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描写四季的景色作文(优秀20篇)

又是一年的中秋节,你们家是怎么庆祝这个节日的呢?下面开学吧网整理提供了我家的中秋节作文,欢迎参考。

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描写四季的景色

全文共 540 字

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“一年四季”,在我眼里,风姑娘也有四季。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的风姑娘是温柔的,她轻轻的抚过我们的脸庞,留下了带有一缕缕、一丝丝淡淡幽香的春风;这时的风姑娘是活泼的,她让世间万物都重获生机;这时的风姑娘是善良的,她叫醒了正在冬眠的动物们

“云似浓墨忽飞至,人如柳絮随风倾。”夏天的风姑娘是激情的。有时,风姑娘给人的感觉是闷热的,飘过人们的四周,让人烦恼;有时,风姑娘给热的感觉是凉爽的,飘过人们四周,让人放松。但是,夏天的风姑娘也是暴躁的,一旦生气,便会让大海卷起涛涛巨浪,引起好几百米的海啸。

“霜打残花枯,风吹落叶黄。”秋天的风姑娘是冷酷残忍的,也是热闹的。秋风吹过那些曾经五彩缤纷、竞相开放的花朵都纷纷凋谢。被带到了草地上、房顶上、水泥地上而在秋天的童话果园里,就热闹多了。风姑娘给苹果穿上了红袄,给葡萄披上了紫袍,还给大地妈妈盖上了金黄色的外套,到处洋溢着丰收的喜悦。

“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”冬天的风姑娘是刚烈的,吹在脸上,就如刀割一般。把草吹折了,把树枝刮断了,把铁皮吹得“哗哗”响下雪了。晶莹剔透的雪花,被风姑娘吹得漫天飞舞,把整个世界装扮得银装素裹、冰雕玉砌,仿佛已切都是雪的世界。

风姑娘的四季不仅仅是温柔、激情、冷酷、刚烈的,更是五彩的!

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篇1:描写春天景色的句子段落

全文共 1173 字

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1. 梨花带雨,樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去,让我这不爱春的人也倍感痛惜。

2.春天,不像夏天那样热情奔放,也不像秋天果实累累,给人一种丰收的喜悦,更不像冬天晶莹剔透,可春天是温柔的,醉人的。我爱你,春天!

3. 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边。

4. 淡黄的阳光轻洒在身上,没有夏日的热情,没有秋日的悲艳,更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想,忘却“化作春泥更护花”的承诺;抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅;脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天,我是否也该沉浸在这段暂得希望里?

5. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开啦眼。山朗润起来啦,水长起来啦,太阳的脸红起来啦。

6. 春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来啦,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上啦绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极啦。

7. 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春,春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种啦,到啦秋天就有好的收成。

8. 雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起啦风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

9. 你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

10. 小草挺直啦腰杆,身子随着轻风缓缓地舒展着,像旧时教书的先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。

11. 夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》

12. 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。

13. 春雨淅沥沥,淅沥沥,小草呀,快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈,笑盈盈,小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”

14. 大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐啦嫩芽,芦苇边钻出来放时透青啦。

15. 当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒啦它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶。

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篇2:描写夜晚景色的作文

全文共 228 字

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夜晚,我最喜欢坐在台阶上看星星。

星星愉快的一闪,又一闪。我望着星星,静静的幻想着星球上美好的神话。院中传来一些我不知道名字的虫子的叫声,邻家的小猫也在夜色中,喵喵叫着各家乱蹿。

月光真宁静,温柔的铺在地上。月光中,我的身边卧着小狗。小狗不安分的东奔西跑,我轻轻一唤,它又听话的回来舔舔我的手背。多么宁静的夜晚,漆黑的夜,给我添上一层幻想的色彩,让我在这样的夜中,静静的幻想着。

听说一些孩子,最怕晚上漆黑漆黑的了。可他们,也没有享受过我这样和谐,宁静的夜晚吧?

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篇3:描写森林景色的作文

全文共 538 字

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在日照,有一个森林公园。虽然它的景色没有颐和园那么美,没有桂林的山那么壮观,可在我心中,森林公园就是第一。

不信,你看!一进入大门的景色就让我赞有加:在绿化带中,一点绿草也没有,就连只蚊子也难以飞入。搭配的颜色也井井有条,中间是紫红色的小叶子,两边的颜色有深有浅。它的大门也有妙用:圆形的,既壮观,也不让游客来破坏两边的树木,这岂不是一举两得吗?

再往前走,不知不觉便到了沙滩。虽说是沙滩,可那浪大成那个样子也不是一般人能去的。那儿的沙子较细,手捧起一把,去轻轻一口气,便烟飞云散了。如果闲的无聊的话,可以在小亭子里做个小沙漏,用沙子当冰淇淋卖着玩,还可以把脚放在水里,冲冲脚,踏踏浪。从侧面看,浪呈墨蓝色。

继续往里,来到了弯弯曲曲的小石桥。这个石桥很特别,一边有浪潮,另一边是石头,大概是希望人们坐在石头上感受这凉爽的气息。向前望,一片花海,蓝色的蝴蝶兰,紫色的紫丁香,美不胜收。

到了公园深处,那才是重中之重。眼前的景色让我大开眼界:清清的小溪,倒映着整个山村。有几块石头露出水面向外望。中间有一座宝塔,我数了数,一共6层,最上面还有一层小的。远处的大山,山上的云雾迷蒙,好像进了蒸房,感到凉凉得。

美丽的地方,只有这里。日落时,太阳将颜色涂满天空,水也成了橙色,这一刻,也很美。

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篇4:描写大山景色的

全文共 716 字

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我的故乡,在极为平凡的衢州,可在我看来,那里有着一座极不平凡的大山。大山一年四季都很美、尤其是秋天更是绚丽动人、美不胜收。

当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声留给广袤雄浑的山川田野时;秋天、便挟带着野菊的幽香翩然来临了。

秋天的大山是五彩缤纷的。

在这丹桂飘香的秋天。清晨,循着小路拾级而上。瞧!那里一条清澈的小溪,快活地向前奔流,仿佛是一支永远唱不完的歌。红一片,黄一片的落叶,漂浮在水面上,此时的小溪像一条彩带系在大山的腰间。再往前。一簇簇、一团团的花朵呈现在眼前。那串串的红昂首怒放颜色是那么浓,那么纯,没有一丝杂色,简直像是一团正在燃烧的火焰。白色的喇叭花,皎洁饱满、光彩夺目,颤巍巍、飘飘然,恍若是白衣仙女下凡。金灿灿的桂花正在向大山喷洒着香气。

大山里不仅小溪清澈,花香似涛又如海,山顶更是别有洞天。

来到山顶,只见绿柳垂丝,芭蕉树青翠欲滴,松柏傲然挺立着。

向前走,还有一个小小的池塘。

在秋天,水和蓝天是一样的清明,天空中微微有些白云,水面上微微有些波纹,蓝天倒映在水中。波光涟漪,煞是好看。

傍晚时分,夕阳如同一轮火球,燃烧在云絮之上,将整个天空染成了红色。火红的天空倒映在水里,好似仙女将红衣抛入池内。

清澈见底的溪水,蜿蜒的山路,嫩绿的草丛,挺拔的大树,鲜艳的红花……把人带入一幅连绵不断的画卷。叮叮咚咚的泉水声,清脆嘹亮的鸟鸣声,微风拂摸树叶的声音,大山仿佛在演奏一曲动听的交响乐。

春天的大山是鸟语花香的,夏天的大山是热情奔放的,秋天的大山是充满丰收喜悦的。冬天,大山是静谧的。

大山很平凡,也很不平凡,至少在我心中是这增,虽然它没有泰山雄伟险峻,没有黄山的奇峰秀岭,更是没庐山美丽神奇的云雾,但是我却深深地爱着这座绚丽多彩的大山。

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篇5:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 496 字

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我们的学校一年四季非常美丽,它坐落在夏都办事处街道,是我们学习成长的快乐园地。

春天,学校生机勃勃,热闹非凡,春意盎然,到处鸟语花香。花坛中的小草露出了尖尖的小脑袋,好奇的打量着周围的事物,好象在说:“春天真美呀!”小花笑的合不拢嘴,旁边的柳树姐姐侧着身子看着映在水中的影子,看见自己光秃秃的枝条,又穿上了嫩绿嫩绿的新衣服,心中甚是欢喜,笑的腰都直不起来了。操场上同学们穿上了春装,有的在打乒乓球,有的在玩沙包,有的在跑步,真是热闹极了。

夏姑娘来了,小草变绿了,柳树姐姐的辫子更长了,都能给孩子们乘凉了。天气炎热,但同学们在校园里玩的热火朝天,你追我赶,你说我笑,这一堆,那一群,校园里到处都是欢声笑语。大杨树树下聚满了乘凉的小朋友,这些树木长的郁郁葱葱,茂密的枝叶遮住了太阳,成了同学们的遮阳伞。最有趣的是有的低年级的同学围着花坛做游戏呢!虽然一个个汗流夹背,但是同学们仿佛没有感觉到夏天的热意,可能是他们玩的大投入了吧。

秋天到了,校园内的菊花竞相开放,五颜六色的花朵吸引了很多同学观看。有的同学们来到操场上,玩拔河比赛的活动,还有的在打蓝球,校园里秋高气爽,真是热闹极了。

我爱我美丽的学校!

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篇6:描写校园冬天的景色的作文

全文共 692 字

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盼啊盼啊的,冬天终于到来了,我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡,或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗,花儿也似乎停止了开放,个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来,骄傲的在大地狂舞,大刀阔斧般地撕裂着温暖,预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢,富有活力,我喜欢校园的冬天。

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篇7:描写夏天景色的成语

全文共 1201 字

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鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池 美不胜收 蔚为壮观

富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花

粉妆玉砌 别有洞天 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天

万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火

骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏

夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾

铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月

浮瓜沉李:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

流汗浃背:形容出汗多,湿透了背上的衣服。

汗如雨下:汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。

挥汗如雨:挥:洒,泼。形容天热出汗多。

炎阳炙人:炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

燋金烁石:使金石销熔,形容天很酷热。

焦金流石:将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。

炎天暑月:指炎热的夏天

赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

炎炎夏日:非常炎热的夏天。

旱魃为虐:旱魃:古代传说中能赞成旱灾的怪物;虐:灾害。指旱灾。

热气腾腾:热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

赫赫炎炎:形容炎热炽盛的样子。

寸草不生:寸草:一点儿草。形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

烁石流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

骄阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

铄石流金:铄、流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。形容天气很热。

沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

赫赫炎炎:形容势焰炽盛。

吴牛喘月:吴牛:指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。

大汗淋漓:淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

簟纹如水:簟:竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

挥汗成雨:挥:洒,泼。用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样。

夏日可畏:象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

暑气蒸人:形容夏天的时候,尤其是明天户外,感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻,或是迎面扑来,然后汗就哗啦啦的流,那个热呀,像蒸桑拿似,所以叫暑气蒸人。

汗出如浆:汗流的像水浆一样。

火伞高张:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。

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篇8:峨眉山景色的描写作文

全文共 519 字

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峨眉山地势陡峭,隘谷深幽,飞瀑如席,云海翻滚,树木葱郁。

走到山脚一望,一眼望不到山顶,不愧有3099米,走进山门,山上到处是树木,到处种着不知名的草,这都是大自然的“杰作”。风儿一吹,就闻到了花草的芬香,就嗅到了大自然的气息,树木也哗哗作响。许多参天大树的树枝伸到九米多高处。

慢慢地向前走,就渐渐地来到一个叫“一线天”的景点。走了几步,四周突然暗了下来,越来越暗……最后只有一束光束射进来。抬头一看,原来是旁边的两座山渐渐地靠近,使得周围一点一点地暗下来,最后只留下一条缝,那情景真是天下奇观。

继续向前走,就来到了九十九道拐,一到那儿,就听到“哗哗”的水声,云渐渐踩在脚下。无怪于李白发“峨眉高处西极山”“蜀国多仙山,峨眉邈难匹“之赞叹。

最后到达金顶。那里已经是“云山云海”了!它们有时看似薄薄的,像一层雾;有的好像硬硬的“地面”,有时好似触手可及,有时却像离我们非常的遥远。接着就要看日出了:起初四处灰蒙蒙的,接着突然有几丝光束,越来越多,形成了大火球,越来越亮,亮得让人睁不开眼睛,最后太阳一跃而上,太阳升起来了!

峨眉山到处是奇观,都是自然天成的,却又巧夺人工,让你魂牵梦绕,流连忘返。这样的好地方也希望你们也去仔细观赏,畅游峨眉山。

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篇9:描写大连景色的

全文共 344 字

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大连是一座美丽的海滨城市,它气候宜人,非常适合居住和旅游。8月15日,我和妈妈坐飞机来到这美丽的海滨城市旅游。

大连的城市真美丽。蓝色的天,蓝色的海,绿色的大树,还有多彩的房子和一尘不染的公路。 大连有“三多”。广场多、喷泉多、公共汽车多。据介绍,大连有大大小小广场70多个。大连的公园和广场之中,随处可见五彩缤纷的喷泉,在音乐的伴奏下翩翩起舞。在宽敞无比的八车道上,为公共汽车留了个专线,使公共汽车称来我往,畅通无阻,四通八达。

大连还有“三少”。小摊小贩少、自行车、摩托车少、交警少。导游告诉我们,大连人很文明,虽然交警很少,但是大家都非常遵守交通规则,大连的交警只有在重大的活动时才出动维持社会秩序。

大连之美美在城,大连之美美在海,大连之美更美在人们的心灵。我爱大连,我更向往大连。

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篇10:描写四季的优秀作文400字

全文共 351 字

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春,悄悄的来了,当春天的第一滴雨落在我的身上,“我”唱起了春天的第一首歌,雨悄悄的停了,春天的阳光洒在了“我”的身上,春风扬扬,无数杨柳用它那细嫩的小手抚摸着我春姑娘帮大地铺上了绿色的地毯,让万物复苏!

夏天,郁郁葱葱的大树随风摇摆,炙热的太阳高高的挂在天空,粉红色的荷花在池塘中迎风舞蹈,突然,狂风大作,雷电交加,珍珠般大小的雨珠在天空落下,大树在贪婪的吸食着那甘甜的雨水,雨珠由大变小,有小化无,这就是美好的夏天。

秋天,杨树的叶子翩翩起舞,火红的高粱挺立在路边,农家小院里的石榴笑裂了嘴,一片片的稻子绘成了金色的海洋,勤劳的农民享受着丰收的喜悦。

冬天,白雪皑皑,鹅毛般的雪花在天空舞蹈,放眼望去,大地披上了一层厚厚的雪衣,河面成了一块巨大的镜子,青蛙、狗熊……在温暖的巢穴呼呼大睡。

这就是美好的四季

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篇11:描写春的景色作文

全文共 417 字

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春天是令人欢欣鼓舞,虽然春风是冷飓飓的,但是我的心却美滋滋,也在茁壮的长出新的希望的幼芽。

这时,报春的燕子往来的梭巡,空中充满了它们呢喃的繁音,新生的绿草,笑眯眯地躺卧在大地上,像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里,到处闻到一种潮湿发酵似的气息。草坪仿佛一块块绿地毯上。

美妙的画陶醉了我,我悄悄地走着。突然碎裂的歌声在我耳边响起。那歌声越来越响,我带着好奇心走向声音的来源。

不久,便看见巨大的冻结在岩层上的瀑布开始活动了,流水声顿时响了起来,最后成了一股汹涌的奔流,冲到山下流进河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎块,拥挤着向下流淌去。河面突然变得宽阔了,河水涨高了,水波飞溅,冲击着顺流而下的船只。

太阳东升,一抹红霞,学校花园里,花儿盛开,碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风倾吹,露珠滚动,花儿点头,好似一幅美丽的水彩画,同学们从四面八方健步到学校,新的一天开始了。

啊!春天来了,让我们张开双臂,去迎接新的太阳。

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篇12:初一描写四季的英语作文

全文共 1028 字

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is time for farmers to get ready for their fields.

the second season is summer. the three months are june, july and august. the weather is very hot and it often rains. people can go swimming and sightseeing. it is time for all things to grow up.

the third season is autumn. the three months are september, october and november. the weather becomes cooler and cooler. leaves begin to fall to the ground. it is the harvest time for farmers.

the fourth season is winter. december, january and february are the three months of that season. the weather is very cold, and most of the plants die at that time. sometimes it snows. people can enjoy skating and skiing. but winter doesn t stay with us for a long time, for spring comes again soon.

翻译:

一年四季

一年有四季,每个季节有三个月,每个季节的气候都不一样。生命的轮回由四季控制。

第一个季度是春季。春季的三个月为三月、四月和五月。在这段时间里,天气温暖、晴朗,万物复苏。冬眠的动物们也醒过来了,农民们开始忙农活。

第二个季节是夏季,包括六月、七月和八月。天气非常热,而且老是下雨。人们能游泳、观光。夏季也是万物生长的好时候。

第三个季节是秋季,三个月分别是九月、十月和十一月。天 气越来越凉,树叶开始飘落。这是一个收获的季节。

最后一个季节是冬季,这一季包括十二月、一月和二月。天气非常冷,大多数植物都死了。有时候还下雪,人们可以滑冰和滑雪。但是冬天不会太长,因为春天马上就要来临了。

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篇13:描写四季的排比句子

全文共 739 字

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1、人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。

2、春是一位充满希望,青春活力的少女,夏是一位热情扬溢,魅力四射的姑娘,秋是一位温和柔细,成熟内敛的阿姨,冬是一位饱经沧桑,严厉冷峻的老人。

3、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

4、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

5、春天,冰消雪溶,一片生机勃勃的景象,小草探出了头,百鸟们亮开了圆润的歌喉;夏天,()烈日炎炎,到处是那么赤热,一片火红火红的场面;秋天,果实累累,农们丰收乐开怀,有苹果,梨,杏。冬天,天寒地冻,大地呈现出一片白色,好似给大地穿上了洁白的衣裳。

6、我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。

7、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。

8、人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

9、从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

10、有春的春雨细腻,有夏的夏日炎炎,有秋的秋风萧瑟,还有冬的冬梅傲雪。

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篇14:描写公园景色的作文

全文共 491 字

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踏入门口,一阵清风迎面扑来。是春姑娘用温柔的手扶摸着我们的小脸蛋。门口里面正面就有几只栩栩如生的仙鹤和猴子。看,那只神态自如,那只精神饱满,那只矗立在水的旁边,好象说:“我要飞,我要飞。”……猴子个个生龙活虎、活蹦乱跳。那些仙鹤和猴子,和旁边绿油油的大树,给公园“画龙点睛”。

“呼—,呼—”风姐姐送来一阵阵清爽的凉风。一潭清澈见底的湖水,不时飘来阵阵清香,原来湖的旁边种了一棵棵高大挺秀的杨柳树和各种各样的花,不时飘着清香。

在湖的旁边,有很多亭子,亭子的旁边有大树,很凉爽。走累了还可以歇歇呢。

走一会儿,看见一座架在湖上的小桥,桥两边有些大王椰树,走过小桥还可以看到一些更美的景色。有兴趣的话,还可以在湖边撑撑小艇,增加一些情趣呢。

公园里那些不知名的树和一些五颜六色的花。那树底下,很美丽。很吸引人,在路上走,有一些悠闲自在的感觉,仿佛置身在神仙般的境界里

走过小桥就到了竹林。每种奇行怪状的竹子交错的生在一起。中间还有空隙。每棵竹子生气勃勃,万年垂青。在中间穿插,像进了凉爽的竹林般。

很快就走出了公园,在公园门口回首仰顾公园那美丽又迷人的景色,真让人陶醉,那就是我们美丽的新湖公园。

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篇15:九年级描写春天春姑娘的景色

全文共 804 字

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在我的记忆中,家乡的春天总是多情而又美丽的,它既没有夏日的艳阳高照,热情似火;也没有秋日的硕果累累,五谷丰登;更没有冬日的寒风凛冽,银装素裹。它是温柔多情而又朝气篷勃的。

每当“春姑娘”迈着轻快的舞步来临,草长莺飞,万物复苏,大地一片生机盎然,世间万物仿佛披上了一件绿色的“新衣”。

我的家乡是一个山清水秀,人杰地灵的地方,每当回到那里感觉周围的空气都是那么清新可爱,看到田野间辛苦劳作的人们也是倍感亲切。

我踱步在家乡的小路上,欣赏着这一路上春日的美景,渐渐的不知为何竟生出了一种“近乡情怯”的感觉。也许对于一个背井离乡的人来说“近乡情怯”是一种最正常不过的感受了。

春天带给人们的感受是一个美好的开始,没错呢,就连小路旁那树上的小鸟都在欢呼雀跃着,叽叽喳喳地笑着说:“起床啦!开工啦!开工啦!”

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”山间的油菜花也相继开放了,放眼望去,黄灿灿的一片仿佛给大地铺上了一层厚厚的毯子,又像海水旁那金色的沙滩闪闪发亮。一阵春风拂过,花香扑鼻,惹人心醉,那勤劳的小蜜蜂也相互嬉戏在花丛间。我最喜爱的便是故乡的油菜花,虽然它没有玫瑰的艳丽,牡丹的高贵,郁金香的迷人,它仅仅只是一种平淡无奇的花,但我依旧喜爱它。

不知不觉一场春雨从天而降,降落在屋顶,降落在水塘。滴答滴答的水声勾勒出一个个美妙的音符,演奏出了一曲美妙的音乐。水面上还溅起了一朵朵小小的水花如同水姑娘在欢快地跳着舞蹈。水面下的小蝌蚪也在欢快地游来游去,为这从未见过的美丽春景高兴雀跃着。

渐渐的雨越下越小,此时不像是下雨,倒像是下起了薄雾,淅淅沥沥的雨声逐渐消失了,它轻轻滋润着大地和人心。周围起了一层湿漉漉的薄雾,眼前的景象被这层薄雾笼罩着,向远处眺望,街道,房屋,行人……都只剩下一个模糊的轮廓。

离别家乡之际,心中万般不舍,我舍不得这条乡间的小路,舍不得这里的树,这里的水塘,亦舍不得这方美丽的春景,更舍不得的是孕育了我的故乡。

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篇16:校园四季景色

全文共 687 字

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我们的校园座落在青年街,一年四季都很美,是青年街一道亮丽的风景线。

春天,校园的树木抽出了嫩绿的枝芽。花坛里,一朵朵花儿竞相开放,五颜六色,美丽极了。草坪里,小草们探出一个个好奇的小脑瓜,教室里不断传来朗朗的读书声,为这幅美丽的春景图增添了无限生机。

夏天,树木郁郁葱葱,蝉儿在枝头不停地叫着:“知了,知了。”好像在附和同学们回答老师问题呢。小草拼命地吸收绿色,花儿们争奇斗艳,像在参加选美比赛呢。

秋天,叶子纷纷飘落,像是一枚枚邮票,传递着秋天的信息。傲然绽放的菊花散发着芳香,松柏树显的更加苍翠了。

冬天,大地一片粉装玉砌的世界。那些落光了叶子的树木,挂满了亮晶晶的银条儿,而那些冬夏常青的松柏树上,则挂满了蓬松的雪球儿。一阵风吹来,树枝摇晃着,那些银条儿和雪球儿,就漱漱落下。我们在雪地里,堆雪人,打雪仗,好开心。

怎么样?说我们的校园一年四季都很美丽,不虚此名吧?

描写校园四季景色的作文200字

我们的校园真美啊!一年四季都是这么美!

春天,校园里的树又长出了新的绿叶,绿草从地里探出头来,花朵在土地上摆来摆去,好像在跳舞似的。春天,校园里生机勃勃,孩子们的欢笑声荡漾在校园里,使校园充满了欢笑声。

夏天的校园是多么的炎热,知了在树上叫着,好像在说:“真热,真热……”花朵热的垂下了头,小朋友热得满头大汗,在教室里一边吹风扇,一边吃冰棍。

秋天的校园一片金黄,黄黄的叶子在空中飞舞,飘落地上。学校的果树上结满了又大又甜的果实,老师把果子摘下来分给小朋友们吃,他们吃的甜笑得更甜。

冬天的校园一片雪白,雪花在空中翩翩飞舞。小朋友们在操场上堆雪人,打雪仗,玩的很开心。

一年四季的校园真美啊!

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篇17:描写茶山景色的作文600字

全文共 716 字

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金光闪闪的几缕阳光撒入车窗,映着山上茶树的绿色与柔美,我知道茶山到了。

从车窗向外望去,梯田上的茶树飞也似地从眼前掠过,打开车窗一股来自茶树的清香涌入鼻腔,直冲脑海,仿佛是进入了人间仙境似的,心中一切来自于外界的压力都抛之脑后,我与同学相视一笑,茶山行正式开始。

车子最终来到了一座颇具古风的建筑前,下了车才发现太阳已经挂在西山上了,广袤无垠的天上圆圆的太阳散发出如水一般橘红色的光芒,撒在西山上的茶树上形成一幅绝美的山间落日图。

转过身去就是这次茶山行的“根据地”了,整体上就像是古代商贾名流的大宅院,青砖绿瓦配上朱红色的大门,着实让人觉得像是置身于古装电视剧之中。

走进屋内,就是茶室,红色的地板、宛如无物的玻璃门,棕色的博古架上还放着各式各样的茶叶,散发着淡淡的幽香。二楼则是各式各样的展品,有正在晾干的毛笔字,笔锋刚劲有力,字迹上还散发着淡淡的墨香,外围还有各种茶具,最让我难以忘怀的还是镀金陶瓷的那一套,茶壶通体深紫色,壶盖、壶柄有金质花纹,整体上呈现出双龙戏珠的样式。

房子就修建在河边,故有瞭望台,向远方看去,河面一马平川,好似在环绕着一座小岛,岛上有一人高的玉米,也有才没脚的小草,与几座乡间小屋和着,好一片宁静安逸。

夜晚,漫步山间,我与同学寻到了一座亭子,一到亭子上,山间的微风就好像受到指引似得都涌了过去,顿时一阵清凉浮上心头,让奔波一天的我在一瞬间被睡意掌控……

次日,与同学走上河边,踩着松软的泥土,地上的那遥看近却无的草色给人内心一抹恬静。走到一个拐角,山上茶树的深绿、河水的浅蓝,与岸边的浅绿交织成画,着实有种人间仙境的滋味。

品着茶山那醇香的茶,看着窗外的熟悉的景物如箭般飞过,我不知为何竟有了一种乐不思蜀的感觉……

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篇18:描写校园四季的作文

全文共 368 字

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我有一个美丽的校园,春夏秋冬都很美。

春天,校园里的绿树会长出嫩绿的小嫩芽。从远处看,点缀在树中间的小绿芽看起来非常漂亮。小鸟在枝头歌唱,婉转的歌声在陪伴我们读课文,却没有人受到影响,依然在专心学习。

夏天,校园里树木花草丛生,蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采集蜂蜜。在操场上,我们正在锻炼,一些跳绳,一些踢足球,一些打篮球,一些跑步.好好锻炼我们的身体。

秋天,校园一片金黄,树叶变黄,几片树叶像蝴蝶一样从枝头缓缓落下,真的很美!桂花盛开,小金桂花散发出淡淡的清香,让整个校园充满了桂花香,但我们并没有被它影响,依然专心学习。

冬天,校园里银装素裹,白雪皑皑,学生们在操场上愉快地打雪仗。你有球我有球,他们玩得很开心!教室里,门窗抵御不了寒冷,我们的小手冻红了,但大家还是认真、用心地学习。

学校的风景很美,也正是有了勤奋的学习,学校才会更加美丽!

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篇19:我的家乡的一年四季的景色

全文共 388 字

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每个人都有自己的家乡,每个人的家乡一年四季景色都很美,我的家乡的一年四季的景色也不例外。现在,让我带你们去看看吧!

春天,我的家乡鲜花盛开,淡淡的花香扑入了我的鼻子里,柳树爆出了芽,小河边奔跑边歌唱,春姑娘正在和小花小草玩耍,瞧他们玩得多开心呀!

夏天,绿树成荫,枝叶茂密,整个村庄都是绿色的。人们在树下乘凉,谈天说地,还有许多小朋友与夏哥哥在林海中玩耍。

秋天,凉风吹来,果园里瓜果飘香,田野里的棉花洁白无暇……看!那边有许多金色的海洋。噢,原来是一块块稻田呀!整个村庄都是金色的,秋姑娘正躲在某个角落吃着那香甜的果子呢!

冬天,虽然我的家乡不下雪,但是早上起来,有雾有霜,叶子上还有白白的冰晶呢!小河塘里还浮着几块冰,而冬弟弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢!

我家乡一年四季的景色真的很美吧!你们喜欢么?喜欢可以抽时间去看看呢!我很欢迎。

告诉你,我的家乡在:福建泉州德化的国宝乡格头村。

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篇20:描写北戴河景色的

全文共 595 字

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有人说,海洋是生命的摇篮。是啊,大海的一切,都是那么完美,她把无限的欢乐带给了人们。

我最喜欢的是北戴河的海,当然也包括海滩。那里的海,虽然没有黄河长江那样辽阔无垠;那里的滩,虽然没有海南岛那样椰树繁茂,但它却是我心中最美丽的海,最优雅的滩。

北戴河的海,早上和晚上的“性格”可是大不相同。退潮时,它会像小兔子一样温顺可爱;而涨潮时,它又会像狮子一样咆哮着,翻腾着。不过,在中午看海,是一件令人惬意的事情。海水是多么清澈啊!海底的沙粒中,有着零散的小贝壳,它们五彩缤纷,数不胜数。走到浅海里,瞧!小贝壳都在围着你“跳舞”呢!它们有的轻柔地跳跃着;有的则呆在水底不动,欣赏着这精彩的“表演”;还有的随着海浪,向海滩漂去……这些贝壳随着潮起潮落,一个个漂上岸。海水拍打着散沙发出的“嚓嚓”声,就像是在演奏一首节奏明快的歌。

美丽的海洋当然少不了沙滩的陪衬。北戴河的海滩也同海一样完美无缺。靠近海的地方,时不时地会有一些五彩斑斓的贝壳,有黑白花纹的,也有棕灰色纹路的,还有纯白色的……它们星罗棋布,让人忍不住前来观赏。在沙滩上,如果你看到一个个深深的小洞,不要感到奇怪,那是淘气的孩子们挖的。因为他们曾一度想看看底下有没有水,又没有其他的宝藏。有时,小洞被涨上来的海水冲垮,可不到几分钟就又出现了几个……它们在海边形成了一道独特的风景线。

北戴河的海与滩,将永远是我心中最美的风景。

[描写北戴河景色的作文

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