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观察与发现的作文汇编四篇 作文怎么写【汇编20篇】

老师为了培养我们的观察能力,会让我们观察泡黄豆的过程。下面是开学吧网整理提供的泡黄豆的观察日记,希望对你有帮助。

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观察蜗牛的发现作文

全文共 615 字

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蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步的往上爬......”说起蜗牛我就想起《蜗牛与黄鹂鸟》这首儿歌。科学课上,老师让我们观察蜗牛,蜗牛这么小能在哪儿找到呢?我找到花园、路边、草地......最后终于在菜园里找到了蜗牛。

发现蜗牛总是背着一座”大房子“,大家知道蜗牛为什么要背着自己的大房子吗?让我告诉你吧!因为对蜗牛而言,任何一段旅程都是漫长的,只好自助旅行了。经过观察,我还发现蜗牛头上有两对触角,其中长的一对触角上有一双黑珍珠般的眼睛,短的触角像一台”探测器“探试前方的路况。我再观察,蜗牛的腹部有腹足,可以帮助蜗牛爬行,它爬过的地方都会留下一层银亮亮的液体,那就是粘液了,如果没有粘液蜗牛就吸不住物体了。再往后看,蜗牛还有一条肉肉的小尾巴呢。

我把蜗牛带回家,放在一间透明的”小房子“里,给它准备了一些丰盛的菜叶美食,可它却无动于衷,我想,它一定是来到陌生的环境害怕了,于是,我躲在远处偷偷观察,不一会儿,菜叶上出现了一些星星点点的小洞,这时蜗牛正大摇大摆的在菜叶上散步呢!过了一会我再去观察时,发现菜叶已经千疮百孔了,可是小蜗牛去哪了呢?我仔细寻找,原来它正在菜叶底下舒舒服服睡大觉呢,再看看”小房子“的四周,有好多黑乎乎的东西,啊!”蜗牛的大便,”我大吃一惊,蜗牛怎么一点也不在乎呢!

通过观察,我知道了蜗牛许多的秘密,虽然我很喜欢它,但也要让它开心、快乐,我决定带它回到大自然中去,因为那里才是它真正的家。

[观察蜗牛的发现作文

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更多相似作文

篇1:观察发现小狗的秘密

全文共 458 字

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去年夏天的一天,天气很炎热,我在屋里开着空调写作业,这时邻居家的小狗茜茜跑进了房间,趴在凉凉地板上伸着舌头喘气。我看见了,觉得有点奇怪,就站起来想把它赶走。可是,无论我又踢又打,无论我怎么叫它,它还是赖在屋里,不愿意出去,看他可怜兮兮的样子我也就不理它了。可是,我看到它总是伸着舌头呼哧呼哧的喘气,心想:茜茜这是怎么了?是跑累了么?是生病了吗?它为什么总是伸着舌头呀?我想不明白,于是,就打开电脑,上网看个究竟和研究。

结果上网一查我才明白,原来,是因为小狗的皮肤上没有汗腺。人类的皮肤上有汗腺,热的时候一出汗就会把体内的热量散发出来,而狗的身上却没有,只有舌头上有,因此它们只有把舌头伸出来才能让汗水蒸发掉,以此来降低温度。

小狗吐舌头的谜底终于揭开了。这使我真正领悟到了大自然的神奇,万物生灵各有各的生活方式,小动物们也各自有自己解决问题的方法,有时,它们的方法会让你意想不到,我知道,自然界还有很多解不开的谜团,等着让我们努力研究发现。我一定要努力学习,做一名科学家,认真地研究探索大自然,为人类创造更美好的生活。

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篇2:观察与发现作文800字

全文共 898 字

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这世界那么大,而在你身边就有一个奇妙的世界,这就是我们手掌里的世界,只有仔细观察才能发现哦!

你们看!那五座山高耸入云,笔直地站在自己岗位;你们再看!那悬崖陡峭无比,苍鹰在那自由飞翔;那一大片的河流,清澈见底,水里有几条鱼自由自在地游着,最后,在“撒哈拉大沙漠”里,阳光蒸得大地妈妈透不过气,骆驼偶尔也会从这儿路过,你是不是对这世界充满了好奇呢?下面,我们就来探索一下吧!

“啊!”我变小了,突然落在了我的手心里,“呸”我喝了一大口水。“嗯?”不对呀!这河水怎么是牛奶味的?我很奇怪,不过,也没关系,就在这儿休息一下吧!我一下子坐在了草地上。“呀,好疼!”“谁在说话?”我吓得跳了起来,哦,原来是一颗小草,它指着我,怒气冲冲地走了,我从水里捞出了一大片晶莹发亮的星星,“啊!我就叫它‘牛奶星星河’吧!”说着我在水里玩了起来。鱼儿告诉我它们刚从另一个地方飞回来,我和它们很聊得来,于是我便坐在石凳上吃着树上掉下来的西瓜和巧克力树上的巧克力和它们聊天,看着这儿的一切,我不禁陶醉,心想:要是真能生活在这儿,那该多好啊!

我又往西走,这时我看见了一片荒芜人烟,一望无际的沙漠,这时候,我才意识到自己的错误,我才不要永远留在这儿呢!我不接受现实,顽强地走下去。“啊!”眼镜蛇,我正要跑时,忽然想到老师说过的蛇的视力不好,于是我便稳如泰山地站着,果然它悄无声息地走了,这时,我看见了一棵仙人掌,“哈哈”我高兴地叫了起来,正巧我身上带了一把小刀,割开了它,解除了燃眉之急,我又走呀走,实在体力不支倒在了地上,睁开眼时,还是一片沙漠,但我见到了骆驼队,便立刻骑在骆驼身上,总算走出了沙漠。

我来到五指山山脚,抬头一看,“啊!”可真高啊!我用绳索向上爬,爬到半山腰时就看到了美不胜收的风景,爬到山顶时往下看,不禁腿一软,差点掉了下去。这时从远处传来了一阵声音:“赵思琪!赵思琪!”我才从幻想中苏醒了过来。

世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。很多平凡的事物背后都有一个美丽的世界,我们的手心也是如此,我们往往被它朴素的外表所迷惑,从而错过了许多美的瞬间。当你用心去感受这个世界,感受身边的事物,就会发现:美,无处不在!

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篇3:观察中的发现

全文共 2544 字

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观察中得到了答案,从中得到乐趣会觉得非常高兴。下面是小编整理的观察中的发现作文,欢迎查看。 观察中的发现作文1:

我见过的小鸟很多,然而只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤劳能干。

记得春天里的一天,我刚从睡梦中惊醒,就看见两个熟悉的黑影。我仔细一看,原来是两只可爱的小燕子。只见他们两翼乌黑,腹部雪白,尖尖的嘴巴红的似火。他们飞起来轻盈灵巧,两只翅膀一高一低,优雅极了!我从书上得知;燕子每到春天就回到田里帮助农民伯伯除去田里的害虫,秋天就会飞到南方过冬。它们怎么飞到我们的院子来呢?出于好奇心,我急忙逃下床,跑到屋外一看究竟。

原来燕子是在垒窝。它飞到水坑边用嘴叼起一些泥,又飞回屋檐下,只见它们站在打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细一看,吱吱地叫了几声,就这样,两只燕子穿梭似的,一会飞过来·飞过去。我的眼睛都疲倦了,可是燕子却似毫无倦意,仍然干个不停。

十几天后,燕子就把窝搭好了,看看燕子们辛辛苦苦搭好的窝。我惊呆住了,也终于明白了燕子之所以能垒出这么美丽的窝。都是燕子积少成多,每天都勤勤恳恳的付出着。

看着燕子垒好的窝。不尽让我明白,只要我们每天付出一点点,总会有回报,有一天你会心满意足的。 观察中的发现作文2:

上个星期天的下午,我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩。我们在草地上摘野花玩的时候,突然,一个什么东西从我们身边闪过。我和爸爸追上前一看,原来是一只绿色的蝗虫。我爸爸伸手去抓,它又向前一跳,一会儿功夫便消失得无影无踪。

它竟然能跳这么高,是什么力量使它能跳这么高呢?为了找这个问题的答案,我们决定抓一只蝗虫,仔细观察一下。我爸爸继续向前追,终于把它抓住了。原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿。它的后腿很特别,又长又强壮,边上还有一排小刺,看起来很有力气。但它的前腿要比后腿短很多。我想:它能跳这么高,肯定跟它粗壮的后腿有关。

后来,我爸爸怕它跑了,就把它的两只后腿和翅膀弄掉了,放在地上,我们继续观察。惊奇地发现它不跳了,怎么动它也跳不起来了。这时,我更加坚信,自己的想法是对的。为了证实这个想法。我爸爸在电脑上查阅了一些资料,资料证实:它能跳那么高是它的后腿的作用。

通过观察,我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞,我想是蝗虫用来呼吸的,这个问题希望大家能和我一起来探讨。 观察中的发现作文3:

牛顿观察落地的苹果,发现了地心引力;鲁班观察丝茅草,发明了锯子;瓦特观察开水的壶盖,发明了蒸汽机;我观察鱼,发现了地图鱼和鹦鹉鱼的“互帮互助”。

那是一个星期六的下午,我写完作业,和往常一样,照例去看我家的鱼。它们这时正游到水面上寻找食物呢!我就找来几条作鱼食的小鱼,把它们剁成鱼块,然后到水龙头那里,细心地冲掉血水,最后,把它们放到了鱼缸里。

我的鱼儿们看到鲜美的食物来了,便争先恐后地来抢。这时,只见可爱的鹦鹉鱼最先飞快地游到鱼食旁边,张大嘴巴,就想大快朵颐。可是,它的嘴太小了,我弄的鱼块相对它的嘴大了些,使劲张嘴,也吞不下鱼块,只能在一旁眼睁睁地看着,那样子真可怜。

一会儿,鹦鹉鱼急中生智,好像想出了办法,它游到地图鱼的身边,好像在向地图鱼说什么。地图鱼似乎明白了它的意思,就把自已咀嚼碎了的鱼肉末吐出了一部分。鹦鹉鱼高兴了,如饥似渴地把这些鱼肉末吃了个净。吃完后,心满意足地摇着尾巴,好像在向地图鱼道谢呢!

为什么鱼也会“互帮互助”?在一边看愣了的我跑去问爸爸,爸爸说:“我也不知道为什么,你去网上查资料吧。”

我打开电脑,很快找到了需要的资料。网上说,这是鹦鹉鱼在吃“大胃王”地图鱼的残羹剩饭,这也是一种动物界的谋生方式。

我跑到爸爸身边,把这个发现告诉了他,他对我说:“真替你高兴,因为你这次细心观察了,所以才有了这个发现。”

是呀!大自然有无穷的奥秘,只要我们细心观察,就会有所发现。同学们,让我们一起去观察,发现大自然的无穷奥秘吧! 观察中的发现作文4:

今天,我在家里的院子里拍球。拍着拍着,忽然,我看到了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。

这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉,但仔细一看,它在一动一动的,并没有睡着。过了一会儿,它开始在自己的网上走来走去,好象在散步。

我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

吃完美餐以后,它又待在网上一动不动的等着。忽然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后,大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。

我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。

我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应该是雄的,因为书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛 观察中的发现作文5:

妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。

蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉着一个小球似的。

有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了:蚂蚁喜欢背阴处,最喜欢室内15℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。

我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。

[观察中的发现作文5篇

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篇4:小学生作文观察中的发现

全文共 361 字

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科学课上,老师叫我们去捉几只蜗牛进行观察,我就在烂叶下捉了几只蜗牛带回家观察。

回到家,只见蜗牛在那儿一动不动像死了似的。我想到老师跟我们说过蜗牛只要碰到水就会醒过来,我赶紧拿来小半碗水倒了下去,只见许多蜗牛都从水里怕了出来。接着我就来观察它是怎样吃东西的。我在它的四周放了菜叶和水果,看看它喜欢吃什么。只见蜗牛们都向菜叶爬去,一爬到菜叶前就大口大口地吃了起来。吃完后它们又向水果爬去,但吃水果却不像吃菜叶那么津津有味,而是吃了一口向前爬几步再吃一口。我知道蜗牛最喜欢吃的是菜叶。

观察完蜗牛吃东西,我又去书上了解了它的其他特点。原来,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有25600多颗牙齿,还有一条锯齿状的舌头,科学家称之为“齿舌”。虽然它的牙齿很小,肉眼无法看到,但十分厉害,能咬破硬纸板呢!

一次小小的观察就有这么多的收获啊!

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篇5:观察与发现作文800字

全文共 858 字

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在麦当劳吃套餐时,送玩具。玩具包括于套餐,我一眼则定下目标:史努比卫星单眼望远镜。我最喜欢的卡通人物史努比摆出一个拉风的造型,非常可爱。别看这是个卡通望远镜,其可以调节远近,堪比专业望远镜。

我呆滞地望着它,木木然说道:“该望向哪儿呢?”生活中,也没留意过小道上的一草一木,我有些茫然;又想了想天上的鸟儿转陡无常,我也没仔细瞧过,还有,写风景的文章也寥寥无几……我观察生活的时候很少啊,也没发现过什么。于是,为了像莫泊桑那样勤学苦练,仔细观察,我拿起了望远镜,向窗外望去。

我将它调到最大,看向了马路对面,我望见了一个很大的建筑物。由于放到最大,所以建筑物有一些模糊,我调小了一点,然后集中焦距,这时,便看得更清楚、更完整了,真是挺别致的玩……不对,是工具。它让我发现,小小的镜片,大大的世界。

回到家,我又想亲近自然,看看风景了。于是乎,我又拿起了它,向楼下的小道上望去。一个人走来,看,她握着一把蓝色的伞,穿着黑白相间的衣服,手拎着一个小钱包,是绿、黄、红,嗯……红绿灯色的,中间有一朵大红花,蓝裤子,穿拖鞋……好久都没这么长时间的留意观察了。喏,来了来了一位老干……不对,老大妈,白衣服,短头发,手里捧着一个黑色的华为手机。平常小道上人很少,现在一看,人来人往,或是我不留意。这又来了一位“低头族”,一看是加班回来的,蓝衬衫,戴眼镜,黑色裤子,拎着个包,悠哉悠哉走在路上。

之后,就没什么人了,给这样的环境,无形中增加了一份安宁、寂静。郁郁葱葱的树,在微风的轻抚下渐慢摆动,时有一只小麻雀,停在摇摇摆摆的小树苗梢头,小树苗的叶子不算茂密,要数密,只能是它边上挺立的大树,它给人们送阴凉。小道上头,一排大树,春天开花送芳香。如今夏天,让人停留。可不是,顶着酷暑,谁不愿意在这儿纳凉呢?夏天有着它特殊的宁静,那蝉鸣、那蛙叫,怎么会不让人陶醉?为什么我之前就没仔细欣赏呢?盛夏已过,我为何不早欣赏呢?这幅属于夏季的画,有谁不喜爱?

看来,美好的事物就在身边,不经意中就会错过。在生活中,我们要多多发现,多多观察,做一个有心人!

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篇6:观察中的发现

全文共 229 字

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第一天,妈妈帮我准备了一个盆子和绿豆,又找来一些沙子。我先在盆子里放些沙,接着倒入一点水,水不能太多,再把绿豆放在沙上。

第二天早上,我一早起来迫不及待地去看绿豆,发现有几颗小绿豆上冒出一个个小小的小白芽,原来绿豆已经发芽了。其它小绿豆还是无动于衷,还懒洋洋的在那里睡懒觉。

第三天早上,我再给绿豆喝点水,发现好多绿豆已争先恐后地发芽了。有的绿豆已经脱去了绿衣裳,小白芽使劲往沙里钻,原来小白芽是它的根部,再过几天这些绿豆肯定会变成一棵棵绿豆苗了,好期待那一天。

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篇7:观察中的发现的

全文共 304 字

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听爷爷说,一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验,观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里,但是鸡蛋沉到水底了;那么用熟鸡蛋来实验,是否会浮起来呢?我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里,鸡蛋还是沉到水底了,试验两次都失败了,我心里很难受。就跑去请教爸爸,爸爸说:“只有改变水的密度,鸡蛋才能浮起来!”

“把水里加入适量的盐,鸡蛋就可以浮起来了!”

我按照爸爸教我的方法,先放了20克的盐,鸡蛋还是没有浮起来,我又加了20克,也没有浮起来,再加10克,鸡蛋就缓缓的浮了起来!

我高兴的告诉爸爸:“我成功了!”这次试验,我学到了一个道理:只有在水里加适量的盐,鸡蛋才能浮起来。

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篇8:观察与发现

全文共 470 字

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今年暑假,爸爸带我回乡下住了几天,还进行了一场别开生面的放风筝比赛。

这天,天气晴朗。我们决定进行一场放风筝比赛,看谁的风筝放得高、飞的远。过了一会儿,我们拿出了自制风筝。裁判堂弟一声令下,比赛开始了。我们放起风筝来,不一会儿,两队的风筝都顺利升空。但不知怎么回事,堂表哥们的风筝却越升越高,不断拉大距离。看着形势,我焦急万分,拼命奔跑,不停地收线、放线,根据风向调整方向,但还是于事无补。对手风筝上的笑脸,我感到是对我失败的讥笑。

晚上,我翻来覆去睡不觉。我很奇怪,为什么我的风筝升不高呢?于是,第二天,我拿了堂表哥们的风筝作对比,发现我们的翼比较小。我又去查书,书上说,飞机能起飞是因为机翼有升力,为了使飞机飞得更高,采取的办法是加大机翼面积。哦,原来是我们风筝的翼不够大。我和爸爸改大了风筝翼,再找堂表哥挑战,结果一口气战胜了他们,我忽然觉得天空更蓝、空气更清新了、阳光更灿烂了,空中的小鸟还在祝贺我成功呢!

这次风筝比赛不仅使我得到快乐,还使我发现了让风筝飞得更高的原因。在生活中,只要你细心观察和思考,就能发现许多问题和解决问题的方法。

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篇9:观察中的发现作文

全文共 378 字

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小朋友,大家都知道熊猫是一种可爱的动物,可是对它的习性,有的小朋友就不一定完全知道了,为了解开这个谜,最近我特意查了有关的书和资料。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,愉快地玩耍。有时抬头望望人们,有时却低着头,好像在寻找什么,又像在思索什么。当它高兴的时候,就在地上翻筋斗,像个大灰球在地上滚动。

熊猫吃东西时,常常直着身子盘腿而坐,用前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送,还爱吃嫩竹茎。小朋友,你们肯定不知道,熊猫在几亿年前,和恐龙一样,是食肉动物,随着时代的变迁,熊猫变成了吃素,但是熊猫吃肉的习性并没改,偶尔找找竹子底下的死老鼠来改善生活。熊猫吃饱了肚子,还要喝水润润喉咙。它来到水池边,伏下身子,前掌靠着池边,低下头,咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样,真使人发笑。

小朋友们,奇怪吧,这可是个重大发现,一般人我不告诉他,小朋友们,一定要替我保密,可千万别传出去哦。

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篇10:观察中的发现

全文共 457 字

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人们都认为鱼没有眼皮,所以不会眨眼也不会闭眼,我原来也这么认为,一次观察家里的燕尾鱼,却推翻了这个理论。

当时,曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备,于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次,我给金鱼换水,顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的,我渐渐看得有些不耐烦了,心想:一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀,真是浪费时间和精力,干脆换个观察对象吧,说不定还能有些新发现。正当我准备离开时,忽然小鱼竟然眨了一下眼睛,我以为是幻觉呢!因为人人都知道,鱼没有眼皮,是不会眨眼睛的。于是,我又仔细观察了一会儿,又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了,鱼没有眼皮,不会眨眼睛的说法是错误的,有的鱼有眼皮并会眨眼,如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈,妈妈也不相信,于是亲自看了看,果然看见了小鱼眨眼睛,便夸奖我说:“不错啊,观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。

究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料,才知道因为鱼的种类不同,所以有的鱼会眨眼有的鱼不会,观察真的有很多发现呢!

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篇11:观察发现

全文共 470 字

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小时候,我很害怕讨厌壁虎。因为它总是在我们不知道的情况下,悄无声息地从我们身边悄悄地过,不经意间映入我的眼帘,吓得我不敢睁开眼睛。

可是每次把壁虎赶走后,我家的蚊子就渐渐多起来,甚至是成群结队,到了晚上,蚊子就向我们进攻,身上全被蚊子叮咬的,就会起一个红疙瘩,让夜晚睡觉不得安宁,身上又疼又痒,总是睡不好觉。爸爸和我一样蚊子叮咬,它只好半夜起来,捉蚊子,被闹的不厌真烦。

一天,我在看电视时,动物世界正在播放相关壁虎的知识,我从节目中了解了许多有关壁虎奇妙的知识,令我印象最深刻的就是壁虎在墙上悄无声息地爬行,这是壁虎在捕捉小虫子。这下,我终于知道为什么壁虎被干后,我家蚊子多起来的原因了。

看了壁虎捉虫子的画面,我突然觉得壁虎很可爱,我也真后悔把壁虎赶走,如果把壁虎留下来就不怕晚上睡不好觉了。有壁虎在,我也不怕家里有蚊子了。真希望壁虎再回到我家来。

这件事让我懂得,大自然是互相联系的。世间一物降一物,要先想再做,如果违反了大自然间的规律,就会得到大自然严厉的惩罚。也知道生活中这些不起眼的东西,可能就会让我们受到启示,知道大自然是人类的老师。

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篇12:观察中的发现

全文共 559 字

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蚂蚁,相信大家都不陌生,几乎每个家庭都有它们的身影,它与蜜蜂都是非常勤劳的,但有点不同——蜜蜂能造福人类,而蚂蚁只是为了养活自己,因此,大家都觉得蜜蜂是最勤劳的,可我不这么认为,其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。

别看蚂蚁身体小,但是它力气不凡。它能把比自己重50倍的东西轻而易举的举起来,怎么样神奇吧。其实它自身重量也很轻呢。

蚂蚁们出去寻找食物是分头寻找的,一旦谁找到了,马上就会“通知”众蚂蚁前来帮忙,假如那食物,比如昆虫,不是活的,它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝;假如那是活的昆虫,蚂蚁军团就施展战术,先下手为强,向目标发动攻击。它们先派几只蚂蚁为先锋,利用自身小的特点,爬到昆虫身上乱咬,猎物奋力挣扎,先锋队仍然死死不放,这时候,蚂蚁军团就把目标包围起来,全体一齐攻击,目标被咬得动弹不得,待猎物精疲力尽后,蚂蚁便把战利品一点点地搬洞里享受,蚂蚁因团结而获得了胜利,这令我想到了一句话:团结就是力量。

别看蚂蚁个头小,生命力却极其顽强。它若被重物压了一下,就自己奋进爬起来,不依赖别人的帮助,而且还照样生龙活虎,若是掉进了水里,就拼命地挣扎,它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险。

相信你们听了我的介绍,一定会用另一种眼光去看待蚂蚁,只有善于观察,就会从中获得许许多多的知识。

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篇13:观察中的新发现

全文共 389 字

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今天,老师拿着四个塑料杯、一个玻璃杯、一个水壶走进了教室。同学们问:“这是干什么呀?老师说:“当然是泡茶了!” 开始泡茶了,老师吧一小撮茶叶放进杯子里,再把水到进杯里,这时,我看见茶叶慢慢地卷曲着“球形”。纯净的水渐渐地变成了浅绿色茶叶,有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落伞落到杯子底下。同学们伸长脖子,瞪大眼睛,仔细观察茶叶的一举一动。过了一会儿,水泡开了,老师让我们闻了闻,都说:“好香啊!真想尝一口!”老师说:“我让几个同学来尝一尝。”同学们听了连忙举起手来。“喝完了还要说一说感受。”老师这么一说,几只小手又放了下去。

第一个同学喝了,说:“挺好喝的!”第而个同学喝了,连忙夸赞:“太好喝了!”第四个同学说:“有点淡。”......

最后茶叶全部舒展开了,我也知道了茶叶被泡开的原因了:干的茶叶经开水刺激醒来后就开始吸水,吸水后,茶叶的细胞会膨胀,所以水才会泡开。

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篇14:观察与发现作文600字

全文共 608 字

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我家电脑前放过许多小花,最后它们都枯萎了。那天我又在电脑前放了一盆仙人球,仙人球的身体像是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫的武器呢!我被它刺过,妈妈也被它刺过,被它刺到之后疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉,可我不肯,因为我对它有一种特殊的感情,我爱那盆仙人球。我当时想:仙人球日后也肯定会死的,但是过了几天,这盆仙人球并没有死,而是在旺盛地生长。我心想:为什么别的植物的生命力没有仙人球强呢?而且仙人球还具有防辐射功能呢?

我带着这些问题开始查阅电脑,电脑里说:因为仙人球是在日照很强的地方生长的,再加上它本身具备吸收紫外线辐射的物质,所以它可以防辐射,我还知道了仙人球除了可以防辐射以外,还可以吸附灰尘、净化空气、补充氧气……原来仙人球还有这么多用途啊!我恍然大悟。

这时我设想,家里如果有一盆植物机器人那该多好啊,你想让它是什么植物,它就是什么植物;你想让它是什么形状,它就是什么形状。比如你把植物机器人放在电脑旁,这植物机器人就会天天帮你打扫电脑,天天帮你清理电脑内的病毒,当然这也就是它每天的食物,再也不用你给它浇水、施肥了。要是你把它放在客厅,它会天天帮你打扫卫生,还会把打扫完卫生之后的脏东西当成食物吃掉……如果世界上有这种植物机器人那该多好啊!

原来一盆小小的植物也有这么多作用啊!以后我还要多了解它、多观察它,让它为我们的家庭更好地进行服务。

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篇15:观察中的发现作文500字

全文共 375 字

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今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。

回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!

第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?

我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦,我明白了。”

我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。

哈哈我又学到了新知识!

[观察中的发现作文500字

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篇16:观察狗的发现

全文共 807 字

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听说在认识新主人而不忘旧主人的本能。超初,我有些怀疑,后来我家的小狗告诉了我答案。 我家有一只小狗,名字叫京京,是两个月之前爸爸从同事邓阿姨家抱回来的。刚来到我家时,看到它雪白的毛,可爱的样子,我喜欢极了,就想去抱它,可是它对我十分不友好,冲着我不停地“汪汪”叫。原来它还不认识我这个新主人。于是从那时起,我吃什么好吃的都给它一点,渐渐的我们成了好朋友,它也不冲我叫了。每当我放学回来,它总会在我的脚下转来转去,摇头摆尾。它已经承认我是它的新主人了。 昨天邓阿姨来我家看京京,京京见到她没有“汪汪”叫,而是跑到邓阿姨的腿边十分亲昵地蹭着裤脚。邓阿姨用手摸了摸京京的头,它又蹦又跳地撒起欢来。看到邓阿姨走,也跟着出去,走了很远,直到看不见邓阿姨的影子才回来,可见京京并没有忘记它过去的主人。 现在,我可以非常自豪地向我的同学宣布我的发现:狗有认识新主人而不忘旧主人的本能。你知道了吗?

第四篇:观察蚂蚁的发现

妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执&hllip;&hllip;的情境。

蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉着一个小球似的。

有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?这个问题又从书中找出答案来了:蚂蚁喜欢背阴处,最喜欢室内15℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。

我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。

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篇17:观察中的发现作文300字

全文共 311 字

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我家养了一只乌龟,它在我家已经好几年了,下面就给你们介绍介绍吧!

小乌龟的眼睛是红色的,像两颗红宝石,它的嘴巴小小的,几乎都快看不见了。小乌龟的肤色是灰色的,上面还有一些浅绿色的斑点。它背上的壳非常硬,也很结实,壳上还有棕色的正方形花纹。

小乌龟也很喜欢吃东西,比如说,它喜爱吃虾米,还有它最爱吃西瓜。小家伙也像我们一样,饭后还得来一点水果呢!爷爷还给小乌龟搭了一座石桥,小乌龟喜欢爬到石桥上,探出小脑袋,东看看,西瞧瞧,好像在欣赏美丽的风光。只要有陌生人靠近,它就立刻爬回石桥底,慢慢地把头缩进壳里,我都叫它“缩头乌龟”。

通过对乌龟的观察,我发现乌龟警惕性非常高,一受到惊吓,就会迅速把头缩进龟壳里,保护自已,不敢再露出来。

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篇18:观察大自然的发现

全文共 366 字

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自然有许多奥妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花钟,现在我就来写写萤火虫吧!

一天晚上,我去花园里玩,看见了一只又小又漂亮的萤火虫,它飞来飞去,飞到了草坪,我悄悄的走过去。看!忽然我看见它后面在发光,我回家拿出昆虫记来看。

哦,原来萤火虫的光芒是发源于这个地方,当萤火虫呼吸的时候,氧气化了它体内贮藏的可燃物质,就发出了微弱的光芒。这些物质然烧殆尽时,就在身体表面形成了白色涂料的物质。

我又想了想,根据萤火虫这种特性还能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一个特别好的办法,就是做一个萤火虫跟踪器。我先跑去橱房拿木头,然后,按上机器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,萤火虫跟踪器就会主动问他,你的家在那里?只要那个人说出他住在哪里,萤火虫跟踪器就会带他回家。

大自然的奥妙可真多呀!只要我们善于观察,善于思考,就会得到他,粗心的小朋友却得不到他。

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篇19:观察中的新发现

全文共 385 字

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星期日的上午,天上白云朵朵,真像天上的花儿,把蓝天打扮得更美了。我和妈妈一起去超市买东西,走进超市,丰富的商品真是琳琅满目,令人目不暇接。我们来到水果区,这里的水果真多啊!有:榴莲、鸭梨、西瓜……还有许多种苹果,突然,有一种粉红色的苹果,水灵灵的,映入我的眼帘,看得我直咽口水,咦,这苹果上怎么会有字?我心里想:苹果长在树上怎么会长出字呢?

回到家,我带着这个疑问去查《十万个为什么》,啊!答案找到了,原来是:果农用黑色不透光的纸剪出字画,贴在苹果向阳的一面。由于光被纸挡住了,叶绿素不能进行光合作用,类胡萝卜素得以显现,纸下的果皮就呈现出黄色,而未被遮住的部分日照充足,变成了红色。这样,撕掉黑纸后,我们就看到一个写有黄颜色字的红苹果。原来,带字的苹果是果农培育出来的艺术苹果。

这件事让我懂得了:无论做什么事,都要勤于观察,善于思考,事情才能成功。

[写观察中的新发现作文

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篇20:观察中的发现

全文共 275 字

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听说绿豆的生命力很强,我想做个试验。

我把绿豆跑进水里。绿豆圆圆的,小小硬硬的,颜色呈深绿色。我想:又小又硬的绿豆怎么能发芽呢?

第二天,我发现沉睡的小豆子吸饱了水变大了,颜色也变浅了,有的绿豆中间还裂开了一条缝,好像想脱掉绿色的衣裳。绿豆居然发芽了!我不敢相信自己的眼睛。细小的嫩芽,像一个个小逗号。

第三天,绿豆的芽长长了,有一颗绿豆完全脱掉就外衣,换上了淡淡的白袍。

第四天,绿豆芽又长长了一点点。好多颗绿豆都脱掉了绿色的外衣,换上了白袍,像一个个小蝌蚪,又像一组五线谱的音符。

绿豆的生命力真强啊!通过这件事,我明白了只要仔细观察,就会发现事物的奇妙。

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