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关于家乡的风景二年级话题作文热门20篇

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秋游二年级话题作文600字左右

全文共 814 字

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今天是美好的一天,因为我们学校组织了一项好玩的活动——秋游。秋游,是让学校里的同学们放松的一天。早上八点,我们便向动物园出发了。 Today is a beautiful day because our school organizes a fun event -autumn tour.Qiuyou is a day to relax the students in the school.At eight oclock in the morning, we set off to the zoo.

一路上,我看见树上的叶子都落了,人们也穿上了长袖的衣服。

到了动物园,我们兴奋得欢蹦乱跳。第一站是天鹅湖。天鹅湖约有一千平方米,圆形的,里面有一座假山。一只只天鹅像一颗颗珍珠散落在一张画上,给这张画增添了生趣。里面有“绿头天鹅”,它的

身子是黑色的,只有头是绿的。有小天鹅,又白又可爱,羽毛很有光泽。有“长嘴鹅”,它的嘴比鸭子的嘴还大、还长……这些天鹅分散在各处,好像在玩捉迷藏。秋天的阳光照在天鹅们的身上,天鹅

们抓住这大好时机,连忙洗起澡来。

第二站是观看海狮表演。我们到了海狮馆,过了一会儿,节目就开始了。一只海狮和一位饲养员出来了。只见一位饲养员向水里扔了好几个圈圈,海狮马上以惊人的速度滑到水里,再在水里游来游去。

没一会儿,那几个圈圈就被海狮套住了。那速度快得惊人,连我都看不清楚!后面还表演了许多节目,有跳大圆圈,顶球等,都很精彩。

看完海狮表演,我们就吃自带的食物。吃完,我们就来到第三站——猛兽表演。里面现出来一只大黑熊,驯兽师让大黑熊做人的体育项目,大黑熊还踩在大球上走路。后面还有许多动物表演,但都没这

个好看。

接着,我们还看了许多动物,有山羊、老虎、猴子……但是,美好的时光匆匆而过,我们的秋游结束了。

今天,我看见了许多动物,它们都有各自的本领。但那些动物也很可怜,因为我们,它们失去了自由,整天被关在小小的动物园里。

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篇1:家乡巨变话题

全文共 867 字

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星期天,万里无云,阳光明媚,妈妈和舅舅带外公外婆到祈福南湾海鲜酒店喝早茶。那天我特别欢喜和兴奋。

来到祈福海鲜酒店,下了车,展现在我们眼前的是设计独特,风景如画的祈福南湾半岛。一座座错落有序的洋房别墅拔地而起,真引人注目!各处悠闲、娱乐的会所让人眼前一亮。真让人应接不暇。那儿周围的景色更是迷人,花儿开得正艳呢;树木挺起胸,特别自信;而空气也不用说了,不但清新,时而还感到香味扑鼻而来,从高处看,这一定是幅完美的风景拼图。

看到这,外婆不由得赞叹道:“这里真漂亮,像大花园似的。”妈妈听到了,咧开嘴微微地笑了。走进酒店餐厅,灯光金碧辉煌,像灯的海洋,金黄金黄的,特别好看。我们找了一张空桌子,坐下来,一样样精致的食物诱人极了!我们吃得饱饱的,付了钱,兴高采烈地离开了祈福海鲜酒店。

离开的时候,外婆兴趣盎然地说:“我想游一游我的老家石联村。”舅舅笑着说:“既然这样, 好吧。”舅舅开向国家生态示范园,外婆说:“看这里,这条路是我以前耕地的必经之路,也是我们种荔枝和桂圆的途经要道。以前,这只是条“水泥”路,下了雨,泥泞不堪,难走极了!现在,这是一条真正的水泥路,既坚固又方便。”不知不觉车驶进了生态工业示范园,外婆怀着好奇的心情问:“这里就国家生态工业示范园了吗?”“是呀!”妈妈回答说。“这真是一颗璀璨的明珠,周围都是大型的工厂,真让人意想不到。”外婆说道。妈妈告诉外婆:“这里有的是国内外著名企业、日本企业和美国企业……它们制造的是环保生态产品。”“咦,这里不是梅庄吗?”外婆疑惑地问。妈妈说:“是呀,这里是梅庄村,你们以前常说有女不嫁的地方,那些自行车也难走的林间小路已变成了西通三水,南向西樵的大公路啦!这两年由于土地资源开发,这条村人均收入近两三万呢!”来到石联村,外婆不禁赞叹道:“这里不但农业发达,环境也建设得如世外桃源,真是今非昔比啊!”

我听着,听着,也入迷了。不知什么时候,外公连连声称道:“丹灶的确变了。”他的话音让我回过神来。

丹灶——有为之乡,你真的变了,变得那样美丽,那样可爱。让身为丹灶人的我感到无比的自豪、骄傲。

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篇2:家乡的一处风景

全文共 303 字

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我的家住在英雄城——南昌美丽的赣江边上,那里有闻名中外的滕王阁,雄伟壮观的八一大桥。赣江两岸美丽风景犹如串起珍珠般的绿丝带,给家乡带来了无尽的秀色。

春天的早晨,太阳缓缓从东方升起,像红色的彩球挂在天空上,一点也不耀眼。赣江像刚刚睡醒似的,眨着水波粼粼的眼睛,深情地凝视着两岸的风景。整个水面亮得如同一面明净的镜子。偶尔飞过几只早起的小鸟,轻巧地从水面点过,荡起一圈圈波纹,缓缓地向四周荡开,唤醒了水中的鱼儿。水面升起的雾气像一缕缕轻烟,遮掩着赣江害羞的脸。

每当夜幕降临时,八一大桥川流不息的汽车灯光,如同闪光的长河。赣江两岸高楼林立,五光十色的霓红灯,光彩夺目,整个景色比白天更美。

你们说赣江两岸景色美吧!

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篇3:家乡的风景作文指导教案

全文共 1869 字

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在和同学相互介绍家乡的景物时,你一定受到了一些启发。比如,有的同学观察得特别仔细,能说出景物的特点;有的同学能按一定的顺序,说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。我们就来写一写家乡的景物,写的时候要注意学习其他同学的长处,并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣,也可以写。

一、本次习作指导的教学目标

1.培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

2.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。

3.学会按一定的顺序描写景物,一个内容写好了再写另一个内容,做到条理清楚。

4.要做到语句通顺,不写错别字。

二、教学之前,我们可以做好的准备有以下几点:

1.关于习作知识点的了解:

(1)了解景物的静态与动态特点的不同写法。

(2) 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

(3)写景的过程中如何展开联想和想象。

2.关于口语交际课:

(一)口语交际教学可从本组几篇课文导入,由课文中的荷花、珍珠泉、燕子等,想想家乡的植物、动物、风景有什么不同,引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

(二)小组介绍,每个人轮流叙说,讲自己家乡的美景。(介绍一处即可。)互相启发感染,听的同学,以补充或提出问题,发言的同学作解答。

(三)小组评议,互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚;谁讲得动人、给人留下深刻印象;谁说得有特点。评出大家认为讲得最好的推荐到全班发言。

(四) 全班交流、评改。评出进步大的同学。

(五) 教师就同学发言做总结。

3.关于习作素材的搜集:

(1)搜集家乡景色的照片。

(2)搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

(3)作前准备:指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览,仔细观察,做好下面记录,并将记录的材料与同学交流,相互启发,丰富素材,为习作做好充分准备。(景物名称、景物所在位置、景物的主要特点,这一点很重要。)

三、备课策略思考 本次习作教学,策略预设如下:

(一)这次习作安排的是写家乡景物,教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上,开拓学生思路,写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。

(二)教学时,可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹,选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。

(三)学生写的时候,教师可以引导他们展开想象,注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后,进行交流和讲评。

(四) 教师先提出习作标准:能写出景物的特点;按一定顺序写清楚;表达了热爱家乡的感情;有丰富的想象。

(五) 然后让学生在小组交流,选出写得好的习作,并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以

及有特点的习作做讲评。在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以小组交流提出修改意见,最后誊写清楚。

(六) 在全班讲评后,学生自己修改作文,也可以同座交流提出修改意见,最后誊写清楚,

(这一步千万不要忙,如果写到了作文本上,再让学生修改,那可就难啦。一般情况,学生对于批改过的作文,除了看一下评语,根本不改,老师是费力不讨好)。

(七) 学生完成习作后,可以办一期以家乡的景物为主题的习作展览。

(八)本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。

四、 教学过程:

第一课时,实际是口语交际课(作文前)

(一)话题交流,真情融汇:

1.谈话引入。

师:小朋友,我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,又有多少名山大川,吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上,虽然只占一点点地方,但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流,共同赞美自己的家乡吧:

2.明确要求,小组交流

①讲清你介绍的这处风景在什么地方,有什么特点,要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问,应耐心解答他们的提问。

②认真听别人讲,可以补充,可以提问题。

③小组同学互相介绍,并评出介绍得最清楚最动人的同学

④全班交流,其他人点评或提问。

⑤激发兴趣,导入主题。

师:小朋友,通过你们的介绍,我发现,你们的家乡是个非常可爱的地方!你们的介绍,让更多的人了解了你们的家乡。要知道,我国多少风景区在最初是名不见经传的,说不定因为你们的介绍,会使你们的家乡成为著名的风景区呢!这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候,要注意把景物特点写清楚,如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说,就更吸引人了!

(二)激发情趣,游戏引路:

猜谜语是大家喜欢的游戏。下面我们就做一个夸家乡,猜景物的小游戏。(让一个小朋友说家乡的某一景物的特点,其他同学猜是什么地方)

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篇4:小学生二年级话题作文夏天600字

全文共 845 字

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夏天,没有春风的柔美,没有春雨的绵绵。然而,夏天的暴雨不再是人类的天敌,而是一种享受,暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛凉更是人生的一大享受,那凉爽的风把白天的疲倦和烦燥都带走了,留下的只有美梦。 In summer, there is no softness of spring breeze, no spring rain.However, the rainstorm in summer is no longer a natural enemy, but a kind of enjoyment. The soil smell after heavy rain is more fresh.In the evening, Liang Liang was a great enjoyment of life. The cool wind took away the fatigue and boredom of the day, and only the dreams left.

在夏天,没有落叶的那种精神,也没有那成功的果实。可是绿油油的公园,人们看到会更加神清气爽,更加有生机,更加有活力。虽然夏天里没有牺牲自我的东西,但是它依然为人类做着力所能及的贡献,比如:那些绿得发亮的叶子,它们会吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气更清新,这也可以避免一些地区的沙尘暴。

在夏天,也没有白雪那样憧憬,没有那种净白。虽然在夏天里没有白色,但是充满生命的绿色,绿色就是它的生命,而且在夏天天空没有冬天那么灰暗,而是更蓝了。抬起头仰望天空仿佛是走进了理想的天堂,多美啊!

与其它季节比起来,是不是夏季就略胜一筹啊?不仅是那些,还有个交响乐队,它是由蝉、蛙和虫组成的,它们的鸣叫虽然没有《月光曲》柔和,没有《义勇军进行曲》刚强,可是仍然动听、悦耳。

夏天还为人类带来了西瓜、啤酒和冰淇邻这样的美食,还有短裙、遮阳帽、太阳镜组成的风景,更好的是游泳旅游和营火晚会的欢乐。可千万不能忘记品味夏晨的凉爽、夏夜的迷人。

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篇5:关于美丽的家乡600字话题

全文共 972 字

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家乡的云是最洁白的,天是最为蓝的,水是最清的;家乡的饭菜是最可口的;家乡的人是最亲切的… The clouds in the hometown are the most white, the sky is the blue, the water is the clearest;Mowing

一提到家乡,有的人就热泪盈眶;有的人则心潮澎湃。我的故乡就是这美丽的夏都西宁。我生在西宁,长在西宁,可以说是一个土生土长的西宁人。我可以从父亲那布满皱纹的脸上和他那悠远的目光中,隐约地读到这里就是我的根!

西宁是青海省的省会,位于美丽青海湖的东部,是全省的政治、经济、文化中心。她也是一座有着悠久历史的高原名城。她有两千多年的历史,是多民族聚集的地方。在西宁这个城市,你可放心说你的家乡话,也可以尽情地说你的普通话,都不会有人感到惊讶。这里有来自全国各地的人士,他们带来了各个地方的文化和风俗,这些文化和风俗在这里找到了一份天和地,相互交融,共同发展。

这美丽的高原古城有着独特的气候,因此西宁有“夏都”的美称。每逢夏季,就会有大批的外地游人来这里避暑、游玩,享受大自然赐予的神奇礼物。

近几年来,西宁发生了翻天覆地的变化:一幢幢高楼大厦拔地而起,一座座立交桥横跨城区,街道更加宽敞了,道路更加干净了,现代化的气息越来越浓。南山公园、儿童公园、朝阳公园、文化公园等都是休闲娱乐的好去处;南凉虎台遗址,更给西宁这座古城平添了几分神秘;西宁植物园里,满园丁香在微风吹拂下。

散发着阵阵清香,令这里的游客流连忘返,也正是如此,丁香被誉为西宁市市花。古今结合,交相辉映,为美丽的西宁平添了几分秀丽。随着科技的进步,西宁人的素质也得到了很到成都的提高,人们的衣着更加艳丽、时尚了。从他们脸上的表情可以看到他们内心的喜悦和对美好生活的向往。

西宁市区的中心广场、新宁广场为市民的生活增添了许多乐趣。人们在茶余饭后,漫步来到广场,一边散步,一边欣赏古城新貌。各族人民一起跳着锅庄,唱着民族小调,歌颂着祖国的富民的政策。安定、祥和的气氛遍布西宁市的大街小巷…

我爱我的家乡,因为这里的人热情好客、纯朴善良;我爱我的家乡,因为这里的饭菜香甜可口、景色宜人;我爱我的家乡,因为这里的到处洋溢着激情,充满了希望!

真诚地欢迎海内外的宾朋来这里做客,只要你踏上这片土地,你一定会立刻爱上这里!

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篇6:我的家乡二年级优秀作文

全文共 237 字

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我的家乡是一个小村庄,她是一个美丽又可爱的地方。

春天小草弟弟探出小脑袋,它给大地穿上绿绿的衣裳,柳树姐姐甩着它那长长的辫子,小鸟喳喳地叫着,它给春天带来了许多生机。

夏天绿树成荫,蝉在树上不停地叫着,鸭子在河里游来游去。孩子们在树下尽情的玩耍。

秋天,硕果累累,白菜又白又大,好像一个个胖娃娃。红红的柿子挂满了枝头,好像一个个小灯笼。农民伯伯正在丰收秋天的果实呢!

冬天,大雪纷飞,地上.树上.房子上全部堆满了积雪,它给整个村庄穿上了厚厚的棉袄。

这就是我美丽的家乡,我爱我的家乡!

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篇7:家乡的风景

全文共 371 字

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我的家乡在恩施峁山,那里群山环绕,树木茂盛,一排排大树笔直地站在路旁,像一个个站岗的哨兵。

春日,红红的桃花笑红了脸。黄黄的迎春花来迎接我们了。雪白的梨花也绽开了笑脸。

夏日,每当下过倾盆大雨之后,天空是格外的蓝,空气是格外的清新。花朵儿也变得更加娇嫩。忽然,一条五颜六色彩虹挂在天空。每次我到大树下面,大树像热情好客的人们一样欢迎我们,为我们遮住灿烂的阳光。

秋日,农民伯伯们种的小麦、水稻都成熟了(成了金黄色的),好像一片金色的海洋。树上的叶子落下,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。树上有好多不知名的果子,有金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的,多得数不胜数。

冬日,漫天飞舞的鹅毛大雪过后,大地上雪白的雪好像给大地盖了白色的地毯。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,真开心呀!

恩施峁山一年四季景色都很美,是一个美丽的地方,我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的风景

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篇8:家乡风景作文600字

全文共 602 字

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我的家乡就像一幅美丽的画卷,不管春夏秋冬都有迷人的风景

春天,是一个“选美”的季节,每一朵花都芳香四溢,婀娜多姿,争着竞选一年一度的“花王”。去年的“花王”大丽菊今年睡得太香,还只是一个含苞待放的花骨朵。看来今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫属,只见她高高地挺起曼妙的身姿,吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飞来为选美比赛加油,好不热闹。

夏天,是一个欢快的季节,池塘里一片绿油油的,望不到边,上面点缀着五彩斑斓的花,就像一卷巨大的漂亮地毯。清风徐来,“地毯”在风中轻轻波动,五颜六色的花朵迎风招展,跳起了欢快的舞蹈,几只顽皮的青蛙在“地毯”上放声歌唱,为舞蹈的花朵伴奏。

秋天,是一个离别的季节,院子里的枫树披着火红的枫叶,就像妈妈带着一群孩子。它们好调皮呀,时而在枫树妈妈身上跳华而兹,时而喊来风儿姐姐带它们去环游新奇的世界。枫树妈妈笑咪咪地让风儿姐姐带走它们,宝宝不明白妈妈的心意,高兴地随着风儿姐姐飞走了。可是枫叶宝宝走后,枫树妈妈就伤心地哭了起来,听到哭声,几片小枫叶飞回妈妈的怀抱,枫树妈妈终于破涕为笑。

冬天,是一个幸福的季节,梅花们可喜欢和蔼可亲的冬天爷爷了,它们努力绽放自己,热情地欢迎冬爷爷的到来。冬爷爷笑了,抖落一身的雪花,冬雪对于梅花家族来说,是最甘甜的滋润,不仅如此,冬爷爷还送给它们一个可爱的小雪人,梅花们觉得很幸福。

这就是家乡的四季,每个季节都有独特的风景,我爱我的家乡,欢迎你们来做客。

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篇9:小学二年级奇妙大自然话题

全文共 883 字

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“嗞……嗞……”这是什么声音? "嗞 ... 嗞 ..." What is this sound?

我身披着一件深灰色的衣裳,一身绿油油的秀发,一双水灵灵的眼睛,宛如两颗金光闪闪的宝石。你们来猜猜我是谁?哈哈,让我来告诉你们吧!我是一棵渴望自由的参天大树。

我原本住在茂盛的森林里,认识了许多朋友,如湛蓝的天空上闪烁着的星星一样数不清。每天清早,我从甜美的梦境中醒来,身旁清澈见底的溪流悄悄地停止了流动,化成一面明镜,是要我重新梳妆,牵牛花妹妹为我穿上一件五颜六色的花衣,让我像一位高贵的公主。

小花姐姐们绽开笑脸,热切地对我说:“你真美啊!美得如一位亭亭玉立的仙子!”我连忙笑了笑。小翠鸟姐姐虽然睡眼朦胧,但还是每天用它天生雄浑的金嗓子,为我吟唱一首首婉转动听的音韵,使我沉浸于音乐的天地里,它的歌声令人百听不厌。嫩绿的小草悄悄地探出小脑袋来,热情地与我打招呼!

中午到了,炎热的太阳烘烤着一望无际的大地,此时此刻,我为树上的鸟儿遮阳,让它们神清气爽,舒服地睡一觉。虽然自己被太阳烤得如此滚烫,但是我很乐意帮助它们。直到夕阳亲吻着西山时,风姑娘轻轻地从我身旁吹过,让我感觉心旷神怡!

夜幕悄悄地来临了,月亮婆婆也来到了天空,美妙的森林里举办了一场月光音乐会。青蛙、蜥蜴、小鸟……著名的音乐家全神贯注地为大家献唱,月亮婆婆听着听着就进入了梦乡,但皎洁柔美却还留在月光音乐会上,不知不觉我也进入了甜蜜蜜的梦境。

可是,美妙的日子不久了。突然,一群人类手里拿着一把把可怕的电锯,健步如飞的把我的伙伴带走了,受过惊吓的我看到这可怕的一幕,情不自禁地伤心痛哭了几天几夜,慢慢地我的伙伴减少了许多。人类呀!你们真残忍啊,难道你们不知道我们是有生命吗?任你们当玩具,随便摆弄吗?,请你们好好想想。

从这以后,人类天天都来砍伐我的兄弟姐妹,甚至有的在我的同伴身上刻字,有的把我的同伴头发一根根拔掉,还有的被他们折磨……直到有一天,我也奄奄一息了,隐隐约约嗅到了大自然的芬芳清香,又听到鸟儿的音响,又看到同伴的嘻嘻哈哈!又

人们啊!请你们不要再一次次伤害我们了,请你们爱护大自然的一草一花,一树吧!

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篇10:二年级写我的家乡日记

全文共 556 字

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今天出了久违的大太阳,爸爸驾驶着自己的船,载着我和阳春姐姐她们一起去秋游,我们边走边说,兴高采烈。

我们顺流而上,只见周围琼山峻岭、绿树苍翠,盘旋的山涧,依稀可见几座风味独特的木房。不尽意间,船已进入立新,目光巡视,一排排沙滩抢入眼帘;傣族风味的建筑争相竟美,仿佛让我觉得进入了云南傣乡;泊舟上岸,有一棵已经过千年风霜的大樟树,粗壮的要三个比较强健的人才能围住他。夷望也有一棵古樟树,它没有很美观的形象,也没有千年樟树的历史悠久,所以没有人来注意它,让我不得不觉得承认千年古树的美。

这里的山庄也是数不胜数,什么半岛山庄,再山次山庄等等,每个山庄有着自己不一样的风格,半岛山庄设了一个彩门,彩门上还挂的灯笼,好不喜庆。

船开到了尽头,明了的看见了前方的水电站,它叫作兴林河水电站,也叫立新水电站,它颇为壮观。我还由此幻想在它上面尽兴玩耍的样子呢!

依依不舍的离开后,我们在一座竹林山里停留了一会,在那有山泉,竹林,于是,借此景色,拍下了一张张,值得留恋的的照片。我们还在山泉里感受水得清澈,水得沁人心脾。我侄儿只有两岁的样子,他只能被抱着,由此让我感到同情。我的妈妈却在竹林里到处蹿动,我本想也去玩玩,但听说有蛇后就打消了这个念头。

有些人是外乡游玩我们这的山水,我们却是家乡人游家乡。但是也感受到了自己家乡从未发现的美。

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篇11:家乡的竹林作文400字_其他话题

全文共 405 字

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我不爱美味可口的小吃,也不爱令人着迷的玩具。我只爱家乡竹林

早晨,当我走进竹林,如同进入仙境一般。无数野花和小草上,一粒粒晶莹剔透的露珠,好像一颗颗珍珠,在叶面上慢慢滚动。一阵风拂过,叶子扬起头,又徐徐低下头,露珠便甩向空中,翻一个跟斗,缓缓进入泥土,又慢慢地消失了。

前进几步,眼前焕然一新,大片竹林展现在我们面前。雾笼盖着竹林,一切显得非常安静。“唧唧”,一声鸟叫打破了沉静,一缕晨光射向大地,冲散了浓雾。到处都是欢快的鸟叫声,有的“咕咕”,有的“叽叽”,有的“啾啾”,这一声声唱响了一曲美妙的歌,真是美妙动人。绿油油的竹子挺立在大地上,好像一位位竹林的哨兵。偶尔一阵风,竹子便奏起了曲子。我想,它们这是在为鸟儿声们伴奏吧。

爬上一块较高的石石头向下望,竹林便成为一片绿色的海洋,不时漾起一阵阵波浪。往西看,一处空地裸露在阳光下,一朵朵娇艳的花朵摇摇晃晃,似天女下凡。

家乡的竹林用美丽征服我。我爱家乡的竹林!

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篇12:秋天的风景小学生话题

全文共 417 字

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炎热的夏天悄悄地走了,秋天就迎风而来,大雁排成“人”字,向南方飞出。 The hot summer walked quietly, and the wind came in the autumn, and the wild geese were arranged into the word "people" and flew out of the south.

果园里的果子丰收了,大家从四面八方提着篮子来到果园摘果子,大家们兴高采烈地摘起果子来,梨香香的、苹果甜甜的、橘子的水分特别多,可以用来解渴。

枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票,落下来的枫叶被小朋友们拿去做书签。银杏树黄黄的,像一把把小扇子,真好看。而松树自己站在高高的山顶上,像一名保护树林的军人,笔直的站在山上。

而小动物准备过冬,小青蛙挖洞睡大觉。松鼠弟弟跑到松树上摘果子,冬天的时候,松鼠弟弟就不要跑出去找吃的了。小鸟在树上造房子,叼来树枝一个一个的搭。

秋天的景色真美啊!

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篇13:有关于我的美丽家乡话题

全文共 636 字

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我又来到了这个地方。 I came to this place again.

早春的清晨,风,凉凉的,乍暖还寒,路边的草地上已经泛起了星星点点的绿,只是绿还没有成片成片地大肆宣扬自己。这片林子,虽然平淡无奇,但却显得十分清新。雾妹妹也来凑热闹,她给竹林披上一层薄薄的轻纱,为竹林平添了一份朦胧的美。雾散了,竹叶们温柔地亲吻着露珠。太阳也出来了,他轻轻地抚摸着每枝竹,仿佛每支竹都是他的孩子一样。

独自漫步在这片竹林间,沐浴阳光带来的温暖,细听竹林间竹叶被风吹过的窸窣声,别有一番滋味。这里没有百花齐放,独有郁郁葱葱的绿色。鸟儿醒了,伸展开双臂,去觅食去了。竹叶们相互依偎着,好像生怕风把它们吹散似的。脚下还残留着片片枯叶,它们渐渐湮没于泥土之中,果真应了一句话:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

竹林正中,有一片湖,众多的竹子都争先恐后地赶来照镜子,甚至有些许竹子还用自己的绿装点了湖面,使得湖面由镜子升格到了翡翠。湖面,还有两只天鹅轻轻浮在水面,羽毛发出飕飕的响声,它们是那么自在!我兴致大发,拾一块小石头,投向水面,波光粼粼的湖水立刻扩散出几道水纹,阳光更是柔和地照耀在那一圈又一圈的波纹上。习习的春风吹过,竹叶们纷纷奏出优美的琴声,旋律是那么优美!

拾一片竹叶,轻轻吹响。幽森的竹林里,竹叶们立即噤声,仿佛迷恋于这一片竹叶所奏出的天籁之音。只觉恍入仙境,心中别无他想,脑中浮现的,无不是这竹林和密密匝匝的竹叶。

打开记忆的闸门,我第一个想起的,便是家乡那片别有韵味的竹林。

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篇14:关于最美风景600字话题

全文共 813 字

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夕阳如血的光芒落在母亲蓬松乌黑的头发上,那几根银丝格外显眼。

那日母亲对我喊道:“小乖,来帮我拔一下白头发,这根白头发在这儿冒着多难看。”“来啦!”我答应着,无谓地耸耸肩,不就是根白头发嘛!我走到妈妈身旁一看,果然,一根白发在黑发丛中倔强地立着,好像在向我宣告着什么。

我把它拔下来递给妈妈,妈妈接过去把它攒在手心里对我笑笑说“把头发撩开找找还有没有?”“嗯”我应了一声,胡乱地捋着母亲的黑发,突然我停住了手上的动作——一根根的银发突兀地闯进了我的眼帘,母亲什么时候有了这么多白发?

母亲似乎感到了我的惊讶。于是她问我:“怎么?很多吗?”不知道是夕阳的光刺痛了我的眼睛还是怎么的,我的眼眶湿润了。我温柔地顺着妈妈的长发,笑着对她说:“怎么会喃?妈妈还年轻呢!”母亲呵呵地笑了。

应该是笑容咧得太久了吧,一滴泪珠跌出了眼眶。这时我明白了,那根翘着的白发是在告诉我,母亲老了。母亲真的老了。

曾经母亲的青春活力凝聚在她那一头乌黑发亮的长发上,而现在它们离母亲渐渐远去了;曽经母亲披散在肩上潇洒的黑发,现在被岁月高高挽起。

曾经的那么多,汇聚成一根根雪白的银发告诉我,青春岁月正慢慢地与母亲背离,离她渐渐远去。

我感到不公,我要为母亲挽回点儿什么!可我无能为力。而且我知道,不止是时光在夺去母亲的青春年华,还有我也在一天天长大。

那日复一日厨房里忙碌的身影,为了我。每每看到我狼吞虎咽地吃着她做的可口饭菜,她总会把手往围裙上蹭蹭,再摸摸我的头,脸上挂着幸福的笑容。

那日复一日在水中浸泡的双手,为了我。每每看到我穿上洗好的干净衣服,她总会摸摸我的脸蛋,笑呵呵地说:“我家女儿穿什么都好看!”

我不是没有看见,母亲额头被汗水打湿贴在脸上的头发中的银白。母亲我知道,您用您的青春换来了我的成长;您用您如血般浓稠的爱筑造成我永远的避风港;您用您如雪的银丝诠释永恒的母爱!

夕阳渐渐拉长我们母女俩的身影。你会看到黄昏里有两点璀璨的光芒,那是我的眼泪和母亲的白发。

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篇15:我爱家乡柑桔二年级日记

全文共 605 字

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我的家乡在重庆市万州区新店子,是弧州柑橘第一大苗圃基地——汇源基地,这里盛产柑橘。

春天,一棵棵柑橘树,贪婪地吮吸着雨露。它们伸展着四季常绿的枝条。一片片椭圆形的叶子,像一把把绿伞。一大片一大片柑儒树连成一片,就像绿色的海洋。

四、五月份柑橘树开花了,花儿是白色的,一簇簇小白花在深绿色的树叶衬托下,显得格外美丽。微风吹来,清香扑鼻。

过了一个多月,柑橘的花儿谢了,结出一颗颗小小的绿果果,这就是柑橘。小小的`绿果果渐渐长大了,那活泼可爱的小脑袋从绿川。后面探出头来,好像在跟你做游戏,使你不容易把它和绿叶分辨出来。没有成熟的柑橘不能吃,吃了以后,牙齿又酸又软。

秋灭,是我的家乡最美丽的季节。这时候,柑橘成熟了,像绚丽的彩霞,绿叶红果,好看极了。那深绿色的柑橘树上,挂满了沉甸甸的柑橘,把树都压弯了。有的树枝要用小棒棒撑起来才行。秋风吹过,一阵阵浓郁的橘香飘来,令人陶醉。

成熟的柑橘形状有点像小红灯笼,把它剥开,你可以看到里面有十瓣左右,每瓣都像弯弯的月牙一样,拿一瓣放进嘴里,嘴唇上、舌头上同时溢满了鲜红的汁水,满口留香。吃起来甜津津的,叫人越吃越爱吃。

柑桶的作用可大了!果皮、叶子、花都能入药。果肉可以吃,果汁可以做饮料,现在畅销全国的汇源果汁就是我们家乡的柑橘做成的。

柑橘,吃着你,使我感到我们生活的甜蜜。如果我们都能像柑橘那样,所需极少而贡献很多,那么我们的世界将会变得更美好。

我爱我的家乡,更爱家乡的柑橘。

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篇16:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 963 字

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小时候,自由是一阵迎面吹来的凉风,轻轻用手就能把它拢住;幼儿园时,自由是树上的一片碧绿的叶子,要高高跳起才能把它抓住;而现在,自由是蔚蓝天空中高高飘着的一朵洁白的云朵,虽然美好,却无论怎么跳都触不到 When I was a kid, freedom was a cool breeze blowing on the face, and it could be moved by hand gently; when the kindergarten, freedom was a green leaves on the tree.It is necessary to jump high to catch it; now, freedom is a white clouds floating in the blue sky.

我常常想,要是可以丢下铅笔,扔下怎么做也做不完的作业、试卷,跑到草地上,放着美丽的风筝,在美丽的东钱湖畔,骑着可爱的自行车,像小鸟一样自由飞翔,无拘无束,该有多么自由,该有多么快乐

可是,幻想终归是幻想,虽然美好,但总可望不可及。

周一到周五,我早早起床,匆匆吃过早饭,一进学校就扎进课程堆、试卷堆,甚至下课时间有时也被老师的拖课占领了。中午吃过饭后,又要扎进作业堆中。下午一放学,进了家门,来不及喝一口水又要闷在小屋中埋头苦干。做完老师的作业,等待我的又是父母给我的额外作业。

有时,我想抗议,但回答我的总是一句:“我们这样做也是为了你好,别人家的孩子也是这样。”我默默无言,又钻进了小屋,继续奋战。星期六,本以为能轻松自由些,但还是要徘徊于各种补习班,令我目不暇接,头昏脑涨。星期日,又要完成老师布置的周末作业,一做就是几个小时。唉

偶然一次在网上看到这样一段话:国外家长一般让孩子大胆地去体验生活中的喜怒哀乐,大人基本不会像中国父母那样约束孩子这个不行,那个不行,因为他们知道生活体验是最好的课堂。而在中国,孩子有太多的限制,比如上兴趣班、培训班等。我想,为什么中国家长不能给孩子成长的权利,一份简单的自由呢?

我渴望自由!我盼望自由!我呼唤自由!亲爱的爸爸妈妈老师们,请你们放手吧,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我也想要一份简单的自由。成长之路需要我们自己去走,请打开紧紧关闭的房门,还我一份简单的自由!

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篇17:以环保为话题二年级作文

全文共 491 字

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科学发展突飞猛进,带给了人们方便,同时也给环境造成了一定的污染。比如电池用完了之后,有许多人都会贪图方便,不拿去回收,随手扔在地上或水里。

我认为,废旧电池是很有危害的,它含有对人体有害的汞、镉、铅等有毒物质。不管扔在哪里,都会严重污染我们的生活环境,对我们的健康有严重的影响。

看,一位阿姨正提着一小袋废旧电池,走到河边,准备扔下去。一位老伯走过去制止她:“这些废电池是不应该随便乱扔的,会污染环境的,应该拿去收站回收才对!”而那位阿姨一脸不屑地耸了耸肩,说:“大家也不都乱扔吗?也没见有多大的危害。”说着便把电池扔了下去。

是的,虽然废旧电池人人都乱扔,目前没见有什么危害,但这是一个慢性的过程。如果人人都扔一个废旧电池,慢慢地积少成多,污染就会越大。有关资料显示说,一颗废旧电池能污染一个人一辈子喝的水。如果中国13亿人,每人扔一颗废电池,那么大家都没有水喝了。如果扔更多的话,整个地球的水都会被污染。如果扔在地上,也会污染土壤。而正确的办法是把废旧电池送到回收站去回收。

一个人的力量也许是有限的,但只要大家一起行动起来,就会有无穷的力量。让我们不再乱扔废旧电池,一起来保护环境吧!

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篇18:以快乐童年二年级话题

全文共 772 字

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回首童年,众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景,虽表面可笑,却富有意义;那一个个鲜活的人物,和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去,在风中摇曳着,晃动着…… Looking back on childhood, many memories come in front of you.That scene scene, although it is ridiculous, is meaningful; the living characters witness the historical footprint with me.I seemed to see the leaves hanging on the big tree recorded my past, swaying in the wind, shaking ...

在我7岁那年,那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心,便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸,牵动着我的心,甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬,是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地,也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋,她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜,蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰,初次见面,请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的,像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈,让我逮着了机会,电动车还没上锁呢!

我只管把手搭在龙头上,学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的,那么一个90度大转弯,车子便直冲妈妈撞去……

妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子,但是也弄得妈妈几天都见不得人。

事情虽然已经过去很长时间了,但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大,着实地不易呀!

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篇19:二年级话题作文冬天

全文共 966 字

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抬头间,一缕灿烂的阳光直射心底,懒洋洋的在心中散开。前几天,刚刚立了冬,但冬天似乎还在家中睡懒觉,迟迟不愿出来,更多的还是全球变暖的原因吧。 Lost up, a ray of bright sun shot straight, and lazily spread out in the heart.A few days ago, I just set up winter, but in winter, I still seemed to be lazy at home, and I was reluctant to come out. It was more why global warming.

对冬天,总有一种说不上来的畏惧和恐吓感。北方的冬天总是难熬。凌厉的东风、漫长的黑夜和那万树俱枯的景象,每一个场景都让我战栗。和那紧随其后的春天相比简直天壤之别。春天是个富满诗意的季节,永远是我的最爱。于是我便带着长长的思念度过这一个又一个令人讨厌的冬天。往往在那时,人一冷就是什么都不想干,一门心思地缩在家里。还是那小动物聪明,在老祖先那里就养成了冬天睡觉不干活的习惯,那享受劲真令人羡慕。

但如果没有了冬天,我们会怎么办?原来堪称冬天标志的雪花在地球上越来越少,有时候一冬天也见不到一场雪。小时候打雪仗堆雪人的场景难道真的要变成回忆了吗?在漆黑的夜空下,那晶莹剔透的冰灯,难道也只能出现在梦中?

人们常说春天鸟语花香,大地一派生机勃勃的景象,似乎春天是那美丽的使者,但谁又曾想到,没有冬天的酝酿和磨练,春天的花朵会开得如此娇艳,如此美丽吗?没有冬天的衬托春天会显得如此芬芳和与众不同吗?如果四季都是一样的话,人们会感受到春天的特别吗?人们不会因为季节的单一而感到厌烦吗?

挫折,往往是冬天的名词。人们在失败、无助时往往和冬天感觉是一样的,寒冷、饥饿、彷徨、迷惑。一切都死气沉沉的,提不起精神来,在孤独无助时失去希望,走向绝望,让人们感受到冬天的可怕,但冬天来了,春天还会远吗?失败挫折往往是磨练成功人士的方式,在绝望中寻求希望,人生终将辉煌。只有受到挫折磨练后,人才会变的更加坚强更有毅力,才会知道幸福来之不易,而这样的人才会更容易成功。

抬头望望天空,阳光似乎没有往昔灿烂,但我心中充满了暖暖的阳光。

冬天来了!这个冬天我将不再畏惧!

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篇20:以校园真美呀二年级为话题

全文共 926 字

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似水年华,还真不是白说的,在学校生活的两年里,日子竟然就这么哗啦啦地流逝了。 It seems to be in the water, it is really not in vain. In the two years of school life, the days have passed like that.

日子照样过,三点一线式的生活纵然给我一种枯燥的感觉,但在学校生活的两年里,没有快乐的、有意义的事是不可能的,不然整个人得多郁闷呀。

首先,我的快乐在教室。说实话,学习首先带给我的主观感受是沉重感,学习总归带给人一种累的感觉,但是,要是在劳累的学习中找到了一批良好的盟友,这就硬是让自己在欢乐中学习了。我数学基础差,于是在高二分班时,幸得一盟友:YQL。首先是因为座位靠近相识,随后性格越来越磨合,她也成为我的“理科军师”。只要是上数学课,遇到不懂的地方就去“磨蹭”她,遇到我完全不理解的内容时,我一脸迷茫地睁着眼睛看着她,她一脸无奈,右手扶额仰天一叹,说一句:“我可以抽你吗?”我便配合着说:“不可以。”两个人便相视一笑,努力奋战,共同解出答案。

其次,我的快乐在寝室。在寝室时比在教室没约束多了。中午饭后,室友们齐聚一堂,谈天说地,何不乐哉?这其中啊,聊天的内容最吊大家胃口的就是恐怖片了。室友甲模仿着恐怖片的声音、动作,惹得大家一阵惊叫连连。在寝室里,大家互相帮忙,有点小麻烦也一起解决,可谓是其乐融融啊。

最后,我的快乐在校园。有时候感到无聊,就喜欢和好友手拉手,在校园里溜达。天气燥热时,与好友坐在校园一角的石凳上,惬意地乘凉哼着小曲。要是感到好久没运动了,就溜达到体育场,拿上球拍,对上一场羽毛球赛,只可惜,我这人与球类运动无缘,硬是拍不到球。

在好友的教导下,球技还是没增长,只得作罢。我走路时也不安稳,总喜欢和好友吵吵闹闹,不吵就不快活。我还喜欢搞笑,惹得自己和好友毫无形象地哈哈大笑,那笑声,常被我们形容到“别人听到就会被吓死”的夸张地步。可是我们不在乎所谓的淑女形象,先笑了再说。

其实在三点一线的学校生活中,更多的是快乐。无论是在和盟友学习时、和室友相处时、和好友谈天说地时,每一点每一滴都奏出了快乐的音符。

我爱我的学校生活。

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