草原送别古诗集锦【推荐20篇】

“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声……”这首诗总在我的耳边响起。虽然我已听了千百遍，但是每次当它再一次来到我的脑海里，我总会陶醉其中。这首诗中有着李白与汪伦之间那比山高比海深的友谊，而当我每次读到这首《赠汪伦》时，我的脑海里总会浮现出这样一个画面。

在一个月朗星稀的夜晚……

一对好兄弟坐在屹立于山顶上的亭子里“举杯邀明月”。他们不知道遭遇到了什么，借酒消愁还是……他们只是一杯又一杯地喝，两人一次次干杯，随之一饮而尽。原来，这是李白与汪伦的一次告别，这可能是他们最后一次相见。这一别有可能就是永别。他们是好兄弟，李白和汪伦在这个被夜晚的黑暗笼罩着的亭子里，一边讲起一些从前他们一起干过的傻事，还是一些高兴的事，他们不知道是哭还是笑，但两人最后还是泣不成声。汪伦对李白说：“走了，要好好照顾自己啊！”仅仅是这几个字，李白却十分感动，两人喝了好久、好久。皎洁的月光洒向亭子，只有那乌鸦在叫，周围很静。

黎明的阳光照了下来，李白醒了，他知道，自己要离开好兄弟了。他本想叫醒汪伦，可又不忍，于是自己一个人走了。

他来到了码头，即将远行。坐在舟里，他的酒虽然还未醒，可他仍然清晰地记着昨晚汪伦陪他喝酒的场面。正当李白依依不舍的时候，岸上突然飘来了一阵歌声，李白一听就听出，这是汪伦在和他告别。歌声伴着踏步声，李白也从歌中听出了汪伦对自己的不舍，歌中也透露出了汪伦的悲伤。

突然，李白诗意大发，挥洒笔墨写下了这首《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

有一年暑假，我们去伊犁大草原，那里有一望无际的大草原，远处有郁郁苍苍的森林，还有缓缓流淌的小溪，不时还有几条小鱼游过。这一切，让人的心情很放松，我以前的急躁和兴奋也渐渐的平静下来了。步子放慢了，似乎心跳也慢了半拍，但是少了什么东西，对了，马儿漫步的姿态可以和小鱼的“舞蹈”媲美了。马儿舒缓的脚步为人们的心情又添加了几分平静和安宁的感觉，再暴躁的心情就像心里的火被这美景和马儿的姿态扑灭了。

我慢慢的坐在了凳子上，欣赏这大草原和小马们创造出的神奇画卷。早上有的马儿卧在那洗阳光浴，有的在舔自己的肚子，还有的马儿在喝水，那动作很缓慢，小马驹在草地上玩耍，还有大马们和年轻力壮的马在吃草补充能量。我闭上眼睛，感觉更加舒适。已经晌午，突然一个“噼哩噼哩”的声音传进了我的耳朵里，是谁打破了宁静，我又急躁了起来，睁开双眼，瞪着铜铃般大的眼睛开始寻找，最终我找到了，居然是那匹白马。那匹白马奔跑起来，别的零零散散的马儿也迈开步子，就像有了队形，迈着不整齐的步子跑去。我看见这幕惊呆了，这时宁静的大草原的气氛活跃起来了。马儿的鬃毛向后张开，马尾像一条柔软的柳丝轻微抽马儿们的屁股。那肌肉饱满，蹄子灵活的跳动，时不时马腰还会向左一下向右一下。就是体力不支的老马也愿意为此拼一回，小马跌跌撞撞的跑在后面，信号还有有耐心的母亲陪伴它们，就连被人骑的马儿也加快了脚步向马群移去，骑马的那个人也不管马儿向哪走和奔跑的速度。我看清了那个人，那个人脸上都是皱纹，岁数也不小了，我觉得那个人是多年饲养马的人，知道那匹马在想什么。

突然那匹白马的步子渐渐放慢了许多，向小溪边小跑过去，一到小溪边就大口喝起水来，喝完水又去吃草。别的马儿也去喝水了，他们有序的排队，一看喝水的地方挤满了马儿就又跑过去吃草，它们都不敢去靠近森林那边，只有那匹白马敢去那儿喝几口水和吃草。马儿们又在晒阳光浴和漫步，草原上再次恢复了平静。我密切的观察马儿们，但没有注意天黑了，这时有人把我拍了一下，我回头一看是姐姐呀！我吓得差点叫出了声音，原来他是叫我回蒙古包的。

我回到了蒙古包，透过窗户看见马儿们也被赶回了马圈，它们好像在等月亮升上来才睡觉呢。我心里想着那匹白马，还想看看马儿们睡觉的模样，但我的眼睛已经抢先一步闭上。我睡着了，我梦见自己生活在了草原上，和马儿们成了好朋友，我骑着那匹白马，跑在马儿们的最前面，看着小鸟从头上飞过，我和马儿的身上洒满了温暖的阳光。

八月份，我和妈妈慕名来到了内蒙古——希拉穆仁大草原。

希拉穆仁大草原在我眼中确实很美。但与我想象中的大草原有着难以置信的区别。

绿波千里，一望无际，微风吹过，形成了“风吹草底现牛羊”的景像。原来只是一个梦想。

牛羊追逐，万马奔腾，牧人骑马举鞭歌唱，更是幻想。

由于盲目的旅游项目的开发，无计划的放牧，加之干旱，恶性循环，生态环境受到严重威胁，使大草原变的千疮白孔，满目疮伤。

虽然如此，并没有浇灭我看到大草原后兴奋的热情，看到城市所没有看到的天空、白云。确实像书中所描述：蓝蓝的天，白白的云。云儿想想各种各样的动物。还有就是：我毕竟见过了内蒙大草原。我听导游讲：大草原的草特别出息，给点水就长。因此，我希望大家都来保护草原，让他有一天，能和我们想象中一样，回到以前的美丽大草原。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我每每读着这首古诗时，心里不禁泛起层层涟漪，浮想联翩……

在冰凉的地面上，从半空中斜射下来一道光束，同样也是冰凉的，我寻找着这光束的源头，原来是月亮。抬头仰望，似乎看到在月亮上有个人影，可能是嫦娥吧，手中抱着一个兔子，也许是玉兔，正坐在桂花树下遥望着这她几百年来一直依恋的苍凉世间。

读着这首从幼儿开始熟悉的唐代诗人李白的《静夜思》，我仿佛看见了一位风尘仆仆的大师在夜深人静的晚上，在井床上看天空明月洒在地上，宛如层层的白霜的月光。 仰望夜空的明月，不由得低下头，思念自己的故乡。

李白的《静夜思》用清新朴素的语言写出了远离家乡的人，寂静的月夜思念家乡的感受。是啊，思乡之情，人人有之。

望月，哀，感触；悲，思念；深，回忆、迷茫。

“鸟有一个巢，人有一个家。”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，父母的爱，会给孩子无限的温馨。而现在，许许多多的父母因为生活所迫，常年在外打工，而不能和孩子生活在一起，让孩子成了“留守儿童”。他们何尝不想时刻陪伴在孩子身边，可现实让他们感到万分无奈。留守儿童们没有父母的关怀和呵护，我们有责任关心他们，帮助他们，我更希望全社会行动起来，为留守儿童托举起一片灿烂的蓝天。

古诗的美不仅美在语言，更是美在意境，美在感动。遇见最美古诗，让我热爱生活，感悟生活。

光阴荏苒，岁月如梭，当坚韧的磐石也逃不掉被水滴穿的命运，而你却光辉依旧，啊！古诗，时光匆匆，唯你长存，你是最美的。

我家住在江西省鄱阳市一个落后的小山村，但那里景色一年四季都很迷人．

春天，大地苏醒了，映山红在温暖的阳光下长了出来，小动物们都从自己的家里出来了，小鱼儿不再躲在河下面，而出来晒太阳．后来，下了一场春雨，小草在一夜之间长了出来，绿油油的`，给大地披上了一件绿衣裳．如果你在山间的小路上散步，偶尔会听见鸟儿在叽叽的叫，像是对我们诉说着春天的美好．

温暖的春天过去了，迎来了炎热的夏天．草地上的花儿开了，白的像雪，黄的胜金，红的似火，粉的像霞．虽然别人说夏天非常炎热，可我们乡村的孩子不怕，感到很热的时候就到小溪边洗一把脸，还是很热的话就到小溪里去游泳，可惜我不会游泳，只能躺在大树下，闻着淡淡的花香，陪伴我的只有小鸟、蜻蜓、还有蝴蝶．

秋天，果子成熟了，农民伯伯开始丰收了，那一篮篮的篮子里装满了丰收的喜悦．家家户户都很忙，有的摘水果，有的摘菜。水果有草莓、葡萄、桃子。

金黄色的秋天走了，迎来了雪阿姨．他一天到晚下着鹅毛大雪，早晨我和伙伴一起来就喊：＂yeah"，然后到外面打雪仗，堆雪人，在结着厚厚的冰的湖面上玩，那欢乐的笑声传得很远很远．虽然下雪有好处，但也有坏处，给行人带来了不便，让汽车不能安全行驶，但我们还是爱下雪．

直到现在我仍然想念家乡那可爱的春天，热情的夏天，金黄的秋天，迷人的冬天．

一、导语

同学们，中华民族自古以来就是一个诗的国度。古诗是文学宝库中的瑰宝。以其隽永的意境赢得人们的喜爱。它们有的激昂悲壮，有的凄婉哀怨，有的气势雄浑，有的奔腾豪放。这节课就让我们走进诗人的世界，品悟诗人的情感，聚焦诗人的思想，用生动优美的语言把你喜欢的一首古诗改写成一篇通俗易懂的记叙文。（板书：古诗改写）

二、明确习作要求

师：首先我们进入第一环节：谈理解、明要求（投影出示习作要求）

习作要求

1、把你喜欢的一首古诗改写成一篇记叙文；

2、把古诗所描绘的内容具体连贯地写下来，在不改变原意的基础上适当展开想象；

3、题目自拟，也可立题为“改写古诗《xx》

请大家自读讨论。（学生分小组讨论）

下面请同学们谈一谈对习作要求的理解。

生1:我认为本次习作的体裁从形式上由诗歌改变成了记叙文。

生2:从内容的要求上看，要写具体生动，叙事完整，尊重诗歌原意。情节要生动，适当展开想象，有创新。生3:借景抒情的古诗重点是景物描写，抒发情感；叙事性古诗重点要抓住人物的语言、动作、外貌进行描写，叙事完整。

师：同学们对习作要求理解得很好。古诗改写就是对古诗词从形式到内容进行全新的包装，在原文的基础上进行二次创作，使诗词句子更具体、更加通俗易懂。（板书：形式：古诗记叙文内容：保留原意适当想象）

那么怎样进行古诗文的改写呢？下面我们进行第二环节：读例文、学方法。（学生齐读）

三、例文引路

（一）

师：请看第一篇例文。《改写暮江吟》。这是一首著名的写景诗。诗人就江边所见，摄取残阳铺水和新月两个小镜头，把黄昏的奇景和月夜的风光组成一幅色彩鲜明、富有立体感的秋江图景。意境优美。那么小作者是怎样改写的呢？请看大屏幕。

（投影出示诗配画以及例文《暮江吟》）

暮江颂

——《暮江吟》改写

落日渐瞑，夕阳的余晖洒满整个大地。

太阳脱去了那件耀眼的外衣，披上了鲜红的披肩，是那么的柔和，那么的美！

清澈的江水宛如一面镜子在余光的照耀下熠熠生辉。微风吹来，江面上泛起水波，太阳的倒影也随之颤动，犹如一位少女在水中翩翩起舞。

江边一棵棵垂柳将她们长长的头发伸入水中，好似一个个美丽的公主，扭着细细的腰肢，摆着那翠绿的裙摆在岸边与水中的太阳比美。可惜他们没有分出输赢，反而把江水映得半红半绿，像一个巨大的调色盘。

江边的花儿虽然没有那么婀娜，却一直散发着迷人的芬芳。

我站在岩石上，放眼望去，轻轻的远山在雾气中若隐若现，异常神秘；灯花通明的村庄像一只只萤火虫成群结队，雾的朦胧使江、地、天连为一线。啊！多么美的九月初三之夜呀！鸟儿在山前啼鸣，田野里散发果香；露珠儿酷似晶莹的珍珠；隐月好似一把精美的弯弓，就连落叶上都写满赞美，风儿都在唱着赞歌。

我爱你这让人陶醉的暮江！

师：写景类的古诗要侧重景物描写，抓住景物的特点。写景时，字里行间要有真情，抒发真情实感。情与景不可分离，寓情于景，融情于景，情景交融，是创造意境的重要手段。一篇好的习作要避免有景没情，做到情为景生，景为情注，只有二者妙合无痕，才能使文章含蓄隽永，意味深长。

（二）

师：绘景类的古诗同学们领会了它的改写方法，那么叙事类的古诗应该怎样改写呢？下面请同学们看《赠汪伦》的改写。

这是一首歌颂友情的叙事诗。也是送别诗中的佳作。自古以来，别离的气氛是哀婉凄凉的，很少有欢声笑语。可是诗人却采用了一种独特的方式，营造出一种豪迈的气氛。表达出朋友间的一片深情和临别祝愿。请看原文及改后例文。

（投影出示诗配画以及例文《赠汪伦》）

送别

——改写《赠汪伦》

李白是唐朝最伟大的诗人之一。身世坎坷，曾经历过唐朝由盛转衰的过程。

李太白之所以被称为“浪漫主义诗人”，是因为他性情豪爽，好游，好酒。而当时有位名为汪伦的人极为崇拜李白。让自己的儿子从小就吟诵李白的《赠孟浩然》。得知李白因国事而操劳想出去游玩一番，便给李白写了封信：先生好游乎？此处有十里桃花；先生好酒乎？此处有万家酒店。汪伦

李白收到此信，心花怒放，心想：游玩，饮酒乃是我的最爱，为何不借此机会放松放松？于是，他第二天就出发了。来到汪伦的家中，李白迫不及待地问“汪兄，十里桃花在何处？”汪伦笑着带李白去看，可却只有一棵桃树，汪伦说：“我们这里只有一株桃树，每逢盛开的季节就飘香十里，所以叫?十里桃花?”。

李白又问：“那万家酒店呢？不如我们去痛饮几杯吧！”可汪伦则领李白去了一个名为“万家酒店”的小酒楼。李白不解，汪伦告诉李白这家酒店的老板姓万，所以就叫“万家酒店”。

李白不但不生气，而且还连连叫好。汪伦也十分开心，请李白到家中做客，汪家的人盛情款待。李白在汪伦家中与其促膝长谈，并结为至交好友。

李白在汪伦家一住就是半年，时光飞逝，这一天，李白对汪伦说：“汪伦兄，我在你家已有半年了，明日我就要离开，继续过我那神仙般的生活。”“为什么？难道是我待客不周，你不愿意再住下去了？”汪伦问道。李白挥挥手解释说：“不，您的家人待我像亲人一样，我怎么会嫌弃呢？只是我志在四方，想云游天下。”汪伦见说不过李白，只好答应让他走。

第二天，清晨，李白载着无尽的留恋和惋惜来到桃花潭边边。李白双手握拳，含着泪说：“汪兄，你对我的情谊，李某没齿难忘！”话还没有说完，岸上就传来用脚步打节拍唱歌的声音。李白一眼望去，啊！是村民们在为自己送行，李白向人群挥挥手，大声说：“乡亲们，保重，我李某一定会再来看你们的！”人群中一人说道：“大诗人，您也要保重呀，祝你一帆风顺，咱们后会有期。”这时，一条小船已停靠在岸边，等待着大诗人李白上船。李白踏上小船，深情地对汪伦说了最后一句话：“汪伦兄，桃花潭固然很深，但也比不上你和我的情谊深，让我们撑起友谊的小船，驶向对方心灵的彼岸。”汪伦终于控制不住自己的情绪，泪流满面地说：“保重！”

船儿渐渐远去，望着李白的身影，汪伦在心底默默地念叨：“李兄，我们何时才能再见面呢？

师：请大家齐读原诗。（学生读）谁愿意把例文给大家读一读？（一生读）

师：请同学们在小组内讨论：

①你认为这篇习作改写得怎样？哪些地方值得你学习借鉴的地方？有哪些不足？

②与第一篇例文比较，有哪些相同和不同？

学生汇报点评（略）

师：叙事类的古诗文改写要把事情叙述完整，有故事情节，有时间、地点、人物，也就是按照记叙文的六要素进行改写。

四、选材构思

通过这两篇例文，同学们基本上领略了古诗的改写方法，下面我们进入第三环节：选古诗巧构思

生:（大屏幕出示学生齐读）

师：老师为大家提供了学过的古诗，同学们可以在这里选，也可以选择自己平时积累的古诗。（大屏幕出示古诗）

师：你想选择哪一首诗进行改写，怎样改写，重点部分怎样写，把你的构思说给你的同桌听。

生:（选择古诗）

师：下面请大家汇报一下你的构思。

生1:我改写的古诗是《九月九日忆山东兄弟》。这首诗表达了亘古不变的亲情。在改写时我先写重阳节王维在街头漫步，看到家家户户欢聚一堂，不仅勾起了他的思乡之情，然后写他回忆从前的时光，怎么与他的兄弟姐妹朝夕相处，最后写抒发自己的感情。重点写登高、遍插茱萸等情节。

师：很好。这首诗表达了一种在任何时代都不可能没有的亲情，容易引起大家的共鸣。亲情也是人类最朴实、最动人的情感在改写时要紧扣这个主题。下面请大家发表自己的见解。

生:（略）

生2:。我想重点写母亲灯下为游子缝衣的母子情深的画面，通过一些细节歌颂伟大的母爱。

师：是啊，母爱是人世间最淳朴、最真挚的情感。千百年来，多少诗人、作家尽情地吟唱。因此改写这首诗时要抓住细节表达这一永恒的主题。用“谁言寸草心报得三春晖”来抒发情感。发表自己的看法。

生:（略）

生3:我改写的古诗是《枫桥夜泊》。这首诗有情有景，有声有色，情景交融。诗人以一缕愁绪把众多的景物串起来，和谐而有层次的组成一幅秋江夜泊图。在这首诗的改写中，我想加一些故事情节，有物有人，有情有景。借助寒山寺的钟声衬托诗人的愁绪离索。

师：是的，这钟声在夜半悠扬回荡，余音袅袅，衬托出夜的静谧与深沉，使夜不成眠的游子更增添了愁绪，而诗人卧听钟声的种种难以言传的感受，也就尽在不言中了。通过你的妙笔把诗人张继的感受表达出来。下面请大家帮她参谋参谋。

生:（略）

生4:这是一首抒发旅途愁思的诗。我想先叙述时间地点，故事的的主人公登场，然后描写原野空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，倒映在清清江水中的明月，再写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。借景物承载一段乡愁。

师：是啊，剪也剪不断的乡愁。对故乡的思念是每一个出门在外的游子共同的情结。乡愁难眠啊。下面大家给她提一提建议。

生:（略）

生5:我改写的古诗是《泊船瓜洲》。这是一首著名的抒情小诗，它抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切情怀。我想重点写诗人的所见所想表达诗人思念家乡的浓浓的情怀。

师：是的。思乡之情是每一个远离故乡的游子的一种最真切的感受。不管身在千里万里，故乡只有一个。春风吹过江南已不知多少次，江南的田野山川也不知绿了多少回，如今春风依旧，明月依然，思乡之情油然而生，可是诗人多年的企盼只能寄情于明月。因此，我建议在改写这首诗时字里行间要突出作者的思乡情结。

生6:我改写的古诗是《送孟浩然之广陵》。这首诗，表现了一种充满诗意的离别，充满喜悦的离别，充满向往的离别。时间地点人物提供得很具体，借景物描写表达友情。

师：这首诗集叙事、写景、抒情于一体。感情真挚深切，意境优美动人。这也是送别诗中的佳作，在改写时要表达出朋友间的依依惜别之情。大家提提建议。

生:（略）

生7:我改写的古诗是《清明》。在改写时，我先写时间、环境、气象等。然后交代清明节这一天，或合家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。接着写杜牧的所见所感，他看见路上行人吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。于是，他便向人问路了。引出故事的发展。

师：改写这首诗时，要抓住清明时节气候特点，阴沉沉，雨绵绵以及细雨中的景物，把环境衬托得极为伤感，再用行人愁肠欲断加以渲染，把作者的愁绪满怀表现得淋漓尽致。暗示了主人公思乡、怀旧、苦闷、缠绵的心情。下面大家提提建议。

生:（略）

师：同学们提的建议很好。没有发言的同学也都在小组内谈了对自己喜爱的古诗的理解，说出了自己精巧的构思，有的同学已经迫不及待、跃跃欲试了。让我们赶快进入第四环节：写草稿共品评（大屏幕出示生齐读）4

五、成文共点评

1、下面请同学们用手中的妙笔去叙述诗中的事，描绘诗中的景，表达诗中的情。（学生起草）

2、谁愿意把你的习作读给大家听？（听后评议）

3、学生评议（略）

预设点评提纲：

（1）是否符合诗歌愿原意？

（2）再创作时想象是否合理？

（3）故事情节是否完整？

（4）字词句运用如何？有没有特别好的语句？好的修辞？

六、总结

这节课我们共同追寻诗人的足迹，走进诗歌改写的殿堂，走进诗人的情感世界，去解读，去感悟。不知不觉中，四十分钟的聚会就要结束了，同学们兴趣盎然，意犹未尽，让我们相约下节课，共同走完古诗改写的旅程！

古诗改写教学设计

教学目的：

一．训练学生对古诗的理解能力。

二．训练学生迁移创新的能力。

教学设想：

我国是一个诗歌的国度，从古至今，无数中国人都是沐浴着唐诗、宋词、元曲的阳光雨露而茁壮成长。本课希望通过对古诗的改写训练，让学生走进诗歌，与古代诗人进行心灵对话，领略古代诗歌的深邃意境，认识祖国古代文化的灿烂悠久，培养学生创造性地运用祖国语言表情达意的能力。

教学设计：

步骤一：活动准备

1．让3—5名学生背诵自己喜欢的古诗，并说说古诗内容和自己喜欢的理由。

2．为自己喜欢的诗选配一首歌、一支曲或一幅画，注意诗与所选歌、曲和画的联系。

步骤二：进入活动

让学生将自己为古诗选配的歌、曲或画在班上交流，同时介绍自己选配这些歌、曲或画的原因。再让其他同学对此诗与歌、曲或画进行评点。然后要求学生用文字将上述内容口述出来，为进入古诗改写打下基础。

步骤三：写作演练

1．激趣导入

有一位秀才，因书法极好，被召去为慈禧太后书写王之涣的《凉州词》。书写中，一不小心，将词中的“间”漏掉。慈禧阅后，认为秀才讽刺自己没有文化，不由大怒，喝令将秀才推出斩首。秀才急中生智，忙说自己写的并非是王之涣的诗，而是一首词，言毕当场高声朗诵出来。慈禧一听，转怒为喜，放了秀才，还给了不少赏赐。同学们知道秀才是如何朗诵的吗？

（待学生讨论作答以后，教师再给出答案：黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。）

在我的印象中，草原是那么的遥远与神秘。我只有在电视上见过，也曾经在无数个梦里，梦见自己骑着骏马奔腾在大草原上。在这个暑假我终于圆了梦，和妈妈一起踏上了乌兰布统的草原大地。

早上我们坐上大巴从河北出发，一路上美景太多，真是让人目不暇接。丘陵式的草原，散落着一颗或是一排排的桦树。一个个白色的蒙古包在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠。就在在蒙古包的不远处，成群的牛羊吸引了大家的目光。它们低着头慵懒地吃着青草，沉静在自己的世界里，宁静而温暖。我想，这便是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景吧！

汽车一路在飞奔，就像我的小心脏一样，既兴奋又期待。到达乌兰布统的时候已经是中午了。虽然这个季节草原的草不是绿色的，而是有些发黄和干枯，可是丝毫不影响它的美丽。但此时的我已经无心欣赏美景，迫不及待地奔向了马群。在马夫的帮助下，我小心翼翼骑上了马背，妈妈也迅速地骑上了一匹马跟在我的身后。妈妈似乎比我害怕，不停地发出尖叫声，生怕马不听话将她甩出去，在马夫的指导下，这个顾虑很快就打消了。接着我们准备挑战自我，脱离马夫的牵引，骑马小跑一会。我拉紧马绳，用力踩下马踏，马登登登就跑了起来。我只感觉两耳生风，不由自主哈哈大笑了起来，仿佛是一位久经沙场，打了胜仗凯旋而归的将军。

接下来我们还玩了射箭、滑草，喝了马奶酒，吃了烤全羊。热情好客的蒙古人还为我们每人献上了哈达。

草原之行让我非常难忘，有机会我一定还要再回来看看这片美丽的大草原。

“会当凌绝顶，一览众山小。”读着这首唐代大诗人杜甫的《望岳》，我仿佛也体验到这种高高在上的感觉。

中国古文化博大精深，唐诗、宋词、元曲等，都是祖国的文化瑰宝。特别是唐诗，我对它情有独钟。读着“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我仿佛来到春日的江边，在和煦的春风中与诗人共同欣赏这难得一见的美景；读着铿锵有力的《夏日绝句》“生当作人杰，死亦为鬼雄。”我又感受到女诗人李清照“巾帼不让须眉”的豪情壮志；读着“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”我又好似嗅到寸草不生的边塞气息。

当然，宋词也有它独特的魅力。我特别喜欢岳飞的《满江红》。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙！”多么气势磅礴的诗啊，想不到在战场上势不可挡、所向披靡的一代大将军岳飞竟也能写出这种撼人心魄、流传千古的名篇佳作来。读这首词，我感受到岳飞那赤胆忠心的报国情怀。要知道，岳飞生在一个国破家亡的时代，昏君的愚蠢、宦官的横行霸道，让岳飞从小就有为国家洗雪耻辱的理想。最后，他实现理想，带领百万雄兵在沙场上拼死杀敌，为国家建立不朽的功勋，可是国家不幸、百姓不幸，宦官秦桧用阴谋诡计蒙骗皇帝，把正在拼死血战中的岳飞召回，岳飞悲愤欲绝，写下这首惊天地、泣鬼神的《满江红》。

其实，每一首诗，每一首词，每一首曲都有一个耐人寻味的故事，这正是中国古诗词的魅力之所在。

我家乡的四季最美，最独特。

家乡的春天生机勃勃。草安静地探出头，看起来像一块绿色的大地毯。五颜六色的花朵为暗淡明亮的绿色增添了一抹色彩，大树开始发芽。燕子从南方飞来，为宝宝建造“新房子”。这是我家乡的春天。

家乡的夏天很热闹。郁郁葱葱的树上，几只小鸟叽叽喳喳，仿佛在说:“夏天真好！夏天真好！”最美的是刚下雨的时候，雨水打在了树、草、庄稼上，让它们更绿了。一场好雨后，你出去散步。这是你家乡空气最好的时候。凉风从对面吹来，一天的烦恼都抛在脑后。这是我家乡的夏天。

家乡的秋天很快乐，工作了很久的叔叔终于收获了，露出了幸福的笑容。成堆的玉米不知道农民有多少汗水和辛劳。秋叶如蝴蝶般飘落，舞步优美，滋润着树的母亲。燕子也飞到了南方。这是我家乡的秋天。

我最喜欢家乡的白色冬天。冬天来了，我的孩子最期待下雪。我也不例外。我环顾四周，期待这一天。那是一场大雪。没人出来。下了一整夜的雪。凌晨五点，雪终于停了。我早起和朋友打雪仗堆雪人。当我累的时候，我会坐下来享受雪。家乡的雪景最迷人。雪女给大叔穿上耀眼的银装，把大地母亲变成了白色的舞台。低低的天空就像眼睛能看到的黄羊，它们惊恐地挤在一起。这是我家乡的冬天。

我爱我的家乡和家乡美丽的季节！

微风夹杂细雨，乘着越野车，前往草原。一路十分崎岖，经数次颠簸，草原已近在眼前。

摇下车窗，清新的风扑面而来，风中隐约含着一丝草原的气息，这种味道是淡淡的，很好闻，有一股说不出来的奇妙滋味，它是独一无二的。

走下车，印入眼帘的是一片广阔的草原，虽广，却并不茫茫，满眼的绿色，似乎置身于绿色之中。蔓延开去的草，整片绿，似乎如流动的绿流，那高高低低的山坳，使这片绿流显得起伏不定。

草原上的牛羊是自由的，或一只独立，或三五成群，或白花花的一大片。它们并不怕生，见我们走近，也不躲闪，依旧悠闲地吃着草，时而抬头望我们几眼，好似在想：此人是谁，为何来此地？罢也罢也，还是继续吃我的丰盛食物吧。便继续低下头吃草。草原上时常会看到万马奔腾的场景，无数匹马，整齐的排成一队，呼啸着前行着，身后扬起一阵尘土，留下的，是一片美好遐想。

我们来的不是时候，草原上的花已开败，只剩星星点点的野花在寒风中依旧绽放。我想，如果是万丈鲜花盛开，人站在万花丛中，那时，该多么壮观啊。秋风吹得人啰嗦，即使这样，仍然那些顽强的花儿用尽最后一点力气，舞出生命的精彩，演绎生命里的绝唱。虽花儿已谢，但草原风光依旧格外动人，无边的绿，却没有一点儿单调。俯下身，细扶绿草，嗅着那独有的清香，一瞬间，我仿佛已经忘却尘世中的尔虞吾诈、烦恼、悲伤。一阵微风拂来，吹起我耳旁的发丝，望眼前茵绿的小草，感叹万物之奇妙，“野火烧不尽，春风吹又生”，等来年，这片草原定会更加郁郁葱葱吧。

头顶有几只归鸟掠过，蒙蒙细雨也早已停歇，天空中，一轮彩虹从地平线上跃起，静望草原生机勃勃的景象。

傍晚，坐在内蒙古包内，草原月光如水。

草原美景一碧千里的草原风光，悠扬的马头琴声，喷香的奶茶，下面由小编为您整理出的关于草原的作文600字内容，一起来看看吧。

关于草原的作文600字（一）

在我的心里草原一直很神秘，骑着大马在草原上，像蒙古人那样驰骋，更是我想了又想的事情！去年的夏天，我的梦想变为了现实。

经过了一路的颠簸，终于来到了向往已久的乌兰布统大草原，放眼望去，草原一片连着一片，到处充满了绿色。看到如此美景，我早已忘记了路途的疲惫，吵着要骑大马。领马人帮我戴上了护膝，穿上了靴子，来到了马前，可是我却打起了退堂鼓。这是一匹棕色的马，高高大大的，而我却刚到马肚子。望着这匹和我梦中一模一样的马，我紧张起来，迟迟不敢骑。领马人告诉我这是一匹经过驯养的马很温顺，很听话。我终于鼓足勇气在领马人的帮助下，骑到了马背上，这时大马晃了一下，打了一个响鼻，吓得我尖叫了一声。领马人摸了摸马头告诉我，不要害怕，它是在欢迎远方的客人哩！

刚开始，我的心像揣了一个小兔子似的，砰砰乱跳，一会儿又好像是十五个吊桶打水七上八下的，眼睛直视着前方不敢乱动。领马人可能看出了我的紧张，就和我说着话，慢慢地我放松起来，向四周望去，哇！在马背上，草原更美了。这里的草，浅的刚没过马蹄，深的比马腿还高。远远望去草原就像一件绿色的连衣裙，五颜六色，千奇百怪的花儿就是点缀在上面的图案。一阵阵风儿吹过，青草又好像波浪一样彼此起伏，在太阳光的照射下，泛起片片金色的光芒。我简直都看呆了。

在这美丽而神奇的草原上，我时而扑蝴蝶，时而捉蚂蚱，时而又何小伙伴们捉迷藏，玩的不亦乐乎。可是当藏民们指着一些被圈起来的草坪告诉我，由于人们乱放牧和砍伐有些植被遭到了破坏，我的心立刻难过起来，暗暗告诉自己一定要从我做起，爱护环境，保护大自然，不要让这么美丽的自然风光被无情的破坏，那么我们的地球就会少一些像沙尘暴，泥石流等这样的灾害了。

乌兰布统大草原希望我下次来的时候，你会更漂亮更迷人。 关于草原的作文600字（二）

我们坐了18个小时的火车，4个小时的汽车终于到了内蒙古塞罕坝草原。哇！真的是世外桃源呀！蔚蓝的天空宛如辽阔的大海，千姿百态的白云好似漂浮在海面的帆船。蓝天下，是一碧千里的草原，远远近近的小丘，线条柔美而自然，它们有的绿得浓一些，有的淡一些。我和随行的几个孩子一下车就撒开脚丫，在草原上跑呀跳呀，好不开心快乐。

到了草原怎么能不骑马呢？我挑了一匹高大的马坐上去，马儿就像什么也没发生过一样，稳稳当当的。等我们都上了马后，驯马人就牵着头马带着我们开始走了。马儿边走边晃着尾巴，头还一点一点的。偶尔，我的马高兴起来了，就加快速度跑起来，我坐在上面虽然颠簸得厉害，可一点也不害怕，反而感觉很刺激。更多的时候，我的马是走在马队的最后，边走边吃几口草，我也不恼，我想草原上人是自由的，马儿也应该是自由的，它想走就走，想停就停，想快就快，想慢就慢吧！大家骑着马，在草原上漫步，非常开心快乐，随行的一个老师情不自禁地唱了起来：“蓝蓝的天上白云飘，白云底下马儿跑……”我们也跟着哼了起来，歌声在草原上空回荡。

下午，我们来到了草原深处。这里遍地是各种各样的野花，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，蓝的就像这里的天空。我们特别喜欢，摘下许多编成花环，戴在头上就像孔雀一样美丽。“这里就是五彩山。”导游说。我低头一看，的确很高！我想也没想，从上面“哧溜”一下就冲下去了，其他的孩子也跟着往下冲，母亲见了，直喊：“慢点！慢点！当心！”可我哪里有耳朵听呀，我们无拘无束地奔跑着。胖小墩一不小心摔了一跤，可看到其他孩子已经都下去了，他也顾不得擦伤口，就又追了上来。

草原，你是广阔的美原，更是孩子们的乐园。 关于草原的作文600字（三）

游呼伦贝尔大草原今年暑假我来到了内蒙古大草原。游玩过阿尔山后，我们驱车前往了辽阔的呼伦贝尔大草原。那里牛羊成群，辽阔、翠绿的草场一眼望不到边。

快要抵达呼伦贝尔大草原边境时，眼前出现了一座“粉红色”的山，原来那就是著名的玫瑰峰。登上山顶，往下瞭望，就可以看到山下山连着山，草场连着草场，连成了一片深浅不一的绿色，再仔细看看，草地上还点缀星星点点的小野花。别有一番风味。玫瑰峰主要由花岗岩组成，所以看起来是粉红色的。

离开玫瑰峰，就进到呼伦贝尔大草原。我们来到了巴彦呼硕景区，那里有大大小小的仿蒙古包建筑，我们在那吃午饭，尝到了著名的手把肉和羊肉串，而且蒙古族的一个青年和一个少女给我们举行了传统的敬酒仪式。到草原很多人都会去骑马，我也不例外。坐在马背上，看着远处一望无垠的嫩绿的草场，此时此刻，仿佛我也变成了一位蒙古族人了，这样一圈下来，我还感到意犹未尽！

刚下马，外公就拉着我一口气跑到了小山坡上，说要看天下第一敖包。敖包下面有两块碑，较远的那块写着“天下第一敖包”，近的那块写着两个字“灵光”。敖包被一圈彩旗围绕着，是用石头围起来的。上面有好多树枝，还装饰了一些彩色的布条。两旁还有捆起来的树枝。敖包后面风景很好，有一条小河，蜿蜿蜒蜒，又现得格外柔和，就像一段柔软的蓝色丝绸。从远处吹来的微风，都能闻到嫩草特有的芳香。离开巴彦呼硕景区，我们来到了呼伦湖。

呼伦湖是我国第五大内陆湖、中国第五大淡水湖和中国北方最大淡水湖。那儿水天一色，秀丽而洁净。坐上游艇，刚一启动，一股凉爽的风就扑面而来，夹着一些淡淡的鱼腥味。游赏过呼伦湖，我们再次启程，前往满洲里。路上我们停了下来，和草原上的羊群留念。但羊看见我们在靠近，便都一哄而散了，不过我们还是远远地拍到了羊群。啊！辽阔的呼伦贝尔大草原，我永远也不会忘记你。

9月1号，我妈以为这一天就要报到了，一大早就领我去报到。门开着，除了门卫空无一人。我们兴冲冲地就要进去，门卫拦住我们说：“明天才来报到。”我听了高兴得一蹦三尺高，妈妈很无奈，只好带我离开了学校。在路上我兴奋极了，哈哈！今天又可以好好地玩一天了。可是，妈妈却皱着眉头看着我，那意思就是：你高兴的太早了。

果然，不出我意料，妈妈又给我买回来了一大堆书让我读。爸爸也回来了，拿的书比妈妈多一倍还不止呢。唉，看来，姜还是老的辣呀。没办法，我只好硬着头皮开始读了。读了好久，一大上午就这样没了，我感觉就像过了几个世纪一样。终于把书读完了，我累得筋疲力尽。于是我打开电视，刚看了一会儿，就开始吃午饭了。下午我想去找朋友玩，但是妈妈举双手抗议，于是我又在屋子里呆了一下午，又读了一下午的书。

早知道这样，还不如开学呢！

第二天，我可把我的“开学老爷”给盼来了，学校大门旁边是人山人海啊！我和妈妈寸步难行，挤了好一会儿才挤进去，我在开学前就听说我们的老师是个男的。因为以前一直都是女老师教我，所以我一直对男老师很好奇，所以这次我一定要好好看看这个男老师对我们如何。见了面，感觉这个老师还行，给我留下了好印象。这个老师比较喜欢诗，他给我们举了几个读诗用处大的例子。比如他说：“你看到山上有炊烟，不会诗的人会说：哇塞！冒烟了，山沟里有人住！会背诗的人会说：远上寒山石径斜，白云生处有人家！看多有诗意呀！这就叫腹有诗书气自华！”听了他这么一说，我对古诗来了兴趣，我今后一定会好好学习，天天向上，多背古诗的。

美丽的大自然，有数不尽的山峦，道不尽的江河，有一望无边的海洋，茂密葱郁的森林……东南西北，天上人间，处处都有迷人的景色。

瞧，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”无边无际的晖腾希勒大草原，像一块巨大的绿色绒毯，一直伸向天边。鹅黄、浅绿、深绿……不同程度的绿交织在一起，那是画家的妙笔生花。不！是大自然的鬼斧神工！一块块方塘星罗棋布，给绒毯锦上添花；一座座整齐的蒙古包在无边无际的草原上排列着；一排排风力发电机高高地耸立在大草原上，像仪仗队一样在欢迎我们的到来。漫步在草原上，草丛间不时有调皮的蟋蟀蹦出来，很想见见我们这些远道而来的客人哩。

草原的天，湛蓝湛蓝，像一块蓝宝石。天空不时有朵朵白云飘过，有的像一匹四蹄生风的骏马在奔跑；有的像活泼可爱的小兔在拔萝卜；还有的像新疆维吾尔族姑娘在翩翩起舞……。

夜幕初垂，五彩斑斓的晚霞悄悄地把草原染成了黄色锦缎。草原的晚上气温很低，但是你不用担心，草原给人们的乐趣还在延续，这里有篝火晚会。大家在篝火旁围坐在一起，听着内蒙古的民族歌曲，一点也不冷，而且还特别温馨、热闹。

晚会结束后，我和妈妈出来看星星，凝望着遥远的星空。天空有一颗孤独的星星，妈妈告诉我那是织女星。一条像河一样的星光带是银河，在银河的另一颗星星叫做牛郎星。关于这两颗星星还有一个美丽的传说，虽然这个传说我早已听过了，但我还是缠着妈妈给我再讲一遍。妈妈绘声绘色地讲着，我慢慢地进入了甜美的梦乡……

晖腾希勒大草原，白天令人心旷神怡，夜晚则更让人痴迷沉醉，有时间你也来逛逛吧！

[美丽的草原优秀作文800字

“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”。那内蒙古的风景到底是怎样的呢?就由我带领大家去看看内蒙古的美丽风景吧!

一走进大草原，就可以看到无边无际的草地。遍地都是青青的绿草，踩上去软软的。狂风吹来，绿绿的青草不停地摇摆，草原就像翻起了一层层青绿的波浪。

再抬头一看，蓝蓝的天空，就像是一块巨大的闪闪发光的蓝宝石。空气非常清新，让人忍不住想立刻做几个深呼吸，给自己的肺洗个“清水澡”。

再往远处看，三五成群的牛羊，有的正低着头吃草;有的相互追逐、嬉戏、打闹;有的默默无闻地站在那儿，似乎像我们一样，也在欣赏美丽的风景……

最有趣的要属骑马了!无论我怎样摸爬滚打，都骑不上去，反而被马蹄踢了一脚，气得我火冒三丈!幸亏工作人员把我抱了上去，否则，我还得吃个嘴啃泥呢!我骑着这匹性格暴躁的烈马，趟过一条长长地小溪，来到了草原的另一边。忽然，成群结队的牛羊朝我骑的这匹烈马撞过来，幸亏我急中生智，把马笼头一拽，逃离了牛羊的“进攻”。

我定下神来一看，这里跟骑马场比起来，可以说是“世外桃源”了!有三五成群的牛、羊、马，有青青的草地，还有一轮红日照耀在青青的大草原上。像蓝宝石一样的天空显得更闪亮了!好一幅“世外桃源”图啊!

怎么样?内蒙古的风景令人赞叹不已吧!

在我模糊的记忆中，内蒙古是绿草如茵的大草原。他的美丽无与伦比，他是我心中的家乡！

内蒙古，一个让人放松心情的乐园，她那一望无边的草原散发出沁人心脾的清香。她那成群结队的牛羊，个个精神饱满，它们的欢叫声，是一曲悠扬舒缓的乐曲。他那散发着热量的夕阳似乎随身相伴。他那白天飘荡云彩的天空和晚上星光闪闪的夜空更是让人赞叹不已。

白天，你一起床就看到风儿掀起层层绿浪，那是小草在向你点头问好，你大胆的走出家门，你会看到，清风一吹草儿跳起了舞蹈，顺便帮你把心中的烦恼过滤。你走上小路，便进入一个新的天地。小路旁，遍地野花正带着露珠姐姐送给她的串串项链，一滴滴露珠像水晶一样透明闪亮，把花儿映得更加红润、鲜嫩。大树哥哥更是辛苦，任劳任怨的为花草遮风挡雨。“啊！”我一不小心踩痛了小巧的磨菇，她嘟起了小嘴。我用露水洗净了她的小脸，她开心地笑了。把小水滴洒了一地，她可真调皮啊！

正午，你走在草原上，脚下软绵绵的，就像走在云朵上一样轻柔。迎面吹来的清风，夹杂着花草的清香，让人陶醉其中。“嘘！”你千万别出声！听！“彩蝶纷飞百鸟唱，牛羊好比珍珠撒。”这牧人挥动手中的长鞭，姑娘们在毡包外一边唱歌，一边挤奶。浓浓的奶香在草原上空久久飘荡。

晚上，月光下的草原神秘而朦胧，星星为你点亮满天灯光，唯你躺在星光下，看！那颗最闪亮的北斗七星正在向你招手。又一阵软绵绵的夜云覆盖，他正把你带进甜美的梦乡！

“草原就是绿色的海，毡包就像白莲花。”

——这就是我记忆中的蒙古草原！

暑假里，我来到乌兰布统大草原。这里风景如画，美不胜收，见到它的第一眼，我就爱上了草原风光。

从承德出发，经过了四个多小时的长途旅行，我们终于来到了乌兰布统。映入眼帘的是一望无际绿油油的草地，上面零星地点缀着几朵小黄花。微风吹来，一会儿传来花的香甜，一会儿又飘来草的清新。

我们游览了波光粼粼的公主湖。传说康熙大帝的女儿被迫嫁给葛尔丹，在此流泪成湖。湖水清澈见底，小鱼在水中欢快地游来游去，似乎已经忘记昔日公主的悲伤。

草原上的天气总是变化无穷。刚才还万里晴空，转眼就电闪雷鸣了。大雨过后，彩虹自然是少不了的。草原上的彩虹又长又艳，像七彩的丝带挂在天边。

宽广的草原上，家畜成群。几头牛在悠闲地吃草，羊群被牧羊犬赶着，飞快地跑着，马儿载着游客四处走……

草原上还分布着一些蒙古包度假村。这里的蒙古人白天接待客人，邀客人一起体验本民族的特色活动，如骑马、射箭……晚上，人们聚拢起来，开起篝火晚会。那欢乐的歌声，连天上的星星都听得见；那欢快的舞蹈，连夜空里的月亮也想来看看。

我爱这里，我爱乌兰布统草原的美景，更爱这里欢乐富足的生活！

今天上午，我们高兴地来到美丽的大草原。

我看到绿毯一样的草坪上有好多人在骑马。其中一匹马吸引了我的注意力，它英俊潇洒，四肢粗壮，头上的鬃毛银光闪闪，让人忍不住想拥有这样一匹好马。近处有几只羊在悠闲地吃着草。它们吃一口草抬一下头，那小心翼翼的样子，让我觉得好笑。阿衰下了车，一眼就看到远处的蒙古包，他忍不住地冲过去……

突然，我看到阿衰露出紧张的表情。随后，阿衰低声说道：“狼，有狼！”不知谁大喊了一声：“大家快跑啊！有狼！”可是，就在这时阿衰被狼爪子抓了个正着。大家紧张极了！迷糊老师反映还真是很迅速的，他立刻把刚想吃下去的苹果扔向狼的眼睛！狼一阵惨叫，松开了爪子，阿衰趁机逃脱了狼爪！老师又指挥我们四处逃散。可是，我们的速度怎么有狼的快呢！正当我们没命地奔跑时，一阵枪声响起，狼轰然倒地！寻着枪声望去，一位牧民伯伯手里握着冒着烟的枪！原来是牧民伯伯打死了狼！大家一阵感激。今天真是多亏了牧民伯伯，要不是他，我们的小命早就葬送狼口了！

这可真是一次惊险的草原经历啊！

今天一上课，老师严肃地说：“今天我们来一场古诗PK赛，第一场先是李顺PK肖忠强”。

老师刚叫他们俩上，李顺说：“我投降”。卜明灏冷不丁说了一句古言：“狭路相逢，勇者胜”。李顺听了这句话犹豫了一会儿走到讲台前，李顺让了第一“炮”给肖忠强，肖忠强背《山行》，李顺回《春晓》，他们一共对了七个回合，在第七回合李顺背《古朗月行》时，肖忠强没接上，李顺胜了，肖忠强败了。肖忠强说：“是因为，我在课外看《古朗月行》这首诗有四句，李顺才背了二句，我还在等李顺背。”老师说：“课外是四句但小学生学的是二句，所以李顺胜了。”

他们比完了接着是第二场自由对诗。

我是和王宣凯对诗。第一“炮”是我打响的，背的是《春晓》，他回的是《咏鹅》，他一首我一首，在第十八回合中王宣凯回我，他想背《池上》，背到最后一句背的是《村居》，他背错了，他紧张的从口中喊到我快败了!我快败了!双手握拳猛地打向双腿!但是10秒钟过去了，我胜了!我们俩看了看四周有没有人还在对诗，只看见西北角有一对，我们走前一看是一对强悍的对手廖振程和王炜，听围观人说他们对了几十个回合了，廖振程背《春晓》，王炜没接上败了。

第二场完了决赛要开始了。决赛是卜明灏和廖振程。听人说卜明灏准备了三十多首诗来决赛。我想一定是卜明灏胜，卜明灏脱口而出《山行》这首诗。卜明灏的对手身手也不凡，回一首《春晓》不用几分钟他们一共有二十多个回合了，在对诗时廖振程有一些停留，但后来廖振程胜了，他们对的回合让人不可想象，是三十九个回合，背了七十八首诗。

今天的PK赛冠军是廖振程，同学们都对他深表佩服!

沈梦涵

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗给我的启发是：处在事情当中很难看清楚事情的真相，即当局者迷旁观者清。一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑的太多，所以认识不全面，不及旁观的人看得清楚。这一句诗是宋代的诗人苏轼写的，诗名是《题西林壁》。全文是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

在我们的实际生活当中也会映射出这样的道理，比如两个朋友之间发生了一些矛盾，可两人都说对方是错的，自己是对的。但其实这时的两人也不清楚到底谁对谁错，所以两个人也只能找别人来评出谁是对的，谁是错的了！这就叫旁观者清。

我爱读古诗，从古诗中可以认识很多知识，也可以让我知道更多道理。

今天我来到了美丽的希拉穆仁草原，我们一下车，热情好客的草原牧民向我们敬献了下马酒。可就是这草，稀稀拉拉的，让我有些失望，哪里有“风吹草低现牛羊”的景象。不过这草原远远望去，还是很美的，像一块巨大的绿色地毯一望无际，蔚蓝的天空中飘浮着片片白云，绿绿的草地上奔驰着群群骏马。

我们一行人迫不及待地直奔马场，看着这么高大的马，我的心里有些害怕，不敢骑马，于是我们几个胆子小点的选择了坐马车，看着他们坐在马背上策马扬鞭的时候，心里有说不出的羡慕。不过，坐马车也别有一番风味，我们一边呼吸着带有草原气息的空气，一边感受着马儿奔跑带来的颠颠簸簸的乐趣，还一边聊着天，一边欣赏着草原上的美景，草原可真是一个美丽的大花园，长满了各种各样的野花，有红的，黄的、橙的、蓝的，粉的……五彩缤纷，真是太美了！我们还访问了牧民家，吃了牛肉干、奶片，喝了咸咸的奶茶。

草原上的蒙古包，星星点点，如同绿毯子上的一颗颗钻石。听说我们晚上就要住在蒙古包里，我兴奋得一蹦三尺高。圆圆的蒙古包里，里面的设施和宾馆比，一样也不少，只不过床小了点，害得我好几次差点从床上掉下来。

晚上我们还观看了蒙古人表演的节目，精彩的节目赢得观众的阵阵掌声。美丽的草原真让人流连忘返。作文

是刻骨断肠的爱恋？还是沧桑千载的遗憾？深藏在起起伏伏的词句之间，凝练千年，揉碎万般的痴情，终成旷世的奇葩。

于是，这一年的四季变化，桃红柳绿，夏蝉冬雪，都被这寥寥数语囊括在一起，在岁月长河中绽放出璀璨的思想之花。

初春，干裂的桃树皮在暖春的氤氲中润出了亮亮的光泽。秃秃的枝头顶着一个个豆大的粉色小苞，欲吐还羞。有的却坦荡荡地在枝梢间绽出几朵小花，粉粉的，淡淡的，好像雕刻家的作品一样富有诗意。房前的小溪流里淌着汩汩的清流，家里养的肥胖笨鸭子，成群结队地涌进水里，在里边可劲儿地扑腾。水面上漂浮着几片过早零落的花瓣，让人仿佛觉得溪流是暖的。远处还有几缕疏疏的白烟，袅袅地升腾起来，好一幅“桃红映暖江”啊！朗朗上口的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的美景，此时应景一般在我耳畔响起。

入夏之后，阵雨急而密，不知怎的就大雨倾盆，转眼间又是光芒万丈。真的就应了那句“六月的天，孩子的脸”。但是，生机盎然的夏终究是美的。烈日炙烤，暑气蒸腾，荷塘里的荷叶却密密匝匝地铺满了水面，绵延到天边。一株株高耸的素雅荷花，映着太阳兀自红得醉人！一幅“夏荷美景”在天地间倏然绽开，诗人那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美好景象真的在我眼前立刻再现了。

深秋，独自骑车行至密林深处，停下车，伴着傍晚凉凉的秋意，在枫林中，尤爱深秋的枫叶配以如火的晚霞，再蒙上一层薄薄的霜花，看来一点儿也不逊色于三月的繁花，美的安然平和，叫人心里踏实，这幅“晚秋枫林图”再完美不过了。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，大抵也就如此吧。

寒冬，独自划着一叶小舟，掠过覆盖雪花的湖面，留下一道孤独的痕迹。停在湖心处，带着斗笠，披着蓑衣，垂下钓竿，守在船尾。船厢里的红泥小火炉上温着一壶酒，路上寂静无人，静得令人生畏，这种于苍茫天地间，独留一人垂钓的场景，却别有一番滋味。这样的一幅“雪钓图”，该配以诗人怎样的心境啊。我反倒觉得那句“独钓寒江雪，万径人踪灭”，有着丝丝缕缕的暖意。

诗如画，画如诗，二者本就一样，只是别于表达方式的不同。诗给人以无穷无尽的想象，画给人更直观的感受。诗画交融于一体，却美得令人窒息。