换位思考作文300字(精彩20篇)
独立思考一切是一次语文考试的作文题目,大家知道怎么用这个题目书写作文了吗?以下是小编精心准备的独立思考一切的作文,大家可以参考以下内容哦!
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6149作文
1000篇1:■写作技巧的理性思考
全文共 256 字
+ 加入清单作为考试作文,在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧,会给人的耳目以新鲜感,从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段,要在以下几方面下点功夫:①安排一个合理的顺序,使作文思路清晰,层次分明;②精心锤炼开头、结尾,使之成为“凤头”、“豹尾”;③给作文一个亮丽的“包装”,如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧,都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上,要根据内容,理性思考,做合理选择,不可单纯追求技巧,否则作文会面目可憎,令人生厌,效果适得其反。
篇2:善于思考的作文
全文共 319 字
+ 加入清单今天,我们学习了《玲玲的画》这篇文章,让我想到了很多——文中写道:"玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》,这幅画明天就要参加评奖了。
这幅画已经画完了,天已经黑了。这时,一不小心,水彩笔"啪"的一声掉到了纸上。
玲玲哇的哭了起来。‘怎么了,孩子?’爸爸放下报纸问。‘我的画脏了,另画一张也来不及了!’爸爸想了一下,高兴地说‘在这儿画点什么不是更好吗?’
玲玲拿起水彩笔,在弄脏的地方画了一只懒洋洋的小狗。玲玲满意地笑了。在第二天的评奖会上,玲玲的画获得了一等奖。"
我想:好多事情并不像我们想像的那么糟,只要肯动脑筋,坏事就会变成好事;只要肯动脑筋,看来不可能办到的事也能办成。碰到问题我们要认真思考,找到解决问题的办法,做个善于思考的好孩子。
篇3:思考二:参与体育的真正目的是什么
全文共 292 字
+ 加入清单有人说参与体育就是为了追求更高,更快,更强。有人说参加奥运会就是为了争金牌的。非也,非也。正是因为中国人对体育赛事的看法过于偏激,金牌观念过于深入,才有了种种惨痛的教训。看吧,16岁的桑兰,为了替国家争得荣誉,在赛场上去挑战那常人难以想象的动作,最后重重的摔在了地上,再也没能站起来,16岁,花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳,为了追求更高,更快,更强,克服生理极限,一次又一次的跃入水中,睁开双眼去克服水带来的巨大冲击力。最终,不得不以焊接眼角膜的方法重见光明。还有王义夫,赵蕊蕊,陈冲中国人,我们错误的认识了参与体育的真正目的,他不是为了争夺那所谓的第一,而是让我们强健体魄。
篇4:一边观察与思考
全文共 309 字
+ 加入清单在暑假里,我得到了四只甲鱼蛋。经过了两个月的时间,其中的两只小甲鱼破壳而出。我给老大取名“懒懒”,给小弟取名“卡卡”。
因为它们在夏天出生,气温在25度——35度左右,所以这时的小甲鱼显得格外活泼!小甲鱼最爱吃蛋黄、小虾米和瘦肉之类的。刚刚出生的小甲鱼要吃蛋黄1个月,再慢慢进入吃荤类或龟粮的阶段。我发现小甲鱼喜欢伸着长长的脖子、抬着脑袋晒太阳。因为太阳给小甲鱼补钙,它们的甲壳通过吸收阳光变得更硬。不过,一到了15度左右,小甲鱼就不太动不太吃,它们会挤到石头中间互相取暖。再到10度及以下,它们就开启冬眠的旅程啦!我给小甲鱼们送来了金土黄的沙子,它们躺在沙子里不想出来了 !
明年春天,小甲鱼会从沙子里伸出长长的脖子吗?
篇5:换位思考
全文共 278 字
+ 加入清单星期五下午的班会课,班主任说要把我们班一些同学的位置换一换。我想:应该不会给我换吧?老师首先是给一些不听话的同学换了位置。然后四周打量了一下,把一些同学的桌子换了换,调了调。
然后走到我身边,让我把桌子跟旁边的同学换了换位置,有四周打量了一番,低头对我说:“活动活动?”我心里一惊,站起来说:“算了吧,我怕他们管不了我。”老师哈哈笑了,说:“好,好,不给你换。”
然后老师把我的死党和死敌调到了我前面,我后面,是两个不太爱说话的同学。再加上我和我同桌,我们六个组长了一个小组,组长是我的同桌。
经过“惊心动魄”的换桌大战后,我觉得我挺幸运的,因为上课有得玩的了。
篇6:换位思考
全文共 301 字
+ 加入清单人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础——互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考.
近些日子,作业量较大,于是我们班少数同学便有了抄作业的陋习,虽然数学老师再三劝说,还是有同学继续“作案”。刚刚还苦口婆心的数学老师立即火冒三丈,抓起那些同学的作业本“咔嚓,咔嚓”撕个“粉身碎骨”。同学们一个个都吓得目瞪口呆,心惊胆战。有的同学便默默拭泪。
我真的不明白,不理解。您为什么要这样呢?谁想去抄作业呢?一切都是情非得以啊?我有些为那些被撕掉本子的同学抱不平了!
多为我们想想好吗?虽然这是您对我们的警告,也是杀鸡骇猴,但我们更希望您对我们能再和蔼点,说不定,这样做效果会更好!!
篇7:换位思考
全文共 334 字
+ 加入清单今天早上,我一起床就烤了2个饼子,边吃饼子边看电视,看得正尽心的时候,妈妈突然回来了,我有点害怕,急忙解释:“吃完就关电视”,妈妈生气的对我说:"大清早的看什么电视,把电视马上关了,再不关,我抽你“,,我不情愿的关了电视,心想:边吃饭边看电视怎么了,而且我是自己做早饭吃,很能干啊,妈妈应该表扬我的。可看着妈妈才下夜班回来,身体很疲惫的样子。我又想:假如我是妈妈,我也许会狠狠的打他呢,因为早上是记忆力最好的时候,应该把这点时间用来看书多好啊,而且边看电视边吃饭对胃很不好,这样一想心情好多了。假如妈妈也和我一样,站到我的角度想,妈妈就不会发那么大的火了。
篇8:换位思考
全文共 321 字
+ 加入清单每个周末,我都会熬到晚上十一、二点才睡。当然,昨天晚上也不例外。
昨天晚上,我和爸爸在床上玩喜羊羊与灰太狼的游戏。我把床蹦得“吱吱”响,楼下的人不耐烦了,拿着一个东西敲了敲暖气管。我心里想:不就在床上蹦了几下而已,至于吗?你不让我蹦,我偏要蹦。于是,我蹦得更厉害了。估计楼下的人实在是忍无可忍了,猛敲暖气管。我生气地想:你住楼下我住楼上,咱们井水不犯河水,我才不理你呢!可是转念又想,是不是我们错了?我家楼上的人跺一下脚、挪一下椅子的声音,我们就听得一清二楚,何况我的动静那么大呢?我顿时觉得很惭愧,赶紧钻进被窝儿睡觉了。
通过这件事情,我明白了一个道理:我们凡事要多替别人着想,学会换位思考。只有在不打扰别人的情况下进行娱乐活动,才会玩得愉快。
篇9:思考作文
全文共 317 字
+ 加入清单换位思考很重要,看你有没有做得到。
想象一下:当你有一天在上学时,一名同学不小心碰掉了你的东西。他急忙捡起来,仔细检查有没有损坏,之后把它放回你桌子上,并告诉你这件事。而你刚玩完,心静不下来。你大声说:你干嘛呀!我动你了,你扔我东西干嘛,真坏.我这xxx可是从xxx买的,xxx钱呢!(中间加了一些假话)。”你无所谓的把东西放回去,打了他一下,走开了。而他气的满脸通红,推了你一下:我没有扔,我只是不小心碰到了,我还帮你捡起来,你却说是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作证!”接着,你们就打起来了。
换位思考一下:你不小心碰掉别人的东西,你帮他捡起来,他却说你扔的,还打你。你是不是很委屈?做事要换位思考,这会使你避免不少麻烦。
篇10:关于自我思考的作文
全文共 292 字
+ 加入清单虽然打字很慢,但还是坚持着把一个个枯燥的文字用自己的思想美妙地连接起来,串成一串串项链,虽算不上价值连城,至少是我喜欢的。可发表以后,一篇篇“普通文章”接踵而来,我有些失望了,真的不知道自己与“精华文章”的距离还有多远。
接下来我试着转载一些当代名家名篇,但还是打来“普通文章”的字样。我开始迷茫了――什么到底是所谓的精华文章呢?带着这个疑问,我欣赏了一些精华文章,我感觉这些文章的特点是:不做作、自然、幽默、张显个性。对比自己,自己仿佛只局限于作文的条条框框,只会用优美的辞藻装饰文章,却忽视了表现“真我”的重要性。
我的心豁然开朗了许多,相信我会向着这一点努力写作,努力实现“真我”。
篇11:思考作文300字
全文共 318 字
+ 加入清单“啊!”早晨一醒来,我就发现屋里亮堂堂的,温暖的阳光从屋外照射进来,是屋里变得暖烘烘的,很是舒服!
“久违了,阳光!”的确,前几天因为冷空气的来袭,天空一直是“灰蒙蒙的”,吹过脸颊的风,也充满了寒意!现在,天空十分晴朗,空中还漂浮着几朵棉花糖似的云彩,格外迷人!
今天,公园里的人也很多,大概都是借这么好的天气出来透一下气的吧!回首一望,时间过得真快呀!眼看着,都要秋末了,一年又像溪水一般流过。好想时间就停留在这一刻呀!我可以永远都不长大,可以永远像现在这样无忧无虑地生活!
翻翻过去的相片,他们记录了我们的成长,从出生一天,一个星期,一个月,一年,到现在,我们成长了多少有变化了多少呢?在这阳关灿烂的一天里,就让我们一同来思考这个问题吧!
篇12:学会换位思考作文300字
全文共 301 字
+ 加入清单人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础——互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考。
近些日子,作业量较大,于是我们班少数同学便有了抄作业的陋习,虽然数学老师再三劝说,还是有同学继续“作案”。刚刚还苦口婆心的数学老师立即火冒三丈,抓起那些同学的作业本“咔嚓,咔嚓”撕个“粉身碎骨”。同学们一个个都吓得目瞪口呆,心惊胆战。有的同学便默默拭泪。
我真的不明白,不理解。您为什么要这样呢?谁想去抄作业呢?一切都是情非得以啊?我有些为那些被撕掉本子的同学抱不平了!
多为我们想想好吗?虽然这是您对我们的警告,也是杀鸡骇猴,但我们更希望您对我们能再和蔼点,说不定,这样做效果会更好!!
篇13:学舌与思考哲理故事
全文共 289 字
+ 加入清单一天,人逗鹦鹉玩——
人说:“我会走。”
鹦鹉说:“我会走。”
人说:“我会跳。”
鹦鹉说:“我会跳。”
人说:“我会飞。”
鹦鹉说:“我会飞。”
人大笑:“我有笼子关你,你除了会跟我学舌还会什么?你什么都不会。”
鹦鹉落寞无言。
又一天,人逗鹦鹉玩——
人说:“我会走。”
鹦鹉说:“我会走。”
人说:“我会跳。”
鹦鹉说:“我会跳。”
人说:“我会飞。”
鹦鹉说:“你就会吹牛——你没有翅膀怎么飞翔?”
人大怒,一把捏住鹦鹉的脖子:“我捏死你这个乱说话的小东西。”
鹦鹉临被捏死前对同类语重心长地说:“记住我的教训,老老实实学舌,那样最多被嘲笑为人云亦云;但是说自己思考的话呢?看看我的下场吧。”
篇14:照片引起的思考
全文共 279 字
+ 加入清单今天,我看了几幅照片,很受感动。照片上是几个孩子在上课,没有桌子,只能用石头做为桌子,也没有椅子,孩子们只能跪在地上,但他们依然认真的听讲、读书。
此时,我想到:我们都生活在幸福的环境中,家人处处都在关心、保护着我们。我们的零花钱一年都有一、二百元,有的更多。而且,我们每一天的饭都有肉,他们每天吃不吃的饱都不知道。他们连桌椅都没有却在认真学习,我们的条件比他们好的太多了,却依然不知道认真学。
我以后要多挣钱,捐给他们,让他们有钱上学,有钱用上好的桌椅,我还要呼吁全世界,对大家说:“让我们把钱捐给那些没有钱的孩子们吧!让他们能跟我们一样幸福、快乐的生活吧!”
篇15:反弹琵琶,逆向思考,见解新颖
全文共 329 字
+ 加入清单以一篇《‘软骨’哲学》的文章为例。
“当我们抚摸昔日历史那伤痕累累的面庞,当我们探得今日人性那微妙复杂的斑斓景象,我们就不难看出,“软骨”中蕴含的“妥协”其实是一门艺术??只有内心勇敢的人,才懂得这种妥协的力量;只有意志坚韧的人,才懂得这种“软骨”的刚硬。我甚至要说,它其实是一种成熟而深刻的人生哲学。”
“软骨”历来被主流社会视为卑劣下作﹑无耻低贱的品行,而本文的作者却为“软骨”
叫好,甚至称其为一种“成熟而深刻的人生哲学”,阐述别人没有阐述的观点,让读者耳目一新,深受启发。对过分强调刚直不阿的斗士精神的人们来说,这的确是一剂清凉药,对于人生和社会的现实意义是显而易见的。
篇16:善于思考
全文共 266 字
+ 加入清单一个善于思考的人,是一个拥有无限可能的人。只有这样的人,才能创新,才能真正地打出自己的一番天地。而一个不能思考的人来说,他只能永远的追随别人的脚步。身为黄金时期的青少年来说,更应该善于思考,善于挖掘事物的真相,让自己的创新思维更加发散。如此,我们的视野也会随着思考而变得更加宽阔,而这有助于我们在未来发展自己的事业,开拓属于我们自己的道路,学会善于思考最简单的办法就是观察,观察身边的一切事物,对身边所发生的事物进行分析,日积月累之下,最后慢慢形成自己的思维观念。所以青年们,在生活中我们要主动培养自己的思考能力,为未来的自己铺路。
篇17:换位思考
全文共 334 字
+ 加入清单今天早上,我一起床就烤了2个饼子,边吃饼子边看电视,看得正尽心的时候,妈妈突然回来了,我有点害怕,急忙解释:“吃完就关电视”,妈妈生气的对我说:”大清早的看什么电视,把电视马上关了,再不关,我抽你“,,我不情愿的关了电视,心想:边吃饭边看电视怎么了,而且我是自己做早饭吃,很能干啊,妈妈应该表扬我的。可看着妈妈才下夜班回来,身体很疲惫的样子。我又想:假如我是妈妈,我也许会狠狠的打他呢,因为早上是记忆力最好的时候,应该把这点时间用来看书多好啊,而且边看电视边吃饭对胃很不好,这样一想心情好多了。假如妈妈也和我一样,站到我的角度想,妈妈就不会发那么大的火了。
篇18:换位思考
全文共 334 字
+ 加入清单今天,我在家里看电视,忽然门外飞来几只小鸟.我仔细一看,它们小小的眼睛,灰黄色的身子与尖锐的抓子,非常漂亮.
我想把它们捉起来玩玩,于是我灵机一动,从米袋里掏出一把米,向它们撒去.它们还算机灵,早就感到了“危险”,拍动翅膀,一起飞向蓝天.我这时非常郁闷,心想:你们飞得快,好心当成驴肝肺,狗咬吕动兵,不识好人心.”竟赶浪费我的一把米,我生气地把门敲得砰砰直响,我一屁裤做在床上看起了电视......
过了半小时,那群小鸟又飞了过来,我这才知道,它们刚才一直在吃我的米,只是以为有人伤害它们,所以才飞走.我关上门,从窗口偷偷看着它们,等了几分钟,它们又来了,看着它们津津有味地吃着,我不想在捉它们了,因为它们是那样天真可爱.你见了也不会责打它们.
它们吃着,吃着.......
篇19:小标题生命的思考作文
全文共 326 字
+ 加入清单在生命开始的时候,上天对每个人就都下了命令。所以每个人都应好好活着。不要去追问生命的长与短,好与坏,贫与富,这些知识虚幼的东西,要先去追问的是你在生命开始到终结这中间的时光你是否去努力过,你是否真的问心无愧。这才是你真正的生命!体味人生,珍爱生命。
生命,是一个说不尽的话题。
有人曾经说过,不要去浪费你的生命,你的生命只有只有三万六千五百天,日子快如流水,现在已经过去了四分之一多一点,还有将近四分之三的日子。那四分之一有些人过的很珍惜,可有些人过的却极度浪费。
生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,才能安度晚年。
“生命”是个意味深长的词,值得我们去思考
篇20:在思考中享受快乐
全文共 292 字
+ 加入清单我觉得学习的乐趣在于思考。一天,我正在知识的海洋中战斗,真是“所向披靡”。忽然,一道复杂的几何题如拦路虎般截住了我。各种形状的图案套在一起,让我不知从何处下手,只得绞尽脑汁,苦思冥想。我拿着尺子做出所有有可能的辅助线,仔细思考着。啊哈,居然有一条证出了答案,我兴奋极了,忙往下写过程。之前的疲倦也全都因此一扫而光。就是在思考过程中那灵光一闪的刹那间,带给了我快乐。这种快乐需要细细品尝回味!在认真的思考中,我享受着拼搏的快乐!
享受快乐就是这样简单。只要用心去亲近生活,即便是阳光普照大地,微风拂过面庞,也都让人无时不享受着快乐!此时才发觉,原来这世间万物都是为让我们享受快乐而存在的!