兔子的三瓣嘴有什么特点（最新20篇）

我的邻居养了一只大大的灰兔子，我经常去看望它。

它有一双红色的眼睛，被灰色的毛包住了，像镶嵌着两颗红宝石。它有一对长长的耳朵，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，只要听到任何声音都会迅速警惕地竖起来。看到我们走过去它就盯着我们看。我想它的听觉一定很灵敏。兔子的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停的耸动着，好像是在不停的吃东西似的。这只兔子的身子圆滚滚的，比一般的小兔子要大两倍呢！兔子的尾巴又短又小，卷曲着，很可爱。它的前腿短短的，后退长而有力，在动物王国里它可是个长跑健将哦。

有一天，我买了几根红色的胡萝卜，用水冲洗后把胡萝卜吹干（因为兔子吃了带水的蔬菜就会拉肚子，所以要吹干。）我拿着胡萝卜小心翼翼地靠近兔笼，灰兔如临大敌，全身紧绷，两只耳朵竖得高高的，拿它那对红眼睛瞄着我。我飞快地跑过去，把胡萝卜放在它面前，看它怎么吃。它先抬起头看看还有没有人在看着它，再开始慢慢研究食物，过了好一会，兔子才放松警惕，用它的前爪紧紧地抱住胡萝卜，大口大口，津津有味地吃起来，发出“咔吱咔吱”的声音。它吃东西的速度很快，不一会就吃掉了一大半。一边吃一边还不时地用眼睛看看周围，好像生怕别人抢它的胡萝卜似的。真是太可爱了！

虽然这不是一只白色的兔子，灰不溜秋的，不太美丽，可是我还是很喜欢它！

在一个茂密的大森林里，住着一对非常要好的朋友，它们是白兔灰灰和灰兔白白。

再有两个月就是白白的生日了，作为它形影不离的好朋友，灰灰一定要送它礼物，而且是最好的。

灰灰想，我们兔子最爱吃胡萝卜，若是我亲手种出来，白白一定会非常感动，对，说干就干，灰灰立刻蹦蹦跳跳地来到蔬菜种子店，对店老板说道：“我买能结出橙色胡萝卜的种子。”店老板笑眯眯地递给它一袋，灰灰付了钱，兴高采烈地回到了家。

灰灰拿起锄头用力地刨土，终于有了一园子的坑。灰灰给每个坑交了水，然后把种子撒进去，同时还施了肥。忙完这一切，灰灰脸上的汗珠一大滴一大滴掉下来，数数好像摔了八瓣呢！

在灰灰的细心的照顾下，这些胡萝卜终于钻出了地面，灰灰高兴极了，时不时就来观察，浇水，施肥，打药，胡萝卜渐渐长出了绿油油的大叶子。

白白的生日马上到了，可胡萝卜地里不见一根橙色的胡萝卜，只有一棵棵绿油油的茂盛的茎叶。灰灰一直认为，等叶子长大了，茎上就能长出胡萝卜。眼下白白的生日马上到了，还不见一根萝卜，灰灰急得如热锅上的蚂蚁。

灰灰马上意识到，一定是种子店老板故意戏弄自己，卖给她的是假种子，于是灰灰气呼呼地来到种子店要说法：“什么破种子，只长叶子，一个萝卜也没结，我花钱是买草籽吗？”

老板听后，顿时哈哈大笑。灰灰被老板的笑弄懵了。

老板一边笑一边说：孩子，胡萝卜是长在地下的，你没拔出来，怎么能见到萝卜呢？

灰灰一听，顿时羞红了脸，它急急忙忙跑回家，来到地里，双手紧紧抓住叶子，用力一拔，哇，好大的胡萝卜啊！灰灰高兴地扛起萝卜，来到白白家，快看看，我给你的生日礼物…

她，有一头乌黑亮丽的中长发；她，有自己独特的风格；她，有着不同的性格……

外貌

淡蓝色的眼睛给她添了几分韵味；柳叶般的眉毛让她多了几分清秀；高高的鼻子给她增了些许傲气；浓密又细长的睫毛不免给人几分落寞；纤细的手指如若冰霜，洁白无瑕；婴儿般水嫩的肌肤到让她有了孩童般的稚气。但是，她的声音犹如冬天屹立的梅花一般，坚毅、自信；偶尔又像春天盛开的桃花一样，温柔、娇嫩。

她有着绝世的美貌。像大海一样透明，她的眼神总是三分媚色，三分刚毅，三分骄傲和一分可怜。

风格

她干净整洁，但同一件衣服总能穿出不同的感觉。她或许时尚，或许个性，亦或许她也可爱。她喜欢黑白，喜欢衬衫，喜欢牛仔，喜欢短裙，喜欢帆布。炎热的夏天，她总喜欢穿一件纯白色的七分袖衬衫；金黄的秋天，她愿意融入这金黄的色彩，一件白色毛衣，一条黑色的牛仔，一双黄色加紫色的帆布，一件金黄色的长款风衣，秋风拂过她脸面，又是一种美丽的色彩；白色的冬天，她穿一件黑色的棉袄，一条蓝色的牛仔，一双银白色的靴子，和她DIY的包包，漫步在大街上记录回头率；春天，运动的季节，她爱运动装，爱白色，爱跑步时拉链拉开的衣服飘扬的样子，很帅。

她是纯净的也是温柔的，更是帅气的！她会搭配衣服，她会看时尚杂志，她会在秋天来临之时，到金黄的田野，静静地，回忆，然后，微笑……

性格

她感情用事，会不顾一切的保护自己的朋友；她看书，却总是在最后，默默的流泪；她爱写作，却总是写好多伤感句后，静静垂下头，抹泪。这些，都是她不为人知的一面。曾经，她也有开怀大笑的时候；她也有活泼可爱的时候，但现在……她是温柔的，也是可爱的，更是活泼的吧！

倾城的美貌只不过皮具；时尚的风格她毫不骄傲；多变的性格她早已忘记。我永远记得她的座右铭：如果我的离开可以换来你的微笑，哪怕只是提起嘴角，我也会毫不犹豫，转身……只为换你一个笑容。她叫——雾歌希柔。

我家有一只小白兔，它又懒惰又贪玩，可是它又是那么惹人喜爱。

记得那天我帮妈妈去买盐，小白兔也跟着我一起去了，路上小白兔看见一丛绿油油的嫩草就蹦进草丛去吃草了。我还以为它一直跟着我呢，等我买好盐转过身来，它早就已经不见了踪影，我着急地四处寻找，突然发现远处的大树下有一个白色的身影，连忙奔过去一看，真的是小白兔！它正悠然自得地在大树下睡大觉，我火冒三丈，索性不管它了！小白兔醒来看见我走远了，急忙追上来，亲昵地用它那雪白的身子蹭我的腿，好像在说：“我累了，请你抱我回家。”我不抱它，它就用爪子抓住我的腿，不让我走，无奈，我只好抱着这个懒东西回家了。

虽然它很懒，可它又是那么天真可爱，让我没办法不爱它！

他就是一个小人物，彻头彻尾的小人物……

他的名字叫父亲，父亲有庞大的身躯，粗犷的声音，深沉的性格，可他就是一个小人物，至少，我是这样想的。

平日在家里，我认为最关爱我就是母亲，母亲她会为我做饭，为我打扮，给我许多温暖，我爱温柔似水的母亲。古人对母亲的种种赞颂我都能体会，他们说的对极了。

至于他，那个小人物，我的父亲，他在家中的确是顶梁柱，看他吧，天天早出晚归，我从小和他接触少。在我看来，他性格古怪，对我毫不关心，哼，不过没有关系，他嘛，只是一个小人物。

我在学校的家长会，向来是我那气质高雅的母亲出席的，今年的当然也不例外。更何况母亲早就答应我了。可真到了家长会那天，母亲却忽然病了，我很伤心，原本我想将学校的“丰功伟绩”一一展现的，我想让家人为我骄傲。没办法，先去学校，见机行事吧。当老师正寻找我家长进行了解时，却找不到我家长的身影，正当我尴尬时，一个声音从门口传来，“抱歉老师，我迟到了！”那是父亲浑厚的声音。我很惊讶，他居然来了，我清楚地记得今天他有重要的会议。他风尘仆仆地走进教室来，但是一会儿又像往常一般冷静。

家长会后，我随父亲回家，父亲一直没有说话，我先开口了：“爸爸，你以前怎么都不来？”父亲望了望我，说：“那是因为你母亲想来，我以前也想来的，但是你好像不太愿意……”这时，我才知道，父亲和母亲一样爱我，只是，爱的方式不同，那是因为他们的性格不同，所以母亲爱得张狂，父亲爱得委婉，甚至卑微，让父亲变成了一个小人物。

可是，我仍然坚持我的意见，父亲他只是一个给我默默的爱，深深的关心，把我养育长大，却什么也不说的“小人物”。

记得刚上三年级时，我们还沉浸在绘本中不能自拔，尹老师看见这种情况，用了一节课的时间给我们介绍了几个有趣故事，我们都被吸引了，后来我们才知道，这些小故事都来自于纽伯瑞儿童文学大奖系列丛书。同学们顿时来了兴致，我们还约好了买不同的丛书，然后换着看。

还记得当时妈妈给我买了其中的五本，《兔子坡》！我刚看到这个书名就被吸引了，心里涌出好多问题：这是一个住满兔子的山坡吗？小兔子在山坡上干什么呢？当我开始阅读后，才知道原来兔子坡不仅住着兔子一家，还有各种各样可爱风趣的小动物们。

故事开始了：一户新人家的到来让兔子坡的小动物们既兴奋又迷茫，兴奋的是有了新的邻居，也意味着新生活的开始。迷茫的是，他们为何那么大方、慷慨？后来经过相处，小动物们慢慢明白了，是因为新人家他们温和，善良，愿意和与动物们和睦相处。小动物们对搬来的新人家很满意。有一天，新人家带走了可爱的小兔子乔奇，引起了大家不必要的误会。在夏夜来临的时候，新人家把小兔子乔奇送了回来，还给小动物们安排了一顿丰盛美味的大餐，噢……，原来新人家是真正的好人。

事实上，动物和我们人类一样是有情感的。我从新闻和报纸上看到，有些人仍然敢于冒着触犯《保护野生动物法律》而随意猎杀野生动物以满足他们的私利。他们的行为是我们这个时代所不耻的！

《兔子坡》读完了，故事里每个主人公都给我留下了深刻的印象：一群天真可爱的小动物……还有那一户新人家，他们一次又一次地帮助小动物，救治小动物，包容小动物们，和小动物们和谐共享生活成果。

读完后我有这样的感想：共同生活在地球上的人类与动物应该像一家人那样互相尊重，互相依赖，和谐共生。这样我们的地球家园才更加可亲可爱。记得爸爸曾经跟我说过古代诗人白居易的一首诗：“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中探母归。”诗的意思就是告诉我们要爱护生命，保护动物。爱护大自然，是我们每一个人的责任。

我现在特别爱读这套纽伯瑞儿童文学奖图书，已经和同学换着看了好多次，每次都是一拿到手就迫不及待地想把它读完。有时我还会梦到自己身处在某个故事中，醒来感觉甚是有趣！我愿意这样天真，快乐，善良的长大。

这是一套让人长大以后都忘不了的图书，小伙伴们，还等什么？我们换起来、看起来吧！

我家养了一只可爱的兔子。

它全身长着雪白雪白的绒毛，耳朵像电线杆一样竖得直直的。它的眼睛红红的，所以，它还有一个外号，叫“红眼病”。它的嘴巴很特别，是三瓣嘴。关于它的尾巴还有一句歇后语呢，就是“兔子的尾巴长不了”。它的腿也很有特点，前腿长，后退短，所以它只能蹦着走。

兔子平常爱吃鲜嫩的草，爱吃白菜。它住在铁丝做成的笼子里。它睡觉的方式跟人不一样，它是趴着睡的。

兔子很温顺，我最喜欢抚摩它身上的绒毛，感觉很舒服。我喜欢我家的小白兔。

题目中的‘小雪’指的是谁？你们一定会问。下面就让我来跟你们说一说吧！

小雪指的是我家养的小白兔。这只小白兔是过年的时候，外婆送给我的小宠物，它长着一身雪白雪白的绒毛，如果你从远处看，肯定以为是一团大棉花呢！因此，我叫它小雪。它红红的眼珠宛如红玛瑙闪闪发亮。小小的鼻子下长着一张三瓣嘴，最可爱的就数小雪头上的那对长耳朵了，一听到有声音，它的两只耳朵便会竖得直直的。真是可爱极了！它最喜欢吃草、青菜、萝卜等这些东西。

小雪虽然很可爱，但是它吃东西非常挑剔。它吃的东西一定要是新鲜的、干净的。如果没有达到这些要求，它连看都懒得看，更别提吃了！它吃东西的样子更有趣呢！你们想知道吗？那就让我来跟大家谈谈吧！记得有一次，我拿了一些菜叶，放在笼子的空格处，想逗逗它。那时的小雪可是饿得不得了，它一下子扑了上来，就在它扑上来的那一刻，我突然把食物收了回来，它不仅没吃到，还把鼻子撞到了笼子上。我忍不住哈哈大笑起来，又继续把食物放在了笼子的空格处，就在我笑的那一刻，小雪一下子咬住了菜叶，津津有味地吃了起来，我也只好把菜叶给放了进去。

我喜欢我家的小雪，因为它不仅有趣，而且还很可爱。我希望它能成为我最好的朋友！

在一片巨大的森林里，住着一只非常可爱的小兔子。

一天，小兔子到外面去闲逛。突然，小兔子的长耳朵听到马先生对猫小姐说：“昨天我做了个梦，梦见我是一个大明星，站在舞台上表演，好多人都做我的‘粉丝’，找我签名！”马先生说着，看见了小兔子，就得意地走到小兔子面前，问小兔子：“你做过我这样子的梦吗？”小兔子听了，一阵脸红，因为它做的梦都是自己被坏蛋杀了，还有的就是自已追杀坏蛋。

小兔子回家以后。决定做一个比马先生还要“帅”的梦。

几天后的一个晚上，小兔子听见了外面有打枪的声音，就走出门去看一看。没想到的是，坏蛋长尾猴正好跑到小兔子门前，小兔一推门，将坏蛋长尾猴撞飞出去了。随后，一阵灯光闪过，警察过来把长尾猴给抓了起来。警察局局长走过来，夸奖小兔子是个勇敢的公民。小兔子心里美滋滋的，就像自己是世界上最有名的警察一样。

晚上，小兔子一直想着这件事，就做了一个自己抓小偷的梦，成为世界上专门抓小偷的警察。

第二天，小兔子找到马先生家，对马先生讲了自己昨天抓小偷的梦。马先生听了，不禁一阵脸红，对小兔子说：“我只是吹牛罢了，你的梦很美，很帅！”

自从上一次兔子和乌龟赛跑兔子因为偷懒和骄傲输了比赛，心中很不服气。他这几个星期都在想，我们兔子世家在跑步这方面可是数一数二的，没想到上一次竟然输给了乌龟，我得改掉骄傲这个毛病。从此以后，兔子变成了一个谦虚、有礼貌的动物。他又开始练习跑步了，因为他收到了森林之王的邀请，参加一年一度的运动会。

森林王国的风景真是美不胜收。活蹦乱跳的小动物在森林中随处可见。路旁的花儿争相斗艳，小草为花儿衬托，还跳起了舞。谦虚的兔子在一条鹅卵石上走着去参加准备已久的运动会。一会给小花打招呼，一会像云朵问好，一会对小鸟唱歌，看她这志在必得的样子，信心十足！而现在的乌龟呢，他还在书海中苦苦遨游寻找打败兔子的方法，他要用智慧的头脑和坚韧的毅力去打败最强大的敌人，兔子。

比赛还有一会才开始，可观众席上已经沸腾了起来。大家积极地讨论着。“今天的奖品可丰盛了，我又想去参加比赛啊！”“是啊，我认为今天获胜的是兔子。”“那可不一定，乌龟有着顽强的毅力啊。”“……”在一阵喧哗之中，几位运动员纷纷入场，开始做准备活动。森林之王狮子先生从广播中说到：“这次比赛是体能和智慧的比拼，胜利者将获得黄金萝卜一筐。本次比赛赛道上有着重重机关，需要头脑和体能来战胜机关。率先到达两座山之后的山顶且拿到红旗即为胜利。”这次比赛和往常不一样，大家都跃跃欲试，很是期待。

比赛在一声枪声下开始了，大家都一冲向前，只剩下乌龟在后面慢吞吞地走着。大家一同来到了第一个障碍，见到“前方有陷阱”几个字，突然就有几个选手掉了下去，这才发现是陷阱。大家都虚惊一场，只剩下了四位选手，分别是乌龟、兔子、梅花鹿和绵羊了。大家又开始向前冲，来到了一个有着四条道路的分岔口，旁边有一道题：“在这四条道路中只有三个安全的，有一个是危险的。请看以下提示：真的不是真，假的就是真，请做出选择。”在一声尖叫声中梅花鹿掉了下去，剩下三位选手继续比拼。突然，前面跳出一个机器熊，对他们说：“接下来考的是耐力走，请注意是走，如有跑步直接出局！预备——开始。”三个动物开始走了，山羊有四条长腿，跨1步就像在跑，没办法，只有出局，只谁剩下兔子和乌龟了，由于是耐力跑，就路程很长。兔子用敏捷的身体走得很快，而乌龟也不甘落后，只是在保存体力，心想：兔子把体力用完时，我就冲一直到了山底，兔子的速度慢了下来，步伐也变得沉重，汗水如雨，心咕嘟道：“我实在坚持不下去了，走也走不动了，还是放弃吧！乌龟看出了她的心思忙把速度提高。到了半山腰，乌龟已经累得气喘吁吁了，看到山底的兔子，又燃烧起了斗志，给自己加油鼓励：加油！坚持就是胜利！终于，乌龟用顽强的毅力赢了比赛，兔子自愧不如。

坚持才会胜利。

春天到了，天气晴朗，红彤彤的太阳像大火球似的照在大地上，非常温暖。风暖了，草绿了，动物们纷纷走出家门，出来玩儿。

一只洁白的小白兔在草地上又蹦又跳，玩得可高兴了！忽然，天空中传来了黄莺姐姐美妙的歌声，小白兔随着歌声翩翩起舞。太阳公公看见了，微笑着说：“你跳的好美呀！像小天鹅。”小兔子高兴地回答：“谢谢您，太阳公公。”旁边的小草也说：“你跳得好棒啊！”小白兔谦虚地说：“谢谢你的夸奖，我会继续努力的。”之后，小白兔跳得更起劲了。

跳着跳着，小白兔发现，以前一直害羞不爱动的小蜗牛，不知什么时候也来了，而且悄悄地在自己身后跳舞呢！兔子跟蜗牛说：“我俩一起跳吧，你跳得也不错哟。”小蜗牛看到兔子姐姐愿意和自己玩儿，高兴极了，和兔子一起欢快地跳起舞来。小草们也忍不住兴致，随风左右摆舞，山野变成了快乐的舞台。

兔子心里想，今天可真是美好的一天，天气也好，心情也好。它感觉自己是一只快乐的兔子。

今天上午，我从外婆家去了爷爷家。他养了一只宠物，白白的毛，长长的耳朵，一对红色的眼睛，你们猜出来了吗？我还是告诉你们吧，这是小白兔，可爱极了，不信你来看看。

小白兔喜欢吃青草，于是我和弟弟一起在门口拔青草给它吃。我们拔了许多的草，和弟弟一根一根地喂它，看它吃得津津有味，我也有点饿了。于是，喂完它，我就去找吃的了。

小白兔睡觉的时候，四只脚缩在了一起，头有一点斜，睡得挺香的。我不忍心再叫它起来吃草，睡觉的时候挺可爱的。我看了许久，它还没起床，真是“好吃懒做”的家伙！

小白兔醒来了，我拿了一根红萝卜给它吃。我把萝卜放在它嘴的左边，它不吃；转到另一边去，也不吃。我放了好几次，它都是这样，可真是一只不吃红萝卜的怪兔子。

我很想摸摸它，爷爷说：“别摸，会咬人的，很痛！”我说：“兔子急了才咬人呢，我只是轻轻地摸它，它不会咬我吧？”爷爷说：“最好小心点！”听了爷爷的话，我不敢摸了，想想摸在它身上软软的感觉，真是太可惜了！

爷爷家的兔子有时可爱，有时贪睡，有时凶恶，有时还怪怪的，真是一只猜不透的小兔子！

有钱人

那天上奥数课，我把阎正阳气得半死不活，脸胀得赛个气球，面红耳赤的。

话说那天，阎正阳买了根冰棍和一瓶可乐，以及一大堆零食。

进教室的时候，由于还没上课，他撇着嘴，左摇右摆，俩肩膀抡圆，脚步声比那雷公打得鼓还响。

只听他调大嗓门儿，一音三折地说道：“老子今天有钱了，买了可乐、果冻、辣条……比你们吃过的米还多！”

我一听，心里想：这黑老大今天炫富呀，我得让他受到一点正义的裁决。于是，我站起来说：“黑老大，今儿发了呀！朋友们，看看人家，再看看我们，一个个瘦小文弱的。人家阎正阳头大身肥的，球迷见了他，准会忍不住踢上几脚。衣服也是量身定制的，因为商店品味太低，穿不下。”说着，我用左手拍了几下右手心。

宋铭浩这下也忍不住了，站起来，挥着手说：“就是嘛！人家阎正阳的钱是哪来的！自然是人家游泳比赛得的奖金呀！自带泳圈，放在油里沉不下去的。多厉害！人家的牛奶都是从澳洲空运的，一箱一箱的——”

“无毒防腐剂原生奶！”苟曾妮说道。

大家一听，笑得前仰后合，岔气的岔气，肚子疼的，脸痛的，不计其数，唯有阎正阳站在那里，表情呆滞。

这时，我又站起来，高声宣布：“看来，经过大家的一致认定，阎正阳的新名就叫有‘钱’人！”

“哗哗哗！”全班喝彩，鼓掌。

秋天到了，树叶黄了，田野里的胡萝卜也成熟了。一大清早，可爱的小兔子挎上自己的小篮子准备去田里拔萝卜。

一想到有新鲜的胡萝卜可以吃，小兔子兴奋地边走边跳，可不幸的是一条小河挡住了去路，“水这么深，我又不会游泳，这该怎么办呢？”小兔子焦急地自言自语道。就在它不知所措时，一只大白鹅悠闲地游了过来，小兔子高兴地大声喊道：“鹅哥哥，麻烦您过来一下，我有急事请您帮忙。”大白鹅听到了小白兔的呼叫，快速地游了过来。小白兔用请求的语气问：“鹅姐姐，您可以背我过河吗？”大白鹅爽快的说：“当然可以啊！”小白兔听后，高兴的一蹦三尺高。

大白鹅安全地把小白兔驮到了河对岸，小白兔把大白鹅送走后，就高高兴兴地去拔胡萝卜了。等它拔完胡萝卜，抬头擦汗时，发现天空飘来一大片乌云，小白兔急的额头上都冒出了汗珠，心想：如果鹅姐姐在这就好了。正在它小声嘀咕时，原先载它的那只大白鹅在河面上向它招手，大声说“小兔子，快下雨了，我送你回家。”小白兔感动的热泪盈眶，立刻奔向了鹅姐姐。

安全到家后，小白兔分给鹅姐姐一些胡萝卜作为答谢，鹅姐姐客气地摆摆手说：“不用客气，举手之劳。”说完转身就走了。

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。以下是小编整理的关于说明文说明方法及特点，欢迎阅读参考。

说明文说明方法

（1）举例子。

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）分类别。

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如：“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是：

图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。

注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。

（3）列数据。

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（4）作比较。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（5）画图表。

为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

（6）下定义。

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。

无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。

（7）作诠释。

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。

（8）打比方。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

（9）摹状貌。

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。

（10）引资料。

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。       一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明文特点

以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。

在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。在人们的社会生活中，说明文越来越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现，并更多地融入到我们生活。(内容具有高度科学性；结构具有清晰的条理性；语言具有严密准确性)。

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。

为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。

猫和兔子的对话山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级五班马科 我们家养了一只非常可爱的小白兔，还有一只非常活泼的猫。一天晚上，小白兔一觉醒来，原来，小白兔要去小便，它推开厕所门一看，两只绿绿的眼睛，小白兔非常害怕，就一下子跳到了我的床上。我一看，是小白兔，它颤抖地说：“小主人，厕所里有一对绿的眼睛。”我走到厕所门前，推开门，打开灯，原来这对绿绿的眼睛是我家的小猫，原来小猫也在小便。我又睡了，一会儿，小白兔也睡了。小白兔睡觉的时候觉得身上有个很重的东西，它一看，原来又是小猫。小白兔问：“你来干什么啊？”小猫说：“我们刚刚认识，就说说话好吗？”“好吧”小白兔说。小白兔问：“你什么时候来到这里的？”“我是前几天来的。”“你最喜欢吃什么啊？”小猫问。“我最喜欢吃的是萝卜和白菜。”兔子和小猫就这样认识了。第二天，我醒来，去找小白兔，它不在；我又去找小猫，原来它们俩在一起睡得正香呢！我不忍心打扰他们就悄悄的走开了。 指导教师：储凡芹 小作者想象独特，竞相出猫、兔因“小便”而相识相知。实在有趣。203

今天，我来到小表弟聪聪家作客，聪聪告诉我他家有一只小兔子。

我们俩来到小兔子旁，小兔子红红的眼睛，大大的耳朵，短短的尾巴，穿着一身洁白的连衣裙向我微笑。我被漂亮地小兔子吸引住了。突然，聪聪拿来一小串葡萄放在它的旁边，小兔子既然把葡萄剥皮吃了，这真不可思义！小兔子平时喜欢吃萝卜和青菜，哦！今天我大开眼界了！

我和聪聪看小兔子正吃得津津有味，我们就学小狗汪汪汪……叫个不停，把小兔子吓得不敢吃葡萄，急得它在笼子里转来转去，哈哈哈……我们笑它上当了，可爱的小兔子被我们搞糊涂了。

啊！可爱的小兔子！我舍不得离开你！

【我们亲爱的小李老师】

她，头束麻花辫，身穿大长裙，脚上蹬着一双平底鞋。她，高高瘦瘦的，瘦弱的小身板看似弱不禁风，其实有着强大的力量。她，长长的瓜子脸上有双双炯炯有神的大眼睛，课堂上有谁走神尽收眼底……

“叮铃铃，叮铃铃!”上课铃响了，她面带微笑地走了进来，温柔地说：“同学们，我们六一节有一个经典诵读比赛，我昨晚已经打好了诵读稿，你们先熟悉一下。”我拿到了诵读稿，乍一瞧，密密麻麻一大片!细一看，稿件被细分为三大部分：童诗童谣、古诗词、楚辞。看来昨天她肯定费尽了心思。我的眼前仿佛出现了她坐在电脑前，认真整理诵读稿的画面。

首先，我们自己练习。我环顾四周，同学们都认真地读着，她轻轻地走到一位同学跟前，弯下腰静静地聆听着，时不时和他小声说上几句，哦，正在进行指导呢!我也赶紧加入诵读的行列。

她亲自上阵了，拿着诵读稿，声情并茂地读了起来。手一会儿高高扬起，在空中挥来舞去，好似一位指挥家，到了音乐的高潮，激动地指挥着整个乐队;一会儿，手又渐渐垂下，仿佛一曲结束，幕布缓缓落下。嘴唇一张一合，一声声抑扬顿挫的诵读组合成一首首优美的乐曲。同学们都沉浸其中，一遍结束，雷鸣般的掌声骤然响起。

轮到我们了，也许是被她的深情朗读感染了，同学们都格外认真。练了一会儿，同学们都累了，她却依然不知疲倦似的，我们的每一次朗读，她都全身心地投入进去，全身的每个细胞都在舞动：高昂时，她把双手拼命往上，眼睛瞪得大大的;低沉时，她又慢慢弯下身子，缓缓闭上眼睛，随着朗诵声慢慢走动;轻快时，她又面带微笑，轻轻左右摇晃身体;悲伤时，她的眉头又不自觉地皱成一团;激动时，她也会时不时跟着我们读几句……

轻快的下课铃伴随着我们的朗读声响起。同学们喝水的喝水，玩耍的玩耍，她呢?静静地站着，一只手撑着下巴，眉毛挤成了一团。一下子，她像是想到了什么，一边读一边做着动作，可不一会儿，又摇了摇头，再次陷入了沉思……猛然，她的眉毛舒展开来，随即在诵读稿上涂涂写写。我走过讲台，无意间看到她面前的诵读稿上花花绿绿一大片：红笔、蓝笔、黑笔、铅笔混合在一起，变成各种记号，构成了一幅五彩缤纷的画。

离比赛时间越来越近，她常常带着我们到台阶那儿练习。天气很热，她经常被太阳光晒得眼睛都睁不开来，甚至已经汗流浃背，但她只是随意抹上一把，又继续投入到指导中，一遍又一遍。她总是这样，为了我们忘了自己。

她如此用心，我们不拿下第一名才怪呢!

对了，她，就是陪伴了我们整整五年的语文老师——李风华。在我们眼里，她已经和我们像家人般亲密无间了，平时，同学们亲热地称呼她——小李老师。

记得在春天的时候，我们家的阁楼上添了四位新来宾。你猜是什么?就是四只毫不起眼的小灰兔。他们的眼球乌黑发亮，三瓣嘴不住地动。当四个小生命降临到我家的阁楼上时，我一下子就喜欢上它们了。

我和爸爸买了两个笼子，让它们住在里面，我每天都会给它们四个小家伙喂食。一开始，小兔以为我要伤害它们，所以不吃我递给它们的食物。我蹲下来，友好的摸着它们的大耳朵，很温柔的把菜叶放到它们嘴边，它们开始吃我手中新鲜的菜叶了。它们边吃边警觉地东张西望，好像生怕别人抢自己的食物。当小兔感觉到我一直陪着它们时，吃饱了的小兔还会一蹦一跳地来到我脚边，来舔一舔我的脚，可爱极了。

每当我给小兔们打扫“房间”时，它们都很欢迎我，好像早就知道我要给它们打扫卫生。我揪着它们的耳朵，把它们放在地上，四只小兔都很顺从地从我脚边跑过。甚至有一只大的撒欢似的从我脚边跳起来，就像一名跳高运动员。

我的小兔们太可爱了，它们给了我无穷的乐趣，我喜欢它们!

我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。  它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。

打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形

的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形“房子”里；我的“长条军”格尺，正舒舒服服的在那张为它特制的“大床里。它们已经劳累了一天就让它们好好的休息吧！别看我的文具盒平时一不发，可到了关键时刻，还挺热心的。我把文具盒打开，钢笔马上蹦出来，我把作业写得工工整整；我动手画图时，尺子便会我铺出一条笔直的线路，我把线条画的又直又长；错字时，橡皮又会自告勇，帮我擦掉错误。

文具盒忠实地为我务，是我学习上的朋友。非常喜欢我的文具盒。

今天妈妈送我一个特别好看的文具盒，是我看上很久的，因为比较贵，所以一直没有买。文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上面印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上面有一些英文字母：toystory.

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮 可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术。直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个美好的小学生涯。