兔子的三瓣嘴有什么特点（20篇）

从前，有一只小白兔它的名字叫白白，它住在山顶，有一只小灰兔名字叫灰灰，它住在山坡上，它们两个是好朋友，但是小白兔一点儿也不勤劳，而小灰兔呢?它很勤劳，每天清早起床，到傍晚才收工。

有一天，它们两个在路上玩儿，遇见了一只老山羊，老山羊分给每人一篮小白菜，小白兔好吃懒做，过了一年把小白菜全吃了个精光，小灰兔却在那种白菜，又是一年春天，小白兔和小灰兔到了老山羊的家里，去玩了。

到了那里，老山羊给它们每人二十颗种子，还对它们说：“一定要记得把种子种下去，明年春天，我会等你们的好消息的。”说完就出去了，小白兔把老山羊给它们的那些种子种下去了以后，就再也不给种子浇水了。

小灰兔把老山羊的那些种子全都种下去了以后，天天给种子浇水。。。。。。又是春天、夏天、秋天终于来到了，小白兔看着自己的田里一无所有，而小灰兔那里是大丰收，又到了一年秋天，小灰兔带着好消息，把小白菜送给了老山羊，还非常感谢老山羊呢!

而小白兔呢?一无所有，心里觉得很对不起老山羊，这时小白兔才明白了做人，就要勤劳，一个人不勤劳，以后就会一无所有。

老山羊对小白兔说：“你做错了没关系，只要你不要一错再错就行了。”

我家有一只可爱的小兔子，它的名字叫诺诺，是浑身雪白的佛州白兔。它与我之间有很多有趣的事，下面就来听一听吧！

诺诺是在我十岁生日的时候妈妈送给我的生日礼物，现在它快两岁了，长得胖嘟嘟的，走起路来就像一个小雪球在滚一样，整天都把肚子装得鼓鼓的，都快要加入大型兔的行列了。

诺诺可调皮了。一次，我忘记关笼子门了，它就以迅雷不及掩耳之势冲了出来，在家里啃桌子、咬椅子，不一会好端端的家里就变成了“垃圾堆”，看着它那可爱的样子，让人不忍心责备它。

还有一次，我带诺诺去楼下玩。没一会它就和我玩起了“捉迷藏”的游戏，我找了半天也没找到它，已经气馁了，正准备回家，却发现它和另一只兔子在追逐嬉戏，玩得可开心呢！

说完了调皮可爱的一面，再来说它做好事的一面吧！它曾帮我避免了一场危机。那是一个阳光明媚的早晨，我带它出去玩，由于它饿了，死死地咬住我的裤腿。这时，一辆电动车飞驰而来，把离我不远处的一位行人撞倒在地，还淌了好多血。现在说来它还救了我一次呢！

听了我的介绍，你是不是开始喜欢我家的这只小胖兔了呢？

提起猴子，大家心里必须会浮现出猴子聪明伶俐，活泼机灵的顽皮样貌，而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。

我家的猴爸爸特能吃，一吃起来就停不下来，好像总也吃不够。一日三餐，猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌，抓起筷子，不管三七二十一，就一夹一夹地猛吃，吃蔬菜一口接一口，嘴巴都没一刻闲下来说一句话，吃肉时，大块大块的肉片，我得嚼好久才下肚，而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚，速度快得惊人，吃鱼头更是疯狂，每次猴爸爸吃鱼头，索性连筷子都不用，直接用手去对付那美味的鱼头，用嘴贪婪地啃着，还不停地咂着嘴巴，很享受的样貌，猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头，就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说：”吃这么多，留意吃坏了肚子，进了医院，吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说：“只要是餐桌上的东西，肯定没有毒，何况是本人亲自下厨，食品安全放一百个心呐。”不用说，这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。没错，我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚，像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃，可却是个养花的高手。你瞧，客厅那一盆盆精神抖擞的花草：富贵竹，发财树，摇钱树，郁金香……盆盆散发出淡淡的清香，让人为之陶醉。不用说，这肯定是猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好习惯：早睡早起。每一天早上猴爸爸第一个起床，做做运动，喂喂鱼，紧之后就是给花草们沐浴

了，务必换上清澈干净的水，这是猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究，他会根据每盆花的特点，性质来确定栽在什么样的盆子里，什么样的花耐寒，喜阳光，他都能掌握得一清二楚，因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。

告诉你一个小秘密，其实猴爸爸也养死过许多花草，可猴爸爸毫不气馁，猴爸爸几年来坚持不懈，呕心沥血，发奋图强地坚持着，为了成为这天的这个养花能手，猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训，多少数落，老天不负有心人，猴爸爸之后养花养出了经验，最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉，一个至高无上的称号：最佳园丁。

这就是我的猴爸爸，一个疼我，爱家的好爸爸。

淡粉色的樱花，各色的郁金香，路边不知名的紫色小花都在樱花谷里，竞相开放，争奇斗艳。我们一路往前走，不知不觉间走到了油菜花田。

成片成片的油菜花金灿灿，铺上了一层金色的地毯，再走近看那油菜花独有的香气朝我们扑来，引来了一只只小蜜蜂，在油菜花田上方翩翩起舞，愉快的采蜜。人们纷纷在油菜花旁留影我们当然也不列外，与油菜花和了一个影。留完影之后当然就要仔细的观察他们啦，油菜花长得高高的几朵金黄色的小花在上面摇来摇去，我连忙用手托住，生怕那几的花掉下来。“我的眼睛怎么没睁开?”“我的姿势又没摆好。”哦，原来是我们大家在欣赏拍的照呢，不看不知道，一看吓一跳，姿势真是各有千秋，逗得我们哈哈大笑，在我们的强烈要求下，只好重新再拍一张了。

油菜花田里留下了我们的欢声笑语，也留下了我们一只只脚印。在这里的每一刻都是那么快乐!

从前，有一只叫安卡的小兔子，它和家人们幸福地生活在一座大山里。

然而，有一天兔爷爷突然晕倒了，山里的名医——老仙鹤告诉安卡，他的爷爷得了一种十分罕见的病，必须集齐两种草药才能救他的命，而这两种草药十分稀有，必须要到很远的，一个叫天谷的地方寻找。安卡想，不管路途多么遥远，有多少危险，我不能失去爷爷，一定要帮爷爷找到药。

清晨，安卡告别了昏迷的爷爷，背着竹篓踏上了寻药之旅。

安卡不管风吹日晒，还是雷雨交加，都没有停下脚步，它翻山越岭，不知走了多长时间。这天傍晚，安卡来到了茂密的大森林里，遇到了一只东张西望的小乌龟。“你好，小兔子！我在森林里迷路了，你能带我走出森林吗？”小乌龟求助道。

小兔子心里很矛盾，他着急赶路去寻找草药，小乌龟走得那么慢，太耽误时间了，但是……安卡还是果断地答应了小乌龟。它带着小乌龟慢慢地走出了森林。

“你可真善良，去我家坐坐吧！”小乌龟感激地说。

“不了，我还要赶路，去帮爷爷寻找草药呢，谢谢你的好意啦！”小兔子连忙拒绝。

“你要找哪两种草药啊？是不是有一种叫‘龟灵草’呀。”

“对呀，你怎么猜到的？”安卡惊讶地问。

这种草药只有我们乌龟家族才能辨别，它可以延长寿命，所以我就猜到了。我把这种药送给你，你赶快去寻找另一种草药吧。”

安卡谢过小乌龟，把草药装进竹篓里，又继续上路了。它历经艰险，逃过了一次次猛兽的追赶，躲过了一个个危险的陷阱，终于来到了天谷。正当它茫然的时候，突然听见远处传来呼救声，“救命啊，救命啊……”安卡连忙循着声音跑过去，原来是一只小狗挂在了悬崖下的树杈上，眼看树杈就要支撑不住了。小兔子急忙找来一条结实的藤蔓，丢下去，把小狗拉了上来。小狗喘着粗气说：“唉，差一点就要采到仙人草了。真是多亏你了，要不我就没命了。”

“仙人草，这下面就有仙人草吗？我正要找这种草药救爷爷呢。”安卡焦急地问。

“对呀，就在这悬崖下面。”

于是，在小狗的帮助下，安卡不惧危险，顺着藤蔓爬下去，终于采到了仙人草。

安卡欣喜若狂，告别了小狗，日夜兼程地回到了家里。它用这两种草药治好了爷爷的病。看着健康的爷爷，小兔子安卡开心极了！

瞧!那一多多的玫瑰花，红像正在熊熊燃烧的烈火，白如冬天下的鹅毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黄仿佛黄澄澄的金子……它有的是花骨朵，就像一个小桃子;有的含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放，就像是一位小朋友的笑脸，脸上还泛着红晕呢!

玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色非常鲜艳，是深绿色的，而且上面还有许多小刺，好像是保护茎的小卫士。你摸一下，还挺扎手的，每到这个时侯，它好像在说：“你们只要在碰一下茎，我就对你们不可气，那时，你们的手就倒霉啦!”

它的叶子很有特点，有的是对生的，就像是一对双胞胎，还像是人们张开的手臂，并且边边都有“齿”，颜色也非常鲜艳。它的花瓣软绵绵的，像是棉花，还带有微微的外卷。据说它的花蕊还有区别之分呦!它的雄花蕊是黄的，雌花蕊是红的，而且也非常香，就像是用香水喷过似的。

要是你问我：“如果你想变成一朵玫瑰花，你想变成什么颜色的玫瑰花?”我就会给你一个满意地答复：“如果大人有什么困难，我就会变成一朵红色的玫瑰花，来鼓励大人们战胜困难。如果我做错了什么事，我就会变成一朵黄色的玫瑰花，表示道歉……”

啊!玫瑰花千姿百态、个具特色。我多么喜欢玫瑰花呀!

在我的软磨硬泡之下，妈妈终于答应给我买一只小兔子了。瞧！它是多么的可爱迷人：它有一双红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，“咂巴咂巴”的，一双竖着的长耳朵简直成了兔子的标志，短短的尾巴像一个白色的小绒球，让人忍不住想要捏玩一番。矮小的身材却是肉乎乎的。它全身长满了白色的毛，所以我叫它小白。

它最喜欢的食物就是萝卜、青菜。一天，我塞了一片青菜叶子放笼子里，刚放下，它扩张了下它的小鼻孔嗅了嗅，似乎嗅到了美味，连忙“砸吧”它的三瓣嘴向它“攻击”，它虽然很馋似的，但它还是非常斯文，小口小口慢慢地吃，像淑女般地把那片青菜叶子“消灭”掉了。

它有时像一个小孩子，呆在我脚边撒娇，蹭来蹭去；有时像一个哨兵，不停的向四周张望，十分警惕；有时像一个活泼的小天使，很快乐的样子，蹦蹦跳跳；有时站在笼子里，两只眼睛一睁一闭的，像在摆pose……

有一次，我带它到人工湖玩。刚到那它便在柳树旁竖起一只前脚，好像在跟路上的行人打招呼。到人工湖内，只见一朵朵荷花正开得灿烂。我看见小白把眼睛闭上了，似乎在享受这如诗如画的美景呢。

这就是我家可爱又讨人喜爱的小白，你也想和它做朋友吧？

一天，乌龟和兔子决定再进行一次赛跑，他们想想找谁当裁判比较好呢？他们看见老虎正在锻炼，就想到找老虎大哥裁判，老虎欣然的答应了他们。老虎大哥挠挠脑袋说：让俺想想，你们俩在哪里比赛好呢？噢！想到了，我们森林对面的那个摩天大楼可以作为你们的比赛场所，那让咱们一起去比赛现场吧。

他们来到了摩天大楼楼下，老虎指着大楼说：你们两个谁先跑到摩天大楼顶端，谁就是胜利者。兔子听了兴高彩烈，心里默默地想着，跑步可是我的强项，低头瞧瞧乌龟，看你笨拙的身体，还跑得这么慢，肯定还是追不上我，这次只要我不睡觉，一定就会赢的。老虎裁判大吼一声：开始，兔子就飞快的向摩天大楼的顶端跑去。

在途中，兔子看见了一家商场，里面摆放着各种各样可口的零食和水果等，他就到里面去买了五根胡萝卜和两包零食，一瓶水，边走边吃，吃完东西后，兔子在四周寻觅乌龟的身影，咦！乌龟居然爬了一半路程了，兔子就飞快地跑到了乌龟的前面，很得意的拿出零食，然后就开始吃东西，心里想着，等我吃饱了，慢慢地去追你。

兔子吃完他所有的零食后，就开始一步跨几个台阶的跑，过了一会儿，兔子就飞奔到了摩天楼的顶端，兔子气喘吁吁地说：还是我跑的快，不知道那笨拙的乌龟还在那一楼爬着呢？兔子心里正沾沾自喜着，回头一看，哇！乌龟，你什么时候站在我身后的，乌龟不慌不忙地说：我早就到达大楼的顶端了呀。兔子很惊讶，就问乌龟你怎么可能比我先到呢？乌龟得意地说：我是坐电梯上来的。兔子听后就郁闷了，嘟嘟嘴说：看来有时候要争取胜利就要用现代高科技来赢得比赛。

小兔子一

我们姐弟三人养了一只爱的小兔子，它就像一个雪白的毛绒球，有着一双红宝石般的眼睛，两颗大大的门牙。喜欢“流氓兔”的人一定对兔子那长长的耳朵印象很深，而我们的兔子偏偏有着短短的耳朵；还有它的尾巴，如果你不仔细去摸，根本就发现不了。

当我用手捧着这“雪球”时，它就会乖乖地蹲在我的掌心。而当我不在家时，那家里可就闹翻天啦，因为它总是喜欢追着一个球踢来踢去，好象是国家足球队的“球星”呢！

一般的兔子应该非常非常的热爱胡萝卜和青菜，我这只兔子却对苹果情有独钟。每当我吃苹果时，它总是不依不饶地看着我，弄得我不好意思只好分它一半。它就立刻用前掌捧着苹果快速的啃咬，不一会儿就留下了两条深深的齿印，吃完之后还硬要蹭我两下，大概是表示感谢吧，真是又好气又好笑！

小兔子二

我家有一只又白又活泼的小白兔，红红的小眼睛，长长的耳朵，还有一个小小的三瓣嘴，有一次小兔子跳出了笼子，我怎么追也追不上，最后我拿了一个大盆才捉住它，把它运回笼子里了。小白兔呀小白兔，你真调皮，以后我不会让你再跳出笼子了。

小兔子三

从前，有一个小男孩叫圆圆。他养了一只小兔子，很神奇----会说人话！有一天，他去邻居家，把小兔子带到邻居家。邻居家的邻居说：“这小兔子真奇怪！还会说人话？我也来试试！”小兔子说：“你好啊！”邻居听了哈哈笑了，说：“这还真好玩！”

小兔子四

我五岁的时候，爸爸给我买了两只小兔子，一只叫白白，一只叫灰灰。它们俩长得特别可爱：一双红彤彤的眼睛下面长这一张三瓣嘴，头上还长着一双“军事雷达”——耳朵。它们特别胆小，有一次我放学回家，想和它们玩儿一会儿，顺便喂喂它们。谁知我一推门就被它们的“军事雷达”听见了，它们吓得跑到了花盆后面。我进来一看它们俩没了踪迹，我急得乱跳！它们俩却又伸出小头，仔细一看是我，就急忙跑出来。我看见了，就气呼呼地说道：“你们两个小坏蛋，想急死我呀！”它们两个好像知道错了，都低下了头。去年，奶奶说它们太脏，就偷偷地把两只小兔子放归了大自然。自从两只小兔走后，我心里空荡荡的，总觉得缺了些什么。每当夜深人静微风吹来的时候，我总在想：你们两个现在还好吗？我真想你们呀！

去年，我养了一只猫猫兔，黑宝石般的眼睛，加上黑色的斑点，我去花鸟市场时一眼就看中了它。

回家的路上，我对小兔子说：“我一定要把你照顾好，让你每天开开心心，干干净净，吃饱喝足。”正在吃菜叶的它便抬起头，用黑黝黝的眼睛注视着我，似乎听懂了，我下定决心，要把它养得很好。

一到家，我便给它加水，加兔粮和菜叶，没过几天，它便长胖了不少。后来，我每天都打理兔笼，喂养它，我认为我可以称得上是“兔子喂养专家”了，可是有一天……

那天，我起床去看兔子时，发现除了一片吃剩的菜叶外，毛毛兔不见了，笼门也开着，因为它住在家门外面，可能被人偷走了。什么都没有了，我的心像被针扎了一样痛……

对不起，猫猫兔，我让你失望了；对不起，猫猫兔，我没有好好照顾你；对不起，猫猫兔，我没有让你开开心心；对不起……

猫猫兔，你还能回到我身边吗？

小黄人哭了

嘻嘻嘻……”，一听就知道，我们班“调皮大王”的恶作剧又一次成功了。

“调皮大王”是我们班的活宝，外号小黄人。两条粗眉毛长得像蜡笔小新一样，一双水汪汪的眼里仿佛装满了无尽的泪水。他也确实很爱哭，却总是在假哭。为什么这么说呢？因为经过我的仔细观察，每当大家被他的眼泪骗到后，他总是发出“嘻嘻嘻”的尖笑声，可恶极了。

比如那个寒气袭人的早上，我们在教室里早自修，各个冻得手脚僵硬。小黄人也冻得静不下心来学习，眼咕噜一转恶作剧开始了。只见他的嘴角不停地往两边拉，时不时地抽动一下小巧玲珑的蒜头鼻，眼睛瞪成了杏圆眼，眉头皱成了一个八字。眼睛里仿佛正在堆积泪水，慢慢地酝酿情绪。没多久后，他的眼睛挤成了细眯眼，嘴巴张得超大，露出洁白的牙齿和红润的嗓子眼，手脚像小婴儿一样胡乱挥动。起先他发出的仅仅是零星的，羊叫一般的小声抽泣。谁知，不一会儿他竟然站在桌子上边哭边用力跺脚，发出沉闷的“咚咚咚”声，哭声也越来越大，简直能把屋顶掀翻。那声音如同千万辆坦克一齐出动，震耳欲聋。

原本冻得瑟瑟发抖的同学们，都被小黄人的哭声吸引了过去。有的好奇地看着他，有的跑过去拍拍他安慰他，有的则准备跑出去找老师来帮忙……几分钟后，小黄人见大家的目光都集中在他身上，一眨眼脸上的眼泪全消失了，“嘻嘻嘻”地笑了起来。可恶，我们被他骗了。

你们以为小黄人只有这一招吗？哈哈，才不是呢！

那天小黄人和同学B在教室里你追我打，玩着游戏，往前跑边回头看，一不留神撞到了迎面跑来的同学A。“砰”的一声，两个人撞到了一起，同时坐到在地上。“哇……”小黄人的眼泪如同小溪一样奔流不停。同学A吓得呆住了，以为自己闯了祸。周围的同学也被围了过来，三三两两的嘀咕起来，怪A同学粗心大意撞伤小黄人。可就在大家都批评A同学的时候，小黄人的眼泪“唰”得干了。“嘻嘻嘻，又被我给骗了吧。”可恶，我们又被他骗了。

这就是我们班的活宝-小黄人，一个调皮大王。瞧！他的眼睛又开始滴溜溜地转了，一定在想下一次的恶作剧了。

说明文的顺序主要取决于对象的特点，由于说明的对象特点各异，顺序也就不同。说明顺序常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。逻辑顺序主要有以下几种特点：

由一般到特殊。如《中国石拱桥》先说世界上石拱桥的特点，然后说中国石拱桥的特点，再说中国石拱桥的杰作——赵州桥和卢沟桥，就是按由一般到特殊的顺序，使读者对中国石拱桥的了解由浅入深，从总貌到具体。

由具体到抽象。如《看云识天气》为了说明根据云的变化来推测天气的阴晴风雨这一抽象道理，先描绘各种云的形态特点和云层的厚薄、位置变化，从而说明云的形态和天气变化的关系。

由主要到次要。如《苏州园林》先用高度概括的语言综合说明苏州园林的共同特征，再用较多的笔墨主要说明苏州园林在四大方面的具体特征，接下来用简洁的语言点明苏州园林的细部特征，就是按照由主到次的顺序说明的。

由抽象到本质。人们认识事物往往是从表象入手，由表及里地去了解事物的本质。如《死海不死》先说“即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死”，又用两千年前罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷、处决俘虏的传说，形象地说明死海浮力大，课文接着对浮力大做了科学说明，是因为死海的咸度高。

由原因到结果。《向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害，揭示了向沙漠进军的原因，再介绍人类向沙漠进军的方法和取得的成果，这一说明顺序既符合事物的发展规律，又符合人们的阅读习惯，使文章有很强的逻辑性。

由概念到应用。如《统筹方法》一开头便下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”接着指出它实用范围的广泛性，然后重点说明统筹方法的应用问题。这种先概念后应用，先理论后实践的顺序也属逻辑顺序。

一天，兔子在森林遇到猴子。猴子问兔子：“你在做什么？”，兔子说：“我在找食物呢”。猴子又问道：“你喜欢吃什么啊？”，兔子回答道：“我爱吃青草，还喜欢吃胡萝卜”。

兔子又问猴子：“你喜欢吃什么？”猴子回答道：“我喜欢吃的东西可多了，有水果、坚果等等”。兔子又说道：“我只吃青草和胡萝卜，吃饭比较挑剔，不像你吃的花样比较多，你愿意和我玩吗？”。猴子对兔子说：“只要你开心、快乐，我愿意陪你玩”。兔子开心地说：“以后咱们就是好朋友了，我比你小，你叫我弟弟，我叫你哥哥”。猴子说：“好啊”。兔子说：“那我们一言为定”。猴子眨了眨眼说：“一言为定，谁也不许变”。 兔子牵着猴子地手说：“我们有福同享、有难同当”。

到了第二天，兔子来到猴子家做客，猴子做了一顿美味的大餐招待兔子，喜迎兔子的到来。兔子看到猴子做的饭菜非常诱人，便吃了起来，狼吞虎咽，猴子看到兔子的吃相乐坏了。吃完饭后，兔子对猴子说：“咱们出去玩玩吧？”。猴子说：“好啊”。猴子问兔子：“去哪玩？”。兔子回答道：“咱们到森林去玩吧”。兔子和猴子在外边玩了一天，玩的非常愉快。

兔子回到家中，对它的爸爸、妈妈讲述了和猴子玩的经历。

一只活泼的、可爱的小兔子和一只小狐狸是好朋友。

有一天，小兔子和小狐狸在地里干活，小兔子和小狐狸都想休息，可是又没有借口。就在这个时候，小兔子的手上扎了一个刺，虽然特别疼，可也很高兴，因为这样就可以休息了，他和狐狸说说，就休息去了，走了一会儿，小兔子看见了一口井，又一看，有两个木桶，然后就跳进一个木桶里一下子到了井底，小兔子着急了，因为自己上不去了，就只好在这里等，一下子等到了下午三点多，小狐狸很奇怪，小兔子怎么还不回来，我还是去找找吧，小狐狸走子一会儿，也看到了那口井，往里一看，小兔子怎么在井里，小狐狸说：“小兔子，你怎么在井里呀！”小兔子说：“我在钓鱼呢，”“井里怎么会有鱼呢？”"有啊！有好多的鱼呐！"小兔子说。小狐狸听着口水都流出来了，立刻跳进上面的桶里，因为小狐狸比小兔子重，所以小兔子上来了。可是小狐狸下去了，小兔子想了一个办法，运来好多石头放到桶里，越放越多石头的桶就慢慢的往下沉，小狐狸慢慢的就上来了。它们高兴的回家了！

今年暑假，我和老爸去了书店，买了一大摞书，其中有一本《中国兔子德国草》特别受我欢迎。瞧，这本书的名字都足够你好奇的了。我刚把它带回家，就被我“啃”得精光。在这本书里，我和出生在德国的中国男孩顾页威·爱尔安分享了他求学过程中的有趣事。

故事中人物众多，有健壮的达尼尔，有可爱的昂纳，有聪明的爱尔安，还有风趣的楚老师……其中，最让我佩服的就是故事中的主人公——爱尔安。爱尔安很聪明，爱动脑筋。同时也很勤奋。在昂纳的生日中，昂纳的妈妈出了一些智力游戏，其中有一题是去火车站找到今天火车的出发时间，车次等，把它记在纸上，越快越好。爱尔安特别机灵，他跑到火车站，向那里的服务员说：“请给我打印一张今天火车的出发时间、车次的列表，快一点。”结果爱尔安最快完成任务，不像别人，到处找资料，还要写下来。当我读到这里时，就情不自禁地拿我自己来和爱尔安比较。嘿，我虽然在班上成绩也不错，但和他比起来可差得远了！我在学习上一旦遇到了困难，往往就不再坚持下去，打退堂鼓了。而爱尔安呢，哪怕再难都会坚持把它做出来。从爱尔安身上，我懂得了什么叫聪明，什么叫勤奋，什么叫坚持。

不过，故事中也有我讨厌的人，他是亚力山大。亚力山大总是仗着自己的高大，去欺负弱小的同学，特别是女生。当“受害者”向老师告状，老师要教训他，他竟然还狡辩，说自己无辜。

合上这本书，我对书中的内容回味无穷。

一年一度的森林招聘会开始了，动物们纷纷赶到招聘现场应聘。美丽的夜莺找到了一家音乐公司，用自己动听的嗓音征服了歌迷，被包装成了一位职业歌手；细心的猫头鹰被安排到了一个银行当会计，工作认真负责；身材苗条的梅花鹿被介绍到了舞蹈学校，成了一位出色的舞蹈老师；而知识渊博的老山羊则到了森林大学担任颇有名望的教授。眼看着别人都找到了工作，小白兔的心中可不是滋味了。

它来到音乐公司，可老板不聘用它，因为它的嗓音不美。小白兔无奈，只好跑到银行，可银行也不聘用它，因为它做事粗心大意。舞蹈学校当然也是如此，原因就是他的个子太矮，不适合跳舞，而森林大学嫌它的学历太低，知识不够，也将它拒之门外。

最后，小白兔抱着试一试的心情来到了邮局，请求邮局一定要接受它。邮局经理审视着小白兔，惊喜地说：“你的奔跑速度很快，正适合担任信差，我聘用你了。”说完，经理让小白兔换上工作服，拿上信，立即工作。小白兔可高兴了，它边跑边喊：“我找到工作了，我找到工作了！”快乐的声音传遍了整个森林。

猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵很灵活，能够随意转向声音的来处，只要有声音，它都能及时辨出。猫的脚上有一块软厚的肉垫，因而走起路时。没有声响。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测量出各种洞口的大小。 猫的尾巴高高翘着，尾巴上的花纹一圈一圈好象一串珍珠似的。猫的皮毛有黑白相间的，有白色的，还有的是白底黑斑。

猫很有耐心。它看见老鼠钻进了洞，它就在洞口耐心的等待，它等啊，等啊，等了一整天。

猫非常贪睡。它一有时间就睡觉，椅子上，桌子上，床上，柜子里都是它睡觉的地方，可是它的耳朵却没有休息，只要一有动静，它就会马上站起来。

小猫十分贪玩。有时候它把绒线球当球踢，有时候它玩自己的尾巴，有时候它爬到树上，又跳了下来，还有时候它看见美丽的蝴蝶飞来飞去，它也跟着跑来跑去。

猫还非常贪吃。主人烧了鱼，它就趁主人不注意偷吃。小猫还有时爬到鱼缸里，用爪子抓起一条鱼就往嘴里塞。

小猫真贪吃，贪玩，贪睡，可是它捉老鼠的本领是那么高。让人敬佩。

从前，有两只调皮的兔子，他们不听兔妈妈的话偷偷的跑出去玩。他们走着走着，被一个大西瓜绊倒了，他们刚想生气，可看到了大西瓜，立刻兴奋起来了。

它们商量着要把西瓜抬回家跟爸爸妈妈一起享用这美味可口的大西瓜。由于西瓜太大，它们就商量着一起抬回家。可是，一条可恶的小河挡住了它们的去路。它们就把西瓜放下来，两只小兔子失望了，过了河就能回到家了，可是……一只小兔子说：“我们因为抬西瓜已经满头大汗了，要不我们干脆在这里吃了西瓜，”另一只小兔子也点头同意。”

它们两个就用自己的大牙齿一分为二地把西瓜分开了，看着红红的西瓜肉，它们口水都流出来了，最后他们狼吞虎咽地吃完了西瓜，坐上他们自己做的小船，开开心心地朝河边去了。

自我评价：

我是一个很安静的小男孩，在家无聊的时候会选择画画还阅读了大量的课外书，让我不断的增加新知识，并开拓视野。不仅如此，我还积极参加过户外活动那里让我学到了团结与社交能力，妈妈也经常夸我是个爱帮忙的小朋友我会帮妈妈洗碗，拖地，还会洗衣服。更热爱学习。本人还热爱跑步，武术。

我养过的动物很多有，小兔子、蚕、小狗其中我最喜欢小兔子。

小兔子的颜色有很多，有灰色、白色、黑色各种各样的，而我的小兔子却是棕白相间的。它的眼睛红红的，看过去真像一颗闪耀的红宝石，一眨一眨的。它的皮毛有多有软，真像一条漂亮的小毯子，我想如果盖在身上一定很暖和，小兔子真是幸福。它的耳朵长长的雪白雪白的丝毫没有一点杂色（棕色）。

我家的小兔子是草食性动物，可它也会挑食。有一次，我给他吃青菜，它就刷刷地吃起来了，这时我的舅舅回来了，还带来了有花的的香形植物，小兔子就不吃青菜了，非要吃带花的香形植物。还有一次，我给它吃带花的植物时，舅舅带来了美味可口的胡萝卜，这可是兔子的最爱。于是它就吃起了胡萝卜，我的小兔子挑食吧！

我回家是总喜欢走到阳台看一看，因为那只小兔子在晴天是总会懒洋洋地躺在那里，可是今天我只看见一个空荡荡的笼子，我的小兔子失踪了，家里除了我以外没人打开过笼子，可我记得把笼子关上了，假如没有关上它也逃不走呀！

我真希望再见到小兔子。

星期五，妈妈想带我去宠物店买一条小狗。可谁知到了那儿，我就直奔小兔子。妈妈见了，只好给我买了它，我给它取了个名字—安迪。

回到家，我仔细观察了安迪，它有一对长长的耳朵，在阳光下还能看见血丝呢；它的尾巴不长，也就有几厘米吧，像一个小绒团。我拿了一根洗干净的胡萝卜喂它，它马上跳过来啃，好像以前就和我是好朋友，它吃萝卜的时候的时候胡须一抖一抖的，可讲究了，吃完以后还用“手”洗脸呢！

观察的时间久了，我发现安迪很贪吃。有一次，我拿了一袋胡萝卜来喂它，不小心把剩下的萝卜落在了阳台上，第二天早晨才想起来，赶紧跑去看。哦——天哪，它把那一袋剩下的十几根胡萝卜全部吃光了，留下了一地的萝卜根。后来我发现，它不仅能吃那么多胡萝卜，还吃我的零食、剩饭、水果甚至弟弟的米粉……反正，只要是吃的，给它，它就吃，你说它贪吃不贪吃？

安迪不仅很贪吃，还很调皮。这几天，安迪总是从笼子里跑出来。为了一探究竟，星期六中午我躲在一个地方偷偷地观察，它先用爪子碰了一下笼子的门，然后把爪子伸出去碰锁，碰来碰去不一会儿密码竟然对了——门打开，害得我只好又改了新密码，估计过几天还得改。还有一次，我和弟弟还有安迪一起玩捉迷藏，安迪跑的可快啦，我们都跑不过它，第二次它竟然藏在床底下，我怎么也捉不到它，最后只好用胡萝卜把它引出来。

这就是我的小兔子——安迪，我很喜欢它，虽然它才来我家没几天，但却给我带来了无限欢乐！

所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识文章，它通过对实体事物 解说，或对抽象整理阐释，使人们对事物形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别标志。

在各种文章样式中，说明文体是一种相对独立类别。在人们社会生活中，说明文越来超越显示出它重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重文章形式，而是运用范围极为广泛常用文体，它与人们生产、工作和生活关系相当密切，而且由于社会生活需要，说明文写作正在大量涌现。

说明文说举例 科学说明文和一般说明文一样，也是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律。因此，阅读此类文章，自然也应该抓住说明对象及其特征，看看它是如何来“说”。例如第六单元《奇妙克隆》一文，我们就不妨来个这样“三读”——

一读抓纲——整体把握说明点

说明文写作目就是要告诉读者某个事物或某个事物某方面知识。而作者传达这个知识，就是说明点，也就是说明文中心思想。那么怎样把握它呢？方法主要有三：

首先可抓住文章标题明确说明点。俗说“标题是文章眼睛”，说明文标题往往揭示了说明中心。先看总标题：《奇妙克隆》，可知是有关神奇克隆技术知识介绍，以揭开“克隆”秘密；再看内容，全文用了四个小标题：克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。你只要浏览一下课文小标题，就会对课文内容有个大体了解。

其次可抓住文章结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文说明点。例如《奇妙克隆》采用是并列式结构，从不同侧面说明克隆，除了我们前面说抓小标题外（或者假如像有文章那样就没有小标题），我们也可以根据四部分内容结构把它归纳出来。即克隆含义、实验、发展与好处等。

另外可抓住说明顺序弄清说明点。事物事理本身是有其顺序，人们认识事物事理也有一定顺序，因此理清了文章顺序，也就有助于弄清说明中心。例如这篇课文主要是阐述事理，无疑采用是逻辑顺序：先写克隆含义，接着写克隆实验，再写克隆发展，最后写克隆对人类造福和对克隆思考。行文脉络十分清楚，说明事理步步推进，文章中心也就一目了然。

二读精析——细部研讨方法点

要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。因此阅读说明文，就应当抓住主要说明方法，并搞清楚各种说明方法联系和作用，这样才能比较准确地把握说明内容和文章结构。我们不妨从以下两方面入手：

一是可以先从全文上提领各部分说明方法。不妨列出表格，以一览无余。

二是可以抓住重点段落，精要分析具体说明方法。例如：在“克隆是什么”一小节里，作者为了说明“克隆”，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。举例子：列举植物、动物界当中人们比较熟悉例子来说明，把艰深科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进行溯源并作出解释；引用：引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子故事，生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事，把科学技术写得富有趣味。

三读品味——捕捉咀嚼情感点

与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺。《奇妙克隆》是生物学家谈家桢写一篇科普文章。学习这篇课文，既要了解克隆这一科技成果，更要从中学习科学家在科学道路上锲而不舍、不断攀登精神，还要在此基础上，对科学这把“双刃剑”有一个初步认识。

为了说明什么是“克隆”，作者精心组织材料，把“克降是什么”“克隆技术发展脉络”“克隆羊多利诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性知识介绍，而是融入自己赞赏之情和严肃思考。具体地说，本文既向我们介绍了克隆科学知识，又展现了包括我国科学家在内“科学精神”，同时又引领读者全面地看待科学技术发展。阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍态度与精神句子，加以体味。

例如：

（１）“用鲫鱼囊胚期细胞进行人工培养，经过３８５天５９代连续传代培养后，用直径１０微米左右玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”

（２）“在１８９个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼度过难关，经过８０多天培养后长成８厘米长鲫鱼。”

（３）“……依靠高超外科手术从爪蟾蝌蚪肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核，并把这些细胞核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核卵细胞内。”

（４）“经几百次灰、黑、白这样操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。”

（５）“经过２４７次失败之后，他们在１９９６年７月得到了一只名为‘多利’克隆雌性小绵羊。”

（６）“……用极细吸管从卵细胞中取出核。……立即送入取走核‘苏格兰黑面羊’卵细胞中。……然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊子宫里。”

（７）“可以期待许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究科学家，将会严肃地考虑它含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”这些句子，无一不体现出神圣“科学精神”。

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文虽然是以说明为主要表达方式一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理任务；而从学习写作说明文角度讲，如果能确切了解表达方式综合运用在说明文中重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。（节选自《应用写作》杂志2000年第3期《说明文中表达方式综合运用》）

说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

说明文一般介绍事物形状、构造、类别、关系、功能，解释事物原理、含义、特点、演变等。

文艺性说明文是通过文艺形式介绍科学知识说明文。

初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。

考题常设置干扰性因素

(1)增减扩缩，就是对原文句子加以改动，通过增加某些字或减少某些词语办法，扩大或缩小说明范围。

(2)鱼目混珠，就是用似是而非词语或句子来替代正确，造成歧意。

(3)颠三倒四，是指设置选项时，有意将原文句子关系打乱，造成理解难度，如颠倒因果关系，搅乱先后次序。

(4)无中生有，就是利用考生思维惯性，诱考生用想当然代替清醒理性思考。

解题程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”

先读原文，完成3个任务：

(1)了解文章大意，即说明对象，各段之间联系，作者见解及相关材料。

(2)给段落标上序号。

(3)给重要句子和关键词语做上记号。

其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题，可做如下标记：“本文第一自然段提出了一种假说，对这种假说理解不正确一项是”3标记。第一处是命题点所在位置，第二处是试题考查内容，第三处是选择答案标准。

第三，找出答题范围和对应句是答题实质性阶段。一般来说，答案检索区间应在命题点附近，如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了，可以说找到了对应句子，就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。如第1题B项说：“比起人类来，冬眠哺乳动物在更宽范围里发生了变化。”漏了“调节性”几个字，与文章原意不合。

说明文阅读题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。

直选法，即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然题目，有答案自己一下子能够确定。也适用于“选非题”，如选出“不正确一项”、“不符合文意一项”。

排除法，可适用于一切类型选择题。它通过排除不合题目要求选项，将正确答案显露出来，提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”，即首先要排除选项被排除依据，须具备2个特征：一是判断得最准确，二是最有价值，确定这个知识点后可排除较多选项。

类推法，适用于部分选择题。根据合理推断，迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。