神?是否会随着这张照片在恍惚中回到了但是的一角?是否会听到久违的欢笑声或是叹息声?

照片与录相都只能带给我们回忆,时光终是流不住、带不走。或许但沧海边成桑田后,会有那么一台时光机器,可是啊,我们飞不过沧海,也飞不过桑田。

带不走的时光是尘封在青春里的忧伤。青春年少的我今天又感叹它的流逝,用来纪念那些在不知不觉中被我挥霍的日子。

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篇16:那些流逝的时光作文

全文共 770 字

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知友是人生中的一种情趣,一种兴味,一种品格,一种哲思,一种启迪,一种思绪,一种立意;知友是一首歌,是一首诗,是一朵花;知友是风,是雨,是雪,是风雨后的那道彩虹,是精神的灵魂,是冬日最温暖的港湾,是爱的源泉……

知友是你生活中的记忆,思想、激情、开心愉快的调味品,友人的印记是自己的童年,是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候,当你怀念起已经逝去的光阴,禁不住流下了又苦又甜的热泪时,而随着感情的强、弱、浅中涌现出的是珍贵的友谊。这至善至美的情,是世间珍贵的爱,我们要爱惜珍之!只有是时间的见证,是幸福与患难的对白……

因为知友,没有了孤寂和烦恼;因为知友,生活平添了无尽的春色和灿烂的阳光。和知友之间要互相尊重互相理解,不管多久不见面,想起来都亲切如刚刚才相聚过一样。在这种友谊的需要和思念中将会感到自身的价值,然而每个友谊,都将是生命中的珍宝。

那些过去的记忆没有重量,它却可以使人的精神压抑、迷惘,又可以使人的思想情绪振奋、解放;记忆没有评价,它却可以让人的灵魂贬值、彷徨,又可以让人的生命意义升华、高昂;记忆没有体积,它却既可以让人的气量狭小、幽情,又可以使人的胸襟坦荡、舒展;记忆没有色彩,它却既可以使人的心境苍白、忧伤,又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。

然而世间的友情至少有一半被有所求败坏的,即便所求的内容乍一看并不是坏东西;让友情分担忧愁,让有推进学习……友情成了忙忙碌碌的工具,那它自身又是什么呢?应该为友情卸除重担,也让知友轻松起来。也使我们逝去的童年时代的友情,是这样吗?那已逝去的时光。

当一个人在困境的时候,当一个人在迷茫的时候,当一个人在心情低落的时候,当一个人孤寂的时候,当一个人在沮丧的时候,当一个人在人生低谷的时候,知友就是你的精神支柱……

如果时光不凋零,那些流逝的时光是否还会回来?

[那些流逝的时光作文

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篇17:动人年华,暗淡时光

全文共 837 字

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窗外是白茫茫的,教室,学校的办公大楼,还有操场,萦绕在身边。上课时间,还有两个班在上体育课,使原本静如坟场的操场又沸腾起来。向外望去只看到紧紧围着我们的墙。目光再度回到黑板,老师讲得神采飞扬飞扬的声音灌满整个教室。

好不容易挨到下课,当深沉的铃声响起时,正讲得神采飞扬飞扬的老师皱了皱眉头,瞪了一眼开始燥动的学生,又继续讲课。老师终于讲完,收拾教案走了。

走廊上来来往往都是人。走出教室,趴在走廊的栏杆上,又是一栋黄色的楼在眼前,只不过楼后多了一株大木棉树,很高,开满了花,密集的花像一朵红云。枝丫繁杂,灰白的枝干和红色的花交错在一起,很好看。课间操的时候我就独自一人趴在栏杆,静静望着鸟儿在这棵树上嘻戏。走廊上的同学来来往往,似乎都过的很快乐。张扬的青春,却那么苍白。走廊下有羽毛球场,只是在地上画出羽毛球场的界线,常有人在下面打羽毛球,踢键子.

当羽毛球场旁边的那口钟再次被敲响,走廊上几乎没有人了,再次走进教室,准备着下一节课。

中午的时候,学校回荡着球场船传来的球声,整个学校氤氲着散懒的气息,令人窒息。

星期二上音乐课的时候,得到综合楼六楼去上,会经过刚才写到的木棉树,树下总会有高二高三的师兄师姐谈笑风生,不知是他们乐观还是我悲观。高三的教学楼都挂着“奋斗一百天,幸福一背子”之类的励志语。教室里写着距高考还有多少天,电视上却天天计算离奥运会还有多少天,而我在想:自由,幸福究竟离我多远?

在六楼,向外望去可以看到远处的山,一叠叠重在一起,还带有云雾。然后就是音乐老师讲一写无聊的音乐知识。窗外一群鸽子幸福的飞过。

唉,无聊的高中生活。每天都在重复着昨天,生活就像一本滥情的电视剧本,一代一代在我们这些人身上上演,不厌其烦。

时光在度会到2007年的夏天,每天和一本本厚厚的习题打交道,中考并没有高考那么隆重,可也把我弄的焦头烂耳。当时我开始为中考拼命学习,把过去荒废的两年半补回来,唯一的目标就是能进惠来一中。

暗淡的时光里,记忆会美化,逝去的不会再来,最后终将凝聚成动人年华

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篇18:大学作文时光流逝

全文共 993 字

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时光在指缝间流逝,我在大学已经两年了,这就要结束我的学生时代了,从我记事起,我好想就一直是一个学生,十几年,十几年来我习惯了一个习惯,学生,小学的天真,初中的疯狂,高中的压力,我习惯的习惯,现在突然要改变,在大学的这最后几个星期或者最后几天,我开始了不舍,开始赖在学校不想走,之前对社会的向往,对念书苦,念书累的抱怨,现在突然转变成了一种内心深处的眷恋。

现在突然要改变自己的习惯,发现好可怕,真的好可怕。自己生活在社会,却没有真正的接触到社会,他们说社会很复杂,逢人说话只说七分,留的三分余地。不像学校这样简单,同学之间这样纯洁的友谊。老师说,同学间的友谊是自己老了以后最深思念,只有自己在社会中呆久了才会明白。

学生时代的自己是无忧无虑的,没有什么心思,就是顾着玩,开心就笑,不开心就哭,不会让自己感觉到累。自己以前太爱抱怨,总说上学不好,太苦太累,总是不想念书,想早早辍学,现在自己真的该“辍学”了,却发现自己内心的恐惧,真的该改变自己的习惯,去习惯另一种习惯的时候,发现自己望而却步了。不想离开学校,或许一种习惯久了,人生就开始重复不愿改变了吧,我这么想到。

不管自己怎么想,再怎么不愿意,自己也明白自己得离开学校了,再恐惧,时间也已经不容许了,该步入社会了,父母十几年来也很累了,该为父母分担一些责任时候了。社会再怎么可怕也要习惯,让自己从一种习惯中挣脱出来,习惯另一种习惯。

记得自己曾经站在十八岁的时候,觉得自己长大了,现在才明白,这个毕业季自己得真正长大了,那只不过是自己长大得一种练习。得逼着自己加速习惯社会,自己才能在社会中活下去,活下去,对,活下去,毕竟自己还很年轻,还有大把的青春可以挥霍,自己也是时候去更广阔的天空翱翔了。社会有太多的东西需要我们去学习,以后的社会将是我们年轻一代的社会,自己要想在这种激烈的竞争中存活,就得逼着自己学更多得东西。

十八岁自己成年了,毕业季,自己面对得更多了,在这个陌生的城市,没有父母的照顾,得自己照顾自己,在这个陌生的城市,看着太阳都没有了色彩。要毕业了,没有自己想想中的疯狂兴奋,没有理想中的开心,只是感觉自己的责任多了。

毕业了,乘着自己的大把青春再手,乘着自己还有理想,乘着自己的棱棱角角还没有被现实磨平,逼着自己去奋斗吧。现实还没有把自己逼疯,还没发现现实的可怕,只是对社会有点恐惧的时候,我们该去做点什么了。

[大学作文时光流逝

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篇19:高中800字作文:匆匆流逝的时光

全文共 759 字

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不知不觉的已经在这里过了将近9个月了。时间总是在我们无意间匆匆的从我们身边流逝,岁月的流逝抵挡不住年龄也跟着来了。年少时的我们不会顾虑那么多,总恨不得快点长大,不想成为父母眼中的小不点,但是,我们长大了,在他们的眼里我们还是依旧。在他们看来我们长大了就可以为自己争取一份发言权,什么事情我们能够坐下来谈谈,而不是任听取他们的意见,彷佛我们见识没他们广。他们想让我们听从他们也无非证明他们还不老,还能够做决定做主。我觉得这是他们不敢面对现实、甚至是逃避现实逃避自己的做法。他们不曾承认他们已经老了,忽然觉得上了年龄的人是那么的可怜,这也使我倍感珍惜现在的自己,遇到困难学会看开,总会有解决的方法,只是时间上的问题。

有这么一种感觉,以前读书的时候考不好老师会班上点名批评,那时候的我们总感到非常的丢脸,甚至不敢去学校了。但是,现在反过来想想,考试成绩对当时稚嫩的我们来说是件大事,现在长大了来看不就考了科不及格嘛。因此,现在的我们那怕遇到困难,用心认真对待兴许就解决掉了。等到七老八十岁的时候来忆的时候,会觉得我们年轻是那么的可爱,对一件小事那么认真的态度,(当时算是件大事)。快乐的时光总是那么呼的一下就过了,看透人生吧。我们现在正是可以体会人生的时候,我们可以看到小孩小的样子,用呀呀语在那里讲着自己想表达的,小青年时十一二岁的样子,仿佛天不怕地不怕,放学了喜欢到人家上山去搞冒险。通过回望他们可以知道以前的自己小的时候的样子并再次回味年少时属于自己的童趣。看到中年人在碌碌的生活,我们以后也是追逐他们的脚步,老年人的生活,他们的生活不便,记忆力衰退等等,这些都是我们经历过和将来要经历的。

因此我们要好好利用自己的时间,开心过一天,不开心也这样过一天,何不让每天过的充实精彩并愉悦呢?

[高中800字作文:匆匆流逝的时光

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篇20:流逝的时光作文600字

全文共 602 字

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站在校门口,放眼看去,曾经的我在踏入初中后经历了太多的往事。杂交在一团汇入我的脑海里,好事总想停留,坏事希望离开。人生本无完美,遗憾了才会去拼搏。

感谢那个曾经的我,教会现在的我。在人生的旅途上,历险的经历需要自己去总结。慢慢地才发现,原来到校的那股向上进取的意志力已消失殆尽,未来的憧憬少了一半,但是辨别是非的能力也增强了许多,感恩生活改变了我,是消沉的意志力,才造就了今天的我。

即将踏入初二,就证明离中考又近了一步,犹记得很多刚接手的老师,开场白都是:我不管你上个学期是好是坏,我都不会在乎,现在我会一视同仁。这句话警示我们忘了过去的辉煌与落魄,现在的你是一个重新开始的人。生命本无彩排,每天都是现场直播,不会重来。

挽不回曾经淳朴无暇的我,看朱自清的《匆匆》,只能用文章来感慨早已逝去的年华。朱自清老先生在感慨生命,而我们在总结初一是否留下游戏人生的痕迹?我们虽不是赤裸裸的来到初一,转眼间也将原封不动的回去吗?既然我们来到这个学校,为什么偏偏要白走这一遭?

与其一味的叹息不如趁着大好年华去迎接,去拼搏新的未来。不要过后只会叹息,责备过去的不足,让未来的自己用另一种眼光看待过去的自己。何谈无光阴,即使无法成为时间的主人,也要去尝试成为时间的主人。即使逝去的再多,你也将无法挽回,也许将它保留在过去才是更好的选择。哭过,笑过,不会就算了,它还是你的。你美好的过去,它会记着,你惨痛的过去,它也不会忘记。

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