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乐于做人的作文(精选20篇)

从古至今,孝、德、礼、仪作为我国的名俗传统被中华儿女所传承下来,践行孝德礼仪已经成为了现代高运转社会的一个风向标,接下来我将跟大家分享一下我对于孝德礼仪的认知。

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乐于助人

全文共 511 字

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有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。

这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。

这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”说着,我们就往回走了。

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篇1:关于乐于助人的同学作文

全文共 295 字

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杨xx是我的同学,她是一个爱帮助同学的女孩,她是一个乐于助人的好同学。

记得那是在一节数学课上,周老师留了几道数学题,我被一道题难住了,急得满头大汗。忽然下课铃响了,同学们都冲出了教室,只剩下几个没写完作业的同学。我急了,要知道,我可是班里的尖子生呀!忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵,我赶忙走上前去,说:“杨紫灵,这道题怎么写呀?”看上去她有些犹豫:“可……可我还想小便呢,算了吧,还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细,我听得很仔细,不一会儿,我就会写了。刚讲完题上课铃就响了,杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她,她笑了,她的笑,是多么的甜蜜呀!

你们看,这就是我的同学,一个乐于助人的同学。

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篇2:乐于助人的同学

全文共 636 字

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我们班有一个乐于助人的人,一直在默默无闻地帮助着大家,她就是我们班的班长安宁。

记得那是一个冬日的上午,我在座位上剪纸,一不小心被裁纸刀划破了一道口子,流了一些血。在我座位旁的浅夏看到了,连忙从窗台上的医药箱中取出了一个创可贴贴在了我的伤口上,止住了血。还叮嘱我说:“这手千万不能冻,一冻伤口就会裂的。”

第二天上操的时候,同学们都戴上了手套来到操场,可我早上却忘了戴手套,手冻得通红,浅夏看见我没戴手套就走过来问:“你没带手套吗?”我点了点头,她看了看我受伤的手,一边摘下手套,一边对我说:“我把手套借你戴戴。”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用了,我把手插在兜里就不冷了,再说了上操也没多少时间,我可以坚持一会儿。”“那你的伤口怎么办呀?”她二话没说就把我的手拽了过来,硬把手套给我戴上。

上操铃响了,我们站好了队开始做操,风呼呼地吹着,刮在脸上像被刀割了一样,我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖烘烘的,因为有这双手套,我才没有挨冻,看着这双手套,我心里有说不完的感激。我看了看浅夏,她的手冻得通红,两手攥得紧紧的。我关心地问她:“你的手不冷吗?要不然你先戴一会儿?”她却笑了笑说:“没关系,我冻着了没事,你的伤口冻裂了可就麻烦了。”

回到班里,我的伤口没有事。我摸了摸浅夏的手,却是冰凉冰凉的。我把手套还给她:“太谢谢你了!”她笑了笑说:“不用谢!同学之间互帮互助是应该的!”我看着安宁冻得通红的手,心里非常的感激。

浅夏就是我学习的榜样,以后我要做个像她一样乐于助人的人。

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篇3:2024年优秀中考素材:做事与做人

全文共 1179 字

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做事做人都是一门学问,下面语文迷网为大家带来了关于做事与做人的素材,供大家阅读。

事是由人去做的,人是会做事的,从某些方面来说,做事与做人好像是同一码事,其实不然。

做事与做人,是一个人安身立命的两个基石,也是贯穿于每个人一生中的两条平行线。做人是做事的基础和前提,以什么样的原则和态度做人,做什么样的人,影响了做什么样的事和怎样去做事。

事情做得成不成功,这与做事的人有关。一个善于做事的人,每每会把事情干得很漂亮,反之,则“成事不足,败事有余”。

会做事的人决不会鲁莽,他总是善于统筹,善于分清主次轻重,并有针对性地集中精力把事情做得干脆利索,从而达到预期目标,圆满完成任务。

一心不能两用。大凡会做事的人,他往往一心只想着如何把事情做好,因而总疏忽了如何疏通门路,结交关系。人就是这样,付出总不一定能与收获相比,会做事的人不一定受欢迎,对于那些喜欢阿谀奉承的领导者来说,他喜欢的偏偏是那些善于讨他欢心的人。长此以往,勤勤恳恳、不善张扬的人可能被疏忽、被遗忘,甚至是被抛弃,而投机取巧、哗众取宠、沽名钓誉的人则可能坐享其成、收益多多,因而难怪有人会发出“埋头苦干,做给天看”的喟叹。

如果做事等同于做人,那么做人也就变了味。在某些人看来,会做人者,无非是指那种圆滑处世,不得罪人、不讨人厌、不招人怨、不惹人恨的人。是的,这种人由于太过谙于世故而被冠以善于做人的头衔,至于他能不能干事,干不干成事却被忽略不计了。一个过于熟稔做人之道的人是很懂得去讨人欢心的,他总是时刻在揣摩别人的心事,而人们对于一个会讨他欢心的人总是表现出前所未有的包容,这就是人性的局限。

做人是一门大学问,做什么样的人和怎样做人是摆在每个人面前的大课题,真正的做人,应该想清楚、弄明白做人的基本道理。会做事的人不一定比会做人的人实惠,究竟会做事好,还是会做人好?最理想的答案当然是既要善于做事又要懂得做人。可是,这似乎是矛盾对立的。太专注于做事就不会有太多的心思去专注于做人之道,而深谙做人之道的人也必然不会把精力全放在做事上,说不定在他看来,做事只是事倍功半,而懂得做人却能够事半功倍。

顾此不能失彼,人在俗世中活,总得顾及俗世的规则。人性总是很复杂的,总不能因为只顾做事而一点都不通人情世故,那样再会做事也不一定有人愿意买账,而老是去想如何圆滑做人的人想必也只能讨好一时而讨好不了一世,因为他谁都想讨好,结果谁都讨不好。一门心思琢磨所谓的“做人”,不愿也不敢真正的做事。

什么事情都是自然最好,在一定的规则里做事做人,哪怕做得不够完美,哪怕不讨人欢心,但扪心自问而坦荡,也该欣慰了,事难为,人难做啊!《左传》曰:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”做人,做事,做学问,孰为重要?做人最为重要,然后才是做事做学问。

精诚所至,金石为开。不管怎样,诚挚是做事与做人的不二法宝。

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篇4:乐于助人的小猫作文500字

全文共 542 字

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一天早上,太阳笑眯眯地挂在天空。圆滚滚的小鸡、帅气的鸭子、慢吞吞的乌龟和大眼睛的青蛙,它们要去公园赏花。

突然,雨娃娃对云妈妈说:“我也要去公园赏花。”云妈妈同意了,雨娃娃四处奔跑,落在了小动物们的身上。乌龟吃惊地说:“咦!怎么下雨了呢?”小鸡、小青蛙、和小鸭子都叫着:“下雨了,下雨了!”小鸡着急地说:“我们先找个地方躲躲雨吧。”说完,小鸡还打了个喷嚏。

这时,住在附近的一只小猫看见了雨中的小鸡、小鸭、小乌龟和小青蛙,热心的小猫拿出自己家中仅有的一把伞跑了出来,小猫皱着眉头,发愁了,自言自语地说:“我只有一把伞,该把伞借给谁呢?”于是,小猫走到小青蛙面前,对小青蛙说:“青蛙,青蛙,你需要伞吗?”小青蛙说:“不用了,谢谢,我的皮就如同一件雨衣,淋不湿的。”小猫又去问小乌龟,乌龟说:“不用了,谢谢小猫,我有龟壳,雨打到了我的龟壳上会发出‘咚咚’的响声,就像是在演奏音乐。”小猫走向小鸭子,又问了问小鸭子,小鸭子说:“我是游泳高手,我只要一扭屁股,雨水就会从我身上滑下来。”小猫看到小鸡冷得发抖,问小鸡:“你需要伞吗?”小鸡赶紧接过小猫手中的伞,说:“谢谢小猫,我需要,我再淋下去就要感冒了。”

小猫把雨伞借给了小鸡,自己跑回了家中。小青蛙、小鸭子、小乌龟和撑着伞的小鸡继续往公园走去。

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篇5:乐于助人

全文共 552 字

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我们班上可都是高手如云,有数学达人,有作文精英,还有英语健将,而他,学习优异,性情开朗,而且相当的乐于助人呢!

有一次午自习,数学老师布置了一些较难的题,他顺顺利利的写完了,但是后面学习并不太好的张腾同学有些犯难了,因为这些题对他来说有点太难了,张腾紧锁眉头,还不时向周围的人求救,但是没有人理他,只顾写自己的,他坐在张腾的前面,听到张腾的求救后,他边扭过脸来帮助张腾,一遍遍帮张腾讲题,没有说一个烦字,耐心的帮他分析这道难题,这时,我看到了数学老师正在瞪着他,我赶紧提醒,但是他非得给张腾讲明白。终于,张腾会了这道难题,他刚转过身,老师立马点出了他的名字,并且扣了他好多分数,可能老师认为他和张腾在说话,可是他的脸上并没有悲伤,并没有生气,也看不到一点后悔,我油然生起了敬佩之情,想想,如果是我,肯定不会理张腾的,更何况在这样的情况下被扣的分,如果是我,我一定会伸冤的,好在下课时,张腾给老师说了来龙去脉后,老师才将刚才的话收回。到了调座位的时候啦,他三下五除二的整理好书包,搬起了板凳,到了另一个座位后,整理好书包,就去帮其他人整理书包了,一会帮帮东家搬板凳,一会帮帮西家放书包,忙活了一会,他自己却满头大汗了,我看到后,再次生出了敬佩之情。

这位同学真是好样的,我们一定要向他学习,乐于助人,友爱同学。

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篇6:关于做人的小学生

全文共 487 字

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作为一个人,我们从小就开始学习做人,怎样做呢?很多人都说知道,其实知道的人,并非有几个,而知道的人,他的道德修养,是高尚的,以致令人顶礼膜拜。

可是怎样做人呢?这个问题看似简单,其实,许多人一生都没有做到。首先,作为一个人,即使不成才,也要成人,一个对社会做出贡献的人,即使你是一个卖菜的人,即使你是一个看门的人,这些看似普普通通的职业,他们都是这个社会无私地奉献者,(再次我向这些奉献着表示深深地敬意)相比起来,他们才是最伟大的,如果世界上少了这些人,那么社会将是何样?学会了奉献,我们要学会立志,“有志者,事竟成。”就是有志向的人,做事就一定会成功。因为有了志向,你就会向着那个方向努力前进,去努力拼搏,一次次跌倒,一次次爬起来,经过无数次流泪,摔倒,终于成功属于了你!当然作为一个人,还要务本,俗话说:君子务本,本立而道生。意思是一个道德行为高尚的人至心努力于根本的做人原则,树立了牢固的德性修养准则,那么社会风气就会随之而改变,诞生出尊重自然法则的重礼法之数的现象从而风行於世。

一个君子,就要着重于道德,道德高尚了,别人的看法也就随之而变,君子务本,也就是这个道理吧!

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篇7:乐于助人作文600字

全文共 528 字

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人们都说“赠人玫瑰,手有余香”!所以今天我做了一件好事。

星期天,家里没有盐了,妈妈让爸爸买。爸爸不去,我说“我去吧!”正好出去呼吸呼吸新鲜空气,于是妈妈给我了十元钱让我去买盐。

我开开心心的走在路上,唱着歌、大约走了几分钟我就来到菜店,我说:“老板来一包盐。”老板给我了一包,找我了7元钱,刚要转身我看见一位老奶奶在向别人要吃的,卖菜老板不给她。老奶奶只好离开了,我也推开门走了。

回家的路上我又看见那位老奶奶在沿街乞讨,老奶奶穿的非常褴褛,满头的白发,沧桑的面孔显得十分没有精神,耳朵冻得已经没有血色,我的心凉凉的。

正好这时路旁有个面包店,我快速地买来面包给了老奶奶,她接过后狼吞虎咽的吃起来,好像有好几天没吃饭一样,看着非常心酸.............

虽然她什么也没有说,只是摸了摸我的胳膊,我已感到非常欣慰。因为那是无声感谢的表达!

转眼间我到家了,把盐给了妈妈,妈妈说:“怎么这么长时间?”我说,路上碰到乞讨的老奶奶,没钱吃饭,我就把剩下的钱给老奶奶买面包了。妈妈听了不仅没有责备我,而且还表扬了我,这是我始料未及的。可能是我以前表现不好的原因,但我心里还是暖暖的。

今天出乎意料的得到了表扬,我非常开心,原来帮助别人没有那么困难,帮助别人就是帮助自己!

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篇8:乐于助人的卡隆——《爱的教育》读后感_900字

全文共 899 字

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这个寒假我花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读了这本书,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助啊!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西,那就是“爱”!里面有很多鲜活的人物,比如:讲义气的卡隆,高傲的诺琵斯,可怜的泼来可西,聪明的代洛西……这些人物一直回荡在我的心中,也在《爱的教育》这本书中演奏了一次次的“交响曲”!

卡隆个子很高,很强壮,而且乐于助人,是我最喜欢的人物。有一天早上,教室里乱哄哄的,几个小孩聚在一起,戏弄残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。克洛西脸色苍白,不敢反抗,但是眼睛里充满了求饶。“住手!”卡隆走了进来,看到这情形,便大叫道。那些人不肯听,见克洛西可怜的样子,更来劲了!有的骂他是“残疾人”,有的学克洛西母亲挑菜担子的模样。克洛西忍无可忍,抓起身旁的墨水瓶,向那些人扔去,墨水瓶恰好打到了刚进来的老师胸前。

老师捡起墨水瓶,高声问道:“是谁扔的?”教室里一片安净。老师又提高嗓门问:“到底是谁?”忽然,卡隆站起来说:“是我。”“绝不是你!”这时,克洛西颤抖着站起来,说:“他们欺负我,我才把墨水瓶扔了过去!”老师找到了那几个小恶霸,狠狠的惩罚了他们。老师又走到卡隆身边,拍了拍他的肩说:“你很勇敢,你的精神是高尚的!”

从这件事中,我想到了以前,碰见我家对门的老奶奶,拄着拐杖很艰难的爬楼梯,我当时很想上前搀扶她,又觉得不好意思,就低着头往前走,装做没有看见,也不知道人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。想到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。现在我明白了,别人需要帮助的时候,要尽力帮助,要乐于助人!今后,我要学会关爱他人。如果看见有同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助,我真希望全世界的人都充满爱心!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”苇维的一首歌在我耳畔响起,是呀,在这个世界上,有很多的人疼我、爱我、关心我、帮助我,我多么幸福呀!《爱的教育》这本书拉扯了我以前的回忆,让我懂得了人生的哲理,《爱的教育》真是一本好书啊!

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篇9:乐于助人

全文共 480 字

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小雨淅淅沥沥的下着,学校放学后,同学们陆续走出学校,四(1)班的张春同学因为个子矮,加上路滑,刚骑上自行车就连车带人摔在了马路上。

这时,小刚从旁边走来,带着嘲笑的语气对张春说:“你这个矮冬瓜,摔了吧。”张春听了,心里伤心极了。四(1)班的班长王红走了过来,对小刚说:“小刚,你怎么可以这样嘲笑同学?如果你摔倒了,别人既不帮你,还嘲笑你,你会怎样?”小刚气冲冲地说:“我的事不用你管。”说完,骑上自行车就走了。

王红把张春扶了起来,对张春说:“你没事吧,刚才小刚的话你别放在心上,”张春说:“谢谢你帮我。”“不用谢,做人要助人为乐嘛。”

一星期过去了,小刚在路上走着走着,一不小心被一个栏杆给绊倒了,他的腿上还流了血。这时,张春立刻跑了过来,对小刚说:“小刚,你没事吧,你的腿破了,我们去医药室包一包吧。”小刚听了张春的话,惭愧地对张春说:“张春,那一天我不该嘲笑你,今天你不但不嘲笑我,还帮助了我,我为那天的事感到抱歉。”“没事的,我们不能斤斤计较,同学之间要互相帮助啊!”

从此,小刚改掉了爱嘲笑人的毛病,并且还帮助了许多同学,他在班里也获得了“三好学生”的称号。

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篇10:读书与做人

全文共 1356 字

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夜深,月色透过纱窗洒下一抹银辉,庭院寂寂,草叶沁香。

若要读书,定当此情此景。

读书须静,如同做人。在不同的时候,不同的场合,人的心境会发生微妙的变化,如果你想要用心体会一本书的内涵及它所蕴含的哲理、反映的社会现象,那就必须静下心来阅读与分析,全神贯注地与书中思想做交流,这样才会有所得。做人亦如此,《论语·学而》中云:“敏于事而慎于言。”意思是做事要敏捷,做人要慎言。很多历史证明,一个人的失败,都是因为他无法静下心来,容易被眼前的蝇头小利所诱惑,失去了原有的平衡点,因此从云端坠落,尸骨无存。吴越之战,勾践惨败被俘,他卧薪尝胆,蛰伏多年,静下心筹划复国大业,终于打败了吴国。相反,西楚霸王项羽本是最有可能夺得天下的人,却心高气傲地开口:“富贵不还乡,如锦衣夜行耳!”项羽这种务虚的思想观念反映了他性情的浮躁和短见的政治眼光,最后终于落得自刎乌江的下场。高者之所以高,是因为耐得住寂寞。“用心不杂,乃是入神要路。”清朝学者袁牧如是说。其实如果连读书你都无法静心投入,那更何况做人呢?

凝眉深思,读到精彩纷呈处不禁拍案叫绝,抚掌称叹。

若要读书,定当此情此景。

读书须思,如同做人。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”郑板桥也曾说过:“读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。”这些都表明了读书需要思考,光消化不吸收只会导致你成为一台毫无思想的机器。做人亦如此,不论你的身份地位是高是低,才疏学浅或是学富五车,都要学会思、省,“三省吾身”即是做人的极高标准。思考每天我们做了什么,做对了什么,做错了什么,什么事值得做,什么人值得相信……这些都是我们要思考的,在不断的思考中,我们待人处事会更加成熟,也就少了一些不必要的麻烦。读书思考,是为了更好地消化书中的内容,理解书的思想主旨,让灵魂更上一级台阶;做人思考,是为了能够更好地迈向成功。

漫步书的海洋,取其精华去其糟粕,择其善者而从之。

若要读书,定当此情此景。

读书须择,如同做人。亚里斯提卜有一句名言:能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。可以看出,读书重要,读一本好书更为重要,这完全取决于你的选择。读书就如同交友,不好的书籍可能会把你戕害。所以读书必须要学会取舍。做人亦如此,在通往成功彼岸的路上,你会经历很多诱惑,这时,你是沉迷其中,还是坦然拒绝,也完全取决于你的选择。读书取舍,为的是让灵魂荡涤于清澈的溪流中,从中获益;做人取舍,是为了不再轻易迷失。

读书与做人当真是密不可分的。读书可以提升一个人的文化素质,可以陶冶情操,这些都为“做人”打下了坚实的基础。可以说,读书是做人的基础,做人是读书的反馈。

古往今来,讲“读书”,就是为了“做人”。读书是学知识、明事理的最好途径,其根本目的就是如何做人,做怎样的人。明代的徐谓说“好读书,不好读书;好读书,不好读书。”这句意味深长的话让人深思。

陶渊明“不为五斗米折腰”,是他高尚的气节。

诗人李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是他不愿趋炎附势的高洁品质。

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是他忠君报国的铮铮铁骨。

那么放眼历史古今,“读书”不思“做人”,意义何在?

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篇11:关于做人的名言警句

全文共 2307 字

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导语:做人要做一个好人,君子坦荡荡,小人长戚戚。下面是小编整理的关于做人的名言警句,欢迎大家阅读!

1、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

2、你敬我一尺,我敬你一丈。

3、人好刚,我以柔胜之;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之。 ——金缨

4、美好的东西时常是由于它是真诚的。 ——罗兰

5、可怕的还不是孤独和寂寞,而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。 ——何怀宏

6、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

7、己所不欲,勿施于人。

8、众人拾柴火焰高。

9、礼貌是人类共处的金钥匙朋友是天,朋友是地,朋友多了顶天立地,朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤雨。

10、朋友是财富,健康是本钱。

11、人必自敬,然后人敬之。

12、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

13、人,应当象“人”一样,永远向上而又双脚踏地。

14、与人握手时,可多握一会儿。真诚是宝。

15、友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。

16、想要有朋友,先要够朋友。

17、说话的时候记得常用“我们”开头。

18、不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。

19、“经验”很多时候是人们对“错误”的称呼。

20、同事生病时,去探望他。很自然地坐在他病床上,回家再认真洗手。

21、没有任何一个有钱人,可伟大到不需要朋友。

22、怀疑别人排斥,其实是不能接纳自己。

23、只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。

24、在选择别人时,也要让别人要想选择自己,在考验别人时,也要让别人考验自己。

25、睁着双眼,不等于正视现实。

26、为每一位上台唱歌的人鼓掌。

27、自己开小车,不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。

28、一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。

29、清清楚楚看昨天,扎扎实实抓今天,高高兴兴看明天。向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。

30、宁肯与好人一起咽糟糠,不愿与坏人一起吃筵席。

31、你真诚地自我肯定,你更有雅量肯定别人。

32、一般不做自我辩护,但可以澄清一些观念一些选择一些是非。

33、不要把过去的事全让人知道。

34、话多必失,人多的场合少说话。

35、有人在你面前说某人坏话时,你只微笑。

36、一个年轻时只顾自己的人,将会变成一个非常吝啬的人,老来便是一个无可救药的守财奴。

37、如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。

38、暗中劝戒你的朋友,一定要在大庭广众中称赞你的朋友。

39、永远不与任何人包括对你最不友好的人纠缠。你搞你的人际纠纷,我忙我的业务工作。

40、尊重不喜欢你的人。

41、人生道路上的每一个里程碑,都刻着两个字“起点”。

42、人际关系的天敌是“猜测”,破解密码是“真诚”!

43、不急于表现自己,也不急于纠正旁人,再听一听,再看一看,再琢磨琢磨。

44、友谊编制的时候一针一线,小心而漫长;但只要抽出一根主线,友谊之墙就会坍塌,这跟主线就是——“信任”!

45、不要期望所有人都喜欢你,那是不可能的,让大多数人喜欢就是成功的表现。

46、谄媚讨好别人,其实是缺乏自信。

47、改造自己,总比禁止别人来得难。——鲁迅

48、自私自利之心,是立人达人之障。——吕坤

49、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基

50、君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况

51、巧言不如直到。——郑德辉

52、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿

53、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

54、巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。——鲁迅

55、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

56、如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

57、谦虚使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东

58、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

59、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生

60、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

61、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

62、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

63、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川

64、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

65、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

66、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱

67、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫

68、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

69、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

70、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

71、志不强者智不达。——墨翟

72、志当存高远。——诸葛亮

73、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操

74、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植

75、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

76、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

77、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

78、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

79、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

80、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

81、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉

82、无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。——(美)莫尔兹

83、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

84、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

85、理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹

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篇12:诚实是做人之本作文400字

全文共 398 字

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诚实做人之本,如果一个人连诚实这个“宝贝”都失去了,那就不会有人和你做朋友,从以前的开开心心变成了后来的寂寞,那一件事,真的令我感受很深。

一天早上,我还沉浸在美梦之中,就被奶奶叫醒,我懒洋洋地从床上爬起,便穿衣、洗漱、吃早饭。

奶奶通常都是带着我去外面吃早饭,我背上书包,去了那家熟悉的店。奶奶点了一碗稀饭加一个烧麦,我点了一碗馄饨面。

服务员刚准备去喊,转瞬间想起什么,说:“昨天忘了包馄饨,现在只有三个馄饨。”

唉,算了吧,就三个馄饨吧。我们很快吃完,我背起书包,奶奶拉着我,一下子就走了。

路上,我忽然想起奶奶早餐忘记给钱了,就问奶奶:“奶奶,我们是不是没给钱啊?”

奶奶拍了拍脑门,恍然大悟:“哎呀,对对对,是忘给钱了,我们赶紧回去付一下钱。”

我和奶奶快步走向那家店,把钱付给店主了。

店主非常感动,笑着说:“如果你们不来给钱,我还不知道你们没付钱呢!”

从奶奶付钱的那一刻起,我的心情顿觉轻松多了。

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篇13:叙事作文:我学会了乐于助人

全文共 573 字

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在上一个学期,我学到了很多东西,我学会了努力、谦虚、大胆,这些都要让我受益匪浅,但直到今天,我才领悟到真真正正的乐于助人

从初一开始,我每天都当着自己小组的组长,被人问我什么问题,我都会帮他解答,我一直以为我们一号可以帮助到组里的所有人,直到我遇到了孙华政。

再一次数学课上,我们安安静静的在做数学题,老师让我们互相讨论自己不懂的题目,我看到有一道非常复杂的题目,思路不难,但步骤非常繁杂,我做着做着,就不耐烦的把这个题目跳了过去,被人都来问我这题怎么做,我只能摇摇头说:不会。听到有人题目不会,孙华政就热心的凑了过来,自信地说:什么题?我来!我非常惊讶,就在一旁静静地听着,孙华政耐心的向我们讲,讲的思路清晰、一字不差。所有的组员都会了,我顿时觉得,我比不过他,我没有那份耐心和热心,我只能在一旁呆呆的听着,每次数学课,他就像我们的组长,认真的辅导着我们每个人,我很佩服他,也想着在这一方面,好好的学习、锻炼,超越他,我每当有难题,也向他虚心请教,他也是我的组员,也是我的朋友,更是我的老师,我应该发现别人比我好的地方,尽力的去提高自己,让自己变得更好。

直到今天,我真真正正领悟到了,好学生并不代表完美无缺,坏学生并不代表一无是处,身边的朋友、同学、组员,各有各的闪光点,我们应该虚心去做人,努力让自己的不足变得完美。

[叙事作文:我学会了乐于助人

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篇14:一个乐于助人的同学

全文共 596 字

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我们班有一位女同学,她叫岳筱,是我的好朋友。她今年十岁,性格和活泼,没事的时候就喜欢唱歌,可爱极了!她非常乐于助人,不信我就给你讲两个关于她的事情吧!

那天下午放学后,岳筱在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了,因为路上都是小石头,那位同学的膝盖摔伤了,流出了鲜红的血液,岳筱连忙走过去,一把把那位同学扶了起来,拍掉他身上泥土,从口袋里掏出一条干净的手帕,帮那位小同学包扎了伤口,并对他说:"小弟弟,你怎么那么不小心啊,疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那为同学感激的望着她说:"谢谢你姐姐"。岳筱说:"不用谢,这是我应该做的啊"从诊所出来后,因为那位同学的腿很痛,岳筱就扶着他一直把他送到家后才回自己家。

岳筱平时在生活上很节减,衣着很朴素,也从不买零食吃,可是在2008年学校举行的5。12大地震捐款活动中,她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来,一共有四百多块呢,在我们班是捐款最多的一位同学,后来我们问她,你为什么捐那么多钱呢,真看不出来啊,你平时自己都不舍得花一毛钱,这次怎么那么大方啊?她笑了笑,说:"我们捐的钱可以让那些生病的人吃上药,没有食物吃的孩子吃上食物,他们缺吃少穿而我们什么都不缺,还有个温暖的家,给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊!"我们听了都非常感动。

怎么样?你们被岳筱乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神!做一个有爱心的小公民!

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篇15:我学会了做人的

全文共 474 字

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爱心是什么?爱心是鼓起你生命风帆的激动;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是抚慰你受伤心灵的一抹微笑。因此,要学会做人就要先懂得什么是爱心。

有一件事让我至今难忘。记得那一天放学了,我和好伙伴走在放学的路上。忽然看见了一只小狗趴在地上,由于好奇,我们飞快地跑过去看。只见那只小狗的腿上有伤,我漫不经心地说:“我们走我们的,管它呢?”好朋友却焦躁不安地说:“拜托你有点爱心好不好,如果我们不帮助它,它会死去的。”

我回头看看那只小狗,它正可怜巴巴地望着我们。我最终还是拗不过她,只好依了她。她向四周望了望,只见这里附近没有人居住,应该是条流浪狗吧!她踌躇了一会儿,最终决定把小狗带回家。她每天都精心地照顾小狗,和小狗一起散步,一起上学,没过几天,小狗的伤就好了。她对待小狗就像对待自己的亲人一样,我看着她每天和小狗玩耍,深深地被她的爱心打动了。

从她的身上我学会了做人应该学会关心他人,不论是人还是动物。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初;渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌永远被唱下去

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篇16:乐于助人的我

全文共 566 字

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小时候我很喜欢帮助别人,有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的人。

我小时候的一天,这一天非常炎热,骄阳似火。我刚放学,准备过马路去买一个冰棍。突然,我看见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说:“好了,好了,男子汉哭什么,有话慢慢说,有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来,我看他又哭了起来边说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀,这可怎么办。不管了,不就少吃一个冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。 还有一次,我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时,我正顺路通过。她便把我挡住了,让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去,去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼,我看了看那跟烂掉的防盗网,再看了看我的身材,应该能过去。我侧着身子,先把脚伸进去,然后,同时把头与身子钻了进去。最后顺利的取出了钥匙,张大妈直夸我是好孩子。

从以上两件事来看,我还是挺乐于助人的嘛,怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。在和谐的社会里,让我们人人献出一片爱,让我们肩并肩心连心,让我们伸出友谊的双手,共创美好的生活,共创美好的未来。

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篇17:低调做人是一种修养作文

全文共 868 字

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低调做人,勤快做事,是我的座右铭。之所以写出来,是因为最近一次到乡镇,发现几个年轻朋友情绪低落,说什么“干死了都没用,懒得干……”对于这,我是理解的。

不知你注意到没有,这世上,无论何时何地何职,都要先学会做人,后学会做事。低调做人,就是在为人处世时摆正自己的位置,低调点,谦虚点,该说则说,该做则做,友善和气,甘于让人。而做事呢?就要脚踏实地,特别要做到“勤快”二字,勤即多干,从小事做起,涉猎各方;快即高效,干出实绩,为民谋利。你看那牛,“吃得是草,挤出的却是奶”,我们怎么能说“懒得干”呢?现在企业普遍存在改制,下岗失业的兄弟姐妹那么多,我们这些吃“皇粮”的,应该知足了,无论做人做事,都要首先对得起那份薪水,那是纳税人的汗水,理当珍惜,理当多干。虽然在基层条件是艰苦些,工作是辛劳点,但那是锻炼人的地方,也是出人才的地方。

《领导文萃》有一段记载:富兰克林被称为美国之父。年轻时,应一位老前辈之约,昂首挺胸走进一座低矮的小茅屋,一进门,“嘭”的一声,他的额头撞在门框上,青肿了一大块。老前辈笑着出来迎接说:“很痛吧?你知道吗?这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞明世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林记住了。富兰克林成功了。

前年,市委组织部在年终考核干部时评选出了19位优秀基层干部,其中有一位,市里很多领导都不认识他。有一次,组织部一位领导随意问他一个有关赌博的问题,他竟能当即脱口将有关赌博的规定结合生活实际,一五一十地详细说明,令组织部领导赞叹不已。由于其敬业精神,后来他提拔了。试想,若平时工作不勤快,机遇能垂青于他吗?怎么能说“干死了都没用”呢?难道说“懒得干”,机遇也会降临于你?其实机遇就在你身边。

再则,低调不是河水低流,不是唯唯诺诺,更不是低声下气。它是人生的“过门儿”,是做人的“软起首”,是生活的“琼浆液”;它像曲子的过门是低调的,它像钉子的一边是削小的,它像黄牛的头是低着的,是憋足了劲的。反之,如果高调做人,懒散做事,那势必骄傲自满,抬高自己,看低他人,应付工作,无绩无效,自己也没多大前程。

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篇18:什么做人的名片作文800字

全文共 817 字

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傲立历史的海岸漫溯那一道道历史的沟渠,他们选择了永恒,纵然马革裹尸,魂归狼烟,也不伏于死亡,坐以待毙,哪怕一路坎坷,也要越挫越勇,这就是坚韧的选择——做人名片

卧薪尝胆终灭吴

黄烟飞起,乱世中,你站在城楼之上,看着东吴的大军横冲直闯,跃马腾飞,看着自己的士兵横尸遍野,战死沙场,自己的的鲜血染红了越国的大地。无望,国必亡!为了生计,你向夫差求和,望一丝生机之路,并将国色天香金银财宝献给吴王,并承诺自己为吴国做牛做马,任劳任怨。吴王不听众臣的劝阻,答应求和。

三年,眼中所见,只有尘世的荒凉,烽烟乱世,冷月残年,千山万水,这世间千好万好,命运却无常眷恋你,只留了你一条生路,在吴王面前言听计从,心里却谋划着一声复仇,吴王高兴,将你送回越国家乡,此时的你如花含苞,只待绽放。你不住皇宫,不坐龙椅,只卧柴草,暗含苦胆,不忘这亡国之耻。操练兵马,下田耕粮,无事不做。越来越强盛的越国,越来越坚韧的你——勾践,不忘这三年受尽的耻辱,一马平川,亲自挂帅,杀得吴军血流成河。你的坚韧成就了你的成功。

忍辱负重成史记

你,满腔热血,忠心耿耿,一心为国,却得不到赏识。只因在龙殿得罪了汉武帝,下狱受刑,颜面尽失。想命断墙头,几次冲动,想到父亲的遗愿,想到自己的一生,放下自尽的念头。日日夜夜,挥毫,泼墨。狱中看不见明月,只有冰冷和荒凉。你一笔一笔写下这历史绝唱。

惊叹你的坚韧!受尽了耻辱,悔恨朝廷的腐败,昏君的无能,他们看不到你的忠心,想不到你的坚韧,生于夏花之绚烂,死于秋叶之静美,人生在世,就该如此。纵而零落成尘,只少不负年华。不知道未来将会如何?那又怎么样,即使没有彩虹,在经历风雨后也值得眷恋。“史家之绝唱,无韵之离骚”。你的坚韧改变了你的一生。

有时,以为看过风景,过了彼岸,就只剩陈旧的时光,每个人都有属于自己的名片。坚韧不会出现在你的“名片”上,面是在你的心中,只有心怀不懈,最终才能成功。

“不经历炼狱般的折磨,怎能成功?”坚韧——做人的名片。

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篇19:一个乐于助人的同学

全文共 520 字

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回首我成长的足迹,在一路走来的过程中,有过失败,有过成功。如果没有爸爸的关心就没人今天的我;如果没有老师的辅导就没有今天的好成绩;如果没有同桌的帮助就没有今天的100分。在我的身边的这些人当中,令我刻骨铭心的人是我的同桌。

同桌长着长长的头发,像柳树枝一样,长着水莹莹的眼睛像两颗珍珠一样,平时喜欢穿牛仔裤,只要一有时间就帮助班里的同学,让人一看就感觉很热心。一次,上数学课,周老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把她的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。”她怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。他还借给我一本《数学教材全解》,教了一些题目的方法,让我提高算数能力,让我数学成绩提高,连续几次单元的考试我考得96分,我很感谢她。

每当遇到困难的时候,我就会想起同桌。所以在今后的学习生活中,我要向同桌学习,将来成为一个有用的人。

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篇20:乐于助人的感觉真好作文800字

全文共 809 字

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名人说:“送人玫瑰,手留余香。”以前很不明白这句话,因为帮助别人,自己不就划不来了吗?为什么帮助别人呢?但有一次让我彻底改变了这个看法。

记得那是初秋的一天,我和爸爸去中百准备购买明天春游的食物。我列了一张表,这张表上面写了:果冻、薯片……一共列了十条我爱吃的食物。

我和爸爸带着详单步行到了中百,我一进超市就先去卖果冻的区域。妈呀!只有最后一包了,赶快拿了去买别的食物,于是我便拿起这最后一包后直奔卖薯片的地方……

终于,所有的东西都买齐了,我拿着钱去收银台付钱。突然,我后面一个奶奶嘴里嘀咕着什么,我凑近一听,原来她在说:“哎呀,我本来答应孙子给他买一包果冻的,谁知却卖完了,这回去怎么向孙子交待呀?”我心想:要不问一问老奶奶,看能帮上什么忙?于是我问老奶奶:“奶奶,您孙子爱吃什么牌子的果冻呀?”“喜之郎牌的。”我低头一看,我的购物篮里不就有一包吗?到底给不给她呢?

我心想:给她吧,她一个人出来只为买孙子喜欢吃的果冻,也不容易呀。但是我自己也很爱吃呀,让她下次再来买也行呀,再说了明天带去给小朋友们分享,同学们肯定会给一样好吃的,这多划算呀!就在我万分纠结的时候,一个声音说:“桐桐,给这位老奶奶吧,下次爸爸再给你买两包、三包都没问题。”我回头一看是爸爸,他用期待的眼神看着我。

我被爸爸说服了,不情愿地把这宝贵的一包给了那位老奶奶,那位老奶奶紧紧地拉住我的手,对我连声说谢谢,我面无表情地回应道:“不用谢。”奶奶付完钱便走了。

走在回家的路上,爸爸给我讲了一个他亲自经历的小事,在爸爸小时候曾经帮助一个小男生找到了自己的家,他的父母果然答谢了他。

这也是一样的道理,因为人人都有感恩的心,只有帮助了别人,才能快乐自己,才能迸发出爱的光辉,照亮别人,也能照亮自己。

听爸爸这么一说,我就懂了,说:“以后我要多帮助别人才是呀!”爸爸欣慰地点了点头。

通过这件事,我终于明白了“送人玫瑰,手留余香”的真正含义。

助人为乐的感觉真好呀!

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